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中考體育培訓合作方案

時(shí)間:2023-01-07 15:29:19 合作方案 我要投稿

中考體育培訓合作方案

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的中考體育培訓合作方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中考體育培訓合作方案

中考體育培訓合作方案1

  一、考試領(lǐng)導小組

  1、組長(cháng):

  2、副組長(cháng):

  3、組員:

  二、職責分工

  1、總負責:

  2、教師管理:

  3、考務(wù)工作、考試秩序:

  4、后勤交通安全:

  5、考試指導:

  6、學(xué)生安全紀律:班主任

  7、學(xué)生健康狀況監測:校醫

  三、送考工作流程

  1、5月4日12:00行政會(huì )議室送考人員會(huì )議

  2、5月7日,12:00籃球場(chǎng)試排隊

  3、5月7日,16:00階梯教室召開(kāi)體育中考動(dòng)員會(huì )。

  4、5月8日,13:30左右學(xué)生做考試準備,換服裝檢查裝備。

  5、5月8日,13:40整隊,檢查學(xué)生,13:50準時(shí)發(fā)車(chē)。

  四、學(xué)生在休息區侯考,學(xué)生按組別集中,避免走散,各組負責老師負責好各自學(xué)生。

  1、第一批準備活動(dòng)(401、404、405、419)開(kāi)始時(shí)間14:10,檢錄時(shí)間14:45(張龍)

  2、第二批準備活動(dòng)(407、408、409、411、413、414、422)(402、403、406、410、412)、417、(418、427)

  開(kāi)始時(shí)間14:25檢錄時(shí)間15:00(z)

  3、第三批準備活動(dòng)(421、423、424)、(415、420、426)、416、425開(kāi)始時(shí)間14:40

  檢錄時(shí)間15:15(z)

  4、準備活動(dòng)結束后帶領(lǐng)學(xué)生到檢錄處進(jìn)行檢錄。

  5、清點(diǎn)考試結束后的學(xué)生數,觀(guān)察學(xué)生的反應,避免出現運動(dòng)性損傷等狀況。

  6、集中回校。

中考體育培訓合作方案2

  一、設計理念

  本課就圍繞提高初三中考體育200米和跳繩成績(jì),將學(xué)生作為“半專(zhuān)業(yè)的運動(dòng)員”,將整個(gè)初三學(xué)年作為一個(gè)訓練的大周期,每一個(gè)月作為一個(gè)訓練的中周期,每周作為一個(gè)訓練的小周期,每個(gè)小周期中包含著(zhù)三節訓練課。這三節課的訓練安排內容是,第一節課:專(zhuān)項絕對速度。第二節課:專(zhuān)項速度耐力。第三節課:專(zhuān)項力量。本課是該小周期的第二節課。由于學(xué)生體能的實(shí)際情況,還不能像專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員那樣進(jìn)行300--600米的速度耐力訓練,故本節課選擇150米跑作為適合學(xué)生實(shí)際的專(zhuān)項能力訓練。

  二、指導思想

  本課以“健康第一”為宗旨,全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),兼顧體能技能的提高為指導思想,師生互動(dòng),為學(xué)生積極營(yíng)造輕松、和諧的課堂氣氛,挖掘學(xué)生的運動(dòng)潛能。將知識傳授與技能、方法的學(xué)練有機結合,并關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,用過(guò)程評價(jià)鼓勵和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,讓學(xué)生體驗學(xué)習訓練的苦和樂(lè ),培養學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì),最后為提高學(xué)生的中考體育成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。

  三、教材分析

  1分鐘跳繩和200米跑若想取得好的成績(jì),不僅要均衡發(fā)展青少年力量、速度、速度耐力、靈敏、柔韌協(xié)調等身體素質(zhì),還要嚴格強調其技術(shù)組成動(dòng)作。比如說(shuō)跳繩的握繩方法,搖繩方法,身體姿態(tài)以及200米的起跑,途中跑,彎道跑沖刺跑等。這兩個(gè)項目從運動(dòng)生物化學(xué)上針對初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)又屬于典型的速度和速度耐力訓練。所以在體能訓練的角度來(lái)說(shuō),課的設計在鞏固學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作的基礎上多為發(fā)展學(xué)生的速度以及速度耐力的能力。

  四、學(xué)情分析

  初三學(xué)生經(jīng)過(guò)了初一初二體育的鍛煉,雖然跳繩和200米的專(zhuān)項技術(shù)不是很好但已經(jīng)具備了教好的體能基礎。由于中考的關(guān)系,學(xué)生從內心深處想練出好成績(jì),積極性高,訓練刻苦認真。為取得較好的體育成績(jì)了堅實(shí)的基礎。

  五、學(xué)習目標

  1、認知目標:理解30秒跳繩和150米跑的技術(shù)原理及鍛煉-功能,通過(guò)學(xué)習理解該練習對提高1分鐘跳繩和200米跑的作用

  2、技能目標:學(xué)生通過(guò)練習,能提高跳繩的動(dòng)作速率,減少失誤;鞏固站立式起跑后蹬發(fā)力、掌握彎道跑時(shí)身體合理的內傾角度,提高速度耐力水平

  3、情感目標:通過(guò)本次課的學(xué)習,培養學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì);增強個(gè)人的自尊和自信,勇于克服困難。

  六、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):1、跳繩:上、下肢協(xié)調配合用力

  2、150米起跑的后蹬發(fā)力,彎道跑時(shí)身體合理內傾的角度。

  難點(diǎn):減少快速跳繩過(guò)程中的失誤

  七、教學(xué)過(guò)程

  課堂常規——熱身運動(dòng)——30秒跳繩——150米跑——素質(zhì)練習 ——放松小結

  八、教學(xué)方法

  重復訓練法、個(gè)別糾錯法、分層教學(xué)法

中考體育培訓合作方案3

  一、考試領(lǐng)導小組

  1、組長(cháng):x

  2、副組長(cháng):x

  3、組員:x、初三班主任、校醫

  二、職責分工

  1、總負責:x

  2、教師管理:x

  3、考務(wù)工作、考試秩序:x

  4、后勤交通安全:x

  5、考試指導:x

  6、學(xué)生安全紀律:班主任

  7、學(xué)生健康狀況監測:校醫

  三、送考工作流程

  1、5月4日12:00行政會(huì )議室送考人員會(huì )議

  2、5月7日,12:00籃球場(chǎng)試排隊

  3、5月7日,16:00階梯教室召開(kāi)體育中考動(dòng)員會(huì )。

  4、5月8日,13:30左右學(xué)生做考試準備,換服裝檢查裝備。

  5、5月8日,13:40整隊,檢查學(xué)生,13:50準時(shí)發(fā)車(chē)。

  四、學(xué)生在休息區侯考,學(xué)生按組別集中,避免走散,各組負責老師負責好各自學(xué)生。

  1、第一批準備活動(dòng)(401、404、405、419)開(kāi)始時(shí)間14:10,檢錄時(shí)間14:45(張龍)

  2、第二批準備活動(dòng)(407、408、409、411、413、414、422)(402、403、406、410、412)、417、(418、427)

  開(kāi)始時(shí)間14:25檢錄時(shí)間15:00(x)

  3、第三批準備活動(dòng)(421、423、424)、(415、420、426)、416、425開(kāi)始時(shí)間14:40

  檢錄時(shí)間15:15(x)

  4、準備活動(dòng)結束后帶領(lǐng)學(xué)生到檢錄處進(jìn)行檢錄。

  5、清點(diǎn)考試結束后的學(xué)生數,觀(guān)察學(xué)生的反應,避免出現運動(dòng)性損傷等狀況。

  6、集中回校。

  乘車(chē)順序及各人負責組次

  第一批車(chē):

  帶隊老師x(401、404、405、419)

  帶隊老師x(407、408、409、411、413、414、422)(402、403、406、410、412)、

  第二批車(chē)

  帶隊老師x417、(418、427)

  帶隊老師x(421、423、424)、(415、420、426)、

  帶隊老師x416、425

中考體育培訓合作方案4

  一、考試領(lǐng)導小組

  1、組長(cháng):

  2、副組長(cháng):

  3、組員:

  二、職責分工

  1、總負責:

  2、教師管理:

  3、考務(wù)工作、考試秩序:

  4、后勤交通安全:

  5、考試指導:

  6、學(xué)生安全紀律:班主任

  7、學(xué)生健康狀況監測:校醫

  三、送考工作流程

  1、5月4日12:00行政會(huì )議室送考人員會(huì )議

  2、5月7日,12:00籃球場(chǎng)試排隊

  3、5月7日,16:00階梯教室召開(kāi)體育中考動(dòng)員會(huì )。

  4、5月8日,13:30左右學(xué)生做考試準備,換服裝檢查裝備。

  5、5月8日,13:40整隊,檢查學(xué)生,13:50準時(shí)發(fā)車(chē)。

  四、學(xué)生在休息區侯考,學(xué)生按組別集中,避免走散,各組負責老師負責好各自學(xué)生。

  1、第一批準備活動(dòng)(401、404、405、419)開(kāi)始時(shí)間14:10,檢錄時(shí)間14:45(張龍)

  2、第二批準備活動(dòng)(407、408、409、411、413、414、422)(402、403、406、410、412)、417、(418、427)

  開(kāi)始時(shí)間14:25檢錄時(shí)間15:00(z)

  3、第三批準備活動(dòng)(421、423、424)、(415、420、426)、416、425開(kāi)始時(shí)間14:40

  檢錄時(shí)間15:15(z)

  4、準備活動(dòng)結束后帶領(lǐng)學(xué)生到檢錄處進(jìn)行檢錄。

  5、清點(diǎn)考試結束后的學(xué)生數,觀(guān)察學(xué)生的反應,避免出現運動(dòng)性損傷等狀況。

  6、集中回校。

  中考體育備考方案3

  為確保20xx年我校初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作安全順利進(jìn)行,根據縣局關(guān)于體育考試會(huì )議中關(guān)于安全工作的要求,結合我校實(shí)際,特制定本方案。

  一、體育考試安全工作領(lǐng)導

 。ㄒ唬⿲W(xué)校成立

  20xx中招體育考試安全工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:龍

 。ǘ┕ぷ髀氊

  1.負責對考試安全工作進(jìn)行部署檢查,做好現場(chǎng)應急處理工作。

  2.負責對參考人員安全教育,出現突發(fā)事件時(shí)統一協(xié)調轉移參考學(xué)生和考務(wù)人員,并安排好應急車(chē)輛。

  3.負責各項安全防范措施的檢查與落實(shí),出現突發(fā)事件時(shí)指揮疏散人群。

  4.班主任負責考試期間考生一般性醫務(wù)處理,出現突發(fā)事件時(shí)緊急救護的組織工作。

  5.校長(cháng)是學(xué)校安全負責人和總指揮,領(lǐng)導小組成員落實(shí)好交通安全防范措施的落實(shí),出現突發(fā)事件立即報告并與相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,協(xié)助處理。

 。ㄈ┌踩ぷ黝I(lǐng)導小組分工如下:

  1、組長(cháng)、副組長(cháng):全面負責我校畢業(yè)生體育考試的組織實(shí)施工作,確保安全。

  2、成員:

 。1)、具體負責組織本校工作人員做好安全防范,維護秩序,出現突發(fā)事件時(shí),做好人員疏散工作和組織工作。

 。2)、班主任負責組織學(xué)生考試前后人數清點(diǎn)統計、組織紀律教育、安全教育等。

 。3)、體育教師:負責考試前學(xué)生考試運動(dòng)常識的講解、考試中安全教育和防范、常見(jiàn)運動(dòng)創(chuàng )傷的處理等。

 。4)、班主任:負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療,出現突發(fā)事件時(shí),協(xié)助做好救護和護送工作。

  二、各階段安全防范措施的落實(shí)工作前期準備:

 。ㄒ唬┱匍_(kāi)會(huì )議

  1.召開(kāi)學(xué)校體育考試工作會(huì ),學(xué)習《20xx年初中畢業(yè)生中考體育測試方案》和本考試安全工作應急方案。

  2.召開(kāi)考務(wù)人員培訓會(huì ),并提出安全工作要求。

  3.召開(kāi)體育考試有關(guān)人員師生會(huì ),傳達教育局關(guān)于體育考試工作要求,對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、運動(dòng)常識等方面的安全教育。

 。ǘ┲贫w育考試工作《安全預案》。根據《預案》明確分工,落實(shí)職責,對可能出現的突發(fā)事件,制定安全防范措施和應急處理辦法。

 。ㄈ┛记白龊每忌w質(zhì)的篩查工作,特別是心、肺功能的檢查,充分了解學(xué)生身體狀況,堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生(經(jīng)班主任詢(xún)問(wèn)、查看體檢記錄、聽(tīng)取家長(cháng)建議),做好其思想工作,辦理免、緩考手續,堅決不能帶病參加考試。

  其他安全防范事項飲食(水)衛生安全、交通安全

 。ㄒ唬╋嬍常ㄋ┬l生安全

  1.考生應注意食品衛生安全。學(xué)校要安排衛生食品安全監督員對食品衛生工作實(shí)施監管。

  2.教育學(xué)生不吃無(wú)衛生保障的小食品,要保證各種飲料的質(zhì)量。

  3.班主任要密切注意和觀(guān)察考生的身體狀況,發(fā)現有發(fā)熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現的,要立即通知去醫院檢查治療,并報告考場(chǎng)安全領(lǐng)導小組。當發(fā)現學(xué)生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛生事件發(fā)生時(shí),及時(shí)報告疾病預防控制中心,在疾病預防控制中心指導下,采取相應防治措施控制疾病擴散,并盡快轉送醫院診治,防止疫情進(jìn)一步蔓延或危害進(jìn)一步加大。

 。ǘ、交通安全

  1.外出考試的師生乘坐車(chē)輛時(shí),一定要遵守交通法規要求,確保在往返路途上全體師生的平安無(wú)事。

  2.參加體育考試的學(xué)生來(lái)校和返家途中,要嚴格遵守交通法規和交通秩序。不乘坐無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛,保證不發(fā)生交通事故。

  三、預防和處理突發(fā)事件應急工作措施

 。ㄒ唬┛荚嚻陂g一旦發(fā)生突發(fā)性事件,現場(chǎng)領(lǐng)導及時(shí)了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢,第一時(shí)間匯報主要領(lǐng)導,采取措施控制相關(guān)人員,降低事件的持續時(shí)間和影響范圍,將損失降低到最小限度。

 。ǘ⿲W(xué)生出現不同程度意外傷害處理流程

  1.考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時(shí),各考務(wù)組有關(guān)人員要立即請醫務(wù)人員到現場(chǎng)醫治。

  2.考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時(shí),采取以下措施:

 。1)應立即向考場(chǎng)安全工作領(lǐng)導小組報告,考場(chǎng)安全工作領(lǐng)導小組其它成員按分工立即進(jìn)入應急工作狀態(tài)。

 。2)醫護人員到現場(chǎng)實(shí)施救護。

 。3)現場(chǎng)領(lǐng)導負責用電話(huà)向主要領(lǐng)導匯報相關(guān)情況并及時(shí)與醫院聯(lián)系,做好搶救的準備工作,便于醫院立即安排救護車(chē)輛和人員護送傷者到醫院救治。

 。4)考生是否繼續考試必須認真聽(tīng)取考生本人意見(jiàn),再結合實(shí)際情況由相關(guān)領(lǐng)導作出處理。

中考體育培訓合作方案5

  隨著(zhù)體育中考一天天臨近,時(shí)間緊,任務(wù)重。因此,抓住時(shí)間搞好考前強化鍛煉,對于每一個(gè)學(xué)生成績(jì)的提高來(lái)說(shuō)尤為重要。針對如何做好體育中考備考工作以及如何提高考試成績(jì),制訂方案如下:

  一、九年體育學(xué)業(yè)考試領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):王燕

  副組長(cháng):何運海(常務(wù)) 謝君

  成員:學(xué)校行政各部門(mén)人員,九年級年級組長(cháng)、副組長(cháng),班主任

  二、學(xué)生現狀

  從本學(xué)期的具體情況來(lái)看,我校初三學(xué)生表現為:

  1、由于新冠疫情原因,停課不停學(xué)期間學(xué)生在家練習強度和量不夠,再加上本學(xué)期學(xué)生練習時(shí)間較短,拿滿(mǎn)分可以說(shuō)是有一定難度。通過(guò)訓練,力爭讓學(xué)生的體育成績(jì)能有較大突破。

  2、今年取消長(cháng)跑項目,從某一方面來(lái)說(shuō)是取消了我們相對來(lái)說(shuō)的優(yōu)勢項目。我們經(jīng)過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的訓練,學(xué)生的耐力和體能有較大提高,但手臂力量和腰腹肌力量稍弱,因此針對力量項目的訓練要加強,抓好考前有限的時(shí)間來(lái)進(jìn)行突訓至關(guān)重要。

  三、具體措施

  1、加強思想教育,端正學(xué)習態(tài)度。

  由于一部分學(xué)生對中考體育的認識不夠,造成平時(shí)訓練不積極。因此我們要讓學(xué)生有緊迫感和責任感。體育老師在體育課上,班主任在班上要重點(diǎn)加強思想教育,使他們了解中考體育的重要性。體育考試是第一仗,打了勝仗必然會(huì )使增強自己的自信心,對后面的文化課考試有很大的促進(jìn)意義。打了敗仗則一定會(huì )損害心理、挫傷自尊,后面的考試也必然會(huì )受到負面影響。

  2、改進(jìn)動(dòng)作技術(shù),提高成績(jì)效果。

  提高體育考試成績(jì)的最重要的是掌握正確的動(dòng)作技術(shù)方法,而大多數學(xué)生的動(dòng)作都不同程度的存在著(zhù)錯誤或變型。投擲項目則強調的是三要素:出手的初速度、角度和高度;球類(lèi)項目強調技術(shù)動(dòng)作的合理高效運用。針對學(xué)生存在的問(wèn)題,體育老師指導訓練當中,必須加以重視和提醒,改進(jìn)錯誤動(dòng)作,提高動(dòng)作質(zhì)量。

  3、強化考前訓練,促進(jìn)全面素質(zhì)。

  體育考試項目,無(wú)論哪一項,決定成績(jì)的主要因素是全面素質(zhì)而不是單一素質(zhì)。力量項目對上肢和腰部力量和全身協(xié)調性要求較高。每個(gè)項目同時(shí)又與其它各種素質(zhì)緊密相連。因此,要本著(zhù)全面發(fā)展和循序漸進(jìn)的鍛煉原則,科學(xué)的安排運動(dòng)量,合理的組織考前訓練,努力使學(xué)生的各項身體素質(zhì)都得到提高。

  四、強化訓練方案

  1、體育課、大課間、強化課(下午第七節課后),對困難學(xué)生,做到包干到人,進(jìn)行個(gè)別輔導,使其盡可能的提高成績(jì)。

  2、強化訓練安排如下(見(jiàn)附表):

 、倜刻齑笳n間嚴格按照安排進(jìn)行訓練,以球類(lèi)和力量項目為主;

  球類(lèi)練習由劉峰負責,力量練習由李流負責。

 、谙挛绲膹娀n安排在4:30—5:10,除球類(lèi)外,對弱項學(xué)生重點(diǎn)輔導。球類(lèi)由鄧鵬老師負責,弱項學(xué)生的重點(diǎn)輔導由劉峰負責。

 、鄹靼嗑唧w位置、練習方法由體育教師安排。

 、芤螅

  球類(lèi)練習每次每人10次以上。

  力量練習:男生俯臥撐15次一組,每人完成4——6組;女生仰臥起坐20次一組,每人完成5——8組;立臥撐15次一組,每人完成4組。

  3、重點(diǎn)突破:

 、倌凶訉(shí)心球:側重技術(shù)動(dòng)作的提升,而非純力量的增強。

 、谀凶右w向上:側重力量方面練習,并改良訓練方式方法,做到事半功倍。

 、蹅(gè)別男生及女生的球類(lèi)練習:加強球性和運球技術(shù),進(jìn)行心理疏導,克服畏難情緒。

  4、班主任職責:對學(xué)生訓練情況進(jìn)行跟班考勤,確保每個(gè)學(xué)生參加強化訓練,做好學(xué)生思想工作,使學(xué)生重視每一次訓練,重視體育考試。

  五、后勤保障:

  1、提供足量體育器材和訓練用器具,保證學(xué)生正常訓練(曹雪燕調度,李孝飛具體負責);

  2、對訓練受傷學(xué)生的治療處理(吳美香)。

  六、注意問(wèn)題

  1、教育學(xué)生跑后不要大量的飲水和立即吹空調,不利于運動(dòng)后的恢復和身體健康;

  2、實(shí)心球和球類(lèi)練習既要求動(dòng)作的要領(lǐng)要把握準確,還有準確的去執行,做出來(lái),又要有建立在正確的動(dòng)作技術(shù)之上的量變到質(zhì)變的這個(gè)過(guò)程;

  3、認真做好運動(dòng)前的準備活動(dòng)。錯誤方式很容易造成肌肉、關(guān)節和韌帶損傷,尤其下肢受傷的機會(huì )更多,防止的唯一辦法是賽前的準備活動(dòng)。準備活動(dòng)越充分越不容易受傷?稍诼艿幕A上對肩關(guān)節、肘關(guān)節、背腰肌肉、腿膝踝關(guān)節等部位進(jìn)行活動(dòng),強化肌肉韌帶的力量,提高機體的靈敏性和協(xié)調性,從而防止受傷,就可提高運動(dòng)成績(jì);

  4、提醒每個(gè)學(xué)生完成課后布置任務(wù):每晚堅持做到仰臥起坐和俯臥撐,循序漸進(jìn)提高手臂和腹肌的力量,利于成績(jì)的'提高;

  5、運動(dòng)后,應做好放松活動(dòng),以盡快恢復體力和肌肉的力量。其方法是對身體各部分進(jìn)行放松性的抖動(dòng)、拍打,雙人合作互相按摩等,以利于身體疲勞的回復和成績(jì)的提高。

  總之,初三優(yōu)異成績(jì)的取得需要靠大家共同的努力,希望在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,在初三全體教師的共同努力下,爭取考試有新的突破。

中考體育培訓合作方案6

  一、考試時(shí)間安排:

  4月23日,12:40考生集中學(xué)校教室;13:00統一坐車(chē)出發(fā);13:30到實(shí)驗中學(xué),考生下車(chē)排隊到職專(zhuān)學(xué)校熱身;14:30檢錄,開(kāi)始考試;15:30考試結束,返程。

  二、組織機構

  組長(cháng):

  組員:

  三、職責分工:

  1.考務(wù)組:xxxx及各班主任與帶隊老師。主要負責考務(wù)工作:聯(lián)系家長(cháng)、通知學(xué)生、組織報到檢錄等。

  2.安全組:xxxx及各班主任。主要負責安全工作:預案制訂、來(lái)回交通、安全管理等。

  3.技術(shù)組:xxxx。主要負責技術(shù)指導:考試注意事項、考前準備工作等。

  主要工作有:

  做好班級考生考勤工作,并強調考生紀律,確?荚嚨捻槙尺M(jìn)行;學(xué)生考完后,指導學(xué)生及時(shí)查閱成績(jì);確認無(wú)誤后督促學(xué)生集合上車(chē)返校;

  四、紀律要求:

  1、聽(tīng)從學(xué)校安排,不得隨意離開(kāi)崗位。

  2、分工協(xié)作。做好本職工作的同時(shí),做好學(xué)生的服務(wù)性工作。

  3、班主任考前要向學(xué)生強調考試紀律要求,做好學(xué)生的心理輔導工作。

  4、聯(lián)系電話(huà):

  20xx年中考體質(zhì)測試工作在市中招工作領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下,由市教育考試中心具體組織實(shí)施,方案如下:

  一、測試對象

  全市所有參加初中升學(xué)考試的在校在籍學(xué)生及社會(huì )考生。

  二、測試項目

  測試共三項:

  1、男生1000m跑,女生800m跑。

  2、立定跳遠(男女)。

  3、男生擲實(shí)心球(2kg),女生1分鐘仰臥起坐。

  三、測試分值(后附評分標準)

  總分30分,其中每項滿(mǎn)分為10分。

  四、測試時(shí)間

  測試時(shí)間:5月5日20日。

  五、免試、緩試(后附免試申請表)

 。ㄒ唬┟庠

  1、對確實(shí)喪失運動(dòng)能力的殘疾考生,有國家民政部門(mén)的殘疾證明,其他因患有嚴重疾病或受傷嚴重不能參加劇烈運動(dòng)的考生,持市級或以上醫院出據的有效診斷證明以及相關(guān)病例和化驗、診查資料,經(jīng)本人申請、家長(cháng)簽字、學(xué)校審核、旗縣區教育局審核匯總后報市教育局體衛藝科批準后可以免試;免試考生還應提供初中3年的體檢檔案。免試學(xué)生中考體質(zhì)測試成績(jì)按18分計入中考升學(xué)考試總分。

  2、參加市級及以上教育部門(mén)組織的中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )、籃球賽、校園足球聯(lián)賽三項比賽,獲得個(gè)人前八名或團體前六名的學(xué)生成績(jì)按滿(mǎn)分計。由旗縣區教育局在規定時(shí)間內將考生提供比賽成績(jì)證書(shū)原件及復印件(初中學(xué)生在校期間)報市教育局體衛藝科審核,審核通過(guò)方可按滿(mǎn)分計。

 。ǘ┚徳

  因測試前或測試中患病、受傷、女生月經(jīng)期等原因,經(jīng)本人申請,經(jīng)考務(wù)領(lǐng)導小組審核批準,可以緩試。緩試時(shí)間原則上安排在本校正式測試后一周進(jìn)行。因測試中受傷需緩試的考生在緩試時(shí)必須參加全部規定項目的測試。

  六、要求

  在統一組織中考學(xué)生體質(zhì)測試時(shí),提前安排好具備各項目測試要求的場(chǎng)所,提前對測試所用器材進(jìn)行安裝調試,確保在測試過(guò)程中不出差錯。加強安全保障措施,提高安全防范意識,防止傷害事故的發(fā)生。

中考體育培訓合作方案7

  一、指導思想

  堅持以學(xué)生為本,以“健康第一”為指導,面向全體學(xué)生,著(zhù)力抓好體能、技能訓練,全面增強學(xué)生的身體素質(zhì),為初三學(xué)生把握好時(shí)間,爭取主動(dòng)提前進(jìn)入中考體育備考。

  二、中考體育項目

  1、坐位體前屈

  2、男生1000米,女生800米

  三、學(xué)生存在問(wèn)題分析

  經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期期末考試對本屆初三學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)測試以及對學(xué)生身體狀況進(jìn)行全面的分析,發(fā)現存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:

  1、學(xué)生的鍛煉意識不強。上體育課時(shí)對教師安排的學(xué)習任務(wù)不積極參與,怕太陽(yáng)曬,對真正能夠提高身體素質(zhì)的項目統統缺乏足夠的耐心與興趣。課外輔導時(shí),學(xué)生活動(dòng)過(guò)于隨意,請假過(guò)多。

  2、學(xué)生的鍛煉習慣沒(méi)有形成。很多學(xué)生沒(méi)有鍛煉的習慣,每周用于鍛煉身體的時(shí)間不足一個(gè)小時(shí)。

  3、基本技術(shù)技能掌握較差,在上課時(shí),教師已示范正確的動(dòng)作,但是學(xué)生沒(méi)有認真聽(tīng)講學(xué)習,練習時(shí)很多學(xué)生的動(dòng)作要領(lǐng)明顯不規范、變形。

  四、具體應對措施

  1、加強思想教育,提高學(xué)生的思想認識。

  學(xué)校、班主任、家長(cháng)應該多向學(xué)生宣傳中考體育的重要性。體育教師分析學(xué)生目前的情況并告知學(xué)生,讓學(xué)生意識到中考體育成績(jì)對他們升學(xué)的重要性。通過(guò)這種方式,一方面通過(guò)外部環(huán)境,讓學(xué)生感到中考體育的重要性;另一方面,讓學(xué)生從內心深處感到中考體育的重要性。內外結合,促使學(xué)生盡早重視中考體育成績(jì)并為此作出努力,用心堅持鍛煉。

  2、改進(jìn)學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)

  中考體育考試最重要的是掌握正確的動(dòng)作技術(shù),而大多數學(xué)生的動(dòng)作都不同程度的存在著(zhù)錯誤或變形,例如跑的項目關(guān)鍵是運用正確的呼吸方法,調整步幅和步頻,懂得運用合理的體力分配但不少學(xué)生根本沒(méi)做到。對于存在的問(wèn)題,體育教師在上課或者課后練習時(shí),必須加以提醒和重點(diǎn)指導,利用好每次練習的時(shí)間,幫助學(xué)生糾正錯誤的動(dòng)作技術(shù),提高動(dòng)作的質(zhì)量。

  3、采取有效的教學(xué)手段

 。1)按照中考體育項目的內容給學(xué)生測試,按測試成績(jì)的總分排名,讓學(xué)生及時(shí)了解自己現在的成績(jì)。

 。2)印發(fā)往年中考體育考試項目評分標準,讓學(xué)生根據自己現在成績(jì)估算的中考體育成績(jì),讓學(xué)生心中有數,產(chǎn)生危機感,從而改變懶惰的習慣,積極訓練,提高自我成績(jì)。

 。3)初三年級每周三節體育課,全部安排中考體育項目?jì)热,根據學(xué)生情況逐漸加強練習的次數或者強度,加強中考體育項目訓練方法的指導。

  五、分階段制定工作計劃

  第一階段(20xx年9月—10月中旬)

  1、體能恢復調整階段

  1、緊抓體育課,完成必要技能練習和體能練習

  2、充分利用早操、課間操發(fā)展耐力跑

  3、合理安排課后(下午放學(xué)后)進(jìn)行中長(cháng)跑

  4、利用體育課進(jìn)行系統訓練和測試,抓好培優(yōu)補差,強化訓練

  第二階段(20xx年11月—12月)

  1、體育課中加強練習強度,并及時(shí)糾正錯誤動(dòng)作

  2、教師對匯總的差生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的輔導和監管

  3、12月中旬(期末考試)全年級統一進(jìn)行一次測試

  第三階段(20xx年1月)

  1、對能未達到目標的學(xué)生加強訓練,專(zhuān)門(mén)性針對性的練習

  2、對能夠達到目標的學(xué)生,給予鼓勵和制定鞏固練習內容。

  3、安排期末寒假作業(yè)

  第四階段(20xx年2月—3月中旬)

  1、充分抓緊時(shí)間(體育課和課后輔導)恢復體能,強化練習強度次數

  2、按測試的標準,以班為單位、分場(chǎng)進(jìn)行各項中考體育項目統一測試

  3、體育教師講解中考體育考試中,學(xué)生應該注意哪些事項及考試說(shuō)明

  總之,我們會(huì )盡自己最大的努力完成本學(xué)期的教學(xué)目標,爭取讓學(xué)生在中考體育考試中正常發(fā)揮。

中考體育培訓合作方案8

  一、指導思想

  以健康第一為指導,發(fā)揮考試導向作用,為學(xué)生提供多項選擇和多次考試機會(huì ),促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,上好體育與健康課,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

  二、范圍與對象

  20xx年全市所有初中畢業(yè)生均須參加初中體育與健康學(xué)業(yè)水平考試。

  三、考試內容

  20xx年青島市初中體育與健康學(xué)業(yè)水平考試,采取過(guò)程管理考核與目標效果測試相結合的辦法。過(guò)程管理考核和目標效果測試分為合格與不合格兩個(gè)等級。過(guò)程管理考核合格者方可參加目標效果測試。

 。ㄒ唬┻^(guò)程管理考核。

  考核內容:《體育與健康》課程學(xué)習評價(jià);《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試;大課間與課外體育活動(dòng)等。

  過(guò)程管理考核評定滿(mǎn)分為30分,其中,初一、初二、初三每學(xué)年為10分。具體量化標準如下:

  1.體育與健康課成績(jì)4分。優(yōu)秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分。

  2.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試4分。優(yōu)秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分(此成績(jì)應與學(xué)校上報省教育廳和教育部數據一致)。

  3.積極參加大課間、課外體育活動(dòng)和冬季長(cháng)跑2分。無(wú)故缺勤或因病事假缺勤超過(guò)1/3者,該項目不得分。

  過(guò)程管理考核成績(jì)18分(含18分)及以上的為合格,以下為不合格。

 。ǘ┠繕诵Ч麥y試。

  依據《體育與健康課程標準》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的相關(guān)規定,確定每個(gè)考生必考1項,選考2項,共計3項。3項考試須在半日內完成。

  必考項目:男生1000米跑,女生800米跑。

  選考項目:

  第一類(lèi):引體向上(男)、仰臥起坐(女)、坐位體前屈、立定跳遠、50米跑任選一項;

  第二類(lèi):足球運球、籃球運球、排球墊球任選一項。

  場(chǎng)地器材、測試規則和評分標準按照新修訂的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》執行。

  考試時(shí)間:20xx年4月24日(星期一)-27日(星期四)。

  考試地點(diǎn):分別為青島一中、青島二中分校、青島三中、青島十七中和嶗山二中五個(gè)考點(diǎn)。

  目標效果測試每項目10分,總分30分,成績(jì)18分(含18分)以上的為合格,以下的為不合格。

  四、免(緩)考及其他特殊政策

 。ㄒ唬┟猓ň彛┛。

  1.因殘疾喪失運動(dòng)能力或因嚴重傷、病,長(cháng)期免修體育課的考生,可申請免試。審核通過(guò)后,其測試成績(jì)確定為合格等級。

  2.平時(shí)能參加體育活動(dòng),但由于突發(fā)生理疾病或意外傷害等原因,測試期限內不能參加測試的考生,可申請單項或多項免試,各免試項目按6分計入成績(jì)。測試成績(jì)按免試項目和參加測試項目得分計算成績(jì)。

  3.過(guò)于肥胖或患有心血管等疾病不宜參加長(cháng)跑的學(xué)生,可申請辦理1000米(800米)免試,只參加其余兩項測試,其測試成績(jì)按免試項目和參加測試項目得分計算成績(jì)。

  4.初中段獲得市級(含)以上教育部門(mén)主辦或參與主辦的體育類(lèi)比賽個(gè)人項目前3名、集體項目前3名的主力隊員,可由本人申請提出免試。經(jīng)批準后,其測試成績(jì)確定為合格等級。

  初中段獲得市級(含)以上教育部門(mén)主辦或參與主辦的體育類(lèi)比賽個(gè)人項目4-8名、集體項目4-8名的主力隊員,可由本人申請提出除1000米(800米)之外的兩項測試項目免試,經(jīng)批準后,其測試成績(jì)按免試項目和參加測試項目得分計算成績(jì)。

  5.因生理、突發(fā)事件等情況暫不能參加測試的考生,應在正式測試的前一天申請辦理緩考,經(jīng)審核批準后,方可緩期測試,內容與辦法與正常測試相同。

  上述2、3、4、5類(lèi)考生必須有過(guò)程管理考核評定(學(xué)校提供過(guò)程管理考核相應資料);1、2、3、5類(lèi)考生由學(xué)校和縣級以上醫院出具證明(含病歷、檢查檢驗報告、用藥明細及繳費憑證,殘疾人須持《殘疾證》)。

  以上特殊情況需經(jīng)考生本人提出書(shū)面申請,學(xué)校、區市教育(體)局和市教育局考試領(lǐng)導小組逐級審核確定,并在學(xué)校張榜公示一周。

 。ǘ┩鶎每忌、外地回青考生。

  因往屆考生和外地回青考生無(wú)法實(shí)施過(guò)程管理考核評定,其體育與健康學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)按目標效果測試成績(jì)計算。

  五、實(shí)施期限

  本辦法自公布之日起執行,有效期至20xx年8月31日。

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