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中班體育活動(dòng)教案《小兔子運貨》
作為一名老師，時(shí)常需要用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中班體育活動(dòng)教案《小兔子運貨》，希望能夠幫助到大家。
中班體育活動(dòng)教案《小兔子運貨》1
一、教學(xué)內容：中班體育活動(dòng)《小兔子運貨》
二、教學(xué)目標：
1、學(xué)習助跑跨跳過(guò)50厘米——60厘米的平行線(xiàn)。
2、能遵守游戲規則，有集體榮譽(yù)感。
三、教學(xué)準備：
1、小沙袋或其物品，數量與幼兒相等。
2、塑料筐兩只。
四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
能助跑跨過(guò)規定的平行線(xiàn)，方法正確。
五、教學(xué)方法與手段：談話(huà)法、討論法、練習法等。
六、教學(xué)過(guò)程：
一、小兔子模仿操。
幼兒隨音樂(lè )做“小兔子模仿操”，活動(dòng)身體各部位。幼兒聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )做模仿操�；顒�(dòng)前的熱身運動(dòng)，能為下一個(gè)活動(dòng)做準備。
二、游戲活動(dòng)。
1、介紹游戲玩法。
教師發(fā)出運貨口令，各隊第一個(gè)人先前助跑款條小河，在繼續向前跑，拿起一個(gè)小沙袋，從兩側跑回，跨過(guò)小河后把沙袋放在塑料框里，站到隊尾。當一個(gè)幼兒跨過(guò)小河后，第二個(gè)幼兒才能向前跑去。直至全隊幼兒都運完一次為止。以運貨快一對為勝。游戲重新開(kāi)始時(shí)，把小沙袋送回原處。
2、師生共同游戲。幼兒扮演小兔，在老師的指導下學(xué)習該游戲的玩法。教師幫助幼兒講解游戲中的每個(gè)步驟，能為幼兒更好的掌握該游戲。
三、放松活動(dòng)。
游戲結束，放松身體各部位。幼兒聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )做放松運動(dòng)。在緊張的氣氛中幫助幼兒放松身體的各肌肉。七、教學(xué)反思：
在教學(xué)過(guò)程中，激發(fā)幼兒的學(xué)習和運動(dòng)興趣，利用情景導入，讓幼兒扮演“小兔子”，然后讓幼兒用這一角色進(jìn)行學(xué)習，同時(shí)教師也參與到活動(dòng)中，這樣做到師幼互動(dòng)，讓幼兒和教師的關(guān)系更密切，同時(shí)也提高學(xué)生的學(xué)習熱情同時(shí)激勵學(xué)生積極創(chuàng )新，開(kāi)動(dòng)腦筋，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。但也存在著(zhù)一些不足，在跳兔子舞的.時(shí)候，可以讓幼兒分成四個(gè)小組，然后采用圓圈的隊形進(jìn)行活動(dòng)。而在擺放呼啦圈的時(shí)候，時(shí)間用的較長(cháng)，幼兒練習的次數比較少，運動(dòng)強度較不夠。在結束的時(shí)候讓幼兒自我點(diǎn)評。
中班體育活動(dòng)教案《小兔子運貨》2
教材分析與學(xué)情分析
跳躍是中班孩子較喜歡做的動(dòng)作，助跑跨跳過(guò)一定障礙物能使他們獲得對自己身體發(fā)展的自信心。本次活動(dòng)的制定符合他們年齡特點(diǎn)以及本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況，通過(guò)嘗試、模仿、練習，可以讓他們動(dòng)作更輕松、自然、協(xié)調，從而提高他們的身體綜合素質(zhì)。
中班幼兒，在身體發(fā)育上已有了很大的發(fā)展，在動(dòng)作技能上也有了較大的發(fā)展潛能，動(dòng)作的協(xié)調性增強，體力明顯增強，活潑好動(dòng)，喜歡嘗試一些新奇、富有挑戰性的動(dòng)作、玩法的活動(dòng)。與同伴也開(kāi)始出現一些合作關(guān)系，來(lái)獲得對身體運動(dòng)的經(jīng)驗，也有了一定的安全意識。
活動(dòng)目標
1、學(xué)習助跑跨跳，并且動(dòng)作協(xié)調地進(jìn)行游戲。
2、嘗試接受挑戰，感受體育游戲的樂(lè )趣。
重點(diǎn)與難點(diǎn)
重難點(diǎn)：學(xué)習助跑跨跳，動(dòng)作協(xié)調地進(jìn)行游戲。
活動(dòng)準備：
寬度為50、60厘米的硬紙板若干當做小河，高度為20、30厘米的跨欄若干（皮筋、板凳代替）。
教學(xué)過(guò)程
基本流程鍛煉身體——練習跨跳——森林越野——結束活動(dòng)
活動(dòng)環(huán)節
時(shí)間教師組織行為幼兒預設行為
設計意圖
一、鍛煉身體。
老師扮演兔媽媽?zhuān)∨笥寻缪菪⊥�，�?lái)到操場(chǎng)做運動(dòng)。尤其要壓壓腿、跳一跳，鍛煉腿部肌肉。小兔們跟著(zhù)兔媽媽鍛煉身體。通過(guò)對腿部的鍛煉，讓孩子們打開(kāi)身體，更容易跨跳。
二、練習跨跳。
1、學(xué)習本領(lǐng)。
引導語(yǔ)：“今天我們要運貨到森林里去，哪只勇敢的小兔愿意跟我去？”“但是，我們要經(jīng)過(guò)森林里的障礙，要先學(xué)會(huì )跨跳的本領(lǐng)�！�
2、教師示范動(dòng)作，并說(shuō)出動(dòng)作要領(lǐng)：“跑跑，快快跑！伸出一只腳，用力跨過(guò)去!” 幼兒原地練習。
通過(guò)兒歌式的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)習助跑跨跳的本領(lǐng)。
三、森林越野。
1、教師介紹三條路線(xiàn)：
第一條難度較低（50厘米的兩條“小河”）
第二條中等難度（60厘米的兩條“小河”）
第三條難度較大（高20厘米的兩條跨欄）
將幼兒帶到這里，告訴他們運貨過(guò)程有點(diǎn)困難。觀(guān)察它們有什么不一樣，選擇自己喜歡的`路線(xiàn)進(jìn)行練習，同時(shí)鼓勵幼兒多個(gè)路線(xiàn)進(jìn)行嘗試。
2、請動(dòng)作準確的幼兒為大家示范�？纭靶『印睍r(shí)注意腳盡量往前伸，跨欄時(shí)還要注意抬起一定高度，不要把“欄桿”碰倒。
3、小兔子運貨。
�。ê喜⑷龡l路線(xiàn)，最后一條路線(xiàn)設置為一條20厘米的跨欄、一條30厘米跨欄，增加挑戰的難度）幼兒嘗試三條路線(xiàn)的練習。
請動(dòng)作準確的小兔示范。
幼兒通過(guò)森林障礙運貨。
通過(guò)創(chuàng )設情境，選擇適合自己的難度進(jìn)行挑戰，進(jìn)一步鞏固助跑跨跳的動(dòng)作。
四、活動(dòng)結束。
幼兒放松身體，結束活動(dòng)。幼兒放松身體。通過(guò)拍拍打打，放松身體。
活動(dòng)反思（評析）
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