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托管管理制度【熱門(mén)】
在日常生活和工作中，很多場(chǎng)合都離不了制度，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動(dòng)的準則和依據。擬定制度的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的托管管理制度，希望能夠幫助到大家。
托管管理制度1
1.0目的
為了規范鑰匙委托管理工作，確保妥善保管好托管的鑰匙，特制定本規程。
2.0適用范圍
本規程適用于xx物業(yè)公司所管轄區內特定情況下業(yè)主委托保管的鑰匙及空置房鑰匙的管理。
3.0職責
3.1客服主管負責組織、安排鑰匙的管理工作。
3.2檔案資料員負責依照本規程實(shí)施托管鑰匙的日常管理工作。
4.0程序要點(diǎn)
4.1物業(yè)管理中心鑰匙保管的范圍
4.1.1發(fā)展商交樓后，業(yè)主未入住時(shí)由發(fā)展商托管的鑰匙。
4.1.2特定情況下業(yè)主托管的鑰匙。特定情況是指:業(yè)主確有委托要求或實(shí)際的生活、工作困難確需托管鑰匙，又不至于給物業(yè)管理中心工作帶來(lái)額外事端的情況。
4.1.3未售出房屋。
4.2客服中心接管過(guò)來(lái)的鑰匙由檔案資料員清楚標明鑰匙單位編碼并整齊有序的放置在鑰匙柜中。
4.3鑰匙的發(fā)放工作詳見(jiàn)《入住管理標準作業(yè)規程》。
4.4業(yè)主在特定情況下的鑰匙管理
4.4.1業(yè)主委托保管鑰匙時(shí)，管理員應按《業(yè)主留鑰匙登記表》的要求填寫(xiě)相關(guān)項目。
4.4.2管理員應特別向業(yè)主說(shuō)明本物業(yè)管理中心不承擔為業(yè)主保管家庭財產(chǎn)的`責任，業(yè)主同意后，請業(yè)主在《業(yè)主留鑰匙登記表》的業(yè)主簽名'欄簽名確認。
4.5托管鑰匙的管理
4.5.1物業(yè)管理中心有維修或空置房管理需要使用托管的鑰匙時(shí)，由物業(yè)管理中心管理員在借用人辦理鑰匙借用手續后，將鑰匙交給借用人。鑰匙借用手續的辦理程序為:借用人在《鑰匙借用登記表》中如實(shí)填寫(xiě)借用日期、數量、借鑰匙原因、借用人聯(lián)系電話(huà)等內容，然后簽名確認。
4.5.2辦理鑰匙退還手續時(shí)，管理員應在核對鑰匙數量后，在《鑰匙借用登記表》中標注鑰匙退還日期，并在'接收人'一欄簽名確認。
4.5.3客服主管應安排管理員根據各類(lèi)登記表的記錄檢查鑰匙的借還情況，發(fā)現借期超過(guò)三天不還鑰匙者，應致電借鑰匙部門(mén)或個(gè)人催還。
4.5.4當接到丟失或損壞鑰匙報告時(shí)，管理員應征求業(yè)主同意后，要求損壞或丟失方重新?lián)Q鎖，保證房屋安全。并將處理結果記錄在《業(yè)主留鑰匙登記表》上形成備忘錄，入業(yè)主檔案袋中。
4.6所有與鑰匙管理有關(guān)的記錄應由客服中心歸檔、保存。
5.0相關(guān)記錄
《業(yè)主留鑰匙登記表》
《鑰匙借用登記表》
6.0相關(guān)支持文件
《入住管理標準作業(yè)規程》
托管管理制度2
第一章總則
第一條為推動(dòng)政府采購代理機構規范化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，營(yíng)造競爭有序的政府采購市場(chǎng)環(huán)境，根據《中華人民共和國政府采購法》及其實(shí)施條例、《財政部關(guān)于印發(fā)〈政府采購代理機構管理暫行辦法〉的通知》（財庫〔20xx〕2號）、《湖北省政府采購代理機構記分管理辦法（試行）》（鄂財采規〔20xx〕3號）等規定，結合我市實(shí)際，制定本辦法。
第二條本辦法所稱(chēng)政府采購代理機構（以下稱(chēng)代理機構），是指經(jīng)省級以上財政部門(mén)認定資格（包括湖北省內注冊的代理機構和省外注冊省內執業(yè)的代理機構），并在荊門(mén)市財政局登記備案，在本行政區域內受采購人委托從事政府采購代理業(yè)務(wù)的社會(huì )中介機構。
第三條本辦法所稱(chēng)代理機構專(zhuān)職從業(yè)人員（以下稱(chēng)專(zhuān)職人員），是指與代理機構簽訂勞動(dòng)合同，由代理機構依法繳納社會(huì )保險費的專(zhuān)職人員，不包括財務(wù)、行政等非業(yè)務(wù)人員，不包括退休、外聘、兼職人員。
代理機構應當規范政府采購代理業(yè)務(wù)管理，提高采購需求咨詢(xún)論證和調查、編制采購文件、擬訂合同文本和優(yōu)化采購程序的專(zhuān)業(yè)化服務(wù)水平，加強專(zhuān)職人員培訓，不斷提高其職業(yè)素養與專(zhuān)業(yè)技能。
第四條市財政局負責組織開(kāi)展代理本級政府采購項目的代理機構的記分管理。代理機構涉及違法違規行為依法應給予行政處罰的，市財政局按照《中華人民共和國政府采購法》及其實(shí)施條例等法律法規進(jìn)行處理、處罰。
第二章代理機構管理
第五條代理機構在我市代理政府采購業(yè)務(wù)應當具備以下條件：
�。ㄒ唬┚哂歇毩⒊袚袷仑熑蔚哪芰�；
�。ǘ┙⑼晟频恼少弮炔勘O督管理制度；
�。ㄈ⿹碛胁簧儆�5名熟悉政府采購法律法規、具備編制采購文件和組織采購活動(dòng)等相應能力的專(zhuān)職人員；
�。ㄋ模┚邆洫毩⑥k公場(chǎng)所和代理政府采購業(yè)務(wù)所必需的辦公條件；
�。ㄎ澹┰谧杂袌�(chǎng)所組織評審工作的，應當具備必要的評審場(chǎng)地、錄音錄像等監控設備設施。
第六條符合從業(yè)條件的代理機構在“中國政府采購網(wǎng)”（www.ccgp.gov.cn）完成在線(xiàn)登記，再在“中國湖北政府采購網(wǎng)”（www.ccgp-hubei.gov.cn）中按流程進(jìn)行注冊，注冊成功后即可啟用發(fā)布政府采購信息及抽取政府采購評審專(zhuān)家的賬號及密碼。代理機構登記、注冊時(shí)需填報以下信息:
�。ㄒ唬┐頇C構名稱(chēng)、統一社會(huì )信用代碼、辦公場(chǎng)所地址、聯(lián)系電話(huà)等機構信息；
�。ǘ┓ǘù砣思皩�(zhuān)職人員有效身份證明等個(gè)人信息、所在代理機構近1個(gè)月內為專(zhuān)職人員繳納社會(huì )保險費相關(guān)證明；
�。ㄈ﹥炔勘O督管理制度，包括：工作崗位責任制度、工作人員執業(yè)守則、員工培訓管理制度、工作流程控制制度、工作人員定期輪崗制度、采購文件編制審核制度、采購檔案管理制度、廉潔制度等；
�。ㄋ模┰谧杂袌�(chǎng)所組織評審工作的，應當提供評審場(chǎng)所地址、評審室照片、實(shí)時(shí)監控設備設施等情況；
�。ㄎ澹┦〖壺斦块T(mén)要求提供的其他材料。
代理機構對登記、注冊信息的真實(shí)性負責。
第七條代理機構發(fā)生登記信息變更的，應當在信息變更之日起10個(gè)工作日內在“中國政府采購網(wǎng)”和“中國湖北政府采購網(wǎng)”更新登記和注冊信息。
第八條采購人應當根據項目特點(diǎn)、代理機構專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和記分考核結果等，從“中國湖北政府采購網(wǎng)”政府采購代理機構名錄中自主擇優(yōu)選擇代理機構。采購人應完善內控制度和代理機構進(jìn)退機制，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)調整，接受各方監督。
任何單位和個(gè)人不得以搖號、抽簽、遴選等方式干預采購人自行選擇代理機構。
第九條代理機構受采購人委托辦理采購事宜，應當與采購人簽訂委托代理協(xié)議，明確采購代理范圍、權限、期限、檔案保存、代理費用收取方式及標準、協(xié)議解除及終止、違約責任等具體事項，約定雙方權利義務(wù)。
第十條代理機構應當嚴格按照委托代理協(xié)議的約定依法依規開(kāi)展政府采購代理業(yè)務(wù)，相關(guān)開(kāi)標及評審活動(dòng)應當全程錄音錄像，錄音錄像應當清晰可辨，音像資料按照檔案管理要求妥善保存。
第十一條工商注冊地在湖北省行政區域內的代理機構注銷(xiāo)時(shí)，應當向相關(guān)采購人移交檔案，不得擅自銷(xiāo)毀，并及時(shí)向省財政廳提交書(shū)面申請，辦理名錄注銷(xiāo)手續。同時(shí)報市財政局備案并說(shuō)明注銷(xiāo)理由，對因逃避檢查、隱瞞違法行為等惡意注銷(xiāo)的，市財政局將依法從嚴處理。
第三章記分考核
第十二條記分考核是對代理機構內部管理、業(yè)務(wù)操作等情況進(jìn)行量化比較的管理措施。市財政局對代理機構記分管理采取日常監管、專(zhuān)項檢查相結合的辦法進(jìn)行，并根據實(shí)際情況不定期組織業(yè)務(wù)培訓、考試（競賽）等，代理機構應當積極參加，相關(guān)情況納入記分考核范圍。
市財政局記分時(shí)，應當以書(shū)面形式向代理機構開(kāi)具記分通知書(shū)（詳見(jiàn)附件1），并將記分情況在“中國湖北政府采購網(wǎng)”進(jìn)行公告。
第十三條記分考核的記分周期為本辦法實(shí)施之日起的每個(gè)自然年，每周期記分滿(mǎn)分為12分。
第十四條代理機構違法違規行為的記分分值，依據其違法違規行為的輕重程度，分別記3分、6分和12分。對重復出現違法違規行為的，按次數累計記分。
第十五條代理機構有本辦法規定以外違法違規行為的，如被檢舉、舉報查實(shí)的，市財政局可參照本辦法同類(lèi)性質(zhì)情形記分。
第十六條一個(gè)記分周期滿(mǎn)后，記分分值累加不足12分的，該周期內的記分分值予以消除，不轉入下一記分周期。
第十七條市財政局對一個(gè)記分周期內記滿(mǎn)12分的代理機構進(jìn)行約談并下達整改通知書(shū)（詳見(jiàn)附件2），整改時(shí)間為90天；連續兩個(gè)記分周期均記滿(mǎn)12分的，第二次整改時(shí)間為180天；連續三個(gè)記分周期均記滿(mǎn)12分的，第三次整改時(shí)間為360天。
市財政局定期將整改代理機構名單及記分排名在市財政局官網(wǎng)對外進(jìn)行公示，同時(shí)將整改期內的代理機構列為重點(diǎn)監管對象。采購人委托整改期內的代理機構代理政府采購業(yè)務(wù)的，需事先向市財政局作出書(shū)面說(shuō)明。
第十八條代理機構在省內存在分公司的，視為同一家代理機構。代理機構被多個(gè)財政部門(mén)記分的，由每個(gè)記分周期內最終記至12分的財政部門(mén)開(kāi)具整改通知書(shū)。
第十九條代理機構對記分情況或者整改決定有異議的，可自收到記分通知書(shū)之日或整改通知書(shū)之日起7個(gè)工作日內向開(kāi)具該通知書(shū)的財政部門(mén)提出書(shū)面說(shuō)明。
第二十條代理機構應在收到整改通知書(shū)后7個(gè)工作日內制訂整改計劃，并報作出決定的財政部門(mén)備案。代理機構應嚴格按整改計劃組織整改。整改內容包括但不限于：組織專(zhuān)職人員培訓、完善內部規章、規范操作流程等，提升專(zhuān)職人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和公司整體管理水平。
第二十一條整改期滿(mǎn)并完成整改的代理機構應將整改情況書(shū)面報作出決定的財政部門(mén)備案存檔，實(shí)行代理機構“一戶(hù)一案一檔”管理。
第四章記分情形及分值
第二十二條代理機構及其工作人員有下列行為之一的，一次記3分：
�。ㄒ唬┰诓少徢捌跍蕚溥^(guò)程中存在下列情形之一的：
1.未與采購人簽訂委托代理協(xié)議或委托代理協(xié)議內容不合規的；
2.代理采購進(jìn)口產(chǎn)品未按規定執行的；
3.代理未按要求進(jìn)行意向公開(kāi)的采購項目的；
4.未及時(shí)實(shí)施采購，造成采購延誤的。
�。ǘ┰诰幹撇少徫募䲡r(shí)存在下列情形之一的：
1.違規收取采購文件費用的；
2.未在采購文件規定的時(shí)間內提供采購文件的；
3.在提供采購文件時(shí)設定獲取條件或提前審查供應商資格條件的；
4.發(fā)出的采購文件內容不全或錯誤，前后條款自相矛盾、存在歧義的；
5.采購文件中未體現有關(guān)政府采購政策功能的，如未按要求預留中小企業(yè)采購份額、未落實(shí)中小企業(yè)評審優(yōu)惠政策、未明確“政采貸”相關(guān)政策等；
6.供應商已依照規定提交各類(lèi)聲明函、承諾函，仍要求其再提供有關(guān)部門(mén)出具的相關(guān)證明文件的；
7.采用綜合評分法時(shí)評審標準中的分值設置未與評審因素的量化指標相對應的；
8.以不合理的條件對供應商實(shí)行差別待遇或歧視待遇。
�。ㄈ┰诎l(fā)布采購信息過(guò)程中存在下列情形之一的：
1.未按照規定要求和時(shí)限發(fā)布政府采購信息或者發(fā)布的信息內容不完整、錯誤，或者就同一采購項目發(fā)布兩次及以上內容相同的采購信息的；
2.未按規定時(shí)間發(fā)布中標（成交）結果或發(fā)布中標（成交）結果時(shí)未同時(shí)公告采購文件的；
3.未在發(fā)布中標（成交）公告的同時(shí)發(fā)出中標（成交）通知書(shū)的；
4.擅自變更地點(diǎn)，未及時(shí)公告更正信息或未書(shū)面告知的；
5.依法需要終止采購活動(dòng)，未發(fā)布項目終止公告并說(shuō)明原因的；
6.對已發(fā)出的采購文件進(jìn)行必要的澄清或者修改時(shí)，未在原公告發(fā)布媒體上發(fā)布更正公告，未及時(shí)告知所有已獲取采購文件的潛在供應商的；
7.采購文件提供、澄清、修改、延長(cháng)投標（響應）截止日期或者調整開(kāi)標（響應）日期等未按規定時(shí)間執行的。
�。ㄋ模┰诮M織采購活動(dòng)過(guò)程中存在下列情形之一的：
1.未按采購文件規定的時(shí)間準時(shí)組織開(kāi)展采購活動(dòng)的；
2.采購活動(dòng)開(kāi)始前有關(guān)準備工作不充分，影響正常評審的；
3.在評審工作開(kāi)始前，沒(méi)有將評審委員會(huì )成員手機等通訊工具或者相關(guān)電子設備統一保管，或者出現評審委員會(huì )成員拒不上交，但未拒絕其參加評審工作的；
4.未核實(shí)評審委員會(huì )成員身份、告知回避要求或未宣布評審工作紀律和程序的；
5.未按規定對采購文件中涉及廢標、無(wú)效投標、無(wú)效報價(jià)等有關(guān)重要內容予以宣讀，未提請評審委員會(huì )成員認真核對采購文件資格、評分標準有關(guān)條款的；
6.在開(kāi)標、評標過(guò)程中，未確保評標委員會(huì )成員與開(kāi)標、唱標現場(chǎng)分離的；
7.在評審過(guò)程中，給評審專(zhuān)家閱讀采購文件和投標（響應）文件時(shí)間不夠充足，或者無(wú)正當理由催促評審專(zhuān)家盡快結束評審的；
8.未對采購文件中設置不合理的評分標準、采購需求提出改正的建議，導致多數專(zhuān)家不能理解不能繼續評審的；
9.在組織開(kāi)標、評審過(guò)程中，存在傾向性的解釋或說(shuō)明；
10.組織樣品評審和樣品保管不符合有關(guān)規定的；
11.采用最低評標價(jià)法的.項目，出現非最低價(jià)成交情況時(shí)，未提醒評委對低價(jià)未成交理由作出說(shuō)明，并予以詳細記錄的；
12.未對評審結果進(jìn)行核對，未要求評標委員會(huì )復核或者書(shū)面說(shuō)明理由，出現客觀(guān)分評分不一致、分項評分超出評分標準范圍、分值匯總計算錯誤或畸高、畸低的重大差異評分的；
13.政府采購活動(dòng)相關(guān)記錄內容不完整、不準確的；
14.未按規定組織重新評審的。
�。ㄎ澹┰诼募s驗收及評價(jià)過(guò)程中存在下列情形之一的：
1.根據采購人委托未在規定的時(shí)間內及時(shí)組織采購人與中標或者成交供應商簽訂政府采購合同，或未及時(shí)協(xié)助采購人對采購項目進(jìn)行驗收的；
2.對評審專(zhuān)家履職評價(jià)不實(shí)或惡意評價(jià)，經(jīng)評審專(zhuān)家申訴有效的。
�。┰跈n案管理和內控制度建設中存在下列情形之一的：
1.未制訂、執行政府采購檔案管理制度，或者政府采購歸檔資料不完整、不及時(shí)的；
2.同一采購項目的歸檔文件與發(fā)出的采購文件、網(wǎng)上公告信息內容不一致的；
3.代理機構內部管理制度不健全的，或不按管理制度執行的；
4.代理機構未組織專(zhuān)職人員定期學(xué)習和培訓的；
5.代理機構在市財政局組織的業(yè)務(wù)考試中合格人數不足5人的；
6.代理機構無(wú)故不參加市財政局組織的業(yè)務(wù)培訓、考試（競賽）等的。
第二十三條代理機構及其工作人員有下列行為之一的，一次記6分：
�。ㄒ唬┰诓少徢捌跍蕚溥^(guò)程中存在下列情形之一的：
1.擅自代理未經(jīng)備案采購實(shí)施計劃的政府采購項目的；
2.擅自代理應由集中采購機構執行的政府采購項目的；
3.明知采購人違規設置備選庫、名錄庫、資格庫作為參加政府采購活動(dòng)的資格條件，仍然代理此類(lèi)政府采購項目的；
4.未依照政府采購法及其條例規定的方式實(shí)施采購的；
5.未依照規定執行全流程電子化采購的。
�。ǘ┰诮M織采購活動(dòng)過(guò)程中存在下列情形之一的：
1.指派非專(zhuān)職從業(yè)人員單獨開(kāi)展政府采購業(yè)務(wù)的；
3.未依法從政府采購評審專(zhuān)家庫中抽取評審專(zhuān)家的；
2.未按規定對開(kāi)標、評審活動(dòng)進(jìn)行全程錄音錄像，錄音錄像不清晰可辨的；
4.采購活動(dòng)現場(chǎng)組織混亂，與評審無(wú)關(guān)的人員進(jìn)入評審現場(chǎng)、評審過(guò)程中出現評審專(zhuān)家成員及現場(chǎng)工作人員查看或者使用手機等通訊工具、隨意進(jìn)出現場(chǎng)的；
5.非法干預采購評審活動(dòng)，或者通過(guò)對樣品進(jìn)行檢測、對供應商進(jìn)行考察等方式改變評審結果的；
6.引導或協(xié)助采購人違規操作的；
7.在評審過(guò)程中和評審工作結束后，發(fā)現或應當發(fā)現評審委員會(huì )成員和其他無(wú)關(guān)人員記錄、復制或者帶走任何評審資料，未加以制止的；
8.違規收取投標保證金和履約保證金的；
9.代理機構組織重新評審、質(zhì)疑答復導致結果改變未按規定將有關(guān)情況書(shū)面報市財政局備案的。
�。ㄈ┰谔幚碓�(xún)問(wèn)、質(zhì)疑過(guò)程中存在下列情形之一的：
1．拒收法定期限內適格供應商提出的詢(xún)問(wèn)、質(zhì)疑的；
2．未按規定對供應商的詢(xún)問(wèn)、質(zhì)疑作出答復的；
3．詢(xún)問(wèn)、質(zhì)疑答復未針對詢(xún)問(wèn)、質(zhì)疑的事項，導致投訴成立或一年內收到三次及以上投訴的；
4．詢(xún)問(wèn)、質(zhì)疑答復違背客觀(guān)事實(shí)，或者在處理過(guò)程中違反有關(guān)保密規定的；
5．未按規定向市財政局報告質(zhì)疑處理情況資料的；
6．在處理詢(xún)問(wèn)、質(zhì)疑過(guò)程中存在其他違法違規行為。
�。ㄋ模┰谂浜县斦块T(mén)工作過(guò)程中存在下列情形之一的：
1.在收到市財政局送達的投訴書(shū)副本后，未按照規定向市財政局報送情況說(shuō)明，未提交相關(guān)證據、依據和其他有關(guān)材料的；
2.瞞報、虛報、亂報或未及時(shí)提供市財政局要求的有關(guān)信息的；
3.在市財政局組織的各類(lèi)檢查中，不配合相關(guān)工作的；
4.經(jīng)檢查發(fā)現代理機構不具備本辦法第五條相關(guān)條件的；
第二十四條代理機構及其工作人員有下列行為之一的，一次記12分：
�。ㄒ唬┥嫦觽卧熨Y料的：
1.代理機構登記注冊信息時(shí)提供虛假、偽造材料的；
2.在有關(guān)部門(mén)依法實(shí)施的監督檢查中提供虛假情況的；
3.違反規定隱匿、銷(xiāo)毀應當保存的采購文件或者偽造、變造采購文件的。
�。ǘ┥嫦訃鷺舜畼说模�
1.代理機構從業(yè)人員惡意詆毀、排擠其他代理機構，或唆使供應商惡意投訴的；
2.與采購人、供應商、評審專(zhuān)家惡意串通的；
3.在采購過(guò)程中接受賄賂或者獲取其他不正當利益的；
4.泄露已獲取采購文件的潛在供應商的名稱(chēng)、數量、標底及評審專(zhuān)家等信息的，或者其他可能影響公平競爭的有關(guān)招標投標情況的。
�。ㄈ┥嫦舆`規代理的：
1.代理機構在所代理的采購項目中投標或代理投標，或為所代理的采購項目的投標人參加本項目提供投標咨詢(xún)的；
2.以不正當手段獲取政府采購代理業(yè)務(wù)的；
3.一年內受到三次及以上投訴并成立的。
�。ㄋ模┯衅渌`規行為的：
1.原代理機構因逃避檢查、隱瞞違法行為等惡意注銷(xiāo)，另行成立新代理機構，經(jīng)相關(guān)部門(mén)查實(shí)的；
2.對于需整改的內容，在整改期內不予整改的。
第五章附則
第二十五條本辦法由市財政局負責解釋。
第二十六條本辦法自20xx年10月1日起試行。
托管管理制度3
老師的崗位職責
1、熱愛(ài)本職工作，尊重托管學(xué)生，有愛(ài)心、耐心、責任心。
2、遵守各項規章制度，不遲到、早退、不做私事。
3、遵紀守法，團結同事，有意見(jiàn)通過(guò)正常渠道提出，不在背后議論。
4、儀表端莊自然，服飾大方整潔。
5、舉止端正，語(yǔ)言文雅，說(shuō)話(huà)和氣，待人熱情有禮。
6、愛(ài)護公物，保護設施。
7、做好計劃，認真備課，講解仔細，抓好學(xué)生品德教育和良好習慣的養成。
8、做好與家長(cháng)、同事、學(xué)生的溝通工作。
廚房管理制度
1、人員：所有從業(yè)人員每年體檢一次，要有健康證。從業(yè)人員應有良好的個(gè)人衛生習慣，工作前洗手消毒、不留長(cháng)指甲。
2、場(chǎng)所：開(kāi)窗通風(fēng)，工作完打掃衛生，不留死角及衛生小尾巴。
3、采購：“四不買(mǎi)”不新鮮的不買(mǎi)，不衛生的不買(mǎi)，不放心的不買(mǎi)，不應季的不買(mǎi)。
4、加工：未清洗的不加工，營(yíng)養搭配不合理的不加工，超保質(zhì)期的`材料不加工，廚房衛生不合要求不加工。
5、儲藏：生鮮肉類(lèi)及時(shí)冷凍，易變質(zhì)蔬菜及時(shí)冷藏。儲存科學(xué)分類(lèi)，擺放整齊，通風(fēng)避光;冰箱及其他存儲場(chǎng)所每天清潔，每周清理，內外無(wú)垢。
6、用餐后及時(shí)清理，一洗二刷三沖四消毒。
7、營(yíng)養：加強伙食管理，豐富食譜，營(yíng)養搭配。每周開(kāi)出菜單，花樣翻新，每周保證餐餐不重樣，每天配備適時(shí)水果。
接送管理制度
1、準時(shí)：接送人員必須在放學(xué)前30分鐘內攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表在校門(mén)口指定地點(diǎn)等候學(xué)生。
2、準確：接送人員必須認真清點(diǎn)人數并做好記錄，發(fā)現缺席應及時(shí)與家長(cháng)或學(xué)校確認情況。
3、安全：每次兩名接送人員，確保途中安全。專(zhuān)車(chē)接送人員必須嚴格要求學(xué)生乘車(chē)方式往返，不得讓學(xué)生擅自出走。接時(shí)監督學(xué)生悉數進(jìn)入托管中心，送時(shí)督促學(xué)生全部進(jìn)校門(mén)。
4、可靠：不得隨意更換接送人員，如有需要提前通知學(xué)生，以防不法人員冒充本中心人員接走學(xué)生。
午餐管理制度
1、秩序：引導學(xué)生就餐前洗手、排隊、保持安靜，領(lǐng)取自己的中餐就位吃。就餐保持安靜，不交頭接耳，不隨意下位走動(dòng)，又需要舉手示意老師，輕放餐具。
2、節約：不浪費糧食，必須要求學(xué)生不得隨意倒掉飯菜、湯、水果。沒(méi)吃飽的可以再打飯，保證學(xué)生吃飽吃好。
3、衛生：引導學(xué)生講究衛生，保持飯桌、地面清潔，不隨意亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮，不隨地吐痰。不得在室內食用對身體有害的三無(wú)食品，飯后漱口，保持口腔健康。
午休管理制度
1、游戲：聽(tīng)從老師指揮，不大聲喧嘩、嬉戲，不追逐打鬧。
2、準備：睡前上廁所，進(jìn)入休息室到起床時(shí)間內，不允許以各種借口隨意走動(dòng)或離開(kāi)休息室影響其他同學(xué)。
3、進(jìn)入：把鞋子擺放整齊，按順序進(jìn)入宿舍，每人固定一個(gè)鋪位，不得隨意更換鋪位。
4、午休：午休中必須有老師看護督促，進(jìn)入宿舍閉上雙眼躺臥，除休息外，不得做其他任何無(wú)關(guān)的事，如：做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、聊天、看書(shū)、打電話(huà)、發(fā)短信、玩游戲等。
5、起床：到規定時(shí)間。老師要準時(shí)喚醒學(xué)生，并教學(xué)生整理好自己的床單疊好被子，然后有秩序的安靜的離開(kāi)宿舍。
衛生管理制度
1、每天早上開(kāi)窗通風(fēng)30分鐘，下午午休后開(kāi)窗30分鐘，確保室內空氣清新。
2、安排值日人員每天打掃地面，擦拭桌面。
3、餐具、水杯等必要物品用后消毒，毛巾保持干凈。
4、感冒流行期間采用通風(fēng)、日照、醋蒸等各種有效預防措施預防感冒。
5、工作人員要保證自身身體健康，如發(fā)生感冒及時(shí)報告，休假回避，防止傳染。
6、大、小便后及時(shí)沖洗廁所。
安全管理制度
1、每天下班前檢查各項電源、天然氣是否關(guān)閉。
2、每天離開(kāi)前及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗。
3、檢查室內物品擺放不會(huì )對兒童造成危險。
4、室外活動(dòng)安排有序，老師時(shí)刻保持警覺(jué)，避免安全隱患的發(fā)生。
紀律管理制度
1、學(xué)生進(jìn)入本中心后，未經(jīng)允許不得擅自離開(kāi)。
2、不得大聲喧嘩、追逐打鬧、亂砸物品、拋制物品、自行攀高、爬窗坐欄;禁止學(xué)生在室內踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏、做危險游戲等。
3、禁止學(xué)生攜帶火柴、打火機、玩具、鞭炮、火藥等易燃易爆物品進(jìn)入本中心。
4、禁止學(xué)生私自動(dòng)用托管中心內的電器開(kāi)關(guān)。
5、愛(ài)護公物，不得亂涂亂畫(huà)，損壞桌椅。
獎懲管理制度
1、禮貌待人，主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好，按次數最高+10分
2、保持座位整潔衛生，離開(kāi)前清理干凈座位，座椅歸位+5
3、嚴格按照作息時(shí)間上、下課，不隨意下位、進(jìn)出教室+5
4、保持安靜，遵守各項規章制度，有事先舉手得到允許再去做+5
5、及時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，準確率高，背誦熟練，最高+10
6、表現好進(jìn)步大或成績(jì)提高的，最高+10
7、介紹其他小朋友來(lái)的，+10
托管管理制度4
一、獎勵
1、作業(yè)19：00以前完成+5，17：30以前完成加+10分，課外+5分/張
2、課外閱讀30分鐘且有摘抄筆記+10分
3、 日記語(yǔ)句通順敘事完整350字以上+5，500字以上+10，800字+15
4、天天象棋評測和棋+1，勝業(yè)3以下的+5，業(yè)3的+10，業(yè)4的+15分
5、數獨難度系數2的+5分，難度系數3的+10分
6、硬筆書(shū)法2張+5分，毛筆書(shū)法3張+5分，要求字跡工整；
7、學(xué)校各科考試達90以上的+5分/次，滿(mǎn)分或全班第一+10分/次
8、學(xué)校期末考試總成績(jì)第一獎勵200元，前十名獎勵50元
二、懲罰
1、無(wú)故遲到、大聲喧嘩、擅自離開(kāi)座位等每次—5分 2、作業(yè)漏批改每次—5分，沒(méi)有完成學(xué)校作業(yè)—10分
3、口算一頁(yè)錯誤超過(guò)3題的每題—1分，4、考試成績(jì)低于80分—5分，低于70分—10分
5、勤儉節約是中華民族的傳統美德，浪費、不文明等行為每次—5分、
三、積分等級與獎品兌換說(shuō)明
1、積分低于100分的等級為草民，草民沒(méi)有兌換獎品權限
2、 100~199等級為工兵可以?xún)稉Q糖果
3、 200~399等級為排長(cháng)可以?xún)稉Q0.5元冷飲或練習本
4、 400~699等級為連長(cháng)可以?xún)稉Q1元冷飲
5、 700~1099等級為營(yíng)長(cháng)可以?xún)稉Q2元冷飲
6、 1100~1599等級為團長(cháng)可以?xún)稉Q3元以下獎品
7、 1600~2199等級為旅長(cháng)可以?xún)稉Q5元以下的獎品
8、 2200~2899等級為師長(cháng)可以?xún)稉Q10元以下的獎品
9、 2900~3699等級為軍長(cháng)可以?xún)稉Q20元以下的獎品
10、 3700~4599等級為司令可以?xún)稉Q50元以下的獎品
托管班管理制度 9
廚房管理制度
�、湃藛T：所有從業(yè)人員每年體檢一次，要有健康證。從業(yè)人員應有良好的個(gè)人衛生習慣，必須做到工作前洗手消毒、不留長(cháng)指甲、不戴戒指、不吸煙。工作人員出現咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐病癥時(shí)，應立即脫離工作崗位。
�、茍�(chǎng)所：注意工作場(chǎng)所通風(fēng)換氣。工作完畢，不留衛生尾巴。每天小掃除四次，每周兩次大掃除。
�、遣少彛骸拔宀毁I(mǎi)”：不新鮮的不買(mǎi)，不衛生的不買(mǎi)，不放心的不買(mǎi)，夏秋季節易中毒的蔬菜不買(mǎi)，非正規廠(chǎng)家及商場(chǎng)的不買(mǎi)。所有主食類(lèi)商品要有食品合格證或者開(kāi)具發(fā)票。
�、燃庸ぃ骸拔宀患庸ぁ保何辞逑锤蓛舻牟患庸�，營(yíng)養搭配不合理的不加工，超過(guò)保質(zhì)期的材料不加工，廚房衛生不合要求不加工。
�、蓛Σ兀荷r肉類(lèi)隨時(shí)放在保鮮盒并放進(jìn)冰箱冷凍，易變質(zhì)蔬菜及時(shí)進(jìn)冰箱冷藏，存放在儲藏室的蔬菜分類(lèi)科學(xué)、擺放整齊，既通風(fēng)又避光；冰箱及其它儲存蔬菜食品場(chǎng)所及食品器具應做到每天清潔，每周清理，內外無(wú)污垢。
�、什途撸河貌秃蠹皶r(shí)清理，餐具嚴格做到一洗、二刷、三沖、四消毒。
�、藸I(yíng)養：加強伙食管理，豐富食譜，注意營(yíng)養搭配。開(kāi)出每周菜單，并提高業(yè)務(wù)水平，不斷花樣更新，每周保持餐餐不重樣。每天都必須配備適時(shí)水果或干果。
接送管理制度
�、艤蕰r(shí)：接送人員必須在放學(xué)前45分鐘攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表到校門(mén)口指定地點(diǎn)等侯學(xué)生。
�、茰蚀_：接送人員必須認真清點(diǎn)人數并做記錄，發(fā)現缺席應及時(shí)與家長(cháng)或學(xué)校確認情況。
�、前踩好看沃辽賰擅铀腿藛T，并視人數的變化再增派人員接送，確保途中安全。專(zhuān)車(chē)接送人員必須嚴格要求學(xué)生乘車(chē)方式往返，不得讓學(xué)生擅自出走。接時(shí)要監督學(xué)生悉數進(jìn)入托管中心，送時(shí)要督促學(xué)生全部進(jìn)校門(mén)。
(4)可靠：不得隨意更換接送人員，如有需要須提前通知學(xué)生，以防止不法人員冒充本中心人員接走學(xué)生。
午餐管理制度
�、胖刃颍汗ぷ魅藛T必須引導學(xué)生就餐前洗手、排隊、保持安靜，領(lǐng)取自己的中餐就位吃。就餐保持安靜，不交頭接耳，不隨意下位走動(dòng)。輕放餐具不得有響聲。
�、乒澕s：不浪費糧食，必須要求學(xué)生把飯菜、湯、水果吃完不隨意倒掉。另外沒(méi)吃飽的同學(xué)可以再打飯，讓學(xué)生一定要吃好吃飽有利于身體健康。
�、切l生：工作人員要引導學(xué)生，講究衛生，保持飯桌、地面清潔，不隨地亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮、及隨地吐痰得現象。飯后引導學(xué)生到衛生間漱口清潔口腔牙齒。
午休管理制度
�、艤蕚洌簽榱私y一安排，統一行動(dòng)，在進(jìn)入休息室前，全體同學(xué)都先上廁所，進(jìn)入休息室到起床時(shí)間內，不允許學(xué)生以各種借口隨意走動(dòng)或離開(kāi)休息室影響其他同學(xué)。
�、七M(jìn)入：進(jìn)入休息室前必須把鞋子擺放整齊，由工作人員引導學(xué)生按順序進(jìn)入男生宿舍或女生宿舍，每位學(xué)生安排一個(gè)固定的鋪位。沒(méi)有特殊情況，不得隨意更換鋪位。
�、俏缧荩何缧葸^(guò)程必須有工作人員在場(chǎng)看護并督促，進(jìn)入休息室的學(xué)生閉上雙眼躺臥，除了休息睡覺(jué)外，不得做其他任何無(wú)關(guān)的事，如：做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、聊天、打電話(huà)、發(fā)短信、玩游戲等。沒(méi)有特殊情況，不得隨意坐起，起立，或離開(kāi)鋪位。
�、绕鸫玻涸谝幎ǖ臅r(shí)間，工作人員要準時(shí)喚醒學(xué)生，并教學(xué)生整理好自己的'床單疊好被子，然后有秩序安靜地離開(kāi)休息室。
學(xué)習區、生活區衛生管理制度
安排值班人員負責每天的衛生工作，具體要求如下：
�、琶刻煸缟掀唿c(diǎn)半到九點(diǎn)之間，開(kāi)窗通風(fēng)30分鐘。下午3：00開(kāi)窗30分鐘。確保室內空氣清新。
�、泼刻熘等杖藛T打掃地面和擦拭桌面。確保桌面無(wú)塵，地下無(wú)臟物。
�、菍W(xué)生每天的餐桌，餐具等必要物品要做到用后消毒，消毒30分鐘，時(shí)刻保持衛生干凈。
�、雀忻傲餍衅陂g采用各種有效措施預防感冒。每天每個(gè)房間用紫外線(xiàn)消毒30分鐘。
�、衫蠋熂肮ぷ魅藛T要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要及時(shí)報告，休假回避，以防止傳染。
安全管理制度
每天值班人員要負責以下事項：
�、糯_保每天檢查各項電源，天然氣是否關(guān)好是否漏氣漏電。確保不會(huì )對兒童造成任何危險。
�、拼_保每天離開(kāi)時(shí)關(guān)好門(mén)窗。
�、菣z查室內物品擺放，確保室內物品不會(huì )對兒童造成危險。
�、仁彝饣顒�(dòng)要安排有序，老師做到時(shí)刻警覺(jué)，避免發(fā)生任何安全隱患。
消防管理制度
�、湃w員工要確實(shí)把安全防火工作落到實(shí)處，應掌握“三懂”、“三會(huì )”即懂得本崗位的火災危險性，懂得預防火災的措施、懂得撲滅的方法，會(huì )報警、會(huì )使用消防器材、會(huì )處理火災隱患。
�、迫舭l(fā)生火警，員工應第一時(shí)間打火警電話(huà)“119”或“110”，講清失火單位的確回答；并將自己的電話(huà)、姓名告訴對方，以便聯(lián)系。打完電話(huà)后，立即派人到交叉路口等候消防人員的到來(lái)，以利于引導消防人員迅速趕到火災現場(chǎng)。
�、窃谑枭W(xué)生時(shí)，要指揮學(xué)生從安全通道逃生。走廊通道彌漫煙霧，能見(jiàn)度低時(shí)，要找緊急出口的指示燈，朝指示方向尋找樓梯撤離，若濃煙引起直立行走呼吸困難時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離；萬(wàn)一被濃煙圍困，迷失撤退方向，應緊急呼救、求援。
�、然馂陌l(fā)生后，員工應看火勢大小，若火勢較小，可直接用滅火器對準火源噴射，將其撲滅。
�、上劳ǖ酪３謺惩�，不得堆放任何雜物或人為上鎖。安全疏散指示標志、應急燈應保持完好。消防設施、器材和消防安全標志應在位、完整。
其他管理制度
�、抛詫W(xué)生進(jìn)入中心后，工作人員須把好進(jìn)出口，未經(jīng)同意，任何學(xué)生不得擅自外出離開(kāi)中心。
�、茖W(xué)生在托管中心里，工作人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，不得讓學(xué)生在會(huì )所內大聲喧嘩、追逐打鬧、打架斗毆、亂砸物品、拋擲物品、自行攀高、爬窗坐欄及做危險游戲；禁止學(xué)生在中心內踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏等具有一定危險性的體育活動(dòng)。
�、侨魏螌W(xué)生不準攜帶火柴、打火機、玩具、鞭炮、火藥等易燃易爆物進(jìn)入托管中心。
�、热魏螌W(xué)生不準私自動(dòng)用托管中心內的電器開(kāi)關(guān)。
�、芍v究衛生，大小便后必需沖洗廁所
托管管理制度5
接送管理制度
一、接送人員必須在放學(xué)前五分鐘攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表到校門(mén)口指定地點(diǎn)等候學(xué)生。
二、接送人員必須認真清點(diǎn)人數并做記錄，發(fā)現缺席應該及時(shí)與家長(cháng)或學(xué)校確認情況。
三、接送人員必須嚴格要求學(xué)生，以排隊的方式往返，中途不得讓學(xué)生擅自離隊，更不準在馬路上追趕打鬧。
四、不得隨意更換接送人員，如有需要需提前通知學(xué)生。
用餐管理制度
一、引導學(xué)生就餐前洗手，就餐時(shí)保持安靜，不交頭接耳，不隨意下位走動(dòng)。
二、引導學(xué)生不浪費糧食，不隨意倒飯菜，沒(méi)吃飽的同學(xué)可以再打飯，讓學(xué)生一定吃飽有利于健康。
三、引導學(xué)生講究衛生，保持飯桌、地面清潔，不隨地亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮，飯后引導學(xué)生到衛生間漱口，清潔口腔牙齒。
午休管理制度
一、進(jìn)入休息前，全體學(xué)生先上廁所，從進(jìn)入休息室到起床的時(shí)間里，不允許學(xué)生以任何借口隨意走動(dòng)或離開(kāi)休息室，影響其他學(xué)生。
二、進(jìn)入休息室必須把鞋子擺放整齊，每位學(xué)生安排一個(gè)固定鋪位，沒(méi)特殊情況，不得隨意更換鋪位。
三、午休過(guò)程中必須有工作人員在場(chǎng)看護并督促，進(jìn)入休息室學(xué)生閉雙眼躺身，除休息睡覺(jué)外，不得做其他任何無(wú)關(guān)的`事。如：聊天、打電話(huà)、發(fā)短信、玩游戲等，沒(méi)特殊情況，不得隨意坐起。
作業(yè)輔導制度
一、作業(yè)輔導的目的作業(yè)輔導的目的在于鞏固課堂教學(xué)內容，解決學(xué)生的疑難問(wèn)題，指導學(xué)生創(chuàng )造性地進(jìn)行學(xué)習。
二、作業(yè)輔導的要求
1、當天作業(yè)要全批全改，及時(shí)發(fā)給學(xué)生。
2、對學(xué)生每天作業(yè)都要有成績(jì)評定，做好記錄，對作業(yè)中存在的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行講解。
3、教師應對提出問(wèn)題的學(xué)生給予熱情輔導。
4、書(shū)面作業(yè)要求學(xué)生認真、按時(shí)、獨立完成，做到書(shū)寫(xiě)工整，格式規范，步驟清楚，書(shū)面整潔。
廚房管理制度
一、工作人員應有良好的個(gè)人衛生習慣，必須做到工作前洗手消毒，不留長(cháng)指甲，不吸煙。
二、注意工作場(chǎng)所通風(fēng)換氣。工作完畢，徹底清除衛生，做到每天小掃除，每周兩次大掃除。
三、采購必須做到五不買(mǎi)：不新鮮的不買(mǎi)，不衛生的不買(mǎi)，不放心的不買(mǎi)，夏秋季節易中毒的蔬菜不買(mǎi)，非正規廠(chǎng)家的不買(mǎi)。
四、用餐后及時(shí)清理，餐具嚴格做到一洗、二刷、三沖、四消毒。
五、加強伙食管理，豐富食譜，注意營(yíng)養搭配，每周有菜單，花樣更新：米飯，四菜一湯（兩葷兩素）、面條等。
托管管理制度6
為保證托管中心正常教學(xué)秩序，保護學(xué)生健康成長(cháng)，確保國家（校產(chǎn)）不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據本地實(shí)際情況，制定本管理制度。
�。�.校長(cháng)是托管中心安全工作的第一責任人，托管中心安全工作由校長(cháng)領(lǐng)導下的安全工作領(lǐng)導小組（綜合治理領(lǐng)導小組）負責。各處、室向領(lǐng)導小組負責，實(shí)行責任追究制。
2.托管中心每月要對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的`知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。要對學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問(wèn)題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話(huà)（如110、119、122、120等）使用常識的教育。
3.建立重大事故報告制度。校內外學(xué)生出現的重大傷亡事故一小時(shí)以?xún)葓蟾娼逃�；學(xué)生出走、失蹤要及時(shí)報告；對事故的報告要形成書(shū)面報告一式三份，一份報教育局，一份報公安派出所，一份報鄉鎮人民政府，不得隱瞞責任事故。
4.建立健全領(lǐng)導值班、教師值日、中青年教師護校隊制度；加強托管中心教育、教學(xué)活動(dòng)的管理，保證托管中心的教學(xué)秩序正常；負責托管中心安全保衛的人員要經(jīng)常和轄區的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭取公安派出所對托管中心安全工作的支持和幫助。
5.加強對教師的師德教育，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生思想，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，隨時(shí)注意觀(guān)察學(xué)生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教室、托管中心。
6.外單位或部門(mén)借用學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動(dòng)以及參加其他社會(huì )工作，未經(jīng)市教育局分管安全副局長(cháng)批準、校長(cháng)辦公會(huì )同意，不得擅自組織參加。未經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)批準，不得組織學(xué)生參加救火、救災等。
7.托管中心還要教育學(xué)生遵守托管中心規章制度，按時(shí)到校、按時(shí)回家，防止意外事故發(fā)生。
8.托管中心要定期對校舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患及時(shí)消除，情況嚴重的，一時(shí)難以消除要立即封閉，并上報人民政府和教育局。
托管管理制度7
1.午休時(shí)間：中午12：00—2：10。
2.上午放學(xué)后，由各班的帶班老師集中本班午托學(xué)生。要求學(xué)生排好隊，由帶班老師檢查學(xué)生的到位情況，然后于11：30分把午托學(xué)生帶到學(xué)生飯堂，組織學(xué)生有順序進(jìn)入飯廳，并指揮學(xué)生到指定的位置就座，學(xué)生就座后，要保持安靜，不得大聲喧嘩。
3.學(xué)生用餐期間由生活管理老師來(lái)管理，生活老師要做好學(xué)生用餐的管理工作，學(xué)生用餐時(shí)間要保持肅靜，不得喧嘩，做到文明用餐。要求學(xué)生要珍惜糧食，不得浪費糧食。
4.學(xué)生用餐后，學(xué)生只能在宿舍的'前面或附近玩耍，不能到危險的地方玩耍，不能做危險游戲、不能互相追逐、打鬧。在宿舍里不得互相追逐、不得在床上亂跳或用被子等物來(lái)打鬧，不得亂接觸電源、電線(xiàn)，不得擅自離開(kāi)學(xué)校。若學(xué)生需請假的，務(wù)必有班主任準許的假條和由監護人向值班老師請假允許的情況下，學(xué)生方能離開(kāi)學(xué)校。
5.午休開(kāi)始，學(xué)生要洗手腳后，方能上床休息。午休時(shí)間學(xué)生不得講話(huà)、看書(shū)、做游戲等，務(wù)必進(jìn)行午睡。
6.值周領(lǐng)導每天對午托學(xué)生進(jìn)行全程管理，午休期間檢查各宿舍學(xué)生的午托管理情況。生活老師管理學(xué)生的午休工作，并做好午休情況記錄。
7.午托結束以后，要求學(xué)生自覺(jué)清理周?chē)那鍧嵭l生，保證地面整潔無(wú)雜物。學(xué)生要洗臉、刷牙，并整理好自己內務(wù)。
8.學(xué)生午托期間須遵守紀律，屢次違反紀律且教育不改者，學(xué)校有權拒絕其參與午間的托管。
9.學(xué)生開(kāi)餐時(shí)間
早餐：8：00-8：25
午餐：11：30-12：00
托管管理制度8
為了營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、有序的午托環(huán)境，以確保每位午托學(xué)生的安全，特制定如下管理制度：
第一條：凡在本午托的學(xué)生都必須嚴格遵守本制度，服從管理，接受安排，文明作息。
第二條：要團結友愛(ài)、互相幫助、不得吵架、打架、說(shuō)臟話(huà)或隨意喧嘩。
第三條：學(xué)會(huì )與人相處，尊重他人、包容他人，不與同學(xué)爭執、吵架、打架，不私自亂動(dòng)他
人物品，有矛盾尋求老師幫助解決。
第四條：放學(xué)后自覺(jué)回到午托，不得擅自離開(kāi)或者去其他地方，路上不準追趕，要注意安全。
第五條：如需使用午托的'插頭、空調、風(fēng)扇等電器用品，需向午托老師申請同意后方可使用，以免發(fā)生危險。
第六條：注意個(gè)人衛生，保持個(gè)人用品干凈整潔以免影響他人。
第七條：有事外出必須先向老師報告，經(jīng)允許后方可外出。
第八條：用餐時(shí)保持安靜做到食不語(yǔ)，用餐期間只能在餐廳，不得隨意走動(dòng)，餐后自覺(jué)刷碗。
第九條：珍惜糧食，厲行節約，盡量吃完所分配的飯菜，不得隨意丟掉。
第十條：午休時(shí)間可以臥床休息或寫(xiě)作業(yè)，不準講話(huà)、喧鬧，上廁所要輕手輕腳，不能影響其他同學(xué)。
第十一條：遵守作息時(shí)間，準時(shí)起床、就餐、休息、洗漱等，休息后不得再有聊天、打鬧現象。
第十二條：放學(xué)后必須如實(shí)告知輔導老師當天作業(yè)內容，并認真工整完成，寫(xiě)作業(yè)期間不得喧嘩、交頭接耳、吃零食、玩玩具，如有不明白的內容詢(xún)問(wèn)輔導老師。
第十三條：老師將學(xué)生每天的表現記入“學(xué)生每日表現日志”中，并每周由家長(cháng)閱讀簽字，以了解學(xué)生每周的表現。
第十四條：如違反相關(guān)規定，將接受相應的懲罰，并如實(shí)反饋家長(cháng)，如表現優(yōu)異午托會(huì )有相應獎勵以資鼓勵。
托管管理制度9
第一章總則
第一條根據《中華人民共和國政府采購法》《政府采購代理機構管理暫行辦法》等法律法規及相關(guān)制度，結合我區實(shí)際，制定本辦法。
第二條本辦法所稱(chēng)政府采購代理機構(以下簡(jiǎn)稱(chēng)代理機構)，是指集中采購機構以外、依法設立的受采購人委托從事政府采購代理業(yè)務(wù)的社會(huì )中介機構。
工商注冊地在寧夏行政區域內并在本地執業(yè)的代理機構和在寧夏從事政府采購代理業(yè)務(wù)但工商注冊地在區外的代理機構，應當按照本辦法的規定執行。
第三條本辦法所稱(chēng)"政府采購代理機構專(zhuān)職從業(yè)人員"(以下簡(jiǎn)稱(chēng)"專(zhuān)職從業(yè)人員")，是指與代理機構簽訂勞動(dòng)合同，由代理機構依法繳納社會(huì )保險費的專(zhuān)職人員，不包括財務(wù)、行政等非業(yè)務(wù)人員，不包括退休、外聘、兼職人員。
第二章代理機構登記備案管理
第四條代理機構在我區代理政府采購業(yè)務(wù)應當具備以下條件：
�。ㄒ唬┚哂歇毩⒊袚袷仑熑蔚哪芰�；
�。ǘ┙⑼晟频恼少弮炔勘O督管理制度，包括但不限于：不相容崗位與職責分離制度、委托代理管理制度、采購文件編制審核制度、采購需求制定管理制度、信息公告管理制度、評審現場(chǎng)組織管理制度、評標結果登記公示制度、保證金管理制度、政府采購質(zhì)疑答復管理制度、政府采購檔案管理制度等；
�。ㄈ⿹碛胁簧儆�5名熟悉政府采購法律法規、具備編制采購文件和組織采購活動(dòng)等相應能力的專(zhuān)職從業(yè)人員；
�。ㄋ模┰谖覅^行政區域內具有獨立辦公場(chǎng)所和代理政府采購業(yè)務(wù)所必需的辦公條件；
�。ㄎ澹┰谧杂袌�(chǎng)所組織評審工作的，應當具備必要的評審場(chǎng)地和錄音錄像等監控設備設施。
第五條代理機構應先在中國政府采購網(wǎng)登記機構信息，網(wǎng)上審核通過(guò)以后，在寧夏回族自治區政府采購網(wǎng)注冊信息并獲得操作權限賬號。代理機構應對登記信息的真實(shí)性負責。
第六條代理機構法人、地址、人員等注冊信息變更的，應當在信息變更之日起10個(gè)工作日內在“中國政府采購網(wǎng)”和“寧夏回族自治區政府采購網(wǎng)”自行更新。代理機構每月應定期維護其代理狀態(tài)信息，確認其是否仍然開(kāi)展政府采購代理業(yè)務(wù)，政府采購管理系統展示代理狀態(tài)信息并為采購人選擇代理機構提供信息參考。
第三章專(zhuān)職從業(yè)人員教育培訓管理
第七條自治區財政廳對代理機構專(zhuān)職從業(yè)人員實(shí)行在線(xiàn)教育管理。在線(xiàn)教育包括初任培訓和繼續教育培訓。
初任培訓：按照規定完成在線(xiàn)注冊登記的代理機構，其登記的專(zhuān)職從業(yè)人員應當完成初任培訓并參加考試。
繼續教育：已完成初任培訓并考試合格的專(zhuān)職從業(yè)人員，次年起每年應按規定完成一定學(xué)時(shí)的在線(xiàn)繼續教育培訓，及時(shí)掌握政府采購法律法規政策變動(dòng)內容，并按要求參加考試。
第八條代理機構專(zhuān)職從業(yè)人員培訓及考試結果向社會(huì )進(jìn)行公開(kāi)，作為采購人選擇代理機構的重要參考指標之一，對未達到參學(xué)及考試要求的代理機構，采購人應慎重進(jìn)行選擇。
第九條進(jìn)入各級公共資源交易中心從事代理活動(dòng)的專(zhuān)職從業(yè)人員應與其在“中國政府采購網(wǎng)”和“寧夏回族自治區政府采購網(wǎng)”登記的專(zhuān)職從業(yè)人員信息保持一致。
第十條在線(xiàn)培訓內容包括政府采購法律法規、部門(mén)規章、規范性文件及自治區出臺的政府采購相關(guān)政策文件及政府采購實(shí)務(wù)操作等內容。
第十一條自治區財政廳建立健全代理機構專(zhuān)職從業(yè)人員培訓教育檔案，對完成初任培訓和繼續教育的人員，在管理系統中予以記錄和公示。
第十二條專(zhuān)職從業(yè)人員從本代理機構流轉入其他代理機構的，其參加培訓考試記錄及計分隨人員計入所轉入的代理機構。代理機構專(zhuān)職從業(yè)人員離職的，代理機構應及時(shí)在中國政府采購網(wǎng)和寧夏回族自治區政府采購網(wǎng)進(jìn)行人員信息變更登記。
第十三條代理機構專(zhuān)職從業(yè)人員完成在線(xiàn)培訓、考試任務(wù)且考試合格（成績(jì)大于等于80分，滿(mǎn)分為100分）的人數應達到5名及以上，未達到要求的代理機構應繼續參加在線(xiàn)培訓學(xué)習，直到其專(zhuān)職從業(yè)人員參加補考成績(jì)合格，并達到合格人數要求。
第四章建立代理機構項目負責機制
第十四條代理機構代理項目實(shí)行項目組負責制，項目組由1名項目負責人和2名以上專(zhuān)職從業(yè)人員組成。經(jīng)培訓并考試合格的專(zhuān)職從業(yè)人員，方可作為項目組成員參與政府采購項目代理活動(dòng)。項目組成員應當實(shí)名制，并在采購人與代理機構簽訂的委托代理協(xié)議中進(jìn)行明確。代理政府采購項目期間，項目組成員應相對固定。
第十五條采購人填報采購計劃時(shí)應按照委托代理協(xié)議中明確的項目組人員在系統中進(jìn)行代理機構專(zhuān)職從業(yè)人員勾選。由于代理機構專(zhuān)職從業(yè)人員變動(dòng)等特殊原因，代理機構需更換項目組成員的，應替換經(jīng)參加培訓且考試合格的本公司專(zhuān)職從業(yè)人員作為項目組成員，在“采購計劃管理系統”中進(jìn)行項目組人員變更登記，并經(jīng)采購人確認。
對代理機構派出的項目組人員與采購計劃管理系統中勾選人員不一致的，采購人應拒絕其辦理政府采購代理業(yè)務(wù)并及時(shí)將情況報送自治區財政廳。
第十六條代理機構應當將熟悉政府采購法律法規，具備編制采購文件和組織采購活動(dòng)等相應能力的專(zhuān)職從業(yè)人員確定為項目負責人。
第十七條項目負責人代表所屬代理機構經(jīng)辦具體代理的項目事宜，對代理的政府采購項目負責。
第十八條對項目負責人實(shí)行良好行為激勵管理。采購活動(dòng)結束后，采購人應對代理項目的負責人進(jìn)行執業(yè)能力評價(jià)。項目負責人在一個(gè)年度內代理的項目無(wú)因違法違規被各級財政部門(mén)處理處罰，且因其業(yè)務(wù)能力突出、法律法規熟悉被采購人評價(jià)為優(yōu)秀項目負責人的，鼓勵其所屬代理機構通過(guò)增加工資待遇、晉升職務(wù)等方式對其進(jìn)行行為激勵。
第十九條對項目負責人實(shí)行違法違規行為扣分制動(dòng)態(tài)管理。項目負責人代理的項目存在違法違規行為，且代理機構因該項目違法違規被各級財政部門(mén)處理處罰的，系統自動(dòng)對代理業(yè)務(wù)的項目負責人進(jìn)行扣分，總分100分，被行政處理一次扣5分，被行政處罰一次扣10分，分值低于80分的，應當按要求重新參加繼續教育培訓及考試，考試合格后方可重新作為項目負責人代理業(yè)務(wù)。
第五章代理機構執業(yè)管理
第二十條代理機構應樹(shù)立依法執業(yè)意識，嚴格按照政府采購法律法規及規范性文件要求開(kāi)展政府采購項目代理業(yè)務(wù)。
第二十一條代理機構受采購人委托辦理采購事宜，應當與采購人簽訂委托代理協(xié)議，明確采購代理范圍、權限、期限、檔案保存、代理費用收取方式及標準、確定項目組成員、協(xié)議解除及終止、違約責任等具體事項，約定雙方權利義務(wù)。
第二十二條代理機構應當嚴格按照委托代理協(xié)議的約定依法依規開(kāi)展政府采購代理業(yè)務(wù)，相關(guān)開(kāi)標及評標活動(dòng)應當全程錄音錄像，錄音錄像應當清晰可辨，應按照財政部門(mén)要求實(shí)現錄音錄像數據互聯(lián)互通及傳輸，音像資料作為采購文件一并存檔。
第二十三條代理機構應當合理設置崗位，明確崗位職責，強化權責對應，按照不相容崗位相互分離的要求，將委托代理協(xié)議簽訂和審核、采購文件擬制、內審與審定、評審主持人與記錄人、信息公告擬制與審查等崗位分開(kāi)設置，建立崗位間的制衡機制，發(fā)揮崗位間的相互監督和制約作用。
第二十四條代理機構應對其蓋章和簽字的'招標（采購）文件的合法性和準確性負責。
第二十五條采購人不得擅自修改招標（采購）文件，確需修改的，應商請代理機構進(jìn)行修改。代理機構有權拒絕采購人提出的不符合法律、法規和有關(guān)政策規定的修改意見(jiàn)。對采購人不聽(tīng)勸阻，執意要求在招標（采購）文件中加入不符合法律、法規和有關(guān)政策規定的修改意見(jiàn)的，代理機構應進(jìn)行記錄并及時(shí)上報本級財政部門(mén)。
第二十六條代理機構應當積極配合政府采購監督管理部門(mén)及相關(guān)部門(mén)對政府采購活動(dòng)的監督檢查，并如實(shí)反映情況，提供有關(guān)資料。
第二十七條代理服務(wù)收費實(shí)行市場(chǎng)調節價(jià)，代理機構應當在招標（采購）文件中明示代理費用收取方式及標準，并應當隨中標、成交結果一并公開(kāi)本項目收費情況，包括具體收費標準及收費金額。
代理機構在發(fā)布媒介上登載招標（采購）文件的電子文本，應供潛在投標人或者投標人免費下載，不得向投標人或中標人附加不合理的條件或者收取額外費用；以采購人名義代收投標保證金的，代理機構應當按照有關(guān)規定及時(shí)退還投標保證金及銀行同期存款利息。
第二十八條代理機構進(jìn)入各級公共資源交易中心開(kāi)展代理業(yè)務(wù)的，應嚴格遵守《招標（采購）代理機構進(jìn)場(chǎng)行為規范》。
第二十九條代理機構應嚴格按照《政府采購質(zhì)疑和投訴辦法》《寧夏回族自治區政府采購電子化質(zhì)疑投訴工作規程》，按時(shí)、高效處理質(zhì)疑投訴事項。
第三十條代理機構應嚴格按照《寧夏回族自治區政府采購檔案管理辦法》做好政府采購項目檔案資料收集、保管和移送移交工作。
第六章代理機構監督檢查
第三十一條各級財政部門(mén)負責對進(jìn)入本行政區域內從事政府采購活動(dòng)的代理機構監督檢查管理工作，對發(fā)現的違法違規情況，依法對代理機構進(jìn)行處理處罰；涉嫌犯罪的，依法移交司法機關(guān)處理。
第三十二條對代理機構的監督檢查堅持定期專(zhuān)項檢查和日常檢查相結合的原則。
第三十三條定期專(zhuān)項檢查采取“雙隨機一公開(kāi)”隨機方式每一年進(jìn)行一次，抽查比率按照財政部要求進(jìn)行；日常檢查是財政部門(mén)根據實(shí)際工作情況或違法違規線(xiàn)索，對任一代理機構或代理項目進(jìn)行隨機抽查或定向檢查。
第七章代理機構專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
第三十四條鼓勵代理機構積極提升自身專(zhuān)業(yè)化能力，走差異化發(fā)展路線(xiàn)。代理機構應對其經(jīng)常代理領(lǐng)域進(jìn)行深入研究，形成專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域工作研究報告或研究成果。經(jīng)自治區財政廳組織評審達到優(yōu)秀等次的，將作為年度綜合信用評價(jià)加分項進(jìn)行加分。評審情況向社會(huì )進(jìn)行公開(kāi)，接受社會(huì )監督。
第三十五條鼓勵代理機構逐步衍生業(yè)務(wù)類(lèi)型，積極開(kāi)展采購項目全過(guò)程咨詢(xún)服務(wù)。代理機構應加強市場(chǎng)調查、采購需求標準制定、合同分類(lèi)制定、履約驗收方案制定等項目事前事中事后服務(wù)能力，逐步提升全過(guò)程咨詢(xún)服務(wù)能力。
第三十六條政府采購協(xié)會(huì )應組織行業(yè)人員研究建立我區政府采購代理及業(yè)務(wù)咨詢(xún)收費標準并向社會(huì )進(jìn)行公開(kāi)，嚴禁代理機構之間惡意低價(jià)競爭。
第三十七條政府采購協(xié)會(huì )應積極發(fā)揮作用，牽頭制定行業(yè)發(fā)展規劃，制定行業(yè)服務(wù)規范，構建行業(yè)監督和行業(yè)自律相結合的政府采購監管模式。
第三十八條各級采購單位應按照代理機構行業(yè)付費標準及時(shí)規范支付項目招標代理服務(wù)費及委托代理機構開(kāi)展市場(chǎng)調查、采購需求制定等相關(guān)費用，助推代理機構向專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展。
第八章代理機構信用評價(jià)及結果應用
第三十九條自治區財政廳按照《寧夏回族自治區政府采購代理機構信用評價(jià)暫行辦法》對代理機構執業(yè)情況進(jìn)行綜合信用評價(jià)。
第四十條代理機構綜合信用評價(jià)分為日常評價(jià)、監督檢查評價(jià)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展能力評價(jià)。
第四十一條采購人、評審專(zhuān)家、供應商以項目為依托，對代理機構代理項目情況進(jìn)行日常評價(jià)。
第四十二條各級財政部門(mén)對代理機構進(jìn)行監督檢查評價(jià)，財政部門(mén)對代理機構的監督檢查結果，以及對代理機構違法違規代理項目情況的處理處罰結果，將作為監督檢查評價(jià)記錄在代理機構綜合信用評價(jià)記錄中。
第四十三條自治區財政廳對代理機構專(zhuān)業(yè)化發(fā)展能力情況進(jìn)行評價(jià)，根據代理機構撰寫(xiě)行業(yè)領(lǐng)域工作研究報告、研究成果是否對行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展起到促進(jìn)作用，對其專(zhuān)業(yè)性進(jìn)行評價(jià)。
第四十四條代理機構綜合評價(jià)結果向社會(huì )進(jìn)行公開(kāi)。
第四十五條各級財政部門(mén)應根據綜合評價(jià)結果合理優(yōu)化對代理機構的監督檢查頻次。對綜合評價(jià)結果較差的代理機構，各級財政部門(mén)應加大日常監督檢查頻次。
第四十六條采購人應當根據代理機構綜合評價(jià)結果，結合采購項目特點(diǎn)、代理機構專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，擇優(yōu)選擇代理機構。采購人選擇代理機構情況將在系統中進(jìn)行留痕記錄，任何單位和個(gè)人不得以搖號、抽簽、遴選等方式干預采購人自主擇優(yōu)選擇代理機構。
第四十七條按照《寧夏回族自治區公共資源交易領(lǐng)域嚴重失信主體聯(lián)合懲戒實(shí)施辦法（試行）》要求，對因違法違規行為被自治區內其他行政監督部門(mén)做出禁止從業(yè)行政處罰的代理機構，在禁業(yè)期內不得代理政府采購項目。
第九章附則
第四十八條本辦法由寧夏回族自治區財政廳負責解釋。
第四十九條本辦法自20xx年12月1日起施行，有效期至20xx年11月30日。
托管管理制度10
一、教師工作制度
1、教師須按時(shí)上中心，自覺(jué)負責教室衛生、學(xué)生考勤工作;認真履行并服從學(xué)校各項教學(xué)安排(包括課時(shí)的調整和教案的修改等)。
2、工作時(shí)間內不得處理私人事務(wù)，不談?wù)撆c教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，專(zhuān)心工作，提高工作效率。
3、上中心時(shí)間內，教師不得外出(外出宣傳除外)，因急事(含看病)短時(shí)間外出應做好外出說(shuō)明(外出時(shí)間和返校時(shí)間);如有特殊原因需提早離開(kāi)學(xué)校應說(shuō)明原因，私自離開(kāi)學(xué)校當曠工、早退處理;請事假或調休需提前一天告知，否則以曠工計算。
二、教師獎罰制度
1、每月滿(mǎn)勤，獎勵30元。
2、大中心課課時(shí)按超中心級基本人數每課時(shí)每人2元獎勵。
3、遲到早退10-30分鐘，以一元一分鐘計算扣除。
4、曠工一次以課時(shí)工資的三倍來(lái)罰款。
三、學(xué)生上課制度
1、按時(shí)到輔導中心上課，不遲到不早退。
2、自覺(jué)保持教室衛生,不準隨地吐痰;課后請將自己的廢棄物放到指定的地點(diǎn);不準在門(mén)窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫(xiě)。
3、自覺(jué)服從老師管理，如有建議和意見(jiàn)可在下課后反映。
4、請學(xué)生保管好自己的隨身物品,貴重的.東西最好不要帶到輔導中心，如有丟失，后果自負。
5、愛(ài)護輔導中心財物，不損壞桌椅;否則，照價(jià)賠償。
6、下課后禁止下樓，禁止追逐打鬧，做有意義的游戲。學(xué)生途中安全由家長(cháng)負責。
感謝家長(cháng)長(cháng)期對星達特輔導中心的支持和信賴(lài)，為了讓孩子更快樂(lè )的生活、更好的學(xué)習，請您仔細閱讀以下內容：
1、記準時(shí)間安排，按時(shí)接送孩子，特殊原因請提前說(shuō)明。
2、正常開(kāi)課期間，不能按時(shí)到輔導中心上課者輔導費概不退還。敬請諒解!
3、授課期間，如孩子對授課方式不適應，請及時(shí)與老師反映，以達到最佳教學(xué)效果。
4、為了完成教學(xué)目標，如有課下作業(yè)請家長(cháng)督促完成。
5、學(xué)生在輔導中心期間，如同學(xué)間發(fā)生矛盾，請家長(cháng)及時(shí)與老師溝通，不要擅自解決。
6、如有更好的教育方法及管理模式，請及時(shí)與我們聯(lián)系。
托管管理制度11
一、學(xué)生的接送
1、確定各年級的放學(xué)時(shí)間，托管老師每次接學(xué)生提前10到15分鐘到指定地點(diǎn)，托管老師接孩子時(shí)必須攜帶托管班接送牌。
2、學(xué)生放學(xué)后到本校托管班展示牌面前集合，并分年紀排隊，學(xué)生到達一定人數則由事先安排的老師依次帶回學(xué)校，不得讓學(xué)生單獨行動(dòng)。
3、護送學(xué)生回校的老師必須事先確定好路線(xiàn)，回校途中時(shí)刻注意每一個(gè)學(xué)生的安全，不允許學(xué)生亂奔亂跑或追逐打鬧，也不允許吃任何的東西。
4、過(guò)馬路時(shí)，托管老師確保沒(méi)有危險，再讓學(xué)生迅速且有秩序的通過(guò)馬路。
5、托管老師應清點(diǎn)人數，對于原因不明而未到的學(xué)生必須及時(shí)與其家長(cháng)或者班主任聯(lián)系，確保事情的真實(shí)性，作好記錄，不能遺漏任何一名學(xué)生。
6、學(xué)生作業(yè)完成后，學(xué)生必須打電話(huà)給家長(cháng)，必須確保是由家長(cháng)或家長(cháng)指定的家人來(lái)接，并且讓家長(cháng)在離校簽到表上簽字，如家長(cháng)因特殊情況不能來(lái)接而提出讓學(xué)生自己回家的，可以與托管老師協(xié)商簽訂安全協(xié)議書(shū)。
二、上課安排
1、托管老師安排學(xué)生進(jìn)入教室，同時(shí)提醒學(xué)生把作業(yè)本交到講臺上，學(xué)生有15分鐘的休息時(shí)間，期間學(xué)生可以上廁所、洗手，學(xué)生可以食用托管老師發(fā)放的面包牛奶等充饑的食物。
2、休息15分鐘后，進(jìn)入第一堂課，學(xué)生按照語(yǔ)、數、外的順序依次完成當天的`作業(yè)。
3、5：10—5：20為課間休息時(shí)間。
4、每天托管時(shí)間最晚到7：30，盡量不要滯留學(xué)生超過(guò)晚上8：00。
5、老師應將每一天學(xué)生完成作業(yè)的情況或建議記錄下來(lái)，做到家長(cháng)接受學(xué)生時(shí)給予及時(shí)的溝通。
三、上課紀律
1、上課期間學(xué)生不得隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，交頭接耳，更不得影響其他同學(xué)完成作業(yè)，如有背書(shū)或讀書(shū)任務(wù)，需向老師告知，可根據情況另外安排。
2、學(xué)生寫(xiě)完一項作業(yè)后舉手交給老師檢查，學(xué)生繼續寫(xiě)下一門(mén)作業(yè)，再做需要讀或背誦的作業(yè)，讓學(xué)生養成抓重點(diǎn)的習慣。老師檢查作業(yè)要仔細認真，不得有遺漏，不得有錯誤。
3、學(xué)生寫(xiě)作業(yè)過(guò)程中先完成會(huì )做的，遇到不會(huì )寫(xiě)的題目暫時(shí)空著(zhù)，最后再舉手示意老師講解不會(huì )做的難題，讓學(xué)生養成獨立完成作業(yè)和節約時(shí)間的習慣。老師發(fā)現學(xué)生作業(yè)錯誤
4、老師盡量在講臺位置坐著(zhù)或游走，做到給學(xué)生講題的同時(shí)兼顧班級紀律。
5、學(xué)生所有作業(yè)完成后，托管老師可以安排學(xué)生寫(xiě)字帖或口算，或者看課外書(shū)(如果是學(xué)校的書(shū)籍，一定記得還回原位)，若同一時(shí)間完成作業(yè)的同學(xué)比較多，則令其做本校試卷，沒(méi)有完成學(xué)校作業(yè)的同學(xué)繼續做作業(yè)。
四、溝通
1、與家長(cháng)的溝通
每天家長(cháng)來(lái)本校接送學(xué)生時(shí)，托管老師應立即跟家長(cháng)溝通(如該生在學(xué)校及托管班的課堂表現情況、作業(yè)完成狀況、以及每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)、薄弱學(xué)科等)
2、老師之間的溝通
每天上完課，老師之間相互溝通(如上課遇到的各種問(wèn)題，和家長(cháng)溝通遇到的各種問(wèn)題等等)，互相分析、討論解決方法。上課遇到的各種問(wèn)題應及時(shí)解決。
3、與孩子之間的溝通
根據每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行適當的激勵，出現問(wèn)題也要適當的批評。
托管管理制度12
為了更好的服務(wù)于學(xué)生和家長(cháng)，全面提高教學(xué)培訓及學(xué)生照管的質(zhì)量，樹(shù)立我中心良好形象，特制定以下管理制度。
一、教師管理制度
(一)我中心教師要加強自身的學(xué)習和修養，注意自身言行和生活習慣，工作、生活中要做到為人師表、言傳身教，起到良好的帶頭的作用。
(二)及時(shí)、全面了解學(xué)校方面各種信息并向中心報告，包括節假時(shí)間安排、學(xué)生相關(guān)活動(dòng)、學(xué)校及老師的特殊規定和要求等等，針對信息為學(xué)生提前做出必要的安排。
(三)教師要負責好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的接送工作，一切以學(xué)生安全為重。
1、接送時(shí)教師要提前到位并清點(diǎn)人數，學(xué)生不到的要弄清情況，與家長(cháng)取得聯(lián)系進(jìn)行確認。
2、接送的過(guò)程當中要組織學(xué)生排隊，不準學(xué)生單獨行動(dòng)，如有學(xué)生需要買(mǎi)文具、食品(禁止購買(mǎi)“垃圾”零食)等需經(jīng)過(guò)教師允許。
3、嚴禁學(xué)生在公路上追逐打鬧，確保整個(gè)步行過(guò)程安全有序。
4、如遇特殊情況，立即與中心負責人和家長(cháng)聯(lián)系。
(四)教師應把學(xué)生的學(xué)習輔導放在日常工作的首位，做到熱忱耐心、方法靈活、注重實(shí)效。
1、教師必須熟悉教學(xué)大綱，掌握教材內容，明確教學(xué)要求和重點(diǎn)難點(diǎn)并結合學(xué)生學(xué)習情況選擇適當的教學(xué)方法。
2、教師需要了解每個(gè)學(xué)生每天的家庭作業(yè)并監督學(xué)生并在晚間作業(yè)時(shí)間內認真完成，遇到學(xué)生不會(huì )的要認真講解，嚴禁代替學(xué)生作業(yè)或者直接告訴答案。在學(xué)生告知完成作業(yè)后要認真幫助其檢查，有錯的進(jìn)行講解并要求學(xué)生改正，確認無(wú)誤后簽字，確保學(xué)生按時(shí)、按質(zhì)完成家庭作業(yè)。
3、對部分知識點(diǎn)掌握得不好的學(xué)生，教師要認真幫助其查找原因，并在完成家庭作業(yè)的基礎上安排時(shí)間進(jìn)行單獨輔導，以當前課程中檢測出的漏洞為重點(diǎn)進(jìn)行講解，努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識點(diǎn)。
4、經(jīng)常與學(xué)校老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在校情況，明確學(xué)校老師有關(guān)要求，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育和輔導，改正不良的學(xué)習習慣，當好老師與家長(cháng)之間的橋梁紐帶。
(四)為中心內每個(gè)學(xué)生建立檔案，記錄學(xué)生各方面的情況，包括學(xué)生個(gè)人信息(姓名、生日、民族、班級、班主任聯(lián)系方式、學(xué)生某些特殊情況等)，家庭地址及家長(cháng)聯(lián)系方式，學(xué)生在校表現(測驗分數及名次、受表?yè)P和處罰的情況、老師對學(xué)生的'評價(jià)等)，學(xué)生作業(yè)完成情況、平時(shí)生活表現等等，定期將檔案向家長(cháng)作反饋，讓家長(cháng)更加全面了解自己的孩子。教師也要對學(xué)生檔案定期進(jìn)行分析，了解學(xué)生各方面的發(fā)展趨勢，有針對性的進(jìn)行教育管理。
(五)督促學(xué)生遵守中心的各種章程以及時(shí)間規定，使學(xué)生養成良好的時(shí)間觀(guān)念、性格品質(zhì)、生活和學(xué)習習慣。
(六)負責對學(xué)生需要的購買(mǎi)的學(xué)習及生活用品進(jìn)行統計和采購，并及時(shí)記錄。
(七)每天定時(shí)對中心衛生進(jìn)行全面清掃，重點(diǎn)是學(xué)生宿舍、廁所、餐廳等，做到垃圾及時(shí)清理、地面清潔、廁所無(wú)明顯異味。
(八)教師每星期星期天下午6點(diǎn)前必須到崗，星期五下午學(xué)生全部安全回家后方可休息，夜間無(wú)特殊事情不得離開(kāi)中心，確保中心隨時(shí)都有教師值守。教師要安排好自己的作息時(shí)間，確保第二天有旺盛的工作精力。
(九)在與學(xué)生溝通時(shí)候要注意方法，禁止說(shuō)臟話(huà)、態(tài)度粗暴、隨意打罵。
(十)隨時(shí)關(guān)注學(xué)生異常舉動(dòng)，及時(shí)幫助學(xué)生解決必要的困難，遇到學(xué)生發(fā)生生病或者其他意外情況要第一時(shí)間向中心負責人報告。
(十一)加強學(xué)生安全管理。教師每天必須檢查各項電源、煤氣是否關(guān)好;夜間休息候檢查門(mén)窗是否已鎖好;經(jīng)常檢查室內物品擺放，是否會(huì )對學(xué)生造成危險;戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教師做到時(shí)刻警覺(jué)，避免發(fā)生任何安全意外。
(十二)積極完成中心負責人交辦的其他工作事項。
二、學(xué)生管理制度
1、本中心學(xué)生禁止以下三件事情，一旦發(fā)生將開(kāi)除中心并通報家長(cháng)和所在班級：第一，打架吵架;第二，偷竊;第三，嚴重不服從或者以惡劣的方式反對中心工作人員的管理。
2、養成良好的時(shí)間觀(guān)念，嚴格遵守中心的時(shí)間規定，按時(shí)睡覺(jué)、起床、吃飯、集合、做作業(yè)，不準拖拉延時(shí)。
3、在校期間要認真聽(tīng)講，嚴格按照老師的安排完成課堂作業(yè)，并認真記錄當天的家庭作業(yè)。
4、做作業(yè)的時(shí)候要認真思考、獨立完成，禁止交頭接耳、隨意走動(dòng)，遇到不會(huì )的及時(shí)舉手示意，向輔導教師提問(wèn)。
5、在做作業(yè)的教室內禁止大聲喧嘩，如果是需要出聲背書(shū)的向老師提出，根據情況另外安排場(chǎng)地。
6、作業(yè)完成后必須交由輔導教師檢查確認并簽字，如有錯誤的要及時(shí)改正。
7、完成作業(yè)得到老師的允許，可以到娛樂(lè )室活動(dòng)，但不得在娛樂(lè )室里大聲喧嘩、追逐打鬧，影響他人學(xué)習。
8、尊敬師長(cháng)、對人有禮貌、不講臟話(huà)，遇到中心教師和工作人員要主動(dòng)打招呼問(wèn)好，不準視而不見(jiàn)甚至不回應別人和自己打招呼。
9、愛(ài)護中心一切設施，節約水電，使用以后及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)和水龍頭，損壞設施的照價(jià)賠償。
10、愛(ài)惜身體，珍惜糧食，就餐時(shí)不挑食、厭食，按照自己的食量打飯，不準隨意倒掉飯菜。
11、誠實(shí)信用、知錯能改，犯錯以后要積極認錯，勇于承擔責任，不準相互推脫甚至說(shuō)謊欺騙老師。
12、待人和善，團結同學(xué)，不準拉幫結派、相互離間，身邊同學(xué)犯小錯時(shí)要真心指出，勸其改正，不準歪曲事實(shí)在老師面前攻擊他人。
13、積極培養自理能力，在確保安全的基礎上，自己能做的事情自己做，不準隨時(shí)指使中心工作人員為自己做事。
14、養成良好的生活習慣，睡覺(jué)起床后認真整理內務(wù)，被子、床單及其他個(gè)人物品要疊放整齊，毛巾、盆、杯子等洗漱用具保持清潔、干爽、衛生，擺放整齊，注意個(gè)人衛生，勤洗衣服被褥，勤洗澡理發(fā)，禁止在室內懸掛衣物。
15、所有個(gè)人物品要放在相應的位置，不準丟三落四，隨意亂放。例如：杯子不準放在電視和飲水機旁邊，衣服、玩具、零食不準放在教室的桌椅上，小食品、作業(yè)本不準放在枕頭下。
16、除就餐時(shí)間外，任何學(xué)生不準進(jìn)入廚房，打飯時(shí)自覺(jué)排隊，飯后認真清洗自己的餐具。
17、禁止攀爬陽(yáng)臺、窗臺、桌椅，禁止在床上打鬧。
18、嚴格按照老師規定的時(shí)間和地點(diǎn)集合，放學(xué)后不準在其他地方逗留，不準獨自行動(dòng)，有其他原因的先向老師說(shuō)明，特到允許后方可離開(kāi)。
19、上學(xué)、放學(xué)的途中要排隊步行，嚴禁在步行的途中相互打鬧、推拉。
20、上下樓梯講究秩序，要平穩安靜，不準故意重踏木板，上樓梯的靠欄桿一側，下樓梯的靠墻一側，禁止在樓梯上相互超越、推拉、打鬧。
21、在休息娛樂(lè )時(shí)，禁止玩尖銳、有毒等危險的物品，不準激烈的追逐打鬧，以免發(fā)生碰撞或其他安全事故。
22、在中心監管期間禁止任何學(xué)生因為任何原因私自離開(kāi)中心，如有特殊情況或家長(cháng)(親戚)來(lái)接的必須向老師說(shuō)明。
23、愛(ài)護環(huán)境、講究衛生，任何地方不準亂扔垃圾、隨地吐痰，教室、宿舍使用過(guò)的廢紙要及時(shí)丟入垃圾簍，不準放在桌心或者床頭上;禁止在墻面、桌面刻畫(huà)、涂寫(xiě)。
24、未經(jīng)批準不能擅自調房間或床位;未經(jīng)本人同意，禁止亂動(dòng)他人物品。
25、完成作業(yè)之后，認真收拾整理好自己的學(xué)習用品;每天出門(mén)去學(xué)校之前認真檢查各種學(xué)習用具以及其他物品是否帶齊。
26、中心內禁止學(xué)生飼養任何動(dòng)物。
三、衛生管理制度
1、廚房烹調加工食物用過(guò)的廢水必須及時(shí)排除。
2、工作廚臺，櫥柜下內側及廚房死角，應特別注意清掃，防止殘留食物腐蝕。
3、食物應在工作臺上操作加工，并將生熟食物分開(kāi)處理、刀、菜墩、抹布等必須保持請清潔、衛生。
4、食物應保持新鮮、清潔、衛生、并于清洗后分類(lèi)用塑料袋包緊、或裝在蓋容器內分別儲放冷藏區或冷凍區。
5、凡易腐敗的食物，應儲藏在0度以下冷藏容器內，熟的與生的食物分開(kāi)儲放，防止食物間串味。冷藏室應配備脫臭劑。
6、調味品應以適當容器裝盛，使用后隨即加蓋，所有器皿及菜點(diǎn)均不得與地面或污垢接觸。
7、員工工作時(shí)，工作衣帽應穿戴整潔，工作時(shí)避免讓手接觸或沾染成品食物與盛器，盡量利用夾子、勺子等工具取用。
8、在廚房工作時(shí)，不得在工作域抽煙、咳嗽、吐、打噴嚏等要避開(kāi)食物。
9、廚房工作人員工作前、方便后應徹底洗手，保持雙手的清浩。
10、不得在廚房?jì)忍膳P或住宿，亦不許隨便懸掛衣物及放置鞋屐、或亂放雜物等。
11、飯后餐具要認真清洗，并負責檢查學(xué)生餐具是否清洗干凈，按規范放到消毒柜進(jìn)行消毒。
12、有傳染病時(shí)，應在家中或醫院治療，停止一切廚房工作。
托管管理制度13
一、管理老師崗位職責
1、熱愛(ài)托管工作，對學(xué)生要有愛(ài)心、責任心、耐心，尊重所有托管學(xué)生。
2、主動(dòng)與托管學(xué)生家長(cháng)配合，及時(shí)向家長(cháng)匯報學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷提升優(yōu)化工作方式、遵守各項規章制度，上班不遲到、不早退、不做私事，否則按規章制度處理。
3、遵紀守法，團結同事，同事間友好交往，有意見(jiàn)通過(guò)正常渠道提出，不在背后議論。
4、努力創(chuàng )設與教育相適應的良好環(huán)境，促進(jìn)托管學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，使每個(gè)托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。
5、舉止端正，語(yǔ)言文雅，說(shuō)話(huà)和氣，待人熱情有禮貌，能主動(dòng)問(wèn)候別人。在學(xué)生面前行為規范，話(huà)不俗，語(yǔ)不高。
6、愛(ài)護公物，講究衛生，保護各種設施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑、勤儉節約，節水、節電、節氣、節糧。
二、管理老師崗位工作要求
1、安排好托管學(xué)生課業(yè)自我完成督習計劃，抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習慣培養，與家長(cháng)建立良好溝通關(guān)系。
2、負責搞好活動(dòng)室、寢室的衛生清潔工作。保持室內通風(fēng)、清潔整齊。定期開(kāi)展學(xué)生寢室的消毒工作。
3、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健，天氣變化要及時(shí)為學(xué)生增減衣服。
4、管理學(xué)生午休紀律，注意托管學(xué)生的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床,指導和幫助托管學(xué)生穿好衣服。
5、注意托管學(xué)生安全，家長(cháng)來(lái)接送托管學(xué)生時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹托管學(xué)生的當天生活、學(xué)習情況。
6、每半月把學(xué)生的被子、枕頭整理出來(lái)，讓讓家長(cháng)帶回去換洗。
三、與家長(cháng)的日常溝通工作要求
1、每日放學(xué)，負責接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后，要以發(fā)短信方式告之學(xué)生家長(cháng)或在家長(cháng)群中發(fā)。
2、每日家長(cháng)到托管班接學(xué)生時(shí)，當班管理老師須向家長(cháng)介紹學(xué)生當天在托管班的生活及學(xué)習情況，注意收集家長(cháng)對托管班的意見(jiàn)和建議并做好記錄；對托管期間生病的學(xué)生，管理老師還要當面向家長(cháng)交代所采取措施，建議家長(cháng)做好相關(guān)護理事宜。
3、對于因患病不能來(lái)托管的學(xué)生，管理老師要與學(xué)生家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系，問(wèn)訊學(xué)生病情，關(guān)懷患病學(xué)生。
4、每周五下午，管理老師要填寫(xiě)《托管學(xué)生家庭報告書(shū)》，并由學(xué)生轉交家長(cháng)簽名，在下周一上學(xué)時(shí)回收家長(cháng)簽名的反饋卡，并存檔。
四、學(xué)生的接送管理
1、學(xué)生放學(xué)，管理老師必須提前至少10分鐘到校門(mén)等待；接到學(xué)生時(shí)，必須核對學(xué)生名單，防止漏接學(xué)生。
2、接送學(xué)生上下學(xué)時(shí)，全體學(xué)生要分列隊行走，不允許學(xué)生亂跑亂奔；必須有2名老師以上帶隊。
五、日常安全管理
1、托管班必須建立來(lái)訪(fǎng)人員登記制度。陌生人員來(lái)訪(fǎng)時(shí)，當班管理老師必須問(wèn)清來(lái)意并做好記錄，嚴禁陌生人員在沒(méi)有老師陪同的情況下參觀(guān)托管班或接觸學(xué)生。
2、如學(xué)生家長(cháng)委托他人來(lái)接學(xué)生時(shí)，當班管理老師必須當場(chǎng)與家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)溝通，核實(shí)接學(xué)生人員的身份，必要時(shí)對通話(huà)過(guò)程要錄音，并復印委托人身份證件。
3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(shí)（如發(fā)病、受傷），當班管理老師要立即采取有效措施處置，在第一時(shí)間向分管領(lǐng)導匯報情況，當事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢時(shí)，要立即送醫院并通知家長(cháng)。
4、加強對托管學(xué)生的安全教育，不允許學(xué)生在走廊、電梯口、樓梯、陽(yáng)臺追逐打鬧。
5、教育托管學(xué)生不要帶危險品上學(xué)或入班，每天抽檢學(xué)生所帶物品，注意觀(guān)察托管學(xué)生手里是不是有打火機、爆竹、托管班刀子等危險物品，發(fā)現后及時(shí)收起來(lái)，防止發(fā)生安全意外。
6、嚴禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅，如必須使用時(shí)，要專(zhuān)人保管不得亂丟。
7、嚴禁托管學(xué)生進(jìn)入廚房，熱湯菜、開(kāi)水必須放在學(xué)生拿不到的安全地方。
8、就餐時(shí)，生活老師分菜時(shí)不要越過(guò)托管學(xué)生頭頂，熱湯菜必須預先降溫后（低于50度）才可端出分給學(xué)生。
9、對托管班的學(xué)生的各種疾病做好記錄，分析原因，及時(shí)采取措施。
10、收好托管學(xué)生的.中藥、中成藥、西藥，值班人員按時(shí)按量給托管學(xué)生服藥，內服外服藥要有名稱(chēng)、標記，防止錯服漏服。做好服藥記錄。
11、托管班負責人每天對房舍檢查一次，發(fā)現安全隱患要及時(shí)處理，有損壞設施、物品要及時(shí)修理。
六、消防安全管理消防安全管理
1、及時(shí)檢查安全隱患，更換老化電線(xiàn)，消除安全隱患。
2、經(jīng)常組織老師學(xué)習消防知識，參加消防安全知識培訓，增強消防安全意識。
3、不定期向托管學(xué)生傳授簡(jiǎn)單、基礎的消防安全知識。
4、及時(shí)更換破舊的消防器材。
5、注意水、電、火等的安全管理工作。
七、衛生管理
1、室內外衛生每天一次小掃，每周一大掃并進(jìn)行消毒。
2、托管學(xué)生使用過(guò)的餐具必須天天消毒，玩教具每周清洗消毒一次；學(xué)生寢室每月消毒一次，每周翻曬被褥兩次，每月洗床單枕巾一次。
3、要求托管學(xué)生飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。
4、保持室內空氣流通，午睡后開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣新鮮。
5、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打電話(huà)通知家長(cháng)接回孩子。
八、飲食管理飲食管理
1、托管班食品必須從正規渠道采購，食品采購回來(lái)后專(zhuān)人檢查驗收并做好采購記錄，便于溯源；
2、（防鼠、防蠅、防蟑螂）工作；每日做好廚房、餐具的清潔衛生及"三防".
3、食品加工前認真檢查待加工的食品，發(fā)現有腐敗變質(zhì)跡象或者其它感官性狀異常的，不再加工和使用；
4、加工成品在兩個(gè)小時(shí)內分發(fā)完畢；
5、盛裝入口食品的餐用具使用前要進(jìn)行洗凈消毒；
6、托管班所有工作人員全部體檢合格，無(wú)傳染性疾病患者。飯菜做到"四搭配"即（干稀、甜咸、葷素、粗細），烹調過(guò)程中要掌握火候，保持食品營(yíng)養。
7、飯前工作人員及托管學(xué)生都要用肥皂、流動(dòng)水洗手，飯桌要擦干凈。
8、管理老師要照顧好托管學(xué)生的進(jìn)餐，掌握每名托管學(xué)生的進(jìn)餐量，教育托管學(xué)生不偏食，不浪費、自覺(jué)光盤(pán)形動(dòng)，不吃零食的良好飲食習慣。
托管班管理流程
一、學(xué)生放學(xué)后，托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生，并護衛學(xué)生回到托管班教室。
二、電話(huà)通知學(xué)生家長(cháng)匯報主管，學(xué)生已安全接到托管教室，請家長(cháng)放心。
三、托管班老師監督學(xué)生完成作業(yè)，并核對學(xué)生記事本，檢查作業(yè)完成情況。
四、指導學(xué)生修改作業(yè)中的錯誤內容，加強對易錯知識點(diǎn)的認識。
五、帶領(lǐng)學(xué)生復習當天所學(xué)內容，根據學(xué)校老師安排，有計劃的預習新課。
六、托管過(guò)程中，托管班教師嚴格糾正學(xué)生的錯誤坐姿、書(shū)寫(xiě)、用眼方式等。
七、住宿生完成作業(yè)后，學(xué)生加餐（牛奶、果珍、點(diǎn)心、水果等）.
八、學(xué)生在大教室或院子里游戲、讀書(shū)，需有人看護。
九、必須家長(cháng)親自到場(chǎng)接走孩子。
寫(xiě)給小朋友
一、按時(shí)完成作業(yè)
二、溫習學(xué)過(guò)的知識，及時(shí)預習新知識
三、正確的坐姿和用眼對我們有很多益處
四、保持安靜，不要打擾其他小朋友做作業(yè)
五、保持教室內衛生，請把垃圾扔到垃圾桶里
六、多讀書(shū)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
七、常運動(dòng)，運動(dòng)才能保持強健的體魄
八、注意安全，不在教室內打鬧，不要亂跑，亂跳
九、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)
十、相互幫助，與人為善
托管班注意事項
一、托管班負責學(xué)生在托管期間的安全。
二、托管班負責指導學(xué)生完成當天作業(yè)，以及復習、預習。
三、托管班應與家長(cháng)保持聯(lián)系，反應學(xué)生情況
四、托管班重視每位家長(cháng)提出的寶貴意見(jiàn)
五、擇日托管的學(xué)生，請家長(cháng)與托管老師溝通，并告知托管時(shí)間。
六、若學(xué)生臨時(shí)不需要托管，請家長(cháng)及時(shí)通知托管班。
七、家長(cháng)接走學(xué)生時(shí)，請確認。
八、托管班托管時(shí)間到晚上20:00,此前不能來(lái)接孩子的家長(cháng)，請告知托管班。
托管管理制度14
一、管理原則
品牌經(jīng)營(yíng) 規范管理 周到服務(wù) 人性托管
專(zhuān)業(yè)師資 細致輔導 個(gè)性教學(xué) 特長(cháng)培育
環(huán)境優(yōu)雅 舒適寧靜 接送安全 后顧無(wú)憂(yōu)
科學(xué)膳食 營(yíng)養味美 衛生新鮮 健康成長(cháng)
二、廚房管理制度
�、� 人員：工作員必須持有效健康證明上崗,有良好的個(gè)人衛生習慣，落實(shí)工作前洗手消毒、不留長(cháng)指甲、不戴戒指、不吸煙。凡工作員出現咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐病癥時(shí)，應立即脫離工作崗位。
�、� 場(chǎng)所：確保每天衛生清理質(zhì)量,不留衛生死角。每天小掃除，每周兩次大掃除。
�、� 采購：“五不買(mǎi)”：不新鮮的不買(mǎi)，不衛生的不買(mǎi)，不放心的不買(mǎi)，夏秋季節易中毒的蔬菜不買(mǎi)，非正規廠(chǎng)家及商場(chǎng)的'不買(mǎi)。根據托管中心配發(fā)的超市充值卡購買(mǎi)各類(lèi)物資。
�、� 加工：“五不加工”：未清洗干凈的不加工，營(yíng)養搭配不合理的不加工，超過(guò)保質(zhì)期的材料不加工，廚房衛生不合要求不加工。
�、� 儲藏：生鮮肉類(lèi)隨時(shí)進(jìn)冰箱冷凍，易變質(zhì)蔬菜隨用隨買(mǎi)，存放在儲藏室的蔬菜分類(lèi)科學(xué)、擺放整齊，既通風(fēng)又避光；冰箱及其它儲存蔬菜食品場(chǎng)所及食品器具應做到每天清潔，每周清理，內外無(wú)污垢。
�、� 餐具：用餐后及時(shí)清理，餐具嚴格做到一洗、二刷、三沖、四消毒。
�、� 營(yíng)養：加強伙食管理，豐富食譜，注意營(yíng)養搭配。開(kāi)出每周菜單，并提高業(yè)務(wù)水平，不斷花樣更新，每日保持二菜一湯（一葷一素）。每天都必須配備適時(shí)水果。
三、學(xué)生接送管理制度
�、� 準時(shí)：接送人員必須在放學(xué)前5分鐘攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表及天天向上托管中心接送牌到校門(mén)口指定地點(diǎn)等侯學(xué)生。
�、� 準確：接送人員必須認真清點(diǎn)人數并做記錄，發(fā)現缺席應及時(shí)與學(xué)校老師或家長(cháng)確認情況。
�、� 安全：每次至少兩名接送人員，并視人數的變化再增派人員接送，確保途中安全。接送人員必須嚴格要求學(xué)生有序排隊往返，中途不得讓學(xué)生擅自離隊，更不準在半路上追趕打鬧。放學(xué)時(shí)確保學(xué)生悉數進(jìn)入托管中心，返校時(shí)要確保學(xué)生全部進(jìn)校門(mén)。
(4)可靠：不得隨意更換接送人員，如有需要須提前通知學(xué)生，以防止不法人員冒充本中心人員接走學(xué)生。
四、午餐管理制度
�、判l生：工作人員要引導學(xué)生，講究衛生，保持飯桌、地面清潔，不隨地亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮、及隨地吐痰得現象。飯后引導學(xué)生到衛生間漱口清潔口腔牙齒。
�、浦刃颍汗ぷ魅藛T必須引導學(xué)生就餐前洗手、排隊、保持安靜，領(lǐng)取自己的中餐就位吃。就餐保持安靜，不交頭接耳，不隨意下位走動(dòng)。輕放餐具不得有響聲。
�、枪澕s：不浪費糧食，必須要求學(xué)生把飯菜、湯、水果吃完不隨意倒掉。另外沒(méi)吃飽的同學(xué)可以再打飯，讓學(xué)生一定要吃好吃飽有利于身體健康。
五、午休管理制度
�、� 午休時(shí)間： 春令13:00—14:20 秋令13:00—14:00
�、茷榱私y一安排，統一行動(dòng)，在進(jìn)入休息室前，全體同學(xué)都先上廁所，進(jìn)入休息室到起床時(shí)間內，不允許學(xué)生以各種借口隨意走動(dòng)或離開(kāi)休息室影響其他同學(xué)。
進(jìn)入：進(jìn)入休息室前必須把鞋子擺放整齊，由工作人員引導學(xué)生按順序進(jìn)入男生區或女生區，每位學(xué)生安排一個(gè)固定的鋪位。沒(méi)有特殊情況，不得隨意更換鋪位。
�、� 午休：午休過(guò)程必須有工作人員在場(chǎng)看護并督促，進(jìn)入休息室的學(xué)生閉上雙眼躺臥，除了休息睡覺(jué)外，不得做任何無(wú)關(guān)的事，如：做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、聊天、打電話(huà)、發(fā)短信、玩游戲等。沒(méi)有特殊情況，不得中途隨意離開(kāi)。
六、安全管理制度
每天值班人員要負責以下事項：
�、� 確保每天檢查各項電源，煤氣是否關(guān)好，是否漏氣漏電。確保不會(huì )對兒童造成任何危險。
�、� 確保每天離開(kāi)時(shí)關(guān)好門(mén)窗。
�、� 檢查室內物品擺放，確保室內物品不會(huì )對兒童造成危險。
�、� 室外活動(dòng)要安排有序，老師做到時(shí)刻警覺(jué)，避免發(fā)生任何安全隱患。
�、� 每周室外小組活動(dòng)，應嚴格按照小組活動(dòng)安全制度開(kāi)展。
七、消防管理制度
�、� 全體員工要確實(shí)把安全防火工作落到實(shí)處，應掌握“三懂”、“三會(huì )”即懂得本崗位的火災危險性，懂得預防火災的措施、懂得撲滅的方法，會(huì )報警、會(huì )使用消防器材、會(huì )處理火災隱患。
�、� 若發(fā)生火警，員工應第一時(shí)間打火警電話(huà)“119”或“110”，講清失火單位的名稱(chēng)、地址、什么東西著(zhù)火、火勢大小、火的范圍，同時(shí)注意聽(tīng)清對方的問(wèn)題以便正確回答;并將自己的電話(huà)、姓名告訴對方，以便聯(lián)系。打完電話(huà)后，立即派人到交叉路口等候消防人員的到來(lái)，以利于引導消防人員迅速趕到火災現場(chǎng)。
�、� 在疏散學(xué)生時(shí)，要指揮學(xué)生從安全通道逃生。走廊通道彌漫煙霧，能見(jiàn)度低時(shí)，要找緊急出口的指示燈，朝指示方向尋找樓梯撤離，若濃煙引起直立行走呼吸困難時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離；萬(wàn)一被濃煙圍困，迷失撤退方向，應緊急呼救、求援。
�、� 火災發(fā)生后，員工應看火勢大小，若火勢較小，可直接用滅火器對準火源噴射，將其撲滅。
�、上劳ǖ酪３謺惩�，不得堆放任何雜物或人為上鎖。安全疏散指示標志、應急燈應保持完好。消防設施、器材和消防安全標志應在位、完整。
八、其他管理制度
�、� 自學(xué)生進(jìn)入托管后，工作人員須把好進(jìn)出口，未經(jīng)同意，任何學(xué)生不得擅自外出離開(kāi)中心。
�、� 學(xué)生在托管中心里，工作人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，不得讓學(xué)生在會(huì )所內大聲喧嘩、追逐打鬧、打架斗毆、亂砸物品、拋擲物品、自行攀高、爬窗坐欄及做危險游戲；禁止學(xué)生在中心內踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏等具有一定危險性的體育活動(dòng)。
�、� 任何學(xué)生不準攜帶火柴、打火機、玩具、鞭炮、火藥等易燃易爆物進(jìn)入托管中心。
�、� 任何學(xué)生不準私自動(dòng)用托管中心內的電器開(kāi)關(guān)。
�、� 講究衛生，飯前洗手，飯后漱口；大小便后務(wù)必沖洗。
托管管理制度15
一、學(xué)生的接送
1.確定各年級學(xué)生的放學(xué)時(shí)間：一、二年級周一至周四統一在15∶25放學(xué)，周五16：30放學(xué)。三、四、五、六年級周一，周五放學(xué)時(shí)間在16∶30。每次接學(xué)生提前10分鐘到指定地點(diǎn)。
2.接學(xué)生地點(diǎn)：
3.等學(xué)生到齊后一起到學(xué)校，不得讓學(xué)生單獨行動(dòng)。如有特殊情況可和另外一名老師商議，分批到學(xué)校，但是在有老師看管的情況下。
4.在回學(xué)校的途中，如有學(xué)生要買(mǎi)文具、食品等需先向老師說(shuō)明，經(jīng)老師允許才能去買(mǎi)，購買(mǎi)食物必須是面包，牛奶等能充當晚餐的，其他食物一律禁止購買(mǎi)。
5.接孩子時(shí)必須攜帶托管班學(xué)生聯(lián)系表及托管班接送牌，如故意不帶或忘記攜帶，按考核制度處理。
6.接送學(xué)生的首要任務(wù)是安全，如出現問(wèn)題由接送老師付主要責任。如果學(xué)生因其他原因不能來(lái)學(xué)校上課的，老師需提前和家長(cháng)聯(lián)系，確保事情的真實(shí)性。在孩子放學(xué)后必須確保家長(cháng)來(lái)接孩子，(家長(cháng)提出孩子可以自己回家的除外)。
二、上課安排
1.到學(xué)校后學(xué)生休息15分鐘，在此期間學(xué)生用簡(jiǎn)單的晚餐如面包、牛奶等能充饑的食物，辣條等"垃圾食品"一律不得帶進(jìn)學(xué)校。
2.休息15分鐘后進(jìn)入第一堂課，學(xué)生按照語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的順序依次完成當天作業(yè)。
3 . 6∶20—6∶35為課間休息
4. 6∶35—7∶30進(jìn)入第二堂課
三、上課紀律
1.開(kāi)始上課時(shí)把當天記錄作業(yè)的本子放在課桌的右上腳，供老師記錄并確定該學(xué)生的家庭作業(yè)情況。
2.上課期間不得隨意走動(dòng)，如有特殊情況需舉手示意。
3.上課不得大聲喧嘩，交頭接耳，不得大聲讀書(shū)或背書(shū)，如有讀書(shū)或背書(shū)任務(wù)，需向老師告知，可根據情況另外安排。
4.寫(xiě)完一門(mén)作業(yè)后，把作業(yè)本放在課桌的右上腳，供老師檢查，學(xué)生繼續寫(xiě)下一門(mén)作業(yè)，如在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可在旁邊做上記號，不會(huì )寫(xiě)的題目暫時(shí)空在那里。
5.課間休息時(shí)，不得在教室里大聲喧嘩，不得玩彈力球，更不能相互追逐打鬧，其他同學(xué)在學(xué)習不得去打擾。
四、溝通
1.與家長(cháng)的溝通：每個(gè)學(xué)生在學(xué)校的課堂表現，了解該生在學(xué)校的作業(yè)完成狀況，上課的表現，發(fā)言，老師提問(wèn)時(shí)回答狀況，并記錄到學(xué)生學(xué)習狀況登記表上備查作業(yè)完成狀況，對每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和薄弱學(xué)科都要有比較詳細的了解。并記錄到學(xué)生學(xué)習狀況登記表上備查。(最好每天家長(cháng)接學(xué)生的時(shí)候及時(shí)溝通) 2.與老師的溝通：每天上完課后，帶課的老師之間相互溝通，交流在帶課種遇到的各種問(wèn)題，做到每個(gè)老師都能盡可能全面的了解每個(gè)學(xué)生的情況。對在上課種遇到的不會(huì )解答的問(wèn)題，課向值班老師咨詢(xún)，不要把問(wèn)題帶到第二天。
3.與孩子的溝通：對學(xué)生應多鼓勵激勵，摸索學(xué)生的性格，根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行適當的激勵，出現問(wèn)題要嚴厲的批評(比如：xx今天的字寫(xiě)的比以前有進(jìn)步多了，很聰明背書(shū)背的很快，以后要把字寫(xiě)的更好就跟好了)，對于同年級的學(xué)生作業(yè)量相仿的情況下可以進(jìn)行默寫(xiě)背誦的競爭，看誰(shuí)默寫(xiě)的的又快又好背的又快越好.背書(shū)也一樣，同一個(gè)年級的背誦任務(wù)都是一樣，只是教學(xué)課程的進(jìn)度上有所差異，所以當天只要作業(yè)完成好，當天的背誦默寫(xiě)任務(wù)完成，可以指定一篇進(jìn)行集體背誦.看背的快背的快的可以先到老師這邊來(lái)背誦。
托管班管理制度 7
一、學(xué)生的接送
1.確定各年級學(xué)生的放學(xué)時(shí)間，每次接學(xué)生提前5分鐘到指定地點(diǎn)。
2.等學(xué)生到齊后一起到托管班，不得讓學(xué)生單獨行動(dòng)。如有特殊情況可和另外一名老師商議，但是必須在有老師看管的情況下分批到學(xué)校。
3.在回托管班的途中，如有學(xué)生要買(mǎi)文具、食品等需先向老師說(shuō)明，經(jīng)老師允許才能去買(mǎi)，購買(mǎi)食物必須是面包，牛奶等能充當晚餐，其他食物一律禁止購買(mǎi)。
4.接送學(xué)生的首要任務(wù)是安全，如出現問(wèn)題由接送老師負主要責任。如果學(xué)生因其它原因不能來(lái)學(xué)校上課的`，老師需提前和家長(cháng)聯(lián)系，確保事情的真實(shí)性。在放學(xué)后必須確保家長(cháng)及家長(cháng)指定的家人來(lái)接學(xué)生，如家長(cháng)因特殊情況不能來(lái)接，由老師幫助送學(xué)生回家，家長(cháng)提出孩子可以自己回家的情況除外。
5.每個(gè)班需有一名學(xué)員家長(cháng)告知托管老師作業(yè)內容。(學(xué)校作業(yè)班任都以校訊通發(fā)給每個(gè)家長(cháng))
二、上課安排
1.到托管班后學(xué)生休息10分鐘，在此期間學(xué)生用簡(jiǎn)單的晚餐，如面包、牛奶等能充饑的食物，辣條等"垃圾食品"一律不得帶進(jìn)托管班。
2.休息10分鐘后盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，學(xué)生按照語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)順序依次完成當天作業(yè)。
3.適當安排課間休息。
三、溝通
1.對學(xué)生應多鼓勵多激勵，摸索學(xué)生的性格，根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行適當的激勵，出現問(wèn)題也要嚴厲的批評，對于同年級的。
2.每個(gè)學(xué)生在托管班的課堂表現，作業(yè)完成狀況，老師與家長(cháng)接送學(xué)生時(shí)進(jìn)行溝通。促使每個(gè)學(xué)生更快的進(jìn)步。
四、上課紀律
1.告知孩子作業(yè)內容。
2.上課期間不得隨意走動(dòng)，如有特殊情況需舉手示意。
3.上課不得大聲喧嘩，交頭接耳，不得大聲讀書(shū)或背書(shū)，如有讀書(shū)或背書(shū)任務(wù)，需向老師告知，可根據情況另外安排。
4.寫(xiě)完一門(mén)作業(yè)后，把作業(yè)本放在課桌的右上腳，供老師檢查，學(xué)生繼續寫(xiě)下一門(mén)作業(yè)，如在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可在旁邊做上記號，最好用鉛筆不會(huì )寫(xiě)的題目暫時(shí)空在那里。
5.課間休息時(shí)，不得在教室里大聲喧嘩，更不能相互追逐打鬧，其他同學(xué)在學(xué)習時(shí)不得去打擾。
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