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孟母三遷原文、注釋及賞析

時(shí)間:2021-08-24 17:50:43 古籍 我要投稿

孟母三遷原文、注釋及賞析

  孟母三遷

  兩漢:劉向

  原文:

  鄒孟軻母,號孟母。其舍近墓。孟子之少時(shí),嬉游為墓間之事。孟母曰:“此非吾所以居處子!蹦巳,舍市旁。其嬉游為賈人炫賣(mài)之事。孟母又曰:“此非吾所以處吾子也!睆歪憔訉W(xué)宮之旁。其嬉游乃設俎豆,揖讓進(jìn)退。孟母曰:“真可以處居子矣!彼炀。及孟子長(cháng),學(xué)六藝,卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。

  譯文:

  鄒孟軻母,號孟母。其舍近墓。孟子之少時(shí),嬉游為墓間之事。孟母曰:“此非吾所以居處子!蹦巳,舍市旁。其嬉游為賈人炫賣(mài)之事。孟母又曰:“此非吾所以處吾子也!睆歪憔訉W(xué)宮之旁。其嬉游乃設俎豆,揖讓進(jìn)退。孟母曰:“真可以處居子矣!彼炀。及孟子長(cháng),學(xué)六藝,卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。

  孟子的母親,人稱(chēng)孟母。當初她的家靠近墓地,因此孟子小時(shí)候,游戲玩耍的都是下葬哭喪一類(lèi)的事,還特愛(ài)學(xué)造墓埋墳。孟母見(jiàn)了說(shuō)到:“這里不該是我帶著(zhù)孩子住的地方!庇谑菍⒓野岬揭惶幖信,孟子又學(xué)玩起了奸猾商人夸口買(mǎi)賣(mài)那一類(lèi)的事。孟母又說(shuō):“這里也不是我該帶著(zhù)孩子居住的`地方!庇謱⒓野岬搅艘粋(gè)學(xué)宮的旁邊。這時(shí)孟子所學(xué)玩的,就是祭祀禮儀、作揖遜讓、進(jìn)退法度這類(lèi)儀禮方面的學(xué)問(wèn)了。孟母說(shuō):“這里才真正是可以讓我孩子居住的地方!庇谑蔷鸵恢弊≡诹诉@里。等到孟子長(cháng)大成人,學(xué)精六藝,終于成為有名的大儒。后來(lái)的君子賢人都說(shuō)孟母很善于利用環(huán)境漸染教化孩子。

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  鄒(zōu)孟軻(kē)母,號孟母。其舍近墓。孟子之少時(shí),嬉(xī)游為墓間之事。孟母曰:“此非吾所以居處子!蹦巳,舍市旁。其嬉游為賈(gǔ)人炫賣(mài)之事。孟母又曰:“此非吾所以處吾子也!睆歪憔訉W(xué)宮之旁。其嬉游乃設俎(zǔ)豆,揖讓進(jìn)退。孟母曰:“真可以處居子矣!彼(suì)居。及孟子長(cháng),學(xué)六藝,卒(zú)成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。

  舍:家。墓間之事:指埋葬、祭掃死人一類(lèi)的事。處子:安頓兒子。乃:于是,就。嬉:游戲,玩耍。賈人:商販。炫賣(mài):同“炫”,沿街叫賣(mài),夸耀。徙:遷移。俎豆:古代祭祀用的兩種盛器,此指祭禮儀式。徙居:搬家。及:等到。大儒:圣賢。揖讓進(jìn)退:即打拱作揖、進(jìn)退朝堂等古代賓主相見(jiàn)的禮儀。揖:作揖。遂:最后。市:集市。居:家。卒:最終,終于。

  賞析:

  孟子是戰國時(shí)期的大思想家。孟子從小喪父,全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布,挑起生活重擔。倪氏是個(gè)勤勞而有見(jiàn)識的婦女,她希望自己的兒子讀書(shū)上進(jìn),早日成才。

  一次,孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架,孟母覺(jué)得這里的環(huán)境不好,于是搬家了。

  這次她把家搬到了荒郊野外。一天,孟子看到一溜穿著(zhù)孝服的送葬隊伍,哭哭啼啼地抬著(zhù)棺材來(lái)到墳地,幾個(gè)精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴,把棺材埋了。他覺(jué)得挺好玩,就模仿著(zhù)他們的動(dòng)作,也用樹(shù)枝挖開(kāi)地面,認認真真地把一根小樹(shù)枝當作死人埋了下去。直到孟母找來(lái),才把他拉回了家。

 。▽W(xué)商人磨刀,如果沒(méi)有這一段不成立下一段第三次搬家)

  孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學(xué)堂,有個(gè)胡子花白的老師教著(zhù)一群大大小小的學(xué)生。老師每天搖頭晃腦地領(lǐng)著(zhù)學(xué)生念書(shū),那拖腔拖調的聲音就像唱歌,調皮的孟軻也跟著(zhù)搖頭晃腦地念了起來(lái)。孟母以為兒子喜歡念書(shū)了,高興得很,就把孟軻送去上學(xué)。

  可是有一天,孟軻逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來(lái),孟母把他叫到身邊,說(shuō):“你貪玩逃學(xué)不讀書(shū),就像剪斷了的布一樣,織不成布;織不成布,就沒(méi)有衣服穿;不好好讀書(shū),你就永遠成不了人才!闭f(shuō)著(zhù),抄起剪刀,“嘩”的一聲,把織機上將要織好的布全剪斷了。

  孟軻嚇得愣住了。這一次,孟軻心里真正受到了震動(dòng)。他認真地思考了很久,終于明白了道理,從此專(zhuān)心讀起書(shū)來(lái)。由于他天資聰明,后來(lái)又專(zhuān)門(mén)跟孔子的孫子子思學(xué)習,終于成了儒家學(xué)說(shuō)的主要代表人物。