學(xué)期工作計劃（通用30篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃（通用30篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　學(xué)期工作計劃1

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期，認真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和板芙鎮德育工作會(huì )議精神，同方學(xué)校將牢固確立“育人為本、德育為先”的辦學(xué)理念，以“德育常規，精細管理”為主題，以法制教育、全民修身、愛(ài)校教育、學(xué)生行為習慣養成教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)我校文化德育品牌建設和“一校一特色、一班一亮點(diǎn)”的德育創(chuàng )新發(fā)展，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”和“學(xué)雷鋒再出發(fā)---做修身勵志好少年”系列活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習生活更加快樂(lè )，更加溫馨。

　　二、本學(xué)期的德育工作思路：

　　1、圍繞“以常規為本、文明為色”為目標，落實(shí)國學(xué)經(jīng)典教育，以豐富多彩的德育活動(dòng)為中心，把弟子規融入到每周的班會(huì )課、思品課、音樂(lè )課的教學(xué)之中，用經(jīng)典教育來(lái)規范學(xué)生的日常行為習慣，教會(huì )學(xué)生怎樣感恩、怎樣孝敬父母，怎樣做人，以“愛(ài)�！苯逃�活動(dòng)和特色班級建設為基本點(diǎn)，把學(xué)生的行為習慣教育融入到做一個(gè)有道德的人及創(chuàng )建全國文明城市之中。

　　2、積極開(kāi)展德育活動(dòng)，育德育教育于活動(dòng)之中。

　�。�1）深化國學(xué)經(jīng)典教育，深刻理解經(jīng)典教育內涵，繼續開(kāi)展好國學(xué)操活動(dòng)。

　�。�2）繼續開(kāi)展好每周周一和周五大課間的感恩手語(yǔ)操活動(dòng)，讓學(xué)生活動(dòng)體會(huì )學(xué)會(huì )感恩。

　�。�3）繼續開(kāi)展節日德育教育，有效利用教師節、中秋節、國慶節、元旦等節日，繼承民族傳統，提升道德情操。

　�。�4）加強家訪(fǎng)工作，每月按照每位班主任家訪(fǎng)五人，實(shí)現每學(xué)期家訪(fǎng)到所有學(xué)生。

　�。�5）加強學(xué)校特色建設，5月組織全體班主任做“班級特色”展示匯報會(huì )。

　�。�6）組織一次經(jīng)典歌曲比賽。

　�。�7）計劃本學(xué)期開(kāi)展3—5次家庭教育講座。

　�。�8）繼續開(kāi)展好大課間活動(dòng)。

　　3、各班建立圖書(shū)角，促進(jìn)學(xué)生養成一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，三到六年級同學(xué)組織課間下棋，培養學(xué)生的組織及合作能力，減少學(xué)生課間追逐打鬧的現象。

　　4、成立安全護衛隊，做好突發(fā)事件的預案，加強校車(chē)、路隊的管理工作。

　　5、加強班主任隊伍建設，打造一批名班主任。

　　6、利用少先隊、學(xué)生會(huì )加強學(xué)生的自主管理能力，學(xué)生會(huì )實(shí)施競爭上崗制度。

　　7、抓住節日契機進(jìn)行德育教育，并且將教育內容編輯成冊，成為德育校本課程。

　　三、工作目標

　�。ㄒ唬�無(wú)師生違法犯罪，無(wú)學(xué)生嚴重違紀事件，無(wú)學(xué)生產(chǎn)生嚴重心理問(wèn)題和行為。

　�。ǘ�）爭當典型、彰顯特色、集累經(jīng)驗。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬┳コＲ�、保穩定、促提高

　　1、加強學(xué)生的行為習慣養成教育和愛(ài)校教育。

　�。�1）認真做好周一升旗的各項工作，在升旗中通過(guò)升國旗，奏、唱國歌，進(jìn)行直觀(guān)的愛(ài)國主義教育，通過(guò)升旗班、升旗手、護旗手的介紹，讓全體師生加強相互間的學(xué)習，通過(guò)國旗下領(lǐng)導的講話(huà)，使全校師生的思想有新的提高，從心理上對學(xué)校有深一步的認識，通過(guò)學(xué)生的演講，同化參加升旗者的靈魂。

　�。�2）班主任老師與班干部做好每天學(xué)生的出勤、衛生、紀律、離校、值日工作的督促檢查，并記好班務(wù)日志，各班主任堅持反復抓，抓反復，由始至終，整頓班規、班風(fēng)，自行制定“班級公約”，使自律與他律、內在約束與外部約束有機結合起來(lái)。德育處每月檢查一次班主任手冊，做好每月的考核制度。

　�。�3）各班組織好學(xué)生的路隊，乘車(chē)，選拔認真負責的學(xué)生做路隊長(cháng)和乘車(chē)隊長(cháng)，認真執行“走路隊學(xué)生公約”和“乘校車(chē)學(xué)生公約”。組織好學(xué)生午餐、午休及課間休息，尤其是一年級班主任要求全天候跟班，同時(shí)要注意插班生與原班生的融合。

　�。�4）狠抓學(xué)生的行為習慣養成教育。

　　在學(xué)生中開(kāi)展文明行為“十”講活動(dòng)：語(yǔ)言上講文明、行為上講規范、學(xué)習上講刻苦、生活上講衛生、活動(dòng)中講參與、集體中講團結、待人上講禮貌、處事上講謙讓、學(xué)校內外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全，真正實(shí)現在校成為好學(xué)生，在家成為好孩子，在社會(huì )成為好公民的總體目標。嚴禁課間追逐打鬧現象。根據“十”講活動(dòng)的相關(guān)內容，班主任相應制定適合本班學(xué)生實(shí)際的行為規范。德育處對各班的執行情況進(jìn)行檢查、監督、評比、總結。例如：上課鈴響時(shí)，全校學(xué)生學(xué)習用品統一擺放在課桌的左上角，身座正，腳放平，做到教室無(wú)聲音，靜候老師上課。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，寫(xiě)字姿勢應做到“眼離書(shū)本一尺遠，胸離書(shū)桌一拳遠，手離筆尖一寸遠”等。

　　2、繼續抓好班主任隊伍建設，促進(jìn)班主任師德素養的提高和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　�。�1）提高師德水準。班主任是學(xué)校德育工作的主體力量，培養高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的班主任教師，班主任教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。本學(xué)期，我們將繼續堅持開(kāi)學(xué)初的政治學(xué)習制度，組織教師深入學(xué)習“班主任工作新規定”重要思想，進(jìn)行法規、德育文件等的學(xué)習和討論，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應德育新形勢，真正成為德育管理者，實(shí)現德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。本學(xué)期，將在全校范圍內組織教師學(xué)習傳統文化教育，師德師風(fēng)教育，將在全校組織“師德先進(jìn)個(gè)人”評選活動(dòng)，以充分挖掘學(xué)校內部的德育資源，為教師們樹(shù)立身邊的學(xué)習榜樣。

　�。�2）加強德育骨干隊伍建設。建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。首先要加強理論學(xué)習，鼓勵班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習先進(jìn)的'經(jīng)驗。學(xué)校通過(guò)組織班主任例會(huì )、下發(fā)學(xué)習材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規管理水平不斷提高。其次，班主任要認真上好每一節班會(huì )課，不能以任何理由占用班會(huì )課，要發(fā)揮出應有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規工作的檢查力度。建立文明班級、特色班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

　�。�3）強化學(xué)科滲透。各科教學(xué)是向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑，教師在授課時(shí)做到有較強的德育滲透意識，要從學(xué)科及授課內容特點(diǎn)出發(fā)，根據學(xué)生認識能力，將傳統文化教育內容具體化、層次化，做到德育漸進(jìn)。

　�。�4）重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉化為心理健康教育的有利時(shí)機，將心理健康教育真正落在實(shí)處。

　　3、家校攜手，社會(huì )協(xié)同，共建和諧校園

　�。�1）班主任要做好家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、信訪(fǎng)、約談等工作，做到無(wú)事勤溝通，有事好商議，將學(xué)生在學(xué)校每一個(gè)進(jìn)步及時(shí)的告知家長(cháng)。要求每學(xué)期至少每名學(xué)生要溝通兩次，這一點(diǎn)班主任必須做到。

　�。�2）請學(xué)校法制校長(cháng)進(jìn)行法制教育講座，協(xié)助教師做好后進(jìn)生的轉化工作。

　�。�3）請教育專(zhuān)家來(lái)校做家庭教育講座，發(fā)放家庭教育資料。

　�。�4）成立第二屆家長(cháng)委員會(huì )并成立級組家長(cháng)委員會(huì )。

　�。ǘ�）樹(shù)品牌、謀創(chuàng )新、促發(fā)展

　　1、開(kāi)展“愛(ài)�！比�民修身主題教育活動(dòng)

　�。�1）緊緊圍繞愛(ài)國主義教育、中華民族文化傳統教育和革命傳統教育為重點(diǎn)開(kāi)展德育教育活動(dòng)，使學(xué)生養成一個(gè)好習慣，做到愛(ài)校愛(ài)家。

　�。�2）開(kāi)展以“愛(ài)�！苯逃�活動(dòng)為主題的手抄報比賽、書(shū)畫(huà)比賽、演唱比賽。

　�。�3）繼續開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”系列活動(dòng)。主題活動(dòng)包括：未成年人待人接物和基本生活能力培養訓練、美德少年星級評選、“日行一善”道德實(shí)踐、文明之星、童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀等。

　　2、開(kāi)展特色班級建設活動(dòng)

　�。�1）審定特色班級建設方案，以特色班級建設方案為依據布置教室。

　�。�2）開(kāi)展以特色班級建設方案為主題的班、隊會(huì )活動(dòng)、手抄報比賽、書(shū)畫(huà)比賽、演講比賽。

　�。�3）通過(guò)聽(tīng)班主任匯報、看班級展示等方式評比優(yōu)秀班級。

　　學(xué)期工作計劃2

　　一、指導思想：

　　認真落實(shí)中共中央及各級教育部門(mén)關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的一系列法規和文件精神，繼續貫徹以教育科研帶動(dòng)教學(xué)改革實(shí)驗的思想，全面提升我校的教學(xué)科研水平；繼續加大學(xué)校教學(xué)管理精細化的力度，狠抓各項教學(xué)常規管理制度的落實(shí)，狠抓教師整體素質(zhì)的提高，以課堂教學(xué)創(chuàng )新為突破口，以生動(dòng)活潑、形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使我校的教學(xué)管理水平再上新臺階。

　　二、工作目標：

　　加強理論學(xué)習，完善教學(xué)管理制度，提高教學(xué)管理效能，形成一支掌握現代教育理論、教科研意識強、教育教學(xué)水平高的教師隊伍；大力推進(jìn)課程改革，深化我校的教學(xué)特色建設，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革與創(chuàng )新，結合各學(xué)科的特點(diǎn)，組織學(xué)生參加豐富多彩的活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；在教育局、教研室組織的各項教學(xué)競賽、素質(zhì)檢測及藝教、體育比賽中成績(jì)均居全區前列。

　　三、主要工作及措施：

　�。ㄒ唬┙處熽犖榻ㄔO

　　1、認真學(xué)習和落實(shí)中共中央及省、市、區各級教育主管部門(mén)一系列教育改革的法規和文件，加強師德修養，樹(shù)立大局意識、協(xié)作意識、服務(wù)意識、效益意識、精品意識，努力追求各項工作的高品位、精細化、實(shí)效性。以一流的工作態(tài)度，創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì)。

　　2、加強骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的管理，做到積極扶持，大膽使用，并給予充分鍛煉的機會(huì )，不斷提高他們的水平；同時(shí)，發(fā)揮名教師的帶動(dòng)作用，鼓勵全體老師積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，創(chuàng )設比、學(xué)、趕、幫，人人爭前，不甘心落后的氛圍。

　　3、全面提高教師素質(zhì)。高素質(zhì)的教師是高水平教育教學(xué)質(zhì)量的保證，本學(xué)期要做好：

　�、倮^續加強教師基本功訓練，把基本功訓練作為提高教師素質(zhì)的永恒主題。本學(xué)期的訓練重點(diǎn)是每周一詞的背誦和每周一張硬筆作品的書(shū)寫(xiě)，提升教師的內涵，適應時(shí)代的要求。

　�、谧⒅厍嗄杲處煹呐囵B，對45歲以下的教師提出明確目標，本學(xué)期要做到“九個(gè)一”：即寫(xiě)好一份教學(xué)案例；出好一張試卷；上好一堂公開(kāi)課；制好一個(gè)高水平的課件；做好一本讀書(shū)筆記；管好一個(gè)班級；搞好一個(gè)實(shí)驗課題；發(fā)表一篇教育教學(xué)文章；樹(shù)好一個(gè)師德形象。

　�。ǘ�）課程改革實(shí)驗

　　1、課改工作從領(lǐng)導做起。教學(xué)管理人員認真學(xué)習理論、把握實(shí)質(zhì)、深入研究、親自指導，真正把先進(jìn)教育教學(xué)理念轉化成自覺(jué)的教學(xué)管理行為。

　　2、開(kāi)學(xué)初即組織教師再次深入學(xué)習討論《綱要》、《課標》《學(xué)科創(chuàng )新性課堂指導意見(jiàn)》、《教學(xué)評價(jià)制度》，規范教師的教學(xué)行為，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、在總結前段課改實(shí)驗經(jīng)驗教訓的基礎上，學(xué)校有專(zhuān)人負責課改工作，課改領(lǐng)導小組定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究和指導課改工作；支持教師積極參加各級培訓，鼓勵教師大膽實(shí)驗，勇于探索，對實(shí)驗教師每月給與一定的補助，及時(shí)對各項材料做好整理歸檔。

　　4、積極參加上級召開(kāi)的各類(lèi)有關(guān)課程改革的經(jīng)驗交流會(huì )，學(xué)術(shù)報告會(huì )，實(shí)驗教師座談會(huì )等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，將我校的課改工作推向深入。

　　5、積極搜集材料，開(kāi)發(fā)具有我校特色的校本課程。

　�。ㄈ�）創(chuàng )新教育

　　1、抓好理論學(xué)習。理論是行動(dòng)的指南，本學(xué)期繼續學(xué)習創(chuàng )新教育有關(guān)文件和材料，提高學(xué)習的質(zhì)量，形成自覺(jué)學(xué)習的濃厚氛圍。

　　2、繼續搞好“小學(xué)數學(xué)足跡式評價(jià)”、“分組學(xué)習，自主探索”（數學(xué)）、“中小學(xué)課堂教學(xué)交往行為與交往風(fēng)格的研究---分組教學(xué)、自主探索”三個(gè)實(shí)驗課題，注重過(guò)程、規范管理，把課題研究作為促進(jìn)教學(xué)改革和提高教學(xué)效率的重要手段；通過(guò)“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，提高學(xué)�？蒲姓n題的層次，使學(xué)校課堂教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階。

　　3、把培養學(xué)生創(chuàng )新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力作為教學(xué)改革的核心任務(wù)，把改變教師的`教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習方式作為突破口，強化學(xué)生的主體意識，提高學(xué)生自主學(xué)習的能力，把教學(xué)過(guò)程變?yōu)閹熒�互�?dòng)的過(guò)程，激勵學(xué)生主動(dòng)參與，增強學(xué)生的探究和創(chuàng )新意識、培養學(xué)生獨立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　�。ㄋ模┙虒W(xué)管理：

　　1、樹(shù)立“教學(xué)中心”、“質(zhì)量是學(xué)校第一生命線(xiàn)”意識，進(jìn)一步增強教學(xué)管理創(chuàng )新意識，質(zhì)量效益意識，加大校本教研的力度，探索師生評價(jià)、考試方式等新思路，確立教學(xué)工作的主攻方向，使教學(xué)工作有特色。

　　2、進(jìn)一步完善“教學(xué)常規”、“教學(xué)管理常規”、“評價(jià)方案”，使管理制度更好地發(fā)揮導向功能和調控工能，調動(dòng)教師的教和學(xué)生的學(xué)兩方面的積極性。

　�、匐娮觽湔n提出明確要求：教導處成立檢查評比小組對每位教師的備課不定期檢查。（檢查的形式：對同級部、同學(xué)科的同一個(gè)課時(shí)進(jìn)行抽查；檢查的重點(diǎn)：教師個(gè)人的二次備課，突出個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格，要求修改部分用紅筆標出，每課時(shí)不少于2---3處。）發(fā)現問(wèn)題限期改正，成績(jì)計入學(xué)年考核成績(jì)。

　�、谧鳂I(yè)檢查統一標準，為提高作業(yè)的質(zhì)量，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，本學(xué)期教導處對學(xué)生作業(yè)的評價(jià)統一了要求，評價(jià)要分正確和書(shū)寫(xiě)兩部分，正確評價(jià)分優(yōu)+、優(yōu)、良、合格四個(gè)等級；書(shū)寫(xiě)評價(jià)有各級部用不同內容的小印章表示。期中和期末兩次檢查。檢查人員由教導處和教研組長(cháng)組成，成績(jì)按比例計算。查后及時(shí)反饋，確實(shí)發(fā)揮好教導處管理督察的作用。

　�、墼�扎實(shí)實(shí)抓好課堂教學(xué)。制定教師互相聽(tīng)課制度（規定每周教師1節，教研組長(cháng)2節，教導主任3節，業(yè)務(wù)校長(cháng)4節，校長(cháng)、書(shū)記2節，聽(tīng)后要及時(shí)評課、反饋，教導處不定期抽查）利用教師的群體優(yōu)勢，實(shí)現教學(xué)水平的整體突破，縮小同級部班級的差距。

　�、軉卧獪y試題的使用規定要求。為了教師能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習水平，查缺補漏，本學(xué)期制定東一路小學(xué)關(guān)于單元測試題的使用要求。對測試的時(shí)間、測試的組織、試題的批閱、測試后的要求做了統一規定，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量保駕護航。

　�、莞鞣N計劃、總結、記錄，規范有實(shí)效。

　　3、實(shí)行領(lǐng)導蹲級部制度。為保證各項制度的落實(shí)，隨時(shí)了解師生的教學(xué)情況，本學(xué)期實(shí)行了領(lǐng)導蹲級部制度，經(jīng)常檢查了解老師們的備課、上課、作業(yè)情況。定期檢查所負責級部的單元測試，指導教學(xué)工作。

　　4、按時(shí)組織好省、市、區教研室布置的各項工作。

　�。ㄎ澹┢渌�工作：

　　1、抓好藝體教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不但要抓好課堂教學(xué)，還要抓好興趣小組活動(dòng)，培養合格加特長(cháng)的學(xué)生。力爭在市、區組織的各種比賽中取得好成績(jì)。

　　2、重在科技教育，扎扎實(shí)實(shí)抓好自然課堂教學(xué)和科技興趣小組，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力，力爭在區科技制作、論文評選及自然實(shí)驗技能中獲獎。

　　3、重視英語(yǔ)、思品與生活、思品與社會(huì )等學(xué)科的教學(xué)，積極參加教研室組織的各種活動(dòng)，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。

　　4、加強信息技術(shù)教育。

　　學(xué)期工作計劃3

　　一、指導思想

　　本學(xué)期我校少先隊工作以十九大精神為指導，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統，充分發(fā)揮少先隊在素質(zhì)教育中的重要作用和少先隊組織教育功能。以成才為目標、以素質(zhì)為根本、以社會(huì )為舞臺、突出新的特征，延長(cháng)“愛(ài)”的主線(xiàn)，強化“以人為本、以德為先”的宗旨。結合學(xué)校本學(xué)期的工作計劃及實(shí)際情況現將本校少先隊大隊工作計劃如下：

　　二、主要工作

　　(一)抓住重點(diǎn)，夯實(shí)基礎，進(jìn)行少先隊基礎建設

　　1、進(jìn)一步加強少先隊基層組織建設，進(jìn)行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。

　　2、加強學(xué)校少先隊的陣地建設。繼續完善�！凹t領(lǐng)巾監督崗”工作，充分發(fā)揮大隊委的作用;建設好文化陣地，每月出好有一定質(zhì)量的黑板報、布置好櫥窗、組建好每周一次的紅領(lǐng)巾廣播站播音，對學(xué)校的好人好事及新氣象新事物及時(shí)通過(guò)廣播、墻報形式給予宣傳表彰，弘揚正氣，批評不文明行為，讓隊員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長(cháng)。

　　3、加強輔導員隊伍建設。在輔導員隊伍中開(kāi)展師風(fēng)師德教育，提高輔導員的理論水平，充分發(fā)揮輔導員在學(xué)校工作中的主導作用。

　　4、重視發(fā)揮少先隊隊室、紅領(lǐng)巾廣播站在校園文化建設中的作用。要充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、等在學(xué)校各項活動(dòng)中的作用。

　　(二)開(kāi)展多項教育活動(dòng)，加強德育工作

　　1、深入開(kāi)展“學(xué)校文明之星”評比活動(dòng)。各中隊必須認真對照“學(xué)校文明之星”的各項要求，結合中華傳統經(jīng)典的誦讀學(xué)習，把學(xué)經(jīng)典與學(xué)小學(xué)生日常行為規范結合起來(lái)，認真在班上做好隊員的思想、紀律、衛生教育，幫助隊員形成良好的行為習慣和思想道德修養，時(shí)時(shí)處處為班級、學(xué)校著(zhù)想，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，努力把本班創(chuàng )建為文明班級，并力爭做一個(gè)文明學(xué)生，為創(chuàng )設和諧的人際環(huán)境而努力。

　　2、加強對隊員的安全和法制教育。

　　(1)開(kāi)展和深化隊員的安全教育是學(xué)校的責任所在，安全重于一切。首先要強化路隊紀律，通過(guò)生動(dòng)形象的教育方式普及交通安全知識，讓隊員能夠安全進(jìn)校和回家，讓隊員們學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，保護自我，促進(jìn)自身的健康成長(cháng)。

　　(2)抓好隊員法制意識的培養。青少年犯罪是當今社會(huì )的一大問(wèn)題。青少年在思想上還不成熟，再加上他們中不少人法制觀(guān)念淡泊，容易受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，使他們中的一些人一失足而成千古恨。學(xué)校作為育人的場(chǎng)所，對他們加強法制教育成為我們社會(huì )義不容辭的責任。

　　3、組織隊員進(jìn)行豐富多彩、生動(dòng)活潑的文體活動(dòng)。利用文體時(shí)間開(kāi)展舞蹈、籃排球、乒乓球比賽，并組織好“六一”活動(dòng)等，根據少年兒童成長(cháng)的心理、生理特點(diǎn)，結合他們的興趣愛(ài)好，組織動(dòng)員廣大隊員加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，培養競爭意識，合作精神和堅強毅力，促進(jìn)他們的健康成長(cháng)。

　　4、繼續抓好清潔衛生評比工作，創(chuàng )設潔、齊、美的和諧校園。

　　總之，我們在工作中要力求使少先隊工作做到三化：少先隊工作系列化。根據低、中、高三個(gè)年級段隊員的特點(diǎn)，將少先隊工作分為三個(gè)系列，對不同層次的.隊員提出不同的要求，如：加強對低年級隊員的文明禮貌教育，培養他們良好的行為習慣;加強對中、高年級隊員的小公民道德教育，培養他們關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心社會(huì )的好品質(zhì)。少先隊工作體驗化。工作計劃把少先隊體驗教育切實(shí)擺到工作的重點(diǎn)上來(lái)，例如教育隊員“心中有他人”，就要他們從關(guān)心身邊的人做起，從自己的行動(dòng)做起。讓他們從身邊的小事中體會(huì )成長(cháng)的快樂(lè )與幸福，并在思想上受到教育和熏陶。少先隊工作網(wǎng)絡(luò )化。確立“人人都是德育工作者，個(gè)個(gè)都是榜樣示范人”的少先隊工作理念。不僅班主任是，其他任課老師是，社會(huì )上的廣大熱心于教育的人也是。例如，我們可以加強與派出所的聯(lián)系，使他們也加入到少先隊教育工作中來(lái)，從而整合了教育資源，以達到提高少先隊工作實(shí)效的目的。

　　三、具體工作安排

　　二月份：

　　1、整理班容班貌;出好中隊板報，完善班級布置。

　　2、各中隊制定好少先隊工作計劃;

　　3、加強隊員行為規范教育。

　　4、總結寒假生活。

　　5、召開(kāi)大隊委員、紅領(lǐng)巾衛生評比人員會(huì )議，進(jìn)行大隊干部培訓。

　　三月份：

　　1、結合“三五”學(xué)雷鋒日，開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，并向社會(huì )延伸。

　　2、結合“三八”婦女節，各中隊開(kāi)展愛(ài)媽媽的教育活動(dòng)。

　　3、結合“三一二”植樹(shù)節，各中隊開(kāi)展系列植樹(shù)活動(dòng)及環(huán)保教育。

　　4、結合“三一五”消費者權益保護日，各中隊開(kāi)展維護消費者權益的教育活動(dòng)。

　　5、結合三月——“安全教育活動(dòng)月”開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、開(kāi)展“心中有理想”主題教育活動(dòng)，結合革命傳統教育，教育隊員從小樹(shù)立遠大理想;

　　2、開(kāi)展唱革命歌曲，號召每個(gè)隊員觀(guān)看一部革命傳統影視片活動(dòng)。

　　五月份：

　　1、慶“五一”國際勞動(dòng)節，各中隊展開(kāi)勞動(dòng)競賽。

　　2、各中隊開(kāi)展“爭做懂法、守法小公民”主題教育活動(dòng)。

　　3、加強夏季安全教育。

　　4、小學(xué)生美工作品競賽。

　　六月份：

　　1、慶“六一”文藝匯演。隊史教育，吸收新隊員，補充新鮮血液;表彰先進(jìn)。

　　2、學(xué)生期末學(xué)習方法交流。

　　3、評選先進(jìn)中隊、先進(jìn)隊干、先進(jìn)隊員、優(yōu)秀中隊輔導員。

　　4、完成期末班隊工作總結，做好資料歸檔工作。

　　5、中隊上繳各種材料。

　　6、部署暑假生活，制訂暑假活動(dòng)計劃。

　　七月份：

　　1、資料歸檔。

　　2、假前安全教育。

　　3、假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　學(xué)期工作計劃4

　　新學(xué)期，新起點(diǎn)，新任務(wù)，我們用新觀(guān)念，新思維謀劃新工作，為了使學(xué)校工作有新的起色，根據上級要求，結合學(xué)校實(shí)際擬定本期工作計劃。

　　一、指導思想

　　本學(xué)期學(xué)校工作堅持以義務(wù)教育基本均衡迎接省督導評估和國家評估認定為重點(diǎn)，以深化教育改革、促進(jìn)學(xué)校內涵式發(fā)展、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強師資隊伍建設，強化精細化管理，規范教學(xué)秩序，注重學(xué)生品行培養，使學(xué)校全面工作上一個(gè)新臺階。

　　二、工作目標和措施

　�。�1）加強學(xué)校思想政治工作，做到令行禁止

　　1、加強教職員工思想政治工作。組織教師進(jìn)一步學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規。進(jìn)一步加強時(shí)政學(xué)習，貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養。強化師德師風(fēng)建設，提高教師的責任意識、服務(wù)意識和終身學(xué)習意識，增強依法治教的自覺(jué)性。

　　2、加強黨風(fēng)廉政建設。認真貫徹執行中央、省、市、縣、出臺的有關(guān)紀律規定。深入開(kāi)展廉政建設和反腐敗工作，加強廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的推進(jìn)，培養廣大師生廉潔高尚的道德情操，切實(shí)落實(shí)“一崗雙責”的主體責任。大力推進(jìn)懲防體系建設，深入貫徹學(xué)習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。嚴禁教師辦補習班、亂收費、讓學(xué)生購買(mǎi)教輔資料的行為，嚴禁教師接受家長(cháng)的宴請和禮物。建立健全內控機制和廉政風(fēng)險防控機制。深入推進(jìn)陽(yáng)光治校、廉潔從教，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正和厲行節約的育人環(huán)境。

　�。�2）加強安全、德育管理，確保校園平安和諧發(fā)展

　　強化安全責任意識，健全安全工作制度，建立健全安全管理長(cháng)效機制，以校園安全、道路交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生節假日安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點(diǎn)，深化“防六災一滲透”教育，遵循“積極預防、科學(xué)管理、全員參與、各負其責”的方針，建好安全工作臺賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責”安全責任狀。定期開(kāi)展校園安全隱患大排查，及時(shí)整改存在問(wèn)題。嚴格警務(wù)室工作管理制度，明確值班分工和工作紀律要求，加強外來(lái)車(chē)輛人員管理登記。按照上級主管部門(mén)要求及時(shí)開(kāi)展各項季節性安全教育活動(dòng)并收集歸檔相關(guān)資料。做好校內師生集會(huì )結合區域布置和安全疏散路線(xiàn)規劃，強化學(xué)生上放學(xué)紀律秩序和學(xué)生日常行為規范養成教育。為全校師生創(chuàng )建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規范化和法制化軌道，學(xué)校教育教學(xué)穩步健康發(fā)展作保障。

　�。�3）加強制度建設，確保學(xué)校工作良性發(fā)展

　　加強各項工作制度建設，嚴格請銷(xiāo)假制度，無(wú)特殊情況不得電話(huà)請假；堅持教師簽到坐班制度，對不按時(shí)到崗、曠工人員被上級明察暗訪(fǎng)扣除學(xué)校的分值加扣在個(gè)人績(jì)效考核中；嚴格會(huì )風(fēng)會(huì )紀，對無(wú)故遲到、早退、曠會(huì )人員進(jìn)行考勤扣分制，分數列入績(jì)效考核；實(shí)行大型事務(wù)會(huì )議決策制度，凡屬于學(xué)校大型物品采購，大型活動(dòng)舉行，大型外出學(xué)習、參觀(guān)、培訓活動(dòng)均以行政會(huì )議議定；加強評先選優(yōu)、獎勵性績(jì)效、年度目標獎勵等評定方案的修訂完善，通過(guò)職代會(huì )議定備案執行。

　�。�4）抓好教研教改，促教師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升

　　按規定開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，堅持學(xué)生為主體，教師為主導，教學(xué)相長(cháng)的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。認真落實(shí)教學(xué)常規，深入研究新課程標準。加強校內外研修培訓，努力為教師創(chuàng )造培訓學(xué)習條件，提高教師駕馭課堂的.能力和綜合能力，做到教書(shū)育人兩不誤。大力推行推門(mén)聽(tīng)課制度，倡導老教師對新教師結對幫扶教學(xué)指導。繼續實(shí)行校本教研開(kāi)放周活動(dòng)，開(kāi)展好骨干教師上示范課，年輕教師上研討課活動(dòng)。加強教師上掛跟崗學(xué)習力度，分期選派教師赴xx市第二實(shí)驗小學(xué)跟崗研修和師徒結對活動(dòng)。加大教學(xué)常規督查力度，繼續堅持“月查”的工作機制，強化教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量管理，完善教學(xué)常規月查評價(jià)制度，配合縣局和xx街道教辦開(kāi)展好各種教研活動(dòng)和校本教研幫扶活動(dòng)。

　�。�5）加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境

　　校園文化是學(xué)校的門(mén)面，是陶冶學(xué)生情操的重要載體。按照教辦工作安排學(xué)校列入20xx年xx街道中小學(xué)校園文化創(chuàng )建示范校，結合學(xué)校辦學(xué)歷史，校園文化建設將從以下幾方面創(chuàng )建：將進(jìn)行學(xué)校墻體文化建設，把圍墻分成三個(gè)篇章：本土民族文化篇、體育運動(dòng)篇、國學(xué)經(jīng)典篇；把學(xué)校所有建筑進(jìn)行命名：依次將學(xué)校樓房命名為思齊樓、書(shū)鄉樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓；重新建設完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，重點(diǎn)以展示師生作品和藝術(shù)才能為主；加強校園美化亮化，添置綠化盆景進(jìn)行裝點(diǎn)；增添學(xué)校移動(dòng)宣傳展板，把學(xué)校常規的教育內容以展板形式進(jìn)行展出。通過(guò)布局設置，使校園文化達到既有內涵又顯精致的效果。

　�。�6）加強總務(wù)后勤管理，確保經(jīng)費規范支出

　　加強總務(wù)后勤管理使學(xué)校財務(wù)規范支出是學(xué)校教育教學(xué)正常運行的重要保障。本期重點(diǎn)是學(xué)校功能教室的裝修，學(xué)校教育教學(xué)設備添置，校園文化建設，校門(mén)改進(jìn)等工作。所有項目進(jìn)行統一實(shí)行會(huì )議決策——預算報告制——批復實(shí)施的形式。物品采購實(shí)行詢(xún)價(jià)制，規范進(jìn)出物品臺賬。用盡用足有關(guān)財經(jīng)政策紀律，最大化服務(wù)教師需求，服務(wù)教學(xué)需要。

　�。�7）抓好工會(huì )工作，確保職工權益

　　工會(huì )是凝聚職工心聲，激發(fā)職工活力，保障職工權益的機構。貫徹落實(shí)好《學(xué)校教職工代表大會(huì )規定》，堅持和完善教代會(huì )制度，為教師搭建一個(gè)正常訴求平臺，全面推行校務(wù)公開(kāi)，施行透明辦學(xué)、陽(yáng)光治校。協(xié)助黨支部扎實(shí)做好教職工思想政治工作和教師與家長(cháng)間、教師與教師間、教師與學(xué)校間的矛盾化解工作，及時(shí)組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調離職、生病慰問(wèn)工作。務(wù)實(shí)做好關(guān)工委各項工作，真心關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作，跟蹤監督各班“減負”情況，確保兒童健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　加強工會(huì )組織建設，使工會(huì )組織健全，從而發(fā)揮效能作用。加強對上工作對接，積極開(kāi)展各項有益于職工身心的活動(dòng)，把握好工會(huì )有關(guān)政策和加強經(jīng)費使用管理，使工會(huì )真正成為名副其實(shí)的職工之家。

　�。�8）加強教育宣傳力度，傳遞教育正能量

　　加大教育宣傳力度，以傳、幫、帶的方式鼓勵教師多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、學(xué)�；顒�(dòng)簡(jiǎn)訊、經(jīng)驗交流等提高寫(xiě)作能力。定期出工作計劃，按月出德育簡(jiǎn)報和安全工作簡(jiǎn)報以及墻報、黑板報，周一至周五必須開(kāi)通紅領(lǐng)巾廣播站。及時(shí)完成OA平臺上的公文流轉和校園網(wǎng)站建設，按時(shí)上傳下達，做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。

　　三、本學(xué)期主要活動(dòng)時(shí)間安排

　　二月份：

　　1、召開(kāi)行政班子會(huì )議，安排部署新學(xué)期工作。

　　2、政治學(xué)習：《新教師法》、《義務(wù)教育法》和各級文件、會(huì )議和指示精神。

　　3、召開(kāi)全體教職工開(kāi)學(xué)工作安排會(huì )議。

　　4、安全、衛生工作大排查大整改，如期開(kāi)學(xué)。

　　三月份：

　　1、籌備好教學(xué)和辦公用品，清理班級財產(chǎn)和校產(chǎn)，調整課桌凳，財務(wù)清查和整理，新手校園文化建設。

　　2、組織開(kāi)展好“3·5”雙學(xué)、“3·8”、“3·12”植樹(shù)、“科技之春”、清明掃墓、“道德講堂”、“祖國好·家鄉美”系列活動(dòng)，召開(kāi)黨員教師會(huì )議，選舉新一屆支委成員。

　　3、開(kāi)展班主任培訓、教學(xué)工作、主題班隊會(huì )和墻報、黑板報評比活動(dòng)。

　　4、與各教師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)，與各班和各家長(cháng)簽訂安全協(xié)議書(shū)，配合開(kāi)展好各種疾病預防接種和健康教育活動(dòng)。

　　5、完成學(xué)籍錄入上傳工作，完善“控輟保學(xué)”和“新兩基”資料建設，資料收集歸檔。

　　6、召開(kāi)教研工作、教學(xué)視導和畢業(yè)班工作會(huì )議，開(kāi)展“校本教研開(kāi)放周”活動(dòng)，籌備好聯(lián)片教研活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、對照縣局《加強師德師風(fēng)建設規范教師從教行為實(shí)施辦法》，開(kāi)展師德師風(fēng)建設月自查自糾整改活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“體育大課間”、“應急逃生演練”活動(dòng)。

　　3、選派教師參加xx實(shí)驗二小支教幫扶跟班學(xué)習工作、“小學(xué)語(yǔ)文教師技能大賽”、“聯(lián)片教研”、“百名骨干教師、縣管專(zhuān)家教育精神幫扶”活動(dòng)。

　　4、做好“四在學(xué)�！�、“留守兒童”工作，迎接實(shí)驗、圖書(shū)、信息化工作專(zhuān)項視導。

　　5、開(kāi)展校內德育經(jīng)驗交流活動(dòng)和各種教研活動(dòng)，教學(xué)環(huán)節督查。

　　五月份：

　　1、期中考試。

　　2、召開(kāi)班主任工作交流會(huì )，家長(cháng)座談會(huì )，畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì )，黨員教師會(huì )，選派教師參加全縣中小學(xué)德育工作經(jīng)驗交流會(huì )和校園安全工作現場(chǎng)會(huì )。

　　3、組織學(xué)生到縣檔案局和縣青少年活動(dòng)中心參觀(guān)德育教育和愛(ài)國主義教育基地。

　　4、籌備好開(kāi)展“運動(dòng)之夏暨校運會(huì )”活動(dòng)，開(kāi)展好全縣中小學(xué)生“祖國好·家鄉美”系列活動(dòng)、“全國科技活動(dòng)周”主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)。

　　5、做好義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平過(guò)程督導、推進(jìn)規范化、精細化管理工作和教學(xué)常規資料月查。

　　六月份：

　　1、召開(kāi)班主任工作和黨員教師會(huì )議。

　　2、舉辦“六·一”慶�；顒�(dòng)。

　　3、開(kāi)展學(xué)生“三小”作品評比、學(xué)科知識競賽活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展“敬老愛(ài)老助老”和“誠信文明”教育活動(dòng)。

　　5、開(kāi)展好“運動(dòng)之夏”、學(xué)科滲透法制教育培訓會(huì )和“6·26”禁毒教育宣傳、安全宣傳月活動(dòng)。

　　6、認真開(kāi)展好“六化四園”和支教、考核工作。

　　7、開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)和教學(xué)常規資料檢查。

　　七月份：

　　1、準備師生參加全縣小學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)。開(kāi)展文化戶(hù)口摸底核查工作。

　　2、選派學(xué)校領(lǐng)導干部和優(yōu)秀教師外出培訓。

　　3、組織好期末檢測、考評工作。

　　4、期末工作安排。

　　5、做好期末清賬工作。

　　6、開(kāi)展散學(xué)典禮，加強期末安全教育。

　　7、完成各級“名師”年度履職考核工作和教師績(jì)效工資考核、師德師風(fēng)考核、班主任考核、優(yōu)秀教師考核工作。

　　學(xué)期工作計劃5

　　一、工作目標與原則

　　本學(xué)期小學(xué)課后服務(wù)工作的主要目標是為學(xué)生提供豐富多彩的活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化的需求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們將遵循“安全、有序、高效、創(chuàng )新”的原則，確保課后服務(wù)工作的順利進(jìn)行。

　　二、工作內容與安排

　　1. 學(xué)習輔導與答疑

　　我們將安排專(zhuān)業(yè)的教師團隊，在課后為學(xué)生提供學(xué)習輔導和答疑服務(wù)。針對學(xué)生在課堂上遇到的疑難問(wèn)題，我們將進(jìn)行耐心細致的解答，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)習效果。

　　2. 興趣小組與社團活動(dòng)

　　為了培養學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(cháng)，我們將設立多個(gè)興趣小組和社團活動(dòng)，如美術(shù)、音樂(lè )、體育、科技等。學(xué)生可以根據自己的興趣選擇參加，通過(guò)活動(dòng)豐富自己的課余生活，提升綜合素質(zhì)。

　　3. 閱讀推廣與分享

　　我們將開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)，鼓勵學(xué)生利用課后時(shí)間閱讀優(yōu)秀的圖書(shū)，并定期組織閱讀分享會(huì )，讓學(xué)生交流閱讀心得，培養閱讀興趣和習慣。

　　4. 安全管理與保障

　　課后服務(wù)期間，我們將加強安全管理，確保學(xué)生的安全。我們將制定完善的安全管理制度，明確安全責任，加強安全教育，確保學(xué)生在參與課后服務(wù)活動(dòng)時(shí)的安全。

　　三、實(shí)施步驟與措施

　　1. 制定詳細的工作計劃，明確各項工作的目標、內容、時(shí)間安排和責任人。

　　2. 組織教師團隊進(jìn)行培訓和交流，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和服務(wù)能力。

　　3. 宣傳和推廣課后服務(wù)活動(dòng)，吸引更多的學(xué)生參與。

　　4. 加強與家長(cháng)的'溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。

　　四、評估與總結

　　學(xué)期結束后，我們將對課后服務(wù)工作進(jìn)行評估和總結。我們將收集學(xué)生和家長(cháng)的反饋意見(jiàn)，分析課后服務(wù)工作的效果和問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和建議，為下一學(xué)期的課后服務(wù)工作提供參考和借鑒。

　　通過(guò)以上工作計劃的實(shí)施，我們希望能夠為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、豐富多彩的課后服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，同時(shí)也能夠加強與家長(cháng)的溝通和合作，共同為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻力量。

　　學(xué)期工作計劃6

　　一、指導思想

　　本學(xué)期少先隊工作將以學(xué)校工作計劃為指導，結合學(xué)校實(shí)際情況，以“培養新時(shí)代好少年”為核心目標，積極開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，促進(jìn)少先隊員全面發(fā)展，培養他們的集體榮譽(yù)感和社會(huì )責任感。

　　二、工作目標

　　加強少先隊員的思想道德教育，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　開(kāi)展多樣化的少先隊活動(dòng)，提高少先隊員的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

　　加強少先隊組織建設，提高少先隊員的組織紀律性和集體榮譽(yù)感。

　　三、工作內容

　　1.思想道德教育

　　開(kāi)展主題班會(huì )，圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、愛(ài)國主義、集體主義等內容進(jìn)行深入的討論和學(xué)習。

　　組織觀(guān)看愛(ài)國主義影片、講座等，激發(fā)少先隊員的.愛(ài)國熱情。

　　2.多樣化活動(dòng)開(kāi)展

　　舉辦校園文化藝術(shù)節，展示少先隊員的才藝和創(chuàng )造力。

　　開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如環(huán)�；顒�(dòng)、志愿服務(wù)等，培養少先隊員的社會(huì )責任感。

　　組織體育比賽和運動(dòng)會(huì )，提高少先隊員的身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。

　　3.組織建設

　　加強少先隊干部的培養和管理，提高他們的領(lǐng)導能力和組織能力。

　　定期開(kāi)展少先隊內部培訓和交流活動(dòng)，提升少先隊員的組織紀律性。

　　四、工作措施

　　制定詳細的活動(dòng)計劃和時(shí)間表，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。

　　加強與家長(cháng)的溝通和合作，共同關(guān)注少先隊員的成長(cháng)和發(fā)展。

　　充分利用學(xué)校資源和社會(huì )資源，為少先隊員提供更多的學(xué)習和實(shí)踐機會(huì )。

　　五、工作評估

　　學(xué)期末對少先隊工作進(jìn)行總結和評估，總結經(jīng)驗教訓，為下一學(xué)期的工作提供參考和改進(jìn)方向。

　　六、期望成果

　　通過(guò)本學(xué)期的少先隊工作，期望少先隊員能夠在思想道德、綜合素質(zhì)、組織紀律等方面取得明顯的進(jìn)步和提高，為培養新時(shí)代好少年打下堅實(shí)的基礎。

　　學(xué)期工作計劃7

　　隨著(zhù)孩子們成長(cháng)的腳步，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了。在過(guò)去的一年中，我們小學(xué)一年級的孩子經(jīng)歷了托班學(xué)習和鍛煉，各方面能力得到了顯著(zhù)提高，形成了良好的班風(fēng)和班貌。為了讓孩子們在愉快、舒適的環(huán)境中學(xué)習和成長(cháng)，我們根據園務(wù)計劃、小班段教研組計劃以及本班幼兒的實(shí)際情況，開(kāi)展具有班級特色的教育活動(dòng)。

　　一、班級概況：

　　我們班級現在共有31名幼兒，其中男孩17名，女孩14名，另外還有10名新生插入。其中，21名幼兒是從托班升上來(lái)的，他們都有一年至半年的入園經(jīng)驗，相互之間也都認識熟悉。在小班教室換了位置之后，老生們的帶動(dòng)下，孩子們整體上來(lái)說(shuō)，適應性較好，除了個(gè)別孩子早上入園前有些不穩定之外，大部分孩子情況穩定，能夠愉快地玩耍和學(xué)習。此外，還有兩位幼兒是第一次上幼兒園，他們是姚鎣和王耀增。在和家長(cháng)的密切配合下，我們與孩子們進(jìn)行了一些思想工作，現在他們也已經(jīng)能夠和其他小朋友一起玩耍了。

　　二、工作目標：

　　我們的工作目標如下：

　　1、注重保教并重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

　　3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無(wú)安全事故發(fā)生。

　　4、完善班級區域建設，結合每周主題開(kāi)展各種形式的區域活動(dòng)。

　　5、重視家長(cháng)工作，增強服務(wù)意識，通過(guò)多元化的活動(dòng)增進(jìn)與家長(cháng)的聯(lián)系。

　　6、認真細致地了解每一位幼兒并制定個(gè)性化的教育計劃。

　　三、工作措施：

　　針對我們的工作目標，我們將采取以下措施：

　　1、注重保教并重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。

　　(1)在保育方面，我們將著(zhù)重培養孩子們自理能力，教授正確的穿衣和上廁所方法，并在日常生活中不斷鞏固和練習。

　　(2)針對扣扣子難度較高的問(wèn)題，我們將開(kāi)設“扣扣子”操作區，讓孩子們在游戲中掌握正確的扣扣子方法。

　　(3)學(xué)習清潔桌子。小班的幼兒已經(jīng)初步形成了服務(wù)意識，并愿意嘗試自己做事情。因此，在我們午餐后，我們會(huì )有意識地讓幼兒學(xué)習如何清潔自己的桌子。同時(shí)，我們也會(huì )利用“紅星角”及時(shí)贊揚和鼓勵那些有進(jìn)步的幼兒。

　　2、教育方面：本學(xué)期我們也有兩個(gè)重點(diǎn)：

　　(1)引導幼兒樹(shù)立良好的學(xué)習習慣并養成課堂中舉手回答問(wèn)題的習慣。

　　(2)加強幼兒的禮貌教育。我們教育幼兒，并要求他們在早上進(jìn)入幼兒園時(shí)向老師、阿姨和其他小朋友問(wèn)好，離開(kāi)時(shí)也要說(shuō)再見(jiàn)。此外，我們還鼓勵幼兒主動(dòng)與他人打招呼并學(xué)會(huì )使用“謝謝”、“請”等禮貌用語(yǔ)。

　　(二)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)每個(gè)幼兒各個(gè)方面的能力發(fā)展：

　　健康領(lǐng)域：

　　1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本穩定。

　　2、逐漸學(xué)會(huì )獨立進(jìn)餐和上廁所，并在成人幫助下學(xué)習如何洗臉、刷牙、穿衣、穿鞋，并學(xué)會(huì )正確的坐、站、走姿勢。

　　3、愿意參加體育活動(dòng)，通過(guò)走、跑、爬等不同運動(dòng)方式發(fā)展大肌肉運動(dòng)。

　　語(yǔ)言領(lǐng)域：

　　1、學(xué)會(huì )安靜地聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，并學(xué)會(huì )根據語(yǔ)言來(lái)自我調節行為。

　　2、愿意用漢語(yǔ)與人交流，并能夠以簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答他人的問(wèn)題，并表達自己的`意愿和需求。

　　3、喜歡唱兒歌、聽(tīng)故事、觀(guān)看表演，并初步了解它們的大致內容，愿意表達自己的感受。

　　社會(huì )領(lǐng)域：

　　1、能夠從性別、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同之處。

　　2、逐漸接受老師的建議和指示，學(xué)會(huì )遵守集體生活中的基本規則。

　　3、學(xué)會(huì )觀(guān)察周?chē)�生活環(huán)境及其變化，并愿意參加各種節日活動(dòng)，體驗節日的快樂(lè )。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、在成人的引導下，能夠發(fā)現周?chē)�環(huán)境中有趣的事物。

　　2、喜歡動(dòng)手操作和擺弄，并嘗試提問(wèn)和表達自己的所見(jiàn)所聞。

　　3、熱愛(ài)大自然，喜歡并愛(ài)護周?chē)�的�?dòng)植物。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、喜歡欣賞音樂(lè )和美術(shù)作品，并嘗試通過(guò)自己制作的方式表達對藝術(shù)作品的感觸和情感。

　　2、嘗試使用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

　　3、學(xué)習使用正確的姿勢和聲音唱歌。

　　(三)重視安全教育工作，教給幼兒一些自我保護的能力，以加強他們的自我保護意識，確保安全。

　　(四)家長(cháng)工作：

　　1、為了加強家園合作，共同發(fā)展教育資源，我們定期舉行家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況，并分享有關(guān)消除入園焦慮，幫助幼兒適應環(huán)境的有效方法。

　　2、我們向家長(cháng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗，并通過(guò)及時(shí)的園所活動(dòng)、教育目標等信息分享，幫助家長(cháng)更好地了解孩子在園內的情況。

　　3、為了增進(jìn)與家長(cháng)之間的交流，我們定期開(kāi)放半日活動(dòng)，為家長(cháng)提供了充分參與、互動(dòng)的機會(huì )。

　　(五)具體工作安排：

　　九月份：

　　1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，盡快適應園所環(huán)境。

　　2、建立盥洗、用餐、午睡等常規教育。

　　3、開(kāi)展主題教育活動(dòng)《哭哭笑笑》。

　　十月份：

　　1、在常規教育方面進(jìn)一步加強，加大對幼兒行為規范的教育。

　　2、培養幼兒的學(xué)習習慣，幫助他們和老師、同伴交流。

　　3、主題教育活動(dòng)《和水果寶寶一起玩》。

　　十一月份：

　　1、繼續加強各項常規教育。

　　2、主題活動(dòng)《鏡子里的我》。

　　十二月份：

　　1、主題活動(dòng)《瓶瓶罐罐》。

　　2、元旦聯(lián)歡活動(dòng)，半日開(kāi)放，做好幼兒發(fā)展評價(jià)工作。

　　一月份：

　　1、主題活動(dòng)《拔蘿卜》。

　　2、做好各項年終總結，準備放假。

　　學(xué)期工作計劃8

　　隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，作為中專(zhuān)學(xué)生，我們需要制定一個(gè)明確且可行的工作計劃，以確保我們在學(xué)術(shù)、技能和個(gè)人發(fā)展方面都能取得進(jìn)步。本計劃旨在明確我們的目標、制定實(shí)施策略，并監控我們的進(jìn)度，從而確保我們充分利用這個(gè)學(xué)期的時(shí)間。

　　一、學(xué)術(shù)目標

　　1. 提高課程成績(jì)：設定每個(gè)科目的具體目標成績(jì)，并制定復習和預習計劃，確保對課程內容的深入理解。

　　2. 參與課堂討論：積極參與課堂討論，提高口頭表達能力和批判性思維。

　　3. 完成作業(yè)和任務(wù)：確保按時(shí)完成所有作業(yè)和任務(wù)，提高時(shí)間管理能力。

　　二、技能發(fā)展

　　1. 提升專(zhuān)業(yè)技能：根據所學(xué)專(zhuān)業(yè)，參加相關(guān)的'技能培訓和實(shí)踐活動(dòng)，提高專(zhuān)業(yè)技能水平。

　　2. 學(xué)習新技能：探索和學(xué)習與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他技能，拓寬自己的技能范圍。

　　3. 參與實(shí)習和項目：積極尋找實(shí)習機會(huì )或參與學(xué)校項目，將所學(xué)技能應用于實(shí)際工作中。

　　三、個(gè)人發(fā)展

　　1. 培養良好習慣：保持規律的作息，培養健康的生活習慣，確保身心健康。

　　2. 參與社團活動(dòng)：加入感興趣的社團，參與社團活動(dòng)，豐富課余生活，提高團隊合作能力。

　　3. 提升自我管理能力：制定個(gè)人目標，并設定時(shí)間表來(lái)跟蹤進(jìn)度，提高自我管理能力。

　　四、實(shí)施策略

　　1. 制定詳細計劃：為每個(gè)目標制定詳細的實(shí)施計劃，包括時(shí)間表、任務(wù)清單等。

　　2. 定期回顧和調整：每周或每月回顧計劃執行情況，根據實(shí)際情況進(jìn)行調整。

　　3. 尋求支持：與老師、同學(xué)或家人分享計劃，尋求他們的支持和建議。

　　通過(guò)制定并執行這個(gè)新學(xué)期工作計劃，我們將能夠更好地規劃我們的學(xué)習和生活，確保我們在中專(zhuān)階段取得全面的進(jìn)步。讓我們以積極的態(tài)度迎接新學(xué)期的挑戰，努力實(shí)現我們的目標！

　　學(xué)期工作計劃9

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，為了更好的完成本學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù)，以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指引，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養學(xué)生綜合能力為目標，抓好常規教學(xué)，轉變教學(xué)理念，對本學(xué)期的教學(xué)定如下計劃：

　　一、教材和學(xué)情分析

　　(一)、教材分析：

　　(1)本學(xué)期高一地理采用人教版教材，高一下學(xué)期教學(xué)內容是地理必修2，是人文地理部分，主要介紹人地環(huán)境的基礎知識、人文地理環(huán)境各要素之間的相互關(guān)系，要求學(xué)生能獨立或合作進(jìn)行人文社會(huì )的分析和調查；

　　(2)掌握閱讀、分析、動(dòng)用地理圖表和地理數據的技能。全冊六大單元。

　　(3)新教材每節課的知識容量都非常大，教師必須學(xué)會(huì )處理好教材與課標的關(guān)系、學(xué)生活動(dòng)與完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)系，特別是人文數據、理論的不斷更新，更需要老師認真備課，不斷更新自身的知識。

　　(二)、學(xué)情分析：

　　高一年級共12班，3位地理教師，我擔任4個(gè)班級的教學(xué)任務(wù)——高一(1)班，(2)班、(8)班、(9)班。在地理學(xué)習方面，這四個(gè)班級的學(xué)習能力和目標有一定差距。

　　本屆學(xué)生高一下學(xué)期就分了文科班和理科班，高一理科(1)、(2)實(shí)驗班學(xué)生學(xué)習能力強，但對地理課不夠重視，并且課時(shí)少(每周2課時(shí))，知識學(xué)習的不夠深和透。

　　文科班學(xué)習能力較實(shí)驗班弱，學(xué)生的初中地理基礎知識和基本技能普遍較差，而初中地理知識又是進(jìn)一步學(xué)習高中地理知識的基礎，因此，這也就是造成高一學(xué)生感覺(jué)地理難學(xué)和高中地理教學(xué)困難比較大的主要原因。所以，在教學(xué)中要針對以上具體問(wèn)題，適當放慢教學(xué)進(jìn)度，適度補充與高中地理知識相關(guān)的知識，以便于使學(xué)生更好地理解所學(xué)知識與高中地理知識相關(guān)的知識，以便于使學(xué)生更好地理解所學(xué)知識。

　　二、在本學(xué)期應達到的教學(xué)目標

　　本學(xué)期我們主要學(xué)習地理必修二，這部分內容是立足必修一的基礎，選取了與人類(lèi)社會(huì )發(fā)展密切相關(guān)的幾方面社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)，探討人類(lèi)社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)的特點(diǎn)及與社會(huì )因素、自然環(huán)境的相互關(guān)系，從而逐步樹(shù)立起“人地協(xié)調發(fā)展”的思想。與此同時(shí)，掌握地理問(wèn)題思考、分析的方法，特別是能夠對“城市與環(huán)境”“區域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)”中涉及到現實(shí)生產(chǎn)、生活中地理現象、地理問(wèn)題有深入的認識，做到學(xué)有價(jià)值、學(xué)以致用。

　　本學(xué)期的.教學(xué)目標是使學(xué)生獲得比較完備的地理基礎知識和基本技能，學(xué)習對終身發(fā)展有用的地理知識，倡導學(xué)生主動(dòng)參與和參加，樂(lè )于探究。培養學(xué)生收集和處理地理信息的能力，主動(dòng)獲取新知識的能力，以及合作交流的能力，培養學(xué)生正確的資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān)、人口觀(guān)和發(fā)展觀(guān)。教會(huì )學(xué)生閱讀和分析運用地理圖表、地理數據、地理事實(shí)材料去解決實(shí)際問(wèn)題的能力，全面提高學(xué)生的綜合分析運用能力。

　　三、具體措施

　　(一)業(yè)務(wù)學(xué)習、研究及有關(guān)活動(dòng)的安排

　　積極參加政治學(xué)習和教研活動(dòng)，周周參加集體備課，經(jīng)常聽(tīng)組內新、老教師和學(xué)校其他教師的課；課余時(shí)間認真研究課程標準、高考考試大綱、教科書(shū)和閱讀有關(guān)的參考資料；認真鉆研教材、教材體系，不斷提高自身的素質(zhì)，加強教學(xué)基本功的鍛煉，提高自己的綜合素質(zhì)水平。多渠道的獲取知識，虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，以適應教育教學(xué)發(fā)展的需要。

　　(二)提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

　　(1)研究學(xué)生，增強教學(xué)的針對性。經(jīng)常了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、知識基礎、學(xué)習方法等，備課時(shí)重點(diǎn)研究教材和學(xué)生，圈出難點(diǎn)、重點(diǎn)，把知識分為了解層次、識記層次、掌握并運用層次，針對學(xué)生的現有知識結構做到有的放矢，運用恰當的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，掌握重點(diǎn)，記住常識。增強教學(xué)的針對性，做到因材施教。

　　(2)落實(shí)學(xué)習過(guò)程，激發(fā)學(xué)習興趣，建設高效課堂

　　結合人教版教材的特點(diǎn)和學(xué)生的知識水平，教學(xué)過(guò)程以提高學(xué)生興趣和積極性為主，結合案例并密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，運用多媒體和直觀(guān)教學(xué)手段，以及學(xué)生所見(jiàn)所聞的現有知識，激發(fā)其學(xué)習熱情，啟發(fā)其積極思維，開(kāi)拓其動(dòng)腦、動(dòng)手能力。使學(xué)生愛(ài)學(xué)，學(xué)了有用。在課堂上讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，把學(xué)習的主動(dòng)權、自主權交給學(xué)生，落實(shí)學(xué)習過(guò)程，并引導學(xué)生關(guān)注身邊的地理現象，合作探究，積極思考，激勵學(xué)生努力學(xué)習，使興趣更濃厚。使“疑惑”在40分鐘內真正排除，切實(shí)提高教學(xué)效率。

　　(3)課堂練習應緊扣課堂講解的內容，從易到難，深入淺出，循序漸進(jìn)，以中低檔題目為主，做到有梯度有層次地推進(jìn)教學(xué)，使學(xué)生能在識記、聽(tīng)懂課堂內容的前提下就能做對，從而達到消化課堂內容，體驗成功的感覺(jué)。

　　(4)作業(yè)批改時(shí)教師應做好總結，把那些學(xué)生得分率低的地方記錄下來(lái)，以利于改進(jìn)教學(xué)方法，總結教學(xué)經(jīng)驗，查漏補缺。同時(shí)，要做到認真批改，對那些掌握得好的學(xué)生不吝表?yè)P，差等生鼓勵支持，中等生促進(jìn)加油提高，批示時(shí)注意語(yǔ)言的感召力，起到潛移默化的激勵作用。

　　(5)注重知識小結和單元測試的講練，加強以考代練，有效提高學(xué)習效果。

　　引導學(xué)生對單元知識進(jìn)行重難點(diǎn)的復習，幫助學(xué)生構建單元知識的網(wǎng)絡(luò )化體系，并鼓勵學(xué)生以書(shū)面形式呈現出來(lái)。精選單元測試題，結合學(xué)生學(xué)情反饋，做好試題的講解和薄弱知識點(diǎn)的講練。

　　(6) 注重教法研究和學(xué)生學(xué)法的指導，培養運用知識的能力，形成良好的學(xué)習習慣，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。

　　教無(wú)定法，教學(xué)有法，能使學(xué)生會(huì )學(xué)、學(xué)會(huì )就是好方法。根據教學(xué)內容和教學(xué)對象的實(shí)際，采取啟發(fā)式、討論式、探究式等生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，引導學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，使學(xué)生成為學(xué)習的主體。

　　學(xué)法設計是教學(xué)設計中的一個(gè)重要環(huán)節，它直接影響到學(xué)生學(xué)習方法的形成和能力培養。在方法上一定要很好的設計，充分調動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習的積極性，使其主動(dòng)索取，不能搞填鴨式教學(xué)，注重學(xué)生能力的培養，要有實(shí)效。地理學(xué)法的設計必須從地理學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，來(lái)幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習方法，體現學(xué)生自主學(xué)習，在教師的指導下，由學(xué)生自己構建知識體系，在知識的運用上要有適當的提高，以適應高中地理學(xué)習的需要。

　　(三)、教學(xué)中應注意的問(wèn)題

　　1、認真備課。備課是上好課的前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)。要以新課程理念為指導，認真鉆研教材，深入了解學(xué)生，精心選擇教法學(xué)法，優(yōu)化教學(xué)設計。要有詳細的教學(xué)進(jìn)度和)，認真挖掘教材。

　　2、要提高學(xué)生對課堂時(shí)空的使用效率，留出充分的時(shí)間讓學(xué)生去獨立思考，讓他們充分發(fā)表自己的意義和看法，如何將教學(xué)資料變成學(xué)生學(xué)習的資料，在學(xué)生活動(dòng)的深度、廣度上做文章。

　　3、重視地理教學(xué)信息資源和教學(xué)媒體的利用。

　　網(wǎng)絡(luò )是目前最大的地理教學(xué)信息資源地，地理圖像是地理信息的重要載體，教師應重視利用網(wǎng)絡(luò )收集有用信息，利用地理圖像，通過(guò)閱讀、使用地理圖像和繪制簡(jiǎn)易地圖，幫助學(xué)生掌握觀(guān)察地理事物的基本方法，逐步發(fā)展對地理圖像和地理事物的理解、想象、分析等思維能力和解決地理問(wèn)題的能力。

　　1、使學(xué)生獲得比較系統的自然地理基礎知識。

　　2、培養學(xué)生的地理基本技能、地理思維能力，以及地理探究能力；能夠獨立和與人合作，運用地理科學(xué)觀(guān)念、知識和技能，對人類(lèi)與環(huán)境之間的關(guān)系做出正確的判斷和評價(jià)。

　　(四)、教材分析：

　　高中地理必修1主要是自然地理內容，主要從自然科學(xué)角度研究地球。使學(xué)生認識處在宇宙中的地球，地球表層是由相互交錯、重疊的大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈組成的。地球表層又是一個(gè)開(kāi)放的、復雜的、巨大的系統，它不僅與宇宙有密切聯(lián)系，還與地殼以下的地球內部有千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)。本冊共五個(gè)單元：

　　第一單元“宇宙中的地球”主要讓學(xué)生了解地球在宇宙中的運動(dòng)，以及地球運動(dòng)產(chǎn)生的地理意義。讓學(xué)生懂得宇宙作為人類(lèi)生存的地球的環(huán)境，和人類(lèi)自然有著(zhù)密切的關(guān)系。

　　第二單元“大氣”主要讓學(xué)生了解大氣的物理化學(xué)性質(zhì)和變化特點(diǎn)。大氣是天氣現象發(fā)生的載體，大氣的性質(zhì)和氣候的形成有著(zhù)密切的聯(lián)系。氣候的形成變化依賴(lài)于大氣的運動(dòng)變化和地球在宇宙中的自身運動(dòng)特點(diǎn)。讓學(xué)生明白保護大氣環(huán)境的重要性和緊迫性。第三單元“地球上的水”主要讓學(xué)生了解水圈環(huán)境的地理特點(diǎn)。使得學(xué)生明白水圈與人類(lèi)活動(dòng)息息相關(guān)。

　　第四單元“地表形態(tài)的塑造”主要講地表形態(tài)的特征及與人類(lèi)生活和生產(chǎn)關(guān)系密切相關(guān)。

　　第五單元“自然地理環(huán)境的整體性和差異性”是本學(xué)期最后一個(gè)單元也是一個(gè)總結性的單元。這個(gè)單元讓學(xué)生在前面學(xué)習的基礎上活動(dòng)認識到：人類(lèi)的活動(dòng)離不開(kāi)地理環(huán)境，地理環(huán)境也會(huì )影響人類(lèi)。

　　學(xué)期工作計劃10

　　時(shí)光飛快，孩子們在幼兒園的時(shí)光轉眼就過(guò)去了，這將是他們在園的最后一個(gè)學(xué)期，在這最后的學(xué)期里，我將結合本班幼兒的實(shí)際情況，制定教育目標，力爭在開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能；發(fā)展幼兒健康的個(gè)性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應小學(xué)生活和學(xué)習，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩定而又健康的發(fā)展。我們的班級工作主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：

　　一、班級管理

　　孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中最后一個(gè)階段，為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養各方面的習慣與能力是非常重要的。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里，必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習能力作為培養重點(diǎn)，教師創(chuàng )設一定的學(xué)習環(huán)境，讓幼兒變得自主起來(lái)，自己尋找興趣點(diǎn)，發(fā)現小知識點(diǎn)。同時(shí)在學(xué)習的過(guò)程中培養幼兒學(xué)習、衛生、行為各方面的良好習慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過(guò)程中學(xué)會(huì )自主學(xué)習，獲得不同的知識。這也是幼兒能力的體現，比如：觀(guān)察力、語(yǔ)言能力、傾聽(tīng)能力、想象力、創(chuàng )造力都能得到很好的提高。

　　1、引導幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，加強對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中，注重激勵幼兒發(fā)自?xún)刃牡膶κ挛锏膶?zhuān)注和興趣，培養幼兒內在的學(xué)習興趣和動(dòng)力，使他們順利適應小學(xué)的學(xué)習生活。

　　2、課余時(shí)間多閱讀書(shū)籍，增強孩子的語(yǔ)言能力。開(kāi)展閱讀活動(dòng)，主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀活動(dòng)兩種。這兩種活動(dòng)，使小朋友既有自由選擇閱讀內容的機會(huì )，又能得到老師的引導，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。

　　3、老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學(xué)習的興趣點(diǎn)。

　　4、平時(shí)多聽(tīng)故事磁帶，讓幼兒的傾聽(tīng)能力有所提高。

　　5、每周提供一次“自由畫(huà)畫(huà)”的時(shí)間，讓幼兒自己去畫(huà)，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，讓幼兒的想象力、創(chuàng )造力充分地發(fā)揮出來(lái)。我們應舍棄那些枯燥無(wú)味的填鴨式及照葫蘆畫(huà)瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法，應讓幼兒的繪畫(huà)活動(dòng)中充分體現趣味性、娛樂(lè )性，充分滿(mǎn)足幼兒的求樂(lè )心里，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣

　　二、衛生保健的管理

　　1、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度：注意動(dòng)靜結合，保證有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，培養幼兒良好的生活習慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

　　2、加強晨間檢查，做好常見(jiàn)病的預防，同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

　　3、加強幼兒生活自理能力和衛生習慣的培養：能夠自己穿、脫衣服，并且學(xué)會(huì )系鞋帶，扣紐扣；能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，如擦桌子，洗手帕等；學(xué)會(huì )正確的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干；能夠愉快安靜的就餐，會(huì )正確的使用餐具，能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學(xué)習用品等。

　　4、加強自我保護能力，增強安全意識：兒童入園前，老師進(jìn)行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素：如電源、針、門(mén)窗等。在幼兒午睡時(shí)，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護的方法：如鼻子流血時(shí)，將手抬高，手指朝上；摔倒時(shí)應抬頭，兩手撐地。開(kāi)展“小小安全員”活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能夠增強安全意識。

　　5、增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽(yáng)光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長(cháng)。家園聯(lián)系，督促幼兒改正偏食的習慣，全面均衡營(yíng)養。有的幼兒身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。對于這種幼兒，我們的措施是：增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽(yáng)光的.照射，促進(jìn)幼兒體格的生長(cháng)。讓家長(cháng)多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收。多參加跳躍運動(dòng)，促進(jìn)骨骼生長(cháng)。

　　三、家長(cháng)工作

　　幼兒教育是多層面、多元化的系統工程、是家庭、幼兒園、社會(huì )密切結合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對幼兒的發(fā)展，尤其是個(gè)性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。根據幼兒園家長(cháng)工作的目的，我班家長(cháng)工作的內容主要有以下幾方面：

　　經(jīng)常相互溝通，共同教育幼兒。家園溝通是雙向的，教師根據班級的教育目標，結合每個(gè)孩子的需要，經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現、進(jìn)步、問(wèn)題與家長(cháng)互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。向家長(cháng)宣傳幼兒期是人生奠基時(shí)期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習慣形成的重要時(shí)期，是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期，而家長(cháng)在教育孩子上起著(zhù)重要的、不可替代的作用，應盡到自身的責任。幫助家長(cháng)端正與更新家教觀(guān)念，樹(shù)立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，樹(shù)立面向未來(lái)、從幼兒開(kāi)始、培養社會(huì )主義一代新人的觀(guān)念。

　　具體安排：

　　三月份

　　1、接待幼兒回園上課，做好常規訓練。

　　2、制定本學(xué)期的工作計劃。

　　3、班上老師做好彈唱比賽準備，保育員做好講故事比賽準備。

　　4、做好社會(huì )活動(dòng)課的準備，并實(shí)施。打算讓幼兒到大自然感受春天的氣息，并進(jìn)行野炊和放風(fēng)箏活動(dòng)。

　　5、按計劃授課。

　　四月份

　　1、做好清明期間的安全教育工作。

　　2、做好六一節目的準備工作，選節目，定節目。

　　3、對部分幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)工作。

　　4、按計劃進(jìn)行授課。

　　五月份

　　1、加強常規訓練。

　　2、排練“六一”節目

　　3、按計劃授課。

　　六月份

　　1、開(kāi)展漢語(yǔ)拼音教學(xué)活動(dòng)。

　　2、對各項工作進(jìn)行總結。

　　3、畢業(yè)班進(jìn)行畢業(yè)典禮活動(dòng)。

　　學(xué)期工作計劃11

　　一、指導思想

　　“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。

　　二、具體工作目標及要求：

　�。ㄒ唬┨岣呱傧汝爢T思想素質(zhì)。

　　認真貫徹執行《公民道德建設實(shí)施綱要》，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國主義為核心，繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的思想教育，從大事著(zhù)眼、小處著(zhù)手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規范》、《小學(xué)生守則》、《鹽城市一小城西分部一日常規》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)，培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。

　�。ǘ�）深化素質(zhì)教育、基礎文明教育。

　　1、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執行流動(dòng)紅旗競賽，促進(jìn)我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零化錢(qián)，高年級隊員一般不超一元，人人節約零用錢(qián)；講究環(huán)境衛生，在教室里、校園內、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)，“對不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì )；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。

　　2、繼續開(kāi)展光榮升旗手活動(dòng)。各中隊要積極推薦有特長(cháng)、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標。

　　3、展開(kāi)紅領(lǐng)巾護綠行動(dòng)。各中隊要指定護綠公約，教育隊員愛(ài)護花草樹(shù)木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

　　4、以“勵志進(jìn)取”為目標培養學(xué)生特長(cháng)。根據不同的學(xué)生，為他們規劃不同類(lèi)別的自我實(shí)現的目標，在組織、參與各種活動(dòng)的過(guò)程中，要激勵學(xué)生確定更高的目標，并為實(shí)現這個(gè)目標而不懈追求。

　�。ㄈ�）推進(jìn)少先隊實(shí)踐體驗活動(dòng)。

　　“新世紀我能行”體驗教育是實(shí)踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統實(shí)踐活動(dòng)的升華。對于在成長(cháng)起步階段的少年兒童，創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養就是要培養他們的創(chuàng )新勇氣、創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思維和創(chuàng )新技能，為他們將來(lái)成為各行各業(yè)的創(chuàng )造者奠定基礎。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì )、家庭，開(kāi)展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　1、引導學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。

　　2、要努力探索社區少先隊的工作方法，引導少年兒童在社區開(kāi)展健康有益的文化娛樂(lè )活動(dòng)；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠(chǎng)、敬老院等校外基地，開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，提高自己的實(shí)踐能力。

　　3、極配合學(xué)校開(kāi)展新課程改革，轉變少先隊活動(dòng)職能，擴大活動(dòng)面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習（學(xué)習做人、學(xué)習知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習開(kāi)展活動(dòng)；要讓少先隊員明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，抓住“四個(gè)點(diǎn)”（基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、高點(diǎn)），提高少先隊員“四個(gè)學(xué)習能力”（自主學(xué)習能力、實(shí)踐學(xué)習能力、合作學(xué)習能力、創(chuàng )新學(xué)習能力），把學(xué)習態(tài)度和學(xué)習能力統一起來(lái)。

　　4、進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動(dòng)，使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補，起到互需互補互優(yōu)的作用；要抓住綜合實(shí)踐課，讓少先隊員親身參與實(shí)踐，積極體驗，豐富經(jīng)驗。促使少年兒童在實(shí)踐體驗中把全面發(fā)展的要求內化為自身的素質(zhì)。開(kāi)展以德育為內容的綜合實(shí)踐活動(dòng)，要落實(shí)德育科研的先導地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)調查、通過(guò)分析、通過(guò)研究受到教育，受到熏陶。

　�。ㄋ模┘訌娚傧汝犠陨斫ㄔO。

　　1、以“小太陽(yáng)社團”為載體，以興趣小組為活動(dòng)時(shí)間，建設一支強有力的自主管理干部隊伍。

　�。�1）隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加“小太陽(yáng)人才市場(chǎng)招聘會(huì )”，籌建第一界“小太陽(yáng)”社團（小太陽(yáng)組織部、小太陽(yáng)警察部、小太陽(yáng)基金會(huì )、小太陽(yáng)電視臺、小太陽(yáng)鼓號隊、小太陽(yáng)記者團、小太陽(yáng)報社、小太陽(yáng)畫(huà)社、小太陽(yáng)衛生環(huán)保部、小太陽(yáng)活動(dòng)部、小太陽(yáng)信息部、小太陽(yáng)考章部、小太陽(yáng)藝術(shù)團等），吸收熱情于少先隊工作。樂(lè )于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實(shí)踐機會(huì )。

　�。�2）各個(gè)部門(mén)實(shí)施“規范+特色”的管理機制，通過(guò)強化輔導、嚴格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的'部門(mén)工作作風(fēng)。

　�。�3）各部門(mén)聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時(shí)間開(kāi)展各類(lèi)的活動(dòng)，做到活動(dòng)有時(shí)間、活動(dòng)有內容。

　�。�4）嘗試在興趣小組積極開(kāi)展爭章課，給爭章活動(dòng)以時(shí)間和輔導老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導下，開(kāi)展年級的爭章活動(dòng)，讓每個(gè)隊員做到人有章?tīng)�，人人有時(shí)間爭章。

　　2、中隊繼續開(kāi)展爭創(chuàng )衛生文明班級的活動(dòng)。

　�。�1）中隊繼續開(kāi)展有特色、有創(chuàng )造性的活動(dòng)，活動(dòng)做到有計劃、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動(dòng)資料的積累和活動(dòng)的新聞報道

　�。�2）積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。

　　3、重視“科研興隊”，建設一支高素質(zhì)的輔導員隊伍

　�。�1）加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書(shū)活動(dòng)的自覺(jué)性學(xué)習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀(guān)、人才觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，增強實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和能力。不斷提高自身素質(zhì)；要重視運用所學(xué)的理論指導工作，注重開(kāi)展少先隊科研活動(dòng)，達到科研興隊的目的。

　�。�2）定期一月召開(kāi)中隊輔導員會(huì )議一次，有針對性，實(shí)效性地開(kāi)展學(xué)習討論、經(jīng)驗交流。

　�。�3）完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。

　　4、各年級選聘一名聯(lián)合中隊輔導員。

　�。�1）針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點(diǎn)聘請一位聯(lián)合中隊輔導員。

　�。�2）每學(xué)期由年級聯(lián)合中隊輔導員策劃，中隊輔導員協(xié)助開(kāi)展一次年級聯(lián)合主題隊會(huì )（班會(huì )）。

　　5、每周舉行一次大隊委員碰頭會(huì )，總結一周來(lái)的工作，為學(xué)校及班級建設提出新的建議。

　　學(xué)期工作計劃12

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞“質(zhì)量立校、管理強校、聲譽(yù)揚校、教研興�！焙汀肮芾砀鼊�(chuàng )新、課堂更優(yōu)化、教學(xué)更有效、德育更務(wù)實(shí)”的學(xué)�？傮w目標，落實(shí)“抓好開(kāi)頭、精細過(guò)程、關(guān)注結果”的管理思路，以教育局“五項工程”為抓手，扎實(shí)做好各項工作。建立完善現有的各種規章制度，形成嚴肅的校風(fēng)校紀，嚴格的學(xué)校管理，嚴謹的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建設有特色的農村初級中學(xué)；加快教育現代化、信息化的步伐，爭取xx年中考再上一個(gè)新臺階，力爭為上級學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀人才。

　　二、主要目標和任務(wù)

　�。ㄒ唬└纳妻k學(xué)條件、創(chuàng )設和諧發(fā)展的校園環(huán)境。

　　適度加大基礎建設投資，在校園文化建設、綠化和美化方面做文章，完善校園小景點(diǎn)建設工作，使校園綠化和美化工作上一個(gè)新臺階。

　�。ǘ�）推進(jìn)教育現代化信息技術(shù)工程，充分發(fā)揮多媒體的教學(xué)功能。要求每位教師都能上好多媒體課，進(jìn)一步完善個(gè)人博客，加強網(wǎng)絡(luò )教研，提高國之源和陜師大附中校園網(wǎng)資源的利用率。

　�。ㄈ�）教學(xué)方面：九年級普通高中升學(xué)人數達65人以上，七、八年級在全市統測中各科名次居中上水平。

　�。ㄋ模┡�力做好控輟保學(xué)工作。確保在校生人數不減少。

　�。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，利用傳統節日、紀念日、升旗儀式、班會(huì )等時(shí)機，結合學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行“四有教育”，愛(ài)國主義教育、習慣養成教育、法制安全教育、組織紀律教育等，充分利用校園現有文化載體開(kāi)展豐富多彩的學(xué)�；顒�(dòng)和團隊活動(dòng)，開(kāi)設禮儀課，使學(xué)生不斷增強遵規守紀、文明禮儀的自覺(jué)性，逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　�。�六）加強教育教學(xué)的常規管理，進(jìn)一步把管理的觸角延伸到學(xué)校的每一個(gè)工作細節，把“高標準、精細化、零缺陷”的觀(guān)念落到實(shí)處。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，加強校本研訓，提升教師素質(zhì)。切實(shí)優(yōu)化“備、講、查、批、導”五個(gè)教學(xué)環(huán)節，持之以恒，抓緊抓好，抓出成效。加大對大型考試的管理和獎懲的力度，促進(jìn)公平競爭，并把教學(xué)成績(jì)作為評優(yōu)、評先和晉級的重要依據。真正體現有為者有位，無(wú)為者無(wú)位的原則。

　�。ㄆ撸﹪栏窠處煿芾�，加強師德師風(fēng)建設。開(kāi)展多種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習和教師評比、評優(yōu)活動(dòng)，認真做好學(xué)生評教和教師業(yè)務(wù)評定，加大教學(xué)成績(jì)在教師評優(yōu)中的權重。通過(guò)教學(xué)常規的督查，教學(xué)成績(jì)的'評比、教學(xué)業(yè)務(wù)的評定，領(lǐng)導、學(xué)生的評價(jià)，逐步實(shí)行末位淘汰制，加強對教師進(jìn)行文化考核，爭取考自己教的內容，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習。

　�。ò耍┕芾砣藛T要堅持“以人為本，質(zhì)量第一”的原則，樹(shù)立管理就是服務(wù)的意識，努力提高工作的藝術(shù)性和創(chuàng )造性，形成良好的人際關(guān)系，和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計劃、有實(shí)施、有結果、有檢查、有改進(jìn)，不斷提高執行工作的能力，堅持行政例會(huì )和周工作總結制度。

　�。ň牛┳龊煤笄诜�務(wù)工作。每月抽查一次飯菜質(zhì)量，核實(shí)一次價(jià)格，召開(kāi)一次后勤、伙管人員會(huì )議，努力提高飯菜質(zhì)量。定期維修各種教學(xué)設施，工作質(zhì)量和態(tài)度要有明顯改進(jìn)。

　�。ㄊ�）積極辦好《校園簡(jiǎn)報》和學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)站要提高資源質(zhì)量和利用率。大力開(kāi)展“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”系列活動(dòng)，做好體衛藝工作。

　�。ㄊ�一）不斷擴大住宿生規模，力爭家遠學(xué)生全部住校，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供安全和時(shí)間上的保證。

　�。ㄊ�二）堅持教職工月度考核，實(shí)行效績(jì)工資制，激勵教職工爭先創(chuàng )優(yōu)。

　　三、具體工作安排：

　　3月份：開(kāi)學(xué)工作學(xué)雷鋒活動(dòng)

　　4月份：青年教師教學(xué)評優(yōu)五四活動(dòng)

　　5月份：論文參賽社會(huì )考察

　　6月份：師生展示活動(dòng)支部工作總結

　　學(xué)期工作計劃13

　　新的一學(xué)期的工作又悄然拉開(kāi)了帷幕，在新的一學(xué)期了依據學(xué)校工作計劃及少先隊工作計劃，特制定本學(xué)期四班一級工作計劃：

　　一、指導思想

　　以學(xué)校少先隊的工作計劃為指導，結合本中隊隊員發(fā)展的實(shí)際情況，繼承發(fā)揚少先隊的光榮傳統，全力引導隊員的創(chuàng )新精神，培養隊員的實(shí)踐能力，提高隊員的各方面素質(zhì)以適應時(shí)代的要求。

　　從思想上本學(xué)期要逐步放手讓學(xué)生開(kāi)始自己管理自己的學(xué)習，生活等方面，讓學(xué)生們達到自律的高境界;在衛生、學(xué)習等方面，在班級中開(kāi)展相互監督、相互督促，小組競賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在同學(xué)的督促與影響的感召之下，成為一個(gè)自律、自覺(jué)守紀的好隊員;繼續在班中開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)，學(xué)期末評選出優(yōu)秀的雛鷹爭章小能手;開(kāi)展“今天我是小老師”班級管理活動(dòng)，讓學(xué)生輪流來(lái)參與班級管理，既體驗做老師的辛苦，也堅定做一名優(yōu)秀隊員的決心。

　　二、奮斗目標

　　建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確三個(gè)教育要求及措施：

　　1、利用隊活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，寓教于樂(lè )。

　　2、發(fā)揮隊員的聰明才智，創(chuàng )造性的開(kāi)展活動(dòng)。

　　3、每次活動(dòng)要有計劃、有組織、有收獲。

　　三、具體工作及活動(dòng)安排

　　(一)三月份

　　1、開(kāi)學(xué)第一天，安排檢查寒假作業(yè)，并進(jìn)行評比驗收，好的要進(jìn)行頒獎，差的要進(jìn)行批評，并進(jìn)行整改。

　　2、對寒假布置的我為祖國拜大年活動(dòng)情況進(jìn)行總結表彰。

　　3、對寒假中參加“校信通”書(shū)香班級情況進(jìn)行總結，表?yè)P做的好的同學(xué)，進(jìn)行表?yè)P。

　　4、根據本學(xué)期全面開(kāi)展高效課堂模式的'教學(xué)要求，分配小組，調整座位，推薦加精選產(chǎn)生小組長(cháng)。

　　5、開(kāi)學(xué)第一周主題隊會(huì )時(shí)間競選班干部，要產(chǎn)生中隊長(cháng)、宣傳委員、紀律委員、勞動(dòng)委員、體育委員各一名。

　　6、三月八日，借三八婦女節之際組織開(kāi)展“我給媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)”“我為媽媽洗洗腳”“我給媽媽寫(xiě)封信”“今天我來(lái)當媽媽”等活動(dòng)，讓隊員們能夠在活動(dòng)中學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )關(guān)心體諒他人。

　　7、制定新學(xué)期學(xué)校及中隊少先隊工作計劃，恢復各項常規工作，發(fā)放活動(dòng)記錄本，各中隊指定專(zhuān)人中隊開(kāi)展的各類(lèi)安全、環(huán)保、禮儀等活動(dòng)，布置隊角、雛鷹爭章等內容。

　　8、黑板報主題：跨入新學(xué)期，邁好第一步

　　(二)四月份

　　1、清明節前后，組織學(xué)生到烈士陵園祭掃革命烈士墓，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和革命傳統教育;特殊情況可組織學(xué)生開(kāi)展講革命烈士故事，誦先進(jìn)事跡等室內活動(dòng)。

　　2、4月22日，世界地球日，組織學(xué)生到經(jīng)理院開(kāi)展一次護綠活動(dòng)，讓隊員們明白美好環(huán)境靠大家維護。

　　3、積極參加學(xué)校組織的以安全為主題的中隊會(huì )比賽。

　　4、黑板報主題：向先烈學(xué)習，做優(yōu)秀少年

　　(三)五月份

　　1、結合學(xué)校工作安排積極組織參與區、市各項競賽、評比工作。

　　2、加強學(xué)生的體育課上新的廣播操的學(xué)習情況，參加課間操比賽。

　　3、參加5.12汶川大地震紀念日舉行安全逃生演練。

　　4、參加學(xué)校進(jìn)行的經(jīng)典誦讀驗收，主要背誦《弟子規》。

　　5、黑板報主題：比學(xué)趕幫超，雛鷹展翅飛。

　　(四)六月份

　　1、歡慶“六一”，組織學(xué)生參加慶�；顒�(dòng)，在班里開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，娛樂(lè )隊員生活。

　　2、組織隊員參加期末考試，積極展開(kāi)復習。

　　3、完善少先隊活動(dòng)記錄本，做好少先隊工作總結，及時(shí)送交大隊部。

　　4、黑板報：歡快過(guò)“六一”，期末爭佳績(jì)。

　　新的學(xué)期面對著(zhù)新的機遇和挑戰，相信通過(guò)我不懈的努力一定會(huì )和我們班的少先隊員們取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　學(xué)期工作計劃14

　　一、指導思想

　　根據學(xué)校的實(shí)際情況，充分發(fā)揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù)；以體驗教育為途徑，以行為規范為突破口，圍繞“百川文化”創(chuàng )新開(kāi)展各項少先隊活動(dòng)，努力培養“專(zhuān)注、快樂(lè )”的七彩水娃。

　　二、工作目標

　　重學(xué)習強隊伍促規范——加強隊干部的學(xué)習，進(jìn)一步規范少先隊組織建設和各項常規工作。

　　用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。

　　重落實(shí)求創(chuàng )新活品牌——圍繞“百川文化”，創(chuàng )新開(kāi)展各項活動(dòng)，給孩子們留下美好的童年回憶。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┲貙W(xué)習強隊伍促規范

　　1、加強輔導員隊伍建設

　　聘請顧靜、錢(qián)秋霞、唐敏潔分別擔任低中高年級段大隊輔導員，平時(shí)在工作中互相切磋、互相探討，出謀劃策，探討各項活動(dòng)，使得開(kāi)展的各項活動(dòng)真正融入孩子們的心靈。

　　2、加強隊干部的培養

　　從規范選舉，輪換制度，隊干部例會(huì )，能力培養，崗位評價(jià)這五塊著(zhù)手，使隊干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓，凸現規范，力求把少先隊隊干部例會(huì )做出特色，成為大、中隊干部交流信息、互通有無(wú)的常規信息平臺。大隊部首先在大隊委員例會(huì )中實(shí)行四“有”特色例會(huì )：

　　有內容可傾聽(tīng)、聽(tīng)常規的任務(wù)布置、活動(dòng)實(shí)效反饋。

　　有話(huà)題可討論、對新的活動(dòng)主題、方案進(jìn)行充分討論，提煉亮點(diǎn)、豐富活動(dòng)整體效果。

　　有任務(wù)可挑戰、組成若干小組，取長(cháng)補短團結協(xié)作，為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。

　　有東西可學(xué)習、在會(huì )中進(jìn)行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學(xué)習時(shí)間”，固定培訓內容，初步形成我校少先隊校本課程。

　�。ǘ�）用陣地重宣傳成氛圍

　　1、櫥窗欄——更新校園櫥窗欄，多展示學(xué)生的活動(dòng)，多展示學(xué)生的'榮譽(yù)，在潛移默化中讓學(xué)生有種自豪感，形成你追我趕的局面。

　　2、水娃電視臺——本學(xué)期將組建水娃電視臺團隊，培養攝影、采訪(fǎng)小能手，放手讓學(xué)生發(fā)現校園中的真善美，積極記錄校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　3、校園游學(xué)活動(dòng)——組織校園半日游學(xué)活動(dòng)，在游學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉學(xué)校景物蘊含的深意，了解百川，喚起他們的愛(ài)校情感。

　　4、形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”，再選出年級中的“思思”“源源”，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用，通過(guò)他們，展示學(xué)校良好的學(xué)生面貌。

　　5、水娃少代會(huì )——召開(kāi)第xx屆水娃少代會(huì )，提高學(xué)生的主人翁意識、參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性。

　�。ㄈ�）重落實(shí)求創(chuàng )新活品牌

　　1、開(kāi)學(xué)禮——開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校德育教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開(kāi)始。借助百川文化的色彩，以“百川競流氣象萬(wàn)千”為主題，寫(xiě)下新學(xué)期目標，放飛許愿瓶，踏著(zhù)浪沙，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，讓水娃們在沙灘上留下成長(cháng)的足跡。

　　2、入學(xué)禮——開(kāi)學(xué)的第一天，舉行隆重的開(kāi)學(xué)禮，讓每一個(gè)孩子懷著(zhù)喜悅的心情，對新學(xué)期的憧憬，愛(ài)上美麗的百川學(xué)堂。家長(cháng)的參與，見(jiàn)證孩子的成長(cháng)足跡。

　　3、入隊禮——精心策劃入隊禮，將每一個(gè)儀式教育融入百川文化的色彩，讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員。

　　4、水娃小講壇——每天晨會(huì )課2分鐘，高年級開(kāi)展“水娃小講壇”，低年級開(kāi)展“水娃故事會(huì )”，或勵志故事，或優(yōu)秀作文，或所見(jiàn)所聞，形式新穎，真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。智慧樹(shù)旁將搭建專(zhuān)門(mén)的水娃小講壇，班主任可利用班會(huì )課組織學(xué)生前往比賽，搭建平臺，鍛煉自信。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。

　　5、七彩雨少年宮——繼續加強藝術(shù)教育工作的探索和實(shí)踐，關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養的提升。通過(guò)音樂(lè )課、少年宮社團活動(dòng)，全力塑造學(xué)生良好的氣質(zhì)修養，努力培養一批藝術(shù)特長(cháng)生。積極參加各級各類(lèi)比賽，讓水娃們走出校門(mén)，展示自我。

　　6、主題隊會(huì )——本學(xué)期主題隊會(huì )將創(chuàng )新形式，四到六年級每個(gè)年級推薦3個(gè)班級上主題隊會(huì )，主題為“勞動(dòng)教育”，從小樹(shù)立勞動(dòng)意識，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生存。

　　學(xué)期工作計劃15

　　一、指導思想

　　以保教工作為中心，以幼兒和教師的生命安全及社會(huì )穩定為目標，以安全教育活動(dòng)為途徑，堅持深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然，營(yíng)造和諧、安全、穩定的良好環(huán)境，開(kāi)創(chuàng )安全工作新局面。

　　二、工作目標

　　按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，層層落實(shí)簽訂安全責任書(shū)，做到各項到位，責任到位。時(shí)時(shí)向家長(cháng)、幼兒、教師進(jìn)行安全教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強法制教育，自防自救教育與防火防災教育、食品衛生與健康教育、節約教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提高自我保護和自救能力。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┘訌姲踩�制度建設，提高依法管理意識

　　學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì )穩定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。

　　因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規，依法加強管理。

　　1.加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò )，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。

　　2.加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進(jìn)一步明確各自的職責。

　　3.加強安全工作的監督與檢查，經(jīng)常性對園內場(chǎng)地、設施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未然。

　�。ǘ�）加強安全宣傳教育，提高全員安全意識

　　1.積極利用幼兒園宣傳畫(huà)報、家園聯(lián)系欄、電子屏幕、家長(cháng)會(huì )等途徑進(jìn)行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(cháng)的`安全意識。

　　2.創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

　　3.利用重大節日、特殊日期開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。

　　4.開(kāi)展逃生演練等有關(guān)安全活動(dòng)，對師生進(jìn)行自救、自護方面知識的教育，提高安全意識和技能。

　　5.組織教師學(xué)習有關(guān)法律法規，增強教師依法從教的法律觀(guān)念。

　�。ㄈ�）加強安全檢查。

　　1.堅持安全隱患周排查制度。每周對校舍、食堂、設施設備、消防、線(xiàn)路管道等進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改消除隱患。

　　2.在每個(gè)節假日放假前和開(kāi)學(xué)后都要進(jìn)行一次全面安全隱患排查。

　　3.對教師向幼兒開(kāi)展的安全教育活動(dòng)經(jīng)常督導檢查，防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)。

　�。ㄋ模┘訌娛称沸l生安全工作。

　　1.認真貫徹落實(shí)上級各種文件精神，做好我園的食品衛生安全工作。

　　2.加強食堂安全管理。廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛生，廚具、餐具等要定期消毒；炊管人員要嚴把采購、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品嚴禁食物中毒事件發(fā)生。

　　3.認真執行每天的晨檢制度，做好防控傳染病工作。

　�。ㄎ澹┌踩�保衛。

　　1.加強安全保衛工作，把好大門(mén)，嚴格來(lái)訪(fǎng)人員、車(chē)輛“詢(xún)問(wèn)、檢查、登記、聯(lián)系”制度，嚴禁陌生人進(jìn)入幼兒園，發(fā)現可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的，要及時(shí)制止或與上級聯(lián)系，打110報警。值班工作安排到位、檢查到位，嚴格領(lǐng)導帶班制度，保證24小時(shí)不斷崗。

　　2.加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門(mén)口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周?chē)�有干擾正常保教工作的活動(dòng)。

　　3.努力創(chuàng )建“優(yōu)良級安保室”

　　四、月份工作安排

　　三月份：

　　1.做好開(kāi)學(xué)期間安全隱患大檢查。

　　2.召開(kāi)新學(xué)期學(xué)校安全工作會(huì )議，明確職責，部署工作。

　　3.啟動(dòng)“安全教育周”，迎新生入園，開(kāi)展“學(xué)做安全宣傳廣播員”活動(dòng)。

　　4.制定本學(xué)期安全工作計劃。

　　四月份：

　　1.加強食堂飲食衛生安全的管理。

　　2.開(kāi)展食品安全主題教育宣傳活動(dòng)“舌尖上的健康”。

　　3.加強晨檢，消毒工作，做好春季傳染病預防措施。

　　4.結合家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)，做好安全知識宣傳。

　　5.落實(shí)“等級安保室”創(chuàng )建活動(dòng)。

　　五月份：

　　1.加強交通安全、消防安全教育，進(jìn)行全園安全消防疏散演練活動(dòng)。

　　2.做好設備、設施的排查維護。

　　3.開(kāi)展迎“六一”活動(dòng)，做好節日安全教育及活動(dòng)場(chǎng)地安全排查。

　　六月份：

　　1、幼兒園開(kāi)展“防溺水安全教育”活動(dòng)

　　2、做好各項安全教育工作總結。

　　3、宣傳假期各種安全教育。

　　4、做好放假前園舍安全隱患大檢查。

　　以上是本學(xué)期的工作計劃，在實(shí)施過(guò)程中如遇突發(fā)事件進(jìn)行適當的調整。

　　學(xué)期工作計劃16

　　一、工作目標

　　本學(xué)期小學(xué)課后服務(wù)工作的主要目標是：通過(guò)提供豐富多彩、形式多樣的課后活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生的多樣化需求，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我們將注重培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)加強家校合作，共同為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。

　　二、工作內容

　　1. 作業(yè)輔導與答疑

　　課后服務(wù)時(shí)間，我們將安排專(zhuān)職教師對學(xué)生在校未完成的作業(yè)進(jìn)行輔導，幫助他們解決學(xué)習中遇到的難題。同時(shí)，鼓勵學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)，培養他們的自主學(xué)習能力和問(wèn)題解決能力。

　　2. 興趣小組活動(dòng)

　　根據學(xué)生的.興趣和特長(cháng)，我們將開(kāi)設多個(gè)興趣小組，如繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈、科學(xué)、手工制作等。通過(guò)興趣小組的活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和團隊合作意識，讓他們在輕松愉快的氛圍中發(fā)展自己的潛能。

　　3. 體育活動(dòng)與鍛煉

　　我們將充分利用學(xué)校的體育設施，組織學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)體育活動(dòng)和鍛煉，如籃球、足球、乒乓球、跳繩等。通過(guò)體育活動(dòng)，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養他們的運動(dòng)興趣和習慣，促進(jìn)身心健康。

　　4. 閱讀與分享

　　設立閱讀角，提供豐富的圖書(shū)資源，鼓勵學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行閱讀。定期組織閱讀分享會(huì )，讓學(xué)生分享自己的閱讀心得和體會(huì )，培養他們的閱讀興趣和閱讀能力。

　　三、工作安排

　　1. 制定詳細的活動(dòng)計劃，明確每周的活動(dòng)內容和時(shí)間安排。

　　2. 加強與家長(cháng)的溝通與合作，定期向家長(cháng)反饋學(xué)生的課后服務(wù)情況，征求家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。

　　3. 做好課后服務(wù)的安全管理工作，確保學(xué)生在活動(dòng)期間的安全。

　　4. 對課后服務(wù)的效果進(jìn)行定期評估和總結，及時(shí)調整和優(yōu)化工作計劃。

　　四、預期成果

　　通過(guò)本學(xué)期的課后服務(wù)工作，我們預期能夠實(shí)現以下成果：

　　1. 學(xué)生的作業(yè)完成情況得到有效改善，學(xué)習成績(jì)穩步提升。

　　2. 學(xué)生的興趣愛(ài)好得到充分發(fā)展，綜合素質(zhì)得到提升。

　　3. 學(xué)生的身心健康發(fā)展，運動(dòng)技能和閱讀習慣得到培養。

　　4. 家校合作更加緊密，家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意度和信任度提高。

　　本學(xué)期的課后服務(wù)工作是一項重要的教育任務(wù)，我們將全力以赴，認真執行工作計劃，為學(xué)生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展貢獻我們的力量。同時(shí)，我們也期待與家長(cháng)們攜手合作，共同為學(xué)生的美好未來(lái)努力。

　　學(xué)期工作計劃17

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我校少先隊工作將以黨的十八大精神為指導，以“培養少年兒童創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力”為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，以安全教育、愛(ài)國教育、養成教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，有計劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。

　　二、工作思路

　　轉變觀(guān)念，熱情服務(wù)，穩抓常規，追求創(chuàng )新，加強實(shí)踐報告，體驗為主，講求實(shí)效。

　　三、工作要點(diǎn)及要求

　�。ㄒ唬┘訌娚傧汝犦o導員隊伍建設

　　1. 繼續完善輔導員的選聘、考核、評價(jià)機制，拓寬輔導員來(lái)源，積極吸納熱心少先隊工作、熟悉少先隊工作的教師、青年教師、家長(cháng)及社會(huì )各界人士加入到志愿輔導員隊伍。加強輔導員之間的交流與學(xué)習，通過(guò)培訓、交流、研討等方式，提高輔導員的理論水平、創(chuàng )新能力和工作實(shí)踐能力。

　　2. 繼續做好少先隊小干部的培養工作，充分發(fā)揮隊干部在少先隊中的作用，讓他們真正成為輔導員的得力助手、隊員們的親密伙伴。

　�。ǘ�）強化少先隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣

　　1. 利用每周一的升旗儀式對少先隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育，幫助他們了解祖國建設的新成就，樹(shù)立民族自尊心和自信心，培養愛(ài)國主義精神。

　　2. 以重大節日和紀念日為契機，組織隊員開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，如“學(xué)雷鋒”做好事活動(dòng)、慶�！傲�一”兒童節等，讓他們在活動(dòng)中接受教育，體驗情感，培養品質(zhì)。

　　3. 繼續開(kāi)展“養成道德好習慣”活動(dòng)，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為準繩，進(jìn)一步加強少先隊員的行為習慣教育，讓他們養成良好的行為習慣，為創(chuàng )建文明校園、文明城市做出積極貢獻。

　�。ㄈ�）積極開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，促進(jìn)少先隊員全面發(fā)展

　　1. 抓好少先隊陣地建設，利用好學(xué)校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊陣地，定期更新內容，為少先隊員提供展示才華的平臺。

　　2. 組織開(kāi)展形式多樣的少先隊活動(dòng)，如文藝匯演、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等，豐富少先隊員的課余生活，提高他們的'綜合素質(zhì)。

　　3. 加強少先隊組織建設，做好新隊員的入隊儀式，讓新隊員感受到少先隊組織的溫暖和力量。

　　4. 開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，鼓勵少先隊員與貧困地區的孩子建立聯(lián)系，通過(guò)捐贈書(shū)籍、衣物等方式，幫助他們度過(guò)難關(guān)，培養他們的愛(ài)心和社會(huì )責任感。

　�。ㄋ模┘訌姲踩�教育，提高少先隊員的安全意識

　　1. 利用主題班會(huì )、黑板報等形式，對少先隊員進(jìn)行安全教育，提高他們的安全意識和自我保護能力。

　　2. 組織開(kāi)展安全演練活動(dòng)，讓少先隊員掌握在突發(fā)事件中的正確應對方法，提高他們的自救互救能力。

　�。ㄎ澹┘訌娕c家長(cháng)的溝通與合作，共同促進(jìn)少先隊員的健康成長(cháng)

　　1. 定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報少先隊員在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，征求家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。

　　2. 組織開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，邀請專(zhuān)家為家長(cháng)講解家庭教育的相關(guān)知識，提高家長(cháng)的教育水平。

　　3. 通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等方式，加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系，共同關(guān)注少先隊員的健康成長(cháng)。

　　四、工作保障措施

　　1. 加強組織領(lǐng)導，確保少先隊工作的順利開(kāi)展。

　　2. 加強隊伍建設，提高少先隊輔導員的素質(zhì)和能力。

　　3. 加強經(jīng)費保障，確保少先隊活動(dòng)的正常開(kāi)展。

　　本學(xué)期我校少先隊工作將以“培養少年兒童創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力”為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我們將以飽滿(mǎn)的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度、創(chuàng )新的精神，認真開(kāi)展各項工作，為少先隊員的健康成長(cháng)和學(xué)校的持續發(fā)展做出積極貢獻。

　　學(xué)期工作計劃18

　　一、工作目標

　　本學(xué)期的小學(xué)課后服務(wù)工作旨在為學(xué)生提供一個(gè)安全、舒適、有益的學(xué)習環(huán)境，通過(guò)豐富多彩的課后活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高他們的學(xué)習興趣和綜合素質(zhì)。

　　二、工作內容與安排

　　1. 學(xué)習輔導

　　針對學(xué)生在課堂上的學(xué)習難點(diǎn)，進(jìn)行針對性的輔導，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識。

　　設立學(xué)習小組，鼓勵學(xué)生互相學(xué)習、互相幫助，形成良好的學(xué)習氛圍。

　　2. 興趣拓展

　　開(kāi)展多樣化的興趣小組，如繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )、舞蹈等，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化的興趣愛(ài)好。

　　邀請專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行指導，提升學(xué)生的藝術(shù)修養和技能水平。

　　3. 體育活動(dòng)

　　組織各類(lèi)體育比賽和活動(dòng)，如籃球、足球、乒乓球等，增強學(xué)生體質(zhì)，培養團隊合作精神。

　　開(kāi)展戶(hù)外拓展訓練，讓學(xué)生接觸大自然，鍛煉意志品質(zhì)。

　　4. 心理健康教育

　　定期開(kāi)展心理健康教育講座，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。

　　設立心理咨詢(xún)室，為學(xué)生提供心理咨詢(xún)服務(wù)，幫助他們解決成長(cháng)過(guò)程中的困惑和問(wèn)題。

　　三、實(shí)施策略與措施

　　1. 加強師資建設

　　選拔具有豐富經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)素養的教師擔任課后服務(wù)工作人員，確保服務(wù)質(zhì)量。

　　對教師進(jìn)行定期培訓，提高他們的教育教學(xué)能力和服務(wù)水平。

　　2. 完善管理制度

　　制定詳細的課后服務(wù)工作計劃和管理制度，確保各項工作的有序開(kāi)展。

　　建立學(xué)生檔案，記錄學(xué)生的`學(xué)習情況和參與活動(dòng)的情況，為家長(cháng)提供反饋。

　　3. 加強家校合作

　　定期與家長(cháng)溝通，了解家長(cháng)對課后服務(wù)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調整工作策略。

　　邀請家長(cháng)參與課后服務(wù)活動(dòng)，增進(jìn)家校之間的了解和合作。

　　四、評估與反饋

　　設立課后服務(wù)評估小組，定期對課后服務(wù)工作進(jìn)行評估和總結，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。

　　收集學(xué)生和家長(cháng)的反饋意見(jiàn)，不斷優(yōu)化課后服務(wù)內容和形式，提升服務(wù)質(zhì)量。

　　學(xué)期工作計劃19

　　一、指導思想

　　高中階段是人生求學(xué)的黃金時(shí)段，而高一上學(xué)期，又是這個(gè)重要學(xué)習階段的重要的起始階段。為讓學(xué)生掌握高中語(yǔ)文的特點(diǎn)，明白語(yǔ)文學(xué)習的思路和方法，熱愛(ài)語(yǔ)文，全身心地投入到語(yǔ)文學(xué)習之中，學(xué)得知識，夯實(shí)基礎，練好學(xué)習語(yǔ)文的基本功，培養語(yǔ)文素養，為學(xué)生的終身學(xué)習奠定基礎，使其終身受益。為此，高一語(yǔ)文備課組特制定如下計劃。

　　二、總體目標：

　　根據新課標的精神和要求，我們的教學(xué)總體目標是：努力使學(xué)生在以下五個(gè)方面獲得發(fā)展。

　　(一)積累與整合。圍繞所選擇的目標加強語(yǔ)文積累，在積累的過(guò)程中，注重梳理。根據自己的特點(diǎn)，揚長(cháng)避短，逐步形成富有個(gè)性的語(yǔ)文學(xué)習方式。了解學(xué)習方法的多樣性，掌握學(xué)習語(yǔ)文的基本方法，能根據需要，采用適當的方法解決閱讀、交流中的問(wèn)題。通過(guò)對語(yǔ)文知識、能力、學(xué)習方法和情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等方面要素的融匯整合，切實(shí)提高語(yǔ)文素養。

　　(二)感受與鑒賞。閱讀優(yōu)秀作品，品味語(yǔ)言，感受其思想、藝術(shù)魅力，發(fā)展想象力和審美力。具有良好的現代漢語(yǔ)語(yǔ)感，努力提高對古詩(shī)文語(yǔ)言的感受力。在閱讀中，體味大自然和人生的多姿多彩，激發(fā)珍愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的感情;感受藝術(shù)和科學(xué)中的美，提升審美境界。

　　通過(guò)閱讀和鑒賞，深化熱愛(ài)祖國語(yǔ)文的感情，體會(huì )中華文化的博大精深、源遠流長(cháng)，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修養。

　　(三)思考與領(lǐng)悟。根據自己的學(xué)習目標，選讀經(jīng)典名著(zhù)和其他優(yōu)秀讀物，與文本展開(kāi)對話(huà)。通過(guò)閱讀和思考，領(lǐng)悟其豐富內涵，探討人生價(jià)值和時(shí)代精神，以利于逐步形成自己的思想、行為準則，樹(shù)立積極向上的人生理想，增強為民族振興而努力的使命感和社會(huì )責任感。養成獨立思考、質(zhì)疑探究的習慣，發(fā)展思維的嚴密性、深刻性和批判性。樂(lè )于進(jìn)行交流和思想碰撞，在相互切磋中，加深領(lǐng)悟，共同提高。

　　(四)應用與拓展。能在生活和其他學(xué)習領(lǐng)域中，正確、熟練、有效地運用祖國語(yǔ)言文字。在語(yǔ)文應用中開(kāi)闊視野，初步認識自己學(xué)習語(yǔ)文的潛能和傾向，根據需要和可能，在自己喜愛(ài)的領(lǐng)域有所發(fā)展。增強文化意識，重視人類(lèi)文化遺產(chǎn)的傳承，尊重和理解多元文化，關(guān)注當代文化生活，學(xué)習對文化現象的剖析，積極參與先進(jìn)文化的傳播和交流。注重跨領(lǐng)域學(xué)習，拓展語(yǔ)文學(xué)習的范圍，通過(guò)廣泛的實(shí)踐，提高語(yǔ)文綜合應用能力。

　　(五)發(fā)現與創(chuàng )新。注意觀(guān)察語(yǔ)言、文學(xué)和中外文化現象，學(xué)習從習以為常的事實(shí)和過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，培養探究意識和發(fā)現問(wèn)題的敏感性。對未知世界始終懷有強烈的興趣和激情，敢于探異求新，走進(jìn)新的學(xué)習領(lǐng)域，嘗試新的方法，追求思維的創(chuàng )新、表達的創(chuàng )新。學(xué)習多角度多層次地閱讀，對優(yōu)秀作品能夠常讀常新，獲得新的體驗和發(fā)現。學(xué)習用歷史眼光和現代觀(guān)念審視古代作品的內容和思想傾向，提出自己的看法。在探究活動(dòng)中，勇于提出自己的見(jiàn)解，尊重他人的成果，不斷提高探究能力，逐步養成嚴謹、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。

　　三、新教材的特點(diǎn)及教學(xué)重點(diǎn)

　　(一)教科書(shū)分為必修和選修兩個(gè)部分，必修共五冊，共用三個(gè)學(xué)期完成教與學(xué)的任務(wù)，其他時(shí)間由學(xué)生按興趣學(xué)習選修部分。

　　(二)必修教材的基本框架：每?jì)越滩墓卜炙膫�(gè)部分，即“閱讀鑒賞”“表達交流”“梳理探究”“名著(zhù)導讀”。

　　1、閱讀鑒賞：這是教材的主體部分，內容是反映當今時(shí)代特色的.作品。學(xué)習重點(diǎn)各不相同：有側重對形象性較強的文學(xué)作品的鑒賞，有側重對思變性較強的說(shuō)理文章進(jìn)行思考和領(lǐng)悟，有側重應用性較強的文章的閱讀和理解。

　　2、表達交流：這部分包括“寫(xiě)作”與“口語(yǔ)交際”兩部分。寫(xiě)作分4專(zhuān)題;“口語(yǔ)交際”共設計五次活動(dòng)。

　　3、梳理探究：每?jì)怨灿?個(gè)專(zhuān)題，學(xué)生可據自己的興趣、愛(ài)好有選擇的學(xué)習探究。

　　4、名著(zhù)導讀：每?jì)杂?部導讀。主要是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣，提高思考能力與欣賞水平。

　　四、具體措施：

　　(一)積極研究課改實(shí)施辦法

　　高一所有的語(yǔ)文老師都是課改成員。所有成員都要認真學(xué)習語(yǔ)文新課程內容，探究其精神實(shí)質(zhì)。充分利用每周的備課組活動(dòng)時(shí)間，有計劃、有步驟地討論每個(gè)單元的教學(xué)內容、操作程序、教學(xué)方法，做到活動(dòng)主題明確，有中心發(fā)言人。

　　(二)積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式

　　語(yǔ)文課堂教學(xué)應為學(xué)生創(chuàng )設良好的自主學(xué)習情境，幫助他們樹(shù)立主體意識，根據各自的特點(diǎn)和需要，調整學(xué)習心態(tài)和策略，探尋適合自己的學(xué)習方法和途徑。而合作學(xué)習有利于在互動(dòng)中提高學(xué)習效率，有利于培養合作意識和團隊精神。因此，我們鼓勵學(xué)生在個(gè)人鉆研的基礎上，積極參與討論，善于傾聽(tīng)、吸納他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì )寬容和溝通，學(xué)會(huì )協(xié)作和分享。

　　為了改變過(guò)于強調接受學(xué)習、死記硬背、機械訓練的狀況，我們提倡并實(shí)施在課堂上開(kāi)展自主、合作、探究的學(xué)習方式，努力提高組織教學(xué)和引導學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量。

　　學(xué)期工作計劃20

　　一、指導思想：

　　在新的學(xué)期里，我校學(xué)生會(huì )將在學(xué)校和團委領(lǐng)導下，總結上學(xué)期工作經(jīng)驗，堅持“團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的工作精神，緊密?chē)�繞學(xué)生會(huì )“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的方針，加強內部建設，激發(fā)自身活力;以培養學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn);營(yíng)造良好的校園文化氛圍，繼續用我們的創(chuàng )意和努力為同學(xué)們服務(wù)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、完善學(xué)生會(huì )制度建設，不斷提高工作效率。

　　為了使學(xué)生會(huì )組織具有強大的凝聚力和戰斗力，確保學(xué)生會(huì )工作正常運行，我們在總結過(guò)去工作經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步完善和健全學(xué)生會(huì )的各項工作制度和運行機制，特別是值日管理制度、會(huì )議制度以及獎罰制度等等，加強內部建設。實(shí)行“會(huì )議”制度，即每周一次學(xué)生會(huì )干部會(huì )議，及時(shí)開(kāi)展各項工作，提高工作效

　　2、加強溝通合作，維護學(xué)生權益，提高服務(wù)水平。

　　從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去。本學(xué)期我們將加強對學(xué)生的溝通交流工作，通過(guò)更廣的途徑、更新的形式去了解學(xué)生的學(xué)習和生活情況，廣泛聽(tīng)取他們對學(xué)生會(huì )工作的意見(jiàn)及建議，及時(shí)了解同學(xué)們所需，更好地為同學(xué)們服務(wù)。使整個(gè)學(xué)生會(huì )系統更加有效率地運作，增強學(xué)生會(huì )系統的凝聚力。

　　3、抓好學(xué)生會(huì )的宣傳工作，內樹(shù)形象，外樹(shù)品牌。

　　進(jìn)一步擴大校學(xué)生會(huì )在全校范圍的影響，必須狠抓宣傳工作，充分利用宣傳欄、海報等宣傳途徑，靈活主動(dòng)利用宣傳陣地，拓寬我們的宣傳領(lǐng)域。做好校園宣傳活動(dòng)的監督工作，弘揚健康向上的精神文化。

　　4、積極開(kāi)展校園文體活動(dòng)，豐富校園文化。

　　本學(xué)期我們將配合學(xué)校團委開(kāi)展一系列大型活動(dòng)，如：“元旦文藝匯演”等。這些大型活動(dòng)，在廣大同學(xué)中影響很大，對提高學(xué)生自身修養，活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的課余文化生活有很大的幫助。所以我們將對每一個(gè)環(huán)節嚴格把關(guān)，力爭在借鑒以前經(jīng)驗的基礎上有所創(chuàng )新和突破。

　　三、各負責人工作計劃(要點(diǎn))

　　(一)主席

　　1、與學(xué)校有關(guān)部門(mén)溝通、聯(lián)系。主持學(xué)生會(huì )全面工作，定期主持召開(kāi)學(xué)生會(huì )全體委員、全校班長(cháng)會(huì )議，研究貫徹學(xué)校布置的.各項有關(guān)任務(wù)。用各種活動(dòng)，促進(jìn)全體學(xué)生德智體美勞各方面全面發(fā)展;

　　2、圍繞學(xué)校的中心工作，制定學(xué)生會(huì )工作計劃、總結，協(xié)調學(xué)生會(huì )各部工作并指導、檢查學(xué)生會(huì )、各班班委會(huì )開(kāi)展工作情況，并加以督促檢查，協(xié)助教導處參與對班級輪值的管理工作;

　　(二)副主席

　　1、副主席協(xié)助主席做好分管工作;

　　2、做到及時(shí)向學(xué)校有關(guān)部門(mén)請示和匯報工作，以及學(xué)生的思想情況，經(jīng)常和團委書(shū)記保持聯(lián)系，以解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。負責定期向政教處、團委匯報學(xué)生會(huì )工作情況。

　　(三)紀檢部

　　1、加強對學(xué)生佩戴�？ㄇ闆r檢查，并定期匯報德育處。

　　2、更進(jìn)一步狠抓干部?jì)x表、言行作風(fēng)問(wèn)題。

　　(四)學(xué)習部

　　1、做好學(xué)生會(huì )的文件起草、整理和各部門(mén)會(huì )議記錄的收信整理、歸檔。

　　2、做好期末“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評比、監督及檢查工作。

　　(五)宣傳部

　　1、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生會(huì )各項活動(dòng)的宣傳工作，包括校園安全、節日以及大型活動(dòng)等主題宣傳、考前有關(guān)考紀考風(fēng)宣傳等等。

　　2、繼續做好宣傳欄、包括規范使用、維護等工作。

　　(五)文娛部

　　1、定期召開(kāi)文娛干部擴大會(huì )議，加強與各班文娛委員進(jìn)行交流。

　　2、協(xié)助團委認真籌備元旦文藝匯演。

　　(六)組織部

　　1、做好各部門(mén)之間的協(xié)調工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

　　2、做好每天早操出勤檢查工作。

　　學(xué)期工作計劃21

　　隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我們中專(zhuān)學(xué)校將迎來(lái)新的挑戰和機遇。為了確保新學(xué)期工作的順利進(jìn)行，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們制定了以下新學(xué)期工作計劃。

　　一、工作目標

　　1、優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強學(xué)生管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　3、推進(jìn)校園文化建設，營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。

　　4、加強師資隊伍建設，提升教師教育教學(xué)能力。

　　二、工作任務(wù)及時(shí)間安排

　　1、教育教學(xué)工作（第一周至第十六周）

　�。�1）制定教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標和要求。

　�。�2）加強課堂教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。�3）開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。

　�。�4）組織期中考試和期末考試，評估學(xué)生學(xué)習成果。

　　2、學(xué)生管理工作（第一周至第二十周）

　�。�1）加強班級管理，建立良好的班級秩序。

　�。�2）開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理健康。

　�。�3）加強學(xué)生紀律教育，規范學(xué)生行為。

　�。�4）組織各類(lèi)文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　3、校園文化建設工作（第一周至第二十周）

　�。�1）加強校園環(huán)境衛生管理，營(yíng)造整潔美麗的校園環(huán)境。

　�。�2）開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文藝演出、講座等。

　�。�3）加強校園宣傳，提高學(xué)校知名度和美譽(yù)度。

　　4、師資隊伍建設工作（第一周至第五周）

　�。�1）加強教師培訓和學(xué)習，提高教師教育教學(xué)能力。

　�。�2）開(kāi)展教師交流活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗和心得。

　�。�3）加強教師考核和評價(jià)，激勵教師積極進(jìn)取。

　　三、保障措施

　　1、加強組織領(lǐng)導，明確工作職責，確保新學(xué)期工作計劃的順利實(shí)施。

　　2、加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的`學(xué)習和成長(cháng)。

　　3、加強校園安全管理，確保學(xué)生在校園內的安全與健康。

　　4、加強教學(xué)設備建設與維護，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

　　學(xué)期工作計劃22

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期，少先隊工作緊緊圍繞縣團工委、學(xué)校的工作，以“十九大精神”為指導，在校行政和上級少工委的領(lǐng)導下，以“創(chuàng )新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊活動(dòng)為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開(kāi)拓創(chuàng )新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

　　二、工作重點(diǎn)：

　�。ㄒ唬�強化規范養成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成

　　1、抓好養成教育，培養良好行為習慣

　　各班利用班會(huì )課組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及校紀校規，在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛生；教室里做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)，“請、對不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì )；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。并做到及時(shí)檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育。

　　2、抓好學(xué)校常規，創(chuàng )建積極向上校風(fēng)

　　繼續抓好各班的常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質(zhì)量，嚴格執行“流動(dòng)紅旗”制度。對紅領(lǐng)巾監督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，值周教師對全體學(xué)生的行為習慣進(jìn)行監督和檢查，并將檢查到的情況予以記載。做到每周一總結，及時(shí)反饋教育。同時(shí)有效培養學(xué)生良好的行為習慣，在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實(shí)現美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。不斷深化加強每周周一升旗儀式的內容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的.素質(zhì)教育和思想道德教育。

　　3、安全警鐘長(cháng)鳴，堅決杜絕安全隱患

　　要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)宣傳欄、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

　　4、嘗試心理教育，形成學(xué)生健全人格

　　心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。

　�。ǘ�）以活動(dòng)為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養

　　1、圍繞三月份文明禮貌月，組織開(kāi)展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動(dòng)。以“看現象、評事例、做標兵”等活動(dòng)形式為載體，以“學(xué)校、家庭”等活動(dòng)陣地為途徑，在系列教育活動(dòng)中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來(lái)爭當“禮儀小標兵”。

　　2、以重大節日為契機，弘揚中華民族傳統美德，對少先隊員進(jìn)行“愛(ài)”的教育。弘揚民族精神，引導學(xué)生從小養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節日資源，通過(guò)講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式，對少先隊員進(jìn)行“愛(ài)”的教育，教育隊員把熱愛(ài)獻給祖國，把敬愛(ài)獻給長(cháng)輩，把關(guān)愛(ài)獻給自然，把友愛(ài)獻給他人，把珍愛(ài)獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

　　3、結合學(xué)校開(kāi)展的“日行一善，月修一禮”活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗習善、行善、揚善的快樂(lè )，逐步實(shí)現由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，終實(shí)現“善行一生”。學(xué)校并將此作為一種長(cháng)效性的德育工作機制，力求形成本校特色。

　　學(xué)期工作計劃23

　　一、班況分析：

　　新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期共有27位孩子與我們共同步入小班的生活。除4人外，其余幼兒接受過(guò)托兒所半年至兩年的教育。因此，大部分幼兒能較快地適應幼兒園的一日生活。由于所受托兒所教育、幼兒年齡及家長(cháng)文化素養、教養態(tài)度的不同，各個(gè)幼兒之間差異懸殊較大，特別是年齡相對較小的幾個(gè)幼兒，存在著(zhù)懶散、嬌氣、挑食、不愿與同伴合作等不良現象，常以自我為中心。但我們本著(zhù)同一個(gè)目標：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。以"尊敬幼兒、尊敬家長(cháng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"開(kāi)展各項工作。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據，因材施教，減少差異懸殊。

　　二、班級工作目標：

　　本班從幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結合《綱要》精神，促使幼兒在五大領(lǐng)域中能全面和諧的發(fā)展。注重幼兒日常行為規范的養成和健全人格的形成；豐富一日生活內容，創(chuàng )設一個(gè)和諧、寬松、平等的環(huán)境；寓教育于游戲中，堅持保教并重的原則；做好個(gè)別教育工作，縮短差距，從而更好地促進(jìn)孩子健康地成長(cháng)。

　　三、保教工作：

　　1、保證每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng )設一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習的環(huán)境。

　　2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的'培養，學(xué)習做一些力所能及的事情，如自己穿疊衣服等。

　　四、主題活動(dòng)：

　　據我班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn)，我們在本學(xué)期預設了以下一些主題活動(dòng)：

　　1、幼兒園真好

　　2、一起玩（我們都是好朋友）

　　3、甜甜蜜蜜

　　4、快樂(lè )的六個(gè)寶

　　5、好吃的水果

　　6、落葉飄飄

　　7、親親小動(dòng)物

　　8、轱轆轱轆

　　9、小不點(diǎn)兒（安全教育）

　　五、教育教學(xué)策略：

　　1、細心體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等，并作出適時(shí)的反映。尊重兒童，接納兒童。信任、支持兒童，給兒童更多的自主權，對兒童發(fā)展能力的嘗試活動(dòng)給予理解和支持，積極肯定和鼓勵幼兒，并給予具體方法、策略上的支持，更要給予情感、心理上的支持，以使幼兒對自己產(chǎn)生充分的信心。

　　2、豐富環(huán)境創(chuàng )設的內容。長(cháng)舌表演區、美工區等。提供多種藝術(shù)表現材料、工具，引導和鼓勵兒童參與藝術(shù)欣賞和表現活動(dòng)，尊重兒童藝術(shù)長(cháng)早成果，引導兒童用多種表現方式表達自己的感受。在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習，訓練幼兒講述故事的能力。同時(shí)，增加活動(dòng)材料的投放，并根據兒童活動(dòng)的需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內容。

　　3、充分保證兒童各類(lèi)游戲，特別是角色游戲的開(kāi)展。要保證兒童有足夠的游戲的時(shí)間、空間和材料，豐富游戲內容。要支持兒童互相合作，自主開(kāi)展內游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗，并在必要時(shí)給予恰當的指導。鼓勵幼兒在游戲中產(chǎn)生的想象、創(chuàng )造行為，以提高兒童游戲水平，豐富游戲內容。

　　4、隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛生常識教育，對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)知道。有認真按順序洗手的好習慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì )擦肥皂，會(huì )用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì )擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

　　5、幼兒學(xué)習穿衣服。結合主題活動(dòng)的開(kāi)展，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習鞏固。區域活動(dòng)中開(kāi)辟一個(gè)生活區，使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握子的方法。

　　6、加強禮貌教育，教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師、小朋友問(wèn)好，離園時(shí)互說(shuō)再見(jiàn)。學(xué)會(huì )使用"謝謝"、"請"等禮貌用語(yǔ)。學(xué)會(huì )正確的收放玩具，并按要求放到固定地點(diǎn)。

　　六、家長(cháng)工作：

　　在本學(xué)期的家長(cháng)工作，我班重點(diǎn)以"尊重家長(cháng)"為原則，提高教師的"服務(wù)意識"，加強與家長(cháng)的溝通。我班將努力做好以下工作，提高家園共育的效果：

　　1、做好新生入園的家訪(fǎng)工作，認真做好家訪(fǎng)的調查記錄，了解新生幼兒在家的行為習慣和生活方式，以及在生活自理方面的一些情況。

　　2、每月認真填寫(xiě)《幼兒成長(cháng)手冊》，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

　　3、及時(shí)聯(lián)系孩子，尤其是不來(lái)園的孩子電話(huà)聯(lián)系，了解情況。

　　4、每天有選擇地向家長(cháng)反饋幼兒當天在園情況，加強交流，以便更好地做到家園共育。

　　七、衛生保健工作：

　　安全衛生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開(kāi)展得不好，所有的活動(dòng)開(kāi)展都只能成為一句空話(huà)。因此，本學(xué)期我們將以嚴謹的工作態(tài)度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習生活環(huán)境，重點(diǎn)包括日常的清潔衛生、玩具餐具消毒、對孩子進(jìn)行個(gè)人衛生教育養成良好的衛生習慣、督促家長(cháng)做好床上用品的清洗和消毒等等。另外還有一個(gè)重點(diǎn)就是防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛(ài)，避免人為傷害。

　　八、具體安排：

　　九月份：

　　1、穩定幼兒情緒，制定計劃，重點(diǎn)進(jìn)行常規教育。

　　2、完成晨間律動(dòng)、模仿操的教授。

　　3、環(huán)境布置，布置《月餅香又甜》主題活動(dòng)環(huán)境。

　　4、學(xué)期初家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)。

　　5、建立幼兒成長(cháng)檔案。

　　十月份：

　　1、通過(guò)"慶國慶"活動(dòng)，感受節日氣氛，知道國慶節是祖國的生日。

　　2、加強禮貌教育，逐步形成良好的生活、學(xué)習常規和游戲規則。

　　3、開(kāi)展主題活動(dòng)：有趣的顏色。

　　4、繼續豐富幼兒成長(cháng)檔案。

　　十一月份：

　　1、開(kāi)展主題活動(dòng)：我自己。

　　2、親子閱讀活動(dòng)。

　　十二月份：

　　1、開(kāi)展主題活動(dòng)：冬爺爺來(lái)了。

　　2、迎新年活動(dòng)。

　　一月份：

　　1、做好各項工作總結。

　　2、幼兒成長(cháng)檔案的學(xué)期總結。

　　學(xué)期工作計劃24

　　一、情況分析

　　本屆學(xué)生雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)兩年半的高中英語(yǔ)訓練，但情況仍不容樂(lè )觀(guān)，基礎不夠扎實(shí)，完形填空，閱讀理解，改錯和書(shū)面表達等綜合能力堪憂(yōu)，且相當一部分學(xué)生不重視英語(yǔ)，所以在對學(xué)生全面強化督促的同時(shí)，如何抓好基礎，強化針對性，有的放矢提高講和練的方法及效益，成為專(zhuān)項與整體復習中的一大挑戰。

　　二、總體安排

　　1、二輪復習：督促學(xué)生多閱讀文章，加強閱讀能力的培養。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)法專(zhuān)項技巧的指導。資料采用全品復習方案。后階段加強綜合訓練，全面提高學(xué)生的解題能力以及思維能力。

　　2、三輪復習：查漏補缺，挖掘學(xué)生能力。

　　三、教學(xué)內容安排與措施

　　1、完成必修五和選修六的課本模塊復習

　　模塊復習與總復習有重大的關(guān)系，這兩個(gè)模塊教材豐富，信息量大，具有較強的實(shí)用性和交際性，語(yǔ)篇數量增多，詞匯量也明顯增加，是提高學(xué)生閱讀能力的好材料。

　　2、抓好詞匯復習

　　詞匯是高中英語(yǔ)最基本的要素，它好比是人身體上的肉，而語(yǔ)法是人身體上的骨骼，兩者一起組成了人體，所以高中英語(yǔ)復習關(guān)鍵是詞匯復習。我們打算把詞匯復習穿插在模塊復習之中，主要根據《浙江高考考試說(shuō)明》。

　　3、夯實(shí)語(yǔ)法知識基礎，并作進(jìn)一步的提高。

　　對學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)法專(zhuān)項指導，各個(gè)擊破，一一掌握。并加以單項選擇的解題技巧，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解答問(wèn)題的能力。我們計劃在模塊復習時(shí)結合《全品復習方案》進(jìn)行語(yǔ)法復習，然后在第二輪復習時(shí)進(jìn)行語(yǔ)法專(zhuān)項指導與練習。

　　4、聽(tīng)力訓練常抓不懈

　　雖然到三項高考只有二十天左右的時(shí)間，但高考英語(yǔ)聽(tīng)力分值是30分，這在試卷中占了相當大的比例。要得高分，這就要求學(xué)生平時(shí)多練習英語(yǔ)，多做聽(tīng)力練習，多聽(tīng)多看英語(yǔ)廣播電視節目。每天至少進(jìn)行20分鐘的聽(tīng)力訓練，并對學(xué)生提出一定的`要求，平時(shí)也盡量用英語(yǔ)講課，來(lái)創(chuàng )造一個(gè)聽(tīng)的語(yǔ)言環(huán)境。

　　5、加強語(yǔ)篇訓練，進(jìn)行閱讀

　　有專(zhuān)家曾說(shuō)過(guò)英語(yǔ)高考在某種程度上是一種速度的競賽。因此在高三總復習中，將語(yǔ)篇訓練作為貫穿高三英語(yǔ)的主線(xiàn)，是十分重要的，也是新教材、新大綱和新考綱所要求的。語(yǔ)篇訓練不僅包括閱讀理解，還包括完形填空，短文改錯和書(shū)面表達。在這四項專(zhuān)題訓練中，閱讀理解是重中之重，學(xué)生在做閱讀理解練習時(shí)，一定要間，根據高考試卷對閱讀理解一題的要求，我們應限制在40分鐘內完成20道小題的選擇。在選擇正確答案時(shí)，要充分利用平常所學(xué)過(guò)的閱讀技巧，如尋找主題句，猜詞，推理，跳讀，略讀等獲取所需要的信息，并對照答案，反復揣摸作者意圖及思路，并要求自己在單位時(shí)間內每天做一篇完形填空或閱讀理解，堅持持之以恒的自我閱讀訓練，閱讀速度和正確率定會(huì )日漸提高。因此每天必須讓學(xué)生有閱讀材料閱讀并及時(shí)講評。

　　6、重視書(shū)面表達

　　書(shū)面表達所需要的時(shí)間大約是20-25分鐘，建議學(xué)生每?jì)芍苓x擇一至二個(gè)體裁的短文進(jìn)行自我訓練，并與參考譯文進(jìn)行對比，看看自己文章中的要點(diǎn)是否齊全，語(yǔ)言運用是否恰當，并有針對性的記憶一些參考譯文中的句子，好短語(yǔ)，只要堅持寫(xiě)作，不斷修改，寫(xiě)作能力會(huì )得到提高的。每?jì)芍苤辽賹?xiě)一篇作文，通過(guò)面批、自批、抽批相結合，加強寫(xiě)作方法指導和寫(xiě)作習慣的培養。

　　四、教學(xué)時(shí)間安排

　　1、3月底之前：模塊復習，閱讀訓練，聽(tīng)力考前強化訓練;

　　2、3月底—5月中旬：各專(zhuān)題訓練，側重能力培養，加強技巧分析，培養學(xué)生綜合運用語(yǔ)言能力;

　　3、5月下旬—高考：查漏補缺，針對性地進(jìn)行實(shí)踐和運用能力。

　　五、奮斗目標

　　希望通過(guò)半年系統地學(xué)習和復習，力爭完成上級下達的指標任務(wù)，盡量縮小與同類(lèi)兄弟學(xué)校的差距。

　　學(xué)期工作計劃25

　　3歲的孩子會(huì )跑會(huì )跳，已能自由行動(dòng)，也能使用言語(yǔ)表達自己的意見(jiàn)、愿望、情感，并和人交談。他們無(wú)論從生理上還是心理上，都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動(dòng)的條件。3歲是孩子進(jìn)入幼兒園的最佳年齡，父母應及時(shí)送孩子進(jìn)幼兒園，使他們過(guò)集體生活，接受初步的全面發(fā)展教育。

　　一、班級基本情況分析

　　1.幼兒入園是幼兒集體生活的開(kāi)端，是孩子參加學(xué)前教育的一個(gè)起點(diǎn)，是孩子生活上的一個(gè)轉折點(diǎn)，孩子產(chǎn)生不適應是可能的。本學(xué)期由于本園開(kāi)設了一星期的新生適應班，使幼兒對幼兒園、班級環(huán)境、教師有所認識、熟悉。在開(kāi)學(xué)時(shí)大多數幼兒入園后能很快適應幼兒園生活，只有個(gè)別幼兒出現依戀親人，不愿入園，情緒不穩，哭泣不止；任性專(zhuān)橫，強占霸道，行為散慢，不會(huì )學(xué)習，生活不習慣等現象。

　　2.在觀(guān)察活動(dòng)中，他們持續觀(guān)察時(shí)間很短，只有4分鐘~5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀(guān)察的事物，常常是零星的，還會(huì )概括和聯(lián)系起來(lái)觀(guān)察某一事物。

　　3.注意發(fā)展。小班幼兒仍以無(wú)意注意為主，有意注意正在逐步增加。幼兒有意注意的水平仍然很低，一般只能維持3分鐘~5分鐘。小班幼兒的注意轉移、分配能力都很差，在做律動(dòng)時(shí)，只能聽(tīng)琴聲兩手上下?lián)]動(dòng)或雙腳小跑步，而不能將身體各部分的運動(dòng)有機地結合起來(lái)。

　　4.想象的發(fā)展。小班幼兒的想象是沒(méi)有預定的目的.，受當時(shí)事物的影響比較大。想象比較被動(dòng)，主題也不穩定。幼兒常以想象過(guò)程為滿(mǎn)足，而不去考慮想象的目的。小班幼兒還喜歡夸大想象，把沒(méi)有的事說(shuō)得活龍活現。由于幼兒知識經(jīng)驗比較少，受情緒影響大，對自己喜愛(ài)的事物常常想象得無(wú)限好，而對自己不喜歡的事物就感到它一無(wú)是處。

　　5.語(yǔ)言的發(fā)展。小班幼兒都已學(xué)會(huì )了講話(huà)，但不能正確地發(fā)出全部語(yǔ)音，因為他們的發(fā)音器官和聽(tīng)覺(jué)發(fā)育并不十分完善，還不能辨別差別較小的音，不善于協(xié)調使用發(fā)音方法，所以存在發(fā)音不清楚的情況。如以“d”代替“g”，分不清“zh、ch、sh”與“z、c、s”，將“老師”說(shuō)成“老西”或“老基”，將“吃飯”說(shuō)成“刺換”等等。

　　二、幼兒本學(xué)期發(fā)展目標。

　　我們在制定教學(xué)工作計劃的時(shí)候，遵循“觀(guān)察在前，目標在后的原則，于開(kāi)學(xué)初先觀(guān)察評估本班幼兒的發(fā)展狀況，然后參照幼兒園教育目標，確定本班本學(xué)期的目標：

　�。ㄒ唬┥眢w的發(fā)展：

　　1.動(dòng)作協(xié)調地走、跑、跳、正面鉆，愛(ài)參加活動(dòng)，做模仿操。

　　2.練習顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡(jiǎn)單作品。

　　3.自己洗手、吃飯、穿衣服、漱口等，不灑飯。

　　4.懂得不遠離成人，不跟生人走。

　　5.鼓勵幼兒遵守成從提出的安全要求。

　　6.散步時(shí)在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)有秩序地散步。

　　7.桌椅輕拿、輕放、輕抬、不拖桌椅。

　　8.學(xué)習一些良好的姿勢，如坐姿、用餐姿勢等。

　�。ǘ�）語(yǔ)言和認知發(fā)展

　　1.感知周?chē)�事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。

　　2.喜歡接觸自然，關(guān)心和愛(ài)護身邊的支植物，觀(guān)察明顯的特征。

　　3.一一對應地比較多少、長(cháng)短、高矮、大小，區分前后里外。

　　4.聽(tīng)懂言語(yǔ)，按指示動(dòng)作。理解簡(jiǎn)單故事情節。

　　5.認識自己的座位、座位，認識自己的茶杯、毛巾、抽屜上的標記。

　　6.學(xué)會(huì )動(dòng)手、動(dòng)腦、大膽地用普通話(huà)回問(wèn)題。愿意用言語(yǔ)表達自己的意思，敢在集體面前講話(huà)，能保持穩定注意時(shí)間5~10分鐘。

　�。ㄈ�）社會(huì )性發(fā)展

　　1.會(huì )說(shuō)“請、謝謝、好、早、再見(jiàn)、對不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。

　　2.喜歡上幼兒園，習慣集體生活，愛(ài)老師、小朋友和親人。

　　3.喜歡與大家玩玩具，在提醒下會(huì )交流、等待，遵守簡(jiǎn)單規則。

　　4.不糾纏成人，獨立游戲，不發(fā)脾氣。

　　5.培養幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自己能做的事。

　　6.鼓勵幼兒樂(lè )意與同伴效，并能友好相處。

　　三、具體措施

　　1.創(chuàng )設良好的物質(zhì)、心理環(huán)境。

　　開(kāi)學(xué)初，室內多準備一些玩具，可操作性的材料，如積木、體操墊、搖馬、滑滑梯（小型）、大滾球等。

　　2.進(jìn)行大帶小活動(dòng)。

　　請中、大班幼兒和小班幼兒一起活動(dòng)，減少入學(xué)初的哭鬧情緒。

　　3.幼兒剛入園時(shí)，教師要以極大的耐心、責任心去摟抱、親近每一個(gè)幼兒，讓他們感到教師是喜歡和關(guān)心他們的，同時(shí)用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力，并組織一些集體游戲活動(dòng)。

　　4.運用示范、模仿法。

　　采用有趣的教育方法，讓幼兒在看看做做中主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習，然后再請幼兒來(lái)練習。

　　如對幼兒進(jìn)行禮貌教育時(shí)，可請大班的哥哥姐姐參與，讓他們表演早晨入園和下午離園時(shí)如何有禮貌地和教師打招呼。

　　5.注重個(gè)別教育

　　幼兒年齡小，性格不一，教師根據幼兒的實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行教育，促使幼兒盡快適應集體生活，養成良好的生活和學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )與同伴相處。

　　6.文學(xué)作口的妙用。

　　用兒歌的形式對獐進(jìn)行生活常規教育。如，在洗手時(shí)，我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌。小朋友哭鼻子，想家時(shí)，我們帶小朋友一起念兒歌等等。

　　7.隨機教育。

　　小班幼兒的注意力容易轉移，經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些意外反應與偶然事件，其性質(zhì)是隨意、機動(dòng)的，這時(shí)教師的教育計劃要隨幼兒興趣及瓜來(lái)調整。

　　8.紅五星的作用。

　　為了提高幼兒的自信心和學(xué)習的興趣。九月底在班內開(kāi)辟“寶寶學(xué)會(huì )了”專(zhuān)欄。

　　9.給予贊賞和鼓勵。

　　當幼兒完成某一項目時(shí)，教師要給他們及時(shí)的贊賞和鼓勵，以激發(fā)他們持久實(shí)踐的意志，積極每日開(kāi)展評比欄。

　　10.以身作則，以自己積極有趣的態(tài)度感染幼兒。

　　11.十月份開(kāi)展國慶活動(dòng)、組織小班幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力比賽。

　　12.十二月份開(kāi)展冬季鍛煉，召開(kāi)冬季運動(dòng)會(huì )。

　　四、游戲活動(dòng)目標

　　1.組織幼兒參加角色游戲。

　　在游戲中充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性、主動(dòng)性、積極性。

　　教師為幼兒游戲提供場(chǎng)地和時(shí)間，豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象，提供玩具和游戲材料。在游戲的指導中，教師在游戲中擔任主要角色，以角色身份和游戲口吻參加游戲，組織幼兒友好地共同游戲。

　　2.建構游戲。

　　培養孩子的創(chuàng )造性、發(fā)展其動(dòng)手能力，學(xué)會(huì )整理物品。

　　教師設立積木角后，提供材料及輔助玩具，教師在保證幼兒發(fā)揮主動(dòng)性的前提下進(jìn)行指導，確保幼兒在游戲中的主體地位，盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣，并鼓勵幼兒的創(chuàng )造性表現。

　　五、家長(cháng)工作

　　1.入園前，教師走訪(fǎng)每位幼兒的家庭，師生互相認識，教師初步了解幼兒在家中的生活習慣、興趣愛(ài)好、身體狀況、個(gè)性特征等。

　　2.十月份召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　3.十一月份開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)。

　　4.設置家教宣傳欄，根據家長(cháng)的需要，有針對性地選擇宣傳欄的內容。每月月底往返《家園聯(lián)系手冊》，并及時(shí)進(jìn)行分析、總結、反省。

　　5.每周三下午向家長(cháng)開(kāi)放，請家長(cháng)來(lái)觀(guān)摩幼兒的半日活動(dòng)，使家長(cháng)了解幼兒園的教育內容、方法、活動(dòng)特點(diǎn)。

　　6.根據幼兒自我服務(wù)能力的發(fā)展狀況，不定期的開(kāi)展親子游戲活動(dòng)。

　　學(xué)期工作計劃26

　　高一是高中教育的起始階段，而第一學(xué)期更是打好基礎的關(guān)鍵，在這個(gè)學(xué)期培養學(xué)生濃厚的英語(yǔ)學(xué)習興趣和良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣就顯得尤為重要，為了使學(xué)生圓滿(mǎn)完成新課標要求的各項學(xué)習任務(wù)，盡快適應新的環(huán)境，在各方面能夠健康發(fā)展，把英語(yǔ)教學(xué)搞的有聲有色，必須有一個(gè)切實(shí)可行的教學(xué)計劃。特制定英語(yǔ)教學(xué)工作計劃如下：

　　一、教材分析

　　教材是“課標”的具體表現，是學(xué)生學(xué)習的“藍本”�，F在使用的外研版英語(yǔ)教材每一個(gè)模塊都圍繞一個(gè)主要話(huà)題開(kāi)展聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)活動(dòng)，循序漸進(jìn)，循環(huán)反復，符合學(xué)生的認知規律，有利于學(xué)生構建知識系統。教材打破了傳統的體系，用新的理念、新的方式、新的體系呈現出來(lái)。我們應當以積極的態(tài)度去學(xué)習教材，研究教材，理解教材各個(gè)欄目的編寫(xiě)意圖，限度地發(fā)揮各個(gè)欄目的作用。一方面我們要努力去理解教材、適應教材、用好教材，一方面我們又要努力站在教材之上使用教材，要根據教學(xué)目標和學(xué)生實(shí)際對其進(jìn)行大膽的取舍和重組，是教材為我所用，而不是被教材牽著(zhù)鼻子走。

　　二、教學(xué)目標

　　1、使學(xué)生明確學(xué)習英語(yǔ)的目的性，發(fā)展自主學(xué)習的`能力和合作精神;

　　2、做好初高中的教學(xué)銜接工作，讓學(xué)生了解和適應高中的英語(yǔ)學(xué)習;

　　3、在培養學(xué)生的語(yǔ)言知識、語(yǔ)言技能、情感態(tài)度、學(xué)習策略和文化意識等素養的基礎上發(fā)展學(xué)生綜合運用語(yǔ)言的能力，培養學(xué)生在獲取信息，處理信息，分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，以及運用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達的能力。

　　4、優(yōu)化學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習方法，使他們能通過(guò)觀(guān)察、體驗、探究等主動(dòng)學(xué)習的方法，充分發(fā)揮自己的學(xué)習潛能，形成有效的學(xué)習策略，提高自主學(xué)習的能力。

　　三、學(xué)生現狀分析

　　針對我校學(xué)生構成復雜，普遍英語(yǔ)底子差，基礎薄，英語(yǔ)水平參差不齊，發(fā)音不標準的實(shí)際情況，打算在高一起始階段的英語(yǔ)教學(xué)中，本著(zhù)低起點(diǎn)，爬坡走，抓習慣的原則，長(cháng)期不懈地抓好學(xué)生的學(xué)習英語(yǔ)的的興趣和習慣養成。指導思想是堅持“狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高學(xué)習英語(yǔ)的能力”

　　四、工作措施

　　1、繼軍訓后結合學(xué)生初中英語(yǔ)實(shí)際狀況，用一個(gè)星期左右復習五種簡(jiǎn)單句型和語(yǔ)音知識，為平穩向高中教材過(guò)度奠定基礎，梳理初中知識，配發(fā)相應練習，通過(guò)習題講練，激發(fā)學(xué)生對新知識的求知欲，順利進(jìn)入新教材的學(xué)習。在之后的教學(xué)中，將會(huì )穿插學(xué)習高考試題中每個(gè)題型的解題技巧。

　　2、為了使學(xué)生打牢基礎不至于出現知識斷層，本學(xué)期要有計劃的把學(xué)生初中學(xué)過(guò)的但掌握不好的時(shí)態(tài)、句式、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、動(dòng)詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語(yǔ)、句型分插于新課教學(xué)中。

　　3、認真研究新課程標準，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內容是新增加的，哪些內容是已經(jīng)刪掉的，哪些內容初中已經(jīng)學(xué)的。認真研究新教材，在集體備課的基礎上認真備課、上課，認真進(jìn)行自習輔導和批改作業(yè)。

　　4、為了減輕高三聽(tīng)力訓練的壓力，提高學(xué)生的聽(tīng)力水平，從高一就開(kāi)始就對學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力訓練。

　　5、單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養成勤查詞典的習慣。

　　6、堅持每?jì)芍芤淮巫魑挠柧�，訓練題材、方法力求多樣化，并能及時(shí)進(jìn)行講評。鼓勵學(xué)生寫(xiě)英文日記，對個(gè)別英語(yǔ)特差的學(xué)生盡量多批改、多指導。

　　7、閱讀理解能力的培養是高中教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中配發(fā)適當的閱讀練習，在平時(shí)考測試卷中閱讀篇幅占一定比例，突出重點(diǎn)。有計劃的指導學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。

　　8、集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證，有利于經(jīng)驗豐富的教師與年輕教師互為補充、共同提高。堅持每周一次的集體備課，集中帶課教師的智慧和經(jīng)驗，化解模塊教學(xué)中的難點(diǎn)，減少教學(xué)中的授課彎路，突出重點(diǎn)。

　　9、堅持教學(xué)研究和相互聽(tīng)課，互相學(xué)習，積極上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò )資源的優(yōu)勢，解決自己教學(xué)中的疑難和困惑。

　　高一英語(yǔ)教學(xué)在高中英語(yǔ)學(xué)習期間是很關(guān)鍵的。因此，我要深入地研究教材，根據學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生特點(diǎn)研究切實(shí)可行的課堂教學(xué)模式。努力探索適合學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)生樂(lè )于接受的教學(xué)方法及模式。寓教于樂(lè )，使學(xué)生養成良好的外語(yǔ)學(xué)習習慣，為學(xué)生高中三年的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

　　學(xué)期工作計劃27

　　一、指導思想：

　　以“發(fā)展、創(chuàng )新、質(zhì)量”統攬學(xué)校工作全局，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)目標，進(jìn)一步解放思想，以時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，積極開(kāi)創(chuàng )我辦教育事業(yè)的新局面。

　　二、工作任務(wù)和要求：

　�。ㄒ唬﹫猿忠匀藶楸�，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　1、深化師德師風(fēng)教育活動(dòng)。加強教師職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，引導教師樹(shù)立“育人為本，德育為先”的教育觀(guān)，德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀(guān)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎的教育價(jià)值觀(guān)。認真踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，落實(shí)《湖濱教委師德建設實(shí)施方案》，嚴格執行“約法三章”、“五條禁令”，深入開(kāi)展“樹(shù)師德、正師風(fēng)、鑄師魂，做人民滿(mǎn)意教師”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提升人人都是德育工作者的理念，努力形成全面育人、全員育人、全方位育人、全程育人的德育新格局。

　　2、加強班主任隊伍建設。進(jìn)一步完善班主任工作制度，樹(shù)立典型，保障和鼓勵教師努力做好班主任工作，積極發(fā)揮班主任的教育作用，為加強和改革學(xué)校德育工作提供基本保障。

　　3、營(yíng)造有利于教師隊伍建設的制度環(huán)境。以教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分離工作為契機，進(jìn)一步完善《湖濱教委辦教師崗位考評管理暫行規定》，加強教師教育教學(xué)工作管理，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，充分調動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

　　4、注重提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平。要堅持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，建立教師人才培養機制，通過(guò)學(xué)歷進(jìn)修、繼續教育、高校培訓、名師指導、校本教研等方式，為廣大教師搭建施展才華的舞臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

　　5、大力實(shí)施名師工程。通過(guò)課題研究、教學(xué)展示、結對幫扶、學(xué)術(shù)講座等方式，采取“引路子，搭臺子，壓擔子”的辦法，加強各級學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養和管理，通過(guò)發(fā)揮骨干教師的示范作用，帶動(dòng)全體教師整體水平的提高。加大青年教師的培養力度，通過(guò)“新教師亮相課、拜師結對匯報課”等方式，促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)。

　　6、加強對教師的人文管理。堅持以人為本的管理理念，加強對教師的人文關(guān)懷，深入了解教師的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際困難，關(guān)心教師生活，為教師排憂(yōu)解難。進(jìn)一步加強黨政工共建“教工之家”工作，完善學(xué)校的民主管理，確實(shí)保障和維護教師的合法權益。

　�。ǘ�）緊扣教育主題，切實(shí)加強和改進(jìn)德育工作。

　　7、弘揚和培育民族精神。繼續深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育，大力弘揚和培育民族精神，把中華傳統美德和革命傳統教育結合起來(lái)，把時(shí)代主題和學(xué)生熟知的事例結合起來(lái)。充分利用抗震救災中涌現出的英雄人物、英雄事跡，結合9月份“弘揚和培育民族精神月活動(dòng)”，培育“災害無(wú)情，人間有愛(ài)”和“敢于面對困難，勇于克服困難”的民族精神。

　　8、繼續深化文明禮儀教育。以迎接農運會(huì )為載體，以學(xué)習《石獅市民文明禮儀手冊》為抓手，推進(jìn)文明教育活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展。充分利用宣傳欄、黑板報等各種陣地開(kāi)展宣傳教育，營(yíng)造“踐行社會(huì )公德、樹(shù)立文明新風(fēng)”的良好氛圍。要進(jìn)一步加強《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習和教育，將基本道德規范、文明公約、公德守則和文明禮儀規范的教育貫穿于學(xué)校德育教學(xué)之中，開(kāi)展“文明學(xué)生”、“文明班隊”等各種行之有效的評比活動(dòng)，使學(xué)生的行為養成教育有章可循。

　　9、加強生命健康教育。認真落實(shí)《泉州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生生命教育的通知》精神，積極探索生命健康教育的有效途徑和模式。各校要積極創(chuàng )造條件，設立心理咨詢(xún)室，開(kāi)展心理健康咨詢(xún)活動(dòng)。針對新形勢下學(xué)生成長(cháng)的特點(diǎn)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規律，加強心理健康教育，努力培養學(xué)生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神，增強學(xué)生抵抗挫折、克服困難、適應社會(huì )生活的能力。

　　10、構建和諧的德育環(huán)境。加強學(xué)校德育工作隊伍建設，切實(shí)抓好班主任、輔導員的業(yè)務(wù)培訓，加強少先隊干部的培養。要充分發(fā)揮校外輔導員、家長(cháng)委員會(huì )、關(guān)心下一代工作委員會(huì )的作用。注重家庭教育，定期開(kāi)展家庭教育活動(dòng)，提高家長(cháng)教育孩子的能力和水平。促使學(xué)校、家庭、社會(huì )協(xié)調一致，共同為少年兒童的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

　�。ㄈ�）堅持質(zhì)量立校，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　11、加強教學(xué)常規管理。嚴格執行省頒《課程計劃》，開(kāi)足、開(kāi)齊規定課程，規范教學(xué)時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。要認真貫徹《泉州教育局關(guān)于廣泛開(kāi)展“泉州市小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)的.通知》（泉教初[20xx]18號）精神，以創(chuàng )建工作為契機，進(jìn)一步建立和完善教學(xué)管理制度，加大監管力度，加強對教師備課上課、教學(xué)反思、作業(yè)輔導、考試評價(jià)、教育科研等教學(xué)行為和教學(xué)過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理，努力提高教學(xué)常規管理水平，爭創(chuàng )“小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)�！�。教委辦將進(jìn)一步加大隨堂聽(tīng)課力度，并配合市教育局，定期、不定期對各校的教學(xué)常規管理工作進(jìn)行專(zhuān)項督查。

　　12、深化課程改革實(shí)驗。要進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革和發(fā)展的決定》及《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神實(shí)質(zhì)，系統總結新課程實(shí)施以來(lái)的經(jīng)驗成果，冷靜分析存在的問(wèn)題，尋找新思路，探討新方法，走出新路子。加強對評價(jià)工作的研究，積極引導廣大教師深入研究、制定新課程各學(xué)科課堂教學(xué)新的評價(jià)方案，研討新課程背景下教師與學(xué)生的評價(jià)方案，以評價(jià)改革為契機，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)效益。

　　13、抓實(shí)校本教學(xué)研究。要堅持“務(wù)實(shí)、推進(jìn)、高效”的理念，進(jìn)一步改進(jìn)和完善校本教研制度，不斷創(chuàng )新校本教研的形式，不斷開(kāi)發(fā)校本資源，扎實(shí)推進(jìn)“以校為本”的教研活動(dòng)。要充分發(fā)揮年段、學(xué)校、校際三級教研網(wǎng)絡(luò )的作用，推進(jìn)學(xué)校之間、區域之間的教研互動(dòng)和合作研究。

　　14、提高教育科研水平。要牢固樹(shù)立教科研興校的意識，密切聯(lián)系實(shí)際，著(zhù)眼于“問(wèn)題解決”，著(zhù)眼于“行動(dòng)研究”，求真務(wù)實(shí)，廣泛開(kāi)展行之有效的課題研究工作。各校要抓實(shí)《建立新課程下小學(xué)數學(xué)教學(xué)方式的研究》、《差異教學(xué)研究》、《信息技術(shù)教育》、《電影課》等原有課題的研究，注重積累材料、推廣經(jīng)驗，積極做好各級課題的結題申報、評審、鑒定工作，爭取早出成果，形成自己的科研特色。鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文參加各級評選和匯編，辦好《湖濱課改通訊》。

　　15、充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的特殊作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量的普遍提高。加強學(xué)校信息技術(shù)的硬件建設，為教師的學(xué)習、交流、咨詢(xún)等活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件；要提高教師應用信息資源的自覺(jué)性，通過(guò)對信息技術(shù)教育手段的研究，更新教育觀(guān)念、學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)模式和方法，擴展教育教學(xué)思路，提高教育教學(xué)水平。

　　16、重視體育衛生藝術(shù)工作。開(kāi)齊開(kāi)足體衛、藝術(shù)課程，確保學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間，抓好“兩操”、“兩活動(dòng)”，抓好常規性群體體育活動(dòng)和體育特色項目的訓練。廣泛開(kāi)展“2+1”（每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項體育技能、一項藝術(shù)技能）活動(dòng)，辦好體育節、藝術(shù)節、讀書(shū)節，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。

　　17、加強教學(xué)質(zhì)量監控。牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命的觀(guān)念，把提高教學(xué)質(zhì)量列為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。要以教學(xué)為中心，嚴把各年段質(zhì)量關(guān)，加強和改進(jìn)畢業(yè)班管理工作，完善教學(xué)質(zhì)量的檢測、分析和監控體系。要扎實(shí)日常教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，講究方法，做好培優(yōu)輔差工作，全面提高各年段教學(xué)質(zhì)量，爭取在全市畢業(yè)班質(zhì)量檢測綜合評估中再創(chuàng )佳績(jì)。

　�。ㄋ模﹫猿忠婪ㄖ谓�，提高管理水平和辦學(xué)效益。

　　18、落實(shí)教育事業(yè)計劃。做好招生、鞏生工作，完成招生計劃。認真解決外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題，依法保障外來(lái)務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的權利。積極推進(jìn)湖濱中心幼兒園項目建設，加強民辦幼兒園的管理，引導社會(huì )力量有序開(kāi)辦幼兒園，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)民辦幼兒園的健康發(fā)展。

　　19、規范教育收費行為。貫徹《福建省教育系統工作人員“十條禁令”》，嚴格執行各項教育收費政策，繼續實(shí)行義務(wù)教育階段“一費制”收費辦法，落實(shí)收費公示制度，做好“兩免一補”工作，切實(shí)減輕群眾負擔。

　　20、加強校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)“陽(yáng)光工程”。加強黨風(fēng)廉政建設，認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制和反腐倡導廉，以招生、評優(yōu)評先、職稱(chēng)評聘、財務(wù)收支、教育收費等作為重點(diǎn)內容，加大公開(kāi)力度，加強規范運作，接受群眾監督，提高群眾對教育的滿(mǎn)意度。

　　21、加強科學(xué)、民主管理。認真貫徹執行《小學(xué)管理規程》，進(jìn)一步強化依法治校、依法治教，狠抓學(xué)校內部的規范管理，健全各項規章制度。強化管理流程臨控，促進(jìn)管理水平的提高。加強民主管理，注重發(fā)揮工會(huì )組織的作用，充分調動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性，密切黨群、干群關(guān)系，發(fā)揮全校教職工主人翁責任感，促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展。

　�。ㄎ澹�強化后勤保障，營(yíng)造平安、和諧的育人環(huán)境。

　　22、推進(jìn)校園文化建設。校園文化是催生學(xué)校發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、學(xué)生健康成長(cháng)的濃厚土壤。要根據學(xué)校的特點(diǎn)，科學(xué)規劃，合理布局，努力營(yíng)造校園環(huán)境的獨特文化風(fēng)格。要重視校容校貌、人文景觀(guān)的建設，綠化、美化、凈化，使校園充滿(mǎn)書(shū)香氣，提高文化品味。要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。創(chuàng )建書(shū)香校園、文明校園，逐步打造校園文化特色，提升辦學(xué)品位。

　　23、推進(jìn)“平安校園”建設。認真宣傳貫徹《中小學(xué)安全管理辦法》，牢固樹(shù)立“預防為主，安全第一”的思想，健全安全保障制度，落實(shí)安全措施和安全責任，加強對師生的法制、安全、心理健康教育。特別應加強飲食衛生、交通安全、車(chē)輛接送的督查力度，杜絕意外事故的發(fā)生。要組織、開(kāi)展各類(lèi)應急預案的演習活動(dòng)，增強師生的自我保護意義和防范能力。主動(dòng)爭取社會(huì )有關(guān)部門(mén)的支持和配合，加強校園周邊環(huán)境的綜合治理，完善校園安全防控體系和應急管理體系，扎實(shí)做好各項工作，維護學(xué)校的安全穩定，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

　　24、加強教學(xué)設備設施的管理。要進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責，做到室室有人管、物物有人管，健全物產(chǎn)保管使用責任制度，認真抓好圖書(shū)、自然儀器、體音美勞器材、教學(xué)用具、現代信息技術(shù)教育設備等教育資源的管理與使用，采取有力措施，建立有效機制，切實(shí)管好用好學(xué)校教育教學(xué)設備，充分發(fā)揮和利用現有教學(xué)儀器設備的作用，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。

　　25、加強學(xué)校財務(wù)管理。按照“權責明確、行為規范、管理嚴格、監督到位”的原則，進(jìn)一步建立內部財務(wù)管理制度，嚴肅財經(jīng)紀律，規范財務(wù)行為。全面推進(jìn)財務(wù)公開(kāi)，實(shí)行財務(wù)決策科學(xué)化、財務(wù)管理民主化、財務(wù)報告制度化，自覺(jué)接受師生員工監督，努力提高資金使用效益。

　　三、月份工作安排：

　　八月份：

　　1、配合市教育局規范和整頓民辦幼兒園

　　2、進(jìn)行義務(wù)教育法宣傳，做好適齡兒童入學(xué)工作

　　3、召開(kāi)校長(cháng)會(huì )，布置新學(xué)年工作

　　4、組織參加泉州市第十八屆中小學(xué)生南音演唱、演奏比賽

　　5、8月26日全體教師到校，制定各種計劃

　　九月份：

　　1、配合市教育局進(jìn)行教學(xué)常規抽查及隨堂聽(tīng)課（持續到期末）

　　2、市初幼教工作會(huì )、教導主任會(huì )議、英語(yǔ)教研組長(cháng)工作會(huì )、差異教學(xué)課題研究座談會(huì )

　　3、做好20xx年度部門(mén)預算

　　4、慶祝第24個(gè)教師節系列活動(dòng)

　　5、學(xué)校、幼兒園事業(yè)統計

　　6、教師繼續教育驗證工作

　　7、組織參加“石獅市20xx年小學(xué)語(yǔ)文中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀課堂教學(xué)觀(guān)摩評優(yōu)活動(dòng)”

　　8、各校進(jìn)行抗震疏散和學(xué)生自救救人演練，繼續開(kāi)展抗震常識宣傳教育

　　9、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)

　　10、開(kāi)展“公民道德建設活動(dòng)月”、“民族精神代代傳活動(dòng)月”等系列活動(dòng)

　　11、組織參加市小學(xué)生感恩教育征文及演講比賽（9～11月份）

　　12、組織參加市“我與新課程”論文征集活動(dòng)（截止至12月5日）

　　13、民辦幼兒園全面整頓檢查

　　14、教委與各園長(cháng)、各園長(cháng)與家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)，分發(fā)告家長(cháng)書(shū)

　　十月份：

　　1、慶祝國慶節系列活動(dòng)

　　2、迎接市小學(xué)教學(xué)常規檢查與教育質(zhì)量評估（10～12月份）

　　3、組織參加市優(yōu)質(zhì)幼兒園復評

　　4、組織參加首屆石獅市小學(xué)品德與生活（社會(huì )）學(xué)科說(shuō)課比賽

　　5、教委體育、英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)

　　6、校園及周邊治安秩序專(zhuān)項整治工作

　　7、開(kāi)展慶祝石獅建市二十周年系列活動(dòng)

　　8、組織參加“為石獅喝彩——慶祝建市20周年”青少年合唱比賽

　　9、結合農運會(huì )，持續開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)

　　10、迎接市中小學(xué)教學(xué)儀器設備“建設、配備、管理、使用”專(zhuān)項督導

　　11、組織教師參加石獅市“教壇新秀”評選活動(dòng)

　　12、各幼兒園開(kāi)展安全防護演練

　　十一月份：

　　1、教育收費示范校創(chuàng )建活動(dòng)

　　2、迎接市直小學(xué)和鎮（街道）中心小學(xué)學(xué)籍管理抽查

　　3、市小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)校評估

　　4、組織參加泉州市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)論文評選活動(dòng)

　　5、組織參加泉州市小學(xué)品德與生活（社會(huì )）教學(xué)論文評選活動(dòng)

　　6、組織參加“市20xx年小學(xué)語(yǔ)文中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀課堂教學(xué)研討活動(dòng)”

　　7、組織參加省第八屆閱讀教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)

　　8、組織參加市小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)現場(chǎng)研討會(huì )

　　9、教委數學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)

　　10、創(chuàng )建“平安校園”工作檢查

　　11、組織參加泉州市中小學(xué)生舞蹈比賽

　　12、開(kāi)展“紀念改革開(kāi)放三十周年”系列活動(dòng)

　　13、迎接市中小學(xué)體、衛、藝常規管理專(zhuān)項督導

　　14、片區研討觀(guān)摩活動(dòng)（貝林幼兒園）

　　15、教委下園檢查幼兒行為規范的培養

　　16、迎接省級先進(jìn)“教工小家”驗收（新湖中心）

　　十二月份：

　　1、組織教師參加小學(xué)高級教師職稱(chēng)評審

　　2、市教師資格認定

　　3、組織參加市差異教學(xué)課題研究教學(xué)現場(chǎng)會(huì )

　　4、組織參加石獅市第十二屆小學(xué)生作文競賽

　　5、選送語(yǔ)文教學(xué)案例、隨筆參加石獅市評選

　　6、組織參加石獅市首屆英語(yǔ)教師說(shuō)課比賽

　　學(xué)期工作計劃28

　　時(shí)光流轉，不知不覺(jué)間我們已經(jīng)跨越到了20xx年，這一年開(kāi)始我們遇上了很多的事情�，F在學(xué)校在此開(kāi)放，幼兒們即將再次進(jìn)入校園。作為老師、作為班主任。我必須做好準備，必須在這個(gè)全新的一年里教導，保護好這些同學(xué)們！

　　為了能在這個(gè)學(xué)期的工作中更好的完成自己的任務(wù)和目標，我對自己個(gè)人的工作做了計劃和準備，希望自己能不斷的改進(jìn)自己的工作，給幼兒們帶來(lái)歡樂(lè )和健康。以下是我的春季工作計劃：

　　一、個(gè)人的學(xué)習

　　根據過(guò)去的經(jīng)驗和自檢，我認識到自己在很多地方都有不足和缺點(diǎn)，為了能提升自己，改正自己的問(wèn)題。我在這個(gè)學(xué)期里要嚴格的要求自己，改正自己在過(guò)去的缺點(diǎn)。多向院長(cháng)和其他老師請教經(jīng)驗。當然，自己作為班主任，必須根據自己班級的情況進(jìn)行總結和判斷，教導好著(zhù)一個(gè)班級。

　　二、工作目標

　　教導小班的幼兒，除了教學(xué)方面，作為班主任我必須時(shí)刻注意他們的健康和安全。在班級的管理上，我要和其他老師一起做好工作準備，對校園的安全工作做好防范。春季本身就是流感多發(fā)的季節，作為幼兒密集的幼兒園，我們更要嚴格的把控好安全和健康方面的防線(xiàn)。

　　對于小班幼兒，我們需要更加的用心，更加的細心，注意到他們的性格，作為班主任，我更要融入進(jìn)去，帶領(lǐng)他們學(xué)習生活中的常識和養成良好的生活習慣。

　　三、家長(cháng)方面

　　幼兒園是學(xué)習和娛樂(lè )的.地方，作為老師，我們要通過(guò)娛樂(lè )和活動(dòng)去引導孩子學(xué)習，但是畢竟家長(cháng)才是幼兒的第一任老師，我在家長(cháng)的工作中也要嚴格的做好，讓自己作為幼兒園和家長(cháng)之間的橋梁，與家長(cháng)一起努力為幼兒的成長(cháng)進(jìn)行培養，一起分享。

　　并且，也要加強家長(cháng)和學(xué)校的來(lái)往，積極的利用節日和活動(dòng)，邀請家長(cháng)和幼兒一起加入，提升家長(cháng)和幼兒的親子關(guān)系，也能更好的提升幼兒的發(fā)展。

　　四、結束語(yǔ)

　　一個(gè)學(xué)期的時(shí)間可長(cháng)可短，但是作為班主任，我們更要清楚怎么去利用這段時(shí)間，去為幼兒們做一些有意義的事情。我也必須更加的了解我們班的幼兒們，讓他們順順利利的在xxx幼兒園里開(kāi)心的成長(cháng)！希望在未來(lái)，我們能成為一個(gè)更加歡樂(lè )的幼兒園。

　　學(xué)期工作計劃29

　　春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，20xx屆高考備戰也進(jìn)入了最關(guān)鍵的階段，學(xué)生也開(kāi)始進(jìn)入最后的沖刺階段，雖然學(xué)生整體成績(jì)一般，但我們相信通過(guò)師生共同努力，爭取高考時(shí)取得比較優(yōu)異的成績(jì)，應該說(shuō)不會(huì )成為問(wèn)題。為此特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。

　　一、指導思想

　　1.認真學(xué)習《考試說(shuō)明》，注意研究全國語(yǔ)文高考卷相關(guān)的考試熱點(diǎn)，以求我們的復習思路與課程改革的高考命題新思路相符合。以專(zhuān)題復習為主，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，完成高考語(yǔ)文第二、三輪的復習工作。

　　2.本學(xué)期語(yǔ)文復習要把思維能力擺在重中之重的位置，突出思維過(guò)程、思維層次和思維容量的訓練，強調知識的遷移，強調語(yǔ)言表達的規范與準確。

　　3.要特別注重對學(xué)生復習方式方法的指導，把不同層次的學(xué)生在復習沖刺過(guò)程中都能有效地提高復習水平作為本學(xué)期教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和終結點(diǎn)。

　　二、教學(xué)措施

　　1.指導學(xué)生掌握科學(xué)高效的語(yǔ)文學(xué)習的方法，指導學(xué)生學(xué)習、熟悉《20xx年新課標全國卷考試說(shuō)明》的內容和要求，確保語(yǔ)文復習科學(xué)高效。

　　2.分題型訓練和綜合訓練交叉進(jìn)行，一方面確保分題型訓練扎實(shí)、徹底、高效，一方面讓綜合訓練貫穿始終，讓高考可能考查的題型不斷得到訓練，不斷強化學(xué)生綜合做題能力。

　　3.側重指導學(xué)生了解掌握古詩(shī)文和現代文各種體裁的文體知識，認識詩(shī)文規律，針對新高考的兩個(gè)閱讀延伸題，訓練科學(xué)的解讀詩(shī)文和解答試題的方法，訓練準確規范的答題能力。

　　4.語(yǔ)文基礎知識的`理解記憶要全面扎實(shí)，方法指導要及時(shí)到位，抓好落實(shí)。

　　5.課外閱讀背誦要常抓不懈，因為閱讀過(guò)程是一個(gè)豐富自己思想和感悟的過(guò)程，考生要讀字詞、讀課文、讀作文、讀課外書(shū)。閱讀的過(guò)程是語(yǔ)感能力和感悟能力增強的過(guò)程，借助大量的閱讀才有可能獲得真正的語(yǔ)文能力。有真正的語(yǔ)文能力作為支撐，考卷才有可能答得精彩。

　　6.按計劃進(jìn)行寫(xiě)作訓練。

　　三、復習進(jìn)度

　　9月份（第一周至第四周）：

　　1.“詩(shī)歌、現代文閱讀表達技巧”賞析題型訓練；

　　2.“詩(shī)歌、現代文閱讀描寫(xiě)手法賞析”題型訓練；

　　3.詩(shī)歌、現代文閱讀語(yǔ)言賞析；

　　4.綜合訓練；

　　5.寫(xiě)作訓練；

　　6.新增閱讀延伸題訓練；

　　7.課文背誦默寫(xiě)。

　　10月份（第五周至第八周）：

　　1.邊塞詩(shī)鑒賞訓練；

　　2.詠史懷古詩(shī)鑒賞訓練；

　　3.詠物詩(shī)鑒賞訓練；

　　4.借景抒情詩(shī)鑒賞訓練；

　　5.寫(xiě)作訓練；

　　6.新增閱讀延伸題訓練；

　　7.課文背誦默寫(xiě)。

　　8.精選模擬試題檢測訓練

　　11月份（第十至第十二周）：

　　1.精選模擬試題檢測訓練；

　　2.查缺補漏，反復鞏固；

　　3.考場(chǎng)作文訓練指導；

　　4.定時(shí)應試訓練及考試心理輔導。

　　四、教學(xué)要求

　　1.牢固樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念，向45分鐘要質(zhì)量，牢固樹(shù)立效率意識。

　　2.把好三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節：一是精心選編練習二是認真落實(shí)練習。三是重視講評練習。

　　計劃一經(jīng)制定，本學(xué)期工作將以此為指導。但在實(shí)施的過(guò)程中要根據學(xué)情，做好調整。

　　學(xué)期工作計劃30

　　一、指導思想

　　以新課程改革為契機，進(jìn)一步強化師德師風(fēng)建設；創(chuàng )新學(xué)校管理，深化教學(xué)改革；落實(shí)因材施教，注重多元評價(jià)，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。

　　二、工作目標

　　根據市教育局有關(guān)工作部署，緊緊圍繞“全面提升教學(xué)質(zhì)量”及“平安校園創(chuàng )建”活動(dòng)兩大主題，以教學(xué)為中心，扎實(shí)有效開(kāi)展課堂教學(xué)改革，切實(shí)抓好德育工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力創(chuàng )建平安、和諧的校園秩序，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平邁上更高臺階。

　�。ㄒ唬┌踩�與綜治工作

　　全面完成與教育局簽訂的安全工作目標管理責任狀的各項工作任務(wù)，強化制度建設，提高安全工作的管理水平，落實(shí)安全工作“一崗三責”制。認真貫徹預防為主的方針，切實(shí)采取各種有效的防范措施，強化內部防范安全工作。

　　注重五個(gè)防范即設施防范、管理防范、宣傳防范、教育防范、保險防范。采取有力措施，堅決杜絕重大突發(fā)安全責任事故的發(fā)生，確保師生安全。加強培訓工作，提高管理水平；加強隱患排查，消除安全事故；加強宣傳工作力度，營(yíng)造良好的安全氛圍。做好校車(chē)的管理工作，確保學(xué)生的乘車(chē)安全，配合有關(guān)部門(mén)清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　�。ǘ�）德育工作

　　1、狠抓教師職業(yè)道德建設，著(zhù)力塑造實(shí)小教師形象

　　嚴格遵守教師職業(yè)道德建設的有關(guān)規定，組織教師認真學(xué)習教師職業(yè)道德建設有關(guān)材料，通過(guò)學(xué)習，提高認識，進(jìn)一步增強全體教師教書(shū)育人的責任感和使命感，大力加強教師職業(yè)道德建設。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及有關(guān)教育法規，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。

　　對教師隊伍的管理，以人性化管理為主、以制度化管理為輔，制度化管理與人性化管理相結合。把“以人為本”的思想滲透到教師隊伍的建設與管理中去，充分地調動(dòng)教師的工作積極性，使得教師更加愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻。

　　創(chuàng )新學(xué)校管理，維護良好工作秩序。確保政令暢通，各部門(mén)、各班必需嚴格按照校長(cháng)室統一部署開(kāi)展工作，杜絕有令不行，有禁不止現象。嚴肅工作紀律，教職工有事請假，包括上班期間中途外出，必須履行請假登記手續。嚴格執行報告制度，發(fā)生重大事件有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導、責任人必須及時(shí)向校長(cháng)報告并在第一時(shí)間到達現場(chǎng)及時(shí)處理。私家車(chē)不得在校內行駛�？�，嚴禁酒后駕車(chē)。教師在上課、集會(huì )期間嚴禁接聽(tīng)電話(huà)，上課、集會(huì )間電話(huà)應關(guān)機或夾在振動(dòng)、無(wú)聲位置。校內提倡不吸煙，禁止教職工在教室吸煙。每一位教師要注重自身良好形象的塑造，用自身的良好行為來(lái)影響和教育學(xué)生，努力營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的校園育人環(huán)境。

　　2、堅持德育為首，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎

　　制定出較為科學(xué)的、具體的“衡陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)學(xué)生行為規范”，在各個(gè)方面細化學(xué)生的德育思想和德育行為。開(kāi)展豐富的養成教育活動(dòng)。通過(guò)“國學(xué)”系列教育活動(dòng)，培養學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、尊敬師長(cháng)的道德品質(zhì)。

　　抓實(shí)、抓細德育常規管理工作。在細和實(shí)上下足功夫，做到常規教育經(jīng)�；�、德育活動(dòng)多樣化，養成教育天天化，形成“全員、全程、全方位”育人的德育工作新格局。注重學(xué)生的習慣養成教育和潛能開(kāi)發(fā)，努力打造特色的素質(zhì)教育新模式。

　　加強學(xué)生日常行為規范教育和文明禮貌教育及養成教育。

　　充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話(huà)以及隊會(huì )課、晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、日常行為規范教育和養成教育，加強紅領(lǐng)巾文明示范崗監督，讓學(xué)生形成良好的行為習慣，讓文明之花溢滿(mǎn)校園。

　　加強學(xué)生的心理健康教育，增強學(xué)生的自信心。要有計劃地積極組織教師，尤其是班主任學(xué)習心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法。注意典型案例剖析和創(chuàng )設情境教育，注重個(gè)別心理輔導和團體心理輔導相結合，努力消除學(xué)生在學(xué)習、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的'課題要逐步深入，取得實(shí)效。

　　加強學(xué)生自我保護和自我生存能力教育，積極開(kāi)展火災自救、地震逃生等疏散演練活動(dòng)，提高學(xué)生的自我保護能力。

　�。ㄈ�）教學(xué)工作

　　嚴格落實(shí)《新課程課堂教學(xué)評價(jià)標準》，牢固樹(shù)立“讓每一位學(xué)生在原有的基礎上有所發(fā)展”的教學(xué)思想。一抓有效備課，二抓有效上課。學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行常規聽(tīng)課，教師之間互相聽(tīng)課，聽(tīng)課后及時(shí)和上課教師交換意見(jiàn)，檢查其教案并將其建議附在該教師的教案上。

　　優(yōu)化教師教學(xué)行為，改善學(xué)生學(xué)習方式。教學(xué)常規管理趨向科學(xué)化、規范化、制度化，提高管理的層次，擴大教學(xué)資源、信息庫的范圍。開(kāi)展學(xué)生學(xué)法研究，積極開(kāi)展探究型課程學(xué)習，通過(guò)過(guò)程管理，加強質(zhì)量監控，實(shí)現綜合教學(xué)質(zhì)量達到全市水平。

　　1、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念。

　　新學(xué)年開(kāi)始，所有的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間一律用來(lái)學(xué)習新課改理念，讓教師從思想上接受“課堂是學(xué)生的”這一理念。帶領(lǐng)骨干教師到兄弟學(xué)校學(xué)習，感受他們的“新課堂”，使教師得到提升和成長(cháng)。

　　2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程。

　　我校將以新課程改革的精神為指導，以“把課堂還給學(xué)生”為理念，借鑒別的先進(jìn)教學(xué)模式，以此來(lái)促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革工作的全面開(kāi)展。

　�。�1）教學(xué)目標的確定要變一元為多元。既要考慮學(xué)生智能的發(fā)展，又要培養良好的品德與健全的人格。

　�。�2）優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程要突出五個(gè)重點(diǎn)：即把備課的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和分析上；把教的重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習方法、方式指導上；把改的重點(diǎn)放在對學(xué)生分層要求、分類(lèi)提高上；把導的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導上；把考（作業(yè)、測試）的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng )新能力的培養上。

　�。�3）課堂教學(xué)要落實(shí)四精、四點(diǎn)。（備課精、講課精、批改作業(yè)精；難點(diǎn)、重點(diǎn)、指導點(diǎn)（落實(shí)）、能力點(diǎn)（發(fā)展））。

　�。�4）要運用上述要求，制訂檢查教案標準和課堂教學(xué)評價(jià)標準，加強教案檢查和評課觀(guān)摩。教研組對課堂教學(xué)的研究任務(wù)應放在研究什么是好課。以課堂教學(xué)評價(jià)為契機和導向，促進(jìn)教師切實(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)改革，多出好課。

　　3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

　　強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節（年級學(xué)科）要跟蹤調查指導。

　　4、把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育和形成學(xué)校辦學(xué)特色的有效載體，以培養學(xué)生創(chuàng )新能力為目標，在學(xué)生中普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)精神，讓學(xué)生體驗科學(xué)探究的樂(lè )趣。

　　5、加強寫(xiě)字教學(xué)，整體提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平

　　要進(jìn)一步加大學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)在各學(xué)科常規檢查中的權重，堅持教學(xué)質(zhì)量檢測中對學(xué)生書(shū)寫(xiě)進(jìn)行專(zhuān)項評價(jià)，形成各學(xué)科任課教師共同關(guān)注學(xué)生書(shū)寫(xiě)的良好氛圍，引導全體學(xué)生注重書(shū)寫(xiě)、熱愛(ài)書(shū)法學(xué)習。

　　6、推進(jìn)教育科研，抓緊教育質(zhì)量的生命線(xiàn)

　　用教育科研的思想和方法來(lái)引領(lǐng)新課程的實(shí)施，引領(lǐng)學(xué)校創(chuàng )品牌、樹(shù)。教師要做到人人有課題，時(shí)時(shí)有研究。注重資料積累，不斷總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)高質(zhì)量的教科研論文和教學(xué)隨筆，鼓勵教師向教育刊物投稿，在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。建立和健全教師參與教育科研的激勵機制，以調動(dòng)廣大教師參與教育科研的積極性，提高參與率。教師要加強學(xué)習研究。45周歲以下教師每學(xué)年必須在市級及以上的教育刊物上發(fā)表論文或參加市級及以上的論文比賽上獲獎，45周歲以上教師每學(xué)期獨立撰寫(xiě)教育論文一篇。教師每月撰寫(xiě)2篇有一定質(zhì)量的教育教學(xué)隨筆。積極開(kāi)展教師“七個(gè)一活動(dòng)”，即訂一份好計劃，寫(xiě)一份好教案，出一份好試卷，上一節好新課改示范課，寫(xiě)一篇好新課改論文，寫(xiě)一份新課改導學(xué)案，讀一本新課改好資料。

　�。ㄋ模�體育、衛生、藝術(shù)教育工作。

　　積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)、加強衛生習慣教育，以開(kāi)展小樂(lè )器進(jìn)課堂為重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校體育衛生藝術(shù)教育在實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用，不斷促進(jìn)全體學(xué)生體質(zhì)健康水平、身心健康水平和藝術(shù)修養水平的不斷提高。

　　1、規范教育教學(xué)常規，實(shí)施體育質(zhì)量提升工程。深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)。開(kāi)齊上好體育課。

　　2、強化食品安全和常見(jiàn)病、傳染病防控工作，有效遏制學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生。每天做好兩次的眼保健操；按要求開(kāi)足開(kāi)齊健康教育課程。

　　3、抓好校園文化建設

　　圍繞“為學(xué)生的幸福人生奠基、為教師的幸福人生添彩”這個(gè)總目標，挖掘學(xué)校內涵，創(chuàng )設育人氛圍，凸顯辦學(xué)特色。一是根據學(xué)校校園文化建設方案，完成校園文化墻建設工作，使其成為優(yōu)化校園環(huán)境、展示學(xué)校風(fēng)采的新平臺；二是搞好樓梯（樓道）文化建設，增加文化內涵，充分發(fā)揮育人功能，營(yíng)造健康向上、書(shū)香四溢的文化氛圍；三是抓好班級文化建設。教室門(mén)前集中進(jìn)行班訓、班風(fēng)、班主任寄語(yǔ)、班級誓言等內容展示。窗戶(hù)玻璃適當布置，凸現童趣。班內的板報、墻報等要不斷充實(shí)內容，既要講求美觀(guān)，更要實(shí)用且具教育意義；四是進(jìn)一步加強辦公室文化建設。要通過(guò)檢查評比等手段，督促各辦公室優(yōu)化室內布置，規范物品擺放，增添綠色植物，同時(shí)強調人文化、個(gè)性化，突出段部特色，展示團隊精神風(fēng)貌，營(yíng)造和諧、溫馨的工作環(huán)境。

　　4、積極開(kāi)展“小樂(lè )器進(jìn)課堂”教學(xué)活動(dòng)。我們本著(zhù)“以學(xué)生發(fā)展為本”這一宗旨，讓學(xué)生享有最美好的童年，給學(xué)生打下最堅實(shí)的基礎。為了加強領(lǐng)導，我們將成立以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)、教導主任、后勤主任為副組長(cháng)，骨干音樂(lè )教師為成員的領(lǐng)導小組，做到分工明確細致。落實(shí)好豎笛，口風(fēng)琴，葫蘆絲三種小樂(lè )器的教學(xué)。并對學(xué)生進(jìn)行考評、對教師進(jìn)行考核。為了加強管理，落實(shí)到位，我們將制定“課堂培訓規則、藝術(shù)特色活動(dòng)制度、輔導安全管理規定、分散自我練習制度、輔導管理教師考核制度”等來(lái)保證活動(dòng)的有效開(kāi)展。

　　5、繼續推進(jìn)校園信息化建設

　　提高教師應用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力，提高班級多媒體設備、教師用微機等的利用率；繼續完善學(xué)校網(wǎng)站建設，提高網(wǎng)站實(shí)效性和利用效率，不斷充實(shí)網(wǎng)站內容，及時(shí)更新信息，上傳網(wǎng)絡(luò )資源，實(shí)現教案、課件等教學(xué)資源的`共享。

　�。ㄎ澹┲Р抗ぷ�

　　以學(xué)習貫徹黨的十八大精神為動(dòng)力，以創(chuàng )建學(xué)習型黨組織為抓手，緊緊圍繞教育創(chuàng )新、內涵發(fā)展這一主題，進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨支部和黨員隊伍建設，探索新時(shí)期黨建工作新思路，為學(xué)校教育的健康發(fā)展提供堅實(shí)的組織和思想保證。充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的引領(lǐng)示范作用，在教職工中營(yíng)造樹(shù)師德，提素質(zhì)，比貢獻的氛圍；開(kāi)展“黨員教師示范課”活動(dòng)，力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學(xué)的領(lǐng)頭羊，不斷提升黨員教師駕馭課堂的能力和創(chuàng )新課堂教學(xué)模式的本領(lǐng)，確保學(xué)校中心工作的順利完成。

　�。�六）工會(huì )工作

　　堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，履行工會(huì )職責，關(guān)心廣大教師生活。緊緊圍繞教育、教學(xué)工作這個(gè)中心，在全校開(kāi)展“爭做學(xué)習型教師”活動(dòng)，開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，發(fā)揮工會(huì )的職能作用，維護廣大教職工合法權益。積極開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)，活躍教職工文化生活。創(chuàng )新工作思路，與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)小教育的改革、發(fā)展做貢獻。

　�。ㄆ撸┖笄诠ぷ�

　　樹(shù)立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。做好師生生活服務(wù)工作。充分調動(dòng)后勤工作人員的積極性，加強學(xué)校的財物及校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善購物、保管、使用等管理制度。加強校園花草樹(shù)木管理，抓好校園環(huán)境建設，確保環(huán)境凈化、綠化、美化。加強節約型學(xué)校建設，節水、節電、節材、節油，控制辦公費用，降低辦學(xué)成本，建立良好的后勤管理秩序，努力開(kāi)創(chuàng )后勤工作新局面。

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