父善游原文及賞析

　　原文：

　　有過(guò)于江上者，見(jiàn)人方引嬰兒而欲投之江中，嬰兒啼。人問(wèn)其故。曰：“此其父善游�！�

　　其父雖善游，其子豈遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。

　　譯文

　　有個(gè)經(jīng)過(guò)江邊的人，看見(jiàn)一個(gè)人正帶著(zhù)一個(gè)小孩想把他投到江里，小孩嚇得直哭。這人問(wèn)他原因，那人回答：“這孩子的父親擅長(cháng)游泳�！�

　　孩子的父親雖然擅長(cháng)游泳，這個(gè)小孩難道也立即會(huì )游泳嗎？.用這種觀(guān)點(diǎn)對待事物,也一定是違反常理的。

　　注釋

　　1.善：擅長(cháng)

　　2.豈：難道

　　3.這：的人

　　4.方引：正帶著(zhù)，牽著(zhù)。方，正在。

　　5.遽急：立即。

　　6.以此任物：用這種觀(guān)點(diǎn)來(lái)對待事物。任，對待。任物：對待事物。以：用。

　　7.悖：違反。

　　8.過(guò)于江上：經(jīng)過(guò)江邊。

　　9.引：帶著(zhù)，抱著(zhù)。

　　10.之：代詞，指嬰兒。

　　賞析：

　　故事

　　父善游講述的是古代有個(gè)經(jīng)過(guò)江邊的人，看見(jiàn)一個(gè)人正帶著(zhù)一個(gè)小孩想把他投到江里，小孩嚇得直哭。這人問(wèn)他原因，那人回答：“這孩子的父親擅長(cháng)游泳�！焙⒆拥母赣H雖然擅長(cháng)游泳，這個(gè)小孩難道也立即會(huì )游泳嗎？.用這種觀(guān)點(diǎn)對待事物，也一定是違反常理的。

　　故事告訴我們，知識與技能是無(wú)法遺傳的。一個(gè)人單純強調先天智力和體能因素的'作用，而忽視后天刻苦學(xué)習的重要性，那是幼稚可笑的。

　　創(chuàng )作背景

　　《呂氏春秋》是戰國末年（公元前“239”年前后）秦國丞相呂不韋組織屬下門(mén)客們集體編撰的雜家（儒家、法家、道家等等）著(zhù)作，又名《呂覽》。此書(shū)共分為十二紀、八覽、六論，共十二卷，一百十六篇，二十余萬(wàn)字。在公元前239年寫(xiě)成，當時(shí)正是秦國統一六國前夜。

【父善游原文及賞析】相關(guān)文章：

祈父原文及賞析12-26

祈父原文翻譯及賞析12-25

祈父原文翻譯及賞析3篇12-25

臨江仙·送錢(qián)穆父原文及賞析01-15

送孔巢父謝病歸游江東原文、翻譯、賞析12-05

游虞山記原文及賞析12-22

《雪竇游志》原文及賞析12-19

贈梁任父同年原文翻譯及賞析01-14

登單父陶少府半月臺原文及賞析12-05

游靈巖記原文翻譯及賞析01-03