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有關(guān)成長(cháng)的話(huà)題演講稿范文
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)成長(cháng)的話(huà)題演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)成長(cháng)的話(huà)題演講稿范文1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺(jué)，夜已經(jīng)深了。我獨自坐在桌錢(qián)，在一片寂靜中尋找我成長(cháng)的軌跡。
或許對于我來(lái)說(shuō)，過(guò)去的歲月根本不值得去留戀，去翻出來(lái)欣賞，因此我也不愿把成長(cháng)中的事記錄在日記本中。憑著(zhù)腦海中的一點(diǎn)記憶，我終于找到自己過(guò)去的影子。
童年是大多數同齡人在成長(cháng)過(guò)程中所得懷念的日子。他們所童年充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，童年時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，甚至說(shuō)童年將成為一生中最美好的過(guò)去。然而對于我來(lái)說(shuō)，童年卻是沒(méi)有意義的。不是我太過(guò)于悲傷，只是在我認為，沒(méi)有笑聲，沒(méi)有游戲，沒(méi)有陽(yáng)光的童年時(shí)無(wú)法讓我去戀戀不舍的，我甚至認為童年時(shí)我成長(cháng)過(guò)程中長(cháng)長(cháng)的一道灰跡。值得留戀的，只有坐在小溪旁的石頭上，享受陽(yáng)光時(shí)那短暫的一瞬間，只有那時(shí)，我才能感受到人世間少有的溫暖，也是在那一剎那，我開(kāi)始瞳璟陽(yáng)光，腦海中忽地閃過(guò)追求陽(yáng)光的念頭。
但眼前這一縷陽(yáng)光卻時(shí)可望不可及的，我問(wèn)太陽(yáng)，在這浩瀚的天空下，我生命的那一照進(jìn)我冰冷的世界，我那幼小而又灰暗的`心靈，忽而一片光明。是的，無(wú)知的我需要這縷陽(yáng)光，我才能夠勇敢地去面對伙伴們無(wú)心的傷害與破口而出的嘲諷，才能忘記一切人情的冷漠與命運的不幸。
為了理想，我來(lái)到這陌生的城市。同學(xué)，老師，過(guò)路的行人，那一張張形形色色的面孔，使我開(kāi)始彷徨。徘徊在人群中，我仿佛感到自己像茫茫大海中一葉沒(méi)有方向的小舟，我迷茫地飄著(zhù)。我渴望太陽(yáng)從海平面升起，給我一縷陽(yáng)光。終于，同學(xué)們熱情的幫助與老師循循的教導感染了我，我開(kāi)始對生活充滿(mǎn)希望，因為生活中的陽(yáng)光使我感到溫暖。這陽(yáng)光穿進(jìn)了我的內心，青春的嫩芽，也在這陽(yáng)光的照耀下，悄悄地萌發(fā)，使充滿(mǎn)活力，去追求我的理想。
在追求理想的途中，我曾無(wú)數次失敗，無(wú)數次在黑夜中獨自哭泣。但我始終相信，痛苦過(guò)后，陽(yáng)光定會(huì )照到我，黑夜總會(huì )過(guò)去的，黎明很快就來(lái)，明日的陽(yáng)光依舊燦爛。正是因為有這種信念，我才有力氣在一次有一次的掙扎中找到陽(yáng)光，也正是這一縷陽(yáng)光，洗刷這我的悲傷與失落。在我每次重新振作時(shí)，媽媽總說(shuō)我長(cháng)大了。不，時(shí)因為我心中一直擁有一縷陽(yáng)光。
有關(guān)成長(cháng)的話(huà)題演講稿范文2
很高興我又能站在這里與大家談一些關(guān)于成長(cháng)的話(huà)題。
我們還都很年輕，有很大的發(fā)展余地。但是首先有這樣一點(diǎn)需要承認，我們中的大多數人還算不上成熟，還有待成長(cháng)。做事情有對有錯，有的做得好有的做得不好。首先希望我們能認識到這一點(diǎn)。
我們以后將要去做很多事，到工作崗位中去獨當一面，作出決定與得到結果。如果讓我們現在去參加工作，我們很可能會(huì )做不好，會(huì )出現這樣或那樣的問(wèn)題，讓別人看起來(lái)不滿(mǎn)意，我們的一些說(shuō)話(huà)辦事的方式都會(huì )讓別人感覺(jué)到還不成熟。因為我們現在的經(jīng)驗和素質(zhì)還很不夠�？梢哉f(shuō)我們的經(jīng)驗與素質(zhì)，就像杯子里的水，現在還很少，并不多。
那么，三年以后呢？三年以后，我們的年齡增長(cháng)了一些，但是，年齡的增長(cháng)并不直接等同于經(jīng)驗與素質(zhì)的增長(cháng)。如果我們在這四年里得到一些經(jīng)驗的話(huà)，那么杯子里的水就會(huì )增多，以后做事就會(huì )讓人覺(jué)得像樣。反之，如果這四年里我們什么也沒(méi)得到，那么三年后我們還是這么多水。即使是去參加工作，我們也會(huì )和現在去參加工作一樣，會(huì )有很多的失敗。也就是說(shuō)：如果不往杯子里添水，那么三年后它還是那么多。
為什么這樣說(shuō)呢？現在一些大學(xué)畢業(yè)生在工作中所表現出的言談舉止并不能讓人感到滿(mǎn)意，所做所想還不成熟，多多少少地讓人感到一種幼稚。所以如果我們在大學(xué)四年里能夠多做一些，多積累一些，在思想方面和能力方面充實(shí)自己，那么我們將來(lái)是不是會(huì )更好一些呢？對我們自己，對公司都是一件有益的事！
所以說(shuō)，現在開(kāi)始，你們要做的就是：往杯子里添水。水是指什么呢？就是一些的經(jīng)驗與素質(zhì)。一是指我們的經(jīng)驗，包括我們做過(guò)的一些事，包括成功或失敗，并從中知道，下次該怎樣做才對。一是指我們所明白的道理，做事的原則，思考問(wèn)題的方法，看問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)，判斷事物的準則。
所以從現在開(kāi)始，希望我們能夠注意去做三件事：
一是去嘗試一些事情，成功或失敗都要記錄在案。最重要的'是要反思，一件事情，做完了也就做完了，如果我們從中反思，還會(huì )體會(huì )到更多的東西。做事情也就意味著(zhù)與別人交往，只有在實(shí)際與別人交往之后，才會(huì )體會(huì )到應該怎樣去做。
二是去接受一些說(shuō)教，說(shuō)教也許會(huì )很煩人，或許應該說(shuō)真的是很煩人，但是如果我們能夠從別人的話(huà)語(yǔ)中提取到有用的東西，那么就相當于別人往我們的杯子里添了水。賺的東西為什么不要呢？現在的年輕人中有一大部分人有一種反駁的傾向。對于別人的教導或是評論，總是能夠找出理由來(lái)反駁。比如像我，呵呵其實(shí)這是一種很不好的習慣。如果我們不懂得謙虛，那么在別人說(shuō)話(huà)時(shí)就只會(huì )想反駁，然后是爭辯。因此別人說(shuō)的話(huà)你就不會(huì )聽(tīng)進(jìn)去。別人的話(huà)有好有壞，如果我們總是這樣，那么我們聽(tīng)到的話(huà)就會(huì )越來(lái)越少，就會(huì )錯過(guò)一些好話(huà)。那么，我們便沒(méi)有了提高自己素質(zhì)、豐富自己思想的來(lái)源，亦即意味著(zhù)我們不會(huì )進(jìn)步。因此，要試著(zhù)學(xué)會(huì )去"聽(tīng)"話(huà)。說(shuō)到這里有一點(diǎn)必須得提一下，那就是我們的輔導員，大家都看的出來(lái)李峰老師是一個(gè)很健談的人，而且多次向我們提出過(guò)交心的邀請��！大家都應該知道怎樣去做��！認真地聽(tīng)取別人的話(huà)，然后運用自己的頭腦進(jìn)行思考，對其進(jìn)行取舍，并感悟其中的道理，這樣才能充實(shí)自己的思想，使自己的素質(zhì)有所提高。這，才是你們需要做的。
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