推廣普通話(huà)校園廣播稿
有在廣播站鍛煉的學(xué)生,大家廣播前都會(huì )預先做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節目效果,我們該怎么去寫(xiě)廣播稿呢?以下是小編為大家整理的推廣普通話(huà)校園廣播稿,歡迎大家分享。
推廣普通話(huà)校園廣播稿1
唐:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué),大家好!盃颗;ā毙@廣播又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人唐婭辛。
龍:我是今天的主持人龍科宇。今天的欄目是《字里春秋》。
唐:今年9月14日至20日為為第十五推廣普通話(huà)宣傳周,今年的主題是:大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。
龍:同學(xué)們,愛(ài)祖國,愛(ài)講普通話(huà),這應該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。
唐:語(yǔ)言是民族尊嚴和國家主權的象征。德國攻占法國之后,強迫法國人學(xué)德語(yǔ)。日本帝國主義侵略我國時(shí),曾打著(zhù)“東亞共榮”的旗號,強迫中國人去學(xué)日語(yǔ),在許多地區,學(xué)校上課必須使用日語(yǔ)。被迫放棄自己語(yǔ)言的人們是多么的痛苦!
龍:如今,國家日益強盛,在世界上有舉足輕重的地位,因此,外國人聽(tīng)到漢語(yǔ),尤其是普通話(huà),會(huì )用尊重的目光看著(zhù)你說(shuō):“中國人!”
唐:五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個(gè)中國人的臉上,正揚著(zhù)華夏文明的燦爛。
龍:隨著(zhù)祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話(huà),這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。
龍:學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。
唐:隨著(zhù)祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲。
龍:結合全國15屆推普周活動(dòng)的主題,我校在這里發(fā)出以下倡議:
1.“進(jìn)校就講普通話(huà)”,同學(xué)們進(jìn)校后無(wú)論課內還是課外,無(wú)論跟老師、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話(huà),建議不要使用任何方言。
2.“寫(xiě)字要寫(xiě)規范字”,同學(xué)們的作業(yè)、書(shū)信等交流用字一律使用規范的簡(jiǎn)化漢字,不能使用繁體字、異體字和不規范的簡(jiǎn)化字、錯別字。
唐:老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續的。
龍:書(shū)同文、語(yǔ)同音、同心同德、共同攜手,讓我們從自己做起,從現在做起!
唐:用普通話(huà)化解隔閡,用普通話(huà)對接心靈!用普通話(huà)學(xué)習實(shí)踐、用普通話(huà)融入社會(huì ),用普通話(huà)開(kāi)創(chuàng )新的漢語(yǔ)言文明!
龍:讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),用好規范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話(huà)從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹(shù)立民族精神,實(shí)現順暢交流,構建和諧社會(huì )而努力。
唐:伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )聲,“牽;ā毙@廣播又接近尾聲了。下一期的《字里春秋》有更精彩的內容等著(zhù)你哦。我們下一期不見(jiàn)不散。
龍:同學(xué)們再見(jiàn)!
推廣普通話(huà)校園廣播稿2
老師們,同學(xué)們
大家好!
20xx年9月14日至20日是我市第xx屆“全國推廣普通話(huà)宣傳周”(以下稱(chēng)“推普周”)。本屆推普周的主題是:“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”。
同學(xué)們,愛(ài)祖國,愛(ài)講普通話(huà),這應該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個(gè)中國人的臉上,正揚著(zhù)華夏文明的燦爛。隨著(zhù)祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話(huà),這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。隨著(zhù)祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。
狂天,結合全國推普周活動(dòng)在這里發(fā)出以下倡議:
1.“進(jìn)校就講普通話(huà)”,同學(xué)們進(jìn)校后無(wú)論課內還是課外,無(wú)論跟老師、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話(huà),不能使用任何方言。
2.“寫(xiě)字要寫(xiě)規范字”,同學(xué)們的作業(yè)、書(shū)信等交流用字一律使用規范的簡(jiǎn)化漢字,不能使用繁體字、異體字和不規范的簡(jiǎn)化字、錯別字。
老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),用好規范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話(huà)從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹(shù)立民族精神,實(shí)現順暢交流,構建和諧社會(huì )而努力。
推廣普通話(huà)校園廣播稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
普通話(huà)是我國法定的最標準的通用語(yǔ)言,我國把每年九月的第三個(gè)星期定為“推廣普通話(huà)宣傳周”。今年的9月14日——20日,是全國推廣普通話(huà)宣傳周,本屆推普周的主題是“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”。
語(yǔ)言是民族尊嚴和國家主權的象征。德國攻占法國之后,強迫法國人學(xué)德語(yǔ)。日本帝國主義侵略我國時(shí),曾打著(zhù)“東亞共榮”的旗號,強迫中國人去學(xué)日語(yǔ),在許多地區,學(xué)校上課必須使用日語(yǔ)。被迫放棄自己語(yǔ)言的人們是多么的'痛苦!如今,國家日益強盛,在世界上有舉足輕重的地位,因此,外國人聽(tīng)到漢語(yǔ),尤其是普通話(huà),會(huì )用尊重的目光看著(zhù)你說(shuō):“中國人!”
在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà),是文明的標志!罢,謝謝,對不起,您好,沒(méi)關(guān)系”這些大家耳熟能詳的文明用語(yǔ),如果用普通話(huà)說(shuō)出來(lái),一定會(huì )更加委婉動(dòng)聽(tīng),一定會(huì )如那清脆的風(fēng)鈴聲回響在校園的每一個(gè)角落,一定會(huì )如一股魔力,拉近人與人之間地距離。
隨著(zhù)我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,普通話(huà)成為聯(lián)合國法定的6種工作語(yǔ)言之一,全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者,我們有責任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì);作為龍的傳人,我們更有義務(wù)規范使用自己的母語(yǔ)。為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
1.積極學(xué)習和使用普通話(huà),使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言;
2.在各種會(huì )議上使用普通話(huà),板書(shū)、板報等使用規范字;
3.課堂內外、師生之間請使用普通話(huà)交流,形成良好的交際環(huán)境和語(yǔ)言氛圍;
4.在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà);
5.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為;
6.對校園內不規范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正,自覺(jué)做推普宣傳員;
7.全體教師應以身作則,率先垂范,積極參與到推普周系列活動(dòng)中來(lái),尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現不規范用字、用語(yǔ)的現象。
8.每個(gè)人把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),強化用語(yǔ)用字的規范化意識。
9.把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國主義結合起來(lái),使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的自覺(jué)行為。
書(shū)同文、語(yǔ)同音、同心同德、共同攜手,讓我們從自己做起,從現在做起!用普通話(huà)化解隔閡,用普通話(huà)對接心靈!用普通話(huà)學(xué)習實(shí)踐、用普通話(huà)融入社會(huì ),用普通話(huà)開(kāi)創(chuàng )新的漢語(yǔ)言文明!
推廣普通話(huà)校園廣播稿4
甲:同學(xué)們,大家好。本期的"校園之聲"又如約的和大家見(jiàn)面了!
乙:讓我們一起走進(jìn)我們今天的推廣普通話(huà)特別節目!
甲:"推普周"就是全國推廣普通話(huà)宣傳周的簡(jiǎn)稱(chēng),經(jīng)國務(wù)院批準,每年9月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。國務(wù)院決定自1998年起每年9月份的第三周為"全國推廣普通話(huà)宣傳周"。本周是第十四屆全國推普周,本屆推普周活動(dòng)的主題是:熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字,構建和諧語(yǔ)言生活。
乙:漢語(yǔ)是我國的主要語(yǔ)言,也是世界上使用人數最多的語(yǔ)言,目前,漢語(yǔ)正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會(huì )主義建設事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語(yǔ),對于我國的社會(huì )主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
甲:由于歷史的原因,語(yǔ)言中的某些不統一和不合乎語(yǔ)法的現象不但存在口頭上,也存在書(shū)面上。在書(shū)面語(yǔ)言中,甚至在出版物中,詞匯上和語(yǔ)法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治,經(jīng)濟,文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益,必須有效地消除這些現象。
甲:漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),我們的語(yǔ)言是世界上最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,是世界上最豐富,最美麗的語(yǔ)言,這樣魅力的語(yǔ)言,怎樣表現出來(lái)呢?那就是要說(shuō)好普通話(huà)。
乙:普通話(huà)是校園的語(yǔ)言,普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,面向現代化推廣普通話(huà)從我做起,這就要求全校師生把普通話(huà)成為教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ),不但在課堂學(xué)習,在校園交流要講普通話(huà),寫(xiě)規范化文字。還要求大家在家庭在社會(huì )上也要推廣普通話(huà),做推廣普通話(huà)的積極分子。
甲:剛剛度過(guò)了第26個(gè)教師節,同學(xué)們對老師的祝福還沒(méi)有送完,請聽(tīng)九(2)班同學(xué)的來(lái)稿《老師,您辛苦了》。
乙:下面請聽(tīng)4年級全體同學(xué)的來(lái)稿:朱老師,雖然您剛剛擔任我們的語(yǔ)文老師,但您的親切話(huà)語(yǔ),和藹可親的笑容已經(jīng)深深印入到我們的心中,我們全班同學(xué)都愛(ài)您,祝您節目快樂(lè )!
甲:接下來(lái)給大家播送的是七(1)班的來(lái)稿。
乙:讓我們回到節目中來(lái)——推廣普通話(huà)特別節目
說(shuō)好普通話(huà)建議:一是注意把每個(gè)字的字音都說(shuō)清楚,二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。
甲:還有一些有關(guān)普通話(huà)方面的小知識讓我們來(lái)了解一下:
國家通用語(yǔ)言文字是指:普通話(huà)和規范漢字。
我國語(yǔ)言文字的基本政策是:國家推廣普通話(huà),推行規范漢字。
國家推廣普通話(huà)的工作方針是:大力推行,積極普及,逐步提高。
推廣普通話(huà)并不是人為地消滅方言,主要是為了消除方言隔閡,以利社會(huì )交際。凡以普通話(huà)作為工作語(yǔ)言的崗位,其工作人員應當具備說(shuō)普通話(huà)的能力。推廣普通話(huà)是要求會(huì )說(shuō)方言的公民,還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
乙:同學(xué)們,你作為學(xué)校的一員你愛(ài)說(shuō)普通話(huà)了嗎?課堂上書(shū)聲朗朗,普通話(huà)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。但是在課間,在日常生活中你說(shuō)普通話(huà)了嗎?為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1.堅持課堂內與老師,同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達到準確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4.盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
總之,56個(gè)民族56朵花,56種語(yǔ)言匯成一句話(huà):請說(shuō)普通話(huà)。相信在全校師生的積極推動(dòng)下,我們的學(xué)校一定會(huì )形成學(xué)習和使用普通話(huà)的濃厚氛圍,成為一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園。
推廣普通話(huà)校園廣播稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天是20xx年9月12日,歡迎收聽(tīng)“校園之聲”,我是五年(四)班的xx,今天我們要講的是“推廣普通話(huà)”。
漢語(yǔ)是我國的主要語(yǔ)言也是世界上使用人數最多的語(yǔ)言,目前,漢語(yǔ)正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會(huì )主義建設事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語(yǔ),對于我國的社會(huì )主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
由于歷史的原因,語(yǔ)言中的某些不統一和不合乎語(yǔ)法的現象不但存在口頭上,也存在書(shū)面上。在書(shū)面語(yǔ)言中,甚至在出版物中,詞匯上和語(yǔ)法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治,經(jīng)濟,文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益,必須有效地消除這些現象。
普通話(huà)是校園的語(yǔ)言,普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,面向現代化推廣普通話(huà)從我做起,這就要求全校師生把普通話(huà)成為教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ),不但在課堂學(xué)習,在校園交流要講普通話(huà),寫(xiě)規范化文字。還要求大家在家庭在社會(huì )上也要推廣普通話(huà),做推廣普通話(huà)的積極分子。
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