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社區圖書(shū)室工作總結（通用7篇）
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編幫大家整理的社區圖書(shū)室工作總結，希望對大家有所幫助。
社區圖書(shū)室工作總結 1
圖書(shū)館在全館同志的共同努力下，在局領(lǐng)導及市領(lǐng)導的支持關(guān)心下，本著(zhù)“一切為讀者服務(wù)”的宗旨，圍繞搞好公共文化服務(wù)，拓展圖書(shū)館教育和信息服務(wù)的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、制度完善入手，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，完成了以下各項工作。
(一)為優(yōu)化基礎服務(wù)，今年我館繼續把“讀者至上，服務(wù)第一”的宗旨，貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。
本年度我館在增加傳統紙質(zhì)讀書(shū)報刊數量的同時(shí)為滿(mǎn)足讀者對各類(lèi)電子資源的需求，針對文化部要求基層圖書(shū)館開(kāi)展數字圖書(shū)館服務(wù)的文件精神。我館邀請圖書(shū)館資源數字化專(zhuān)業(yè)人員對機房的軟硬件設施進(jìn)行整合優(yōu)化，并通過(guò)招標采購了機架式20光纖磁盤(pán)陣列擴充了電子資源存儲系統，安裝了存儲管理軟件有效的管理館藏電子資源；購置了“百年樹(shù)人”衛星資源接收系統，具備了每天自動(dòng)同步下載國家和省中心的文化共享電子資源、上傳地方資源，并及時(shí)發(fā)布在天長(cháng)文化共享工程網(wǎng)站上供讀者查閱；機房增加了冰封1000系統，實(shí)現了同省館電子資源的互聯(lián)互通；通過(guò)安徽省圖書(shū)館學(xué)會(huì )聯(lián)采我館增加了40萬(wàn)冊的超星電子圖書(shū)資源和博看電子期刊資源，初步完成了數字圖書(shū)館資源的建設。為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務(wù)，結合去年省文化廳下發(fā)的《公共圖書(shū)館服務(wù)標準》我館專(zhuān)門(mén)增加了讀者閱覽休息區、存包柜、直飲水等設施，還開(kāi)辟了廉政文化圖書(shū)區、進(jìn)場(chǎng)務(wù)工人員專(zhuān)柜、天長(cháng)地方書(shū)籍專(zhuān)柜、政府信息公開(kāi)欄、兒童報刊欄等特色專(zhuān)區，還為老人、殘障人員、進(jìn)城務(wù)工人員設立獨立的學(xué)習閱讀區域，提供輔助閱讀服務(wù)項目。
(二)積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)、發(fā)揮社會(huì )職能
利用圖書(shū)館的教育職能，為廣大讀者開(kāi)展教育活動(dòng)，充分發(fā)揮圖書(shū)館的資源優(yōu)勢。
1、20xx年3月29日我館積極組織、認真籌備，為配合兩會(huì )召開(kāi)舉辦了《中國夢(mèng)—中華民族復興之路》圖片展，在會(huì )議現場(chǎng)和大廳顯示屏展出；
2、四月份為配合我市民生工程宣傳啟動(dòng)活動(dòng)月，我館在第xx個(gè)4.23世界讀書(shū)日，舉行免費開(kāi)放宣傳日活動(dòng)、在館內增設了供讀者免費取閱《弟子規》傳統讀物服務(wù)點(diǎn)；
3、為了深入學(xué)習貫徹“兩會(huì )”精神，深刻領(lǐng)會(huì )“兩會(huì )”精髓，5月14日舉辦了由團市委主辦，市郵政儲蓄銀行、市圖書(shū)館承辦的“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”主題演講比賽；
4、為了進(jìn)一步加強傳統教育，使青少年更好的感受中國優(yōu)秀的傳統文化，5月17日我館和市教育局舉辦了“弟子規”讀書(shū)教育活動(dòng)講故事比賽；
5、積極開(kāi)展各項講座和培訓工作。5月25日邀請中國青少年教育發(fā)展研究中心的專(zhuān)家在我館舉辦了三場(chǎng)家校共育重點(diǎn)課題暨科學(xué)家庭教育培訓。全市各幼兒園總計500多名教師和家長(cháng)在市圖書(shū)館多功能會(huì )議室里，認真傾聽(tīng)了中國青少年教育發(fā)展研究中心的專(zhuān)家的講座；
6、20xx年5月27日至6月2日天長(cháng)市圖書(shū)館開(kāi)展了“書(shū)香中國----閱讀引領(lǐng)未來(lái)”服務(wù)宣傳周系列活動(dòng)。5月28日我館和檔案館、市老年大學(xué)聯(lián)合舉辦了天長(cháng)文化發(fā)展暨民生工程建設的的現場(chǎng)觀(guān)摩課。老年大學(xué)時(shí)政班的100多名學(xué)員到場(chǎng)參加；六一兒童節在我館和市廣電總臺舉辦了“進(jìn)城市、看發(fā)展、慶六一”關(guān)愛(ài)留守兒童主題活動(dòng)。組織了全市各鄉鎮的部分留守兒童代表到市圖書(shū)館少兒圖書(shū)(電子)閱覽室進(jìn)行圖書(shū)閱讀及網(wǎng)絡(luò )學(xué)習體驗活動(dòng)；
7、我館為滿(mǎn)足進(jìn)城務(wù)工人員的實(shí)際技術(shù)學(xué)習的需要。7月12日，在圖書(shū)館一層公共電子閱覽室舉辦了工程預算軟件運用的培訓班。邀請廣聯(lián)達的李小龍工程師來(lái)我館進(jìn)行授課，我市各建筑施工企業(yè)及造價(jià)咨詢(xún)機構的技術(shù)人員參加了培訓。
8、為響應黨的十八大關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，普及科學(xué)知識，提高全民科學(xué)素養的號召，動(dòng)員廣大少年兒童多觀(guān)察、多閱讀、多學(xué)習，激發(fā)少年兒童的閱讀熱情，使少年兒童健康快樂(lè )成長(cháng)，配合“20xx年全國少年兒童閱讀年”活動(dòng)，我館承辦了由天長(cháng)市委宣傳部、天長(cháng)市文明辦、天長(cháng)市教育局、天長(cháng)市文化廣電新聞出版局主辦的“寶貝天使杯”少年兒童主題攝影大賽；
9、為豐富青少年讀者暑期生活，從小培養興趣愛(ài)好，8月9日我館舉辦兩期少兒攝影培訓班，特約安徽省攝影家協(xié)會(huì )會(huì )員楊天輝老師和姚學(xué)龍老師為全市共200余名小學(xué)和初中的小攝影愛(ài)好者講授了攝影基礎知識、攝影作品賞析等。
10、為豐富我市殘疾人精神文化生活，引導我市殘疾人享受公共文化服務(wù)，我館在原視障人閱覽室增加了專(zhuān)為視障人群服務(wù)的電腦，建立了“心聲音頻館”安裝了指紋登陸機和盲用讀屏軟件，視障用戶(hù)使用專(zhuān)用的指紋登陸機快速訪(fǎng)問(wèn)，在盲用讀屏軟件環(huán)境的支持下，通過(guò)簡(jiǎn)單的鍵盤(pán)操作，即可便捷、準確獲取網(wǎng)頁(yè)信息，享用海量文化資源無(wú)障礙暢聽(tīng)服務(wù)。9月1日我館同市殘聯(lián)在圖書(shū)館視障人閱覽室舉辦了“讓盲人觸摸世界”活動(dòng)，組織了本市30多名盲人讀者走進(jìn)圖書(shū)館，為盲人讀者對圖書(shū)館的盲人閱讀設施進(jìn)行了培訓。還在11月14日和殘聯(lián)組織了各社區的殘疾人服務(wù)人員到圖書(shū)館進(jìn)行了盲人服務(wù)工作的業(yè)務(wù)培訓；
11、為配合我市各部門(mén)開(kāi)展民生服務(wù)工作，我館配合市民生辦舉行了“天長(cháng)市城鄉居民住戶(hù)調查和居民收入倍增工作培訓班”，我市財政局及市統計局的相關(guān)職能部門(mén)負責人出席會(huì )議，全市各轄區內有調查統計點(diǎn)的鎮(街道)的輔助調查員參加了培訓。
12、為豐富全市廣大讀者的業(yè)余文化生活，引導讀者走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館，我館自20xx年10月1日起利用館藏電子資源，在全年重大節假日期間，集合讀者需求在我館多功能廳長(cháng)期為讀者免費放映電影。
14、繼續開(kāi)展“文化惠企業(yè)”文化服務(wù)工作，在今賣(mài)郎股份有限公司天長(cháng)分公司的職工之家建立“圖書(shū)信息資源共享服務(wù)站”。為該企業(yè)的職工圖書(shū)室定期配送近千冊圖書(shū)，建立同市圖書(shū)館聯(lián)網(wǎng)的統借統還的圖書(shū)借閱系統，由企業(yè)設專(zhuān)人進(jìn)行圖書(shū)服務(wù)站的管理，每周的開(kāi)放時(shí)間不少于21個(gè)小時(shí)。通過(guò)文化服務(wù)點(diǎn)，發(fā)揮圖書(shū)館的資源優(yōu)勢，極大地豐富了企業(yè)員工的精神文化生活。為搞好基層圖書(shū)服務(wù)工作，3月24日在汊澗鎮文化站建立“天長(cháng)市圖書(shū)館汊澗服務(wù)站”。11月1日在天長(cháng)市看守所和拘留所分別建立了我館的'“流動(dòng)圖書(shū)服務(wù)點(diǎn)”提供圖書(shū)借閱和定期圖書(shū)更換服務(wù)；
14、加強內部管理，做好免費開(kāi)放工作的同時(shí)，搞好各項上級接待和會(huì )議工作。20xx年度我館共接待了滁州文廣新局、滁州檔案館、滁州技術(shù)學(xué)院等上級部門(mén)和周邊滁州、來(lái)安、鳳陽(yáng)、定遠、金湖等兄弟圖書(shū)館的考察、交流活動(dòng)；接待了“全市旅游發(fā)展會(huì )議、全市文化體育工作會(huì )議、20xx年文化民生工程推進(jìn)會(huì )、市政協(xié)九屆二次重點(diǎn)提案督辦會(huì )議、天長(cháng)市文廣新局老干部座談會(huì )”等多場(chǎng)會(huì )議工作；
15、為適應新時(shí)期的圖書(shū)館工作，積極克服人手少，培養職工的多方面的業(yè)務(wù)工作能力。今年安排借閱部、采編部、書(shū)庫幾個(gè)主要對外服務(wù)部門(mén)的業(yè)務(wù)骨干到上海參加上海市圖書(shū)館行業(yè)協(xié)會(huì )舉辦：“智慧圖書(shū)館與智慧圖書(shū)館員”專(zhuān)題研討班學(xué)習；安排共享工程支中心新招的計算機專(zhuān)業(yè)人員到合肥參加全省公共電子閱覽室管理軟件安裝使用技術(shù)培訓班；安排分管業(yè)務(wù)的副館長(cháng)和部門(mén)主任參加中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )舉辦的城市圖書(shū)館服務(wù)體系建設研討班學(xué)習、參加文化信息資源共享工程安徽省級分中心于4月9日在省圖書(shū)館舉辦了“安徽省公共電子閱覽室建設技術(shù)培訓班”學(xué)習。
16、20xx年度是文化部組織的全國第五次公共圖書(shū)館評估定級年，為抓住機遇，改變天長(cháng)圖書(shū)館沒(méi)有任何等級的現狀，沖刺國家縣市一級圖書(shū)館。我館全體人員針對文化部下發(fā)的考核標準逐條對照認真準備、積極完善、加班加點(diǎn)的完成了等級圖書(shū)館評定需要各項工作：
1)完成借閱部圖書(shū)報刊排架整理規范工作；
2)完成書(shū)庫、報刊庫、特藏書(shū)庫的建設及采編、排架等規范工作；
3)完成考核需要的館內各項標識的設立及規范工作；(如為特殊人群服務(wù)的老年人閱讀上網(wǎng)區、進(jìn)城務(wù)工人員閱讀和上網(wǎng)區、少兒及視障人員上網(wǎng)及閱讀區)
4)建立公共文化服務(wù)需要各項標準導向和標識；
5)完成考核必須的磁盤(pán)整列、衛星接收設備、和省館互聯(lián)互通設備的招標和安裝調試工作；
6)建立圖書(shū)館各項工作文件檔案室；
7)收集整理各項考核所需的資料：上一考核年度以來(lái)的購書(shū)、活動(dòng)經(jīng)費、免費開(kāi)放經(jīng)費財務(wù)信息等、館內工作人員文憑、職稱(chēng)、在職教育等資料、讀者人數、活動(dòng)次數；館內各項軟硬件設施資料；館藏圖書(shū)、古籍文獻、地方文獻的相關(guān)七大類(lèi)幾百項細則的完善工作。
社區圖書(shū)室工作總結 2
圖書(shū)館是社會(huì )文明發(fā)展的產(chǎn)物，公共圖書(shū)館是社會(huì )發(fā)展程度的標志之一，社區圖書(shū)館則是我國全面建設小康社會(huì )的基礎工程之一，社區圖書(shū)館，組建于20xx年，受到了轄區居民的普遍歡迎，目前為止，共藏書(shū)籍427冊。讀者日接待幾十余人，周開(kāi)館15小時(shí)，年開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)2次，
社區圖書(shū)館堅持‘以人為本’的宗旨決心把社區圖書(shū)館辦成讓社區居民喜愛(ài)滿(mǎn)意的有特色的圖書(shū)館。在20xx年一年時(shí)間里社區圖書(shū)館一步一層樓得持續發(fā)展。20xx年7月社區圖書(shū)館正式開(kāi)館，面積20平方米。裝修現代化，設備現代化，管理手段現代化的'社區圖書(shū)館讓社區的居民感到政府說(shuō)到、做到。真的是為民做好事做實(shí)事。社區圖書(shū)館共設閱覽區、借閱區。二部分。設12個(gè)閱覽席位，擺放2組書(shū)刊陳列柜，圖書(shū)百本供讀者閱覽。圖書(shū)館藏書(shū)分6大類(lèi)。社區圖書(shū)館服務(wù)的對象主要是社區老齡人口，青少年和外來(lái)務(wù)工人員等群體，這些群體的年齡文化程度，閱讀要求有較大的差異，開(kāi)館初始，根據本地區的特色、人口結構、所處位置、社區做了居民讀書(shū)興趣調查，隨著(zhù)時(shí)間推移聽(tīng)到讀者的各種意見(jiàn)和反映我們又作了新的調查。根據調查結果針對各類(lèi)讀者的意見(jiàn)和建議，并針對設置意見(jiàn)簿提的意見(jiàn)和建議制定改進(jìn)措施，做到老、中、青都有喜愛(ài)的書(shū)刊雜志閱讀，滿(mǎn)足不同年齡段，不同文化程度群體的需求。
在過(guò)去的一年里，社區的圖書(shū)館發(fā)揮了它應有的作用，深受居民的好評，我們還會(huì )不段完善社區圖書(shū)館的硬件及軟服務(wù)設施，將社區圖書(shū)館辦得更貼進(jìn)居民，辦得更加有時(shí)代特色!
社區圖書(shū)室工作總結 3
為了使廣大師生更好的利用我館購買(mǎi)的數據庫進(jìn)行科研與學(xué)習，在圖書(shū)館領(lǐng)導的大力支持和參考咨詢(xún)部門(mén)工作人員的認真策劃和組織下，我館自10月 28日至12月10日連續每周四下午對我館已購買(mǎi)的其中7個(gè)數據庫進(jìn)行了8場(chǎng)培訓，參加培訓的學(xué)生共計410人次，教師52人次，較圓滿(mǎn)地完成了預期培訓任務(wù)。
本次系列數據庫培訓主要是針對學(xué)生和教師在教學(xué)與科研中經(jīng)常使用到的幾個(gè)中外文數據庫，包括電子圖書(shū)數據庫、電子期刊數據庫和多媒體數據庫，主要講解了數據庫資源介紹和使用技巧。每次講座現場(chǎng)，培訓師與廣大師生積極互動(dòng)問(wèn)答，解決了他們平時(shí)在使用數據庫中遇到的一些問(wèn)題和難題。本期培訓還有幸請到國際知名數據庫公司——荷蘭愛(ài)思唯爾公司的培訓師為廣大師生講解ScienceDirect數據庫的使用方法以及如何在愛(ài)思唯爾數據庫上投稿，這是本期數據庫培訓的高潮和亮點(diǎn)。
通過(guò)此次系列數據庫培訓，我校部分學(xué)生和老師對我館購買(mǎi)的部分數據庫有了一些基本了解，在一定程度上提高了他們查找資料和個(gè)人獲取信息的能力；另一方面，也體現出我校的科研工作正在不斷深化，學(xué)生和老師對數據庫的關(guān)注程度越來(lái)越高。培訓結束后，老師和同學(xué)們一致認為數據庫培訓使他們受益匪淺，是一項值得持續開(kāi)展的`工作。
本次系列講座也反映了一些問(wèn)題。第一，雖然負責數據庫培訓的相關(guān)工作人員采取了各種宣傳渠道發(fā)布各數據庫培訓通知，如長(cháng)江大學(xué)主頁(yè)、圖書(shū)館主頁(yè)、QQ、BBS、電話(huà)聯(lián)系班主任、班學(xué)習委員及輔導員、粘貼數據庫培訓海報等，但在參加培訓的人數方面，雖然較以前有所增加，但仍然不夠理想；第二，數據庫培訓師的水平參差不齊，有的講得很專(zhuān)業(yè)、細致、實(shí)用，師生們反應良好，但有的則有待進(jìn)一步提高。第三，數據庫培訓時(shí)間有時(shí)候與學(xué)生班級活動(dòng)時(shí)間沖突，因而學(xué)生參加培訓的人數得不到保證。第四，校園網(wǎng)限制了數據庫的使用范圍，影響了學(xué)生們參加培訓的熱情。在此次培訓中，同學(xué)們對校園網(wǎng)進(jìn)學(xué)生宿舍的呼聲很高，希望學(xué)校能夠盡快解決。
在今后的工作中，在數據庫培訓方面要繼續加大宣傳力度，采用多渠道發(fā)布信息，除采取網(wǎng)上公告、粘貼通知等方式外，還應根據數據庫的特點(diǎn)和內容，和相應院系的老師、學(xué)工部聯(lián)系，以組織更多的師生前來(lái)參與；另一方面；對數據庫培訓師也要在講座內容和形式方面提出更高要求，多增加一些檢索技巧及怎樣獲取學(xué)術(shù)信息方面的內容；另外，希望能和一工部聯(lián)系，在西校區增加一些培訓場(chǎng)次。(漆俐紅 都正權 喻萍萍)
社區圖書(shū)室工作總結 4
開(kāi)館兩年多來(lái)，受到了轄區居民的普遍歡迎，目前為止，共辦理借閱證700多個(gè)，讀者日接待100余人。借書(shū)人次近一萬(wàn)人，借出圖書(shū)萬(wàn)冊。
圖書(shū)館是社會(huì )文明發(fā)展的產(chǎn)物，公共圖書(shū)館是社會(huì )發(fā)展程度的標志之一，社區圖書(shū)館則是我國全面建設小康社會(huì )的基礎工程之一，也是街道辦事處落實(shí)北京市承諾為市民辦好60件實(shí)事的具體工作之一。安貞街道辦事處自籌建社區圖書(shū)館時(shí)就堅持‘以人為本’的宗旨決心把安貞社區圖書(shū)館辦成讓社區居民喜愛(ài)滿(mǎn)意的有特色的圖書(shū)館。
1、優(yōu)美的環(huán)境，現代化設備，全新場(chǎng)館迎讀者
安貞社區圖書(shū)館在2004年底開(kāi)始籌建時(shí),街道辦事處就將一處年收入20萬(wàn)元的飯館翻建做為社區辦圖書(shū)館。這一決定為社區圖書(shū)館的發(fā)展打下了基礎。這也是安貞辦事處創(chuàng )辦現代化社區圖書(shū)館的第一步，正是在此基礎上安貞社區圖書(shū)館一步一層樓得持續發(fā)展。2005年8月安貞社區圖書(shū)館正式開(kāi)館，面積120平方米。裝修現代化，設備現代化，管理手段現代化的社區圖書(shū)館讓社區的居民感到政府說(shuō)到、做到。真的是為民做好事做實(shí)事。
我們安貞街道社區圖書(shū)館坐落在安華西里的一條小街內，窗外是一小片翠綠的竹林，無(wú)障礙通道給老人和殘疾人提供了方便。走進(jìn)圖書(shū)館看到的是生機昂然的綠色花卉，恰似打擊樂(lè )叮當聲的兩個(gè)音樂(lè )流水的盆景陳列在兩端，墻上掛著(zhù)八位中外歷史文化明人肖像，透著(zhù)文化的氣息。音樂(lè )電字鐘和有日期、天氣預報告知牌提醒著(zhù)人們新的一天開(kāi)始了。墻上“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”九個(gè)大字，告誡讀者“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”在科技發(fā)展的今天已不是什么難事。在這樣的環(huán)境里讀書(shū)使讀者時(shí)時(shí)身在幽靜清雅的庭院，忘卻了臨街的喧鬧的市井。
安貞社區圖書(shū)館共設閱覽區、借閱區。電子閱覽區三部分。閱覽區有四個(gè)透明玻璃閱覽桌，設36個(gè)閱覽席位，擺放12個(gè)兩面書(shū)刊陳列柜，6個(gè)不銹鋼報架。共有報刊150余種，圖書(shū)百本供讀者閱覽。書(shū)庫設7個(gè)圖書(shū)陳列架共有新購圖書(shū)1萬(wàn)余冊均按國圖大法分類(lèi)。電子閱覽區有12臺電腦供讀者上網(wǎng)查尋資料，或查找各類(lèi)信息，館內設有中央空調，燈光照明柔和適度，每天開(kāi)館時(shí)讀者走進(jìn)后都會(huì )在電字辦工桌前受到兩位圖書(shū)管理員的迎接。我們和首圖聯(lián)網(wǎng)，實(shí)行一卡通的借閱。今年初我們還被列入18家通借通換的圖書(shū)館之一，方便了讀者，擴大了我們的知名度。安貞街道圖書(shū)館真是一個(gè)正規的超小型現代圖書(shū)館�！�
2、以人為本的溫馨服務(wù)
在現有硬件基礎上朝陽(yáng)區圖書(shū)館和辦事處提出以人為本的溫馨服務(wù)要求。社區圖書(shū)館服務(wù)的對象主要是城市老齡人口，青少年和外來(lái)務(wù)工人員等群體，這些群體的年齡文化程度，閱讀要求有較大的差異，但是對以人為本的溫馨服務(wù)需求是一致的。
圖書(shū)館配備了飲水機和一次性紙杯，免費為閱讀者提供飲水，可是在工作中漸漸發(fā)現老年人習慣使用暖水瓶沏茶水，于是我們又添加了暖水瓶。添置了放大鏡，老花鏡，筆和紙，滿(mǎn)足讀者閱讀、摘錄的需求。針對有的讀者的特殊需要我們也都盡量滿(mǎn)足，如查找資料介紹有關(guān)的書(shū)籍，當有一位準媽媽想看有關(guān)的書(shū)，我們給她推薦了幾本書(shū)，她感到非常有益，半年后她抱著(zhù)出滿(mǎn)月的孩子來(lái)表示感謝時(shí)，我們和他們母子笑在一起，都感到了生活的溫馨�！百N近讀者，服務(wù)讀者”的.宗旨就是這樣，讓每一位到圖書(shū)館來(lái)的讀者都得到最滿(mǎn)意的服務(wù)。閱覽的讀者來(lái)了，圖書(shū)管理員給他們最誠摯的微笑；借閱的讀者來(lái)了，圖書(shū)管理員以最快的速度給辦理借閱手續；查找資料的讀者來(lái)了，圖書(shū)管理員耐心的幫忙查找材料。通過(guò)我們的微笑和努力工作，使讀者得到了滿(mǎn)意的、熱情周到的服務(wù)。
3.設置意見(jiàn)簿促進(jìn)社區圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量上新水平
開(kāi)館初始，根據本地區的特色、人口結構、所處位置、安貞街道辦事處做了居民讀書(shū)興趣調查，根據調查結果共購置圖書(shū)1萬(wàn)余冊。訂購雜志報紙100余種。隨著(zhù)時(shí)間推移聽(tīng)到讀者的各種意見(jiàn)和反映我們又作了新的調查。根據調查結果針對各類(lèi)讀者的意見(jiàn)和建議，并針對設置意見(jiàn)簿提的意見(jiàn)和建議制定改進(jìn)措施，專(zhuān)門(mén)增訂了《環(huán)球時(shí)報》，《益壽文摘》，《老年文摘》，《中國老年報》，《縱橫》，《人物》，《百年潮》，《瑞麗》等雜志，做到了老、中、青都有喜愛(ài)的書(shū)刊雜志看。圖書(shū)館閱讀人數也日益增加，閱覽人數由原來(lái)平均20多人增加到了百余人次。 2006年根據讀者的反應對報刊雜志大體上又作了調整，增訂了大字版參考消息，明年是奧運之年，我們?yōu)榱舜蠹腋玫牧私鈯W運賽事，特定了，體壇周刊。和英語(yǔ)報�；旧蠞M(mǎn)足了不同年齡段，不同文化程度群體的需求。
4、營(yíng)造和諧的志愿者活動(dòng)
為了給社區圖書(shū)館更大的發(fā)展空間。自2005年8月開(kāi)館，我們積極創(chuàng )新機制，在圖書(shū)館營(yíng)造和諧的環(huán)境氛圍，由北京求實(shí)職業(yè)學(xué)校的共青團員組成了志愿者定期來(lái)協(xié)助工作，他們打掃衛生、整理書(shū)報，負責圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò )維護、擔任電腦班的授課，他們總是隨叫隨到，有時(shí)路過(guò)這里他們就進(jìn)來(lái)問(wèn)是否有需要服務(wù)的事。當他們畢業(yè)時(shí)，又主動(dòng)找了三名低年級的“接班人”。此外“志愿者服務(wù)”活動(dòng)也得到了社區居民的積極響應。許多人紛紛前來(lái)報名。他們中有的人幫助整理圖書(shū)，有的人幫忙修理花木，有的人給圖書(shū)館捐贈書(shū)籍雜志和報紙。為社區圖書(shū)館的建設奉獻愛(ài)心。以此表達他們對社區圖書(shū)館的關(guān)心和愛(ài)護
5、社區圖書(shū)館的捐書(shū)角
安貞社區圖書(shū)館開(kāi)館后，社區居民經(jīng)常來(lái)問(wèn)能否捐書(shū)。經(jīng)上級批準后，我們開(kāi)辦了“居民捐書(shū)角”活動(dòng)。辦建處主任孫明明主動(dòng)把自家的150本各種書(shū)籍捐給圖書(shū)館。其他居民聞?dòng)嵑蠹娂娗皝?lái)捐書(shū)。接到捐書(shū)后我們整理登記，并給捐書(shū)者頒發(fā)證書(shū)。目前”居民捐書(shū)角“的圖書(shū)已有700余冊。其中有文學(xué)，科普，歷史，政治，雜志等多種多樣書(shū)籍。在登記造冊后，設專(zhuān)柜陳列。有些書(shū)籍目前市面上已斷檔。有的讀者在這里找到買(mǎi)不到、也借不到的書(shū)籍后感慨的說(shuō)：“這真是一個(gè)好舉措，真可以說(shuō)是資源共享”。在2006年，我們把其中適合學(xué)生的130冊書(shū)捐給了打工子弟小學(xué)。近來(lái)要捐書(shū)的居民仍不斷前來(lái)咨詢(xún)如何捐書(shū)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們感到社區圖書(shū)館是居民的。居民參與社區圖書(shū)館建設。是社區圖書(shū)館發(fā)展的必要趨勢。在此基礎上我們又辦了科普圖書(shū)角和人口計生育圖書(shū)角，法律知識角。滿(mǎn)足各類(lèi)讀者的需求。
6、組織活動(dòng)，發(fā)揮社區圖書(shū)館服務(wù)功能。
前來(lái)社區圖書(shū)館閱覽報紙雜志的老年人居多。借閱書(shū)籍和在電子閱覽區的是年輕人的天地。在信息化時(shí)代電腦的使用是最基本的工具，老人們看到年輕人在電腦面前的情景時(shí)，常流露出渴望學(xué)習目光，跟上時(shí)代的步伐，使用電腦是第一步。許多老年人提出了想學(xué)電腦。但我們也沒(méi)辦過(guò)班，讀者有需求我們就該滿(mǎn)足。根據老人的文化水平我們自己定了教學(xué)方案，印了漢英對比表，使老人能盡快學(xué)會(huì )使用鍵盤(pán)。社區圖書(shū)館請求實(shí)學(xué)校的志愿者授課，利用中午館內休息時(shí)間為老年人開(kāi)辦了義務(wù)電腦學(xué)習班。從零開(kāi)始通過(guò)5次學(xué)習，使他們學(xué)會(huì )打字，上網(wǎng)閱覽，查找資料等基本電腦常識。畢業(yè)的學(xué)生有50多名了。有位老先生在學(xué)習后高興地說(shuō)：“有你們的幫助，我給國外的兒子發(fā)了第一封-。這電腦好神奇啊�！弊�2005年12月第一次老年電腦培訓班開(kāi)課，至今共辦了5期，現在仍有老年人陸續報名。社區圖書(shū)館有12臺電腦，以12人為一班。夠開(kāi)班的人數就開(kāi)辦新的學(xué)班。這一活動(dòng)我們將長(cháng)期堅持下去。
為弘揚中國傳統文化，普及國學(xué)經(jīng)典，提高大眾文化素質(zhì)，倡導終身學(xué)習生活方式，努力創(chuàng )辦學(xué)習性社會(huì )、學(xué)習型城區。朝陽(yáng)區圖書(shū)館在我社區圖書(shū)館開(kāi)辦了文化大講堂分講堂活動(dòng)。在社區大力支持下，每周一次。至今已舉辦了五十三講。文化大講堂活動(dòng)聘請多位專(zhuān)家、教授授課。內容豐富，采用多媒體教學(xué)手段，根據參加活動(dòng)居民的文化程度、年齡、由淺入深的講述。使參加活動(dòng)的居民贊不絕口。
社區圖書(shū)室工作總結 5
按照魚(yú)峰區文體局的要求，根據社區圖書(shū)館近年的工作情況，作如下總結匯報：
一、建立社區圖書(shū)館的原則
龍擎苑社區圖書(shū)館于20xx年9月經(jīng)魚(yú)峰區文體局、柳州市圖書(shū)館通過(guò)考核建立。在此之前，社區限于經(jīng)費、人員資源的客觀(guān)實(shí)際，根據“社區共建、資源共享、面向居民、敞開(kāi)服務(wù)”的原則，經(jīng)我們的建議和爭取，在上級有關(guān)單位的認可與扶持下，采取“社區青少年工作室”的組建方式，在五菱柳機工會(huì )圖書(shū)館的基礎上建立“社區圖書(shū)館”，并共同開(kāi)展服務(wù)工作。
二、社區圖書(shū)館的現有條件
按照上級主管單位的要求，社區圖書(shū)館的館舍面積達80平方米以上，閱覽桌椅、書(shū)架配備齊全，照明、防署設施基本符合要求，配有一名兼職服務(wù)人員進(jìn)行管理，每周開(kāi)放時(shí)間達40小時(shí)以上。
三、書(shū)籍、報刊經(jīng)費的來(lái)源
目前基本藏書(shū)達12300多冊，訂有人民日報、工人日報、法制日報、中國婦女報、中國青年報、參考消息、羊城晚報、大眾衛生報、中國社會(huì )報、經(jīng)濟參考報、文匯報、光明日報、南方周末報、文萃報，廣西日報、柳州日報、柳州晚報、南國早報等18種；各種雜志、畫(huà)報50多種。全年訂購書(shū)籍、報刊、雜志、畫(huà)報的經(jīng)費近萬(wàn)元，其經(jīng)費來(lái)源都是由五菱柳機支付的。
四、社區圖書(shū)館的服務(wù)對象
社區現有居民3000多戶(hù)、9000多人，各個(gè)年齡段、各種知識層面的群體都有，各自的興趣都不相同。由于社區圖書(shū)館的藏書(shū)多是文學(xué)類(lèi)作品，因此單靠社區圖書(shū)館的資源是難以適應如此龐大群體需求的。但本社區是單位型社區，五菱柳機設有科技圖書(shū)室、24中也設有適合教師和學(xué)生知識需求的圖書(shū)室，在一定程度上彌補了社區圖書(shū)館書(shū)籍種類(lèi)、數量的不足，同時(shí)也分流了借閱的`人群，減輕了社區圖書(shū)館的壓力。平時(shí)，社區圖書(shū)館的業(yè)務(wù)除了對辦有借書(shū)卡的810多名閱讀者辦理書(shū)籍借、還手續外，還要管理好公開(kāi)擺設的報刊、雜志、畫(huà)報不致丟失或損壞，此外，每天前來(lái)消閑閱讀的居民在60人左右，為他們做好服務(wù)工作也是圖書(shū)管理員的職責。
五、社區圖書(shū)館的發(fā)展趨勢
由于五菱柳機的改制已經(jīng)進(jìn)入最后程序，開(kāi)始與五菱公司整合上市，所有與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)無(wú)關(guān)的單位與業(yè)務(wù)都已剝離，圖書(shū)館的徹底移交社區事項也已提上議事日程。
根據五菱柳機主管領(lǐng)導的意見(jiàn)，近期將對圖書(shū)館進(jìn)行裝修，然后將圖書(shū)館及所有書(shū)籍移交社區管理，(房屋所有權歸柳機，所有1萬(wàn)多冊藏書(shū)無(wú)償贈送)今后二年內每年資助1萬(wàn)元作為購書(shū)報雜志費用，二年后完全由社區自行管理、經(jīng)營(yíng)。
柳機將圖書(shū)館整體移交社區，是企業(yè)徹底改制的必然趨勢，同時(shí)也是對社區服務(wù)與管理能力的考驗和檢驗，對社區來(lái)說(shuō)，這是無(wú)可避免的。
六、社區圖書(shū)館所面臨的問(wèn)題
1、社區圖書(shū)館一旦獨立經(jīng)營(yíng)，首先遇到的問(wèn)題是服務(wù)人員如何解決的問(wèn)題，這不但需要一定的相關(guān)管理知識與能力，且其工資費用從那里來(lái)，是頭一個(gè)難題。當然，我們可以通過(guò)公開(kāi)招聘錄用、在其承包的前提下允許其兼營(yíng)其他如影蝶出租、書(shū)報代售、小食品售賣(mài)等業(yè)務(wù)，但是否有此能人來(lái)應聘是個(gè)問(wèn)題，即使有人應聘，其關(guān)聯(lián)的經(jīng)營(yíng)手續如何辦理，卻是難以預料的未知數。
2、柳機已承諾在兩年扶持期內劃撥經(jīng)費，但兩年后經(jīng)費從那里來(lái)，也是個(gè)未知數，政府能有何種扶持政策?這是我們想了解的問(wèn)題。
3、社區圖書(shū)館確立后，上級有關(guān)部門(mén)下?lián)芰藘膳_電腦，這對社區管理工作運用科技手段上水平發(fā)揮了極大的推動(dòng)作用，但如何運用在圖書(shū)管理上，如何開(kāi)展系統聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，卻是我們的知識空白區，是否能得到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)培訓，這是我們想咨詢(xún)的問(wèn)題。
社區圖書(shū)室工作總結 6
隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代社會(huì )對各種知識、信息的需求越來(lái)越迫切，社區圖書(shū)室作為“居民身邊的圖書(shū)館”所具有的地域親和力和便利、快捷的借閱優(yōu)勢越來(lái)越明顯，這是其它類(lèi)型圖書(shū)館所無(wú)法替代的，它已經(jīng)成為社會(huì )公眾首肯并積極參與的領(lǐng)域。如果說(shuō)公共圖書(shū)館是人們獲取營(yíng)養和血液的大動(dòng)脈，那么社區圖書(shū)室就是星羅棋布、密如蛛網(wǎng)的毛細血管。它以規模適當、貼近居民、方便讀者、實(shí)用奏效為辦事宗旨，來(lái)加深社區居民之間的溝通和了解，增進(jìn)彼此之間的友情和互信，提高整個(gè)社區居民的整體素質(zhì)，從而成為社區文化乃至社會(huì )文化和人們日常生活中不可或缺的重要組成部分。
和義西里第三社區圖書(shū)室自20xx年掛牌成立，成為社區達標文化室，它以服務(wù)居民為宗旨，提高居民素質(zhì)為目的，為創(chuàng )建學(xué)習型社區和文明和諧社區做出了重要貢獻。圖書(shū)室現有圖書(shū)5000余冊，報刊雜志18種，涉及文學(xué)、科普、健康教育、法律等多方面，圖書(shū)由豐臺區圖書(shū)館配送、社區自有、科普益民資金購買(mǎi)、居民捐贈組成。西三社區圖書(shū)室以開(kāi)展征文、寫(xiě)讀后感、文化交流活動(dòng)為目的，為社區居民提供一個(gè)增長(cháng)知識，陶冶情操的學(xué)習園地，一個(gè)溫馨而親切的休閑場(chǎng)所，一個(gè)能在其中促進(jìn)交流，改善鄰里關(guān)系；修養性情，提升生活品質(zhì)的和諧歡樂(lè )的'學(xué)習環(huán)境。
和義西里第三社區圖書(shū)室建筑面積120平方米，閱覽桌椅4套，書(shū)籍涉及文學(xué)、科普、健康教育、法律等多方面。西三社區積極開(kāi)展
有獎?wù)魑�、科普繪畫(huà)、圍棋賽、法律講座等活動(dòng)吸引社區各年齡段讀者，西三社區利用寒暑假讓社區青少年參與到圖書(shū)室活動(dòng)中來(lái)，今年開(kāi)展了“在閱讀中成長(cháng)”有獎?wù)魑幕顒?dòng)，讓孩子們盡情享受一道豐盛的文化大餐。西三社區圖書(shū)室精心挑選適合少兒的書(shū)籍供青少年閱讀，加強青少年讀好書(shū)、好讀書(shū)意識，并開(kāi)展少兒優(yōu)秀讀物推薦活動(dòng)，展出少兒名著(zhù)、少兒道德修養、少兒百科全書(shū)、少兒經(jīng)典益智、勵志類(lèi)等圖書(shū)100余冊，激發(fā)少年兒童的讀書(shū)學(xué)習興趣，開(kāi)展暑期有獎?wù)魑幕顒?dòng)，以“書(shū)”為內容征文，提高青少年的寫(xiě)作水平�；顒�(dòng)共征得文章20余篇，評選出一二等獎各一名，參與獎若干。
西三社區圖書(shū)室堅持每天開(kāi)放，為讀者服務(wù)，方便讀者隨時(shí)借閱。圖書(shū)室設專(zhuān)人管理，社區工作人員兼職負責，做好圖書(shū)借閱登記制度，整理圖書(shū)工作，年借閱圖書(shū)4000余次。同時(shí)做好圖書(shū)管理、文化活動(dòng)、信息報送等工作。社區圖書(shū)室不同于正規的大型公共圖書(shū)館，沒(méi)有一成不變的作息時(shí)間，它可以根據自身的實(shí)際情況，機動(dòng)靈活地掌握開(kāi)館時(shí)間。與社區居民的工作、學(xué)習時(shí)間錯開(kāi)，從時(shí)間上迎合各種不同人群的不同要求，而且方便快捷，不受約束，居民不出小區就能汲取知識的營(yíng)養，獲取大量的信息，這就為體弱多病不便出行的群體提供了極大的便利，因而倍受他們的歡迎。
當然，社區圖書(shū)室也會(huì )存在一些這樣或那樣的問(wèn)題，例如社區圖書(shū)室的藏書(shū)資源陳舊，圖書(shū)更新慢，無(wú)法更好的滿(mǎn)足居民日益增長(cháng)的閱讀需求。其次是社區經(jīng)費不足，無(wú)法保障社區圖書(shū)更新替換，只有一部分書(shū)籍只能通過(guò)區圖書(shū)館更換。沒(méi)有經(jīng)費保障是社區建設與管理社區圖書(shū)室遇到的最大困難，嚴重制約了社區圖書(shū)室長(cháng)期運行與發(fā)展。再者就是社區的圖書(shū)室管理兼職現象突出，管理人員大多沒(méi)有受過(guò)系統的專(zhuān)業(yè)培訓，加之人員流動(dòng)頻繁，培訓工作跟不上等原因，造成社區圖書(shū)室隊伍素質(zhì)普遍偏低，影響了社區圖書(shū)室業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展。
雖然社區圖書(shū)室尚處在發(fā)展和完善階段，在經(jīng)費、管理體制、人員等方面還存在著(zhù)這樣或那樣的問(wèn)題，但是隨著(zhù)社區現代化管理體制的日益完善，社區文化建設的不斷加強，作為社區文化建設的重要組成部分，對豐富居民業(yè)余文化生活，提高人民總體文化素質(zhì)產(chǎn)生深遠影響的社區圖書(shū)室，一定會(huì )越辦越好。
社區圖書(shū)室工作總結 7
一、指導思想
近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。小學(xué)藏書(shū)樓作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課教室和家庭無(wú)法替代的教育功能。藏書(shū)樓歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二教室”，對于小學(xué)中學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、認識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大教室錘煉之前，藏書(shū)樓是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。
藏書(shū)樓還是一個(gè)人終身教育的陣地。學(xué)習是持續一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，在小學(xué)從藏書(shū)樓汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
作為小學(xué)圖書(shū)室，藏有大量的書(shū)籍、報刊等文獻，為學(xué)校的教育教學(xué)工作中提供了有效的服務(wù)。根據我校圖書(shū)室的實(shí)際情況，本學(xué)期將做好如下的管理工作：
二、工作目標：
1、為一~六年級的學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證(以教室為單位借閱圖書(shū))，對學(xué)生借閱圖書(shū)采取定期借還的方法，保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。對部分新書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、編目和上架，進(jìn)行裝訂、入帳。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦，讀書(shū)筆記，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、藏書(shū)樓工作人員熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6、藏書(shū)樓工作人員加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、具體工作：
1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教導服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對原有圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、編目和上架，進(jìn)行裝訂、入帳。對新購的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理。
(2)培養優(yōu)秀的管理隊伍。建立他們的責任認識與服務(wù)精神，熱心工作，規范藏書(shū)樓與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。
(4)做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應認真及時(shí)，具體有以下表格：
A、教職工借閱登記表。
B、各教室、辦公室圖書(shū)角上報搜集整理記載表。
C、藏書(shū)樓整理記載表。
D、購書(shū)情況登記表。
E、圖書(shū)修補記載表。
F、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。
G、藏書(shū)樓學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。
H、教師借閱書(shū)刊約定登記表。
I、教室閱覽，借書(shū)統計表。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
(1)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)也是圖書(shū)室的天職，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，吸引更多的讀者參與圖書(shū)室，利用圖書(shū)室，從而達到提高學(xué)生素質(zhì)，形成優(yōu)良的校園文化，促進(jìn)和諧校園的建設本學(xué)期將繼續開(kāi)展“讀書(shū)寫(xiě)作工程”，安排教師進(jìn)入閱覽室學(xué)習閱讀各類(lèi)書(shū)籍資料。
(2)向學(xué)生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書(shū)籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記一些好詞好句，以及好的片段，日積月累，潛移默化，增加詞匯量，在讀讀寫(xiě)寫(xiě)中加以運用。中高年級的學(xué)生能對摘記加以歸類(lèi)，進(jìn)行對照比較，豐富語(yǔ)言，能寫(xiě)出自己的感受，寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得。從而激發(fā)他們愛(ài)讀課外書(shū)，感受閱讀的快樂(lè )。
3、繼續建立教室圖書(shū)角，拓展校園藏書(shū)樓空間。
(1)在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的`流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校藏書(shū)樓的延伸和拓展。
(2)鼓勵各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。
4、學(xué)生參與管理
一支強有力的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的有力保障，期初在一~六年級的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū)、組織能力強、責任心強的學(xué)生擔任學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助圖書(shū)室的管理人員負責圖書(shū)借還，書(shū)庫整理、維護秩序，保持藏書(shū)樓的安靜。
5、提高素質(zhì)、精通管理、健全圖書(shū)室各項規章制度
圖書(shū)管理員認真學(xué)習圖書(shū)室的各項規章制度，加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，認真學(xué)習各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，對照要求進(jìn)一步規范圖書(shū)室管理工作。
四、實(shí)施措施：
1、做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。
2、藏書(shū)樓閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師及學(xué)生的監督，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3、各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表?yè)P。
4、不斷總結反思，克服以前的不足，學(xué)習他校藏書(shū)樓的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現代社會(huì )高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習形成已被淘汰，然而藏書(shū)樓始終是人類(lèi)學(xué)習需求的供應源泉。學(xué)校藏書(shū)樓，只要掌握現代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長(cháng)規律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校藏書(shū)樓在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿(mǎn)足更多的需求。
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