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關(guān)于愛(ài)校的黑板報內容
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，許多人對黑板報都不陌生吧，黑板報是最經(jīng)濟、最方便、最常見(jiàn)的一種宣傳形式，在中小學(xué)校中有廣泛的應用。那么都有哪些類(lèi)型的黑板報呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于愛(ài)校的黑板報內容，歡迎大家分享。
名言：
1、振興教育，必先廣儲師范，師資不敷，學(xué)校何以興盛�！濉堉�
2、在學(xué)院這種地方，石塊能磨亮，而鉆石卻會(huì )失去光澤�！⒏衩蔂�
3、依法辦學(xué)，以質(zhì)立校；管理興校，教師強校。
4、學(xué)院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒�！獝�(ài)獻生
5、學(xué)校之盛衰，關(guān)系天下之盛衰也�！S宗羲
6、學(xué)校之設，固治國化民之本也�！巍ぬ餂r
7、學(xué)校者，造就人才之地也，治天下之大事也�！ㄇ澹┼嵱^(guān)應
8、學(xué)校者，文明進(jìn)化之泉源也�！獙O中山
9、學(xué)校者，人才所由出；人才者，國勢所由強�！ㄇ澹┼嵱^(guān)應
10、學(xué)校是造就人的工場(chǎng)�！ń菘耍┛涿兰~斯
11、學(xué)校沒(méi)有紀律便如磨坊沒(méi)有水�！ń菘耍┛涿兰~斯
12、學(xué)校教育注重學(xué)生健全的人格，故處處要使學(xué)生自動(dòng)�！淘�
13、學(xué)校雖然不是造就人才的唯一地方，但在學(xué)生時(shí)代的青年卻應該充分地利用學(xué)校的壞境與設備把自己鑄造成個(gè)東西�！m
14、學(xué)校發(fā)展以師為本，教師發(fā)展以德為本。
15、興學(xué)之本，惟有師范�！ㄇ澹⿵堝�
16、我喜歡讀母校的書(shū)，更喜歡讀母校的人。
17、我為母校而感到無(wú)比驕傲，也要讓母校為我感到自豪七。
18、使學(xué)校適合兒童——而不是使兒童適合學(xué)校�！ㄓⅲ┠釥�
19、師范學(xué)校立，而群學(xué)之基悉定�！�?jiǎn)⒊?/p>
20、師范為教育之母�！ㄇ澹⿵堝�
21、師范啟其塞，小學(xué)導其源，中學(xué)正其流，專(zhuān)門(mén)別其派，大學(xué)會(huì )其歸�！ㄇ澹⿵堝�
22、人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因為，生存是在深淵的孤獨里�！５赂駹�
23、人才為政事之本，而學(xué)校尤為人才之本也�！濉ゎ佋�
24、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路�！K霍姆林斯基
25、你能把一個(gè)人塞進(jìn)大學(xué)，卻無(wú)法使他開(kāi)動(dòng)腦筋�！嚩�
26、立學(xué)校須從小學(xué)始，尤須先從師范始�！ㄇ澹⿵堝�
27、教化之本，出于學(xué)校�！K洵
28、而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬(wàn)端，皆歸本于學(xué)校�！�?jiǎn)⒊?/p>
29、多辦一所學(xué)校，就可少建一座監獄�！旯�
30、大學(xué)應當是充滿(mǎn)光明、自由和知識的地言�！纤估劾�
作文1：
寬闊的操場(chǎng)，整齊的教學(xué)樓，敬業(yè)的老師，這就是我們可愛(ài)的校園——趙縣工人子弟學(xué)校。
當我走進(jìn)校園時(shí)，讓我們來(lái)深入了解一下。
站在學(xué)校門(mén)口，一個(gè)巨大的字幕屏幕向你打招呼。是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進(jìn)校門(mén)，整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野。每當我們走進(jìn)教學(xué)樓，我們都能聽(tīng)到整齊而響亮的讀書(shū)聲。我總是一口氣跑到四樓。跑到四樓的時(shí)候，我已經(jīng)上氣不接下氣了。當我進(jìn)入教室時(shí)，我可以看到我的同學(xué)在讀英語(yǔ)或漢語(yǔ)。我們敬愛(ài)的老師已經(jīng)站在講臺上，注視著(zhù)每一位同學(xué)。當我走進(jìn)教室時(shí)，老師微笑著(zhù)向我點(diǎn)頭，示意我坐在自己的位置上.這是我增長(cháng)知識的搖籃。我愛(ài)我親愛(ài)的老師和我親密的同學(xué)。
主教學(xué)樓的西面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，那里有我最喜歡的升旗平臺。每當國歌隨著(zhù)國旗升上藍天，祖國就一次又一次地深深銘刻在我心中。我喜歡美麗的操場(chǎng)，它不僅寬闊美麗，而且是我們健身的好地方。課間做練習時(shí)，學(xué)生們成雙成對地站在操場(chǎng)上。像壯苗一樣，生長(cháng)在肥沃的土壤上，
隨風(fēng)起舞，欣欣向榮。
我愛(ài)我們校園的操場(chǎng)，我們校園的教學(xué)樓，我的老師和我的同學(xué)。
他們教會(huì )我如何珍惜身邊的一切。我這里有太多的愛(ài)，讓我在愛(ài)中成長(cháng)成熟。
作文2：
我愛(ài)校園花壇，愛(ài)校園桃樹(shù)，但更愛(ài)校園梧桐樹(shù)。
我們校園里有13棵梧桐樹(shù)。他們在高度和形狀上是不同的。我最喜歡的是講臺一直延伸到前面左邊。樹(shù)枝指向天空，又直又長(cháng)。樹(shù)皮很粗糙，已經(jīng)掉了很多。這粗糙的樹(shù)皮是我們母校悠久歷史的見(jiàn)證。這棵梧桐樹(shù)有三層樓那么高，樹(shù)干轉動(dòng)起來(lái)像個(gè)粗大的水龍頭。這種梧桐樹(shù)一年四季都有不同的特點(diǎn)。
萬(wàn)物復蘇的春天，梧桐樹(shù)的小嫩芽探出頭來(lái)，驚奇地看著(zhù)美麗的世界。小芽覺(jué)得世界是多彩的，于是不斷成長(cháng)，欣欣向榮。
炎熱的夏日里，梧桐樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥，茂密的樹(shù)葉擋住了太陽(yáng)強烈的陽(yáng)光。孩子們在樹(shù)下盡情玩耍，有的跳繩；有的玩抓人；有些人玩老鷹和小雞。
果實(shí)累累的秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃，金色的蝴蝶從梧桐樹(shù)上落下，在空中翩翩起舞。
北風(fēng)呼嘯的冬天，冬婆婆把梧桐樹(shù)剃得光禿禿的，善良的薛爺爺把雪白的棉襖披在梧桐樹(shù)上，梧桐樹(shù)在被子里孕育出新的生命。
啊，我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)，更愛(ài)五彩繽紛的校園！
作文3：
談到水，我們不禁感嘆，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們的水資源慢慢缺少，生活中污水排放，工業(yè)廢水亂流……這一切都說(shuō)明我們要珍惜水資源，珍惜生命之水！校園文明之于學(xué)生正如水似生命，我門(mén)每個(gè)人都是校園中的一份子。那么對于我們與我們朝夕相伴的校園，我們有什么理由不去珍惜它呢？
所謂節約型校園，在我看來(lái)，就是合理充分的利用校園資源、不浪費，使我們的校園處處彌漫節約之風(fēng)，人人養成節約的習慣。
首先，我認為我們應當樹(shù)當責任意識。校園是我家，環(huán)�？看蠹�。我們每個(gè)人都是校園中的一份子，都是這個(gè)集體中的受益者。我們應以主人
的姿態(tài)，共同為節約型校園的環(huán)境而努力！我想，只要人人樹(shù)立責任意識，我們可團結起來(lái)，為校園基礎做出貢獻！
然后，我們應當從平常做起，從小事做起。隨手關(guān)燈、關(guān)水籠頭、不浪費水、電，飯菜適量地買(mǎi)，不挑食，不暴食;零花錢(qián)省著(zhù)點(diǎn)使，不亂花、不亂用……
最后，互相監督，提醒。大家彼此監督、堤醒是創(chuàng )建節約型校園的后續力量！珍惜生命之水，創(chuàng )建節約型校園。只要我們每個(gè)人邁出一小步，我們整個(gè)校園就會(huì )邁出一大步！
作文4：
我愛(ài)校園的早晨，因為它的朝氣；我愛(ài)校園的中午，因為它的絢麗；我愛(ài)校園的夜晚，因為它的靜寂。
早晨，跨進(jìn)校門(mén)，第一束陽(yáng)光打破了校園的寧靜，身邊縈繞著(zhù)花香和清晨特有的泥土氣息，耳畔響起熟悉的問(wèn)候聲：早上好、你早、老師早、同學(xué)們早�；▋汉托〔菪褋�(lái)了，它們挺直了腰板，盡情沐浴著(zhù)太陽(yáng)公公給予的陽(yáng)光，生機勃勃。讀書(shū)聲響起了，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，坐得端端正正，正聚精會(huì )神地讀著(zhù)課文，那朗朗的讀書(shū)聲響徹校園！早晨的校園真是朝氣十足。
中午，耀眼的陽(yáng)光熾烤著(zhù)大地。陽(yáng)光下，同學(xué)們在操場(chǎng)上打鬧嬉戲的身影閃爍不停。他們在操場(chǎng)上賽跑、打球、做游戲。汗流浹背的他們正盡情地揮灑著(zhù)那煥發(fā)出成長(cháng)氣息的汗水。這時(shí)的校園如同一個(gè)充滿(mǎn)激情的、盛大的舞臺，同學(xué)們表演著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的節目。中午的校園真是絢麗無(wú)比
夜晚，掠過(guò)晚自習的熱鬧，校園便開(kāi)啟了“靜音模式”。隨著(zhù)就寢鈴的敲響，同學(xué)們陸續回到寢室，竊竊私語(yǔ)幾分鐘后便熄了燈，安安靜靜地睡下。校園里，花兒和小草也漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉，只有校門(mén)口的水池里還回蕩著(zhù)一曲充滿(mǎn)韻味的小令：滴答——滴答.....
我愛(ài)我的校園，愛(ài)它朝氣蓬勃如少年，愛(ài)它溫馨無(wú)比似家園！
作文5：
經(jīng)過(guò)大家的努力，學(xué)校煥然一新，變得更美了！
以前，學(xué)校的操場(chǎng)是水泥地板，容易出現安全隱患，有些同學(xué)在上體育課時(shí)會(huì )摔傷�，F在，操場(chǎng)上的跑道是用塑膠做的，同學(xué)們可以放心在上面跑步啦！
在操場(chǎng)的左側，是小小詩(shī)苑，掛的是我們的詩(shī)歌作品。在詩(shī)苑的右邊，是高高的舞臺，每個(gè)星期一都有同學(xué)在上面展示才藝。在舞臺的右側，是長(cháng)長(cháng)的畫(huà)廊，同學(xué)們現場(chǎng)作畫(huà)的作品就粘貼在上面。再往右走，就是數學(xué)角和英語(yǔ)角了。
早晨，同學(xué)們三三兩兩來(lái)到學(xué)校，立刻就可以聞到一股芬芳的清香，那是花兒的味道。草地是那么綠，蔥蔥蘢蘢，像一片綠色的海洋；樹(shù)木剛勁挺拔，筆直地站在那里，像一個(gè)個(gè)莊嚴的士兵在站崗。一只只美麗的白鴿在校園內自由地飛翔，有時(shí)在草地里覓食，有時(shí)在走廊上散步，有時(shí)還站在我們教室的窗口看我們上課呢！
我們的教室里也變得更美麗了。潔白的墻上貼了一些精美的圖案，上面的小鳥(niǎo)栩栩如生。烏黑的黑板上方有幾個(gè)藍色的大字：“文明好學(xué)，快樂(lè )成長(cháng)”。圖書(shū)角擺放了一個(gè)嶄新的書(shū)架，上面是同學(xué)們捐出來(lái)的各種各樣的圖書(shū)，我們都愛(ài)在圖書(shū)角流連。
嶄新的學(xué)校讓我感到自豪，我以后要愛(ài)護她，不亂吐痰，不摘花草，我相信這樣的學(xué)校會(huì )更加美麗！
作文6：
我的學(xué)校是通遼市市實(shí)驗小學(xué)，現在那里十分美麗。
進(jìn)入校園就看到一座十分漂亮的教學(xué)樓。大門(mén)的兩邊是花壇，花壇里面種著(zhù)丁香花，每年春天都會(huì )非常香，真是令人陶醉。三年級的時(shí)候，我和于淼去花壇旁看故事書(shū)。這時(shí)候，一陣風(fēng)把丁香花吹到了我的書(shū)上，我和于淼特別喜歡這朵丁香花，于是就把它帶到了班級。上課的時(shí)候，教室里一股丁香花味，同學(xué)們都說(shuō)香。
我和于淼偷偷的笑了。往里面走就到了塑膠操場(chǎng)了，中間還有草坪。躺在上面打幾個(gè)滾兒，非常舒服。再往里面走，教學(xué)樓的旁邊，是塑膠小操場(chǎng)，那里有健身器材和打排球的地方，在后邊就是籃球場(chǎng)。
主樓里邊有一層地下室，地下室里有教室，音樂(lè )教室和一些我沒(méi)有去過(guò)的屋子。音樂(lè )教室是我最熟悉的地方，不只是上音樂(lè )課的時(shí)候來(lái)，每天的第二節課下課的時(shí)候我還要去那里打鼓。說(shuō)道打鼓，我就想起了打大鼓的一位同學(xué)，他打得很好。從地下室上來(lái)，一樓到四樓都是教室。五樓是英語(yǔ)辦公室和校長(cháng)室，還有會(huì )議室。到了頂樓就不是辦公室和教室了，是風(fēng)雨操場(chǎng)。那是一個(gè)建在樓頂的操場(chǎng)，從上往下看，所有的事物都變得很小了，十分好玩。
這就是我的校園，這里有我美好的回憶。
句子：
1、我的班級像一座花園，培育了36朵花朵，為我們遮風(fēng)擋雨。我的班級像一輛卡車(chē)，裝載了36箱貨物，帶領(lǐng)我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級像一艘巨輪，乘坐了36名船員，正開(kāi)往知識的太平洋……
2、“望窗外云卷云舒，看門(mén)前花開(kāi)花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內在氣質(zhì)的培養，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生，踏入社會(huì )。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì )的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
3、當我們取得成功的果實(shí)，是班集體與我們共同分享成功的喜悅。當我們傷心失落時(shí)，是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當我們生病時(shí)，又是班級中的每一員來(lái)關(guān)懷，來(lái)給予我們內心的溫暖。一個(gè)溫暖的班集體，是多么像我們第二個(gè)家庭！
4、教學(xué)樓前那開(kāi)的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。也總有愛(ài)花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書(shū)里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周?chē)�，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。
5、路邊的空地里開(kāi)了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著(zhù)，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺(jué)是多么的可愛(ài)天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。
6、我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè )，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她。
7、喜歡一個(gè)人漫步于校園，獨自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨，中午，黃昏，不同時(shí)刻的她呈現不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時(shí)會(huì )有灰白相間的喜鵲從面前掠過(guò)，落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現。
日記1：
"一日之計在于晨，一年之計在于春。"我愛(ài)早晨，更愛(ài)校園的早晨。
風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢(mèng)中醒來(lái)了，晨風(fēng)給它揉著(zhù)眼睛，寧靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
我背上書(shū)包，一路小跑來(lái)到可愛(ài)的東渡小學(xué)。薄薄的晨霧，如輕沙籠罩著(zhù)校園；美觀(guān)的教學(xué)樓，像似天庭中玉皇大帝的宮殿，宛如人間仙境，整個(gè)校園的早晨顯得那么清馨而幽美。我深吸一口氣，漫步在校園中，腳步雖是這么穩重踏實(shí)，但定眼一看雙腳，卻好似在傳說(shuō)中的天庭中散步，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，自己好像神仙一樣快活。濕潤的泥土芬芳，不住地撲鼻而來(lái)，花圃里栽種的花綴滿(mǎn)了晶瑩剔透的水珠，好像鉆石一般閃閃發(fā)光，搖搖欲墜。微風(fēng)吹來(lái)，花香襲人。粉紅的月季花，濃情的玫瑰，嬌小玲瓏的牽�；ā瓲幤娑菲G，姹紫嫣紅。小鳥(niǎo)也放開(kāi)了歌喉，大聲歌唱。
太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起來(lái)了，晨霧慢慢散了，朦朦朧朧的小學(xué)變得更清新了，變得更美了。
��！我愛(ài)你，校園，但我更愛(ài)你的早晨！
日記2：
校園里有好多銀杏樹(shù)，它們陪伴無(wú)數小朋友度過(guò)了六年的學(xué)習生活。
春天到了，銀杏樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝上長(cháng)出了綠色的嫩芽，尖尖的，像剛出生的小寶寶。春雨落下來(lái)，銀杏葉貪婪地吮吸著(zhù)雨水，這樣才能長(cháng)得更茂盛呀！遠遠望去，一棵棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干就像一根根柱子。陽(yáng)光從銀杏葉間射下，在地上印出了斑斑駁駁的影子。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子們翩翩起舞。
夏天。銀杏樹(shù)的葉子長(cháng)大了許多，在太陽(yáng)公公的照耀下，有的樹(shù)葉被烤焦了。云朵姐姐心疼得流下了淚，一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后，銀杏葉像寶石一樣晶瑩透亮。體育課上，同學(xué)們躲在銀杏樹(shù)下遮陰。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，銀杏樹(shù)的葉子舞跳得更歡了。
秋天，銀杏樹(shù)就像一位美麗的舞者，穿著(zhù)金黃的舞裙在臺上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。果樹(shù)都結了果實(shí)，銀杏樹(shù)也毫不遜色，它要100年才結果呢！去掉外面厚厚的果皮，里面就是我們平時(shí)吃的白果，味道有點(diǎn)苦，還帶著(zhù)一股淡淡的清香。不過(guò)銀杏果有毒，一頓吃?xún)扇齻�(gè)還可以，不能貪吃。
我喜歡校園的銀杏樹(shù)，它也將陪伴我長(cháng)大。
日記3：
每個(gè)孩子都有自己的家鄉，家鄉是我出生和生活的地方；每個(gè)孩子都有自己的校園，校園是我學(xué)習和成長(cháng)的地方。我愛(ài)家鄉，也愛(ài)校園。
我的家鄉在丹陽(yáng)市的南邊——里莊鎮。這是江南水鄉一個(gè)美麗的鄉鎮。這兒一年四季風(fēng)景如畫(huà)，春天有金燦燦的油菜花，夏天有一望無(wú)垠的稻田，秋天成熟的稻子泛著(zhù)金浪，冬天有綠油油的麥地。我家鄉的人民個(gè)個(gè)勤勞樸實(shí)，家家養牲畜，戶(hù)戶(hù)魚(yú)米香。農閑的時(shí)候，村里的那些壯勞力還到外地打工，賺回大把的鈔票，回家造起了高高樓房，有的人家還買(mǎi)了摩托車(chē)、汽車(chē)……你看籃球廣場(chǎng)，一早就來(lái)了許多健身的老人，有的在跑步，有的在打球，有的在跳舞，有的在舞劍……個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。每當集市到來(lái)，街道上可熱鬧了，吃的、穿的、玩的……應有盡有，你想要什么，就能買(mǎi)到什么。我愛(ài)自己的家鄉，我要好好學(xué)習，長(cháng)大了用自己所學(xué)的技術(shù)回家辦大型企業(yè)，造更高的房子，建更闊的馬路，帶動(dòng)更多的農民發(fā)家致富。
我的學(xué)校是里莊中心校，學(xué)校就是我的家，同學(xué)是我的兄弟姐妹，老師是我的父母家長(cháng)。我們在老師的哺育下健康成長(cháng)。我愛(ài)老師，認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師；我愛(ài)校園，愛(ài)護她的一草一木，用完水，及時(shí)關(guān)掉水龍頭；一旦發(fā)現地面有紙屑，就立即撿起放進(jìn)垃圾箱；用餐時(shí)，我注意節約每一粒糧食；打掃除時(shí)，我仔細擦窗戶(hù)，我要讓我們的教室窗明幾凈，我小心清除操場(chǎng)上的雜草，讓我們的操場(chǎng)整潔衛生。學(xué)校是我家，美化靠大家。生活在風(fēng)景如畫(huà)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，我覺(jué)得特別開(kāi)心，特別幸福！
我的家鄉和我的校園都充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，我愛(ài)家鄉，我愛(ài)校園，我現在要奮發(fā)圖強，長(cháng)大把家鄉和學(xué)校建設得更加美好！
日記4：
校園內的操場(chǎng)，無(wú)論是老師、同學(xué)、家長(cháng)，只要進(jìn)過(guò)學(xué)校都應該知道。但是，平常去操場(chǎng)只是去玩，并沒(méi)有注意到什么。其實(shí)，操場(chǎng)也有很美的一面呢!
籃球場(chǎng)邊假山上的爬山虎就是個(gè)例子。它的藤大多是棕紅色的，還有一些是嫩綠的。那些藤有橫著(zhù)的，也有豎著(zhù)的。橫著(zhù)的像棕色的毛線(xiàn)，豎著(zhù)的卻垂下來(lái)，像小女孩的發(fā)辮。還有的藤互相交錯，一橫一豎，一左一右，無(wú)意中編織成了一張不那么精細的網(wǎng)。
爬山虎的葉有的是嫩綠的，有的是深綠的，還有的是變紅了的。葉子的邊緣還有些小齒，它們上寬下窄，呈心形。葉子尖的那部分是朝下的，像一串火炮。
現在是秋天，爬山虎已浸入晚年了。但它也有一種蒼老的美。
祝福語(yǔ)1：
1、憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話(huà)滄桑�？唇癯�，厚德載物，更續輝煌譽(yù)神舟。
2、新的征程，新的起點(diǎn)，新的面貌。祝學(xué)校越辦越好！爭做全國幼教領(lǐng)頭羊！
3、月宮玉兔抵人間，新春新歲添喜氣！
4、憶往昔，母校的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新，在這綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著(zhù)人生的七彩之夢(mèng)。
5、紅梅迎春到，玉兔祝福來(lái)，師生同心。
6、祝愿我們的學(xué)校能越辦越紅火，能夠拿到一個(gè)又一個(gè)目標大獎。
7、祝祖國越來(lái)越繁榮，越來(lái)越昌盛；祝我校越來(lái)越好，培育更多的人才。
8、年年辭舊，歲歲迎新，光陰似箭，日月如梭
9、當清晨第一縷陽(yáng)光灑在書(shū)桌上，暖暖的，像老師暖暖的愛(ài)。在這美麗如畫(huà)的校園里，我們快樂(lè )的生活著(zhù)，收獲難得的友情，師生情……我們成長(cháng)的一點(diǎn)一滴都在這里書(shū)寫(xiě)。如果我像神筆馬良擁有一支神筆，我希望把美麗的校園的風(fēng)景全畫(huà)下來(lái)，讓所有的人對這美麗的校園不禁心曠神怡。沒(méi)有優(yōu)美的詞藻，有的是對母校那顆感恩的心。漂流瓶隨風(fēng)飄入海洋，希望它能漂流到母校的手中，打開(kāi)瓶子，我的愿望是母校永遠是每位老師同學(xué)的溫馨、歡樂(lè )的大家庭。
10、母校的英姿在于博學(xué)多才、循循善誘的老師；母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭；母校的驕傲在于培育了一個(gè)個(gè)芬芳的桃李；我們的自豪是能在母校中快樂(lè )的成長(cháng)、學(xué)習！
11、賀佳節，喜祝學(xué)校蒸蒸日上。
12、東風(fēng)放虎歸山去，明月探春引兔來(lái)。
13、大地回春紅艷艷，神州賀歲樂(lè )悠悠。
14、虎去雄風(fēng)驚五岳，兔開(kāi)健步躍三江。
15、鼠年喜結豐收果，兔歲欣開(kāi)幸�；�。
16、知天文地理芊芊學(xué)子攜手共進(jìn)魚(yú)躍龍門(mén)。
17、炮竹聲聲辭舊歲，噼里啪啦迎新春！
18、愿學(xué)校桃李滿(mǎn)天下，祝祖國繁榮昌盛。
19、愿我們的祖國繁榮昌盛。
20、您給予我們一片和風(fēng)細雨，我們將還您一秋累累果實(shí)。
祝福語(yǔ)2：
1、縱觀(guān)三年時(shí)光，每位學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師們的無(wú)私心血。如今，三年拼搏終不負，感謝學(xué)校與老師們的栽培之恩。
2、老師，帶我們遨游知識的海洋，開(kāi)啟我們智慧的大門(mén)，教育我們應該如何做人，視我們如同己出，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，也表達不了我們心中的感激之情。
3、我們在母校汲取了知識，收獲了情誼，開(kāi)拓了眼界，滋養了文化，樹(shù)立了品德，這是我們一生的財富！讓我們互相勉勵，攜手共進(jìn)，為寶中另一個(gè)百年新征程而奮斗！
4、百年風(fēng)雨，百年滄桑，百年樹(shù)人，英才輩出，母校功勛卓著(zhù)。
5、母校，我感謝您；母校，您永遠是我的依偎！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
6、尊敬的老師，非常感謝您這些年來(lái)對我的教導，我會(huì )把你的教誨牢記在心，努力學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步！
7、今日之際，我要感謝母校的培養。祝愿母校桃李滿(mǎn)天下，朝著(zhù)更加輝煌的第二個(gè)一百年前進(jìn)！
8、感恩老師，是老師讓我走向知識的道路，打開(kāi)智慧的大門(mén)。
9、非常感謝校領(lǐng)導和老師們的關(guān)懷，使我們的內心感到非常溫暖。因為您們的關(guān)愛(ài)，讓我們度過(guò)了特別而難忘的一段，使我們收獲了家一般的溫暖。
10、立德樹(shù)人，圓，莘莘學(xué)子之夢(mèng)；飲水思源，賀，母校四十華誕。
11、藍天獻給白云，長(cháng)路獻給遠方。這一顆感恩的心，將會(huì )化成動(dòng)力，指引我向前，我會(huì )用我的成功感恩母校。
12、感恩教育，心靈的洗禮！
13、改變著(zhù)我，影響著(zhù)我，成就著(zhù)我，感恩母校！
14、感恩，生命如此不平凡，生命長(cháng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
15、母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。
16、今年，喜聞母校迎來(lái)百年華誕！已耄耋之年的我，何其幸運，作為您的學(xué)子，赴母校百年之約，送上我最真摯的祝�！孕淖Ｔ钢袑W(xué)蒸蒸日上.越辦越好！
17、母校使我擁有了人生的第一筆財富，一筆由知識品格和信念構筑的精神財富。
18、如今，我的母校辦學(xué)條件越來(lái)越好，學(xué)習活動(dòng)也越來(lái)越豐富，相信在寶中師生的努力下，母校的新世紀定更加輝煌！
19、在這里衷心祝愿XX這所承載著(zhù)考研學(xué)子夢(mèng)想與希望的大船，在今后的航程中乘風(fēng)破浪，即掛云帆，創(chuàng )造新的輝煌。
20、聚散多匆匆，各自從容，前學(xué)不忘后來(lái)人。今日恰逢時(shí)光好，恭賀誕辰！
21、謝謝您，我的母校。步入校門(mén)的第一天起，您便擔當了我第二個(gè)母親，履行者母親的職責。
22、感恩您，我的校園。有了您，我的青春不再孤單。
23、再見(jiàn)了，寶貝的母校！再見(jiàn)了，和藹可親的校領(lǐng)導！再見(jiàn)了，寶貝最親愛(ài)的老師們！再見(jiàn)了，寶貝同窗六年的小伙伴們！
24、迎接明天的燦爛繁華，握手誠信，相邀團結，祝福我們的明天會(huì )更好。
25、母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？
26、世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養育之恩，但我最該感謝的是我親愛(ài)的母校。
27、我永遠不會(huì )忘記今天，我已經(jīng)帶著(zhù)對老師和學(xué)校的感恩，走出學(xué)校的大門(mén)，再見(jiàn)了，我的母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！
28、對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再和母校道一聲再見(jiàn)！
29、感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>
30、孩子的明天會(huì )因為有你的教育而感到驕傲！
31、年輕的健康學(xué)子，有幸與您相識。美好的年齡，邂逅美好的您。在您的節日到來(lái)之際，請允許我給您送來(lái)祝福。學(xué)院我的母校，愿您的明天更加輝煌。愿您培養出更多人類(lèi)健康的促進(jìn)者。
32、感恩老師對孩子們的教育與陪伴！愿孩子們帶著(zhù)夢(mèng)想，展翅翱翔！
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