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初中生雷鋒廣播稿（通用12篇）
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì )提前準備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì )有更好的節目效果，快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編幫大家整理的初中生雷鋒廣播稿（通用12篇），歡迎大家分享。
初中生雷鋒廣播稿 1
【女】采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩的童年。
【男】放飛童年夢(mèng)想，播撒希望的明天。
【女】打造溫馨的世界，讓快樂(lè )與你同行。
【合】歡樂(lè )的時(shí)光，紅領(lǐng)巾廣播與您一起分享。
【女】老師們，同學(xué)們，大家好，我是主持人任婧慧。
【男】我是主持人牛凇澎。
【女】今天的廣播主題是《學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，爭當四好少年》。
【男】為大家安排的欄目是智慧樹(shù)和紅領(lǐng)巾送祝福。
【女】三月，有一種充滿(mǎn)生機的希望在流淌;三月，有一種熾熱的情愫在彌漫;三月，有一種深切的.懷念在升騰。
【男】1963年3月5日，毛澤東向雷鋒同志學(xué)習的偉大題詞公開(kāi)發(fā)表，距今已經(jīng)整整五十年。
【女】雷鋒是一位助人為樂(lè )的解放軍叔叔;雷鋒是一位愛(ài)憎分明的革命戰士;
【男】雷鋒是一位勤奮學(xué)習的普通士兵;雷鋒是一位大公無(wú)私的共產(chǎn)黨員。
【女】雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣!
【男】離開(kāi)雷鋒的日子里，我們沒(méi)有忘記雷鋒，更沒(méi)有忘記雷鋒精神。雷鋒，一直在感動(dòng)著(zhù)你，感動(dòng)著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我們身邊所有的人。
【女】為了弘揚雷鋒精神，傳承尊長(cháng)敬老的傳統美德，把學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，爭當四好少年的活動(dòng)落到實(shí)處
【男】紅領(lǐng)巾廣播鄭重地向全體同學(xué)發(fā)出如下五個(gè)一倡議：
【女】一、學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )，勇于奉獻的精神。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會(huì )感恩，尊重他人，為營(yíng)造和諧的社會(huì )氛圍努力貢獻自己的一份力量。
【男】二、學(xué)習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風(fēng)。每天做一項節水節 電的小事。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng )建節約型學(xué)校、節約型班級、節約型家庭。
【女】三、學(xué)習雷鋒渴求知識、發(fā)奮學(xué)習的釘子精神。每天讀一篇優(yōu)秀文章。自覺(jué)培養勤奮好學(xué)、刻苦上進(jìn)的學(xué)習態(tài)度。
【男】四、學(xué)習雷鋒嚴于律己、熱愛(ài)集體的精神。每天自覺(jué)撿垃圾。自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀垃圾并投入垃圾箱中;不亂采摘花草和踐踏綠化帶;自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等不文明行為，保護校園環(huán)境衛生，爭做文明小公民。
【女】五、學(xué)習雷鋒見(jiàn)義勇為、尊老敬老的精神。每天做一件感恩學(xué)校、感恩師長(cháng)的事。樹(shù)立苑小校園是我家的主人翁意識，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止，敢于指正。感謝老師教育之情，感激父母養育之恩。
【男】讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠
【女】用我們的愛(ài)心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓南苑小學(xué)三月的空氣溫暖起來(lái)。
【男】紅領(lǐng)巾送祝福欄目中，讓我們給辛勤的老師們獻上一首《每當我走過(guò)老師窗前》。
【男】今天的播音到此結束。謝謝收聽(tīng)!
【女】老師，同學(xué)們，再見(jiàn)!
初中生雷鋒廣播稿 2
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
乙：親愛(ài)的老師們
合：大家中午好!
合：每周一次的小螺號廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人 xx
乙：我是主持人xx
甲：xx ，這首歌你聽(tīng)過(guò)嗎?
乙：當然，本周又是一年一度的學(xué)雷鋒日
甲：三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習雷鋒的熱潮。
乙：說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛澤東親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
甲：下面，就讓我們先來(lái)回顧一下這位時(shí)代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!請聽(tīng) 同學(xué)給大家帶來(lái)的雷鋒的故事。
乙：在我們校園里，總能看到那些主動(dòng)彎腰將垃圾撿起的同學(xué);還有幫老師抬水，給同學(xué)講解習題，幫同學(xué)倒垃圾，拾金不昧，主動(dòng)為同學(xué)指出錯誤等等。在這陽(yáng)光明媚的三月，在這充滿(mǎn)生機的春天，在我們紫微中心小學(xué)的校園里，每一個(gè)同學(xué)都在以自己的行動(dòng)、自己的方式發(fā)揚著(zhù)雷鋒精神。
甲：不難發(fā)現，這些事情都是非常非常微小的.，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆善良、誠實(shí)的心，幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
乙：同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠不干涸，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量�！弊屛覀儚纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)瑢W(xué)習他對人民無(wú)比忠誠;學(xué)習他對敵人毫不留情;學(xué)習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘�！睘榻ㄔO具有中國特色的社會(huì )主義國家多作奉獻。
甲：接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣，接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)f(wàn)個(gè)雷鋒在成長(cháng)……
乙：雷鋒的一生永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。同學(xué)們，讓在3月5日來(lái)臨之際，向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。
乙：“笑一笑，十年少”讓一起輕松一下，來(lái)聽(tīng)幾個(gè)笑話(huà)吧。
甲：湯姆回家時(shí)告訴母親：“杰西考了1分，卻把分數改為5分，被他媽媽知道了，現在正挨揍呢!”母親說(shuō)：“他可真是傻孩子!” 湯姆得意的說(shuō)：“就是嘛!我就沒(méi)那么傻，我只改成了4分!”
乙：老師訓斥班里的值日生說(shuō)： “黑板那么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰�！薄芭�，”值日生說(shuō)，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠�！�
甲：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，請 同學(xué)為大家推薦一本好書(shū)。
乙：時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼又要說(shuō)再見(jiàn)了。
甲：今天的小螺號廣播到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)。
合：我們下次節目再見(jiàn)!
初中生雷鋒廣播稿 3
主持人A：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！這里是校園之聲廣播站，我是主持人A。
主持人B：我是主持人B，很高興和A一起為大家帶來(lái)今天的節目。
主持人A：同學(xué)們，你們知道3月5日是什么日子嗎？對，就是學(xué)習雷鋒紀念日。雷鋒，一個(gè)值得我們永遠學(xué)習和懷念的英雄。
主持人B：是的，雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們已經(jīng)很久了，但他的精神卻永遠活在我們心中。他那種無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的精神，是我們每一個(gè)人都應該學(xué)習的。
主持人A：那么，雷鋒叔叔到底有哪些值得我們學(xué)習的地方呢？讓我們一起來(lái)回顧一下他的'事跡吧。他曾在寒冷的冬天為老人暖腳，他曾在雨中送老大娘回家，他還曾在工地上義務(wù)勞動(dòng)。這些事跡都告訴我們，雷鋒叔叔是一個(gè)真正的人民公仆，他始終把人民的利益放在第一位。
主持人B：是啊，雷鋒叔叔的奉獻精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習和傳承。在我們的日常生活中，我們也可以做很多小事來(lái)踐行雷鋒精神，比如幫助身邊需要幫助的同學(xué)，關(guān)心我們的家人，尊重我們的老師。
主持人A：對，雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@句話(huà)深深地烙印在我們的心中，激勵著(zhù)我們不斷地前進(jìn)。
主持人B：那么，同學(xué)們，你們在日常生活中有沒(méi)有遇到過(guò)需要伸出援手的情況呢？又是怎么做的呢？歡迎大家在節目結束后，通過(guò)我們的校園廣播站或者社交媒體平臺，分享你們的小故事，讓我們一起感受雷鋒精神的力量。
主持人A：好了，今天的節目就到這里。希望同學(xué)們能夠記住雷鋒叔叔的精神，把它融入到我們的日常生活中，成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
主持人B：是的，讓我們一起踐行雷鋒精神，為社會(huì )貢獻我們的一份力量。同學(xué)們，我們下期節目再見(jiàn)！
合：再見(jiàn)！
初中生雷鋒廣播稿 4
主持人A：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！歡迎收聽(tīng)今天的“雷鋒之聲”廣播。我是主持人A。
主持人B：大家好，我是主持人B。雷鋒同志是我們偉大的楷模，他的精神是我們學(xué)習的榜樣。今天，我們將和大家一起探討如何在學(xué)習和生活中踐行雷鋒精神。
主持人A：沒(méi)錯，雷鋒同志的“螺絲釘精神”一直激勵著(zhù)我們。那么，什么是“螺絲釘精神”呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是要立足本職，盡職盡責，無(wú)論身處何種崗位，都要全力以赴，為社會(huì )做出自己的貢獻。
主持人B：對，我們作為初中生，雖然年紀還小，但也可以從身邊的小事做起，踐行雷鋒精神。比如，在學(xué)習上，我們可以努力提高自己的成績(jì)，為班級爭光；在生活中，我們可以幫助家長(cháng)做家務(wù)，幫助同學(xué)解決困難，這些都是踐行雷鋒精神的具體表現。
主持人A：沒(méi)錯，雷鋒同志還說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@句話(huà)告訴我們，我們應該珍惜生命，用實(shí)際行動(dòng)去為人民服務(wù)，為社會(huì )做出貢獻。
主持人B：是的`，我們還可以參加一些志愿者活動(dòng)，比如去敬老院陪伴老人，去社區做環(huán)保宣傳等。這些活動(dòng)不僅可以讓我們體驗到幫助他人的快樂(lè )，還可以培養我們的社會(huì )責任感和奉獻精神。
主持人A：確實(shí)如此。此外，我們還要學(xué)習雷鋒同志的“釘子精神”，善于擠時(shí)間學(xué)習，善于鉆研。雖然我們是初中生，但也要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，努力學(xué)習知識，為將來(lái)的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。
主持人B：對，我們還要學(xué)習雷鋒同志的艱苦樸素的精神，不鋪張浪費，珍惜每一份資源。在生活中，我們可以從節約水電、減少浪費做起，養成良好的生活習慣。
主持人A：最后，讓我們一起用雷鋒同志的話(huà)來(lái)結束今天的廣播：“我要把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福�！毕Ｍ覀兠總�(gè)人都能將雷鋒精神內化于心、外化于行，做一個(gè)有愛(ài)心、有責任感的人。
主持人B：感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！
主持人A、B：再見(jiàn)！
初中生雷鋒廣播稿 5
主持人A：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！這里是“校園之聲”廣播站。我是主持人A，今天非常榮幸能和大家一起分享和學(xué)習關(guān)于雷鋒叔叔的故事和精神。
雷鋒，一個(gè)我們耳熟能詳的名字，一個(gè)永遠活在我們心中的英雄。他雖然生命短暫，但他的一生都在無(wú)私地奉獻，為人民服務(wù)。今天，就讓我們再次走進(jìn)雷鋒的世界，感受那份純凈的'奉獻精神。
主持人B：沒(méi)錯，A同學(xué)。雷鋒叔叔的事跡和精神，一直都是我們學(xué)習的榜樣。我記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@句話(huà)，不僅激勵了一代又一代的中國人，也成為了我們每一個(gè)人心中的座右銘。
主持人A：B同學(xué)說(shuō)得對。雷鋒叔叔的日記里，記錄了他許多為人民服務(wù)的事跡。比如，他冒雨送老大娘回家，幫助戰友補被子，等等。每一件小事，都體現了他“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。他那種無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的精神，正是我們這個(gè)時(shí)代所需要的。
主持人B：確實(shí)如此。雷鋒叔叔的故事告訴我們，無(wú)論我們身處何處，都可以為身邊的人做一些力所能及的事情。比如，幫助同學(xué)解決學(xué)習上的困難，為老人讓座，或者參加志愿者活動(dòng)，為社會(huì )貢獻自己的一份力量。這些看似微不足道的小事，其實(shí)都是對雷鋒精神的最好傳承。
主持人A：沒(méi)錯，B同學(xué)。其實(shí)，學(xué)習雷鋒精神并不難。只要我們有一顆愿意為他人付出的心，就能在日常生活中踐行雷鋒精神。讓我們一起努力，將雷鋒精神發(fā)揚光大，讓更多的人感受到溫暖和力量！
主持人B：非常感謝A同學(xué)的分享。讓我們一起以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)有愛(ài)心、有責任心的中學(xué)生。好了，今天的廣播就到這里。感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！
主持人A：再見(jiàn)，同學(xué)們！記得，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，讓我們一起用雷鋒精神去迎接每一個(gè)挑戰和機遇。再見(jiàn)！
初中生雷鋒廣播稿 6
主持人A：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！這里是“學(xué)習雷鋒，爭做時(shí)代好少年”廣播站。我是主持人A。
主持人B：我是主持人B。今天，我們將和大家一起探討和學(xué)習雷鋒叔叔的精神，感受他那顆為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻的赤誠之心。
主持人A：雷鋒叔叔，一個(gè)我們耳熟能詳的名字，他的事跡激勵著(zhù)一代又一代的中國人。那么，大家對雷鋒叔叔有多少了解呢？
主持人B：雷鋒叔叔，原名雷正興，生于1940年，他只活了22歲，但他的生命卻像一顆璀璨的明星，照亮了無(wú)數人前行的道路。他的日記里寫(xiě)滿(mǎn)了為人民服務(wù)的決心和行動(dòng)。
主持人A：是啊，雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話(huà)，如今已經(jīng)成為了許多人的座右銘。那么，同學(xué)們，你們在生活中有沒(méi)有遇到過(guò)像雷鋒叔叔那樣無(wú)私奉獻的人呢？
主持人B：我相信，在我們的身邊，一定有許多這樣的人。他們可能是一位熱心的老師，耐心地解答我們的疑惑；也可能是一位熱心的同學(xué)，總是在我們需要幫助的時(shí)候伸出援手。
主持人A：那么，我們如何才能像雷鋒叔叔那樣，成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人呢？我認為，首先我們要有一顆愿意服務(wù)他人的心。當我們看到別人需要幫助的時(shí)候，不要猶豫，伸出我們的援手。
主持人B：其次，我們還要有持之以恒的'精神。雷鋒叔叔的日記里記錄了他無(wú)數次的助人為樂(lè )，他從未因為一次的小小幫助而沾沾自喜，而是始終堅持著(zhù)。
主持人A：最后，我們要有學(xué)習的精神。雷鋒叔叔是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，他總是在不斷地提高自己，為了更好地為人民服務(wù)。我們也應該像他那樣，不斷地學(xué)習，不斷地進(jìn)步。
主持人B：同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習雷鋒叔叔的精神，爭做時(shí)代的好少年，為我們的社會(huì )、我們的國家貢獻出我們的一份力量！
主持人A：今天的廣播就到這里，感謝大家的聆聽(tīng)。希望我們每個(gè)人都能像雷鋒叔叔那樣，用自己的行動(dòng)去溫暖這個(gè)世界。
主持人B：再見(jiàn)，同學(xué)們！我們下期再見(jiàn)！
合：學(xué)習雷鋒，爭做時(shí)代好少年！
初中生雷鋒廣播稿 7
主持人A：各位同學(xué)，大家好！歡迎收聽(tīng)今天的校園之聲廣播。我是主持人A。
主持人B：我是主持人B，很高興和A一起與大家相聚在這個(gè)美好的時(shí)刻。
主持人A：同學(xué)們，你們知道今天是什么特別的日子嗎？對，就是學(xué)習雷鋒紀念日。雷鋒，一個(gè)永遠活在我們心中的英雄。
主持人B：是的，雷鋒叔叔的事跡和精神一直激勵著(zhù)我們。他的無(wú)私奉獻和樂(lè )于助人，成為了我們學(xué)習的'榜樣。
主持人A：那么，雷鋒叔叔的精神到底是什么呢？在我看來(lái)，他的精神就是一種對人民、對社會(huì )、對國家的深深熱愛(ài)。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了什么叫做真正的奉獻和付出。
主持人B：沒(méi)錯，雷鋒叔叔的精神就是一種對人民、對社會(huì )、對國家的責任感和使命感。他始終堅守著(zhù)為人民服務(wù)的信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和改變周?chē)娜恕?/p>
主持人A：在我們的日常生活中，我們也可以學(xué)習雷鋒叔叔的精神。比如，我們可以積極參與學(xué)校的志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的同學(xué)；我們也可以關(guān)心社會(huì )上的弱勢群體，為他們送去溫暖和關(guān)愛(ài)。
主持人B：是的，學(xué)習雷鋒叔叔的精神不僅僅是要去做一些大事，更是要從身邊的小事做起。比如，幫助同學(xué)解答問(wèn)題、扶起摔倒的老人、撿起地上的垃圾等等。這些看似微不足道的小事，其實(shí)都是我們踐行雷鋒精神的具體體現。
主持人A：同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習雷鋒叔叔的精神，做一個(gè)有愛(ài)心、有責任感、有使命感的人。讓我們一起為社會(huì )貢獻自己的一份力量，讓世界因為我們的存在而變得更加美好。
主持人B：是的，讓我們一起踐行雷鋒精神，傳遞正能量。好了，今天的節目就到這里。感謝大家的收聽(tīng)，我們下期節目再見(jiàn)！
合：再見(jiàn)！
初中生雷鋒廣播稿 8
主持人A：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！這里是“雷鋒在我心”廣播站，我是主持人A。
主持人B：大家好，我是主持人B。今天，我們將與大家一起重溫雷鋒的故事，探討如何在我們的學(xué)習和生活中傳承雷鋒精神。
主持人A：雷鋒，一個(gè)永遠值得我們懷念和學(xué)習的人。他雖然生命短暫，但留下的精神卻永遠璀璨。那么，雷鋒精神究竟是什么呢？
主持人B：雷鋒精神，簡(jiǎn)而言之，就是全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人的精神。他用自己的行動(dòng)證明了“人人為我，我為人人”的真理。
主持人A：作為初中生，我們應該如何踐行雷鋒精神呢？首先，從身邊的小事做起。在校園里，我們可以幫助同學(xué)解答問(wèn)題，協(xié)助老師組織活動(dòng)；在家里，我們可以幫忙做家務(wù)，關(guān)心家人。
主持人B：沒(méi)錯，而且我們還可以通過(guò)參加志愿者活動(dòng)來(lái)實(shí)踐雷鋒精神。比如，我們可以去社區幫忙清理環(huán)境，為弱勢群體提供幫助。這些都是踐行雷鋒精神的具體行動(dòng)。
主持人A：此外，雷鋒同志的刻苦鉆研、勤奮學(xué)習的精神也值得我們學(xué)習。作為學(xué)生，我們應該珍惜學(xué)習時(shí)間，不斷提高自己的學(xué)習成績(jì)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
主持人B：對，我們還要學(xué)習雷鋒同志的節儉精神。在生活中，我們要養成勤儉節約的好習慣，不浪費一粒米、一滴水、一度電。這既是對資源的珍惜，也是對社會(huì )的貢獻。
主持人A：最后，讓我們用雷鋒同志的名言來(lái)結束今天的`廣播：“我愿做一個(gè)平凡的人，做平凡的事，但我要有一個(gè)不平凡的理想——為人民的幸福生活而奮斗�！毕Ｍ覀兠總�(gè)人都能將雷鋒精神內化于心、外化于行，成為一個(gè)有愛(ài)心、有責任感的人。
主持人B：感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！
主持人A、B：再見(jiàn)！
初中生雷鋒廣播稿 9
主持人A：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！這里是“校園之聲”廣播站。我是主持人A，今天，我們將一起走進(jìn)一個(gè)熟悉而又偉大的名字——雷鋒。
雷鋒，一個(gè)普通的士兵，但他的精神卻成為了永恒的傳奇。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正的奉獻精神。今天，我們再次聚集在這里，就是要一起重溫雷鋒的故事，感受那份永不褪色的雷鋒精神。
主持人B：是的，A同學(xué)。雷鋒的故事雖然耳熟能詳，但每次提起都讓人感到震撼。他的日記里記錄的那些微小卻偉大的事情，如幫助迷路的孩子找到家，為旅客倒水，每一次都是那么真誠、那么無(wú)私。
主持人A：B同學(xué)，你說(shuō)得對。雷鋒叔叔的日記里，充滿(mǎn)了對人民的深厚感情和對生活的熱愛(ài)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@句話(huà)，不僅是他一生的信仰，也是我們每一個(gè)人都應該銘記的.座右銘。
主持人B：確實(shí)如此。雷鋒精神并不僅僅是做好事，更是一種對生活的熱愛(ài)和對人民的深厚感情。這種精神，不僅僅體現在大事上，更體現在我們日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如，幫助身邊需要幫助的人，關(guān)心身邊的人，積極參與公益活動(dòng)，都是對雷鋒精神的最好傳承。
主持人A：沒(méi)錯，B同學(xué)。學(xué)習雷鋒精神，就是要從身邊的小事做起，從自己做起。我們要時(shí)刻牢記雷鋒叔叔的教導，用自己的行動(dòng)去踐行雷鋒精神，讓這種精神在我們的生活中發(fā)光發(fā)熱。
主持人B：同學(xué)們，讓我們一起努力，讓雷鋒精神在我們的校園中生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。讓我們用自己的行動(dòng)去踐行雷鋒精神，為身邊的人帶來(lái)更多的溫暖和幫助。
主持人A：非常感謝B同學(xué)的分享。讓我們一起攜手，以雷鋒為榜樣，用我們的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒精神。
主持人B：是的，同學(xué)們。讓我們以雷鋒為榜樣，做一個(gè)有愛(ài)心、有責任感的人。用我們的行動(dòng)去溫暖這個(gè)世界，讓雷鋒精神永遠在我們的心中閃耀。
主持人A和B：感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！讓我們一起踐行雷鋒精神，讓這個(gè)世界因為我們的存在而變得更加美好！
初中生雷鋒廣播稿 10
主持人A：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！歡迎收聽(tīng)今天的校園廣播。我是主持人A。
主持人B：我是主持人B。今天我們要和大家聊一個(gè)特別的話(huà)題——學(xué)習雷鋒精神，爭做新時(shí)代好少年。
主持人A：雷鋒，一個(gè)我們都非常熟悉的名字。他的事跡和精神，一直激勵著(zhù)我們每一個(gè)人。那么，雷鋒究竟是一個(gè)怎樣的人呢？
主持人B：雷鋒，一個(gè)普通的士兵，但他的生命卻閃耀著(zhù)不平凡的光芒。他無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人，用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的為人民服務(wù)。
主持人A：雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話(huà)，不僅成為了他的座右銘，也成為了我們學(xué)習的目標。
主持人B：是啊，雷鋒叔叔的精神，就是要有一顆為人民服務(wù)的心。在我們的日常生活中，我們也可以做到這一點(diǎn)。比如，幫助身邊需要幫助的人，關(guān)心弱勢群體，積極參與志愿者活動(dòng)等。
主持人A：那么，我們如何才能更好地學(xué)習雷鋒精神呢？我認為，首先我們要從身邊的小事做起。比如，看到地上的垃圾主動(dòng)撿起，幫助同學(xué)解決學(xué)習上的困難等。這些看似微不足道的小事，其實(shí)都是學(xué)習雷鋒精神的具體體現。
主持人B：其次，我們還要學(xué)習雷鋒叔叔那種不怕困難、勇往直前的精神。在學(xué)習和生活中，我們總會(huì )遇到各種各樣的'困難和挑戰。但只要我們有堅定的信念和勇往直前的勇氣，就一定能夠戰勝一切困難。
主持人A：最后，我想說(shuō)的是，學(xué)習雷鋒精神并不是一件容易的事情。它需要我們不斷地去實(shí)踐、去體驗、去感悟。只有這樣，我們才能真正地理解雷鋒精神的內涵和價(jià)值。
主持人B：是的，同學(xué)們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習雷鋒精神，爭做新時(shí)代的好少年！讓我們的校園充滿(mǎn)更多的溫暖和愛(ài)心！
主持人A：今天的廣播就到這里，感謝大家的聆聽(tīng)。希望我們每個(gè)人都能在學(xué)習雷鋒精神的道路上不斷前行，成為更好的自己！
主持人B：再見(jiàn)，同學(xué)們！我們下期再見(jiàn)！
合：學(xué)習雷鋒，爭做新時(shí)代好少年！
初中生雷鋒廣播稿 11
主持人A：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！這里是你們熟悉的校園之聲廣播站，我是主持人A。
主持人B：我是主持人B，很高興與A一同為你們帶來(lái)今天的精彩節目。
主持人A：你們知道嗎？每年的3月5日，我們都會(huì )特別紀念一位偉大的英雄——雷鋒。他不僅是我們的榜樣，更是中華民族的驕傲。
主持人B：沒(méi)錯，雷鋒叔叔的事跡和精神，影響了無(wú)數的人。他那種“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的”的信念，激勵著(zhù)我們每一個(gè)人。
主持人A：雷鋒叔叔之所以偉大，是因為他把為人民服務(wù)作為自己一生的'追求。無(wú)論是幫助迷路的孩子回家，還是背著(zhù)老人過(guò)河，他都毫無(wú)怨言，全心全意。
主持人B：是啊，雷鋒叔叔告訴我們，真正的快樂(lè )不是來(lái)自于物質(zhì)的滿(mǎn)足，而是來(lái)自于幫助他人，為社會(huì )做出貢獻。這種精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習和傳承。
主持人A：同學(xué)們，其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)小小的雷鋒。在校園里，我們可以幫助那些學(xué)習上有困難的同學(xué)；在馬路上，我們可以幫助老人過(guò)馬路；在社區里，我們可以參與志愿者活動(dòng)，為社區做出貢獻。
主持人B：沒(méi)錯，學(xué)習雷鋒并不一定要做出轟轟烈烈的大事。很多時(shí)候，小小的行動(dòng)，就能帶來(lái)大大的溫暖。只要我們心中有愛(ài)，手中有行動(dòng)，我們都可以成為雷鋒式的好少年。
主持人A：所以，同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，用自己的行動(dòng)去踐行雷鋒精神，去傳遞愛(ài)與溫暖。讓我們一起，為這個(gè)世界變得更加美好而努力！
主持人B：是的，讓我們一起努力，成為更好的自己。好了，今天的節目就到這里。感謝大家的收聽(tīng)，我們下期節目再見(jiàn)！
合：再見(jiàn)！
初中生雷鋒廣播稿 12
主持人A：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！這里是“校園之聲”廣播站。我是主持人A，今天，我們再次聚焦于一個(gè)永不消逝的靈魂——雷鋒。
雷鋒，這個(gè)名字象征著(zhù)無(wú)私奉獻和樂(lè )于助人。他雖然只在這個(gè)世界上停留了短暫的22年，但他所留下的精神財富卻激勵了一代又一代的中國人。今天，我們就來(lái)一起重溫雷鋒的故事，感受那份永恒的雷鋒精神。
主持人B：A同學(xué)，你說(shuō)得沒(méi)錯。雷鋒的故事不僅僅是一個(gè)歷史的回憶，更是一種精神的傳承。他用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的為人民服務(wù)。無(wú)論是幫助迷路的孩子，還是為工地上的工人送水，他都毫無(wú)怨言，默默奉獻。
主持人A：B同學(xué)，雷鋒叔叔的奉獻精神確實(shí)值得我們學(xué)習。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我愿做一個(gè)平凡的人，做平凡的事，但我要有一個(gè)不平凡的理想——為人民服務(wù)�！边@句話(huà)深深地觸動(dòng)了我。我們每個(gè)人都可以從身邊的小事做起，去關(guān)心他人，去幫助他人，去傳遞正能量。
主持人B：確實(shí)如此，A同學(xué)。學(xué)習雷鋒精神，就是要從日常生活中的點(diǎn)滴做起。我們可以幫助身邊需要幫助的同學(xué)，關(guān)心身邊的老人，參與社區的志愿服務(wù)活動(dòng)。這些看似微不足道的小事，其實(shí)都是對雷鋒精神的最好傳承。
主持人A：沒(méi)錯，B同學(xué)。讓我們每個(gè)人都成為雷鋒精神的踐行者，用我們的行動(dòng)去溫暖這個(gè)世界。讓我們用愛(ài)心和責任心去書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒精神，讓這種精神在我們的校園中生根發(fā)芽，綻放出更加燦爛的.光芒。
主持人B：同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，以雷鋒為榜樣，做一個(gè)有愛(ài)心、有責任感的人。讓我們用自己的行動(dòng)去踐行雷鋒精神，為身邊的人帶來(lái)更多的溫暖和幫助。
主持人A和B：感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！讓我們一起踐行雷鋒精神，點(diǎn)亮心中的那盞明燈，讓這個(gè)世界因為我們的存在而變得更加美好！
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