逸周書(shū)·卷六·本典解的原文及翻譯
原文：
作者：佚名
維四月既生魄，王在東宮，告周公曰：“嗚呼，朕聞武考不知，乃聞不得，乃學(xué)俾資不肖，永無(wú)惑矣。今朕不知明德所則，政教所行，字民之道，禮樂(lè )所生，非不念而知，故聞伯父�！�
周公再拜稽首曰：“臣聞之文考，能求士□者，智也;與民利者，仁也;能收民獄者，義也;能督民過(guò)者，德也;為民犯難者，武也。智能親智，仁能親仁，義能親義，德能親德，武能親武。五者昌于國，曰明，明能見(jiàn)物，高能致物，物備咸至，曰帝，帝鄉在地，曰本;本生萬(wàn)物，曰世;世可則□，曰至;至德照天，百姓□徑備有好丑，民無(wú)不戒，顯父登德，德降則信;信則民寧，為畏為極。民無(wú)淫慝，生民知常利之道，則國強序明，好丑□必固，其務(wù)均分以利之則民安�！跤靡再Y之，則民樂(lè );明德以師之，則民讓;生之樂(lè )之，則母之，禮也。政之教之、遂以成之，則父之，禮也。父母之禮，以加于民，其慈□□古之圣王樂(lè )體其政。士有九等，皆得其宜，曰材。人有八政，皆得其則，曰禮。服士樂(lè )其生，而務(wù)其宜，是故奏鼓以章樂(lè )，奏舞以觀(guān)禮，奏歌以觀(guān)和、禮樂(lè )既和，其上乃不危�！�
王拜曰：“允哉，幼愚，敬守以為本典�！�
文言文翻譯:
在四月十五那天，成王在東宮，對周公說(shuō)：“啊呀!我聽(tīng)先父武王說(shuō)過(guò)：不懂就問(wèn)，問(wèn)不到就學(xué)，即使天資不好也永無(wú)疑惑�，F今我不懂，修明道德當依據什么，施行政教當做些什么，以及養育百姓的措施和禮樂(lè )產(chǎn)生于何處?并非我不思考，而是思考了還不明白，特以敬問(wèn)伯父�！�
周公兩拜叩頭，說(shuō)道：“我聽(tīng)先父文王說(shuō)：能求到賢士的，是智;給予百姓好處的是仁;能受理百姓官司的，是義;能糾正百姓過(guò)失的，是德;為百姓冒犯危難的，是武。智者能親近智，仁者能親近仁，義者能親近義，德者能親近德，武者能親近武：這五樣都昌盛于國的國君叫英明。英明能發(fā)現人物，德高能招致人才。各類(lèi)人才齊備叫帝，帝面對土地叫本，本生萬(wàn)物叫世，世可效法叫至。至高的道德照臨天下，百姓就不會(huì )驚恐。人才多就有好有壞，百姓就無(wú)不戒懼。
德高望重者舉明道德，道德普及世間就能取信于人，百姓信從就會(huì )安寧。有所畏懼又有所依準，百姓就沒(méi)有淫邪。百姓知道平時(shí)取利的方法，國家就強盛。好的壞的秩序明確，百姓會(huì )首先固守自己的本職。分配均等又公開(kāi)，百姓會(huì )安定。以物資助他們，百姓會(huì )快樂(lè )。修明道德作百姓的表率，百姓就會(huì )謙讓。讓他生長(cháng)，讓他快樂(lè )，是母親的職責。讓他正直，讓他受教育，最終有所成就，是父親的'職責。父母的職責盡到百姓身上，他的仁慈就到了極點(diǎn)。古代的圣王，都樂(lè )于實(shí)現這種政治。
士有九等，都得到適宜的安置叫人才多;人有八政，都合于各自的準則叫禮儀適當。士喜歡他自己的活法而從事合宜的公務(wù)。所以敲鼓以彰明音樂(lè )，跳舞以顯示禮儀，唱歌以顯示融洽。禮儀和音樂(lè )諧合以后，他們的主上就不會(huì )有危險�！�
成王合手行禮道：“好啊!我這愚幼之人將恭敬地遵循著(zhù)它，把它作為治國的根本法典�！�
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