有關(guān)想說(shuō)的話(huà)作文錦集七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的想說(shuō)的話(huà)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想說(shuō)的話(huà)作文 篇1
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,海浪逐沙灘,夜深黃昏的沙灘上,有著(zhù)腳印兩對半。澎湖灣。澎湖灣。外婆的澎湖灣!
我的大多童年時(shí)光是在外婆家度過(guò)的,是外婆給了我童年的樂(lè )趣,使我擁有了一個(gè)金色的童年。印象中,外婆是一個(gè)很守舊的人常穿著(zhù)樸素的衣服,在這清淡的茶香中,在這氤氳中度過(guò)一天。她的愛(ài)如茶水一般,淡淡的,清清的。
媽媽說(shuō),外婆的背就是被我壓彎的,當我長(cháng)大能從外婆背上下來(lái)時(shí),她的背就再也直不起來(lái)了。于是外婆對我的庇護,又從背上賺到了臂彎里。夏夜,蟬鳴不止,外婆牽著(zhù)我到樹(shù)下去,給我講“牛郎織女,”“嫦娥奔月”的故事。那是,我什么也不懂,只顧哈哈的笑,以高在外婆的懷中,鳴蟬,明星,故事,織成了我的仲夏夜之夢(mèng)。
后來(lái)父母把我接回了家。自那以后,我不知渾渾噩噩的過(guò)了多久。我仰面在小床上,自我離開(kāi)了外婆后就再也無(wú)人整理的床鋪雜亂的象我思緒。外婆,我正在絕望的深淵里掙扎,您為何沒(méi)有一如既往的讓我依靠您的雙肩,您的臂膀?
直到有一次,我回老家看望外婆,發(fā)現我已找不到那種軟綿綿的感覺(jué)了。瘦瘦的肩骨烙得我生疼。我驚慌的抬起頭,發(fā)現外婆滿(mǎn)頭皆白“外婆,你老了嗎?”“是啊,我老了,你長(cháng)大了!迸,是嗎?可能是吧。這句話(huà)很輕易的打動(dòng)了我。
又過(guò)了些日子,我再次到外婆家,外婆依舊給我搖著(zhù)蒲扇,可是搖著(zhù)搖著(zhù),這用了不知多少年的泛黃了的蒲扇突然落地,外婆睡著(zhù)了。我想,這數十年的輪回,以消磨掉了外婆多少時(shí)光。我這小小的肩膀,能不能讓外婆休息一下哪?
外婆生病了,可是繁重的學(xué)業(yè)就想今非大裂谷一樣隔在我和外婆之間,我只有祈禱,祈禱上天,外婆的病會(huì )好,也許是我的虔誠感動(dòng)了上天,幾星期后,外婆的病好了,打我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),飛快向醫院趕去,我多么想希望早一些看到我日思夜想的外婆啊。再去醫院的路上,我在心中默默的說(shuō):“外婆,我以后,一定不會(huì )再讓你獨自一人了,我會(huì )陪你的,陪你到永遠!
想說(shuō)的話(huà)作文 篇2
人一生下來(lái),想要跟別人溝通時(shí),就會(huì )學(xué)習說(shuō)話(huà)。不過(guò)每個(gè)人最想說(shuō)的話(huà)也因人而異,俗話(huà)說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,說(shuō)話(huà)時(shí),也要懂得為別人著(zhù)想。而我最想說(shuō)的一句話(huà)是:“媽媽?zhuān)x謝您!”
早晨的陽(yáng)光緩緩照亮大地,每天早晨,媽媽總是早早起床,料理全家人的早餐,之后還要叫我起床,載我去上學(xué)。而當我在學(xué)校吸取各項知識時(shí),媽媽也再加忙得不可開(kāi)交,洗碗、掃地、拖地……等家事媽媽一手包辦。等到我回家時(shí),家里總是干凈又整齊。直到月光灑下,大家都上床睡覺(jué)了,媽媽才能準備休息。她每天都無(wú)微不至的照顧我們,可是我卻常常和媽媽起爭執,真是不應該。我想對媽媽說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)量嗔,謝謝您!”
俗話(huà)說(shuō):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養兒親不待”因此,我們要及時(shí)行孝,幫忙媽媽分擔一些家事,并且好好的念書(shū),不要讓媽媽操心。我已經(jīng)是個(gè)高年級生了 ,更應該要成熟些,不要太依賴(lài)媽媽?zhuān)挪粫?huì )讓她每天為了我而煩心。我想要對媽媽說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)x謝您!”
想說(shuō)的話(huà)作文 篇3
每個(gè)人都有自己想說(shuō)的話(huà),而我最想說(shuō)的一句話(huà)就是:“成功是屬于堅持到最后一刻的人”。
“成功是屬于堅持到最后一刻的人”,這句話(huà)是我無(wú)論碰到任何事,都會(huì )暗自對自己說(shuō)的一句話(huà)。堅持到底,說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是要實(shí)現,卻沒(méi)幾個(gè)人能做到。我曾經(jīng)也是那個(gè)經(jīng)不起挫折,每每面對困頓就想要輕言放棄的人,但因為了這句話(huà),讓我徹底的改變。
游泳,是多少運動(dòng)好手大展身手的“龍宮”,但卻素來(lái)是我最害怕的一項運動(dòng)。那個(gè)暑假,我鼓足勇氣嘗試學(xué)習自由式,原本以為很簡(jiǎn)單,心想只要閉著(zhù)眼也閉著(zhù)氣,就能輕輕松松當個(gè)“游”俠,但沒(méi)想到學(xué)起來(lái)卻是十分的困難,我得克服對水的恐懼,劃水、換氣……,每當我換氣時(shí),身體總會(huì )不聽(tīng)使喚的沉到水底,而且還喝了好幾口水,嗆得眼睛都睜不開(kāi)了,完全沒(méi)辦法像其它一樣輕松的飄在水面游起來(lái),使我不得不放棄,甚至對水望之卻步。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,我想起出現在課本的一句話(huà):成功是屬于堅持到最后一刻的人。于是我重新來(lái)過(guò),又再度嘗試了很多次,總算抓到了訣竅,成功克服對水的恐懼,抓到訣竅后游起來(lái)就簡(jiǎn)單了許多!
我真正的了解到,放棄和堅持的差異。這時(shí)的我回想起來(lái),幸好我當時(shí)沒(méi)有輕言放棄,假如我放棄了,或許一輩子都學(xué)不好游泳。我相信大家都有很多”堅持到底就會(huì )成功”的經(jīng)驗,但你并不知道,讓你成功的幕后主使就是”堅持到最后”。
、繩鋸木斷,這個(gè)道理人人都懂,然而為什么對石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)穿了,就是堅持!一滴水的力量看似微不足道,然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木頭鋸斷,F實(shí)生活中,不管人、事、物,都有許多成功的案例,往往都是因為一個(gè)"堅持"。
其實(shí)每個(gè)人都有機會(huì )成功,但就在于你有沒(méi)有堅持到最后一刻,很多人就差那一小步,就放棄了!捌┤鐬樯,未成一簀,止,吾止也。譬如平地,雖覆一簀,進(jìn),吾往也!边@句話(huà)正說(shuō)明了這個(gè)真理,也使我了解堅持的重要。即使遇到了挫折,就當作是一個(gè)挑戰、一個(gè)試煉。這句話(huà)給我走下去的動(dòng)力,我會(huì )銘記在心,即使碰到最大的風(fēng)浪,我相信我會(huì )朝那最高的浪頭沖去。
我最想說(shuō)的一句話(huà)就是:“成功是屬于堅持到最后一刻的”。堅持,讓我能掌握自己的命運。朋友們,堅持向前走吧!邁過(guò)此關(guān),我們還有下一個(gè)關(guān)卡等著(zhù)我們闖越,人生總有無(wú)數的挑戰,只要堅持到底,你便能從容面對,自能創(chuàng )造奇跡,獲得成功!
想說(shuō)的話(huà)作文 篇4
“我只是想說(shuō)……”這開(kāi)頭,不知道在我腦中浮現多少次,總是在嘴邊看似呼之欲出,卻又躑躅不前,無(wú)法說(shuō)出口。一切都是因為膽怯、難為情,因為先入為主的 心態(tài),使我十分愧疚,明明想表達的不是如此,說(shuō)出口的卻是相反的尖酸刻;明明想道歉,卻又總是惹得您更加的火冒三丈,時(shí)常懷疑,我為什么要這樣?為什么 要顧著(zhù)那無(wú)聊的面子?明明是天經(jīng)地義的事,總是故意的加諸負面情緒的加油添醋,永遠不敢面對最赤裸的自己,何時(shí)才能把我最想說(shuō)的那句話(huà),傳達進(jìn)您的耳里呢?
世界上,有個(gè)人,在你憤怒的不知所以時(shí),以笑容替你收拾殘局;在你失去耐心時(shí),永遠在旁守候著(zhù)你;在你跌入谷底時(shí),永不放棄你。從呱呱墜地開(kāi)始,替你打理 一切,在他有生之年,毫無(wú)怨言的幫助你,替你打掃、替你整理房間,從不收取任何報酬。在你幼兒時(shí),替你洗澡,你則以滿(mǎn)地泡沫來(lái)謝謝她;在你逐漸成長(cháng)后,帶你去各處游玩,伴著(zhù)你成長(cháng),你則以從不回頭來(lái)感謝他,每個(gè)人都有這么一個(gè)她,永遠呵護著(zhù)你的“她”。
這個(gè)她,是誰(shuí)?是偉大的母親,上天送給你最好的禮物,孝順她,是你回報上天的禮物。偉大的成就也好,小小的關(guān)心也好,只要是你發(fā)自?xún)刃淖龅,她從不?huì )嫌 棄,有時(shí)就算是一句話(huà),也能讓他感受到陽(yáng)光般的溫暖,她細心照顧你,沒(méi)有人能像她這么了解你,然而就是因為“親”,致使你得寸進(jìn)尺;因為“親”,你忘了她 對你的恩;因為“親”,你事事想成理所當然;因為“親”,你漸漸的、不自主的傷害了她,所有的后悔,竟都是因為“親”。
就算再簡(jiǎn)單的表達也好,一句濃情密意的話(huà)也好,說(shuō)出口吧!說(shuō)出她想聽(tīng)見(jiàn)的,說(shuō)出你內心的真正想法,別在意別人的眼光,剔除你腦中先入為主的觀(guān)念,一切將會(huì ) 不一樣。我發(fā)誓,有天我一定會(huì )說(shuō)出口,那埋藏在我心里已久的話(huà)語(yǔ),一定會(huì )傳達進(jìn)她的心頭的話(huà)——“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
想說(shuō)的話(huà)作文 篇5
奶奶,一提到您,我的心中就會(huì )有一絲溫暖,您是看著(zhù)我長(cháng)大的。平常,我想對您說(shuō)的'話(huà)很多,今天,我要把千言萬(wàn)語(yǔ)長(cháng)話(huà)短說(shuō),和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
奶奶,您很節儉。記得有一次,在暑假里,媽媽去加班,爸爸出差了,中午由您看管我吃飯。因為上午我剛吃了一個(gè)大面包,還不餓,我三口兩口地胡亂吃完就想趁著(zhù)您不注意的時(shí)候悄悄溜走。您最看不慣別人浪費,節儉是您的本性,不管看到誰(shuí)都是一樣的待遇。怒氣沖天的您像“老鷹捉小雞”把我又揪回了餐廳,看著(zhù)我把飯吃完,我想辯解,您卻又不聽(tīng),一直到晚上,我的肚子才平靜下來(lái)。我知道您都是為我好,可是,您的這種做法卻令我不太滿(mǎn)意,因為“己所不欲,勿施于人”啊。
奶奶,雖然您很節儉,但是我總覺(jué)得您節儉地有些“過(guò)分”。有一次我和您一起去外面散步。您在快到家時(shí)的一個(gè)公共廁所停住了腳步!盎丶以偕习,快到家了!蔽覄窀婺!澳銈儾辉诘臅r(shí)候我都來(lái)這個(gè)廁所上,在家里既浪費水,氣味又大!蹦吞@地說(shuō)道。在家里,我們?yōu)楣潈做的一般就是洗臉水來(lái)拖地,沖馬桶,而您卻要跑到外面上廁所,為的就是節儉,希望您能改一改。
奶奶,您的節儉是優(yōu)點(diǎn),我要向您學(xué)習,但是,由節儉引出的事情,希望您改改。
想說(shuō)的話(huà)作文 篇6
在生活中,一定有許多默默付出的人,真心的對待我們。而這些人都值得我對他們說(shuō)聲:“謝謝”。但是,我都說(shuō)不出口。
媽媽每天照顧著(zhù)我和弟弟。煮著(zhù)好吃的飯菜,色香味俱全,令人食指大動(dòng);洗干凈又香的衣服,給我們穿;我和弟弟想要什么,媽媽都會(huì )給我們...等,還有好多事情。媽媽我想對你說(shuō):“謝謝你,有你真好!”。爸爸每天上班賺錢(qián),滿(mǎn)足我們的生活。讓我們買(mǎi)東西,吃著(zhù)蔬果、魚(yú)、肉,喂飽我們的肚子。爸爸,我想對你說(shuō):“謝謝你,有你真好!”每一位老師的諄諄教誨,都讓我明記在心;老師的人生哲學(xué),都讓我更上一層樓。老師,“謝謝你,你人真好!”。有了同學(xué)和朋友的支持與鼓勵,讓我更有勇氣,做完每一件事情,“謝謝你們!”要感謝的人實(shí)在太多了。就像一位清潔工人也值得感謝,他們每天在掃街;農夫種出好吃的米,讓我們吃;工人鋪出平坦的路,讓我們行走,......等。
所以,每一位有付出的人,都很令人感謝,感謝他們默默的照顧。都要跟他們說(shuō)一聲:“謝謝”,“謝謝”就是我最想說(shuō)的一句話(huà)!
想說(shuō)的話(huà)作文 篇7
親愛(ài)的老師您好,這是我轉學(xué)前最想和您說(shuō)的心里話(huà)。
就是在我讀三年級的時(shí)候,前幾個(gè)單元我的成績(jì)很好,每個(gè)單元都有前十名,所以你很關(guān)心·支持我。但因為我生病了,后幾個(gè)單元沒(méi)考好,所以您和同學(xué)們都疏遠了我。我很傷心,就因為我的一個(gè)成績(jì)考不好,您就疏遠我。我想跟你說(shuō):“如果一個(gè)學(xué)生成績(jì)不好,你不但不能疏遠他,而且更要幫助他,你不能偏心,只喜歡成績(jì)好的學(xué)生,成績(jì)不好的學(xué)生就不管,我還是建議對成績(jì)不好的學(xué)生要更加支持他。
我知道您的教學(xué)很好,總被表?yè)P。但我覺(jué)得老師應該要教學(xué)好·品德好,不能偏心,您本來(lái)在我的心目中師一個(gè)十全十美的老師,但就是偏心,讓我對你很失望。
我希望你以后做一個(gè)有愛(ài)心,不偏心的好老師。這就是我最想和您說(shuō)的心里話(huà),希望你能改過(guò)自新,重新做一個(gè)好老師。
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