【熱門(mén)】教師節活動(dòng)主持稿
在當今社會(huì )生活中，我們用到主持稿的地方越來(lái)越多，主持稿起到承上啟下的作用。那么主持稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的教師節活動(dòng)主持稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節活動(dòng)主持稿1
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰(shuí)這么默默奉獻?
2個(gè)主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師，人類(lèi)靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì )培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節日里，我們初~~班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會(huì )。
主持人：首先我們請出~~、~~同學(xué)為教師節獻詞&&。
教師節活動(dòng)主持稿2
教師節活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白主持詞一甲：尊敬的各位領(lǐng)導。
乙：親愛(ài)的各位老師。
合：大家，下午好!
甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，在這收獲的季節里，我們迎來(lái)了傳統佳節中秋節。
乙：歌聲嘹亮，書(shū)聲朗朗，充滿(mǎn)生氣景象的新學(xué)期，我們迎來(lái)了教師節。
甲：在雙節即將來(lái)臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長(cháng)們。
乙：老師們。
合：節日快樂(lè )!
甲：精彩的活動(dòng)就要上演。
乙：動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章就要湊響。
甲：現在我宣布：~~~學(xué)校慶祝中秋節、教師節活動(dòng)。
合：現在開(kāi)始。
教師節活動(dòng)主持稿3
敬愛(ài)的老師們！
親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！
美麗的九月是收獲的季節，是感恩的季節，教師是這個(gè)季節永恒的主題。他們用純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節日，那就是9.10-——教師節。
今天我們迎來(lái)第29個(gè)教師節，請允許我代表全體少先隊員，向各位老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿！隊員們讓我們一起說(shuō)：老師們節日快樂(lè )�。ň炊Y�。�
同學(xué)們你們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教育，你們在校園里快樂(lè )的生活、學(xué)習，也離不開(kāi)老師們的關(guān)心和幫助。
加減乘除，算不盡老師付出的艱辛；
詩(shī)詞歌賦，頌不完老師作出的貢獻。
我相信，此時(shí)此刻同學(xué)們有太多太多的話(huà)要對老師說(shuō)，請看他們在這兒已經(jīng)等候許久，我要采訪(fǎng)一下你是那個(gè)中隊的的？想對你的老師說(shuō)什么呢？給老師們帶來(lái)什么節目？播放《最好的未來(lái)》請欣賞表演唱《最好的未來(lái)》
謝謝他們用優(yōu)美的動(dòng)作表達對老師的真誠的敬意。正如歌曲中所唱老師用愛(ài)鑄造了完美現在我們實(shí)現夢(mèng)想并擁有最美好的未來(lái)。那么我們拿什么奉獻給我們心愛(ài)的老師呢？首先我們用最最熱烈的掌聲歡迎我們的老師到主席臺前，（播放《長(cháng)大后我就成了你》）
請老師們跟孩子們面對面
請同學(xué)們跟我說(shuō)老師，您辛苦啦很不夠還不夠老師們你們聽(tīng)到了嗎？
聽(tīng)到了請揮揮手
下面請禮儀隊員給辛勤的園丁們送上鮮花
祝愿我們的老師像花朵那樣永遠青春美麗
今天是教師節，是屬于老師的節日，下面將要亮相的是一個(gè)重量級的節目，他們是誰(shuí)呢？秘密·····同學(xué)們掌聲響起來(lái)播放歌曲《每當走過(guò)老師的窗前》
謝謝我們的陳兵老師與小歌手們一起合作的歌曲《每當走過(guò)老師的窗前》哇！有老師學(xué)生同臺演出多美的畫(huà)面呀，但愿在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng )美好的明天。
同學(xué)們：9月10日這一天很快就過(guò)去了，我希望教師節每天都在繼續。老師愛(ài)護學(xué)生、學(xué)生尊重老師，這樣的傳統一直滲入到濱海一小的每一寸空氣、每一個(gè)日子。祝愿所有的老師祝福藏心中，笑容在臉上，鮮花常相繞，健康永相隨！
濱海一小慶祝第二十九個(gè)教師節活動(dòng)到此結束。全體立正，請各班按次序退場(chǎng)
播放歌曲《長(cháng)大后我就成了你》
教師節活動(dòng)主持稿4
男：各位領(lǐng)導，
女：各位老師
合：大家好�。ň炊Y）
女：春風(fēng)化雨
男：潤物無(wú)聲
女：春去秋來(lái)，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
男：年復一年，我們傳遞著(zhù)人類(lèi)文明的成果；造就著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。
女：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)之一。
男：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
女：我們辛勤地工作。
男：我們忘我地付出。
女：因此，我們應當過(guò)上一個(gè)最最愉快的節日。
齊：西昌市第三小學(xué)慶祝第二xx屆教師節活動(dòng)現在開(kāi)始。
男：今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節日。在這里祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！下面有請學(xué)校領(lǐng)導致詞。
女：今天有6位老師獲得校級優(yōu)秀教師稱(chēng)號，他們勇于開(kāi)拓，銳意進(jìn)取，不斷汲取現代化知識和先進(jìn)教育理念，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，關(guān)愛(ài)學(xué)生的現在，造就學(xué)生未來(lái)。下面請學(xué)校領(lǐng)導為他們頒發(fā)證書(shū)
男：在過(guò)去的一年里里，各個(gè)科室都用自己的實(shí)際行動(dòng)在爭創(chuàng )文明辦公室室，取得較好的效果。學(xué)校根據各組的自評、互評和行政綜合評分結果，評選出了文明組室。
下面請學(xué)校領(lǐng)導宣布文明組室名單
請獲獎科室的代表上臺領(lǐng)獎
男：好，教師節趣味賽正式開(kāi)始。我們保持籃球比賽的陣容，瀘山隊，牦牛山隊，磨盤(pán)山隊，洛基山隊。
女：友誼第一，比賽第二，敬祝各隊賽出水平，賽出風(fēng)格。
男：XX年風(fēng)雨歷程，我們一路攜手走來(lái)，我們在工作中團結一心，配合默契，取得事半功倍的效果，下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契，取得勝利
女：第一個(gè)節目：三足鼎立
男：活動(dòng)方法是：
1、每隊12人，每三人為一個(gè)小組，站于標志線(xiàn)后。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，三人共同用額頭將球頂穩，開(kāi)始從起點(diǎn)到終點(diǎn)移動(dòng)，并返回起點(diǎn)接力。
3、所有隊員完成后，用時(shí)少為勝。
女：活動(dòng)規則：
1、比賽中只能用額頭頂住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新開(kāi)始。
3、交換接力時(shí)，不能跨過(guò)標志線(xiàn)。
4、四個(gè)隊同時(shí)進(jìn)行
男：首戰告捷，———————隊贏(yíng)得了寶貴的十分
女：現在進(jìn)行第二項節目—————快樂(lè )跳跳
男：活動(dòng)方法
1、每隊16人，分成兩組，每組8人，相對站于標志線(xiàn)外。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，隊員用兩腳夾球，迅速跳至對面，交給隊友，接力進(jìn)行。
3、所有隊員完成后，用時(shí)少為勝。
女：活動(dòng)規則：
1、比賽中只能用雙腳夾住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新開(kāi)始。
3、交換接力時(shí)，不能跨過(guò)標志線(xiàn)。
4、四個(gè)隊同時(shí)進(jìn)行
男：各位老師，剛才的節目真是斗智斗勇，難分勝負，現在給大家一個(gè)決斗的機會(huì )
第三個(gè)節目：決斗
女：比賽規則是：四隊各出五名神槍手，持水槍背對，相向步行五步后轉身開(kāi)槍射擊，先被擊中者淘汰出局，所剩選手多者為勝
男：（第四個(gè)節目）剛才的節目讓大家捧腹大笑，希望大家在11年里也一直擁有這樣快樂(lè )的日子。下面我想讓大家動(dòng)動(dòng)腦筋————————猜謎語(yǔ)
女：比賽分為必答題與搶答題。每隊派一個(gè)人參加必答，答對一個(gè)得十分，答錯不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名，全體隊員均能搶答，答對為所屬隊贏(yíng)得5分，答錯扣去該隊5分，風(fēng)險與效益并存，請大家三思而答。 1 2 3 4
男：第六個(gè)節目：翻山越嶺
1、每隊15人，每三人為一組參加比賽。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，兩人手拉報紙四角，做蹲立動(dòng)作，另一人跨鉆過(guò)報紙�？玢@一次為一個(gè)完整動(dòng)作。
3、計時(shí)一分鐘，換另一組比賽，各小組完成個(gè)數總和為該隊總成績(jì)。
女：活動(dòng)規則：
1、報紙損壞必須換新報紙
2、報紙必須展開(kāi)拉平
男第七個(gè)節目
八七拼八湊
要求：每組十人
道具：托盤(pán)、背景disco音樂(lè )、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規則告知大家
每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè )起，
男：主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)
女：第八個(gè)節目
筷子落瓶：
每組選派一人
男：主持人準備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進(jìn)瓶則游戲勝利。每人有三次機會(huì )，中1次即游戲勝利。
女：第九個(gè)節目——趕小豬：
男：在地上按一定間隔放5個(gè)礦泉水瓶，游戲者用棍子按s型路線(xiàn)把小豬趕進(jìn)籠子里（用籃球代替小豬），時(shí)間最快的獲勝，如果小豬偏離路線(xiàn)游戲者被淘汰。
男：第十個(gè)節目：
四隊分別排隊盤(pán)子運水
女：規則：每組12人，每二個(gè)人合作，一個(gè)人蒙眼，另一個(gè)人不蒙，二個(gè)人腿上系繩，二個(gè)人合托一盤(pán)水，運送到對面，在規定時(shí)間內水送到最多的為勝（行走中可設置障礙物，由明眼方指導走過(guò)）
男第十一個(gè)節目——、鐵人三項
每隊一人
女連續完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球
最后還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎
男：在結束之前，我們看看各小組的得分，究竟"團體獎"花落誰(shuí)家呢？
女男宣布得分
�。ü补玻�
主持人結束詞
女：我們用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：我們用誤會(huì )的奉獻托舉明天的太陽(yáng)。
女：讓我們在此衷心的祝愿全體老師工作順利，萬(wàn)事如意！
男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴。
男：各位領(lǐng)導，
女：各位老師
合：大家好�。ň炊Y）
女：春風(fēng)化雨
男：潤物無(wú)聲
女：春去秋來(lái)，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
男：年復一年，我們傳遞著(zhù)人類(lèi)文明的成果；造就著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。
女：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)之一。
男：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
女：我們辛勤地工作。
男：我們忘我地付出。
女：因此，我們應當過(guò)上一個(gè)最最愉快的節日。
齊：西昌市第三小學(xué)慶祝第二xx屆教師節活動(dòng)現在開(kāi)始。
男：今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節日。在這里祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！下面有請學(xué)校領(lǐng)導致詞。
女：今天有6位老師獲得校級優(yōu)秀教師稱(chēng)號，他們勇于開(kāi)拓，銳意進(jìn)取，不斷汲取現代化知識和先進(jìn)教育理念，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，關(guān)愛(ài)學(xué)生的現在，造就學(xué)生未來(lái)。下面請學(xué)校領(lǐng)導為他們頒發(fā)證書(shū)
男：在過(guò)去的一年里里，各個(gè)科室都用自己的實(shí)際行動(dòng)在爭創(chuàng )文明辦公室室，取得較好的效果。學(xué)校根據各組的自評、互評和行政綜合評分結果，評選出了文明組室。
下面請學(xué)校領(lǐng)導宣布文明組室名單
請獲獎科室的代表上臺領(lǐng)獎
男：好，教師節趣味賽正式開(kāi)始。我們保持籃球比賽的陣容，瀘山隊，牦牛山隊，磨盤(pán)山隊，洛基山隊。
女：友誼第一，比賽第二，敬祝各隊賽出水平，賽出風(fēng)格。
男：XX年風(fēng)雨歷程，我們一路攜手走來(lái)，我們在工作中團結一心，配合默契，取得事半功倍的效果，下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契，取得勝利
女：第一個(gè)節目：三足鼎立
男：活動(dòng)方法是：
1、每隊12人，每三人為一個(gè)小組，站于標志線(xiàn)后。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，三人共同用額頭將球頂穩，開(kāi)始從起點(diǎn)到終點(diǎn)移動(dòng)，并返回起點(diǎn)接力。
3、所有隊員完成后，用時(shí)少為勝。
女：活動(dòng)規則：
1、比賽中只能用額頭頂住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新開(kāi)始。
3、交換接力時(shí)，不能跨過(guò)標志線(xiàn)。
4、四個(gè)隊同時(shí)進(jìn)行
男：首戰告捷，———————隊贏(yíng)得了寶貴的十分
女：現在進(jìn)行第二項節目—————快樂(lè )跳跳
男：活動(dòng)方法
1、每隊16人，分成兩組，每組8人，相對站于標志線(xiàn)外。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，隊員用兩腳夾球，迅速跳至對面，交給隊友，接力進(jìn)行。
3、所有隊員完成后，用時(shí)少為勝。
女：活動(dòng)規則：
1、比賽中只能用雙腳夾住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新開(kāi)始。
3、交換接力時(shí)，不能跨過(guò)標志線(xiàn)。
4、四個(gè)隊同時(shí)進(jìn)行
男：各位老師，剛才的節目真是斗智斗勇，難分勝負，現在給大家一個(gè)決斗的機會(huì )
第三個(gè)節目：決斗
女：比賽規則是：四隊各出五名神槍手，持水槍背對，相向步行五步后轉身開(kāi)槍射擊，先被擊中者淘汰出局，所剩選手
多者為勝
男：（第四個(gè)節目）剛才的節目讓大家捧腹大笑，希望大家在11年里也一直擁有這樣快樂(lè )的日子。下面我想讓大家動(dòng)動(dòng)腦筋————————猜謎語(yǔ)
女：比賽分為必答題與搶答題。每隊派一個(gè)人參加必答，答對一個(gè)得十分，答錯不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名，全體隊員均能搶答，答對為所屬隊贏(yíng)得5分，答錯扣去該隊5分，風(fēng)險與效益并存，請大家三思而答。
男：第六個(gè)節目：翻山越嶺
1、每隊15人，每三人為一組參加比賽。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，兩人手拉報紙四角，做蹲立動(dòng)作，另一人跨鉆過(guò)報紙�？玢@一次為一個(gè)完整動(dòng)作。
3、計時(shí)一分鐘，換另一組比賽，各小組完成個(gè)數總和為該隊總成績(jì)。
女：活動(dòng)規則：
1、報紙損壞必須換新報紙
2、報紙必須展開(kāi)拉平
男第七個(gè)節目
八七拼八湊
要求：每組十人
道具：托盤(pán)、背景disco音樂(lè )、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規則告知大家
每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè )起，
男：主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)
女：第八個(gè)節目
筷子落瓶：
每組選派一人
男：主持人準備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進(jìn)瓶則游戲勝利。每人有三次機會(huì )，中1次即游戲勝利。
女：第九個(gè)節目——趕小豬：
男：在地上按一定間隔放5個(gè)礦泉水瓶，游戲者用棍子按s型路線(xiàn)把小豬趕進(jìn)籠子里（用籃球代替小豬），時(shí)間最快的獲勝，如果小豬偏離路線(xiàn)游戲者被淘汰。
男：第十個(gè)節目：
四隊分別排隊盤(pán)子運水
女：規則：每組12人，每二個(gè)人合作，一個(gè)人蒙眼，另一個(gè)人不蒙，二個(gè)人腿上系繩，二個(gè)人合托一盤(pán)水，運送到對面，在規定時(shí)間內水送到最多的為勝（行走中可設置障礙物，由明眼方指導走過(guò)）
男第十一個(gè)節目——、鐵人三項
每隊一人
女連續完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球
最后還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎
男：在結束之前，我們看看各小組的得分，究竟"團體獎"花落誰(shuí)家呢？
女男宣布得分
�。ü补玻�
主持人結束詞
女：我們用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：我們用誤會(huì )的奉獻托舉明天的太陽(yáng)。
女：讓我們在此衷心的祝愿全體老師工作順利，萬(wàn)事如意！
男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴。
教師節活動(dòng)主持稿5
a：敬愛(ài)的老師、
b:親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!在這，漾著(zhù)秋韻的日子里，
a：在這，碩果豐收的季節里
b：我們齊聚在美麗的xx小學(xué)校園內，舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學(xué)稍息----立正!
升旗儀式準備開(kāi)始：
a：擔任本周升旗班級是xx班，請學(xué)生代表進(jìn)行班級介紹和旗手事跡介紹。
b：讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里，團結奮進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
a：出旗
b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。(禮畢)
a：全體師生高唱國歌
b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
b：本周我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節，請xx班同學(xué)進(jìn)行本周?chē)煜碌闹v話(huà)。(大家歡迎)(鼓掌)
a：同學(xué)們：老師的付出與奉獻是無(wú)法用語(yǔ)言和數字來(lái)描述和統計的，在感恩的九月里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)上好每節課、
b：完成好每一次作業(yè)，
a：遵守每一項規章制度，
b：用優(yōu)異的成績(jì)和良好的行為習慣回報老師的恩情，
a：做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習好的xx小學(xué)生。
b：升旗儀式結束，各班整隊退場(chǎng)，按順序回教室。
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天的鳥(niǎo)鳴格外清脆，今天的陽(yáng)光格外明媚，今天我們xx小學(xué)的老師格外精神，要問(wèn)這是為什么?因為今天是一個(gè)特殊的日子，今天是第xx個(gè)教師節。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是xx年度教師節被評為區師德標兵的xx老師，擔任本周護旗手的是xx年度教師節被評為區十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節被評為區及優(yōu)秀教師的代表xx老師。
有請計校長(cháng)介紹升、護旗手的事跡。
請副校長(cháng)為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20xx年度教師節獲得區及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽(tīng)，明快的出旗節奏已經(jīng)響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，激動(dòng)的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通，我們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛(ài)心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動(dòng)�？晌覀儫o(wú)怨無(wú)悔，撒播一路陽(yáng)光，傳遞一路快樂(lè )。請孫書(shū)記做教師節致詞。(鼓掌)
今天，此時(shí)此刻，作為升旗手的區師德標兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，掌聲歡迎xx老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話(huà)語(yǔ)，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲。孩子們，在今天這個(gè)特別的日子里，你最想對培育我們成長(cháng)的可親、可敬、可愛(ài)的老師說(shuō)些什么呢?那就讓我們大聲地說(shuō)出心里話(huà)吧，同學(xué)們，我們向后轉，立正，敬禮!讓我們一起說(shuō)：“祝老師”
孩子們，聽(tīng)我口令：“向后轉!”
稚嫩的童音訴說(shuō)著(zhù)最美的語(yǔ)言，這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
xx小學(xué)升旗儀式到此結束。
甲：各位老師，
乙：各位同學(xué)合：大家早上好!
甲：暑假的歡笑和快樂(lè )還在我們心中回味時(shí)，九月的秋風(fēng)迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的鐘聲。九月，是金色的季節，是溫馨的季節，是鮮花盛開(kāi)的季節，迎著(zhù)九月的秋風(fēng)，我們再一次走進(jìn)了課堂。
乙：今天，我們黃興學(xué)校全體師生聚在國旗下，又將迎來(lái)一個(gè)新的教師節。激動(dòng)，充溢在我們每個(gè)人的心中，流露在我們每個(gè)人的臉龐。成績(jì)我們倍感自豪，看一看站在這里的同學(xué)們我們滿(mǎn)懷信心!
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，賦予我們無(wú)私的愛(ài);
乙：您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，引領(lǐng)我們奔向理想;
甲：下面我宣布，升旗儀式現在正式開(kāi)始!
甲：護旗手準備，出旗。(敬禮，禮畢)
甲：唱國歌。
甲：是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光?
乙：是誰(shuí)，譜寫(xiě)出滿(mǎn)園綠色，托起枝頭的輝煌?
甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
乙：是老師，引導我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
甲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任。
乙：感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
甲：老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子。
乙：老師，您那智慧的眼神，充滿(mǎn)鼓勵和希冀。
甲：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂(lè )。
乙：老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
甲：我們怎能忘記，在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。
乙：我們怎能忘記，您一次次家訪(fǎng)，親切的話(huà)語(yǔ)發(fā)自心底。
甲：花兒獻給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。
乙：歌兒獻給您，您似大海樣寬廣的愛(ài)，將長(cháng)存我心。
甲：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我交出一份份滿(mǎn)意的人生答卷!
乙：老師，我們愛(ài)您，在生命中的每一天!
甲：老師，您對我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。
乙：我們對您的愛(ài)，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。
乙：請接收我們對你的祝福。老師，祝您節日快樂(lè )!
教師節活動(dòng)主持稿6
h：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康!
i：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛(ài)。
j：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、禮貌的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著(zhù)永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生!
k：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
教師節活動(dòng)主持稿7
一、開(kāi)場(chǎng)
女：各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家——（合）上午好！ （停頓）
男：昨天，回顧微中的一切，我們——（重）自豪驕傲！
女：今天，目睹微中的輝煌，我們——（重）心潮激蕩！
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師們。 男：天津市微山路中學(xué)“老師——帶我們揚帆起航”慶教師節活動(dòng)—— 合：正式開(kāi)始！
�。ㄍｎD）
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：稚嫩的我們不知如何回報你們。
女：只得用我們的雙手來(lái)歌頌你們。
男：瞧！那里正貼著(zhù)我們親手做的海報。
女：上面寫(xiě)滿(mǎn)了我們智慧的結晶，寫(xiě)滿(mǎn)了我們真摯的祝福。
合：祝您節日快樂(lè )！
二、教師節獻詞
男：忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的'塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話(huà)語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男： 205班的幾位同學(xué)要為老師們獻上一首詩(shī)歌，題目叫《》。
三、創(chuàng )意短信
女：在教師節即將來(lái)臨之際，我們的同學(xué)們精心為老師們編寫(xiě)了創(chuàng )意短信。
男：下面我們就來(lái)展示幾條。
四、送祝福
女：這些短信的字里行間都蘊含著(zhù)對老師深深的愛(ài)。讓我們把熱烈的掌聲獻給他們！
�。ㄍｎD）
男：老師，因為您一片愛(ài)心的澆灌，才會(huì )有桃李的絢麗。
女：老師，因為您一番耕耘的辛勞，才會(huì )有稻麥的金黃。
男：所以，我們急切地想要回報。而我們此時(shí)能給您的，只有祝福。
女：下面請全體老師到臺前。
男：（到臺前之后）請1班和2班的同學(xué)上臺為老師們送上祝福。
女：請3班和4班的同學(xué)將節日賀卡送給老師。
男：請5班和6班的同學(xué)上臺為老師們送上祝福。
女：謝謝他們最誠摯的祝福。
五、獻歌
男：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
女：每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
男：下面有我們學(xué)校的合唱隊為我們獻上兩首歌曲——《每當我走過(guò)老師窗前》和《在老師身邊》。
六、學(xué)生會(huì )倡議
男：在本學(xué)期初，我們分校區成立了新一屆的學(xué)生會(huì )。學(xué)生會(huì )想要借今天這個(gè)機會(huì )，向全體同學(xué)發(fā)出倡議。
七、老師代表講話(huà)
男：下面請郭主任講話(huà)。
八、結束
男：老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：老師，假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
女：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌。
合：譜寫(xiě)更加靚麗的篇章！
教師節活動(dòng)主持稿8
女：九月金秋，一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節，一個(gè)屬于教師的季節。在這屬于教師的節日，我們向您說(shuō)一聲：
合：老師，您辛苦了！
男：老師，是您為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén)；是您為我們指引前進(jìn)的方向。
女：您是我們人生路上永遠的導師，是人類(lèi)文明傳承的引路人。低年級的隊員位老師們送上詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》
男：又是9月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。
女：對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
男：他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
女：老師，送您一首《激情沉淀在心頭》
男：老師們，我們的學(xué)生提前為你們準備了一些祝福，讓我們一起來(lái)送給你。謝謝您們對我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)與教育。
女：禮輕情義重，小小的祝福表達了我們的情誼，我們永遠愛(ài)您。
男：下面由請校長(cháng)致教師節賀詞。
女：親愛(ài)的老師，讓我們?yōu)槟I上一束花，
男：敬愛(ài)的老師，讓我們?yōu)槟幙梻�(gè)大花環(huán)。
女：下面由少先隊員代表為教師獻花；
男：是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。
女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著(zhù)迷人的光華；
男：你的歌聲像春天的小溪，把歡樂(lè )帶給了大家。
女：無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住你的情；
男：無(wú)論我們走到哪兒。永遠記住您的話(huà)。
女：無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的愛(ài)；
男：無(wú)論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
男女：最后，讓我們一起說(shuō)：“老師，您辛苦了，老師，謝謝您！”
教師節活動(dòng)主持稿9
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字;
乙：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂。
甲：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象;
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛(ài)的老師，你們是最可愛(ài)的人!
甲：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)
乙：此時(shí)此刻，激情的心仍在燃燒
甲：今天我們帶著(zhù)收獲的喜悅，帶著(zhù)真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第~~個(gè)教師節。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂(lè )無(wú)限。讓我們再一次祝福我們的老師——節日快樂(lè )!
合：四年三班慶祝第~~個(gè)教師節聯(lián)歡會(huì )到此結束!
教師節活動(dòng)主持稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家下午好!
男：又是一年長(cháng)空鳴雁，
女：又是一年丹桂飄香。
男：今天，我們迎來(lái)了全國第30個(gè)教師節，
女：在這個(gè)特別的日子里，
男：我們有太多太多的話(huà)想對您說(shuō)，
女：我們有太長(cháng)太長(cháng)的歌想對您唱。
男：您是園丁，辛勤培育我們茁壯成長(cháng);
女：您是明燈，指引我們前進(jìn)的方向;
男：您是火種，點(diǎn)燃我們飛天的夢(mèng)想;
女：您是人梯，為我們搭起走向成功的橋梁。
男：多少個(gè)黎明，是您伴著(zhù)朝霞進(jìn)校園，
女：多少個(gè)黃昏，是您踏著(zhù)晚霞把家還。
教師節活動(dòng)主持稿11
1：尊敬的各位領(lǐng)導
2：親愛(ài)的老師們
3：觀(guān)眾朋友們
(合)：大家晚上好!
1：金秋九月，天高氣爽;
2：金秋九月，稻米飄香;
3：金秋九月，雙鳳起舞;
1：金秋九月，松江歡暢;
2：我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第32個(gè)教師節的到來(lái);
3：在縣委、縣政府的親切關(guān)懷下，我們感受著(zhù)教師節來(lái)臨的溫馨與激情;
1：在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，我們滿(mǎn)懷著(zhù)對方正教育的喜悅與憧憬;
2：學(xué)習型黨組織建設指引我們提高、進(jìn)取
3：科學(xué)發(fā)展引領(lǐng)我們開(kāi)拓、創(chuàng )新，
1：強縣戰略為我們描繪發(fā)展的宏偉藍圖!
2：今天，我們慶賀昨日的成就與輝煌，
3：今天，我們暢述明天的希望與理想.
教師節活動(dòng)主持稿12
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導，同志們：
在丹桂飄香，秋風(fēng)送爽之際，我們迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節的慶典。在此，我謹代表學(xué)校工會(huì )向為石元鄉的教育事業(yè)勤奮工作、無(wú)私奉獻的全體老師表達節日祝福！向鼎力支持、關(guān)心我鄉教育事業(yè)的石元鄉黨委、政府表示衷心的感謝！
今天，我們在學(xué)校和鄉黨委政府領(lǐng)導和耕耘一生的退休老前輩們共聚一堂，只為表達心中的感動(dòng)。這種感動(dòng)，來(lái)自于老師們的辛勤工作，來(lái)自于黨委政府的領(lǐng)導和關(guān)心。
首先，有請校長(cháng)講話(huà)：
感謝校長(cháng)的講話(huà)。
老師們、同志們，石元鄉教育事業(yè)的發(fā)展，一直得到石元鄉歷屆黨委、政府領(lǐng)導的大力扶持。他們和我們大家一樣，時(shí)刻為全鄉教育發(fā)展的奔波操勞，為學(xué)校的科學(xué)重建，科學(xué)發(fā)展而牽掛于心，都在想千方設萬(wàn)計，爭取學(xué)校項目、資金、人才！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請鄉黨委政府領(lǐng)導講話(huà)。
感謝的講話(huà)。
**年，是我鄉教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展之年。感恩國家，感恩社會(huì )，我希望全體教職員工不負山鄉人民的厚望重托，為人師表，踏實(shí)工作，爭取重塑石元教育新的篇章。
下面，有請退休老前輩為我們傳經(jīng)送寶，就教育發(fā)展發(fā)言：
今年我校增加了新鮮血液，新來(lái)的兩位志愿者同志為我們送來(lái)了及時(shí)雨，帶來(lái)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，她們要挑重擔，以勃勃朝氣給我們學(xué)校帶來(lái)新的氣息，()讓我們用掌聲歡迎她們并請兩位老師發(fā)言：
下面，請老師們就學(xué)校教育管理、教學(xué)和我們校行政，鄉政府領(lǐng)導交流。
各位老師，各位領(lǐng)導，輝煌的成績(jì)代表過(guò)去，只有勤奮工作才能代表輝煌的未來(lái)。在今后的工作中，我們肩上的擔子更重，任務(wù)更艱巨，但我們有理由相信，只要我們全體同仁團結一心，共同努力，就一定能夠開(kāi)創(chuàng )石元鄉教育事業(yè)更加美好的篇章！
今天的座談會(huì )到此結束。請各位老師、領(lǐng)導，各位同志們移步就餐地，讓我們舉杯共慶、開(kāi)懷暢飲！
教師節活動(dòng)主持稿13
A：尊敬的各位領(lǐng)導。
B：敬愛(ài)的老師們。
C：親愛(ài)的各位來(lái)賓。
D：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們。
合：大家晚上好!
A：又是一年秋風(fēng)送爽。
B：又是一年金菊綻放。
C：又是一年丹桂飄香。
D：又是一年豐收在望。
C：今天，我們將迎來(lái)了第~~個(gè)教師節，借此機會(huì )，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節日祝賀!
D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說(shuō)一聲：
合：“老師，您辛苦了!”
教師節活動(dòng)主持稿14
在我們的心目中，老師就是一部寫(xiě)不完的故事，每一天都會(huì )有新的開(kāi)頭。老師為我們付出了許多許多，他的愛(ài)是真誠的、無(wú)私的。下面是關(guān)于教師節活動(dòng)晚會(huì )主持稿的內容，讓我們一起來(lái)抒發(fā)對老師的感激之情吧。
男：各位領(lǐng)導，
女：各位來(lái)賓，
合：老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)
男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第**個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，我們慶祝成績(jì)、放飛理想。
女：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，大慶中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書(shū)寫(xiě)在開(kāi)學(xué)典禮和運動(dòng)會(huì )上。
男：大慶中學(xué)歷經(jīng)xx年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng )造輝煌業(yè)績(jì)，在大慶教育天地中書(shū)寫(xiě)了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結束的高考中，文、理科培養率全市第一的業(yè)績(jì)，實(shí)現千百學(xué)子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話(huà)語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男：因為您一片愛(ài)心的澆灌，才會(huì )有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會(huì )有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
女：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——
合：譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。
女：高朋滿(mǎn)座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發(fā)向上。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續——
合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。
教師節活動(dòng)主持稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家下午好!
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節日快樂(lè )!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：××市~~年教師節聯(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始!
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