論語(yǔ)十五章原文及翻譯
《論文》是教材里面的重點(diǎn)內容之一，下面給大家整理了論語(yǔ)十五章原文及翻譯，一起來(lái)了解一下吧！
論語(yǔ)十五章原文及翻譯
【原文】
5·4 子貢問(wèn)曰：“賜也何如？”子曰：“女，器也�！痹唬骸昂纹饕�？”曰：“瑚璉(1)也�！�
【注釋】
(1)瑚璉：古代祭祀時(shí)盛糧食用的器具。
【譯文】
子貢問(wèn)孔子：“我這個(gè)人怎么樣？”孔子說(shuō)：“你呀，好比一個(gè)器具�！弊迂曈謫�(wèn)：“是什么器具呢？”孔子說(shuō)：“是瑚璉�！�
【評析】
孔子把子貢比作瑚璉，肯定子貢有一定的才能，因為瑚璉是古代祭器中貴重而華美的一種。但如果與上二章聯(lián)系起來(lái)分析，可見(jiàn)孔子看不起子貢，認為他還沒(méi)有達到“君子之器”那樣的程度，僅有某一方面的才干。
【原文】
5·5 或曰：“雍(1)也仁而不佞(2)�！弊釉唬骸把捎秘�？御人以口給(3)，屢憎于人，不知其仁(4)。焉用佞？”
【注釋】
(1)雍：姓冉名雍，字仲弓，生于公元前522年，孔子的學(xué)生。
(2)佞：音ｎìｎｇ，能言善辯，有口才。
(3)口給：言語(yǔ)便捷、嘴快話(huà)多。
(4)不知其仁：指有口才者有仁與否不可知。
【譯文】
有人說(shuō)：“冉雍這個(gè)人有仁德但不善辯�！笨鬃诱f(shuō)：“何必要能言善辯呢？靠伶牙利齒和人辯論，常常招致別人的討厭，這樣的人我不知道他是不是做到仁，但何必要能言善辯呢？”
【評析】
孔子針對有人對冉雍的評論，提出自己的看法。他認為人只要有仁德就足夠了，根本不需要能言善辯，伶牙利齒，這兩者在孔子觀(guān)念中是對立的。善說(shuō)的人肯定沒(méi)有仁德，而有仁德者則不必有辯才。要以德服人，不以嘴服人。
【原文】
5·6 子使漆雕開(kāi)(1)仕。對曰：“吾斯之未能信�！弊诱f(shuō)(2)。
【注釋】
(1)漆雕開(kāi)：姓漆雕名開(kāi)，字子開(kāi)，一說(shuō)字子若，生于公元前540年，孔子的.門(mén)徒。
(2)說(shuō)：音ｙｕè，同“悅”。
【譯文】
孔子讓漆雕開(kāi)去做官。漆雕開(kāi)回答說(shuō)：“我對做官這件事還沒(méi)有信心�！笨鬃勇�(tīng)了很高興。
【評析】
孔子的教育方針是“學(xué)而優(yōu)則仕”，學(xué)到知識，就要去做官，他經(jīng)常向學(xué)生灌輸讀書(shū)做官的思想，鼓勵和推薦他們去做官�？鬃幼屗膶W(xué)生漆雕開(kāi)去做官，但漆雕開(kāi)感到尚未達到“學(xué)而優(yōu)”的程度，急于做官還沒(méi)有把握，他想繼續學(xué)禮，晚點(diǎn)去做官，所以孔子很高興。
【原文】
5·7 子曰：“道不行，乘桴(1)浮于海，從(2)我者，其由與！”子路聞之喜。子曰：“由也好勇過(guò)我，無(wú)所取材�！�
【注釋】
(1)桴：音ｆū，用來(lái)過(guò)河的木筏子。
(2)從：跟隨、隨從。
【譯文】
孔子說(shuō)：“如果我的主張行不通，我就乘上木筏子到海外去。能跟從我的大概只有仲由吧！”子路聽(tīng)到這話(huà)很高興�？鬃诱f(shuō)：“仲由啊，好勇超過(guò)了我，其他沒(méi)有什么可取的才能�！�
【評析】
孔子在當時(shí)的歷史背景下，極力推行他的禮制、德政主張。但他也擔心自己的主張行不通，打算適當的時(shí)候乘筏到海外去。他認為子路有勇，可以跟隨他一同前去，但同時(shí)又指出子路的不足乃在于僅有勇而已。
【原文】
5·8 孟武伯問(wèn)子路仁乎？子曰：“不知也�！庇謫�(wèn)。子曰：“由也，千乘之國，可使治其賦(1)也，不知其仁也�！薄扒笠埠稳�？”子曰：“求也，千室之邑(2)，百乘之家(3)，可使為之宰(4)也，不知其仁也�！薄俺�(5)也何如？”子曰：“赤也，束帶立于朝(6)，可使與賓客(7)言也，不知其仁也�！�
【注釋】
(1)賦：兵賦，向居民征收的軍事費用。
(2)千室之邑，邑是古代居民的聚居點(diǎn)，大致相當于后來(lái)城鎮。有一千戶(hù)人家的大邑。
(3)百乘之家：指卿大夫的采地，當時(shí)大夫有車(chē)百乘，是采地中的較大者。
(4)宰：家臣、總管。
(5)赤：姓公西名赤，字子華，生于公元前509年，孔子的學(xué)生。
(6)束帶立于朝：指穿著(zhù)禮服立于朝廷。
(7)賓客：指一般客人和來(lái)賓。
【譯文】
孟武伯問(wèn)孔子：“子路做到了仁吧？”孔子說(shuō)：“我不知道�！泵衔洳謫�(wèn)�？鬃诱f(shuō)：“仲由嘛，在擁有一千輛兵車(chē)的國家里，可以讓他管理軍事，但我不知道他是不是做到了仁�！泵衔洳謫�(wèn)：“冉求這個(gè)人怎么樣？”孔子說(shuō)：“冉求這個(gè)人，可以讓他在一個(gè)有千戶(hù)人家的公邑或有一百輛兵車(chē)的采邑里當總管，但我也不知道他是不是做到了仁�！泵衔洳謫�(wèn)：“公西赤又怎么樣呢？”孔子說(shuō)：“公西赤嘛，可以讓他穿著(zhù)禮服，站在朝廷上，接待貴賓，我也不知道他是不是做到了仁�！�
【評析】
在這段文字中，孔子對自己的三個(gè)學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，其評價(jià)標準就是“仁”。他說(shuō)，他們有的可以管理軍事，有的可以管理內政，有的可以辦理外交。在孔子看來(lái)，，他們雖然各有自己的專(zhuān)長(cháng)，但所有這些專(zhuān)長(cháng)都必須服務(wù)于禮制、德治的政治需要，必須以具備仁德情操為前提。實(shí)際上，他把“仁”放在更高的地位。
【原文】
5·9 子謂子貢曰：“女與回也孰愈(1)？”對曰：“賜也何敢望回？回也聞一以知十(2)，賜也聞一以知二(3)�！弊釉唬骸案ト缫�。吾與(4)女弗如也�！�
【注釋】
(1)愈：勝過(guò)、超過(guò)。
(2)十：指數的全體，舊注云：“一，數之數；十，數之終�！�
(3)二：舊注云：“二者，一之對也�！�
(4)與：贊同、同意。
【譯文】
孔子對子貢說(shuō)：“你和顏回兩個(gè)相比，誰(shuí)更好一些呢？”子貢回答說(shuō)：“我怎么敢和顏回相比呢？顏回他聽(tīng)到一件事就可以推知十件事；我呢，知道一件事，只能推知兩件事�！笨鬃诱f(shuō)：“是不如他呀，我同意你說(shuō)的，是不如他�！�
【評析】
顏回是孔子最得意的學(xué)生之一。他勤于學(xué)習，而且肯獨立思考，能做到聞一知十，推知全體，融匯貫通。所以，孔子對他大加贊揚。而且，希望他的其他弟子都能像顏回那樣，刻苦學(xué)習，舉一反三，由此及彼，在學(xué)業(yè)上盡可能地事半功倍。
【原文】
5·10 宰予晝寢，子曰：“朽木不可雕也，糞土(1)之墻不可杇(2)也，于予與何誅(3)！”子曰：“始吾于人也，聽(tīng)其言而信其行；今吾于人也，聽(tīng)其言而觀(guān)其行。于予與(4)改是�！�
【注釋】
(1)糞土：腐土、臟土。
(2)杇：音ｗū，抹墻用的抹子。這里指用抹子粉刷墻壁。
(3)誅：意為責備、批評。
(4)與：語(yǔ)氣詞。
【譯文】
宰予白天睡覺(jué)�？鬃诱f(shuō)：“腐朽的木頭無(wú)法雕刻，糞土壘的墻壁無(wú)法粉刷。對于宰予這個(gè)人，責備還有什么用呢？”孔子說(shuō)：“起初我對于人，是聽(tīng)了他說(shuō)的話(huà)便相信了他的行為；現在我對于人，聽(tīng)了他講的話(huà)還要觀(guān)察他的行為。在宰予這里我改變了觀(guān)察人的方法�！�
【評析】
孔子的學(xué)生宰予白天睡覺(jué)，孔子對他大加非難。這件事并不似表面所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。結合前后篇章有關(guān)內容可以看出，宰予對孔子學(xué)說(shuō)存有異端思想，所以受到孔子斥責。此外，孔子在這里還提出判斷一個(gè)人的正確方法，即聽(tīng)其言而觀(guān)其行。
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