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雪萊《給》原詩(shī)譯文、賞析及作者簡(jiǎn)介
原詩(shī)（查良錚譯）：
音樂(lè )，雖然消失了柔聲，
卻仍舊在記憶里顫動(dòng)——
芬芳，雖然早謝了紫羅蘭，
卻留存在它所刺激的感官。
玫瑰葉子，雖然花兒死去，
還能在愛(ài)人的床頭堆積；
同樣的，等你去了，你的思想
和愛(ài)情，會(huì )依然睡在世上。
賞析：
雪萊的《給——》，是對愛(ài)情永恒的歌唱和贊美！
詩(shī)人首先把愛(ài)情比著(zhù)柔美的音樂(lè )，即使歌聲停止了，但你仍無(wú)法忘記那優(yōu)美的旋律，正如“音樂(lè )，消失了柔聲/卻仍舊在記憶里顫動(dòng)”；愛(ài)情又好比花的芳香，即使花謝了，也會(huì )長(cháng)久的留下沁人心脾的芬芳，因為“芬芳，雖然早謝了紫羅蘭/卻留存在它所刺激的感官”。同時(shí)，詩(shī)人又進(jìn)一步用最能代表愛(ài)情的玫瑰來(lái)歌贊誠摯的愛(ài)，正如玫瑰的葉和花，即使是花兒凋零了，也是伴隨在葉子身旁。你看“玫瑰葉子，雖然花兒死去/還能在愛(ài)人的床頭堆積”。進(jìn)而，詩(shī)人把對愛(ài)情優(yōu)美、芳香、誠摯的感受，提升到他理想中的愛(ài)情，因此，即使死了，但永恒崇高的愛(ài)情和思想仍活著(zhù)，并流芳百世。因為象抹不去的音樂(lè )旋律、紫羅蘭花香和玫瑰葉子與玫瑰花的執著(zhù)愛(ài)戀一樣，“同樣的，等你去了，你的思想/和愛(ài)情，會(huì )依然睡在世上”。
詩(shī)人在《給——》中，通過(guò)四組不同的意象，使愛(ài)情得到升華。不但給人以美的享受，讓我們回味無(wú)窮，而且也是詩(shī)人偉大愛(ài)情思想的寫(xiě)照。
作者簡(jiǎn)介：
珀西·比�！ぱ┤R（英文原名：Percy Bysshe Shelley，公元1792年8月4日—公元1822年7月8日），英國浪漫主義民主詩(shī)人、作家，第一位社會(huì )主義詩(shī)人、小說(shuō)家、哲學(xué)家、散文隨筆和政論作家、改革家、柏拉圖主義者和理想主義者，受空想社會(huì )主義思想影響頗深。
雪萊生于英格蘭薩塞克斯郡霍舍姆附近的沃恩漢，12歲進(jìn)入伊頓公學(xué)；1810年進(jìn)入牛津大學(xué)；1811年3月25日由于散發(fā)《無(wú)神論的必然》，入學(xué)不足一年就被牛津大學(xué)開(kāi)除；1813年11月完成敘事長(cháng)詩(shī)《麥布女王》；1818年至1819年完成了兩部重要的長(cháng)詩(shī)《解放了的普羅米修斯》和《倩契》，以及《西風(fēng)頌》；1822年7月8日逝世�！ ⊙┤R是英國文學(xué)史上有才華的抒情詩(shī)人之一，被譽(yù)為“詩(shī)人中的詩(shī)人”，與喬治·戈登·拜倫并稱(chēng)為英國浪漫主義詩(shī)歌的“雙子星座”。
雪萊詩(shī)歌相關(guān)擴展
《西風(fēng)頌》
第一節
哦，狂野的西風(fēng)，秋之生命的氣息，
你無(wú)形，但枯死的落葉被你橫掃
猶如精魂飛遁遠離法師長(cháng)吟，
黃的，黑的，灰的，紅得像患肺癆，
染上瘟疫的紛紛落葉四散調零：哦，是你喲，
以車(chē)駕把有翼的種子催送到
黑暗的冬床上，它們就躺在那里，
像是墓中的死穴，冰冷，深藏，低賤，
直到陽(yáng)春，你蔚藍的姐妹向沉睡的大地
吹響她嘹亮的號角
�。ㄈ缤练湃貉�，驅送香甜的花蕾到空氣中覓食就飲）
將色和香充滿(mǎn)了山峰和平原：
狂野的精靈呵，你無(wú)處不遠行；
破壞者兼保護者：聽(tīng)吧，你且聆聽(tīng)！
第二節
在你的川流之上，長(cháng)空中巨流滔天，
亂云像大地上凋零的樹(shù)葉，
被西風(fēng)從天和海交錯纏結的枝丫上吹落下來(lái)，
成為雨和電的使者：它們飄落
在你縹緲的蔚藍波濤表面，
有如狂女的飄揚的頭發(fā)在閃爍
從天穹的最遙遠而模糊的邊沿
直抵九霄的中天，到處都在搖曳，
欲來(lái)雷雨的卷發(fā)，對瀕死的一年
你唱出了葬歌，而這密集的黑夜
將成為它廣大墓陵的一座圓頂，
里面正有你的萬(wàn)鈞之力的凝結
那是你的渾然之氣，從它會(huì )迸涌
黑色的雨、冰雹和火焰：哦，你聽(tīng)！
第三節
是你，你將藍色的地中海喚醒
而它曾經(jīng)昏睡了一整個(gè)夏天，
被澄澈水流的回旋催眠入夢(mèng)，
就在巴亞海灣的一個(gè)浮石島邊，
它夢(mèng)見(jiàn)了古老的宮殿和樓閣
在水天輝映的波影里抖顫，
而且都生滿(mǎn)青苔、開(kāi)滿(mǎn)花朵，
那芬芳真迷人欲醉！呵，為了給你
讓一條路，大西洋的洶涌的浪波
把自己向兩邊劈開(kāi)，而深在淵底
那海洋中的花草和泥污的森林
雖然枝葉扶疏，卻沒(méi)有精力
聽(tīng)到你的聲音，它們已嚇得發(fā)青，
一邊顫栗，一邊自動(dòng)萎縮：哦，你聽(tīng)！
第四節
我若是一片落葉隨你飄騰；
我若是一朵流云伴你飛行；
或是一個(gè)浪頭在你的威力下翻滾
如果我能有你的銳勢和沖勁
即使比不上你那不羈的奔放
我若能像在少年時(shí)，凌風(fēng)而舞
便成了你的伴侶，悠游天空
�。ㄒ驗楹�，那時(shí)候，要想追你上云霄，
似乎并非夢(mèng)幻），又何至淪落到這等頹喪
祈求你來(lái)救我之急。
哦，舉起我吧，當我是水波、樹(shù)葉、浮云！
我跌在人生的荊棘上，我在流血！
這被歲月的重軛所制服的生命
原是和你一樣：驕傲、輕捷而不馴。
第五節
把我當作你的豎琴，當作那樹(shù)叢：
盡管我的葉落了，那有什么關(guān)系！
你那非凡和諧的慷慨激越之情
定能從森林和我同奏出深沉的秋韻，
甜美而帶蒼涼。給我你迅猛的勁頭，
狂暴的精靈！化成我吧，借你的鋒芒！
請把我塵封的思想散落在宇宙
讓它像枯葉一樣促成新的生命！
哦，請聽(tīng)從這一篇符咒似的詩(shī)歌，
就把我的心聲，像是灰燼和火星
從還未熄滅的爐火向人間播散！
讓預言的喇叭通過(guò)我的嘴巴
把昏睡的大地喚醒吧！哦，西風(fēng)啊，
如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
創(chuàng )作背景
時(shí)代背景
《西風(fēng)頌》是雪萊“三大頌”詩(shī)中的一首，寫(xiě)于1819年。當時(shí)，歐洲各國的工人運動(dòng)和革命運動(dòng)風(fēng)起云涌。英國工人階級為了爭取自身的生存權利，正同資產(chǎn)階級展開(kāi)英勇的斗爭，搗毀機器和罷工事件接連不斷。1819年8月，曼徹斯特八萬(wàn)工人舉行了聲勢浩大的游行示威，反動(dòng)當局竟出動(dòng)軍隊野蠻鎮壓，制造了歷史上著(zhù)名的彼得盧大屠殺事件。雪萊滿(mǎn)懷悲憤，寫(xiě)下了長(cháng)詩(shī)《暴政的假面游行》，對資產(chǎn)階級政府的血腥暴行提出嚴正抗議。法國自拿破侖帝制崩潰、波旁王朝復辟以后，階級矛盾異常尖銳，廣大人民正醞釀著(zhù)反對封建復辟勢力的革命斗爭。拿破侖帝國的解體也大大促進(jìn)了西班牙人民反對異族壓迫和封建專(zhuān)制的革命運動(dòng)。1819年1月終于響起了武裝起義的槍聲。就在武裝起義的前夕，海涅給西班牙人民獻上了《頌歌》一首，為西班牙革命吹響了進(jìn)軍的號角。在意大利和希臘，民族解放運動(dòng)方興未艾，雪萊的《西風(fēng)頌》發(fā)表不久，這兩個(gè)國家也先后爆發(fā)了轟轟烈烈的武裝起義。面對著(zhù)歐洲山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓的革命形勢，雪萊為之鼓舞，為之振奮。這時(shí)，在一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨的自然景象的觸發(fā)下，這種難以抑制的激情立刻沖出胸膛，一瀉千里，化作激昂慷慨的歌唱。這時(shí)詩(shī)人正旅居意大利，處于創(chuàng )作的高峰期。
創(chuàng )作靈感
據雪萊自注稱(chēng)：“這首詩(shī)構思在佛羅倫薩附近阿諾河畔的一片樹(shù)林里，主要部分也在那里寫(xiě)成。那一天，孕育著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的暖和而又令人振奮的大風(fēng)集合著(zhù)常常傾瀉下的滂沱秋雨的云靄。果不出所料，雨從日落下起，狂風(fēng)暴雨里夾帶著(zhù)冰雹，并且伴有阿爾卑斯山南地區所特有的氣勢宏偉的電閃雷鳴�！边@滌蕩大地、震撼人間的大自然的雄偉樂(lè )章，觸發(fā)了詩(shī)人的靈感。于是，自然界和人世間的狂風(fēng)暴雨一同生起在他的筆下，傾瀉為激昂慷慨的歌，他的最負盛名的抒情短詩(shī)《西風(fēng)頌》就此誕生。
文學(xué)賞析
《西風(fēng)頌》是歐洲詩(shī)歌史上的藝術(shù)珍品。全詩(shī)共五節，由五首十四行詩(shī)組成。從形式上看，五個(gè)小節格律完整，可以獨立成篇。從內容來(lái)看，它們又融為一體，貫穿著(zhù)一個(gè)中心思想。第一節描寫(xiě)西風(fēng)掃除林中殘葉，吹送生命的種籽。第二節描寫(xiě)西風(fēng)攪動(dòng)天上的濃云密霧，呼喚著(zhù)暴雨雷電的到來(lái)。第三節描寫(xiě)西風(fēng)掀起大海的洶涌波濤，摧毀海底花樹(shù)。三節詩(shī)三個(gè)意境，詩(shī)人想象的翅膀飛翔在樹(shù)林、天空和大海之間，飛翔在現實(shí)和理想之間，形象鮮明，想象豐富，但中心思想只有一個(gè)，就是歌唱西風(fēng)掃除腐朽、鼓舞新生的強大威力。從第四節開(kāi)始，由寫(xiě)景轉向抒情，由描寫(xiě)西風(fēng)的氣勢轉向直抒詩(shī)人的胸臆，抒發(fā)詩(shī)人對西風(fēng)的熱愛(ài)和向往，達到情景交融的境界，而主旨仍然是歌唱西風(fēng)。因此，結構嚴謹，層次清晰，主題集中，是《西風(fēng)頌》一個(gè)突出的藝術(shù)特點(diǎn)。
雪萊善于把主觀(guān)思想情感與自然景物完美結合起來(lái)，歌唱西風(fēng)，同時(shí)也在歌唱席卷整個(gè)歐洲的革命風(fēng)暴。他歌唱西風(fēng)以摧枯拉朽的巨大力量掃除破敗的殘葉，攪動(dòng)著(zhù)“濃云密霧”，喚醒沉睡的浩瀚大海，把一叢叢躲藏在海底深處的海樹(shù)�；�，嚇得“瑟瑟地發(fā)抖，紛紛凋謝”。他歌唱革命運動(dòng)正以排山倒海之勢、雷霆萬(wàn)鈞之力，橫掃舊世界一切黑暗反動(dòng)勢力。這正是當時(shí)歐洲革命形勢的生動(dòng)寫(xiě)照。詩(shī)人看到了革命一方面在掃除腐朽，無(wú)情地摧毀舊世界；另一方面又在“鼓舞新生”，積極地在創(chuàng )建著(zhù)美好的新世界。他在歌唱西風(fēng)的同時(shí)，也是在激勵和鞭策自己。雪萊是一個(gè)熱情的浪漫主義詩(shī)人，同時(shí)又是一個(gè)勇敢的革命戰士，他以詩(shī)歌作武器，積極投身革命運動(dòng)，經(jīng)受過(guò)失敗和挫折，但始終保持著(zhù)高昂的戰斗精神。
《西風(fēng)頌》采用的是象征手法，詩(shī)人用優(yōu)美而蓬勃的想象寫(xiě)出了西風(fēng)的形象。那氣勢恢宏的詩(shī)句、強烈撼人的激情把西風(fēng)的狂烈、急于掃除舊世界創(chuàng )造新世界的形象展現在人們面前。詩(shī)中比喻奇特，形象鮮明，枯葉的腐朽、狂女的頭發(fā)、黑色的雨、夜的世界無(wú)不深深地震撼著(zhù)人們的心靈。
雪萊在歌唱西風(fēng)。他歌唱西風(fēng)以摧枯拉朽的巨大力量掃除破敗的殘葉，無(wú)情地把那“黑的、慘紅的、鉛灰的，或者蠟黃，患瘟疫而死掉的一大群”垃圾掃除干凈；他歌唱西風(fēng)“在動(dòng)亂的太空中掀起激流”，攪動(dòng)著(zhù)“濃云密霧”，呼喚著(zhù)“電火、冰雹和黑的雨水”，“為這將逝的殘年唱起挽歌”。雪萊歌唱西風(fēng)，同時(shí)也在歌唱席卷整個(gè)歐洲的革命風(fēng)暴。革命運動(dòng)風(fēng)起云涌，一頂頂皇冠隨風(fēng)落地，一群群妖魔鬼怪望風(fēng)逃遁，這正是當時(shí)歐洲革命形勢的生動(dòng)寫(xiě)照。
雪萊在歌唱西風(fēng)。他歌唱西風(fēng)“是破壞者，又是保護者”。他歌唱西風(fēng)不僅掃除了殘枝敗葉，而且“送飛翔的種籽到它們的冬床”。待到來(lái)年春天，西風(fēng)的妹妹——東風(fēng)駕臨大地，就會(huì )“蓓蕾兒吐馨”，“漫山遍野鋪上了姹紫嫣紅”，出現一個(gè)春光明媚的新世界。雪萊歌唱西風(fēng)，同時(shí)也在歌唱革命。他和那些資產(chǎn)階級凡夫俗子不同，他沒(méi)有把革命簡(jiǎn)單地看做消極的破壞力量。盡管雪萊對新世界的理解還比較空泛，還不可能突破空想社會(huì )主義的水平。
雪萊在歌唱西風(fēng)。但他不是冷眼旁觀(guān)的歌者，他強烈地熱愛(ài)西風(fēng)，向往西風(fēng)，他以西風(fēng)自喻，西風(fēng)是他的靈魂、他的身體，詩(shī)人和西風(fēng)合而為一。
雪萊在歌唱西風(fēng)，同時(shí)在激勵和鞭策自己。他早年就赴愛(ài)爾蘭參加民族解放斗爭，回到英國后繼續抨擊暴政，鼓吹革命，同情和支持工人運動(dòng)。因而受到資產(chǎn)階級反動(dòng)政府的迫害，不得不憤然離開(kāi)自己的祖國。在旅居意大利期間，他與意大利“燒炭黨”人和希臘革命志士來(lái)往密切，同情和支持他們的革命活動(dòng)�！段黠L(fēng)頌》熔鑄著(zhù)雪萊坎坷的人生道路，傾注著(zhù)雪萊對反動(dòng)統治者的滿(mǎn)腔憤恨，洋溢著(zhù)雪萊不屈不撓的戰斗精神，表達了雪萊獻身革命的強烈愿望。
這首詩(shī)的格律是但丁《神曲》所用的三行詩(shī)節（Terze Rima）和莎士比亞的十四行體的混合。在韻律上，《西風(fēng)頌》是用五個(gè)十四行詩(shī)組成的，以五音步抑揚格為主，跨行跨節安排較多，韻律優(yōu)美，格律完整，結構層次非常清晰，適合了奔放自如的浪漫詩(shī)風(fēng)和慷慨悲涼的革命精神。在前四個(gè)詩(shī)節中，下一個(gè)詩(shī)節第一韻腳為上一詩(shī)節的第二韻腳，雖然最后一節的結構仍為12-2的結構。它卻是四個(gè)三行詩(shī)節加一個(gè)雙行體構成的，其韻腳為ababcbcdcdedee。每個(gè)詩(shī)節在語(yǔ)法結構上彼此相連�；鞛橐惑w，向讀者展現了西風(fēng)的綿綿不絕。最后用視角韻構成的英雄雙行體表現了雪萊羨慕西風(fēng)摧毀舊世界的力量和對美好未來(lái)的期盼。此外，詩(shī)作各部分“哦，你聽(tīng)”，重復吟唱。使作品表現出一種跳動(dòng)的節奏感、韻律感。
整首詩(shī)由始至終圍繞著(zhù)秋天的西風(fēng)，無(wú)論是寫(xiě)景還是抒情，都沒(méi)有脫離這個(gè)特定的描寫(xiě)對象，沒(méi)有使用過(guò)一句政治術(shù)語(yǔ)和革命口號。雪萊在歌唱西風(fēng)，又不完全是歌唱西風(fēng)，詩(shī)人實(shí)質(zhì)上是通過(guò)歌唱西風(fēng)來(lái)歌唱革命。詩(shī)中的西風(fēng)、殘葉、種籽、流云、暴雨雷電、大海波濤、海底花樹(shù)等，都不過(guò)是象征性的東西，它們包含著(zhù)深刻的寓意，大自然風(fēng)云激蕩的動(dòng)人景色，乃是人間蓬勃發(fā)展的革命斗爭的象征性反映。從這個(gè)意義上說(shuō)，《西風(fēng)頌》不是風(fēng)景詩(shī)，而是政治抒情詩(shī)，它雖然沒(méi)有一句直接描寫(xiě)革命，但整首詩(shī)都是在反映革命。尤其是結尾處膾炙人口的詩(shī)句，既概括了自然現象，也深刻地揭示了人類(lèi)社會(huì )的歷史規律，指出了革命斗爭經(jīng)過(guò)艱難曲折走向勝利的光明前景，寓意深遠，余味無(wú)窮。
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