大班生活活動(dòng)教案匯編五篇
作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的大班生活活動(dòng)教案5篇，歡迎閱讀與收藏。
大班生活活動(dòng)教案 篇1
一、教學(xué)目標
1、在欣賞活動(dòng)中，引導幼兒感受臉譜藝術(shù)的美，激發(fā)創(chuàng )造性。
2、嘗試用線(xiàn)條、色彩對稱(chēng)的方法夸大表現臉譜特征。
二、活動(dòng)準備：
臉譜、畫(huà)筆、紙等
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)觀(guān)察討論
導入：你們知道以前的臉譜可以分幾種?(4種)哪4種?(黑臉、白臉、紅臉、藍臉)臉譜是一種神奇的化妝，你們知道臉譜是什么時(shí)候化的妝?(唱京劇的時(shí)候)
討論：
1、臉譜非常的漂亮，一些大畫(huà)家把它做成藝術(shù)品掛在家里，所以現在的臉譜有非常多的顏色。今天老師也帶來(lái)了一些，你們根據它的顏色給臉譜取個(gè)名字。
2、師逐一出示紅臉、藍臉、綠臉、黃臉。臉譜是一種化在臉上的妝，我們來(lái)找一找臉譜與臉哪些地方是一樣的。(左右對稱(chēng)，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛)哪些地方不一樣(顏色不一樣，臉?lè )殖蓭讉�(gè)塊面，五官有了變化)。(引導幼兒討論顏色如何變，五官有些什么變化，臉上的塊面是如何分的，為什么要這樣分?)
3、教師示范，幼兒參與。
(二)聯(lián)想創(chuàng )作
今天我們一起來(lái)當藝術(shù)家，設計一張漂亮的臉譜。
提示：
1、心里先想好，今天你要畫(huà)一張什么顏色的臉。
2、化妝的時(shí)候要仔仔細細，千萬(wàn)不要把臉畫(huà)得兩邊兩樣。
3、臉譜上還有許多彎彎的線(xiàn)，什么地方要涂眼影，什么地方要涂胭脂要告訴大家。
4、你的五官變了沒(méi)有，變成了什么?(相互欣賞幼兒作品，促進(jìn)生生互動(dòng))
5、顏色要有深有淺，找一找誰(shuí)是大藝術(shù)家?
(三)引導講評
教師隨機抽取幼兒作品，請幼兒介紹你畫(huà)的是什么臉，請其他幼兒說(shuō)說(shuō)同不同意，為什么同意，為什么不同意?(從主要顏色上進(jìn)行講評)
語(yǔ)言活動(dòng):不亂扔垃圾
語(yǔ)言活動(dòng): 不亂扔垃圾 (小班)
目標：
1.在游戲的情景中，激發(fā)幼兒說(shuō)話(huà)的興趣。
2.通過(guò)活動(dòng)懂得不亂扔垃圾。
準備：木偶(小兔，小猴)糖若干
過(guò)程：
(一)導入部分：
1. 寶寶：你想到那里去玩?媽媽帶你去(幼兒自由講)
2. 律動(dòng)：跟著(zhù)媽媽走走(邊開(kāi)邊自由講講看到了什么?可講教室環(huán)境)
公園到了，我們到草地上坐會(huì )。
(二)基本部分
1. 小朋友猜猜，今天會(huì )有什么小動(dòng)物到公園里玩?幼兒自由講各種動(dòng)物
2. 木偶表演
a.小猴“今天，天氣真好，到公園去玩，這個(gè)香蕉真好吃”(吃香蕉，隨手一扔，下場(chǎng))
b.小兔“公園真好玩，唉呦!誰(shuí)扔的香蕉皮呀?摔交
提問(wèn)：a 小兔怎么了?
B 怎么會(huì )摔交的?
(快幫小兔揉揉)幼兒自由對小兔講講安慰的話(huà)
C 是誰(shuí)扔的香蕉皮?
D 那，香蕉皮應該扔那?
快把小猴叫出來(lái)對他說(shuō)(小猴，不要亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里)幼兒學(xué)說(shuō)。
木偶表演
現在小猴怎樣了?(不亂扔垃圾了)
3. 分糖 幼兒每人一顆 觀(guān)察是否有幼兒將糖紙扔到地上
(三)結束部分
不早了，我們開(kāi)汽車(chē)回家了
音游《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》。
中班語(yǔ)言活動(dòng)：讓座
大班生活活動(dòng)教案 篇2
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)討論和教師的引導知道漱口可以清潔牙齒。
2、掌握正確的漱口方法。
活動(dòng)準備：
芝麻糖、調羹、鏡子、杯子、水、臉盆等。
活動(dòng)流程：
請客吃芝麻糖 --〉送禮物照鏡子 --〉討論清潔牙齒的方法 --〉教師總結 --〉學(xué)習正確漱口的方法--〉嘗試漱口--〉讓老師看看誰(shuí)的牙齒最干凈
重點(diǎn)難點(diǎn)：
讓幼兒掌握正確漱口的方法
活動(dòng)過(guò)程：
1、請客吃芝麻糖：過(guò)新年的時(shí)候，我買(mǎi)了許多好吃的東西，今天請你們吃好嗎？（幼兒品嘗芝麻糖）
2、送禮物，照鏡子：我還準備了小禮物送給你們，你們看看是什么？（鏡子） 今天我們來(lái)照照嘴巴里面有什么？（牙齒）牙齒是什么顏色的？（引導幼兒發(fā)現牙齒上的黑芝麻）黑芝麻爬到牙齒上去了，牙齒變臟了，你有什么辦法把黑芝麻從牙齒上趕走呢？
3、幼兒自由討論清潔牙齒的方法。
4、教師總結：牙齒臟了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的辦法，可是幼兒園里沒(méi)有牙刷，就讓我們來(lái)漱口吧。 5、學(xué)習正確漱口的方法：
�。�1）教師演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水。
�。�2）幼兒邊念兒歌邊學(xué)習正確漱口的方法。（空手模仿） 請個(gè)別幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作。 集體聽(tīng)口令做動(dòng)作。
6、漱口：幼兒拿好杯子喝水漱口，吐在臉盆里。
7、讓客人老師看看誰(shuí)的牙齒最干凈。
大班生活活動(dòng)教案 篇3
教學(xué)主目標：
了解鼻子的作用，有保護鼻子的意識。掌握正確擦鼻子的方法。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
知道鼻子的作用掌握正確擦鼻子的方法
過(guò)程：
1、 今天老師給寶寶帶來(lái)了許多好吃的水果，請小朋友們用鼻子聞一聞它是什么水果。
2、 請小朋友們說(shuō)說(shuō)聞到的是什么水果味?你是用什么聞的?
3、 做游戲，閉上小嘴巴，捏住小鼻子，有什么感覺(jué)?
以上三點(diǎn)都是為了引出鼻子的重要性。
引出小鼻子有這么多本領(lǐng)，能聞味、能喘氣。今天有一只小熊就不愛(ài)護它，
看看它是怎么做的?(看錄像)
4、 小熊不愛(ài)護鼻子我們怎么保護我們的小鼻子呢?請小朋友試試用紙怎樣擦鼻涕。
5、 用小兒歌的形式教會(huì )幼兒擦鼻涕的方法。(小紙巾，捂鼻子。雙手按住鼻兩側。
輕輕 擦，折一折。鼻涕全都擦干凈。)請小朋友到前面做示范。
運用小熊想和小朋友們學(xué)習擦鼻涕的方法，請幼兒再次復習擦鼻涕的方法。
大班生活活動(dòng)教案 篇4
一、活動(dòng)目標：
1.認識生活中常見(jiàn)的標志，知道它們的含義與作用。
二、重難點(diǎn)分析：
1.重點(diǎn)：引導幼兒熟悉日常生活中常見(jiàn)的各種標志。
2.難點(diǎn)：在認識一些標志的基礎上了解其不同類(lèi)別和作用。并嘗試運用。
三、活動(dòng)準備：
1.幼兒觀(guān)察生活中的常見(jiàn)各種標志。
2.自制課件、各種標志圖每組一份(注意安全、人行橫道、禁止煙火、當心觸電、禁止觸摸等)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)觀(guān)看錄像導入，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
1.教師引導幼兒觀(guān)看錄像，就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據什么標志過(guò)馬路?
2.提問(wèn)：你都看到了什么?錄像中有哪些交通標志?除了注意信號燈標志，還有哪些標志?
3.小結：交通標志給行人、車(chē)輛提供了指引，提醒人們遵守交通規則、注意安全。
(二)拓展認識標志
1.根據幼兒的生活經(jīng)驗，請幼兒說(shuō)一說(shuō)在什么地方見(jiàn)過(guò)什么標志。
指導語(yǔ)：除了馬路上的交通標志，我們的生活中還有哪些標志呢?之前你們和爸爸媽媽一起找到了哪些標志呢?(請幼兒說(shuō))
小朋友真是愛(ài)觀(guān)察的孩子，標志在我們的生活中隨處可見(jiàn)，我們一起來(lái)看看吧!
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