對我影響最深的一個(gè)人的中英譯文

　　對我影響最深的一個(gè)人(Themostinflencepeopleinmylife)

　　中文原文：

　　也許，我所遇見(jiàn)的最有活力的人要算一位在比薩大學(xué)教書(shū)的意大利哲學(xué)教授。雖然我還是八年前見(jiàn)過(guò)他，但我并沒(méi)有忘記他的特點(diǎn)。

　　首先，他給我的印象是熱心教學(xué)。因為他的課總是準備充分旦表達清楚，所以學(xué)生們總是蜂涌著(zhù)來(lái)聽(tīng)他講課。他對自己所教授的內容深信不疑，他很能激發(fā)求知欲，這些受到他的追隨者的贊賞。

　　而且，他總是利用圖片、錄音、雕塑等工具，或者請來(lái)特約教師，以一種形象的方式來(lái)解釋他的思想。有一次，他甚至在課堂上唱起一首歌來(lái)闡明一個(gè)論點(diǎn)。其次，我很欣賞他那同學(xué)生進(jìn)行課外討論或者進(jìn)行電話(huà)交談的作法。在快餐館喝咖啡的時(shí)候，他能平易地與學(xué)生交朋友。有時(shí)，他會(huì )跟一個(gè)學(xué)生來(lái)一盤(pán)棋，有時(shí)又參加集體討論，話(huà)題從天文學(xué)一直到潛水。

　　許多青年人常去他辦公室請教學(xué)術(shù)問(wèn)題；還有些人去他家參加社交晚會(huì )。最后，我常為他的機智所打動(dòng)。他認為，師生在課堂中如果沒(méi)有一些會(huì )意的笑，沒(méi)有一次開(kāi)懷的大笑，那么這堂課就不能算成功。

　　在他的幽默感染下，學(xué)習變得更為輕松愉快，也更能持久。生活使智者微笑，使愚者哭泣，如果此話(huà)當真，那我這位朋友肯定是個(gè)智者。關(guān)于他的機智，最好的例子可能就是有一次他結束講課時(shí)所說(shuō)的一句智語(yǔ)：“上帝模仿自己的發(fā)明是危險的，人類(lèi)模仿自己的發(fā)明——機器——也是危險的�！�

　　英文譯文：Themostinflencepeopleinmylife

　　PerhapsthemostvitalpersonIhaveevermetisanItalianprofessorofphilosophywhoteachesattheUniversityofPisa．AlthoughIlastmetthismaneightyearsago，Ihavenotforgottenhisspecialqualities．

　　Firstofall，Iwasimpressedbyhisdevotiontoteaching．Becausehislectureswerealwayswell-preparedandclearlydelivered，studentsswarmedintohisclassroom．Hisfollowersappreciatedthefactthathebelievedinwhathetaughtandthathewasintellectuallystimulating．

　　Furthermore，hecouldbecountedontoexplainhisideasinanimaginativeway，introducingsuchaidstounderstandingaspaintings，recordings，piecesofsculpture，andguestlecturers．Onceheevensangasonginclasstoillustrateapoint．Second，Iadmiredthefactthathewouldconferwithstudentsoutsideoftheclassroomortalkwiththemonthetelephone．Drinkingcoffeeinthesnackbar，hewouldeasilymakefriendswithstudents．

　　Sometimeshewouldchallengeastudenttoagameofchess．Atothertimes，hewouldjoingroupstodiscusssubjectsrangingfromastronomytoscubadiving．Manyyoungpeoplevisitedhiminhisofficeforacademicadvice；otherscametohishomeforsocialevenings．Finally，Iwasattractedbyhislivelywit．Hebelievedthatnoclasshourisasuccessunlessthestudentsandtheprofessorshareseveralchucklesandatleastoneloudlaugh．

　　Throughhissenseofhumor，hemadelearningmoreenjoyableandmorelasting．Ifitistruethatlifemakesawisemansmileandafoolishmancry，thenmyfriendistrulyawiseman．Probablythebestexampleofhiswitisthisbitofwisdomwithwhichheonceendedalecture：“Itisasdangerousformantomodelhimselfuponhisinvention，themachine，asitwouldbeforGodtomodelHimselfuponHisinvention．”

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