《雪梅》閱讀答案及賞析

　　雪梅  盧梅坡

　　梅雪爭春末肯降，騷人閣筆費評章。

　　梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

　　題目：

　�。�1）這首詠物詩(shī)，沒(méi)有寫(xiě)景，沒(méi)有抒情，句句議論，卻寫(xiě)得如此生動(dòng)。請結合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。（6分）

　�。�2）在詩(shī)人筆下，雪似梅，梅似雪，詩(shī)人借此要表達什么樣的生活哲理呢？（5分）

　　參考答案：

　�。�1）梅與雪爭春，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，也難分高下，文人墨客們各自從自己的角度對此進(jìn)行評價(jià)、贊嘆，看來(lái)這是一個(gè)爭論不休的話(huà)題（2分）。而作者認為二者各有千秋：盡管雪與梅相依相存，但梅有梅的清香，雪有雪的潔白，各有優(yōu)點(diǎn)（2分）。詩(shī)人不事雕琢，也不直接流露思想感情，而是客觀(guān)理性地評價(jià)二者，句句議論，字字珠璣，明了曉暢（2分）。

　�。�2）詩(shī)歌借對梅與雪的評價(jià)，生動(dòng)形象地揭示出一個(gè)普遍性的生活哲理（2分）：一個(gè)人應看到自己的長(cháng)處，也要看到別人的長(cháng)處，還要看到自己不如別人的地方（3分）。

　　翻譯：

　　梅花和雪花都認為各自占盡了春色，誰(shuí)也不肯服輸。難壞了詩(shī)人，難寫(xiě)評判文章。

　　說(shuō)句公道話(huà)，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。

　　賞析：

　　雪、梅都成了報春的使者、冬去春來(lái)的象征。但在詩(shī)人盧梅坡的筆下，二者卻為爭春發(fā)生了“摩擦”，都認為各自占盡了春色，裝點(diǎn)了春光，而且誰(shuí)也不肯相讓。

　　這種寫(xiě)法，實(shí)在是新穎別致，出人意料，難怪詩(shī)人無(wú)法判個(gè)高低。詩(shī)的后兩句巧妙地托出二者的長(cháng)處與不足：梅不如雪白，雪沒(méi)有梅香，回答了“騷人閣筆費評章”的原因，也道出了雪、梅各執一端的根據。讀完全詩(shī)，我們似乎可以看出作者寫(xiě)這首詩(shī)是意在言外的：借雪梅的爭春，告誡我們人各有所長(cháng)，也各有所短，要有自知之明。取人之長(cháng)，補己之短，才是真理。這首詩(shī)既有情趣，也有理趣，值得詠思。

　　此詩(shī)闡述了梅、雪、詩(shī)三者的關(guān)系，三者缺一不可，只有三者結合在一起，才能組成最美麗的春色。詩(shī)人認為如果只有梅花獨放而無(wú)飛雪落梅，就顯不出春光的韻味；若使有梅有雪而沒(méi)有詩(shī)作，也會(huì )使人感到不雅。從這首詩(shī)中，可看出詩(shī)人賞雪、賞梅、吟詩(shī)的癡迷精神以和高雅的審美情趣。

【《雪梅》閱讀答案及賞析】相關(guān)文章：

念梅閱讀答案10-26

《雪》的閱讀答案11-27

《贈嶺上梅》《寒夜》的閱讀答案對比賞析05-14

一剪梅·舟過(guò)吳江閱讀答案及賞析05-23

《北國的雪》閱讀答案10-09

《敲雪》閱讀答案08-07

《雪》閱讀答案魯迅10-07

雪閱讀理解及答案05-23

《沁園春·雪》閱讀答案05-15

雪的閱讀題答案10-22