小班主題活動(dòng)教案：從室內到室外

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的小班主題活動(dòng)教案：從室內到室外，希望能夠幫助到大家。

　　[活動(dòng)目標]

　　1、培養幼兒的安全意識。

　　2、學(xué)會(huì )在室內、外玩耍時(shí)保護自己的方法。

　　3、認識“室內”“室外”“安全”

　　4、復習學(xué)過(guò)的兒歌《滑滑梯》。

　　[活動(dòng)準備]

　　幼兒在室內、外自由活動(dòng)的錄象;字卡“室內、室外、安全”;小滑梯

　　[活動(dòng)過(guò)程]

　　1、課前幾分鐘幼兒不受約束，在室內自由活動(dòng)。(活動(dòng)課的引子部分)

　　2、彈琴，幼兒有規律的坐好。

　　老師說(shuō)：“小朋友剛才玩的高不高興?老師已經(jīng)把小朋友玩的過(guò)程錄下來(lái)了，讓咱們一起看看錄像里的小朋友在干些什么?”

　　3、播放幼兒在“室內”玩耍且秩序很亂時(shí)的一段錄像，幼兒觀(guān)看。

　　老師提問(wèn)：

　　&：這段錄像是在什么地方錄的?(出示“室內”的字卡)

　　&：被錄像的這幾個(gè)小朋友做的好不好?

　　&：哪些地方做的不好?

　　&：他這樣做會(huì )發(fā)生什么事?

　　&：應該怎么做?

　　從幼兒“應該怎么做?”這個(gè)問(wèn)題的回答情況引到下一個(gè)環(huán)節

　　4、播放幼兒在室內有秩序、有禮貌的自由活動(dòng)的一段錄像，幼兒觀(guān)看。并提醒和前一段進(jìn)行比較。

　　老師提問(wèn)：

　　&：看了這段錄像，你感覺(jué)怎么樣?

　　&：小朋友應該向哪些小朋友學(xué)習呢?

　　&：小朋友除了喜歡在室內玩游戲以外還喜歡到什么地方去玩?

　　從幼兒回答中(廣場(chǎng)、滑梯、濟南……)引入下一環(huán)節。

　　5、播放幼兒在室外游戲時(shí)一些秩序很亂的錄像。

　　老師提問(wèn)：

　　&：這段錄像是在什么地方錄制的?(出示“室外”的字卡)

　　&：在室外游戲時(shí)，這些小朋友做的好不好?

　　&：不好在什么地方呢?

　　&：他們這樣做會(huì )發(fā)生什么事?

　　&：應該怎么做?

　　從最后這個(gè)問(wèn)題幼兒的回答情況引到下個(gè)環(huán)節

　　6、出示“小滑梯”。幼兒分組嘗試滑滑梯的正確方法。

　　老師提醒在滑的過(guò)程中一定要主題安全。出示“安全”字卡

　　在一組示范、演示中，其他兩組說(shuō)兒歌《滑滑梯》

　　在活動(dòng)中結束這節安全課。

【小班主題活動(dòng)教案：從室內到室外】相關(guān)文章：

幼兒園小班主題教育活動(dòng)《從室內到室外》03-07

小班室外活動(dòng)教案06-08

小班室外活動(dòng)教案3篇06-08

小班室外游戲鉆山洞教案04-24

小班小雪主題活動(dòng)教案11-21

小班主題活動(dòng)教案12-29

小班五一活動(dòng)主題教案04-01

小班主題教案：消防宣傳活動(dòng)_小班主題教案07-07

小班音樂(lè )教案夏天到06-29

室內室外設計實(shí)習周記09-29