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兒童消防安全廣播稿（精選19篇）
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿，沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的節目效果，廣播稿要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的兒童消防安全廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
兒童消防安全廣播稿 1
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
丙：伸出你的手
�。荷斐鑫业氖�
甲：伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人湯亮。
乙：我是主持人王霞。
丙：我是主持人孫迎超。
�。何沂侵鞒秩藦埫�。
甲：首先讓我進(jìn)入校園新聞。為了鍛煉學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力，開(kāi)闊學(xué)生眼界，磨練學(xué)生的意志，感受自然，親近自然，培養學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)家鄉的思想感情。上周我校組織了學(xué)生開(kāi)展野外春游活動(dòng)。3月25日，四、五、六年級的學(xué)生來(lái)到寧波科學(xué)探索中心進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。
乙：寧波科學(xué)探索中心坐落于寧波東部新城中央走廊，是全國首家以“探索”為主題的大型綜合性體驗互動(dòng)式科普場(chǎng)館。展示內容以“人、探索”為核心，分別通過(guò)對自然環(huán)境探索和對人本探索兩條支線(xiàn)進(jìn)行演繹，在注重科學(xué)知識普及的同時(shí)，激發(fā)人們對科學(xué)的探索欲望，傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。
丙：學(xué)生們重要參觀(guān)的有二層的“海洋”、“和諧家園”、“宇宙”3個(gè)場(chǎng)館和三層的“人體與腦”、“科學(xué)的樂(lè )趣”、“人的技能”3個(gè)場(chǎng)館。這些場(chǎng)館不僅用圖片、信息、實(shí)物、模擬操作等形式讓學(xué)生感受科學(xué)的樂(lè )趣，更有許多真實(shí)的體驗。如“臺風(fēng)體驗”、“加速度適應訓練”、“地鐵模擬駕駛”……學(xué)生們全身心投入到這一餐“科學(xué)盛宴”之中，不僅學(xué)到了科學(xué)知識，更對科學(xué)的無(wú)限未來(lái)充滿(mǎn)了渴求！
�。�3月26日上午9點(diǎn)，在校領(lǐng)導的精心組織和安排下，一、二、三年級200余名同學(xué)跟著(zhù)帶班老師、隨車(chē)導游分班級有組織、有秩序地來(lái)到海洋世界，在講解員阿姨的帶領(lǐng)下同學(xué)們興致勃勃地游覽了海洋世界里的各個(gè)景點(diǎn)。水族館里各種各樣奇形怪狀的魚(yú)，叫不出名字，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界；海底隧道里，各種魚(yú)類(lèi)從每個(gè)人頭上和身旁悠然游過(guò)，同學(xué)們也好像置身于一個(gè)神奇美麗的海底世界；精彩的人魚(yú)表演、海獅運動(dòng)會(huì )，還有海洋劇場(chǎng)訓練員和海豹、海豚、白鯨精彩紛呈的演出，也引起了同學(xué)們一陣又一陣的歡呼聲和鼓掌聲。
甲：中午聚餐、游玩過(guò)程中，同學(xué)們還能時(shí)刻遵循一切行動(dòng)以班級小組為單位的原則，互幫互助、共同分享，同時(shí)還能時(shí)刻注意到不亂扔垃圾，不破壞公物，具有強烈的環(huán)保意識。此次春游活動(dòng)組織得力，取得圓滿(mǎn)成功。同學(xué)們認識了許多奇形怪狀、五顏六色和體積龐大的海洋生物，令同學(xué)們大開(kāi)眼界。同時(shí)也增強了同學(xué)們保護地球、保護動(dòng)物、愛(ài)護家園的環(huán)保意識。
乙：再過(guò)幾天就到清明節了，今天的小雛鷹論壇的主題就是—— 《解說(shuō)清明》。
丙：我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”�！爸矘�(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺。
�。何覈糯谇迕鞴澢斑�有一個(gè)與清明相連的重要節日——寒食節。寒食在冬至后105日，寒食共有3天，過(guò)后就是清明，因此清明節正好在冬至后的第108天�，F代寒食節基本已經(jīng)并入清明節，但是二者還是有不同之處。
甲：我們先給同學(xué)們講講寒食節的傳說(shuō)吧。相傳春秋戰國時(shí)代，晉獻公的.妃子驪姬為了讓自己的兒子奚（xi）齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著(zhù)他一道出逃的臣子，大多陸陸續續地各奔出路去了。只剩下少數幾個(gè)忠心耿耿的人，一直追隨著(zhù)他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著(zhù)名春秋五霸之一晉文公。
乙：晉文公執政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上讓手下去請介子推上朝受賞封官�？墒�，手下人去了好多次，介子推就是不來(lái)領(lǐng)賞。
丙：晉文公只好親自去請。當晉文公來(lái)到介子推家時(shí)，只見(jiàn)大門(mén)緊閉。介子推不愿見(jiàn)他，已經(jīng)背著(zhù)老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒(méi)有找到。于是，有人出了個(gè)主意說(shuō)，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一面，大火起時(shí)介子推會(huì )自己走出來(lái)的。晉文公就下令舉火燒山，誰(shuí)知道一下子燒了三天三夜，大火熄滅后，終究沒(méi)有看見(jiàn)介子推走出綿山。
�。罕娙松仙揭豢�，介子推母子倆抱著(zhù)一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著(zhù)介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，發(fā)現介子推脊梁堵著(zhù)個(gè)柳樹(shù)樹(shù)洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來(lái)是片衣襟，上面題了一首血詩(shī)：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn)，強似伴君作諫（jian）臣。倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復清明”。
甲：晉文公將書(shū)藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹(shù)下。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，并在山上建立祠堂，還把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
乙：第二年，晉文公領(lǐng)著(zhù)群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見(jiàn)那棵燒焦的老柳樹(shù)死樹(shù)復活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著(zhù)復活的老柳樹(shù)，像看見(jiàn)了介子推一樣。他敬重地走到跟前，珍愛(ài)地掐了一下枝，編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復活的老柳樹(shù)賜名為“清明節柳”，并把這天定為清明節。
丙：聽(tīng)了剛才的故事，大家知道清明節的來(lái)歷了吧。
�。哼^(guò)清明，是人們盤(pán)點(diǎn)過(guò)去、分享回憶、展望未來(lái)的時(shí)節。清明節承載了人們一年的歲月中對亡靈、對親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過(guò)清明，使得人們的目光里會(huì )更多地映進(jìn)已逝故人的身影和笑靨，面對天地相隔的親人亡靈，活著(zhù)的人會(huì )加倍地珍重身體，珍惜健康，珍愛(ài)生命，從而盡情地享受生活，享受生命，享受大自然的一切恩賜。
甲：到清明節我們更不能忘記那些為國捐軀的烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl我們的祖國，捍衛祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命！沒(méi)有烈士們的英勇?tīng)奚�，怎么�?huì )有我們今天的幸福時(shí)光？
乙：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還！我們不能忘記先烈，忘記歷史！在和平年代我們要做的就是：好好讀書(shū)！振興中華！讓我們的國家更富強。
丙：接下來(lái)我來(lái)講講清明節的習俗，清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節日。
�。何疫�知道要植樹(shù)也是清明節的習俗呢。清明前后，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹(shù)苗成活率高，成長(cháng)快。因此，自古以來(lái)，我國就有清明植樹(shù)的習慣。有人還把清明節叫作“植樹(shù)節”。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今。1979年，全國人大常委會(huì )還把每年三月十二日規定為我國的植樹(shù)節。
甲：同學(xué)們！本周六我們要開(kāi)始為期3天的清明小長(cháng)假了，到時(shí)同學(xué)們可能會(huì )跟隨家人一起去山上掃墓，掃墓時(shí)一定會(huì )燃燒冥紙、炮仗之類(lèi)，希望同學(xué)們告誡家長(cháng)們，到時(shí)去掃墓時(shí)一定要注意森里防火安全，盡量不要燃放煙花爆竹等，以免帶來(lái)安全隱患。希望同學(xué)們能度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )的假期。
乙：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
丙：每一次離別，都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。
�。合Ｍ覀兊墓澞磕芙o你帶去一天的好心情。
合：我們下期再會(huì )。（播放歌曲）
兒童消防安全廣播稿 2
甲：用心傳遞，側耳傾聽(tīng)!
乙：快樂(lè )廣播，全心為您!
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：又是一個(gè)美好的今天，
乙：又是充實(shí)的一周，
甲：讓心情明朗起來(lái)，
乙：讓笑容甜美起來(lái)。
合：紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您相約在周五的下午。
甲：本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：消防知識站和每周一歌。希望大家能喜歡。xxx，你知道今天是什么日子嗎?
乙：11月9日，當然知道，這是全國的“消防宣傳日”。
甲：如果你想知道更多這方面的知識，趕快到我們的消防知識站來(lái)坐坐吧。
乙：11月9日的號數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎上，于1992年發(fā)起，將每年的.11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
甲：同學(xué)們,安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿(mǎn)歡樂(lè )、更加美好。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、教學(xué)設備價(jià)值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
乙：火災無(wú)情，一旦發(fā)生火災，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。
(一)、平房起火如何脫險睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門(mén)口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門(mén)，千萬(wàn)別出去!應改走其它出口，并隨手把你通過(guò)的門(mén)窗關(guān)閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。
3、千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
甲：(二)、教學(xué)樓起火時(shí)如何脫險現代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結構越來(lái)越復雜，學(xué)生密度大，一旦樓房著(zhù)火，應當按以下方法逃生：當發(fā)現樓內失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位。如果樓道被煙火封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
乙：當樓內房間被火圍困時(shí)怎么辦樓房發(fā)生火災后，能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng)，能轉移就要設法轉移。
甲：在此，告訴大家消防小常識的三個(gè)六：防火6招，滅火6法，逃生6計。
乙：防火有6招：
1、不要隨意玩火柴、打火機，不要隨地燃放煙花爆竹。
2、不要把點(diǎn)燃的蚊香貼在床沿和窗簾處，不在房?jì)确贌锲贰?/p>
3、不用紙張或布遮蓋燈泡。
4、不要玩弄電氣設備，不亂拉亂接電線(xiàn)，防止超負荷用電。
5、提醒家長(cháng)外出時(shí)、臨睡前要及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)、煤氣、液化氣總閥門(mén)。
6、要確保走道、樓梯的暢通，不在樓層通道和安全出口處堆放雜物。
甲：滅火有6法：
1、發(fā)現著(zhù)火要大聲呼喊并迅速打火警電話(huà)119，講清路名、門(mén)牌號，然后派人在路口迎候消防車(chē)。
2、撲滅火苗要就地取材，可及時(shí)用面盆、水桶等盛水滅火，或利用樓層內的滅火器材及時(shí)撲滅火頭。
3、個(gè)別小物品著(zhù)火，要趕快把著(zhù)火物搬到室外滅火。
4、煤氣、液化氣灶著(zhù)火，要先關(guān)閉閥門(mén)，用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，再往上澆水撲滅。
5、油鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火，油類(lèi)導致起火千萬(wàn)不能用水澆滅，應該用沙土等覆蓋。
6、家用電器著(zhù)火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火。
乙：逃生有6計：
1、平時(shí)要想好幾條不同方向的逃生線(xiàn)路。
2、躲避煙火不要往閣樓、床底、衣櫥內鉆，可以在衛生間、陽(yáng)臺等通風(fēng)處暫時(shí)躲避等待營(yíng)救。
3、火勢不大，要當機立斷披上浸濕的衣服和裹上濕毛毯勇敢地沖出去。
4、不要留戀財物，盡快逃出火場(chǎng)，千萬(wàn)記住，逃出后絕不往回跑。
5、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻。
6、如果身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，要就地打滾壓滅身上火苗后再逃生。
甲：同學(xué)們，我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛著(zhù)我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
乙：聽(tīng)完了消防安全知識，讓我們放松一下心情。
甲：為你送上一首歌。請欣賞歌曲《蝴蝶飛呀》。這首歌曲充滿(mǎn)了愛(ài)和希望，讓我們的夢(mèng)想跟著(zhù)它一起飛翔吧!
乙：乘著(zhù)歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
甲：這里有你的心聲，這里有我們成長(cháng)的足跡，這里有大家的關(guān)懷。
乙：同學(xué)們，短短的15分鐘時(shí)間即將過(guò)去。今天的廣播到此結束。老師、同學(xué)們下期節目我們再見(jiàn)!
甲：byebye
兒童消防安全廣播稿 3
【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)
【乙】你們好！紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦！
【甲】我是四年級的張芯
【乙】我是四年級的何子涵
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全，防災減災》。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞恕缎@芳草地》、《生活小百科》等欄目。下面請聽(tīng)詳細內容：
音樂(lè )《校園芳草地》
【甲】何子涵，你知道嗎？11月9號是全國消防安全教育日哦！
【乙】恩，我當然知道啦！張芯，那我也考考你吧！
【甲】好��！
【乙】你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎？
【甲】這可難不倒我。你聽(tīng)好哦??11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且這一天
前后，正值風(fēng)干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
【乙】哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！
【甲】其實(shí)這是消防安全小知識中的一個(gè)。接下來(lái)就讓我們在下一個(gè)欄目中了解一些消防知識吧。
音樂(lè )《生活小百科》
【甲】何子涵，你知道遇到火災應該怎么辦嗎？
【乙】遇到火災，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報警或尋求幫助。
【甲】恩！你說(shuō)的很對�；馂陌l(fā)生時(shí)通常都會(huì )有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢？
【乙】第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來(lái)，降低姿勢，以減少吸入濃煙。
【甲】第二，到了沒(méi)有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿(mǎn)空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
【乙】第三，如果逃生的時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區，應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過(guò)火焰區，以免身體著(zhù)火。
【甲】第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯失方向。
【乙】第五，火災逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén)，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
【甲】逃生的時(shí)候有這么多的細節要注意��！
【乙】是��！
【甲】我學(xué)過(guò)一首消防安全小歌謠，說(shuō)的是如何預防和應對火災的。簡(jiǎn)單易懂，想聽(tīng)嗎？
【乙】當然想聽(tīng)。
【甲】讓我來(lái)為大家介紹一下這首歌謠吧！
家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
防火減災心有數，家中莫存爆炸物。
兒童玩火最危險，家長(cháng)老師要嚴管。
祖國花朵真可愛(ài)，校園防火做表率。
電器著(zhù)火不要怕，快把電閘去拉下。
煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門(mén)快開(kāi)窗。
消防常識到我家，我們牢牢記住它。
【乙】這個(gè)歌謠不錯！
【甲】剛才我們說(shuō)到的是逃生，那么逃生之后該如何報警呢？
【乙】方式有很多��！
你可以撥打"119"火警電話(huà)向公安消防隊報警；你可以直接到消防隊報警；你可以通過(guò)大聲呼喊來(lái)報警；你還可以使用有線(xiàn)廣播報警呢！
【甲】報警方式可真多呀！總之，在火災發(fā)生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來(lái)尋求有效的支援和幫助。
【乙】你說(shuō)的真好！
【甲】那么發(fā)生火災時(shí)我們應該注意些什么呢？
【乙】你問(wèn)的.真好！是啊，火災發(fā)生時(shí)，哪怕是一點(diǎn)小小的細節出了錯，也會(huì )導致很?chē)乐氐暮蠊?/p>
【甲】火災發(fā)生時(shí)，首先我們一定要保持鎮定，不能慌亂，要馬上判斷火勢來(lái)源，然后向火源相反的方向逃生。
【乙】對！火災一旦發(fā)生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì )被嚇呆！
【甲】沒(méi)錯，所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字“鎮定 ”。
【乙】張芯，你說(shuō)如果家住在高樓里的人，火災發(fā)生時(shí)，能不能坐電梯逃生呢？
【甲】不！不能！
【乙】這是為什么呢？
【甲】火災發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè)：第一，發(fā)生火災后，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作帶來(lái)難度，影響及時(shí)疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場(chǎng)上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應”，人在電梯里隨時(shí)會(huì )被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。
【乙】原來(lái)是這樣��！我認為這一點(diǎn)也很重要！
【甲】還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是，火災發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不能返回屋里拿貴重物品。
【乙】是啊，所謂“火災逃生命為先，切莫貪圖物和錢(qián)”。
【甲】的確是這樣。另外，如果是夜間發(fā)生火災，我們應當先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。
并且，我們要盡量大聲喊叫，以便提醒其他人逃生。
【乙】講了這么多消防安全知識，不知道同學(xué)們你們都知道這些知識嗎？
【甲】我們要好好地學(xué)習更多的消防安全知識！讓我們共同努力吧！
【甲】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】 每一次離別，都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】 希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員張芯。
【乙】 我是本期播音員何子涵。
【齊】我們下次再會(huì )。
兒童消防安全廣播稿 4
女：敬愛(ài)的老師們!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家中午好!未來(lái)三小藍鯨靈廣播站又和大家見(jiàn)面了!
女：我是播音員XXX
男：我是播音員XXX。本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：消防安全站、眼操點(diǎn)評臺。希望你能喜歡。
男：XXX，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?
女：當然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、
男：那你知道消防日的由來(lái)嗎?
女：說(shuō)起11月9日定為消防日的由來(lái)，還是與火警電話(huà)119分不開(kāi)的。因為11月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法11.9與火災報警電話(huà)119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話(huà)的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區便進(jìn)入冬季，冬季是火災多發(fā)季節。因此，從這一天起，開(kāi)展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
男：是呀，萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)，及時(shí)報警是最要緊的。
女：同學(xué)們,安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、教學(xué)設備價(jià)值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識。
女：那我來(lái)考考你怎么樣?
男：沒(méi)問(wèn)題，盡管出題。
女：同學(xué)們，你們也準備好了嗎，讓我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握的最多。
第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區域表示什么呢?
男：正常
女：答對了，請聽(tīng)第二題：高層樓發(fā)生火災后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
男：當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險的。
女：不錯，第三題：使用滅火器撲救火災時(shí)要對準火焰的哪一部分噴射?
男：對準根部噴射。
女：答對了。第四題：當遇到火災時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生。
男：這個(gè)嘛，應該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著(zhù)人群逃。
女：看來(lái)你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場(chǎng)時(shí)，應該怎樣求救?
男：如果是在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動(dòng)手電筒
女：祝賀你，全部答對了。同學(xué)們，你們答對了嗎?
男：其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問(wèn)題。在校園里，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。在校外，我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長(cháng)們牽掛。一走出校門(mén)口，有些同學(xué)就圍在無(wú)證攤點(diǎn)前買(mǎi)吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學(xué)時(shí)，有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧，司機叔叔還要為這些同學(xué)讓開(kāi)一條道;我們的高年級同學(xué)喜歡騎著(zhù)自行車(chē)在路上飆車(chē)。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢?
女：是呀，同學(xué)們，我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛著(zhù)我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
男：聽(tīng)完了消防安全知識，下面讓我們來(lái)談?wù)勛罱鼛字艿难鄄偾闆r吧。
女：“眼保健操好處多�！笨墒�，我們有些同學(xué)好像并不知道眼操的好處。每次做眼操的時(shí)候，非要班主任老師在場(chǎng)才肯做，好像是給老師保護眼睛。我想，做眼保健操是自己的事，大家學(xué)習很緊張，每時(shí)每刻都在看近距離的東西，上午、下午各五分鐘的.眼保健操正好讓你的眼睛休息一下，難道你連自己的眼睛都不愛(ài)惜嗎?
男：恩，我也覺(jué)得我們在這方面做得不是很好，我發(fā)現，我們好多同學(xué)的視力都不太好。班級里有好多四只眼呢，每次做眼操的時(shí)候，第一個(gè)動(dòng)作就是摘眼鏡，唉，不知道這些同學(xué)有沒(méi)有感受到近視眼的煩惱。
現在，學(xué)校已經(jīng)連續三周對同學(xué)們的做操情況進(jìn)行了整頓，奇怪的是，不論是從做操的準備情況，動(dòng)作的準確度上還是做操的精神面貌上，一二年級同學(xué)的表現都要比中高年級好。是不是同學(xué)們年級越高就越不懂得保護眼睛的重要了?
女：據說(shuō)，眼保健操是一種有效的自我按摩療法，它融合了中國傳統醫學(xué)中的推拿、穴位按摩手法。通過(guò)按摩眼部周?chē)ㄎ缓推つw肌肉，可以刺激眼部神經(jīng)，加速眼部的血液循環(huán)，松弛眼內肌肉。如此一來(lái)，眼睛疲勞就會(huì )很快消除。
男：所以說(shuō)呀，眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。為了我們“心靈的窗戶(hù)——眼睛”能越來(lái)越明亮，請大家堅持認真做眼保健操吧。
女：說(shuō)了這么多，讓我們來(lái)放松一下心情，一起走進(jìn)開(kāi)心一刻吧!
一位剛做完截肢手術(shù)醒來(lái)的病人問(wèn)：我怎么了?醫生說(shuō)：“您遇到了車(chē)禍�！辈∪梭@奇地問(wèn)：“我在醫院?”醫生回答：“準確的說(shuō)，是您的大部分在醫院里�！�
男：聽(tīng)了這個(gè)笑話(huà)，我真為這個(gè)截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屛磥?lái)三小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園，讓每一位未來(lái)三小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。時(shí)間過(guò)得真快呀，又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合：感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)，讓我們下期再見(jiàn)!
兒童消防安全廣播稿 5
甲：防范勝于救災，平時(shí)我們就要做好火災的預防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏(yíng)得更多的生存機會(huì )。同學(xué)們也別忘了將你今天聽(tīng)到的消防安全知識教給更多的人。
甲：乘著(zhù)歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長(cháng)的足跡，這里有大家的關(guān)懷。
在社會(huì )生活中，火災是威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的災害之一。俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”;“賊偷一半，火燒全光”。
火災的危害性具體體現在以下五個(gè)方面。
1、火災會(huì )造成慘重的直接財產(chǎn)損失
2、火災造成的間接財產(chǎn)損失更為嚴重�，F代社會(huì )各行各業(yè)密切聯(lián)系，牽一發(fā)而動(dòng)全身。
3、火災會(huì )造成大量的人員傷亡。據統計，2000年全國火災中燒死3021人，燒傷4404人，平均每天有8.3人在火中被燒死，中國排在全球每年在火災中死亡較多國家中的第四位。
4、火災會(huì )造成生態(tài)平衡的破壞。據資料統計，我國年均森林火災毀林面積達100萬(wàn)公頃(我國森林覆蓋率僅為13%，日本60%)，森林大面積減少，造成洪水泛濫。
5、火災會(huì )造成不良的社會(huì )政治影響。如火災發(fā)生在首腦機關(guān)，通信樞紐、涉外單位、古建筑、風(fēng)景區等都會(huì )造成嚴重的政治影響，甚至波及全國乃至全世界。
在日常中我們應該掌握哪些消防常識呢?
1、不玩火、不隨意擺弄電器設備。
2、提醒家長(cháng)不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
3、提醒家長(cháng)在五級以上大風(fēng)天或高火險等級天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的`用火行為，禁止室外吸煙和明火作業(yè)。
6、不要在樓梯間、公共走道內動(dòng)火或存放物品，不要在棚廈內動(dòng)火、存放易燃易爆物品和維修機動(dòng)車(chē)輛，不要在禁火地點(diǎn)吸煙、動(dòng)火。
7、發(fā)現火情后迅速撥打火警電話(huà)119，講明詳細地址。
8、家中一旦起火，必須保持冷靜。救火時(shí)不要貿然打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
9、要掌握火場(chǎng)逃生的基本方法，清楚住宅周?chē)h(huán)境，熟悉逃生路線(xiàn)。大火來(lái)臨時(shí)要迅速逃生，不可貪戀財物，以免失去逃生時(shí)機。
10、火場(chǎng)逃生時(shí)，保持冷靜，正確估計火勢。如火勢不大，應當機立斷，披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。逃生時(shí)不可乘坐電梯。逃生時(shí)應隨手關(guān)閉身后房門(mén)，防止煙氣尾隨進(jìn)入。
11、樓下起火，樓上居民切忌開(kāi)門(mén)觀(guān)看或急于下樓逃生，要緊閉房門(mén)，可用浸濕的床單、窗簾等堵塞門(mén)縫或粘上膠帶。如果房門(mén)發(fā)燙，要潑水降溫。
12、若逃生路線(xiàn)均被大火封鎖，可向陽(yáng)臺或向架設云梯車(chē)的窗口移動(dòng)，并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發(fā)送求救信號，等待救援。
對于我們校園內的學(xué)生們，遇到火災時(shí)，該如何逃生自救?
1 早逃生。在一般情況下，火勢由初起到狂燒，只需十幾分鐘，留給人們的逃生時(shí)間非常短暫。因此，在發(fā)生火災時(shí)，一定要在第一時(shí)間離開(kāi)現場(chǎng)。
2、要保護呼吸系統。在逃生時(shí)用水蘸濕毛巾、衣服、布類(lèi)等物品，用其掩住口鼻，以避免煙霧熏人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃，膝、肘著(zhù)地，匍匍前進(jìn)。
3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險。
4、要利用繩索滑行。用結實(shí)的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。
5、低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著(zhù)陸”，然后用手扒住窗戶(hù)，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。但千萬(wàn)要記住莫跳高樓，因為從10米以上(三層樓高)的高度往下跳，很少活命。為此，最要緊的是求救，應該立即用水蘸濕床單、被褥，用其塞緊門(mén)窗，防止煙霧滲透進(jìn)來(lái)，同時(shí)要不斷地向床單、被褥上潑水，防止其干燥。
6、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
7、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長(cháng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
8、利用標志引導脫險。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉彎處都設置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
9、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
兒童消防安全廣播稿 6
甲、乙：音樂(lè )《少年先鋒隊隊歌》
【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
【乙】你們好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
【甲】我是六（2）中隊的
【乙】我是六（2）中隊的
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全，防災減災》。下面請看詳細內容：
【甲】，你知道嗎？11月9號，是全國消防安全教育日哦！
【乙】恩，我當然知道啦！ ，那我也考考你吧！
【甲】好��！
【乙】你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎？
【甲】這可難不倒我。你聽(tīng)好哦??11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
【乙】哇，你知道的'可真多，我真是太佩服你了！
【甲】其實(shí)這是消防安全小知識中的一個(gè)，下面，就讓我們一起來(lái)欣賞一組消防安全的圖片吧。
�。ㄐ蕾p圖片）
【甲】 ，看了這么多圖片，你知道遇到火災應該怎么辦嗎？
【乙】遇到火災，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報警或尋求幫助。
【甲】恩！你說(shuō)的很對�；馂陌l(fā)生時(shí)通常都會(huì )有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢？
【乙】第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來(lái)，降低姿勢，以減少吸入濃煙。
【甲】第二，到了沒(méi)有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿(mǎn)空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
【乙】第三，如果逃生的時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區，應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過(guò)火焰區，以免身體著(zhù)火。
【甲】第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯失方向。
【乙】第五，火災逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén)，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
【甲】逃生的時(shí)候有這么多的細節要注意��！
【乙】是��！
【甲】下面請 同學(xué)為大家帶來(lái)一首消防安全小歌謠吧！
家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
防火減災心有數，家中莫存爆炸物。
兒童玩火最危險，家長(cháng)老師要嚴管。
祖國花朵真可愛(ài)，校園防火做表率。
電器著(zhù)火不要怕，快把電閘去拉下。
煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門(mén)快開(kāi)窗。
消防常識到我家，我們牢牢記住它。
【甲】剛才我們說(shuō)到的是逃生，那么逃生之后該如何報警呢？
【乙】方式有很多��！ 你可以撥打"119"火警電話(huà)向公安消防隊報警；你可以直接到消防隊報警；你可以通過(guò)大聲呼喊來(lái)報警；你還可以使用有線(xiàn)廣播報警呢！
【甲】報警方式可真多呀！總之，在火災發(fā)生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來(lái)尋求有效的支援和幫助。
【乙】講了這么多消防安全知識，為了讓大家有一個(gè)更加全面、具體的認識，讓我們一起觀(guān)看一個(gè)《消防安全進(jìn)校園》的視頻吧。
�。ㄓ^(guān)看視頻）
【甲】最后請欣賞歌曲《119小分隊》，讓我們人人爭當消防小衛士。
�。úシ鸥枨�119小分隊》）
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期主持人 。
【乙】我是本期主持人 。
【齊】我們下次再會(huì )。
兒童消防安全廣播稿 7
a：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人xxx。
b: 我是主持人xxx。首先請聽(tīng)同學(xué)們的來(lái)稿。
a: 今天的主題是“小手拉大手，一起來(lái)防火”下面請聽(tīng)“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)倡議書(shū)全校同學(xué)們：
森林是陸地生態(tài)系統的主體，是自然界的天然綠色屏障，更是我們賴(lài)以生存的寶貴資源。維護生態(tài)安全，保持生態(tài)平衡，是構建和諧社會(huì )、實(shí)施可持續發(fā)展戰略的重要內容，是全社會(huì )的共同責任。最近我縣天氣晴好，氣溫急劇上升，森林火險等級極高。根據省、市森林消防指揮部要求，縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開(kāi)展森林消防宣傳月活動(dòng)。為全面預防和有效控制森林火險，保護和發(fā)展我縣森林資源，我們特向大家發(fā)出倡議：積極加入到護林防火隊伍中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)宣傳護林防火，參與志愿服務(wù)，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
b: 一、爭做護林防火的義務(wù)宣傳員
所有學(xué)生要主動(dòng)向身邊人宣傳護林防火知識，使廣大群眾自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規，把遵規守紀、森林防火、安全用火變成自覺(jué)行動(dòng)。在要通過(guò)開(kāi)展
“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)，把防火宣傳帶回家，引導家庭共同預防森林火災。同時(shí)要積極參與到“四個(gè)一”活動(dòng)中來(lái)，即上一堂護林防火課、寫(xiě)一篇護林防火作文、寫(xiě)一封給家長(cháng)的森林防火信、出一期森林防火黑板報、懸掛一條森林防火宣傳標語(yǔ)。
a: 二、積極參與護林防火志愿服務(wù)活動(dòng)
積極加入護林防火青年突擊隊、義務(wù)宣傳隊、執勤巡邏隊、雛鷹假日護林隊等各類(lèi)志愿服務(wù)隊伍，配合和協(xié)助相關(guān)部門(mén)在林區進(jìn)山道口做好巡邏執勤工作，對上山人員進(jìn)行檢查、登記、宣傳。對違反森林防火有關(guān)規定的，做好說(shuō)服教育和勸導糾正工作。
b: 三、帶頭不野外用火，提升防火自護安全意識
帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入林區；帶頭不燒荒種地，不燒灰積肥，不野炊；帶頭在林區不亂扔煙蒂，不生火；帶頭倡導用植紀念樹(shù)、鮮花等有益生態(tài)保護的方式祭奠親人，反對焚燒紙錢(qián)、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮等祭奠方式，消除一切可能發(fā)生的火災隱患。遇到險情時(shí)，要及時(shí)報告險情，并根據自身的`能力，采取力所能及的撲救措施，將生命財產(chǎn)損失降到最低。
a: 同學(xué)們，保護森林，就是保護人類(lèi)自己!崇尚文明，就是尊重我們自己!希望大家都來(lái)關(guān)心森林防火工作，積極倡導文明新風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護好我們的綠色家園，使我們的山川更加秀美，鎮村更加文明和諧!
b: 今天的廣播又要結束了，再見(jiàn)!
兒童消防安全廣播稿 8
女：采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩童年；
男：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天；
女：付出一份真情，打造愛(ài)的世界；
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男：旗山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見(jiàn)面了！
女：我是播音員錢(qián)子可。
男：我是播音員王哲。
男：你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎？
女：哦，我可清楚地記得：11月9日是消防活動(dòng)日。
男：那你知道消防日的由來(lái)嗎？
女：說(shuō)起把11月9日定為消防日的由來(lái)，還是與火警電話(huà)號碼119分不開(kāi)的.。因為11月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法“11.9”,同火災報警電話(huà)號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對“119”火災報警電話(huà)號碼的記憶。
男：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生消防安全知識》
女：消防安全對于小學(xué)生有什么要求呢？
男：小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種；二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災現場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。
女：萬(wàn)一發(fā)生火災，我們該怎么辦呢？
男：家中起火，不要慌張，應根據火情及時(shí)采取相應措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
女：房間內起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，形成大面積火災。若火勢已大，必須立即報火警。
男：發(fā)生火災應如何報警呢？休息一下，聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》，馬上回來(lái)。
女：如果發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災造成損失�；鹁娫�(huà)的號碼是 119。這個(gè)號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼都是一樣的。
男：遭遇火災如何正確脫險？
女：遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
�。�1）一旦身受火災危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周?chē)臒�、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行�?dòng)。
男：（2）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì )造成不應有的傷亡�？梢远愕骄邮依锘蛘哧�(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
女：（3）在失火的樓房?jì)�，逃生不可使用電梯，應通過(guò)防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
男：（4）逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
女：以上給同學(xué)們介紹了幾種假設條件下火災避難的方法。實(shí)際上，各種火場(chǎng)的情況是非常復雜的，同學(xué)們萬(wàn)一遇到火災，要牢記十六字；臨危不懼，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險。之后，爭取時(shí)間，快速離開(kāi)，才是上策。
男：每一次相聚都是那么短暫
女：每一次懷想都是那么香甜
男：讓我們在快樂(lè )的海洋里翱翔！
女：讓我們手牽著(zhù)手。
男：讓我們肩并著(zhù)肩。
女：今天的播音節目到此結束，感謝大家的收聽(tīng)。
男：同學(xué)們下次再見(jiàn)!
兒童消防安全廣播稿 9
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
為加強同學(xué)的消防安全防范意識，提高消防安全知識，排查、糾正校園內的消防隱患，創(chuàng )造和諧、平安校園，在第十七個(gè)全國“119消防宣傳日”到來(lái)之際，根據北京市公安局文保處，通州區消防局防火處有關(guān)要求，結合我院消防安全工作方面的實(shí)際，大學(xué)生安全工作委員會(huì )在11月3日至7日舉行 “119消防安全文化周”的`活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)，形成人人參與，人人動(dòng)手，齊抓共管的良好氛圍，屆時(shí)將通過(guò)廣播、宣傳、影片、簽名等形式逐步進(jìn)行，具體活動(dòng)時(shí)間及安排如下：
11月3號13點(diǎn)在2A206舉辦開(kāi)幕儀式，通過(guò)開(kāi)幕儀式揭開(kāi)“安全文化周”的序幕，屆時(shí)學(xué)院黨總支李武書(shū)記，保衛處長(cháng)謝凡壽處長(cháng)，保衛處老師，各級學(xué)生組織的部分代表都將到會(huì )。
11月4號14時(shí)，安委會(huì )治安部成員，學(xué)生組織部分代表將赴通州區消防局參觀(guān)學(xué)習，通過(guò)學(xué)習提高消防知識及處置突發(fā)事件能力，更好的為同學(xué)提供安全服務(wù)。11月5號中午12：00——13：00在籃球場(chǎng)東側將舉辦以”關(guān)注消防、珍愛(ài)生命、共享平安”為主題的大型簽名活動(dòng)，通過(guò)簽名活動(dòng)，提高全院師生參與消防工作的熱情，在此活動(dòng)中設有安全小知識互動(dòng)，并發(fā)放小禮品，歡迎同學(xué)們積極參加。
11月5號18：30將在2A206播放消防影片《云梯》，通過(guò)觀(guān)看影片案例，學(xué)會(huì )火災發(fā)生時(shí)如何逃生、自救。
11月6日在學(xué)生公寓，公共場(chǎng)所在重點(diǎn)防火部位張貼安全提示，公示學(xué)院報警電話(huà)，排除學(xué)院消防隱患，確保安全。
11月7日12：30在學(xué)院新校區開(kāi)展大型防火宣傳，通過(guò)防火宣傳活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)自覺(jué)維護新校區環(huán)境，糾正苗圃、塑膠跑道吸煙及亂扔垃圾現象，防止發(fā)生火災，確保同學(xué)們有一個(gè)安全、良好的學(xué)習、生活環(huán)境。屆時(shí)歡迎廣大同學(xué)積極參加。
兒童消防安全廣播稿 10
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
丙：伸出你的手
甲：伸出我的手
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，今天我們的主題是“消防安全”。
乙：陳司琪,你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎？
丙：當然知道，11月9日，是全國的消防宣傳日，11月是消防安全月。
甲：你們知道消防日的由來(lái)嗎？
乙：說(shuō)起把11月9日定為消防日的由來(lái)，還是與火警電話(huà)號碼119分不開(kāi)的。因為11月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法同火災報警電話(huà)號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對“119”火災報警電話(huà)號碼的.記憶。從11月9日以后，我國大部分地區便進(jìn)入冬季，冬季是火災多發(fā)季節。因此，從這一天起開(kāi)始開(kāi)展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
丙：是呀，萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)，及時(shí)報警求救是最要緊的。
甲：同學(xué)們，安全重于泰山，每一個(gè)人在做事情前考慮的第一要點(diǎn)就是安全，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害。
乙、丙：下面請謝倫彬帶來(lái)的快板。
《消防安全記心中》
說(shuō)消防，道消防，人人都要懂消防。
咱先不把別的講，講講防火重要性。
水火無(wú)情是常言，一不小心釀火災……
火魔兇惡似虎豹，預防為主是目標。
消防安全重如山，人人防火保平安。
防火意識要牢記，別讓火災害了你
平安是福萬(wàn)般好，吉祥如意有牢靠。
消防安全連萬(wàn)家，防火要靠你我他，
火災殘酷最無(wú)情，做好防患是前提。
家用電器很普遍，使用不當有隱患，
謹防爆炸和火警，有事出門(mén)斷電源。
家電著(zhù)火不要怕，快把電閘先拉下，
火警面前不要慌，緊急報警最先行。
火警電話(huà)“119”，救火防災是好友，
人民消防為人民，義務(wù)救火不計酬。
消防設施別亂動(dòng)，撲救火災有大用。
保護設施人有責，萬(wàn)戶(hù)同譜幸福歌。
乙：謝倫彬表演得真好啊，大家都要注意防火哦！
丙：接下來(lái)，我們來(lái)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們關(guān)于消防安全的幾個(gè)小問(wèn)題。
甲：第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示
滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區域表示什么呢？（答案：正常）
乙：第二題：高層樓發(fā)生火災后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生？（答案：走樓梯）
丙：答的真棒！對，這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險的，第三題，當遇到火災時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生？（答案：從安全出口的方向逃生）
甲：第四題：被困在火場(chǎng)時(shí)，應該怎樣求救？（答案：如果是在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處可以向外大聲呼叫，在白天可以會(huì )動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可會(huì )動(dòng)手電筒）。
乙：大家答得真好，希望你們都能牢牢地記住這些消防知識。
丙：是呀，同學(xué)們，我們一定要記住安全第一��！
合：今天的廣播到此結束，最后再祝大家一生平安，謝謝大家！
兒童消防安全廣播稿 11
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！
甲：伴隨著(zhù)紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始曲，美好的一天又開(kāi)始了。本次廣播由四一班為大家播送。
甲：我是主持人XXX。
乙：我是主持人XXX。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車(chē)。
一、校園直通車(chē)。
甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車(chē)。
乙：為慶祝第六十三個(gè)“兒童節”，讓大家度過(guò)一個(gè)愉快節日，我校于6月1日下午開(kāi)展第十三屆藝術(shù)節閉幕式作品展示及大型游藝活動(dòng)。各年級組織形式多樣的游藝活動(dòng)，師生全員參與，同學(xué)們在活動(dòng)中體會(huì )成功的喜悅，感受節日的快樂(lè )。
甲：從本周開(kāi)始，我校的校舍改造工程正式實(shí)施，施工的樓房周?chē)鷶r起了防護網(wǎng)，掛起了警示牌。希望大家注意安全，遠離施工現場(chǎng)，切不可跨越警示線(xiàn)、安全防護網(wǎng)。更加不要私自進(jìn)入正在施工的'溪英樓。從下周開(kāi)始，升旗儀式改為室內聯(lián)合晨會(huì )，升旗手和護旗手每天升旗降旗時(shí)，請找值班的老師或門(mén)衛輔警叔叔陪同。參與紅領(lǐng)巾廣播和聯(lián)合晨會(huì )的同學(xué)請在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入溪英樓。
二、 主題播報區。
甲：主題播報，走進(jìn)七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是：學(xué)消防安全，建和諧校園。
乙：謝佳金，你聽(tīng)過(guò)“曲突徒薪，焦頭爛額”這對孿生成語(yǔ)嗎？
甲：當然聽(tīng)過(guò)。這對成語(yǔ)出于《漢書(shū)·霍光傳》。說(shuō)的是：有一位客人到主人家拜訪(fǎng)，見(jiàn)主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對主人說(shuō)：‘您的煙囪應改為彎曲的，并將柴薪搬到遠處去，不然的話(huà)，將會(huì )發(fā)生火災！’主人默然，不予理會(huì )。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。于是，主人家殺牛擺酒，對鄰居表示感謝，在救火中燒傷的被請到上座，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒(méi)有請那位建議他改彎煙囪的人。有人對這家主人說(shuō)：‘當初要是聽(tīng)了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒，終究不會(huì )有火災。如今論功請客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒(méi)有功勞，而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎？’主人這才醒悟，將那位客人請來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補救措施。
乙：我國的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針，按照政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則，實(shí)行消防安全責任制，建立健全社會(huì )化的消防工作網(wǎng)絡(luò )�！笔沁@個(gè)故事內涵的進(jìn)一步提高與發(fā)展 。
甲：我們每個(gè)人幾乎天天都再與火打交道，一旦發(fā)生火災，尤其是火災初期階段，可燃物質(zhì)燃燒面積不大，若發(fā)現及時(shí)，方法得當，就可很快將火撲滅，但人們往往發(fā)現火災后卻找不到滅火器滅火，其實(shí)在我們身邊就有不少“滅火劑”，一樣能撲滅或控制小火，比如：濕布、食鹽、沙土、鍋蓋等等。
乙：食鹽，真的嗎？
甲：食鹽的主要成份是氯化鈉，在高溫火源下，能迅速分解為氫氧化鈉，通過(guò)化學(xué)作用，抑制燃燒的進(jìn)行，吸收燃燒環(huán)節中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細鹽均是滅廚房和火災固體陰燃的滅火劑，食鹽在高溫下吸熱快，破壞火苗的形態(tài)，同時(shí)發(fā)生吸熱反應，稀釋燃燒區的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。
乙：然而在火勢越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果被困火場(chǎng)，在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處可以向外大聲呼叫；在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動(dòng)手電筒。如果在高層樓發(fā)生火災，應捂住口鼻走樓梯逃生。
兒童消防安全廣播稿 12
一、開(kāi)幕詞
《開(kāi)場(chǎng)曲》(演奏)
給你的天空一個(gè)明亮的顏色。
為你的世界演奏一首美麗的歌曲。
伸出你的手。
伸出我的手。
a:我們在紅領(lǐng)巾聯(lián)播見(jiàn)面吧。
b:大家好，我是主持人范曉艷。
我是主持人王敬先。
b:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑?校園新聞、科普之聲、青年大師論壇、多樂(lè )米音樂(lè )站。
a:我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)細節。
二、校園新聞
答:集中新聞一周。
乙:注意校園事實(shí)，
答:首先，請聽(tīng)校園新聞。(播出2期校園新聞)
B:為了豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強他們的體質(zhì)，增強他們的集體榮譽(yù)感，揚中教育聯(lián)盟將于11月下旬為教職工舉辦藝術(shù)體操比賽。我們學(xué)校的一些老師也積極參加了緊張的彩排。我們祝愿他們在比賽中取得好成績(jì)，展示他們的風(fēng)格。
答:為了更好地貫徹健康第一的指導思想，滿(mǎn)足每天一小時(shí)體育活動(dòng)的要求，加強學(xué)校集體學(xué)生的體育工作，培養學(xué)生團結拼搏的團隊精神，展示我們學(xué)生的風(fēng)采，我們學(xué)校上周五為小學(xué)生舉行了第三套廣播練習。比賽中，每個(gè)班的學(xué)生都表現出了良好的精神面貌和統一的動(dòng)作。
第三，科普的聲音
答:最近學(xué)生們經(jīng)常感覺(jué)城市上空濃煙滾滾，抽煙的人咳嗽哭泣。你知道這是什么原因嗎？
我知道。是農夫的叔叔又開(kāi)始燒稻草了。
是的，高度污染的空氣真的讓人無(wú)法忍受。它讓我哭泣。稻草一定要燒嗎？我們可以利用廢物嗎？
乙:當然可以。在今天的科普之聲專(zhuān)欄中，我們將與您談?wù)劷斩挼幕厥绽谩?/p>
答:秸稈通常是指小麥、水稻、玉米、馬鈴薯、油料、棉花、甘蔗等作物收獲種子后剩下的部分。作物光合作用產(chǎn)物約有一半存在于秸稈中，秸稈富含有機質(zhì)、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等營(yíng)養物質(zhì)，是一種可再生的多用途生物資源。根據聯(lián)合國環(huán)境規劃署的統計，世界上種植的農作物每年產(chǎn)生17億噸秸稈，其中大部分沒(méi)有被利用。處置不當不僅造成資源浪費，而且對環(huán)境造成巨大破壞。
農作物秸稈有許多用途。它是輕工業(yè)、紡織和建筑材料的高效長(cháng)期原料，不僅可以部分替代磚、木材等材料，而且可以有效保護耕地和森林資源。秸稈墻板保溫、裝飾、耐用性能優(yōu)越。在許多發(fā)達國家，秸稈墻板已作為木材和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業(yè)。
現在，農業(yè)秸稈回收利用已經(jīng)成為農民增收的新渠道。一條大型秸稈纖維生產(chǎn)線(xiàn)正在利用水稻秸稈、玉米秸稈等農業(yè)秸稈廢棄物為原料生產(chǎn)槳板。過(guò)去作為廢棄物焚燒的秸稈將成為理想的.綠色家裝材料。
此外，這些秸稈粉碎耙過(guò)地面后，埋在地下，不僅可以增加農田肥料，抑制雜草生長(cháng)，還可以避免焚燒造成的空氣污染，美化環(huán)境。
秸稈氣化也是一個(gè)很好的方法。人們在缺氧條件下通過(guò)熱化學(xué)反應將秸稈中的碳轉化為可燃氣體。產(chǎn)生的可燃氣體可用于民用烹飪、取暖、農產(chǎn)品干燥和發(fā)電。
b:小吸管真有用！希望農民伯伯能回收秸稈，充分發(fā)揮其用途！
第四，小主人論壇
同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎？在我們國家，每年的11月9日是國慶節。今年全國消防日的主題是關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享安全。今天的小主人論壇，我們給大家講講消防知識。
乙:播出《消防知識》
我希望學(xué)生們能記住消防安全知識，并用它來(lái)保護我們的生命。
現在我想給大家講一個(gè)小故事。故事的名字叫《防火的重要性》。
這個(gè)小女孩大錯特錯了。她怎么能拿這種事開(kāi)玩笑呢？我們不能這么做。我們這里也有很多關(guān)于消防安全的口號。希望與大家分享:
1.創(chuàng )建和諧社會(huì )，重視消防安全！
2.大家都注意消防，到處清火！
3.火比虎無(wú)情兇，消防安全比山重要！
4.在火災面前不要慌張，報警，逃生。
5.家家戶(hù)戶(hù)日夜�；�
6.人人防火家庭保平安
7.愛(ài)屋及烏
8.安全用火快樂(lè )
9.愛(ài)，獻人平安，送千人
10.遠離火，過(guò)幸福的生活
11.如果你不防止火災，你會(huì )受苦的
答:預防勝于救災。平時(shí)要做好防火工作，多學(xué)習消防知識，牢記消防安全，掌握正確的逃生方法，才能贏(yíng)得更多的生存機會(huì )。同學(xué)們也別忘了多教教大家今天聽(tīng)到的消防安全知識。
多爾米音樂(lè )站
答:優(yōu)美的歌聲能讓你放松身心，愉悅身心。
b:優(yōu)美的歌曲可以為你表達另一種情感。
今天，我們要給所有的同學(xué)唱一首歌曲XXX。祝你學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
不及物動(dòng)詞結束語(yǔ)
答:在歌唱的翅膀上，我們將向每個(gè)人告別。
b:這是你的聲音，這是我們成長(cháng)的足跡，這是大家的關(guān)心。
答:同學(xué)們，20分鐘的短暫時(shí)間就要過(guò)去了。今天的廣播到此結束。老師們，同學(xué)們，我們下次再見(jiàn)！
乙:再見(jiàn)！
播放“片尾曲”
兒童消防安全廣播稿 13
甲:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
乙:你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!
甲:我是主持人甲
乙:我是主持人乙
甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是<關(guān)注消防安全>。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞?校園通訊>、<消防知識問(wèn)答>、<防火減災兒歌>、<不可忽視的消防細節>等欄目。首先請聽(tīng)校園通訊。
乙:11月初，我校開(kāi)展了呵護童心、沐浴書(shū)香為主題的讀書(shū)節活動(dòng)，本次活動(dòng)圍繞我校提出的培養有靈氣的少年這一目標，努力打造書(shū)香校園，引導師生、家長(cháng)共同讀書(shū)，讓每一個(gè)生命在閱讀中綻放。通過(guò)此次讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，讓我們把讀書(shū)當作生活的一種習慣、一種享受，讓讀書(shū)成為像呼吸一樣自然的事情，并在讀書(shū)中體味人生，在讀書(shū)中成長(cháng)。
甲:最近，我校廣泛開(kāi)展了童心永向黨，精甲你我他教育實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚民族精神和時(shí)代精神，深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義教育，豐富我們的精神世界，增強精神力量。經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)踐活動(dòng)，我校涌現了許多美德少年。我校在評選的基礎上向關(guān)工委推薦了多名美德少年。如誠實(shí)守信美德少年，團結友善美德少年，勤奮好學(xué)美德少年，文明禮貌美德少年等，希望這些同學(xué)再接再接，其他同學(xué)也向他們學(xué)習，爭取下一次自己也能當選。
乙:你知道嗎?11月9號是全國消防安全教育日哦!
甲:恩，我當然知道啦!那我也考考你吧!你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?
乙:這可難不倒我。你聽(tīng)好哦:1月9日的月日數恰好與火甲電話(huà)號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。
甲:哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!
乙:其實(shí)這是消防安全小知識中的一個(gè)。本周六就是119消防安全教育日，我們學(xué)校也將開(kāi)展一些消防安全教育活動(dòng)，接下來(lái)就讓我們在下一個(gè)欄目<消防知識問(wèn)答>中了解一些消防知識吧。
甲:以前，老師給我們上過(guò)消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識。
乙:那我來(lái)考考你怎么樣?
甲:沒(méi)問(wèn)題，盡管出題。
乙:同學(xué)們，你們也準備好了嗎，讓我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握的最多。
第一題:滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三甲表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠甲區域表示什么呢?
甲:正常。
乙:答對了，請聽(tīng)第二題:高層樓發(fā)生火災后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
甲:當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險的。
乙:不錯，第三題:使用滅火器撲救火災時(shí)要對準火焰的哪一部分噴甲?
甲:對準根部噴甲。
乙:答對了。第四題:當遇到火災時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生。
甲:這個(gè)嘛，應該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著(zhù)人群逃。
乙:看來(lái)你知道的還真不少，再考你一題吧:被困在火場(chǎng)時(shí)，應該怎樣求救?
甲:如果是在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處可以向外大聲呼叫；在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動(dòng)手電筒
乙:祝賀你，全部答對了。同學(xué)們，你們答對了嗎?其實(shí)，在校園里，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情景:樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去。
甲:同學(xué)們，如果你想好好學(xué)習、生活，那你一定要記住平安是生命中的`100%。
乙:我學(xué)過(guò)一首消防安全小歌謠，說(shuō)的是如何預防和應對火災的。簡(jiǎn)單易懂，想聽(tīng)嗎?
甲:當然想聽(tīng)。
乙:讓我們一起來(lái)分享吧!
家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
防火減災心有數，家中莫存甲物。
兒童玩火最危險，家長(cháng)老師要嚴管。
祖國花朵真可愛(ài)，校園防火做表率。
電器著(zhù)火不要怕，快把電閘去拉下。
煤氣泄漏別慌張，快關(guān)閥門(mén)快開(kāi)窗。
消防常識到我家，我們牢牢記住它。
甲:這個(gè)歌謠告訴我們生活中人人都要關(guān)注消防安全，并且要說(shuō)到做到!
乙:剛才我們說(shuō)到的是逃生，那么逃生之后該如何甲呢?
甲:方式有很多!你可以撥打119火甲電話(huà)向甲消防隊甲；你可以直接到消防隊甲；你可以通過(guò)大聲呼喊來(lái)甲；還可以使用有線(xiàn)廣播甲呢!
乙:甲方式可真多呀!總之，在火災發(fā)生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來(lái)尋求有效的支援和幫助。
甲:那么發(fā)生火災時(shí)我們應該注意哪些細節呢?
乙:你問(wèn)的真好!是啊，火災發(fā)生時(shí)，哪怕是一點(diǎn)小小的細節出了錯，也會(huì )導致很?chē)乐氐暮蠊?/p>
甲:火災發(fā)生時(shí)，首先我們一定要保持鎮定，不能慌亂，要馬上判斷火勢來(lái)源，然后向火源相反的方向逃生。
乙:對!火災一旦發(fā)生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì )被嚇呆!
甲:沒(méi)錯，所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字鎮定。
乙:那你說(shuō)如果家住在高樓里的人，火災發(fā)生時(shí)，能不能坐電梯逃生呢?
甲:不!不能!
乙:這是為什么呢?
甲:火災發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè):第一，發(fā)生火災后，往往容易斷電而造成電梯卡殼，給救援工作帶來(lái)難度，影響及時(shí)疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場(chǎng)上甲氣涌入電梯通道極易造成甲囪效應，人在電梯里隨時(shí)會(huì )被濃甲毒氣熏嗆而窒息死亡。
乙:原來(lái)，逃生的時(shí)候有這么多不可忽視的的細節要注意啊!
甲:當然，還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是，火災發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不能返回屋里拿貴重物品。
乙:是啊，所謂火災逃生命為先，切莫貪圖物和錢(qián)。
甲:講了這么多消防安全知識，不知道同學(xué)們是否重視起來(lái)了呢?
乙:希望我們的節目能給你帶去一天的好心情，在輕松快樂(lè )中千萬(wàn)不要忘記作為一名消防小衛士的職責哦!
合:我們下次再會(huì )。
兒童消防安全廣播稿 14
關(guān)注消防，珍愛(ài)生命
開(kāi)頭語(yǔ)
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
甲：大家中午好！
乙：又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
專(zhuān)題介紹
甲：xx，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎？
乙：當然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。
甲：那你知道消防日的由來(lái)嗎？
乙：說(shuō)起11月9日定為消防日的由來(lái)，還是與火警電話(huà)119分不開(kāi)的。因為11月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法11.9與火災報警電話(huà)119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話(huà)的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區便進(jìn)入冬季，冬季是火災多發(fā)季節。因此，從這一天起，開(kāi)展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
甲：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！
乙：其實(shí)這是消防安全小知識中的`一個(gè)，接下來(lái)就讓我們了解一些消防知識吧。
甲：xx，你知道遇到火災應該怎么辦嗎？
乙：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報警或尋求幫助。
甲：恩！你說(shuō)的很對�；馂陌l(fā)生時(shí)通常都會(huì )有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢？
乙：呃，我想想，好像要用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，其他的我還真不清楚，還是讓我們一起來(lái)看看動(dòng)畫(huà)短片《火災逃生演練》，了解一些火災逃生知識吧！甲：原來(lái)逃生的時(shí)候有這么多的細節要注意��！
乙：其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問(wèn)題。在校園里，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去；下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。
甲：在校外，我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長(cháng)們牽掛。一走出校門(mén)口，有些同學(xué)就圍在無(wú)證攤點(diǎn)前買(mǎi)吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾；上下學(xué)時(shí)，有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧，司機叔叔還要為這些同學(xué)讓開(kāi)一條道。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？
乙：是呀，同學(xué)們，我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛著(zhù)我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
生活小百科
甲：同學(xué)們，大家好，我是xx。
乙：我是xx。
甲：接下來(lái)是《生活小百科》欄目，下面讓我們一起了解一下有關(guān)用電安全的知識吧！
乙：1、認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2、不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。
甲：3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
乙：5、睡覺(jué)前或離家時(shí)切斷電器電源。
好書(shū)推薦
甲：接下來(lái)該進(jìn)入我們的好書(shū)推薦欄目了，我是xx。
乙：我是xx，今天向大家推薦的是由動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪著(zhù)寫(xiě)的《虎娃金葉子》。
甲：在書(shū)中，作者主要描寫(xiě)的是人類(lèi)“六指頭”與他的虎女“金葉子”一起出生入死的故事。
乙：這本書(shū)給我留下深刻印象的是金葉子的那份濃烈的知恩圖報的赤忱之心和六指頭那份不可言喻的父愛(ài)。書(shū)中展現真情的一處處細節、一個(gè)個(gè)場(chǎng)面無(wú)不讓我感慨萬(wàn)分。
動(dòng)漫天地
甲：與你一起回顧最經(jīng)典的動(dòng)漫，與你一起關(guān)注最新鮮的動(dòng)漫。
乙：同學(xué)們，大家好，我是xx。
甲：大家好，我是xx，又到了《動(dòng)漫天地》欄目的時(shí)間了。
乙：在長(cháng)征的途中有很多感人的故事，下面請收看《倔強的小紅軍》。
結束語(yǔ)
甲：在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)寈x成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園，讓每一位xx的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙：同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快！xx又要與大家說(shuō)“再見(jiàn)”了！
甲：感謝大家的收看，讓我們下期再見(jiàn)！
乙：再見(jiàn)！
兒童消防安全廣播稿 15
范老師：各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我將和六年級的李xx同學(xué)一起為同學(xué)們帶來(lái)一些消防安全的常識，以提高我們的消防安全自我防范意識。李靈毓同學(xué)，跟大家打個(gè)招呼吧？
李：大家好！我是李xx。
范：哎？xx，說(shuō)到消防，我們一下子想起火災，你知道我們長(cháng)沙前段發(fā)生的兩起火災么？
李：知道啊，就在幾天前，xx一條最繁華的街道：步行街起火了，聽(tīng)說(shuō)是火宮殿的一樓起火，當時(shí)就有網(wǎng)友把照片傳到網(wǎng)上，一放學(xué)回家，媽媽就給我看了，那火真大！濃煙滾滾的，不知道損失了多少？
范：是啊，也就在前一段時(shí)間，長(cháng)沙中南大學(xué)化學(xué)實(shí)驗室所在的一棟樓發(fā)生了火災，屋頂都燒完了，幸好沒(méi)有人員傷亡。
李：聽(tīng)了這些，感覺(jué)消防安全真的很重要，那范老師，我們要是遇到火災時(shí)，該怎么辦呢？
范：就是猜也能猜到，因為我們都知道發(fā)生火災時(shí)，要撥打火警電話(huà)“119”呀。而且因為火警電話(huà)的原因，11月9日因此得名為“消防日”，有趣吧？可你知道報火警也是需要方法的嗎？
李：這倒不很清楚。
范：讓我告訴你們，發(fā)生火災時(shí)，要盡快撥打火警電話(huà)報警，撥打時(shí)要講清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)和火勢大小。
李：噢，原來(lái)是這樣，撥打電話(huà)時(shí)也是要注意怎么說(shuō)得讓消防叔叔們更明白。
范：當然，防范于未然是最重要的，首先讓我們來(lái)找找身邊哪些東西是可燃的。在我們的生活周?chē)性S多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱(chēng)為可燃物。
李：這我知道，我們周?chē)Ｒ?jiàn)的一些生活用品，如紙張、木屑、汽油、衣服、棉被等。
范：對，同學(xué)們不妨回家找找看，你能不能分辨出家里哪些是可燃物，哪些不是可燃物。另外，我們這里還列舉了20條針對家庭中經(jīng)常出現的消防安全方面的問(wèn)題。這個(gè)狀況極容易引起火災，同學(xué)們記得與爸爸媽媽一起動(dòng)手檢查一下。
李：
1、家中電線(xiàn)有無(wú)老化、破損現象。
2、電氣線(xiàn)路有無(wú)超負荷使用情況。
3、電氣線(xiàn)路上的插頭、插座是否牢靠。
4、家中所用保險絲是否有銅、鐵絲代替現象。
5、是否按使用說(shuō)明書(shū)正確使用家用電器。
范：
6、家用電器出現故障后是否仍帶病工作。
7、照明燈具是否離可燃物太近。
8、樓梯、走道、陽(yáng)臺是否存放易燃、可燃物。
9、家中是否存放超過(guò)0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油、香蕉水時(shí)是否遠離明火、通風(fēng)良好。
10、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
李：
11、易燃物品是否遠離火爐、燃氣爐灶。
12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。
13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。
14、爐火與燃氣爐灶是否同室使用。
15、燃氣管道安裝是否牢固、軟管是否老化。燃氣管道、閥門(mén)處是否漏氣。燃氣爐灶處是否通風(fēng)良好。
范：
16、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香是否放在專(zhuān)用的鐵制架臺上，有否靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
17、您家中的廢紙、書(shū)報是否經(jīng)常清理。
18、火柴、打火機等物品是否放在兒童不易取到的地方。
19、在每日臨睡前或離開(kāi)住所前，是否拔掉電源開(kāi)關(guān)，是否熄滅香燭等明火，是否關(guān)掉燃氣爐灶的氣源開(kāi)關(guān)等等。
20、家中是否配置了簡(jiǎn)易滅火器具。是否制定了火災逃生預案。
李：聽(tīng)到這兒，同學(xué)們，在你家中存在幾條消防安全隱患呢？記得要提醒爸爸媽媽及時(shí)整改，確保消防安全。
范：除了動(dòng)手檢查家中的一些設施以外，我們還給同學(xué)們準備了一些預防對策：
1、學(xué)生要勸家長(cháng)盡量不要抽煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙；
2、外出時(shí)、臨睡前應關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)及煤氣。液化氣總閥門(mén)；
3、家中如果使用大功率家用電器和微波爐、電熱器、空調、電熨斗等要錯開(kāi)時(shí)間，以防電線(xiàn)過(guò)載；
4、不要玩火，要遠離電器設備；
5、節假日如果燃放煙花爆竹，要在規定的區域內燃放；
6、電熱沐浴器、電褥等使用時(shí)要格外小心，最好安裝漏電保護器；
7、使用電熨斗、電熱杯、電吹風(fēng)等器具必須切斷電源后再離開(kāi)；
8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服；
9、千萬(wàn)不能用明火比如火柴、蠟燭等或開(kāi)啟電器如電燈、排風(fēng)等查找煤氣泄漏，若在夜間聞到煤氣、液化氣氣味時(shí)，先打開(kāi)門(mén)窗通氣散風(fēng)后，待氣味較少后，再去開(kāi)燈檢查；
10、夏季不要將點(diǎn)燃的蚊香貼靠床沿、窗簾放置。
李：今天的廣播還想特別提醒同學(xué)們在家中使用明火要小心。因為明火的使用在我們家中非常普遍，如吸煙、照明、驅蚊、取暖、點(diǎn)蠟燭等。用火不慎極易引起火災。同學(xué)們一定要小心，想想看，自己和家長(cháng)在家中使用明火時(shí)，有沒(méi)有注意到消防安全。
首先，采用電器照明的燈具應與可燃物保持一定的安全距離，燈具不能用紙、布等包裹；
其次，采用明火照明不要靠近可燃物，最好放在鐵質(zhì)專(zhuān)用支架上；
第三，點(diǎn)燃的蠟燭不能直接放在塑料、木頭、紙等可燃物上；
第四，不要拿著(zhù)蠟燭、油燈在床底下、櫥柜內及其它狹小地方尋找東西。消防叔叔告戒我們：采用明火照明一定要確保有人看守，人走火滅。
范：假如真的不幸，讓我們遇到火災，請不要慌張。今天我們給大家找了一些家庭應急救護對策，同學(xué)們可要聽(tīng)好了。
1、發(fā)現著(zhù)火要迅速打火警電話(huà)“119”，并講清楚地點(diǎn)、部位、火情；
2、一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯、被子等物罩住火焰再澆水撲打；
3、用臉盆、水桶不斷澆水滅火；
4、較輕較小物品著(zhù)火，盡快將它搬到室外滅火；
5、炒菜時(shí)油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可；
6、家用電器著(zhù)火，要先切斷電源，設法用水打濕毛毯、棉被覆蓋窒息滅火；
7、洗衣機失火為家用電器火災之最，洗衣機不僅要放置在通風(fēng)散熱良好處，更要細查常查電源引線(xiàn)磨損老化程度；
8、電視機著(zhù)火，人要站在電視機側后面，以防顯像管爆裂傷人；
9、煤氣、液化氣灶著(zhù)火，要先關(guān)閉閥門(mén)，再就近用衣物浸水后蓋住，然后澆水撲打；
10、救火時(shí)門(mén)窗要慢開(kāi)，以防風(fēng)助火勢；
11、救火時(shí)若有可能要將液化氣罐及時(shí)疏散到安全地點(diǎn)；
12、發(fā)生火災自行撲滅的也要向公安消防部門(mén)報告，以便查明原因，吸取教訓。
李：對同學(xué)們而言，假如你的周邊一旦發(fā)生火災，消防叔叔建議我們首先要做的是飛快逃離火場(chǎng)，就近叫人或報警。應急條件下的迅速逃生也是重要的減災方針：
1、平時(shí)要考慮好幾條不同的逃生路線(xiàn)；
2、火災時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內；
3、火勢不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖；
4、不要留戀財物，要飛快逃出現場(chǎng)，已成功逃出切不可再跑回去取物找人；
5、在濃煙中避難逃生要放低身體，最好用濕毛巾捂住口鼻，向安全出口俯身行走或匍匐前進(jìn)，不能往煙大的有火的'地方去，千萬(wàn)不要乘坐電梯，要走安全通道；
6、若身上已著(zhù)火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；
7、生命受威脅時(shí)，樓上居民不要盲目跳樓，可繩或床單撕成條狀連結起來(lái)，并緊拴在門(mén)窗框上滑下；
8、若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下，退回室內，最好在衛生間關(guān)閉門(mén)窗，不斷向門(mén)窗澆水；
9、充分利用陽(yáng)臺、天窗等進(jìn)行自救；
0、住在高層建筑的居民被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
范：聽(tīng)了以上的這些消防知識后，我想考考李靈毓同學(xué)，如果家里來(lái)客人了，媽媽正在炒菜，這時(shí)，油鍋突然著(zhù)火了，請你來(lái)教教媽媽該怎么辦吧。
李：用水潑可以嗎？
范：千萬(wàn)不要，油鍋著(zhù)火用水潑的話(huà)，油會(huì )外濺，會(huì )加大火勢的。
李：那用鍋蓋蓋上可以嗎？
范：可以，發(fā)現油鍋著(zhù)火，要趕緊把鍋蓋蓋上，關(guān)閉燃氣閥門(mén)。
李：那用濕布覆蓋火苗可以嗎？
范：如果火勢不大時(shí)，用濕布覆蓋火苗，也可以滅火。
李：如果把切好的蔬菜倒入鍋內可以嗎？
范：可以向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火。也可向鍋內放入沙子、米等把火壓滅。
李：想不到這小小的問(wèn)題也蘊含著(zhù)如此多的消防知識。
范：同學(xué)們，為了切實(shí)減少火災危害，保障我們的身心健康，我們一定要多學(xué)習一些基本的防火滅火知識和火場(chǎng)逃生自救的技能，同時(shí)把這些知識向我們周?chē)娜俗餍麄�，使消防知識走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，人民都過(guò)上安全幸福的生活。
李：今天范老師和我教給了大家這么多消防知識，大家記住了么？
范：謝謝李靈毓同學(xué)，今天的廣播會(huì )到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)！
兒童消防安全廣播稿 16
女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺，聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，說(shuō)出你的心聲
男：大家好，我是xx
女：這是xx
m：本周紅領(lǐng)巾播出的主題是“心中有火，終身與你同在”。過(guò)幾天就是全國消防安全教育日了。你知道為什么11月9日是我們的全國消防安全教育日嗎？
女：我不介意。仔細聽(tīng)著(zhù)，11月9日的月日與火警電話(huà)119一模一樣，而在這一天左右，空氣干燥，火災頻發(fā)的時(shí)候，全國各地都在加緊開(kāi)展冬季防火工作。為了提高人們的消防安全意識，使119更加普及，1992年啟動(dòng)，每年的11月9日被指定為全國消防宣傳日。
男：哇，你懂的。太多了。真佩服你！
女：其實(shí)這是消防安全的小知識之一。讓我測試一下你，看看你對消防了解多少。你知道萬(wàn)一發(fā)生火災該怎么辦嗎？
m：萬(wàn)一發(fā)生火災，我必須首先讓自己脫離困境。其次，我想馬上報警或者求助。
女：嗯！你說(shuō)的很對。當火災發(fā)生時(shí)，通常會(huì )有非常熱的火焰和大量的煙霧。怎么能逃避？
m：首先可以用濕毛巾捂住口鼻，彎腰放低姿勢，減少煙霧吸入。第二，當沒(méi)有濃煙時(shí)，我們可以用充滿(mǎn)空氣的透明塑料袋蓋住頭部，以避免吸入有毒的煙霧或氣體。
女：第三，逃跑時(shí)如果經(jīng)過(guò)火區，要濕衣服或者用濕被子毯子裹住身體，迅速通過(guò)火區，避免身體著(zhù)火。第四，在煙霧彌漫的地方，離地面還有30厘米的.剩余空氣。我們可以在地上爬行逃生。爬行時(shí)，我們會(huì )將手掌、手肘、膝蓋緊貼地面，沿著(zhù)墻壁奔跑，以免錯過(guò)方向。
m：第五，在火災逃生過(guò)程中，關(guān)閉身后所有的門(mén)，可以降低火災和煙霧的蔓延速度。
男女：其實(shí)逃跑的時(shí)候有很多細節需要注意。講了這么多消防安全知識，不知道大家是否都知道這些知識。我們應該學(xué)習更多的消防安全知識！讓我們一起努力！今天的廣播到此結束。謝謝大家的傾聽(tīng)。再見(jiàn)！
消防安全廣播稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲
男：大家好，我是xx女：我是xx
男：本周紅領(lǐng)巾廣播的主題是消防記心中，安全伴一生，再過(guò)幾天便是全國消防安全教育日了。你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎？
女：這可難不倒我。你聽(tīng)好哦。11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。
男：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！
女：其實(shí)這是消防安全小知識中的一個(gè)。我來(lái)考考你，看看你對消防知識了解多少，你知道遇到火災應該怎么辦嗎？男：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報警或尋求幫助。
女：恩！你說(shuō)的很對�；馂陌l(fā)生時(shí)通常都會(huì )有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢？
男：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來(lái)，降低姿勢，以減少吸入濃煙。第二，到了沒(méi)有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿(mǎn)空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
女：第三，如果逃生的時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區，應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過(guò)火焰區，以免身體著(zhù)火。第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯失方向。
男：第五，火災逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén)，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
男女：其實(shí)逃生的時(shí)候有很多的細節要注意，講了這么多消防安全知識，不知道同學(xué)們你們都知道這些知識嗎？我們要好好地學(xué)習更多的消防安全知識！讓我們共同努力吧！今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
兒童消防安全廣播稿 17
甲：優(yōu)美的歌曲可以給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )……
乙：動(dòng)聽(tīng)的廣播可以給你帶來(lái)無(wú)限的知識……
甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家中午好，我是播音員
甲：同學(xué)，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎？
乙：哦，我可清楚地記得：11月9日，是消防活動(dòng)日。
甲：那你知道消防日的由來(lái)嗎
乙：說(shuō)起把11月9日定為消防日的由來(lái)，還是與火警電話(huà)號碼119分不開(kāi)的。因為11月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法同火災報警電話(huà)號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對“119”火災報警電話(huà)號碼的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區便進(jìn)入冬季，冬季是火災多發(fā)季節。因此，從這一天起開(kāi)始開(kāi)展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
甲：是呀，萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)，及時(shí)報警求救是最要緊的。
乙：火是一種自然現象。馴服的火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發(fā)生，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。
甲：許多同學(xué)對火感到新奇，常常背著(zhù)老師和家長(cháng)做玩火的游戲。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學(xué)們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時(shí)應注意做到：
1.充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上帶這些東西。
3.同學(xué)間要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火應該立即制止，并報告老師和家長(cháng)，對他們進(jìn)行批評教育。
乙：愛(ài)護消防設備，保持通道暢通
為預防發(fā)生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。就像我們學(xué)校各通道里設置的'滅火器一樣。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會(huì )束手無(wú)策。
1．不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專(zhuān)門(mén)用于消防的設備等。
2．現代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。
3．樓梯通道是發(fā)生火災時(shí)人員脫險逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放堆放雜物。
甲：同學(xué)們，我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ)，希望和大家一起共勉：
共創(chuàng )和諧社會(huì )，關(guān)注消防安全！
乙：人人關(guān)注消防，處處清除火患！
甲：火魔無(wú)情猛于虎，消防安全重于山！
乙：火災面前莫著(zhù)慌報警逃生兩不忘
甲：家家戶(hù)戶(hù)管火種日日夜夜保平安
乙：安全用火幸福美滿(mǎn)甲：愛(ài)心獻人民安全送萬(wàn)家。
甲：防范勝于救災，平時(shí)我們就要做好火災的預防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏(yíng)得更多的生存機會(huì )。同學(xué)們也別忘了將你今天聽(tīng)到的消防安全知識教給更多的人。
乙:時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲：本次播音此結束。同學(xué)們，再見(jiàn)
乙：再見(jiàn)!
兒童消防安全廣播稿 18
a:主題播出，走進(jìn)多彩童年，共享美好生活。本次播出的主題是學(xué)習消防安全，構建和諧校園。
B: Sedyakin，你聽(tīng)過(guò)“屈薪，燒頭”這種孿生成語(yǔ)嗎？
答:我當然有。這一對成語(yǔ)出自《漢書(shū)·霍光傳》。一位客人參觀(guān)主人的房子，看到主人爐子的煙囪是直的，旁邊堆著(zhù)柴火�？腿藢χ魅苏f(shuō):‘你的煙囪要彎，柴火要搬遠一點(diǎn)，不然會(huì )著(zhù)火！’主人沉默不語(yǔ)，沒(méi)有理會(huì )。很快，寄宿家庭真的著(zhù)火了，鄰居一起搶救。幸運的是，火被撲滅了。于是，主人家殺牛設酒，感謝鄰居。在火里燒的被請到上桌，其余的按產(chǎn)量依次坐好，但沒(méi)有問(wèn)建議他彎煙囪的人。有人對主人說(shuō):‘你要是聽(tīng)了客人的話(huà)，就不用殺牛擺酒了，畢竟不會(huì )有火災�，F在講功德的人有賞，建議彎煙囪去打柴的.沒(méi)功德，救火時(shí)被燒成平地的都是寄宿客人？“主人剛剛醒來(lái)，邀請了客人。
這個(gè)故事告訴我們，滅火要以“預防”為主，以“消滅”為補救措施。
b:我國《新消防法》第二條“消防工作貫徹預防為主、防消結合的原則。按照政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則，落實(shí)消防安全責任制，建立健全社會(huì )消防工作網(wǎng)絡(luò )�！笔菍@個(gè)故事內涵的進(jìn)一步完善和發(fā)展。
我們每個(gè)人幾乎每天都在處理火災。一旦發(fā)生火災，尤其是火災初期，可燃材料的燃燒面積較小。如果及時(shí)發(fā)現火災，方法得當，火災可以迅速撲滅。然而，人們經(jīng)常發(fā)現火災發(fā)生后沒(méi)有滅火器來(lái)滅火。其實(shí)我們身邊有很多“滅火劑”，可以撲滅或控制小火，比如濕布、鹽、沙、鍋蓋等等。
乙:鹽，真的嗎？
答:鹽的主要成分是氯化鈉，在高溫火源下能迅速分解成氫氧化鈉，通過(guò)化學(xué)作用抑制燃燒，吸收燃燒過(guò)程中的自由基。家庭配制的顆粒鹽或細鹽是撲滅廚房和火災中固體陰燃的滅火劑。鹽在高溫下迅速吸熱，破壞火焰形狀，同時(shí)發(fā)生吸熱反應，稀釋燃燒區的氧氣濃度，從而可以迅速滅火。
B:但是，在火勢越來(lái)越大，人被困的危險情況下，我們應該盡快設法逃生。如果你被困在火里，你可以在窗戶(hù)、陽(yáng)臺或屋頂大聲呼喚；白天可以揮動(dòng)亮布條發(fā)出求救信號，晚上可以打手電筒。高層建筑發(fā)生火災，捂住口鼻，走樓梯逃生。
兒童消防安全廣播稿 19
一、開(kāi)場(chǎng)白
《開(kāi)播曲》（播放）
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌，
甲：伸出你的手，
乙：伸出我的手，
甲：讓我們相會(huì )在紅領(lǐng)巾廣播中，
乙：大家好，我是主持人范曉言
甲：我是主持人王婧嫻
乙：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來(lái)咪音樂(lè )臺
甲：下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細內容吧！
二、校園新聞
甲：濃縮一周要聞，
乙：關(guān)注校園實(shí)事，
甲：首先請聽(tīng)校園新聞（播校園新聞2則）
乙：為了豐富教職工業(yè)余文化生活，增強教職工體質(zhì)，提高教職工的集體榮譽(yù)感，11月下旬，揚中市教育工會(huì )將舉行教職工韻律操比賽我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預祝他們在比賽中取得好成績(jì)，展示自己的風(fēng)采
甲：為更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實(shí)“每天一小時(shí)”的體育活動(dòng)時(shí)間要求，切實(shí)加強學(xué)校群體性學(xué)生體育工作，培養學(xué)生團結拼搏的團隊精神，展現我校學(xué)生的風(fēng)采，上周五我校舉行了小學(xué)生第三套廣播操比賽比賽中，各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌，動(dòng)作整齊劃一
三、科普之聲
甲：最近，同學(xué)們經(jīng)常會(huì )感覺(jué)城市上空彌漫著(zhù)濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚你們知道這是什么原因嗎？
乙：我知道，是農民伯伯又開(kāi)始焚燒秸桿了
甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚秸桿一定要焚燒嗎？可不可以廢物利用呢？
乙：當然可以了今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用
甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類(lèi)、油料、棉花、甘蔗和其他農作物在收獲籽實(shí)后剩余的部分農作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養分，是一種具有多種用途的可再生生物資源據聯(lián)合國環(huán)境規劃署統計，世界上種植的各種農作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達17億噸，其中大部分沒(méi)有得到利用不恰當的處置不僅造成資源的浪費，更是對環(huán)境的極大破壞
農作物秸稈的用處很多它是高效、長(cháng)遠的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護耕地和森林資源秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發(fā)達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業(yè)
現在，農業(yè)秸稈回收也成為了農民新的增收渠道某大型秸稈纖維生產(chǎn)線(xiàn)正在采用稻草、玉米稈等農業(yè)秸稈類(lèi)廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過(guò)去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料
此外，把這些秸桿粉碎，耙過(guò)地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農田增加肥料、抑制雜草的生長(cháng)，更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染，美化了環(huán)境
秸稈氣化也是一種好的辦法人們把農業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過(guò)熱化學(xué)反應，將秸稈中的`碳轉化成可燃氣體的過(guò)程產(chǎn)出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用
乙：小小的秸稈，用處還真大呀！希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發(fā)揮它的用途！
四、小主人論壇
甲：同學(xué)們，你們知道11月9日是什么日子嗎？每年的11月9日是我們國家的“消防日”今年全國“119”消防日的宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災消防的知識
乙：播《火災消防知識》
甲：希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識，用知識守護我們的生命
下面我想給大家講一個(gè)小故事，故事的名字叫《防火的重要》
乙：這個(gè)小女孩真是太不應該了，怎么能拿這種事兒開(kāi)玩笑呢？我們可不能這樣我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ)，希望和大家一起共勉：
1、共創(chuàng )和諧社會(huì )，關(guān)注消防安全！
2、人人關(guān)注消防，處處清除火患！
3、火魔無(wú)情猛于虎，消防安全重于山！
4、火災面前莫著(zhù)慌報警逃生兩不忘
5、家家戶(hù)戶(hù)管火種日日夜夜保平安
6、人人防火種家家保太平
7、愛(ài)惜家園消除火患
8、安全用火幸福美滿(mǎn)
9、愛(ài)心獻人民安全送萬(wàn)家
10、遠離火患幸福一生
11、用火不預防失火就遭殃
甲：防范勝于救災，平時(shí)我們就要做好火災的預防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏(yíng)得更多的生存機會(huì )同學(xué)們也別忘了將你今天聽(tīng)到的消防安全知識教給更多的人
五、多來(lái)咪音樂(lè )臺
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心
乙：美妙的歌曲又能為你表達另一種情感，
甲：今天我們要把一首，送給我們所有的同學(xué)，祝你們學(xué)習進(jìn)步、天天開(kāi)心！
六、結束語(yǔ)
甲：乘著(zhù)歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長(cháng)的足跡，這里有大家的關(guān)懷
甲：同學(xué)們，短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去今天的廣播到此結束老師、同學(xué)們下期節目我們再見(jiàn)！
乙：再見(jiàn)！
《結尾曲》播放
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