運動(dòng)場(chǎng)上顯風(fēng)采廣播稿范文

　　運動(dòng)場(chǎng)上顯風(fēng)采廣播稿1

　　生命在于運動(dòng)，在這個(gè)丹桂飄香、金風(fēng)送爽的九月里，我們田初中迎來(lái)了首屆體育藝術(shù)節！同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報名、積極參與！在賽場(chǎng)上揮灑汗水，成就輝煌！

　　鏡頭一：步步接近，“看到了！看到了！”是她，學(xué)校身殘志堅、幾十年如一日默默耕耘、無(wú)私奉獻的——朱文清老師。她激動(dòng)的心情已寫(xiě)在臉上，她就是今天運動(dòng)會(huì )第一競賽場(chǎng)上的主角！在她兩旁的則是兩位學(xué)生代表，今兒，他們也將與朱老師一決高下！

　　比賽開(kāi)始，朱文清老師就率先沖出起跑線(xiàn)。朱老師實(shí)力超強，幾十年在輪椅上奮斗過(guò)來(lái)了，明顯比其他兩位選手嫻熟得多，盡管她沒(méi)有健康的身體去支撐起整個(gè)輪椅，但她也很盡力不枉費兩位年輕對手的精力，不讓這一次展現自我的機會(huì )從手下溜掉。三位選手不停地滾動(dòng)著(zhù)手下的輪子，但不難看出學(xué)生選手不太會(huì )控制輪椅方向，忽左忽右。繼續追蹤，鏡頭又一次對準了朱文清老師，只見(jiàn)她用短小的手靈活地掌控著(zhù)輪子，掌控著(zhù)速度，兩位同學(xué)也與之爭鋒！朱老師第一個(gè)沖向終點(diǎn)！笑臉又一次綻開(kāi)了！也許，此時(shí)此刻她享受的并不是勝利的喜悅而是賽場(chǎng)上奮力拼搏、堅持不懈的暢快！

　　鏡頭二：大概是被朱文清老師所感染，八（3）班的運動(dòng)健兒們，蓄勢待發(fā)、胸有成竹地走向賽道。百米和千米的競賽，拼的是速度和耐力，面對一個(gè)遙遠的數字，他們不猶豫、不畏懼，勇敢地向前沖！毫不吝嗇地向大家展現著(zhù)他們的風(fēng)采！當然，勝利是屬于有準備、有自信的'人的！一根竹竿，一次跳躍，決定著(zhù)跳高比賽的成敗，不論坎多高，無(wú)論成敗與否，笑容依然綻放在這群敢拼的巾幗女英雄臉上！4*160米接力賽上，考驗的是團結協(xié)作、萬(wàn)眾一心的集體意識，一根細細的接力棒，承載了多少汗水與喜悅，只有禁得起考驗，才能勇奪桂冠！

　　比賽已成為過(guò)去式，但運動(dòng)場(chǎng)上留下的是運動(dòng)員們永恒的堅持！

　　運動(dòng)場(chǎng)上顯風(fēng)采廣播稿2

　　天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的唱歌�？蓯�(ài)的秋天終于來(lái)了，同學(xué)們最?lèi)?ài)的秋季運動(dòng)會(huì )也華麗地拉開(kāi)了帷幕。

　　這是我們田家炳初級中學(xué)自改名以來(lái)的第一屆秋季體育運動(dòng)會(huì )。要說(shuō)這運動(dòng)會(huì )上最勵志、最美的一道風(fēng)景線(xiàn)，那就是拉開(kāi)整個(gè)比賽序幕的一個(gè)小競賽——“輪椅賽跑”。

　　參賽者是由一位老師和兩位同學(xué)組成的。這一場(chǎng)小競賽很短，但是卻引人注目，扣人心弦。這一場(chǎng)比賽毋庸置疑是朱文清老師勝利了。大家一定不知道我為什么要用“毋庸置疑”來(lái)形容這場(chǎng)比賽。

　　其實(shí)啊，朱文清老師是一個(gè)下肢癱瘓的殘疾人，她自從學(xué)生時(shí)代的開(kāi)始便離不開(kāi)這束縛她一生的輪椅了。

　　朱文清老師的求學(xué)之路異常艱辛，因為殘疾，大學(xué)沒(méi)有收她，她開(kāi)始自學(xué)。最終憑一己之力自學(xué)成功！身殘志堅的人比比皆是，可是為什么他們如此堅強，是因為他們始終保持著(zhù)一個(gè)強大、樂(lè )觀(guān)、堅韌、不屈的胸懷。

　　這也正是運動(dòng)會(huì )的意義所在，這便是精華。運動(dòng)會(huì )以這一新穎的方式亮出出了這個(gè)重點(diǎn)——努力奮斗，不到終點(diǎn)絕不停留。

　　運動(dòng)盛會(huì )，苦盼良久，顆顆年輕的心在運動(dòng)中跳躍，張張動(dòng)人的臉在運動(dòng)中燦爛。彰顯個(gè)性，展現自我，讓激情在這盛會(huì )中毫無(wú)顧忌的揮灑；重在參與，樂(lè )在其中，就算只當拉拉隊員，那熱情依然高漲，青春的光彩在盛會(huì )中極度燦爛地呈現。

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