培訓規章制度匯編15篇
在日新月異的現代社會(huì )中，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到制度，制度就是在人類(lèi)社會(huì )當中人們行為的準則。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編為大家收集的培訓規章制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
培訓規章制度1
上課規定
1.習舞先習人，尊重xx工作人員及導師。上課期間注意聽(tīng)講，按時(shí)上課，不遲到早退，尊重老師和其他同學(xué)。
2.上課期間，非上課人員及家長(cháng)請自覺(jué)到休息區，以免打擾學(xué)員正常上課。禁止大聲喧嘩，禁止吸煙。
3.若上課期間身體不適，應及時(shí)告知老師。因服飾鞋子造成傷害，本工作室概不負責。
課間規定
1.個(gè)人物品妥善保管，如有丟失，概不負責。
2.學(xué)員在工作室學(xué)習期間，如與他人發(fā)生矛盾，可找老師調節，禁止打架斗毆，違者開(kāi)除，學(xué)費不予返還。
3.請愛(ài)護工作室物品，如有損壞，按市場(chǎng)價(jià)賠償。確�？傮w環(huán)境衛生（垃圾請離開(kāi)工作室時(shí)隨身帶走），音量無(wú)論何時(shí)注意大小適中。
4.在工作室休息時(shí)禁止打鬧，注意自身安全，后果自負。禁止說(shuō)臟話(huà)，不做有損工作室的事情。
課后規定
1.嚴禁私下議論他人是非，傳播任何謠言，動(dòng)搖人心，惡意誹謗他人，影響其他學(xué)員情緒等，一次警告，二次開(kāi)除，學(xué)費不予返還。
2.不得與老師及其他成員發(fā)生男女關(guān)系，否則給予開(kāi)除，學(xué)費不予返還。
3.學(xué)員以工作室為由外出從事其他活動(dòng)，后果自負，工作室不負任何責任，不得打著(zhù)WM的名義私下承接商業(yè)演出，不得鼓動(dòng)其他成員參加與工作室無(wú)關(guān)的活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現，直接開(kāi)除，學(xué)費不予返還。
4.不得與其他舞蹈室發(fā)生利益關(guān)系及參與其活動(dòng)，違者開(kāi)除，學(xué)費不與返還。
其他
1.非導師、工作室原因，缺席曠課，不予補課。假期班不換不退不補。
2.本工作室所有課程，非工作室及導師原因中途退學(xué)，學(xué)費一律不予返還。
3.憑卡實(shí)名制上課，一人一卡，不得隨意串課，蹭課。
團隊制度
WM團隊須注意自身言行舉止，遵守上述所有規定，嚴格要求自己。
團結一心、互相幫助，積極排練，努力跳舞，提高自身實(shí)力。
禁止將私人情緒帶到WM,一切與WM無(wú)關(guān)的事情私下解決，禁止傳播負能量。
遵守團訓時(shí)間，禁止無(wú)理由請假，服從安排，工作室有活動(dòng)應及時(shí)到場(chǎng)。
教師制度
為了提高舞盟流行舞的整體品牌形象，提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師形象等特制定管理制度。制度從教師形象，教學(xué)禮儀，教學(xué)質(zhì)量，教師品質(zhì)幾個(gè)方面制定，請各位教師務(wù)必遵守本規章制度。
一、教師形象
1.在工作室期間不允許穿拖鞋，赤腳，注意自身形象。
2.在工作室期間禁止佩戴尖銳飾品，女教師不允許佩戴3cm以上的耳環(huán)。
3.在工作室期間教師一律不準講臟話(huà)，一律不能對學(xué)生用貶義歧視語(yǔ)言。
4.上述有關(guān)教師形像管理，如有違反，一次罰款100元，違反第4條直接辭退。
二、教學(xué)禮儀
1.教師應積極上課，每次需要提前15分鐘到工作室。不得缺席、遲到、早退，因事因病不能上課，須提前兩天請假。
2.教師上課前請把自己的手機關(guān)機或調成震動(dòng)，無(wú)特殊原因不能接打電話(huà)。
3.教師上課前要教學(xué)生上課禮儀。教師做自我介紹：同學(xué)們好，我是舞盟流行舞的老師Xxx
4.公平公正對待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不變相諷刺謾罵學(xué)生。
5.教師在結束后要教學(xué)生下課禮儀。教師做上課總結：同學(xué)們，今天上課到此結束，大家回去多練習練習，回家路上注意安全，同學(xué)們，再見(jiàn)！學(xué)員需向老師行禮下課：謝謝老師，老師辛苦了！鞠躬后離開(kāi)！
6.上述有關(guān)教學(xué)禮儀管理，如有違反，一次罰款50元，如有違反體罰學(xué)生或者變相體罰者直接辭退，并追究當事人相應的法律責任。
三、教學(xué)質(zhì)量
1.準備合適的課時(shí)方案，規劃好課程內容，按計劃教學(xué)。積極備課，認真上課，不得私自無(wú)故隨意調停課。
2.如有學(xué)生遲到，曠課比較嚴重時(shí)及時(shí)反應情況。對學(xué)生嚴格要求，以鼓勵為主，積極了解學(xué)生的學(xué)習情況，有問(wèn)題及時(shí)反應。
3.每次上完課后應該有家庭作業(yè)，要對學(xué)生的上課及時(shí)的點(diǎn)評跟總結（以鼓勵為主）
4.每次上課時(shí)長(cháng)一個(gè)小時(shí)，分為上課時(shí)回顧練習，本課時(shí)學(xué)時(shí)內容，下課時(shí)預習，本次課點(diǎn)評總結。所有老師需要按照此流程積極準備課時(shí)方案跟上課內容。
5.上述有關(guān)教學(xué)質(zhì)量管理，如有違反，第一次警告，第二次直接辭退。
四、教師品質(zhì)
1.在思想品得、行為規范方面要求學(xué)生做到的，教師需要率先做到，以身作則，注意個(gè)人形象。
2.任何老師對現有本店在卡學(xué)員，或已到期不足半年的學(xué)員，私收課程費或學(xué)徒費用者，立即開(kāi)除。
3.任何老師借用練舞名義，將外部人員帶到本店私自收費教課者，一次警告，二次開(kāi)除。（正常舞蹈交流不收費者除外）
4.舞盟流行舞是一個(gè)傳播快樂(lè )，釋放，自信舞者精神的學(xué)校，每個(gè)人在這里不光學(xué)習舞蹈，也學(xué)會(huì )做一個(gè)舞者，堅持，熱愛(ài)并且傳播，愿更多的人加入我們一起成為靈魂舞者！
舞蹈教室規章制度
1、按課程需要使用舞蹈教室，未經(jīng)負責老師同意，任何人不準隨意進(jìn)入。
2、師生進(jìn)入舞蹈教室上課或訓練必須先換鞋，將鞋子放在指定地點(diǎn)，并擺放整齊。
3、愛(ài)護公物，不得亂摸亂動(dòng)亂涂鏡子和地板，亂開(kāi)音響設備，不得坐在把桿上。
4、嚴禁在舞蹈教室進(jìn)食，不得攜帶食物和其它與學(xué)習、訓練無(wú)關(guān)的東西進(jìn)舞蹈教室。
5、舞蹈教室的一切設備，未經(jīng)老師同意，不得擅自挪用。
6、必須保持舞蹈教室的清潔衛生，不亂丟紙屑等雜物。
7、課程結束后，要關(guān)好門(mén)窗，切斷電源。
8、舞蹈教室是教師對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)、訓練的專(zhuān)用場(chǎng)所，其它活動(dòng)未經(jīng)許可不得在本室進(jìn)行。
9、外單位人員未經(jīng)許可請勿進(jìn)入。若需使用場(chǎng)地，請與學(xué)校負責人聯(lián)系，按規定辦理相關(guān)手續后方可使用。
10、違反上述規定，造成損失者，照價(jià)賠償。不聽(tīng)勸告者，進(jìn)行批評教育和處罰。情節嚴重者，校方給與相應的處分。
11、舞蹈教室是學(xué)校音樂(lè )教學(xué)和培養學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的場(chǎng)所，非教學(xué)和訓練時(shí)間，學(xué)生或他人不得隨意入內。
12、音樂(lè )教學(xué)和舞蹈訓練期間，負責教師必須對學(xué)生加強嚴格組織，要求學(xué)生愛(ài)護公物，嚴禁在地板、把手、鏡面及墻面上涂、刻、劃，禁止穿鞋底過(guò)硬或鞋底帶釘、金屬的鞋上地板。
13、專(zhuān)職教師必須加強對舞蹈教室內器材的管理，鋼琴、音響設備等非專(zhuān)職教師不得彈奏和開(kāi)啟。教學(xué)訓練結束，教師應及時(shí)關(guān)鎖門(mén)窗。
14、保持室內整潔衛生，器材擺放整齊，地板堅持拖洗、鏡面應經(jīng)常用干凈抹布擦塵，非訓練期，非訓練區音響設備及時(shí)用防塵布罩蓋。
15、加強安全教育和管理，學(xué)生舞蹈練功和訓練中，教師應注重科學(xué)指導，加強保護措施，防止學(xué)生扭傷、摔傷。
16、學(xué)生進(jìn)入室內，更應加強文明守紀，服從教師組織安排，不喧嘩、不吵鬧，禁止追逐奔跑，翻越把桿等不規則行為。
培訓規章制度2
新員工培訓開(kāi)場(chǎng)白和結束語(yǔ)開(kāi)場(chǎng)白：各位鼎輝的同事們大家下午好！首先歡迎大家加入到咱們公司，我們從五湖四海相聚在這里也是一種緣分。我們不光成為了
同事，那么隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們也會(huì )成為很好的朋友。
從現在開(kāi)始這里是大家工作和生活的地方，鼎輝公司深知自己的責任，這里承載著(zhù)你們每個(gè)人的夢(mèng)想和憧憬。也許你想通過(guò)自己的勞動(dòng)獲取更多的報酬來(lái)改變自己和家人的生活、也許你想在這里學(xué)習和成長(cháng)、亦或許你想在這里找到一個(gè)更好的發(fā)展空間……。請大家放心，無(wú)論你的夢(mèng)想是怎樣的，只要是積極向上的，鼎輝都會(huì )為你提供實(shí)現夢(mèng)想的舞臺。
公司堅持以人為本的宗指，尊重知識，尊重人才。在這里，無(wú)論是什么崗位，都享有平等的晉升機會(huì )。另外各種培訓也不斷推進(jìn)，今天我們進(jìn)行員工培訓的第一課《公司制度》培訓。通過(guò)今天的培訓，希望能讓大家知道公司的文化和規章制度和一些基本的安全知識。在課程開(kāi)始之前，我先強調一下培訓的紀律。在培訓中不允許隨意的走動(dòng)和離場(chǎng)，請在培訓的過(guò)程中保持安靜，有問(wèn)題可以舉手得到允許后再提出問(wèn)題。另外，請大家遵守簽到制度，每個(gè)人必需簽到，現在還沒(méi)有簽的可以在課間休息的時(shí)候把簽到補上。
結束語(yǔ)：有付出才會(huì )有回報，有忠誠才會(huì )有信任。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司，成為鼎輝密不可分的一分子，同時(shí)也希望大家在公司的工作能夠勝任、愉快及滿(mǎn)意。最后，我也熱切地期望：您因鼎輝而自豪，鼎輝因您更精彩！
培訓規章制度3
一、校本培訓學(xué)習、例會(huì )制度
1、參加培訓是教師的權利，也是教師的義務(wù)，每位在職教師必須參加培訓。
2、教研組每?jì)芍芙M織一次集中培訓活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期至少組織二次大型教研活動(dòng)。
3、開(kāi)展分層次培訓，骨干教師、新教師要參加學(xué)校和上級組織的專(zhuān)項培訓。
4、教師參加培訓時(shí)，要認真記錄，并做到及時(shí)消化，應運于教學(xué)研究。
5、教師必須按時(shí)完成自修內容，及時(shí)整理自己的校本培訓檔案袋，每學(xué)期期末上交。
6、每位教師每學(xué)期必須講公開(kāi)課一節、寫(xiě)課后反思10則篇，上交最佳教案一篇、聽(tīng)課20節以上。
7、每位教師每學(xué)期必須達到區進(jìn)修學(xué)校所規定的學(xué)分。
8、加強培訓者的培訓，提高培訓者的素質(zhì)。
二、項目負責人職責：
1、負責對本校教師的理論輔導與實(shí)際指導。
2、制定培訓計劃、培訓過(guò)程、培訓總結。
3、檢查各項工作，記錄過(guò)程，做好分析，及時(shí)反饋。
三、獎懲制度：
1、每位教師都必須參加學(xué)校組織的各類(lèi)培訓，每次校集中培訓折合1學(xué)分。應參加而未請假缺席一次取消其本次應得學(xué)分。
2、教師參加集中培訓輔導、研討要按時(shí)出席，如有特殊情況的需事先向相關(guān)領(lǐng)導請假，事后把學(xué)習內容及時(shí)補上。
3、每位教師必須認真聽(tīng)好輔導課，做好筆記，及時(shí)完成作業(yè)。
4、增加培訓在教師工作考核中的分值，參加培訓表現尤為突出者，（如出勤率高，作業(yè)認真、有效，培訓成績(jì)考試優(yōu)秀）年終以適當獎勵，并與教師年度考核掛鉤。
5、在上級組織的教師教學(xué)大獎賽中獲獎，考核中加分。
6、撰寫(xiě)論文在上級獲獎或公開(kāi)發(fā)表，考核中加分。
7、獎勵方法：
教職工在關(guān)于教育科學(xué)研究中取得成果（績(jì)）可獲教研成果獎，具體獎勵標準為：（論文獲獎按同檔次1/3發(fā)給，論文發(fā)表按刊物等級三等獎?dòng)�，學(xué)科技能競賽按論文計。）：
培訓規章制度4
隨著(zhù)電子商務(wù)市場(chǎng)機制的日趨完善，電子商務(wù)已經(jīng)成為各農民專(zhuān)業(yè)合作社越來(lái)越依賴(lài)的營(yíng)銷(xiāo)方式。實(shí)戰型農產(chǎn)品電子商務(wù)人才已經(jīng)成為合作社人才戰略的重要組成部分。
為了適應我縣各農民專(zhuān)業(yè)合作社對農產(chǎn)品電子商務(wù)人才的需求，縣委農辦委托我校舉辦由省財政補助的新型職業(yè)農民培育農產(chǎn)品電子商務(wù)培訓班，培訓人數75人。
一、培訓對象和條件
在xx縣范圍內各農民專(zhuān)業(yè)合作社農村戶(hù)籍、具有初中以上、45周歲以下的合作社社員(20xx年沒(méi)有參加新型職業(yè)農民培育特色農產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售培訓)。
二、培訓內容
農產(chǎn)品電子商務(wù)系統規劃與建設、農產(chǎn)品電子商務(wù)系統管理、農產(chǎn)品電子商務(wù)系統運營(yíng)和農產(chǎn)品電子商務(wù)評估的基礎知識及專(zhuān)業(yè)技能。
三、培訓時(shí)間、地點(diǎn)
培訓時(shí)間：共計8天(48學(xué)時(shí))。計劃8月開(kāi)班(具體時(shí)間另行通知)。
培訓地點(diǎn)：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦公樓六樓會(huì )議室。
四、收費標準
免費培訓，并給予部份交通、伙食、住宿補貼。
五、考試及證書(shū)
學(xué)完規定學(xué)時(shí)，由我校組織考試�？荚嚭细裾�，由xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校頒發(fā)《xx縣x年新型職業(yè)農民培育培訓結業(yè)證書(shū)》。
六、報名辦法
1、即日起報名，每天早上9:00-11:30，招生人數完成即止。
2、到職校實(shí)訓處報名(綜合樓401室)。并請隨帶：
�、佟秞年新型職業(yè)農民培訓班推薦表》
(見(jiàn)附件。我校網(wǎng)站亦可下載填寫(xiě));
�、谏矸葑C正、反面復印件;
�、鄱缑夤谡�2張。
3、聯(lián)系人：蘇老師，聯(lián)系電話(huà)：
職校學(xué)校報名處電話(huà)：
xx省xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校
xx年7月30日
培訓規章制度5
第一章總則
第一條為使公司的員工培訓工作長(cháng)期穩定統一和規范地運行，為企業(yè)需要培養和造就一支高素質(zhì)的人才隊伍，滿(mǎn)足企業(yè)長(cháng)期發(fā)展的需要，使員工培訓管理有所遵循，特制定本制度。
第二條解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題，便于對其投資人力資本開(kāi)發(fā)成本進(jìn)行分析。
第三條倡導“以人為本”的管理理念，提高員工的自身素質(zhì)和個(gè)人競爭力。
第四條本培訓制度適用于公司所有員工。
第二章培訓的目的和原則
第五條企業(yè)組織員工培訓的目的在于配合公司整體發(fā)展目標，開(kāi)發(fā)公司人力資源，提高員工素質(zhì)，激發(fā)員工潛能，提高工作績(jì)效，逐步提升本公司全體員工的基本素質(zhì)和公司發(fā)展所需要的知識和技能，不斷提高工作效率與品質(zhì)，增強企業(yè)凝聚力，把企業(yè)打造成學(xué)習型組織。
第六條組織、實(shí)施員工培訓必須遵循的以下原則：全面化、系統化、靈活化、針對化、專(zhuān)業(yè)化。
第三章培訓機構與職責
第七條公司的培訓工作實(shí)行企業(yè)管理部歸口管理，各部門(mén)配合實(shí)施的原則。
第八條企業(yè)管理部為公司培訓主管機構，企業(yè)管理部在年度初期需到各部門(mén)進(jìn)行培訓調研，依據公司的人力資源狀況、各部門(mén)的培訓需求及公司的全年工作安排制定出公司總體的年度培訓計劃，經(jīng)批準后組織實(shí)施并考核。
第九條公司的各部門(mén)為公司的培訓分管機構，各部門(mén)指定負責人應定期向企業(yè)管理部提交部門(mén)培訓需求和內部培訓計劃，并積極配合企業(yè)管理部開(kāi)展培訓工作并進(jìn)行培訓管理。各部門(mén)內部應定期組織交流會(huì )，相互研討、相互學(xué)習、共同提高。
第十條加強崗前培訓，對各部門(mén)要求根據各崗位說(shuō)明書(shū)準備并組織新進(jìn)員工的崗前培訓工作，制定培訓計劃。
第十一條對于晉職晉級、調崗的員工，到新崗位上要有三個(gè)月的培訓期，培訓期結束后向企業(yè)管理部上交工作總結，經(jīng)領(lǐng)導審閱后正式上崗。
第十二條制定各類(lèi)培訓計劃需要包括：
1、培訓制度
2、培訓內容
3、崗位職責
4、干部要求
5、財務(wù)、物資、質(zhì)量體系等配套工作知識
6、各類(lèi)規章制度的學(xué)習
7、培訓、上崗考核方式、方法
第十三條企業(yè)管理部在培訓中的主要職責：
1、公司培訓體系的建立，培訓制度的制定和修訂；
2、公司整體培訓計劃的制定與組織實(shí)施；
3、對各部門(mén)培訓計劃實(shí)施督導、檢查和考核；
4、培訓教材的購置和保管；
5、培訓講義的組織編寫(xiě)及相關(guān)材料的制作分發(fā)；
6、對外部培訓師的選聘、內部培訓師的培養和選拔；
7、外派培訓相關(guān)事項的管理及外派參與培訓員工的管理；
8、培訓計劃、培訓報告、培訓報表、培訓總結等的搜集、匯總、整理歸檔；
9、參訓員工的出勤管理；
10、各部門(mén)內部培訓的管理，協(xié)調與調度。
第十四條各部門(mén)在培訓中的主要職責：
1、本部門(mén)的培訓需求計劃的制定；
2、積極配合企業(yè)管理部實(shí)施培訓工作；
3、本部門(mén)培訓工作總結與資料匯總、整理和歸檔；
4、本部門(mén)員工崗前、崗中技術(shù)培訓及其考核；
5、培訓工作報告的撰寫(xiě)和呈報，按時(shí)上交企業(yè)管理部備案。
第四章培訓計劃
第十五條企業(yè)員工培訓工作分為長(cháng)期、中期和短期計劃，由專(zhuān)人定期檢查計劃的實(shí)施執行情況，并根據公司發(fā)展的需要進(jìn)行適時(shí)調整。
第十六條培訓計劃種類(lèi)：年度培訓計劃、月度培訓計劃、臨時(shí)性培訓計劃。
第十七條制定培訓計劃程序：
1、各部門(mén)由專(zhuān)人負責填報《培訓需求申請表》（附件1），報企業(yè)管理部審核備案。
2、企業(yè)管理部根據公司整體人力需求狀況制定培訓計劃，經(jīng)總經(jīng)理審批后執行。
第十八條各部門(mén)在每月25日前將本部門(mén)下月的培訓需求計劃報企業(yè)管理部審核并備案。
第十九條企業(yè)管理部根據培訓需求，編制公司培訓計劃和具體培訓方案，并對整體培訓計劃負責，保證其有效實(shí)施。
第二十條月度培訓計劃必須提前十天報相關(guān)領(lǐng)導審批；臨時(shí)性計劃必須提前七天報相關(guān)領(lǐng)導審批。
第五章培訓內容及方式
第二十一條培訓內容及方式：
一、新員工培訓內容：
1、公司的發(fā)展歷程及未來(lái)規劃。
2、企業(yè)文化的培訓。
3、公司組織機構及各項規章制度、行為規范及員工薪資福利等。
4、崗位職責及企業(yè)操作流程培訓。
5、生產(chǎn)一線(xiàn)參觀(guān)。
6、崗位要求的基本知識、基本技能培訓。
二、在職人員培訓內容：
1、企業(yè)精神、文化和規章制度培訓。
2、職業(yè)資格培訓。
3、管理、營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)知識以及技能的提升培訓。
4、各崗位工作程序、工作技能規范、基礎理論知識相關(guān)培訓。
第二十二條公司對員工的培訓方式分為內訓（內部培訓和外聘培訓）和外訓（公開(kāi)課）兩種。內部培訓方式注意包括：講座、錄像、在線(xiàn)學(xué)習電子書(shū)等。
第二十三條外派參加培訓的人員在培訓結束以后，必須及時(shí)將培訓期間的學(xué)習筆記和學(xué)習資料反饋到企業(yè)管理部歸檔，作為培訓素材供公司內訓時(shí)使用。
第六章培訓考勤與獎懲制度
第二十四條參訓員工自收到培訓通知當日起，所有參訓員工均應合理安排工作及私人事務(wù)，確保準時(shí)出勤。
第二十五條培訓期間所有員工上課均應維護本公司員工形象標準，并自覺(jué)遵守公司各項規章制度。
第二十六條員工培訓時(shí)，須在《員工培訓簽到表》（附件2）上簽到，不得遲到、早退�！杜嘤栍涗洷怼罚ǜ郊�3）由企業(yè)管理部存檔。
培訓規章制度6
一、目的及范圍
第一條 本公司為提高在職人員素質(zhì)，改進(jìn)知識和技能，以改善工作績(jì)效特制訂本辦法。
第二條 凡本公司在職人員的教育培訓及相關(guān)事項均按本辦法辦理。
二、權責劃分
第三條 人力資源部教育培訓的權責
1、舉辦公司共同性課程培訓；
2、擬定、呈全公司年度、月份培訓課程；
3、制定、修改公司培訓制度；
4、上報公司在職教育培訓的實(shí)施成果和改善方案；
5、編撰、指定共同性培訓教材；
6、審議培訓計劃；
7、檢查、考核培訓的實(shí)施情況；
8、審查、辦理公司派外人員培訓；
9、研擬、執行其他有關(guān)人才開(kāi)發(fā)方案；
10、擬定各項培訓計劃費用。
第四條 各部門(mén)的權責
1、匯總呈報全年度培訓計劃；
2、制定、修改專(zhuān)業(yè)培訓規范；
3、確定講師的人選；
4、舉辦內部專(zhuān)業(yè)培訓課程培訓及上報有關(guān)實(shí)施成果；
5、編撰專(zhuān)業(yè)培訓教材；
6、檢查本部門(mén)專(zhuān)業(yè)培訓成果。
三、制定培訓規范
第五條 人力資源部應召集有關(guān)部門(mén)共同制訂公司人員在職培訓規范，為實(shí)施培訓提供依據，其內容包括：
1、各部門(mén)的工作職責分類(lèi)；
2、各職責類(lèi)別的培訓課程及總時(shí)數；
3、各培訓課程的教材大綱。
第六條 各部門(mén)組織機構、職能改變后，或因技術(shù)升級導致生產(chǎn)條件、設計開(kāi)發(fā)過(guò)程發(fā)生變化時(shí)，人力資源部門(mén)應根據實(shí)際需要對培訓規范進(jìn)行修訂。
四、培訓計劃的制定
第七條 各部門(mén)根據培訓規范和實(shí)際需要，填寫(xiě)在職培訓計劃表，并交人力資源部審核。
第八條 人力資源部將各部的培訓計劃匯編成年度計劃匯總表，上報總經(jīng)理審核、簽發(fā)。
第九條 各培訓課程主辦單位應在規定期限內，填寫(xiě)在職培訓實(shí)施計劃表，上報審核后，通知有關(guān)部門(mén)和人員。
第十條 臨時(shí)性的培訓課程，亦需填寫(xiě)在職培訓實(shí)施計劃表，經(jīng)上報審核后實(shí)施。
五、培訓的實(shí)施
第十一條 培訓主辦部門(mén)應依據在職培訓實(shí)施計劃表按時(shí)實(shí)施培訓，并負責該培訓的全部事宜：如培訓場(chǎng)地的選擇、教材分發(fā)等。
第十二條 如有輔助材料，講師應在開(kāi)課一周前把原稿交人力資源部統一印刷，并確保上課時(shí)發(fā)給學(xué)員。
第十三條 各項在職培訓實(shí)施時(shí)，參加培訓的學(xué)員應簽到，人力資源部應切實(shí)了解上課、出席情況。參加培訓的人員應準時(shí)上課，因故不能參加者須辦理請假手續。對于曠課、遲到、早退、不專(zhuān)心培訓的學(xué)員參照平時(shí)獎懲規定處罰。
第十四條 人力資源部應定期召開(kāi)檢查會(huì )，以評估各項培訓課程的實(shí)施成果，并予以記錄，送交有關(guān)單位參考以利改進(jìn)。
第十五條 各項培訓結束后，應有相應的考試、測驗，由主辦單位或講師負責監考，試卷應分為三至四類(lèi)，由講師提前選交主辦部門(mén)。
第十六條 各項培訓考試因故缺席者，事后一律補考，補考不參加者，一律以零分計算。
第十七條 培訓考試的成績(jì)、成果報告，作為考績(jì)和升遷的參考。
六、呈報培訓成果
第十八條 每期培訓結束后，講師應于一周內評定出學(xué)員的成績(jì)，登錄在職培訓考試成績(jì)單，連同試卷交人力資源部，作為員工個(gè)人完整的培訓資料保存。
第十九條 主辦單位應在培訓結束后一周內填報在職培訓總結表及講師小時(shí)費用申請表，會(huì )同在職培訓考試成績(jì)表和學(xué)員意見(jiàn)調查表送交人力資源部，以支付費用并存檔以備查。
第二十條 如需支付教材編撰費用，主辦單位應填報在職培訓教材編撰費用申請表，經(jīng)審核簽發(fā)后支付。
第二十一條 各部門(mén)應事先填寫(xiě)公司人員在職培訓資歷表。
第二十二條 各部門(mén)每隔三個(gè)月應填寫(xiě)在職培訓實(shí)施情況報告書(shū)上報人力資源部，以便了解該部門(mén)在職培訓實(shí)施情況。
七、培訓的評估
第二十三條 每期培訓結束后，主辦部門(mén)應讓學(xué)員填寫(xiě)在職培訓學(xué)員意見(jiàn)調查表同考試答卷一并收回，送講師轉人力資源部審核，為今后再舉辦類(lèi)似培訓提供參考。
第二十四條 為評估各部門(mén)培訓成效，各單位主管應填寫(xiě)培訓成效調查表，由人力資源部匯總，并參考生產(chǎn)及銷(xiāo)售績(jì)效的變動(dòng)，分析、評估培訓成效，之后做成書(shū)面報告，經(jīng)上報審核后分送各部門(mén)及有關(guān)人員，為下一次培訓提供參考。
八、外派培訓
第二十五條 各部門(mén)為適應工作、升遷等需要，推薦有關(guān)人員到外接受培訓，須送人力資源部審議并上報總經(jīng)理核準后，依人力資源管理規章辦理出差手續。
第二十六條 外派受訓人員返回后，應將有關(guān)資料，包括教材、考試成績(jì)、結業(yè)證書(shū)等送人力資源部存檔，并將其培訓成績(jì)記錄于培訓資歷表。
第二十七條 外派受訓人員將接受培訓時(shí)所學(xué)的知識整理成冊，作為講習材料，并舉辦講習會(huì )，自任講師，向有關(guān)人員授課。
第二十八條 凡參加外派培訓人員，均應相應填寫(xiě)個(gè)人外派培訓申請表、個(gè)人外派培訓記錄表、及個(gè)人教學(xué)記錄表。
九、附則
第二十九條 凡舉辦各種培訓，均應以不影響工作為原則。
第三十條 人力資源部門(mén)進(jìn)行年度考績(jì)、晉升等活動(dòng)時(shí)應參考受訓人員的培訓成績(jì)、資歷等。
第三十一條 本辦法呈總經(jīng)理審核批準后頒布實(shí)施，修改時(shí)亦同。
培訓規章制度7
一、總則
第一條崗前培訓的目標便于新進(jìn)人員更快地勝任擬任崗位的工作并遵守規定。
第二條凡新進(jìn)人員必須參加本公司舉辦的新進(jìn)人員崗前培訓，其具體實(shí)施辦法依本辦法執行。
第三條崗前培訓的內容包括以下幾個(gè)方面：
1.公司創(chuàng )業(yè)史及公司業(yè)務(wù)；
2.公司組織機構及公司管理辦法；
3.擬任崗位的工作情況、業(yè)務(wù)知識。
第四條新進(jìn)人員的培訓，人事部門(mén)應事先制訂日程安排計劃表，培訓進(jìn)度記錄及工作技能評定標準表。
二、培訓階段
第五條對于新進(jìn)人員的培訓，按工作環(huán)境與程序一般分為三個(gè)階段：
1.公司本部培訓。
2.主管部門(mén)培訓。
3.實(shí)地訓練。
第六條公司本部培訓重點(diǎn)進(jìn)行以下各項：
1.公司概況，包括公司歷史、現狀及其在產(chǎn)業(yè)中的地位，公司的機構設置、規章辦法等。
2.參觀(guān)公司各部門(mén)及本人擬任崗位的工作環(huán)境。
3.介紹擬任崗位情況及如何與其它部門(mén)配合。
4.介紹公司的業(yè)務(wù)范圍、經(jīng)營(yíng)項目及市場(chǎng)銷(xiāo)售情況。
5.必要時(shí)聘請專(zhuān)家實(shí)施培訓。
第七條各部門(mén)教育培訓的重點(diǎn)在于實(shí)際操作技術(shù)、技能的培訓，其要點(diǎn)如下：
1.每天的日常工作及可能的臨時(shí)性業(yè)務(wù)。
2.擬任崗位的工作技能及工作方法。
3.時(shí)間的運籌與管理。
4.工作任務(wù)的達成率。
第八條各部門(mén)教育培訓負責人必須有豐富經(jīng)驗，并掌握相應的工作技術(shù)，必須強調與實(shí)地訓練密切配合。
第九條實(shí)地訓練即在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)指導下，嘗試從事即將開(kāi)展的工作，指導者應協(xié)助受訓者完成工作并隨時(shí)指出注意事項和應改進(jìn)的地方。
第十條從事培訓指導的人員本身必須精益求精，要能圓滿(mǎn)地完成指導培訓工作，對在培訓工作中作出顯著(zhù)成績(jì)的人員，公司視情況給予獎勵。
第十一條為有效達成教育培訓目標，應酌情安排、靈活制訂上述教育培訓階段的計劃，并嚴格予以實(shí)施。
三、教育培訓的內容
第十二條教育培訓的內容，由人事部門(mén)會(huì )同相關(guān)部門(mén)可根據擬任崗位的特點(diǎn)確定并安排，一般說(shuō)來(lái)，必須具備下列三項：
1.基礎知識和專(zhuān)業(yè)技能的教育培訓；
2.程序規劃的教育培訓；
3.工作服務(wù)態(tài)度與文明禮貌用語(yǔ)的教育培訓。
第十三條必須確保新進(jìn)人員通過(guò)崗前培訓，使其具有相應的基礎知識與基本技能，熟悉公司的組織結構、目標、政策、經(jīng)營(yíng)方針等情況、熟悉并遵守公司的規章辦法。
第十四條凡新進(jìn)人員，都應對他們進(jìn)行系統的教育培訓，培養他們工作中的時(shí)間管理和計劃能力，從而使其在今后的工作中能通過(guò)適當的組織與協(xié)調工作，按一定的程序達成工作目標。
第十五條態(tài)度與語(yǔ)言訴教育培訓的目的在于提高公司新進(jìn)人員的樂(lè )觀(guān)、自信的精神與積極的態(tài)度，以熱忱服務(wù)、信譽(yù)至上的信念履行職責。
第十六條教育培訓要注重講究效率，按一定的計劃與步驟促進(jìn)培訓成功與公司發(fā)展。
附則
第十七條本辦法自之日起執行。
培訓規章制度8
一、目的
為了建立公司內部培訓師隊伍，實(shí)現內部講師管理的正規化和科學(xué)化，有效開(kāi)展全員培訓并幫助員工改善工作及提高績(jì)效，有效傳承公司相關(guān)技術(shù)和公司文化并實(shí)現知識共享，特制定本管理辦法，公司內部培訓師管理規章制度。
二、適用范圍
2.1本制度適用于公司內部考核選拔的培訓師。
2.2內部培訓師是指在公司內部選拔，經(jīng)人力資源部考核其資
歷、教案編寫(xiě)水平、講課技巧等并承擔公司部分培訓課程的開(kāi)發(fā)與授課的人員。
三、管理職責
3.1人資中心為內部講師的歸口管理部門(mén)，負責講師的等級評聘、評審、制訂課程計劃及日常管理。各公司協(xié)助人資中心管理內部講師，積極開(kāi)展內部授課。各業(yè)務(wù)部門(mén)應積極協(xié)助與支持內部講師的授課管理與培養工作。
3.2內部講師工作職責
3.2.1參與課程的前期培訓需求調研，明確各公司員工的培訓需求，向人資中心提供準確的員工培訓需求資料。
3.2.2開(kāi)發(fā)設計有關(guān)課程，如培訓標準教材、輔助材料、案例及游戲、授課ppt演示文檔、試卷及標準答案等，并定期改進(jìn)以上資料;
3.2.3制定、落實(shí)培訓計劃，講授培訓課程;
3.2.4負責培訓后閱卷工作、后期培訓跟進(jìn)工作，以達到預定的培訓效果;
3.2.5對其他講師的授課技巧、方法、案例、課程內容等提出改進(jìn)建議;
3.2.6協(xié)助人力資源部完善內部培訓體系。
3.2.7積極學(xué)習，努力提高自身文化素質(zhì)和綜合能力。
四、內部培訓講師(以下簡(jiǎn)稱(chēng)內訓師)管理內容
4.1內訓師的組建及選拔
4.1.1公司本著(zhù)公平、公正、客觀(guān)的原則對內訓師進(jìn)行選拔。
4.1.2凡在管理、業(yè)務(wù)、專(zhuān)業(yè)知識等方面具有較為豐富的經(jīng)驗或特長(cháng)，工作業(yè)績(jì)突出，同時(shí)有較強的語(yǔ)言表達能力和感染力的人員，可參加內訓師選拔。
4.2內訓師選拔程序：
4.2.1.由各分公司/部門(mén)推薦或個(gè)人自薦，填寫(xiě)《內部培訓師推薦(自薦)表》，由各分公司/部門(mén)經(jīng)理或副經(jīng)理審核，報人力資源部審核。
4.2.2人力資源部初步審核后，組織各分公司/部門(mén)相關(guān)直線(xiàn)上司評估確定內訓師人員名單，報公司領(lǐng)導審批。
4.2.3凡參加外派培訓，一次培訓時(shí)長(cháng)在5天或以上的人員，經(jīng)人力資源部考慮，可作為公司臨時(shí)內訓師，具有為員工提供一次時(shí)間不少于一天的培訓(內容、培訓時(shí)間自定)的義務(wù)，如講課現場(chǎng)效果評估能達到內訓師基本要求，經(jīng)個(gè)人申請可納入公司正式內訓師管理。
4.2.4內訓師分初、中、高講師三個(gè)級別，填寫(xiě)自薦/推薦表時(shí)要注明申請的級別，并由人力資源部審核決定，升級需通過(guò)內訓師資格評審，填寫(xiě)《內部培訓師升級申報表》。其中申請上一等級講師資格的基本條件是:
4.2.4.1需在一年內完成在原級的最低有效授課時(shí)數(計算范圍為公司委托講授的課程)如下表：
級別初級講師中級講師高級講師
申請上一等級的最低有效授課時(shí)數(小時(shí))60100/
4.2.4.2在上述的授課時(shí)數內課程的效果評估(課程效果評估以講師結束整次培訓為單位)平均在80分以上;
4.2.4.3講師在原有等級申請上一職等時(shí)，必須具備上一職等的工作能力，相應的工作職責和條件可參考本條例相關(guān)內容。
4.2.4.4滿(mǎn)足以上條件的講師可向人力資源部提交《內部培訓師升級申報表》，人力資源部將根據平時(shí)對學(xué)員抽查的培訓效果、講師的授課水平作最后審批。
4.3內訓師考核小組：
內訓師考核小組由公司經(jīng)理、人力資源部負責人、培訓負責人及相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)人員組成，負責對內訓師資格、培訓課題設置等進(jìn)行評定，培訓專(zhuān)員負責對內訓師的工作情況進(jìn)行管理。
4.4內訓師任職資格條件：
4.4.1已轉正定級員工,原則上需要本科以上學(xué)歷;
4.4.2工作認真、敬業(yè)，績(jì)效顯著(zhù);
4.4.3對所從事的工作擁有較高的業(yè)務(wù)技能，且具有相當的理論水平;
4.4.4在管理、業(yè)務(wù)、專(zhuān)業(yè)知識等方面具有較為豐富的經(jīng)驗或特長(cháng)，
4.4.5具有較強的書(shū)面和口頭表達能力和一定的培訓演說(shuō)能力;開(kāi)發(fā)課程的試講考核成績(jì)達到良好以上。
4.4.6人力資源部收到《內部培訓師推薦(自薦)表》后，根據各公司的人員數量、申報人水平、公司的培訓需求等情況與申請人所在部門(mén)協(xié)商，初步確定內部講師名單并報總經(jīng)理審批。
4.4.7內訓師考核小組組織對課程設置及試講質(zhì)量進(jìn)行評定，評定合格者由人力資源部頒發(fā)內訓師上崗證(有效期一年)。
4.4.8初級內訓師入職資格
英語(yǔ)水平大專(zhuān)學(xué)歷,具備一定英語(yǔ)的閱讀能力,基本能看懂普通文件資料，范文《公司內部培訓師管理規章制度》。
課程等級講授的課程為基礎類(lèi)課程。
課程及教材開(kāi)發(fā)把握學(xué)員需求,能整理開(kāi)發(fā)出切合實(shí)際需要的教材。
業(yè)務(wù)指導能力具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和掌握相當的專(zhuān)業(yè)知識,能在實(shí)際工作中指導員工或下屬或客戶(hù)進(jìn)行工作。
4.4.9中級內訓師入職資格
英語(yǔ)水平本科學(xué)歷，具有英語(yǔ)四級同等水平，能看懂英文教材。
課程等級講授的課程屬于系統性較強的專(zhuān)題類(lèi)課程。
課程及教材開(kāi)發(fā)能對培訓需求作深入分析和探討,能夠開(kāi)發(fā)、改進(jìn)切合實(shí)際需要的教材。
業(yè)務(wù)指導能力在公司范圍內的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中具有相當影響力,能在實(shí)際工作
中指導下屬工作，并能夠指導初級講師提高授課技能。
4.4.10高級內訓師入職資格
英語(yǔ)水平本科以上學(xué)歷，具有英語(yǔ)四級同等水平，和具備一定英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，具備資料翻譯能力。
課程等級講授的課程屬于系統性較強的項目類(lèi)課程。
課程及教材開(kāi)發(fā)能對培訓需求作精辟分析和深層次研究,具有前沿技術(shù)信息的采集渠道，具備專(zhuān)題課程及新技術(shù)課程的開(kāi)發(fā)能力。
業(yè)務(wù)指導能力對在長(cháng)期的專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)踐和研究中形成獨到的理論體系，并具有標準教材審核能力，能夠指導中級講師提高授課技能。
4.4.11所有內部培訓師，均需要參加公司組織的外部聘請專(zhuān)家職業(yè)培訓師授課認證，參加初級、中級、高級內部培訓師培訓并考試考核合格，公司頒發(fā)相應初級、中級、高級證書(shū)并持證上崗。
4.4.12人力資源部將每年組織一至二次全體內訓師的經(jīng)驗分享與交流，或聘請資深人員或外部專(zhuān)家指導、培訓，以提高內訓師的授課水平。
4.5內訓師的工作職責：
4.5.1配合人力資源部開(kāi)展培訓工作;
4.5.2開(kāi)發(fā)培訓課題，撰寫(xiě)講義，參與公司內部相關(guān)培訓教材的編寫(xiě)，并定期改進(jìn)以上資料;
4.5.3參與培訓課程內容的審定;
4.5.4根據人力資源部的培訓安排，講授培訓課程;
4.5.5參與對參訓人員的課程考試或考查，考后閱、評卷工作、后期培訓跟進(jìn)、答疑等工作;
4.5.6將課程資料、教案、講義、考試題目及結果需交到人力資源部作為培訓資料的備案;
4.5.7內部培訓師在接受人力資源部或本部門(mén)安排的授課任務(wù)后，須按時(shí)上課，若因特殊原因不能上課者，應提前一天通知人力資源部相關(guān)人員或本部門(mén)相關(guān)領(lǐng)導。
4.5.8參加相關(guān)外訓后，須在兩周內向內訓師考核小組翻講外訓內容或提交《職員培訓報告》;
4.5.9負責參與公司年度培訓效果工作總結，對培訓方法、課程內容等提出改進(jìn)建議，協(xié)助人力資源部建立并不斷完善公司培訓體系;
4.8激勵措施：
4.8.1公司根據內訓師的授課時(shí)間(授課時(shí)間可累加計算)的長(cháng)短，按優(yōu)先順序提供參加外部培訓機會(huì );
4.8.2為開(kāi)發(fā)課程的內訓師給予報銷(xiāo)查詢(xún)、購買(mǎi)、復制課程相關(guān)資料等費用;
4.8.3對開(kāi)發(fā)課程和授課表現出色的內訓師給予獎勵;
4.8.4通過(guò)每次講課的《課程評估表》(即全體受訓人員打分的平均分)滿(mǎn)意度高低值，在年底評選出“優(yōu)秀內部培訓講師”，授予“榮譽(yù)證書(shū)”，并作為員工晉級、調薪的重要依據。
4.8.5若連續兩次授課滿(mǎn)意度調查總評得分未達到及格(60分)以上，自動(dòng)喪失內部培訓講師資格及所享受的一切待遇。
4.8.6內訓師的授課可享受授課費，按如下標準付費：
級別初級講師中級講師高級講師
授課費標準(元/小時(shí))
(每天標準課時(shí)為6小時(shí))工作時(shí)間4060100
非工作時(shí)間5080200
每年輔助資料費補助3005001000
4.8.9發(fā)放授課費的課程必須為人力資源部統一安排并經(jīng)人力資源部考核合格的課程，發(fā)放時(shí)間為課程后期跟蹤、總結完成后1個(gè)月內由人力資源部負責統一申報與支付。
4.8.10以下情況不屬于發(fā)放授課費的范疇：
4.8.10.1各類(lèi)公司、部門(mén)會(huì )議、活動(dòng);
4.8.10.2管理層、各分公司/部門(mén)經(jīng)理等對本分公司/部門(mén)人員開(kāi)展的例行的經(jīng)驗及知識分享、交流、指導。
4.8.10.3試講、經(jīng)驗交流、其它非正式授課。
4.8.10.4由各用人單位為提高員工技能，組織開(kāi)展的現場(chǎng)指導等多種方式的在崗培訓。
4.8.10.5工作職責要求的授課。
4.8.10.6授課時(shí)數不足1小時(shí)的課程。
4.9內訓師的考核
4.9.1人力資源部統一計劃與安排內部培訓師的授課，并進(jìn)行內訓師授課情況的抽查、評估與跟蹤。
4.9.2人力資源部對內訓師的年度授課績(jì)效進(jìn)行年終綜合考核，人力資源部填寫(xiě)《內訓師年度考核表》，對優(yōu)秀講師的獎勵在年終績(jì)效考核以與體現。內訓師每授課一次,年終考評分加1分，年終績(jì)效考評分加分最多為10分。凡年終內訓師考核分評定為90分以上者，授予優(yōu)秀內訓師獎?wù)�，年終績(jì)效考評分加10分。
4.9.3內訓師如在1年之內有5次課程的現場(chǎng)效果評估低于70分，或內訓師年度考核分低于70分即被降級，初級講師將被解聘，待進(jìn)一步培訓后再申報加入。
培訓規章制度9
目錄
前言..................................................... 1
一．校長(cháng)職責............................................. 2
二、副校長(cháng)工作職責....................................... 3
三、教師管理制度......................................... 3
四、學(xué)員管理制度......................................... 5
五、招生制度............................................. 7
六、教學(xué)管理制度......................................... 8
七、實(shí)習管理制度....................................... 11
八、考試管理制度；.................................... 12
九、學(xué)籍管理制度....................................... 13
十、教職員工獎懲制度.................................... 16
十一、學(xué)員獎懲制度...................................... 17
十二：財務(wù)管理制度...................................... 18
十三、會(huì )計、出納崗位職責................................ 18
一．校長(cháng)職責
第一條：校長(cháng)是學(xué)校行政負責人。在上級主管部門(mén)和學(xué)校黨支部
的集體領(lǐng)導下，主持學(xué)校的教育、教學(xué)和一切行政工作。副校長(cháng)協(xié)助校長(cháng)負責所分管的工作。
第二條：貫徹執行黨的教育方針、教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，以及上級黨委、教育行政部門(mén)的指示和學(xué)校黨支部的決議，定期向上級教育主管部門(mén)請示匯報工作。
第三條：正確貫徹執行黨的政策。政治上要充分信任和依靠教師。業(yè)務(wù)上要積極培養和提高教師。關(guān)心教職工的思想和生活，合理安排他們的工作，充分調動(dòng)他們的積極性。
第四條：組織和領(lǐng)導學(xué)校的教學(xué)工作。堅持以教學(xué)為中心來(lái)安排工作。建立正常的教學(xué)秩序；保證按教學(xué)計劃和教學(xué)大綱開(kāi)設課程，進(jìn)行教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量；深入教學(xué)第一線(xiàn)，了解教學(xué)情況,研究教學(xué)規律，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
第五條：抓好思想政治工作，聯(lián)系實(shí)際，組織政治學(xué)習，依靠全體教職工和共青團等組織做好思想政治工作樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
第六條：抓好體育衛生工作。認真執行《學(xué)校體衛工作條例》。減輕學(xué)生負擔，努力改造教學(xué)衛生和環(huán)境衛生，保護視力，增進(jìn)身心健康，切實(shí)做好學(xué)校教職員工的計劃生育工作。
第七條：抓好后勤工作，加強學(xué)校后勤隊伍的思想、組織建設，認真貫徹勤儉辦學(xué)的原則，建立財務(wù)管理制度，搞好基建，督促校產(chǎn)管理；抓好師生員工的生活福利；綠化、美化學(xué)校環(huán)境，督促搞好圖書(shū)、儀器、電教醫藥器材、體育衛生設施的管理工作。
第八條：主持學(xué)校行政會(huì )議或校務(wù)會(huì )議，充分發(fā)揚民主，堅持集體領(lǐng)導，討論學(xué)校人事安排，積極開(kāi)展教育科研，探索教育教學(xué)規律，WORD格式可編輯
發(fā)現和推廣先進(jìn)經(jīng)驗。
第九條：忠誠黨的教育事業(yè)，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及教育理論，全面理解和執行黨的教育方針，不斷增強對教育工作的事業(yè)心；事事以身作則，做師生員工的表率，實(shí)事求是，聯(lián)系群眾，艱苦奮斗，經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評。
第十條：制訂學(xué)校遠期發(fā)展規劃和學(xué)年、學(xué)期工作計劃，提出任期目標，報上級教育行政主管部門(mén)批準后，認真組織實(shí)施。
二、副校長(cháng)工作職責
第一條：分管招生、教務(wù)、學(xué)生安置、培訓、后勤工作。
第二條：督促加強培訓工作。
第三條：搞好物資供應、后勤服務(wù)的管理。
第四條：負責對各項制度、計劃、總結等文件的把關(guān)工作。
第五條：領(lǐng)導制定教學(xué)計劃、教學(xué)大綱及相關(guān)教參的編寫(xiě)工作，并按要求組織實(shí)施。
第六條：組織學(xué)校的教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
第七條：負責對教師的考核、鑒定、評比，切實(shí)提高教師素質(zhì)。
第八條：健全教學(xué)系統的各項規章制度，加強學(xué)生管理，保證正常的教學(xué)秩序。
第九條：加強實(shí)習課教學(xué)，提高對學(xué)生動(dòng)手能力的培養。
第十條：協(xié)助校長(cháng)做好財務(wù)管理工作。
三、教師管理制度
理論授課教師：
一．認真備課、上課：
第一條：教書(shū)育人，為人師表，依法執教，遵紀守法。
第二條：要熟悉教學(xué)大綱、教材，吃透本科特點(diǎn)，認真鉆研教材，WORD格式可編輯
找出重點(diǎn)、難點(diǎn)與關(guān)鍵；了解學(xué)生的知識基礎，寫(xiě)好課時(shí)教案，不上無(wú)準備之課。
第三條：課前準備好一切教學(xué)用品，做到提前兩分鐘到教室，要貫徹精講多練原則，提倡啟發(fā)式教學(xué)，語(yǔ)言規范，板書(shū)清楚，加強雙基，培養能力。課堂提問(wèn)難易適中，循循善誘，不諷刺挖苦學(xué)生，維持課堂紀律；教師不能中途走出教室，不能提前下課，不能拖堂講課，不能隨意缺授功課，不能自行調課或補授功課。
第四條：結合教材，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，注意學(xué)生的衛生習慣，保護學(xué)生視力。
第五條：指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣。
第六條：搞好成績(jì)考核，考試要做到份量恰當、考題確切、要求嚴格。
第七條：做好學(xué)生的思想工作，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育。
第八條：努力探索教育教學(xué)規律，積極參與教研教改。
第九條：不斷提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習、創(chuàng )新，不斷總結工作經(jīng)驗。
第十條：言傳身教，為人師表。
二、認真批改、輔導
第一條：根據教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，精心布置作業(yè)并及時(shí)收發(fā)、批改和訂正，要講求實(shí)效，引導學(xué)生及時(shí)改正知識錯誤，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各門(mén)知識。
第二條：要因材施教，對差生要熱情輔導，盡量幫助他們跟上班級；對成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生要幫助他們進(jìn)一步學(xué)好，發(fā)揮其特長(cháng)。
第三條：積極創(chuàng )造條件，開(kāi)展多樣化的課外活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習興趣，開(kāi)拓知識眼界，培養有關(guān)技能技巧。
實(shí)習老師：
第一條：認真執行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，編制好學(xué)年（學(xué)期）計劃，努力完成實(shí)習教學(xué)任務(wù)。
第二條：提前十分鐘進(jìn)入實(shí)習場(chǎng)地，組織學(xué)生做好準備工作。下課前十五分鐘停止操作，組織學(xué)生整理場(chǎng)地及保養設備，填寫(xiě)好實(shí)習教學(xué)日志。
第三條：認真備課和寫(xiě)好教案，做好上課前準備工作。
第四條：認真搞好學(xué)生入門(mén)指導、巡回指導、結束指導等環(huán)節工作。堅守工作崗位，不得無(wú)故脫崗。
第五條：堅持做好設備巡回檢查和定期維修，設備大修要及時(shí)上報，待學(xué)校審批后實(shí)施。
第六條：負責考核學(xué)生平時(shí)、期中、期末及畢業(yè)成績(jì)，并認真記錄及時(shí)報送教務(wù)部門(mén)。
第七條：不斷采用先進(jìn)技術(shù)和操作方法，提高實(shí)習教學(xué)質(zhì)量。
第八條：嚴格要求學(xué)生認真執行安全文明生產(chǎn)等規定，教育學(xué)生遵守勞動(dòng)紀律，愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn)，節約原材料，對違紀、違章作業(yè)學(xué)生進(jìn)行批評教育。
第九條：加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，注意言傳身教，為人師表。
第十條：完成領(lǐng)導交辦的其它工作。
四、學(xué)員管理制度
為了讓學(xué)員能在最短的時(shí)間內學(xué)到更多的知識，以保證我培訓機構的教學(xué)質(zhì)量，因此，特對學(xué)員學(xué)習作以下規定：
第一條：學(xué)員進(jìn)入學(xué)校學(xué)習，必須服從學(xué)校的統一安排，并遵守WORD格式可編輯
學(xué)校有關(guān)管理條例。
第二條：嚴格遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退，不曠課。遲到者需經(jīng)老師同意才能進(jìn)教室就坐學(xué)習。
第三條：學(xué)員上課時(shí)必須配帶學(xué)員證，如果發(fā)現未帶學(xué)員證，則不能進(jìn)入教室上課。對于曠課的學(xué)員，學(xué)校不予補課，責任自己承擔。長(cháng)期班學(xué)員如遲到、早退分別累計達8次或無(wú)故曠課累計達5次者，經(jīng)學(xué)校批評后仍無(wú)改正，則責令其重新跟班學(xué)習或退學(xué)。
第四條：根據課程安排，自覺(jué)聽(tīng)課、上機，對不聽(tīng)課，不參加技能操作的學(xué)員及不服從教學(xué)統一管理的學(xué)員，學(xué)不會(huì )的學(xué)校概不負責。
第五條：遵守課堂紀律，聽(tīng)從教師和班主任的指揮，上課時(shí)要定位就座，衣著(zhù)整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋，不允許穿奇裝異服。未經(jīng)老師、班主任同意，不得隨便離座或進(jìn)出教室。
第六條：未經(jīng)任課老師許可擅自違規操作，造成設備損壞的由學(xué)員按市場(chǎng)價(jià)賠償損失。
第七條：學(xué)員上課期間必須將手機調為振動(dòng)或關(guān)機，接聽(tīng)電話(huà)的學(xué)員須向任課教師請示，批準后在教室外接聽(tīng)電話(huà)。
第八條：保持教室衛生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙、喝酒。
第九條：在上課期間，禁止上網(wǎng)聊天、玩游戲或操作與學(xué)習無(wú)關(guān)的內容，經(jīng)教師發(fā)現，取消該學(xué)員當天的聽(tīng)課或技能操作資格。
第十條：學(xué)員不得私自帶非本校學(xué)員到我校聽(tīng)課或技能操作，如發(fā)現則取消該學(xué)員當天的聽(tīng)課或技能操作資格。
第十一條：學(xué)員看好自己的隨身物品，如有丟失校方不負任何責任。
第十二條：愛(ài)護學(xué)校內一切公共設施和物品，凡損壞、丟失學(xué)校公物的，一律照價(jià)賠償。未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動(dòng)用教學(xué)儀器和設備。
第十三條：嚴禁任何人攜帶易燃易爆和有毒有害物品進(jìn)入教室、宿舍，違者將重罰。
第十四條：嚴禁打架斗毆，尋釁鬧事，嚴禁賭博、吸毒、販毒，違者堅決開(kāi)除。
第十五條：學(xué)員結業(yè)必須進(jìn)行課程結業(yè)考試，否則一律不予發(fā)放結業(yè)證，考試不合格者一律不準結業(yè)，并與新班一起免費重新學(xué)習。
第十六條：學(xué)員有權利向學(xué)校如實(shí)反應任課教師的上課情況，配合學(xué)校對教師的考評調查。
第十七條：本規定從頒發(fā)之日起開(kāi)始實(shí)施，請各位學(xué)員互相監督，認真遵守。
五、招生制度
第一條:建立學(xué)校招生領(lǐng)導小組。
第二條:擴大招生范圍，在烏市做廣泛的宣傳。
第三條：公開(kāi)招生政策，招生條件及招生計劃。
第四條：規范招生行為，嚴禁“超買(mǎi)炒賣(mài)學(xué)生”。任何部門(mén)和個(gè)人不得向招生學(xué)校收取或變相收取組織經(jīng)費。學(xué)校不得采取經(jīng)濟手段組織生源。
第五條：堅決打擊非法招生活動(dòng)，學(xué)校任何教職工不準向未經(jīng)教育部門(mén)批準的任何非法機構和個(gè)人提供生源信息。招生學(xué)校不準利用中介機構或個(gè)人招拉生源，堅決取締和打擊非法中介招生機構和招生販子。 WORD格式可編輯
第六條：招生過(guò)程鐘，必須堅持學(xué)生自愿的原則，尊重學(xué)生選擇就讀學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，不準誤導學(xué)生，不違背學(xué)生意愿。
第七條：嚴禁違規收費，招生學(xué)校按照物價(jià)部門(mén)核準收費項目和標準收取學(xué)生費用。
第八條：對違反招生管理制度的部門(mén)和個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，就其情節，給予批評、教育、年度考核降級、報送有關(guān)方面處理。
為充分考慮學(xué)員的利益，我培訓機構特設立試聽(tīng)制度如下：
試聽(tīng)制度
第一條：為了更好的為學(xué)員服務(wù)、保證學(xué)員的權益，新疆。針對某些班次為每位已經(jīng)報名交費的學(xué)員安排了試聽(tīng)期。
第二條：針對不同班次的特點(diǎn)，試聽(tīng)期的有無(wú)和試聽(tīng)課時(shí)請查閱相應分校招生簡(jiǎn)章。
第三條：如果學(xué)員在試聽(tīng)期內對于授課質(zhì)量等不滿(mǎn)意可在當日的上課現場(chǎng)領(lǐng)取退費申請表并經(jīng)班主任簽字確認后于當日到華圖招生部辦理退班手續，逾期不予辦理。
第四條：沒(méi)有試聽(tīng)的學(xué)員不能以試聽(tīng)不滿(mǎn)意為由辦理退班。
第五條：當日辦理退費手續時(shí)需將所發(fā)材料全部退回本校，如有損壞照價(jià)賠償。
第六條：因試聽(tīng)期不滿(mǎn)意辦理退費手續時(shí)，須扣除30元的試聽(tīng)課時(shí)費，學(xué)員不能以沒(méi)有聽(tīng)完試聽(tīng)課時(shí)而拒絕交費。
六、教學(xué)管理制度
學(xué)校教研活動(dòng)制度
為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現教師高水平，教學(xué)高質(zhì)量，WORD格式可編輯
辦學(xué)有特色，就必須加大教育科研力度，扎實(shí)有效地搞好教研活動(dòng)，特制定學(xué)校教研活動(dòng)制度：
第一條：學(xué)期初，教務(wù)處須根據學(xué)校工作計劃制訂學(xué)校的教研計劃，學(xué)科教研組要制訂組的教研工作計劃和活動(dòng)安排。要求具體詳實(shí)，切實(shí)可行、嚴禁形式化、任務(wù)性、應付檢查。
第二條：每月召開(kāi)一次教研組長(cháng)會(huì )議，教研活動(dòng)以教研組為單位，兩周定時(shí)活動(dòng)一次。按照活動(dòng)計劃研究材料，討論新課程標準，說(shuō)課做課評課，試卷分析，研究科研課題，教學(xué)經(jīng)驗交流等等。杜絕走過(guò)場(chǎng)、熬時(shí)間，要落實(shí)到實(shí)處。有詳細活動(dòng)記錄。
第三條：建立各學(xué)科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新老師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結教學(xué)經(jīng)驗。
第四條：“四課活動(dòng)”經(jīng)�；�。每學(xué)期每位教師做一次匯報課，每學(xué)科搞一次研究課，學(xué)校組織一次優(yōu)質(zhì)課評選，組織一次觀(guān)摩課。力爭每學(xué)期都能涌現出新的教學(xué)能手。
第五條：同年級同學(xué)科要堅持集體備課，在每位教師認真鉆研教材的基礎上，共同分析研究教材內容，確定教學(xué)目標，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，切磋教學(xué)方法，探討雙基訓練和能力培養。
第六條：教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況，及時(shí)向教務(wù)處報告工作，反饋教師的意見(jiàn)和要求，以便于領(lǐng)導改進(jìn)工作。
第七條：學(xué)期末，教研組和教導處要寫(xiě)好教研工作總結，教師要完成一篇高質(zhì)量的教研論文和教研活動(dòng)的心得體會(huì )，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。教導處要整理編輯論文集交流或推薦到報刊、出版社發(fā)表。對教WORD格式可編輯
科研有突出成績(jì)的個(gè)人或教研組要給予表彰和獎勵。
教師集體備課制度
集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補各位教師備課中的不足，
取長(cháng)補短，資源共享，共同提高。集體備課有助于教師更深刻的領(lǐng)會(huì )教材及新課標的基本要求，更準確地把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，更科學(xué)地設計教學(xué)環(huán)節，更靈活地實(shí)施教學(xué)方法，更有效地解決教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題。特建立集體備課制度。
第一條：集體備課內容要求：要做到“五備”：備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法、備練習�！拔褰y一”：統一教學(xué)進(jìn)度、統一教學(xué)目標、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一課型與方法、統一練習與作業(yè)。與此同時(shí)，發(fā)揮各個(gè)的特長(cháng)與優(yōu)勢，形成各自的教學(xué)風(fēng)格與特色，體現個(gè)人加減的靈活性與多樣性。
第二條：所有教師都要在集體備課前認真鉆研教材，閱讀其他參考資料，明確本章節與其他章節、其他學(xué)科的關(guān)系及所處的地位。充分了解所教學(xué)生的實(shí)際，為集體備課，深入切磋交流做好充分的準備。
第三條：集體備課首先由主講教師介紹講課的內容，敘述自己對新課程理念的整體構思、理論框架、重點(diǎn)和難點(diǎn)、邏輯結構、內涵外延、教學(xué)方法、講課藝術(shù)等，提出疑難問(wèn)題，講明注意事項。然后同參加備課的教師集體討論研究，提出改進(jìn)意見(jiàn)，補充完善，達成共識。
第四條：集體備課要做到有計劃、有措施、有記錄、有效果，每月底將備課記錄和備課方案交教導處匯總存檔。
教師聽(tīng)課評課制度
為了深入了解課堂教學(xué)情況，學(xué)習交流教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，使新課程改革得以更好的實(shí)施，特制定聽(tīng)課、評課活動(dòng)制度。
第一條：聽(tīng)課教師必須提前進(jìn)教室，態(tài)度要認真虛心，不能有干擾課堂教學(xué)的行為（如帶手機進(jìn)教室）。要認真寫(xiě)好教學(xué)全過(guò)程的聽(tīng)課記錄，有聽(tīng)課時(shí)間、班級、授課人、課題，有課堂某一環(huán)節的評析和全部的課堂評價(jià)。
第二條：聽(tīng)課杜絕走形式，不能為應付檢查而抄襲他人聽(tīng)課筆記或假造聽(tīng)課筆記。
第三條：聽(tīng)課后對教學(xué)效果差、學(xué)生和家長(cháng)反映強烈的教師，領(lǐng)導和教研組長(cháng)要實(shí)行跟蹤聽(tīng)課指導，幫助改進(jìn)，限期提高。
第四條：教導處要定期檢查教師的聽(tīng)課情況，并記入教師的業(yè)務(wù)考核檔案。
七、實(shí)習管理制度
第一條：在分管副校長(cháng)的領(lǐng)導下，負責教學(xué)實(shí)習和實(shí)習學(xué)生管理工作。
第二條：負責組織制定實(shí)習科學(xué)期和學(xué)年工作計劃。
第三條：負責實(shí)習科人員的管理和安排，向學(xué)校提出對實(shí)習科教師的考核和獎懲合理的建議。
第四條：積極組織好全科人員的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師素質(zhì)。
第五條：加強對實(shí)習教師和實(shí)習學(xué)生的思想教育、實(shí)習紀律教育、安全文明生產(chǎn)教育。重視安全文明生產(chǎn)，杜絕人身和設備事故發(fā)生。
第六條：組織實(shí)習教學(xué)，加強實(shí)習學(xué)生的日常管理，不斷提高實(shí)WORD格式可編輯
習教學(xué)管理水平。
第七條：完成學(xué)校領(lǐng)導交辦的其它工作
八、考試管理制度
第一條：形式與次數
(1)嚴格控制考試次數。每學(xué)期只舉行期中、期末兩次考試，教
師不得隨意增加考試次數。
(2)改進(jìn)考試方法，以促進(jìn)教與學(xué)的方法改革。
第二條：命題原則和要求
考試命題要有利于指導教學(xué)，有利于指導學(xué)習方法，有利于調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。根據教學(xué)大綱和教材的要求，既考查“雙基”，又檢查靈活運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不出偏題、怪題。
第三條：監考要求
(1)監考教師要認真做好考場(chǎng)的監督、檢查工作，要對學(xué)生進(jìn)行必要的思想教育及考紀教育，保證考試的順利進(jìn)行。既要維護考場(chǎng)紀律，又要熱情地關(guān)懷學(xué)生。
(2)監考教師預備鈴后進(jìn)入考場(chǎng)，拆封、分發(fā)試卷。正式鈴響后，學(xué)生開(kāi)始答卷。
(3)監考教師要嚴肅認真地做好監考工作。在考場(chǎng)內不吸煙、不喝茶、不談笑、不看書(shū)報，不批作業(yè)、不與其他教師閑談，不做與監考無(wú)關(guān)的事，中途不得無(wú)故離開(kāi)考場(chǎng)。
(4)監考教師不讀試卷，對試題不作任何解釋?zhuān)惶崾净虬凳�；如果試卷模糊，學(xué)生詢(xún)問(wèn)，應予當場(chǎng)答復。
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(5)考試過(guò)程中，監考教師如發(fā)現有學(xué)生企圖作弊時(shí)，應予口頭警告；構成作弊事實(shí)的，應如實(shí)將具體情節填入“考場(chǎng)記錄”，及時(shí)獲取作弊證據。
(6)考試結束鈴響后，監考教師要求學(xué)生停止答卷，并將試卷放在桌上。經(jīng)監考教師驗收后，學(xué)生方可離開(kāi)考場(chǎng)。
(7)監考教師將收齊的試卷，連同考場(chǎng)紀錄表一并送交教務(wù)處。
第四條：質(zhì)量分析
每門(mén)學(xué)科每次考試后，任課教師都要認真做好質(zhì)量分析。做好質(zhì)量分析，首先要進(jìn)行試題分析。試題分析，應對考查重點(diǎn)，考查內容的覆蓋面，各層次考題的大體比例以及試題進(jìn)行定量分析，其它方面進(jìn)行定性分析。質(zhì)量分析應反映學(xué)生基礎知識掌握的情況，學(xué)生綜合運用知識的情況；學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及考試反映的教與學(xué)兩方面存在的問(wèn)題。質(zhì)量分析應提出改進(jìn)教學(xué)的打算及具體措施，反映教師對學(xué)校工作的建議和要求。
九、學(xué)籍管理制度
根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》的有關(guān)規定，結合我培訓機構實(shí)際，制定本學(xué)籍管理辦法。
第一條：入學(xué)
1、學(xué)員報到后注冊應填寫(xiě)詳細的信息，包括姓名、性別、身份證號、出生時(shí)間、家庭住址、父母姓名（或其他監護人姓名）、健康狀況、監護人聯(lián)系方式、有無(wú)特異體質(zhì)等。
2、新生入學(xué)后，由教導處負責編班。以班為單位填寫(xiě)好新生花名冊，再到學(xué)區將學(xué)生基本情況錄入學(xué)籍管理系統和義務(wù)教育監測系統，打印上交并自留由系統導出的花名冊。
3、教導處應將系統導出花名冊中的學(xué)籍號作為新生正式學(xué)籍號。學(xué)生學(xué)籍號長(cháng)期不變。休學(xué)一年后一律使用新學(xué)籍號。
4、學(xué)校必須給每個(gè)學(xué)生建立一份義務(wù)教育學(xué)籍卡，并由學(xué)校負責管理，在管理中不允許出現學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現象。
5、學(xué)生學(xué)籍卡的內容由班主任負責填寫(xiě)，所有欄目要填齊。學(xué)籍卡中的學(xué)生成績(jì)和綜合性評價(jià)要如實(shí)反映學(xué)生學(xué)習情況。學(xué)籍卡由教導處保管，學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校應把學(xué)籍卡歸檔備查。
第二條：轉學(xué)與借讀
1、學(xué)生因家長(cháng)變動(dòng)工作環(huán)境、家庭搬遷（戶(hù)籍變更）或有其他特殊原因需要轉學(xué)的，經(jīng)學(xué)生家長(cháng)或監護人提出申請，學(xué)校審查后發(fā)給轉學(xué)證明書(shū)，再憑接收學(xué)校的“轉學(xué)回執”,由教導處辦理轉學(xué)手續，填寫(xiě)轉學(xué)聯(lián)系表，連同本人學(xué)籍簿、義務(wù)教育登記卡一并轉出，報學(xué)區備案，并在學(xué)籍庫和在校學(xué)生花名冊中登記轉學(xué)并注銷(xiāo)。
2、個(gè)別學(xué)生確有特殊情況要求插班的，在學(xué)校班額人數許可的前提下,須由家長(cháng)或監護人提出申請，經(jīng)過(guò)教導處考核通過(guò),憑原所在學(xué)校的轉學(xué)證明、學(xué)籍簿、義務(wù)教育登記卡方可辦理插班手續,由教導處統一安排插入指定班級。
第三條：休學(xué)、復學(xué)、輟學(xué)
1、有下列情況之一者，準予休學(xué)：
�。�1）因傷病需長(cháng)期治療，不能堅持學(xué)習者；
�。�2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；
�。�3）一學(xué)期內，請病、事假累計超過(guò)十周，跟班學(xué)習有困難者。
2、符合條件的病休學(xué)生必須持縣級以上醫院的診斷證明和住院治療證明，由學(xué)生家長(cháng)或監護人提出申請，經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后報學(xué)區批準，由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書(shū)，準其休學(xué)。
3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿(mǎn)不能復學(xué)的，可申請延長(cháng)。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿(mǎn)，應按時(shí)復學(xué)。復學(xué)時(shí)，應憑休學(xué)證明書(shū)和有關(guān)材料提出申請，因傳染病或其他疾病休學(xué)的，復學(xué)時(shí)必須提供縣級以上醫院出具的康復證明，經(jīng)學(xué)校審核批準后，即可到校復學(xué)，復學(xué)學(xué)生原則上由學(xué)校安排到原年級的下一年級學(xué)習。
4、學(xué)生休學(xué)期未滿(mǎn)，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的，可向學(xué)校提出提前復學(xué)申請。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復學(xué)。復學(xué)時(shí)，學(xué)�？梢暺鋵W(xué)力程度和個(gè)人意愿安排到合適的年級學(xué)習。
5、一學(xué)期連續無(wú)故不到校達15天以上或休學(xué)期已滿(mǎn)又不具備繼續休學(xué)理由且未到校復學(xué)達15天以上者，視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué)，班主任應及時(shí)向校長(cháng)報告，并進(jìn)行家訪(fǎng)，查明原因，敦促其到校學(xué)習，經(jīng)多次動(dòng)員不能復學(xué)的.，校長(cháng)應立即向鎮政府報告。針對學(xué)生輟學(xué)的原因，鎮政府依法負責對其父母或監護人采取教育措施或行政措施，督促或強制其送子女（或其被監護人）復學(xué)。
第四條：義務(wù)教育原則上不實(shí)行留級制度，但若學(xué)員該期內容尚未學(xué)會(huì )，下期可免費再學(xué)。
第五條：對接受完培訓機構規定時(shí)間的義務(wù)教育的學(xué)員，經(jīng)考查達到合格者，由學(xué)校發(fā)給初級認證證書(shū)或中級認證證書(shū)。學(xué)�？衫^續管理學(xué)員檔案3年，并負責推薦到相關(guān)的企業(yè)上班。
十、教職員工獎懲制度
第一條：對在教書(shū)育人、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、教材建設、教學(xué)管理、學(xué)生指導等方面做出成績(jì)的教師和教學(xué)任務(wù)飽滿(mǎn)、教學(xué)效果好的教師，經(jīng)評定，給予相應獎勵。具體獎勵措施見(jiàn)培訓機構的教師獎勵制度。
第二條：教師違反國家法律法規，違反學(xué)院及系規章制度的，將颯颯進(jìn)行嚴肅處理并記錄在教師業(yè)務(wù)檔案中。
�。�1）凡在教學(xué)過(guò)程中違背四項基本原則等違法亂紀、影響教師形象，經(jīng)教育后不改的，參考學(xué)院的相關(guān)制度給予相應懲罰。
�。�2）經(jīng)教學(xué)檢查或學(xué)生與同行教師反映教學(xué)效果差的任課教師，必須在限期內改進(jìn)，否則暫停任課資格直至調離教學(xué)崗位。
�。�3）教師違反教學(xué)紀律的行為，上課遲到、提前下課，作業(yè)批改不認真或隨意不批改，均以教學(xué)事故論處。凡在教學(xué)過(guò)程中曠教，以嚴重教學(xué)事故論處。
�。�4）凡由于主觀(guān)原因，教師不能按時(shí)完成教學(xué)工作任務(wù)的，相應扣其教學(xué)工作量。
第三條：對教師的鑒定、業(yè)務(wù)考核、獎勵、處分等均歸入教師本人業(yè)務(wù)檔案。
十一、學(xué)員獎懲制度
對于參加。軟件培訓的學(xué)員，學(xué)校將定期對學(xué)員進(jìn)行評比一次。將會(huì )評出優(yōu)秀學(xué)員，被評為優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)校將在期培訓結束由校長(cháng)頒發(fā)獎品。為充分調動(dòng)學(xué)員學(xué)習積極性和主動(dòng)性，因此使用積分教學(xué)法，具體實(shí)施辦法如下：
第一條：積分滿(mǎn)100分可獲得培訓班獎品。
第二條：獎品豐厚，各種精美學(xué)習用品和生活用品。
第三條：加分規則：
�。�1）在規定時(shí)間完成作業(yè)（錯誤較少）3分
�。�2）在規定時(shí)間認真完成作業(yè)且字跡工整，全對者6分
�。�3）紀律好，聽(tīng)從老師教導的學(xué)生3分
�。�4）保持桌椅整齊，干凈衛生，坐姿端正，3分
�。�5）自覺(jué)復習、預習3分
�。�6）在促進(jìn)學(xué)習的基礎上，每介紹一名同學(xué)來(lái)本輔導班者10分
�。�7）期中和期末考試成績(jì)100分10分；
90分以上5分；成績(jì)進(jìn)步10分以上5分
�。�8）被評為周明星學(xué)員者10分
第四條：減分規則：
�。�1）不按時(shí)完成作業(yè)者-3分
�。�2）上課說(shuō)話(huà)、擾亂課堂紀律、不聽(tīng)教師指揮者-5分
�。�3）不簽到或簽退者每次-2分：
�。�4）浪費礦泉水、亂扔廢紙等壞人壞事-2分WORD格式可編輯
�。�5）課間嬉戲打鬧，擅自離開(kāi)教學(xué)區域-3分
十二：財務(wù)管理制度
為加強財務(wù)管理，規范財務(wù)工作，促進(jìn)培訓班的發(fā)展、推動(dòng)培訓
班招生的優(yōu)化組合。以提升教學(xué)效益為經(jīng)營(yíng)目標、以社會(huì )責任為擔當。依照國家有關(guān)財務(wù)管理法規制度和公司章程有關(guān)規定，結合培訓班實(shí)際情況，特制定本制度。
第一條：籌集資金和有效使用資金，監督資金正常運行，維護資金安全，努力提高公司經(jīng)濟效益。
第二條：做好財務(wù)管理基礎工作，建立健全財務(wù)管理制度，認真做好財務(wù)收支的計劃、控制、核算、分析和考核工作。
第三條：加強財務(wù)核算的管理，以提高會(huì )計信息的及時(shí)性和準確性。
第四條：監督公司財產(chǎn)的購建、保管和使用，配合綜合管理部或專(zhuān)職部門(mén)定期進(jìn)行財產(chǎn)清查。
第五條：按期編制各類(lèi)會(huì )計報表和財務(wù)說(shuō)明書(shū)，做好財務(wù)分析、績(jì)效考核工作
十三、會(huì )計、出納崗位職責
會(huì )計：
第一條：按照國家財務(wù)制度的規定，認真編制并嚴格執行財務(wù)計劃，遵守各項收入制度，費用開(kāi)支范圍和開(kāi)支標準。
第二條：按照國家會(huì )計制度的規定、計帳、算帳、報帳做到手續完整，內容充實(shí)、數字準確、帳目清楚、日清月結，按期報帳。
第三條：按照國家會(huì )計制度的規定，妥善保管會(huì )計資料，建立會(huì )WORD格式可編輯
計檔案。
第四條：對上級機關(guān)和財政、財務(wù)、銀行部門(mén)來(lái)本單位了解檢查財務(wù)工作，要負責提供有關(guān)資料，如實(shí)反映情況，遵守、宣傳、維護財政制度和紀律。
第五條：按照國家財政制度，結合本單位實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的財務(wù)管理制度。
第六條：監督本單位執行國家財經(jīng)政策、法令、制度，遵守財紀紀律。
出納：
第一條：負責管理好學(xué)校經(jīng)費及現金、支票等收支工作。
第二條：嚴格遵守各項財務(wù)制度和開(kāi)支標準，仔細審核現金收、付的每一張單據憑證，做到每一筆收付都符合制度標準。
第三條：認真執行現金管理制度，日清月結，不得坐支大量現金，要及時(shí)存入銀行，對暫付的現金，按規定催促有關(guān)人員結算報銷(xiāo)，保證帳款相符。
第四條：擔任學(xué)�；蚩倓�(wù)處分配的其它工作。
第五條：提高警惕，保管好庫存現金、支票等一切票證，現金存放不得超過(guò)銀行規定的限額。
培訓規章制度10
一年來(lái)，按照年初全年業(yè)務(wù)學(xué)習工作計劃，全院干部職工通過(guò)醫院組織、個(gè)人自學(xué)、定期檢查、考核及評比等多種形式進(jìn)行了業(yè)務(wù)學(xué)習，使醫務(wù)人員的基本知識、基本技能、基本理論有了明顯提高，綜合服務(wù)能力得到了加強，現就業(yè)務(wù)學(xué)習情況總結如下：
1、認真貫徹落實(shí)市衛生局關(guān)于開(kāi)展“五項活動(dòng)”的精神，結合醫院實(shí)際制訂了活動(dòng)實(shí)施方案，并狠抓落實(shí)，加強了醫療缺陷管理、三基三嚴、醫療質(zhì)量管理、院感管理等多個(gè)薄弱環(huán)節的管理力度，促進(jìn)了醫院各項工作的發(fā)展。
2、進(jìn)一步狠抓“三基三嚴”培訓學(xué)習，為確保醫療質(zhì)量，提高整體醫療人員的素質(zhì)。我們對全院醫療技術(shù)人員，加強了基本理論、基本知識、基本技能的學(xué)習和培訓;每月初醫療質(zhì)量管理小組成員深入科室監督檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正，使醫院的醫療工作逐步形成制度化、標準化、規范化管理。
3、加強人才培養，提高業(yè)務(wù)技術(shù)能力。為進(jìn)一步提高醫療質(zhì)量，加強人才培養。全院干部職工認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識、醫療衛生法律法規及各項規章制度。全年，醫院共選送各科室骨干共3名同志參加進(jìn)修、學(xué)習;多名同志參加了醫學(xué)繼續教育本科、專(zhuān)科的學(xué)習，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習，有力地提高了我院醫務(wù)人員綜合業(yè)務(wù)技術(shù)水平，規范了醫務(wù)人員的醫療服務(wù)行為。
4、加強病歷書(shū)寫(xiě)規范、護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范、臨床用血規范、醫德醫風(fēng)建設、臨床常見(jiàn)病的學(xué)習、肺結核等傳染病預防知識的培訓，提高職工對傳染病的正確認識，發(fā)現傳染病患者后及時(shí)上報、轉診。0XX年度業(yè)務(wù)學(xué)習工作中，醫院取得了一些成績(jì)，但還有很多不足之處。在今后的工作中，我們要堅持不懈地抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習培訓工作，進(jìn)一步提高全體醫務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)醫院工作更快、更好地全面發(fā)展。
培訓規章制度11
一、指導思想
為了培養造就一支品德高尚、觀(guān)念新穎、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍，為了全面推進(jìn)課程改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)校把校本培訓作為教師綜合素質(zhì)培訓的主陣地，面向全體教師，注重質(zhì)量與實(shí)效，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍。
二、培訓目標
1、逐步完善校本培訓制度，形成有利于教師崗位成長(cháng)的"培養、培訓、管理"一體化的有效運行機制，構建學(xué)習化組織。
2、繼續進(jìn)行新課程的培訓，通過(guò)培訓，使全體教師具有現代理念，具有較高的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和駕馭課堂的能力，掌握自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式。
3、繼續實(shí)施名師工程，進(jìn)行骨干教師評比，做到學(xué)科、年齡、知識結構分布合理，使他們成為我校課堂教學(xué)、科研教改的學(xué)科帶頭人。
4、引導教師樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念，指導教師學(xué)會(huì )學(xué)習，提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力和教育創(chuàng )新能力，促進(jìn)教師自主成長(cháng)和提高。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現學(xué)科教學(xué)創(chuàng )新、德育工作創(chuàng )新和管理工作創(chuàng )新，適應新課程改革和發(fā)展的需要。
三、校本培訓的主要內容
1、結合學(xué)校實(shí)際，較系統地進(jìn)行學(xué)習教育教學(xué)基本理論的培訓。
2、及時(shí)進(jìn)行實(shí)踐新課程的經(jīng)驗和反思交流會(huì )，解決實(shí)踐中的問(wèn)題。
3、進(jìn)行教科研基本知識、方法培訓。
4、進(jìn)行德育工作和班主任工作的培訓。
5、師德培訓。通過(guò)各種形式加強教師的師德培訓，培養一支受學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、品德高尚的師資隊伍。
四、培訓方式
1、大力倡導和鼓勵全校教師以自主學(xué)習為主，通過(guò)自學(xué)不斷更新觀(guān)念，強化內在，更新自己的教育教學(xué)方法，自覺(jué)學(xué)習掌握現代教育教學(xué)技術(shù)，學(xué)校要廣泛地通過(guò)教師自學(xué)、學(xué)歷達標培訓學(xué)習以及其他有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)培訓學(xué)習等促進(jìn)教師素質(zhì)的不斷提高。
2、學(xué)校教育教學(xué)的主陣地是課堂，讓學(xué)校教師通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐，鍛煉和提高自身素質(zhì)是十分重要的。抓好新老教師的同上一節課、骨干教師示范課、年級教研課、校級教研課、各類(lèi)選拔競賽課并及時(shí)進(jìn)行評課，促使教師快速成長(cháng)。
3、充分發(fā)揮新老教師的特點(diǎn)，達到老帶新、新促老、互幫互學(xué)、各得其所的目的。積極組織教師參加各種教學(xué)研究活動(dòng)，促使教師不斷提高反思、學(xué)習、研究的自覺(jué)性，要求教師自主自立積極參加課題研究，人人有奮斗的目標。
五、校本培訓管理辦法
校本培訓組織者和實(shí)施者必須根據校本培訓方案規定的內容組織培訓活動(dòng)，并記好筆記，每次有出勤統計，有過(guò)程記載。每學(xué)年對教師參加校本培訓的情況進(jìn)行考核，考核要堅持嚴格、全面的原則；考核結果分合格、不合格兩個(gè)等次，無(wú)故不參加校本集中培訓三次以上視作不合格。校本培訓的考核情況將作為教師年度考核評優(yōu)，職務(wù)聘任、晉升的必備條件。
六、校本培訓的保障措施
�。ㄒ唬┬ｉL(cháng)是校本培訓的第一責任人。學(xué)校成立校本培訓領(lǐng)導小組，建立健全校本培訓制度，包括考勤、考核、獎懲等。各學(xué)科要管理到位，保證校本培訓的學(xué)習研究有序而高效地開(kāi)展，提高培訓的整體質(zhì)量。
�。ǘ┬１九嘤柟ぷ髟凇皩W(xué)校領(lǐng)導、各處室主任、教研組長(cháng)”指導下開(kāi)展。各部門(mén)要加強協(xié)作，各級部、各學(xué)科要按照學(xué)校的統一部署和要求，結合本學(xué)科實(shí)際，制定計劃和實(shí)施意見(jiàn)，認真抓好學(xué)科典型，確保校本培訓工作的順利開(kāi)展。
�。ㄈ┮訌妼π１九嘤柟ぷ鞯脑u估檢查和督導力度，校本培訓實(shí)行單獨考核。學(xué)校要把此項工作列入教師教學(xué)工作專(zhuān)項考核。
培訓規章制度12
一、學(xué)校教室采用本校教室和借用教室兩種形式進(jìn)行。借用教室應由學(xué)校與借用方聯(lián)系協(xié)商。
二、根據每期培訓學(xué)員的數量，由教務(wù)處提前一天落實(shí)好相應規模的教室。
三、教室必須做到課桌凳齊全，能滿(mǎn)足學(xué)員學(xué)習的需要。
四、無(wú)論是本校教室或借用教室，在培訓班教學(xué)安排期間，必須確保正常使用。
五、保證教室衛生、整潔，照明良好。
培訓規章制度13
【招生對象】
x年高考英語(yǔ)成績(jì)90分以上本科、專(zhuān)科學(xué)生
【教學(xué)內容和計劃】
整體課程教學(xué)時(shí)間跨越兩個(gè)學(xué)年，總共600課時(shí)(包括100學(xué)時(shí)外教課程)，共分五個(gè)階段完成。五個(gè)學(xué)習階段的學(xué)習任務(wù)、要求及目標均不同。具體課程安排及計劃請咨詢(xún)國際交流處。
【教學(xué)目標】
通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生能夠掌握英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)知識和方法，特別是在單詞、語(yǔ)法結構、句型結構、閱讀技巧、聽(tīng)力、日�？谡Z(yǔ)對話(huà)等方面，培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，分析、解決各類(lèi)英語(yǔ)問(wèn)題的能力。
【學(xué)分置換】
凡參加學(xué)院雅思英語(yǔ)培訓班的學(xué)生，可免修大學(xué)英語(yǔ)課程(四個(gè)學(xué)期)，大學(xué)英語(yǔ)的成績(jì)以其在雅思培訓班所獲得成績(jì)置換;雅思考試成績(jì)在5.5分以上，就可以作為申請學(xué)位的選擇條件。
【項目?jì)?yōu)勢】
小班教學(xué)、外教輔助、專(zhuān)人管理
置換大學(xué)英語(yǔ)課程與學(xué)分
提高英語(yǔ)的綜合使用能力
獲得國際認可的英語(yǔ)證明
【聯(lián)系方式】
文華學(xué)院國際交流處
電話(huà)：xxxx
培訓規章制度14
為建設一支高素質(zhì)、高效率、高水平的員工隊伍，實(shí)現員工培訓工作的規范化、制度化、科學(xué)化，特制訂本規定。
一總則
1開(kāi)展員工培訓，目的在于有效開(kāi)發(fā)醫院人力資源，提高員工素質(zhì)，激發(fā)員工潛能，提高工作績(jì)效，使員工能夠獲得醫院發(fā)展所需要的知識和技能，從而與醫院共同發(fā)展。
2本制度中的培訓是指本院?jiǎn)T工在特定場(chǎng)合就某一主題進(jìn)行的學(xué)習、討論、演練等各種提高員工工作技能和素質(zhì)的活動(dòng)。
3本制度適用于本院全體員工。
二管理職責
1人力資源部是醫院的培訓主管部門(mén)，負責醫院?jiǎn)T工培訓工作的統籌管理，其他各職能部門(mén)和科室應協(xié)調配合共同實(shí)施。
2人力資源部應根據醫院的人力資源狀況，以及各部門(mén)培訓需求計劃和醫院全年工作安排，制定出醫院總體年度培訓計劃，經(jīng)批準后組織實(shí)施、監督落實(shí)情況并組織考核。
3各職能部門(mén)為醫院培訓的業(yè)務(wù)分管部門(mén)。各職能部門(mén)應及時(shí)向人力資源部提交培訓需求計劃，并積極配合人力資源部開(kāi)展培訓工作。
4人力資源部在培訓中的主要職責：
4.1醫院培訓體系的建立，培訓制度的制定與修訂。
4.2醫院培訓計劃的制定與組織實(shí)施。
4.3對各部門(mén)的培訓工作進(jìn)行監督、檢查和考核。
4.4對培訓講師的選擇、確定及協(xié)助培訓。
4.5外派培訓相關(guān)事項的管理及外派參訓員工的管理。
4.6培訓資料、報表的收集、匯總、整理及歸檔。
4.7參訓員工的考勤監管。
5各部門(mén)(科室)在培訓中的主要職責：
5.1業(yè)務(wù)技能相關(guān)培訓計劃的制定。
5.2業(yè)務(wù)技能培訓的組織實(shí)施。
5.3配合人力資源部開(kāi)展相關(guān)培訓工作，特別是為新員工指定帶教老師，做好新員工入職培訓工作。
5.4本部門(mén)(科室)參訓員工的組織與管理。
5.5培訓工作總結報告的撰寫(xiě)和呈報。
三培訓實(shí)施
1制定醫院的年度培訓計劃前，人力資源部應對醫院培訓需求進(jìn)行調查分析。培訓需求主要包括以下方面：
1.1醫院人力資源發(fā)展規劃、文化建設需求。
1.2各職能部門(mén)(科室)日常工作業(yè)務(wù)培訓需求。
1.3醫院重點(diǎn)崗位人才培養需求。
2員工培訓的培訓師分為外聘培訓師和內部培訓師兩種，培訓師由培訓組織實(shí)施部門(mén)和人力資源部根據培訓計劃共同協(xié)商確定。
2.1內部培訓師的聘用。內部培訓師采取各部門(mén)推薦，人力資源部統一審查考核的方式進(jìn)行推選。經(jīng)人力資源部審查考核通過(guò)的培訓師，報院領(lǐng)導批準后將聘為我院內部培訓師。內部培訓師由醫院給予一定的培訓補助，具體補助標準和發(fā)放由人力資源部負責。
2.2外部培訓師的聘用。外部培訓師的聘請由人力資源部根據醫院培訓計劃，采用與專(zhuān)業(yè)培訓公司合作或自行聯(lián)系的方式推選。
3培訓方式：
3.1崗前培訓(新員工入職培訓)：由人力資源部負責組織實(shí)施本院招聘的新員工崗前院級培訓，相關(guān)職能部門(mén)予以配合。
3.2在崗培訓：由各用人部門(mén)根據崗位技能要求，對員工實(shí)施不定期的各崗位在職培訓。業(yè)務(wù)主管部門(mén)應制定相關(guān)的學(xué)習培訓制度，加強監督、管理和組織實(shí)施。
3.3外出培訓和進(jìn)修：各部門(mén)可根據部門(mén)建設實(shí)際需求，以及新技術(shù)、新項目開(kāi)展的具體要求，充分調研并經(jīng)部門(mén)討論決定后提出申請，業(yè)務(wù)主管部門(mén)、人力資源部和院領(lǐng)導審批同意后方可實(shí)施。
4內部培訓前期準備：
4.1培訓組織實(shí)施部門(mén)必須根據培訓計劃，明確培訓主題和主要內容，確定培訓師、培訓對象、培訓時(shí)間、培訓地點(diǎn)，做好培訓資料準備。
4.2為確保培訓整體效果，培訓組織實(shí)施部門(mén)應事先與參訓部門(mén)溝通，確保參訓率達到80%以上。
4.3培訓組織實(shí)施部門(mén)擬定培訓通知并下發(fā)，做好培訓場(chǎng)地環(huán)境布置、教具借調、培訓設備安裝調試、通知講師及受訓人員等準備;培訓師做好授課備課準備。
5內部培訓組織實(shí)施：
5.1培訓組織實(shí)施部門(mén)應組織參訓人員在《培訓簽到表》上簽到，同時(shí)發(fā)放培訓相關(guān)資料。
5.2培訓組織實(shí)施部門(mén)負責人負責主持培訓，向參訓人員介紹培訓師、培訓主題及培訓意義等，同時(shí)宣布培訓紀律。
5.3培訓師進(jìn)行現場(chǎng)授課，培訓組織實(shí)施部門(mén)人員做好培訓工作的相關(guān)記錄。
6培訓期間的考勤管理：
6.1所有參訓員工自收到培訓通知之日起，應合理安排本職工作及私人事務(wù)，確保準時(shí)參加。
6.2培訓期間的所有員工上課時(shí)均應維護本院的員工形象，并自覺(jué)遵守本院的各項規章制度。
6.3員工參加內部培訓時(shí)，應在培訓記錄表上簽到，避免遲到早退的現象發(fā)生。培訓記錄表由人力資源部存檔備查。
6.4員工外出進(jìn)修培訓時(shí)，需持經(jīng)院領(lǐng)導簽批后的《外出進(jìn)修培訓申請單》至人力資源部備案并簽訂培訓協(xié)議，培訓協(xié)議簽訂后方可外出。
6.5員工參訓期間，未向人力資源部請假或請假未批準而未參加培訓的，其培訓缺勤課時(shí)將按曠工處理。
6.6員工如因公或其他緊急事宜確實(shí)不能參訓的，需至少提前辦理請假手續，經(jīng)部門(mén)負責人簽字同意后交人力資源部備查。因特殊原因未能提前請假的，應到人力資源部說(shuō)明原因，并補辦請假手續，否則按曠工處理。
7外派培訓進(jìn)修：
7.1外派培訓進(jìn)修可以采取全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)或業(yè)余形式，培訓費支付方式可以是公費或自費。
7.2員工參加外派培訓必須由人力資源部代表醫院與其簽訂外派培訓協(xié)議，對培訓費用、培訓期間薪酬待遇及培訓后服務(wù)年限等有關(guān)事項進(jìn)行書(shū)面約定。
7.3員工參加全脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)外派培訓前，必須與用人部門(mén)指定的其它員工作好工作交接。
7.4員工參加外派培訓結束后，應結合崗位工作實(shí)際，認真撰寫(xiě)培訓心得體會(huì )，與培訓相關(guān)資料一并上交部門(mén)負責人及主管領(lǐng)導審閱、存檔，作為培訓評估的主要依據之一。
7.5員工參加外派培訓結束后，部門(mén)認為有必要的，應該由參訓員工將培訓內容進(jìn)行整理，為同類(lèi)崗位的員工進(jìn)行傳達和培訓，實(shí)現資源共享。
8員工培訓組織實(shí)施部門(mén)應對培訓效果進(jìn)行評估、總結。
8.1培訓前應了解參訓員工的實(shí)際知識水平。
8.2培訓中應了解參訓員工的掌握情況，以利于培訓內容的調整。
8.3每期培訓結束時(shí)，組織實(shí)施部門(mén)應視實(shí)際需要分發(fā)《培訓效果評估表》，供學(xué)員填寫(xiě)后收回，并匯總學(xué)員意見(jiàn)，作為以后再舉辦類(lèi)似培訓的參考。
8.4人力資源部應對各部門(mén)評估培訓的成效，定期分發(fā)“培訓效果評估表”，供各部門(mén)主管填寫(xiě)后匯總意見(jiàn)，并結合實(shí)際分析評估培訓的成效，做成書(shū)面報告，呈院領(lǐng)導審核后，分送各部門(mén)及有關(guān)人員作為再舉辦培訓的參考。
8.5培訓的組織實(shí)施部門(mén)可以開(kāi)展培訓考核，具體由培訓師設置考題，組織實(shí)施部門(mén)組織參訓人員積極參與。
四培訓成果的呈報
1每期培訓結束后一周內，如組織實(shí)施部門(mén)開(kāi)展考核工作，講師應將學(xué)員的考核成績(jì)評定出來(lái)，連同試卷送人力資源部，以建立個(gè)人完善的培訓資料。
2主辦單位應于每期培訓結束后一周內填報《培訓效果評估表》，送人力資源部歸檔。
3每三個(gè)月，各部門(mén)應填寫(xiě)“培訓實(shí)施結果報告”呈人力資源部，以了解該部門(mén)最近在職培訓實(shí)施狀況。
五培訓檔案管理
1員工培訓應建立相關(guān)的資格檔案，全院性的培訓檔案由人力資源部負責保管，各職能部門(mén)組織實(shí)施的培訓由各職能部門(mén)保管。
2培訓檔案應包括：
2.1培訓計劃、方案、工作總結報告、培訓合同、評估資料、各種表單等。
2.2培訓師的聘任、考核資料和相關(guān)培訓教材、教案等。
2.3參訓員工的評估、考核資料，培訓記錄表等。
培訓規章制度15
一、根據學(xué)校教育計劃安排，由學(xué)校教務(wù)處及時(shí)落實(shí)每月培訓項目安排，并編制教學(xué)課堂設置表。
二、學(xué)校教務(wù)處，應根據當月培訓項目，結合上級規定的教學(xué)時(shí)間要求及教材要求，制定相應課程設置安排表。課程設置安排表經(jīng)校長(cháng)審核同意后，由教務(wù)處準備相關(guān)教材；發(fā)至相應任課教師，以落實(shí)備課。
三、每期培訓班課程設置確定后，原則上不予調整，若須調整應在培訓班開(kāi)班前3天及時(shí)告知教務(wù)處同意。
四、課程設置確定后，每期培訓班必須嚴格按課程設置要求實(shí)施，切不可擅自更改教學(xué)時(shí)間或授課內容。
五、課程設置內容應明確培訓項目的具體授課內容及時(shí)間安排。
六、每期培訓班結束后，辦公室應將課程設置安排表存檔。
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