工作室規章制度集合15篇
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì )使用到制度，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作室規章制度，歡迎大家分享。
工作室規章制度1
一：所有ｆｅｅｌ街舞工作室隊員及其family隊員團結一心，相互幫助，積極排練，努力跳舞！提高自身實(shí)力，做好學(xué)生的榜樣，認真對待每一次教課和排練！教課老師應提前5分鐘到工作室做好上課準備.音樂(lè )自備。
二：嚴禁把私人感情代到工作室及隊員之間，一切與工作室無(wú)關(guān)的事情私下解決，所有人和睦共處，相互理解。有任何建議和問(wèn)題提出來(lái)大家一起解決！嚴禁私下議論他人是非，傳播不良的謠言，動(dòng)搖舞團人心，惡意誹謗他人，影響其它隊員情緒等！凡有發(fā)現者—第一次警告，第二次開(kāi)除！
三：與其它工作室的成員保持良好的關(guān)系！相互交流和學(xué)習！一切以工作室團隊利益為中心！尊重工作室教練和其它工作室的成員，不得詆毀其他工作室及教練保持虛心，低調，穩重，好學(xué)！以德服人！
四：愛(ài)護工作室一切硬件設施，保持舞社衛生。創(chuàng )造出健康良好的跳舞環(huán)境。
五：幫助工作室加強宣傳，網(wǎng)絡(luò )，演出，朋友，依靠一切關(guān)系和可能，盡可能的為工作室創(chuàng )造更多的價(jià)值。
六：要注意自己的言行舉止，不得在工作市內說(shuō)臟話(huà)，禁止在工作室吸煙。避免給工作室及個(gè)人帶來(lái)不必要的負面影響。如有發(fā)現一律嚴懲！禁止再工作室內吃東西、做不文雅的動(dòng)作。
七：團隊統一活動(dòng)、訓練、演出、開(kāi)會(huì )，隊員如沒(méi)特殊原因3次不參加或遲到將調為family隊員。
八：學(xué)員上課時(shí)注意上課次序，不得隨意走動(dòng)，交流。上課期間有事外出，應向教師報告說(shuō)明。
工作室規章制度2
為加強工作室的規范化管理,促進(jìn)工作室的發(fā)展壯大,提高經(jīng)濟效益,改善工作環(huán)境,特制訂本工作室管理制度如下:
第一條 由于我們也不是專(zhuān)門(mén)的游戲工作室,所以工作時(shí)間也沒(méi)必要按照游戲工作室的兩班倒.我們自己都是老板,所以希望自己合理安排工作時(shí)間,前期辛苦點(diǎn)每天多花點(diǎn)時(shí)間.
第二條 本工作室人員大家都是朋友,所以應該認真工作,愛(ài)惜公物,減少損耗,發(fā)揮個(gè)人所長(cháng),相互學(xué)習.
第三條 工作室內的衛生輪流清掃(包括衛生間,廚房,工作室.寢室個(gè)人衛生由寢室人員自行清掃).
第四條 工作室秉著(zhù)自愿團結的原則一起開(kāi)展，若是中間有人家因為金錢(qián)的原因鬧矛盾，工作室一律開(kāi)除處理，不管那個(gè)人的能力有多強，功勞有多大，拿著(zhù)屬于自己的錢(qián)走人，大家有著(zhù)共同的理想和夢(mèng)想，有著(zhù)共同的一腔熱血，不希望大家因為一些事情而鬧翻。
工作室規章制度3
為了確保工作室各項工作有序開(kāi)展，工作室成員除遵守學(xué)校一切規章制度外，須遵守下列制度。
一、學(xué)習制度
1、工作室成員要不斷學(xué)習教育理論，研究新課標、新課程、新教法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，總結交流教研活動(dòng)經(jīng)驗，不斷探索教育教學(xué)規律。圍繞教科研課題、課堂教學(xué)每月進(jìn)行一次集體學(xué)習、交流活動(dòng)，堅持自覺(jué)學(xué)習和自覺(jué)反思，并做好學(xué)習活動(dòng)記錄。
2、工作室成員每期的自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習內容、學(xué)習目標，根據目前及今后教育教學(xué)改革趨勢在教育教學(xué)理論等方面有選擇性的學(xué)習。
二、研討制度
1、工作室成員積極參加各級各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)。
2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室主持人根據研究方向確定主題，每月集體研究一次。
三、交流制度
1、名師工作室定期進(jìn)行學(xué)術(shù)研討交流活動(dòng)。
2、建立名師工作室網(wǎng)頁(yè)，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源共享。開(kāi)辟名師對話(huà)、優(yōu)秀案例選登、名師風(fēng)彩等欄目，提高工作室知名度和輻射效應。
3、工作室成員不斷發(fā)揮工作室中名師的示范、引領(lǐng)作用，帶頭出研究課、觀(guān)摩課、示范課。
4、認真做好“傳幫帶”活動(dòng)，積極承擔培養青年教師的任務(wù)，定向結對培養青年教師，培養過(guò)程規范，培養效果明顯。
四、課題管理制度
1、工作室成員要積極開(kāi)展課題研究工作。根據課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實(shí)施計劃，及時(shí)作出階段總結。
2、課題必須做到有方案、有措施、有活動(dòng)記錄、有階段小結、有結果分析、有實(shí)驗報告和實(shí)驗鑒定。
3、每個(gè)成員必須以嚴謹的態(tài)度和科學(xué)的方法從事課題研究工作，多出科研成果。
4、帶動(dòng)更多的青年教師進(jìn)行扎實(shí)有效的課題研究。
五、經(jīng)費制度
1、學(xué)校一次性投資給工作室提供辦公場(chǎng)地及辦公配套設施。并按一定比例每期劃撥辦公經(jīng)費。
2、工作室成員個(gè)人開(kāi)展與工作室相關(guān)活動(dòng)需使用經(jīng)費的需書(shū)面向名師工作室負責人提出申請，并報學(xué)校校長(cháng)審核。
六、獎懲制度
1、工作室設立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學(xué)習積極分子”等獎項并每期評出，以獎為主。
2、根據工作方案制定名師工作室成員考核標準，考核結果可作為教師評優(yōu)評先依據。
3、對于不求進(jìn)取，不能按時(shí)完成工作室布置的成員進(jìn)行勸退工作。
工作室規章制度4
一、會(huì )議制度
1、工作室每學(xué)期召開(kāi)一次計劃會(huì )議，討論本學(xué)期“工作室”計劃，確定工作室成員的階段工作目標、工作室的教育科研課題及專(zhuān)題講座內容。
2、工作室每學(xué)期召開(kāi)一次總結會(huì )議，安排本學(xué)期需展示的成果內容及形式，分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問(wèn)題。
3、根據工作室計劃，每學(xué)期至少安排兩次階段性工作情況匯報會(huì )議，督促檢查課題的實(shí)施情況，解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)。
二、工作制度
1、名師工作室主持人填寫(xiě)主持人申請表，工作室每個(gè)成員填寫(xiě)成員申請表，主持人與成員簽署協(xié)議書(shū)，在完成工作室研究項目和個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)方面制訂周期發(fā)展目標，規定雙方職責、權利及評價(jià)辦法。
2、工作室主持人為工作室成員制定具體進(jìn)步計劃，安排培訓過(guò)程。
3、工作室成員必須參加“工作室”布置的帶、教培訓工作，完成工作室的.學(xué)習、研究任務(wù)，并有相應的成果顯現，努力實(shí)現培養計劃所確定的目標。
三、考核制度
工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導小組負責，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平、階段完成目標情況等方面進(jìn)行考核，考核不合格者則調整出名師工作室；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展潛力的新成員進(jìn)入工作室。
四、檔案管理制度
1、建立工作室檔案制度。
2、工作室成員的計劃、總結、聽(tīng)課、評課記錄、公開(kāi)課、展示課、礁等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長(cháng)和工作室的發(fā)展提供依據。
五、經(jīng)費使用制度
工作室所有經(jīng)費由名師所在單位提供并監督管理。
2、教研室管理規章制度
1、每學(xué)期每位教師應認真學(xué)習相應學(xué)科教學(xué)課程標準，明確教學(xué)要求，研究教材教法、學(xué)法。
2、每學(xué)期每位教師應根據學(xué)校教改思路，于學(xué)期初制訂好教研計劃、并實(shí)施，期末做好匯報，上交書(shū)面總結。
3、每位教師應認真學(xué)習教學(xué)理論，積極參與教改試驗。
4、每位教師每學(xué)期至少上一節公開(kāi)課。青年教師三年內應過(guò)好“五關(guān)”驗收（即備課關(guān)、說(shuō)課關(guān)、上課關(guān)、評課關(guān)、操作關(guān)）。
5、落實(shí)教師聽(tīng)評課制度，每位教師每學(xué)期至少15以上。平時(shí)互聽(tīng)課，同級相同學(xué)科教師應參加，其他教師沒(méi)課的也可參加。
6、每次教研活動(dòng)每位教師應做好活動(dòng)記錄，期末上交業(yè)務(wù)學(xué)習記錄本和聽(tīng)評課記錄表。
7、每位教師應認真總結教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文，每學(xué)年至少撰寫(xiě)一篇論文。
8、各教研組長(cháng)要深入課堂聽(tīng)課，做好督導工作，協(xié)助教導處組織教學(xué)常規檢查和定期教研活動(dòng)。
9、各教研組根據學(xué)校教學(xué)活動(dòng)計劃組織學(xué)科競賽活動(dòng)。
10、各教研組期初制訂教研工作計劃，期末寫(xiě)好工作總結。
工作室規章制度5
一、室內保持良好秩序，不喧嘩、不打鬧。
二、未經(jīng)允許不動(dòng)用本教室任何器具，不將器具外借或帶出室外。
三、愛(ài)護室內器具，正確使用，注意安全，非正常使用損壞要照價(jià)賠償
四、保持室內清潔，不隨地亂扔雜物；不在桌椅、墻壁上亂寫(xiě)、亂畫(huà)。
五、使用陶具要輕拿輕放，使用完畢，將器具、作品整理好方可離開(kāi)。
六、加強管理，注意防火防盜，離開(kāi)教室前須切斷電源，關(guān)好門(mén)窗。
七、器材存放要科學(xué)，使用要規范，要經(jīng)常檢查、保養。
工作室規章制度6
1、任課教師要做好使用前的準備工作，如:熟悉器材，工具材料的擺放等。
2、非經(jīng)管理人員允許，其他人員不得隨意出入。
3、陶藝室內設備不得隨意亂動(dòng)，室內一切物品不得隨意帶出教室。
4、愛(ài)護公物、器材，細心操作，機器發(fā)生故障應及時(shí)報告管理人員，如發(fā)生損壞機器事故，要有當事人酌情賠償。
5、下課后，任課教師應與管理人員共同檢查器材使用情況，填寫(xiě)使用記錄，關(guān)閉門(mén)窗。
6、保持室內清潔，不得亂丟紙屑、污物。
7、任課教師使用陶藝室，需提前一天通知管理人員，特殊情況提前半天向教導處申請，待教導處領(lǐng)導簽字后方可使用，以便管理人員及時(shí)做統籌安排。
8、陶藝室為課堂教學(xué)熱情服務(wù)，因工作需要使用者，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準，并在管理人員的指導下使用器材，未經(jīng)培訓者一律不準使用器材。 2。陶藝工作室管理規章制度
一、學(xué)生在工作室里的一切活動(dòng)須在指導老師的指導和同意下進(jìn)行。
二、危險物品不得帶入工作室，在工作室內嚴禁使用明火，不得吸煙、飲食、喧嘩、亂扔垃圾等。
三、陶藝工作室應保持清潔有序，學(xué)生下課前應清理操作桌面、機床、地面上的泥屑，保持室內物品擺放整齊，離開(kāi)時(shí)須切斷電源、氣源等。
四、拉坯機須在老師的同意下方可操作并嚴格按照操作規程進(jìn)行操作，在操作時(shí)，如遇有機器故障，應立即停止使用并及時(shí)地向指導老師報告，由指導老師通知維修人員修理。
五、學(xué)生不可擅自私帶外部人員進(jìn)入工作室，工作室的一切物品不允許帶出工作室，包括學(xué)生所做的作品。
六、未經(jīng)指導老師同意，任何人不得在工作室進(jìn)行拍照、錄像等活動(dòng)。
工作室規章制度7
一、總則
1、工作室是實(shí)現校園所學(xué)知識與社會(huì )企業(yè)項目實(shí)踐無(wú)縫連接的平臺，以培養學(xué)生求真務(wù)實(shí)、德技雙馨擁有實(shí)踐和知識的高技能人才為宗旨。為保證工作室的高效運轉，規范工作室的管理，創(chuàng )造一個(gè)文明、和諧、整潔的辦公環(huán)境，維護正常的工作秩序，提高工作效率，利于工作室各項工作的開(kāi)展，特制訂本制度。
2、工作室是每個(gè)成員共同維護的空間，各成員應做到積極配合，嚴于律己，規范執行各項規章制度，遵守各項工作室管理制度，并為工作室的建設貢獻力量。
二、組織機構
1、工作室橫向各部門(mén)分支結構，藍色字體為部門(mén)部長(cháng)。
2、工作室縱向現有項目管理層結構圖（會(huì )隨著(zhù)項目的增加或減少進(jìn)行人員的變動(dòng)）
三、管理制度
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1、工作室成員嚴格遵守考勤制度，做到不遲到不早退不曠課，根據值日排表，按時(shí)執行。
2、成員之間做好監督提醒，使得工作成員遵章守紀，保持良好的工作狀態(tài)。 3、如若特殊情況向相關(guān)工作人員請假。
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1、工作時(shí)間不得在工作室大聲喧嘩、嬉笑打鬧、聚堆聊天。 2、工作室嚴禁吸煙、飲酒
�。ㄈ┉h(huán)境整潔
1、嚴禁隨地吐痰、亂丟紙屑。
2、個(gè)人所屬的桌椅、設備等由各使用人自行清潔。 3、嚴格遵守值日表上值日人員對工作室進(jìn)行清潔。
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防火宅、防盜竊、防損壞、防隱患事故的發(fā)生，是每個(gè)成員的義務(wù)。最后離開(kāi)的成員需及時(shí)關(guān)閉電源，鎖好門(mén)窗。
除工作室管理人員之外不得私自配取鑰匙，一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理。
�。ㄎ澹┕ぷ鲿r(shí)間安排
周一到周四8：40—11：30；13：30—16：30；19：00—20：30周五8：40—11：30
四、考核
考核分為四個(gè)部分：考勤（25%）、值日（5%）、項目評定（50%）、總結評定（20%），除此之外還有額外獎勵一項，此項將直接加在期末總評，但須由本人或者其部門(mén)部長(cháng)向管理層申報。
考勤：每周末將考勤表公布一次，一個(gè)月整理一次月總結�？记趯χ芤坏街芪甯鱾�(gè)時(shí)間段進(jìn)行統計，由相應的行政部完成。
請假：一學(xué)期可請假四次（上午、下午、晚上）不扣分，超出四次每次扣1分�？商崆罢埣僖部梢栽谑潞笠惶熘畠妊a請假。
早退、遲到：一次扣一分。遲到標準，在規定時(shí)間的10分鐘內未到者屬于遲到；早退標準，凡是未按時(shí)間提前退離工作室者屬于早退。
曠課：一次扣五分。曠課標準，在規定時(shí)間的30分鐘內未到者并且沒(méi)有向行政部負責人請假屬于曠課處理。
值日：按照值日表嚴格遵守：
16：30—17：00值日人員必須完成掃地拖地的`值日勞動(dòng)。 20：30當天值日負責人檢查每個(gè)人是否將自己的桌椅擺好，并做記錄交由次日值日負責人。每個(gè)人每天結束后不能將自己的桌椅擺齊累計一周3次及以上罰掃一周。不執行者或不聽(tīng)從負責人合理的安排扣總評分，5分封頂；如若有事可找另外一名同學(xué)頂替或交換并必須向負責人報備，無(wú)報備則罰掃一周。
若不接受懲罰扣總評分，缺勤一天多加一周，缺勤兩天多加兩周以此類(lèi)推。
項目評定：一個(gè)月一次月總結，得出一個(gè)具體分數（滿(mǎn)分100，及格60，不及格59以下），部門(mén)部長(cháng)對其成員進(jìn)行考核（主要以Tower作為參考），考核的內容分為工作的質(zhì)、量和時(shí)，將于次月10號之前交由項目負責人抽查審核。，并作記錄。
總結評定：在學(xué)期末對整個(gè)學(xué)期的工作成果和內容、收獲做個(gè)三分鐘總結。形式可以是視頻、PPT、Iebook、H5等不限，上臺展示，并由負責人進(jìn)行打分。
額外獎勵：設置此模塊，為的是鼓勵學(xué)生不斷提升自我，或者為工作室貢獻自己的力量。分為以下三個(gè)模塊：
1、積極參加各項比賽
校級比賽可折現成項目分
2、默默貢獻
a）學(xué)期末對于默默付出的各位部門(mén)部長(cháng)或工作人員給予總評2—5分鼓勵。
b）在平時(shí)完成任務(wù)之余對工作室建設做貢獻的或特殊事物值得贊揚的，可由他人或者本人申報給負責人，負責人將審核后相應的總分加1—5分鼓勵。
3、學(xué)業(yè)突出
如若某位成員表現良好（超額完成任務(wù)、任務(wù)質(zhì)量超高、提出可行性建議等）可向項目負責人申報加分（負責人酌情在總分加1—5分）。
五、附件
1、20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期工作室月考核總匯表
2、20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期工作室考勤表
工作室規章制度8
為了規范管理，給大家提供一個(gè)舒適、安全、整潔的實(shí)驗環(huán)境、進(jìn)入電子工作室的學(xué)生有如下職責
1、自覺(jué)維護電子設計工作室的所有儀器設備，除了管理學(xué)生外，其他人員不得擅自拆裝儀器，有意損壞設備按原價(jià)賠償。愛(ài)護儀器設備，做好維護保養工作，定期對儀器、設備進(jìn)行檢測，發(fā)現故障及時(shí)安排維修，提高設備完好率。
2、同學(xué)們在進(jìn)入實(shí)驗室前，務(wù)必搞好個(gè)人衛生，不得將臟物帶入室內，進(jìn)入實(shí)驗室應保持安靜，不得高聲喧嘩或打鬧，不準抽煙，不準隨地吐痰，不準亂拋紙屑雜物，每組人員每天安排人員打掃衛生，同學(xué)們應自覺(jué)維護衛生。要保持實(shí)驗室和儀器設備的整齊清潔。
3、每組隊員要按照老師規定的時(shí)間來(lái)完成實(shí)驗任務(wù)，在每周五交實(shí)驗耗材，周六將每組的問(wèn)題上傳群共享，由指導老師周一老師相關(guān)老師來(lái)進(jìn)行指導，周三將實(shí)驗報告及實(shí)驗成果展示給指導老師。
4、在集訓期間每天培訓時(shí)間從6月16日-8月18日結束，每天作息時(shí)間是早點(diǎn)8點(diǎn)-12點(diǎn)，下午2點(diǎn)-6點(diǎn)，晚上7點(diǎn)-10點(diǎn)。每天按時(shí)到電子工作室準備比賽并簽到。
5、學(xué)生進(jìn)入電子設計工作室需要填寫(xiě)“電子設計工作室簽到表”。負責“電子設計工作室”的同學(xué)離開(kāi)時(shí)需要把電源總開(kāi)關(guān)關(guān)掉，并鎖好門(mén)，注意防火防盜。
工作室規章制度9
一、規章制度
1、會(huì )議制度
(1)每個(gè)月召開(kāi)一次工作室工作例會(huì )，討論安排本月工作室計劃，確定工作室成員的具體工作分工。
(2)每學(xué)期召開(kāi)一次“工作室”總結會(huì )議，安排本學(xué)期需展示的成果內容及形式，總結經(jīng)驗、探討存在的問(wèn)題。
(3)每學(xué)期至少安排一次課題研究推進(jìn)會(huì )，督促檢查課題實(shí)施情況，解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)。
2、工作制度
(1)名師工作室主持人與工作室每個(gè)成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書(shū)》，在完成工作室研究項目和個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)方面制訂周期發(fā)展目標，規定雙方職責、權利及評價(jià)辦法。
(2)工作室主持人為工作室成員制定具體進(jìn)步計劃，安排培訓過(guò)程。
(3)工作室成員必須參加工作室布置的帶、教培訓工作和“傳、幫、帶”工作，完成工作室的學(xué)習、研究任務(wù)，并有相應的成果顯現，努力實(shí)現培養計劃所確定的目標。
3、考核制度
(1)工作室主持人由淮南市“名師工作室”工作領(lǐng)導小組考核。
(2)工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導小組負責，主要從思想品德、理論提高、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養目標，考核不合格者則調整出名師工作室；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展潛力的新成員進(jìn)入工作室。
4、檔案管理制度
(1)建立工作室檔案制度，工作室設專(zhuān)人負責管理各種資料。
(2)工作室成員的計劃、總結、聽(tīng)課、評課記錄、公開(kāi)課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長(cháng)和工作室的發(fā)展提供依據。
二、成員分工
程龍軍：負責制定工作方案，全盤(pán)安排，活動(dòng)的組織協(xié)調等。
丁傳義、魏凱發(fā)：負責項目研究方案、課題計劃等。
夏昕：負責工作室網(wǎng)站建設，及時(shí)更新網(wǎng)站內容；工作室活動(dòng)的宣傳、召集、聯(lián)絡(luò )等。
卞賢磊：負責工作室活動(dòng)考勤、記錄、資料整理歸檔，新聞撰寫(xiě)及宣傳報道等。
孔維軍：負責東部片區的教研活動(dòng)的組織和安排。
常偉：負責西部片區的教研活動(dòng)的組織和安排。
芮金：負責鳳臺縣片區的教研活動(dòng)的組織和安排。
工作室規章制度10
一、職責
1、導師職責
導師參與工作室活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)科研究方向，指導具體研究活動(dòng)，推廣研究成果。
2、首席名師的職責
組織、召開(kāi)工作室成員會(huì )議，制定學(xué)期工作計劃，確定成員階段工作目標。
安排階段性工作情況匯報會(huì )議，督促檢查各成員工作的實(shí)施情況，解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)。
每學(xué)期定期召開(kāi)總結會(huì )，總結經(jīng)驗成果，梳理存在的問(wèn)題，研究解決的辦法。
以教育教學(xué)為中心，開(kāi)展專(zhuān)題研究，引領(lǐng)學(xué)科建設。
集工作室全體成員的智慧，通過(guò)論文、專(zhuān)著(zhù)、研討會(huì )、報告會(huì )、名師論壇、公開(kāi)教學(xué)、專(zhuān)題講座等多種形式開(kāi)展教育教學(xué)的研究。充分發(fā)揮名師的帶頭作用，引領(lǐng)全區學(xué)科課程教學(xué)改革，在一定時(shí)期內培養出一定數量的優(yōu)秀骨干教師。
3、工作室成員職責
1）工作室集中活動(dòng)實(shí)行網(wǎng)上通知制度，成員除因公出差外，應準時(shí)參加活動(dòng)，避免缺席影響整個(gè)工作室的工作。
2）工作室成員應積極、熱情地投入工作室的工作。定期上報階段性書(shū)面計劃、總結材料。定期匯報工作及研究成果。
3）工作室成員平時(shí)學(xué)習以自學(xué)為主，在每學(xué)期自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習內容、學(xué)習目標，按需有選擇性地進(jìn)行學(xué)習。
4）工作室成員每月定期集中學(xué)習一次。
5）工作室成員應依托工作室的網(wǎng)絡(luò )平臺，建立優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源庫，實(shí)現資源共享。開(kāi)展在線(xiàn)研討和互動(dòng)交流，解答學(xué)科教學(xué)問(wèn)題，通過(guò)評論、留言服務(wù)，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。
6）工作室成員參加工作室布置的帶、教、培訓工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。
工作室成員的博客及電子檔案資料和所設欄目要做到及時(shí)更新，要及時(shí)通過(guò)網(wǎng)站發(fā)布工作動(dòng)態(tài)、論文、專(zhuān)題研究、課例設計、典型案例及評析、教育故事、活動(dòng)圖片等。
二、考核
工作室成員的考核由領(lǐng)銜人和導師負責�？己酥饕獜乃枷肫返�、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養目標，考核不合格者調整出名師工作室；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展潛力的新成員進(jìn)入工作室。
三、管理
建立工作室檔案制度，由領(lǐng)銜人兼管。工作室成員的計劃、總結、聽(tīng)課、評課記錄、公開(kāi)課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長(cháng)和工作室的發(fā)展提供依據。
四、經(jīng)費
經(jīng)費使用權歸名師工作室主持人。經(jīng)費主要用于：獎勵成員工作；添置書(shū)籍、辦公設備；課題研究、專(zhuān)題研究經(jīng)費；聘請專(zhuān)家的授課費等等。
工作室規章制度11
為加強工作室的規范化管理，促進(jìn)工作室的發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟效益，改善工作環(huán)境，特制訂本工作室管理制度如下：
第一條、工作時(shí)間：
由于我們也不是專(zhuān)門(mén)的游戲工作室，所以工作時(shí)間也沒(méi)必要按照游戲工作室的兩班倒、我們自己都是老板，所以希望自己合理安排工作時(shí)間，前期辛苦點(diǎn)每天多花點(diǎn)時(shí)間、
第二條、本工作室人員大家都是朋友，所以應該認真工作，愛(ài)惜公物，減少損耗，發(fā)揮個(gè)人所長(cháng)，相互學(xué)習、
第三條、工作室內的衛生輪流清掃（包括衛生間，廚房，工作室、寢室個(gè)人衛生由寢室人員自行清掃）、
第四條、工作室秉著(zhù)自愿團結的原則一起開(kāi)展，若是中間有人家
因為金錢(qián)的原因鬧矛盾，工作室一律開(kāi)除處理，不管那個(gè)人的能力有多強，功勞有多大，拿著(zhù)屬于自己的錢(qián)走人，大家有著(zhù)共同的理想和夢(mèng)想，有著(zhù)共同的一腔熱血，不希望大家因為一些事情而鬧翻。
目前由于工作室還未開(kāi)始正式運作，具體細節有待完善、希望大家精誠合作開(kāi)創(chuàng )自己一份美好的明天！
炙天工作室
20xx年xx月xx日
工作室規章制度12
為了確保工作室各項工作有序開(kāi)展，工作室成員除遵守學(xué)校一切規章制度外，須遵守下列制度。
一、管理制度
1、管理自律制度。每位工作室成員都是工作室的管理主體，應承擔管理與自我管理的職責，主動(dòng)參與工作室的各項活動(dòng)，確保工作室以良好姿態(tài)運行。
2、傳幫帶制度。積極承擔培養青年教師及弱師的任務(wù)，團隊成員每人定向結對培養5名青年教師或弱師。
3、自覺(jué)實(shí)踐制度。工作室成員深入實(shí)踐，開(kāi)設研究課、實(shí)驗課，每學(xué)年不少于一次，發(fā)現和分析教學(xué)問(wèn)題，提高教學(xué)實(shí)踐能力，為研究提供線(xiàn)索和素材。
4、自主學(xué)習制度。工作室成員每學(xué)期至少閱讀兩本教育專(zhuān)著(zhù)，征訂并認真閱讀兩種以上教育研究雜志，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
5、網(wǎng)上互動(dòng)制度。建立名師QQ群，工作室成員應隨時(shí)關(guān)注工作室動(dòng)態(tài)，充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢實(shí)行網(wǎng)上學(xué)習、教學(xué)交流與研討，使網(wǎng)絡(luò )成為工作室的動(dòng)態(tài)工作站、資源生成場(chǎng)和成果輻射源。
6、自我展示制度。工作室成員隨時(shí)可上傳教學(xué)論文、教育敘事、教學(xué)反思、理論導讀、教學(xué)設計、教學(xué)課件、課例視頻、學(xué)生活動(dòng)、圖片照片等。
7、專(zhuān)題研究制度。工作室成員圍繞研究專(zhuān)題每學(xué)年撰寫(xiě)兩篇以上教學(xué)案例、教學(xué)反思（或教育隨筆）和一篇具有較高質(zhì)量的教學(xué)研究論文。
8、建立檔案制度。成員的計劃、總結、聽(tīng)課、評課記錄、公開(kāi)課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、存檔，及時(shí)記錄教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)軌跡。
9、自動(dòng)退出制度。對連續兩次無(wú)故缺席工作室活動(dòng)的成員或對本應履行的研究任務(wù)推諉、敷衍的成員啟動(dòng)自動(dòng)退出機制，同時(shí)根據需要及時(shí)增補人員。
二、工作職責
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1、制訂每學(xué)年工作室培養計劃；負責指導培養對象制訂自我發(fā)展計劃；指導、協(xié)調工作室人員設立工作室網(wǎng)站或博客。
2、負責聘請導師，組織外出學(xué)習和交流。學(xué)習結束一周內上報學(xué)習交流總結材料。
3、制定本工作室日常管理制度，負責業(yè)績(jì)考核評價(jià)；總結教育教學(xué)經(jīng)驗，傳播推廣先進(jìn)教育理念和方法。
�。ǘ┏蓡T職責
1.協(xié)助工作室主持人開(kāi)展各項工作，積極參與工作室相關(guān)活動(dòng)。
2.關(guān)注工作室的發(fā)展。積極為工作室提建設性建議和意見(jiàn)。
3.參與工作室課題研究，每學(xué)年撰寫(xiě)至少一篇教育教學(xué)論文或研究報告。
4.認真完成教師跟崗學(xué)習的專(zhuān)題培訓任務(wù)，指導、引領(lǐng)學(xué)員的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
工作室規章制度13
一、工作室例會(huì )制度：
工作室每學(xué)期召開(kāi)一次計劃會(huì )，討論本學(xué)期計劃，確定成員階段工作目標、工作室教育科研課題及專(zhuān)題講座內容；每學(xué)期至少安排一次階段性工作情況匯報會(huì )議，督促檢查各項工作的實(shí)施情況，解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)；每學(xué)期召開(kāi)一次總結會(huì )，總結經(jīng)驗成果，梳理存在的問(wèn)題，研究解決的辦法。
二、工作室學(xué)習制度：
一要按時(shí)學(xué)習。工作室成員平時(shí)學(xué)習以自學(xué)為主，同時(shí)要根據研究方向，確定主題，每學(xué)期至少集中學(xué)習一次，并利用工作平臺交流學(xué)習心得。
二要按需學(xué)習。工作室成員在每學(xué)期自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習內容、學(xué)習目標，按需有選擇性地進(jìn)行學(xué)習。
三、研討制度：
1、工作室成員積極參加各級各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)。
2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室根據研究方向確定主題，每月集體研究一次。
四、工作室工作制度：
1．工作室主持人與工作室每個(gè)成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書(shū)》，在完成工作室研究項目和個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)方面制訂周期發(fā)展目標，規定雙方職責、權利及評價(jià)辦法。
2．工作室主持人為工作室成員制定具體進(jìn)步計劃，安排培訓過(guò)程。工作室成員必須參加工作室布置的帶、教、培訓工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。工作室建立定期主題研討制度。由負責人根據研究方向確定主題，定期集體研究，將研討成果發(fā)在工作室網(wǎng)站上。
3．工作室網(wǎng)站及電子檔案資料要及時(shí)更新，開(kāi)通評論、留言服務(wù)，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。工作室要及時(shí)通過(guò)網(wǎng)站發(fā)布工作動(dòng)態(tài)、成員論文、專(zhuān)題研究課例設計、典型案例及評析、教育故事、活動(dòng)圖片等。
五、工作室考核制度：
工作室主持人由縣級以上“名師工作室”工作領(lǐng)導小組考核。
工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導小組負責�？己酥饕獜乃枷肫返�、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養目標，考核不合格者調整出名師工作室；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展潛力的新成員進(jìn)入工作室。
六、檔案管理制度：
建立工作室檔案制度，并由主持人兼管。工作室成員的計劃、總結、聽(tīng)課、評課記錄、公開(kāi)課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長(cháng)和工作室的發(fā)展提供依據。
七、獎懲制度：
1、根據工作方案制定名師工作室成員考核標準，考核結果可作為教師評優(yōu)評先依據。
2、對于不求進(jìn)取，不能按時(shí)完成工作室布置的成員進(jìn)行勸退工作。
八、經(jīng)費管理制度
1、工作室經(jīng)費的管理使用堅持“科學(xué)規范、力求節約、專(zhuān)款專(zhuān)用、權責一致”原則，制定支出預算，發(fā)揮好資金的最大使用效益。
2、按將經(jīng)費撥至工作室主持人所在學(xué)校，納入學(xué)校統一財務(wù)核算。
3、工作室主持人按照支出預算，確定支出方向，審批財務(wù)單據。授權主持人所在學(xué)校法定代表人對財務(wù)單據真實(shí)性及是否符合財務(wù)管理制度進(jìn)行審核。雙方簽字后，方可入帳核銷(xiāo)。
4、經(jīng)費支出范圍包括：差旅費、辦公用品及圖書(shū)資料購置費、外聘專(zhuān)家講課費、會(huì )務(wù)費、外出交流學(xué)習費、網(wǎng)絡(luò )建設費、科研及成果出版費及其它確因工作需要用于工作室集體性支出的費用。
5、經(jīng)費不得用于個(gè)人消費支出，不得用于主持人所在學(xué)校公用經(jīng)費支出。
6、經(jīng)費使用接受財政、審計及教育行政部門(mén)的審計檢查和績(jì)效評價(jià)。檢查出的問(wèn)題，按照財務(wù)管理規定處理。
7、因考核不合格被取消工作室資格的，并由工作室所在學(xué)校將剩余經(jīng)費上繳上級教育管理部門(mén)。
8、經(jīng)費使用要量入為出，不得超支，經(jīng)費有結余的，可結轉下一繼續使用。
工作室規章制度14
為保證工作有序開(kāi)展，特制訂七項工作制度：
例會(huì )制度：
工作室每月召開(kāi)一次例會(huì )，（包括）每學(xué)期召開(kāi)一次計劃會(huì )，討論本學(xué)期計劃，確定成員階段工作目標、工作室教育科研課題及送教或專(zhuān)題講座內容；每學(xué)期至少安排一次階段性工作情況匯報會(huì )議，督促檢查各項工作的實(shí)施情況，解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)；每學(xué)期其中召開(kāi)一次總結會(huì )，總結經(jīng)驗成果，梳理存在的問(wèn)題，研究解決的辦法。
學(xué)習制度：
一要按時(shí)學(xué)習。工作室成員平時(shí)學(xué)習以自學(xué)為主，同時(shí)要根據研究方向，確定主題，每學(xué)期至少集中學(xué)習一次，并利用工作平臺交流學(xué)習心得。
二要按需學(xué)習。工作室成員在每學(xué)期自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習內容、學(xué)習目標，按需有選擇性地進(jìn)行學(xué)習。
工作室成員要不斷學(xué)習教育理論，不斷探索教育教學(xué)規律，成員每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，撰寫(xiě)讀書(shū) 筆記。
研討制度：
1、工作室成員定期在本園開(kāi)展研討，并積極參加各級各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)。
2、指導幫扶青年教師2—3名，每學(xué)期園內聽(tīng)課評課不少于8節。
3、工作室建立“每學(xué)期一主題”研討制度。由工作室根據研究方向確定主題，每月集體研究一次。
工作制度：
1．名師工作室主持人與工作室每個(gè)成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書(shū)》，在完成工作室研究項目和個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)方面制訂周期發(fā)展目標，規定雙方職責、權利及評價(jià)辦法。
2．工作室主持人審核工作室成員三年規劃和年度計劃。工作室成員必須參加工作室布置的帶、教、培訓等工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。工作室建立定期主題研討制度。由負責人根據研究方向確定主題，定期集體研究，將研討成果發(fā)在工作室網(wǎng)站上。
3．工作室網(wǎng)站、成員博客及檔案資料要及時(shí)更新，建立工作群、開(kāi)通評論、留言服務(wù)，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。工作室要及時(shí)通過(guò)網(wǎng)站發(fā)布工作動(dòng)態(tài)、成員論文、專(zhuān)題研究課例設計、典型案例及評析、教育故事、活動(dòng)圖片等。
考核制度：
工作室主持人由“市教育局名師工作室”工作領(lǐng)導小組考核。
工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導小組負責�？己酥饕獜乃枷肫返�、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養目標，考核不合格者調整出名師工作室；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展潛力的新成員進(jìn)入工作室。
檔案管理制度：
建立工作室檔案制度，并由專(zhuān)人管理。工作室成員的計劃、總結、聽(tīng)課、評課記錄、公開(kāi)課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔（能以電子存檔的不使用紙質(zhì)），為個(gè)人的成長(cháng)和工作室的發(fā)展提供依據。
獎懲制度：
1、根據工作方案制定名師工作室成員考核標準，每年通過(guò)考核確定優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次，考核結果由教育局發(fā)證、可作為教師評優(yōu)評先依據。
2、對于不求進(jìn)取、不能按時(shí)完成工作室布置的成員進(jìn)行勸退工作。
工作室規章制度15
為了規范工作室所有工作人員能積極工作，全面、有效進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)知識及綜合能力素質(zhì)，特制定以下規章制度：
一、值班制度（值日表續后）
實(shí)行簽到值班制度，既按照值日排序表，當日值班人員應按時(shí)到工作室并簽到，對當日值日情況進(jìn)行全面、完整的簽記，并有效進(jìn)行邀約，值日人員如有特殊情況（不能值日），應提前一日知會(huì )工作室負責人，并自己安排好替班人員。
二、清潔衛生制度
清潔衛生由當日值日人員負責，包括辦公桌椅、物品展示柜、門(mén)窗、沙發(fā)等的擺放及清潔。
三、學(xué)習制度
按每周
二、
四、六，三日為工作室所有工作人員集中學(xué)習時(shí)間，集中學(xué)習由負責人召集由值班人員主持，學(xué)習時(shí)間為每晚7點(diǎn)到9點(diǎn)半，學(xué)習內容為：最新聯(lián)眾商務(wù)模式（公司制度）、六大密碼、八大心態(tài)、九大優(yōu)勢、產(chǎn)品知識等。
課程安排由主持人結合網(wǎng)絡(luò )會(huì )議作全面規劃，成員課前做好課前提問(wèn)及課后分享準備，以使學(xué)習達到最佳效果。
四、課堂紀律
進(jìn)入課堂會(huì )場(chǎng)所有成員必須將電話(huà)調為靜音或者是關(guān)閉狀態(tài)，對于所安排的學(xué)習課程，任何人不得無(wú)姑缺席或遲到早退。
五、獎懲制度
對違反工作室任何一條規定的給予“樂(lè )捐”的懲罰，由主持人帶領(lǐng)所有成員齊喊：”樂(lè )捐X元”。優(yōu)秀的成員由團隊人員共同推舉并給予相應的表彰嘉獎。
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