《閣夜》原文翻譯及賞析

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是古詩(shī)了吧，古詩(shī)包括唐律形成以前所有體式的詩(shī)，也包括唐朝及唐以后仍按古式創(chuàng )作的詩(shī)。那么什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢？下面是小編收集整理的《閣夜》原文翻譯及賞析，希望對大家有所幫助。

　　《閣夜》原文翻譯及賞析1

　　臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游

　　憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長(cháng)溝流月去無(wú)聲。杏花疏影里，吹笛到天明。

　　二十余年如一夢(mèng)，此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。

　　古詩(shī)簡(jiǎn)介

　　《臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游》是宋代詞人陳與義創(chuàng )作的一首詞。這首詞是作者晚年追憶洛中朋友和舊游而作的。上片寫(xiě)對已經(jīng)淪落敵國之手的家鄉以及早年自在快樂(lè )生活的回顧。下片宕開(kāi)筆墨回到現實(shí)，概括詞人從踏上仕途所經(jīng)歷的顛沛流離和國破家亡的痛苦生活，結句將古今悲慨、國恨家愁，都融入“漁唱”之中，將沉摯的悲感化為曠達的襟懷。此詞直抒胸臆，表情達意真切感人，通過(guò)上下兩片的今昔對比，萌生對家國和人生的驚嘆與感慨，韻味深遠綿長(cháng)。

　　翻譯/譯文

　　回憶年輕時(shí)在午橋橋上酣飲，坐中多是杰出的才俊。月光隨長(cháng)溝水波奔涌，流去悄然無(wú)聲。對著(zhù)杏花疏落的清影，我們吹笛直到天明。

　　二十余年如同夢(mèng)境，此身劫后雖存，每想起一切，只覺(jué)得魄悸魂驚！如今我閑登小樓，觀(guān)賞雨后初晴的月夜美景，感嘆古今有多少興亡伯事，都付與漁父歌唱在三更。

　　注釋

　�、排R江仙：詞牌名，又稱(chēng)《鴛鴦夢(mèng)》《雁后歸》《庭院深深》。雙調，上片五句，押三平韻，三十字；下片同，共六十字。

　�、婆f游：昔日的游覽。洛中：指洛陽(yáng)一帶。

　�、俏鐦颍涸诼尻�(yáng)南面。坐中：在一起喝酒的人。

　�、群烙ⅲ撼錾�的人物。

　�、砷L(cháng)溝流月：月光隨著(zhù)流水悄悄地消逝。月去無(wú)聲：表示月亮西沉，夜深了。

　�、适栌埃合∈璧挠白�。

　�、硕�十余年：二十多年來(lái)的經(jīng)歷（包括北宋亡國的大變亂）。

　�、炭绑@：總是心戰膽跳。

　�、托虑纾盒掠瓿跚�。晴，這里指晴夜。

　�、螡O唱：打魚(yú)人編的歌兒。三更：古代漏記時(shí)，自黃昏至指曉分為五刻，即五更，三更正是午夜。

　　創(chuàng )作背景

　　這首詞大概是在宋高宗紹興五年（1135）或六年陳與義退居青墩鎮僧舍時(shí)所作，時(shí)年四十六或四十七歲。陳與義是洛陽(yáng)人，他追憶二十多年前的洛中舊游，那時(shí)是宋徽宗政和年間，天下還承平無(wú)事，可以有游賞之樂(lè )，那時(shí)候的作者，“天資卓偉，為兒時(shí)已能作文，致名譽(yù)，流輩斂衽，莫敢與抗”（《宋史》本傳）。其后金兵南下，北宋滅亡，陳與義流離逃難，艱苦備嘗，而南宋朝廷在播遷之后，僅能自立，他回憶二十多年的往事，百感交集，不禁感嘆今昔巨變，寫(xiě)下了這首詞。

　　賞析/鑒賞

　　靖康之難后，宋室南渡，詞人也因之開(kāi)始了流亡生涯，飽受?chē)�破家亡的痛苦，歷經(jīng)顛沛流離。他在南宋都城臨安回想起青壯年時(shí)在洛陽(yáng)與友人詩(shī)酒交游的情景，不禁感嘆今昔巨變，寫(xiě)下了這首詞。

　　這首《臨江仙》詞大概是在公元1135年（宋高宗紹興五年）或1136年（紹興六年）陳與義退居青墩鎮僧舍時(shí)所作，當時(shí)作者四十六或四十七歲。陳與義是洛陽(yáng)人，他追憶起二十多年前的洛陽(yáng)中舊游，那時(shí)是徽宗政和年間，當時(shí)天下太平無(wú)事，可以有游賞之樂(lè )。其后金兵南下，北宋滅亡，陳與義流離逃難，備嘗艱苦，而南宋朝廷在南遷之后，僅能自立，回憶二十多年的往事，真是百感交集。但是當他作詞以抒發(fā)此種悲慨之時(shí)，并不直抒胸臆，而且用委婉的筆調唱嘆而出（這正是作詞的要訣）。上片是追憶洛中舊游。午橋在洛陽(yáng)南，唐朝裴度有別墅在此�！靶踊ㄊ栌袄�，吹笛到天明”二句，的確是造語(yǔ)“奇麗”（胡仔評語(yǔ)，見(jiàn)《苕溪漁隱叢話(huà)后集》卷三十四），一種良辰美景，賞心樂(lè )事，宛然出現詞人心目中。但是這并非當前實(shí)境，而是二十多年前浩如煙海的往事再現而已。劉熙載說(shuō)得好，“陳去非……《臨江仙》：‘杏花疏影里，吹笛到天明’，此因仰承‘憶首’，府注‘一夢(mèng)’，故此二句不覺(jué)豪酣轉成悵悒，所謂好在句外者也�！保ā端嚫拧肪硭模┫缕�起句“二十馀年如一夢(mèng)，此身雖在堪涼�！币幌伦诱f(shuō)到當前，兩句中包含了二十多年無(wú)限國事滄桑、知交零落之感，內容極充實(shí)，運筆也極空靈�！伴e登小閣”三句，不再接上文之意進(jìn)一步抒發(fā)悲嘆，而是直接去寫(xiě)，作者想到國家的興衰自己的流離失所，于是看新晴，聽(tīng)漁唱，將沉重悲憤的情感轉化為曠達之情。

　　這首詞節奏明快，渾成自然，如水到渠成，不見(jiàn)矯揉造作之跡。張炎稱(chēng)此詞“真是自然而然”（《詞源》卷下）。然“自然”并不等于粗露淺顯，這就要求作者有更高的文學(xué)素養。彭孫遹說(shuō)得好，“詞以自然為宗，但自然不從追琢中來(lái)，亦率易無(wú)味。如所云絢爛之極仍歸于平淡�！�…若《無(wú)住詞》之‘杏花疏影里，吹笛到天明’，自然而然者也”（《金粟詞話(huà)》）。

　　陳與義詞作雖少，但卻受后世推重，而且認為其特點(diǎn)很像蘇東坡。南宋黃升說(shuō)，陳與義“詞雖不多，語(yǔ)意超絕，識者謂其可摩坡仙之壘也�！保ā吨信d以來(lái)絕妙詞選》卷一）清陳廷焯也說(shuō)，陳詞如《臨江仙》，“筆意超曠，逼近大蘇�！保ā栋子挲S詞話(huà)》卷一）陳與義填詞時(shí)是否有意模仿蘇東坡呢？從他的為人，詩(shī)作可以看出，他并不是有意模仿，而是感情的自然抒發(fā)。陳與義作詩(shī)，近法黃（庭堅）、陳（師道），遠宗杜甫，不受蘇詩(shī)影響。至于填詞，乃是他晚歲退居時(shí)的遣興之作，他以前既非專(zhuān)業(yè)作詞，所以很不留心當時(shí)的詞壇風(fēng)氣，可見(jiàn)并未受其影響。譬如，自從柳永、周邦彥以來(lái)，慢詞盛行，而陳與義卻未作過(guò)一首慢詞；詞至北宋末年，專(zhuān)門(mén)雕飾，有矯揉造作之感，周邦彥是以“富艷精工”見(jiàn)稱(chēng)，賀鑄亦復如是，而陳與義的詞獨是疏快自然，不假雕飾；可見(jiàn)陳與義填詞是獨往獨來(lái)，自行其是，自然也不會(huì )有意學(xué)蘇（東坡）的。

　　不過(guò)，他既然擅長(cháng)作詩(shī)，晚歲填詞，運以詩(shī)法，自然也就會(huì )不謀而合，與蘇相近了。以詩(shī)法入詞，固然可以開(kāi)拓內容，獨創(chuàng )新意，但是仍必須保持詞體本質(zhì)之美，而不可以流露出直粗疏，失去詞意。蘇東坡是最先“以詩(shī)為詞”的，但是蘇詞的佳作，如《卜算子》（缺月掛疏桐）、《水調歌頭》（明月幾時(shí)有）、《永遇樂(lè )》（明月如霜）、《洞仙歌》（冰肌玉骨）、《八聲甘州》（有情風(fēng)萬(wàn)里卷潮來(lái)）、《虞美人》（乳燕飛華屋）諸作，都是“如春花散空，不著(zhù)跡象，使柳枝歌之，正如天風(fēng)海濤之曲，中多幽咽怨斷之音”（夏敬觀(guān)手批《東坡詞》，轉引自龍榆生《唐宋名家詞選》）。評詞者不可不知此意也。

　　《閣夜》原文翻譯及賞析2

　　閣夜

　　朝代：唐代

　　作者：杜甫

　　原文：

　　歲暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒宵。

　　五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。

　　野哭幾家聞戰伐，夷歌數處起漁樵。

　　臥龍躍馬終黃土，人事依依漫寂寥。(版本一)

　　歲暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒宵。

　　五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。

　　野哭千家聞戰伐，夷歌數處起漁樵。

　　臥龍躍馬終黃土，人事音書(shū)漫寂寥。(版本二)

　　譯文：

　　冬天到了，白天的時(shí)間就越來(lái)越短；

　　漫天的雪在這個(gè)寒冷的`夜晚停住了。

　　天未明時(shí)，當地的駐軍已開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，號角聲起伏悲壯；

　　倒映在三峽水中的星影搖曳不定。

　　戰亂的消息傳來(lái)，千家萬(wàn)戶(hù)哭聲響徹四野；

　　漁人、樵夫們在好幾個(gè)地方唱起了民歌。

　�。ㄏ瘢┲T葛亮和公孫述這樣的歷史人物，（無(wú)論是賢還是愚）都終歸黃土；

　　我眼前的這點(diǎn)寂寥（指郊游和親人間的慰藉）又算得了什么呢。

　　注釋?zhuān)?/strong>

　�、抨庩�(yáng)：指日月。短景：指冬季日短。景：通“影”，日光。

　�、旗V（jì）：雪停。

　�、俏甯�鼓角：天未明時(shí)，當地的駐軍已開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)。

　�、热龒{：指瞿塘峽、巫峽、西陵峽。星河：銀河，這里泛指天上的群星。

　�、梢翱蓿簯饋y的消息傳來(lái)，千家萬(wàn)戶(hù)的哭聲響徹四野。戰伐：崔旰（gàn）之亂。

　�、室母瑁褐杆拇ň硟壬贁得褡宓母柚{。夷，指當地少數民族。

　�、伺P龍：指諸葛亮�！妒駮�(shū)·諸葛亮傳》：“徐庶……謂先主曰：‘諸葛孔明者，臥龍也�！�”。躍馬：指公孫述。字子陽(yáng)，扶風(fēng)人。西漢末年，天下大亂，他憑蜀地險要，自立為天子，號“白帝”。這里用晉代左思《蜀都賦》中“公孫躍馬而稱(chēng)帝”之意。諸葛亮和公孫述在夔州都有祠廟，故詩(shī)中提到。這句是賢人和愚人終成黃土之意。

　�、倘耸拢褐附挥�。音書(shū)：指親朋間的慰藉。漫：徒然、白白的。

　　創(chuàng )作背景

　　這首詩(shī)是公元766年（大歷元年）冬杜甫寓居夔州西閣時(shí)所作。當時(shí)西川軍閥混戰，連年不息；吐蕃也不斷侵襲蜀地。而杜甫的好友李白、嚴武、高適等都先后死去。感時(shí)憶舊，他寫(xiě)了這首詩(shī)，表現出異常沉重的心情。

　　《閣夜》原文翻譯及賞析3

　　烏夜啼·同瞻園登戒壇千佛閣 春云深宿虛壇，磬初殘，步繞松陰雙引出朱闌。

　　吹不斷，黃一線(xiàn)，是桑干，又是夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)下蒼山。

　　注釋

　　桑干：河名。源出山西馬邑縣桑乾山，流經(jīng)河北西北部及京郊，下注永定河。此河又名渾河。

　　注釋

　�、贋跻固洌涸~牌名，此詞牌即“相見(jiàn)歡”，與又名“圣無(wú)憂(yōu)”、“錦堂春”之“烏夜啼”非一調。此調原為唐代教坊曲，又名“秋夜月”、“上西樓”。李煜用這一格律寫(xiě)的詞中，即有將詞牌名標為“烏夜啼”的作品。三十六字，上片平韻，下片兩仄韻兩平韻。

　　瞻園：張仲炘號，仲炘，字慕京，湖北江夏人。1877年（光緒三年）進(jìn)士，官至通政司參議，著(zhù)有《瞻園詞》。

　　戒壇：寺名，在北京西郊門(mén)頭溝馬鞍山。

　�、谏Ｇ�：河名。源出山西馬邑縣桑乾山，流經(jīng)河北西北部及京郊，下注永定河。此河又名渾河。

　　賞析

　　景語(yǔ)乃是情語(yǔ)，這首詞除“無(wú)語(yǔ)”二字略帶情緒色彩外，其余全是寫(xiě)作者眼中景觀(guān)。視線(xiàn)隨足跡從幽森處引向開(kāi)朗，由密境導向疏境�？墒切那閰s反之，情緒流向逆而行，愈到高遠開(kāi)闊處，愈憂(yōu)郁，愈感蒼茫下沉。小令見(jiàn)大手筆，此為一例。與通常的詞作中明說(shuō)、多說(shuō)“登高”而愁迥然不同的是，這首詞于不動(dòng)聲色處見(jiàn)殷憂(yōu)，見(jiàn)悲涼。詞的高老雄蒼的意味，集中在下片三個(gè)三字句，平而奇、淡而雄、輕點(diǎn)見(jiàn)奇崛。桑乾滾滾，高處言之，只“一線(xiàn)”，而且是“吹不斷”的一線(xiàn)，以話(huà)語(yǔ)來(lái)強化一種勁氣。一線(xiàn)桑乾，本“吹不斷”，這是不用說(shuō)的，但這一線(xiàn)渾渾之水，象征著(zhù)太多的事物，是世事，是人心，也是作者一己郁塞的心緒�！包S一線(xiàn)”遠流而去，與夕陽(yáng)、蒼山同構成一幅混茫、悲涼色調的畫(huà)面�！盁o(wú)語(yǔ)”二字的靈動(dòng)之勢及深包的內涵，使畫(huà)面涂上黯淡光色，意境即出。作者眼中所見(jiàn)，純是心中所想，“吹不斷”，“一線(xiàn)”與“無(wú)語(yǔ)”均系以情寫(xiě)景的文字，但這些文字構成的則是渾成的整體景觀(guān)。

　　《閣夜》教學(xué)設計

　　教材分析:

　　《閣夜》是人教版高中語(yǔ)文選修教材《中國詩(shī)歌散文欣賞》第三單元因聲求氣、涵詠詩(shī)韻的自主賞析部分的第一篇詩(shī)歌。這個(gè)單元的學(xué)習目標是通過(guò)誦讀吟詠，深刻體會(huì )詩(shī)歌的情感流動(dòng)。學(xué)習這首詩(shī)歌，通過(guò)朗讀吟誦，整體感知，透過(guò)字里行間，體會(huì )詩(shī)中蘊含的作者的深沉的復雜的感情。課堂教學(xué)中引導學(xué)生自主賞析這首詩(shī)歌，后面的學(xué)習就比較順暢了。

　　學(xué)情分析：

　　高中語(yǔ)文必修教材中，已經(jīng)了解了杜甫其人其事，學(xué)習了杜甫的詩(shī)歌作品，如《秋興八首（其一）》、《詠懷古跡（其三）》、《登高》等。這些作品從不同的方面展現了杜甫的形象。有了這些做鋪墊，學(xué)生理解《閣夜》還是比較容易的。

　　教學(xué)目標：

　　知識與技能：

　　通過(guò)吟詠誦讀，體會(huì )詩(shī)歌蘊含的復雜的深沉的情感。

　　過(guò)程與方法：

　　吟詠誦讀，把握節奏、重音、停頓、韻腳，體會(huì )詩(shī)歌中蘊含的情感

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：

　　體會(huì )詩(shī)中蘊含的深沉的愛(ài)國情懷。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　通過(guò)吟詠誦讀，體會(huì )詩(shī)中蘊含的深沉的愛(ài)國情懷。

　　教學(xué)方法：

　　誦讀法，探究法，點(diǎn)撥法

　　教學(xué)準備：

　　多媒體課件

　　課前預習：

　　讀準字音，熟讀詩(shī)歌

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入：

　　唐詩(shī)是我國文學(xué)史上的瑰寶。在唐詩(shī)的領(lǐng)域內有兩座高峰，就是李白和杜甫。李白以其飄逸豪放，被稱(chēng)為“詩(shī)仙”。而杜甫以其沉郁頓挫，被稱(chēng)為“詩(shī)圣”。前一個(gè)單元我們剛寫(xiě)過(guò)李白的作品《夢(mèng)游天姥吟留別》，這節課我們來(lái)學(xué)習杜甫的另一首詩(shī)歌《閣夜》。

　　二、 知人論世：

　　解題：

　　閣夜：西閣之夜，西閣即作者寓居的夔州西閣。夜，這是一個(gè)不眠之夜。詩(shī)人是因什么不眠呢？當時(shí)詩(shī)人寓居的夔州發(fā)生戰亂，連年不息，杜甫的幾個(gè)好友也相繼離世，他自身又孤苦伶仃，漂泊在外，社會(huì )的動(dòng)蕩不安，加上身世的凄慘，他在這個(gè)不眠之夜用筆記錄了自己的真情實(shí)感，寫(xiě)下了這首詩(shī)。

　　三、 賞析詩(shī)歌：

　　1、 一讀，讀準字音：景（ jng ） 霽（ j ）

　　注意韻腳：宵，搖，樵，寥。押平聲韻，讀時(shí)，拖長(cháng)字音。

　　2、 二讀，讀出韻律：

　　節拍：2—2—1—2 2—2—1—2。

　　歲暮/陰陽(yáng)/催/短景，天涯/霜雪/霽/寒宵。

　　五更/鼓角/聲/悲壯，三峽/星河/影/動(dòng)搖。

　　野哭/千家/聞/戰伐，夷歌/數處/起/漁樵。

　　臥龍/躍馬/終/黃土，人事/音書(shū)/漫/寂寥。

　　3、三讀，把握詩(shī)意：

　　首聯(lián)：催，說(shuō)明時(shí)光飛逝，寒，不僅寫(xiě)雪后初晴天氣的寒冷，還寫(xiě)了內心的真實(shí)感受。冬季白天的日子越來(lái)越短，自己浪跡天涯，客居他鄉，雪后初晴的夜里更冷。詩(shī)人將自己置身于特定的時(shí)空背景下，他的這種對人生的悲慨就更深沉了。

　　頷聯(lián)：“鼓角”暗示的是戰爭，“聲悲壯”是從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)的�！靶呛印�、“影”是從視覺(jué)角度寫(xiě)的。五更時(shí)聽(tīng)到鼓角的聲音很悲壯，三峽上，星辰的影子隨波搖動(dòng)。

　　頸聯(lián)：郊野之外百姓的哭聲傳來(lái)了戰爭的消息，漁夫樵夫唱起了夷族的歌謠。

　　尾聯(lián)：運用典故，像諸葛亮和公孫述這樣的一代名人最終成為一抔黃土，人事變遷，音書(shū)斷絕，漫漫長(cháng)夜里，我寂寞無(wú)聊難耐。

　　4、四讀，品味情感：

　　通過(guò)朗讀，我們發(fā)現杜甫這首詩(shī)感慨萬(wàn)千，那么，此詩(shī)一共寫(xiě)了詩(shī)人幾種悲慨？詩(shī)人對什么事最為憂(yōu)傷？

　　明確：“歲暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒宵�！弊髡呖畤@時(shí)光飛逝人生短促，表達客居天涯的凄寒�！拔甯�鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。野哭千家聞戰伐，夷歌數處起漁樵�！北磉_對百姓因戰爭而勞頓的痛惜�！芭P龍躍馬終黃土，人事音書(shū)漫寂寥�！边@是作者對宇宙永恒、人生無(wú)常的悲哀，老病孤獨、親朋音信斷絕的寂寥和無(wú)奈。

　　5、五讀，品味語(yǔ)言:

　　朗讀本詩(shī)，選出你最喜歡的一聯(lián)，說(shuō)一說(shuō)它在語(yǔ)言上有什么特點(diǎn)，創(chuàng )造了一種什么樣的意境。

　　明確：我最喜歡頷聯(lián)。此聯(lián)上句從聽(tīng)覺(jué)角度透露出悲慘的戰爭現實(shí)，下句從視覺(jué)角度寫(xiě)壯美的三峽夜景，詩(shī)人將二者巧妙地放在一起，創(chuàng )造了一種悲壯雄渾的意境。鼓角之聲與星河波瀾壯闊所傳達的動(dòng)蕩感是一致的，鼓角之聲傳播的空間更加廣闊了，星河的搖動(dòng)也具有了一種深邃的情致。這兩句詩(shī)描繪的意境渾然融合在一起。這句通過(guò)聲音來(lái)寫(xiě)戰爭，視聽(tīng)結合，上下句對仗，用典故，暗示天人感應，表達出詩(shī)人深沉悲壯的情懷。

　　6、對讀：

　　將此詩(shī)與《旅夜書(shū)懷》對讀，分析這兩首詩(shī)在意境和章法上的不同。

　　旅夜書(shū)懷 杜甫

　　細草微風(fēng)岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。

　　名豈文章著(zhù)，官應老病休。飄飄何所似？天地一沙鷗。

　　明確：《閣夜》和《旅夜抒懷》的意境都很雄闊，細細比較，二者又有不同�！堕w夜》的意境悲壯蕭瑟，《旅夜抒懷》的意境高朗壯闊。在《閣夜》中，短景、天涯、霜雪、寒宵等意象傳達出來(lái)的是寒冷蕭條的氣氛，鼓角、星河傳達出來(lái)的是征戰和動(dòng)蕩的氣息，全詩(shī)景象宏闊壯觀(guān)，終究擺脫不了悲涼和蕭瑟�！堵靡故銘选分�，細草、微風(fēng)、危檣、獨夜舟描繪出風(fēng)清氣和的春夜，“星垂平野闊，月涌大江流”，描繪出疏朗高遠的廣闊空間，兩組意象形成微弱渺小和宏闊壯觀(guān)的對比，表現了作者置身于天地之間的渺小和無(wú)助，但其中的悲慨之氣不如《閣夜》濃重。

　　這兩首詩(shī)在章法上也不同：《閣夜》前三聯(lián)寫(xiě)景，尾聯(lián)抒情，即使在寫(xiě)景當中也寄寓了作者豐富的人生感慨�！堵靡故銘选非皟陕�(lián)是旅夜所見(jiàn)，后兩聯(lián)是抒懷，景和情互相對照，互相生發(fā)，非常和諧。

　　四、課堂小結：

　　全詩(shī)寫(xiě)閣夜無(wú)眠的所聞所見(jiàn)所思，從寒宵到五鼓，從時(shí)局到先賢，從國家歷史到百姓生活再到個(gè)人命運，氣象雄渾，憂(yōu)思無(wú)窮。全詩(shī)最為突出的特點(diǎn)是以聲音來(lái)寫(xiě)戰爭，通過(guò)鼓角聲、野哭聲、漁樵的歌聲渲染戰爭的氣息，手法含蓄，更加痛切地表現戰爭帶來(lái)的災難，作者感時(shí)傷世、憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷溢于言表。作為一個(gè)有社會(huì )責任感的有良知的作家，他流離失所、生活困頓，卻通過(guò)自己的筆為民請命，為百姓代言，是時(shí)代的最強音。這或許正是杜甫的偉大之處吧！

　　五、作業(yè)布置：

　　1、背誦默寫(xiě)這首詩(shī)。

　　2、根據學(xué)過(guò)的杜甫的詩(shī)歌，說(shuō)一說(shuō)你心目中的杜甫形象。寫(xiě)一個(gè)片段，300字左右。

　　六、板書(shū)設計：

　　閣夜 杜甫

　　首聯(lián)：時(shí)光飛逝 客居天涯

　　頷聯(lián)：聲音寫(xiě)戰爭 星河動(dòng)搖 聽(tīng)覺(jué)、 視覺(jué)、對仗

　　頸聯(lián)：百姓哭聲 漁樵歌聲 聽(tīng)覺(jué)

　　尾聯(lián)：臥龍躍馬 寂寥無(wú)奈 用典（原意、用意）

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