學(xué)校規章制度15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，各種制度頻頻出現，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校規章制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校規章制度1
為了進(jìn)一步提高培訓班的授課質(zhì)量，完善培訓班的管理體系，加強中心與各培訓班之間的信息互通，現將培訓班管理體制規定如下：
培訓班開(kāi)課制度：
一、各培訓班必須在中心統一的申報時(shí)間內申報有效，逾期不予以受理；
二、培訓班必須要通過(guò)中心審核通過(guò)的才能予以開(kāi)班，否則不予以認證；
三、校團委予以各培訓班老師課時(shí)費的支持（考證類(lèi)培訓班除外），其他費用由相關(guān)學(xué)院自行解決；
四、中心統一招生結束后，各培訓班可根據自身情況自由開(kāi)班；
五、各培訓班必須及時(shí)地向中心反饋培訓班信息；
六、各培訓班必須嚴格組織考核，合格者方能順利結業(yè)；
七、各培訓班上課內容由各培訓班負責人與培訓班指導老師協(xié)商決定；
八、培訓班負責人對其他培訓班的觀(guān)摩與交流由各培訓班負責人自行商討決定；
日常制度：
一、學(xué)員思想上積極要求進(jìn)步，爭當先進(jìn)，責任感強，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，品行端正，思想政治素質(zhì)不斷提高，遵紀守法，不鋪張浪費，無(wú)不文明行為；
二、勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，目標明確，不浪費時(shí)間，學(xué)習重積累，不突擊，不投機，不斷提高自身綜合能力；
三、學(xué)員團結友愛(ài)，互幫互助，關(guān)心集體，維護榮譽(yù)；
四、學(xué)員應自覺(jué)遵守校紀校規，愛(ài)護公物，節約水電，保持校園清潔衛生；
五、愛(ài)護教學(xué)設備，無(wú)故損壞要賠償；
六、關(guān)閉個(gè)人通訊工具，如有特殊情況應置于"振動(dòng)"檔；
七、積極參與課堂討論，按時(shí)完成作業(yè)；
八、不遲到早退，不隨便進(jìn)出課堂，教室內不接打電話(huà)；
九、學(xué)員專(zhuān)心聽(tīng)講，認真記錄；
管理制度：
一、每個(gè)學(xué)員（包括旁聽(tīng)生）出勤率需達到培訓班總學(xué)習課時(shí)的70%以上，有特殊情況不能出勤的需寫(xiě)請假條（假條需向學(xué)員本人所在學(xué)院輔導員處請），曠課一次以上（包括一次）當自動(dòng)退學(xué)；
二、每個(gè)培訓班一學(xué)期必須上交至少兩篇通訊稿，開(kāi)班時(shí)必須要上交一篇通訊稿，并附帶照片等相關(guān)資料，培訓班學(xué)習中旬或結束前必須上交第二篇通訊稿；
三、每個(gè)培訓班一學(xué)期必須抽查4次以上；一旦被我們抽到?jīng)]到課的（未請假），一律不予以結業(yè)；
四、自覺(jué)保持教室衛生整潔，一旦被中心成員抽查到有將垃圾遺留在教室或損壞公物的情況，則該同學(xué)將取消期末培訓班評優(yōu)資格；
五、各培訓班負責人需嚴格地向學(xué)員們傳達上課紀律，并嚴格把關(guān)；
六、每個(gè)學(xué)員必須通過(guò)最后考核才能予以結業(yè)；
七、每個(gè)培訓班培訓學(xué)員結業(yè)時(shí)必須上交一份學(xué)習心得（一式兩份，一份電子版，一份手寫(xiě)版）；
八、培訓班負責人學(xué)期結束后必須要上交一篇工作總結；
九、每個(gè)學(xué)期結束后將評出5%的優(yōu)秀學(xué)員，評出優(yōu)秀的學(xué)員必須再上交一份對該培訓班操作，管理上的感想。
學(xué)校規章制度2
為了使我校的“書(shū)香校園”開(kāi)展活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，特制定以下各項制度和細則：
一、成立創(chuàng )建讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組
成立領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：張學(xué)武
副組長(cháng)：楊春王勝利
成員：各班班主任、語(yǔ)文老師
二、建立開(kāi)展活動(dòng)工作計劃
學(xué)校根據區局精神指定活動(dòng)方案計劃，各班語(yǔ)文教師根據本班學(xué)生的年齡特征制定指導學(xué)生讀書(shū)計劃，計劃中要明確讀書(shū)時(shí)間安排。
三、建立各項規章制度
1、圖書(shū)室讀書(shū)制度
�。�1）早讀課、午間活動(dòng)以及各班專(zhuān)設讀書(shū)課都是學(xué)生到圖書(shū)室讀書(shū)時(shí)間，圖書(shū)室工作人員要依時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室，各班還要嚴格執行學(xué)校統一安排的第二課堂活動(dòng)課圖書(shū)閱覽的時(shí)間表。
�。�2）圖書(shū)室讀書(shū)要保持安靜，遵守秩序，愛(ài)護圖書(shū)，按規定借書(shū)，做文明的小讀者。
�。�3）工作人員要保持圖書(shū)室的整潔，維護紀律，登記好借書(shū)情況和圖書(shū)造冊登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書(shū)的分發(fā)工作。
2、黑板板宣傳制度
�。�1）學(xué)校板報和班級板報應每月出一期，各欄目負責人和班主任
應確定好板報小組成員，根據本月教育主題選定宣傳內容，做好指導工作，依時(shí)出好黑板報。
�。�2）學(xué)校板報小組應對每一期板報進(jìn)行評比并公布結果。
3、讀書(shū)櫥窗制度
讀書(shū)櫥窗公布“書(shū)香校園”相關(guān)規章制度，宣傳書(shū)香校園的主題、口號、讀書(shū)格言等，定期更換好書(shū)推薦，展覽師生征文。
4、自讀制度
�。�1）各位老師應向學(xué)生推薦好書(shū)或報刊，班主任應定期與家長(cháng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書(shū)情況。
�。�2）師生應培養良好的讀書(shū)習慣，有專(zhuān)用讀書(shū)筆記，做到勤寫(xiě)讀書(shū)筆記。
5、檢查制度
每周檢查、每月抽查
各周的值周領(lǐng)導和老師對各班的書(shū)香校園活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，學(xué)校也將組織相關(guān)人員不定期抽查，以真正做到有計劃、有落實(shí)。
四、各項活動(dòng)評比細則
1、“書(shū)香之星”評比細則
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“書(shū)香之星”評選活動(dòng)，各年級按學(xué)生總數的3%的名額推薦。評比項目及標準如下：
�。�1）有根據自己實(shí)際情況制定的讀書(shū)計劃，有專(zhuān)用讀書(shū)筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等）；
�。�2）有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或學(xué)校發(fā)
揮模范帶頭作用。
�。�3）能用普通話(huà)背誦課本規定的需背誦的課文、段落、句子（會(huì )背誦經(jīng)典名句，一年級5句，二年級10句，三年級20句，四年級30句，五年級40句，六年級50句，每學(xué)期讀一本好書(shū)（可以是“讀好書(shū)推薦”中的著(zhù)作，也可以是報刊、雜志中的優(yōu)秀文學(xué)作品），一、二、三年級學(xué)生能講出讀后感，四、五、六年級學(xué)生要寫(xiě)出讀后感，堅持讀報刊、看雜志。
�。�4）積極參加班級、學(xué)校及上級組織的各類(lèi)讀書(shū)、征文、背誦等比賽活動(dòng)。
�。�5）學(xué)以致用，視野開(kāi)闊，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，能在各項讀書(shū)活動(dòng)競賽中獲的較好的成績(jì)。
2、“書(shū)香班級”評選細則
�。�1）有具體可行的班級讀書(shū)計劃與班級讀書(shū)總結；主題明顯，切實(shí)可行；學(xué)生在學(xué)習生活中有明顯轉變，親子閱讀積極開(kāi)展。
�。�2）班級讀書(shū)氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書(shū)目，經(jīng)典誦讀持之以恒。
�。�3）班級圖書(shū)角書(shū)籍豐富，班級圖書(shū)管理員管理有效，《班級圖書(shū)目錄》、《班級借閱記錄》齊全，并落實(shí)專(zhuān)人管理。
�。�4）每人每學(xué)期閱讀量能基本達到《課程標準》的要求。
�。�5）能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級的活動(dòng)個(gè)性。
�。�6）讀書(shū)有成果，有各類(lèi)活動(dòng)資料(活動(dòng)方案、活動(dòng)小結、活動(dòng)照片、讀書(shū)小報、班級文化布置的照片、證書(shū)、獎狀、發(fā)表文章等)。
�。�7）珍惜圖書(shū)，愛(ài)護圖書(shū)，借閱圖書(shū)無(wú)丟失。
3、“書(shū)香教師”評選細則
�。�1）有教師個(gè)人的讀書(shū)計劃。
�。�2）能積極撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆，一學(xué)期學(xué)習筆記不少于15篇。
�。�3）能經(jīng)常向學(xué)生推薦讀物，自己有一定的閱讀量(了解閱覽室借閱記錄)。
�。�4）積極撰寫(xiě)論文，至少有一篇論文獲區二等獎以上。希望各位老師對照以上制度和細則，切實(shí)做好讀書(shū)活動(dòng)，為丹達學(xué)校的“書(shū)香校園”建設作出自己的努力。
學(xué)校規章制度3
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
上午好！
今天我主要是針對學(xué)校的新同學(xué)進(jìn)行一些溫馨提示，當然老同學(xué)也可重溫，加深一下印象。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)已半個(gè)月了，我們的新同學(xué)對學(xué)校應該有了一個(gè)初步了解，為了更好讓同學(xué)們了解學(xué)校的一些規章制度，更快的融入學(xué)校生活，在此我提醒同學(xué)們記住以下10點(diǎn)：
1、早上來(lái)校、晚上回家時(shí)，請不要乘坐麻木，細心的同學(xué)應該看到學(xué)校團委的“禁麻倡議書(shū)”還張貼在公示欄中。
2、任何時(shí)候不要從校外帶一次性的餐具進(jìn)入校園，包括你的親人送進(jìn)來(lái)，你也要阻止他的這種行為。
3、你要經(jīng)常理發(fā)，不得染發(fā)，也不得剪各種怪異發(fā)型。男同學(xué)頭發(fā)前不遮眉毛，兩側不能有一丁點(diǎn)遮耳朵，后面不能接觸衣領(lǐng)；女同學(xué)前面的留海也一樣不能遮眉毛，兩側也不能蓋耳朵，后面不能披發(fā)，只能扎成馬尾辮。
4、進(jìn)入校園請穿校服，且上下衣都要穿校服。所以要保管好自己的校服，建議同學(xué)們在校服里面寫(xiě)上自己的級別、班級、姓名，校服的外面任何同學(xué)不能亂寫(xiě)亂畫(huà)。
5、貴重財物請自己的班主任或生活老師幫你保管，要用的時(shí)候找老師領(lǐng)取。
6、校園飛歌時(shí)，所有同學(xué)都要站立唱歌，且全班超過(guò)3個(gè)人未唱就要扣分。
7、就餐時(shí)，任何同學(xué)都要按規定的路線(xiàn)行進(jìn)，行進(jìn)隊列只能是兩列，同學(xué)們在行進(jìn)的過(guò)程中不能勾肩搭背，不能跑步前進(jìn)，路上一旦被值日生抓住就要扣分；進(jìn)入食堂不能插隊；打飯的時(shí)候要注意，因為政教處在食堂推行光盤(pán)行動(dòng)，所以你一定要吃多少打多少，多了請食堂阿姨幫你減一點(diǎn)，少了請阿姨幫你加一點(diǎn)，打好以后你就要吃完，吃完后還要記得整理餐桌，桌上不能有剩飯剩菜。
8、晚上就寢時(shí)，進(jìn)入寢室要立刻開(kāi)始洗漱，洗澡時(shí)每個(gè)人不能占用太多時(shí)間，因為寢室里面還有其他同學(xué)也要洗，時(shí)間晚了，寢室就要關(guān)燈了。洗漱用品、鞋子統一擺放，軍訓時(shí)教官也經(jīng)教了你們；熄燈后，寢室不能再吃零食；早上起床要疊被子，整理床鋪，不穿的衣服要疊好放在箱子里，不能放在床上；離開(kāi)寢室時(shí)，值日生要關(guān)水關(guān)燈后方能離開(kāi)。
9、上美術(shù)、音樂(lè )、閱讀等課時(shí)，只能站在1號樓下面的操場(chǎng)等候，不得進(jìn)入樓梯，否則容易造成垃圾亂扔，同學(xué)在墻上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，還可能造成樓梯擁堵，留下安全隱患，這一點(diǎn)也請相關(guān)老師要做好強調。
10、集會(huì )，要快、齊、靜，如果是個(gè)別同學(xué)在里面說(shuō)話(huà)，會(huì )有人請你站到班級后面去，如果班級說(shuō)話(huà)人多，可能你的班級分被點(diǎn)名，還有可能在會(huì )后單獨留下來(lái)。
同學(xué)們，記住了嗎？只要同學(xué)們記住上面十條，我相信你一定會(huì )成一名合格的雋中學(xué)生，你所在的班級也一定會(huì )成為一個(gè)團結、奮進(jìn)的班級，我們的學(xué)校也會(huì )更加的和諧、美好！
謝謝大家！
學(xué)校規章制度4
第一條 為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，改進(jìn)全校教職員工工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，根據法律、法規、規章和有關(guān)規定，制定本制度。
第二條 首次依照職責接待公民、法人或其他組織的學(xué)校教職員是首問(wèn)責任人。
第三條 首問(wèn)責任人對了解校務(wù)、反映情況以及聯(lián)系公務(wù)、履行協(xié)作職能的公民、法人或其他組織的辦事人員（以下簡(jiǎn)稱(chēng)辦事人員），應熱情接待、認真辦理或引導、跟蹤辦理有關(guān)事項。
第四條 首問(wèn)責任人應當指導辦事人員填寫(xiě)有關(guān)申報所需的材料。
第五條 首問(wèn)責任人必須履行以下基本責任。
對屬于自己承辦的事項應立即接辦；對不屬于自己承辦的事項，應將辦事人員引導至承辦人，或將有關(guān)事項轉交承辦人；承辦人不在崗的，或承辦人一時(shí)不明確的，首問(wèn)責任人應當代為接收、轉交、負責跟蹤辦理。首問(wèn)責任人必須熱情接待，認真辦理，耐心解答，語(yǔ)言文明，做好記錄。嚴禁使用不知道、不清楚、不歸我管等語(yǔ)言敷衍搪塞或簡(jiǎn)單生硬地對待服務(wù)對象。
第六條 群眾和家長(cháng)到學(xué)校辦理有關(guān)事宜，對于承辦人不在崗或承辦人一時(shí)不明確的，首問(wèn)責任人應當對接待辦理事項進(jìn)行登記，注明姓名或單位名稱(chēng)、住址、聯(lián)系電話(huà)，辦理事項，所收材料的名稱(chēng)、數量，并告知首問(wèn)責任人、承辦人、聯(lián)系電話(huà)、處理情況等相關(guān)信息。
第七條 首問(wèn)責任人對不屬于本單位職責范圍內的事項，應當向辦事人員說(shuō)明理由、告知該事項的具體負責部門(mén)和聯(lián)系方式，并盡可能給予指導和協(xié)助。
第八條 承辦人應當認真及時(shí)辦理有關(guān)事項，并將有關(guān)事項的辦理情況、辦理結果及時(shí)回復辦事人員。
第九條 學(xué)校建立規范的《電話(huà)記錄簿》、《群眾來(lái)訪(fǎng)登記簿》。嚴格按照《首問(wèn)負責制度》的要求落實(shí)辦理。
第十條 學(xué)校建立效能投訴機制。設立投訴電話(huà)（0316）6162070，學(xué)校由負責紀檢工作的領(lǐng)導干部負責受理群眾和教師的投訴。投訴受理后在30個(gè)工作日做出結論，向群眾作處答復。
第十一條 違反本制度的，依照相關(guān)制度追究有關(guān)單位和人員的責任。
第十二條 本制度自公布之日起施行。
學(xué)校規章制度5
一、辦公室應做好學(xué)校培訓檔案的建立和管理。認真負責學(xué)校檔案材料的收集、匯總、分類(lèi)、整理、編冊、歸檔和保管。
二、每期培訓結束后，辦公室應及時(shí)完善和整理好培訓班學(xué)員的考核檔案的建立和編制。收集檔案的內容：①培訓通知；②教學(xué)課程表；③培訓人員報到名冊；④培訓考核申請表；⑤考場(chǎng)名單、試卷；⑥成績(jì)表等。收集培訓檔案，采用分類(lèi)整理，按檔案內容順序排列，經(jīng)過(guò)校對準確，裝訂成冊，歸檔。
三、財務(wù)結清、完善和整理好財務(wù)管理檔案。
四、檔案柜應由專(zhuān)人負責保管，并放置在通風(fēng)、干燥場(chǎng)合，防止檔案材料丟失、損壞和霉變。
五、建立檔案材料的借閱登記制度。凡需借檔案材料，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準后辦理借閱登記手續，并及時(shí)予以回收。
六、學(xué)校檔案材料，分長(cháng)期和短期兩類(lèi)保存。財務(wù)及人事檔案為長(cháng)期保存（一般為十五年以上），其它業(yè)務(wù)性檔案材料保存期為三年。到期的檔案材料需銷(xiāo)毀的，需辦理審批手續。
學(xué)校規章制度6
第一章總則
1，本社是晉中學(xué)院師范分院數學(xué)系學(xué)生組織；
2，本社在數學(xué)系戴學(xué)富、安德禹主任和李旭東等老師們的指導下，由學(xué)生自己組織開(kāi)展活動(dòng)；
3，本社維護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守黨的宣傳法規，一切活動(dòng)在基本原則下進(jìn)行；
4，本社在團結我系學(xué)生文學(xué)愛(ài)好者的同時(shí)與其他社團共同學(xué)習進(jìn)步，提高自身素質(zhì)；
5，本社團全體社員團結友愛(ài)，不得搞有損于本社團形象和榮譽(yù)活動(dòng)，有重大違紀者做出退出社團處理，并報社團指導中心備案；
第二章權利
6，凡我社成員有選擇與被選擇權；
7，社團有權參加本社組織的一切活動(dòng)；
8，社員在任務(wù)與內容不清楚、有疑難的情況下有主動(dòng)要求負責人在宣布的權利；
9，社員有權監督指出社團負責人的錯誤；
第三章義務(wù)
10，本社團成員必須遵守學(xué)校一切規章制度，勤奮學(xué)習，全面發(fā)展；
11，社團成員要按時(shí)按量完成社團交給的各項任務(wù)；
12，本社成員要積極收集相關(guān)資料；
13，本社成員必須要做到熱愛(ài)祖國，談吐舉止文明，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，關(guān)心集體，維護社團公共利益；
14，本社團成員兩次無(wú)故不到，多次找不正當理由請假者，本社有權勸其退出；
15，本社成員由于一些特殊原因須退出本社團，必須寫(xiě)申請書(shū)，一式三份；
16，本社成員不得互相打鬧，產(chǎn)生矛盾及時(shí)化解；
17，本社成員不得借社團活動(dòng)而曠課；
18，本社成員不得違反社團一切規章制度；
學(xué)校規章制度7
�。�、圖書(shū)管理員要努力學(xué)習政治理論，提高業(yè)務(wù)水平，不斷探索改革，為黨的教育事業(yè)盡職盡責。
�。�、每年制定“圖書(shū)工作計劃”，做好“月計劃”， “月計劃”要與教育教學(xué)各項活動(dòng)橫向聯(lián)系，發(fā)揮圖書(shū)職能作用，年終寫(xiě)好“工作總結”。
�。�、從科學(xué)管理入手，按市、區下達要求做到規范化、統一化。
�。ǎ保⿴つ魁R全，隨時(shí)記錄。帳與冊數相符。
�。ǎ玻┌础吨袌D法第四版》教學(xué)改革、分類(lèi)。
�。ǎ常┰O“分類(lèi)”與“書(shū)名”兩套目錄，隨時(shí)記錄，為讀者服務(wù)。
�。ǎ矗┙⒔∪珟熒敖栝喼贫取�、“賠償制度”。及時(shí)填寫(xiě)好“借閱統計表”。
�。�、努力為師生教育教學(xué)工作服務(wù)。
�。ǎ保┌从媱澖栝喺n外讀物及有關(guān)資料。
�。ǎ玻╇S時(shí)做好“二次”文獻工作。
�。ǎ常┎粌H傳授閱讀知識，還要注重學(xué)生的思想教育與習慣、能力的培養，用各種形式宣傳推薦藏書(shū)，當教育教學(xué)的“參謀”和“后勤”。
�。ǎ矗┙∪珮I(yè)務(wù)檔案，注重信息的反饋及資料的積累。
�。�、積極參加區局、少兒館組織的各項活動(dòng)及網(wǎng)頁(yè)制作的活動(dòng)，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，研討業(yè)務(wù)，聯(lián)系實(shí)際，資源共享，克服困難，力爭圖書(shū)工作不斷登上新臺階。
實(shí)驗室管理員職責
1、對實(shí)驗室所有物品，沒(méi)有校長(cháng)批準不得借出。
2、對于劇毒、易燃、易爆藥品要隔離保管，嚴防爆炸、燙傷、腐蝕、損壞比較貴重儀器、物品等多種事故的發(fā)生。
3、做好各種儀器、物品的登記造冊工作，并搞好分類(lèi)管理、擺放。
4、按時(shí)按計劃進(jìn)行實(shí)驗課，填好記錄表。
5、每學(xué)期至少搞一次盤(pán)點(diǎn)清查工作，隨時(shí)填報破損情況，較貴重的儀器、設備若有損壞，必須及時(shí)報告校領(lǐng)導。
學(xué)校規章制度8
教務(wù)員是教導主任科學(xué)管理的得力助手，其具體職責如下：
一、協(xié)助教導主任嚴格執行教學(xué)計劃、教學(xué)大綱；協(xié)助教導主任審查教科室教研工作計劃、中學(xué)部、小學(xué)部教學(xué)、教研工作計劃和各位任課教師的教學(xué)計劃；協(xié)助教導主任搞好期中、期末的成績(jì)統計和成績(jì)分析，并對今后的工作提出建議；協(xié)助教導主任搞好全校教師的常規檢查、教科室工作檢查、中學(xué)部、小學(xué)部工作檢查。
二、科學(xué)地編制課表、作間時(shí)間表、開(kāi)學(xué)前各項表冊等準備工作和學(xué)其結束各類(lèi)表冊、教學(xué)資料的收繳整理工作，以及學(xué)期中備課本等的發(fā)放工作。
三、搞好全校教師因事、因病等出現的調課、代課等工作，并作好記載，以維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序，填寫(xiě)好校務(wù)日志和考勤工作。
四、相關(guān)表冊填報工作。
五、搞好每一期的學(xué)生評教工作。
六、教導主任離職期間可代行教主任職責。
七、學(xué)校臨時(shí)性工作。
學(xué)校規章制度9
雨果說(shuō)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂�！苯處熓撬茉烊祟�(lèi)靈魂的工程師，而班主任是戰斗在這一陣地最前沿的戰士，是一班之魂。管好一個(gè)班級，猶如搞好一個(gè)系統工程，班主任從任職那天起就要有十分強烈的質(zhì)量意識，要真正在培養學(xué)生高尚情操，塑造學(xué)生美好心靈上下功夫，怎么做才能是一個(gè)合格的教師，結合此次制度學(xué)習，我想談?wù)勎易约旱囊恍w會(huì )。
第一、要有責任心，有敬業(yè)精神。
責任心是指做好份內的事的思想，敬業(yè)精神是指專(zhuān)心致力于學(xué)業(yè)或工作的精神。無(wú)論從事何種職業(yè)，惟有這種精神，才會(huì )想盡一切辦法把自己的工作做好。
第二、有無(wú)私奉獻的精神。
這看起來(lái)已是老生常談了，但作為一名教師，就得有無(wú)私奉獻的精神。不求學(xué)生的任何回報。我們做的是人的工作，教育對象是人，他們有自己的思想，有自己的看法，有自己的行為。我們想盡一切辦法教育學(xué)生，到底會(huì )取得怎樣的效果，有些是立竿見(jiàn)影的，更多的卻是潛移默化的影響。我們不能認為，我們是他們的老師，我們一定可以享受“師道尊嚴”的待遇，這樣，我們就是凌駕于學(xué)生之上，沒(méi)有師生之間地位的平等。就會(huì )要求我們的付出一定要有回報，無(wú)論是精神上的還是物質(zhì)上的。如果有功利之心，我們在工作時(shí)將會(huì )患得患失，不可能成為一個(gè)合格的班主任。
第三、要有愛(ài)心。
這是做一名教師的必備條件。愛(ài)，是師德的重要內容，是老師職業(yè)道德的核心，是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙。班主任
要把真誠的愛(ài)融在整個(gè)班級之中，不僅要愛(ài)那些好學(xué)生，更要愛(ài)那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都從老師這里得到一份愛(ài)的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛(ài)、自尊、自信和自強。有愛(ài)心的老師才會(huì )融入學(xué)生的生活，與他們同喜同樂(lè )，共同經(jīng)歷他們的初中生活。教師的愛(ài)是一種特殊工具，借重它是為了一個(gè)更深層的目的——激發(fā)學(xué)生在思想感情上產(chǎn)生共鳴,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
第四、通過(guò)學(xué)習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺(jué)性。
相信通過(guò)此次學(xué)習，能夠切實(shí)加強我們對新制度的理解領(lǐng)會(huì )，進(jìn)一步凈化校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，共同創(chuàng )造淮師更輝煌的未來(lái)。由于我們平時(shí)疏于學(xué)習，對規章制度學(xué)習不深，理解不夠全面，只抱著(zhù)兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀律，規章制度和法律法規等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會(huì )萌生一些自由散漫的思想，造成違規違紀的現象發(fā)生。
通過(guò)這次規章制度學(xué)習教育，使我深刻地認識到，不熟悉規章制度對各環(huán)節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的教職工。掌握法律法規基本知識，學(xué)好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實(shí)意義。
學(xué)校規章制度10
一、鎖匙管理
1、實(shí)習室的鎖匙由實(shí)訓處、實(shí)習室管理教師各持有一條，其他人（特別是學(xué)生）不允許私自配制和擁有實(shí)習室鎖匙。
2、各實(shí)習室不允許私自換鎖，如有需要換鎖，應向實(shí)訓處申請，由實(shí)訓處統一實(shí)施；如因特殊情況來(lái)不及申請的，事后應及時(shí)通知實(shí)訓處。
二、衛生管理
1、實(shí)習學(xué)生每天放學(xué)時(shí)必須清潔自己工位。
2、各實(shí)習班級必須在每天下午放學(xué)時(shí)進(jìn)行清潔衛生，每星期必須徹底清潔一次：包括清潔門(mén)窗、拖地等。
3、不準在實(shí)習室吃喝東西、亂扔垃圾，不準在實(shí)習室亂寫(xiě)亂畫(huà)。
三、安全管理
1、實(shí)習教師要經(jīng)常對實(shí)習室及實(shí)習過(guò)程進(jìn)行安全檢查，以便發(fā)現隱患及時(shí)處理。
2、實(shí)習教師要經(jīng)常對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行安全教育，實(shí)習學(xué)生必須嚴格按照各專(zhuān)業(yè)安全操作規程進(jìn)行操作。
3、在每次放學(xué)鎖門(mén)前，實(shí)習教師必須對實(shí)習室進(jìn)行安全檢查，并斷開(kāi)本室總開(kāi)關(guān)。
4、實(shí)習教師每月必須對本室漏電開(kāi)關(guān)作漏電試驗，發(fā)現漏電開(kāi)關(guān)失效應及時(shí)更換。
四、物資管理
1、學(xué)生使用實(shí)習器材，必須做好登記，使用完畢，實(shí)習教師必須對器材進(jìn)行檢查，并做好記錄。
2、實(shí)習學(xué)生不準將實(shí)習室公有物資拿走占為己有、不準故意損壞實(shí)習室物資，否則，一經(jīng)發(fā)現，將處以賠償并加以罰款，同時(shí)根據情節輕重、態(tài)度表現給予一定的紀律處分。
五、課余管理
1、非正常上課時(shí)間使用實(shí)習室，必須事先向實(shí)訓處提出書(shū)面申請：寫(xiě)明使用班級、使用時(shí)間、實(shí)習內容、使用原因，待實(shí)訓處批準后方可使用，并負責做好清潔衛生和安全檢查工作。
2、課余使用實(shí)習室實(shí)習的班級必須有實(shí)習教師在場(chǎng)。
3、學(xué)校實(shí)訓室使用管理制度
一、教師課前檢查機房，干凈再上課。雨具、儀器、飲料、飲用水、零食等不得帶入機房。
二、禁止在機房吃食物，不可亂扔果皮、紙屑等。避免弄臟機房地板和其它物品的，保持機房無(wú)塵潔凈環(huán)境。
三、所有垃圾學(xué)生要自行帶走，關(guān)閉電腦、電燈、空調，由教師檢查后才能離開(kāi)。
四、上機時(shí)要求帶上書(shū)本，保持機房安靜，不準隨意走動(dòng)，嚴格對號入座。
五、上機前應先檢查自己所用電腦的各種設備是否齊全，若有缺失要及時(shí)向老師報告。
六、嚴禁給電腦加密（所有密碼）！
七、嚴禁隨意安裝、刪除、卸載電腦內已經(jīng)安裝的各種軟件。
八、嚴禁上機時(shí)打游戲、上網(wǎng)聊天、瀏覽有不健康內容的網(wǎng)站。禁止下載可執行文件或文件夾，必須確認是否有病毒，如安全軟件禁止打開(kāi)最好不要打開(kāi)以免電腦中毒。
九、凡因操作不當或故意違規操作造成硬件損壞，除照價(jià)賠償外，視情節輕重核收維修費用并給予相應處分。
十、違犯上述規定且不聽(tīng)教育勸導者，取消上機資格，并按校規處理。
學(xué)校規章制度11
學(xué)生升國旗制度
一、升旗時(shí)間：每周一早進(jìn)行（節日另定）。
二、參加人員：全體老師，全體學(xué)生，除特殊情況不得缺席。
三、旗手：每班4名，每周按條件選舉一次旗手。
四、升旗手條件
1、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)國旗，熱愛(ài)集體。
2、遵守校規、校紀，品學(xué)優(yōu)良。
3、工作認真負責。
4、會(huì )唱國歌，有一定的樂(lè )感。
五、在周一升旗過(guò)程中，除了按國旗法規定的程序外，還要有該班的班級特色展示，旗手事跡等的一些介紹。升旗完畢后將所有材料一并存檔。
六、升旗要求
1、提前半小時(shí)準備，按時(shí)升旗。
2、下午放學(xué)后降旗，降旗后將旗送回辦公室。早晨預備前升旗。
學(xué)校人事工作制度
一、指導思想：
為全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》及國家有關(guān)規定，結合本學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
二、主要內容：
實(shí)行校長(cháng)負責制、教職工崗位聘任制、崗位責任制和考核獎懲制：建立干部能上能下、人員能進(jìn)能出、職稱(chēng)能高能低、收入能升能降的新的用人和分配機制。目的是進(jìn)一步調動(dòng)教職工的工作積極性和創(chuàng )造性，增強學(xué)�；盍�。促進(jìn)教育改革和發(fā)展，更好地為現代化建設服務(wù)。
三、原則：
公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)原則；德才兼備、任人唯賢、注重實(shí)績(jì)原則；高效精干的原則。
四、行政機構和編制：
1、學(xué)校設校長(cháng)1名，根據學(xué)校規模設副校長(cháng)1名。
2、內設機構及職數：學(xué)校內設機構一般為一處一室，即教導處、依法治校辦公室。各處室可配負責人1——2名。
3、教職工編制：教職工編制標準按教育部文件和省教育廳文件規定執行。
五、校長(cháng)負責制：
1、校長(cháng)的產(chǎn)生和任期
校長(cháng)實(shí)行任命制或聘任制。
2、校長(cháng)的職責
�。�1）對上級教育行政部門(mén)負責，對學(xué)校全面工作負責。
�。�2）貫徹國家的教育方針，執行國家的課程計劃，保證教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）按學(xué)校章程自主管理學(xué)校，努力提高辦學(xué)水平。
�。�4）制定學(xué)校的發(fā)展規劃和年度計劃，協(xié)調組織實(shí)施并進(jìn)行監督檢查評估。
�。�5）主持學(xué)校行政辦公會(huì )議，研究部署各方面工作，做出決策形成決議。
�。�6）抓好學(xué)校領(lǐng)導班子建設和師資隊伍建設，維護教生員工的合法權益。
�。�7）擬定學(xué)�；竟芾碇贫�，制定學(xué)校具體的規章并貫徹落實(shí)。
�。�8）合理配置和正確使用學(xué)校的各種資源，充分發(fā)揮人財物和信息的作用。
3、校長(cháng)的權利
�。�1）校長(cháng)是學(xué)校的法人代表和行政負責人，對外代表學(xué)校對內全面主持工作。
�。�2）校長(cháng)對學(xué)校發(fā)展規劃和工作計劃的制定、規章制度的建立、教育教學(xué)改革等學(xué)校行政管理工作的重大總是在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，具有最后決定權。
�。�3）管理、指揮學(xué)校的教育教學(xué)及各項行政工作。
�。�4）提名副校長(cháng)候選人和中層干部人選、聘任教職工、政策規定范圍內對師生獎勵與處分。
�。�5）按照國家有關(guān)政策規定管理和使用教育經(jīng)費。
�。�6）享受校長(cháng)職務(wù)津貼。
4、校長(cháng)的監督
�。�1）校長(cháng)對上級教育行政部門(mén)負責，接受主管部門(mén)的領(lǐng)導監督。
�。�2）校長(cháng)必須接受學(xué)校黨組織的監督。干部的任免、規劃的制定或變更、重大改革方案的制定、經(jīng)費預算等重要事項的決策，應事先提請黨組織集體研究。學(xué)校黨組織要積極支持校長(cháng)依法行使職權。
�。�3）校長(cháng)必須接受教代會(huì )的民主監督，定期向教代會(huì )報告工作。學(xué)校發(fā)展規劃、重大改革方案、關(guān)系教職工切身利益的重大事項等必須提交教代會(huì )討論。教代會(huì )應支持和維護校長(cháng)依法行使職權。
�。�4）上級教育行政部門(mén)對校長(cháng)的工作情況進(jìn)行年度考核，學(xué)校教代會(huì )要定期對校長(cháng)的工作進(jìn)行評議�？己撕驮u議情況均應記入校長(cháng)任期考核檔案。對于年度考核中，考核不合格者，予以免職或解聘；基本合格者，實(shí)行誡勉。誡勉期限為半年。被免職和落聘的，不再享受校級干部待遇。
�。�5）校長(cháng)任期屆滿(mǎn)或離任要接受審計。
六、教職工聘任制：
1、聘任原則：學(xué)校實(shí)行全員聘任合同制。教職工聘任，應遵循以下原則：公開(kāi)公平、平等競爭、雙向選擇、擇優(yōu)聘任。
2、聘任范圍：一般為本校在職在崗的教職工，新調進(jìn)的教職工和新分配的大中專(zhuān)畢業(yè)生。
3、聘任形式：聘任、試聘、低職高聘、高職低聘。
4、教職工可以拒聘或辭職。辭職人員應在學(xué)期開(kāi)學(xué)前一個(gè)月向校長(cháng)提出書(shū)面申請，經(jīng)批準后輸有關(guān)辭職手續。未經(jīng)批準而擅離職守者，作自動(dòng)離職處理。
5、落聘、拒聘或辭職人員到其它學(xué)校應聘，須先經(jīng)教育主管部門(mén)同意。
6、聘任步驟
�。�1）組織教職工學(xué)習，進(jìn)行思想動(dòng)員。
�。�2）學(xué)校根據工作需要，設置工作崗位，并提出任職條件和目標責任，提交教代會(huì )討論。
�。�3）制定公布聘任方案。
�。�4）教職工填寫(xiě)應聘意向書(shū)。
�。�5）學(xué)�？己似溉�，公布結果。
�。�6）校長(cháng)與教職工簽訂聘任合同，頒發(fā)聘書(shū)。
在聘任中，待有關(guān)條件基本成熟，學(xué)校對中層以上干部要安排部分崗位，實(shí)行競爭上崗。
7、聘任期限：一般為1——3年。
8、教職工有下列情況之一者，學(xué)�？梢圆黄富蚪馄福�
�。�1）年度考核被確定為不合格等次者；
�。�2）不能勝任工作或不能履行崗位職責者；
�。�3）無(wú)正當理由拒不服從工作安排或工作調整者；
�。�4）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教學(xué)工作造成損失者；
�。�5）師德低下，體罰、變相體罰或侮辱學(xué)生造成嚴重影響或后果者；
�。�6）有濫辦班、濫收費、濫編印資料行為，經(jīng)教育不改者；
�。�7）嚴重違反工作紀委或學(xué)校規章制度者；
�。�8）經(jīng)雙方約定者。
9、落聘與高職低聘人員之和不得超過(guò)在職教職工總數的5%。
10、對未聘人員的安置
對未聘、拒聘、解聘人員應作好思想工作的前提下，按下列原則予以安置：
�。�1）立足于本校自行安排。學(xué)校對未聘人員，進(jìn)行兩次推薦安排，若兩次推薦安排仍不成功，作下崗人員處理。
�。�2）學(xué)校對未聘人員可安排參加培訓，學(xué)習（包括轉崗培訓），也可安排從事其他工作和創(chuàng )辦經(jīng)濟實(shí)體，鼓勵自謀職業(yè)。
�。�3）參加培訓學(xué)習的人員，培訓合格者，可重新競爭上崗。
�。�4）未聘人員應遵守學(xué)校作息時(shí)間，在學(xué)校學(xué)習提高，或完成臨時(shí)性工作任務(wù)。不到崗的按曠工論處，連續曠工期15天以上或累計30天者，予以辭退。
11、學(xué)校要關(guān)心年老多病教職工。因健康原因不能勝任原崗工作的一般不作落聘處理。
教師管理制度
一、要求教師要愛(ài)崗敬業(yè)，有高度的責任心和事業(yè)心。
二、要求教師要認真學(xué)習理論鉆研業(yè)務(wù)，提高自己。
三、要求教師要認真備課，寫(xiě)好教案，上好每一節課。
四、空課和空閑時(shí)間不得聚一起聊天或做其它不正當的活動(dòng)。
五、要求教師運用多種方法對學(xué)生加強管理。
六、不準體罰和變相體罰學(xué)生。
七、要求教師要端正勞動(dòng)態(tài)度，要按時(shí)到校，按時(shí)離校，認真履行銷(xiāo)假手續。
八、教師值班（不管是白班或夜班）要高度重視，不得玩忽職守。注意儀表、儀容。講究禮節，說(shuō)話(huà)文明。
教職工代表大會(huì )制度
1、教職工代表大會(huì )（以下簡(jiǎn)稱(chēng)教代會(huì )）是在學(xué)校黨小組的領(lǐng)導下，廣大教職工民主管理學(xué)校的一種組織形式。
2、教代會(huì )要認真貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策，堅持四項基本原則。正確處理國家、學(xué)校和教工個(gè)人三者關(guān)系，維護和落實(shí)教職工的各項民主權利，協(xié)調學(xué)校內部關(guān)系，支持和監督行政工作，調動(dòng)廣大教職工的積極性，為全面提高教育質(zhì)量而開(kāi)展工作。
3、教代會(huì )要堅持民主集中制，其決議、決定和重要議案都要執行少數服從多數的原則，以全體代表過(guò)半數同意方為有效。
4、教代會(huì )的代表以學(xué)科組、行政部門(mén)為單位由教職工直接選舉產(chǎn)生。凡本校享有公民權的正式教職工均有選舉權。代表名額約占全校正式教工的三分之一。
5、教代會(huì )應有教師、職工、工人、領(lǐng)導干部各方面的代表（必要時(shí)，可特約臨時(shí)工、退休教師及學(xué)生家長(cháng)列席會(huì )議）。教師代表不少于代表總數的60%。如代表因故離校，由所在部門(mén)（組）的教工補選代表。
6、在一般情況下，教代會(huì )每?jì)赡暌粚�，每學(xué)期召開(kāi)一次。每次會(huì )議必須有三分之二以上代表出席，遇有重大事項，應三分之一以上代表的要求，可以召開(kāi)臨時(shí)會(huì )議。
7、教代會(huì )會(huì )議期間，由主席團主持會(huì )議。大會(huì )主席團成員由籌備小組征求各方面意見(jiàn)后提名，經(jīng)黨支部審查同意，由教代會(huì )預備會(huì )議正式表決產(chǎn)生，主席團一般為5—9人，其中教師應占多數。
8、教代會(huì )的議題，應根據學(xué)校的中心工作和群眾迫切關(guān)心的問(wèn)題，廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，經(jīng)大會(huì )主席團審核后，提請大會(huì )通過(guò)。每次大會(huì )應突出重點(diǎn)，切實(shí)解決一些問(wèn)題。教代會(huì )形成的決議、決定，全體教職工都應遵守。
9、教代會(huì )行使以下幾項職權：
�。�1）討論學(xué)校的工作報告，討論學(xué)校的發(fā)展規劃、工作計劃、改革方案、財務(wù)預決算、教職工隊伍建設等重大問(wèn)題，并提出意見(jiàn)和建議。
�。�2）討論學(xué)校崗位責任方案，教職工獎懲辦法等與教職工有關(guān)的基本規章制度，并提出意見(jiàn)。
�。�3）討論工資調整以及其它有關(guān)教職工生活福利的重大事項，并提出意見(jiàn)。
�。�4）監督學(xué)校各級領(lǐng)導，定期民主評議干部。
�。�5）收集、審議和討論教職工提案，并請有關(guān)部門(mén)研究辦理。
10、教代會(huì )要關(guān)心和支持校長(cháng)行使職權，維護校長(cháng)的指揮權威。校長(cháng)要關(guān)心支持教代會(huì )參與管理學(xué)校工作的民主權利，定期向教代會(huì )報告工作，為教代會(huì )正�；顒�(dòng)提供條件，自覺(jué)接受教代會(huì )的民主監督。
11、教代會(huì )委托學(xué)校工作工會(huì )委員會(huì )作為其閉會(huì )期間的常設工作機構。學(xué)校工會(huì )要負責做好教代會(huì )的組織籌備工作、會(huì )議期間的會(huì )務(wù)工作。
學(xué)校規章制度12
為了深化課堂教學(xué)改革,充分挖掘合作小組的潛能,我校從20xx年起,實(shí)行了小組合作學(xué)習與日常表現一體化管理,對小組成員進(jìn)行捆綁式評價(jià),努力把合作小組建成為一個(gè)有效學(xué)習的組織、有效管理的團隊,以此為突破口,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,現就一些嘗試整理如下。
一、小組編排
1、分組原則。遵循“異質(zhì)編組、組間平行”的基本編組原則,對全班學(xué)生進(jìn)行分組。分組時(shí),教師充分考慮學(xué)生的知識基礎、能力高低、心理素質(zhì)、年齡性別等因素,進(jìn)行差異組合。二是實(shí)行“基本均衡,公平分組”。小組之間成績(jì)基本均衡,克服差生集中在某一小組,便于小組之間公平競爭,提高學(xué)生的競爭需求。
2、人員分工。小組人數一般以6人為宜,小組成員基本穩定,每個(gè)學(xué)期可以根據學(xué)情變化進(jìn)行2～3次的適當微調。組內設小組長(cháng)一名,負責小組的合作學(xué)習和日常管理。在小組中,人人都是學(xué)習的主體,管理的主人,可設置紀檢員、衛生員、聯(lián)絡(luò )員,也可實(shí)行輪流負責辦法,讓每個(gè)學(xué)生有鍛煉的機會(huì )。
二、小組文化
1、起好組名。各小組均創(chuàng )設了富有個(gè)性、積極向上的組名,響亮而有感召力,以表達全組同學(xué)的理想或誓言,也有的直接以小組長(cháng)的名字為組名,提高小組長(cháng)的權威性和責任感。
2、形成組訓。合作小組成員通過(guò)討論,選擇名言、警句、格言,形成自己的組訓。高年級的同學(xué)還一起斟酌,自我設計激勵性的組訓,有效激發(fā)了小組成員的進(jìn)取心,增強了合作小組的凝聚力。
3、確定組規。小組成員按照校規和班級公約,自主制定自己組的組規,就學(xué)習、紀律、衛生等形成規范,大家討論、共同制定、互相監督、全員執行,用組規增強各成員的自律意識和自我管理意識。
4、制作組牌。在班主任老師的指導下,各合作小組均制作小組標志牌,將各小組創(chuàng )設的組名,形成的組訓,制定的組規編輯整理,制作精美,讓其提醒和激勵學(xué)生努力學(xué)習,積極進(jìn)取。
5、展示空間。每一教室都有前后兩塊黑板,黑板按小組劃分展示區,作為小組課堂書(shū)寫(xiě)展示使用,同時(shí)把小組的突出成績(jì)進(jìn)行表彰性展示記錄,讓學(xué)生看到榮譽(yù)和成績(jì),從而增強榮譽(yù)感、幸福感。
6、活動(dòng)文化。學(xué)校要求每一班級堅持在小組間,或小組內開(kāi)展豐富多彩的各類(lèi)校內外活動(dòng),以活動(dòng)豐富學(xué)生生活,更重要的是提高小組的凝聚力,增強學(xué)生主人翁的責任感和自律意識。
7、組長(cháng)職責。學(xué)校德育處制定了《合作小組組長(cháng)職責》,明確小組長(cháng)干什么和怎樣干,以校還組織了小組長(cháng)培訓,提高其履職能力,讓其成為小組活動(dòng)的靈魂,做教師的得力助手。
三、小組培訓。
讓學(xué)生學(xué)會(huì )合作,是提高小組合作效能的保證。我校制定了《小組成員“八會(huì )”要求》,以此為內容對學(xué)生進(jìn)行培訓和教育,要求每一班級每學(xué)期至少組織兩次“合作小組建設”專(zhuān)題班會(huì )。
1、會(huì )管理。首先,重視培養小組長(cháng)的學(xué)習能力和自我管理能力,塑造“學(xué)習領(lǐng)袖”、“行為模范”的角色。其次,教師為其提供方法,讓其能有效組織小組合作性學(xué)習,會(huì )化解同學(xué)之間的矛盾,能正確評價(jià)和教育同伴。
2、會(huì )學(xué)習。重視學(xué)生的自學(xué)指導,教給學(xué)生自學(xué)的方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì )獨立閱讀課本,會(huì )勾畫(huà)重點(diǎn)、思考問(wèn)題、批注心得、記錄疑點(diǎn)、嘗試練習、堅持預習等。讓學(xué)生主動(dòng)、自覺(jué)、自我負責的學(xué)習。
3、會(huì )合作。教育學(xué)生不僅要在學(xué)習上會(huì )合作,更是日常學(xué)習生活上會(huì )合作；不僅是小組內部的合作,而且與其他小組間會(huì )合作；對學(xué)生進(jìn)行集體榮辱觀(guān)教育,培養榮辱與共的團隊精神；讓學(xué)生會(huì )欣賞自己和他人,接受不同個(gè)性的同伴。
4、會(huì )傾聽(tīng)。會(huì )傾聽(tīng)的學(xué)生更有出息、更招人喜歡。高效課堂中由老師一人講,變成學(xué)生人人講,無(wú)論是教師講還是學(xué)生講,學(xué)生的傾聽(tīng)能力決定著(zhù)課堂的成敗。教師要堅持通過(guò)聽(tīng)問(wèn)訓練、聽(tīng)寫(xiě)訓練、聽(tīng)后復述等辦法,提高學(xué)生傾聽(tīng)能力。
5、會(huì )求助。不懂就問(wèn),是進(jìn)步的保證,“不恥下問(wèn)”是一種美德。教師要想方設法,改變學(xué)生不懂不問(wèn)的依賴(lài)學(xué)習習慣,讓學(xué)生在合作學(xué)習中養成主動(dòng)求助的好習慣。教師尤其要關(guān)注學(xué)困生,多讓他們展示,讓不懂就問(wèn)轉化為他們的自覺(jué)行為。
6、會(huì )幫助。教育學(xué)生“幫助別人,快樂(lè )自己”,讓他們一要有幫助同伴的意識,在幫助同伴的同時(shí),心理上得到滿(mǎn)足。二要讓學(xué)生知道怎樣去幫助他人,學(xué)習時(shí)不把答案直接告訴求助者,生活中別人有錯誤要敢于指正,善于批評。
7、會(huì )展示。新課堂的精髓主要體現在學(xué)生的課堂展示,教師要注意培養學(xué)生課堂展示能力,在學(xué)生展示時(shí),必須敢于叫停,必須適當補充矯正。要重視學(xué)生語(yǔ)言表達能力,肢體能力,板書(shū)能力的培養。讓其口頭展示時(shí)用普通話(huà),聲音洪亮；書(shū)面展示時(shí)要板書(shū)工整,速度較快；行為展示時(shí)要彬彬有禮,落落大方。
8、會(huì )評價(jià)。學(xué)生能夠對自己和同伴的學(xué)習過(guò)程、交流展示、學(xué)習效果等方面做出公正合理的評價(jià),能夠及時(shí)調整自己的學(xué)習狀態(tài)。在日常生活中能分辨是非,客觀(guān)評價(jià)自己和他人,進(jìn)行批評與自我批評。
四、小組評價(jià)
1、評價(jià)內容。堅持按照“淡化個(gè)體、強化小組”的評價(jià)原則,把個(gè)人之間的競爭變?yōu)樾〗M之間的競爭。制定了《合作小組評價(jià)細則》,在量化考核合作小組整體表現的同時(shí),把學(xué)生個(gè)體成績(jì)和錯誤也列入其中,個(gè)人的所有成績(jì)和錯誤均給小組計分或扣分,進(jìn)行小組之間的評比。具體考核內容有課堂表現、學(xué)習成績(jì)、衛生管理、兩操秩序、放學(xué)情況、課間活動(dòng)、校外表現、小組競賽七方面,以小組內部捆綁式評價(jià),形成了“組內合作,組間競爭”的格局。
2、評價(jià)主體。評價(jià)主體主要指誰(shuí)來(lái)負責評價(jià),這一環(huán)節決定著(zhù)考核的成敗。各班均成立了日�？己藱C構,以班選定一名監督員,負責日常監督登記,每一次得分扣分均要記清緣由。各小組也有一名監督員,負責小組之間的監督。此外,讓學(xué)生人人是主人,個(gè)個(gè)是監督員,同學(xué)之間相互監督,保證學(xué)生有績(jì)必獎,有錯必究。堅決克服小組內部相互包庇,小組之間斤斤計較,特別是班主任要及時(shí)核實(shí),防止學(xué)生之間惡性競爭。
3、組織實(shí)施。每組的基礎分為100分,根據各小組成員的成績(jì)和表現,按規則進(jìn)行分數的加減。在考核過(guò)程中：
一是堅持堅持“堂堂評價(jià)”,為最佳合作小組獎分。
二是對學(xué)生的日常表現進(jìn)行隨機登記。
三是每周五的班會(huì )上,班主任進(jìn)行一周通報,核實(shí)積分事由,進(jìn)行表?yè)P和批評。
四是學(xué)校在中期和期末對每一班級的“紅旗小組”進(jìn)行全員獎勵。
學(xué)校規章制度13
第一章總則
第一條為全面貫徹國家教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育現代化工程，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高依法治校水平，保證學(xué)校持續、穩定、健康發(fā)展，構建現代化生態(tài)學(xué)校。
根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規和上級教育主管部門(mén)的各項政策制定本章程。
第二條辦學(xué)指導思想：以落實(shí)“兩全”為目標，以促進(jìn)學(xué)生的全面、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以改革為動(dòng)力，以管理作保障，以育人為根本，堅持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校的工作思路，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
第三條辦學(xué)總體目標：學(xué)校堅持教育為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)為辦學(xué)指導思想，全面貫徹黨和國家的教育方針，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面實(shí)行素質(zhì)教育，努力培養德智雙全，學(xué)創(chuàng )俱能，身心兩健的高素質(zhì)的合格中學(xué)生，最終建成現代化生態(tài)學(xué)校。
第四條長(cháng)山鎮第一初中是公立全日制中等初級中學(xué)，學(xué)制為三年。
第五條學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責、黨支部保證監督和教職工民主管理三位一體的管理體制。
學(xué)校接受教育
行政部門(mén)的管理和監督，并定期通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、學(xué)生會(huì )議、社區調查等形式聽(tīng)取對學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議和批評，把學(xué)校辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
第六條學(xué)校校訓：凡事用心去做。
第七條學(xué)校以“勇?tīng)幰涣鳌睘樾ｏL(fēng)，以“敬業(yè)愛(ài)生”為教風(fēng)，以“善思好問(wèn)”為學(xué)風(fēng)。
第八條學(xué)校的校歌：長(cháng)山一中贊歌
第九條�；眨夯鹁娣桨�
第二章行政管理
第一節校長(cháng)
第十條學(xué)校校長(cháng)的任職方式由兩種：一是由學(xué)校教職工民主推薦，鎮黨委政府舉薦，鄒平縣教育局組織考察任命，副校長(cháng)由校長(cháng)提名鄒平縣教育局考察任命并備案。
二是由縣教育局黨委牽頭，和鎮黨委聯(lián)合組成考察小組，完全通過(guò)競聘方式產(chǎn)生校長(cháng)和副校長(cháng)人選，然后由縣教育局任命。
第十一條學(xué)校逐步實(shí)行校長(cháng)負責制、崗位目標責任制、全員聘任制、結構工資制、考核獎懲制。
第十二條校長(cháng)是學(xué)校行政負責人、法人代表，對外代表學(xué)校，對內全面主持學(xué)校的教育、教學(xué)與管理工作。
校長(cháng)的職責：
(一)、貫徹執行黨和國家的教育方針，政策和法令，執行上級黨委、教育行政部門(mén)的決定，堅持學(xué)校的社會(huì )主義辦學(xué)方向，按照教育方針，遵循教育規律，確立學(xué)校辦學(xué)目標，制定近、遠期學(xué)校發(fā)展規劃。
(二)、主持全校行政工作，確定全校性工作措施，主持校務(wù)會(huì )議。
(三)、制訂學(xué)校工作計劃，統一安排學(xué)校工作，定期檢查、總結工作，接受上級黨政及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導、指導和監督，定期向上級主管部門(mén)請示和匯報工作。
(四)、根據學(xué)校發(fā)展規模、編制標準和學(xué)校教育教學(xué)工作需要，在征得學(xué)校黨組織同意下，設置學(xué)校行政管理部門(mén)和任命學(xué)校中層干部。
(五)、主管和批準學(xué)校教職員工的聘任、調配、考核、獎懲和其它管理工作。
采取一定的措施，不斷提高教工的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì)，形成以一支骨干教師為中心的、結構合理的教工隊伍和干部隊伍。
(六)、領(lǐng)導和組織學(xué)校的教育教學(xué)工作。
堅持德育為首的指導思想，以教學(xué)為中心安排好各項工作，以科研帶教研，以教研促科研，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)。
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦出自己學(xué)校的特色。
(七)、貫徹勤儉辦學(xué)、勤工儉學(xué)的方針，管好用好學(xué)校的經(jīng)費、校舍設備。
關(guān)心教職工工作、學(xué)習、生活，增加學(xué)校投入，改善辦學(xué)條件，提高教職工福利待遇。
(八)、建立健全學(xué)校的行政指揮系統和學(xué)校的各項規章制度，統一領(lǐng)導學(xué)校內部的各項改革，不斷提高管理水平。
(九)、規范學(xué)校管理，堅持民主集中制，充分發(fā)揮行政班子的智慧和力量，定期向學(xué)校支部通報學(xué)校情況，重大事情事先和黨組織商定，自覺(jué)接受黨組織監督。
保障教代會(huì )和工會(huì )行使職權，定期向教職工代表大會(huì )或全體教職工報告學(xué)校工作，自覺(jué)接受教職工代表大會(huì )的監督。
第十三條校長(cháng)的權力：
(一)、決策權：在廣泛聽(tīng)取多方面意見(jiàn)的基礎上，對學(xué)校教育教學(xué)和行政管理方面重大問(wèn)題有決定權。
(二)、人事權：從學(xué)校工作的實(shí)際需要出發(fā)，聘任干部、教職工，安排、調整干部和教職工工作。
(三)、獎懲權：校長(cháng)對在教育教學(xué)和其他工作中成績(jì)優(yōu)秀的干部、教職工進(jìn)行獎勵，對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現重大事故的干部、教職工按分管權限進(jìn)行處罰或提出處罰意見(jiàn)。
(四)、財政權：在服從上級教育行政部門(mén)的統一規劃和管理的前提下，決定學(xué)校內部布局、基建。
在法律法規允許范圍內，籌集、管理和使用學(xué)校行政經(jīng)費。
學(xué)校財務(wù)在校長(cháng)領(lǐng)導下實(shí)行一支筆審批制。
第十四條校長(cháng)履行下列義務(wù)：
(一)堅持正確的辦學(xué)方向，貫徹國家教育方針，認真組織開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作，依法保護師生的合法權益。
(二)接受上級主管部門(mén)的領(lǐng)導、指導和監督。
定期向上級主管部門(mén)請示和匯報工作。
(三)嚴格執行教育教學(xué)法規文件，保證教育計劃和教學(xué)大綱(課程標準)的執行。
(四)堅持民主集中制，重視教職工代表大會(huì )在學(xué)校管理中起的重要作用，自覺(jué)接受教職工代表大會(huì )的監督。
(五)充分發(fā)揮領(lǐng)導班子和集體智慧的力量，發(fā)揮全體教職工的整體功能，同心協(xié)力，合作互補。
(六)依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作，自覺(jué)接受黨組織的監督。
(七)規范學(xué)校管理。
積極創(chuàng )造條件加快學(xué)校教育現代化、信息化建設步伐，搞好校舍、教學(xué)設施、教學(xué)設備、校園環(huán)境等建設。
(八)加強師資隊伍建設和管理，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩定提高。
(九)創(chuàng )造條件，不斷改善、提高教師福利。
(十)清正廉潔，以身作則，為人師表，團結協(xié)作，帶頭實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取。
(十一)采取有效措施，防止發(fā)生安全事故，保證師生的人身安全。
(十二)參加上級主管部門(mén)組織的校長(cháng)培訓。
第二節黨支部
第十五條學(xué)校黨支部積極發(fā)揮政治核心作用，切實(shí)加強對學(xué)校的政治領(lǐng)導，參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策。
支持校長(cháng)依法獨立開(kāi)展工作，保證、監督學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理等各項工作的完成。
黨支部除完成好上級黨組織交給的各項任務(wù)外，在學(xué)校的任務(wù)主要包括：
(一)堅持黨要管黨的原則，認真抓好黨組織自身的思想政治和組織建設，保證黨員在學(xué)校各項工作中能發(fā)揮先鋒模范作用。
(二)建立黨組織統一領(lǐng)導，黨、政、工、團齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用。
(三)加強對學(xué)校干部的培養、教育、管理和監督。
(四)對學(xué)校發(fā)展規劃、重大的改革方案和工作安排所涉及方向、政策、全局性的重大問(wèn)題認真討論，參與決策。
第三節學(xué)校職能部門(mén)
第十七條學(xué)校設副校長(cháng)三人，在校長(cháng)領(lǐng)導下分管學(xué)校教學(xué)、總務(wù)后勤、德育安全等工作。
下設發(fā)展部、教學(xué)部、總務(wù)處、學(xué)生部、團總支、工會(huì )等職能部門(mén)。
發(fā)展部具體負責學(xué)校行政協(xié)調、學(xué)校人事、學(xué)校計劃的制定、檔案管理工作及調研等工作，謀劃學(xué)校的總體規劃、發(fā)展方向，為校長(cháng)決策提供正確的依據。
教學(xué)部具體負責整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)工作，包括教科研、教學(xué)常規、實(shí)驗、電教等方面。
總務(wù)處具體負責學(xué)�？倓�(wù)后勤工作，全方位為教學(xué)服務(wù)。
學(xué)生部具體負責對班級的管理、學(xué)生的一日常規和學(xué)生的思想品德教育。
團總支具體負責學(xué)校的團隊工作和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。
工會(huì )具體負責教職工的思想、師德教育工作和教職工的權益維護。
各處室要各司其責，在校長(cháng)和分管校長(cháng)領(lǐng)導下有序地開(kāi)展工作，工作中要做到三點(diǎn)：一是要有高度的責任心，二是工作要有主動(dòng)性，三是工作要有特色。
各職能部門(mén)設主任1人，職能部門(mén)負責人由學(xué)�？疾�，報上級教育行政部門(mén)審核后由校長(cháng)聘任。
第十八條學(xué)校分別設年級部和教研組。
年級部和教研組在學(xué)校常規管理、教學(xué)研究、提高質(zhì)量、深化素質(zhì)教育等方面積極主動(dòng)工作，創(chuàng )出特色。
第四節行政辦公會(huì )議
第十九條學(xué)校每周召開(kāi)一次校長(cháng)辦公室會(huì )議，校長(cháng)辦公會(huì )議由校長(cháng)主持，成員為校長(cháng)、副校長(cháng)，辦公室主任列席會(huì )議作好記錄。
學(xué)校每周召開(kāi)一次班子會(huì )議，班子會(huì )議貫徹執行校長(cháng)辦公會(huì )議意見(jiàn)，班子會(huì )議由校長(cháng)主持，成員為校級黨政負責人和職能部門(mén)負責人及工會(huì )、團委主要負責人。
第三章教育教學(xué)管理
第二十條依據《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等有關(guān)法律進(jìn)行教育教學(xué)管理，實(shí)行依法治校。
第二十一條貫徹中學(xué)德育大綱，加強和改進(jìn)德育工作。
通過(guò)課程教學(xué)、班團活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等形式向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、國際主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、勞動(dòng)教育、民主法制與紀律教育和學(xué)校優(yōu)良傳統教育以及人文精神的教育。
第二十二條學(xué)校嚴格按照國家課程(教學(xué))計劃，開(kāi)齊開(kāi)足，開(kāi)好各門(mén)課程。
堅持以教學(xué)為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)展教育科研和教學(xué)研究，形成我校的課堂教學(xué)模式，使我校的校本教研和培訓工作走在全縣乃至全市的前列，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
第二十三條學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體，因材施教，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長(cháng)，在思想覺(jué)悟、道德情操、知識視野、興趣特長(cháng)、體魄心理等方面均達到較高的水準。
第二十四條貫徹執行《中學(xué)生守則》及《長(cháng)山一中一日常規》，培養學(xué)生良好的日常行為規范，做到對已講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，校內講紀律，社會(huì )講公德，樹(shù)立健康向上的整體形象。
第二十五條學(xué)校設立信息中心，努力辦好鄒平縣長(cháng)山鎮第一初級中學(xué)網(wǎng)站，擴大對外窗口，積極用好數字化教學(xué)平臺及多媒體教室、微機室等，擴大圖書(shū)室的教育功能。
根據自身的特點(diǎn)與要求制訂并執行相關(guān)的管理制度。
第二十六條學(xué)校設立教學(xué)研究組，作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織，教研組應充分發(fā)揮學(xué)術(shù)職能，同時(shí)也應注意發(fā)揮政治職能和一定的行政職能。
教學(xué)研究組組長(cháng)組織本教研組的教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計劃，完成學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù)。
第二十七條學(xué)校執行《鄒平縣教學(xué)常規》，抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導和教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節的管理。
第二十八條執行國家教育考試制度。
組織期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢查和考試，并按上級教育行政部門(mén)的規定組織好各學(xué)科的畢業(yè)考試和考查。
加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。
對轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)等嚴格手續程序，嚴肅各項紀律制度。
第二十九條學(xué)校以班級為教育、教學(xué)工作的基本單位。
班主任擔負班集體的組織者、教育者和指導者的責任，并負有協(xié)調本班級各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )教育之間聯(lián)系的責任。
班主任是班級管理的第一責任人，必須全面履行班主任工作職責。
第三十條學(xué)校成立家長(cháng)委員會(huì )，主動(dòng)與社會(huì )、家庭配合，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，構建學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三結合的德育工作模式和網(wǎng)絡(luò )。
第三十一條切實(shí)貫徹《國旗法》，每周一早晨全體師生集中舉行規范化升旗儀式，接受愛(ài)國主義教育。
第三十二條學(xué)校的基本教學(xué)語(yǔ)言文字為漢語(yǔ)言文字，學(xué)校推廣和使用普通話(huà)和規范字。
第三十三條依據《課程教學(xué)計劃》實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。
嚴格執行教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，維護作息時(shí)間表、課程表、周工作安排表和校歷表的嚴肅性。
任何人不得擅自調課停課。
停課半天需經(jīng)校長(cháng)批準，并報上級主管部門(mén)備案;停課一天或一天以上需報上級教育主管部門(mén)批準。
第三十四條學(xué)校根據教育行政部門(mén)公布的《中學(xué)用書(shū)目錄》統一征訂教材、學(xué)習資料，任何人不得擅自向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
第三十五條嚴格履行保護少年兒童和學(xué)生身心健康發(fā)展的法律職責，積極貫徹學(xué)校體育衛生工作條例，正常開(kāi)展第二課堂教育，加強學(xué)生心理健康教育，培養學(xué)生健康心理、健壯體魄和健全人格。
加強學(xué)生的法制教育，增強學(xué)生的法制觀(guān)念，提高學(xué)生的.法律意識，預防青少年違法犯罪行為的發(fā)生。
第三十六條加強行政值班和教師護導工作，開(kāi)展班級的檢查、評比。
培養學(xué)生自覺(jué)執行本校制訂的各項規章制度的習慣。
第三十七條認真管理和積極使用教學(xué)設施、儀器設備、文體器材、圖書(shū)音像資料，尤其是充分提高現代化教學(xué)設施的使用效益，防止設備設施"閑置"。
第三十八條加強檔案資料建設，各處、室要認真做好各類(lèi)教育教學(xué)資料的收集與歸檔。
第四章總務(wù)管理
第三十九條學(xué)校堅持總務(wù)工作為教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)、為師生生活服務(wù)的原則。
強化服務(wù)意識，主動(dòng)、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前做好服務(wù)工作。
第四十條學(xué)校財務(wù)部門(mén)要嚴格遵守上級有關(guān)部門(mén)制定的各項財務(wù)制度，加強財務(wù)管理，堅持勤儉節約，嚴守財經(jīng)紀律，杜絕鋪張浪費。
第四十一條堅決執行國家的收費政策，規范收費行為，按照有關(guān)部門(mén)規定的項目和標準收費并采用規范票據。
實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，收好、管好、用好各項教育經(jīng)費。
學(xué)校實(shí)行個(gè)人亂收費考核、聘任一票否決制。
第四十二條加強校舍、校產(chǎn)、物業(yè)管理，嚴防公物流失。
發(fā)現危房，應立即采取措施，并向主管部門(mén)書(shū)面報告。
第四十三條做好開(kāi)源節流工作，增強學(xué)校自身造血功能，以改善學(xué)校辦學(xué)條件和教職工福利待遇。
第四十四條學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，按校園建設整體發(fā)展規劃有計劃、按步驟合理地進(jìn)行基本建設和維護管理，創(chuàng )設符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化、亮化、美化的文明校園。
第四十五條切實(shí)加強安全保衛工作，做好防火、防盜、防電、防毒、交通安全工作，及時(shí)發(fā)現和排除各種隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)安全，師生平安。
第五章民主管理
第四十六條學(xué)校黨組織對學(xué)校教育實(shí)施政治領(lǐng)導，發(fā)揮政治核心作用、保證監督作用和戰斗堡壘作用，對學(xué)校發(fā)展計劃、工作計劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問(wèn)題進(jìn)行研究、參與決策。
黨組織通過(guò)領(lǐng)導教代會(huì )、群團工作等發(fā)揮重要作用。
第四十七條實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。
校務(wù)公開(kāi)的基本內容為：學(xué)校辦學(xué)方向、規劃和教育教學(xué)改革方面的重大事項;學(xué)校領(lǐng)導班建設、黨風(fēng)廉政建設方面的重要事項;涉及教職工權益的重要事項、學(xué)校重要財務(wù)收支情況和教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
第四十八條建立評議、考核干部制度。
每年通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )和無(wú)記名測評等方式評議學(xué)校干部。
第四十九條教職工代表大會(huì )是在黨支部領(lǐng)導下，依靠教職工行使民主權利、民主管理學(xué)校、監督干部的重要形式。
教職工代表大會(huì )按照黨的方針政策和有關(guān)法律、法規行使職權，其主要職權包括：
(一)聽(tīng)取校長(cháng)的工作報告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規劃、工作計劃、改革方案、財務(wù)預決算、教職工隊伍建設等重大問(wèn)題，提出建議。
(二)審議通過(guò)學(xué)校提出的內部人事管理體制、崗位責任制方案、考核辦法、獎懲條例、分配制度、改革方案以及其他與教職工權益有關(guān)的規章制度。
(三)評議監督學(xué)校的領(lǐng)導干部，建立每年評議一次學(xué)校領(lǐng)導干部的制度。
有權建議校長(cháng)或上級主管部門(mén)對教職工予以記功、晉升、處分、免職等，有權參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導人選。
(四)討論教職工的福利分配等問(wèn)題，依法維護教職工的合法權益。
(五)教職工代表大會(huì )暨工會(huì )會(huì )員代表大會(huì )每屆任期3年，每年召開(kāi)一次全體代表大會(huì )。
學(xué)校工會(huì )委員會(huì )由工會(huì )會(huì )員代表大會(huì )選舉產(chǎn)生。
閉會(huì )期間，根據需要，可臨時(shí)召開(kāi)教職工代表大會(huì )全體代表會(huì )議，日常工作由選舉產(chǎn)生的校工會(huì )委員會(huì )負責。
在特殊情況下，教職工代表大會(huì )可以提前或延期召開(kāi)。
第五十條學(xué)校定期召開(kāi)教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的研討會(huì )和各種專(zhuān)項討會(huì )，廣泛征求教職工的意見(jiàn)。
第五十一條學(xué)校教師、職員和工人對學(xué)校教育、教學(xué)、管理工作有權提出意見(jiàn)和建議，有權向上級反映情況。
教職工行使民主權利，任何組織和個(gè)人不得抵制、阻撓、打擊報復。
第五十二條學(xué)校受上級黨政部門(mén)和教育行政主管部門(mén)的督促、評估、檢查、審計和監督。
根據上級有關(guān)部門(mén)要求，學(xué)校積極推行校務(wù)公開(kāi)，接受社會(huì )、家長(cháng)和全體教職工的輿論監督，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，自覺(jué)規范管理行為。
第五十三條分級成立家長(cháng)委員會(huì )。
每屆家長(cháng)委員會(huì )任期三年，成員由10-15名家長(cháng)組成。
所有成員必須是來(lái)自各方面有代表性的并在社會(huì )上有威望的熱心教育事業(yè)的家長(cháng)，家長(cháng)委員會(huì )要定期研究學(xué)校教育工作和家長(cháng)工作。
第五十四條學(xué)校建立校內教職工申訴制度，設立調解糾紛的群眾性組織，辦公室設在工會(huì )。
第六章環(huán)境管理
第五十五條學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，對校園建設作整體規劃，做到校園的凈化、綠化和美化，最終建成符合學(xué)校特點(diǎn)的數字化、人文化和生態(tài)化的和諧校園。
第五十六條全體師生應齊心協(xié)力努力創(chuàng )建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境;開(kāi)展豐富多彩、催人奮進(jìn)的校園文化活動(dòng);教室里的板報和校園內的畫(huà)廊及時(shí)出刊，定期更換;營(yíng)造團結協(xié)調、緊張有序的學(xué)生生活氛圍。
第五十七條全體教師要加強道德修養，努力建立和諧的人際關(guān)系和團結向上、文明協(xié)調的工作和生活環(huán)境。
認真自理好家庭關(guān)系，贍養父母，尊敬老人，重視對子女的教育。
鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處，處處為學(xué)生做好榜樣。
第五十八條建立健全衛生包干和督查評比制度，配備必要的設施，努力創(chuàng )建衛生、整潔的工作學(xué)習環(huán)境，做到校內無(wú)雜草，墻壁無(wú)污跡、地面無(wú)果殼，紙屑、煙蒂、痰跡。
第五十九條教室、辦公室及會(huì )議室等門(mén)窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類(lèi)物品擺放整齊。
第六十條校內師生自行車(chē)按指定地點(diǎn)排放整齊，外來(lái)車(chē)輛進(jìn)出校門(mén)和停放，必須執行有關(guān)規定。
第六十一條總務(wù)處加強安全保衛工作，防火、防盜、防電、防毒，及時(shí)發(fā)現和排除隱患，確保學(xué)校安全無(wú)事故。
第六十二條堅決制止侵犯學(xué)生合法權益的行為，抵制妨礙學(xué)生健康成長(cháng)的各種不良影響。
嚴禁流動(dòng)商販進(jìn)入校園，任何人不得以任何形式在校內設點(diǎn)擺攤。
學(xué)校門(mén)前不得設有臺球、電子游戲機、錄象廳、溜冰場(chǎng)等影響師生工作學(xué)習的娛樂(lè )場(chǎng)所。
第七章教職工管理
第六十三條教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規規定的權利，履行《教師怯》及有關(guān)法律法規規定的義務(wù)。
學(xué)校教學(xué)、職員和工人必須遵守憲法、法律、職業(yè)道德法規和各項規章制度，嚴格要求自己，熱愛(ài)祖國，獻身教育;服從領(lǐng)導，勤懇工作;鉆研業(yè)務(wù)，崇上科學(xué);熱愛(ài)學(xué)生，為人師表;遵紀守法，團結協(xié)作;儀表端莊，舉止文明。
自覺(jué)維護學(xué)校榮譽(yù)和利益。
第六十四條學(xué)校教師是辦好學(xué)校的主體力量，學(xué)校必須尊重教師，尊重知識，尊重人才。
教師、職員、工人必須確立主人翁意識，在工作中主動(dòng)發(fā)展，牢固樹(shù)立創(chuàng )精品意識、一流意識，內強素質(zhì)，外塑形象，自覺(jué)維護學(xué)校形象。
第六十五條學(xué)校執行國家教師資格證制度和教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度，逐步實(shí)行評聘分開(kāi)，鼓勵教師在職進(jìn)修，接受繼續教育。
第六十六條學(xué)校保護教師的一切合法權益，保障教職工享有國家政策規定的待遇。
對在教育教學(xué)、培養人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設等方面有重大貢獻的教職工報請上級有關(guān)部門(mén)予以表彰獎勵。
第六十七條教師應嚴格執行崗位規范，自覺(jué)做到：認真備課、認真上課、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導、認真考核。
期初有教學(xué)計劃，期終有總結或專(zhuān)題小結。
第六十八條學(xué)校每年根據《長(cháng)山一中教職工考核條例》對教師、職工政治與業(yè)務(wù)水平，工作態(tài)度和工作實(shí)績(jì)進(jìn)行客觀(guān)、公正、正確的考核。
第六十九條鼓勵教師開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗，鼓勵和支持教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和參加進(jìn)修或其它方式的培訓。
保證教職工享有國家和法律法規規定的待遇，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。
第七十條對違反《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的教師，依據有關(guān)規定予以處理;對違反學(xué)�！墩鲁獭泛鸵幷轮贫鹊慕搪毠�，予以相應的教育、批評和處分。
教師、職工認為合法權益受到學(xué)校侵犯或對所受處罰不服的，可按有關(guān)規定提出申訴。
第七十一條學(xué)校實(shí)行全員聘任全同制，教職工必須履行聘約，服從學(xué)校分工，執行學(xué)校教育教學(xué)和各項工作計劃，完成教育教學(xué)和各項工作任務(wù)。
教職工不履行聘約的，須提前三個(gè)月向校長(cháng)提出申請，經(jīng)批準后，方可解除聘約。
對不服從學(xué)校分工或不能完成教育教學(xué)和各項工作任務(wù)的，學(xué)校將予以辭退。
第八章學(xué)生管理
第七十二條凡按有關(guān)規定經(jīng)正常手續被本校錄取或轉入我校學(xué)習的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。
第七十三條學(xué)生享有下列權利：
(一)接受平等教育的權利，對教師獎懲不公平，有權提出意見(jiàn)。
(二)參與學(xué)校管理，評議學(xué)校工作和教師教育教學(xué)工作。
(三)參與學(xué)校安排的各種教育教學(xué)活動(dòng)，使用和維護教學(xué)設備和儀器。
(四)在完成規定的學(xué)業(yè)合格后獲得相應的畢業(yè)證書(shū)。
(五)對學(xué)校給予的處分不服可向有關(guān)部門(mén)提出申訴，對學(xué)校教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟。
(六)法律、法規規定的其他權利。
第七十四條學(xué)生必須履行下列義務(wù)：
(一)自覺(jué)遵守國家法律、法規和學(xué)校各項規章制度。
(二)尊敬師長(cháng)，行為文明、規范，友學(xué)同學(xué)，養成良好的思想品德、道德情操和行為習慣。
(三)勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，培養能力，勇于創(chuàng )新，立志成才。
(四)關(guān)心班級，自信、自律、自理、自強，做文明人。
(五)自覺(jué)抵制不良思想與行為。
(六)維護學(xué)校聲譽(yù)，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增添光彩。
第七十五條學(xué)校共青團組織受學(xué)校黨組織領(lǐng)導，是學(xué)校教育中對學(xué)生進(jìn)行教育、引導和服務(wù)的重要力量，要配合黨組織全面貫徹教育方針，認真搞好自身建設，在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。
第七十六條學(xué)生會(huì )是全校學(xué)生的群眾組織，由學(xué)生代表大會(huì )選舉產(chǎn)生，每屆任期二年。
第七十七條學(xué)校對取得優(yōu)秀成績(jì)的學(xué)生予以表彰和獎勵，對為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)，有杰出成績(jì)的學(xué)生予以重獎。
學(xué)校對違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)業(yè)校各項規章制度的學(xué)生予以教育批評和處罰。
第七十八條學(xué)校對在校學(xué)生的安全負責。
對于超出國家、學(xué)校有關(guān)規章制度允許范圍而造成的安全、責任事故，由學(xué)生自已承擔。
第七十九條學(xué)校對符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，提供必要的資助，幫助其克服困難，完成學(xué)業(yè)。
第九章附則
第八十條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì )討論通過(guò)并報縣教育局批準。
本章程的修訂須經(jīng)學(xué)校教職工代表三分之二以上討論通過(guò)，并報縣教育局批準。
第八十一條學(xué)校依據本章程，制訂各項規章制度。
原訂規章制度與本章程有抵觸的，應予修訂。
第八十二條本章程如與國家法律法規和上級有關(guān)政策相抵觸的，一律以國家法律法規和上級有關(guān)政策為準。
第八十三條本章程解釋權屬長(cháng)山鎮第一初中校委會(huì )。
第八十四條本章程自批準之日起施行。
學(xué)校規章制度14
1.加強安全用電教育，規范用電行為，成立學(xué)校安全用電領(lǐng)導小組，完善安全用電管理制度，并責任落實(shí)到人，防止用電事故的發(fā)生，保障正常用電，確保學(xué)校師生的安全用電。
2.電工必須持證上崗，熟悉崗位規章制度和用電設備的性能、操作方法，正確使用電工用具。電工要隨時(shí)關(guān)注學(xué)校用電設備，周周有檢查，及時(shí)消除事故隱患，及時(shí)維修開(kāi)關(guān)、插座、電燈等，排除用電故障。維修用電器時(shí)程序要規范，嚴禁在未停電的情況下搬動(dòng)用電設備。
3.學(xué)校各辦公室、教室、宿舍的用電設備由學(xué)�？倓�(wù)處統一負責，不準私自變更和增設。
___對全校的電線(xiàn)、燈具、插座、插頭、各種電氣開(kāi)關(guān)每月進(jìn)行一次檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)更換，確保用電安全。嚴禁在校園內使用“三無(wú)”(無(wú)中文標識、無(wú)廠(chǎng)名、無(wú)廠(chǎng)址)產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品、劣質(zhì)電器產(chǎn)品和自制的用電設備。嚴禁私拉亂接、自行改線(xiàn)或鋪線(xiàn)，以免發(fā)生短路及漏電現象。
5.嚴禁各辦公室、教室、宿舍使用大功率的電器，增加用電設備時(shí)要向總務(wù)處申請或電工批準，不得私自安裝電氣插座。寢室嚴禁使用電褥子、電暖器等取暖設備，以免電路短路及火災事故的發(fā)生。
6.使用各種電器設備時(shí)若發(fā)現異�，F象，如發(fā)現電器、電線(xiàn)冒煙起火或有刺鼻氣味時(shí)，應立即關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，并上報部門(mén)領(lǐng)導或總務(wù)處，通知專(zhuān)人維修。
7.嚴禁在燈具、電扇、空調等電器上懸掛覆蓋裝飾品等易燃物。辦公室擺放計算機時(shí)，盡量靠近電源，避免四處布線(xiàn)、盤(pán)繞電源、跨接電線(xiàn)。教室內多媒體設備使用專(zhuān)人負責，不得將多媒體設備用于玩游戲或私自拆裝多媒體設備。
8.增強安全用電意識，學(xué)習安全用電常識。注意保持用電設備及周?chē)沫h(huán)境衛生，嚴禁堆放易燃物品。
9.教育師生掌握正確的觸電急救方法，一旦發(fā)生觸電事故，必須立即呼救，斷開(kāi)電源，招呼周?chē)藛T前來(lái)協(xié)助搶救，并拔打120急救電話(huà)。
10.值班領(lǐng)導、教師必須每天巡查一遍校園電路，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處置。班主任是班級用電安全第一責任人，必須天天檢查教室電路，保證教室用電安全;宿舍管理員要每天都檢查宿舍電路，保證學(xué)生宿舍用電安全。
11.校內的所有設備用電電源線(xiàn)路的設計、施工、檢查、驗收、維護均由學(xué)校統一管理。不得自行接線(xiàn)接電，禁止私拉電線(xiàn)，私自安裝用電設備設施。
12.在變壓器、配電房周?chē)O立防護欄，并用醒目的警示牌提醒學(xué)生危險，禁止靠近、攀爬。
學(xué)校規章制度15
一、工作總目標
學(xué)習貫徹執行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規律，建立領(lǐng)導在教師之間的各種安全規章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機構，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標工作，責任書(shū)，做到各項到位，責任到位。經(jīng)常向家長(cháng)、學(xué)生（工廠(chǎng)對工人）進(jìn)行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
二、具體工作和措施
要定期分析學(xué)校的事故隱患，加強研究，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、建立健全領(lǐng)導機構和有關(guān)規章制度，層層落實(shí)責任，各項部門(mén)安排專(zhuān)門(mén)管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強學(xué)校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。
2、要定期對實(shí)驗室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強安全管理。
3、要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預防和以外事故的發(fā)生（1—3年級禁止騎自行車(chē)，違反規定結果自負），1—3年級學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊出大門(mén)，以及指定接送地點(diǎn)。
4、加強上課安全，完善其制度。特別是加強體育課（課外活動(dòng)）教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開(kāi)崗位。
5、要加強學(xué)值班，值宿工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班、值宿工作制度，嚴禁社會(huì )閑朵人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級。（值班教員保證一天5次以上巡學(xué)校任務(wù)，并及時(shí)記錄出入人員，值宿人員2人，保證晚上下班2小時(shí)的輪流巡管理）。
6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設施等），嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。
7、全體教師要重視食品衛生工作，有人專(zhuān)管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無(wú)衛生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)課間餐、營(yíng)養午餐食品，不容許過(guò)期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學(xué)校少先隊要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門(mén)，搞好學(xué)校治安工作打擊各類(lèi)擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動(dòng)和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作，積極參與封閉式管理活動(dòng)。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護學(xué)校正常教育教學(xué)工作。
9、嚴格執行大型活動(dòng)審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會(huì )、娛樂(lè )活動(dòng)、野游、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、考察等活動(dòng)的必須經(jīng)校長(cháng)批準，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無(wú)疏漏。（必須一名以上校級領(lǐng)導負責）
10、貫徹執行《計算機信息網(wǎng)絡(luò )國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》加強學(xué)校計算機信息系的安全管理，有專(zhuān)人負責，堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問(wèn)題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
三、領(lǐng)導機構
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：**（校長(cháng)）全面管理
副組長(cháng)：**（工會(huì )主席）主管安全
成員：**（食品、衛生安全）**（學(xué)生安全）*（設施安全）各教研組組長(cháng)
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