- 校園廣播稿 推薦度：
- 校園廣播稿 推薦度：
- 最新校園廣播稿 推薦度：
- 校園之聲廣播稿 推薦度：
- 校園廣播稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
新學(xué)期校園廣播稿
在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有好的節目效果，來(lái)參考自己需要的廣播稿吧！下面是小編精心整理的新學(xué)期校園廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期校園廣播稿 篇1
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男：我是主持人。
女：我是主持人。
合：帶著(zhù)虎年的喜氣，我們又回到了美麗的校園——我們的學(xué)園、家園、樂(lè )園。出國小學(xué)新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。今天，將由我倆陪伴大家一起度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光。
男：這次的紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《新學(xué)期新打算》。
女：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。短短幾天，校園里新聞不斷��！下面我們一起走進(jìn)《校園快訊》。
男：9月1日，迎著(zhù)燦爛的朝霞，學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴的升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。在隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，劉校長(cháng)對同學(xué)們寄予了厚望，對同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養成良好的習慣，將來(lái)能實(shí)現美好的理想。祝老師、同學(xué)們在新學(xué)期取得新的進(jìn)步！
女：新的學(xué)期，開(kāi)始了新一輪緊張而充實(shí)的學(xué)習之旅，又展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的學(xué)習追逐賽。大家都投入到學(xué)習這個(gè)寶島中，尋找一個(gè)個(gè)寶藏。
合：是啊，每個(gè)人都攢著(zhù)一股勁。
男：做你說(shuō)過(guò)的，說(shuō)你能做的。
下面請大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)的新學(xué)期新打算。
女：暑假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了，我決定向優(yōu)秀的高年級學(xué)生學(xué)習，給低年級的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立好的榜樣。我打算在這個(gè)新的學(xué)期中，做到以下的幾點(diǎn)。
1、在起先的學(xué)習時(shí)間里，絕對不能夠松懈。
2、在課堂上認認真真的學(xué)習，不要開(kāi)小差，專(zhuān)心致志。尤其是數學(xué)，要弄懂每一道題目，融會(huì )貫通，在學(xué)習領(lǐng)域中暢游。
3、在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的課上要全神貫注，在考試中，牢牢地將每一道題目都抓住。
4、在上課的時(shí)候，不論哪一位老師，都要仔仔細細的聽(tīng)清楚老師講的每一句話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)詞組，那樣才可以做好各門(mén)作業(yè)。
5、在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養書(shū)香班級、書(shū)香校園增添光彩。
新學(xué)期校園廣播稿 篇2
甲：如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；
乙：如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；
甲：如果你是一棵小草，就增添一分綠意。
乙：如果你是一朵鮮花，就點(diǎn)綴一角夜空。
甲：大家好，我是xx
乙：大家好，我是xxx
今天的努力換來(lái)明天的成功，同學(xué)們，讓我們用掌聲向以上同學(xué)們表示祝賀，祝賀他們取得的優(yōu)異成績(jì)，同時(shí)也給自己鼓勁，爭取在新學(xué)年中也能夠取得輝煌的成績(jì)！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間總是飛快。一周的時(shí)間已經(jīng)匆匆溜走。對于剛進(jìn)入新環(huán)境下的新同學(xué)們，對學(xué)校的要求和制度已經(jīng)銘記于心了嗎？是否學(xué)會(huì )了四走？是否學(xué)會(huì )尊重自己的小伙伴、老師呢？是否開(kāi)始養成良好的學(xué)習習慣了呢？冰凍非一日之寒，習慣也是一樣，如果你仍然覺(jué)得有些不適應，可要趕緊調整心態(tài)，積極面對接下來(lái)的學(xué)習和生活呀！校園快訊早知道。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)最近又有什么新鮮事。
甲：我們都知道，家校聯(lián)合能夠促進(jìn)兩者之間更好的交流與合作。學(xué)期開(kāi)始，在家校的積極配合與支持下，一些同學(xué)的爸爸媽媽主動(dòng)加入到了學(xué)校的護衛隊當中，組成了兩隊強大的附小的后備軍力量。每天中午和下午放學(xué)時(shí)間，你們總能看到他們肩戴綠袖章，主動(dòng)維護放學(xué)路隊的秩序，無(wú)論天氣是否炎熱、寒冷，一直在堅持。在此我們也要感謝他們的努力付出，正是有了他們的存在，才使我們的工作變得更加方便輕松。
乙：我更是聽(tīng)見(jiàn)家長(cháng)們在開(kāi)心的討論，現在有更多的家長(cháng)，他們雖然不是護衛隊的成員，但是他們也能夠做到不擁擠、不吵鬧、也不隨便在中途拉走自己的孩子，能夠自發(fā)的、自覺(jué)地排好隊，等著(zhù)孩子的出現，有禮貌的打招呼，然后有秩序的離開(kāi)。這樣的結果讓人欣慰，說(shuō)明我們的爸爸媽媽們也正在以他們的實(shí)際行動(dòng)向我們展示：文明行走、文明禮儀、文明風(fēng)貌，展現作為附小學(xué)生、附小家長(cháng)的優(yōu)秀綜合素質(zhì)。讓文明贏(yíng)得尊重，讓文明從我做起。
音樂(lè )
甲：你們知道嗎？我們的家鄉合肥將創(chuàng )建成全國我們的家鄉文明城市，這是一件讓全市人民共同關(guān)注，高度重視的大事。作為這座城市的小主人，我們不僅是城市文明的建設者，也是城市文明的傳播者。
乙：國家統計局合肥調查隊也對合肥6月份爭創(chuàng )全國文明城市實(shí)地考察項目進(jìn)行了測評，全市測評總分79.92分。分數雖然不低，但仍需努力。
甲：作為小學(xué)生，我們也要爭做文明小公民。你們也許會(huì )看到我們的同學(xué)，旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上；也許會(huì )聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的伙伴，如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲；也許會(huì )遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長(cháng)而去。每當你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì )覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱(chēng)！但是，仍然有些同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護說(shuō)：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
乙：可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì )主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
甲：那文明究竟是什么？文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心；一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì )從知識中升華做人的道理。
乙：幾年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。這件事情告訴我們：我們不能做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。爭做文明小公民，就讓我們先從三件事做起吧！
甲：第一件事：愛(ài)護環(huán)境，你丟我撿讓廣場(chǎng)的綠色草坪上的“公益廣告牌”上寫(xiě)著(zhù)：“給我一點(diǎn)愛(ài)，還你一抹綠”成為對文明行為規范的引導和對社會(huì )公德的呼喚。
乙：第二件事：遵守秩序，你擠我讓。以“有禮”對“非禮”�！白尅辈⒉皇擒浫�，“讓”不僅是一種風(fēng)度，而且是一種無(wú)言的教育和批評。
甲：第三件事：待人謙讓?zhuān)愫梦覍W(xué)。學(xué)會(huì )用欣賞的眼光看別人，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心學(xué)習，心情坦然，生活將會(huì )變得愉快充實(shí)。
乙：這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
甲：同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；每播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
乙：我也經(jīng)�？吹�，比如：您的文明素養，展示名城形象、比如：你我文明一小步，城市文明一大步再如：贈人玫瑰，手有余香。其實(shí)，文明離我們很近，有時(shí)，多一個(gè)笑容，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份理解。
甲：有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)，多一點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖……
乙：千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人，說(shuō)的就是應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，讓文明小公民在校園處處可見(jiàn)！
新學(xué)期校園廣播稿 篇3
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好！
甲：我是主持人xxx，
乙：我是主持人xxx，很開(kāi)心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中！
甲：迎著(zhù)九月金色的陽(yáng)光，帶著(zhù)新學(xué)期夢(mèng)想，我們和那群剛剛入學(xué)的一年級新生一樣，又邁進(jìn)了界首鎮中心小學(xué)的大門(mén)；
乙：結束了兩個(gè)月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來(lái)新的學(xué)習生涯！
合：是的，在這里，就是在這里！
甲：在這里有著(zhù)我們最親愛(ài)的老師，他們用無(wú)私的奉獻來(lái)教會(huì )我們知識和做人的道理；他們用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)來(lái)滋潤我們的心田，陪伴著(zhù)我們茁壯成長(cháng)！
乙：在這里有著(zhù)我們最親切的伙伴，他們用銅鈴般的笑語(yǔ)來(lái)編織我們的夢(mèng)想；他們用天真無(wú)邪的行為感動(dòng)著(zhù)我們，讓我們感受到真善美般的童年！
甲：在這里有著(zhù)我們最熟悉的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美好見(jiàn)證；一筆一畫(huà)都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記！
合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍天！在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛！
甲：在這里，我們每一位老師，每一個(gè)學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習當中，都將以飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的開(kāi)始！
乙：這不，我們紅領(lǐng)巾廣播臺在新學(xué)期里也有了不少變化呢！每周兩次的播音，都將圍繞“校園百態(tài)”、“知識百寶箱”、“好書(shū)推薦”等來(lái)擴大播音范圍，讓同學(xué)們能在這短短的5分鐘內，了解更多的知識，開(kāi)闊視野！
甲：本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播臺一個(gè)最大的變化就是，每周的播音稿可由所有學(xué)生自由投稿，播音主持人選稿的形式進(jìn)行播音！凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎狀進(jìn)行獎勵！希望大家踴躍投稿！
乙：大家可聽(tīng)清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請把稿件投到廣播室里。同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播站，你們了解了嗎？如果有什么不清楚的，可以下課后，來(lái)我們的廣播站咨詢(xún)，也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來(lái)，也希望你們多多投稿，多多提意見(jiàn)。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的`良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。
合：紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧！謝謝大家的收聽(tīng)！下周同一時(shí)間我們再見(jiàn)！
新學(xué)期校園廣播稿 篇4
�。ㄒ樱�
a：引一縷溫暖的陽(yáng)光撫慰你我年少的心靈
b：播一支悠揚的曲子放飛你我追逐的夢(mèng)想
a：用聲音傳遞真誠
b：用音樂(lè )播撒快樂(lè )
a：一中附校校園廣播
b：一中附校校園廣播
ab：歡迎收聽(tīng)
�。ㄕ焦澞浚�
a：各位老師同學(xué)們，中午好！歡迎收聽(tīng)xxxxx校園廣播。我是xx
b：大家好，我是XX。
a：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)了。
b：又是新一年的元旦。
a：誒，XX啊，這三天假期你到什么好地方玩了呢？說(shuō)出來(lái)跟我們分享分享。
b：我是沒(méi)出去啦！不過(guò)，我知道同學(xué)們的假期過(guò)得很豐富哦！
a：可不是嘛。
b：好，接下來(lái)，我們聽(tīng)首歌，休息一下。
�。ú迦敫枨s3分鐘）
a：歡迎回來(lái)。XX，我剛發(fā)現一件好玩的事哦！
b：什么趣事？
a：我剛剛啊反復的盯著(zhù)元旦兩個(gè)字看，我發(fā)現：從字面上看，“旦”字下面的一橫，好象波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射燦爛輝煌的光芒。我是這么想的，你覺(jué)得像嗎？
b：恩，這個(gè)比喻很恰當哦！“元”“旦”組合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
a：沒(méi)錯，一定是這樣。我發(fā)覺(jué)啊，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
b：是啊，在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。
a：還記得王副校長(cháng)對我們的新年寄語(yǔ)嗎？希望每個(gè)同學(xué)都能找到自己要走的路。
b：我想，很多同學(xué)已經(jīng)找到了他們在新的一年里要走的路了。古語(yǔ)云：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！睂W(xué)習就是如此。自己停步或停瀉不前，而別人卻邁著(zhù)大步向前走。差距能不被拉大么？雖如此，但是我們會(huì )全力以赴，努力學(xué)習，為我們的人生奠定下牢固的基矗韓愈曾說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤而荒于嬉”。的確，學(xué)業(yè)造就未來(lái)。20xx年讓我們以自己的辛勤找的屬于可以讓我們展翅遨游的天空！
a：是啊，同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng )造的基矗認真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
b：同學(xué)們，我們正滿(mǎn)懷著(zhù)希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數寶藏等待我們去挖掘，有無(wú)數險峰等待我們去攀登，有無(wú)數藍圖等待我們去描畫(huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧�。ㄗ⒁庹Z(yǔ)氣）
a：今天的節目到這里就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了，感謝您的收聽(tīng)！
b：希望同學(xué)們在自己走的路上愈挫愈勇，勇攀高峰！
a、b：我們下期節目再會(huì )！
【新學(xué)期校園廣播稿】相關(guān)文章：
新學(xué)期校園廣播稿04-05
新學(xué)期的校園廣播稿08-28
新學(xué)期校園廣播稿06-10
新學(xué)期校園廣播稿范文08-11
小學(xué)新學(xué)期校園廣播稿08-22
秋季新學(xué)期校園廣播稿10-29