幼兒園督導評估匯報材料（通用15篇）
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，我們接觸到匯報的場(chǎng)景越來(lái)越多，匯報是將某個(gè)項目的工作情況和工作結果向領(lǐng)導進(jìn)行匯報，每次提筆要寫(xiě)匯報的時(shí)候都毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的幼兒園督導評估匯報材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園督導評估匯報材料 1
辦園以來(lái)，我園始終堅持“和諧、尊重、健康成長(cháng)”辦園理念，本著(zhù)“依法治園、依德立園、保教質(zhì)量強園”的原則，立足于“家長(cháng)滿(mǎn)意為本，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園宗旨。
今年，我園根據縣教育局行政督導下發(fā)的文件和指示精神，成立了以校長(cháng)xxx為組長(cháng)，執行園長(cháng)xxx為副組長(cháng)，各崗位工作負責人組成的自評工作領(lǐng)導小組，明確了督導評估工作的目的意義、方法及步驟，統一了認識，對照《幼兒園辦園行為督導評估指標與要點(diǎn)》從辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理五項指標要求，同時(shí)結合我園實(shí)際工作和未來(lái)發(fā)展目標進(jìn)行認真的自評，現將本園自評整改結果報告如下：
一、幼兒園基本概況：
我園位于xxx西南部，始建于xx年9月，占地面積5200平方米，建筑面積910平方米，運動(dòng)場(chǎng)地面積1800平方米，綠化用地面積840平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園。
幼兒園有辦公室、教室（3間）、休息室（3間）、會(huì )議室（1間）、餐廳（1間）、衛生室（1間）、綜合活動(dòng)室（1間）、儲藏室（1間）。在園幼兒73名，大、中、小班各1個(gè)，大班28人，中班25人，小班20人，幼兒園教職工8人，設園長(cháng)1人，專(zhuān)任教師3人，保健醫（兼職）1人，后勤及食堂人員3人。
園內有多功能活動(dòng)室、有戶(hù)外大、小型玩具11種以上，基本上滿(mǎn)足幼兒的戶(hù)外活動(dòng)。幼兒園實(shí)行24小時(shí)無(wú)死角視頻監控設備，為幼兒提供了具有安全、衛生、舒適的優(yōu)良學(xué)習和生活環(huán)境。
二、自查具體情況
�。ㄒ唬└纳妻k園條件，提高辦園質(zhì)量
1、我園目標明確，結合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的長(cháng)遠規劃和近期目標。
2、完善幼兒園設施，豐富幼兒活動(dòng)。近幾年來(lái)，幼兒園逐年投入經(jīng)費，不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、大型廚房設備、教具、教學(xué)用一體機、VCD、電子琴、有源音響等。為幼兒提供了發(fā)現、學(xué)習、創(chuàng )作、模仿生活的機會(huì )，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現的樂(lè )趣，提高了孩子的觀(guān)察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。
3、我園著(zhù)力創(chuàng )建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時(shí)間，對環(huán)境進(jìn)行調整美化。另外，我們還發(fā)動(dòng)幼兒、家長(cháng)齊參與，利用廢舊材料，制作了多種手工作品，提高了幼兒的動(dòng)手能力。
4、我園努力為幼兒創(chuàng )設良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒。
�。ǘ┮幏端刭|(zhì)教育，提升教育質(zhì)量
1、建立健全制度，科學(xué)化、精細化管理
堅持正確的.辦園理念，以保教并重的原則，制定了一系列規章制度，另外，及時(shí)完善各項規章制度，推進(jìn)教師行為禮儀規范，使管理更為科學(xué)化、精細化。
2、強化常規，建立和諧的工作程序
我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標準操作，使保教過(guò)程科學(xué)合理地依照一定規律有序運轉。做到勤、細、嚴、實(shí)。
3、落實(shí)過(guò)程，向一日要質(zhì)量
充分認識生活活動(dòng)在幼兒園中的重要性，充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節的教育價(jià)值，以程序化管理，實(shí)現嚴謹細致。
�。ㄈ┐龠M(jìn)幼兒多元化發(fā)展，提升幼兒教育素質(zhì)教育
我園為幼兒開(kāi)展各種活動(dòng)、搭建各種平臺！例如舉辦親子運動(dòng)會(huì )、新年聯(lián)歡會(huì )、感恩母親節活動(dòng)、大型六一文藝匯演等活動(dòng)，激發(fā)了孩子對運動(dòng)、藝術(shù)的興趣；提升孩子的各種技能，從而提升幼兒素質(zhì)教育。
�。ㄋ模⿵娀踩庾R，確保幼兒安全
我園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。園內成立以安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全職責，定期開(kāi)展安全專(zhuān)題會(huì )議，層層簽訂《安全責任書(shū)》，定期進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現隱患，及時(shí)匯報、及時(shí)解決；建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況；各班每周定期開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，嚴格執行接送制度，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全；加強晨檢，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒；每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配。
�。ㄎ澹┨岣呓處煂�(zhuān)業(yè)知識，造就高素質(zhì)保教隊伍
雖然我園教師學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)達不到要求，但我園高度重視教師隊伍專(zhuān)業(yè)素養的提升，經(jīng)常組織全園教職工集中學(xué)習上級文件、《綱要》精神，我們還通過(guò)外出培訓學(xué)習取經(jīng)，相互聽(tīng)課研討，摘抄學(xué)習筆記，撰寫(xiě)工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。
�。┩貙捈覉@共育途徑，重視家園文化建設
重視家園互動(dòng)，滿(mǎn)足家長(cháng)合理要求。本學(xué)期通過(guò)《家園聯(lián)系冊》、《新學(xué)期全園家長(cháng)會(huì )》、和二小幼教交流群、校訊通、釘釘群等方式讓家長(cháng)們及時(shí)了解、掌握教育信息；另外，我們還不定期地舉辦家園見(jiàn)面會(huì )，邀請家長(cháng)來(lái)園與孩子們一起生活、一起游戲，家長(cháng)都給予了大力支持與配合。
三、存在問(wèn)題
經(jīng)過(guò)多年的努力，在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績(jì)，但同時(shí)也存在著(zhù)許多不足之外：
1、我們是農村幼兒園，辦園條件有限，生均校舍占地面積不足、班級活動(dòng)用房面積明顯不達標，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地設施不足。
2、許多現代化硬件設施難以一步到位，無(wú)法滿(mǎn)足幼兒的需要。
3、戶(hù)外多功能器械、玩教具數量基本不夠用，難以滿(mǎn)足我園幼兒需要。
4、農村幼兒園教師師資配備沒(méi)有編制，都是臨時(shí)聘用教師，教師學(xué)習和專(zhuān)業(yè)不達標，好的教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍不穩定，整體專(zhuān)業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。
5、幼兒園教師用書(shū)種類(lèi)不足和數量不足，無(wú)法滿(mǎn)足教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求。
6、幼兒園班級區域設置數量不夠，材料投放不夠豐富。
7、農村幼兒家長(cháng)的幼兒教育觀(guān)念有些陳舊，對幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認識不足，大多數家長(cháng)傾向小學(xué)化，也是制約幼兒園實(shí)施新理念、更好發(fā)展的一個(gè)因素。
四、整改措施
1、對于生均校舍建筑面積不足問(wèn)題，我園將一切可以利用的場(chǎng)地，有效的利用起來(lái)供幼兒活動(dòng)；戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地設施克服困難達到要求的5類(lèi)設施。為此，我園特意添置了符合國家安全標準的大型玩具設施，例如：鐵制拱籠和圓形獨木橋，鍛煉了幼兒的攀爬能力與平衡能力。
2、節約資源，爭取社會(huì )力量，為幼兒增加更多的現代化教學(xué)設施和各種活動(dòng)器械，促進(jìn)幼兒全方面發(fā)展。
3、對于玩教具數量不足問(wèn)題，我園積極豐富玩教具種類(lèi)，增加玩具數量。為此，我園為各班購置了種類(lèi)豐富的室內玩具，鍛煉了幼兒的搭建能力。
4、我園提高教師學(xué)歷標準，園長(cháng)專(zhuān)業(yè)為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，用學(xué)歷達標教師促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展，制定激勵機制，進(jìn)一步提高教職工待遇，鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓，盡可能提供老師外出學(xué)習的機會(huì )，園內豐富園本教研內容，全面提高教師素質(zhì)，為幼兒園長(cháng)期、可持續發(fā)展奠定人力資源基礎。
5、對于幼兒園教師用書(shū)種類(lèi)不足和數量不足的問(wèn)題，我園加大經(jīng)費投入，豐富圖書(shū)種類(lèi)，增加圖書(shū)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展。
6、對于幼兒園班級區域設置數量不夠，材料投放不夠豐富的問(wèn)題，我園購置了區域柜，教師們精心設置區域，豐富了班級建設。
7、針對家長(cháng)的認識誤區，我園定期通過(guò)《家園聯(lián)系冊》、《新學(xué)期全園家長(cháng)會(huì )》、和二小幼教交流群、校訊通、釘釘群等方式讓家長(cháng)們及時(shí)了解、掌握教育信息；并召開(kāi)見(jiàn)家長(cháng)會(huì )，了解幼兒家庭基本情況，提供經(jīng)驗，積極做好宣傳工作，預防小學(xué)化現象，使家長(cháng)能夠理解幼兒教育的真正內涵，并贏(yíng)得家長(cháng)對幼兒園工作的支持和配合。
xxx中心幼兒園是一所充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，我們將一如既往持續改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，使辦園水平更上一層樓。在接下來(lái)的工作中，積極向上，不斷學(xué)習，向更高的目標邁進(jìn)！
幼兒園督導評估匯報材料 2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家：
首先，我代表大社鎮黨委、鎮政府向蒞臨我鎮檢查指導工作的河北省教育督導評估驗收團一行，表示熱烈的歡迎！現將我鎮近年來(lái)教育發(fā)展情況向各位領(lǐng)導和專(zhuān)家匯報如下：
一、全鎮教育概況
大社鎮是礦區北部重要大鎮，是全國歷史文化名鎮。位于位于峰峰礦區東北部，鼓山腳下，北與武安市相鄰，東與磁縣接壤�？偯娣e41平方公里，耕地2.98萬(wàn)畝，轄區內有大社、牛兒莊、香山等17個(gè)自然村，有峰峰集團的薛村礦、牛兒莊礦和小屯礦等五個(gè)社區，總人口約5萬(wàn)3千余人�，F在有大社學(xué)校、牛兒莊學(xué)校、小屯學(xué)校四所九年一貫制學(xué)校，分別建有農村一類(lèi)園幼兒園一所，有寺后坡和薛村教學(xué)點(diǎn)兩個(gè)。各學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)工作井然有序。
現在在校學(xué)生3300多名，其中初中生780多人，各類(lèi)幼兒園在園幼兒為1000余人，在公立幼兒園幼兒為870多人，入園率90%。小學(xué)入學(xué)率達到100%，初中入學(xué)率達到99%，初中升學(xué)率達到60%。有教職工343人，在職教師313人，其中中共黨員80余人，本科生135人，研究生12人，中級職稱(chēng)212人，高級職稱(chēng)25人，被確認的區級骨干教師6人。
各學(xué)校有各類(lèi)功能室，微機室6個(gè)，圖書(shū)室4個(gè)，生物實(shí)驗室3個(gè)，物理實(shí)驗室6個(gè)，探究實(shí)驗室4個(gè)，化學(xué)實(shí)驗室3個(gè)，遠程教育接收室4個(gè)，語(yǔ)音室4個(gè)，小學(xué)實(shí)驗室3個(gè)，音樂(lè )教室6個(gè)，體育器材室4個(gè)，美術(shù)室4個(gè)，多媒體教室33個(gè)。
管理區近年來(lái)獲得的榮譽(yù)有教學(xué)資源使用先進(jìn)單位，教育科研先進(jìn)單位，教師技能比賽優(yōu)勝單位，幼教工作先進(jìn)單位，先進(jìn)基層黨組織等。大社學(xué)校年年獲得教學(xué)先進(jìn)單位，中考優(yōu)勝單位，先后獲得市級德育先進(jìn)學(xué)校，校本教研先進(jìn)學(xué)校、迎接省政府教育工作督導評估貢獻獎。牛兒莊先后獲得教學(xué)資源使用先進(jìn)單位、邯鄲市體育傳統項目學(xué)校。小屯學(xué)校先后榮獲迎接省政府教育工作督導評估貢獻獎、邯鄲市園林式單位、市綠色學(xué)校、市無(wú)吸煙學(xué)校、國防教育先進(jìn)學(xué)校、省園林式單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、強化政府服務(wù)職能，加大教育投入力度
1、加強組織領(lǐng)導。
大社鎮黨委、政府始終將教育工作列入政府的重要議事日程，文教副鎮長(cháng)專(zhuān)門(mén)負責與大社教育管理區的.協(xié)調。鎮黨委、政府定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究分析學(xué)校的發(fā)展狀況，鼓勵學(xué)校遵循教育教學(xué)規律，規范辦學(xué)行為，實(shí)施科學(xué)管理，加大對學(xué)�！耙婪ㄐ姓�、依法治教”的工作力度。以人為本，每年一度的教師節、元旦，都召開(kāi)教師座談會(huì )，到離退休老教師、老干部家進(jìn)行慰問(wèn)。每年進(jìn)行一次行風(fēng)評議工作，對教育工作督促、檢查，把老百姓對教育的要求反饋給學(xué)校，為學(xué)校打造人民滿(mǎn)意的學(xué)校打下了基礎
2、加大投資力度。
雖然我鎮經(jīng)濟困難，但是我們充分利用區財政撥款、學(xué)校自籌資金、鎮政府壓縮開(kāi)支、科級領(lǐng)導捐資、社會(huì )與企業(yè)的捐助，自20xx年以來(lái)共向學(xué)校投資350萬(wàn)元，竭盡全力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。近年來(lái)，我們新建了大社學(xué)校理、化、生實(shí)驗室，大社鎮成人教育學(xué)校，小屯童童幼兒園，大社學(xué)校幼兒園，牛兒莊學(xué)校幼兒園。此外更換了小屯學(xué)校、大社學(xué)校所有的門(mén)窗，多次粉刷了牛兒莊學(xué)校的教學(xué)樓，修繕了小屯學(xué)校的辦公樓，多次對樓頂進(jìn)行防水修繕。還結合教育局和企業(yè)，結合校安工程，對牛兒莊學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行加固，為學(xué)校整修操場(chǎng)，現在正在新建塑膠跑道；為大社學(xué)校新建教學(xué)樓一棟，并對操場(chǎng)整修，建一個(gè)標準的塑膠操常與轄區三個(gè)國有煤礦協(xié)商妥善解決了三個(gè)學(xué)校的水電暖的問(wèn)題。我們?yōu)閷W(xué)校配足配齊各種教學(xué)設施，音體美器材、實(shí)驗用品、圖書(shū)等，滿(mǎn)足了學(xué)校和學(xué)生的需求。教學(xué)儀器統一按照省配備目錄配備，現在各學(xué)校都能達到1類(lèi)標準。儀器利用率達到99%以上，教師演示試驗、學(xué)生分組試驗率均達到100%。各校都建起了校園網(wǎng)和電子備課室，新增遠程教育設備16套，新增數字探究實(shí)驗室4個(gè)，語(yǔ)音教室3個(gè)，現代信息化教學(xué)覆蓋全鎮各校。保證了各種各類(lèi)課程的開(kāi)發(fā)。目前，學(xué)校辦學(xué)條件滿(mǎn)足了學(xué)校教育教學(xué)的需求。
3、加強綜合治理，為教育發(fā)展保駕護航。
以創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)為主題，構建和諧的育人環(huán)境。加強了學(xué)生安全知識的宣傳，落實(shí)排查機制和問(wèn)責制。每學(xué)期政府都要組織專(zhuān)人對小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全教育、安全管理和校舍安全檢查，一旦發(fā)現隱患，立即協(xié)調部門(mén)和學(xué)校落實(shí)專(zhuān)人負責，限期整改，消除不安全隱患。學(xué)校都配備了必要的安全器材，設立了校園警務(wù)室，配備了法制副校長(cháng)，并組織民警到學(xué)校門(mén)口執勤，保證孩子們上下學(xué)的安全。定期組織城管人員對學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行治理，維護了教職工和學(xué)生的人身安全，給學(xué)校的教學(xué)工作創(chuàng )造了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
幼兒園督導評估匯報材料 3
我園自成立以來(lái)，始終堅持“為孩子成功的一生奠定良好的基礎�！钡霓k園宗旨。堅持全面貫徹《幼兒教育指導綱要》、《幼兒園工作管理條列》。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育新思路。根據《河北省規范幼兒園評審標準》的要求，我園基本辦園情況匯報如下：
一.幼兒園基本情況
崗冶幼兒園始建于20xx年，幼兒園設有大班、中班、小班，有教師4名，幼兒66名。
幾年來(lái)，我們一直把幼兒的健康，安全放在工作的首位，不斷改善辦園條件，尤其是近兩年在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下配備了齊全的生活設施，提供了優(yōu)良的生活條件，為幼兒創(chuàng )設了愉悅、寬松的成長(cháng)氛圍。室外的活動(dòng)區域鋪設了沙灘，配有滑梯，及游戲、健身等用品。每班配有電子琴、電視、錄音機及足量的玩具和幼兒圖書(shū)，優(yōu)化了育人環(huán)境。
我園始終堅持“以人為本”的教育理念。教師以幼兒為本，以幼兒的需要為出發(fā)點(diǎn)，每位教師都把做這項工作當作是一種興趣，一種幸福，一種滿(mǎn)足，為培養幼兒健全的人格，促進(jìn)其身心健康的`發(fā)展傾注了無(wú)私的愛(ài)，孩子們在愛(ài)的氛圍中快樂(lè )、健康的成長(cháng)。
“一切為了孩子，讓孩子們接受更好的學(xué)前教育，滿(mǎn)足家長(cháng)培養孩子成才的要求”，是我們的辦園理念，我們將本著(zhù)“追求卓越”的精神，把幼兒園辦成幼兒最向往、最喜愛(ài)的成長(cháng)樂(lè )園。
二.辦學(xué)條件
1.房舍：由于本園地理位置處于農村，幼兒園寬敞明亮，幼兒活動(dòng)室光線(xiàn)充足，安全適用。人均面積符合標準。
2.環(huán)境：幼兒園戶(hù)外綠樹(shù)成蔭，無(wú)污染、無(wú)噪音、日照特別充足（農村得天獨厚）�；顒�(dòng)場(chǎng)地平坦、整潔。室內色彩紛呈的墻體，師生互動(dòng)的墻面設計，活潑可愛(ài)。園內布置達到了美化、綠化、凈化、兒童化，教育化，使幼兒愛(ài)園、樂(lè )園。
3.設備：為了促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，滿(mǎn)足幼兒(更多請關(guān)注各種活動(dòng)需求，我園購置安裝了大型活動(dòng)器械2套，教玩具百余種，教師用書(shū)人均達到5-10冊。幼兒圖書(shū)人均十冊以上，在充分利用下，孩子得到了全面發(fā)展。每班并設有電視、dvd、電子琴各一臺。做到了教學(xué)電教化。
三.園務(wù)管理
1、組織機構：我園共有三個(gè)班，66人。做到了按年齡分班，設大、中、小三個(gè)班。園內實(shí)行園長(cháng)負責制，各種組織機構齊全。
2、過(guò)程管理：每學(xué)期都制定本學(xué)期的工作計劃，并有實(shí)施工作計劃的的工作紀實(shí)。各崗位工作制度齊全。做到了定期檢查，并有記錄。每學(xué)期結束后都有個(gè)部門(mén)的工作總結。并且存檔。檔案資料比較齊全，管理規范。
3、后勤工作
�。�1）后勤工作有較強的服務(wù)意識，各類(lèi)保教用品及時(shí)到位，做到了隨需隨供，隨壞隨修。
�。�2）本園嚴格執行財經(jīng)管理制度，按標準收費，專(zhuān)款專(zhuān)用、開(kāi)支合理、手續齊全、賬目清楚、定期公布、審計合格。
�。�3）做到了勤儉辦園，有計劃地添置必要的設備和物品。固定資產(chǎn)登記造冊、由專(zhuān)人管理，定期清點(diǎn)，賬目相符。
�。�4）。家庭社區：有家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)記錄。
四.教工隊伍
1、 領(lǐng)導班子
�。�1）任職資格：園長(cháng)任職資格，中師畢業(yè)及以上學(xué)歷，小學(xué)一級級教師，任職兩年。
�。�2）班子結構：年齡差距較大，但分工合理、職責明確、團結合作。
�。�3）思想作風(fēng)：堅持黨的基本路線(xiàn)，貫徹幼教兩個(gè)法規，辦園思想端正。熱愛(ài)幼教事業(yè)，敬業(yè)守職，有改革進(jìn)取精神。作風(fēng)民主，公正廉潔，知人善任，關(guān)心群眾。
�。�4）管理水平：堅持學(xué)習幼教方法，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平，逐漸趨于專(zhuān)業(yè)化管理。
2、教職員工：
�。�1）任職資格。 4名教師中，有一名專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，1名專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)，2名專(zhuān)業(yè)幼師畢業(yè)。
�。�2）隊伍結構。每班配有專(zhuān)職教師1人，保育員1人。教師隊伍年齡結構合理；有教師培訓計劃，有本園骨干教師。
�。�3）職業(yè)道德。能夠做到熱愛(ài)幼教事業(yè)，尊重愛(ài)護幼兒，不訓斥、體罰幼兒，無(wú)重大事故發(fā)生。全心全意為幼兒、為家長(cháng)服務(wù)，為人師表、品德良好。
�。�4）崗位能力。教師能制定教育工作計劃，完成教育任務(wù)；能參加教科研活動(dòng)。保育員能協(xié)助教師搞好班級管理。
五.幼兒教育
1、教育內容：
�。�1）依據《幼兒園教育指導綱要》規定的保育教育目標，符合本班幼兒發(fā)展水平和原有經(jīng)驗水平。
�。�2）具有全面性，啟蒙性和時(shí)代性，有利于幼兒形成符合教育目標。具有綜合性整體性和銜接性。
2、組織與實(shí)施。
�。�1）活動(dòng)計劃。有符合《幼兒園教育指導綱要》精神的教學(xué)工作計劃，各學(xué)年有學(xué)期、月、計劃。教師有周、日預成活動(dòng)方案。
�。�2）活動(dòng)過(guò)程。能以游戲為基本活動(dòng)形式，創(chuàng )設情境，讓幼兒主動(dòng)參與，在體驗中獲得成功。每日保證有區域活動(dòng)時(shí)間。一日活動(dòng)時(shí)間安排合理有序、保教結合、動(dòng)靜交替、室外活動(dòng)每天能保證兩小時(shí)。教師能夠做到是幼兒的支持者、引領(lǐng)者、合作者。
�。�3）教育環(huán)境：幼兒園空間、設施、活動(dòng)室內外布置有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲、和各種探索活動(dòng)和與周?chē)h(huán)境之間形成積極的互動(dòng)。創(chuàng )設符合幼兒教育目標的活動(dòng)室。班級氣氛寬松、和諧、師生間、幼兒間平等相處、積極交往。
�。�4）教育評價(jià)：教師有對幼兒發(fā)展評價(jià)記錄。評價(jià)有助于促進(jìn)幼兒園全面發(fā)展和教師提高。
�。�5）教育科研：教育科研有本園課題計劃，有活動(dòng)紀實(shí)。
六.衛生保健
1、保健制度及執行：
�。�1）制度：有生活、膳食營(yíng)養、體格鍛煉、健康檢查、消毒隔離、預防疾病、衛生保健制
�。�2）體格檢查：幼兒入園前、從業(yè)人員上崗前、體檢率達100% 。入園后的幼兒，教職工每年體檢一次達100% 。并常年堅持晨檢和全日健康觀(guān)察制度。
�。�3）消毒隔離：嚴格執行一人一巾一杯流水肥皂洗手，餐具順次熱力消毒，水杯、毛巾日熱力消毒。無(wú)傳染病爆發(fā)及二代病例。
�。�4）疾病預防：完成計劃免疫工作，疫苗接種率100% 。對幼兒定期進(jìn)行預防疾病宣傳教育工作。建立沙眼、齲齒、肥胖幼兒矯治記錄。建立幼兒過(guò)敏史名冊，開(kāi)展兒童眼、聽(tīng)力、心理保健工作。
以上是我園自檢自查詳實(shí)情況，期望領(lǐng)導給予指導和幫助。
幼兒園督導評估匯報材料 4
依據國家《教育督導條例》《幼兒園工作規程》《幼兒園辦園行為督導評估辦法》《縣域學(xué)前教育普及普惠督導評估辦法》等有關(guān)規定，按照《泰安市人民政府的教育督導室關(guān)于開(kāi)展幼兒園辦園行為督導評估市級復評暨縣域學(xué)前教育普及普惠工作專(zhuān)項督導的通知》（泰政教督函〔20xx〕3號）要求，市政府教育督導室在網(wǎng)上督評的基礎上，于20xx年3月23日-3月30日組織專(zhuān)家督導組通過(guò)實(shí)地核查、訪(fǎng)談等方式，從辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理五個(gè)方面對泰山區外國語(yǔ)漫園幼兒園等45處城鄉公辦園、民辦園和偏遠地區幼兒園進(jìn)行了幼兒園辦園行為市級復評，同時(shí)開(kāi)展了縣域學(xué)前教育普及普惠工作專(zhuān)項督導，形成督導報告如下。
一、主要情況
泰安市現有幼兒園1419處，其中省級示范園216處，省一類(lèi)園430處。在園幼兒202307人，全市幼兒園教職工總數20493人，專(zhuān)任幼兒教師（包括園長(cháng)）16795人。全市公辦和公辦性質(zhì)的幼兒園778處，普惠性民辦幼兒園353處，普惠性幼兒園覆蓋率達88.53 %，全市學(xué)前三年毛入園率達129.6%。全面完成了第三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃的指標任務(wù)。20xx年共新建、改擴建幼兒園80處，76所幼兒園通過(guò)了省示范園驗收，64所幼兒園被評為省一類(lèi)幼兒園，全市辦園水平不斷提升。
二、主要成效
�。ㄒ唬┢占捌栈菟竭M(jìn)一步提升
以高質(zhì)量普及學(xué)前三年教育為目標，自20xx年起，我市先后實(shí)施了第一、二、三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃。在農村，以鄉鎮中心幼兒園建設為抓手，以“擴大規模效益、改善辦園條件、提高保教質(zhì)量”為重點(diǎn)，調整農村幼兒園布局，實(shí)現了定點(diǎn)幼兒園覆蓋人口3000人，規模達到3個(gè)班以上。在城區，以居住小區配套幼兒園建設和整治為抓手，以“科學(xué)規劃布局、規范建設使用、促進(jìn)提質(zhì)擴容”為重點(diǎn)，對不規范和無(wú)證辦園，分類(lèi)施治，不斷擴大普惠幼兒園規模。近三年，累計投入財政性學(xué)前教育經(jīng)費4.7億元，新改擴建幼兒園299所，新增學(xué)位4.5萬(wàn)個(gè)，有效滿(mǎn)足了適齡兒童的入園需求，“廣覆蓋、�；�、促公平、有質(zhì)量”的學(xué)前教育公共服務(wù)體系基本形成，學(xué)前教育普及普惠水平得到進(jìn)一步提升。
�。ǘ┺k園條件有了較大改善
實(shí)地抽查的幼兒園均有固定的辦園場(chǎng)所，園舍獨立完整，選址合理，科學(xué)實(shí)用，通風(fēng)及采光良好。辦園資質(zhì)均符合要求，都有辦園許可證。各園活動(dòng)室、功能室的設置和設施的配備也有一定的改善。幼兒園教室內配備了電腦、電鋼琴、投影儀等現代化教育教學(xué)設施，網(wǎng)絡(luò )實(shí)現了幼兒園全覆蓋。設置了戶(hù)外硬化、軟質(zhì)場(chǎng)地和多個(gè)室內活動(dòng)區角。室內外設施設備和保教、衛生、生活設備基本達到辦園條件。園內場(chǎng)地安全、舒適、衛生，社會(huì )認同率較高。
�。ㄈ┌踩l生保健扎實(shí)有效
各幼兒園都實(shí)行封閉式管理，人防、物防、技防措施落實(shí)比較到位，嚴格落實(shí)了外來(lái)人員入園引領(lǐng)登記制度。安全教育納入日常教育教學(xué)內容之中，定期開(kāi)設安全教育課。突出安全教育重點(diǎn)，加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面教育，按計劃開(kāi)展符合幼兒特點(diǎn)的應急演練。各園均有水質(zhì)檢測合格證，并定期清洗供水設備，更換濾芯。各食堂餐飲服務(wù)許可證均有效，食堂從業(yè)人員持有有效健康證明。食堂炊事設備、安全衛生設施配備齊全，正常使用。各園近5年內均未發(fā)生重大安全事故。家長(cháng)滿(mǎn)意度較高。
�。ㄋ模┙處熽犖榻ㄔO進(jìn)一步加強
各幼兒園均和教職工簽訂了勞動(dòng)合同，積極落實(shí)社保和相關(guān)待遇，做到了教師工資按時(shí)、足額發(fā)放，有利于激發(fā)教師的工作積極性。各幼兒園通過(guò)多種形式開(kāi)展了師德師風(fēng)教育，在活動(dòng)中提升了教師的道德素養。制定了年度教師、保育員、保安、食堂操作工等培訓計劃，教職工綜合素質(zhì)明顯提升。
�。ㄎ澹┯變簣@保教質(zhì)量顯著(zhù)提升
各幼兒園能認真貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規律，堅持以游戲為基本活動(dòng)，保證幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間，幼兒一日生活安排比較合理，每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間能保證兩小時(shí)。能為幼兒提供挑戰、豐富、生態(tài)、開(kāi)放的游戲環(huán)境，充實(shí)豐富、生態(tài)、低結構、安全、衛生的游戲材料，室內室外活動(dòng)兼顧，鼓勵幼兒自主選擇游戲，活動(dòng)形式多樣，動(dòng)靜交替，教育活動(dòng)注重引導幼兒直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗，注重幼兒良好品質(zhì)和習慣的養成，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。教師和保育員對幼兒態(tài)度較親切、溫和，師生關(guān)系和諧。未發(fā)現教職工體罰和變相體罰幼兒現象。各園還努力為幼兒創(chuàng )設良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，理解、尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，將優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì )。
三、存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┏菂^優(yōu)質(zhì)公辦園所數量不足，村辦園辦園品質(zhì)不高
隨著(zhù)全面二孩政策的實(shí)施和城鎮化進(jìn)程的加快，鄉村向城鎮流動(dòng)人口加快，農村幼兒園閑置學(xué)位較多，但城鎮幼兒園學(xué)位供給緊張，特別是群眾對城區優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園學(xué)位的需求日益增長(cháng)，城區優(yōu)質(zhì)園所數量不足。村辦幼兒園分布零散、規模小，管理和保教水平低于城鎮幼兒園，學(xué)前教育城鄉不平衡、不充分的矛盾比較突出。
�。ǘ┺k園條件需進(jìn)一步完善
部分幼兒園存在生均占地面積、生均校舍建筑面積、生均活動(dòng)室使用面積、生均室外活動(dòng)場(chǎng)地面積、生均綠化面積等不達標情況。有的小規模幼兒園玩具種類(lèi)不足、數量少，不能滿(mǎn)足需求。各類(lèi)園舍檔案需進(jìn)一步歸檔保存。
公辦幼兒園在編教師配備不足，所查公辦幼兒園大多數無(wú)在編公辦幼兒教師。部分幼兒園聘用的教師工資較低且未簽訂合法合規的聘用合同，未給教職工繳納交齊五險一金，工資待遇落實(shí)不到位。有的幼兒園教師持證率偏低，大專(zhuān)及以上學(xué)歷教師較少，生師比例偏低，教師學(xué)前專(zhuān)業(yè)比例有待提高。個(gè)別園衛生保健人員配備不符合標準。
�。ㄈ┯變簣@安全管理需進(jìn)一步加強
部分幼兒園校門(mén)外沒(méi)有張貼學(xué)校與交警、派出所、市場(chǎng)監管、行政執法、屬地街道（村莊）電話(huà)聯(lián)系公示牌，無(wú)聯(lián)合執法方面的檔案材料；安全制度沒(méi)有結合實(shí)際做到一年更新一次，應急預案不使用，沒(méi)有按照“一崗雙責”的要求落實(shí)崗位職責，沒(méi)有簽訂安全責任書(shū)；有的.幼兒園沒(méi)有按照要求定期進(jìn)行安全培訓、沒(méi)有每季度一次應急演練，沒(méi)有實(shí)際操作方面的技能培訓材料�！跋榔鞑摹睂�(zhuān)人管理需進(jìn)一步加強，有的幼兒園食堂內、教學(xué)樓消火栓內沒(méi)有每月一次檢查記錄，廚房操作間未安裝防火門(mén)，沒(méi)有配備滅火毯，食堂內滅火器距離油鍋較遠，滅火器數量不足、使用過(guò)期滅火器，存在較大安全隱患；個(gè)別幼兒園教室只有一個(gè)出口，樓梯空間狹小，疏散通道被雜物堵塞，不具備消防逃生條件；消防控制室無(wú)專(zhuān)業(yè)人員24小時(shí)值守，無(wú)值班記錄。個(gè)別幼兒園存在建設年代久遠的陳舊園舍；無(wú)基建檔案，無(wú)法提供園舍加固檔案材料；園門(mén)口無(wú)硬質(zhì)防撞柱；保安人員非正式安保公司人員。
�。ㄋ模┯變簣@內涵發(fā)展需進(jìn)一步提升
目前大部分幼兒園存在用制度代替章程的現象，制度不具體，對幼兒園章程的理解、把握不到位、內容不規范，可操作性不強，章程管理欠規范、欠系統。園所環(huán)境創(chuàng )設還不夠科學(xué)，尤其是室內環(huán)境創(chuàng )設不符合幼兒的審美與發(fā)展規律。幼兒園室內游戲材料匱乏、單一，無(wú)法為幼兒提供自由選擇的游戲空間。教師隊伍專(zhuān)業(yè)化不足，部分教師沒(méi)有正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)、課程觀(guān)，對于幼兒控制性比較強，放手游戲比較少。部分民辦幼兒園課程設置不規范，存在學(xué)識字、學(xué)拼音等“小學(xué)化”現象。個(gè)別民辦幼兒園不重視衛生保健工作，衛生差，環(huán)境陳舊，水杯消毒不嚴格，幼兒毛巾放置間隔距離不夠，室內光線(xiàn)亮度不足，影響兒童視力發(fā)展。
�。ㄎ澹┯變簣@督導評估工作重視程度不夠
有的縣市區未使用全國統一的“教育部幼兒園辦園行為督導評估系統”，評估對象的選擇未突出重點(diǎn)，對評估發(fā)現問(wèn)題的整改不到位，評估結果運用不充分。
四、整改要求
�。ㄒ唬┘哟笥變簣@建設力度，加快學(xué)前教育普及普惠發(fā)展
制定落實(shí)《泰安市第四期學(xué)前教育五年行動(dòng)計劃》，將創(chuàng )建全國學(xué)前教育普及普惠縣工作納入重要日程，并明確任務(wù)目標和階段性實(shí)施措施，加快創(chuàng )建步伐。合理規劃幼兒園布局，加大財政投入，設立學(xué)前教育專(zhuān)項經(jīng)費，將學(xué)前教育經(jīng)費納入財政預算并逐年提高，提高公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園生均公用經(jīng)費撥款標準。加大幼兒園基礎設施建設力度，繼續通過(guò)改建、擴建、新建等方式，優(yōu)化資源整合，改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境。對于位置偏遠、辦園品質(zhì)低或師資力量不足的幼兒園，采用合點(diǎn)并園的方式，統一管理，提升村辦園辦園品質(zhì)；確因家長(cháng)需要保留的幼兒園，可列為中心園的保教點(diǎn)，積極改善辦園條件，中心園統一管理，提升保教質(zhì)量。
�。ǘ┘訌娪變簣@教師隊伍建設
根據《幼兒園教職工配備標準（暫行）》，配齊配足幼兒園教師，滿(mǎn)足幼兒園正常教育教學(xué)需求。對納入機構編制管理的公辦幼兒園，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)調整編制，在每年招聘計劃中提升幼師招聘比例。實(shí)行人員控制總量備案管理的公辦幼兒園聘任教師機制，其工資、福利待遇、社會(huì )保險等與納入機構編制管理的同等待遇。提升非在編幼兒教師工資待遇，簽訂勞動(dòng)合同并按規定參加職工社會(huì )保險，增強職業(yè)吸引力，提高教師穩定性。嚴格幼兒教師準入，幼兒園教師須取得相應教師資格證書(shū)。加強園長(cháng)和幼兒教師的崗前培訓、業(yè)務(wù)培訓等，尤其是農村幼兒教師的培訓，要讓他們出得去、看得見(jiàn)、學(xué)得著(zhù)，全面提高學(xué)前教育教師綜合素質(zhì)和保教水平。
加強園長(cháng)隊伍建設，定期組織園長(cháng)論壇，提升園長(cháng)管理水平。建立幼兒園教職工師德考核制度，充分發(fā)揮師德監督員的作用，對違背師德事件加大查處力度，實(shí)行零容忍。
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牢固樹(shù)立安全警醒意識，時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴，居安思危。強化幼兒園安全主體責任，全面落實(shí)教育系統安全目標管理責任制和全員“一崗雙責”，完善責任體系，確保安全工作“全覆蓋、無(wú)空白”，形成“橫向到邊、縱向到底”的安全防護責任體系。督促各幼兒園開(kāi)展自查，配齊配全消防設施設備及相關(guān)材料，積極辦理消防驗收合格證明。對各園舍進(jìn)行自查和維護，進(jìn)一步改善園舍環(huán)境，聘用有資質(zhì)的房屋安全鑒定機構對幼兒園園舍進(jìn)行抗震等級安全鑒定，盡快取得房屋安全評估報告或房屋抗震等級安全鑒定報告。進(jìn)一步落實(shí)幼兒園安全管理制度，加強三防建設、安全教育、安全培訓、安全演練等工作。
加強幼兒園食堂管理，建立健全各項食品安全管理制度，根據膳食計劃科學(xué)制定帶量食譜。加大對幼兒園食堂的監督和業(yè)務(wù)指導力度，切實(shí)保障幼兒舌尖上的安全。落實(shí)衛生保健制度，落實(shí)預防和控制傳染病措施，做好幼兒生理和心理衛生保健工作。
�。ㄋ模┘訌娪變簣@內涵建設，提高保教質(zhì)量
繼續深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》及《山東省一日活動(dòng)規范》，強化一日常規落實(shí)的課程化、規范化、常態(tài)化。遵循幼兒發(fā)展規律，實(shí)施科學(xué)的保育教育，規范設置課程，堅持以游戲為基本活動(dòng)，挖掘游戲課程，實(shí)現自主游戲，糾正克服學(xué)拼音、學(xué)漢字的“小學(xué)化”傾向，建立健全幼兒園保教質(zhì)量評估體系，促進(jìn)學(xué)前教育內涵發(fā)展。做好幼兒園衛生保健工作，按照保育與教育相結合的原則，建立健全衛生保健制度，按時(shí)進(jìn)行清潔、衛生消毒、兒童健康例行檢查，落實(shí)預防和控制傳染病措施，并配合衛生健康部門(mén)做好計劃免疫工作。做好家園共育工作，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、幼兒園開(kāi)放日等形式，引導家長(cháng)科學(xué)育兒，形成家園合力。
各幼兒園要充分認識加強章程建設的重要意義，本著(zhù)合法性、權威性、可操作性、發(fā)展性等原則，制定符合實(shí)際的幼兒園章程，逐步形成幼兒園依法辦園、自主管理、民主監督、社會(huì )參與的運行機制。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導評估工作
認真貫徹落實(shí)《幼兒園辦園行為督導評估辦法》（教督〔20xx〕7號），在20xx-20xx年的評估周期內，縣級教育督導機構對轄區內幼兒園至少進(jìn)行一次督導評估，評估過(guò)程性材料全部錄入“教育部幼兒園辦園行為督導評估系統”。為提高督導評估實(shí)效，要盡早將轄區內薄弱園、民辦園和偏遠地區幼兒園等急需加強監管的幼兒園優(yōu)先納入工作范圍，先行開(kāi)展督導評估。要堅持問(wèn)題導向、以評促改，逐園建立問(wèn)題清單，制定整改措施，狠抓整改落實(shí)，提升督導評估的有效性，促進(jìn)幼兒園規范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂(lè )成長(cháng)，推動(dòng)學(xué)前教育普及普惠高質(zhì)量發(fā)展。
請各縣市區人民政府（功能區）、市直有關(guān)部門(mén)針對存在的問(wèn)題和整改要求，制定整改工作方案，采取有力措施，確保整改見(jiàn)成效。整改方案于20xx年4月30日之前報市政府教育督導委員會(huì )辦公室。
幼兒園督導評估匯報材料 5
根據《教育部關(guān)于印發(fā)<幼兒園辦園行為督導評估辦法>的通知》（教督〔20xx〕7號）、《國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》（國教督辦函〔20xx〕25號）要求，我省已連續四年持續開(kāi)展幼兒園規范辦園行為督導評估工作。督導評估期間，我省先后開(kāi)展了幼兒園自評、縣級督評、市級督評及省級督評工作。近期，根據我省幼兒園辦園行為督導評估工作開(kāi)展情況和教育部幼兒園辦園行為督導評估系統有關(guān)數據，組織專(zhuān)家研究分析，形成了我省幼兒園辦園行為督導評估報告�；緝热萑缦�。
一、全省幼兒園自評及督評完成情況
全省16市114個(gè)縣級單位（含部分經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區）進(jìn)入教育部幼兒園辦園行為督導評估系統的幼兒園10882所（含公辦園、民辦園、無(wú)證園），自評完成9085所（含前兩年已經(jīng)完成自評的園數）。全省督評共完成7159所，蚌埠市、淮南市、阜陽(yáng)市全部區縣，安慶、宣城、滁州、宿州部分區縣已進(jìn)入第二個(gè)周期。
按照“3-5年為周期”的持續性工作規劃，全省已經(jīng)開(kāi)展第二輪自評的縣區共30個(gè)，分別為：宿州市泗縣；蚌埠市的龍子湖區、禹會(huì )區、淮上區、懷遠縣、五河縣、固鎮縣、蚌埠高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區；阜陽(yáng)市的潁州區、潁東區、潁泉區、阜南縣、潁上縣、界首縣；淮南市的大通區、田家庵區、謝家集區、八公山區、潘集區、鳳臺縣、壽縣；滁州市的鳳陽(yáng)縣、明光市、來(lái)安縣；六安市舒城縣；宣城市的宣州區、績(jì)溪縣；安慶市的桐城市、宜秀區、經(jīng)開(kāi)區。
二、參評園辦園總體情況分析
按照測評系統的評分標準和等次水平劃分標準，優(yōu)秀等次≥950分；950分>良好等次≥850分；850分>合格等次≥750分并且沒(méi)有一票否決項；不合格等次<750分。從辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等方面，結合幼兒園辦園行為評估的一、二、三級指標和采分點(diǎn)，對照國家相關(guān)辦園行為標準，通過(guò)對已完成督評的.園所各級指標得分、各采分點(diǎn)合格率等情況分析來(lái)看：20xx年度參評園規范辦園平均分為791.02分，達到并超過(guò)合格水平（750分）。五個(gè)一級指標的均分情況為：A1辦園條件得分為201.38分（滿(mǎn)分250分）；A2衛生安全169.30分（滿(mǎn)分200分）；A3保育教育154.52分（滿(mǎn)分200分）；A4教職工隊伍175.77分（滿(mǎn)分250分）；A5內部管理90.05分（滿(mǎn)分100分）。
三、存在的主要問(wèn)題
從參評園的系統數據看，20xx年全省幼兒園總體發(fā)展勢頭良好，辦園行為趨于規范，辦園條件不斷完善，辦園水平不斷提升，保教質(zhì)量持續提高。但仍存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
�。ㄒ唬┯變簣@規范辦園水平穩重有升但總體不高。系統數據顯示，20xx年度幼兒園規范辦園平均分為753.95分，20xx年度幼兒園規范辦園平均分為758.16分，20xx年度幼兒園規范辦園平均分為791.02分，得分逐年提升，與小區配套園的治理、無(wú)證幼兒園的治理、“小學(xué)化”傾向的治理、推進(jìn)“縣域學(xué)前教育普及普惠”工作有關(guān)。全省幼兒園規范辦園整體平均水平穩中有升，需要持續提高。
�。ǘ┯變簣@師資隊伍建設不到位。一是部分地區的公辦園仍然沒(méi)有明確教師編制，幼兒園教師穩定補充機制沒(méi)有建立，“兩教一�！比藛T配備不足。二是部分農村園、民辦園教職工配備不足，特別是農村園保育員、衛生保健人員、安保人員配備普遍缺失。三是幼兒園教師保教能力參差不齊，難以適應新形勢下學(xué)前教育師資要求。四是保教人員結構不合理，專(zhuān)業(yè)教師比例偏低，還未能做到全員持證上崗。
�。ㄈ┦∮驅W(xué)前教育資源分布不均衡。從省域幼兒園學(xué)前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò )和各市、縣（區）幼兒園辦園條件等數據分析看，當前我省存在學(xué)前教育資源在區域之間、縣域之間分布不均衡問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源集中在中心城區或經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區，老城區、鄉村偏遠地區幼兒園設施短缺、設備陳舊、投入不足、教師短缺，學(xué)前教育資源供給不足與社會(huì )對學(xué)前教育需求旺盛之間的矛盾比較突出。不同地區、不同類(lèi)別幼兒園保教水平差異較大，優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園數量不足，部分民辦園、農村園保教水平不高，教育理念滯后，活動(dòng)方式單一，教育方法簡(jiǎn)單，保教質(zhì)量亟需提升。
�。ㄋ模┙�(jīng)費投入不足園舍達標率不高。系統數據表明，部分幼兒園辦園經(jīng)費困難，辦園條件的改善力度不大。部分幼兒園教師職工工資待遇低，尤其是享受養老保險的教職工比例、享受住房公積金的教職工比例、公辦園教師“同工同酬”等問(wèn)題比較突出。參評園中，生均校舍建筑面積得分率、生均活動(dòng)室使用面積得分率、區角設置得分率均沒(méi)有超過(guò)60%。
四、督導意見(jiàn)
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步健全學(xué)前教育管理體制。各地要認真履行政府責任，依法落實(shí)城鎮公共服務(wù)設施建設規定，著(zhù)力構建以普惠性資源為主體的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。落實(shí)縣級政府對幼兒園監管責任，完善幼兒園動(dòng)態(tài)監管機制，進(jìn)一步加強對無(wú)證辦園、小區配套園、幼兒園“小學(xué)化”等專(zhuān)項整治，規范辦園行為。
�。ǘ┻M(jìn)一步提升學(xué)前教育保教質(zhì)量。各地要堅持“以評促建”，加強對薄弱幼兒園的指導和監督管理，引導幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規律，提高保育與教育質(zhì)量。督評工作要結合各級各類(lèi)幼兒園發(fā)展實(shí)際，分層分類(lèi)指導幼兒園提升規范辦園能力，促進(jìn)幼兒園內涵式發(fā)展。不斷增強學(xué)前教育專(zhuān)家學(xué)者專(zhuān)業(yè)督導力量，能夠識別與發(fā)現幼兒園辦園存在的問(wèn)題，提升精準督導評估的能力，進(jìn)而為幼兒園提供有針對性的指導。指導幼兒園以《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為標準，樹(shù)立科學(xué)保教理念，科學(xué)設計保教活動(dòng)，合理安排幼兒一日生活，堅持以游戲為基本活動(dòng)，尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。
�。ㄈ┻M(jìn)一步完善學(xué)前教育保障機制。各地要進(jìn)一步擴大普惠性學(xué)前教育資源，提高公辦園和普惠性民辦園的比例。嚴格依標配備教職工，及時(shí)補充公辦園教職工，加強對農村地區幼兒園的人員配備，嚴格落實(shí)幼兒園教師持證上崗制度。依法保障幼兒園教師地位和待遇，落實(shí)公辦園教師工資待遇保障政策。嚴格依照幼兒園建設標準，對標建設新開(kāi)工的幼兒園，改造不達標的幼兒園，全部清理無(wú)證幼兒園，杜絕危房和安全隱患，提高幼兒園園舍與場(chǎng)地建設達標程度。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步強化幼兒園辦園行為督導評估的結果運用。市級教育督導機構要切實(shí)指導縣級教育督導機構規范開(kāi)展評估工作，按照《幼兒園辦園行為督導評估辦法》規定的實(shí)施程序，緊緊圍繞“促進(jìn)幼兒園規范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂(lè )成長(cháng)”督評目標，抓住評估重點(diǎn)和難點(diǎn)，提升督評工作的實(shí)效性�？h級教育督導機構要把辦園行為督導評估納入常規工作，按年度計劃有序推進(jìn)幼兒園自評、實(shí)地督導、結果反饋、幼兒園整改、復查等各項工作。市、縣（區）教育督導機構要通過(guò)督評找出問(wèn)題，及時(shí)向有關(guān)單位反饋督導結果，下達整改通知書(shū)并跟蹤監督，強化督導評估的結果運用，不斷規范幼兒園辦園行為，努力提升學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的整體水平。
幼兒園督導評估匯報材料 6
根據教育部《<幼兒園辦園行為督導評估辦法》、哈密市《關(guān)于推進(jìn)哈密市幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》要求，20xx年11月24日-12月15日，伊州區教育局督導評估小組采取實(shí)地查看、資料查閱、問(wèn)卷調查、座談訪(fǎng)談等方式，借助教育部幼兒園辦園行為督導評估系統，重點(diǎn)從辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個(gè)方面，對幼兒園辦園行為工作進(jìn)行督導評估�，F將20xx年幼兒園辦園行為督導評估工作情況報告如下：
一、基本情況
20xx年共督導評估幼兒園36所，其中督評幼兒園26所，復評幼兒園10所，評比的幼兒園以伊州區民辦幼兒園為主。因屬地管理有4所市屬幼兒園在此次督評范圍內（哈密市中心幼兒園、哈密市軍分區幼兒園、吐哈油田第二幼兒園、哈密師范幼兒園）。
二、督導評估結果
按照測評系統的評分標準和等次水平劃分標準，得分在950分及以上為優(yōu)秀等次；得分在850～950分之間為良好等次；得分在750～850分并且沒(méi)有一票否決項為合格等次；得分在750分以下為不合格等次。結合幼兒園辦園行為評估的一、二、三級指標和采分點(diǎn)，對照國家相關(guān)辦園行為標準，通過(guò)對已完成督評和復評的園所各級指標得分、各采分點(diǎn)合格率等情況分析：20xx年度參評園規范辦園平均分為771.61分，達到并超過(guò)合格水平750分。
按照《幼兒園督導評估系統的指標體系》5個(gè)A級指標、23個(gè)B級指標、53個(gè)C級指標，總分設為1000分。五個(gè)一級指標的均分情況為：A1辦園條件滿(mǎn)分250分，得分197.52；A2安全衛生滿(mǎn)分200分，得分177.28；A3保育教育滿(mǎn)分200分，得分127.47；A4教職工隊伍滿(mǎn)分250分，得分178.02；A5內部管理滿(mǎn)分100分，得分91.32。
通過(guò)督評，950～850分的幼兒園1所，哈密市中心幼兒園為良好等次；750分以下的幼兒園6所：伊州區紅蘋(píng)果二幼、愛(ài)心一幼、希望之星二幼、新惠現代幼兒園、花蕊二幼、雛鷹幼兒園；其余29所幼兒園均在850～750及以上，為合格等次。
三、督導評估情況
�。ㄒ唬┝咙c(diǎn)及取得的成效
1.依法依規辦園的意識進(jìn)一步增強。通過(guò)督評，各幼兒園明確了標準，找到了自身差距，能夠以《幼兒園工作規程》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等法律法規要求開(kāi)展各項工作。幼兒健康監測、一日生活、五大領(lǐng)域的教育教學(xué)、保育工作、食堂及食品安全管理、家園共育等各項工作落實(shí)到位，責任到人。加強了黨對教育工作的領(lǐng)導，民辦幼兒園黨支部建設日趨規范。
2.衛生消毒及疾病防控進(jìn)一步規范。各幼兒園將疫情防控及傳染病防治工作作為常態(tài)化工作，嚴格規范了教寢室、衛生間、食堂、區角等各場(chǎng)所和桌椅、玩教具、活動(dòng)器械等各類(lèi)物品的消毒方式、消毒配比等，專(zhuān)人負責，規范消毒消殺流程；定期開(kāi)展環(huán)境衛生大整治，清理園內衛生死角；安裝紫外線(xiàn)消毒燈等設備，加強預防性消毒。開(kāi)展對幼兒入園時(shí)的體溫監測、入園后的觀(guān)察與午檢，常態(tài)化開(kāi)展核酸檢測，按要求完成疫苗接種，開(kāi)展各類(lèi)幼兒常見(jiàn)疾病的防疫宣傳與應急處置演練；教會(huì )“七步洗手法”、健康飲食，加強體育鍛煉等多種方式，引導家長(cháng)和學(xué)生養成健康的生活習慣。
3.辦園條件進(jìn)一步改善。博識幼兒園、振華幼兒園，對食堂進(jìn)行設施設備改造，改善了消防設施，園內鋪設草皮、彩虹跑道等，創(chuàng )造了安全、舒適、健康的'育兒環(huán)境；哈密市第十幼兒園（旺仔旗艦園），添置兒童游戲設施，開(kāi)辟沙坑、攀爬設施等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所；布朗幼兒園、實(shí)驗幼兒園，購買(mǎi)“萬(wàn)能工匠”、戶(hù)外玩教具。
4.園所安全和食品安全進(jìn)一步強化。各園所能夠按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)校食品安全與營(yíng)養健康管理規定》等要求，將園所安全落實(shí)落細。人防物防技防“三防”建設基本符合標準，視頻監控全覆蓋；食堂管理規范，進(jìn)出庫臺帳清晰、重視索票索證，明廚亮灶全覆蓋；定期進(jìn)行安全排查，開(kāi)展防火、防震、防暴、防疫等各類(lèi)應急演練；與周邊警務(wù)室（站）、定點(diǎn)醫療機構、鄉鎮街道社區村隊等建立了聯(lián)防聯(lián)控機制。
5.教師專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)一步提升。各幼兒園充分依托集團化辦園，組織教師開(kāi)展集體備課、教學(xué)觀(guān)摩、教學(xué)研討、幼兒教師基本功比賽等活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力的提升。集團總園定期赴成員園，協(xié)助進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設、區角建設、一日活動(dòng)指導等，進(jìn)一步規范了農村幼兒園和薄弱民辦幼兒園的保育保教行為，提升了保育質(zhì)量。
6.辦園特色進(jìn)一步彰顯。在本次督導評估中，部分幼兒園特色彰顯、亮點(diǎn)突出，如：旺仔幼教集團各幼兒園注重經(jīng)費投入和辦園條件的改善，辦園特色鮮明，注重對幼兒的全面培養，開(kāi)展紅色教育富有創(chuàng )造性，各項工作扎實(shí)開(kāi)展；藍天惠康幼兒園將古詩(shī)詞、成語(yǔ)融入幼兒的一日生活里，用喜聞樂(lè )見(jiàn)、孩子易于接受的方式，讓孩子在潛移默化中感受中華傳統文化的魅力；小海豚幼兒園特色種植與養殖為孩子們接觸自然、了解植物、感受生命成長(cháng)、增進(jìn)責任意識提供了資源和機會(huì )，在室外設置區角，讓幼兒在大空間、大環(huán)境中自主發(fā)展；金寶貝幼兒園基礎工作扎實(shí)，幼兒園環(huán)境綠化、美化符合幼兒特點(diǎn)；哈密市中心幼兒園辦園理念先進(jìn)，辦園思路清晰，師資力量雄厚，校園文化建設成效顯著(zhù)，在區域范圍幼兒園中表現突出，能起到很好的引領(lǐng)作用。
�。ǘ┐嬖诘膯�(wèn)題
1.辦園條件不均衡。一是部分城區幼兒園園所面積較小，在園幼兒多，存在超標準班額現象，如：哈密市第十幼兒園（旺仔旗艦園）大班班額平均達到45.33人，藍天領(lǐng)先幼兒園大班班額平均達到43.2人，不符合教育部《幼兒園工作規程》中的大班班額不超過(guò)40人；二是部分幼兒園基本用房和生均面積不符合標準，生均面積和綠化面積達標率不高，如：布朗幼兒園生均綠化面積僅有0.21㎡，振華幼兒園生均室外活動(dòng)場(chǎng)地面積僅有1.41㎡，不符合《新疆維吾爾自治區幼兒園辦園基本標準》中生均綠化面積不低于2㎡、生均室外活動(dòng)場(chǎng)地不低于4㎡；三是兩所部隊幼兒園，雛鷹和軍分區幼兒園組織機構代碼證未及時(shí)更換。
2.教師隊伍不穩定。一是教師流動(dòng)較頻繁，聘用教師多為應屆畢業(yè)生，教師持證率偏低；二是教職工專(zhuān)業(yè)培訓率較低，知識和專(zhuān)業(yè)技能欠缺。受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓的保育員比例偏低，23所幼兒園的保育員沒(méi)有受過(guò)保育職業(yè)培訓，培訓率36％。22所幼兒園教職工沒(méi)有參加過(guò)或很少參加培訓，培訓率38.9％。衛生保健人員絕大多數為兼職，69.2％衛生保健人員專(zhuān)業(yè)知識和技能欠缺。
3.園所管理不精細。一是部分幼兒園園務(wù)管理欠規范，財務(wù)、后勤、衛生保健、膳食管理等各項制度不完善，有待于進(jìn)一步規范。二是合同簽訂率及教職工參保率較低。部分幼兒園未按照《中華人民共和國勞動(dòng)法》第三章第十六條與教職工簽訂聘用合同或勞動(dòng)合同，未全簽訂聘用合同的幼兒園占35.53％；部分幼兒園未給聘用教師購買(mǎi)“五險一金”。如：花蕊幼兒園10名教職員工自行繳納了城鄉居民醫療保險；三是食品安全衛生制度落實(shí)不到位，食品公開(kāi)未定期向家長(cháng)公布賬目，教職工伙食與幼兒伙食未嚴格分開(kāi)。
4.保育教育有欠缺。一是圖書(shū)添置利用意識淡薄。教師的參考書(shū)形式單一，數量不足，為教師訂購或提供的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍配備不足，未達到《新疆維吾爾自治區幼兒園辦園基本標準》中的“幼兒人均讀物不少于3冊，教師專(zhuān)業(yè)用書(shū)不少于30種，專(zhuān)業(yè)報刊雜志不少于3種；二是部分幼兒園仍存在小學(xué)化傾向，教育教學(xué)中存在重教輕保、重知識傳授輕能力培養的現象；三是幼兒園育幼創(chuàng )新不夠，僅局限于帶孩子和看孩子，“育”的意識還不強，效果不突出。
5.校園安全有隱患。一是個(gè)別塑膠場(chǎng)地破損或場(chǎng)地不規整，存在運動(dòng)中的安全隱患，樓道扶手偏低、幼兒園防護網(wǎng)不牢固，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，缺乏防護措施等問(wèn)題；二是突發(fā)事件應急預案操作性不強，開(kāi)展事故預防及緊急疏散演練次數較少，對幼兒安全教育未能融入到一日生活中；三是食品安全管理不夠規范，飲食衛生制度落實(shí)不到位。
四、督評建議及整改措施
1.加大力度，改善辦園條件。一是加強對各園招生工作指導，控制規模和大班額數量，同時(shí)合理利用現有園舍資源，科學(xué)布局，改造提升更大空間容量，提高生均面積；二是加大園舍基礎設施建設和設備的更新投入，按照辦園規范要求完善教學(xué)、生活、衛生、消防等方面的基礎設施，配足配齊室內外玩具材料和活動(dòng)器材，優(yōu)化園舍環(huán)境，切實(shí)改善辦園條件。
2.配強師資，提高專(zhuān)業(yè)水平。一是著(zhù)力穩定保教隊伍，盡最大程度提高教師的福利待遇，真正讓教師獲利，吸引更多優(yōu)秀人才，從事學(xué)前教育；二是建立學(xué)前教育教師培訓計劃，支持鼓勵教師學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)提升，提高師資隊伍專(zhuān)業(yè)達標率和持證率。
3.完善制度，規范園務(wù)管理。一是結合園所環(huán)境、教師素質(zhì)、幼兒素質(zhì)狀況，進(jìn)一步完善健全幼兒園各項管理制度，機構設置健全，職責分工明確，使制度做到切實(shí)可行；二是按照《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》《中華人民共和國勞動(dòng)法》要求，依法保障教職工福利待遇與合法權益，提高幼兒園與教職工合同簽訂率及“五險一金”的參保率；三是食堂管理嚴格執行《食品安全法》等相關(guān)法律法規的規定，嚴禁克扣幼兒伙食，食譜公示并定期向家長(cháng)公開(kāi)，教職工伙食與幼兒伙食嚴格分開(kāi)。
4.加強引領(lǐng)，提升保教質(zhì)量。一是增加幼兒園圖書(shū)購買(mǎi)數量和每年訂閱學(xué)前教育雜志數量，增加教師專(zhuān)業(yè)指導用書(shū)種類(lèi)，有效發(fā)揮促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)作用；二是積極發(fā)揮集團園總園的示范引領(lǐng)作用，以幼兒全面發(fā)展為目標，推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育，師生關(guān)系融洽；三是創(chuàng )新幼教活動(dòng)模式，豐富幼教活動(dòng)載體，注重環(huán)境創(chuàng )設與區角設置，加大區角活動(dòng)開(kāi)展力度，鼓勵幼兒自主選擇游戲。
5.重視安全，強化工作措施。一是落實(shí)各項安全責任到崗到人，定期檢修排查園舍設施設備，重點(diǎn)注意建筑物、電路、設施設備等方面存在的安全隱患；二是建立健全各項安全制度和突發(fā)事件的應急預案，做好日常安全管理和安全教育工作，做好家長(cháng)、幼兒的安全教育指導工作，從防火、防震、防踩踏、防溺水等方面，開(kāi)展大培訓大演練，及時(shí)消除安全隱患。三是加強飲食衛生安全監管和檢查，嚴把食材關(guān)，嚴格執行從業(yè)人員持證上崗制度。
幼兒園督導評估匯報材料 7
一、督導評估結果
本次接受督導評估的xx希望幼兒園、xx幼兒園、星星幼兒園（平川）、東方新城育才幼兒園（平川）、進(jìn)校附屬幼兒園（平川）、xx幼兒園（平川）、xx幼兒園（平川）、育才幼兒園、金色童年幼兒園（平川）、童童幼兒園（城廂）、小博士幼兒園（城廂）、東門(mén)幼兒園（平川）經(jīng)評估得分達到合格以上，其中xx幼兒園、東方新城育才幼兒園辦園條件較好，辦園行為較規范，在民辦園中具有示范作用。
督導評估中，星星幼兒園、金色童年幼兒園、進(jìn)校附屬幼兒園、xx希望幼兒園、童童幼兒園、小博士幼兒園等6所幼兒園未能提供《建設工程消防驗收意見(jiàn)書(shū)》。
二、主要成效與經(jīng)驗
�。ㄒ唬┺k園條件方面
1、辦園證照基本齊全。辦學(xué)許可證、食品衛生許可證、民辦非企業(yè)單位法人登記證等在檢查的12所幼兒園中基本具備。
2、幼兒園規模、班額大都符合相關(guān)規定。除育才幼兒園、xx幼兒園、東門(mén)幼兒園班員規模超大外，其他幼兒園辦園規模、班員規�；痉弦�。
3、裝修和設施器材基本符合標準要求。幼兒園室內裝修、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面層材料、娛樂(lè )設施器材等基本符合國家和省相關(guān)安全標準和環(huán)保要求。
�。ǘ┌踩l生方面
1、安全防護、檢查和衛生保健制度較健全，責任到崗到人。進(jìn)校附屬幼兒園、東方新城育才幼兒園、xx幼兒園、小博士幼兒園、童童幼兒園、xxxx幼兒園、東門(mén)幼兒園等幼兒園安全檢查工作較落實(shí)。各幼兒園廚房、飲水設施較完善，膳食、飲水安全衛生，食品留樣制度執行較到位。
2、衛生保健工作抓得扎實(shí)。各幼兒園衛生消毒制度較健全，工作較落實(shí)，重視教職工的健康檢查，保教人員和炊事人員均做到持證上崗。幼兒健康檢查制度較完善，多數幼兒園的幼兒健康檔案較完整，幼兒入園體檢率達100%。
3、嚴格防控傳染病。各幼兒園能制訂傳染病防控制度和應對措施，晨午檢及全日健康觀(guān)察工作較落實(shí)，制定突發(fā)傳染病應急預案，做好疾病防控工作，建立患病幼兒用藥的委托交接制度。重視安全教育，能因地制宜開(kāi)展地震、火災等災害事故的緊急疏散演練。
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1、保育教育循序推進(jìn)。各幼兒園教育與保育制度健全，工作計劃、教學(xué)活動(dòng)安排具體翔實(shí)，各項教育活動(dòng)方案均能落實(shí)到平時(shí)保教工作。
2、保育教育彰顯人格尊重和人文關(guān)愛(ài)。各幼兒園保育與教育能尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn)，教師對幼兒態(tài)度溫和親切，積極營(yíng)造和諧氛圍，讓學(xué)生在幼兒園樂(lè )在其中。
3、教學(xué)工作扎實(shí)有序。各幼兒園每周教學(xué)活動(dòng)內容都有具體安排，幼兒一日活動(dòng)能將健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教育內容進(jìn)行有機聯(lián)系，相互滲透于幼兒一日生活的各項活動(dòng)中。教育活動(dòng)的組織形式能根據需要合理安排，因時(shí)、因地、因內容、因材料靈活地運用，注重將各領(lǐng)域的內容的趣味性、活動(dòng)性，寓教育于生活、游戲之中。
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1、重視園長(cháng)隊伍配備。絕大多數園長(cháng)符合園長(cháng)任職條件，具有較強的組織管理能力，能較好地履行園長(cháng)職責。
2、依法聘管教職工。所有園均與教職工簽訂了聘用合同，實(shí)行合同管理。各園都能為教職工繳納養老保險金等社會(huì )保險，其中xx幼兒園、進(jìn)校附屬幼兒園、xx幼兒園、東方新城育才幼兒園、育才幼兒園等幼兒園所繳納的社會(huì )保險險項較全。
3、重視提升教職工綜合素養。各園均重視教職工師德師風(fēng)、職業(yè)道德教育，形成了良好的師德師風(fēng)；采取“派出去與請進(jìn)來(lái)相結合”“自訓與他訓相結合”等方式培訓專(zhuān)任教師和保安人員的業(yè)務(wù)能力，并通過(guò)承辦片區幼兒園教研活動(dòng)展示自身園的教育教學(xué)、教研教改成果。其中進(jìn)校附屬幼兒園、xx幼兒園、東方新城育才幼兒園、東門(mén)幼兒園等幼兒園組織了較多的教師參加市級及其他縣外培訓，東方新城育才幼兒園、育才幼兒園（西廂）實(shí)行兩園聯(lián)動(dòng)聯(lián)培聯(lián)訓。
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1、重視管理制度建設。各園均實(shí)行了園長(cháng)負責制，建立并實(shí)施了較為健全的管理制度。大多數園的收費項目和標準有進(jìn)行報備和向家長(cháng)公示，收費行為規范，收支情況有專(zhuān)門(mén)機構進(jìn)行審計。
2、兒童伙食費實(shí)行專(zhuān)賬管理。食品采購都有專(zhuān)門(mén)記錄，保留了相關(guān)票證，同時(shí)還每日錄入到xx省食品安全“一品一碼”信息追溯管理平臺。多數幼兒園兒童伙食費能做到“一月一結一公布”，童童幼兒園等還能邀請家長(cháng)到園“監廚”。
3、定期開(kāi)展“園家互動(dòng)”活動(dòng)。各幼兒園都重視加強與家長(cháng)的聯(lián)系，每學(xué)期都能舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)展現教學(xué)過(guò)程，通報幼兒在園學(xué)習、生活情況，宣傳幼兒家庭教育知識，密切園家聯(lián)系與互動(dòng)，提升家長(cháng)對幼兒園的知曉度和信任度，以及對孩子教育的配合度。
三、存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┺k園條件方面
1、消防安全存在較大隱患。本次檢查的幼兒園中，除xx幼兒園、東方新城育才幼兒園、xx幼兒園、xxxx幼兒園消防驗收項目基本齊全外，其他8所幼兒園在消防通道、消防設施配備、人員培訓等方面不同程度存在缺失。
2、園舍、戶(hù)外場(chǎng)地面積多數不達標。除xx幼兒園、東方新城育才幼兒園外，其他10所幼兒園在活動(dòng)室、寢室、衛生間、保健室、綜合活動(dòng)室等方面未按規范設置，園舍、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所、生均綠地面積普遍不達要求。
3、設施設備參差不齊。除東方新城育才幼兒園外，其他幼兒園教室沒(méi)有單獨的消毒柜，都并在廚房一起使用；不少幼兒園未設置保健室和供幼兒自主活動(dòng)的多功能室、科學(xué)探索活動(dòng)室、兒童圖書(shū)室、閱覽室、音體（舞蹈）室。幼兒園教玩具基本都未按照《xx省幼兒園教玩具配備目錄》配齊，配備率均在80%及以下。
4、幼兒園場(chǎng)所設置不規范。檢查的幼兒園中有10所或租的場(chǎng)地（民房）改造，或自家民房改造，“先天存在不足”，導致很多園舍設置只能“因陋就簡(jiǎn)”；4所幼兒園地處臨街或鬧市區，接送幼兒存在安全隱患。
�。ǘ┌踩l生方面
1、保安人員配備不足。有6所幼兒園未按要求配足專(zhuān)職安全保衛人員。
2、成幼伙食未分。各幼兒園兒童伙食均未與成人伙食分開(kāi)。
3、幼兒視力監測工作不到位。多數幼兒園對視力不良幼兒采取適當預防和矯正措施不重視，對幼兒身體健康發(fā)展狀況定期進(jìn)行分析、評價(jià)工作較欠缺。
4、傳染病防控工作培訓不力。多數幼兒園對保教人員進(jìn)行傳染病防控工作的園本培訓未落實(shí)。
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1、特殊群體關(guān)愛(ài)工作不細致。大部分幼兒園未建立特殊幼兒群體（如：殘疾幼兒、疾患兒童、貧困家庭子女、留守兒童、外來(lái)隨遷子女等）臺帳，未完善于特殊群體關(guān)愛(ài)教育幫扶制度，無(wú)法為特殊學(xué)生提供必要的生活保障、學(xué)習幫助、心理安慰。
2、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程缺乏創(chuàng )新。多數幼兒園在以游戲為基本活動(dòng)過(guò)程中，保姆式、看羊式現象普遍存在，幼兒的主動(dòng)探索、操作實(shí)踐、合作交流和表達表現等方面無(wú)法得到有效訓練，給幼兒提供充分參與的機會(huì )、滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要、促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展等方面還有差距。部分幼兒園受場(chǎng)所不足的約束，無(wú)法為幼兒提供有益的生活經(jīng)驗、科普探究、自我保護等意識的教育活動(dòng)。
3、活動(dòng)組織前期準備和事后總結不到位。大部分幼兒園不注重活動(dòng)方案的制訂、活動(dòng)組織過(guò)程資料的收集，無(wú)特色辦園思路，保育、教育常規工作落實(shí)不夠到位。
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1、人員配備不達標。大多數幼兒園沒(méi)有按照“每班配備2位教師、1位保育員”的要求配齊專(zhuān)任教師和保育員。一些幼兒園沒(méi)有專(zhuān)職的醫務(wù)人員、保健員。
2、教師無(wú)證上崗現象嚴重。本次評估的所有園都存在未取得教師資格證書(shū)的“教師”上崗施教的現象，違背了《教育法》“第二十六條設立學(xué)校及其他教育機構，必須具備下列基本條件：有合格的教師；”和《教師法》“第十條國家實(shí)行教師資格制度�！币约啊睹褶k教育促進(jìn)法》“第二十九條民辦學(xué)校聘任的教師，應當具有國家規定的任教資格�！敝幎�。此外，個(gè)別保育工作人員未具有保育員證。
3、培訓層次不高。不少幼兒園的教師培訓局限于園內培、縣內片區范圍，側重于參加園本培訓和園內、片區舉辦的.教研教改活動(dòng)，較少組織教師參加市級及以上的教師培訓。
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1、辦園理念層次偏低。多數幼兒園辦園理念和管理模式停留在“作坊式”的層面上，缺乏正規化的辦園意識和現代學(xué)校的辦園理念。xx幼兒園、xx幼兒園、育才幼兒園（西廂）等沒(méi)有制訂辦園章程。多數幼兒園沒(méi)有實(shí)行教職工代表會(huì )制度，缺乏民主決策、民主管理。
2、財務(wù)制度落實(shí)未到位。多數幼兒園財務(wù)人員配備不合規，沒(méi)有規范的會(huì )計報表。有的園兒童伙食費“一月一結一公布”制度落實(shí)不規范，月結流于形式，公布地點(diǎn)不顯目。小博士幼兒園、進(jìn)校附屬幼兒園、xx幼兒園、童童幼兒園、xx幼兒園、星星幼兒園、育才幼兒園（西廂）沒(méi)有設立規范的、常態(tài)化的“收費項目和標準公示牌”。
3、家長(cháng)委員會(huì )未盡其用。多數幼兒園沒(méi)有邀請家長(cháng)參與幼兒園膳食、安全方面的管理，幼兒園的重要決策、事關(guān)幼兒切身利益的事項未能全面接受家長(cháng)委員會(huì )的監督，家長(cháng)委員會(huì )的監督重于教育教學(xué)活動(dòng)展示，輕于其他方面（如兒童膳食）的監督。金色童年幼兒園、進(jìn)校附屬幼兒園沒(méi)有成立家長(cháng)委員會(huì )。
4、輻射服務(wù)社區甚少。多數園沒(méi)有與社區密切合作，共享資源，未能發(fā)揮自身優(yōu)勢積極為社區開(kāi)展早期教育宣傳。
三、整改建議
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1、進(jìn)一步改善辦園條件，配齊配足設施設備。要積極創(chuàng )造條件，在園舍設置、消防通道、設施設備配備方面達到《幼兒園基本辦園條件標準》要求。要加強保教環(huán)境建設，充實(shí)幼兒園的空間、設施、活動(dòng)材料和常規要求所需的條件，引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng)。
2、加大對辦園基本建設的投入。依法籌措辦園經(jīng)費，保障必要的辦園資金和穩定的經(jīng)費來(lái)源。各園要做到不少于年度凈收益的25%的比例用于辦園基本建設。
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1、要嚴格執行幼兒的健康檢查制度。要重視對幼兒視力檢查及其監測，對視力不良幼兒要采取適當預防和矯正措施，要定期對兒童健康檢查、身體健康發(fā)展狀況等進(jìn)行統計分析評價(jià)，掌握兒童健康及營(yíng)養狀況，及時(shí)向家長(cháng)反饋。
2、要進(jìn)一步加強安保和衛生保健工作。要按辦園規模配足專(zhuān)職安全保衛人員，配備專(zhuān)職的衛生保健人員。要重視對保教人員進(jìn)行衛生保健等方面的園本培訓，使她們熟悉傳染病預防與控制、常見(jiàn)疾病預防與管理、傷害預防、健康教育等方面的業(yè)務(wù)，使衛生保健工作做得更好、更規范。
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1、要加強特殊幼兒的關(guān)愛(ài)教育。做好特殊幼兒的基本信息登記，積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，在教育內容、要求兼顧群體需要和個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展，都有成功感。在重視幼兒身體健康的同時(shí)，要高度重視幼兒的心理健康。同時(shí)，與家庭密切配合，共同促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
2、要科學(xué)、合理安排幼兒一日活動(dòng)�；顒�(dòng)的安排應有相對的穩定性與靈活性，既要有利于形成活動(dòng)秩序，又要能滿(mǎn)足幼兒的合理需要，并照顧到個(gè)體差異；應當動(dòng)靜交替，注重幼兒的直接感知、實(shí)際操作和親身體驗，保證幼兒愉快的、有益的自由活動(dòng)。
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1、要依法依規聘管教職工。要配齊、配足各類(lèi)工作人員，且落實(shí)持證上崗要求，使聘用的人員都具有相應的崗位上崗證。同時(shí)，借鑒公辦幼兒園的做法，加強對教職工師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)工作的學(xué)期、學(xué)年考評考核工作。
2、要進(jìn)一步重視教職工的培訓工作。組織教職工參加市級及以上層面的培訓，拓展教職工的視野，提升業(yè)務(wù)素養。進(jìn)一步加強教研教改和課題研究，扎實(shí)開(kāi)展聽(tīng)課評課工作，提高教師的活動(dòng)組織水平和解決教育教學(xué)實(shí)踐中遇到問(wèn)題的能力。
3、要進(jìn)一步保障教職工的合法權益。按規定為全部教職工繳納各項社會(huì )保險，糾正選擇性地參保入保做法。
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1、要確立正規化辦園意識。摒棄“作坊式”的辦園意識與管理方法，按《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》辦園，健全園務(wù)會(huì )、教職工代表大會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )并充分發(fā)揮其職能作用，加強幼兒園的規范管理、民主管理和民主監督。要嚴謹科學(xué)地謀劃工作，認真做好幼兒園各項工作的計劃、安排，增強工作的預見(jiàn)性和計劃性，克服工作的隨意性和盲目性，努力使各項有序有力推進(jìn)，取得更好效果。
2、要嚴格執行財務(wù)制度。規范財務(wù)核算機制，建立符合財務(wù)規范的會(huì )計報表，做到獨立賬目、賬目清楚和經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用。進(jìn)一步落實(shí)兒童伙食費專(zhuān)賬管理、“一月一結一公布”制度，做到無(wú)克扣、無(wú)虛假、不形式化。
3、要強化主動(dòng)“融入社會(huì )，服務(wù)社會(huì )”的意識。發(fā)揮幼兒園的優(yōu)勢，積極參與社區建設，主動(dòng)深入所在社區為社區居民開(kāi)展早期教育宣傳活動(dòng)，推廣普及早期教育知識與技能，同時(shí)也增進(jìn)園社互動(dòng)、密切園社合作，提升幼兒園的社會(huì )影響力和認可度，為幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展聚集社會(huì )支持。
幼兒園督導評估匯報材料 8
此次督導檢查通過(guò)分析匯總各相關(guān)委辦局的自查報告、召開(kāi)座談會(huì )、實(shí)地考察幼兒園、訪(fǎng)談部分幼兒園園長(cháng)和教委相關(guān)科室負責人等方式，對我區學(xué)前教育普及普惠水平、政府保障情況、幼兒園保教質(zhì)量等三個(gè)方面情況進(jìn)行了深入地調查了解，在此基礎上，形成我區學(xué)前教育普及普惠情況的督導檢查報告。
一、落實(shí)督導評估指標情況
�。ㄒ唬┲匾晫W(xué)前教育發(fā)展，學(xué)前教育普及普惠水平達到國家督導評估標準
我區堅持教育優(yōu)先發(fā)展，認真落實(shí)《學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》，大力提升普惠優(yōu)質(zhì)學(xué)前學(xué)位供給，學(xué)前教育普及普惠資源不斷擴充，教育布局進(jìn)一步優(yōu)化，逐漸形成廣覆蓋、�；�、有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。全區46所幼兒園可提供幼兒園學(xué)位19000個(gè)，保障學(xué)前教育學(xué)位供給，滿(mǎn)足適齡兒童入園需求，毛入園率達到100％以上，普惠率達到86.99％，公辦園在園幼兒占比達到50.27％，學(xué)前教育普及普惠水平達到國家督導評估標準。
�。ǘ┘哟蠼y籌協(xié)調力度，各項保障機制健全并不斷完善
1、加強黨的領(lǐng)導，幼兒園黨的組織和黨的工作實(shí)現全覆蓋
加強幼兒園特別是民辦幼兒園黨建工作，公辦幼兒園由所辦部門(mén)黨支部管理；民辦園除2所首鋼辦園由幼教中心黨支部統一管理外，其他27所民辦園均由教工委統一管理，6所成立獨立黨支部，11所成立5個(gè)聯(lián)合黨支部，10所沒(méi)有黨員的幼兒園設立了8名黨建指導員，實(shí)現幼兒園黨組織全覆蓋。我區各黨支部規范黨內政治生活，認真召開(kāi)民主生活會(huì )、“三會(huì )一課”、民主評議黨員工作，形成常態(tài)化制度保障。充分運用“學(xué)習強國”、“微信群”等平臺開(kāi)展理論學(xué)習，實(shí)現了理論教育的日�；�，教師政治素養得到增強。
2、優(yōu)化教育結構布局，小區配套幼兒園管理規范
統籌區域教育布局調整，根據區域人口與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，以“布局科學(xué)、結構合理、配齊配足、突出特色”為原則，編制完成《石景山區基礎教育設施專(zhuān)項規劃（20xx年-2035年）》。按照1.3的保障系數，規劃66所幼兒園，生均用地17.2平方米，高于北京市小區配套標準；規劃幼兒園全部落點(diǎn)落圖，納入城鄉公共管理和公共服務(wù)設施統一規劃。同時(shí)我區認真落實(shí)北京市居住小區配套幼兒園建設管理辦法，制定《石景山區新建改建居住區公共服務(wù)和市政基礎配套設施建設管理暫行辦法》，完善配套教育設施接收管理制度，各部門(mén)統籌協(xié)調，確保小區配套幼兒園在住宅總規模完成50%之前同步建設、同步驗收、同步交付使用。持續推進(jìn)學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展，完善普惠性幼兒園的激勵、扶持機制，國有企業(yè)資源得到充分利用，新建小區配套幼兒園全部建為公辦園或普惠性民辦園。
3、財政投入到位，各項保障政策落實(shí)到位
嚴格落實(shí)北京市公辦園公用經(jīng)費定額標準、以及其他辦園相關(guān)政策，足額撥付生均公用定額、民辦普惠性幼兒園相關(guān)補助經(jīng)費；加大財政投入，全力支持學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃，保障普惠性幼兒園在園幼兒比例達到80%以上；設立外聘人員項目專(zhuān)項資金，解決缺編的幼兒園外聘教師的聘用工資問(wèn)題。
落實(shí)北京市機關(guān)事業(yè)單位相關(guān)工資福利政策規定，保障公辦幼兒園教師工資待遇足額發(fā)放，未出現拖欠公辦幼兒園教師工資的現象，也未出現公辦園教師群體關(guān)于工資待遇問(wèn)題的有效投訴。
4、落實(shí)安全監管責任，安全風(fēng)險防控機制健全
認真落實(shí)《北京市中小學(xué)幼兒園安全管理規定》，建立區政府統一領(lǐng)導、部門(mén)齊抓共管、街道組織落實(shí)、社會(huì )協(xié)同聯(lián)動(dòng)的學(xué)校安全工作機制，保障各部門(mén)切實(shí)履行學(xué)校安全職責。突出責任制管理并加強過(guò)程性指導，通過(guò)簽訂年度安全責任書(shū)，嚴密部署教育系統安全管理工作，加大重點(diǎn)部位安全隱患排查力度，平安校園達標驗收等，統籌推進(jìn)校園安全管理及周邊交通、食品、衛生、消防等綜合治理工作，所有幼兒園均達到北京市教委“平安校園”建設標準，達標率100%。2年內均未發(fā)生較大社會(huì )影響的安全責任事故。
5、加強督導檢查，監管制度不斷完善
依法嚴格審批制度。新辦民辦幼兒園審批落實(shí)“先證后照”制度，確保我區無(wú)新增非法園；開(kāi)展對無(wú)證園進(jìn)行全面治理，符合辦園條件的幼兒園，已全部補發(fā)辦園許可證，不符合辦園條件的，已全部取締。堅持民辦幼兒園的年檢制度，每年對幼兒園辦學(xué)行為及辦學(xué)條件進(jìn)行系統篩查，公示年檢結果。我區審批的民辦幼兒園均為非營(yíng)利性幼兒園，沒(méi)有上市園及過(guò)度逐利等行為。
完善督導評估制度。落實(shí)責任督學(xué)掛牌督導制度，我區所有幼兒園均配備2名責任督學(xué)，每月一主題專(zhuān)項督導，加強各類(lèi)型幼兒園辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等方面的跟蹤與督促；開(kāi)展幼兒園的辦園質(zhì)量督導評估，建立3年一輪的檢查制度。強化幼兒園全覆蓋日常巡檢的實(shí)效，設立兩名專(zhuān)職督查員，每月實(shí)施全區督查，不斷提高幼兒園常規管理的能力，更加規范幼兒園辦園行為。
嚴格落實(shí)公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園收費標準，所有幼兒園門(mén)口公示收費牌，按幼兒園評定級類(lèi)標準收取保教費和伙食費；教委、市場(chǎng)監督管理局通過(guò)專(zhuān)項檢查、抽查、自查等方式，對幼兒園收費工作開(kāi)展檢查，保證學(xué)前教育系統規范收費。
�。ㄈ┘訌娹k園監管，保障保教質(zhì)量
1、落實(shí)辦園標準，幼兒園條件普遍達標。
我區嚴格落實(shí)幼兒園建設標準和設施設備配備以及教師標準，園舍條件、玩教具和幼兒圖書(shū)配備普遍達到規定要求；班額均按標準招生，沒(méi)有超過(guò)上浮5名幼兒的上線(xiàn)現象；幼兒園嚴格按每班2名專(zhuān)任教師、1名保育員（或配備3名專(zhuān)任教師）配備，專(zhuān)任教師總數與在園幼兒總數之比符合標準；公辦園沒(méi)有“有編不補”的情況
2、嚴格教師管理制度，加強師德師風(fēng)建設
嚴格教師聘任制度，無(wú)學(xué)前教師資格證書(shū)不得上崗，定期開(kāi)展不同層級學(xué)前管理者和幼教師資的專(zhuān)業(yè)培訓和考核，保證隊伍專(zhuān)業(yè)化水平穩定提升。
加強師德師風(fēng)建設，制定《北京市石景山區幼兒園教師師德考核辦法》建立師德教育、考評、獎懲機制，推動(dòng)師德建設常態(tài)化長(cháng)效化；近2年內公辦幼兒園沒(méi)有發(fā)生嚴重的師德師風(fēng)事件。
3、以游戲為基本活動(dòng)，落實(shí)科學(xué)保教要求
落實(shí)《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的規定，以游戲為基本活動(dòng)，努力避免小學(xué)化傾向。針對不同類(lèi)型、不同辦園水平的幼兒園開(kāi)展保教質(zhì)量的監督指導，堅持檢查評價(jià)與視導指導相結合，深入把握園所發(fā)展實(shí)際，深度跟蹤半日教育活動(dòng)，深刻分析保教現象和教育行為，切實(shí)加強幼兒園的質(zhì)量意識。
二、存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┢栈菪杂變簣@布局不夠均衡，公辦園在園幼兒比例仍需提高。
我區學(xué)前教育總體學(xué)位滿(mǎn)足區域供給，但公辦園和普惠性民辦園分布不夠均衡，特別是西北部和東部部分地區普惠性幼兒園和公辦園覆蓋均較低。
�。ǘ┬^配套幼兒園建設與首期居民住宅區建設不能達到五同步（同步規劃、同步設計、同步建設、同步驗收、同步交付使用）要求。
我區執行京政發(fā)〔20xx〕7號文件精神，小區配套幼兒園完成建設只達到與完成居民住宅總規模50%同步的要求，未達到與首期居民區住宅建設同步要求。
�。ㄈ┎糠钟變簣@存在教育教學(xué)“小學(xué)化”現象。
為使幼兒更加適應小學(xué)的教學(xué)方式和進(jìn)度，應升入大班幼兒有近一半選擇去學(xué)前班學(xué)習。為留住孩子、也為了滿(mǎn)足家長(cháng)的要求，部分民辦幼兒園大班教授小學(xué)課程。
�。ㄋ模┟褶k園辦園水平有待進(jìn)一步提高
我區民辦幼兒園在辦園理念、教育教學(xué)、園區環(huán)境等方面仍有差距，需要進(jìn)一步創(chuàng )新，更多地發(fā)揮幼兒的主觀(guān)能動(dòng)性，適應社會(huì )發(fā)展對人的培養的需求。
三、建議
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化布局調整，加大統籌協(xié)調，嚴格落實(shí)《石景山區教育設施專(zhuān)項規劃》，新規劃配套幼兒園要優(yōu)先考慮辦成公辦園或普惠性民辦園，不斷提高公辦園在園幼兒的.所占比例，普惠性幼兒園的覆蓋率。
�。ǘ幦∈姓峁┱咧С�，推進(jìn)北京市出臺相應的文件，或我區政府建立相應的保障措施，推動(dòng)我區小區配套幼兒園建設達到與首期居民住宅區建設五同步的要求。
�。ㄈ┘訌妼τ變簣@教學(xué)工作的監督指導，嚴查幼兒園“小學(xué)化”教學(xué)現象，推進(jìn)幼兒園科學(xué)保教要求的落實(shí)；開(kāi)展幼小銜接的研究，探索大班教學(xué)的方式和方法，培養幼兒適應小學(xué)學(xué)習的行為習慣。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步加強各類(lèi)型幼兒園園長(cháng)及教師的培訓，加強薄弱園與優(yōu)質(zhì)幼兒園的交流學(xué)習，開(kāi)闊眼界，提高整體素質(zhì)。
幼兒園督導評估匯報材料 9
根據《教育部關(guān)于印發(fā)〈縣域學(xué)前教育普及普惠督導評估辦法〉的通知》（教督〔20xx〕1號）和《廣西壯族自治區人民政府的教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于印發(fā)〈廣西壯族自治區縣域學(xué)前教育普及普惠督導評估實(shí)施辦法〉的通知》（桂教督委辦〔20xx〕96號，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施辦法》），由柳州市人民政府提出申請，自治區人民政府的教育督導委員會(huì )辦公室組織督導評估組于20xx年12月26日至29日，對柳州市城中區學(xué)前教育普及普惠工作情況開(kāi)展了督導評估。
督導評估前，自治區人民政府的教育督導委員會(huì )辦公室組織專(zhuān)家嚴格審核了城中區的申報材料，在自治區教育廳官網(wǎng)上向社會(huì )發(fā)布公告，并通過(guò)全國縣域學(xué)前教育普及普惠社會(huì )認可度調查平臺對城中區開(kāi)展了社會(huì )認可度調查。督導評估期間，自治區督導評估組聽(tīng)取了城中區人民政府的自評情況匯報，現場(chǎng)查閱了相關(guān)材料，隨機抽查各類(lèi)幼兒園15所，核對了有關(guān)數據，與部分老師、園長(cháng)進(jìn)行了訪(fǎng)談，隨機采訪(fǎng)了部分幼兒家長(cháng)。
自治區督導評估組按照國家和自治區有關(guān)縣域學(xué)前教育普及普惠督導評估的規定，通過(guò)材料審核和實(shí)地核查的方式，對城中區學(xué)前教育普及普惠水平、政府保障情況、幼兒園保教質(zhì)量保障情況、社會(huì )認可度等四個(gè)方面進(jìn)行了督導評估。督導評估意見(jiàn)如下：
一、指標達標情況與評估結論
城中區現有幼兒園30所，在園幼兒總數9507人，其中公辦幼兒園10所，普惠性民辦幼兒園15所，普通民辦園5所。
�。ㄒ唬⿲W(xué)前教育普及普惠水平達標情況。
《實(shí)施辦法》規定，各縣（市、區）學(xué)前三年毛入園率應達到85％，普惠性幼兒園覆蓋率應達到80％，公辦園在園幼兒占比應達到50％。
核查結果：城中區學(xué)前三年毛入園率為95.08％，普惠性幼兒園覆蓋率為88.45％，公辦幼兒園在園幼兒占比為51.24％，普及普惠水平指標均達到評估標準。
�。ǘ┱Ｕ虾细袂闆r。
《實(shí)施辦法》規定，各縣（市、區）要完善黨建制度，制定發(fā)展規劃、完善公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò )、規范小區配套園管理，健全財政投入制度、收費制度、教師工資保障制度、安全風(fēng)險防控機制和監管制度。廣西公辦幼兒園生均公用經(jīng)費財政撥款標準為：500元／年／生（城市）、300元／年／生（縣鎮）；廣西多元普惠幼兒園生均補助標準為200元／學(xué)年。
核查結果：城中區在黨建、規劃、收費、財政投入、教師工資保障、小區配套園治理、風(fēng)險防控和監管等方面的各項管理制度基本完備。城中區制定并落實(shí)了公辦幼兒園生均公用經(jīng)費財政撥款標準533元／年。政府保障情況基本達到評估標準。
�。ㄈ┯變簣@保教質(zhì)量保障合格情況。
《實(shí)施辦法》規定，各縣（市、區）幼兒園辦園條件合格、班額普遍達標、教師配足配齊、教師管理制度嚴格、落實(shí)科學(xué)保教要求。20xx年后規劃設計的幼兒園符合《幼兒園建設標準》（其中室外游戲場(chǎng)地4㎡／生、幼兒活動(dòng)用房8.17㎡／生、建筑面積10.44㎡／生）�？h域內85％以上的班額符合《幼兒園工作規程》有關(guān)規定。專(zhuān)任教師與在園幼兒之比不低于1：15。
核查結果：城中區幼兒園園舍條件、玩教具和幼兒圖書(shū)配備等辦學(xué)條件基本達到評估標準，標準班額占比基本符合有關(guān)規定，城中區專(zhuān)任教師與幼兒比為1∶12.26，基本落實(shí)科學(xué)保教要求，幼兒園保教質(zhì)量保障情況基本達到評估標準。
�。ㄋ模┥鐣�(huì )認可度合格情況。
《實(shí)施辦法》規定，受檢縣區社會(huì )認可度達85％以上為合格。
調查結果：通過(guò)國家學(xué)前教育普及普惠社會(huì )認可度調查平臺進(jìn)行問(wèn)卷調查，城中區的社會(huì )認可度達87.76％，達到評估標準。
綜合以上結果，城中區學(xué)前教育普及普惠水平、政府保障情況、保教質(zhì)量保障情況以及社會(huì )認可度等37項三級指標，基本達到自治區縣域學(xué)前教育普及普惠督導評估合格標準。自治區人民政府的教育督導委員會(huì )辦公室將按程序報告自治區人民政府，并報請國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室評估認定。
二、主要做法與經(jīng)驗
城中區政府重視學(xué)前教育普及普惠工作，貫徹中央和自治區關(guān)于學(xué)前教育普及普惠發(fā)展的決策部署，在履行政府主體責任、大力發(fā)展公辦園、加強教師隊伍建設、提升保教質(zhì)量等方面取得明顯成效。
�。ㄒ唬﹫猿帧叭齼�(yōu)先”原則，重視公辦幼兒園建設。
城中區堅持“教育項目?jì)?yōu)先安排、教育資金優(yōu)先撥付、教育需求優(yōu)先滿(mǎn)足”的“三優(yōu)先”原則，保障城中區公辦幼兒園基礎設施建設和教師隊伍建設。20xx年以來(lái)，區財政累計投入2.06億元，新建幼兒園3所、改建幼兒園4所，增加學(xué)位3000余個(gè)，公辦園在園幼兒占比率為51.24％。轄區公辦幼兒園建筑面積、生均占地面積、活動(dòng)場(chǎng)地和配套設施進(jìn)一步提升，公辦幼兒園大班額現象得到緩解。
�。ǘ╅_(kāi)展治理行動(dòng)，逐步擴大普惠性資源。
一是制定《柳州市城中區城鎮小區配套幼兒園治理工作方案》，23所小區配套幼兒園治理任務(wù)全部完成，確保小區配套幼兒園在住宅總規模完成50％之前同步建設、同步驗收、同步交付使用。
二是落實(shí)柳州市幼兒園收費標準。普惠性民辦幼兒園的最高收費標準不超過(guò)公辦幼兒園的1.8倍，轄區幼兒園無(wú)不合理收費現象。
三是開(kāi)展無(wú)證園治理。完成轄區無(wú)證幼兒園治理19所。
四是完成“4個(gè)100％”的目標任務(wù)。所有幼兒園專(zhuān)職保安員配備、校園封閉化管理、一鍵式緊急報警、視頻監控系統達標、護學(xué)崗設置率均達100％。20xx年城中區投入50余萬(wàn)元為轄區公辦幼兒園大門(mén)安裝防沖撞樁，全年均未發(fā)生較大社會(huì )影響的安全責任事故。
�。ㄈ┮约瘓F化辦園為抓手，努力提升幼兒園保教質(zhì)量。
一是實(shí)施集團化辦園。組建以區屬三大學(xué)前教育集團為龍頭，與若干所多元普惠民辦幼兒園結對，構建3個(gè)混合體制學(xué)前教育集團。
二是學(xué)前教師隊伍建設有新舉措。在學(xué)前教育領(lǐng)域設立48個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)一次性特設崗位解決教師職級晉升通道不暢的問(wèn)題。建設青年教師公寓，為外地單身教師提供免費住宿。出臺《柳州市城中區享受特殊津貼名師評選實(shí)施細則（試行）》，為15名城中區學(xué)前教育人才提供每年2萬(wàn)元特殊津貼和5萬(wàn)元工作經(jīng)費。
三是打造體育發(fā)展特色品牌。開(kāi)展“一球一操一繩”為主線(xiàn)的校園體育活動(dòng)，轄區2所幼兒園被授予“全國足球特色幼兒園”稱(chēng)號，1所幼兒園被評為“全國啦啦操一星級俱樂(lè )部”。20xx年，城中區被自治區教育廳確立為“自治區幼小科學(xué)銜接實(shí)驗區”。
三、存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┎糠钟變簣@園舍條件未達標，不符合國家《幼兒園建設標準》（建標175—20xx）相關(guān)規定。
�。ǘ┎糠钟變簣@存在大班額現象，不符合《幼兒園工作規程》（教育部令20xx年39號）相關(guān)規定。
�。ㄈ﹤�(gè)別幼兒園在崗教師未取得教師資格證，不符合《教師資格條例》第二條和《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規范發(fā)展的若干意見(jiàn)》相關(guān)規定。
�。ㄋ模┎糠置褶k園未依法依規足額足項為教職工繳納“五險一金”，違反《民辦教育促進(jìn)法》第三十一條、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》第三十六條和《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規范發(fā)展的若干意見(jiàn)》相關(guān)規定。
�。ㄎ澹┎糠置褶k幼兒園存在安全隱患。經(jīng)實(shí)地核查，某幼兒園幼兒戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地上面就是高層住宅，存在高空墜物等安全隱患；某幼兒園種植園與沙池邊搭建有放置雜物的大棚，幼兒可以隨意進(jìn)出，沙池旁隨意擺放著(zhù)廢棄不用的.鐵質(zhì)廚具；某幼兒園班級通向盥洗室的通道作為放置幼兒床鋪的區域，僅保留一條小通道供幼兒出入，不利于幼兒疏散，不符合教育部等十部委聯(lián)合制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》相關(guān)規定。
�。﹤�(gè)別幼兒園有“小學(xué)化”傾向。實(shí)地核查中，查閱某國際幼兒園的“周計劃安排表”，有教授幼兒20以?xún)鹊募訙p算法的安排，不符合《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》相關(guān)規定。
四、督導意見(jiàn)和建議
建議城中區人民政府全面貫徹落實(shí)中央、自治區關(guān)于學(xué)前教育深化改革規范發(fā)展的決策部署，以及教育部等九部門(mén)印發(fā)的《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計劃》等文件，提高政治站位，持續加大工作力度，鞏固和提高學(xué)前教育普及普惠水平。針對本次督導評估發(fā)現的問(wèn)題，對照標準，制定整改方案，抓好整改落實(shí)。
�。ㄒ唬┏掷m改善辦園條件。要統籌協(xié)調相關(guān)部門(mén)，重視民辦幼兒園的發(fā)展，針對條件薄弱民辦普惠幼兒園，制定專(zhuān)項方案，在幼兒園建設、經(jīng)費上予以?xún)A斜，大力改善幼兒園人均集中綠地面積、睡房面積、保健室面積和設施設備不足等辦園條件。部分未達國家標準的幼兒園要盡快把缺額補足、把短板補齊，已達標的也要加大支持和保障力度。
�。ǘ﹪栏窨刂拼蟀囝~。要制定和實(shí)施嚴格控制大班額的專(zhuān)項工作方案。一方面加快推進(jìn)公辦幼兒園建設，增加學(xué)位容量。另一方面實(shí)行均衡編班，優(yōu)化人員配置，強化班額控制。通過(guò)挖掘現有幼兒園資源進(jìn)行擴班、調班、設置混齡班等多種措施，逐步化解和消除學(xué)前教育“大班額”現象。
�。ㄈ┤媛鋵�(shí)幼兒教師持證上崗制度。要嚴把幼兒教師入口關(guān)，落實(shí)幼兒園教師資格準入制度，采取特殊政策，建立獎勵機制，開(kāi)展專(zhuān)項培訓，支持教師參加教師資格考試認定，全面落實(shí)幼兒園教師持教師資格證上崗制度。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)教職工“五險一金”。要依法依規足額足項為公辦幼兒園教職工繳納社會(huì )保險和住房公積金；加強對民辦園繳納“五險一金”的督查，確保民辦幼兒園為教職工繳納社會(huì )保險和住房公積金。
�。ㄎ澹┨岣呙褶k幼兒園保教質(zhì)量。做好民辦幼兒園年檢工作，規范民辦幼兒園辦學(xué)行為。進(jìn)一步加強安全管理和食堂管理，加大對民辦幼兒園園長(cháng)及教師的培訓力度。
�。└叨戎匾晹祿牧系氖占�。要對照評估標準，規范檔案材料的收集、整理，查缺補漏，統一數據，確保材料的真實(shí)性和準確性。
幼兒園督導評估匯報材料 10
我園全體教職工在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，團結協(xié)作，按照幼兒園評估標準要求，以高度負責的態(tài)度，實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真地自評，現將自查自評情況匯報如下：
一、幼兒園基本概況
我園始建于20xx年，在各級主管部門(mén)的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展和完善，經(jīng)過(guò)改擴建，現我園占地面積xxxx平方米，建筑面積xxxx多平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園。
全園共有xx個(gè)班級，其小班xx個(gè)，中班xx個(gè)，大班xx個(gè)，學(xué)前班xx個(gè)。在園幼兒xxxx名，附近轄區內適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育。我園共有教職工xx人，專(zhuān)職教師xx人。本科學(xué)歷xx人，大專(zhuān)學(xué)歷xx人，在讀大專(zhuān)學(xué)歷xx人。園內設有多媒體教室
(兼舞蹈廳、鋼琴室)、游戲室、會(huì )議室。配備了42寸數字電視及電腦、音響、DVD等現代化教學(xué)設施。目前園內共有電視xx臺、電腦xx臺，大門(mén)口、樓道安裝了電腦視頻監控設備。
自辦園以來(lái)，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標，不斷改善辦園條件，創(chuàng )新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績(jì)，贏(yíng)得了上級部門(mén)和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)，20xx年我園都被評為“幼兒教育管理工作先進(jìn)單位”。如今的太陽(yáng)幼兒園是一個(gè)理念先進(jìn)、管理高效，洋溢著(zhù)朝氣、活潑氛圍的幼兒之家。
二、創(chuàng )設育人環(huán)境，打造幼兒茁壯成長(cháng)的樂(lè )園
1、完善幼兒園設施
近幾年來(lái)，幼兒園逐年投入經(jīng)費，不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、大型廚房設備、教具、42寸等離子電視機、VCD、電鋼琴、電子琴、音響等。為幼兒提供了具有安全、衛生、舒適的優(yōu)良學(xué)習生活環(huán)境，使園所初具現代標準。
2、美化園內環(huán)境
我園著(zhù)力創(chuàng )建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時(shí)間，根據時(shí)令、主題及時(shí)對環(huán)境進(jìn)行調整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現出高度的凝聚力、戰斗力。另外，我們還發(fā)動(dòng)幼兒、家長(cháng)齊參與，利用廢舊材料、根據幼兒年齡特點(diǎn)設計、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。
我園努力為幼兒創(chuàng )設良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì )，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長(cháng)、幼兒。
三、規范素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量
1、建立健全制度，科學(xué)化、精細化管理
我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導綱要》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農村幼兒園，我們根據實(shí)際制定了一系列規章制度：《幼兒園安全制度》、《衛生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項工作做到有章可循、有據可依。另外，靈活根據新情況、新問(wèn)題及時(shí)完善各項規章制度，推進(jìn)教師行為禮儀規范，使管理更為科學(xué)化、精細化。
2、強化常規，建立和諧的工作程序
常規是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規范化，確保幼兒生活制度與常規得到切實(shí)貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標準操作，使保教過(guò)程科學(xué)合理地依照一定規律有序運轉。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細、嚴、實(shí)。認真總結經(jīng)驗，分析園所保教保育工作現狀，尋找存在問(wèn)題和主要原因，緊密結合園所實(shí)際，制定符合實(shí)際，操作性強，便于檢查落實(shí)的細則措施。使各個(gè)環(huán)節規定的具體工作內容和要求認真落實(shí)到人，落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn)，并規定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節之中。
3、落實(shí)過(guò)程，向一日要質(zhì)量
人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題，幼兒園生活活動(dòng)的內容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節的偏向。充分認識生活活動(dòng)在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長(cháng)所必需，還是幼兒最重要的學(xué)習內容和學(xué)習途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節的教育價(jià)值，通過(guò)合理組織、科學(xué)安排，將之有機地融合為一個(gè)整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實(shí)踐中積極探索具體而又切實(shí)有效的途徑與方法，以程序化管理，實(shí)現嚴謹細致。
四、多元化發(fā)展，提升幼兒教育素質(zhì)教育。
我園為幼兒開(kāi)展各種活動(dòng)、搭建各種平臺！每項活動(dòng)都要讓幼兒為達到“多元化發(fā)展，提升幼兒教育質(zhì)量”服務(wù)。例如舉辦親子運動(dòng)會(huì )、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動(dòng)。每日的課間操，已成為蓓蕾幼兒園每個(gè)幼兒最喜歡、最快樂(lè )的舞蹈必修課。我們通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，激發(fā)了孩子對運動(dòng)、藝術(shù)的興趣；提升孩子的各種技能；培養孩子競爭和合作的初步意識；并讓孩子懂得，要想取得進(jìn)步，就要付出努力，從而培養孩子挑戰困難、挑戰自我的勇敢品質(zhì)，提升幼兒素質(zhì)教育。
五、強化意識，確保幼兒安全。
從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作。我園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。
首先，園內成立以園長(cháng)為組長(cháng)，全體教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全職責，定期開(kāi)展安全專(zhuān)題會(huì )議，全面負責規劃和實(shí)施綜合治理、依法治園工作。按照本團對幼兒園安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書(shū)》。
其次，由園長(cháng)到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內的每一件設施、設備，發(fā)現隱患，及時(shí)匯報、及時(shí)解決；建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況；全園開(kāi)設安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護意識;各班每周定期開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，將安全意識深入到每個(gè)幼兒心中；嚴格執行接送卡制度，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全；加強晨檢，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒；每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。培養幼兒良好的生活習慣，餐飲都嚴格按衛生保健的要求規范操作。
另外，我們建立安全獎懲制度，進(jìn)一步細化《崗位職責及考核辦法》，設立“安全工作獎”，形成激勵機制。建立值班制度，每逢重大節假日、特殊天氣均能落實(shí)值班護園人員，做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。
六、提高專(zhuān)業(yè)知識，造就高素質(zhì)保教隊伍
我園高度重視教師隊伍專(zhuān)業(yè)素養的提升，經(jīng)常組織全園教職工集中學(xué)習上級文件、《綱要》精神，我們還通過(guò)外出學(xué)習取經(jīng)，相互聽(tīng)課研討，摘抄學(xué)習筆記，撰寫(xiě)工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開(kāi)展骨干教師進(jìn)修活動(dòng)。
七、巧抓溝通，重視家園文化建設
幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過(guò)硬的保教保育質(zhì)量，贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意和支持。
我們幼兒園積極做好家訪(fǎng)、家園聯(lián)系、家園活動(dòng)等工作，重視家園互動(dòng)，滿(mǎn)足家長(cháng)合理要求。本學(xué)期通過(guò)《家園聯(lián)系冊》讓家長(cháng)們及時(shí)了解、掌握教育信息；及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。
另外，我們還不定期地舉辦家長(cháng)半日開(kāi)放，邀請家長(cháng)來(lái)園與孩子們一起生活、一起游戲，家長(cháng)都給予了大力支持與配合。
八、面臨的問(wèn)題
經(jīng)過(guò)多年努力實(shí)踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會(huì )發(fā)展相協(xié)調、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì )效益等方面取得了一定成績(jì)。同時(shí)，我們也還存在著(zhù)許多不足之處：
1、我們是農村幼兒園，我們辦園條件有限，生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動(dòng)場(chǎng)地均明顯不足。
2、許多理想的現代化硬件設施難以一步跟進(jìn)，無(wú)法滿(mǎn)足孩子們的需要。
3、農村幼兒園教師師資配備沒(méi)有編制，好的師資難以引進(jìn)，年輕、優(yōu)秀教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍的.不穩定，整體專(zhuān)業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。
4、農村幼兒家長(cháng)的幼兒教育觀(guān)念有些陳舊，對幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認識不足，致使幼兒園的教育工作偏離《幼兒園教育指導綱要》，傾向小學(xué)化，也是制約幼兒園實(shí)施新理念、更好發(fā)展的一個(gè)因素。
九、整改方案
1、對于人均面積綠地不足問(wèn)題，我們將想盡一切辦法，將幼兒園一切可以利用的場(chǎng)地有效的利用起來(lái)供幼兒活動(dòng)。擬將教學(xué)樓后場(chǎng)地進(jìn)行平整，并鋪設草坪供幼兒活動(dòng)；盡量壓縮生源，減少班額；對于幼兒園綠化方面，我們盡量加大盆景栽植，充分利用樓后空地擴大綠化面積。
2、在資金方面，我們盡可能的節約一切資源，爭取社會(huì )
各界的力量，為幼兒增加更多的現代化教學(xué)設施和各種活動(dòng)器械。
3、積極開(kāi)展園本研修，探索分層培養的教師發(fā)展機制，尤其是要針對幼兒園辦園特色，培養能適應和發(fā)展園本課程特色的特長(cháng)教師，制定激勵機制，進(jìn)一步提高教職工工資待遇，鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓，盡可能多的給老師外出學(xué)習的機會(huì )，為幼兒園長(cháng)期、可持續發(fā)展奠定人力資源基礎。
4、針對家長(cháng)認識上的誤區，通過(guò)下發(fā)《致家長(cháng)一封信》、《園報》、搜集成功的教育案例，提供操作上的經(jīng)驗幫助等途徑，積極做好相關(guān)宣傳，以使他們能夠理解幼兒教育的真正內涵，并贏(yíng)得家長(cháng)對幼兒園工作的支持和配合。
幼兒素質(zhì)教育我們任重而道遠。在接下來(lái)的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑，要以飽滿(mǎn)的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn)，要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進(jìn)！
幼兒園督導評估匯報材料 11
自20xx年6月我園確定為督導評估幼兒園以后，我園以高度負責的態(tài)度，按照《云南省幼兒園分類(lèi)評估方案》要求，實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真地自評，現將自評情況匯報如下:
一、幼兒園概況
我園于2009年從白蓮寺小學(xué)轉讓來(lái)承辦權，從白蓮寺小學(xué)分離出來(lái)，現幼兒園位于狗街政府所在地西側白蓮寺小學(xué)內，借用白蓮寺小學(xué)一部分校舍開(kāi)辦，是一所學(xué)校附屬半寄宿制幼兒園。在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的引領(lǐng)下，堅持“求實(shí)、創(chuàng )新、提高、發(fā)展”的工作思路，持續改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，不斷設置新的起點(diǎn)、實(shí)現新的跨越，以主動(dòng)適應幼兒教育發(fā)展的新趨勢。我園現有幼兒班一個(gè)，幼兒21名，3、4、5歲幼兒混編為一個(gè)班，教師1人，高中學(xué)歷，是一所充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園，發(fā)展前景良好。
二、自評具體情況
(一)、辦園目標方面
我園目標明確，結合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的長(cháng)遠規劃和近期目標。規劃和目標體現全面管理的指導思想，并突出保教有機結合的原則。各類(lèi)計劃、總結齊全，目標明確，執行過(guò)程清晰，成效明顯。
依據各種規章辦園，保教措施得當，適應當地生產(chǎn)實(shí)際和家長(cháng)工作需督導評估自查報告要。保教并重。
A1級指標的C級指標自評結果為C1、C2、C3、C4均為優(yōu)秀。
(二)辦園條件方面
1、我園按規定設有園長(cháng)，配備了一名專(zhuān)職教師兼保育員，辦園目標明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng )新精神。教師學(xué)歷合格。注重教師的學(xué)歷的提升，根據自身的情況相繼進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習。
2、盡管園舍條件與標準尚有差距，但我園能夠科學(xué)合理地進(jìn)行規劃和設計。具體情況如下：幼兒園園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音、符合安全要求。幼兒園室內外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童 能充分利用現有園舍擴大幼兒活動(dòng)空間。室內空氣流通無(wú)異味，采光好，有照明設備。有符合衛生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手設備，有安全衛生的睡眠設備，教室有《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》及班級教育目標。有一定數量的供幼兒活動(dòng)及教學(xué)的玩教具。
3、我園重視安全工作，配備了應急逃生疏散路線(xiàn)圖，充分利用樓梯走道進(jìn)行安全教育，配有消防設施，定期檢查。此外，我園還嚴格執行各種衛生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水衛生。
4、在經(jīng)費管理方面，我園嚴格按縣級以上物價(jià)、教育、財政部門(mén)規定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規定范圍合理開(kāi)支。堅持專(zhuān)款專(zhuān)用，符合財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀律，為保教工作服務(wù)。
A2級指標的C級指標自評結果為：C5、C6、C9、C10為優(yōu)秀， C7、C8為合格。
(三)辦園過(guò)程方面
1、我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規章制度，保證了各項工作的規范運行，特別是安全管理制度比較齊全，有安全管理責任書(shū)、安全應急預案，工作扎實(shí)有效，使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節，增強了幼兒、家長(cháng)及教職工的安全意識。
2、在衛生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度; 園內窗明地凈、無(wú)雜物、廁所無(wú)異味。幼兒手臉干凈、不留長(cháng)指甲、衣著(zhù)整潔。;我園教職工一律不留長(cháng)指甲、衣著(zhù)整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛生要求的衛生消毒制度及措施;幼兒園有傳染病預防措施，幼兒園建有房屋、設備、消防、室內外活動(dòng)場(chǎng)地、食品藥物幼兒接送等安全防護和檢查制度，防止發(fā)生各種意外事故; 幼兒園已經(jīng)盡力為幼兒提供合理膳食， 加強幼兒戶(hù)外活動(dòng)，增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康，建立寬松的教育環(huán)境，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應的措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養幼兒良好的大小便習慣。在一日活動(dòng)中重視幼兒正確的'坐、立、行及閱讀、書(shū)寫(xiě)姿勢。
3、我園教育環(huán)境人文化。我園為了最大化地拓展幼兒活動(dòng)空間，充分挖掘內部潛力，教師們千方百計使用可利用的空間變成教育活動(dòng)資源，在環(huán)境的美化、兒童化、教育化、特色化等方面大做文章，精心設計，巧妙布局，處處體現出師生的獨具匠心，環(huán)境的創(chuàng )設、區角的布置都成為幼兒活動(dòng)的新天地，使孩子們在與之互動(dòng)的過(guò)程中，不僅增加感性知識，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
4、我園教育手段人本化。教師在一日活動(dòng)中活動(dòng)的組織以游戲為主，充分體現出教師熱愛(ài)孩子、尊重孩子的良好素質(zhì)，教育教學(xué)在面向全體的同時(shí)，注重個(gè)別教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，因材施教。在保教工作中，對幼兒的成長(cháng)有系統整體安排，建立了科學(xué)合理的活動(dòng)常規，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系，堅持保教并重原則，積極運用現代教學(xué)手段，提高保教效果。
A3級指標的C11為合格，C12、C13、C14、C15、C16、C17、C18、C19、C20、C21、C22、C23、C24均為優(yōu)秀。
(四)辦園成效方面
我園依據農村特點(diǎn)，制定各類(lèi)計劃，注重個(gè)體差異，引導幼兒主動(dòng)學(xué)習，促進(jìn)了幼兒能力和個(gè)性的發(fā)展。能科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根據季節變化分別制訂了各個(gè)季度的作息時(shí)間表，嚴格管理幼兒在園的起居、學(xué)習，活動(dòng)安排做到動(dòng)靜結合，德育工作貫穿于教育活動(dòng)過(guò)程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位，通過(guò)開(kāi)展各項游戲活動(dòng)、堅持幼兒的常規和隨機教育，使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習慣得到培養。
A4級指標的C28、C29、C31、C32為優(yōu)秀，C30為合格。
三、在自評中，存在的問(wèn)題
在工作中，我們雖然已經(jīng)盡心盡力，但是離標準的差距還很遠，主要表現在以下幾個(gè)方面：在管理工作中，目標和計劃的完成情況沒(méi)有定期檢查和總結;在衛生保健方面，對貧血、佝僂病、營(yíng)養不良的幼兒沒(méi)有特殊保育措施;在教育教學(xué)方面，幼兒園沒(méi)有積極開(kāi)展教育科學(xué)研究工作，教科研指導思想不明確，在教科研方面的工作幾乎是空白的;
四、今后努力的方向：
1、進(jìn)一步加大投入，合理配置教育資源。
2、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長(cháng)�！鞍踩赜谔┥健�。在安全教育工作中，做大量的工作。 及時(shí)發(fā)現隱患，迅速整改，確保萬(wàn)無(wú)一失。
由于辦園時(shí)間短，我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑。我們要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己，努力向更高的目標邁進(jìn)。
幼兒園督導評估匯報材料 12
一、基本情況
區現有幼兒園38所，公辦幼兒園12所（其中：獨立幼兒園2所、校帶園10所）；民辦幼兒園26所（其中：普惠性民辦幼兒園16所）。全區共有專(zhuān)任教師159人（其中：公辦幼兒園39人、民辦幼兒園120人），具有本科學(xué)歷66人、專(zhuān)科學(xué)歷73人、職高20人。全區在園幼兒2019人（其中：公辦幼兒園265人、民辦幼兒園1754人，民辦普惠性幼兒園在園幼兒1097人）。學(xué)前三年毛入園率分別為94%。
幼兒園辦園行為督導主要從辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個(gè)方面進(jìn)行評估。采取現場(chǎng)觀(guān)察、座談訪(fǎng)談、資料查閱和數據統計等方式進(jìn)行。從整體看，總體情況良好。
二、推進(jìn)幼兒園發(fā)展的主要做法和成效
�。ㄒ唬┺k園條件方面
1.辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規劃，積極投入資金，改善辦園條件。大多數幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng )設，能夠積極創(chuàng )設與幼兒教育相適應的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。
2.幼兒園保教設施得到較大改善。絕大多數幼兒園都能按要求配置活動(dòng)器械和玩具，配備安全監控錄像設備和消防器材，多數幼兒園都能?chē)栏癜匆笈鋫浒嗉壐黜椨曹浖O施，配備現代化教育設備。
�。ǘ┌踩l生方面
我區對幼兒園的年檢工作實(shí)行安全工作一票否決制，健全了安全衛生工作領(lǐng)導小組，完善了《安全管理制度》《衛生保健制度》每個(gè)幼兒園都制定了各項安全衛生管理制度，堅持開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)，并保持幼兒園園內整潔衛生，室內通風(fēng)好。
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1.保教質(zhì)量逐步提高。積極發(fā)揮示范幼兒園的輻射引領(lǐng)作用，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。教師進(jìn)修學(xué)校通過(guò)開(kāi)展《省幼兒園主題活動(dòng)教材》解讀、教學(xué)設計、優(yōu)秀課觀(guān)摩等系列活動(dòng)，對全區各幼兒園教學(xué)進(jìn)行有效的專(zhuān)業(yè)指導。每學(xué)期至少開(kāi)展一次“保教開(kāi)放周”活動(dòng)。目前大多數幼兒園都能夠以游戲為基本活動(dòng)，以集中教學(xué)活動(dòng)的.形式完成五大領(lǐng)域的參透。
2.注重環(huán)境創(chuàng )設與區角設置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng )設和區角設置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn)，創(chuàng )設與設置水平有所提升。
3.堅持體檢，合理制定幼兒一日生活制度。各園嚴格執行衛生部頒發(fā)的《衛生消毒及隔離制度》、《健康檢查制度》和《預防疾病制度》，建立健全各項衛生保健制度，教職工每年體檢一次，有健康合格證方能上崗。建立幼兒個(gè)體成長(cháng)檔案，合理制定幼兒一日生活制度，充分利用戶(hù)外空間，為幼兒創(chuàng )造鍛煉的機會(huì )，以增強幼兒體質(zhì)。
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加強教職工隊伍建設，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，定期對教師和保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，促進(jìn)教職工專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；注重師德師風(fēng)建設，廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育，將師德情況納入日�？己酥�。
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1.辦園行為進(jìn)一步規范。幼兒園辦園規模適當，能按年齡分班，班額符合要求；按標準收費，按要求開(kāi)具票據，并做好收費公示；伙食費能單獨建賬，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費用使用情況。
2.高度重視家園合作。通過(guò)開(kāi)辦“家長(cháng)園地”、召開(kāi)“家長(cháng)會(huì )”、開(kāi)展“學(xué)前宣傳月”活動(dòng)，等形式向家長(cháng)介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗，幫助家長(cháng)提高認識、轉變觀(guān)念；以“開(kāi)放日”、“親子活動(dòng)”讓家長(cháng)零距離地了解孩子在園的生活學(xué)習情況，增進(jìn)家園之間的了解，增強親子間的情感交流，增進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通，促進(jìn)家園合作。
三、存在問(wèn)題
1.專(zhuān)任教師短缺。公辦幼兒園由于受到編制限制，師資仍然短缺，難以適應學(xué)前教育快速發(fā)展形勢。民辦幼兒教師存在流動(dòng)性大，教師隊伍不穩定。
2.少數幼兒園玩具品種不夠，數量不足，圖書(shū)未達到規定要求。幼兒園專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍配備不足，業(yè)務(wù)學(xué)習不夠，教研活動(dòng)少，教育教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高。
3.部分幼兒園仍存在小學(xué)化傾現象。教育教學(xué)中，存在重教輕保、重知識傳授輕能力培養的現象，民辦幼兒園這一現象較為突出。
四、下一步工作
1.進(jìn)一步完善隊伍建設，建立和完善學(xué)前教育師資培養體系。要根據全區基本普及學(xué)前教育對師資的需求，制定好學(xué)前教育師資培養和培訓規劃，加強學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)建設，擴大學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的培養規模。
2.進(jìn)一步加強督查指導，積極統籌協(xié)調，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步加強督查指導，要求各幼兒園加強園務(wù)管理。
3.加強監管，積極引導。實(shí)行區政府各相關(guān)局、鎮（街）、社會(huì )三級監督體系，對轄區內的民辦幼兒園加大監管力度，建立巡查和報告制度，一旦發(fā)現新增的非法幼兒園立刻上報處理。同時(shí)，各職能部門(mén)要定期上門(mén)檢查和指導新增幼兒園的辦園條件和辦園方向，積極引導、督促新開(kāi)辦的民辦幼兒園申領(lǐng)辦學(xué)許可證，依法辦園。
幼兒園督導評估匯報材料 13
根據市政府教育督導室及教育局《開(kāi)展幼兒園規范辦園行為專(zhuān)項督導檢查工作方案》文件精神 ，為切實(shí)規范我區幼兒園的辦園行為，xx區中心初中于20xx年12月6日—9日分兩個(gè)督導組對全區幼兒園的辦園行為進(jìn)行了專(zhuān)項督導評估，現將自查情況報告如下。
一、基本情況
我區現有公辦獨立幼兒園1所(即東風(fēng)小學(xué)幼兒園)，小學(xué)附屬園3所(即xx小學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園)，其他小學(xué)均有幼小銜接班;民辦園17所(均為非普惠性)，其中新漢都雙語(yǔ)幼兒園、明珠幼兒園、康樂(lè )幼兒園、圣巴巴拉幼兒園、星辰幼兒園、筍港幼兒園、漢正古鎮幼兒園已注冊;珍珍幼兒園、紅蘋(píng)果幼兒園、小天使幼兒園、思橋國際幼兒園、漢正幼兒園、愛(ài)心幼兒園、新都國際幼兒園、貝斯特幼兒園、新世紀幼兒園、子德雙語(yǔ)幼兒園未注冊(思橋國際幼兒園、新都國際幼兒園、子德雙語(yǔ)幼兒園正在辦理中)。
目前，我區在園幼兒xxx人(其中公辦園xx人，民辦園xx人)。
二、辦園行為
本次幼兒園辦園行為督導評估以《幼兒園工作規程》為基本依據，主要內容包括辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個(gè)方面。主要采取現場(chǎng)觀(guān)察、座談訪(fǎng)談、資料查閱和數據統計等方式進(jìn)行。從整體看，總體情況良好。
(一)辦園條件有所改善。
1、辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規劃，積極投入資金，改善辦園條件。大多數幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng )設，能夠積極創(chuàng )設與幼兒教育相適應的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。
2、幼兒園保教設施得到較大改善。絕大多數幼兒園都能按要求配置活動(dòng)器械和玩具，配備安全監控錄像設備和消防器材。多數幼兒園都能?chē)栏癜匆笈鋫浒嗉壐黜椨曹浖O施，配備現代化教學(xué)設備。
(二)安全衛生切實(shí)加強。
我區對幼兒園的年檢工作實(shí)行安全工作一票否決制，各幼兒園對安全衛生工作的重視程度進(jìn)一步提高。絕大多數幼兒園制定了各項安全衛生管理制度，堅持每月開(kāi)展一次安全主題教育活動(dòng)，并保持幼兒園園內整潔衛生，室內通風(fēng)好、陽(yáng)光足。
(三)保教水平明顯進(jìn)步。
1、保教質(zhì)量逐步提高。積極發(fā)揮優(yōu)秀園的輻射示范作用，部分幼兒園還堅持開(kāi)展“保教開(kāi)放周”活動(dòng)。目前大多數幼兒園都能夠以游戲為基本活動(dòng)，以集中教學(xué)活動(dòng)的形式完成五大領(lǐng)域的滲透。
2、注重環(huán)境創(chuàng )設與區角設置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng )設和區角設置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn)，創(chuàng )設與設置水平有所提升。
3、高度重視家園合作。大多數幼兒園都高度重視家長(cháng)工作，每學(xué)期能夠開(kāi)展一系列形式多樣的家長(cháng)活動(dòng)。如：學(xué)初期末家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)培訓、慶六一親子活動(dòng)等等。以活動(dòng)為載體，豐富家教理念，促進(jìn)家園合作。
(四)隊伍建設有所提高。
保教隊伍建設比以往有明顯提高，各幼兒園對師資的重視程度越來(lái)越高，支持并鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習，參加有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)培訓和教研活動(dòng)。
(五)園務(wù)管理得到加強。
1、辦園行為進(jìn)一步規范。大多數幼兒園辦園規模適當，能按年齡分班，班額符合要求;按標準收費，按要求開(kāi)具票據，并做好收費公示;伙食費能單獨建賬，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費用使用情況。
2、資料整理水平有提高。各幼兒園都能重視資料收集和整理，多數幼兒園能?chē)栏癜凑罩笜梭w系歸類(lèi)整理，規范裝盒。
3、主題活動(dòng)豐富多彩。重大節日能開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，如在母親節、婦女節、兒童節、國慶節、重陽(yáng)節等重要節日開(kāi)展了文藝展演、親子運動(dòng)會(huì )、半日活動(dòng)等。
三、存在問(wèn)題
(一)辦園條件還需進(jìn)一步改善。
少數“家庭作坊式”幼兒園，如：小天使幼兒園、愛(ài)心幼兒園租用居民用房或對自家住宅用房進(jìn)行改造，園舍建筑不符合辦園標準，環(huán)境較差，室內活動(dòng)面積小。
多數幼兒園教育教學(xué)必需的玩教具、操作材料、圖書(shū)的種類(lèi)及數量都極少。多數幼兒園生均面積及相關(guān)指標要求均與標準園還有一定差距，部分園超標準班額，幼兒的活動(dòng)空間難以得到有效保證。
(二)園務(wù)管理有待進(jìn)一步規范。
1、保教費用收支管理待加強。部分幼兒園財務(wù)管理不夠規范，存在記流水賬現象，收費公示不夠規范。
2、安全衛生管理待加強。主要表現在：一是康樂(lè )幼兒園、新都國際幼兒園、小天使幼兒園的部分教師無(wú)健康證，二是個(gè)別園沒(méi)有按規定開(kāi)展幼兒健康體檢，個(gè)別園未建立傳染病防控制度，部分園安全教育資料收集不全，個(gè)別園無(wú)每日校車(chē)接送登記記載表。
3、內部管理有效機制不完善。有些幼兒園園務(wù)計劃和總結不能有效結合園務(wù)實(shí)際。部分園沒(méi)有園本培訓計劃，且培訓資料收集不齊。少數幼兒園的家長(cháng)參與度不高等。
(三)師資水平還需進(jìn)一步提高。
全區幼兒園師資力量總體偏弱，且專(zhuān)任教師隊伍嚴重缺乏。幼兒教師還普遍存在流動(dòng)性大，隊伍不穩定的現象。
(四)保教工作有待進(jìn)一步提升。
計劃總結的有效性需進(jìn)一步提高。部分幼兒園班務(wù)周計劃表出現課程表式的重復現象，班務(wù)計劃總結的撰寫(xiě)不能切合實(shí)際，流于形式。少數幼兒園玩具品種不夠，數量不足，圖書(shū)也未達到規定要求。一些幼兒園專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍配備不足，全園業(yè)務(wù)學(xué)習不夠，教研活動(dòng)少，教育教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高。另外環(huán)境創(chuàng )設與區角設置水平需要進(jìn)一步提高。多數幼兒園在環(huán)境創(chuàng )設時(shí)未能考慮到立體三維空間的.整體統一，主題墻創(chuàng )設的季節性、教育性不明顯，更新也不夠及時(shí)，特別是幼兒的參與性不能體現。部分幼兒園區角材料投放不足，不能充分發(fā)揮實(shí)效。部分幼兒園學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有達到兩小時(shí)。除康樂(lè )幼兒園外，都有涉獵小學(xué)教學(xué)內容，主要體現在學(xué)前班的教學(xué)內容上。
四、下一步工作
1、進(jìn)一步改善辦園條件。認真執行相關(guān)教育法律法規及上級主管部門(mén)管理要求，督促和引導各幼兒園進(jìn)一步端正辦園思想，自覺(jué)依法維護保教人員和幼兒的合法權益。樹(shù)立以人為本的辦園理念，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。力爭項目支持，新建漢正小學(xué)幼兒園。鼓勵民辦幼兒園加大辦園資金投資，落實(shí)幼兒園貧困學(xué)生資助。督促和引導各幼兒園不斷完善保教設備設施，關(guān)注和重視直接關(guān)系到幼兒生活、游戲和學(xué)習方面的條件改善，精心布置園舍，創(chuàng )設與教育相適應的良好環(huán)境。
2、進(jìn)一步完善隊伍建設。督促和引導各幼兒園按照相關(guān)標準完善師資，積極建立完善符合我區實(shí)際的教師園本研修和自我培訓提高機制，努力提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí)加強師德建設，尊重幼兒的人格和權利，嚴禁體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。
3、進(jìn)一步加強督查指導。積極統籌協(xié)調，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步加強督查指導，要求各幼兒園加強園務(wù)管理。一要強化園內安全管理和安全隱患排查，嚴防各類(lèi)安全事故發(fā)生，確保師生安全。二要規范財務(wù)管理，嚴格執行收費項目和標準，規范收費行為，杜絕亂收費現象。三要認真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等精神，科學(xué)保教，為幼兒后繼學(xué)習和終身發(fā)展奠定良好基礎，同時(shí)進(jìn)一步加強家園聯(lián)系，多途徑、多形式地增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，形成教育合力，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展等。
我們將以此次督導評估為契機，認真查擺問(wèn)題，積極加強整改，努力做好督導評估結果的運用，進(jìn)一步加強對幼兒園的指導和管理，全面提升我區幼兒園的辦園水平，規范幼兒園的辦園行為。
幼兒園督導評估匯報材料 14
我園全體教職工在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，團結協(xié)作，按照幼兒園年終督導評估標準，以高度負責的態(tài)度，實(shí)事求是地對我園半年來(lái)的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真地自評，現將自查自評情況匯報如下：
一、幼兒園基本概況
學(xué)校始建于2007年，按照交辦要求獨立成園。以“面向未來(lái)，服務(wù)家長(cháng)，以人為本，全面育人”為辦園宗旨。中班、大班兩個(gè)班，學(xué)生共有名，教師4人，中班20人，大班19人，占地面積726㎡，校舍建筑面積239.4㎡、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積486.6㎡。
二、創(chuàng )設育人環(huán)境，打造幼兒茁壯成長(cháng)的樂(lè )園
1、完善幼兒園設施
近半年來(lái)，不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家安全標準的室內玩具、教具、為幼兒提供了具有安全、衛生、舒適的優(yōu)良學(xué)習生活環(huán)境，使園所初具現代標準
2、美化園內環(huán)境
我園著(zhù)力創(chuàng )建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們利用休息時(shí)間，對環(huán)境進(jìn)行調整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現出高度的凝聚力、戰斗力。另外，我們還發(fā)動(dòng)幼兒齊參與，利用廢舊材料、根據幼兒年齡特點(diǎn)設計、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。
三、規范素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量
1、建立健全制度，科學(xué)化、精細化管理
我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導綱要》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農村幼兒園，我們根據實(shí)際制定了一系列規章制度：《幼兒園安全制度》、《衛生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項工作做到有章可循、有據可依。
2、強化常規，建立和諧的工作程序
常規是正常保教秩序的保證，因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標準操作，使保教過(guò)程科學(xué)合理地依照一定規律有序運轉。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細、嚴、實(shí)。認真總結經(jīng)驗，分析園所保教保育工作現狀，尋找存在問(wèn)題和主要原因，使各個(gè)環(huán)節規定的具體工作內容和要求認真落實(shí)到人.
3、落實(shí)過(guò)程，向一日要質(zhì)量
充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節的教育價(jià)值，通過(guò)合理組織、科學(xué)安排，將之有機地融合為一個(gè)整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實(shí)踐
4、中積極探索具體而又切實(shí)有效的、途徑與方法，以程序化管理，實(shí)現嚴謹細致。
四、強化意識，確保幼兒安全
首先，園內成立以園長(cháng)為組長(cháng)，全體教師為成員的安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全職責，定期開(kāi)展安全會(huì )議，按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書(shū)》。
其次，建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況；全園開(kāi)設安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護意識;各班每周定期開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，將安全意識深入到每個(gè)幼兒心中；嚴格執行接送卡制度，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求教師全部到位，以確保幼兒的安全；加強晨檢，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒。
五、提高專(zhuān)業(yè)知識，造就高素質(zhì)保教隊伍
我園高度重視教師隊伍專(zhuān)業(yè)素養的提升，組織全園教職工集中學(xué)習上級文件、《綱要》精神，我們還通過(guò)外出學(xué)習取經(jīng)，相互聽(tīng)課研討，摘抄學(xué)習筆記，撰寫(xiě)工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開(kāi)展骨干教師進(jìn)修活動(dòng)。
六、巧抓溝通，重視家園文化建設
本學(xué)期通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)們及時(shí)了解、掌握教育信息；老師與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)取得了家長(cháng)的支持和幫助。
七、存在的`問(wèn)題：
1、我們是農村幼兒園，辦園條件有限，供幼兒幼兒娛樂(lè )的玩具較少。
2、農村幼兒園教師師資力量很薄年齡偏大，幼兒園教師隊伍的不穩定，整體專(zhuān)業(yè)水平、素養有待進(jìn)一步提升。
3、農村幼兒家長(cháng)的幼兒教育觀(guān)念有些陳舊，對幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認識不足，致使幼兒園的教育工作不好開(kāi)展。
4、安全工作有待加強。
八、今后努力的方向：
1、聯(lián)系上級主管部門(mén)，在他們的幫助下為幼兒園添置玩具。
2、鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓，盡可能多的給老師外出學(xué)習的機會(huì )，為幼兒園長(cháng)期、可持續發(fā)展奠定人力資源基礎。
3、針對家長(cháng)認識上的誤區，通過(guò)家長(cháng)會(huì )或下發(fā)《致家長(cháng)一封信》、搜集成功的教育案例，積極做好相關(guān)宣，并贏(yíng)得家長(cháng)對幼兒園工作的支持和配合。
4、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長(cháng)�！鞍踩赜谔┥健�。在安全教育工作中，做大量的工作。 及時(shí)發(fā)現隱患，迅速整改，確保萬(wàn)無(wú)一失。
幼兒素質(zhì)教育我們任重而道遠，在接下來(lái)的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑，要以飽滿(mǎn)的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn)，要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進(jìn)！
以上工作自評分為93分，敬請你們予以評估。
幼兒園督導評估匯報材料 15
為認真貫徹落實(shí)教育局召開(kāi)的《濰坊市幼兒園辦園行為監督機制專(zhuān)項督導調度會(huì )》精神和《關(guān)于建立幼兒園行為社會(huì )監督機制及做好新學(xué)年開(kāi)學(xué)前重點(diǎn)工作的通知》要求，我園組織全體教職工認真學(xué)習了文件通知，并對照通知要求開(kāi)展了自查工作，以下是我園自查工作開(kāi)展情況：
一、做好學(xué)前教育相關(guān)政策的宣傳
為了做好學(xué)前相關(guān)政策，加強家園聯(lián)系，提升家長(cháng)學(xué)前教育的教育理念，從而形成教育合力，幼兒園將相關(guān)的收費通知以及《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規程》、《濰坊市幼兒園規范辦園行為十條規定》等文件在在幼兒園網(wǎng)站、微信公眾號上及幼兒園宣傳欄上宣傳，并將《致全市幼兒家長(cháng)一封信》下發(fā)給在園的幼兒家長(cháng)，加大對我市學(xué)前教育所取得的成就的宣傳力度。
二、規范辦園、公示收費標準
1、我園嚴格執行了濰坊市教育局《關(guān)于嚴格規范幼兒園收費行為的通知》（濰教辦字〔20xx〕34號）收費規定。我園是濰坊市示范園，除了每月收取保教費300元和每天12元的伙食費以及代收每學(xué)年的意外傷害保險之外，不存在其他亂收費項目，不存在以辦特長(cháng)班之名向家長(cháng)收取費用的問(wèn)題。并將幼兒園收費公示在入園門(mén)口處。
2、嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規律開(kāi)展保教工作，優(yōu)化教師保教行為
我園積極組織全體教職工認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，辦園目標和教學(xué)思路以《綱要》和《指南》精神為指導，以五大領(lǐng)域為軸線(xiàn)，秉承“寓教于樂(lè )”的教育理念，實(shí)現“開(kāi)發(fā)幼兒智力，提高幼兒能力，培養幼兒興趣，養成幼兒好習慣”的培養目標。在保教工作中以游戲為幼兒基本活動(dòng)形式，堅持科學(xué)施教。保教工作不盲目迎合家長(cháng)的'要求，而是引導家長(cháng)更新觀(guān)念，實(shí)現家園共育。杜絕小學(xué)化傾向。優(yōu)化一日活動(dòng)安排，注重幼兒的習慣養成。
在開(kāi)園前學(xué)校領(lǐng)導組織教師對活動(dòng)室、廚房、大型玩具及室外及樓道等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了重點(diǎn)排查，及時(shí)消除安全隱患，繼續嚴格落實(shí)接送卡制度、晨午檢、班級的通風(fēng)消毒、交接班記錄等安全工作，層層簽訂安全責任書(shū)。
三、完善家長(cháng)委員會(huì )。
每班已成立家長(cháng)委員會(huì )，同時(shí)班級家委會(huì )組長(cháng)組成園委會(huì )成員，建立園委會(huì )，并建立家委會(huì )制度體系。
通過(guò)這次自查，我們充分認識到規范辦園行為，治理教育亂象的意義，今后我園一定會(huì )將按照上級要求進(jìn)一步做好各項工作，提升保教質(zhì)量，努力辦成社會(huì )認可，家長(cháng)滿(mǎn)意的好學(xué)校。
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