初中文學(xué)天地廣播稿

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前一般都會(huì )提前準備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，廣播稿我們應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的初中文學(xué)天地廣播稿，希望能夠幫助到大家。

　　【音樂(lè )】

　　宗：老師們，同學(xué)們：

　　季：大家好！歡迎收聽(tīng)本期《文學(xué)欣賞》

　　宗：下面請聽(tīng)幾則新聞。

　　【新聞】

　　XXXX

　　【音樂(lè )】

　　季：下面請聽(tīng)一篇美文。

　　宗：歲月是一曲綿長(cháng)的歌，平仄韻律中，泛起素淡又錦瑟的光景。流年光景，攜一縷素色漫步陌上，花開(kāi)點(diǎn)綴成錦瑟歲月，暗香浮動(dòng)，熏陶著(zhù)寂寞的思緒，幻化為明媚的藍天白云，幽靜的青山綠水。

　　季：將身影埋沒(méi)在滾滾紅塵的網(wǎng)中，閑情少了幾許，意境退了幾分，忙碌中亂了腳步，倉促中慌了心靈，盛世長(cháng)河的風(fēng)景，疏忽已久。明暗編織的歲月，曖昧的纏綿在人與人的縫隙中，塵世沸騰，大海呼嘯，水深火熱的人生，影影幢幢，矛盾成了不朽的傳說(shuō)。

　　宗：窗外的海棠花，綻放的絢爛極致，惋惜沒(méi)有香氣，卻并不可惜，只因窗前的'梔子花的味道依舊輕盈，我淺笑花開(kāi)，清風(fēng)吹來(lái)，一陣陣的美好。

　　季：晚風(fēng)吹過(guò)，一盞盞的燈火亮了，再晚一些，一串串的燈火滅了，希望著(zhù)又絕望著(zhù)，明媚著(zhù)又頹廢著(zhù)，就像繁華著(zhù)又蒼涼著(zhù)城市，素淡著(zhù)又錦瑟著(zhù)的時(shí)光。

　　宗：歲月鏤刻著(zhù)年輪，銘記著(zhù)我們走過(guò)的匆匆，又惦念著(zhù)我們將渡的緩緩，溫暖抑或薄涼，都要一一領(lǐng)略過(guò)，才會(huì )覺(jué)得人生氣勢磅礴，也蕭條凄涼，若春夏秋冬。

　　季：走在人生的路上，還是會(huì )覺(jué)得歲月綿長(cháng)，拖沓著(zhù)日夜循環(huán)，一滴滴的漏著(zhù)，而也只有在驀然回首時(shí)分，才會(huì )覺(jué)得人生短暫，如蜉蝣。

　　宗：漫漫時(shí)光輕奏著(zhù)旋律，每個(gè)人都在醞釀一曲屬于自己的歌，我不求與天地齊壽，也不求與日月齊暉，只愿在人海中甘于隱沒(méi)，也愿在世間中甘于低眉。

　　季：完美的境界，那是日臻的完善，我曾經(jīng)追求過(guò)，也無(wú)怨無(wú)悔。頹廢的絕望，那是自暴與自棄，我也曾經(jīng)濃烈過(guò)，亦無(wú)恨無(wú)悔。其實(shí)，只要曾經(jīng)真心，無(wú)須問(wèn)結局。

　　宗：后來(lái)的我，喜歡了世間的恬淡風(fēng)情，總是輕輕淺淺地唱著(zhù)，恰若人生的老歌，綿長(cháng)在歲月的旅途上，溫暖唯美的花開(kāi)時(shí)，凋謝憂(yōu)傷的花謝后，譜一曲素年錦時(shí)。

　　季：后來(lái)的我，喜歡了昆曲的繾綣深情，總是款款塌塌地調著(zhù)，恰若似水的流年，綿延在時(shí)光的長(cháng)河中，襲人身旁的芬芳著(zhù)，動(dòng)人心弦的平仄著(zhù)，演一場(chǎng)人生之戲。

　　【音樂(lè )】

　　季：本次播音到此結束、謝謝收聽(tīng)。

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