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教師工作制度（通用20篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，制度使用的頻率越來(lái)越高，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的教師工作制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師工作制度 1
1、心理教師要態(tài)度熱情，工作細致、認真。
2、對師生咨詢(xún)內容和有關(guān)的隱私嚴守秘密。未經(jīng)同意，有關(guān)資料不得外借。
3、心理教師要按時(shí)到崗接受咨詢(xún)者來(lái)訪(fǎng)或電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)，認真、及時(shí)進(jìn)行記錄。
4、保持心理咨詢(xún)室室內環(huán)境整潔、優(yōu)美、舒心，定期更新環(huán)境陳設，營(yíng)造溫馨的.空間。
5、做好臺帳及有關(guān)材料的存檔工作，及時(shí)整理、裝訂成冊。
6、愛(ài)護室內各項設備，定期進(jìn)行檢查，保持正常使用。非咨詢(xún)人員不能隨便進(jìn)入咨詢(xún)室，未經(jīng)允許正在咨詢(xún)室時(shí)不能接待其他人員。
7、遇有嚴重心理問(wèn)題可能出現事或重大突發(fā)事件應及時(shí)向領(lǐng)導反映。
8、心理教師要注意刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自身素質(zhì)。
9、充分利用課內、外時(shí)間對師生全面開(kāi)放，提高“心理咨詢(xún)室”的開(kāi)放率和使用率。
教師工作制度 2
一、所有老師都要嚴格遵守教師職業(yè)道德規范標準，做到為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。
二、教師上班期間要莊重、文明，衣著(zhù)大眾化，不穿奇裝異服，不穿拖鞋，不染彩發(fā)，不化怪裝。與學(xué)生交流一律使用普通話(huà)，在任何場(chǎng)合不得講粗話(huà)、臟話(huà)。對學(xué)生，對家長(cháng)，對來(lái)人都要以禮相待。
三、教師實(shí)行全天候坐班制，即周一至周五每天7：:00—18:00，堅持全天在校按學(xué)校規定的作息時(shí)間教學(xué)和辦公。正常上班期間教師有事需離開(kāi)學(xué)校要履行請假手續。
四、教師因事、因病請假，必須寫(xiě)出書(shū)面請假條由相關(guān)人員安排好工作經(jīng)領(lǐng)導批準方可生效。非特別特殊情況杜絕電話(huà)請假。（病假一天以上者要出示相關(guān)正規醫院病例及證明）不履行請假手續的'視為曠工。杜絕教師之間私自調課，否則雙方均以曠課論處。教師請假每學(xué)期累計不得超過(guò)10天，否則以自動(dòng)辭職論處。
教師曠課1節扣款80元，并視情節及后果追究責任。病事假半天以上者中學(xué)按50元/天（電話(huà)請假60元/天），小學(xué)按40元/天扣款（電話(huà)請假48元/天），教師請假按6元/節扣款（電話(huà)請假7元/節）。特殊情況電話(huà)請假加20%扣款。班主任、跟車(chē)老師請假半天以上按月津貼平均值扣款，同時(shí)按同標準補貼代職人員，代課教師要上課，不得看自習。
學(xué)校指定人員負責考勤，逐人做好各種記錄，每周一小結，每月一統計存檔，作為工資（兌現和期末考評等依據。
五、教師上課要做到“十不”：
(1)不遲到、不早退、中途不離開(kāi)課堂；
(2)不拖堂；
(3)不帶手機；
(4)不接待來(lái)人（特殊情況除外）；
(5)不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事；
(6)不坐著(zhù)講課；
(7)不在課堂抽煙或酒后上課；
(8)不敲打黑板和講桌警示學(xué)生；
(9)不訓斥、諷刺、挖苦、侮辱學(xué)生；
(10)不體罰或變相體罰學(xué)生（如違規視情節扣本月考評分，并負有關(guān)經(jīng)濟責任，直至解聘）。
六、教師辦公期間要保持辦公室安靜，需要交流時(shí)要適當放低聲音，不得影響他人辦公、學(xué)習，更不能大聲喧嘩甚至嬉戲。
七、所有教師都要準時(shí)參加每周的教師例會(huì )和其他臨時(shí)性會(huì )議或集會(huì )，參加時(shí)要認真做好記錄，關(guān)閉手機。教師上班和例會(huì )一律實(shí)行簽到制。教師例會(huì )請假一次扣款10元，遲到一次扣5元，缺勤一次扣款20元。
八、教師休息時(shí)間要保持宿舍安靜，需要加班不得影響休息，耽誤第二天工作。住校教師周一至周五晚上如需外出不得超過(guò)21:00返校，雙休日不得超過(guò)21：30返校，否則門(mén)衛不予開(kāi)門(mén)。
九、體育課整節課都要認真上好，不得讓學(xué)生自由活動(dòng)，變相“放羊”，但可提前5分鐘整隊帶回教室休息，為下節上課做好充分準備。
十、教職工來(lái)人來(lái)客要在門(mén)衛處履行登記手續，未經(jīng)學(xué)校允許不得在學(xué)校食宿。任何教師不得在校內對學(xué)生進(jìn)行有償補課和有償輔導，否則予以解聘。
教師工作制度 3
1.自覺(jué)執行學(xué)校的規章制度，嚴肅各項工作紀律。積極向各項工作提合理化建議，支持學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。
2.辦公時(shí)間集中思想和精力，保持室內安靜，不影響他人工作、學(xué)習，不上網(wǎng)聊天、聽(tīng)視頻、外出等與工作無(wú)關(guān)的事。
3.教師不得與家長(cháng)或校外人士在校園內發(fā)生口角和大聲喧嘩，如有特殊情況及時(shí)上報當日值班領(lǐng)導。
4.空課時(shí)間，不串辦公室，認真備課學(xué)習，要不斷提高個(gè)人思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不拉幫結派，撥弄是非，搞不團結。
5.教師中午不喝酒、不打牌，注意觀(guān)察學(xué)生紀律，進(jìn)行培優(yōu)補差工作。
6.教師在校內不騎車(chē)，認真做學(xué)生的表率。
7.準時(shí)參加學(xué)校組織的學(xué)習和其它活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成學(xué)校布置的各項工作。
8.以校為家，愛(ài)護公共財務(wù)，損壞或丟失學(xué)校財務(wù)自覺(jué)照價(jià)賠償。
9.尊老攜幼，助人為樂(lè )，正確處理好同志間關(guān)系，用于開(kāi)展自我批評與批評工作。
10.教師維護學(xué)校聲譽(yù)的義務(wù)，不準做有損于學(xué)校聲譽(yù)的行為和事情，說(shuō)有損于學(xué)校聲譽(yù)的話(huà)。
11.尊重學(xué)生人格，不體罰（或變相體罰）學(xué)生，不諷刺學(xué)生。
12.上課不吸煙、會(huì )客、接打電話(huà)，不坐著(zhù)講課。衣著(zhù)得體，不穿奇裝異服。
13.學(xué)校對教師遵守工作制度情況經(jīng)常進(jìn)行不定期檢查，并公布一次檢查結果，檢查結果與期末考核和教師評先評優(yōu)掛鉤。
14.要圓滿(mǎn)完成家訪(fǎng)工作以及學(xué)校交代的`各種臨時(shí)性工作。
15. 上班時(shí)間上做到“四準”：準時(shí)到校、準時(shí)進(jìn)教室、準時(shí)上課、準時(shí)下課。
16. 認真做好自己辦公室的衛生值日工作，保持辦公室公共衛生以及個(gè)人物品衛生的整潔；與辦公室同事相互尊重，維護人際關(guān)系和諧。
17. 教師要學(xué)為人師，行為示范，用自己高尚的人格和模范的行為教育學(xué)生，時(shí)刻注重自己的言行（特別是身教重于言教）。
18.校園公德規范
�。�1）大會(huì )、小會(huì )做到準時(shí)參加，認真聽(tīng)記、認真參與，不講閑話(huà)。
�。�3）愛(ài)護學(xué)校公物，節約水電。
�。�4）學(xué)校集體性外出活動(dòng)，要自覺(jué)遵守外出活動(dòng)紀律。
�。�5）學(xué)校突擊性任務(wù)，要主動(dòng)關(guān)心、支持、配合。
教師工作制度 4
�。ㄒ唬﹨f(xié)助學(xué)校心理健康教育中心主任制定好學(xué)校心理健康教育工作計劃和學(xué)年、學(xué)期心理輔導活動(dòng)課課程計劃。
�。ǘ┱莆杖W(xué)生的心理健康狀況，建立學(xué)生心理健康檔案，定期對學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行檢測與分析，及時(shí)發(fā)現需要給予特別幫助的學(xué)生。在把握保密原則的基礎上，負責向學(xué)校提供學(xué)生心理健康狀況信息，及時(shí)提出改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)或建議。
�。ㄈ┠荑b別心理問(wèn)題比較嚴重（比如神經(jīng)癥、精神病等）的學(xué)生，對于輔導教師沒(méi)有能力解決的個(gè)案，要按規定及時(shí)轉介到高一級心理咨詢(xún)或治療部門(mén)。
�。ㄋ模⿲τ行睦韱�(wèn)題的學(xué)生按專(zhuān)業(yè)規范進(jìn)行個(gè)別輔導，并能評價(jià)和分析；對有同質(zhì)性心理問(wèn)題的學(xué)生可開(kāi)展針對性的小組輔導，幫助他們解決心理困擾。并實(shí)施咨詢(xún)記錄，以備跟蹤輔導和研究分析之用；指導高中學(xué)生通過(guò)學(xué)生心理社團等形式開(kāi)展同伴心理互助活動(dòng)。
�。ㄎ澹╅_(kāi)設心理健康教育講座；按系列主題上好心理輔導活動(dòng)課，積極參與活動(dòng)課研討活動(dòng)。
�。├眯睦黹営[室和心理活動(dòng)室開(kāi)展面向全體學(xué)生的健心活動(dòng)，如在輔導室內建有心理松弛區、音樂(lè )欣賞區、圖書(shū)閱覽區等，指導學(xué)生的自助活動(dòng)。
�。ㄆ撸﹨f(xié)助學(xué)校心理健康教育中心主任，一方面承擔對班主任和學(xué)科教師進(jìn)行心理健康教育知識和操作技能的培訓，指導他們設計、實(shí)施、評價(jià)心理輔導活動(dòng)課；指導教師對有輕微心理問(wèn)題的學(xué)生采用周記交流、電話(huà)溝通、面談和網(wǎng)上對話(huà)等途徑進(jìn)行疏導和引導。另一方面通過(guò)定期向領(lǐng)導、班主任、學(xué)科教師提供資料、建議等方式幫助全校教師學(xué)會(huì )自我心理保健。
�。ò耍┓e極參與心理健康教育科研活動(dòng)與科研成果（課題研究報告、論文、活動(dòng)課教案與課件、個(gè)案分析等）評獎活動(dòng)，以科研為載體，促進(jìn)教育教學(xué)改革。
�。ň牛┓e極參加市級有關(guān)工作會(huì )議，完成上一級心理健康教育指導中心交給的有關(guān)工作任務(wù)。
�。ㄊ┓e極開(kāi)展升學(xué)、職業(yè)方面指導和咨詢(xún)活動(dòng)，幫助學(xué)生充分認識自己的.個(gè)性特點(diǎn)，以利學(xué)生作出合適的選擇。
�。ㄊ唬榧议L(cháng)教育子女，社區營(yíng)造良好的心理環(huán)境、人際環(huán)境提供建議、咨詢(xún)和幫助。
�。ㄊ⿲�(zhuān)職心理輔導教師的滿(mǎn)工作量為：每周心理輔導課10課時(shí)、心理輔導室值班五小時(shí)，每學(xué)期講座二次；其他心理輔導工作也應一并計入總課時(shí)量，工作量如有超出部分，按超課時(shí)計報酬。兼職教師超工作量按超課時(shí)計報酬。專(zhuān)職心理輔導教師工作年限按三分之二計入班主任工作年限。
教師工作制度 5
一、嚴格遵守學(xué)�！督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫�。
二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實(shí)際，制定教育工作計劃(包括觀(guān)察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認真執行。
三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(cháng)。
五、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì )議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習。積極創(chuàng )編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交接。家長(cháng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長(cháng)工作，向家長(cháng)宣傳正確的教養方法，每周向家長(cháng)公布本周及下周的教育內容，以便家長(cháng)心中有數，積極配合。
十、認真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見(jiàn)。
十一、認真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結，每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的'教育工作總結或論文一至兩篇。
一、嚴格遵守學(xué)�！督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫�。
二、全面負責本班教育工作，結合本班實(shí)際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學(xué)期、月、周、日計劃)。
三、認真執行作息制度，堅持戶(hù)外活動(dòng)和體育鍛煉及自由活動(dòng)、晚間活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時(shí)增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。
四、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀(guān)察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
五、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習，認真開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)，制作教玩具并創(chuàng )設教育環(huán)境。認真學(xué)好每周教育小結。一學(xué)期寫(xiě)出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結或論文。
六、做好家長(cháng)工作，認真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現幼兒?jiǎn)?wèn)題要及時(shí)與班主任、保育員配合，及時(shí)通知家長(cháng)，取得家長(cháng)的配合教育。
七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫(xiě)交接班記錄。
八、根據天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥，午睡時(shí)多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。
教師工作制度 6
1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時(shí)間制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。
2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工、等現象的，無(wú)全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次，曠工者扣5元/次。
3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的`醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。
5、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。
6、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對家長(cháng)，對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好，避免與家長(cháng)爭吵。
7、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛生，保證安全。
8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長(cháng)批準而離開(kāi)崗位者按曠工論處。
9、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時(shí)間，比正常上班時(shí)間早到半小時(shí)，下班時(shí)遲走半小時(shí)，當班或值班時(shí)間，不能因私事離開(kāi)孩子。
10、幼兒園教師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
11、幼兒園教師管理制度中教師要認真備課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課。
12、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習、生活。大型玩具沒(méi)有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時(shí)要護送到安全地帶
13、幼兒園教師管理制度中學(xué)期結束，各方面表現優(yōu)秀，且班級無(wú)重大安全事故的，獎勵教師100元。
教師工作制度 7
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，而提高教學(xué)質(zhì)量的重要一點(diǎn)是提高教師素質(zhì)，為促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)化提高，根據區有關(guān)精神和教改科研的實(shí)際需要，結合我校實(shí)際，特制定以下管理制度：
1、根據發(fā)展需要，學(xué)校制定校本研培，促進(jìn)中青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)發(fā)展計劃，有計劃地開(kāi)展對中青年教師的培養提高工作。
2、45歲以下的中青年教師必須及時(shí)對個(gè)人發(fā)展做好全面規劃，并寫(xiě)好書(shū)面計劃統一上交學(xué)校。以學(xué)年度為單位，凡是未及時(shí)上交者，每份扣款10元。
3、學(xué)校校長(cháng)，教科處，教導處隨時(shí)對中青年教師，特別是新參加工作的教師的教學(xué)“六認真”情況，進(jìn)行檢查、總結，對出現的問(wèn)題進(jìn)行指導和提出改進(jìn)意見(jiàn)。督促其快速成長(cháng)。
4、鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高，要求45歲以下的教師，小學(xué)達專(zhuān)科，中學(xué)必須達本科，未達標者，須在三年內，最遲不超過(guò)四年達標，否則，將對其所擔任的工作進(jìn)行重點(diǎn)調換。
5、在職參加學(xué)歷學(xué)習達標者，學(xué)校給予200元的`補助獎勵。
6、為新分配教師指定輔導教師，舉行拜師會(huì )，明確職責。
�。�1）新參加工作的教師必須誠懇地向輔導教師或其他教師學(xué)習，每周至少聽(tīng)課1節；
�。�2）新參加工作地教師應提前對所上學(xué)科備好課，交輔導教師檢查指導修改，認真聽(tīng)取輔導教師意見(jiàn)和建議，才能上課。
�。�3）新參加工作地教師，在教學(xué)過(guò)程中遇到地難點(diǎn)和疑惑，應及時(shí)向輔導教師咨詢(xún)請教，討論解決。
�。�4）輔導教師應耐心細致地扶持引導新教師上好課，給予思想，課程隨時(shí)輔導，解疑答惑，促進(jìn)新教師成長(cháng)。
�。�5）輔導教師應隨時(shí)到課堂聽(tīng)取新教師上課，并給予指導幫助。
7、新分教師或參加新崗位地教師，應上匯報課，聽(tīng)取大家地意見(jiàn)和指導。
8、組織教師參加上級組織的各項基本功培訓、教研活動(dòng)和各種培訓活動(dòng)，對無(wú)故不參加者，按有關(guān)制度嚴肅處理。
9、開(kāi)展校際間的教學(xué)交流活動(dòng)，相互學(xué)習，取長(cháng)補短。
10、請教育專(zhuān)家到校指導教學(xué)工作，進(jìn)行講座。
11、每位教師必須完成每學(xué)年的繼續教育學(xué)時(shí)。
12、各教研組必須有計劃地，按時(shí)開(kāi)展好各項教研活動(dòng)，定期開(kāi)展專(zhuān)題講座或組內培訓活動(dòng)、討論活動(dòng)等，促進(jìn)全體教師地共同提高�；顒�(dòng)必須有記載，有安排，有重點(diǎn)，有實(shí)效。
13、每位教師每期至少完成上交一篇教學(xué)論文，教學(xué)敘事文章或優(yōu)質(zhì)課教案。
教師工作制度 8
1、在校值周領(lǐng)導的指導和督導下，值周教師檢查學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、在�；顒�(dòng)期間安全情況及學(xué)校作息時(shí)間的執行情況。
2、每天提前30分鐘到崗（夏季：早晨7：20—7：50，下午：2：00—2：30；冬季：早晨7：20—7：50，下午：2：20—2：50），按時(shí)上、下崗，中午放時(shí)及時(shí)的到崗監督檢查各班學(xué)生放學(xué)情況，疏導學(xué)生放學(xué)。下午放學(xué)時(shí)要在靜校時(shí)，將生清理離開(kāi)校園。
3、值周教師要會(huì )同值周領(lǐng)導督促檢查各班當天的“三操”、“一活動(dòng)”情況，及時(shí)填寫(xiě)好值周教師工作記錄。
4、每天值周教師兩人，一人在校門(mén)口對學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)情況進(jìn)行檢查、督導，一人在校內對各個(gè)年級學(xué)生活動(dòng)情況進(jìn)行及時(shí)的監控。同時(shí)要在課間出來(lái)巡視
5、值周的校行政領(lǐng)導按照值周職責，全面考核值教師履行職責和完成任務(wù)情況，處理突發(fā)事件。
6、值周教師須服從值周領(lǐng)導的分工安排，加強安全教育，處理好學(xué)校突發(fā)事件。
7、值周工作要重點(diǎn)確保師生的`安全，要站好值周第一崗----校門(mén)崗，加強早晨、午間和下午上放學(xué)這段時(shí)間的校園巡視，及時(shí)報清校，確保學(xué)生在校時(shí)間的人身安全。
8、值周教師要在指定區域內加強巡視，認真維護課間的秩序，指導學(xué)生開(kāi)展有益的活動(dòng)，值周教師要對區域內的學(xué)生的安全、紀律全面負責。值周發(fā)現的問(wèn)題，應及時(shí)與有關(guān)班主任聯(lián)系。
9、負責值周工作期間原則上不準事假，確因特殊原因耽擱，自己要找人做好值周工作，并告知值周領(lǐng)導。
10、若因值周教師工作失職或管理不善，造成重大損失的，要依據相關(guān)規定嚴肅處理，同時(shí)當年年度考核不評優(yōu)秀。
教師工作制度 9
為切實(shí)做好學(xué)生晚就寢的安全防護工作，根據上級文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本工作制度：
一、樹(shù)立“安全高于一切”的責任意識，充分發(fā)揮值夜教師的教育功能，做好學(xué)生的安全教育和安全防護工作。
二、值夜教師要嚴格遵守值班時(shí)間，準時(shí)到崗，不遲到，不早退。
三、值夜教師負責管理學(xué)生當晚的生活，維持當晚的紀律，處理當晚學(xué)生出現的有關(guān)問(wèn)題。
四、值夜教師在學(xué)生發(fā)生意外傷害事件時(shí)，要穩定學(xué)生情緒，妥善處理，及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導匯報，并及時(shí)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系。
五、值夜教師檢查工作要勤要實(shí)，發(fā)現外來(lái)不法分子要積極斗爭并及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)匯報，確保學(xué)生的人身安全。
六、值夜教師要認真填寫(xiě)好值夜記錄本。
七、值夜教師要負責當晚的`值班室、休息室的衛生清潔工作，早上離開(kāi)時(shí)要關(guān)好電燈、風(fēng)扇、門(mén)窗等。
八、值夜教師若不能參加當晚的值夜工作，須提前告知相關(guān)巡查領(lǐng)導，以便學(xué)校告知安排。
九、值夜教師的表現列入教師年度考核。
教師工作制度 10
1、不遲到、不早退、有病休息需持指定醫院的診斷書(shū)，事假要提前或當天請假，填寫(xiě)請假條，準假后方可休息。
2、教師按時(shí)上課、下課，按時(shí)參加學(xué)校組織的各種會(huì )議和各項活動(dòng)。
3、教師在工作時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的.事，抓緊時(shí)間完成本職工作任務(wù)。
4、教師為學(xué)生服務(wù)是職責，不能向家長(cháng)索取任何報酬，更不能隨意收費。
5、對學(xué)生進(jìn)行正面教育，不體罰和變相體罰學(xué)生，做好后進(jìn)生的思想轉化工作，全面關(guān)心學(xué)生的健康和成長(cháng)。
6、認真執行學(xué)校的工作計劃，教育、教學(xué)計劃及勞動(dòng)、體育、衛生管理等計劃。
7、教師要按時(shí)按要求參加節假日值班，無(wú)故不參加者，按礦工處理。
教師工作制度 11
一、家訪(fǎng)任務(wù)
黨員干部每學(xué)期家訪(fǎng)不少于30次;黨員班主任每學(xué)年對所教班級的所有學(xué)生家訪(fǎng)不少于一次;黨員教師每學(xué)年家訪(fǎng)不少于40次。
二、家訪(fǎng)內容
宣傳黨的教育方針、教育法規和政策，介紹學(xué)校教育改革的做法和成效，了解家長(cháng)對學(xué)校教育的需求和態(tài)度;了解學(xué)生家庭成員、經(jīng)濟狀況、社交往來(lái)、性情心態(tài)、個(gè)性特長(cháng)、健康狀況等信息;交流學(xué)生在校表現、道德修養、行為習慣、學(xué)習成績(jì)、突出表現、存在問(wèn)題等;指導家長(cháng)做好家庭教育，引導家長(cháng)為學(xué)生營(yíng)造良好的'家庭育人環(huán)境。
三、家訪(fǎng)形式
1、以走訪(fǎng)學(xué)生家庭為主，信訪(fǎng)、電訪(fǎng)、網(wǎng)訪(fǎng)為輔，做到普遍家訪(fǎng)和重點(diǎn)家訪(fǎng)相結合，臨時(shí)家訪(fǎng)和定期家訪(fǎng)相結合，個(gè)別家訪(fǎng)和集體家訪(fǎng)相結合，全面了解學(xué)生的成長(cháng)情況;
2、辦好家長(cháng)學(xué)校，著(zhù)力提高家庭育人水平和能力;
3、定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，征求學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)，開(kāi)展家長(cháng)、學(xué)生評學(xué)校、評校長(cháng)、評教師活動(dòng);
4、充分利用現有網(wǎng)絡(luò )資源，加強學(xué)校、家庭、學(xué)生之間的交流。及時(shí)傳遞信息強化家校溝通。
四、家訪(fǎng)要求
1、堅持科學(xué)安排，不得妨礙學(xué)生家長(cháng)的正常工作與學(xué)習生活;
2、堅持廉潔自律，不得借機接受學(xué)生家長(cháng)的禮品、禮金和宴請;
3、堅持以肯定成績(jì)、鼓勵褒揚為主，結合學(xué)生個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)，與學(xué)生家長(cháng)研討有利于學(xué)生健康成長(cháng)的教育方法;
4、堅持與學(xué)生家長(cháng)平等對話(huà)，虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn);
5、堅持做好家訪(fǎng)情況記錄，經(jīng)�？偨Y反思家訪(fǎng)工作，努力提高家訪(fǎng)藝術(shù)和家訪(fǎng)效果。
教師工作制度 12
1、模范執行《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等教育法規及學(xué)校的一切制度、規定和要求，嚴格要求自己，勇于抵制不正之風(fēng)和不良傾向。
2、認真學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，圓滿(mǎn)完成學(xué)校規定的各項任務(wù)。
3、嚴格執行學(xué)�？记谥贫�，按時(shí)上下班。工作期間不準進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng)，要保持良好的工作狀態(tài)，以快捷高效的工作作風(fēng)全力做好本職工作。
4、倡導務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，工作中要步調一致，團結向上，互相支持，互相幫助。
5、深入學(xué)生中調查研究，虛心聽(tīng)取學(xué)生、家長(cháng)和有關(guān)方面的.意見(jiàn)和建議，掌握第一手材料，有針對性地開(kāi)展教育教學(xué)工作，提高教學(xué)效果。
6、不許利用職務(wù)之便向學(xué)生和家長(cháng)索取錢(qián)物，中午不許喝酒。
7、堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認真教好書(shū)育好人。
8、保持辦公環(huán)境安靜，不允許帶小孩上班，嚴禁學(xué)生隨意出入。
9、要保持儀表整潔，不穿奇裝異服，不穿拖鞋。語(yǔ)言文明，禮貌待人。
10、保持辦公室環(huán)境潔凈、美觀(guān)、禁止隨地吐痰，禁止在辦公樓內隨地扔煙頭、紙屑、果皮等雜物。
12、認真愛(ài)護辦公室內的辦公桌凳等用具，閑雜物品一律不準放在辦公內，更不準將辦公室內設備帶出室外使用。
13、嚴格遵守國家法律和法規，不準參與打牌賭博，不準接受色情按摩。
14、積極主動(dòng)配合學(xué)校做好學(xué)生工作，杜絕安全事故發(fā)生。
15、嚴格履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準” 》，不體罰或變相體罰學(xué)生，不向學(xué)生代銷(xiāo)課外資料。
16、嚴禁利用節假日補課及進(jìn)行有償家教活動(dòng)。
教師工作制度 13
校本教研是提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師素養促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的重要手段。教師是開(kāi)展校本教研工作的承受者和受益者，是開(kāi)展教研活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教師參加教研活動(dòng)的質(zhì)量影響到全校教研活動(dòng)的'質(zhì)量和教學(xué)工作的質(zhì)量，教師必須主動(dòng)、認真地進(jìn)行教研活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷成長(cháng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。
1、認真參加學(xué)校組織的各項教研活動(dòng)，態(tài)度端正。認真完成學(xué)校、教研組、備課組交給自己的任務(wù)。
2、開(kāi)學(xué)初制定本學(xué)期個(gè)人教研的研究重點(diǎn)。
3、每位教師認真完成備課組交給自己的備課任務(wù)，在教研組、備課組討論時(shí)要認真準備，積極發(fā)言。
4、認真參加聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)，每周寫(xiě)2個(gè)教學(xué)反思，每學(xué)期至少聽(tīng)15節課。
5、在出色完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，做好“六個(gè)一”：每年讀一本教育教學(xué)理論著(zhù)作，確定一個(gè)教學(xué)研究課題，上好一堂教學(xué)公開(kāi)課，完成一份多媒體教案，寫(xiě)一篇課堂教學(xué)敘事案例，撰寫(xiě)一篇以上教研論文。
6、熟悉課程標準、教科書(shū)及必要的教參資料，認真制訂好一學(xué)期的授課計劃。
教師工作制度 14
一、敬崗愛(ài)業(yè)
1、嚴格遵守到、離崗時(shí)間。班子成員、值班教師、門(mén)衛工作員做到每天早晨7點(diǎn)20分前到崗，教師做到每天7點(diǎn)30分點(diǎn)鐘前到崗。
2、嚴格遵守學(xué)校作息制度。做到按時(shí)到班，上課不遲到或無(wú)故不上課；嚴禁上課期間出出進(jìn)進(jìn)，抽煙或接打手機；空課或辦公期間要認真辦公，嚴禁隨便出入校園、串房子、說(shuō)閑話(huà)或做與辦公無(wú)關(guān)的事。
3、處理好工作與生活的關(guān)系，顧全大局，做到盡量少請假或無(wú)特殊事情不請假。若確需請假，要嚴格按請假程序履行好請假手續方可離校。
4、今日事、今日畢。對承擔的工作不敷衍、不拖拉，以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力投入到工作中，努力提高工作效率。
二、嚴謹治學(xué)
1、積極開(kāi)展學(xué)習。通過(guò)向書(shū)本、向名師學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和執教能力。
2、積極組織開(kāi)展教學(xué)工作。做到對早讀認真指導，對課堂精心設計，對作業(yè)認真批閱。嚴禁不備課進(jìn)入課堂上課。
3、積極開(kāi)展教研工作。做到參加教研活動(dòng)準備充分、交流積極，善于總結教學(xué)的得失，積極撰寫(xiě)教研成果。
三、熱愛(ài)學(xué)生
1、尊重學(xué)生的`人格，平等、公正對待每一位學(xué)生。
2、對學(xué)生要嚴格要求、耐心指導。嚴禁諷刺、挖苦、歧視學(xué)生；嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。
3、關(guān)愛(ài)后進(jìn)學(xué)生。要善于發(fā)現后進(jìn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對后進(jìn)學(xué)生的教導要動(dòng)之以情、曉之以理，嚴禁辱罵、體罰后進(jìn)生。
四、團結協(xié)作
1、同志間要相互尊重、相互學(xué)習、相互幫助，積極維護其他教師在學(xué)生、家長(cháng)中的威信。
2、關(guān)心集體，樹(shù)立“校興我榮”的思想，積極維護學(xué)校榮譽(yù)。
3、嚴禁同志間搞團團伙伙、說(shuō)長(cháng)道短、議論是非。
五、尊重家長(cháng)
對來(lái)訪(fǎng)的家長(cháng)要熱情接待，傾心交談，認真聽(tīng)取意見(jiàn)或建議，嚴禁訓斥、指責家長(cháng)。
六、為人師表
1、嚴禁在師生聲中造謠、傳播或散發(fā)不健康言論，進(jìn)行非法言論，污染校園。
2、嚴禁在學(xué)生上課或集會(huì )時(shí)三五人成群高談闊論，影響學(xué)生學(xué)習和行動(dòng)。
3、嚴禁徹夜不眠，通宵達旦下棋、打撲克、說(shuō)閑話(huà)等。
4、嚴禁衣衫不整出入校園、走進(jìn)課堂。
5、嚴禁須發(fā)、須胡、染發(fā)，奇裝異服進(jìn)校園。
6、嚴禁參與賭博等違法活動(dòng)，影響教師形象。
7、嚴禁上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事。
教師工作制度 15
家訪(fǎng)是促進(jìn)家校溝通、凝聚育人合力的重要方式。根據中共中央、國務(wù)院《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》關(guān)于“落實(shí)中小學(xué)教師家訪(fǎng)制度，將家校聯(lián)系情況納入教師考核”精神，為進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)教師家訪(fǎng)制度的規范化、科學(xué)化，切實(shí)加強中小學(xué)“五項管理”，推進(jìn)“雙減”政策落地落實(shí)，促進(jìn)家訪(fǎng)工作成為新時(shí)代家校協(xié)同育人的有效途徑，為學(xué)生美好成長(cháng)營(yíng)造良好環(huán)境，特制定本指引。
1.健全工作機制。學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，分管校領(lǐng)導具體負責實(shí)施，由德育處（政教處、學(xué)生處，下同）主任、年級組長(cháng)、班主任、家委會(huì )代表等組成的家訪(fǎng)工作領(lǐng)導小組，發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校作用，以“一校一案”為基本原則完善學(xué)校教師家訪(fǎng)制度，因地制宜落實(shí)教師家訪(fǎng)工作。教育主管部門(mén)定期開(kāi)展教師家訪(fǎng)工作交流，總結提煉區域家訪(fǎng)工作典型案例。
2.實(shí)行全員家訪(fǎng)。家訪(fǎng)主要由班主任負責實(shí)施，任課（配班）教師共同參與，心理健康教育教師輔助參與，分管校領(lǐng)導與德育處主任助力參與。
3.創(chuàng )新家訪(fǎng)形式。入戶(hù)家訪(fǎng)是家訪(fǎng)活動(dòng)的主要形式，具體可以采用“一對一獨訪(fǎng)”“多對一聯(lián)訪(fǎng)”等方式。根據需要，也可通過(guò)微信、QQ、釘釘等即時(shí)通訊工具開(kāi)展線(xiàn)上家訪(fǎng)。學(xué)校要保障教師家訪(fǎng)過(guò)程中的安全。
4.靈活安排時(shí)間。家訪(fǎng)應以寒暑假為主，結合雙休日、節假日開(kāi)展。如遇突發(fā)情況，可酌情安排。
5.關(guān)注重點(diǎn)對象。原則上三年內對每位學(xué)生入戶(hù)家訪(fǎng)一次，重點(diǎn)關(guān)注新生、新接班的學(xué)生、特殊情況學(xué)生等三類(lèi)學(xué)生群體。當學(xué)生出現下列情況應重點(diǎn)開(kāi)展家訪(fǎng)：家庭出現變故，學(xué)生情緒有明顯波動(dòng)或者沖動(dòng)，成績(jì)有明顯變化，生病或發(fā)生傷害事故，親子、師生、生生間出現沖突等情況。
6.明確家訪(fǎng)任務(wù)。
�。�1）新生家訪(fǎng)主要了解學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境、家庭教育理念、家庭結構、學(xué)習習慣、親子關(guān)系、學(xué)生在家表現及生活習慣等；
同時(shí)向家長(cháng)介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、溝通渠道、學(xué)�；顒�(dòng)、教育教學(xué)安排、助學(xué)措施等。
�。�2）常規家訪(fǎng)主要交流家庭情況的變化，學(xué)生在校的學(xué)習習慣、心理狀況、思想品德、同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系等，注重交流家庭教育的理論與方法，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力。
�。�3）特殊家訪(fǎng)應以解決問(wèn)題和幫助學(xué)生為主要任務(wù)。
7.加強過(guò)程管理。家訪(fǎng)前，教師需要與家長(cháng)協(xié)商確定家訪(fǎng)時(shí)間、地點(diǎn)與內容，臨行前再次向家長(cháng)確認或告知；同時(shí)做好準備工作，明確家訪(fǎng)目的、內容、流程及注意事項。家訪(fǎng)中，教師應尊重并平等對待每一個(gè)家庭、每一名學(xué)生，耐心平和與家長(cháng)交換意見(jiàn)，共同探討、協(xié)商教育對策和教育方法，促進(jìn)家校共育合力形成。家訪(fǎng)后，教師應及時(shí)整理家訪(fǎng)檔案并上報關(guān)鍵信息。學(xué)校應指定人員匯總相關(guān)信息，做好后續跟進(jìn)處置，嚴禁向無(wú)關(guān)人員傳播與擴散家訪(fǎng)信息。
8.規范家訪(fǎng)行為。教師家訪(fǎng)時(shí)應注意形象，儀表整潔，大方得體。與家長(cháng)交流應誠懇親切，避免“訓導式溝通”“告狀式家訪(fǎng)”。教師應恪守廉潔自律準則，嚴格遵守教師職業(yè)行為十項準則以及《杭州市中小學(xué)（幼兒園）師德師風(fēng)負面清單》信用管理相關(guān)要求。
9.加強培訓考評。學(xué)校應通過(guò)師帶徒、專(zhuān)題培訓等形式組織開(kāi)展家訪(fǎng)工作培訓，規范家訪(fǎng)標準和流程，增強教師家校溝通能力，提升家訪(fǎng)專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校應及時(shí)總結家訪(fǎng)活動(dòng)經(jīng)驗做法，組織交流并評選優(yōu)秀案例與先進(jìn)典型。學(xué)校應將家訪(fǎng)工作情況納入綜合性考核，并結合家訪(fǎng)次數、家訪(fǎng)時(shí)間、家訪(fǎng)人數等要素，采用折算課時(shí)等方式，建立健全激勵保障機制。
10.促進(jìn)常態(tài)長(cháng)效。學(xué)�？赏ㄟ^(guò)開(kāi)展“家訪(fǎng)月”“家訪(fǎng)周”“家訪(fǎng)日”等形式的.主題家訪(fǎng)活動(dòng)，營(yíng)造全員家訪(fǎng)的濃厚氛圍，促進(jìn)家訪(fǎng)常態(tài)化；開(kāi)展家訪(fǎng)工作相關(guān)研究，探討家訪(fǎng)的對象、形式、內容及載體的適切性，不斷完善推進(jìn)家訪(fǎng)工作的長(cháng)效機制，提升教師家訪(fǎng)的針對性與有效性。
教師工作制度 16
為了樹(shù)立我校教師的師德形象，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序、合乎規范地開(kāi)展，現結合我校實(shí)際和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及《江蘇省中小學(xué)常規管理基本要求》，制定我校教師工作制度：
一、按時(shí)上下班，不遲到、不早退、不曠課。上班期間，因公因私外出者，應向學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導說(shuō)明情況，報以方位，特殊情況可事后補假或續假。
二、辦公期間不串崗、不閑聊、不干私活、不大聲喧嘩、不看與教學(xué)無(wú)關(guān)的書(shū)報，認真備課和批改作業(yè)。
三、遵守教師職業(yè)道德規范，穿戴整潔、舉止端莊、談吐文明、相互尊重，每周一準時(shí)參加每周的升旗儀式。
四、嚴格執行三表，按時(shí)上下課、不拖堂、不隨意調課，移動(dòng)電話(huà)不得帶進(jìn)課堂，在授課中途不出課堂(因病除外)。
五、預備鈴響，及時(shí)到達教室門(mén)口，目視學(xué)生;上課鈴響后，師生互致問(wèn)候。在教學(xué)活動(dòng)中，態(tài)度和藹，親切大方、精神飽滿(mǎn)，不坐著(zhù)上課、不接電話(huà)、不接待客人，不體罰或變相體罰學(xué)生。
六、保持校內清潔衛生，不亂拋雜物，不隨地吐痰，辦公桌上的簿本要堆放整齊。
七、通訊工具不帶進(jìn)課堂，開(kāi)會(huì )時(shí)，通訊工具一律設為振動(dòng)。
八、組織好每一節課的教學(xué)，保證學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的良好秩序，尤其是需要變換上課地點(diǎn)的'課，教師要提前組織學(xué)生到位。
九、加強學(xué)生的衛生教育和管理，任課老師保證上課期間的教室衛生。
十、加強學(xué)生的安全教育及管理。
教師工作制度 17
一、工作制度：
1、全體教師實(shí)行簽到及請銷(xiāo)假制度，早晨超過(guò)7：30分為遲到；每天早7：20分前及幼兒離園后整理好班內外所有衛生，并保持全天干凈；
2、實(shí)行接送制度，每天早7：30分到門(mén)口值班，8：20結束，按時(shí)收放接送卡；
3、每學(xué)期初上交班級計劃及教學(xué)計劃；期末交個(gè)人總結；
4、一日生活組織有序，不隨便打亂作息時(shí)間，按規定開(kāi)展各項活動(dòng)（含戶(hù)外）；
5、嚴格按課表上課，教學(xué)教具要準備充分，熟悉教學(xué)內容及目標，不得曠課和私自調課；
6、注意常規培養，讓幼兒養成各種良好的生活及學(xué)習習慣；
7、嚴格晨、午檢制度，觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)，并做好記錄；被褥、碗筷、等物品按時(shí)消毒；
8、幼兒進(jìn)、離園時(shí)，老師要迎來(lái)送往，及時(shí)與家長(cháng)溝通；
9、隨時(shí)填寫(xiě)吃藥記錄，準時(shí)為生病幼兒吃藥，防止漏吃、錯吃等情況；
10、午休時(shí)老師要有一人不斷巡視、照顧好幼兒（包括蓋被子、上廁所等）；
11堅持正面教育幼兒，確保幼兒心理健康發(fā)展；
12、幼兒入廁時(shí)老師緊隨其隨；幼兒任何活動(dòng)都應在教師的視線(xiàn)之內；
13、教師要管好本班教室、寢室一切物品，按時(shí)上鎖，造成人為損壞的照價(jià)賠償；
14、節約用電并及時(shí)關(guān)閉電器開(kāi)關(guān)；
15、上課期間禁止打手機、發(fā)短信；以上規定，違者一次扣一分，同一問(wèn)題當月違反兩次者加倍處罰。16、每月按時(shí)收取保教費；
17、對家長(cháng)要熱心、真心、服務(wù)周到，不得向家長(cháng)索要物品，不得以任何理由與家長(cháng)爭吵，要妥善處理與家長(cháng)之間的矛盾，不得因個(gè)人問(wèn)題影響幼兒園聲譽(yù)；
18、嚴禁侵占幼兒食品和物品（加餐要全部發(fā)放給幼兒）；
19、嚴謹打罵、侮辱幼兒；
違反上述規定，一經(jīng)核實(shí)后，從重處罰�。ㄗ们榭郯l(fā)工資，直至辭退）！
二、工資及獎勵制度：
1、工資構成：崗位工資+工齡工資+獎金（含超員）；
2、崗位工資：月工資450元+工齡工資20元/年；每月按24工作日計算；
3、獎金：班主任獎10元；衛生獎10元；特殊獎勵50元--200元；
4、工齡工資：滿(mǎn)一年20元，兩年40元，三年60元；
5、班級核定人數：學(xué)前班30人；大班28人；中班26人；小班18人；小小班10人；超出核定人數為超員；
6、周、月托夜班補助：1-4人，每人5元；5-8人，每人10元；9-20人，每人15元；（21人為超員）；超員1人獎30元；班級缺勤一人每班每人扣1元；
7、正常工作日（周一至周五）請假一天扣5元，兩天10元，三天30元，超過(guò)三天另作處理；超過(guò)一周（非特殊情況）視為自動(dòng)離職；
8、無(wú)辜礦工一天、曠課一節扣50元，每學(xué)期請假超過(guò)15天，取消各種獎勵及評選先進(jìn)資格；
三、獎勵：
1、"六一"、"元旦"文藝匯演評比活動(dòng)，一等獎50元、二等獎30元、三等獎20元；
2、工作勤懇、任勞任怨、服從領(lǐng)導、聽(tīng)從分配、一心為幼兒園著(zhù)想，出色完成工作任務(wù)，并為我園爭得榮譽(yù)，可根據具體情況給予一次性50--200元的獎勵；
3、每天檢查衛生，每周一公布，月底兌現獎罰，合格者每人獎勵10元；
4、招生突出，酌情獎勵；
5、每學(xué)期末進(jìn)行優(yōu)秀教師評選，優(yōu)勝者頒發(fā)證書(shū)和獎品；
四、事故：
1、因失職發(fā)生的'幼兒傷害事故，費用自負；
2、因特殊原因造成的事故費用，教師承擔20%，幼兒園承擔80%；
五、教師進(jìn)出制度：
1、新來(lái)人員：第一個(gè)月300元，第二個(gè)月350元，第三個(gè)月400元，第四個(gè)月450元，（也可根據教師實(shí)際能力制定工資標準）；
2、應聘教師通過(guò)面試及公開(kāi)課考察，合格后方可上崗；
3、教工辭職需提前一個(gè)月通知幼兒園，有合適人選補充后，才可離開(kāi)，隨意辭職扣發(fā)一個(gè)月工資！
4、教師子女入園，可免收磨損費、保險費；托兒費每月照顧20元；
5、教師工作滿(mǎn)二年，園服費由園方承擔，不滿(mǎn)二年離園者，園服費自理（時(shí)間均從園服發(fā)放之日計算）！
教師工作制度 18
1.會(huì )議制度
(1) 每學(xué)期召開(kāi)一次工作室計劃會(huì )議，討論本學(xué)期“工作室”計劃，確定工作室成員的階段工作目標、工作室的教育科研課題及專(zhuān)題講座內容。
(2) 每學(xué)期召開(kāi)一次“工作室”總結會(huì )議，安排本學(xué)期需展示的成果內容及形式，分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問(wèn)題。
�、歉鶕ぷ魇矣媱�，每學(xué)期至少安排一次階段性工作情況匯報會(huì )
2. 工作制度
(1) 在完成工作室研究項目和個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)方面制訂周期發(fā)展目標，規定雙方職責、權利及評價(jià)辦法。
(2) 工作室主持為工作室成員制定具體進(jìn)步計劃，安排培訓過(guò)程。
(3) 工作室成員必須參加“工作室”布置的.帶、教培訓工作，完成工作室的學(xué)習、研究任務(wù)，并有相應的成果顯現，努力實(shí)現培養計劃所確定的目標。
3. 考核制度
工作室成員的考核由其負責人和領(lǐng)導小組負責，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養目標，考核不合格者則調整出名師工作室；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展潛力的新成員進(jìn)入工作室。
4. 檔案管理制度
(1) 建立工作室檔案制度，并由工作室主持人兼管。
(2) 工作室成員的計劃、總結、聽(tīng)課、評課記錄、公開(kāi)課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長(cháng)和工作室的發(fā)展提供依據。
教師工作制度 19
一、目的：
為了保障全校師生的，及時(shí)把握學(xué)生的課間活動(dòng)情況，特制定值周教師制度：
二、值周教師定崗
1、定點(diǎn)：在校園的大廳、小操場(chǎng)、大操場(chǎng)、后操場(chǎng)、各樓層樓道等地段，專(zhuān)門(mén)安排值周教師巡視。
2、定時(shí)：在上學(xué)、課間、中午、放學(xué)對全校學(xué)生進(jìn)行安全管理及校園安全情況進(jìn)行巡查，避免安全事故的發(fā)生。
三、值周教師：
1、值周教師對本周學(xué)校學(xué)生行為規范、清潔衛生、安全負管理責任，應及時(shí)做好評價(jià)并公布在評比欄上。
2、值周教師工作由當周值周組長(cháng)安排，并將崗位安排及時(shí)報值周，向值周行政負責。值周組每周擬定好值周要求、值周總結分別在星期一的升旗儀式、星期五的'下午的降旗儀式，由值周組長(cháng)向全校師生宣布。
3、值周教師于早上7：55到學(xué)校到崗巡視，每天安全巡視后，必須向值周組長(cháng)匯報安全檢查情況，同時(shí)做好記錄。
4、各崗位值周教師課間必須準時(shí)到崗，勸導不文明游戲并制止學(xué)生追打現象，如有安全事故發(fā)生，要按安全預案及時(shí)處理，遇重大事情必須及時(shí)向德育處匯報（緊急情況可向分管校長(cháng)匯報）并做好記錄。
5、早上迎接學(xué)生的值周教師于早上7：55到學(xué)校大門(mén)口，要求著(zhù)裝整潔，主動(dòng)向師生問(wèn)好，并負責指導少先隊監督崗學(xué)生值好崗。
6、值周教師于放學(xué)時(shí)間到校門(mén)口值崗，對班級的列隊紀律做好記錄、并督促班主任做好班級學(xué)生離校情況登記。
7、衛生檢查由值周組長(cháng)督促值周教師交叉年級分樓層檢查（星期一、三檢查時(shí)間為教師會(huì )后，星期二、四、五檢查時(shí)間為17：20），主要檢查桌椅整潔、地面清潔、黑板干凈、講桌整潔、教具歸位、窗簾拉上、窗戶(hù)關(guān)好、垃圾清理干凈、清潔用具整潔、按要求擺放、過(guò)道干凈等等，并將存在的問(wèn)題反饋給班主任（寫(xiě)在黑板的右下角）。檢查教師當天離校前將檢查情況公布在公示欄內。
8、如值周教師事假、病假、外出學(xué)習，必須在離校前調好值周工作，并在德育處備案，否則視為德育違規。
教師工作制度 20
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1. 教師工作室各成員要全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職業(yè)道德，具有強烈的事業(yè)心和高度責任感，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng )新,敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè )于奉獻，教書(shū)育人，為人師表。
2. 教師工作室各成員積極參加理論培訓，掌握先進(jìn)的教育理念和教學(xué)思想，自覺(jué)學(xué)習研修,扎實(shí)掌握教育理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，熟練運用現代教育技術(shù)手段;主動(dòng)學(xué)習和了解相關(guān)學(xué)科國內外發(fā)展新動(dòng)態(tài)，積極探索在教學(xué)實(shí)踐中逐步形成自己的獨特有教育教學(xué)風(fēng)格，成為研究型、專(zhuān)家型的名師。
3. 教師工作室“跟崗學(xué)習”采用師帶徒模式由工作室主持人進(jìn)行傳、幫、帶。工作室成員一同備課、上課、評課，一同開(kāi)展課題研究。
4. 積極承擔教學(xué)示范課、觀(guān)摩課、評課議課、專(zhuān)題講座等教學(xué)任務(wù)。工作范圍作專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座一次以上。
5. 定期組織開(kāi)展靈活有效的研討活動(dòng),如校本教研、課例研究、教材解讀、專(zhuān)題學(xué)習和教學(xué)反思等學(xué)術(shù)研究。不斷反思自身的教育教學(xué),承擔參與工作室科研立項課題，積極撰寫(xiě)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)論文、經(jīng)驗總結、科研報告。指導工作室成員完成三級課題申報和課題實(shí)施工作及相關(guān)工作，至少一篇論文在市級以上刊物發(fā)表。
6. 定期組織學(xué)習工作室課題相關(guān)理論，交流課題實(shí)施進(jìn)展情況，檢查階段性成果，匯編成員的課題研究成果。
7. 加強完善教師師工作室的博客建設，形成工作室的特色,提高欄目點(diǎn)擊率、更新率，欄目?jì)热菁确从彻ぷ魇夜ぷ鬟M(jìn)展情況，更要提供貼近本學(xué)科教學(xué)實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)的課堂教學(xué)資源，體現教師工作室博客的實(shí)用性、有效性、互動(dòng)性。做到工作室優(yōu)質(zhì)資源最大化的與一線(xiàn)師生分享。
8. 建立教師工作室業(yè)績(jì)檔案。業(yè)績(jì)檔案包括:工作室活動(dòng)記錄表、示范課、觀(guān)摩課、專(zhuān)題講座具體情況，指導培養青年教師成績(jì),學(xué)術(shù)論文、經(jīng)驗總結刊載，課題立項，以及工作室博客更新、點(diǎn)擊、互動(dòng)情況等。
(二)分工
1. 工作室主持人的職責
(1) 工作室主持人必須制訂工作室發(fā)展規劃和工作室管理制度;建立工作室檔案。
(2) 確定工作室課題研究項目及主要研究方式、達成的研究目標、預期成果及呈現(輻射)方式，負責整個(gè)課題實(shí)施和協(xié)調工作,并撰寫(xiě)相關(guān)的'報告。
(3) 制訂工作室成員培養考核方案，包括培養目標、培訓形式、研究專(zhuān)題
(4) 建立和健全工作室各項制度，做好記錄工作。
2. 工作室成員的職責
(1) 工作室成員制訂個(gè)人成長(cháng)發(fā)展目標，配合工作室主持人共同制訂具體培養計劃；
(2) 積極承擔教科研工作室科研課題任務(wù)，課題主持人指導工作室成員完成三級課題開(kāi)題和部分研究工作。
(3) 聽(tīng)評課不少于10節，上課不少于6節(含1節匯報課)，上一節公開(kāi)課，開(kāi)發(fā)1節優(yōu)秀課例。
(4) 在個(gè)人專(zhuān)業(yè)化發(fā)展成長(cháng)檔案中增加在工作室中學(xué)習、成長(cháng)的內容記錄。
(5) 尊重工作室主持人及工作室其他成員，服從工作室主持人的有關(guān)工作安排，及時(shí)完成工作室主持人布置的各項研究任務(wù)，協(xié)助工作室主持人開(kāi)展各項活動(dòng)并提出合理化建議和方案，使“工作室”能高效運行，互助合作，共同提高。
(6) 教師工作室成員在任期內要培養和指導本學(xué)科青年教師一人。把教師工作室“在教、帶教”及工作績(jì)效作為認定、考核的重要依據。
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