中學(xué)教研的工作總結范文
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)教研的工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)教研的工作總結范文1
一、本期主要教研活動(dòng)小結：
1、教學(xué)理論和政策法規的培訓
為了促進(jìn)全體教師對教育教學(xué)理論的'學(xué)習和對教育教學(xué)政策法規的了解，本期我校收集、整理、裝訂了兩本教育學(xué)習資料，分別是《教育政策法律法規篇》和《社會(huì )思想與教育名詞篇》，對教育教學(xué)中涉及到的熱點(diǎn)思想、名詞和政策法律法規進(jìn)行了匯編，以供教師學(xué)習之用。
2、制定了教研獎懲細則
獎懲是否分明是教研工作能否順利開(kāi)展的必備條件之一。為了促使我校教研工作有序而良性的發(fā)展，本期我校制定了《唐家中學(xué)教研獎懲細則(試行)》，其中獎勵方面分為四個(gè)大類(lèi)，分別是論文類(lèi)、講課類(lèi)、課題類(lèi)和活動(dòng)類(lèi)。教研獎懲細則較為完善的制定，標志著(zhù)我校教研工作的開(kāi)展邁上了一個(gè)新的臺階。
3、組織上好常規教研課
一所學(xué)校常規教研活動(dòng)的成敗直接關(guān)系著(zhù)一所學(xué)校的課堂教學(xué)質(zhì)量能否得到提高。我校常規教研活動(dòng)的開(kāi)展，堅持做到了“有計劃”、“有記錄”、“有反思”、“有總結”。具體體現在以下幾個(gè)方面：
(1)、規定了教師的聽(tīng)課節數(新教師不少于12節，其他教師不少于10節)，同時(shí)要求聽(tīng)了課的必需參與評課。
(2)、用表格的形式安排好了本期所有的教研活動(dòng)內容，使教研活動(dòng)能夠有準備、有計劃地進(jìn)行。
(3)、為每一位教師裝訂了一份教師聽(tīng)課集。使每一位教師聽(tīng)課后的記錄更加規范具體，在長(cháng)期的教研活動(dòng)記錄和反思中養成一種良好的教研參與習慣。(相當一部分教師記錄得很好，在本期教學(xué)六認真檢查小結中有評述。)
(4)、為每一位教師制定了一份教育教學(xué)工作情況分析總結表。使得教師在半期總結會(huì )上的發(fā)言更加詳實(shí)具體，收到了較好的總結效果。
4、舉行了一次校內講課大賽
把每年的4月份確定為了我校的校內賽課活動(dòng)月。本次校內講課大賽制定了較為具體的賽課活動(dòng)實(shí)施方案，擬定了《唐家中學(xué)賽課評價(jià)量表》。共有8名教師參賽，經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終白新春老師獲得第一名，第二名和第三名分別是陳雪梅老師和謝一卉老師。本次講課大賽激發(fā)了我校教師的教研參與熱情。
5、承辦了一次船山區20xx年“明日之星”初中物理優(yōu)質(zhì)賽課活動(dòng)，無(wú)論是活動(dòng)的承辦，還是賽課的結果都取得了顯著(zhù)的成效。同時(shí)，我校楊莉教師到桂花參加了船山區“明日之星”政治賽課，劉英教師到新橋參加了船山區“明日之星”數學(xué)賽課，都收獲不菲。`
6、積極組織初三教師參加船山區組織，遂寧六中承辦的初三教師聯(lián)教活動(dòng)。(共有7人次分三天參加了此次活動(dòng)，其中徐俊熙老師到六中獻上了一堂高質(zhì)量的數學(xué)優(yōu)質(zhì)課，贏(yíng)得了兄弟學(xué)校的好評。)
7、課題研究活動(dòng)繼續有效開(kāi)展。一是繼續卓有成效的組織課題組成員撰寫(xiě)個(gè)案和課題論文，二是配合上級相關(guān)部門(mén)統計了東山村留守學(xué)生的名冊和總結了關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的具體措施。
8、激勵教師攥寫(xiě)教學(xué)論文
為了提升教師的理論素養，推廣成功的教學(xué)經(jīng)驗，宣傳我校教研成果，學(xué)校積極鼓勵教師總結教學(xué)經(jīng)驗，攢寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)設計，設計制作教學(xué)課件等。本期我校發(fā)表國家級論文1篇，論文獲獎船山區一等獎4篇，三等獎1篇。
9、督促教師撰寫(xiě)教學(xué)反思
我校在教學(xué)六認真檢查時(shí)常常督促教師堅持教學(xué)反思的撰寫(xiě)，要求教師既要寫(xiě)下自己執教時(shí)的切身體會(huì )或疏漏，也要記下學(xué)生學(xué)習中的閃光點(diǎn)或困惑，這些寶貴的第一手資料，對今后教師們改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教學(xué)水平是十分有用。(本期“教學(xué)反思”作得比較好的是白新春、陳雪梅、謝一卉、唐星等)
二、教研工作中存在的一些不足：
在很抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢下，我校的教研工作取得了一些成績(jì)，但同時(shí)也應清醒地看到不足。
1、教研工作的開(kāi)展不夠深入，個(gè)別教師教研參與積極性不高。(如校內講課大賽，相當一部份年輕教師未參與進(jìn)來(lái)。)
2、部分教師的教研聽(tīng)課節數夠了，但評課和總結反思的力度不夠。
3、由于種種原因，部分教師的教研總結仍然顯得很不夠，經(jīng)驗無(wú)法上升為理論，或理論無(wú)法轉化為實(shí)踐，教研參與走形式，不深入。
顯然，我們在今后的教研工作中，還需要進(jìn)一步加強教研活動(dòng)過(guò)程的監督和管理，促使教師不斷的反思、交流和提高。
總之，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們義無(wú)返顧，加強教研，不斷總結教育教學(xué)研究經(jīng)驗，樹(shù)立“以人為本”的觀(guān)念，全面提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生創(chuàng )新精神，并為深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育做貢獻。
中學(xué)教研的工作總結范文2
緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期馬上就要結束了，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和技術(shù)組全體教師的共同努力下，技術(shù)組順利完成了本學(xué)期的各項工作�；仡欉@一學(xué)期的工作經(jīng)歷，真是收獲不少，功夫不負有心人，我們付出勞動(dòng)的同時(shí)，我們也收獲了許多。
一、教學(xué)教研
1、順利完成了初一、初二、初三、高一、高二五個(gè)年級的信息技術(shù)以及高一、高二兩個(gè)年級的通用技術(shù)課程的教學(xué)任務(wù)。
2、認真組織師徒結對活動(dòng)，師徒雙方對對方的課堂進(jìn)行互聽(tīng)互評，共同研討教學(xué)設計，在這個(gè)活動(dòng)中，師傅教師與徒弟教師都得到了提高。
3、每?jì)芍芤淮蔚慕萄薪M會(huì )，給大家提供一個(gè)針對共性問(wèn)題進(jìn)行面對面討論的機會(huì )，讓很多問(wèn)題在會(huì )議上得到解決。
4、每月一次網(wǎng)絡(luò )教研，大家針對教學(xué)、學(xué)習等問(wèn)題進(jìn)行網(wǎng)上研討，在網(wǎng)絡(luò )上大家暢所欲言，受益匪淺。
5、認真完成繼續教育的各項作業(yè)，并按時(shí)上傳博客。
6、這個(gè)學(xué)期，為了迎接省一級學(xué)校的評估，我組成員積極響應學(xué)校號召，認真準備各種資料，認真備課、磨課、研討，為學(xué)校晉升為省一級學(xué)校盡我們的一份力量。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習
為了更好的進(jìn)行教學(xué)工作，我組教師很注意平時(shí)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習與更新。
1、針對自己的課堂教學(xué)設計及優(yōu)秀課例進(jìn)行分析，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，反思自己的課堂，并及時(shí)將反思發(fā)到博客上。
2、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，加強業(yè)務(wù)水平。
三、訓練隊的培訓
本學(xué)期技術(shù)組開(kāi)設了機器人及電腦制作等特色訓練隊。每天教練員都積極組織學(xué)習訓練，并針對國內、國際比賽，開(kāi)闊學(xué)生的視野。在這一課堂上，學(xué)生的智力得到了開(kāi)發(fā)，動(dòng)手能力增強了，綜合技能水平得到了提升。20xx年11月，周向榮老師帶領(lǐng)機器人小組參加了在馬來(lái)西亞舉行的wro機器人競賽，學(xué)生第一次走出了國門(mén)，見(jiàn)識了外面的世界。本學(xué)期，機器人小組還組織了一個(gè)科技社團，有很多學(xué)生報名參加。電腦制作小組的兩位老師，每天都對學(xué)生進(jìn)行知識技能的培訓，學(xué)生在課堂上即學(xué)到了電腦操作技能又增長(cháng)了見(jiàn)識，這門(mén)課受到了很多學(xué)生的好評。
四、其他工作
(一)維修方面
1、技術(shù)組擔任學(xué)校3個(gè)機房(共計213臺電腦)、教師幾百臺筆記本及辦公電腦、以及所有的多媒體教室電腦及設備的維護工作，對于維修工作，積極響應，認真維護。本學(xué)期末，技術(shù)組成員利用一周的時(shí)間，將已使用3年多的3個(gè)舊機房重新修整，保證下個(gè)學(xué)期的正常使用。
2、本學(xué)期網(wǎng)絡(luò )故障頻繁，每次網(wǎng)絡(luò )故障，技術(shù)組教師都認真處理，及時(shí)排除故障，保障網(wǎng)絡(luò )的正常運行，尤其是12年的十一假期期間，我校網(wǎng)絡(luò )不通，技術(shù)組教師在假期中連續兩天來(lái)學(xué)校排除故障。
3、配合工程隊完成5個(gè)機房、一個(gè)電子閱覽室、幾十個(gè)多媒體教室的施工。
4、配合學(xué)校驗收機房、電子閱覽室及多媒體教室。
5、配合供應商安裝學(xué)校的電子圖書(shū)系統，并協(xié)助調試服務(wù)器保證電子圖書(shū)系統的正常運行
(二)其他工作
1、擔任校運會(huì )、開(kāi)發(fā)區運動(dòng)會(huì )裁判工作。
2、協(xié)助高三年級進(jìn)行高考報名，保障報名機房的網(wǎng)絡(luò )、電腦正常運行。
3、完成期末分卷工作。
4、協(xié)助學(xué)校完成裝備系統數據統計及上報工作。
5、學(xué)校錄播教室的維護工作。
五、努力的方向
在今后的工作中，我組將立足本職，針對學(xué)校的地培養目標—————做一個(gè)完整的現代中國人，努力開(kāi)發(fā)具有本組特色的校本課程，努力建設具有本組特色的課程體系。
中學(xué)教研的工作總結范文3
一、教學(xué)方面：
教研組的思維全市青年教師，本學(xué)期初，我面便制定了研究主體——份曾教學(xué)在跳躍教學(xué)中的作用。人人參與研究課的教學(xué)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗。課后還專(zhuān)門(mén)組織討論，談?wù)劦檬�，以促進(jìn)各自的教學(xué)工作。
本學(xué)期，我們教研組共開(kāi)了八堂公開(kāi)課，其中四堂為教研組的教學(xué)研究課，其余的`為校內、學(xué)區的教學(xué)評比以及外省市交流課和區級公開(kāi)課。在工作繁忙的情況下，大家還是認真備課，互相探討，各堂公開(kāi)課都得到樂(lè )意定得好評，如楊馮其老師獲得了學(xué)區創(chuàng )新杯教學(xué)比賽二等獎;劉萍老師的區級公開(kāi)課，得到了各位同行和專(zhuān)家的認同和好評，顧紅莉老師獲得校青教評比一等獎，區青教基本功評比三等獎;王奕敏老師對外省市同行上的公開(kāi)課，得到了很高的好評。
在日常的教學(xué)課中，大家都認真備好每一堂課，在家常課的聽(tīng)課中，也得了領(lǐng)導的好評，在原有的基礎上，大家都有了一定的提高。
二、訓練方面：
本學(xué)期，我們的運動(dòng)隊成績(jì)應該說(shuō)是令人可喜可賀的，這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點(diǎn)到校訓練，下午兩節課，又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作，但各位教師都沒(méi)有怨言，任勞任怨地做好各自的訓練工作。辛勤的汗水換來(lái)了累累碩果，在學(xué)區田徑比賽，我校甲、乙、丙三組獲得軒體總分第二名的好成績(jì)，同時(shí)甲隊獲得團體總分第二名，乙隊也獲得團體總分第二名的好成線(xiàn)，個(gè)人成績(jì)更是很多，在此就不一一列舉了。在區田徑運動(dòng)會(huì )上，又傳來(lái)捷報，四年級獲得團體總分第三名的好成績(jì)，五年級也獲得了團體總分第五名的較好成績(jì)。(個(gè)人成績(jì)略)
本學(xué)期，我們還組織了校健美操隊，參加了區市的比賽，在時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，大家更是團結一致，短短一個(gè)月的時(shí)間，便函完成了選材、編操、訓練等各項工作，在區健美操比賽中獲得第三名，在市健美操比賽中獲得第七的較好成績(jì)。健美操運動(dòng)在我們學(xué)校還剛剛起步，相信在教研組教師以及學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，會(huì )開(kāi)出更加絢麗的花朵。
三、學(xué)校體育活動(dòng)：
1.開(kāi)學(xué)初，學(xué)會(huì )。人了校秋季田徑運動(dòng)會(huì )，大家分工明確，互幫互助，同時(shí)也在學(xué)校和其他各位教師的支持配合下，舉得了圓滿(mǎn)的成功。
2.冬鍛活動(dòng)，開(kāi)展得紅紅火火。中午，課間，學(xué)校操場(chǎng)上體現出“全民健身”的熱鬧場(chǎng)面。班主任帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，參與冬鍛健身，冬鍛活動(dòng)得到大家好評，冬鍛比賽(第一階段)也滿(mǎn)成功地舉行。
3.本學(xué)期，兩項大活動(dòng)，我們教研組總是事先開(kāi)會(huì )分工，制定詳細計劃，每項工作落實(shí)到人，大家勁往一塊兒使，使兩項大型的學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展得都令人滿(mǎn)意。
四、其他工作方面：
我們的教研組年輕、團結，誰(shuí)有困難，其他教師總是爭著(zhù)幫忙，在各自教學(xué)、訓練工作都繁忙的情況下，只要學(xué)校有任務(wù)，大家總是認真做好，相互配合，把各項工作完成得都較好。
xx老師在四(1)班主任生病的情況下，勇挑重擔，教學(xué)、訓練等工作已很累人，但顧老師還是默默無(wú)聞地做好項班主任應該做的工作，任勞任怨，認真、踏實(shí)的敬業(yè)精神令人敬佩!
xx老師在教研組xx師健美操訓練;比賽期間，主動(dòng)承擔一、二年級的訓練工作，自己的訓練車(chē)增大了，但楊老師還是盡心盡力地完成了訓練工作，他訓練上肯動(dòng)腦筋，做好運動(dòng)員的個(gè)案記錄，制定周、月的詳細訓練計劃，工作認真、踏實(shí)，同時(shí)也取得了一定的成績(jì)。楊老師是我們教研組唯一的“男子漢”，汗多重活他都搶著(zhù)干，減輕女教師的重擔，自己生病了也不吭一聲，本學(xué)期，在教學(xué)上也通過(guò)自己的努力，取得了好成績(jì)。
中學(xué)教研的工作總結范文4
為了認真貫徹《縣教研室關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步推動(dòng)基礎教育課程改革，增強校本教研工作的實(shí)效性，一學(xué)期以來(lái)，我校結合實(shí)際深入扎實(shí)開(kāi)展了以“抓常規，練實(shí)戰”為主題的教研質(zhì)量月活動(dòng)。
一、動(dòng)員部署到位。
為保教研活動(dòng)順利實(shí)施，經(jīng)學(xué)校研究決定，開(kāi)學(xué)初即成立了教研活動(dòng)小組。并召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，對教研的各項活動(dòng)進(jìn)行了全面的部署。
二、開(kāi)展的活動(dòng)
1、我校教導處組織了一次全面的教學(xué)“六認真”大檢查活動(dòng)，檢查時(shí)對照《教學(xué)常規要求》進(jìn)行了細致深入的檢查，對檢查結果進(jìn)行了全面的總結，對落實(shí)教學(xué)“六認真”提出了更高的要求，對規范教學(xué)常規工作具有極其重要的作用。
2、開(kāi)展校本教研專(zhuān)題研究。
3、開(kāi)展教學(xué)研討聽(tīng)課活動(dòng)，督促各教師平時(shí)上好“常規課”，爭創(chuàng )“優(yōu)質(zhì)課”，學(xué)校領(lǐng)導隨時(shí)隨堂聽(tīng)課，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，另外結合本校學(xué)科特點(diǎn)上好“研討課”。研討課主要采取集體備課的形式，各教研組教師結合研討課題共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，充分發(fā)揮教師的才智，互相取長(cháng)補短，保證課堂四十分鐘的有效性。本次活動(dòng)學(xué)校一共組織了十節研討課，并規定每位教師聽(tīng)課不得少于十二節。我們研討課展示的目的，一方面讓教師展示自己的教學(xué)風(fēng)格，挖掘課堂的得與失，另一方面鼓勵教師利用遠程教育資源制作課件，提高課堂效益;利用學(xué)校論壇加強教師間的交流、探討共同提高。
三、存在的問(wèn)題
1、教學(xué)反思方面：很注重于案例和隨筆的書(shū)寫(xiě)，而對日常課后小結類(lèi)的反思明顯不足。建議應在教案上留有一席之地。
2、同伴互助方面：僅限于集備和互相聽(tīng)課，缺乏有明顯效果的做法。
3、目前我校教師還是停留在使用別人制作的現存課件上，對課件的再加工改造和制作能力急需提高。
由于對校本教研在理論上還缺乏深刻而全面的認識，在實(shí)踐方面也沒(méi)有系統而成熟的經(jīng)驗，我校在校本教研中取得的經(jīng)驗，還有待再實(shí)踐，找出教研工作中存在的問(wèn)題，總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)，使我校的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。我校的教學(xué)研討活動(dòng)，通過(guò)確立教研課題，實(shí)行集體備課、研討課觀(guān)摩、評課等程序，扎實(shí)開(kāi)展了校本教研，實(shí)現了教師人人會(huì )制作課件、人人能上電教課的目標。我校的做法不僅取得良好的成效而且領(lǐng)導給予了高度的評價(jià)。
總之，通過(guò)教學(xué)研討活動(dòng)扎實(shí)深入的開(kāi)展，極大的提高了教師的教育教學(xué)能力，激發(fā)了教師參與教育科研的積極性。
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