端午節個(gè)人廣播稿（精選5篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前一般都會(huì )提前準備好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節目效果，寫(xiě)廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的端午節個(gè)人廣播稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
端午節個(gè)人廣播稿1
(男)尊敬的各位老師；
(女)親愛(ài)的小伙伴們；
(合)大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
(女)聽(tīng)，悠揚的樂(lè )曲聲蕩起一片歡樂(lè )的海洋，
(男)六月，是童年的搖籃；
(女)六月，是童年的太陽(yáng)；
(合)六月，是我們大家的節日，我們在這里放飛希望。
(男)小螺號校園廣播現在開(kāi)始播音。我是主持人王威。
(女)我是主持人吳琳琳。
(男)今天的播音是這樣為您安排的：首先我們一起走進(jìn)聰明小屋，學(xué)知識、長(cháng)見(jiàn)識，了解端午節的由來(lái)。
(女)聽(tīng)故事談收獲，歡迎您走進(jìn)童話(huà)城堡；藝海泛舟、快樂(lè )寫(xiě)作，優(yōu)秀作品請您欣賞；
(男)開(kāi)心驛站，話(huà)說(shuō)六一；最后是溫馨提示。下面請收聽(tīng)詳細內容。
(女)同學(xué)們，歡迎您來(lái)聰明小屋做客。一年一度的端午節就要來(lái)到了，大家對端午節的知識了解多少呢?
(男) 嗨!端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
(女)你知道端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
(男) 不知道，你快給大家說(shuō)說(shuō)吧!
(女)端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時(shí)期，至今已有2000多年的歷史。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多，其中以紀念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。愛(ài)國詩(shī)人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于陰歷5月5日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進(jìn)汨羅江，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì )去咬屈原的身體了，人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗，以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
端午節的活動(dòng)很豐富，從早晨天蒙蒙亮開(kāi)始，一直持續到正午才結束。
端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱(chēng)粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書(shū)的孩子吃了可以早中狀元。過(guò)去讀書(shū)人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨，家長(cháng)亦要做棗粽給考生吃。
煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過(guò)蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說(shuō)吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡；把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì )再吃，整個(gè)夏天不頭痛。
(男) 真沒(méi)想到，在端午節的背后還有如此感人的故事。了解了端午節的由來(lái)，我想今年的端午節大家一定能過(guò)得更有意義。
謝謝大家的收聽(tīng)。
端午節個(gè)人廣播稿2
甲：親愛(ài)的同學(xué)們!(放音樂(lè ))
乙：敬愛(ài)的老師們!
合：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲又和大家見(jiàn)面了!
甲：我是播音員xx。
乙：我是播音員x。x
甲：告訴你一個(gè)好消息，
乙：什么事，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)
甲：下周我們要放三天假，6月17號回校上課。
乙：不可能吧!
甲：別不信啊，6月16日是農歷五月初五，端午節，今年我國將端午節定為法定假日，所以這星期多放一天。
乙：哇，這的確是個(gè)好消息。
甲：你先別樂(lè )，我還有幾個(gè)問(wèn)題要考你呢!
乙：好，誰(shuí)怕誰(shuí)啊，你說(shuō)。
甲：你知道端午節是怎么來(lái)的嗎?
乙：這還不知道?關(guān)于端午節的由來(lái)，其實(shí)向來(lái)都說(shuō)法不一。最早的說(shuō)法是紀念屈原，據說(shuō)，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當地百姓聞?dòng)嶑R上劃船撈救，直行至洞庭湖，終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。
甲：你還真說(shuō)得頭頭是道。
再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：端午節在我國所有的傳統節日里叫法最多，你能說(shuō)出幾個(gè)嗎?
乙：那還不簡(jiǎn)單，你聽(tīng)好了：端午節又叫端陽(yáng)節、重五節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、粽子節等等。
甲：你真了不起一口氣說(shuō)了那么多，想必沒(méi)有什么問(wèn)題能難倒你了。
乙：那還用說(shuō)!對了，端午節那天你有沒(méi)有空到我家來(lái)?
甲：去干啥?
乙：我們一起學(xué)包粽子呀!可不能讓這絕活失傳呀。
甲：嗯，你說(shuō)得有理，是得好好學(xué)學(xué)。
乙：說(shuō)了那么多，我們的節目也該進(jìn)入尾聲了。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，今天的校園之聲欄目到這里就結束了，
乙：希望我們的節目給大家帶來(lái)收獲和喜悅，
合：感謝大家收聽(tīng)，再見(jiàn)。
端午節個(gè)人廣播稿3
曼聯(lián)：各位老師！
女：各位同學(xué)！
一起：紅領(lǐng)巾電視臺再次遇見(jiàn)你！
曼聯(lián)：這個(gè)節目是我們3 (1)班主持的。
女：同學(xué)們，本期播出的紅領(lǐng)巾有以下內容
男：首先，我們走進(jìn)智能小屋，學(xué)習知識，獲得真知，了解端午節的由來(lái)。
女：同學(xué)們，歡迎來(lái)到智能小屋。一年一度的端午節就要到了。你對端午節了解多少？
男：嗨！端午節不就是吃咸鴨蛋和粽子嗎？
女：你知道端午節為什么吃咸鴨蛋和粽子嗎？
男：不知道，請告訴大家！
女：端午節是一個(gè)古老的傳統節日
男：不知道端午節背后還有這么感人的故事。當我們津津有味地吃著(zhù)褐色的種子，看著(zhù)龍舟比賽時(shí)，別忘了兩千多年前的愛(ài)國詩(shī)人屈原。知道了端午節的由來(lái)，我想今年大家都會(huì )有更有意義的生活。
女：同學(xué)們，蜀山路很難走，學(xué)海無(wú)涯。我們班有這樣一位同學(xué)，博覽群書(shū)，注重積累，是我們大家學(xué)習的榜樣。她是楊新宇的同學(xué)。以下是小何第一次出現作業(yè)一欄，請欣賞她的優(yōu)秀作品。
女：是的，幸福有很多種。楊新宇從閱讀中找到快樂(lè )；你也可以在幫助別人中找到快樂(lè )。祝每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習和生活中找到快樂(lè )，成為一個(gè)快樂(lè )的小天使！讓我們駛入充滿(mǎn)快樂(lè )的快樂(lè )驛站。
男：我們今天想說(shuō)的是一個(gè)絕對聰明的孩子。
女：這孩子真逗。下周四是我們最開(kāi)心的一天。
曼聯(lián)：是的，我們應該慶祝自己的節日國際兒童節。
女：嘿！你打算怎么度過(guò)這一天？
男：六一兒童節，我想穿上我最漂亮的衣服，帶著(zhù)我最喜歡的玩具，和同學(xué)們度過(guò)快樂(lè )的一天。對了，我準備了一個(gè)節目！
女：給大家看看！
男：哪一行？我想在六一兒童節出道。朋友們，大家和我一樣，都已經(jīng)準備好節目了？
女：看你幸福。讓我們提前把我們的節日祝福送給每個(gè)人，好嗎？
祝所有同學(xué)節日快樂(lè )！
女：同學(xué)們，老師們，當我們送上祝福的時(shí)候，我們的節目就要結束了。
男：對！是我們向每個(gè)人告別的時(shí)候了。
女：同學(xué)們，老師們，謝謝觀(guān)看。這個(gè)廣播結束了。請為3班和2班做好準備。再見(jiàn)。
男：再見(jiàn)！
端午節個(gè)人廣播稿4
走進(jìn)校園，快樂(lè )童年。商城路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始廣播 同學(xué)們：今天我們來(lái)了解關(guān)于端午節的知識。
端午節，又被人們稱(chēng)端陽(yáng)節、端五節。民間最流行的叫法是“五月節”和“粽子節”。 那為什么叫端午節呢？ 原來(lái)，“端”在這里就是開(kāi)始、開(kāi)頭的意思�！拔濉焙汀拔纭痹诠糯强赡芡ㄓ玫�。古人認為，“五”是陽(yáng)氣始盛之數，因此五月的第一個(gè)逢五日就叫“端午節”，也稱(chēng)“端陽(yáng)節”。關(guān)于端午節起源的傳說(shuō)可多了，其中，紀念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。
屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人，出生在2000多年前戰國時(shí)期的楚國。他為人正直，學(xué)識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務(wù)。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫(xiě)下了許多充滿(mǎn)愛(ài)國精神的詩(shī)篇，最有名的是《離騷》。后來(lái)，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汩羅江。
百姓們愛(ài)戴屈原，當聽(tīng)到他自殺的消息后，紛紛劃著(zhù)船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì )咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會(huì )自發(fā)地來(lái)到江邊，悼念屈原，還要劃著(zhù)船沖進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此，
端午節又成了紀念屈原的節日。
時(shí)光如梭，轉瞬間一個(gè)學(xué)期就要結束了。期末考試一天天臨近，在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功。面對著(zhù)即將升入更高的年級，大家準備好了嗎？
同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢(qián)和財富，而是選擇的機會(huì )，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會(huì )。
我們匯聚在大泊中心小學(xué)，作為泊小的一份子，我們自豪，我們驕傲。在這里，我們發(fā)展自己的個(gè)性，培養著(zhù)自己的能力。
同學(xué)們，勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
期末考試就要到來(lái)，讓我們努力學(xué)習、刻苦拼搏，認真復習、認真總結，我相信，只要我們堅持不懈的努力，就一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
接下來(lái)請聽(tīng)校園歌曲《新學(xué)堂》。
端午節個(gè)人廣播稿5
各位老師，各位同學(xué)：
大家中午好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!
1.本周是這學(xué)期的第 14 周，今天5月22日，星期四，我是來(lái)自303 班的李夢(mèng)晨、
2.我是王勝文。
1.這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是弘揚傳統文化，了解端午節的來(lái)歷，為大家安排了《校園直通車(chē)》、《哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺》、和《好書(shū)推薦》欄目。
2.回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是《校園直通(大學(xué)生運動(dòng)會(huì )新聞稿)車(chē)》欄目。
1.上周我們學(xué)校迎來(lái)了新生報名，許多家長(cháng)都在為自己的孩子勞碌奔波著(zhù)，因為進(jìn)入小學(xué)預示著(zhù)學(xué)習的生涯開(kāi)始啦。
2.是的，我們要好好學(xué)習才能報答爸爸媽媽的殷切期望。
1.上周星期三，區領(lǐng)導來(lái)我校參觀(guān)了腰鼓展演，總體上非常滿(mǎn)意，希望我們腰鼓隊員們再接再厲，把我們怡江小學(xué)的風(fēng)采展示在觀(guān)眾面前。
2.接下來(lái)要進(jìn)入到本次紅領(lǐng)巾廣播的主題：讓我們來(lái)了解一下關(guān)于端午節的知識。
首先送上一首非常好聽(tīng)的兒歌《過(guò)端午》，希望歌聲能傳遞給你美好的祝愿。
聽(tīng)了這首關(guān)于端午節的兒歌我也想說(shuō)一首歌謠了。粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。
(音樂(lè ))1.你讀的真好。端午節是中國的傳統節日，眼看一年一度的端午節就要來(lái)到了，大家對端午節的知識了解多少呢?
2.嗨!端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
1.那你知道端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
2.不知道，你快給大家說(shuō)說(shuō)吧!
1. 關(guān)于端午節起源的傳說(shuō)可多了，其中，紀念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。
屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人，出生在兩千多年前戰國時(shí)期的楚國。他為人正直，學(xué)識淵博，很有才干。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中，他寫(xiě)下了《離騷》《天問(wèn)》《九歌》等許多充滿(mǎn)愛(ài)國精神的不朽詩(shī)篇。后來(lái)，秦國軍隊攻占了楚國京都。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，也不忍舍棄自己的祖國，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汩羅江，用自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。接下來(lái)的故事請童澤瑞繼續講述。
2. 百姓們愛(ài)戴屈原，當聽(tīng)到他自殺的消息后，紛紛劃著(zhù)船奔向江中，爭相打撈屈原遺體他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì )咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護屈原的遺體。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是用藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗，以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
1. 真沒(méi)想到，在端午節的背后還有如此感人的故事。了解了端午節的由來(lái)，我想今年的端午節大家一定能過(guò)得更有意義。
端午是個(gè)特別的節日，雄黃酒，艾草，香囊，五彩絲線(xiàn)，中國是個(gè)神秘的國度，由此可見(jiàn)一斑吧。美麗的傳說(shuō)和人們的宗教情節，讓這個(gè)節日平添了幾分靈性和熱鬧。
端午節的.活動(dòng)很豐富，從早晨天蒙蒙亮開(kāi)始，一直持續到正午才結束。
2.端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。
1.包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱(chēng)粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫
棗粽；棗粽諧音為"早中"，所以吃棗粽的最多，意在讀書(shū)的孩子吃了可以早中狀元。過(guò)去讀書(shū)人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨，家長(cháng)亦要做棗粽給考生吃。
2.煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過(guò)蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋"壓頂"。據說(shuō)吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡；把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì )再吃，整個(gè)夏天不頭痛。
1.節日的前一天，是最有氣氛的。端午也不例外，特別是人口密集的小街道，空氣里彌漫的是節日的味道。到處是人們挑賣(mài)的花花綠綠的香囊，粽子，鴨蛋等一切與節日有關(guān)的東西。人們格外忙碌，格外歡快，這就是幸福的生活吧。
艾草一早要插到門(mén)頭的，據說(shuō)可以辟邪�？上驳氖�，賣(mài)艾草的到處都是，生意奇好。習俗正日漸走入城市，被更多人認可和傳播，大俗大雅。
1.節日是生活給予人們的饋贈，在翹首等待的過(guò)程中充滿(mǎn)了驚喜，所有的準備都是甜蜜
2.原來(lái)端午節也是優(yōu)雅的、浪漫的，時(shí)尚的、歡快的，只要你用心去體會(huì )。
1.接下來(lái)讓我們進(jìn)入好書(shū)推薦版塊
推薦理由是：兒歌的內容豐富，涉及生活、學(xué)習、自然、科技等，簡(jiǎn)短、豐富、有趣的語(yǔ)言深深吸引孩子，且容易理解。插圖色彩鮮艷，能激起孩子閱讀的興趣。文字清晰，且有注音，適合低年級兒童識字少的特點(diǎn)。
推薦理由：這本書(shū)向我們描述了一只名叫斑比的小鹿，它聰明、善良、活潑可愛(ài)，向往著(zhù)森林和草原自由自在的生活，在經(jīng)歷了許多磨難以后，用自己的智慧和勇氣成為新鹿王。
推薦理由是：這個(gè)故事告訴我要保護環(huán)境，愛(ài)護動(dòng)物，這樣人類(lèi)才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。
甲：四年級我為大家已推薦的是《我要做好孩子》
推薦理由是：故事的主人公雖然學(xué)習中等，卻又有著(zhù)執著(zhù)向上的精神。她敢于向困難斗爭，越難的題目她越要做出來(lái)；她注重感情，很相信朋友......讀了這本書(shū)，你能從書(shū)中的人物里找到自己的影子，并且能夠和主人公一起進(jìn)步!你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎?那么，就拿起書(shū)，一起走進(jìn)好孩子的世界吧!
乙：五年級我校大家推薦的是《老人與�！�
推薦理由：這是一部人與大自然搏斗的小說(shuō)，是一部非�，F實(shí)，非常具有寓意的文學(xué)經(jīng)典。文中的老漁夫雖然在物質(zhì)上失敗了，但精神上從來(lái)沒(méi)有被打敗過(guò)，小說(shuō)寫(xiě)的是一個(gè)
老人，展現的卻是一個(gè)世界。
甲：六年級我向大家推薦的是《城南舊事》
推薦理由：這是本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，描繪了老北京的風(fēng)土人情；這是本精致的書(shū)，像一曲旋律悠揚的樂(lè )曲，譜寫(xiě)出了真實(shí)的人性世界。小說(shuō)恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)，就讓我們慢慢品出詩(shī)的芬芳吧!
乙：讀書(shū)會(huì )使我們快樂(lè )，讀書(shū)會(huì )使我們增長(cháng)知識，熱愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)會(huì )給你無(wú)窮的力量!
親愛(ài)的同學(xué)們，以上就是今天紅領(lǐng)巾廣播的全部?jì)热�，是�?303)中隊的李夢(mèng)晨、王勝文、為您播送的。感謝您的關(guān)注和收聽(tīng)，祝大家天天快樂(lè )、笑口常開(kāi)!下期節目再見(jiàn)
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