《雪梅盧》梅坡閱讀答案及翻譯賞析

　　原文：

　　雪梅

　　盧梅坡

　　其一

　　梅雪爭春未肯降2，騷人擱筆費評章。

　　梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

　　其二

　　有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人。

　　日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春。

　　雪梅字詞解釋?zhuān)?/strong>

　　1、盧梅坡，宋詩(shī)人。生卒年不詳�！懊菲隆辈皇撬�的名字，而是他自號為梅坡。

　　2、降（xiáng），服輸。

　　3、騷人：詩(shī)人。

　　4、閣筆：放下筆。閣：同“擱 ”，放下。 評章：評議文章，這里指評議梅與雪的高下。

　　雪梅翻譯：

　　其一：

　　梅花和雪花都認為各自占盡了春色，誰(shuí)也不肯服輸。難壞了詩(shī)人，難寫(xiě)評判文章。

　　說(shuō)句公道話(huà)，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。

　　其二：

　　只有梅花沒(méi)有雪花的話(huà)，看起來(lái)沒(méi)有什么精神氣質(zhì)。如果下雪了卻沒(méi)有詩(shī)文相合，也會(huì )非常的俗氣。

　　當在冬天傍晚夕陽(yáng)西下寫(xiě)好了詩(shī)，剛好天空又下起了雪。再看梅花雪花爭相綻放，像春天一樣艷麗多姿，生氣蓬勃。

　　雪梅閱讀答案：

　　試題：

　�。�1） 請說(shuō)說(shuō)“梅雪爭春未肯降”中“爭”字的妙處。(3分)

　�。�2）這首詩(shī)后兩句蘊含很深的哲理，試作簡(jiǎn)要分析。 (2分)

　�。�3）請寫(xiě)出連續的兩句詠雪或者詠梅的詩(shī)句。(1分)

　　答案：

　�。�1）運用擬人手法，生動(dòng)寫(xiě)出了二者為爭春發(fā)生了“磨擦”，都認為各自占盡了春色，裝點(diǎn)了春光，而且誰(shuí)也不肯相讓的情態(tài)。這種寫(xiě)法，實(shí)在是新穎別致，出人意料。(3分)

　�。�2）人各有所長(cháng)，也各有所短，要有自知之明。取人之長(cháng)，補己之短，才是正理。（2分）

　�。�3）例如：墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。（1分）

　　雪梅創(chuàng )作背景：無(wú)

　　雪梅賞析：

　　古今不少詩(shī)人往往把雪、梅并寫(xiě)。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更顯出高尚的品格。如毛澤東《卜算子·詠梅》中就曾寫(xiě)道：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山

　　花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！�

　　雪、梅都成了報春的使者、冬去春來(lái)的象征。但在詩(shī)人盧梅坡的筆下，二者卻為爭春發(fā)生了“摩擦”，都認為各自占盡了春色，裝點(diǎn)了春光，而且誰(shuí)也不肯相讓。

　　這種寫(xiě)法，實(shí)在是新穎別致，出人意料，難怪詩(shī)人無(wú)法判個(gè)高低。詩(shī)的后兩句巧妙地托出二者的長(cháng)處與不足：梅不如雪白，雪沒(méi)有梅香，回答了“騷人閣筆費評章”的原因，也道出了雪、梅各執一端的根據。讀完全詩(shī)，我們似乎可以看出作者寫(xiě)這首詩(shī)是意在言外的：借雪梅的爭春，告誡我們人各有所長(cháng)，也各有所短，要有自知之明。取人之長(cháng)，補己之短，才是真理。這首詩(shī)既有情趣，也有理趣，值得詠思。

　　此詩(shī)闡述了梅、雪、詩(shī)三者的關(guān)系，三者缺一不可，只有三者結合在一起，才能組成最美麗的春色。詩(shī)人認為如果只有梅花獨放而無(wú)飛雪落梅，就顯不出春光的`韻味；若使有梅有雪而沒(méi)有詩(shī)作，也會(huì )使人感到不雅。從這首詩(shī)中，可看出詩(shī)人賞雪、賞梅、吟詩(shī)的癡迷精神以和高雅的審美情趣。

　　個(gè)人資料：

　　盧梅坡，（生卒事跡均不詳），南宋詩(shī)人，《全宋詞》錄其《鵲橋仙》（三月廿一）等4首�！懊菲隆睉�該也不是他的名字，而是他自號為梅坡，到現在他的原名和原字都散佚了，獨留下一個(gè)盧梅坡的名字。

　　根據他寫(xiě)的詩(shī)可以總結出：1、擅長(cháng)寫(xiě)絕句，基本不寫(xiě)別的體 2、擅長(cháng)寫(xiě)植物，喜歡詠花，極其喜歡梅花 3、長(cháng)居京城 4、與劉過(guò)關(guān)系很好 5、家道不錯。