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“李之才,字挺之,青社人”的原文及譯文

時(shí)間:2022-09-24 11:28:32 古籍 我要投稿
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“李之才,字挺之,青社人”的原文及譯文

 、倮钪,字挺之,青社人。天圣八年同進(jìn)士出身。為人樸且率,自信,無(wú)少矯厲。師河南穆伯長(cháng)。伯長(cháng)性莊嚴寡合,雖挺之亦頻在訶怒中。挺之事先生益謹。嘗與參校柳文者累月,卒能受《易》。

 、谕χ鯙樾l州獲嘉縣主簿,權共城令。所謂康節先生邵堯夫者,時(shí)居母憂(yōu)于蘇門(mén)山百源之上,布裘菜食,且躬爨以養其父。挺之叩門(mén)上謁勸其習性命之學(xué)?倒澲敯,悉受業(yè)。世所謂康節先生之《易》者,實(shí)受之挺之。

 、弁χ鞔,難乎識者,棲遲久不調;蛳е,則曰:“宜少貶以榮進(jìn)!庇讶耸洫氃唬骸皶r(shí)不足以容君,君盍不棄之隱去?”再調孟州司法參軍。時(shí)范忠獻公守孟,亦莫之知也。忠獻初建節鉞守延安,送者不用故事,出境外。挺之獨別近郊;虿≈,謝曰:“故事也!本禹曋,忠獻責安陸,獨挺之見(jiàn)之洛陽(yáng)。前日遠境之客,無(wú)一人來(lái)者。忠獻于是乎恨知挺之之晚。

 、苡讶艘鼛燈斠詴(shū)薦挺之于葉舍人道卿,因石曼卿致之曰:“孟州司法參軍李之才,年三十九。能為古文章,語(yǔ)直意邃,不肆不窘,固足以蹈及前輩,非吾所敢品目。而安于卑位,頗無(wú)仕進(jìn)意,人罕能知之。其才又達世務(wù),使少用于世,必過(guò)人遠甚。幸其貧無(wú)貲,不能決其歸心,知之者當共成之!甭鋱髱燈斣唬骸敖裰畼I(yè)文好古之士至鮮,且不張。茍遺若人,其學(xué)益衰矣,是師魯當盡心以成之者也。吾素不喜屈謁貴仕,以挺之書(shū),凡四五至道卿之門(mén),通焉而后已。道卿且樂(lè )薦之,以是不悔!蓖χ斓脩屝赂,改大理寺丞。會(huì )曼卿與龍圖閣直吳學(xué)士遵路調兵河東,辟挺之澤州僉署判官。于是澤人劉仲更從挺之受歷法,世稱(chēng)劉仲更之歷,遠出古今。在澤,轉殿中丞,丁母憂(yōu)。甫除喪,暴卒于懷州守舍。時(shí)友人尹子漸守懷也,子漸哭挺之過(guò)哀感疾,不逾月亦卒。挺之葬青社。

 。ㄟx自趙與時(shí)《賓退錄》,有刪改)

  6.對下列句中加點(diǎn)字的解釋?zhuān)徽_的一項是(3分)

  A。 權共城令 權:考慮 B。 今之業(yè)文好古之士至 鮮:少

  C。 曼卿報師魯曰 報:回復 D。 辟挺之澤州僉署判官 辟:征召

  7。 下面與李挺之有關(guān)的表述不符合文意的一項是(3分)

  A。 李挺之恭敬地侍奉經(jīng)常怒斥他的師長(cháng)河南穆伯長(cháng)。

  B。 李挺之被邵堯夫成功勸說(shuō)學(xué)習關(guān)于萬(wàn)物的“性命之學(xué)”。

  C。 范忠獻被責守安陸,只有李挺之一人趕到洛陽(yáng)見(jiàn)他。

  D。 劉仲更的歷法遠出古今,跟李挺之傳授有密切關(guān)系。

  8。 把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(10分)

 。1)為人樸且率,自信,無(wú)少矯厲。(3分)

 。2)或病之,謝曰:“故事也!保3分)

 。3)茍遺若人,其學(xué)益衰矣,是師魯當盡心以成之者也。(4分)

  9。 第④段中,尹師魯、石曼卿竭力推薦李挺之的原因是什么?請簡(jiǎn)要概括。(3分)

  參考答案

  6。A(權:暫且、權且,引申為“暫時(shí)代理”。)

  7。B(邵堯夫被李挺之成功勸說(shuō)。)

  8。(1)(3分)為人質(zhì)樸而且坦率,很自信,沒(méi)有一點(diǎn)造作勉強的樣子。(“樸且率”質(zhì)樸而且坦率,1分;“無(wú)少”沒(méi)有一點(diǎn),1分;“矯厲”造作勉強,1分。例如:陶潛《歸去來(lái)兮辭》:“質(zhì)性自然,非矯厲所得!保

 。2)(3分)有人詬病非議他,挺之告訴他們說(shuō):“這是舊例!保ā安 痹嵅,1分;“謝”告訴,1分;“故事”,舊例,1分。)

 。3)(4分)如果遺漏了這樣的人才,那么古學(xué)就會(huì )更加衰落了,這就是師魯你盡心來(lái)成就他的原因吧。(“茍遺”如果遺漏,1分;“若”像或這樣,1分;“其學(xué)”那古學(xué),1分;“是師魯當盡心以成之者也”原因判斷句式,1分)

  9。才華超眾(有學(xué)問(wèn),有才干);人品好(安于卑位,不張);人罕能知之。(一點(diǎn)1分。)

  【參考譯文】

  李之才,字挺之,是青社人。天圣八年同進(jìn)士出身。為人質(zhì)樸而且坦率,很自信,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)造作勉強的樣子。拜河南穆伯長(cháng)為師。伯長(cháng)性情莊重嚴肅很不合群,即使是挺之也經(jīng)常處在他的呵斥和怒氣之中。李挺之侍奉先生更加恭謹。他曾經(jīng)參與校訂柳宗元的文章好幾個(gè)月,最終能夠傳授《易經(jīng)》。

  李挺之最初擔任衛州獲嘉縣主簿,暫時(shí)代理共城令(官職)。世人所說(shuō)的康節先生邵堯夫,當時(shí)在蘇門(mén)山百源之上為母親守孝,把粗布衣服當做皮裘穿,把蔬菜當做主食,并且親自生火做飯來(lái)贍養他的父親。李挺之上門(mén)拜訪(fǎng),勸說(shuō)他學(xué)習關(guān)于萬(wàn)物的天賦和稟受的學(xué)說(shuō)?倒澫壬е敯輲,全將學(xué)業(yè)繼承下來(lái)。世人所說(shuō)的康節先生的《易經(jīng)》,實(shí)際上是從李挺之那里學(xué)習、傳承過(guò)來(lái)的。

  挺之的器量很大,世上很難有懂他的人,(他)漂泊失意,很久都不能升職。有人替他感到惋惜,他就說(shuō):“應當把小的貶職當做榮升!敝挥杏讶耸湔f(shuō):“世俗不能夠容納你,你為何不遠離世俗而隱逸山林呢?”又調任孟州司法參軍。當時(shí)范忠獻公守孟州,也不能夠了解他。起初范忠獻持節鉞鎮守延安,送別的人不采用舊例,一直送到境外,只有李挺之在近郊道別。有人詬病非議他,李挺之告訴他們說(shuō):“這是舊例!睕](méi)有多久,范忠獻責守安陸,只有李挺之到洛陽(yáng)拜見(jiàn)他。以前送他到遠郊的人,沒(méi)有一個(gè)來(lái)。這時(shí)范忠獻悔恨了解李挺之晚了。

  友人尹師魯用書(shū)信向舍人葉道卿推薦李挺之,通過(guò)石曼卿送信,說(shuō):“孟州司法參軍李之才,年紀三十九。他能寫(xiě)古文,語(yǔ)言直白意蘊深邃,既不過(guò)于放縱也不顯得拘謹,本來(lái)就足以趕得上前輩,不是我所能品評的。但是他能夠安于低微的官位,一點(diǎn)也沒(méi)有強求升官進(jìn)職的意思,人們很少能夠了解他。他的才能又通達世務(wù),假如稍稍被時(shí)世所用,一定超過(guò)當世一般人很多。幸虧他貧窮沒(méi)有錢(qián),不能使他的歸隱之心決絕,了解他的人應當共同來(lái)成就他!笔浠貜鸵鼛燈斦f(shuō):“現在專(zhuān)門(mén)從事寫(xiě)文章愛(ài)好古文的人非常少,而且聲名不為人所知,如果遺漏了這樣的人才,那么古學(xué)就會(huì )更加衰落了,這就是師魯你盡心來(lái)成就他的原因吧。我向來(lái)不喜歡屈意拜謁權貴高官,因為推薦挺之的信,一共有四五次到道卿門(mén)上拜謁,直到把信送達后才停止。況且葉道卿樂(lè )意舉薦他,所以我不后悔!崩钔χ谑悄軕x新的官職,改任為大理寺丞。恰逢石曼卿與龍圖閣直吳學(xué)士遵路調兵往河東,征召挺之為澤州僉署判官。于是澤州人劉仲更跟從李挺之學(xué)習歷法,世人稱(chēng)道劉仲更的歷法,遠遠地超出古今歷法之上。在澤州,轉任殿中丞,遭逢母親喪事。剛一除喪,就突然死在懷州守舍,當時(shí)是慶歷五年二月。當時(shí)友人尹子漸鎮守懷州,子漸哭悼李挺之過(guò)于哀痛感染疾病,不到一個(gè)月也死了。李挺之安葬在青社。

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