【推薦】教師節活動(dòng)主持稿
在現在社會(huì )，用到主持稿的地方越來(lái)越多，主持稿起到承上啟下的作用。你知道主持稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的教師節活動(dòng)主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節活動(dòng)主持稿1
男：今天歡樂(lè )無(wú)限。
女：今天激情澎湃。
男：歡樂(lè )的時(shí)光折射出太陽(yáng)的炙熱，讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。
女;澎湃的激情伴隨著(zhù)理想的追尋，讓未來(lái)的你我譜寫(xiě)出更加輝煌的樂(lè )章!
男：雖然節目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì )永遠延續下去。
合：讓我們再一次祝福我們的老師，節日快樂(lè )!工作順利!
教師節活動(dòng)主持稿2
A：尊敬的各位領(lǐng)導。
B：敬愛(ài)的老師們。
C：親愛(ài)的各位來(lái)賓。
D：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們。
合：大家晚上好!
A：“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。
B：無(wú)論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(cháng)歷程中，都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪，都凝結著(zhù)老師的心血和汗水。
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著(zhù)一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我們在這里舉行推進(jìn)教育強縣暨慶祝第31個(gè)教師節文藝晚會(huì )，既是為了表達對老師的誠摯問(wèn)候，也是為了表達我們祁陽(yáng)教育人的誠摯感謝!
教師節活動(dòng)主持稿3
開(kāi)場(chǎng)：
王雨：尊敬的家長(cháng)朋友
王一涵：親愛(ài)的老師
孟沅：可愛(ài)的小朋友們
合：大家好！
一涵：又是一個(gè)颯爽的九月，
孟沅：又是一個(gè)收獲的金秋，
一涵：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈
孟沅：你們忘我地付出，讓責任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。
王雨：因此，你們應當過(guò)上一個(gè)最最愉快的節日。
玉田鶴立幼兒園“感恩教師，大型文藝演出”活動(dòng)，
合：現在開(kāi)始
節目串詞：
王雨：有請我們充滿(mǎn)青春活力的老師為大家帶來(lái)：“鶴立之歌“掌聲歡迎
王雨：老師，您像是蠟燭，點(diǎn)燃自己卻照亮了別人，接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎玉田鶴立幼兒園王園長(cháng)致詞
一涵：好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)，好看的舞蹈跳起來(lái)，請欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來(lái)”，掌聲歡迎！
孟沅：小朋友表演的節目可真棒，瞧瞧，我們最小的小朋友也等不及為大家表演了，接下來(lái)，請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈“大西瓜”，掌聲歡迎！
一涵：在鶴立幼兒園，小朋友不僅會(huì )表演節目，學(xué)習也是頂呱呱，你們看，宋老師教小朋友干嘛呢
孟沅：鶴立的老師年輕、可愛(ài)
一涵：鶴立的老師青春、亮麗
接下來(lái)有請我們的老師為大家帶來(lái)舞蹈
合：寶貝沖沖沖
孟沅：剛剛小班的小朋友認字這么棒，中班小朋友也想和他們比一比，有請中班小朋友上臺
一涵：接下來(lái)出場(chǎng)的是大班小朋友，他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演，掌聲歡迎！
王雨：孩子第一天入園哭鬧的時(shí)候家長(cháng)滿(mǎn)是擔心，當他們適應了這個(gè)環(huán)境的時(shí)候家長(cháng)滿(mǎn)是欣慰，可誰(shuí)又知道，孩子適應的過(guò)程，這其中又有老師的多少付出呢？接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請小班班主任宋老師上臺
老師的工作離不開(kāi)家長(cháng)朋友的信任與支持，相信家長(cháng)朋友此時(shí)此刻也會(huì )有很多的感觸，下面有請大班牛思琪的媽媽上臺
感謝家長(cháng)朋友對我們工作的支持與配合，再次感謝您，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，接下來(lái)讓我們公布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎名單是：接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請王園長(cháng)為獲獎老師頒獎
這個(gè)舞臺上，站著(zhù)滿(mǎn)腔熱情的老師們，他們優(yōu)秀、充滿(mǎn)活力，不僅受到小朋友的喜歡，還受到家長(cháng)的愛(ài)戴，正是因為有了這么一批愛(ài)崗、敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的教師隊伍，鶴立幼兒園才會(huì )有今天的成就，感謝我們的老師為工作的付出，希望你們在以后的工作中越來(lái)越出色
一涵：小朋友，不要怕，自己跌倒自己爬，我們都是好娃娃，有請中班為大家帶來(lái)舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡迎
孟沅：看成敗，人生豪邁只不過(guò)是從頭再來(lái)請欣賞教師舞蹈
合：從頭再來(lái)
一涵：太陽(yáng)掛在天上，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香
孟沅：這里就是天堂，大家一起成長(cháng)
一涵：有請鶴立幼兒園所有老師，叔叔阿姨和小朋友一起帶來(lái)手語(yǔ)操
合：“有愛(ài)就有天堂”
結束語(yǔ)：
王雨：這里是一首首動(dòng)人的樂(lè )曲，這里是一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻，這里是一道道美麗的風(fēng)景，我們相信，在家長(cháng)朋友的信任與支持下，在老師們的共同努力下，鶴立有幼兒園的明天會(huì )更加美好，玉田鶴立幼兒園感恩教師大型文藝演出活動(dòng)到此結束，再次祝愿天下所有的老師節日快樂(lè )，再見(jiàn)！
教師節活動(dòng)主持稿4
男：各位領(lǐng)導，
女：各位老師
合：大家好�。ň炊Y）
女：春風(fēng)化雨
男：潤物無(wú)聲
女：春去秋來(lái)，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
男：年復一年，我們傳遞著(zhù)人類(lèi)文明的成果；造就著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。
女：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)之一。
男：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
女：我們辛勤地工作。
男：我們忘我地付出。
女：因此，我們應當過(guò)上一個(gè)最最愉快的節日。
齊：西昌市第三小學(xué)慶祝第二xx屆教師節活動(dòng)現在開(kāi)始。
男：今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節日。在這里祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！下面有請學(xué)校領(lǐng)導致詞。
女：今天有6位老師獲得校級優(yōu)秀教師稱(chēng)號，他們勇于開(kāi)拓，銳意進(jìn)取，不斷汲取現代化知識和先進(jìn)教育理念，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，關(guān)愛(ài)學(xué)生的現在，造就學(xué)生未來(lái)。下面請學(xué)校領(lǐng)導為他們頒發(fā)證書(shū)
男：在過(guò)去的一年里里，各個(gè)科室都用自己的實(shí)際行動(dòng)在爭創(chuàng )文明辦公室室，取得較好的效果。學(xué)校根據各組的自評、互評和行政綜合評分結果，評選出了文明組室。
下面請學(xué)校領(lǐng)導宣布文明組室名單
請獲獎科室的代表上臺領(lǐng)獎
男：好，教師節趣味賽正式開(kāi)始。我們保持籃球比賽的陣容，瀘山隊，牦牛山隊，磨盤(pán)山隊，洛基山隊。
女：友誼第一，比賽第二，敬祝各隊賽出水平，賽出風(fēng)格。
男：XX年風(fēng)雨歷程，我們一路攜手走來(lái)，我們在工作中團結一心，配合默契，取得事半功倍的效果，下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契，取得勝利
女：第一個(gè)節目：三足鼎立
男：活動(dòng)方法是：
1、每隊12人，每三人為一個(gè)小組，站于標志線(xiàn)后。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，三人共同用額頭將球頂穩，開(kāi)始從起點(diǎn)到終點(diǎn)移動(dòng)，并返回起點(diǎn)接力。
3、所有隊員完成后，用時(shí)少為勝。
女：活動(dòng)規則：
1、比賽中只能用額頭頂住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新開(kāi)始。
3、交換接力時(shí)，不能跨過(guò)標志線(xiàn)。
4、四個(gè)隊同時(shí)進(jìn)行
男：首戰告捷，———————隊贏(yíng)得了寶貴的十分
女：現在進(jìn)行第二項節目—————快樂(lè )跳跳
男：活動(dòng)方法
1、每隊16人，分成兩組，每組8人，相對站于標志線(xiàn)外。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，隊員用兩腳夾球，迅速跳至對面，交給隊友，接力進(jìn)行。
3、所有隊員完成后，用時(shí)少為勝。
女：活動(dòng)規則：
1、比賽中只能用雙腳夾住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新開(kāi)始。
3、交換接力時(shí)，不能跨過(guò)標志線(xiàn)。
4、四個(gè)隊同時(shí)進(jìn)行
男：各位老師，剛才的節目真是斗智斗勇，難分勝負，現在給大家一個(gè)決斗的機會(huì )
第三個(gè)節目：決斗
女：比賽規則是：四隊各出五名神槍手，持水槍背對，相向步行五步后轉身開(kāi)槍射擊，先被擊中者淘汰出局，所剩選手多者為勝
男：（第四個(gè)節目）剛才的節目讓大家捧腹大笑，希望大家在11年里也一直擁有這樣快樂(lè )的日子。下面我想讓大家動(dòng)動(dòng)腦筋————————猜謎語(yǔ)
女：比賽分為必答題與搶答題。每隊派一個(gè)人參加必答，答對一個(gè)得十分，答錯不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名，全體隊員均能搶答，答對為所屬隊贏(yíng)得5分，答錯扣去該隊5分，風(fēng)險與效益并存，請大家三思而答。 1 2 3 4
男：第六個(gè)節目：翻山越嶺
1、每隊15人，每三人為一組參加比賽。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，兩人手拉報紙四角，做蹲立動(dòng)作，另一人跨鉆過(guò)報紙�？玢@一次為一個(gè)完整動(dòng)作。
3、計時(shí)一分鐘，換另一組比賽，各小組完成個(gè)數總和為該隊總成績(jì)。
女：活動(dòng)規則：
1、報紙損壞必須換新報紙
2、報紙必須展開(kāi)拉平
男第七個(gè)節目
八七拼八湊
要求：每組十人
道具：托盤(pán)、背景disco音樂(lè )、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規則告知大家
每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè )起，
男：主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)
女：第八個(gè)節目
筷子落瓶：
每組選派一人
男：主持人準備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進(jìn)瓶則游戲勝利。每人有三次機會(huì )，中1次即游戲勝利。
女：第九個(gè)節目——趕小豬：
男：在地上按一定間隔放5個(gè)礦泉水瓶，游戲者用棍子按s型路線(xiàn)把小豬趕進(jìn)籠子里（用籃球代替小豬），時(shí)間最快的獲勝，如果小豬偏離路線(xiàn)游戲者被淘汰。
男：第十個(gè)節目：
四隊分別排隊盤(pán)子運水
女：規則：每組12人，每二個(gè)人合作，一個(gè)人蒙眼，另一個(gè)人不蒙，二個(gè)人腿上系繩，二個(gè)人合托一盤(pán)水，運送到對面，在規定時(shí)間內水送到最多的為勝（行走中可設置障礙物，由明眼方指導走過(guò)）
男第十一個(gè)節目——、鐵人三項
每隊一人
女連續完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球
最后還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎
男：在結束之前，我們看看各小組的得分，究竟"團體獎"花落誰(shuí)家呢？
女男宣布得分
�。ü补玻�
主持人結束詞
女：我們用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：我們用誤會(huì )的奉獻托舉明天的太陽(yáng)。
女：讓我們在此衷心的祝愿全體老師工作順利，萬(wàn)事如意！
男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴。
男：各位領(lǐng)導，
女：各位老師
合：大家好�。ň炊Y）
女：春風(fēng)化雨
男：潤物無(wú)聲
女：春去秋來(lái)，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
男：年復一年，我們傳遞著(zhù)人類(lèi)文明的成果；造就著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。
女：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)之一。
男：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
女：我們辛勤地工作。
男：我們忘我地付出。
女：因此，我們應當過(guò)上一個(gè)最最愉快的節日。
齊：西昌市第三小學(xué)慶祝第二xx屆教師節活動(dòng)現在開(kāi)始。
男：今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節日。在這里祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！下面有請學(xué)校領(lǐng)導致詞。
女：今天有6位老師獲得校級優(yōu)秀教師稱(chēng)號，他們勇于開(kāi)拓，銳意進(jìn)取，不斷汲取現代化知識和先進(jìn)教育理念，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，關(guān)愛(ài)學(xué)生的現在，造就學(xué)生未來(lái)。下面請學(xué)校領(lǐng)導為他們頒發(fā)證書(shū)
男：在過(guò)去的一年里里，各個(gè)科室都用自己的實(shí)際行動(dòng)在爭創(chuàng )文明辦公室室，取得較好的效果。學(xué)校根據各組的自評、互評和行政綜合評分結果，評選出了文明組室。
下面請學(xué)校領(lǐng)導宣布文明組室名單
請獲獎科室的代表上臺領(lǐng)獎
男：好，教師節趣味賽正式開(kāi)始。我們保持籃球比賽的陣容，瀘山隊，牦牛山隊，磨盤(pán)山隊，洛基山隊。
女：友誼第一，比賽第二，敬祝各隊賽出水平，賽出風(fēng)格。
男：XX年風(fēng)雨歷程，我們一路攜手走來(lái)，我們在工作中團結一心，配合默契，取得事半功倍的效果，下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契，取得勝利
女：第一個(gè)節目：三足鼎立
男：活動(dòng)方法是：
1、每隊12人，每三人為一個(gè)小組，站于標志線(xiàn)后。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，三人共同用額頭將球頂穩，開(kāi)始從起點(diǎn)到終點(diǎn)移動(dòng)，并返回起點(diǎn)接力。
3、所有隊員完成后，用時(shí)少為勝。
女：活動(dòng)規則：
1、比賽中只能用額頭頂住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新開(kāi)始。
3、交換接力時(shí)，不能跨過(guò)標志線(xiàn)。
4、四個(gè)隊同時(shí)進(jìn)行
男：首戰告捷，———————隊贏(yíng)得了寶貴的十分
女：現在進(jìn)行第二項節目—————快樂(lè )跳跳
男：活動(dòng)方法
1、每隊16人，分成兩組，每組8人，相對站于標志線(xiàn)外。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，隊員用兩腳夾球，迅速跳至對面，交給隊友，接力進(jìn)行。
3、所有隊員完成后，用時(shí)少為勝。
女：活動(dòng)規則：
1、比賽中只能用雙腳夾住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新開(kāi)始。
3、交換接力時(shí)，不能跨過(guò)標志線(xiàn)。
4、四個(gè)隊同時(shí)進(jìn)行
男：各位老師，剛才的節目真是斗智斗勇，難分勝負，現在給大家一個(gè)決斗的機會(huì )
第三個(gè)節目：決斗
女：比賽規則是：四隊各出五名神槍手，持水槍背對，相向步行五步后轉身開(kāi)槍射擊，先被擊中者淘汰出局，所剩選手
多者為勝
男：（第四個(gè)節目）剛才的節目讓大家捧腹大笑，希望大家在11年里也一直擁有這樣快樂(lè )的日子。下面我想讓大家動(dòng)動(dòng)腦筋————————猜謎語(yǔ)
女：比賽分為必答題與搶答題。每隊派一個(gè)人參加必答，答對一個(gè)得十分，答錯不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名，全體隊員均能搶答，答對為所屬隊贏(yíng)得5分，答錯扣去該隊5分，風(fēng)險與效益并存，請大家三思而答。
男：第六個(gè)節目：翻山越嶺
1、每隊15人，每三人為一組參加比賽。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，兩人手拉報紙四角，做蹲立動(dòng)作，另一人跨鉆過(guò)報紙�？玢@一次為一個(gè)完整動(dòng)作。
3、計時(shí)一分鐘，換另一組比賽，各小組完成個(gè)數總和為該隊總成績(jì)。
女：活動(dòng)規則：
1、報紙損壞必須換新報紙
2、報紙必須展開(kāi)拉平
男第七個(gè)節目
八七拼八湊
要求：每組十人
道具：托盤(pán)、背景disco音樂(lè )、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規則告知大家
每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè )起，
男：主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)
女：第八個(gè)節目
筷子落瓶：
每組選派一人
男：主持人準備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進(jìn)瓶則游戲勝利。每人有三次機會(huì )，中1次即游戲勝利。
女：第九個(gè)節目——趕小豬：
男：在地上按一定間隔放5個(gè)礦泉水瓶，游戲者用棍子按s型路線(xiàn)把小豬趕進(jìn)籠子里（用籃球代替小豬），時(shí)間最快的獲勝，如果小豬偏離路線(xiàn)游戲者被淘汰。
男：第十個(gè)節目：
四隊分別排隊盤(pán)子運水
女：規則：每組12人，每二個(gè)人合作，一個(gè)人蒙眼，另一個(gè)人不蒙，二個(gè)人腿上系繩，二個(gè)人合托一盤(pán)水，運送到對面，在規定時(shí)間內水送到最多的為勝（行走中可設置障礙物，由明眼方指導走過(guò)）
男第十一個(gè)節目——、鐵人三項
每隊一人
女連續完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球
最后還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎
男：在結束之前，我們看看各小組的得分，究竟"團體獎"花落誰(shuí)家呢？
女男宣布得分
�。ü补玻�
主持人結束詞
女：我們用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：我們用誤會(huì )的奉獻托舉明天的太陽(yáng)。
女：讓我們在此衷心的祝愿全體老師工作順利，萬(wàn)事如意！
男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴。
教師節活動(dòng)主持稿5
男：各位來(lái)賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來(lái)到又一村聊天室，參加慶祝第28個(gè)教師節歌詠晚會(huì )。晚會(huì )現在開(kāi)始
女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二十個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！此時(shí)，無(wú)論你身在何方，身居何位，一定不會(huì )忘了老師栽培我們成長(cháng)所付出的心血吧？在這歡樂(lè )的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂(lè )，心想事成。
男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞。
開(kāi)始篇
女：在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類(lèi)靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。
男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(cháng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著(zhù)教師的心血和汗水�！耙蝗諡閹�，終身為父”。在我們國家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著(zhù)一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美。在您的身上，充分展現了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻。
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話(huà)要對您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂(lè )。
歌詠篇（穿插進(jìn)行）
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個(gè)教師節，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會(huì )的第一位朋友，為教師獻禮！
女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂(yōu)為榮，以為民吃苦為樂(lè )，情系祖國未來(lái)，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂；一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑。
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)；是您，領(lǐng)著(zhù)我們看到了：天有多高，地有多深。您親切的話(huà)語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩。
女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光
男：您吸引著(zhù)我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行。老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的.節日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康！
女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類(lèi)文明的向往？是您——老師，長(cháng)大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛(ài)，才能回報您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛(ài)。
男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái)；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著(zhù)永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生！
女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì )永存！
女：您有著(zhù)梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師，愿你節日快樂(lè )！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨；親愛(ài)的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；。太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛(ài)。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng )新的思想、競爭開(kāi)拓的膽略、嚴謹科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng )輝煌！
男：各位朋友，慶祝第二十八個(gè)教師節歌詠晚會(huì )接近尾聲了，現在請出我們晚會(huì )的最后一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè )無(wú)限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十八個(gè)教師節歌詠晚會(huì )就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì )永遠延續下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂(lè )！
男：各位來(lái)賓，慶祝教師節歌詠晚會(huì )到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節活動(dòng)主持稿6
男：有理由相信，通過(guò)這次比賽，各位選手收獲的，不僅僅是一張證書(shū)，更是對我們教育工作的一次深刻感悟。
女：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執著(zhù)的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們：節日快樂(lè )!祝愿我們黃河口鎮的教育事業(yè)蒸蒸日上!
男：讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們。并慶祝這次演講比賽的(合)圓滿(mǎn)結束!
教師節活動(dòng)主持稿7
在我們的心目中，老師就是一部寫(xiě)不完的故事，每一天都會(huì )有新的開(kāi)頭。老師為我們付出了許多許多，他的愛(ài)是真誠的、無(wú)私的。下面是關(guān)于教師節活動(dòng)晚會(huì )主持稿的內容，讓我們一起來(lái)抒發(fā)對老師的感激之情吧。
男：各位領(lǐng)導，
女：各位來(lái)賓，
合：老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)
男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第**個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，我們慶祝成績(jì)、放飛理想。
女：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，大慶中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書(shū)寫(xiě)在開(kāi)學(xué)典禮和運動(dòng)會(huì )上。
男：大慶中學(xué)歷經(jīng)xx年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng )造輝煌業(yè)績(jì)，在大慶教育天地中書(shū)寫(xiě)了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結束的高考中，文、理科培養率全市第一的業(yè)績(jì)，實(shí)現千百學(xué)子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話(huà)語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男：因為您一片愛(ài)心的澆灌，才會(huì )有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會(huì )有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
女：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。
女：高朋滿(mǎn)座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發(fā)向上。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續——
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。
教師節活動(dòng)主持稿8
開(kāi)場(chǎng)白：九月，是金色的季節，是溫馨的季節，是鮮花盛開(kāi)的季節，迎著(zhù)九月的風(fēng)，我們即將迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，今天，我們采一縷陽(yáng)光送給xx小學(xué)/xx班的老師們，并深深地道上一聲：老師，您們辛苦了!
是誰(shuí)，
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。敬愛(ài)的老師們，后天就是您的節日了，在這首優(yōu)美的旋律中，老師，請您先停下匆匆的腳步，聆聽(tīng)我們對您的感謝和祝福。您看，同學(xué)們已經(jīng)早早守侯在老師們面前，他們要把最真誠的祝福送給您--老師。
學(xué)生送
過(guò)渡語(yǔ)：是誰(shuí)，
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長(cháng)。
在金秋時(shí)節結下碩果。
您辛苦了!老師!
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老師!
結束語(yǔ)： 我們祝福老師們永遠年輕，永遠健康!xx小學(xué)/xx班的全體同學(xué)們，讓我們一起喊出心中的祝福：預祝老師教師節快樂(lè )!老師，我們永遠愛(ài)您!
教師節活動(dòng)主持稿9
當秋的腳步款款而至，一年一度的教師節也隨之來(lái)臨了。
對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，老師，是生命中很重要的人。他們的關(guān)心和呵護，他們的鞭策與激勵，對于我們的成長(cháng),起到了非常重要的作用。
教師是知識的傳播者和創(chuàng )造者,是人類(lèi)文明的傳承者,是鑄造人們靈魂的工程師.我們常說(shuō)，老師是引路人,是擺渡者,是蠟燭，燃燒著(zhù)自己,照亮著(zhù)別人。的確，我們的老師就是這樣在自己的工作崗位上默默的耕耘，無(wú)私的奉獻,為社會(huì )培養人才。
老師們在現實(shí)中為社會(huì )做出了貢獻,桃李滿(mǎn)天下,給我們帶來(lái)了知識和快樂(lè )!!!所以我們大家要為他(她)們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日!!!
尊師重教,奠基未來(lái).我們始終相信這樣的一句話(huà):師生恩情,是的,師生恩情如天大,師生恩情似海深!!!一日為師,終身為父,受人點(diǎn)滴之恩當涌泉相報,感念師恩!在教師節來(lái)臨之際，我們現在的老師,現在的學(xué)生,曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的學(xué)生,在此歡聚一堂,在歡聲笑語(yǔ)中除了尊敬，再送上我們的祝福,衷心地對老師們說(shuō)一聲：節日快樂(lè )!!!
在此感謝各界人士和社員們對聯(lián)歡會(huì )的的熱情支持和參與!!!感謝工作人員的辛勤勞動(dòng)和奉獻,感謝演員們的精湛表演,大家不僅向老師們大聲的說(shuō)出了自己的感恩,同時(shí)也展示了自己的才藝,自己的原創(chuàng )作品,展示了我們***校的風(fēng)彩!!!
教師節活動(dòng)主持稿10
男：歷史的腳步并不蹣跚，長(cháng)江的波濤永遠向前。
女：昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載，英雄的故事將傳唱千年。
男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著(zhù)燦爛的光芒。
女：我們世世代代生活，勞動(dòng)著(zhù)，我們是如此地深受著(zhù)這片土地。
男：請欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長(cháng)江東逝水》
女：一曲《滾滾長(cháng)江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會(huì )掀起了第一個(gè)高潮，真讓人大開(kāi)眼界
男：有這樣一個(gè)學(xué)校,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,每個(gè)人臉上都蕩漾著(zhù)幸福甜蜜的微笑。
女:它近在咫尺, 卻如天堂一樣美好,因為它是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。下面請四年級老師為我們帶來(lái)優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
男：凝聚每份愛(ài)，讓我們的世界都充滿(mǎn)愛(ài)！
女：讓世界充滿(mǎn)愛(ài), 大家才快樂(lè )，朋友們，就讓我們舉起手，和羅盛桂老師一起來(lái)一曲《快樂(lè )的人請鼓掌７
男：盼望的是美好，送來(lái)的是祝福。
女：踏著(zhù)青春的旋律, 跟著(zhù)輕柔的舞步,
合： 我們一起努力, 我們共創(chuàng )輝煌。我們堅信明天會(huì )更好
男：請欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會(huì )更好》
男：那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏，時(shí)常在我的夢(mèng)中飄起又落下。
女：遠方的朋友，你好嗎？你可知道我在日夜地把你牽掛？
男：你知道劉愛(ài)蘭老師牽掛的是誰(shuí)？請聽(tīng)歌曲《我只在乎你》
男：美女萬(wàn)縷相思，牽掛誰(shuí)；園丁一腔熱血，獻給誰(shuí)
女：壯士血染戰場(chǎng)，為了誰(shuí)？英雄汗揮沃土，為了誰(shuí)？
合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日
男：你是誰(shuí)，為了誰(shuí)，為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛，請欣賞《為了誰(shuí)》，演唱：
女：不管是誰(shuí)，只要是學(xué)校的職工都應該出力流汗，做出自己的貢獻。
男：下面請學(xué)校工會(huì )主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻上一首歌，歌的名字是《為了誰(shuí)》
女：人人為我，我為人人，人字結構就是相互支撐
男：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成幸福美好的人間。請聽(tīng)五年級老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會(huì )更好》
女： 原本嬌柔的玫瑰，歷經(jīng)風(fēng)雨，越發(fā)鈧鏘有力，堅強綻放，男：女教師柔中帶剛的風(fēng)采和頑強不息的精神，在學(xué)生心中的、更富魅力，請聽(tīng)我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》
男：一個(gè)人的生命短暫，而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的，愛(ài)就在我們身邊
女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛(ài)心去感受人間真情的回響
合：因為我們都是一家人
男：請欣賞六年級表演唱《我們都是一家人》
女：人生不可能避免滄桑，但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；
男：生活不可能一帆風(fēng)順，但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅強的力量，
女：多少次日出日落，終于理解含辛茹苦的歲月，折疊成你滿(mǎn)臉的皺紋，
男：在子女面前，傷心的淚從不輕易滴落，艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過(guò)，
合：這就是一生辛勞，安于奉獻，可親、可愛(ài)、可敬的母親。
女：下面請邱燕老師為大家演唱《母親》
男：邱燕老師優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲沁人心脾，感人至深，值此元旦佳節來(lái)臨之際，請允許我向在座的各位領(lǐng)導、同事們的父母雙親問(wèn)身聲，
合：愿天下含心茹苦的父母親，身體健康，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè )，幸福安康！
女：記得中央電視臺熱播的電視劇《長(cháng)征》中傳出十送紅軍的優(yōu)美旋律時(shí)，我相信許許多多的人都被深深地打動(dòng)了，這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲，仿佛又讓我們看到了軍民魚(yú)水情的感人場(chǎng)景。讓紅軍精神永存，讓《十送紅軍》的旋律永存！請聽(tīng)三年級老師合唱歌曲：《十送紅軍》
男：“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五；累不累，比比革命老一輩”。在今天這個(gè)合家歡樂(lè )的時(shí)刻，我們不要忘記，歷史上曾有九萬(wàn)紅軍戰士倒在了長(cháng)征路上。
女：濃濃的酥油茶、凝聚著(zhù)多少赤誠之心
男：美麗的高原紅、迸發(fā)出多少不了情
女：請欣賞男聲獨唱《高原紅》演唱者：吳小峰老師
女：站在新世紀的版圖上，尋找那塊播種的泥土 ，還有那個(gè)寧靜的夜晚
男：那遙遠又親近，陌生又思念的港灣就是南泥灣、
女：一年級的歌伴舞將把我們帶進(jìn)南泥灣那美麗的花園
男：風(fēng)吹開(kāi)了春天的花園，綽約的花兒在枝頭笑盈盈地迎接著(zhù)春天的第一縷陽(yáng)光。
女：一枚秋天的楓葉，沒(méi)有寂然，仍然有著(zhù)迷人浪漫。
合：四季都有昂然的生命火焰，每個(gè)人都有燦爛的明天。
男：請欣賞黃梅戲：《對花 》表演者：黃志播
女：黃梅戲，是我國戲曲藝術(shù)的一朵奇葩，
男：《康美之戀》，是一首好聽(tīng)的戀歌，一支深情的歌，下面有請情胡慧為大家演唱《康美之戀》
女：《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，這一首不朽的傳世之作從革命的搖籃陜北傳出，便插上了翅膀，飛越黃河，跨過(guò)長(cháng)江，并漂洋過(guò)海，響遍了全世界……
男：今天，帶來(lái)濃濃的春意，帶給我們紅勝火的前程，二年級老師帶來(lái)了《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
女：親愛(ài)的朋友，俗話(huà)說(shuō)“送人玫瑰，手留余香”
男：送上一份真情，點(diǎn)燃一份希望
合：我們呼喚讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，也祝愿天下所有好人有好夢(mèng)。
女：請欣賞男女對唱唱《好人好夢(mèng)》演唱者：劉永波、廖曉婕
男：過(guò)去的總歸要過(guò)去，這是無(wú)可奈何的事。在無(wú)可奈何之中，總有新的希望在生長(cháng)。
女：胡同曾經(jīng)作為老北京的象征，那里的一草一木，那里的一朝一夕，無(wú)不蘊藏著(zhù)傳統文化獨特的魅力�，F在，雖然胡同逐漸被高樓所替代，但是它留給人們的仍然是美好的記憶。
男：下面請聽(tīng)陳金桂老師演唱的《前門(mén)情思大碗茶》，讓我們共同體會(huì )一下老北京人對傳統文化的懷舊情結。
女：下一個(gè)節目我先不告訴大家，表演者的一舉手，一投足，您自然就知道那是什么了，不過(guò)我要提醒大家，一定要擦亮你的眼睛哦。
男：許佳老師的舞姿優(yōu)美，讓人久久不能忘懷，那牽掛著(zhù)的我們父母你是否記得�；丶铱纯�，常識組老師在好心提醒我們《�；丶铱纯础�
女：確實(shí)啊，我們應該�；丶铱纯�，看看我們的父母，看看我們可愛(ài)的家鄉�？墒且驗樯�，因為工作，因為我們奮斗著(zhù)的人生目標，因為太多的無(wú)奈，我們不能回家。
男：我們只能說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄穑?不能常守侯在您身邊，不能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)您，在您勞累的時(shí)候，不能為您捶捶背，柔柔肩。
女：但我們的父母沒(méi)有半句怨言，反而總是在電話(huà)中叮囑著(zhù)，天冷了，多穿點(diǎn)衣服，小心著(zhù)涼等等。是啊，父母們理解我們的苦衷。他們關(guān)心我們，時(shí)時(shí)刻刻在牽掛著(zhù)我們。
合：謝謝我們的父母，謝謝富有父母心的辛勤工作的教師們
男：西部有一片神秘古老的土地，孕育了舉世聞名的古絲綢之路，
女：這里有漓江晚秋、春城飛花；這里也有大漠孤煙、塞外疾風(fēng)。
男：今天就讓李亞琴老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)西部，走進(jìn)那片神秘的地方，領(lǐng)略西部的人文景致，感受西部的粗廣和豪放，讓我們一起走進(jìn)西藏去聆聽(tīng)西部的聲音
女：在這金秋時(shí)節，我們聆聽(tīng)這鏗鏘的歌聲，怎不心潮激蕩？
男：心潮激蕩著(zhù)放歌金秋，我們珍惜這成熟的豐滿(mǎn)，收獲的甘甜，合：讓我們團結起來(lái)，萬(wàn)眾一心，共創(chuàng )龍陽(yáng)教育事業(yè)新的輝煌！
女：請聽(tīng)后勤組的豪情〈團結就是力量〉
男：精忠報國是用汗與血刻在心上的誓言，它唱出了我們教育人的心聲，是教育人心中不落的歌。
女：請欣賞由童振宇、史立華老師帶來(lái)的《精忠報國》
教師節活動(dòng)主持稿11
開(kāi)場(chǎng)白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的老師們：
合：大家晚上好！
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，延壽一中滿(mǎn)載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著(zhù)中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，在第27個(gè)教師節來(lái)臨之際，我們相聚在美麗的新天地
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂(lè )融融
女：又是一年金秋好時(shí)節，繁花似錦，歡歌如潮
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州
男：延壽一中因蘊藏84載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕
女：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤祖國花朵
男：潤物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋
男：領(lǐng)導殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學(xué)
女：進(jìn)省城、訪(fǎng)名校，走出去、請進(jìn)來(lái)
男：學(xué)習日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項目年
女：聘名校畢業(yè)生，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象
男：開(kāi)北四網(wǎng)絡(luò )大課堂，引源頭活水，融名校全息
女：千盤(pán)桃李奪魁志
男：一地芳菲汗水栽
女：滿(mǎn)載著(zhù)收獲的喜悅，陶醉在教師節大會(huì )的片片褒揚聲中
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：延壽一中慶祝第27個(gè)教師節聯(lián)歡活動(dòng)現在開(kāi)始
女：首先，請我們敬愛(ài)的張校長(cháng)致節日祝詞。
節目串詞：
1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》
2、眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請欣賞化學(xué)組張靜老師帶來(lái)的歌曲《那么驕傲》
3、美麗的一中校園，碧草青青，綠樹(shù)成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報國之志；冥然兀坐，獨思圣賢文章，我們的校園真是美。請欣賞生物組教師徐宏飛表演的歌曲《美了，美了》
4、走過(guò)雨，走過(guò)風(fēng)，告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打，無(wú)懼無(wú)畏，燃燒青春的夢(mèng)想。請欣賞王迎春老師表演的歌曲《心中的玫瑰》
5、我從草原來(lái)，草原那邊花正開(kāi)，我從草原來(lái)，草原那邊花如海，請聽(tīng)張李華老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》
6、著(zhù)名的藏族歌唱家才旦卓瑪演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山，把毛主席比喻成神，抒發(fā)了藏族同胞對黨和毛主席的感激之情。下面請欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》
7、月色如水，流淌著(zhù)我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問(wèn)平安否，且把思念遙相寄。請欣賞數學(xué)組張晶老師表演的歌曲《明月千里寄相思》
8、美酒飄香歌聲飛，各位朋友請舉杯，干杯干杯再干杯。請欣賞曹煜老師表演的詩(shī)朗誦《祝酒歌》
9、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬(wàn)畝良田，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》
10、是我給你自由過(guò)了火，讓你更寂寞；是我給你自由過(guò)了火，才會(huì )陷入感情漩渦。請欣賞王世明老師帶來(lái)的歌曲《過(guò)火》
11、明月攬中秋，歡樂(lè )在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂(lè )。請欣賞赫雪飛、于海燕演唱的歌曲《咱老百姓》
12、回下頭全都是滿(mǎn)天風(fēng)沙，這是為愛(ài)付出的代價(jià)，就當是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧，就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請欣賞田雨龍老師帶來(lái)的歌曲《愛(ài)大了，受傷了》
13、你的愛(ài)已模糊，你的憂(yōu)傷還清楚，彷徨著(zhù)彷徨，迷茫著(zhù)迷茫，請欣賞陳喜英、孫永欣二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》
14、揮著(zhù)翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜�？窗�，我們的天使在歌唱。請欣賞吳騰飛老師的歌曲《揮著(zhù)翅膀的女孩》
15、身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語(yǔ)組教師表演的女聲小合唱《回娘家》
16、歷史的腳步并不蹣跚，長(cháng)江的波濤永遠向前；昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞陸席武老師的歌聲《滾滾長(cháng)江東逝水》
結束語(yǔ)：
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
男：熟悉的旋律，演繹動(dòng)人的篇章
女：踏著(zhù)豪邁的腳步，延壽一中走過(guò)了非凡的84個(gè)春秋
男：雄奇秀美的長(cháng)壽山，滾滾東流的螞蜒河，見(jiàn)證了她84載的滄桑與輝煌
女：今晚的月光是大家的月光
男：今晚的舞臺是歡樂(lè )的舞臺
女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情
男：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟
女：延壽一中慶祝第27個(gè)教師節聯(lián)歡活動(dòng)到此結束
男：祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿(mǎn)，平安快樂(lè )，永遠團團圓圓！
教師節活動(dòng)主持稿12
女：九月金秋，一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節，一個(gè)屬于教師的季節。在這屬于教師的節日，我們向您說(shuō)一聲：
合：老師，您辛苦了！
男：老師，是您為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén)；是您為我們指引前進(jìn)的方向。
女：您是我們人生路上永遠的導師，是人類(lèi)文明傳承的引路人。低年級的隊員位老師們送上詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》
男：又是9月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。
女：對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
男：他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
女：老師，送您一首《激情沉淀在心頭》
男：老師們，我們的學(xué)生提前為你們準備了一些祝福，讓我們一起來(lái)送給你。謝謝您們對我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)與教育。
女：禮輕情義重，小小的祝福表達了我們的情誼，我們永遠愛(ài)您。
男：下面由請校長(cháng)致教師節賀詞。
女：親愛(ài)的老師，讓我們?yōu)槟I上一束花，
男：敬愛(ài)的老師，讓我們?yōu)槟幙梻�(gè)大花環(huán)。
女：下面由少先隊員代表為教師獻花；
男：是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。
女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著(zhù)迷人的光華；
男：你的歌聲像春天的小溪，把歡樂(lè )帶給了大家。
女：無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住你的情；
男：無(wú)論我們走到哪兒。永遠記住您的話(huà)。
女：無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的愛(ài)；
男：無(wú)論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
男女：最后，讓我們一起說(shuō)：“老師，您辛苦了，老師，謝謝您！”
教師節活動(dòng)主持稿13
一、開(kāi)場(chǎng)
女：各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家——（合）上午好！ （停頓）
男：昨天，回顧微中的一切，我們——（重）自豪驕傲！
女：今天，目睹微中的輝煌，我們——（重）心潮激蕩！
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師們。 男：天津市微山路中學(xué)“老師——帶我們揚帆起航”慶教師節活動(dòng)—— 合：正式開(kāi)始！
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男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：稚嫩的我們不知如何回報你們。
女：只得用我們的雙手來(lái)歌頌你們。
男：瞧！那里正貼著(zhù)我們親手做的海報。
女：上面寫(xiě)滿(mǎn)了我們智慧的結晶，寫(xiě)滿(mǎn)了我們真摯的祝福。
合：祝您節日快樂(lè )！
二、教師節獻詞
男：忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話(huà)語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男： 205班的幾位同學(xué)要為老師們獻上一首詩(shī)歌，題目叫《》。
三、創(chuàng )意短信
女：在教師節即將來(lái)臨之際，我們的同學(xué)們精心為老師們編寫(xiě)了創(chuàng )意短信。
男：下面我們就來(lái)展示幾條。
四、送祝福
女：這些短信的字里行間都蘊含著(zhù)對老師深深的愛(ài)。讓我們把熱烈的掌聲獻給他們！
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男：老師，因為您一片愛(ài)心的澆灌，才會(huì )有桃李的絢麗。
女：老師，因為您一番耕耘的辛勞，才會(huì )有稻麥的金黃。
男：所以，我們急切地想要回報。而我們此時(shí)能給您的，只有祝福。
女：下面請全體老師到臺前。
男：（到臺前之后）請1班和2班的同學(xué)上臺為老師們送上祝福。
女：請3班和4班的同學(xué)將節日賀卡送給老師。
男：請5班和6班的同學(xué)上臺為老師們送上祝福。
女：謝謝他們最誠摯的祝福。
五、獻歌
男：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
女：每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
男：下面有我們學(xué)校的合唱隊為我們獻上兩首歌曲——《每當我走過(guò)老師窗前》和《在老師身邊》。
六、學(xué)生會(huì )倡議
男：在本學(xué)期初，我們分校區成立了新一屆的學(xué)生會(huì )。學(xué)生會(huì )想要借今天這個(gè)機會(huì )，向全體同學(xué)發(fā)出倡議。
七、老師代表講話(huà)
男：下面請郭主任講話(huà)。
八、結束
男：老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：老師，假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
女：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌。
合：譜寫(xiě)更加靚麗的篇章！
教師節活動(dòng)主持稿14
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
一麥：親愛(ài)的各位老師，房間的各位朋友大家晚上好，歡迎您光臨臨海聽(tīng)風(fēng)聊天室，今天是9月10日，是第29個(gè)教師節，讓我們衷心的祝愿房間的老師們，節日快樂(lè )！您辛苦了！
二麥：有人說(shuō)：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵；
三麥：有人說(shuō)，您是無(wú)私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。
一麥：可您卻說(shuō)：桃李滿(mǎn)天下，是您一生的夙愿；
二麥：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
三麥：您就是一座橋梁，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；
一麥：您就是一條路，堅韌而修長(cháng)，指引著(zhù)我們拼搏奮進(jìn)，到達知識的寶殿。
二麥：您就是一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時(shí)刻回蕩在我們耳畔……
三麥：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計得失，無(wú)私奉獻~~~
一麥：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月，老師是這個(gè)季節永恒的主題，尊師重教是我們世世代代永遠的美德。今晚，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣氛，相信在我們每個(gè)人的心中也都盛開(kāi)著(zhù)一朵溫馨的康乃馨，那么，在這個(gè)特別的日子里，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來(lái)報答這份難忘的恩情。
二麥：踏一方凈土，站三尺講臺，書(shū)生也能種桃李；潤千棵幼苗，澆萬(wàn)頃花園，心靈亦可結碩果。在人生的道路上，我們都曾經(jīng)是一株幼苗，是敬愛(ài)的老師把愛(ài)的陽(yáng)光和知識的雨露播撒進(jìn)我們干渴的心田，照耀和滋潤我們茁壯成長(cháng)起來(lái)。在無(wú)數個(gè)求知的日子里，天之深情，地之厚愛(ài)，都將永遠銘刻在我們的記憶深處，永世難忘！
三麥：教誨如春風(fēng)，師恩深似海。當老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花的時(shí)候，白發(fā)卻悄悄爬上了他們的鬢角�？墒�，無(wú)論歲月的風(fēng)霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少他們對學(xué)生的熱愛(ài)。當然，學(xué)子們也會(huì )從老師額頭那道道皺紋里，讀懂一句永恒的格言，那就是：教書(shū)育人，無(wú)怨無(wú)悔！
一麥：天地君親師，上下五千多年文明基業(yè)始于教育，東西南北中幅員九百余萬(wàn)國土民眾崇尚學(xué)習。為師表立師德盡師責甘為教育獻紅心，正師風(fēng)鑄師魂見(jiàn)師情愿為學(xué)生傾熱血。講臺上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。在這里，真誠地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
二麥：愿化春蠶絲吐盡，甘為紅蠟焰燃空。多少個(gè)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，老師如紅燭烯燒著(zhù)亮麗的生命，老師用真情傳播著(zhù)智慧的火種。多少個(gè)不眠之夜，多少次窗燈長(cháng)明，老師在漫漫長(cháng)夜伏案的身影，用愛(ài)縮短著(zhù)心與心的距離，老師用智慧的火種，點(diǎn)燃了學(xué)子的心靈之火，老師像人生的臺階，承載著(zhù)我們一步步腳踏實(shí)向上攀登。
三麥：讓我們永遠記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節，讓我們把心中的贊歌為老師唱響！下面，臨海聽(tīng)風(fēng)慶教師節活動(dòng)現在開(kāi)始。
結束語(yǔ)：
一麥：歌師恩頌師德謝師長(cháng)恩德無(wú)限，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜，我們帶著(zhù)微笑，相聚在初秋這美好的夜晚，九月的碩果帶去我們對老師真誠的祝福，璀璨的碧空見(jiàn)證我們對老師景仰的心情！在這溫柔的夜風(fēng)中，道一聲最真摯的心聲：感謝大愛(ài)無(wú)聲，感謝紅燭無(wú)言！
二麥：遒筆耕耘桃李地，翰墨澆開(kāi)智慧花。悠悠歲月，老師的聲音，總在我們耳畔響起；漫漫長(cháng)途，老師的身影，常在我們腦海浮現；拳拳愛(ài)心，老師的教誨，常駐在我們的心田…今天，在這屬于老師的日子里，讓我們一起恭祝天下所有的老師們：桃李滿(mǎn)天，好人一生平安！
三麥：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
一麥：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師。
二麥：今夜星光燦爛，尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿。
三麥：今夜歡樂(lè )無(wú)限，尊敬的老師們，愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，伴您譜寫(xiě)出更加靚麗的詩(shī)篇。
一麥：九月，是只情滿(mǎn)四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；
二麥：九月，是首跌宕起伏的樂(lè )章，讓我們用心靈深情地奏響，
三麥：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線(xiàn)的老師們！讓我們問(wèn)你們干杯，為孩子們干杯，為祖國干杯！臨海聽(tīng)風(fēng)慶教師節活動(dòng)到此結束。朋友們，
�。ê希┩戆�。
教師節活動(dòng)主持稿15
各位老師、同志們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝人民教師的盛大節日——第XX個(gè)教師節。主要目的回顧總結我鎮過(guò)去一學(xué)年的教育工作，表彰我鎮教育工作中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教職工進(jìn)一步增強工作的責任感和使命感，開(kāi)拓創(chuàng )新、爭創(chuàng )一流，為XX新區建設做出新的更大貢獻。參加今天會(huì )議的有：鎮副科級以上領(lǐng)導、鎮直部門(mén)負責人、機關(guān)科室負責人、各村支部書(shū)記和教職工代表。市教育局副局長(cháng)、市政府督導室主任李同志，市教育局計財科科長(cháng)王同志在百忙之中，蒞臨大會(huì )指導，讓我們用熱烈的掌聲對李局長(cháng)、王科長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
本次會(huì )議共有六項議程：一是少先隊員獻詞；二是宣讀表彰決定；三是大會(huì )頒獎；四是先進(jìn)單位和個(gè)人代表發(fā)言；五是市教育局劉局長(cháng)講話(huà)；六是鎮領(lǐng)導作重要講話(huà)。今天的會(huì )議十分重要，參加的人員也很多，希望大家自覺(jué)關(guān)閉通信工具，不要來(lái)回走動(dòng)，共同維護好會(huì )場(chǎng)紀律，確保會(huì )議效果。
下面，大會(huì )進(jìn)行第一項：請中心小學(xué)少先隊員代表獻詞。
下面，大會(huì )進(jìn)行第二項：請李同志宣讀《xx鎮關(guān)于表彰20xx年度教育工作先進(jìn)單位和個(gè)人的決定》。
下面，大會(huì )進(jìn)行第三項：大會(huì )頒獎。
首先，請教書(shū)育人先進(jìn)單位：xx中學(xué)、中心小學(xué)、成教中心校、中心幼兒園、xx、xx、xx小學(xué)、xx幼兒園負責人上臺領(lǐng)獎；
下面，請優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育工作者代表：xx、xxx、xxx、xx上臺領(lǐng)獎；
下面，請師德標兵代表、優(yōu)秀青年教師代表、十佳班主任代表：xx、xxx、xxx、xx上臺領(lǐng)獎。
下面，請xx中學(xué)校長(cháng)李同志上臺領(lǐng)取“20xx年中考升學(xué)獎”。
由于時(shí)間關(guān)系，其他受到表彰的同志的證書(shū)會(huì )后到鎮教委統一領(lǐng)取。讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
下面，會(huì )議進(jìn)行第四項：大會(huì )發(fā)言。
首先，請教書(shū)育人先進(jìn)單位代表、中學(xué)校長(cháng)李同志發(fā)言，優(yōu)秀教師代表劉老師做準備；
下面，請優(yōu)秀教師代表謝老師發(fā)言。
下面，會(huì )議進(jìn)行第五項：請市教育局計財科科長(cháng)李同志講話(huà)，大家歡迎！
下面，會(huì )議進(jìn)行第六項：請鎮黨委書(shū)記李同志作重要講話(huà)，大家歡迎！
同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)；希望全鎮廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，無(wú)私奉獻，為全鎮經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展和高鐵新區建設貢獻力量；同時(shí)，也希望全鎮各部門(mén)一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營(yíng)造良好的外部環(huán)境。
老師們、同志們，新的學(xué)年已開(kāi)始，讓我們在市委、市政府和上級教育部門(mén)的指導下，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，扎根基層、無(wú)私奉獻、勤奮工作、再創(chuàng )輝煌！
最后，祝全體教職員工節日愉快、工作順利、事業(yè)有成、闔家歡樂(lè )！謝謝大家，散會(huì )！
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