法制講壇廣播稿范文(通用9篇)
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節目效果,來(lái)參考自己需要的廣播稿吧!下面是小編為大家整理的法制講壇廣播稿范文(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
法制講壇廣播稿1
各位老師、同學(xué)們:
大家好。我今天講話(huà)的主題是“做遵紀守法的小學(xué)生”。
最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象,如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現象,令人擔憂(yōu)同時(shí)也催人深思。
什么叫遵紀守法呢?人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。
我們小學(xué)生正擔負著(zhù)努力學(xué)習,將來(lái)建設祖國的重任,祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團結合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀觀(guān)念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問(wèn)題,讓我們嚴格要求自己。
我的演講完了,謝謝大家!
法制講壇廣播稿2
同學(xué)們:
青少年是祖國的未來(lái),民族的希望,是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。對青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會(huì )共同的責任。新中國成立以來(lái),黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長(cháng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(cháng)。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來(lái),侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛能力。
青少年犯罪的主要原因:
從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀(guān)因素上看,一是家庭教育的誤區;二是學(xué)校教育的失當;三是社會(huì )文化氛圍消極方面的誤導;四是缺乏社會(huì )救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會(huì )經(jīng)濟負面效應的影響。
對學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養,從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí),還應加強自我防衛能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團結起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì )束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要嚴格門(mén)衛值班制度。禁止閑雜人員出入,防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應該學(xué)習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(cháng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì )用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養奸。
總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質(zhì)的提高,社會(huì )經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展,全社會(huì )都應當行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,共同托起明天的太陽(yáng)。
法制講壇廣播稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。今天我演講的題目是《心中有法,學(xué)法用法》。
12月4日,是全國法制宣傳日。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是因為我們充滿(mǎn)活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬,因此必須要有人呵護、管理、培養,我們才能長(cháng)成參天大樹(shù),才能結出豐碩的果實(shí)。
俗話(huà)說(shuō):“無(wú)規矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō),這個(gè)規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志,是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來(lái),民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強,從小培養法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
心中有法,學(xué)法用法,是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。今天的青少年,明天就是國家的保衛者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰線(xiàn)的生力軍和后備力量。我們中學(xué)生作為國家的公民、新世紀的接班人,必須做到學(xué)法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣,長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用、遵紀守法的好公民。如國家針對我們未成年人國家頒布了“未成年人保護法”,這個(gè)法的頒布實(shí)施對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器,我們了解和懂得了這部法,今后我們在受到危險和傷害時(shí),就知道能夠拿起法律的武器來(lái)保護自己,捍衛自己,通過(guò)法律途徑更好地保護自己。我們要提高自身的法律意識,自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識,逐步培養法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人,帶動(dòng)周?chē)娜,為構建社?huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
俗話(huà)說(shuō),十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;ú輼(shù)木的蓬勃生長(cháng),不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲(chóng),消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒(méi)有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛(ài)、大海一般的母愛(ài),更需要春天般溫暖的社會(huì )之愛(ài)。我堅信,有黨的正確領(lǐng)導,有全社會(huì )的高度重視,我們青少年健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化,祖國的花朵一定能夠燦爛地開(kāi)放!讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,做到心中有法,學(xué)法用法,為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現做出自己應有的貢獻。
我的演講完畢,謝謝大家。
法制講壇廣播稿4
同學(xué)們:
這天,很榮幸和大家共同學(xué)習和探討小學(xué)生應當了解的法律常識,應當具備的自我防范潛力及心理素質(zhì),應當自覺(jué)抵制不良行為等。各方面應注意和應了解的問(wèn)題:
一、從小養成良好習慣,自覺(jué)守法。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說(shuō):不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做!吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎樣樣過(guò)馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習法律,增強是非決定潛力,自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規。關(guān)鍵是要養成良好的行為習慣,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規范》做起。
我明白有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁,也就是說(shuō)你這一逞強就有可能將自己玩進(jìn)班房,影響自己的一生。所以在那里要告訴同學(xué)們平時(shí)必須要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),遵紀守法,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去,因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的潛力有限,很容易導致走向犯罪道路。所以在那里我要告訴同學(xué)們平時(shí)必須要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),遵紀守法。
還有些同學(xué)會(huì )說(shuō)我此刻還不到十四周歲呢,在那里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未到達能追究刑事職責的界限,國家法律還是有懲罰措施的,比如家人監護人承擔民事職責、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕構成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話(huà),以后再改正就很難了,平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。
二、學(xué)會(huì )自護,運用法律保護自己。
同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎樣辦呢?我們要冷靜機智,要增強是非決定潛力,豐富社會(huì )生活經(jīng)驗,鍛煉各種應變潛力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí),能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當防衛,不至于受到違法人員的隨意侵害。根據實(shí)踐經(jīng)驗,我們推薦同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):
第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們去同違法犯罪分子應對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警;
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就就應采取正確的途徑解決。如:及時(shí)向學(xué)校、家庭或者其他監護人報告,由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害,也能夠向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)報告。此外,學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據調查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(cháng)或學(xué)校匯報,而是自己作主到外面找人來(lái)報復,要明白報復傷人也是違法的,也會(huì )受到處罰。
三、預防未成年人犯罪,從身邊做起。
最重要的還是需要我們自己用心學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養,用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
同學(xué)們,在加強自身修養的同時(shí),大家也要謹防來(lái)自別人對你的傷害,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)推薦:
1、珍惜學(xué)習機會(huì )。要堅持在校學(xué)習。自覺(jué)理解家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別潛力。不要學(xué)習和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(cháng),團結愛(ài)護同學(xué),謹慎交往朋友,不要和社會(huì )上品性不端的閑散人員交往,個(gè)性是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話(huà)要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的狀況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強防范意識。要持續必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易理解。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學(xué)會(huì )善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會(huì )用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最后祝愿所有同學(xué)都能夠學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(cháng)!
法制講壇廣播稿5
老師們,同學(xué)們:
下午好。我是X校法政學(xué)院法學(xué)系的大三學(xué)生,受區政府的聘任,我擔任本校的法制輔導員。在未來(lái)的一段時(shí)間里,我將會(huì )在本校進(jìn)行相應的法制宣傳。
上星期三下午,我陪同我們學(xué)校的學(xué)生代表去參觀(guān)了看守所,并在回學(xué)校后給他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解以及回答他們的疑問(wèn)。今天,我想通過(guò)學(xué)校的廣播,給大家簡(jiǎn)單地講一下關(guān)于預防未成年人犯罪的相關(guān)問(wèn)題,這也是今年霞山區“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”的重中之重。由于時(shí)間有限,我并不能把所有的問(wèn)題都在這里講清楚,所以今天也就簡(jiǎn)單講述一下一些概念性的理論性的知識;蛟S同學(xué)們有些會(huì )聽(tīng)不懂,我等一下講完之后,也會(huì )去各個(gè)班級的教室看一下,如果同學(xué)們在聽(tīng)的過(guò)程中有什么問(wèn)題也可以記下來(lái),等到我去了你們教室的時(shí)候就可以向我提問(wèn)。
要講到預防未成年人犯罪,首先要先弄清楚三個(gè)概念。一個(gè)就是法律,一個(gè)犯罪,還有一個(gè)是未成年人。(請老師將三個(gè)關(guān)鍵詞寫(xiě)在黑板上,謝謝)先來(lái)說(shuō)說(shuō)法律?赡芎芏嗤瑢W(xué)會(huì )認為,法律就是懲罰壞人的東西。其實(shí)這樣的理解是錯誤的。國家法律的制定,是對每一個(gè)公民而言的。法律賦予了每一個(gè)公民各種各樣的權利和義務(wù),我們就必須嚴格遵守法律的規定。從一定程度上來(lái)說(shuō),法律是約束公民的自由的,但是這并不意味著(zhù)我們就完全沒(méi)有自由。法律之所以要限制我們的自由,是為了讓我們獲得更多的自由。就比如開(kāi)車(chē),只有你遵守交通規則了,別人才能更有自由的開(kāi)車(chē);也只有別人遵守了交通規則,我們的駕駛才能更自由。所以,這種自由的約束是相對的。法律就是給我們一定的規則,我們就要去遵守,否則,就將得到法律的懲罰。
第二個(gè),就是要來(lái)講講犯罪。什么是犯罪呢,從法律角度來(lái)講,就是觸犯了刑法的行為就是犯罪。再具體點(diǎn)說(shuō),就是任何會(huì )造成社會(huì )危害的,依法律必須得到刑法處罰的行為就是犯罪。通俗一點(diǎn)來(lái)講,就是說(shuō),只要你的行為是觸犯了我國刑法的規定,就會(huì )構成刑法當中規定的某種罪,這就是犯罪。例如我們平常經(jīng)常說(shuō)到的故意殺人罪、故意傷害罪、搶劫罪、盜竊罪罪等等。
最后就要來(lái)說(shuō)說(shuō)未成年人。依據我國的法律規定,未成年人是指未滿(mǎn)十八周歲的人。也就是說(shuō),在十八周歲以下的,就都是未成年人。說(shuō)到這里大家就會(huì )有疑問(wèn)了,也就像上個(gè)星期去參觀(guān)看守所有個(gè)同學(xué)向我提出的問(wèn)題。那就是“不是要十八歲以上才會(huì )被抓的嗎”。這點(diǎn)是錯誤的。并不是說(shuō)只有十八周歲以上的才會(huì )受到刑罰處罰。我國預防未成年人犯罪,是出于對未成年人的保護,但并不意味著(zhù)未成年人犯罪就不用受到刑法處罰。我國刑法當中規定的,已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲的,是相對刑事責任年齡,也就是說(shuō),在14歲以上16歲以下犯了八種暴力犯罪,即故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣(mài)、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的,就要受到刑法處罰。另外,已滿(mǎn)16周歲的是完全刑事責任年齡階段,也就是16周歲以上的不管犯了什么罪都要受到刑法處罰。但是,在犯罪時(shí)或者審判時(shí)不滿(mǎn)18周歲的,不能判死刑。這也就是對未成年人的保護。還有,就是不滿(mǎn)14周歲犯罪的,則依法責令家長(cháng)或監護人加以管教,必要時(shí)可以由政府收容所教養。我國已于1999年頒布實(shí)施了《預防未成年人犯罪法》,其中就有各種條款對預防未成年人犯罪進(jìn)行了一些規定。
那么,為什么區政府今年會(huì )把這項活動(dòng)作為重頭戲呢?為什么要在各中小學(xué)中開(kāi)展預防未成年人犯罪的活動(dòng)呢?
根據調查資料表明,未成年人犯罪率近幾年來(lái)逐年上升,這也就意味著(zhù)有不少未成年人因犯罪而被關(guān)進(jìn)看守所或監獄。在這個(gè)本應該在寬敞明亮的教室里學(xué)習知識的花季年齡,卻因為一步之差被關(guān)押在冷冰冰的牢房里,與外界隔絕,得不到父母和學(xué)校的關(guān)心和關(guān)愛(ài),這是多么可憐多么可悲的一件事!這當中有相當一部分就是在校不好好學(xué)習,經(jīng)常逃課,去網(wǎng)吧上網(wǎng),揭示了社會(huì )上的不良青年,于是逐漸產(chǎn)生了厭學(xué)心理,在他們的誘導下走上了犯罪的道路,最終被公安機關(guān)逮捕,關(guān)進(jìn)牢房。
因此,開(kāi)展預防未成年人犯罪的意義重大,同學(xué)們應該深刻認識到犯罪的嚴重性,千萬(wàn)要杜絕與不良青年、犯罪團伙的來(lái)往,而自己也不要因為一時(shí)的好奇、尋找刺激而以身試法,這樣的結果只會(huì )是一失足成千古恨。同時(shí),要正確運用網(wǎng)絡(luò )這一工具,不要去網(wǎng)吧,不要上非法網(wǎng)站,應該利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習更多只是,提高自身的素質(zhì)。
要如何預防未成年人犯罪呢,以下就是我的幾點(diǎn)建議和意見(jiàn)。
一,建立家長(cháng)與學(xué)校溝通制度。即家長(cháng)定期向學(xué)校通報子女在家里的表現,學(xué)校也應作出相應規定,使之制度化,從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。做好未成年人的法制教育和預防犯罪工作,僅僅依靠學(xué)校是不夠的。在改革開(kāi)放和建立社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的形勢下,社會(huì )經(jīng)濟的多元化和道德的多層次化,使未成年人在成長(cháng)中面臨的社會(huì )環(huán)境更加復雜,這就需要社會(huì )給予更多的關(guān)心和幫助。
二,改革傳統教育模式,努力提高學(xué)校對在校生的管理水平。在校學(xué)生的犯罪率雖然很低,但從學(xué)校走出的“問(wèn)題少年”卻不少,他們走上社會(huì )后很容易犯罪。因此中小學(xué)校應擔負起預防未成年人犯罪的主要責任。根據調查,在一些中學(xué)里,有不少學(xué)生被視為差生,這些學(xué)生一般難以得到老師的關(guān)懷與鼓勵。他們到社會(huì )上之后,很容易被犯罪團伙拉下水。有不少未成年犯罪的起因就是厭學(xué)、輟學(xué)、逃學(xué),到網(wǎng)吧、歌廳等娛樂(lè )場(chǎng)所結識了社會(huì )上的不良人物,從而走上了犯罪的道路。
三,在校園開(kāi)展模擬法庭活動(dòng)是預防未成年人犯罪的很好形式。開(kāi)展模擬法庭活動(dòng),搭建了一個(gè)校園普法的平臺,營(yíng)造一個(gè)普法的氛圍,讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。模擬法庭選取真實(shí)案例是對全校師生的一次生動(dòng)深刻的法制宣傳教育活動(dòng),也是一種自我教育的有效方式,提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性。要利用課余時(shí)間多學(xué)習關(guān)于法律方面的知識,很多時(shí)候,犯罪與不犯罪僅僅是一步之差,所以要認識法律,懂得法律。
今天我要講的內容就這么多,希望同學(xué)們都能夠用心去體會(huì )我所講的內容。你們都是祖國的花朵,都是未來(lái)的棟梁,我希望同學(xué)們都能好好學(xué)習,天天向上。從今天開(kāi)始,在學(xué)校要聽(tīng)校長(cháng)老師的話(huà),回家要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),不要上網(wǎng)吧、歌廳等娛樂(lè )場(chǎng)所,杜絕與社會(huì )上不良人士的來(lái)往,配合警察叔叔積極同違法犯罪行為作斗爭。同時(shí),還要嚴于律己,遵紀守法,做個(gè)守法的好公民,將來(lái)成為對社會(huì )有用的人,為祖國的現代化建設貢獻自己的一份力量,成為祖國的可塑之才。
我的演講完畢,謝謝大家。接下來(lái),我就到各個(gè)班級的教室,如果同學(xué)們有什么問(wèn)題,都可以向我提問(wèn),或者來(lái)到學(xué)校隊部室咨詢(xún),每周一下午我都會(huì )在隊部室接受大家的咨詢(xún)。如果大家有什么學(xué)習、生活上的困惑或苦惱,也可以書(shū)信形式投入大隊部的悄悄話(huà)信箱,駱老師和我會(huì )盡量為大家解決這些困惑,做同學(xué)們最好的聽(tīng)眾和好朋友。謝謝大家。
法制講壇廣播稿6
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我今天講三個(gè)主題:
一、成才先成人,愛(ài)國先愛(ài)校;
二、學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)?/p>
三、弘揚中華美德,做守法小公民。
先講第一個(gè)主題:成才先成人,愛(ài)國先愛(ài)校。
一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則報道:某大公司招聘一名員工,因為待遇好,來(lái)應聘的人很多。最后,是一位其貌不揚,學(xué)歷也不高的人被選中了。其他的應聘者不服,就問(wèn)公司老板。老板說(shuō):“聘用他的原因是他帶來(lái)了許多‘介紹信’。第一,他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門(mén),說(shuō)明他辦事認真、仔細;第二,他看到有個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良,體貼別人;第三,應聘時(shí)他先脫掉帽子,回答問(wèn)題干脆果斷,說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;第四,其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去,只有他俯身拾起并放在桌子上……這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人,不是很放心嗎?”
這個(gè)報道告訴我們,在現代社會(huì )生活中點(diǎn)滴小事會(huì )給人以成功的階梯,也會(huì )使人與成功失之交臂。
難道舉手投足的瞬間小事真的會(huì )有如此作用嗎?其實(shí)文明習慣是一個(gè)人的文化修養和行為情操的重要表現,文明與不文明二者之間既是對立的又是相互依存、相互滲透的。同樣是一件小事,這樣做就文明,那樣做就不文明,涇渭分明,道理并不復雜,但貴就貴在文明習慣的養成,難就難在長(cháng)期的堅持。
大家都是長(cháng)期接受教育的人,你們是否知道如何對待手中的一張廢紙,教室寢室中潔白的墻壁,嘴里的一口痰,吃后的.果皮、包裝袋,教室寢室中的公物;如何面對每一節課,一次日常的作業(yè),一次普通的考試;如何對待同學(xué)之間的磕磕碰碰,口角俗語(yǔ)?無(wú)論大家將來(lái)從事什么樣的工作,都將會(huì )面臨各種各樣的挑戰。而一個(gè)人只有學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )善待身邊的小事,才算具有成功的基礎。一個(gè)不知道愛(ài)父母、愛(ài)家庭的人,一個(gè)不知道愛(ài)培養他教育他的學(xué)校的人,一個(gè)不知道愛(ài)自己工作環(huán)境的人,哪里談得上愛(ài)國呢?同樣一個(gè)不知道愛(ài)別人的人,也是不可能得到別人的愛(ài)和幫助的。
同學(xué)們,文明習慣和愛(ài)心無(wú)處不在,成才先成人,愛(ài)國先愛(ài)校。我們必須而且應該從小事做起,嚴格要求,長(cháng)期堅持,千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事,因為它代表著(zhù)一個(gè)人的文化素養,標志著(zhù)一個(gè)民族的健康程度,影響著(zhù)一個(gè)地區一個(gè)國家的經(jīng)濟發(fā)展,影響著(zhù)一個(gè)人的發(fā)展和幸福,在學(xué)校也體現著(zhù)它的辦學(xué)水平。最后,我希望大家能從小事做起,養成良好的文明習慣吧,讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,說(shuō)文明話(huà)做文明人,辦文明事,真正做到愛(ài)他人、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國。
講第二個(gè)問(wèn)題:學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )忍讓
大家知道,清明節——中國的傳統節日,一個(gè)紀念祖先的日子,其主要的紀念儀式掃墓是行孝的具體表現。當你們在掃墓時(shí),有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:“我們的身體從哪里來(lái)?父母處來(lái)。父母的身體又是哪里來(lái)?祖父母處……”這樣一直追問(wèn)下去,我們就會(huì )發(fā)現,沒(méi)有祖先就沒(méi)有我們。為表示感謝,所以我們要到祖先的墳前奠祭,這就叫感恩。
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),世界上最大的悲劇或不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西。但事實(shí)上,一個(gè)人來(lái)到社會(huì )后尚未作任何貢獻就已經(jīng)得到了社會(huì )恩澤,享受著(zhù)科技文化和教育等社會(huì )資源和社會(huì )服務(wù)。一個(gè)自然人發(fā)展成社會(huì )人,首先是他人和社會(huì )幫助的結果。所以,一個(gè)人要在社會(huì )上安身立命,就要學(xué)會(huì )感恩。
那么,作為尚未進(jìn)入社會(huì )的高中生的我們,應該對誰(shuí)感恩,怎樣感恩呢?這是我們第一個(gè)要思考的問(wèn)題。
首先,我們要對自己的父母感恩。給大家講個(gè)故事:一個(gè)年輕人負氣出門(mén)遠游,其實(shí)他只不過(guò)是被媽媽責備了兩句而已。年輕人來(lái)到一個(gè)偏僻的小山村,又冷又餓,整整四天沒(méi)吃到東西了。醒來(lái)的時(shí)候,他躺在溫暖的床上,額頭上放著(zhù)一塊浸了濕水的毛巾,一個(gè)頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯。擔心姜湯太燙,老人總是輕輕地對著(zhù)湯勺吹幾口氣,然后才小心翼翼地喂給他,看著(zhù)老人那慈愛(ài)的模樣,他的鼻子頓感發(fā)酸,兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角,他哽咽的對老太太說(shuō):“大娘,謝謝您!”。夜里,窗外飄起鵝毛大雪,他剛剛閉上眼睛,忽然聽(tīng)到門(mén)吱的一聲輕響,老人躡手躡腳地進(jìn)來(lái),輕輕給他掖了掖被角?粗(zhù)額上落滿(mǎn)雪花的老人,他終于忍不住哇的一聲哭了起來(lái),緊緊拉著(zhù)老人的手說(shuō):“大娘,真的謝謝你了!”接著(zhù),他便如實(shí)的告訴了老人自己離家出走的緣由。聽(tīng)完他的話(huà),老人憐愛(ài)的嘆息了一聲:“你真是一個(gè)傻孩子!”老人頓了頓對他說(shuō):“我只不過(guò)是為你做了一頓飯,掖了一次被角,你就這么的感激我?墒怯腥私o你做了幾千次飯,給你掖過(guò)幾千次被角,可你感激過(guò)她一次嗎?他怔住了,不解地望著(zhù)床邊的老人,這個(gè)人是誰(shuí)呢?。老人笑著(zhù)對他說(shuō):“這個(gè)人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多,可你曾對她說(shuō)過(guò)一句謝謝了嗎?”。是!媽媽對自己做了那么多,付出了那么多,自己真的至今連一聲謝謝都沒(méi)說(shuō)過(guò)。愧疚的淚水漸漸涌滿(mǎn)了他的眼眶,為眼前這位萍水相逢的老人,更為那一個(gè)神圣而溫暖的稱(chēng)呼:媽媽。
我們曾經(jīng)感激過(guò)許多相識或不相識得人,我們曾經(jīng)為一件件的事情而心存感激,但我們誰(shuí)曾對自己的媽媽由衷地說(shuō)過(guò)一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽(yáng)光,沐浴其中,我們卻從沒(méi)想到過(guò)感激,媽媽的慈愛(ài)就像最細碎而晶瑩的鹽粒,我們一日三餐安然品味著(zhù)她的芳香,卻在菜肴里從沒(méi)有看到過(guò)鹽粒的光芒。母愛(ài)默默地滋養著(zhù)我們,我們卻從來(lái)不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,感恩一切,就讓我們從感恩母愛(ài)開(kāi)始吧。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。我們的父母起早摸黑掙錢(qián)供養我們讀書(shū)。當你們在小店購物或在食堂就餐時(shí),應該理解父母的辛苦錢(qián)是多么的來(lái)之不易。因此,我們在日常生活中應該樹(shù)立一種正確的消費觀(guān),適當消費。但在現實(shí)生活中卻存在這樣的現象:有的同學(xué)星期天從父母那里拿來(lái)的一周生活費不到一天就用完了,以后的幾天靠從同學(xué)教師那里借錢(qián)度日;有的同學(xué)甚至用錢(qián)進(jìn)行賭博、抽煙或買(mǎi)小靈通、手機等。我想,父母把我們養大成人,非常不容易。我們要對父母感恩,就不應該貪得無(wú)厭地索求他們的付出。
法制講壇廣播稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《法制安全,你我共建》。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)一次大的失足。我們只有從一名合格的中學(xué)生做起,當我們走出校園,融入社會(huì )這個(gè)大集體后,才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。
做為一名中學(xué)生,我們對法律應該不陌生。我國憲法第24條規定,國家要“普及理想教育,道德教育,文化教育,紀律和法制教育!鼻嗌倌暌】党砷L(cháng),成為德智體美勞全面發(fā)展的人才,就必須遵守社會(huì )公德,學(xué)法、懂法、守法,自覺(jué)地用道德、紀律、法律規范自己的行為。所以同學(xué)們在努力學(xué)習文化知識的同時(shí),不能忽略學(xué)習法律知識。
要做一名遵紀守法的公民,就要從以下三方面做起:
一、學(xué)法。通過(guò)學(xué)習法制知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì )分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。違法就會(huì )受到法律的制裁,只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣。
三、用法。法制法規無(wú)處不在。我們應該合理的運用法制知識來(lái)保護未成年的我們應該享有的權利和義務(wù)。
根據國家有關(guān)數據表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長(cháng)趨勢,可見(jiàn)增強法律意識、提高法制觀(guān)念對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會(huì )不良習氣的影響。比如在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規,惹事生非、打架斗毆。這些學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無(wú)法體會(huì )到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事,違反校規校紀大不了被老師批評,沒(méi)什么大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會(huì )逐步成違法,以后到社會(huì )就有可能作為法的事。我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學(xué)習中的重要性,我們在學(xué)習課本知識的同時(shí),也要認真的學(xué)習法律知識,學(xué)會(huì )用法律的手段來(lái)保護自己,約束自己。
另一方面,法律也是維護我們合法權益的重要手段。
法制安全,你我共建。
同學(xué)們:我們要不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑。作為一個(gè)高中生,應該努力學(xué)習法制知識,為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。我的演講完畢,謝謝大家!
法制講壇廣播稿8
同學(xué)們:
我們千萬(wàn)不可忽視了自己的安全問(wèn)題。安全工作不可麻痹大意,它關(guān)系著(zhù)我們的生活和學(xué)習,也關(guān)系著(zhù)我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過(guò),我在此跟大家簡(jiǎn)單講一些安全法制常識,希望能給大家帶來(lái)幫助。
一、注意活動(dòng)安全。
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里,家里受到父母的關(guān)心,校園受到老師愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是家庭和校園生活、學(xué)習活動(dòng)中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。
1、防磕碰。目前大多數家庭的居室空間不是很大,又放置了許多家具等生活用品,所以不應在居室中追逐、打鬧,做劇烈的運動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。
2、防滑、防摔。居室地板比較光滑,要注意防止滑倒受傷;有些居室鋪上地磚,滑倒受傷很危險,上幾年就有戶(hù)人家小孩室內吵鬧滑倒,后腦碰撞在地磚上,而致死;特別是學(xué)校上下樓道、走廊都是堅硬的水泥或磚石,如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷,發(fā)生安全事故,4年前,有位四年級學(xué)生受傷至今頭部仍疼痛,上學(xué)期,1號教學(xué)樓有學(xué)生在花壇上玩跳高,差點(diǎn)摔斷腿。
3、防墜落。住樓房,特別是住在樓房高層的,不要將身體探出
陽(yáng)臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。特別在清掃教室衛生時(shí),同學(xué)們不能在二層樓的后排窗戶(hù)旁停在桌子上擦玻璃。
4、防火災。居室和教室內的易燃品很多,例如木制家具、被褥窗簾、課桌、書(shū)籍等等,因此要注意防火。不要在室內玩火,更不能在室內燃放爆竹。例舉大衢望潮賓館去年下半年火災事故。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)時(shí),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。有關(guān)煤氣中毒事件時(shí)有發(fā)生。
5、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應妥善存放起來(lái),不能隨意亂放,防止有人受到意外傷害。
二、注意飲食安全。
日常生活中要注意飲食衛生,否則就會(huì )傳染疾病,危害健康,“病從口入”這句話(huà)講的就是這個(gè)道理,所以我們要注意:
1、養成吃東西前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會(huì )沾染病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(cháng)過(guò)程中不僅會(huì )沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵,還有殘留的農藥、殺蟲(chóng)劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農藥中毒。
3、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì),味道就會(huì )變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因為細菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會(huì )造成食物中毒。
4、不隨意購買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料衛生質(zhì)量往往不合格,食用、飲用會(huì )危害健康。
5、不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開(kāi)水最安全。
三、注意交通安全。
衣、食、注行是人們生活中最基本的內容,其中的“行”,要涉及交通問(wèn)題。同學(xué)們平日里上學(xué)、放學(xué),節假日出、旅游,除了步行以外,還要騎自行車(chē)、乘公共汽車(chē),交通安全問(wèn)題是我們必須重視的,要從小樹(shù)立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車(chē)輛多,必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2、集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。
3、我們沒(méi)有交通民警指揮路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
橫穿馬路,可能遇到的危險因素會(huì )大大增加,應特別注意安全。穿越馬路時(shí),要走直線(xiàn),不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿然行事,以免發(fā)生意外。
4、不要乘坐拖拉機,殘疾車(chē),特別是殘疾車(chē),車(chē)身不穩,超載時(shí)容易翻車(chē)。
從保證交通安全出發(fā),《中華人民共和國道路交通安全法》明文規定,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準在道路上騎自行車(chē)。而當你已經(jīng)達到法定的騎車(chē)年齡,準備騎車(chē)時(shí),則必須認真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車(chē)的規定,要掌握騎自行車(chē)的基本要領(lǐng)。要在非機動(dòng)車(chē)車(chē)道內順序行駛,嚴禁駛入機動(dòng)車(chē)道。騎車(chē)至路口時(shí),應主動(dòng)地讓機動(dòng)車(chē)先行。騎車(chē)轉變,要伸手示意。騎自行車(chē)不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行,更不準一手扶把,一手撐物騎車(chē)。
交通安全特別引起同學(xué)們關(guān)注,昨天下午有位幼兒園孩子,與他媽同行,就是小孩先下車(chē)被人撞倒,結果被車(chē)軋住致死。
四、注意社會(huì )生活安全。
小學(xué)生雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì )。目前社會(huì )治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決,社會(huì )上還存在違法犯罪現象,小學(xué)生遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識,掌握一定的安全防范方法,增強自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時(shí),能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。
1、獨自在家,要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)等。
2、如果有人敲門(mén),千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén),應首先從門(mén)鏡觀(guān)察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的身份,如果是陌生人,不應開(kāi)門(mén)。
3、不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。
4、外出或在公共場(chǎng)所,同學(xué)們遇到的社會(huì )情況會(huì )比較復雜,尤其需要提高警惕,加強自我防范意識。
如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門(mén)報告。
。1)報警電話(huà)的號碼是110。這個(gè)號碼應當牢記,以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。
。2)撥打110電話(huà),要簡(jiǎn)明、準確地向公安部門(mén)報告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當事人、案情等內容,以便公安部門(mén)及時(shí)派員處理。
。3)打報警電話(huà)是事關(guān)社會(huì )治安管理的大事,千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。
同學(xué)們,安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處留意,事事小心,無(wú)論何時(shí)何地,都應對安全問(wèn)題保持高度警惕。
法制講壇廣播稿9
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的內容是安全法制教育。
在日常生活中,我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據了解,我國每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數。在現實(shí)生活中,當我們走在馬路上,會(huì )時(shí)不時(shí)地發(fā)現有人闖紅燈,有人逆行車(chē),有人邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè ),有人騎車(chē)帶人等違反交通規則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車(chē)時(shí)不要帶人,不要多人并排騎車(chē),更不要逆行車(chē)。
在我們的校園內,同樣也存在著(zhù)很多威脅著(zhù)我們人身和財產(chǎn)安全的現象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運動(dòng)時(shí)不注意自我保護而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規章制度,增強自我保護意識。
目前,社會(huì )上還存在著(zhù)違法犯罪現象,青少年因安全防范意識和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)的保護是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護意識,提高思想道德素質(zhì),增強遵紀守法觀(guān)念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著(zhù)我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學(xué)們,生命無(wú)疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會(huì ),讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習、工作、生活的第一準則。同學(xué)們,我想大家對生命都充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬與期望,那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強安全法制觀(guān)念,提高防范意識。
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
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