2025年年度德育工作計劃（精選30篇）

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又有了新的工作，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編收集整理的2025年年度德育工作計劃（精選30篇），歡迎大家分享。

　　年度德育工作計劃1

　　一、指導思想

　　進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》及中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》精神，緊緊圍繞全市教育教學(xué)工作中心，牢固樹(shù)立“德育就是第一生產(chǎn)力”的理念，以德育隊伍建設為突破口，以學(xué)生行為規范養成教育為基礎，切實(shí)把德育放在教育教學(xué)工作的首要位置。進(jìn)行“昆山特色價(jià)值觀(guān)”教育，進(jìn)一步充實(shí)德育內容、強化德育管理、培育德育特色、豐富德育內涵，促進(jìn)我校德育工作的新形勢下再上一個(gè)新臺階。

　　二、主要工作及要求

　　1、加強管理，配合到位，提高德育工作水平。

　　德育教育是第一生產(chǎn)力，是學(xué)校更好的開(kāi)展工作的前提，在德育工作管理上做到制度到位、檢查到位、獎懲到位的基礎上，根據具體情況，及時(shí)調整部分德育工作的要求及方向，使德育工作能與時(shí)俱進(jìn)，提高德育工作的有效性。建立公平、公正、公開(kāi)的工作原則，為班主任提供公平競爭的舞臺，努力調動(dòng)班主任工作的積極性。

　　2、進(jìn)一步加強校園文化建設，努力提升學(xué)校凝聚力。

　　校園文化是校園精神的體現，是學(xué)校環(huán)境育人的重要載體。我校要重點(diǎn)加強環(huán)境文化、班級文化和校本文化的建設。

　　1）可以選擇我校師生的自勉格言，成長(cháng)語(yǔ)絲，利用黑板報，宣傳欄來(lái)宣傳我校師生的先進(jìn)事跡來(lái)激勵學(xué)生。

　　2）可以開(kāi)展快樂(lè )校園、書(shū)香校園等活動(dòng)來(lái)營(yíng)造校園積極向上的氣氛。

　　3）可以開(kāi)展評選文明班級、文明學(xué)生的方式來(lái)樹(shù)立榜樣激勵其他同學(xué)，提升學(xué)生的精神面貌，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成。

　　3、深化養成教育，不斷強化常規管理。

　　德育教育是德育教育的基礎，繼續檢查開(kāi)展養成教育，常抓不懈，培養學(xué)生的'良好的行為習慣，建立養成教育的長(cháng)效機制。

　　1）通過(guò)各種途徑組織學(xué)生繼續學(xué)習《守則》和《一日常規》等，利用學(xué)校各種教育媒體對學(xué)生深化養成教育。利用升旗儀式、入團儀式、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等方式對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　2）加強對學(xué)生的日常行為規范的檢查，引導學(xué)生自覺(jué)做到講衛生、愛(ài)公物、守紀律、懂禮貌，進(jìn)一步培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

　　3）其他如安全教育、開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)以及培養辦干部等。

　　4、重視德育隊伍建設，抓好班主任隊伍建設。

　　具體方法：

　　1）除了挖掘自身的資源，讓身邊的班主任現身說(shuō)法對班主任進(jìn)行培訓外，我校將不定期的請水平較高的老師來(lái)給我們傳經(jīng)送寶，加強班主任的理論水平，促進(jìn)班主任的班級管理水平。

　　2）加強對班主任的考核力度。硬件上我們要繼續加強學(xué)生的常規考核管理，為此我們制定了婁江實(shí)驗學(xué)校班主任工作考核方案。以制度來(lái)管理人，按照制度做事。軟件上我們要采取學(xué)生、家長(cháng)和任課老師來(lái)對班主任評價(jià)的方式，促使班主任管理的精細化，努力提高管理水平。

　　5、加強安全法制教育，做好幫教轉化工作，杜絕違法犯罪。

　　充分利用4月的法制宣傳教育主題月為契機，大力宣傳《未成年人保護法》，《預防未成年人犯罪法》等法律，加強對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )文明教育，利用板報、廣播、講座等形式，增強學(xué)生的法制觀(guān)念，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪。加強校際聯(lián)系和幫教銜接工作，及時(shí)掌握我校生源的基本情況，防患于先。利用已建立的德育導師制，要求班主任、副班主任、部分任課教師等作為德育導師注意幫教不良行為學(xué)生，建立、健全不良行為學(xué)生檔案，落實(shí)幫教措施，及時(shí)了解不良行為學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習、生活。同時(shí)要重視對異常行為學(xué)生的心理咨詢(xún)和心理輔導，幫助他們解除心理障礙，及時(shí)進(jìn)行心理溝通。學(xué)校利用各方力量積極主動(dòng)爭取家庭和社會(huì )的支持進(jìn)行幫教。

　　6、加強班級建設，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。

　　根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，多講身邊人，身邊事。加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，每個(gè)班級辦出自己的特色。以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明中學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。

　　7、加強學(xué)生干部隊伍建設，引導學(xué)生積極參與校園管理。

　　繼續加大對學(xué)生干部工作指導的力度，引導學(xué)生積極參與校園管理，本學(xué)期加大對學(xué)生干部的培訓力度，使其明確班干部的職責，提高班干部的管理水平，真正成為老師的得力助手。

　　8、完善主題月教育活動(dòng)，精選德育內容，優(yōu)化德育方式。

　　以主題教育月為線(xiàn)索，細化德育教育內容。根據我校實(shí)際情況，認真制定一些可行且教育學(xué)生效果好的活動(dòng)方案，精選合適的德育內容，優(yōu)化德育方式，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各主題月教育活動(dòng)。

　　9、利用xx市家長(cháng)學(xué)校資源，加強家校交流。

　　充分利用xx市家長(cháng)學(xué)校資源，通過(guò)現代化教育平臺，保持家長(cháng)與學(xué)校老師、教育專(zhuān)家的及時(shí)溝通，以此推進(jìn)家庭教育工作，不斷提高家長(cháng)素質(zhì)。班主任利用家校路路通把學(xué)生在校的學(xué)習生活情況及時(shí)與家長(cháng)交流，建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì )教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò )。

　　10、開(kāi)展有益身心的課余活動(dòng)，培養學(xué)生的集體觀(guān)念。

　　為提高學(xué)習效率，培養學(xué)生的集體觀(guān)念，根據學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，開(kāi)展一些周期短，學(xué)生喜愛(ài)的文體活動(dòng)。

　　11、加強心理健康教育，培養學(xué)生健全人格。

　　貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》精神，積極倡導廣大教師結合教育教學(xué)活動(dòng)，熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢(xún)教育工作，引導學(xué)生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力，完善、健全學(xué)生的人格。并舉辦心理咨詢(xún)講座。

　　年度德育工作計劃2

　　一 、指導思想

　　堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

　　二、工作目標

　　以“爭當現代文明人”為學(xué)期教育目標，以人為本，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手的原則，重教重管，廣開(kāi)渠道，采取切實(shí)有效的'措施，增強以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養更多德才兼備和具有創(chuàng )新能力的人才。

　　德育工作目標 ：求實(shí)向上，規范日常行為，培養良好習慣。樹(shù)立自信心，進(jìn)行艱苦奮斗教育。強化紀律意識，培養耐挫能力。

　　三、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┘訌姷掠�隊伍建設。

　　1、每周舉行1次班會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì)；特別加強班干部的培養工作；繼續學(xué)生之間的幫帶活動(dòng)。

　　2、主題班會(huì )做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并做好班會(huì )記錄；

　　3、有的放矢地對“問(wèn)題”學(xué)生有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀現象。

　　4、班主任老師帶頭營(yíng)造級組良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

　　5、加強督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀(guān)。通過(guò)評比考核評估制度，構建班主任（科任）——學(xué)生的管理體系在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習慣的養成，爭創(chuàng )“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。

　�。ǘ�）加強學(xué)生養成教育和法制安全教育。

　　1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》(①監督②自查⑧自律④自愛(ài)，深入持久地抓好“建設文明班級，告別不文明行為”的活動(dòng)。

　　2、抓反復，反復抓，加強檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

　　3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德教育，主要是引導學(xué)生誠實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德自律意識。

　　4、抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期除了繼續發(fā)揮黑板報的宣傳作用外，并準備開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄，豐富宣傳內涵，加強環(huán)境育人效果。

　　5、注意培養學(xué)生良好的衛生和生活習慣。

　�。ㄈ�）充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò )功能。

　　1、落實(shí)家訪(fǎng)工作。組織家長(cháng)會(huì )。

　　2、組織學(xué)生觀(guān)看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

　　3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　年度德育工作計劃3

　　根據學(xué)校三年發(fā)展規劃及嘉興市未成年人思想道德建設工作要點(diǎn)，本學(xué)期我校德育工作以未成年人思想道德建設教育為主線(xiàn)，以安全教育為重點(diǎn)，加強德育隊伍建設，深化德育內涵，提高育人實(shí)效。

　　一、總目標：

　　讓每一個(gè)孩子幸福成長(cháng)

　　二、主要任務(wù)：

　　1．灑掃應對教育

　　根據豐小孩子的100個(gè)好習慣，各年級確定本年級本學(xué)期的訓練重點(diǎn)，通過(guò)班隊活動(dòng)體驗，值日教師、大隊干部、班干部監督，班級爭優(yōu)評比等系列措施，做好學(xué)生的灑掃應對教育，培養學(xué)生良好的習慣。

　　2．安全教育

　　重點(diǎn)做好學(xué)生晨間、午間、課間活動(dòng)引導，組織學(xué)生做好異教室上課、大課間活動(dòng)、午餐、放學(xué)離校等的路隊教育，關(guān)注體育課、活動(dòng)課、實(shí)踐課的安全教育。

　　三、工作要點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┘訌姷掠�隊伍建設

　　1、班主任（輔導員）隊伍建設

　　定期做好德育培訓（三周一次），做到有主題、有交流、有培訓，使教師們積累教育經(jīng)驗，提高德育效率；繼續開(kāi)設好以“我的班級我的家”為主題的班主任論壇（本學(xué)期論壇重點(diǎn)“加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合作的有效性”），使大家相互學(xué)習，共同發(fā)展，不斷提高班主任的溝通能力；此外，通過(guò)德育案例、論文的撰寫(xiě)、評比，使班主任不斷加強德育研究，提高工作水平。

　　2、校園安保隊伍建設

　　全體教師都是校園安保隊員之一，學(xué)校將不斷完善值日值周工作，加強值日值周日常工作的管理。值日值周教師要認真在自己負責的區域里巡視，及時(shí)制止一些不文明的現象，表?yè)P表現好的班級或者學(xué)生，并做好詳細的記錄，做到責任到人，不敷衍了事。德育室每周進(jìn)行梳理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向師生反饋。

　�。ǘ�）做好校園文化建設

　　1．校園文化

　�。�1）各班按大隊部要求設計好校園展示墻，宣傳窗，彰顯學(xué)生的才藝與魅力，值周中隊定期播放紅領(lǐng)巾廣播，使全校學(xué)生在內容新穎，有趣味性，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的啟蒙下茁壯成長(cháng)。

　�。�2）環(huán)境文化：發(fā)揮墻壁文化，使校園內的每一堵墻都發(fā)揮育人的功能，綠化、美化、凈化校園環(huán)境，通過(guò)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)使愛(ài)綠、護綠逐漸成為學(xué)生自覺(jué)的行為。

　　2．班級文化

　　各年級要圍繞年級德育目標，開(kāi)展班級文化建設。一年級培養學(xué)生良好習慣，相互幫助；二年級培養學(xué)生遵守紀律，相互學(xué)習；三年級培養學(xué)生自理自立，相互關(guān)愛(ài)；四年級培養學(xué)生自信自學(xué)，相互尊重；五年級培養學(xué)生自嚴自律，相互理解；六年級培養學(xué)生自尊自愛(ài)，相互容納的德育目標，做好班級特色布置。

　�。�1）做好教室布置

　�、僮龊媒淌彝獍嗉壩幕�展示牌的設計。

　　A．班隊名稱(chēng)的設計：含班隊名稱(chēng)（下面一段文字說(shuō)明取班隊名稱(chēng)的目的），奮斗目標，班主任寄語(yǔ)；

　　一年級班隊名稱(chēng)體現如何培養學(xué)生良好習慣，體會(huì )相互幫助的重要性；

　　二年級班隊名稱(chēng)體現如何培養學(xué)生遵守紀律，體會(huì )相互學(xué)習的重要性；

　　三年級班隊名稱(chēng)體現如何培養學(xué)生自理自立，體會(huì )相互關(guān)愛(ài)的重要性；

　　四年級班隊名稱(chēng)體現如何培養學(xué)生自信自學(xué)，體會(huì )相互尊重的重要性；

　　五年級班隊名稱(chēng)體現如何培養學(xué)生自嚴自律，體會(huì )相互理解的重要性；

　　六年級班隊名稱(chēng)體現如何培養學(xué)生自尊自愛(ài)，體會(huì )相互容納的重要性。

　　B．特色展示：各年級以班隊名稱(chēng)為主線(xiàn)，圍繞年級特色，做好相應材料的收集，張貼。

　　一年級特色：愛(ài)護花草樹(shù)木；二年級特色：關(guān)愛(ài)小動(dòng)物；

　　三年級特色：樹(shù)立環(huán)保意識四年級特色：傳承雷鋒精神；

　　五年級特色：培養創(chuàng )新能力，六年級特色：弘揚民主精神；

　　C．布告欄和學(xué)習園地等布置

　�、诿吭鲁龊煤诎鍒螅�每月的20日前完成）

　　黑板報展示內容要圍繞主題教育月。

　�。�2）制定班隊工作計劃：班主任根據學(xué)校德育計劃，少先隊計劃以及班級文化建設，在第二周制訂好班隊活動(dòng)計劃，第三周檢查。

　�。�3）班隊活動(dòng)開(kāi)展：

　　班隊活動(dòng)做到每月有活動(dòng)主題，每周有活動(dòng)安排。

　　9月開(kāi)展弘揚民族精神月系列活動(dòng)，做好向國旗敬禮、六年級軍訓、傳統節日中秋節節日小報制作賽、教師節慶�；顒�(dòng)；

　　10月為科技活動(dòng)月，結合綜合實(shí)踐特色月，認真開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，提高實(shí)踐創(chuàng )新能力，為區、市科技創(chuàng )新大賽作好準備。此外做好傳統節日重陽(yáng)節活動(dòng)。

　　11月為讀書(shū)活動(dòng)月，開(kāi)展古詩(shī)考級比賽和經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　　12月為法制宣傳月系列活動(dòng)。結合法制宣傳日、禁毒示范學(xué)校的創(chuàng )建，使學(xué)生學(xué)法、知法，用法律知識保護自己。

　　1月為總結表彰月，各班做好三好學(xué)生、優(yōu)秀干部的評選。

　　此外，每月各年級安排好一次班級道德講堂，活動(dòng)要有方案、有記載，有活動(dòng)圖片。

　�。ㄈ�）深化德育活動(dòng)內涵

　　1．灑掃應對活動(dòng)

　�。�1）根據豐小孩子的100個(gè)好習慣，各年級確定本年級本學(xué)期的訓練重點(diǎn)、通過(guò)班隊活動(dòng)體驗，值日教師、大隊干部、班干部監督，班級爭優(yōu)評比等系列措施，做好學(xué)生的灑掃應對教育，培養學(xué)生良好的習慣。

　　具體：由年級組組長(cháng)召集年級組成員制定本學(xué)期本年級習慣訓練重點(diǎn)，然后各班分周落實(shí)周周訓，通過(guò)一定時(shí)間使學(xué)生逐步養成好習慣。

　�。�2）通過(guò)課堂教學(xué)、檢查與評比等加強灑掃應對教育，大隊部要認真開(kāi)展好每天的“灑掃應對”檢查，年級值日中隊做好年級“灑掃應對”的檢查，行政值日教師參與檢查，根據師生檢查結果每月評出文明中隊。

　�。�3）做好學(xué)生午餐、異教室上課、大課間活動(dòng)及放學(xué)后的路隊制教育工作，要求整個(gè)路隊在行進(jìn)過(guò)程中做到靜齊快。大課間活動(dòng)和4-6年學(xué)生的午

　　餐路隊由班主任和配班教師做好管理；異教室上課由任課教師做好路隊管理；放學(xué)后的路隊9月份的前半個(gè)月由班主任和配班教師帶隊，以后由最后一節課的老師帶領(lǐng)學(xué)生到校門(mén)口。

　�。�4）做好集會(huì )禮儀教育，在一些大型集會(huì )活動(dòng)：如升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮、文藝活動(dòng)等，要教育學(xué)生出場(chǎng)做到靜齊快，集會(huì )過(guò)程中認真聆聽(tīng)或觀(guān)看，不亂扔紙屑，集會(huì )結束退場(chǎng)有序。

　　2．認星爭優(yōu)活動(dòng)

　　繼續做好班級新星評比活動(dòng)，激勵學(xué)生不斷養成好的學(xué)習、行為習慣，爭做文明豐小人�！柏S小之星”，主要根據學(xué)生在美德、智慧、健康、才藝、創(chuàng )新等方面對學(xué)生進(jìn)行評定。

　　9月份：評出勞動(dòng)之星、鍛煉之星、閱讀之星、實(shí)踐之星；10月份評出科技之星；11月份評出運動(dòng)之星；12月份評出美德之星。

　　3、日行一善活動(dòng)

　�。�1）發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)習雷鋒精神，培養日行一善的意識，班級做好日行一善的記錄。

　�。�2）班主任能采取各種方式，讓學(xué)生通過(guò)看、讀向善、從善的名人名言、詩(shī)詞歌賦和善人善舉的故事，并將自己行善的過(guò)程和體驗記錄下來(lái)，每學(xué)期至少開(kāi)展一次班級道德講堂，通過(guò)學(xué)生匯報，發(fā)現閃光點(diǎn)，使學(xué)生爭做有道德的人。

　�。�3）組織開(kāi)展優(yōu)表彰做善事的先進(jìn)個(gè)人，通過(guò)宣傳窗、廣播等途徑宣傳優(yōu)秀事跡，把做好人好事作為學(xué)校的一種校園時(shí)尚。

　　4．安全法制衛生教育

　�。�1）每位教師要上好安全第一課，并在日常的課堂教學(xué)中不斷滲透安全知識，課后10秒進(jìn)行安全提示。

　�。�2）班主任、體育教師、活動(dòng)課的任課教師不僅要在課堂上加強學(xué)生的安全教育、還要做好學(xué)生的安全管理工作；班主任還要加強與家長(cháng)的聯(lián)系，為孩子筑起安全防護墻。

　�。�3）做好秋季傳染病的防控工作：堅持做好每天的晨檢，做好學(xué)生病缺勤病因追查與登記制度，（班主任手冊上記載好，每天上午10：00前將缺勤學(xué)生姓名及原因報到吳云泉老師處，QQ、短消息上報為主，）；做好流感、結核病、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等呼吸道傳染病的宣傳與教育；做好學(xué)生體檢工作；人事財務(wù)處每月對學(xué)校食堂、校內的飲用水、教學(xué)樓各設施做一次全面安全排查，確保學(xué)生在校的安全。

　�。�4）發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，繼續開(kāi)展多種形式的法制教育進(jìn)校園、進(jìn)社區等活動(dòng)，不斷增強師生的法制觀(guān)念，提高法制教育的針對性和實(shí)效性。本學(xué)期繼續做好禁毒示范學(xué)校的'創(chuàng )建工作。

　　5．心理健康教育

　�。�1）做好特殊學(xué)生（殘疾學(xué)生、心理特殊生、留守學(xué)生、貧困學(xué)生）的教育，關(guān)注這類(lèi)學(xué)生的心理素質(zhì)，班主任繼續讓這個(gè)特殊群體的學(xué)生通過(guò)寫(xiě)心靈日記、了解他們的心聲，有針對性的對他們進(jìn)行輔導等，培養他們良好的行為習慣和健康的心理。

　�。�2）加強心理健康知識的普及。大隊部、班主任通過(guò)班隊活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播、團隊輔導等普及心理健康知識，同時(shí)做好五、六年級學(xué)生的青春期教育。

　�。�3）做好教師心理健康培訓，使更多教師取得心理健康C級證書(shū)。

　�。�4）進(jìn)一步深化“手拉手互助”活動(dòng)。特別是加強我們和“南湖國際實(shí)驗小學(xué)”、“四川省朝天區花石小學(xué)”、“藝術(shù)小學(xué)”的交流，互相幫助、互相學(xué)習。

　　6．環(huán)保教育

　�。�1）課堂教學(xué)滲透環(huán)保知識。各教研組組長(cháng)要將環(huán)境教育的內容納入各科教學(xué)計劃中，任課教師在教學(xué)中要把教材中與環(huán)境教育有關(guān)的內容聯(lián)系起來(lái)，切實(shí)挖深挖透，有機滲透環(huán)保教育，引導學(xué)生增強環(huán)境保護意識，接受環(huán)境知識。

　�。�2）課外活動(dòng)提高環(huán)保意識。教師們要結合與環(huán)境有關(guān)的重大紀念日，舉辦主題班隊活動(dòng)課，開(kāi)展環(huán)保知識講座、演講、征文、知識競賽、書(shū)畫(huà)比賽、小論文等活動(dòng)，使學(xué)生獲取豐富的環(huán)境知識，增強學(xué)生的環(huán)保意識。此外，教師應指導學(xué)生閱讀環(huán)保方面的課外書(shū)籍，拓展學(xué)生的知識面，加強對學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識的理解，加強對環(huán)境教育和環(huán)境保護的重要性，緊迫性的認識。

　�。�3）配合鎮政府做好五鎮聯(lián)創(chuàng )活動(dòng)。五鎮：全國文明鎮、省級生態(tài)鎮、省級森林鎮、市級美麗鄉村建設先進(jìn)鎮、市級雙擁模范鎮。新豐重點(diǎn)做好市級美麗鄉村建設先進(jìn)鎮，大隊部將組織“綠色志愿小分隊”開(kāi)展青少年植綠護綠行動(dòng)，提高全體學(xué)生建立美麗鄉村的意識，培養學(xué)生的環(huán)保意識，增強青少年的環(huán)保觀(guān)念。

　　7．國防教育

　�。�1）從課堂教學(xué)入手。每學(xué)期要求班主任給學(xué)生上好2課時(shí)左右的國防教育課，可以結合班隊活動(dòng)課、所任教的學(xué)科滲透，使學(xué)生了解國防知識。此外，各學(xué)科教師要結合學(xué)科特點(diǎn)，將國防教育滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，貫穿于教學(xué)始終，特別是在語(yǔ)文、綜合實(shí)踐、品德、科學(xué)等科目教學(xué)中，有意識、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和國防教育，使學(xué)生們從小樹(shù)立愛(ài)國主義、集體主義的精神。

　�。�2）建立警民共建單位。繼續做好六年級學(xué)生的軍訓活動(dòng)，培養六年級學(xué)生嚴格的紀律觀(guān)念和不怕困難，勇于吃苦，頑強拼搏的進(jìn)取精神。

　�。ㄋ模┤�結合教育

　　1．家校聯(lián)系

　�。�1）建立班級家委會(huì )和校級家委會(huì )。9月份建立班級、校級家委會(huì )，認真召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議，聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)們的想法，充分發(fā)揮家委會(huì )委員的引領(lǐng)作用。

　�。�2）辦好家長(cháng)學(xué)校培訓班和家長(cháng)開(kāi)放日，9月下旬召開(kāi)一年級家長(cháng)學(xué)校培訓班，11月份召開(kāi)各年級家長(cháng)學(xué)校培訓班。

　�。�3）做好與家長(cháng)的日常交流。開(kāi)學(xué)初，做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念。平時(shí)通過(guò)家校聯(lián)系平臺、QQ、告家長(cháng)書(shū)等加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，及時(shí)向家長(cháng)傳達學(xué)校辦學(xué)理念，班級開(kāi)展的活動(dòng)，學(xué)生在校的表現，使家長(cháng)主動(dòng)關(guān)注、配合我們的工作。

　　2．社校聯(lián)系

　　繼續加強與鎮老干部支部的合作，以“黨旗隊旗一起舉，創(chuàng )先爭優(yōu)文明行”為引領(lǐng)，做好特色德育實(shí)踐活動(dòng)。我們將以這一活動(dòng)為載體，不斷加強與社區、村委的聯(lián)系，組織學(xué)生進(jìn)社區、村委宣傳各類(lèi)法制、安全、環(huán)保的知識，積極為社區、村委出一分力，樹(shù)立文明小公民的意識。

　�。ㄎ澹┘訌姷掠�宣傳

　　各班要發(fā)揮學(xué)校宣傳窗、廣播站、校園網(wǎng)的作用，從正面對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育；各班主任及時(shí)將班級活動(dòng)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站報道出來(lái)，語(yǔ)文教師要及時(shí)在校網(wǎng)站上上傳學(xué)生的優(yōu)秀作文。

　　年度德育工作計劃4

　　一、指導思想

　　以教育部印發(fā)的《中小學(xué)德育工作指南》為綱領(lǐng)，以貫徹落實(shí)黨的十九大精神為教育契機，遵循學(xué)�！昂椭C幸�！苯逃�思想，強化立德樹(shù)人理念，堅持育人為本、德育為先，大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以培養學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本，始終堅持德育與社會(huì )實(shí)踐相結合，堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì )教育相結合，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，構建德育課程體系，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的德育活動(dòng)，提高德育實(shí)效性。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、提升德育實(shí)效。健全“全環(huán)境育人”體系，落實(shí)全員育人導師制度，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)；推進(jìn)德育課程一體化建設，優(yōu)化學(xué)校的德育品牌；加強班主任隊伍建設，提升德育隊伍整體素質(zhì)。

　　2、充盈德育課程。聚焦學(xué)生政治啟蒙和價(jià)值觀(guān)塑造，豐富德育課程內容，注重學(xué)科融合和德育滲透，借助家庭和社會(huì )資源，開(kāi)展校內校外德育實(shí)踐課程；推進(jìn)“追光計劃”德育課程，將正確價(jià)值觀(guān)“細無(wú)聲”地滲透到學(xué)生心中。

　　3、豐富德育活動(dòng)。深化活動(dòng)育人，以理想信念、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中華優(yōu)秀傳統文化、生態(tài)文明、心理健康等德育內容為主，扎實(shí)開(kāi)展好豐富多彩的德育和少先隊活動(dòng)。推動(dòng)五育融合，大力開(kāi)展以美育為主題的課外校外實(shí)踐活動(dòng)。

　　4、完善德育評價(jià)，少先隊細化紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)，將其與學(xué)生日常行為規范教育緊密結合，助力學(xué)生養成良好行為習慣，擁有積極向上的精神面貌。

　　5、深化協(xié)同育人。以《家庭教育促進(jìn)法》為指導，完善家校社協(xié)同育人機制，推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì )切實(shí)履行相應職責；搭建家校溝通平臺，辦好家長(cháng)學(xué)堂線(xiàn)上線(xiàn)下培訓活動(dòng)；開(kāi)展第六屆“校園戲劇節”，使家校共育更加具有實(shí)效性。

　　6、推進(jìn)校園文化建設。豐富走廊文化、更新墻壁文化，創(chuàng )設和諧的德育環(huán)境。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┘訌娚傧汝牻M織建設。

　　1、凸顯少先隊的育人功能，以黨的.十九大精神為引領(lǐng)，繼續以“搭建紅色平臺，厚植愛(ài)國情懷”為教育主線(xiàn)，開(kāi)展“學(xué)習__大，爭做好隊員”主題教育活動(dòng)，引導服務(wù)少先隊員茁壯成長(cháng)。

　　2、開(kāi)展紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)。結合學(xué)生的常規管理，分月實(shí)施紅領(lǐng)巾爭章評價(jià)量化方案，推選一批市區優(yōu)秀學(xué)生，美德少年，新時(shí)代好少年。

　　3、六一期間做好主題隊日以及一年級學(xué)生分批入隊工作。

　　4、抓好少先隊常規管理。強化輔導員專(zhuān)業(yè)培訓，推進(jìn)少先隊課題研究。

　　5、組織好少年隊活動(dòng)課、主題隊會(huì )，少先隊實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步豐富少先隊活動(dòng)，增強少先隊員的歸屬感，光榮感。

　�。ǘ�）推進(jìn)班級特色化建設。

　　1、加強班風(fēng)培育，制定班級養成教育實(shí)施方案，結合紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)，堅持每月一養成教育，重點(diǎn)項目抓重點(diǎn)，反復抓。

　　2、深入開(kāi)展“追光計劃”特色班級創(chuàng )建活動(dòng)，按照學(xué)校要求，根據確定的班級追光對象，豐富班級文化、挖掘教育資源、形成學(xué)習成果，幫助學(xué)生形成正確價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)，并以此為主線(xiàn)，形成系列化班級特色，學(xué)期末，進(jìn)行“追光優(yōu)秀班級”集體評選和“追光之星”個(gè)人評選。

　�。ㄈ�）加強班主任隊伍建設。

　　1、發(fā)揮學(xué)�！懊�班主任”教研團隊作用，營(yíng)造德育工作教研氛圍，提升德育工作時(shí)效性和創(chuàng )新性。

　　2、完善班主任月例會(huì )制度。按時(shí)布置相關(guān)工作任務(wù)，并關(guān)注班主任需求，推進(jìn)精細化、系統化班級管理。

　　3、加大班主任培訓力度。以體驗式心理團輔課、班級論壇等形式加強班主任工作制度化、常態(tài)化建設，扎實(shí)強化養成教育，開(kāi)展“一班一品”“治班方略”“育人小妙招”等交流展示活動(dòng)，加強思想碰撞，實(shí)現智慧分享，宣傳評比展示家訪(fǎng)活動(dòng)優(yōu)秀案例，編寫(xiě)《優(yōu)秀家訪(fǎng)案例集》。

　�。ㄋ模┳ズ玫掠�課程建設。圍繞著(zhù)德育育人目標，開(kāi)發(fā)德育課程，構建德育主題教育、心理健康教育、法治教育、勞動(dòng)教育、綜合素養評價(jià)等體系。

　　1、創(chuàng )新儀式課程。繼續做好升旗儀式，入學(xué)典禮，入隊儀式，畢業(yè)典禮四大經(jīng)典儀式教育，不斷創(chuàng )新儀式的內容與形式，增強儀式教育的認同感，神圣感。

　　2、豐富節日課程，加強活動(dòng)體驗。比如利用清明節、端午節開(kāi)展好“優(yōu)秀傳統文化”主題活動(dòng)；結合學(xué)雷鋒、慶七一開(kāi)展好“傳承紅色基因”愛(ài)國主義教育實(shí)踐活動(dòng)；利用學(xué)雷鋒紀念日、婦女節、植樹(shù)節、勞動(dòng)節等節點(diǎn)開(kāi)展感恩、環(huán)保、勞動(dòng)等專(zhuān)題教育活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展形式多樣的“勞動(dòng)美”實(shí)踐活動(dòng)。堅持落實(shí)《新課標》要求，并結合新課標中勞動(dòng)教育的十個(gè)任務(wù)群，將學(xué)生的勞動(dòng)教育落到實(shí)處、落到細處；結合年級特點(diǎn)，制定“1+N”家庭勞動(dòng)課程體系；開(kāi)展校內外實(shí)踐活動(dòng)，激勵學(xué)生的勞動(dòng)積極性，引導學(xué)生體驗勞動(dòng)的價(jià)值。充分挖掘行業(yè)企業(yè)、社區等可利用資源，擴展多元立體勞動(dòng)教育社會(huì )網(wǎng)絡(luò )，積極組織志愿服務(wù)、環(huán)保宣講、助老扶幼、勞動(dòng)體驗等活動(dòng)；開(kāi)展第三屆“勞動(dòng)美”技能大賽。讓學(xué)生經(jīng)歷平凡勞動(dòng)的艱辛與不易，打造勞動(dòng)教育的生動(dòng)課堂。

　　4、推動(dòng)研學(xué)實(shí)踐課程。結合每個(gè)階段學(xué)生的身心特點(diǎn)，以班級為單位，開(kāi)設研學(xué)實(shí)踐課程，堅持安全為先，周密部署，精心組織，達到強健身心、益智勵志之目的。

　　5、做好心理健康教育。結合社會(huì )情感課程內容，構建“陽(yáng)光心苑”心理健康教育課程體系；深入開(kāi)展心理輔導和研究，健全學(xué)生心理健康檔案，建立心理健康問(wèn)題學(xué)生的篩查、識別、干預和跟蹤機制；改革心理健康教育課程，開(kāi)展一系列心理教育科研，形成我校心理教育的品牌。

　�。ㄎ澹┳ズ眉议L(cháng)學(xué)校建設。

　　1、提高家長(cháng)培訓的針對性。堅持年級總體要求與群體個(gè)別需求相結合的原則，積極開(kāi)展調研，有計劃，有目的地設置家長(cháng)教育課程，上好線(xiàn)下家長(cháng)課，進(jìn)一步增強家長(cháng)學(xué)堂建設的實(shí)效性。

　　2、舉辦第六屆校園戲劇節，以“親子共讀”為媒介，增進(jìn)親子關(guān)系，提升家校共育時(shí)效性。

　　3、挖掘家庭教育資源，根據家長(cháng)的職業(yè)、特長(cháng)開(kāi)展家長(cháng)講堂活動(dòng)，豐富教育資源，促進(jìn)家校共育。

　　年度德育工作計劃5

　　一、指導思想

　　以學(xué)校工作計劃為指導，認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標

　　1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

　　2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

　　2、常規管理工作常抓不懈。通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，教導處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì )情況。

　　3、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。

　　四、具體工作

　　(一)加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。

　　1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　2、加強班主任隊伍建設。

　　樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長(cháng)是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長(cháng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì )，針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的'。

　　(二)常規教育常抓不懈

　　抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。

　　(三)根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。

　　學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序，以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

　　(四)加強班級建設。

　　1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。

　　2、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。

　　(五)提高學(xué)科德育滲透功能。

　　繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。

　　(六)加強問(wèn)題學(xué)生的教育與轉化

　　問(wèn)題學(xué)生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

　　年度德育工作計劃6

　　幼兒園小班階段是孩子們形成初步道德觀(guān)念和行為習慣的關(guān)鍵時(shí)期。為了培養孩子們良好的道德品質(zhì)和行為習慣，我們制定了幼兒園小班德育工作計劃。

　　一、工作內容

　　1. 道德觀(guān)念培養

　　通過(guò)故事講述、角色扮演、討論交流等方式，引導孩子們認識和理解基本的道德觀(guān)念，如誠實(shí)、友愛(ài)、尊重、分享等。同時(shí)，注重培養孩子們的道德情感，讓他們學(xué)會(huì )關(guān)心他人、理解他人、尊重他人。

　　2. 行為習慣養成

　　在日常生活中，注重培養孩子們良好的行為習慣，如排隊、洗手、整理物品等。通過(guò)示范、引導、表?yè)P等方式，讓孩子們逐步養成良好的行為習慣，形成自主、自律的行為模式。

　　3. 社會(huì )實(shí)踐體驗

　　組織孩子們參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如參觀(guān)社區、參與公益活動(dòng)等。讓孩子們在實(shí)踐中感受社會(huì )的溫暖和關(guān)愛(ài)，培養他們的社會(huì )責任感和集體榮譽(yù)感。

　　二、工作方式與時(shí)間安排

　　1. 道德觀(guān)念培養

　　每周安排一次道德故事會(huì )，讓孩子們通過(guò)故事了解道德觀(guān)念。

　　每月組織一次角色扮演活動(dòng)，讓孩子們在游戲中體驗道德行為。

　　定期邀請家長(cháng)參與道德討論，共同引導孩子們樹(shù)立正確的道德觀(guān)念。

　　2. 行為習慣養成

　　在日常生活中，注重引導孩子們養成良好的行為習慣，如排隊、洗手、整理物品等。

　　設立“小小禮儀員”，讓孩子們在角色扮演中學(xué)會(huì )關(guān)心他人、尊重他人。

　　定期評選“行為小標兵”，表?yè)P表現優(yōu)秀的孩子，激勵其他孩子向他們學(xué)習。

　　3. 社會(huì )實(shí)踐體驗

　　每學(xué)期組織一次社區參觀(guān)活動(dòng)，讓孩子們了解社區設施和服務(wù)。

　　每月組織一次公益活動(dòng)，如撿拾垃圾、關(guān)愛(ài)老人等，讓孩子們在實(shí)踐中體驗關(guān)愛(ài)他人。

　　三、工作評估與反饋

　　1. 觀(guān)察記錄：在日�；顒�(dòng)中，老師會(huì )密切觀(guān)察孩子們的行為表現，記錄他們在道德觀(guān)念和行為習慣方面的進(jìn)步和表現。

　　2. 家園共育：定期與家長(cháng)溝通，了解孩子們在家庭中的表現，鼓勵家長(cháng)參與孩子的德育培養，形成家園共育的良好氛圍。

　　3. 反饋調整：根據觀(guān)察記錄和家園共育的.反饋，及時(shí)調整德育工作計劃，確保德育工作的針對性和實(shí)效性。

　　通過(guò)本計劃的實(shí)施，我們期望能夠幫助幼兒園小班的孩子們樹(shù)立正確的道德觀(guān)念，培養良好的行為習慣，為他們的全面發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。在未來(lái)的工作中，我們將繼續關(guān)注孩子們的成長(cháng)需求，不斷完善德育工作計劃，為孩子們的成長(cháng)和發(fā)展創(chuàng )造更加良好的環(huán)境。同時(shí)，我們也希望家長(cháng)和社會(huì )各界能夠給予我們更多的關(guān)注和支持，共同為孩子們的健康成長(cháng)貢獻力量。

　　年度德育工作計劃7

　　一、指導思想

　　3——6歲是幼兒情感、品格以及良好習慣養成的關(guān)鍵時(shí)期，提高幼兒思想道德水平，我園以____思想為指引，以《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為依據，以一日德育活動(dòng)為主線(xiàn)，為幼兒扣好人生第一�？圩�，全面提高全園師幼的道德認識，根據本園發(fā)展實(shí)際情況，特制訂本計劃。

　　二、工作目標

　　1、通過(guò)德育主題活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)父母、敬師長(cháng)，尊伙伴的情感，萌發(fā)幼兒愛(ài)家長(cháng)與祖國的情感，養成與之相應的遵守規范。

　　2、通過(guò)德育主題活動(dòng)，加強幼兒養成教育，養成初步的生活、衛生與學(xué)習習慣。

　　3、通過(guò)德育主題活動(dòng)，培養幼兒積極向上、不怕困苦、團結友愛(ài)的精神，養成良好的道德品質(zhì)。

　　三、具體工作及措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織工作領(lǐng)導，提高師幼道德水平

　　1、成立幼兒園德育工作領(lǐng)導小組，加強教師德育主題培訓，加強主題活動(dòng)組織的科學(xué)性。

　　2、定期組織德育工作會(huì )議，提高德育工作的認識，將思想道德品質(zhì)的培養融入一日活動(dòng)中。

　　3、加強思想道德考核，將德育工作作為教師考核重點(diǎn)，并記錄日常幼兒的行為養成習慣。

　�。ǘ�）強化主題愛(ài)國教育，培養愛(ài)國主義情懷

　　1、通過(guò)集體觀(guān)影活動(dòng)，加強師幼的.愛(ài)國主義教育，以國慶節為教育契機，引導幼兒認識國旗、國徽，識別國歌的曲調，培養幼兒初步的愛(ài)國主義情感。

　　2、通過(guò)一日生活活動(dòng)滲透愛(ài)國主義教育，引導幼兒認識祖國的名勝古跡，自然風(fēng)景，激發(fā)幼兒的愛(ài)國情感，引導幼兒樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　3、通過(guò)晨間談話(huà)活動(dòng)，將日、周、月計劃當做德育教育的有益補充，提高德育教育活動(dòng)方式的多樣性。

　�。ㄈ�）主抓幼兒養成教育，培養良好行為習慣

　　1、通過(guò)區域活動(dòng)的開(kāi)展，培養幼兒理解伙伴，團結友愛(ài)的品質(zhì)，逐步學(xué)會(huì )獨立解決與同伴的爭執和糾紛。

　　2、充分利用各種重大節日，將行為規范、禮儀常規教育融入之中，逐步培養幼兒的思想道德品質(zhì)。

　　3、通過(guò)禮儀常規教育，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，圍繞班級德育教育目標，培養幼兒愛(ài)洗手、講衛生、懂禮貌的良好習慣。

　�。ㄋ模┲匾曅睦斫】到逃�，提高情緒調節能力

　　1、通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)等形式了解幼兒的心理發(fā)展現狀，尤其關(guān)注留守兒童的教育，促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。

　　2、通過(guò)生命與死亡主題教育，引導幼兒樹(shù)立正確的生命觀(guān)，重視生命，提高幼兒安全意識及自我保護能力。

　　3、加強幼兒性教育主題活動(dòng)的組織，引導幼兒區分性別概念，了解身體結構，提高自我保護意識。

　　四、月份安排

　�。ㄒ唬┤�月

　　1、制定德育工作計劃。

　　2、開(kāi)展入園適應活動(dòng)，引導幼兒熱愛(ài)幼兒園。

　　3、進(jìn)行植樹(shù)節主題活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)自然、保護環(huán)境。

　�。ǘ�）四月

　　1、舉行踏青活動(dòng)，認識清明節的來(lái)歷，組織踏青活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展區域活動(dòng)，引導幼兒學(xué)會(huì )關(guān)心別人，關(guān)心團體，愿意為團體做好事。

　�。ㄈ�）五月份

　　1、舉行五一勞動(dòng)節活動(dòng)，組織幼兒認識勞動(dòng)的意義并嘗試簡(jiǎn)單的日常勞動(dòng)。

　　2、強化常規教育，引導幼兒主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項規則，養成良好行為習慣。

　　3、加強心理健康教育，培養幼兒自我調節情緒的能力。

　�。ㄋ模┝�月

　　1、加強暑假安全教育，繼續強化各方面教育，提高幼兒自我保護能力。

　　2、收集德育工作資料，做好整檔整理工作。

　　年度德育工作計劃8

　　一、指導思想

　　以學(xué)校人事制度改革為契機，認真落實(shí)中央關(guān)于加強未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣為教育的主攻方向，加強教育教學(xué)的常規管理，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，積極配合政教處、教導處，抓好年級學(xué)生的教育、教學(xué)工作，不斷提升工作效益。以“務(wù)實(shí)創(chuàng )新”的工作作風(fēng),樹(shù)立初一年級組在學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )中的良好形象。

　　二、現狀分析

　　學(xué)生：初一年級現有8個(gè)教學(xué)班，517名學(xué)生。實(shí)行平行分班。

　　教師：初一年級組現有教師22人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐富，治班有方；科任教師愛(ài)崗敬業(yè)，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，教學(xué)功底深厚，樂(lè )于奉獻；無(wú)論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認真負責。初一年級組是一支團結一心、戰斗力強的隊伍，更是一支進(jìn)取心強、無(wú)私敬業(yè)的集體。

　　三、工作目標

　　1、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，做到愛(ài)學(xué)習、遵紀律、愛(ài)集體、講誠信。

　　2、全體教師要提高思想覺(jué)悟，加強師德師風(fēng)建設，發(fā)揚踏實(shí)苦干、無(wú)私貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛(ài)崗、團結、創(chuàng )新的教師隊伍，樹(shù)立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項工作任務(wù)。

　　四、工作方法與措施

　�。ㄒ唬┑掠�工作：

　　全組教師必須樹(shù)立教育工作者，首先就是德育工作者的觀(guān)念，重視和加強德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。

　　1、利用晨會(huì )（周一早晨）、班會(huì )（周五下午第4節）、團隊活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義勞動(dòng)、法制教育。心理健康和基礎德育與基礎文明養成教育。特別要開(kāi)展“班興我榮、班衰我恥”，“年級光榮我光榮”，“學(xué)校興旺我自豪”，人人為班級，為年級為學(xué)校爭光榮的集體主義教育。

　　2、抓好學(xué)生行為規范和養成教育。全年級用一個(gè)月的時(shí)間認真學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，抓好起始階段的習慣養成教育，不放過(guò)細小事情，大力表?yè)P學(xué)生中的好人好事，對學(xué)生進(jìn)行〝誠實(shí)守信，關(guān)心他人，團結協(xié)作，共同進(jìn)步〞的教育。著(zhù)重培養學(xué)生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹(shù)立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛生、兩操、上課、自習等常規管理和考核，培養學(xué)生養成良好的習慣。

　　3、抓好年級各班的學(xué)習、衛生和紀律工作。并通過(guò)開(kāi)辦“家長(cháng)學(xué)�！�，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源籌辦“年級視窗”等活動(dòng)，加強家校聯(lián)系，促進(jìn)年級管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期計劃在期中考試后舉行家長(cháng)會(huì )，促使班主任、任課老師與家長(cháng)多聯(lián)系，與家長(cháng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習、生活、思想動(dòng)態(tài)。一學(xué)期中通過(guò)面談、電話(huà)班主任家訪(fǎng)率必須達到100%。

　　4、加強班主任的隊伍建設、班主任是每個(gè)班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個(gè)班主任必須認真學(xué)習班級管理理論和心理教育理論，認真學(xué)習學(xué)校的有關(guān)規定，曉之以理，動(dòng)之以情，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作，協(xié)調好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項任務(wù)和各部門(mén)分配的任務(wù)。

　　5、搞好班級文化建設，班級黑板報、宣傳欄有專(zhuān)人負責，要保證質(zhì)量，使班級文化氣息濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育。

　　6、提高班會(huì )的質(zhì)量，班會(huì )課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會(huì )必須先備課，并做到主題明、條理清、針對強。班會(huì )課宜形式多樣，調動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。

　�。ǘ�）、教學(xué)工作：

　　1、著(zhù)力加強教學(xué)過(guò)程管理；教師之間加強互相學(xué)習，整個(gè)學(xué)期聽(tīng)課不少于12節，語(yǔ)數英三科保證學(xué)生的作業(yè)量，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，可以按學(xué)生的'實(shí)際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強輔導，真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習興趣。各科任教師都有有責任正確引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習能力。

　　2、重視培優(yōu)補差工作；各老師應根據本班的實(shí)際情況，針對學(xué)生的特點(diǎn)，利用自習課分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類(lèi)評價(jià)，及時(shí)激勵，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。

　　3、做好學(xué)困生的轉化工作，做到有方案，有計劃，有步驟，注重實(shí)效。具體方法：

　�。�1）進(jìn)行思想再教育；

　�。�2）重視學(xué)法的指導；

　�。�3）活動(dòng)課抓好落實(shí)；

　�。�4）自習課加強輔導；

　�。�5）加強與家長(cháng)的聯(lián)系，共同教育。

　　4、初一是初中階段性的起始年級，為保證在20xx年中考中多出人才，對語(yǔ)、數、英，特別是數、英一定要打下扎實(shí)基礎，培養學(xué)生良好的學(xué)習興趣，造就學(xué)生學(xué)好語(yǔ)、數、英的學(xué)習動(dòng)力。

　�。ㄈ�）、教師隊伍建設：

　　1、本組教師一定要講學(xué)習，講政治、講正氣、講實(shí)績(jì)，服從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)年級，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心集體，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事。

　　2、要深入開(kāi)展以“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育，杜絕歧視差生，體罰學(xué)生，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協(xié)作，為同一目標而奮斗。

　　3、嚴格年級組管理，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結精神，齊心協(xié)力，達成共識，形成合力。

　　4、嚴明辦公制度，每位教師必須準時(shí)上、下班，特別是有早讀、自習、輔導任務(wù)的老師，必須準時(shí)到位、精心輔導，安排學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)。辦公期間外出嚴格執行請假制度。全組教師必須嚴格遵守學(xué)校的各項制度，嚴以律己，忠于職守，敬業(yè)樂(lè )業(yè)，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

　　年度德育工作計劃9

　　德育工作是中職教育的重要組成部分，它關(guān)系到學(xué)生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展，特制定中職德育工作計劃。

　　一、工作目標

　　1.培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感和民族精神，增強國家意識和民族自豪感。

　　2.引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，培養良好的道德品質(zhì)和社會(huì )責任感。

　　3.提高學(xué)生的自我認知和自我管理能力，培養良好的行為習慣和心理素質(zhì)。

　　4.增強學(xué)生的團隊協(xié)作能力和社會(huì )適應能力，為未來(lái)的職業(yè)生涯和社會(huì )生活做好準備。

　　二、工作內容

　　1.德育課程設置：

　　在課程體系中設置德育課程，如“公民道德”、“職業(yè)生涯規劃”等，通過(guò)課堂教學(xué)傳授德育知識。

　　結合專(zhuān)業(yè)課程，滲透德育內容，使學(xué)生在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，也能接受到德育的熏陶。

　　2.德育實(shí)踐活動(dòng)：

　　組織開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，如志愿者服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、公益活動(dòng)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗和感悟德育的意義。

　　鼓勵學(xué)生參與學(xué)校、班級組織的各類(lèi)德育活動(dòng)，如主題班會(huì )、演講比賽、辯論賽等，培養學(xué)生的表達能力和團隊協(xié)作精神。

　　3.校園文化建設：

　　加強校園文化建設，營(yíng)造積極向上的德育氛圍。通過(guò)校園廣播、宣傳欄、標語(yǔ)等方式，宣傳德育理念和先進(jìn)事跡。

　　舉辦各類(lèi)文化藝術(shù)活動(dòng)，如書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽、音樂(lè )會(huì )等，豐富學(xué)生的.課余生活，陶冶情操。

　　4.家庭、學(xué)校、社會(huì )協(xié)同育人：

　　加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的德育成長(cháng)。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式，及時(shí)了解學(xué)生在家庭中的德育表現。

　　加強與社區的聯(lián)系與合作，利用社區資源開(kāi)展德育活動(dòng)，拓寬學(xué)生的德育視野。

　　5.德育評價(jià)體系建設：

　　建立完善的德育評價(jià)體系，將學(xué)生的德育表現納入綜合素質(zhì)評價(jià)范疇。通過(guò)學(xué)生自評、互評、教師評價(jià)等方式，全面了解學(xué)生的德育狀況。

　　對表現優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎勵，樹(shù)立榜樣，激勵其他學(xué)生積極參與德育活動(dòng)。

　　三、實(shí)施步驟

　　1.制定詳細的工作計劃和實(shí)施方案，明確工作內容、目標、措施和時(shí)間安排。

　　2.組織教師進(jìn)行德育培訓，提高教師的德育意識和能力。

　　3.落實(shí)德育課程設置和實(shí)踐活動(dòng)安排，確保德育工作的有序開(kāi)展。

　　4.加強與家庭、社區的聯(lián)系與合作，形成協(xié)同育人的良好局面。

　　5.定期評估和總結德育工作的效果和經(jīng)驗教訓，不斷完善工作計劃。

　　年度德育工作計劃10

　　一、指導思想

　　大力貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》、教育部頒布的《中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育大綱》和省教育廳《中等職業(yè)學(xué)校德育工作督導評價(jià)標準》，以創(chuàng )建xx省現代化示范性職業(yè)學(xué)校為統領(lǐng)，堅持“立德樹(shù)人”的根本宗旨，樹(shù)立發(fā)現教育理念，大力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，積極服務(wù)師生成長(cháng)發(fā)展，逐步深入推進(jìn)系部德育二級管理，強化過(guò)程精細化管理，努力構建全員、全方位、全過(guò)程育人的大德育體系，全面提升德育管理水平，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性，力爭開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作新局面。

　　二、目標任務(wù)

　　1.“三全”育人體制機制更加健全，育人氛圍更加濃厚。

　　2.德育隊伍綜合素質(zhì)明顯提升，管理能力水平明顯提高。

　　3.學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)不斷創(chuàng )新，畢業(yè)標準貫徹落實(shí)不斷深入。

　　4.“5+2”雙創(chuàng )素質(zhì)教育工程順利推進(jìn)，特色更加彰顯。

　　5.助學(xué)工作更加優(yōu)化，教育內涵更加凸顯。

　　6.中高職學(xué)生保留率達90%，學(xué)生犯罪率為零，無(wú)學(xué)生安全責任事故。

　　三、主要措施

　�。ㄒ唬┩晟啤叭�全”育人機制，構建大德育體系

　　1.大力宣傳滲透“發(fā)現教育”。利用學(xué)校教師發(fā)展中心、學(xué)校政治學(xué)習、系部教師大會(huì )、教研組活動(dòng)等平臺開(kāi)展“發(fā)現教育”大家談交流研討活動(dòng)，充分利用學(xué)校各宣傳表?yè)P載體放大并實(shí)踐“發(fā)現教育”，精心設計不同層次類(lèi)型活動(dòng)，逐步滲透“發(fā)現教育”，不斷營(yíng)造“發(fā)現教育”濃厚氛圍。

　　2.制定《“三全”育人工作實(shí)施方案》。明確“三全”育人工作基本要求，辦好幾件實(shí)事，健全考核獎勵和保障機制，把教書(shū)育人、服務(wù)育人納入到崗位考核的指標體系中,把德育工作作為各部門(mén)評優(yōu)、評先以及全體教職員工評優(yōu)、評先和職務(wù)聘任的重要指標，研究制定督查、考核、評估的具體辦法，定期組織專(zhuān)項督查、考核評比和表彰，加強有關(guān)學(xué)生成長(cháng)成才設施建設。

　　3.制定系部德育工作考核方案。系部德育考核按學(xué)期德育工作目標內容和要求實(shí)行動(dòng)態(tài)考核，考核主要由組織領(lǐng)導、隊伍建設、常規管理和管理成效等部分構成，考核結果與系評優(yōu)評先指標，系管理干部績(jì)效掛鉤。

　　4.完善學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )育人機制。成立學(xué)校、系部家長(cháng)委員會(huì )，建立系部家長(cháng)學(xué)校，各系部定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，每年至少召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )在加強學(xué)生德育工作、規范辦學(xué)行為等方面的積極作用，開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)，保障家長(cháng)委員會(huì )參與教育工作。建立學(xué)校與家長(cháng)委員會(huì )、德育工作委員會(huì )聯(lián)席會(huì )議制度，了解關(guān)工委、司法部門(mén)、社區、行業(yè)、企業(yè)、家長(cháng)等部門(mén)反饋信息，讓社會(huì )力量充分參與學(xué)校德育工作，幫助學(xué)校營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

　�。ǘ�）強化德育隊伍建設，提升德育管理能力水平

　　1.打造德育工作團隊。建成1個(gè)市級以上德育工作室、2個(gè)校級以上班主任工作室、市級以上心理健康教育工作室。聯(lián)合司法局等相關(guān)部門(mén)，建立學(xué)生法律援助中心，開(kāi)展學(xué)生普法教育和法律援助，減少直至杜絕校園欺凌現象。放大創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作室育人效應，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)和創(chuàng )業(yè)。

　　2.推進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展。精心謀劃設計校首屆班主任節活動(dòng)方案，活動(dòng)內容包括專(zhuān)家報告會(huì )、讀書(shū)交流、模范班主任評選、主題班會(huì )觀(guān)摩、校內德育現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )、班主任基本功大賽、學(xué)習考察等。開(kāi)展課題研究、班會(huì )課設計、德育案例或德育論文評選等活動(dòng)，促進(jìn)班主任業(yè)務(wù)成長(cháng)。修訂完善《班主任工作條例》，嚴格考核管理。試行班主任、輔導員雙崗制。

　　3.加強學(xué)生干部建設。規范學(xué)生會(huì )和學(xué)生社團自主開(kāi)展活動(dòng)，加強學(xué)生干部和團干部的培養工作，改進(jìn)學(xué)生干部的工作方法，加大培訓力度，提高管理能力。建立宿舍區學(xué)生管委會(huì )，加強住宿生管理，創(chuàng )建健康、文明的宿舍文化氛圍；建立系部學(xué)生常規管理隊伍，充分發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的功能，緩解學(xué)生工作管理人員相對緊張局面，依靠學(xué)生干部隊伍有力推動(dòng)系部學(xué)生工作向前發(fā)展；建立學(xué)生值周隊伍，為學(xué)生成長(cháng)成才提供實(shí)踐機會(huì )，培養責任意識。

　�。ㄈ�）加大德育工作考核力度，確保德育管理落到實(shí)處

　　系部要切實(shí)以學(xué)生德育積分考核為抓手，不斷強化德育的過(guò)程管理，形成常規檢查、整改、評比機制。學(xué)工處按照《系部學(xué)生管理工作考核細則》，履行指導、監督、管理、評價(jià)等職責；建立每周升國旗時(shí)間常規管理點(diǎn)評制度，學(xué)工處要檢查抽查，對一日常規如晨讀、課間操、衛生打掃、集隊集會(huì )、主題班會(huì )、宿舍管理、安全紀律等進(jìn)行抽查和記載，匯總行政值班、各系部上報等相關(guān)部門(mén)檢查信息，進(jìn)行一周點(diǎn)評，通報內容是對系部考核的重要依據之一；進(jìn)一步規范“先進(jìn)集體”、“先進(jìn)班主任”等評選評比工作，保證公平合理，促進(jìn)德育工作良性發(fā)展。通過(guò)規范管理，全面促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨立性、自制力等方面良好品質(zhì)的形成。

　�。ㄋ模﹦�(chuàng )新德育評價(jià)方式方法，不斷激發(fā)學(xué)生發(fā)展潛能

　　1.開(kāi)展《學(xué)生畢業(yè)標準》試行工作。一是把責任納入各項考核指標體系。貫徹落實(shí)畢業(yè)標準年度目標任務(wù)分解到各職能處室及系部，納入職能處室及系部工作考核；將班級貫徹落實(shí)工作納入到班主任及班級考核；將教師職責任務(wù)納入到個(gè)人先進(jìn)評比考核；將畢業(yè)標準達標率作為系部評比重要指標。二是要加強督導檢查。以期中檢查、期末總結為契機，各職能部門(mén)要進(jìn)行自查，了解研究畢業(yè)標準貫徹實(shí)施情況。督導部門(mén)要針對貫徹實(shí)施過(guò)程中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項督導，及時(shí)提出督導意見(jiàn)。三是及時(shí)通報學(xué)生畢業(yè)標準達標情況。建立畢業(yè)達標反饋制度，利用信息化手段讓教師、家長(cháng)和學(xué)生及時(shí)了解各項標準達標情況。

　　2.修訂完善學(xué)生獎懲制度。以發(fā)現教育為導向，以賽促進(jìn)，開(kāi)展每生一獎工程，讓每個(gè)學(xué)生都有獲獎的機會(huì )，擴大表彰范圍，除校級層面表彰的校園十佳、三創(chuàng )優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部外，系部層面將增設單項獎勵，如“品學(xué)兼優(yōu)生”、有顯著(zhù)進(jìn)步、道德之星、技能標兵、值周之星、禮儀之星、文體之星、助人為樂(lè )之星、拾金不昧之星、創(chuàng )業(yè)之星、創(chuàng )新之星，使每個(gè)學(xué)生都能有機會(huì )獲得獎勵和表彰，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取之心。

　�。ㄎ澹┰鷮�(shí)有效開(kāi)展系列教育活動(dòng)，深化校園文化建設內涵

　　1.持之以恒開(kāi)展常規教育活動(dòng)。制定常規教育活動(dòng)實(shí)施方案，實(shí)行常規管理任務(wù)系部包干，處理堅持“即查即糾即整改即到位”原則，對違規學(xué)生批評教育到位，對違紀學(xué)生教育處理及時(shí)，處理結果及時(shí)公布，嚴格執行學(xué)生胸卡制度，完善學(xué)生值周制度，狠抓升國旗儀式質(zhì)量。

　　2.深入推進(jìn)“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題教育活動(dòng)。制定多部門(mén)合作，整理規劃各類(lèi)主題教育活動(dòng)，將德育主題教育系統化、制度化。學(xué)校將通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、黑板報、班級文化，按月分別向進(jìn)行學(xué)生社會(huì )公德、法治教育、家庭美德教育、“四禮八儀”教育、愛(ài)心善行教育、青春期教育、網(wǎng)絡(luò )道德教育、革命傳統教育、愛(ài)國主義民族精神教育、禁煙教育、職業(yè)理想教育、中華民族傳統美德教育和禁毒教育等。使我校的德育工作體現出鮮明特色，全力打造學(xué)校德育工作的`品牌效應，打造地方德育工作亮點(diǎn)。

　　3.狠抓學(xué)生文明禮儀教育。圍繞行為規范養成教育，分學(xué)期、分年齡段，將素質(zhì)提升活動(dòng)系列化。通過(guò)廣泛普及禮貌禮儀知識，讓學(xué)生學(xué)禮、知禮、行禮，改正學(xué)生中亂扔垃圾、抽煙等不良陋習，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)。以學(xué)文明禮儀為中心深化“做一個(gè)有道德的人”的主題教育活動(dòng)，并將三月份確定為文明禮儀活動(dòng)月。以系為主體，在以班級為單位的基礎上，各班主任開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，抓好“文明我先行，禮儀伴成長(cháng)”主題活動(dòng)。學(xué)校將充分利用學(xué)校廣播臺、宣傳欄、網(wǎng)站、�？�等宣傳渠道，廣泛宣傳行為規范和文明禮儀知識。聯(lián)合團委舉行各系部文明禮儀形象大使評比、宿舍文化評比、班級文化評比等一系列活動(dòng)。建立一支過(guò)硬的學(xué)生干部隊伍，加強對學(xué)生中的遲到、早退、亂扔垃圾、抽煙、爬墻、校內騎車(chē)帶人等不良現象進(jìn)行檢查、記錄。

　�。�六）創(chuàng )建省五四紅旗團委，不斷彰顯共青團建設亮點(diǎn)

　　積極推動(dòng)創(chuàng )建“五四紅旗團支部”活動(dòng)，制定創(chuàng )建方案，全面啟動(dòng)創(chuàng )建工作，進(jìn)一步增強團組織的活力，發(fā)揮團組織在團學(xué)工作中的積極作用。加強共青團輔導員隊伍建設，制定輔導員聘任制度，明確輔導員工作職責，同時(shí)聘請校外優(yōu)秀青年、優(yōu)秀畢業(yè)生擔任校外輔導員，定期開(kāi)設團課講座，提升團學(xué)工作水平。進(jìn)一步規范社團管理制度，制定社團管理辦法，指導各系部二級社團管理，繼續聘請校內外優(yōu)秀教師擔任社團指導老師，加強與同類(lèi)職業(yè)學(xué)校的交流，組織骨干教師學(xué)習考察省內知名學(xué)校社團建設先進(jìn)做法，不斷提升學(xué)生社團的管理水平。

　�。ㄆ撸┓e極強化宿舍管理，拓展德育工作新陣地

　　一是建立健全學(xué)生住宿管理制度，宿舍安全制度是學(xué)生宿舍安全的制度保障，也是宿舍管理部門(mén)進(jìn)行安全管理的依據，各項工作要落實(shí)到人；二是加強管理隊伍的建設，除了宿管員之外，擬建立一支有較高素質(zhì)、有能力的學(xué)生管理隊伍。成立學(xué)生會(huì )宿管部，建立樓棟長(cháng)，樓層長(cháng)及寢室長(cháng)層層責任制，配合管理員作好宿舍日常管理，這樣就既培養了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，又拉近了管理人員與學(xué)生的距離，還為及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題創(chuàng )造了條件。三是提高安全管理人員素質(zhì)，開(kāi)學(xué)前后請后勤處及學(xué)工處、安保處領(lǐng)導為管理人員上課宣講安全、防盜知識及管理藝術(shù)，從根本上提高管理人員的素質(zhì)。四是要加強巡查，宿管員對各樓層經(jīng)常巡查，每天都要對學(xué)生寢室進(jìn)行巡查兩次以上，尤其是上課寢室無(wú)人時(shí)，及時(shí)發(fā)現安全隱患。五是開(kāi)展文明寢室評選活動(dòng)，由學(xué)生參加檢查并評議，對內務(wù)好、環(huán)境好、精神風(fēng)貌好的寢室每月進(jìn)行評比，并及時(shí)表?yè)P獎勵。評比結果與班級考核和班主任考核掛鉤。

　�。ò耍┙∪�心理健康、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育機制，提升學(xué)生心理健康和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)素質(zhì)

　　逐步建立和完善我校心理健康教育工作機構(教育中心)，選派優(yōu)秀教師參加心理健康教育培訓，每個(gè)系部都要配備心理健康教育老師，每個(gè)班級都要有心理健康信息員，制定每一類(lèi)人員的工作職責和考核方案；進(jìn)一步完善學(xué)校心理咨詢(xún)室的建設，更新輔導室硬件，使之處于市級一流水平，真正起到引領(lǐng)、輻射作；制定學(xué)校學(xué)生心理危機的干預機制（草案），做好一些因心理問(wèn)題而引起突發(fā)事件的應急處理工作；開(kāi)展學(xué)生個(gè)體心理普查和咨詢(xún)，定期開(kāi)展相關(guān)學(xué)生心理健康知識講座和各種活動(dòng)，加強心理健康教育宣傳。辦好心理健康教育櫥窗、專(zhuān)欄，普及心理健康知識，開(kāi)展學(xué)生心理健康活動(dòng)周活動(dòng)，設立心理咨詢(xún)臺，設攤開(kāi)展心理健康知識咨詢(xún)服務(wù)；加強心理健康教育課程建設，心理健康教育納入到學(xué)生的必修課程；持續深入開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育,深入推進(jìn)創(chuàng )業(yè)教育素質(zhì)教育“5+2”工程，全面提升學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力。在三年制中專(zhuān)學(xué)生的基礎上拓展到全校所有學(xué)生全部接受創(chuàng )業(yè)教育培訓；積極搭建電子商務(wù)平臺，全方面拓展學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目；創(chuàng )業(yè)和創(chuàng )新教育有機融合，以創(chuàng )新帶動(dòng)創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )業(yè)促進(jìn)創(chuàng )新，將校內創(chuàng )業(yè)教育實(shí)踐和校外創(chuàng )業(yè)有機融合，培植更多在校生創(chuàng )業(yè)典型，提升創(chuàng )業(yè)孵化水平

　�。ň牛�實(shí)施校園零欺凌行動(dòng)計劃，傾心打造平安校園

　　籌建xx市職業(yè)學(xué)校學(xué)生法律援助站，制定校園零欺凌行動(dòng)計劃，與公安機關(guān)結對，嚴查校園欺凌行為；加強與司法部門(mén)聯(lián)系，建立法律教育實(shí)踐基地，開(kāi)展警示教育；各系制定后進(jìn)生轉化方案，加強后進(jìn)生轉化；建立健全學(xué)校安全保衛工作制度，層層簽訂目標責任狀，進(jìn)一步明確工作內容和責任追究，安全工作實(shí)行“例會(huì )制”，定期考核獎懲，確保校園平安和諧；組織搞好每日的校園安全巡查，安保處要落實(shí)安排值日人員對校園24小時(shí)實(shí)行巡查，加強空白時(shí)段的巡查力度，及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患；發(fā)揮校園監控錄像的監控作用，強化安全防范措施，切實(shí)維護校園安全；加強門(mén)衛和宿舍管理，學(xué)生進(jìn)出校門(mén)一律憑學(xué)生證，上學(xué)和上課期間進(jìn)出校門(mén)，要憑班主任出具的出門(mén)憑證，對于外來(lái)辦事人員進(jìn)出校門(mén)，要嚴格做好來(lái)客登記工作；禁止家長(cháng)（其他人員）進(jìn)入校園或課堂；建立宿舍管理員每晚的巡查制度，發(fā)現問(wèn)題，第一時(shí)間與家長(cháng)、班主任和系部領(lǐng)導取得聯(lián)系，確保不出現重大安全責任事故；加強法治教育和引導，利用主題班會(huì )、法制報告會(huì )、宣傳欄、播放法制教育片、“模擬法庭”等形式，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，真正使學(xué)生知法、懂法、守法，增強法律意識，確保本學(xué)年學(xué)生違法犯罪率為零。

　�。ㄊ�）規范學(xué)生獎、助學(xué)金的審核發(fā)放,放大獎、助學(xué)金工程教育效應

　　建立助學(xué)綠色通道，加強國家獎、助學(xué)金管理。積極做好學(xué)生的保險、征兵補貼、實(shí)習生補貼、中職生和聯(lián)院國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免學(xué)費等學(xué)生“獎、助、減、免”的各項工作，建立貧困資助長(cháng)效工作機制，認真做好數據上報、材料上交、名額分配、資格審查、費用發(fā)放等工作。對學(xué)生及家長(cháng)的服務(wù)熱情周到，工作做到公開(kāi)、公正、公平，現金發(fā)放做到足額、無(wú)誤、按時(shí)。通過(guò)召開(kāi)國家獎助學(xué)金發(fā)放儀式暨表彰大會(huì )，印發(fā)優(yōu)秀學(xué)生事跡宣傳冊，微信推送事跡介紹，各班召開(kāi)向優(yōu)秀學(xué)習主題班會(huì )等活動(dòng)，樹(shù)旗幟，放大育人效應。

　�。ㄊ�一）突出德育校本課題研究，提升德育工作理論水平

　　以德育科研為引領(lǐng)，面對學(xué)生實(shí)際，從我校德育工作現狀和實(shí)際存在問(wèn)題出發(fā)，找準對象的問(wèn)題癥結，以和諧德育工作體系整體構建發(fā)展為目標，繼續開(kāi)展《整體構建職業(yè)學(xué)校和諧德育體系研究》和《職業(yè)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)標準制定與實(shí)施研究》德育課題研究，系統分層地設計德育目標、德育內容、德育途徑、德育方法、德育評價(jià)體系。突出微型和校本德育課題研究，加大德育課題研究獎勵力度，引領(lǐng)廣大教師進(jìn)行德育科研，逐步推動(dòng)學(xué)校德育工作科學(xué)化、制度化和規范化發(fā)展。

　　年度德育工作計劃11

　　一、指導思想

　　幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳起，也是培養良好品德、行為習慣的重要時(shí)期，對幼兒進(jìn)行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃。根據幼兒的年齡特點(diǎn)和的要求，結合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

　　二、情況分析：

　　通過(guò)前階段的生活和學(xué)習，孩子們各方面的進(jìn)步較明顯，孩子們已有了一定的自豪感、責任感和榮譽(yù)感。我們班孩子在能力上各不相同：如謝丁、吳沈樂(lè )等小朋友思維活躍，接受能力強，性格開(kāi)朗、活潑、自主，富有個(gè)性；吳晶晶.張弛等小朋友踏實(shí)守紀，學(xué)習認真、勞動(dòng)積極，團結同伴，是孩子們學(xué)習的好榜樣；但也有一些小朋友上課注意力不集中、進(jìn)餐時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)、對學(xué)習不感興趣、喜歡打鬧生事，如蔣樂(lè )天.陸珂菲等，還有何益楠.俞越等小朋友天真幼稚，不守常規。但從整體看孩子的人際交往能力及獨立解決問(wèn)題兩方面都有明顯進(jìn)步。今后需加強培養孩子傾聽(tīng)的習慣；其次，孩子不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕也需要個(gè)別輔導。

　　三、措施、內容：

　　針對以上問(wèn)題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設計以下方案：

　�。ㄒ唬┏Ｒ幗逃�，常抓不懈。

　　1.班級每天進(jìn)行晨談，根據周計劃.日計劃，切實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨談的教育作用，培養孩子傾聽(tīng)的習慣。

　　2.重點(diǎn)圍繞季節.時(shí)事展開(kāi)，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。

　　3.開(kāi)展系列活動(dòng)或引導幼兒學(xué)習班中進(jìn)步較快的同伴，促使其做個(gè)守紀律、好行為的孩子

　　4.開(kāi)展豐富多彩的教育常規活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習的同時(shí)，品德、行為也得到同化。

　　5.有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

　�。ǘ�）學(xué)習標準，培養習慣。

　　1.學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，對照本班幼兒水平，進(jìn)行有的'放矢地教育。

　　2.學(xué)習園內的德育工作經(jīng)驗，用于實(shí)踐。

　　3.學(xué)習有關(guān)文章、理論，對照實(shí)踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。

　　四、具體工作安排：

　　二月份：

　　1.常規教育

　　讓幼兒熟悉一日生活常規。熟悉幼兒園環(huán)境，穩定情緒，較快的適應集體生活。高高興興的上幼兒園。

　　2.禮貌語(yǔ)言教育

　　進(jìn)行進(jìn)一步的禮貌教育學(xué)說(shuō)“早”“好”“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。多與孩子交談。在談話(huà)的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì )如何去聽(tīng)懂對方的話(huà)，弄清要了解的情況，清楚自己說(shuō)話(huà)的時(shí)機。多開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng )造機會(huì )與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話(huà)，并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導孩子。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì )安靜地聽(tīng)。

　　3.學(xué)習自己整理玩具�；顒�(dòng)“玩具你好”。

　　三月份：

　　常規教育：

　　幼兒盥洗、午睡能力的培養。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手.午睡睡姿的正確方法。

　　教育幼兒要愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃飯不掉飯粒，不能撕書(shū)本，要愛(ài)護各種用具等。結合主題活動(dòng)，培養愛(ài)父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動(dòng)，感受家庭的溫馨。

　　四月份：

　　1.常規教育

　�。�1）進(jìn)一步對幼兒常規的培養。

　�。�2）繼續學(xué)做有禮貌的好孩子，評出小紅花。

　　2.進(jìn)行愛(ài)集體守紀律教育，結合每天擦洗桌椅，進(jìn)行勞動(dòng)教育。

　　五月份：

　　常規教育：

　�。�1）養成幼兒愛(ài)護物品及節約勤儉的好品質(zhì)。

　�。�2）三個(gè)輕：走路輕、說(shuō)話(huà)輕、放下東西也要輕�；顒�(dòng)“小熊輕輕”六月份

　�。�3）自理能力培養。通過(guò)各種活動(dòng)讓每個(gè)孩子知道自己很能干，自己的事能自己做。

　�。�4）向幼兒進(jìn)行友愛(ài)、謙讓的教育。培養幼兒的社會(huì )交往能力。通過(guò)交換玩具，分享經(jīng)驗，合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。懂得輪流和分享等方面的能力。

　　六月份：

　　常規教育：

　　1.培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，體驗活動(dòng)中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。

　　2.六一”國際兒童節教育。讓幼兒參與環(huán)境布置，開(kāi)展一系列慶�！傲�一”的活動(dòng)。進(jìn)一步對幼兒進(jìn)行六一節日教育，欣賞幼兒制作地美術(shù)、手工作品。

　　3.守紀律、安全教育。通過(guò)教學(xué)活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)對幼兒進(jìn)行教育。在戶(hù)外應懂得自我保護，不與陌生人講話(huà)，緊跟老師與隊伍等。

　　4.進(jìn)行總結。

　　年度德育工作計劃12

　　一、指導思想:

　　圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng )新力度，深化教育改革命戰爭面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強學(xué)生的政治思想教育，道德教育，紀律教育，法制教育，增強學(xué)生的愛(ài)國主義，集體主義和社會(huì )主義的思想。鞏固校園文化建設成果，強化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習慣的養成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。以科研帶隊伍，突出特色，務(wù)求實(shí)效，探索培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養模式。

　　二、工作目標:

　　(一)加強學(xué)生日常行為規范教育，保持學(xué)生良好的行為習慣。

　　(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內無(wú)責任事故發(fā)生。

　　(三)深化少先隊活動(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　(四)堅持三個(gè)加強，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研。

　　三、工作要點(diǎn)：

　　(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進(jìn)行常規管理和教育。在全校范圍內創(chuàng )設全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

　　(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立了學(xué)校、家庭相互協(xié)作的'社會(huì )教育網(wǎng)絡(luò )，積極構建德育活動(dòng)社會(huì )化模式，努力做到常規工作求實(shí)，主題教育求活，科技活動(dòng)求新的工作思路，

　　(三)結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。

　　具體設想：

　　1、繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開(kāi)展優(yōu)秀班主任、班主任帶頭、輻射、指導作用，通過(guò)班主任例會(huì )學(xué)習、經(jīng)驗交流、促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

　　2、開(kāi)展選、評、樹(shù)優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng)。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng )新班級管理模式。通過(guò)三個(gè)一活動(dòng)的開(kāi)展，把選、評、樹(shù)活動(dòng)推向深入，評選、樹(shù)立一批典型的班主任代表。

　　(四)抓好德育基礎教育，培養學(xué)生良好行為習慣。

　　1、繼續把行為習慣養成教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。嚴格按照各項規章制度進(jìn)行強化訓練，以四個(gè)一的養成教育為德育切入口，強調四個(gè)狠抓：抓活動(dòng)、促養成(通過(guò)思品課明禮導行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動(dòng)抓養成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養成、檢查督促。)。抓典型、樹(shù)榜樣(給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評選。)抓重點(diǎn)、求突破(主要是規范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，規范學(xué)生日�；顒�(dòng)。)抓檢查、求深化(開(kāi)展文明班級、文明學(xué)生評選活動(dòng)，學(xué)校加強對學(xué)生養成教育專(zhuān)項檢查評價(jià)，每周一評，每月一小結)。

　　2、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識競賽活動(dòng)。

　　3、繼續加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀(guān)看教育片、召開(kāi)主題班隊會(huì )等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。

　　4、開(kāi)展豐富多采的少先隊活動(dòng)。繼續以弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育為重點(diǎn)，貫穿五小活動(dòng)于始終，求新、求實(shí)、求效。

　　四、月份安排

　　九月份

　　1、開(kāi)學(xué)工作，制定德育工作計劃

　　2、慶祝第教師節系列活動(dòng)

　　3、安全教育，國慶節黑板報

　　十月份

　　1、國慶活動(dòng)

　　2、師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)

　　3、開(kāi)辦文明禮儀伴我行黑板報

　　4、班主任安全知識講座

　　十一月份

　　1、教師崗位技術(shù)練兵活動(dòng)

　　2、冬季保健知識講座，安全教育，學(xué)生行為習慣強化教育

　　3、學(xué)生誠信教育，學(xué)生行為習慣、學(xué)習習慣檢查，作業(yè)展評 活動(dòng)

　　十二月份

　　1、學(xué)期總復習動(dòng)員會(huì )，安全教育

　　2、慶祝元旦活動(dòng)

　　20xx年元月份

　　1、班主任擬寫(xiě)學(xué)生操行評語(yǔ)、班主任工作總結

　　2、德育工作總結

　　3、召開(kāi)放假會(huì )，加強假期安全教育

　　4、全面家訪(fǎng)，分發(fā)《給家長(cháng)的一封信》

　　年度德育工作計劃13

　　一、指導思想

　　以《中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見(jiàn)》為指導，進(jìn)一步確立“以德治�！�，“以法治�！钡乃枷�，進(jìn)一步完善常規管理，深化德育活動(dòng)，增強德育工作的針對性，實(shí)效性和創(chuàng )新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　學(xué)校是進(jìn)行系統道德教育的重要陣地。對中小學(xué)生進(jìn)行系統的道德教育，是關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(cháng)，關(guān)系到社會(huì )主義事業(yè)的成敗，關(guān)系到國家和民族前途命運的一項戰略任務(wù)。

　　學(xué)校常規工作，它是德育的重中之重，具體落實(shí)到日常行為規范管理上面，即學(xué)習，紀律，衛生方面的管理要注意以下幾個(gè)方面：

　　1、不同年級的管理。暑假過(guò)后，學(xué)生又升了一級，在暑期長(cháng)假之際也增加了見(jiàn)聞，豐富了生活，這時(shí)應該做好學(xué)生的“收心”工作，教育學(xué)生養成勤儉節約等良好的習慣，并提出新學(xué)期要求，安定學(xué)生學(xué)習情緒。

　　2、抓好優(yōu)良校風(fēng)建設。學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和干部作風(fēng)決定一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)。學(xué)風(fēng)就是學(xué)生中的風(fēng)氣，主要靠行為習慣的養成。好的學(xué)風(fēng)來(lái)自教風(fēng)，治學(xué)治教嚴謹，言傳身教，以身作則這是好的教風(fēng)。好的教風(fēng)來(lái)自干部作風(fēng)，德育干部要實(shí)事求是、平易近人、辦事公道。只有這樣才能形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

　　3、以?shī)W運會(huì )上我國健兒取得的優(yōu)異成績(jì)?yōu)槠鯔C，大力弘揚奧運精神，借機對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國教育。

　　三、德育工作的具體做法及措施

　　1、建立健全德育工作領(lǐng)導機構，明確各成員的德育工作職責。

　　2、召開(kāi)德育工作領(lǐng)導工作小組成員及相關(guān)成員如班主任、團隊負責人會(huì )議，集思廣益，制定一系列制度，形成德育工作的新思路。

　　3、學(xué)習貫徹，落實(shí)新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，以?shī)W運精神為契機，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義，民族主義精神教育。對學(xué)生進(jìn)行文明習慣的'養成教育以及誠信教育。

　　4、班主任要堅持每周一次班會(huì )，并做好記錄。并及時(shí)記錄學(xué)生中發(fā)生的好人好事，典型事例要上報學(xué)校值周教師，將在晨會(huì )上予以表?yè)P。

　　5、開(kāi)展禮儀教育，塑造美好心靈。禮儀，是社會(huì )確定的應當共同遵守的行為規范和思想道德規范，是一個(gè)人的素質(zhì)和品行的外在表現。日常工作中，把禮儀教育作為新時(shí)期德育工作的一項重要內容，滲透到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節，堅持學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合，培養學(xué)生高尚人格和高雅的情趣，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

　　6、通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、校會(huì )等。利用黑板報、報欄等形式，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，使在校學(xué)生人人會(huì )唱國歌，牢記校訓，懂得孝敬父母長(cháng)輩，懂得做客付約禮儀，懂得迎客、接待禮儀等，引導學(xué)生在處理師生、家庭、鄰里關(guān)系上養成良好習慣。

　　四、德育工作的預期目的

　　通過(guò)德育工作，我們計劃達到以下幾個(gè)目的：

　　1、在全校形成“團結文明，開(kāi)拓進(jìn)取”的校風(fēng)和尊敬師長(cháng)、勤學(xué)善思的學(xué)風(fēng)，形成平等、友愛(ài)、和諧、寬松的良好育人環(huán)境。

　　2、德育工作得到進(jìn)一步的加強，通過(guò)上述措施，要使德育工作由虛變實(shí)，由空泛變成看得見(jiàn)，摸得著(zhù)、抓得住的工作。

　　3、使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高，進(jìn)一步培養學(xué)生良好的行為習慣，高尚的道德情操和健康的身心素質(zhì)。

　　4、促進(jìn)學(xué)校的整體工作，通過(guò)德育工作，使學(xué)校領(lǐng)導與教職工之間、教師與教師之間，教師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系更加融洽和睦。

　　年度德育工作計劃14

　　一、指導思想

　　育人為本，和諧發(fā)展。以《德育綱要》為指導，以《規范》、《守則》為依托，以“引領(lǐng)、服務(wù)”為理念，以“成人、成才”為目標，著(zhù)力搭建德育工作平臺，推進(jìn)德育隊伍建設，深化“五項教育”（愛(ài)國主義教育、思想道德教育、誠信教育、行為規范教育、心理健康教育），堅持“抓早、抓細、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復”，努力提高德育工作的有效性，不斷探索德育工作特色，構建德育工作網(wǎng)絡(luò )，推動(dòng)我校德育工作再上新臺階。

　　二、工作重點(diǎn)

　　加強全校師生的思想、政治、道德教育，切實(shí)把德育放在學(xué)校工作的首位，繼續作好生活德育工作，提高德育實(shí)效性。在工作中堅持以養成教育為主（主要包括衛生、養成教育、紀律、孝禮教育、路隊秩序、安全教育），德育滲透（主要以升旗儀式、生活德育、師德建設、家校溝通、班會(huì )、班風(fēng)建設）為輔的教育路線(xiàn)，促進(jìn)師生的全面發(fā)展。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┘涌鞂W(xué)校德育人才隊伍建設。加強班主任的培訓工作，加強傳幫帶的作用，開(kāi)展班主任經(jīng)驗交流會(huì )，組織全體教師認真學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《公民道德實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》，積極引領(lǐng)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。引導教師把教育工作做到細處、實(shí)處，做到每一個(gè)學(xué)生心靈中去。

　�。ǘ�）加強校園文化和班級文化建設，繼續開(kāi)展好特色校園的創(chuàng )建工作。多措并舉抓實(shí)抓新學(xué)校文化建設，積極培育奮發(fā)向上的校園精神。推進(jìn)書(shū)香校園建設，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。切實(shí)抓好后進(jìn)生、品行問(wèn)題和心理問(wèn)題學(xué)生教育，抓好校園文明新風(fēng)宣傳工作，促進(jìn)建設和諧校園創(chuàng )建活動(dòng)。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步做好留守兒童的關(guān)愛(ài)工作。開(kāi)展“走進(jìn)留守兒童心靈”行動(dòng)，建立好留守兒童活動(dòng)之家。進(jìn)一步利用好社會(huì )教育資源。在拓展的基礎上整合，加快推進(jìn)校外德育基地建設，暢通學(xué)生社會(huì )服務(wù)的渠道。利用家校通、教學(xué)開(kāi)放周、家長(cháng)會(huì )等資源，加強學(xué)校教育與家庭教育的溝通與合作，辦好家長(cháng)學(xué)校。進(jìn)一步抓好校園周邊環(huán)境的整治工作，為青少年健康成長(cháng)創(chuàng )設良好的社會(huì )環(huán)境。

　�。ㄋ模﹦�(chuàng )新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規范養成教育、法制教育，同時(shí)要積極做好安全教育和心理健康教育。加強思想品德課等的教學(xué)研究活動(dòng)，抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。大力宣傳“育人為本”的理念，增強德育意識，提高學(xué)生人文素養。加強節日文化教育活動(dòng)，加強學(xué)校心理健康教育，使心理健康教育能更好的.為師生服務(wù)，為提高教育質(zhì)量服務(wù)。

　�。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責任，也是對國家、對社會(huì )、對人民應盡的義務(wù)。牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山、穩定壓倒一切的思想，把維護學(xué)校安全和穩定放到重要位置。建立和健全學(xué)校安全、穩定工作責任制和責任追究制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力。班主任和教師特別要做好做細工作，認真填寫(xiě)《安全日志》，應認真檢查學(xué)生出缺勤情況，一旦發(fā)現異常，應迅速處置并報告學(xué)校。全面落實(shí)治安綜合管理各項措施，為兒童的健康成長(cháng)提供文明、安全的良好環(huán)境。

　�。�六）堅守愛(ài)國主義教育傳統，結合傳統節日，對學(xué)生進(jìn)行教育。積極開(kāi)展孝禮教育活動(dòng)，各年級深入開(kāi)展年級特色實(shí)踐活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)安排

　　二月份

　�。�、開(kāi)學(xué)典禮。

　�。�、組織出一期以“學(xué)雷鋒”為主題內容的黑板報。

　　3、強化、規范兩操。

　　三月份

　�。�、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”、“安全教育主題日”實(shí)踐活動(dòng)。

　�。�、組織開(kāi)展六年級家長(cháng)會(huì )。

　�。�、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放月活動(dòng)。

　　四月份

　�。�、開(kāi)展“緬懷革命先烈，感受幸福生活”實(shí)踐活動(dòng)。

　�。�、開(kāi)展主題班會(huì )。

　�。�、請法制副校長(cháng)組織法制教育講座。

　�。�、班主任經(jīng)驗介紹。

　　五月份

　�。�、心理健康教育，組織高年級學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育。

　�。�、組織出一期以“歡慶六一”為主題的黑板報。

　�。�、開(kāi)展六年級畢業(yè)感恩活動(dòng)。

　　六月份

　　1、配合大隊部開(kāi)展慶祝六一活動(dòng)。

　　2、學(xué)生操行評定。

　　3、各類(lèi)學(xué)生先進(jìn)評比。

　　4、班主任工作總結。

　　5、開(kāi)展“百名教師訪(fǎng)千戶(hù)家庭”活動(dòng)。

　　6、資料整理。

　　年度德育工作計劃15

　　德育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分，是培養學(xué)生良好品德、樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)、形成健康人格的重要途徑。為了全面提升我校德育工作水平，更好地滿(mǎn)足學(xué)生全面發(fā)展的需要，特制定本德育工作計劃。

　　一、工作目標

　　1. 樹(shù)立正確的德育觀(guān)念，強化德育工作的責任感和使命感。

　　2. 加強德育課程建設，豐富德育內容，提高德育實(shí)效。

　　3. 加強師德師風(fēng)建設，提升教師的德育素質(zhì)和能力。

　　4. 深化德育實(shí)踐活動(dòng)，增強學(xué)生的德育體驗和感悟。

　　5. 加強德育評價(jià)體系建設，科學(xué)評估德育成果，促進(jìn)德育工作的持續改進(jìn)。

　　二、工作措施

　　1. 加強德育隊伍建設

　�。�1）定期組織德育教師培訓，提高德育理論水平和實(shí)踐能力。

　�。�2）加強班主任隊伍建設，發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。

　�。�3）鼓勵教師積極參與德育研究，形成德育工作的良好氛圍。

　　2. 優(yōu)化德育課程體系

　�。�1）根據國家德育課程標準，結合學(xué)校實(shí)際，完善德育課程體系。

　�。�2）加強德育課程與其他課程的融合，實(shí)現德育目標的全面滲透。

　�。�3）創(chuàng )新德育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高德育效果。

　　3. 深化德育實(shí)踐活動(dòng)

　�。�1）結合重大節日、紀念日等時(shí)機，開(kāi)展主題鮮明的德育實(shí)踐活動(dòng)。

　�。�2）鼓勵學(xué)生參與志愿服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，增強社會(huì )責任感和公民意識。

　�。�3）加強家校合作，共同推進(jìn)德育工作的深入開(kāi)展。

　　4. 完善德育評價(jià)體系

　�。�1）建立科學(xué)的'德育評價(jià)體系，全面、客觀(guān)地評估學(xué)生的德育表現。

　�。�2）將德育評價(jià)結果與學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)相結合，作為學(xué)生發(fā)展的重要參考。

　�。�3）定期對德育工作進(jìn)行反思和總結，不斷優(yōu)化德育評價(jià)體系。

　　三、保障措施

　　1. 加強組織領(lǐng)導，確保德育工作的順利實(shí)施。

　　2. 加大投入力度，保障德育工作的順利開(kāi)展。

　　3. 加強監督檢查，確保德育工作的質(zhì)量和效果。

　　年度德育工作計劃16

　　本學(xué)年，我們德育工作在校長(cháng)室、黨支部和上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，特別是緊緊依靠全體教職工的智慧與努力，在原有工作的基礎上，著(zhù)重做好以下幾個(gè)方面的工作。

　　一、加強班主任隊伍建設――班主任是學(xué)校德育工作的主力軍

　　加強學(xué)�！叭�風(fēng)”建設，引導師生獲得知識，遵守基本道德準則，努力實(shí)踐，不斷拼搏，用心探索發(fā)現，實(shí)現教育質(zhì)量與人才培養的優(yōu)質(zhì)高效；進(jìn)一步推進(jìn)“以扎實(shí)的德育管理推進(jìn)學(xué)風(fēng)的有效轉變，從而到達教學(xué)質(zhì)量的快速提升”的管理思路。目前我校急需培養更多優(yōu)秀的青年骨干教師和后備隊伍，班主任隊伍也如此。所以計劃：

　　1.抓住“選拔、培訓、激勵”這三個(gè)環(huán)節，將定期組織班主任觀(guān)摩學(xué)習、沙龍活動(dòng)、研討交流以及各類(lèi)班主任基本功競賽。

　　2.繼續抓好新老班主任結對工作，并充分發(fā)揮“骨干班主任”的引領(lǐng)輻射作用。

　　3.在班隊活動(dòng)的設計、班主任工作手冊的規范填寫(xiě)、教育案例分析等方面加強指導，特別是落實(shí)并發(fā)揮好日常班會(huì )課的功效。

　　4.安排好見(jiàn)習班主任工作，著(zhù)力建設儲備一批班主任后備隊伍，為我校的可持續發(fā)展打好堅實(shí)的基礎。本學(xué)期將借助于校園電視臺開(kāi)展優(yōu)秀班主任一日工作展示活動(dòng)，為年輕班主任和新班主任創(chuàng )造更多近距離的學(xué)習機會(huì )。

　　5.結合本次學(xué)�？�(jì)效考核的修改，進(jìn)一步完善班主任工作的考核、評估、激勵機制，提高班主任工作積極性。

　　二、抓好學(xué)生管理工作

　　要在校園里、學(xué)生中大力宣傳“尊重知識”、“努力讀書(shū)”、“寧靜致遠”、“淡泊明志”的正能量，抵制“違反紀律”、“混日子”、“抄作業(yè)”、“大吵大鬧”等歪風(fēng)邪氣；注重學(xué)生非智力因素的培養，每個(gè)學(xué)生、每個(gè)班、每個(gè)年級都要制定適切的發(fā)展目標并輔以過(guò)程管理細則及時(shí)達成考核標準；要經(jīng)常性地在學(xué)生中開(kāi)展禮貌禮儀教育、勵志教育、心理疏導等，幫忙學(xué)生克服困難，為學(xué)生排憂(yōu)解難；繼續嘗試小組文化引領(lǐng)下的班級自主管理，要讓班主任重視起來(lái)，任課教師重視起來(lái)，學(xué)生重視起來(lái)，同時(shí)在推進(jìn)、評估與考核過(guò)程中求創(chuàng )新、求實(shí)效；繼續推進(jìn)班干部競選制，發(fā)揮并提高班干部管理班級潛力；我們還需努力，要全程育人，全員育人。

　　1.全程育人。

　　從學(xué)生一進(jìn)入我校到初三畢業(yè)，我校利用好每個(gè)育人的時(shí)機，不要等到學(xué)生問(wèn)題重了才予以關(guān)注教育。如為了更充分的實(shí)施全程育人，今年我校依舊將初一新生家長(cháng)會(huì )提前到7月初進(jìn)行，讓家長(cháng)和學(xué)生及時(shí)進(jìn)入初中的主角，充分準備；確立9月份為“日常行為規范教育月”，強化常規紀律、規章制度、禮貌禮儀專(zhuān)題教育。初一新生將進(jìn)行為期一周的入學(xué)教育，包含軍訓，讓他們盡快了解、熟悉和適應實(shí)驗中學(xué)的學(xué)習與生活；平時(shí)關(guān)注常規細節管理，對進(jìn)校、升旗、請假、課間、衛生、禮儀、考試、集會(huì )、作業(yè)、課堂等常規方面明確要求，進(jìn)一步完善班級德育量化考核，并在初一年級實(shí)行和小組合作兩化合并，使管理盡量做到扁平化、精細化。

　　2.全員育人。

　　由于生源的顯著(zhù)改變，迫使我們要更充分的全員育人，包括我們的門(mén)衛，我們的任課老師將投入更多的精力在學(xué)生的教育管理上面；對于部分的特殊學(xué)生，我們將繼續予以重點(diǎn)關(guān)注，繼續強化和改善學(xué)生成長(cháng)導師制，進(jìn)一步探索成長(cháng)導師制的有效方法，在此對以往辛勤奉獻的導師們表示衷心感謝，也真誠的期望接下來(lái)一如既往群策群力做好這塊工作，還是重方法重實(shí)效，具體以后再通知麻煩各位；充分發(fā)揮團隊工作的作用，進(jìn)一步擴大學(xué)生干部的影響。通過(guò)加強對少先隊大隊委的選拔機制，嚴格對學(xué)生的入團審核程序以及細化對學(xué)生干部的分類(lèi)分層培訓，來(lái)不斷提高他們的自主管理潛力，擴大他們在學(xué)生中的良好示范作用；加強值班管理。本學(xué)期將繼續實(shí)行值班領(lǐng)導、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，維護紀律，保障安全，提升質(zhì)效。

　　三、深入開(kāi)展主題活動(dòng)

　　本學(xué)期，繼續以“禮貌禮儀，做一個(gè)有道德的人”為主題開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。

　　1.開(kāi)展“知善懂禮儀”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“日行灑掃”系列活動(dòng)，幫忙學(xué)生養成自理自立的生活潛力、文明禮貌的行為習慣。利用宣傳欄、櫥窗、板報、征文、攝影等形式在學(xué)生中傳誦“善”的理念。

　　2.開(kāi)展“行善獻愛(ài)心”活動(dòng)。結合重陽(yáng)節等重要節假日，組織學(xué)生走進(jìn)敬老院，為孤寡患病老人、殘疾人送溫暖獻愛(ài)心。動(dòng)員學(xué)生利用課余時(shí)間，參與維護公共衛生、環(huán)保宣傳、植樹(shù)護綠等公益活動(dòng)，爭做小小志愿者。

　　3.開(kāi)展“揚善頌美德”活動(dòng)。結合美德少年評選，以禮貌小博客、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)作為“日行一善、月習一德”的展示交流平臺，引導學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)現自我教育、自我提高，努力使日行一善、月習一德成為校園新風(fēng)尚。

　　4.開(kāi)展“樂(lè )善知感恩”活動(dòng)。結合德育親情課題，引導學(xué)生孝順父母、尊敬師長(cháng)，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作小禮物送給父母、給父母過(guò)生日、關(guān)心父母身體健康，理解父母、感謝父母，學(xué)會(huì )感恩。

　　5.開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。通過(guò)班級道德講堂和學(xué)校道德講堂兩種模式相結合，弘揚中華民族傳統美德，倡導“明禮、自強、守信、盡責、孝親、友愛(ài)、崇儉”的道德規范，把道德講堂建設為未成年人思想道德建設的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺。

　　四、推進(jìn)“一校一品”，德育工作特色化、品牌化

　　以成語(yǔ)文化建設整合學(xué)校已有的德育品牌亮點(diǎn)，在成語(yǔ)文化的環(huán)境布置過(guò)程中，要有意識地融進(jìn)學(xué)校的“愛(ài)心教育”、“公平教育”內涵，使成語(yǔ)文化與“愛(ài)心教育”、“公平教育”有機融合，并以校園電視臺為載體，使成語(yǔ)文化的呈現多元化。

　　根據學(xué)校自身特色，找準學(xué)校定位，打造學(xué)校德育特色項目，進(jìn)一步深化學(xué)校德育“3+1”工程。以校園電視臺為載體，打造學(xué)校特色品牌，利用校園電視臺探索學(xué)生自主德育管理新途徑。加大校園電視臺品牌建設力度，對行政樓五樓進(jìn)行整體文化環(huán)境布置，改造“蒲公英電視臺”演播室，添置錄像器材、文字提示器等設備。成立以學(xué)生為主體的電視臺創(chuàng )作隊伍，培養專(zhuān)職或兼職教師，招聘電視臺成員，不斷豐富節目資料，用心推進(jìn)成語(yǔ)文化建設，以多樣化的形式呈現成語(yǔ)節目；要依托校園電視臺，不斷凈化德育環(huán)境，創(chuàng )新豐富德育形式，提高德育實(shí)效；同時(shí)要通過(guò)校園電視臺、互聯(lián)網(wǎng)等形式，大力宣傳、報導我校師生中涌現出的感人故事、所取得的成績(jì)，營(yíng)造良好的教育環(huán)境，大力宣傳學(xué)校正能量。

　　五、加強法制安全教育

　　安全無(wú)小事，職責重泰山。通過(guò)政治課、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、圖片展、演講比賽、聘請法制副校長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)題法制講座等各種途徑，尤其是在12月的法制宣傳月中集中開(kāi)展各項安全教育活動(dòng)以及法制教育活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)法、知法和守法教育；同時(shí)大力加強安全教育，落實(shí)各項安全制度與措施，按照校園安全要求進(jìn)行防災抗災安全演練，做到警鐘常鳴，全面培養師生的自救、自護潛力。進(jìn)一步建立健全各項規章制度，落實(shí)學(xué)校安全工作職責制和職責追究制。針對學(xué)校實(shí)際，對食堂、課余活動(dòng)以及大型活動(dòng)的組織等重點(diǎn)安全工作，細致排查安全隱患，制定應急預案，杜絕重大事故的發(fā)生，切實(shí)打造平安校園。

　　六、重視心理健康教育

　　心理健康教育是德育工作的重要組成部分，是培養學(xué)生良好心理品質(zhì)的重要途徑。所以本學(xué)期，我們將進(jìn)一步重視開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育和青春期教育。通過(guò)班會(huì )、板報、國旗下講話(huà)、專(zhuān)家講座等多種形式做好學(xué)生心理健康知識的普及工作。班主任要對學(xué)生的心理健康問(wèn)題高度關(guān)注，細致觀(guān)察學(xué)生有無(wú)重大的情緒變化、行為變化等明顯表現，特別要對家庭離異、有厭學(xué)現象的學(xué)生傾注更多的關(guān)懷與關(guān)注，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)溝通，及時(shí)幫忙。另外要充分發(fā)揮好兼職心理健康教育老師的重要作用，對有心理困擾的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導和幫忙。組織好心理健康教師定期參加進(jìn)階培訓。任課教師也要用心創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展，那里也推薦我們老師掌握一點(diǎn)點(diǎn)基本的'心理常識，對正常學(xué)生的教育教學(xué)也有幫忙，對有心理問(wèn)題的學(xué)生能夠區別對待，而不是簡(jiǎn)單的從思想品德的角度。本學(xué)期將進(jìn)一步完善初一年級心理健康課的資料，做到有計劃、有資料、有師資，初步編寫(xiě)完成心理健康校本教材。

　　七、重視家校聯(lián)系，構建三位一體德育網(wǎng)絡(luò )

　　以五星家長(cháng)學(xué)校要求為指導認真辦好家長(cháng)學(xué)校，不斷豐富家長(cháng)學(xué)校授課資料及活動(dòng)形式，努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(cháng)的需要出發(fā)，加強授課資料的針對性和實(shí)效性。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校，使廣大家長(cháng)不斷了解學(xué)校教育規律、辦學(xué)思想和校規校紀；認識家庭教育的好處、作用，樹(shù)立科學(xué)的育兒觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪(fǎng)，提倡科任教師聯(lián)合家訪(fǎng)，要求家訪(fǎng)前做好準備，讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效。其次通過(guò)家校路路通、家校聯(lián)系卡、告家長(cháng)書(shū)等形式，進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系和溝通，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，努力使學(xué)校教育與家庭教育構成合力，讓每個(gè)孩子都健康成長(cháng)。繼續開(kāi)展“蒲公英優(yōu)秀家長(cháng)之星”的評選，讓家校聯(lián)系更加緊密，發(fā)揮家長(cháng)的榜樣示范作用。

　　深入探索學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育的最優(yōu)模式，加強與社區的聯(lián)系與溝通，依靠相關(guān)社區管理人員、教師、志愿者等，在課余時(shí)間和節假日組織開(kāi)展普及型校外活動(dòng)和課外學(xué)習輔導，讓學(xué)生在校內、校外都能得到良好的關(guān)心與教育。

　　八、深入開(kāi)展德育科研

　　深入推進(jìn)江蘇省教育學(xué)會(huì )十二五德育課題《利用校園電視臺構建學(xué)生自主德育機制的實(shí)踐研究》的研究，鼓勵每位教師認真研究當前德育工作中出現的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，用心探索特殊學(xué)生群體的教育藝術(shù)，在平時(shí)的德育工作中做一個(gè)有心人，從寫(xiě)心得、寫(xiě)案例逐步上升到撰寫(xiě)德育論文，通過(guò)德育經(jīng)驗交流會(huì )、班主任工作案例評選等活動(dòng)，推動(dòng)我校德育科研的發(fā)展，力爭有更多的德育論文發(fā)表或獲獎。

　　九、做好體衛藝工作

　　1.體育方面：抓好廣播操、陽(yáng)光長(cháng)跑、眼保健操、課外活動(dòng)日常常規工作，落實(shí)好花樣跳繩項目的開(kāi)展和運動(dòng)隊訓練工作；組織開(kāi)展好校運動(dòng)會(huì )，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；抓好校各運動(dòng)隊訓練工作，用心組隊參加各項比賽；做好傳幫帶工作，使青年教師盡快成長(cháng)，成為我校的中堅力量。

　　2.衛生方面：開(kāi)展健康教育衛生日常行為規范教育，增強學(xué)生自我預防疾病的潛力和養成良好的衛生習慣，杜絕、減少、控制傳染病的流行和發(fā)生，并且在初一年級中進(jìn)行心理健康教育；繼續做好初一初二學(xué)生體檢工作；繼續抓好常見(jiàn)病、慢性病的防治工作，特別是在防治工作上下功夫；認真做好學(xué)生體檢收集匯總工作，及時(shí)上報資料；做好有關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。

　　3.藝術(shù)方面：組織合唱隊有序編排，迎接各類(lèi)大合唱比賽；做好學(xué)校秋季“藝術(shù)節”活動(dòng)的組織籌備工作；用心組織參加市各項比賽；積極配合學(xué)校團委、德育部門(mén)，開(kāi)展藝術(shù)指導工作；積極參加各級各類(lèi)的藝術(shù)培訓，不斷提高業(yè)務(wù)潛力；每周一次的藝術(shù)興趣活動(dòng)，組織學(xué)生參加大市級以上的書(shū)畫(huà)類(lèi)比賽。

　　年度德育工作計劃17

　　德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向動(dòng)力和保證作用。為加強我校德育工作，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，養成良好的思想品質(zhì)和行為習慣，使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節之中，把學(xué)生培養成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。

　　一、指導思想

　　貫徹落實(shí)全教和全國德育工作會(huì )議精神，圍繞德育工作思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng )新力度，深化教育改革命戰爭面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強學(xué)生的政治思想教育，道德教育，紀律教育，法制教育，增強學(xué)生的愛(ài)國主義，集體主義和社會(huì )主義的思想。

　　鞏固校園文化建設成果，強化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習慣的養成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。以科研帶隊伍，突出特色，務(wù)求實(shí)效，探索培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養模式。

　　二、工作重點(diǎn)

　　(一)加強過(guò)程管，提高德育工作實(shí)效

　　結合學(xué)習貫徹全教和全國德育工作會(huì )議精神，認真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，使德育工作逐步達到科學(xué)化，制度化，規范化，堅持德育，樹(shù)立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，挖掘新的德育工作增長(cháng)點(diǎn)，確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程，努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導向、動(dòng)力和保證的`作用。

　　要求全員在工作確定德育目標，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機滲透，在新的實(shí)踐中實(shí)現德國育工作新的創(chuàng )新發(fā)展，建立學(xué)校德育工作及活動(dòng)的流程體系，優(yōu)化管理環(huán)節，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以日常行為養成教育為基礎的師德教育為保證，以生活化、社會(huì )化為基本形式，著(zhù)力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎。

　　1、校級管理

　　加強組織領(lǐng)導形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò )，校長(cháng)——教導處——年級組——班級，黨支部——工會(huì )——少先大隊——少先中隊，家長(cháng)委員會(huì )——家長(cháng)，建立班主任工作檔案，采用定量與定性相結合的方法，考核班主任工作，定期公布考核結果，德育工作的日常管理由教導處、少先大隊部負責，由值周教師值周生監督具體執行。班級的紀律、衛生、文明程度全部納入教師的量化考核之中。

　　2、年級管理

　　年級組要依據學(xué)�？傮w計劃內，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定年級德育工作計劃，開(kāi)展體現年級特色的教育活動(dòng)，學(xué)年組長(cháng)要及時(shí)協(xié)調組內工作，每月底要召集一次碰頭會(huì )，小結學(xué)年組內工作情況，具體安排下月工作要點(diǎn)。

　　3、班級管理

　　班主任要制定班級工作計劃，開(kāi)展班級教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、晨訓、班會(huì )和隊會(huì )的作用。制定班級激勵機制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學(xué)生個(gè)人《成長(cháng)冊》。加強班級日常管理，落實(shí)班級值勤制度，強化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校開(kāi)展的各項評比活動(dòng)，把養成教育落到每位學(xué)生身上，規范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。

　　(二)突出校園文化建設，強化行為養成教育

　　學(xué)校在“雙全學(xué)校建設的基礎上，乘勢而上，以完善日常評比機制，規范學(xué)生個(gè)體行為，發(fā)揮先進(jìn)集體的示范作用為重點(diǎn)，促進(jìn)校園文化建設進(jìn)一步上水平，上品位，努力在學(xué)生個(gè)體與群體的行為自律，文明規范上見(jiàn)實(shí)效，從開(kāi)學(xué)第二周起，以規范教師護導，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線(xiàn)為起點(diǎn)，營(yíng)造校園文化建設的氛圍。

　　1、完善校園文化設施建設，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)，加強班級環(huán)境建設，優(yōu)化班級文化氛圍。

　　2、構筑師生、學(xué)生間和諧和的人際空間，倡導人與人之間真誠、友善、團結、合作、尊重、愛(ài)護。開(kāi)展道德風(fēng)景線(xiàn)，風(fēng)景點(diǎn)建設(校門(mén)區風(fēng)景線(xiàn)，間操風(fēng)景線(xiàn)，放學(xué)路隊風(fēng)景線(xiàn)，綠色通道，花海世界風(fēng)景點(diǎn)，值周師生風(fēng)景點(diǎn)，課間活動(dòng)風(fēng)景點(diǎn))

　　3、深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》養成教育，加強校級、年級、班級護導值勤，分層推進(jìn)，分段達標，實(shí)現七個(gè)達標，即升旗儀式，校內外文明禮貌，一日行為規范，課內外行為，間操及課外活動(dòng)，眼保健操，清潔衛生和身心健康等七個(gè)方面設立監督崗。加強管理，履行職責，評比表彰禮儀班，文明班，期末評先出文明小標兵。規范升旗要求，優(yōu)化升旗氛圍，點(diǎn)評升旗面貌，評選升旗手，升旗式。

　　三、加大德育科研指導，促進(jìn)研究成果轉化

　　1、鞏固科研成果，進(jìn)一步壯大德育科研隊伍，加大德育科研力度，力爭出新成果，上新水平，依據學(xué)生的成長(cháng)規律落實(shí)德育總體目標，以遞進(jìn)性，分層性原則，改革教學(xué)與活動(dòng)方法，落實(shí)不同年齡階段的德育內容和要求，加強學(xué)生的心理健康教育，培養學(xué)生堅忍不拔的意識，活潑開(kāi)朗的性格，增強學(xué)生達應社會(huì )的能力。

　　2、搞好德育科研工作，成立科研小組，每位班主任要認定科研課題，制定計劃，開(kāi)展實(shí)驗，積累經(jīng)驗，轉化成果，總結提高，爭取學(xué)期末出有力度的科研成果。抓好具有我校特色的以發(fā)展教育為主導的創(chuàng )新教育實(shí)驗的德育研究，適應信息社會(huì )發(fā)展，以校園網(wǎng)建設為重點(diǎn)，加強現代教育技術(shù)建設與提高德育活動(dòng)實(shí)效的研究，讓學(xué)生感受“數化社會(huì )”的發(fā)展趨勢。

　　3、重視心理健康教育的研究，以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導，建立班級學(xué)生心理分析檔案，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導，培養學(xué)生健康向上的心態(tài)。增強社會(huì )以適應能力和抗挫折能力。

　　4、加強課外活動(dòng)小組的管理，開(kāi)展主題活動(dòng)課的研究，指導學(xué)生社會(huì )調查，展示個(gè)性特長(cháng)，提高學(xué)生的全面技能，做好活動(dòng)小組輔導教師的培訓，提高工作，課外活動(dòng)小組做到“四有”(有活動(dòng)計劃，有備課，有總結，有成果)積極參加各級組織各項競賽活動(dòng)，本學(xué)期進(jìn)行活動(dòng)成果展示活動(dòng)。

　　四、完善德育網(wǎng)絡(luò )，建立開(kāi)放型德育新體制

　　加強學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò )建設，形成獨具特色的開(kāi)放型德育新體制。完善家長(cháng)委員會(huì )制度，重新認定家長(cháng)委員會(huì )名單，召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，請家委會(huì )代表參與學(xué)校管理建立學(xué)生反饋表，建立校長(cháng)熱線(xiàn)，共商育人大計，溝通教師與家長(cháng)的關(guān)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。

　　完善社會(huì )實(shí)踐基地建設，開(kāi)展雙體日小隊社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)社會(huì )奉獻愛(ài)心。

　　重視勞動(dòng)教育，增強勞動(dòng)觀(guān)念，培養勞動(dòng)習慣，學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)活動(dòng)，開(kāi)展“一日家長(cháng)”實(shí)踐勞動(dòng)，(低年級不讓父母為我操心，以自我服務(wù)勞動(dòng)，中年級孝敬父母，學(xué)習家務(wù)勞動(dòng)，高年級在家長(cháng)指導下做一日小家長(cháng))期末各班評選出勞動(dòng)小能手。

　　五、全面落實(shí)德育工作目標，加強德育隊伍建設

　　建設一支高素質(zhì)德育教師隊伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，堅持班主任輔導員例會(huì )制，加強班主任培訓，建立競爭激勵機制，鼓勵年青教師參加各級各類(lèi)教育教學(xué)競賽活動(dòng)。

　　加強班主任隊伍建設，更新觀(guān)念，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想通過(guò)學(xué)習研討在德育管理與實(shí)施中，處理三個(gè)關(guān)系：

　　1、主導與主體關(guān)系：注重學(xué)生自主管理，自行設計，自我教育。

　　2、放手與放任關(guān)系：提倡教師精心管理，精心設計，精心教育。

　　3、指揮與指導關(guān)系：指揮得當，指導到位，活而不亂，管而不死。

　　改革整體化的管理方法，注重班級特色發(fā)展，通過(guò)重心下放在德育管理實(shí)施中，增強四個(gè)意識：

　　1、集體意識：愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級，維護集體榮譽(yù)，為集體增長(cháng)增光。

　　2、課程意識：重視并認真上好每一門(mén)，每一節課，達標創(chuàng )優(yōu)。

　　3、法制意識：增強法制觀(guān)念，遵守學(xué)校的各項規章制度，以法規范行為。

　　4、責任意識：做事要有責任心，學(xué)習要有責任心，待人要有責任心，對自己負責對老師負責，對父母負責，對集體負責，對國家負責。

　　年度德育工作計劃18

　　一、工作現狀分析

　　在工作中，班主任老師對德育工作沒(méi)有給予充分的認識、高度的重視，并沒(méi)有把德育工作完全放在首位，尤其在學(xué)期末，重智育輕德育的現象尤為突出。致使德育工作有停留在表面的現象，一些實(shí)質(zhì)性工作效果不明顯。

　　二、工作任務(wù)

　　1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任老師評選工作。

　　2、安全工作重中之重。

　　3、做好對學(xué)生評價(jià)、班主任老師評價(jià)、領(lǐng)導評價(jià)工作。

　　4、開(kāi)展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動(dòng)。

　　5、做好間操檢查、監督管理工作。

　　6、普九材料歸檔。

　　7、認真貫徹落實(shí)《守則》、《規范》、《調兵山市中小學(xué)生文明習慣細則》，建立正常的生活秩序，培養學(xué)生形成良好的行為習慣，養成教育落到實(shí)處

　　8、認真落實(shí)我校的《新三好實(shí)施方案》，加強學(xué)生問(wèn)題首問(wèn)制的落實(shí)、實(shí)施。

　　9、加強學(xué)生心理健康教育。

　　10、加強校園環(huán)境衛生的管理。本學(xué)期兩周進(jìn)行一次大清掃，其它時(shí)間為小范圍清掃。

　　11、完善、健全各項管理制度。

　　三、工作思路

　　本學(xué)期政教處將加大工作力度，從細節處入手，加強對學(xué)生的評價(jià)、班主任老師評價(jià)以及領(lǐng)導評價(jià)。以學(xué)生養成教育為突破口，抓好安全教育、公德教育、誠信教育，以點(diǎn)帶面。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。

　　四、工作目標

　　1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。

　　2、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度，通過(guò)各種系列活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

　　3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì )公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀、為奧運勝利召開(kāi)做出我們應盡的義務(wù)。

　　4、參加教育局的各項活動(dòng)、各種比賽取得前三名。

　　5、結合學(xué)生自身行為，把《守則》、《規范》、《調兵山市中小學(xué)生文明習慣細則》貫穿到整個(gè)學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養成教育落到實(shí)處。

　　6、通過(guò)開(kāi)展公德教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹(shù)立公德意識。

　　五、工作措施及工作安排

　�。ㄒ唬�、加強安全意識

　　1、成立安全領(lǐng)導小組，分工明確，完善職責，各負其責，層層落實(shí)，層層追究。

　　2、建立健全安全制度，制度約束行為。年部主任嚴格執行學(xué)校的各項制度，就安全問(wèn)題不給一次出錯的機會(huì )。

　　3、充分利用廣播、宣傳板、標語(yǔ)等多種形式向學(xué)生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開(kāi)班會(huì )、校會(huì )，安全演練等。各班除按照學(xué)校統一要求外，每周將進(jìn)行一次班級的安全講座，班主任老師要認真把講座內容記錄在班主任老師工作手冊上。把安全教育做實(shí)，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )生存，掌握多種自我保護的防范措施，讓安全事故為0。

　　4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開(kāi)玩笑。

　�。ǘ�）做好對班主任老師的'培訓工作

　　1、利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，對班主任老師進(jìn)行系統、有針對性的培訓，培訓內容力求科學(xué)化、系統化。

　　2、以“十不準”規范班主任老師的道德行為，貫徹落實(shí)兩個(gè)《規范》、兩個(gè)《規定》。

　　3、繼續執行我校師德考核方案和班主任老師考核細則。

　　4、樹(shù)立典型班主任老師教師，推廣先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗。

　　5、繼續開(kāi)展“規范班級”的評比工作，制定《評比細則》，評比內容包括（晨會(huì )、班隊會(huì )情況；班主任老師的各項計劃、總結、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動(dòng)紅旗情況；表?yè)P情況；升旗情況；板報情況；各項競賽情況；大課間評比情況）。在評比中，本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則。學(xué)期末，在“規范班級”的班主任老師中評選出40%的優(yōu)秀班主任老師，進(jìn)行表彰。

　　6、學(xué)年末在全校班主任老師中評選出10個(gè)優(yōu)秀班主任老師進(jìn)行表彰。

　　年度德育工作計劃19

　　一、指導思想：

　　堅持“育人為本，德育為先”，深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》 。以《東西湖區中小學(xué)德育工作規程》為指導，以雅行教育為抓手，著(zhù)眼學(xué)生良好習慣、興趣的培養，開(kāi)展豐富多彩的雅行教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的思想道德品質(zhì) 。努力完善學(xué)校、家庭、社區“三位一體”的立體教育網(wǎng)絡(luò )，讓雅行教育輻射社區，使我校的德育上新臺階 。

　　二、工作目標：

　　1、堅持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面 。

　　2、營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促“人人爭做雅行使者” 。

　　3、努力打造德育特色，促使學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展 。

　　4、強化活動(dòng)的落實(shí)，加強活動(dòng)過(guò)程管理，努力提高德育實(shí)效 。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　(一)加強制度建設

　　1、完善《班主任(班級)考核制度》

　　根據近年來(lái)的實(shí)踐情況，本學(xué)期將對班主任考核辦法作適當調整，對以往考核內容進(jìn)行整合，班主任月考核主要包括兩項內容：班主任工作手冊和班級日常管理 。具體內容如下：班主任工作手冊考核：要求班主任每月完成班主任工作手冊的相應內容，并在規定時(shí)間內上交 。班級管理考核：考核內容基本維持以往不變，主要有“五好”常規、黑板報、教室內外的清潔衛生、隊干部例會(huì )、普通話(huà)的推廣、文明禮儀常規檢查等項目 �？己私Y果將采用分數制來(lái)量化 。對于表現突出的班級，將加大宣傳力度，利用專(zhuān)題櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站等多種形式予以表彰 。

　　2、制定《今天你做到了嗎》、《雅行使者評比條件》

　　近年來(lái)，根據學(xué)校的實(shí)際情況，校長(cháng)室和大隊部陸續制定了一些學(xué)生常規管理的基本規范 。本學(xué)期，我們將在前期實(shí)施的基礎上，要求各個(gè)班級認真組織學(xué)生學(xué)習，大隊部將組織競賽評比活動(dòng)為各班評選陽(yáng)光少年做條件 。

　　3、完善《雅行崗位職責》

　　從上學(xué)期開(kāi)始實(shí)施的“人人爭做雅行使者”評比活動(dòng)受到全校師生的廣泛關(guān)注和積極響應，本學(xué)期，將繼續深化此項活動(dòng) 。開(kāi)學(xué)初，我們將組織一次班主任工作專(zhuān)題交流活動(dòng)，總結上學(xué)期”人人爭做雅行使者”評比活動(dòng)的得失，以便更好地發(fā)揮雅行使者對學(xué)生的激勵作用和對班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的促進(jìn)作用 。

　　(二)加強隊伍建設

　　1、加強教師隊伍建設

　　教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師 。教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、班級的班風(fēng)的形成 。本學(xué)期，深入學(xué)習貫徹在全國優(yōu)秀教師座談會(huì )上的講話(huà)精神，繼續組織教師學(xué)習本校張瓊華老師的先進(jìn)事跡和抗震救災的英雄事跡，開(kāi)展“人人爭做雅行使者”的活動(dòng)，努力提高全體教師的師德水平 。做好德育工作，是全體教師的共同責任，全體教師應主動(dòng)適應德育新形勢，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀(guān)念，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍 。

　　2、加強班主任隊伍建設

　　我校將聘上學(xué)期評選出雅行使者的教師擔任班主任工作 。加強班主任的培訓工作，強化班主任工作考核制度，加強班主任和任課老師間的相互聯(lián)系 。班主任是架好任課老師與學(xué)生之間的.橋梁 。班主任平時(shí)應主動(dòng)找任課老師了解學(xué)生在課堂上的動(dòng)態(tài)，作為任課老師需經(jīng)常同班主任反饋本班學(xué)生思想、學(xué)習表現，協(xié)同作戰，形成教育合力來(lái)提高教學(xué)和教育的效率 。加強與家長(cháng)的交往溝通 。繼續借助家長(cháng)學(xué)校合作的渠道，進(jìn)一步共同教育培養學(xué)生，特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等學(xué)生的教育和管理 。

　　3、加強紅領(lǐng)巾自管崗的建設

　　紅領(lǐng)巾自管崗的成員是由各班選派的大隊長(cháng)和中、小隊長(cháng)組成的 。而這些大、中小隊長(cháng)是各班的班主任得力的助手，他們不僅幫著(zhù)管好了班級而且加強建設了少先隊工作 。

　　(1)大隊干部建設

　　九月初，大隊部將召開(kāi)少代會(huì )，完成新_屆大隊委的換屆選舉工作 。為了適應工作需要，將適當增加小隊干部名額，二、三、四、五、六年級每班四名，全校共有小隊20名，聘六年級的同學(xué)為大隊長(cháng) 。所有大隊干部將全部參與到班級常規檢查工作中去 。大隊部將建立大隊干部工作情況考核制度，加強大隊干部日常工作的管理 。

　　(2)中小隊干部建設

　　班干部在班級發(fā)展中的作用是巨大的，大隊部將加強對班干部的管理和培養，對各中隊的學(xué)生干部進(jìn)行備案，并通過(guò)隊干部例會(huì )、專(zhuān)題培訓等方式，不斷提高班干部工作能力 。

　　(三)加強德育課程建設

　　1、堅持以品德與社會(huì )課、班會(huì )課、少先隊活動(dòng)為德育主渠道，努力在真實(shí)的生活情境中進(jìn)一步弘揚民族精神，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設 。

　　2、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)，堅持做好學(xué)校、社會(huì )、家庭教育三結合，通過(guò)走進(jìn)社區，走近田園，走進(jìn)大隊部，積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 。

　　3、加強學(xué)生的心理健康教育，及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導 。

　　(四)加強班級常規管理

　　1、以培養學(xué)生良好的行為習慣為核心，提高學(xué)生思想品德修養 。

　　以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《今天你做到了嗎》、《雅行使者評比條件》等為基本依據，與教會(huì )學(xué)生做人為基本目標，本學(xué)期活動(dòng)重點(diǎn)結合“弘揚和培育民族精神教育”、“誠信教育”、“感恩教育”、“讀書(shū)活動(dòng)”等內容開(kāi)展，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè )于參加，積極參加，獲得體驗，受到教育 。

　　2、以培養學(xué)生良好學(xué)習習慣，提高學(xué)生文化素質(zhì) 。

　　學(xué)會(huì )預習：獨立預習，悟學(xué)法，探知識，思其理，記疑難 。

　　課前準備：這是學(xué)習習慣方面的訓練重點(diǎn)，將重點(diǎn)整治預備鈴響以后教室嘈雜、學(xué)習準備工作不到位現象 。要求預備鈴響以后，學(xué)生能迅速回到教室，保持安靜，并做好上課的一切準備 。

　　課堂發(fā)言：要求學(xué)生上課時(shí)，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，聽(tīng)得認真;積極發(fā)言，說(shuō)得精彩 。教師要開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設法調動(dòng)學(xué)生聽(tīng)課的積極性 。上學(xué)期，有部分教師在上課時(shí)開(kāi)展了課堂發(fā)言評比活動(dòng) 。

　　作業(yè)完成：倡導獨立按要求完成課內外作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)、整潔項要求的訓練要求 。

　　一、加強教師培訓，切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)素養

　　1、以信息在教學(xué)中的應用為重點(diǎn)開(kāi)展校本培訓，切實(shí)提高教師信息技術(shù)的應用能力 。每期組織一次課件制作比賽(分老中青三組)，著(zhù)力推進(jìn)教育信息化 。

　　2、認真組織“一師一優(yōu)課、一課一”活動(dòng)，曬市、省、優(yōu)課 。

　　3、加強課題研究，以研促訓，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養 。

　　二、抓好養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣

　　1、完善少先隊組織機制，倡導學(xué)生自治，落實(shí)日常行為規范，培養學(xué)生有禮貌、講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的習慣 。開(kāi)通校園廣播站，注重正面引導 。

　　2、結合學(xué)科學(xué)習特點(diǎn)著(zhù)力培養學(xué)生提前預習、積極思考、認真傾聽(tīng)、主動(dòng)合作的學(xué)習習慣 。

　　三、構建適合學(xué)生學(xué)習的課堂，全面提高教育質(zhì)量

　　1、大力倡導數字教育資源的整合與應用，促使教學(xué)方式和評價(jià)方式的改變，促進(jìn)教育信息與教學(xué)深度融合，提高課堂教學(xué)效率 。

　　2、推行小組合作學(xué)習法，構建適合學(xué)生學(xué)習的有效課堂 。以學(xué)定教、先學(xué)后教、因情定時(shí)，當堂訓練當堂檢測，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量 。

　　3、繼續推行術(shù)科跨校兼課，重點(diǎn)抓好生命安全、健康教育課的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，促進(jìn)全面開(kāi)科，統籌管理術(shù)科教師 。繼續抓好“2+1”工程(每一名學(xué)生會(huì )一項藝術(shù)技能、兩項體育技能)，陽(yáng)光體育活動(dòng)，大家唱、大家跳”活動(dòng) 。每年春季舉辦學(xué)生乒乓球賽，秋季舉辦校園文化藝術(shù)節 。

　　4、成立學(xué)前教育聯(lián)盟，指導家庭教育，規范學(xué)前教育，切實(shí)抓好幼兒園、學(xué)前班的安全管理 。

　　5、認真組織學(xué)生競賽活動(dòng)，有旗必奪，有一必爭 。

　　四、創(chuàng )新工作機制，促進(jìn)內涵發(fā)展

　　1、大力推進(jìn)“三通兩平臺”建設，即寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通，建設教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺 。力爭實(shí)現四個(gè)新突破，即教育信息化基礎設施建設新突破、優(yōu)質(zhì)數字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機制新突破 。

　　2、引進(jìn)社會(huì )力量參與學(xué)校管理 。成立家長(cháng)委員協(xié)作學(xué)校教育管理，引導社會(huì )了解和支持學(xué)校教育工作，逐步做好家庭教育 。

　　3、改進(jìn)學(xué)�？己朔椒�，突出工作業(yè)績(jì)在學(xué)�？己酥械谋戎�，通過(guò)考核促使工作目標的落實(shí)，養成嚴謹務(wù)實(shí)的工作習慣 。

　　4、建立中心學(xué)校電子檔案庫，建立網(wǎng)絡(luò )研究交流平臺，實(shí)現信息資源共享，倡導低碳高效的辦公方式 。

　　年度德育工作計劃20

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以“立德樹(shù)人”為目標，針對我校實(shí)際情況，夯實(shí)德育工作，以人為本，為教師的發(fā)展、學(xué)生的成長(cháng)搭建平臺。進(jìn)一步加強學(xué)生的道德教育、紀律教育、法制教育，增強科技意識，培養學(xué)生的愛(ài)國、愛(ài)校精神。挖掘校園文化資源，強化學(xué)生良好的品德行為習慣的養成，關(guān)注學(xué)生心理問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　二、工作目標

　�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生日常行為規范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣。

　�。ǘ�）加強國防教育，強化愛(ài)國愛(ài)校思想。

　�。ㄈ�）探索科技教育，使學(xué)生樹(shù)立從小愛(ài)科學(xué)的意識。

　�。ㄋ模┥罨�少先隊活動(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　�。ㄎ澹┳龊脟�際生態(tài)學(xué)校的創(chuàng )建工作。

　�。�六）切實(shí)推動(dòng)并完善班隊課程化建設。

　�。ㄆ撸┓e極做好班級文化建設及班級設崗育人工作，使之成為班級育人的主陣地。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┙Y合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設。

　　1、制訂切實(shí)可行的班主任培訓制度和計劃，加強班主任的業(yè)務(wù)培訓，開(kāi)拓班主任的視野，進(jìn)一步充實(shí)班主任書(shū)架，用好《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專(zhuān)著(zhù)。本學(xué)期計劃開(kāi)展2次班主任培訓：期初將組織部分班主任對《班主任考核細則》進(jìn)行修訂并組織全體班主任就細則及班主任工作常規進(jìn)行學(xué)習培訓。期中將對班主任進(jìn)行班主任基本功的培訓。

　　2、打造高素質(zhì)骨干班主任團隊。以推動(dòng)班隊課程化為契機，打造一支班級管理能力精湛、業(yè)務(wù)科研能力強的骨干班主任團隊。本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展骨干班主任評選，成立德育核心團隊，努力打造德育名師。

　　3、建立班主任例會(huì )交流制度，搭建班主任工作、學(xué)習經(jīng)驗交流平臺。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過(guò)經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的觀(guān)摩等形式，促進(jìn)班主任管理班級水平和能力的提高。要求班主任外出參加德育或班主任培訓后需對本校教師開(kāi)展二次培訓。

　�。ǘ�）抓好德育基礎教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。

　　1、把學(xué)生行為習慣養成教育作為學(xué)校德育常規工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。重視小學(xué)生的日常行為規范教育，細化學(xué)生一日常規要求，從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細節入手，增強學(xué)生禮儀意識、節儉意識、衛生意識、安全意識。通過(guò)各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規內化為自覺(jué)的行為習慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場(chǎng)”和“課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩”的良好習慣。繼續堅持做好每周常規點(diǎn)評，完善小軍人卡的激勵機制，開(kāi)展特色班級創(chuàng )建等各類(lèi)評比活動(dòng)，切實(shí)提高孩子良好行為習慣地養成水平。

　　2、重視少年軍�；顒�(dòng)，加強國防教育。多渠道發(fā)揮部隊、教師的主導力量，引導學(xué)生愛(ài)軍愛(ài)國愛(ài)校。本學(xué)期將分別開(kāi)展四、五年級的軍訓活動(dòng)及六年級同學(xué)的一日軍營(yíng)活動(dòng)。同時(shí)以“少年軍�！碧厣�教育為抓手，通過(guò)參觀(guān)校史室、國防圖片展覽、國旗下國防教育展示、班隊會(huì )等形式，增強學(xué)生愛(ài)國愛(ài)校意識。

　　3、加強科技教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養，建立天景山小學(xué)少科院。加強與兄弟學(xué)校的交流爭取少科院早出成果。

　　4、繼續加強對學(xué)生的法制教育，安全知識教育的主題活動(dòng)，通過(guò)現場(chǎng)演練，圖片展覽、觀(guān)看教育片、召開(kāi)主題班隊會(huì )的形式，讓安全常駐孩子們心中。

　　5、繼續發(fā)揮“小軍人卡”的激勵、引導作用。規范“小軍人卡”的獎勵方法，鼓勵班主任對“小軍人卡”進(jìn)行循環(huán)使用。開(kāi)展“小軍人卡”“集卡之星”的評比和表彰活動(dòng)。本學(xué)期還將建立并完善天小“星級少年榜”，發(fā)揮其激勵教育作用。

　　6、加強對學(xué)生的“感恩教育”，以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn)，結合四年級學(xué)生的“成長(cháng)禮”對學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，讓學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會(huì )知恩，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報恩。

　　7、以各種紀念日為契機，開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。

　　8、鼓勵大隊干部組織策劃興趣比賽，給孩子們的健康成長(cháng)搭建平臺。

　　9、積極認真組織學(xué)生參加各級各類(lèi)德育活動(dòng)和競賽，加強指導，充分調動(dòng)老師和同學(xué)們的`積極性，在保證參與率的同時(shí)努力提高每次活動(dòng)的獲獎率。

　�。ㄈ�）推動(dòng)并完善班隊課程化建設

　　1、積極發(fā)揮骨干班主任團隊作用，制定切實(shí)可行、獨具特色的班會(huì )課程實(shí)施方案。

　　2、以骨干班主任為帶動(dòng)，建立并完善學(xué)校班會(huì )課程資源庫。

　　3、開(kāi)展班會(huì )課校內賽課活動(dòng)，并請專(zhuān)家進(jìn)行點(diǎn)評、評比，為區班會(huì )賽課活動(dòng)做好充足準備。

　　4、借校內賽課向全校全面推開(kāi)班會(huì )課程化，組織廣大班主任聽(tīng)班隊課，評班隊課，努力提升班主任上好班隊課的水平，也讓班隊課真正為學(xué)生成長(cháng)助力。同時(shí)德育處還將加強日常班會(huì )課的檢查。

　�。ㄋ模├^續深化低碳環(huán)保的教育，倡導節約、文明的生活理念,以垃圾分類(lèi)為抓手,開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng),讓綠色理念深入人心,讓低碳生活走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。力爭做好“國際生態(tài)學(xué)�！眲�(chuàng )建工作。

　�。ㄎ澹├^續做好班級文化建設和班級設崗育人，把班級文化打造成班級育人的主陣地。

　　1、設崗育人不能流于形式，要切實(shí)起到鍛煉學(xué)生的品質(zhì)，培養學(xué)生良好的習慣同時(shí)提高學(xué)生的自我管理能力的作用。本學(xué)期將進(jìn)一步加大開(kāi)展力度，在各年級中樹(shù)立典型，對班主任特別是新班主任加強指導，對“設崗育人”做更精細的劃分，進(jìn)一步完善崗位，并引入“評價(jià)崗位”，加強班級評價(jià)和學(xué)校評價(jià)，促進(jìn)“設崗育人”工作的深入開(kāi)展。

　　2、營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設。加強德育環(huán)境建設，充分利用班級文化墻、中隊角，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。通過(guò)培訓、評比、交流等方式，深化各班級的文化建設。

　�。�六）密切家校聯(lián)系，推進(jìn)班級家委會(huì )建設

　　1、促進(jìn)校級、年段、班級家委會(huì )活動(dòng)規范化。充分發(fā)揮家委會(huì )的職能。

　　2、辦好家長(cháng)學(xué)校。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、利用家長(cháng)委員會(huì )的積極作用，對家長(cháng)加強家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的內容、方式、方法進(jìn)行指導。通過(guò)家庭教育講座、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、信訪(fǎng)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓通）等形式，使德育深入家庭。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

　　3、班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。

　　年度德育工作計劃21

　　一、指導思想

　　認真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和湖北省德育工作會(huì )議精神，以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導綱要》、《湖北省中小學(xué)生命教育指導綱要》為抓手，結合縣政府、教育局等文件精神。培養青少年學(xué)生具有民族自信心、社會(huì )責任感、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長(cháng)，增強教師生命意識，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。

　　二、主要工作

　　1、深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求，積極開(kāi)展以“國家意識、文化認同、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內體糫，構建民族精神教育的課外體系；結合法制教育、心理健康教育，積極開(kāi)展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng)，與二期課改緊密結合，把知識傳授和人格教育有機結合。

　�。�1）根據省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認真學(xué)習“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹(shù)立民族精神，健全學(xué)生人格，發(fā)揮“人生導航”作用。班主任老師要制定班級“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計劃，并將學(xué)習的主要內容，利用思品課、班（隊）會(huì )課、晨會(huì )課向學(xué)生進(jìn)行教育和宣講。

　�。�2）聚焦社會(huì )公德。以“祖國在我心中”為主題，以“樹(shù)新風(fēng)、除陋習”為重點(diǎn)，結合學(xué)校行為規范教育，在校園內開(kāi)展“宏揚文明禮儀、創(chuàng )建快樂(lè )校園”的系列實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立公共意識、規范公共行為、踐行公共道德。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開(kāi)展“禮儀、禮貌、禮節”教育，通過(guò)教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德，提高學(xué)生的禮儀知識知曉率。主題實(shí)踐活動(dòng)要求做到“五個(gè)一”，搞一次小調查；結合傳統節日、紀念日、身邊的變化召開(kāi)一次主題隊會(huì )；開(kāi)展一次“樹(shù)新風(fēng)、除陋習”原創(chuàng )小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò )尋找一個(gè)文明禮儀的故事或格言；開(kāi)展一次社會(huì )公益宣傳活動(dòng)。

　�。�3）開(kāi)展“兩個(gè)綱要”的研討活動(dòng)，各班交流學(xué)習體會(huì )和實(shí)踐經(jīng)驗。

　　三、常規工作

　　1、抓好隊伍建設，強化德育意識

　　進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續開(kāi)展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結對工作，加強對青年班主任的培養和提高，通過(guò)交流、參觀(guān)、學(xué)習、培訓，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機，弘揚先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。

　　2、重視基礎行為教育，促進(jìn)校園文化建設。

　�。�1）繼續加強行為規范教育，以《小學(xué)生日常行為規范》為標準，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結合本班承諾內容、班級公約，強化教育訓練，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經(jīng)常抓”的原則，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結，月月抽查，切實(shí)培養學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節”的校園小主人。

　�。�2）大隊部要切實(shí)加強反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及黑板報的功能，及時(shí)進(jìn)行播放評訂。對檢查情況及時(shí)公布，樹(shù)典型，造氛圍。

　�。�3）充分挖掘傳統道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息，結合網(wǎng)絡(luò )、結合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng )造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結合傳統節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的養成教育系列活動(dòng)。

　�。�4）以民族教育、生命教育為重點(diǎn)，以推進(jìn)中隊電子化管理為手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁(yè)，培養發(fā)揮隊員的自主管理能力，努力使我們的.中隊在建設過(guò)程中張揚個(gè)性，凸現特色，真正成為快樂(lè )中隊。

　�。�5）積極開(kāi)展校園文化月活動(dòng)，舉辦好“認識中國名家，欣賞經(jīng)典童話(huà)”的讀書(shū)節活動(dòng)和“跳躍的音符——集體舞比賽”，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，為體現河小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng )造舞臺。

　　3、弘揚民族精神，做有根有魂的好少年

　�。�1）結合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教育功能，繼續培養發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習的能力，根據班本特色繼續開(kāi)展教育活動(dòng)，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內容。

　�。�2）充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結合思品課、晨會(huì )課、升旗儀式、廣播宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線(xiàn)，加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

　　4、關(guān)注學(xué)生成長(cháng)，加強人格教育，發(fā)揮“人生導航”作用

　�。�1）開(kāi)展生命教育，引導學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì )的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命。引導學(xué)生認識和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀(guān)。

　�。�2）重視學(xué)生心理健康教育，積極開(kāi)展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈之約”、“班級陽(yáng)光心語(yǔ)”的作用，確定每月論壇主題，促進(jìn)家校、生生、師生互動(dòng)交流平臺，引導學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。

　�。�3）班級師生建立困難學(xué)生跟蹤卡，開(kāi)展“成長(cháng)困難學(xué)生教育對策”研討，真正落實(shí)對困難學(xué)生的幫助轉化工作。

　　年度德育工作計劃22

　　一、指導思想：

　　以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，圍繞學(xué)校工作中心，以愛(ài)國主義教育為中心，以養成教育為基本內容，從基礎德育入手，重視學(xué)生行為規范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動(dòng)性、全面性，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實(shí)的基礎。

　　二、工作思路：

　　1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

　　2、抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班級管理。

　　3、確立三個(gè)觀(guān)念：以德治校、全員育人、以人為本

　　4、搞好四個(gè)結合：學(xué)校教育與家庭教育相結合；道德理論教育與社會(huì )實(shí)踐教育相結合；課內與課外相結合；主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結合。

　　三、主要任務(wù)和目標：

　�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習、提高認識，進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念。

　　1、確立以德治校觀(guān)念。通過(guò)報告、討論、講座、座談、參觀(guān)、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認識，明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責任。強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作首要位置。

　　2、確立全員育人的觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過(guò)規章制度，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設中的職責，把學(xué)生的滿(mǎn)意率的情況作為評價(jià)教師和教學(xué)的重要依據，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔自己的職責。

　　3、確立以人為本思想。努力構建平等、民主、和諧、合作的師生關(guān)系，要全面認識學(xué)生的學(xué)習主體地位，把學(xué)生作為人真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內驅力，堅持激勵和正面教育。

　�。ǘ�）加強德育的基本建設，推進(jìn)全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　1、加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質(zhì)。除了學(xué)校的'大環(huán)境建設外，各中隊還要創(chuàng )出自己的特色，成立生態(tài)角，由學(xué)生自主管理。

　　2、加強德育隊伍的建設。

　�。�1）組織教師學(xué)習新的《義務(wù)教育法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教、勤奮工作、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)習學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關(guān)系。

　�。�2）抓好班主任隊伍建設，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì )，明確學(xué)習目標，不斷充實(shí)學(xué)習內容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中；加強青年班主任的培養工作，開(kāi)展結對子、傳幫帶活動(dòng)。

　�。�3）完善班主任崗位職責，工作條例，考核，獎勵制度，把班主任工作的實(shí)績(jì)作為晉升、評優(yōu)的重要依據。本學(xué)期，將評選五星班隊、校級優(yōu)秀班主任若干名。

　　3、加強社區建設，密切與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。

　�。�1）繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，建立家長(cháng)委員會(huì )，建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)、家�；ピL(fǎng)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，努力探索內容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(cháng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育

　�。�2）加強基地建設，充分借助社區德育力量。建設好學(xué)校的德育基地，在參加社區活動(dòng)過(guò)程中結合學(xué)生的實(shí)際，重視過(guò)程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng )造能力，培養創(chuàng )新品質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮社區教育委員會(huì )、校外輔導員的作用，運用社會(huì )合力共同做好教育工作。

　　4、加強現代班集體建設。班集體建設既是學(xué)�；�本建設的基礎，是優(yōu)化學(xué)校建設的基礎，又是鍛煉培養學(xué)生和促進(jìn)教師成長(cháng)的重要途徑。我們將以班級文化建設為抓手，加強班集體建設，讓班級成為學(xué)生學(xué)習、生活的樂(lè )園。

　　5、加強德育科研，創(chuàng )建德育特色。本學(xué)期，我們擬圍繞學(xué)校主課題信息技術(shù)環(huán)境下創(chuàng )新型教師形成的策略研究，開(kāi)展信息技術(shù)環(huán)境下創(chuàng )新型班主任隊伍建設的策略研究，旨在通過(guò)研究，提高班主任工作能力。

　�。ㄈ�）加強學(xué)生的思想道德教育和基礎文明養成教育。

　　1、加強養成教育

　　養成教育是學(xué)校德育工作的基礎，我們將以《中小學(xué)生生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為準則，嚴格執行《暨陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)學(xué)生綜合評定實(shí)施方案》，以爭創(chuàng )五星班級，爭做五星學(xué)生為具體抓手，落實(shí)十個(gè)道德好習慣：

　�。�1）、今天的事情今天完成，輕松迎接每一天。

　�。�2）、出門(mén)照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。

　�。�3）、主動(dòng)招呼他人，微笑禮貌待人。

　�。�4）、及時(shí)把用過(guò)的東西放回原處，處處想著(zhù)別人。

　�。�5）、在校不吃零食，上學(xué)、放學(xué)途中不買(mǎi)零食，勤儉節約。

　�。�6）、每天了解一條國內外新聞，并搶先在同學(xué)間或墻報上發(fā)布。

　�。�7）、每周向家長(cháng)講解幾個(gè)學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長(cháng)多交流。

　�。�8）、每周學(xué)講一個(gè)中文或英文故事，從中學(xué)會(huì )欣賞文學(xué)。

　�。�9）、每周至少參加一次社區實(shí)踐活動(dòng)。如打掃衛生、慰問(wèn)孤老、市場(chǎng)調查等。

　�。�10）、每周至少為同學(xué)、班級或學(xué)校做一件好事。

　　通過(guò)具體十個(gè)好習慣的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉變?yōu)槲覒�該這樣做，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。

　　2、加強傳統教育、常規教育

　�。�1）一年中有許多傳統節日，那是我們向學(xué)生教育的絕好機會(huì )，我們要很好利用這些資源，開(kāi)展教育活動(dòng)。我們可以圍繞學(xué)生知識+能力+魄力的育人目標，結合重大節日、紀念日（教師節、國慶節、中秋節、重陽(yáng)節、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行教育。

　�。�2）加強安全教育。各班利用晨會(huì )周會(huì )大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強自我保護意識。

　�。�3）加強法制教育。組織學(xué)生學(xué)習《中華人民共和國青少年權利保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《環(huán)境保護法》等法律法規，深化法律意識，進(jìn)一步端正言行提高素質(zhì)。

　�。�4）加強班級文化建設，布置生態(tài)角、爭章園地、圖書(shū)角、墻報、小主人角、悄悄話(huà)信箱等六大陣地，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象。

　�。�5）參加小手拉大手，文明一起走青少年文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。團市委上半年啟動(dòng)了小手拉大手，文明一起走青少年文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，作為系列活動(dòng)，下半年將繼續開(kāi)展文明少年，快樂(lè )成長(cháng)文明禮儀進(jìn)學(xué)校少先隊主題隊會(huì )評比、觀(guān)摩、港城小公民、文明禮儀在我家文明禮儀宣傳漫畫(huà)、原創(chuàng )童謠征集大賽以及童眼看文明我身邊的文明美德故事攝影、征文比賽活動(dòng)。

　�。�6）開(kāi)展民族精神代代傳活動(dòng)。（具體活動(dòng)見(jiàn)暨陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)弘揚長(cháng)征精神，立志成才報國系列活動(dòng)計劃）

　　3、強化特色活動(dòng)

　�。�1）開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)本學(xué)期，我們將創(chuàng )建蘇州市雛鷹爭章示范學(xué)校。為此，我們要在原有爭章活動(dòng)的基礎上，進(jìn)一步完善章目，以滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，同時(shí)要加強考章管理，真正讓雛鷹爭章活動(dòng)為孩子們成長(cháng)的服務(wù)。

　�。�2）挖掘多多教育資源，開(kāi)展爭創(chuàng )多多形象大使活動(dòng)：9月份結合科技節爭創(chuàng )創(chuàng )新多多；10月份結合民族精神代代傳活動(dòng)，爭創(chuàng )才藝多多；11月份結合五名活動(dòng)，爭創(chuàng )博學(xué)多多；12月份結合體育節，爭創(chuàng )健康多多；1月份結合期末活動(dòng)，爭創(chuàng )快樂(lè )多多。

　�。�3）開(kāi)展五星教育活動(dòng)。這個(gè)項目要求始終貫穿于整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作。

　�。�4）繼續開(kāi)展好五名十佳活動(dòng)。具體內容：積極做好讀名著(zhù)、聽(tīng)名曲、唱名歌、背名詩(shī)、看名篇為主要內容的五名工程，開(kāi)展十佳學(xué)習標兵、十佳讀書(shū)之星、十佳進(jìn)步之星、十佳校園之星、十佳小科學(xué)家、十佳小書(shū)法家、十佳小記者、十佳故事大王評比，加強學(xué)校文化建設，進(jìn)一步提高育人效果。

　�。�5）開(kāi)展生命教育。以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，對學(xué)生進(jìn)行國情教育，生命教育，開(kāi)展好珍愛(ài)生命、新童謠唱樂(lè )新童年等主題活動(dòng)，把中華民族傳統美德教育和民族精神教育貫穿于德育工作的全過(guò)程。大力推進(jìn)小公民道德建設，開(kāi)展法制教育，安全教育，滲透環(huán)境保護意識教育，加強誠信教育，注重心理健康教育，科學(xué)精神教育，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

　　每月主要工作和活動(dòng)安排：

　　9月份：

　　1、開(kāi)學(xué)典禮暨師生承諾宣誓儀式。

　　2、慶祝第xx個(gè)教師節。

　　3、開(kāi)展科技節活動(dòng)，評比創(chuàng )新多多。

　　4、宣傳南墻文化，制定中隊工作計劃并實(shí)施。

　　5、正常開(kāi)展少年宮培訓班暨陽(yáng)小學(xué)分部活動(dòng)。

　　6、積極創(chuàng )建江蘇省紅十字活動(dòng)示范學(xué)校。

　　7、上交育人案例（班主任每人一份）。

　　10月份：

　　1、繼續開(kāi)展小手拉大手，文明一起走活動(dòng)，評選百名文明小主人。

　　2、結合體育節，爭創(chuàng )健康多多。

　　3、建隊節活動(dòng)。

　　4、準備資料，創(chuàng )建蘇州市雛鷹爭章示范達標學(xué)校。

　　5、班級體建設調研。（三年級）。

　　6、上交德育滲透論文。

　　11月份：

　　1、結合五名活動(dòng)，爭創(chuàng )博學(xué)多多。

　　2、結合三愛(ài)三創(chuàng )，開(kāi)展童眼看港城系列活動(dòng)之三（了不起的張家港人）。

　　3、教育開(kāi)放日活動(dòng)。

　　12月份

　　1、開(kāi)展民族精神代代傳活動(dòng)，爭創(chuàng )才藝多多。

　　2、德育基地活動(dòng)（法制教育，安全教育）。

　　3、班隊活動(dòng)評比、觀(guān)摩。

　　1月份

　　1、結合期末活動(dòng)，爭創(chuàng )快樂(lè )多多。

　　2、各級各類(lèi)總結，評優(yōu)評先。

　　3、星級學(xué)生、星級班隊評比。

　　4、部署寒假生活。

　　年度德育工作計劃23

　　本學(xué)期，我校少先隊德育工作深入貫徹黨的教育方針，堅持立德樹(shù)人根本任務(wù)，圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，以培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展為目標，結合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng )新德育工作模式，特制定本工作計劃。

　　一、工作目標

　　1.強化思想教育：通過(guò)主題教育活動(dòng)，加深學(xué)生對愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的認識，增強民族自豪感和責任感。

　　2.提升道德素養：培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，形成誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)尚。

　　3.促進(jìn)全面發(fā)展：結合學(xué)生興趣愛(ài)好，開(kāi)展豐富多彩的'少先隊活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　4.加強組織建設：完善少先隊組織體系，提高少先隊干部素質(zhì)，增強少先隊組織的凝聚力和戰斗力。

　　二、主要措施

　　1.開(kāi)展主題教育活動(dòng)

　　組織開(kāi)展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”系列教育活動(dòng)，通過(guò)講紅色故事、看紅色影片、唱紅色歌曲等形式，引導學(xué)生銘記歷史，珍惜當下，感恩奮進(jìn)。

　　舉辦“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題班會(huì )，結合學(xué)生生活實(shí)際，深入淺出地講解社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵和意義，引導學(xué)生內化于心、外化于行。

　　開(kāi)展“傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)革命紀念館、烈士陵園等，讓學(xué)生親身體驗革命先烈的英勇事跡，激發(fā)愛(ài)國熱情。

　　2.加強日常行為規范教育

　　嚴格執行《小學(xué)生日常行為規范》，通過(guò)晨會(huì )、班會(huì )等形式，加強對學(xué)生的紀律教育和行為規范訓練，培養學(xué)生良好的行為習慣。

　　開(kāi)展“文明禮儀之星”評選活動(dòng)，樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，激勵學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì )公德和學(xué)校規章制度。

　　3.豐富少先隊活動(dòng)

　　組織開(kāi)展“小小志愿者”活動(dòng)，引導學(xué)生參與社區服務(wù)、環(huán)境保護等公益活動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神。

　　舉辦“科技節”、“藝術(shù)節”、“體育節”等校園文化活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自我、鍛煉能力的平臺，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　加強少先隊陣地建設，如紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊室等，豐富活動(dòng)內容，提高活動(dòng)質(zhì)量。

　　4.加強少先隊組織建設

　　完善少先隊組織體系，建立健全少先隊干部選拔、培養、考核機制，提高少先隊干部素質(zhì)。

　　加強少先隊輔導員隊伍建設，定期組織輔導員培訓，提高輔導員的業(yè)務(wù)能力和工作水平。

　　加強家校合作，建立家校聯(lián)系制度，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，共同關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。

　　三、保障措施

　　1.加強組織領(lǐng)導，成立德育工作領(lǐng)導小組，明確職責分工，確保德育工作落到實(shí)處。

　　2.加大投入力度，為德育工作提供必要的經(jīng)費和物質(zhì)保障。

　　3.加強監督檢查，定期對德育工作進(jìn)行自查自糾，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并整改。

　　4.加強宣傳引導，營(yíng)造良好的德育工作氛圍，形成全社會(huì )共同關(guān)心支持德育工作的良好局面。

　　年度德育工作計劃24

　　一、指導思想：

　　幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳期，也是培養良好品德、行為習慣的重要時(shí)期，對幼兒進(jìn)行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃，根據幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

　　二、情況分析

　　1、本班幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的生活和學(xué)習，已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活，并且也養成了良好的生活習慣和道德品質(zhì)，但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。

　　2、心中有他人的意識不足，不會(huì )同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

　　3、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，圖書(shū)隨意撕，自來(lái)水任其流，不尊重成人的勞動(dòng)。

　　4、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒(méi)有克服困難的精神。

　　5、文明行為習慣缺乏，沒(méi)禮貌，不謙讓?zhuān)瑦?ài)打架，說(shuō)臟話(huà)。

　　三、措施：

　　1、班級每天進(jìn)行晨間談話(huà)，根據周計劃、日計劃，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話(huà)的教育作用。

　　2、有重點(diǎn)圍繞季節、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng)，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識

　　3、開(kāi)展豐富多彩的教育常規活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習的同時(shí)，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

　　四、具體工作安排：

　　九月份： 知道自己是大班小朋友了，要做好榜樣，具有相應的.角色意識。

　　1、有禮貌，天天上幼兒園。

　　2、進(jìn)餐做到三凈。

　　3、盥洗能力的培養。教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方法。

　　十月份： 知道十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，能感受到節日的氣氛，用語(yǔ)言表達節日的見(jiàn)聞，接受愛(ài)國主義教育，知道應該尊敬國旗、國徽。

　　1、繼續學(xué)習常規的培養：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，坐姿端正。升國旗時(shí)要行注目禮。

　　2、愛(ài)護花草樹(shù)木，不攀折。

　　3、遵守公共場(chǎng)所的規則。

　　十一月份：

　　1、以積極的情緒參加各項活動(dòng)，在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見(jiàn)解。

　　2、 增強集體意識。在活動(dòng)中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。

　　3、 養成幼兒愛(ài)護物品及節約勤儉的好品質(zhì)。三個(gè)輕：起路輕、說(shuō)話(huà)輕、放下東西也要輕。

　　十二月份： 了解并能講出一些人們的勞動(dòng)，尊重成人的勞動(dòng)，并能愛(ài)護勞動(dòng)成果，在游戲中能反映成人的勞動(dòng)。

　　1、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給成人。

　　2、愛(ài)父母，愛(ài)長(cháng)輩，聽(tīng)他們的話(huà)，不任意的發(fā)脾氣。

　　3、自理能力培養。進(jìn)行自理能力比賽，讓每個(gè)孩子知道自己很能干，自己的事自己做。向幼兒進(jìn)行友愛(ài)、謙讓的教育。

　　年度德育工作計劃25

　　根據教育股工作要點(diǎn)，學(xué)校工作計劃，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)二進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》和中小學(xué)生新《守則》新《規范》，依據《興安盟中小學(xué)德育工作評估方案》大力弘揚和培育民族精神，本學(xué)期德育工作計劃如下：

　　一、工作思路及目標

　　加強我校學(xué)生的愛(ài)國主義和革命傳統教育，加強養成教育、誠信教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，進(jìn)一步落實(shí)德育課題研究工作，把我校建設為德育基地示范校。

　　二、重點(diǎn)工作

　　認真組織全體教職員工學(xué)習、深化中小學(xué)德育工作重要性的認識。做到全員參與，增強全體職工教書(shū)育人的使命感和責任感。結合學(xué)校實(shí)際，認真總結前一階段我校德育工作取得的成功經(jīng)驗和不足，分析現狀，努力探求新方法，總結新經(jīng)驗。進(jìn)一步健全德育工作制度，建立學(xué)校一把手領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導桂珍（團委書(shū)記）、根順（政教主任）具體負責，團隊通力協(xié)作，班主任具體執行，任課教職工師以及全體職工密切配合的運行機制，建立后進(jìn)生檔案，對后進(jìn)學(xué)生結對子。切實(shí)做到全員育人，全程育人。

　　2、根據學(xué)校實(shí)際，有計劃、有目的地開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，把組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐作為加強德育工作的重要途徑，不定時(shí)地去接受各方面的教育。請派出所的同志上門(mén)宣傳法律常識，增強學(xué)生的法制意識，從關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)出發(fā)，做到知守、懂法、守法。讓學(xué)生多參加生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐，在勞動(dòng)中磨煉意志。

　　3、加強教師職業(yè)道德建設。要組織教職工深入學(xué)習《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，把教師職業(yè)道德教育作為教師政治學(xué)習和班主任培訓的必修課。我校將對一批班主任進(jìn)行培訓，讓老教師當班主任，青年教師當副班主任，努力提高教師職業(yè)道德教育工作的針對性和實(shí)效性，做到為人師表。

　　4、切實(shí)加強心理健康教育在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動(dòng)、班主任工作中，都應注重對學(xué)生心理健康的教育，針對初中學(xué)生要求，利用活動(dòng)課、班團隊活動(dòng)，請專(zhuān)職教師舉辦專(zhuān)題講座，開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導。為此，一開(kāi)學(xué)，要求每班班主任把班里有異常行為的學(xué)生排名出來(lái)，進(jìn)行個(gè)別輔導，力爭轉化每一個(gè)差生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)差生。

　　5、切實(shí)加強法制教育。要求學(xué)生繼續學(xué)習教委頒發(fā)的典型案例，通過(guò)案例分析，增如學(xué)生的法制意識。力爭將法制教育經(jīng)�；�、制度化，做到教育與管理相結合，普及教育與專(zhuān)項治理相結合，從關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)出發(fā)，做到教育、管理、專(zhuān)化工作。

　　6、積極爭取全社會(huì )共同關(guān)心，各部門(mén)通力合作，努力增強綜合教育的能力。繼續抓好家長(cháng)學(xué)校建設，加強家校聯(lián)系與溝通。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)接待日（每月的4日）等多種形式，與家長(cháng)建立經(jīng)常性的聯(lián)系，普及家庭教育知識，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、成人觀(guān)和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育水平。充分發(fā)揮關(guān)工委、工會(huì )、共青團、婦聯(lián)的作用，齊抓共管，積極開(kāi)展有利于青少年健康成長(cháng)的活動(dòng)。積極開(kāi)展社區教育，充分挖掘社會(huì )德育資源。利用雙休日、寒假開(kāi)展社區服務(wù)，促使學(xué)生接觸自然，了解社會(huì )，注重提高學(xué)生的`動(dòng)手能力，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣和艱苦奮斗的精神。主動(dòng)爭取社會(huì )各方面的支持，加強校園周邊環(huán)境治理，積極創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。

　　7、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作方法，加強學(xué)校德育科研工作，切實(shí)提高德育工作的效益。德育工作要講究實(shí)際效果，變灌輸式教育為討論式、啟發(fā)式教育。堅持把德育科研作為德育方向性、前瞻性的重要工作來(lái)抓，以科研促發(fā)展現代德育工作，要求每位班主任寫(xiě)一篇探討性的德育工作新課題，并互相交流，努力促進(jìn)德育工作做出成績(jì)，創(chuàng )出特色。

　　三、主要活動(dòng)：

　　9月：抓好常規教育、養成教育、學(xué)習中小學(xué)生新《守則》新《規范》的同時(shí)，結合紀念長(cháng)征70周年開(kāi)展全校師生演講比賽，以此大力弘揚和培育民族精神。

　　10月：在國慶節期間開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)的宣傳，加強愛(ài)國主義革命傳統教育。用VCD光盤(pán)播放給全體學(xué)生。具體內容《開(kāi)國大典》、《三大戰役》、《長(cháng)征》等優(yōu)秀影片。

　　11月：心理健康教育研討會(huì )，安全教育月、召開(kāi)全校性家長(cháng)會(huì )

　　12月：德育先進(jìn)班級評比，對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行德育評價(jià)。學(xué)校依據《興安盟中小學(xué)德育工作評估方案》評估并向旗教育局申報德育工作示范基地先進(jìn)單位。

　　年度德育工作計劃26

　　德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生的健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向動(dòng)力和保證作用。加強我校德育工作，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，養成良好的思想品德和行為習慣，使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節之中，把學(xué)生培養成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。

　　一、指導思想

　　以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以文明行為的養成為重點(diǎn)，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)、全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)，積極引導學(xué)生開(kāi)展校園文化及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的責任感、文明意識、耐挫能力和創(chuàng )新精神，使學(xué)校育人工作創(chuàng )精品、出名牌。

　　二、工作重點(diǎn)

　�。ㄒ唬┻^(guò)程管理，提高德育工作實(shí)效。

　　認真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，使德育工作逐步達到科學(xué)化，制度化，規范化，堅持德育領(lǐng)先，樹(shù)立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，挖掘新的德育工作增長(cháng)點(diǎn)，確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程，努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導向、動(dòng)力和保證的作用。要求全員在工作中確定德育目標，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機滲透。優(yōu)化管理環(huán)節，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以日常行為養成教育為基礎，著(zhù)力提高學(xué)生的道德素質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎。

　　1、校級管理

　　加強組織領(lǐng)導形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò )，校長(cháng)——教導處——年級組——班級，建立班主任工作檔案，采用定量和定性相結合的方法，考核班主任工作，定期公布考核結果，德育工作的日常管理由教導處、少先隊負責，由值日老師值日學(xué)生監督具體執行。班級的紀律、衛生、文明程度全部納入教師的量化考核之中。

　　2、班級管理

　　班主任要制定班級工作計劃，開(kāi)展班級德育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨會(huì )、班隊主題會(huì )的作用。制定班級激勵機制，定期公布班級各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。加強班級日常管理，落實(shí)班級值勤制度，強化學(xué)生自主管理意識，利用學(xué)校開(kāi)展的各項評比活動(dòng)，把養成教育落到每位學(xué)生身上，規范學(xué)生的言行，形成良好的班風(fēng)。

　�。ǘ�）突出校園文化建設，強化行為養成教育。

　　以完善學(xué)校日常評比機制，規范學(xué)生個(gè)體行為，發(fā)揮先進(jìn)班集體的示范作用，促進(jìn)校園文化建設，努力在學(xué)生個(gè)體與群體的行為自律，文明規范上見(jiàn)實(shí)效，從開(kāi)學(xué)第二周起，以規范教師護導，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線(xiàn)為起點(diǎn)，營(yíng)造校園文化建設的氛圍。

　　1、完善校園文化設施建設，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)，加強班級環(huán)境建設，營(yíng)造書(shū)香班級氛圍。

　　2、構筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間，倡導人與人之間真誠、友善、團結、合作、尊重、愛(ài)護。開(kāi)展道德風(fēng)景線(xiàn)，風(fēng)景點(diǎn)建設（校門(mén)區風(fēng)景線(xiàn)，廣播操風(fēng)景線(xiàn)，校園綠化風(fēng)景線(xiàn)，值勤師生風(fēng)景線(xiàn)，課間活動(dòng)風(fēng)景線(xiàn)。）

　　3、深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》養成教育，加強校級、年級、班級三級護導值勤，分層推進(jìn)，分段達標，實(shí)現七個(gè)達標，即升旗儀式，校內外文明禮貌，一日行為規范，課內外行為，廣播操及課外活動(dòng)，眼保健操，清潔衛生和身心健康等。加強管理，履行職責，評比表彰文明班，期末評選出文明小標兵。規范升旗要求，優(yōu)化升旗氛圍，評選最佳升旗手。

　�。ㄈ�）以新教育實(shí)驗為抓手，加強德育科研活動(dòng)。

　　根據學(xué)校新教育實(shí)驗的總體目標，分層次，分階段，分年級實(shí)施新教育實(shí)驗，落實(shí)不同年齡階段學(xué)生的德育內容和要求，加強學(xué)生心理健康教育，培養學(xué)生堅忍不拔的.意識，活潑開(kāi)朗的性格，增強學(xué)生適應社會(huì )的能力。

　　1、繼續開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園，書(shū)香班級，師生共寫(xiě)隨筆。做到班班有計劃，人人有任務(wù)，爭取期末出成果。

　　2、重視心理健康教育研究，以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導，培養學(xué)生健康向上的心態(tài)。增強學(xué)生社會(huì )適應能力和抗挫折能力。

　�。ㄋ模┩晟频掠�網(wǎng)絡(luò )，建立開(kāi)放型德育新體制。

　　1、加強學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò )建設，形成獨具特色的開(kāi)放型德育新體制。重新認定家長(cháng)委員會(huì )名單，召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，建立校長(cháng)熱線(xiàn)，共商教育大計，溝通教師與家長(cháng)的關(guān)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。

　　2、完善德育基地建設，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)社會(huì )。重視勞動(dòng)教育，增強勞動(dòng)觀(guān)念，培養勞動(dòng)習慣，學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)活動(dòng)，組織開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐（低年級以自我服務(wù)為主；中年級孝敬父母，學(xué)習家務(wù)勞動(dòng)；高年級在家長(cháng)指導下做一日小家長(cháng)），期末各班評選出勞動(dòng)小能手。

　　3、繼續做好幫困助學(xué)工作，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)。

　�。ㄎ澹┤�面落實(shí)德育工作目標，加強德育隊伍建設。

　　建設一支高素質(zhì)德育教師隊伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，堅持班主任例會(huì )制，加強班主任培訓，建立競爭激勵機制，鼓勵青年教師參加各級各類(lèi)教育教學(xué)競賽活動(dòng)。

　　加強班主任隊伍建設，更新觀(guān)念，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，通過(guò)學(xué)習和研討在德育管理與實(shí)施中，處理三個(gè)關(guān)系：

　　1、主導與主體關(guān)系：注重學(xué)生自主管理，自行設計，自我教育。

　　2、放手與放任關(guān)系：提倡教師精心管理，精心設計，精心教育。

　　3、指揮與指導關(guān)系：指揮得當，指導到位，活而不亂，管而不死。

　　改革整體化的管理方法，注重班級特色發(fā)展，通過(guò)重心下放在德育管理實(shí)施中，增強四個(gè)意識：

　　1、集體意識：愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級，維護集體榮譽(yù)，為集體增光。

　　2、課程意識：重視并認真上好每一門(mén)，每一節課，爭取好成績(jì)。

　　3、法制意識：增強法制觀(guān)念，遵守學(xué)校各項規章制度，依法規范行為。

　　4、責任意識：做事要有責任心，學(xué)習要有責任心，待人要有責任心，對自己負責，對老師負責，對父母負責，對集體負責，對國家負責。

　　年度德育工作計劃27

　　一、指導思想

　　以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容，全面推行素質(zhì)教育，以公民道德實(shí)施綱要為指導、狠抓養成教育。以愛(ài)國主義教育，集體主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，努力提高少先隊員綜合素質(zhì)，把我校少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、堅持“德育為首”的辦學(xué)方針，把堅持公民道德教育、未成年人思想道德教育作為學(xué)校的第一要務(wù)，把學(xué)生行為習慣的養成教育作為首要工作來(lái)抓，不斷加強改進(jìn)學(xué)校德育工作。

　　2、繼續抓好少先隊自身建設，充分發(fā)揮少先隊的組織作用，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，關(guān)注少年兒童的身心健康成長(cháng)。

　　3、結合我校實(shí)際，以重大節日、紀念日和重大事件為契機，開(kāi)展系列主題活動(dòng)，培養學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)。

　　4、面向社會(huì )、注重實(shí)踐，引導全體少先隊員在豐富多彩的實(shí)踐中體驗生活、享受成長(cháng)的快樂(lè )。

　　5、加強德育研究工作，重視老師人格和校園環(huán)境對學(xué)生潛移默化的影響，整體地布局校園文化建設，抓好安全教育，基礎道德、基礎文明教育，使校園真正成為學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園。

　　6、加強學(xué)校教育和家庭教育的溝通與配合，精心組織召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )，工作會(huì )議認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，努力改進(jìn)學(xué)校工作。

　　7、認真學(xué)說(shuō)普通話(huà)，上課回答問(wèn)題、朗讀課文、課間交流使用普通話(huà)。正確地用普通話(huà)，并能比較流利地用普通話(huà)進(jìn)行交流。積極參加各級口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，成績(jì)突出。積極參加推普宣傳工作。寫(xiě)規范字。

　　三、常規工作

　　1、繼續抓好少先隊組織建設和陣地建設。一是建立隊組織機構，實(shí)行隊干參與管理，堅持做好輔導員培訓工作，規范主題隊會(huì )程序，加強少先隊骨干培養，提高隊干組織能力。二是發(fā)展一批一年級新隊員，做好新隊員的隊前培訓，搞好入隊儀式。三是每周舉行一次大隊委員碰頭會(huì )，總結一周工作，提出新的建議。

　　2、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質(zhì)量，嚴格執行流動(dòng)紅旗制度，促進(jìn)校園精神文明建設。

　　3、搞好每周一的'升旗儀式，開(kāi)展流動(dòng)升旗制度，各中隊推薦有特長(cháng)為班爭光的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標。

　　4、加強輔導員隊伍建設，定期召開(kāi)中隊輔導員會(huì )議，并進(jìn)行班級隊會(huì )展開(kāi)活動(dòng)。

　　5、成立校園小記者隊，充分利用廣播站及時(shí)報道校園動(dòng)態(tài)，發(fā)揮導向作用。

　　6、加強家校聯(lián)系，堅持每月填寫(xiě)一次“家校聯(lián)系卡”，并定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )議。

　　7、利用重大節日、紀念日開(kāi)展系列主題活動(dòng)，創(chuàng )造性地開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、豐富多彩的德育、安全、文體及有利于學(xué)生實(shí)踐能力的活動(dòng)。

　　8、創(chuàng )建文明中隊的系列評優(yōu)活動(dòng)，內容包括：每月一期的主題黑板報，每周一次的主題班隊會(huì )，班級的班風(fēng)、隊角建設，安全紀律、行為習慣、衛生等。

　　9、認真做好德育日志的記錄、填寫(xiě)工作。

　　10、深入開(kāi)展學(xué)校品牌活動(dòng)。繼續進(jìn)行“實(shí)施綠色工程，構建和諧校園”教育活動(dòng)。

　　年度德育工作計劃28

　　一、明確主要任務(wù)

　�。�1）開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值教育、日常行為規范養成教育、心理健康教育和法制教育、禁毒教育。

　�。�2）加強德育隊伍建設、校本課程建設、校園文化建設。

　�。�3）建立德育的目標體系、德育的網(wǎng)絡(luò )體系、“三結合”的德育育人體系。

　�。�4）加強學(xué)校鄉村少年宮建設等工作。

　　二、堅持德育首位

　　切實(shí)加強對德育工作的領(lǐng)導，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。要建立健全德育工作機構，落實(shí)德育工作“一把手”負責制和相應的考核評價(jià)、獎懲機制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，學(xué)校黨組織要充分調動(dòng)和發(fā)揮學(xué)校黨、團、隊在未成年人思想道德建設中的作用。

　　三、以德育隊伍建設、校本課程建設、校園文化建設為基礎，努力營(yíng)造有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的人文環(huán)境

　　1、以“組建學(xué)生會(huì )機構”為載體，加強德育隊伍建設。一是加強德育隊伍建設，重視德育干部的培訓學(xué)習，注重發(fā)揮教師群體在學(xué)校德育工作中的重要作用，構建和諧、民主、平等的師生關(guān)系。二是強化班主任隊伍建設，教育局將在四月份舉行主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，十一月份組織小學(xué)主題班會(huì )活動(dòng)竟賽。

　　2、以“三自德育”課題研究為載體，加強校本德育課程建設。將校本“三自德育”課程建設作為德育創(chuàng )新的重要載體，深入研究中小學(xué)生思想品德特點(diǎn)，遵循青少年思想品德形成規律，在尊重學(xué)生個(gè)性需求、發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好的基礎上，大力挖掘本地、本校教育資源，逐步開(kāi)發(fā)出德育校本課程，使校本課程成為“一校一品，一生一長(cháng)”特色學(xué)校打造的助力器。

　　3、以“打造三自育人文化”活動(dòng)為載體，加強校園文化建設。一是切實(shí)加強校園綠化、美化、凈化、文化建設，充分挖掘本地、本校的自然資源和人文資源，打造“三自育人”校園文化特色。二是努力營(yíng)造民主平等、全面發(fā)展、個(gè)性彰顯的人才成長(cháng)氛圍，積極推進(jìn)“自學(xué)互幫導學(xué)法”課堂教學(xué)改革，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑思辨，豐富課外活動(dòng)內容，增強學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，為培養創(chuàng )新性人才創(chuàng )設條件。三是加強鄉村少年宮建設，配備專(zhuān)兼職輔導員，做好活動(dòng)場(chǎng)所的`管理、使用，充分發(fā)揮鄉村少年宮的作用。

　　四、以德育網(wǎng)絡(luò )體系、“三結合”德育育人體系建設為保障，推進(jìn)德育工作健康開(kāi)展

　　1、以“三全五育”活動(dòng)為載體，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò )體系。德育工作網(wǎng)絡(luò )化是增強學(xué)校德育工作實(shí)效性的重要保證。要堅持“全員育人、全方位育人、全程育人”的要求，構建管理育人、教書(shū)育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的育人網(wǎng)絡(luò )機制，力爭實(shí)現各部門(mén)齊抓共管的良好德育工作格局。

　　2、以“家校三訪(fǎng)”活動(dòng)為載體，完善學(xué)校、家庭社會(huì )“三結合”育人體系。各校要積極主動(dòng)地與家庭、社會(huì )有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，逐步建立健全以學(xué)校為中心、以家庭教育為基點(diǎn)、以社會(huì )教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校要通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放課堂、開(kāi)通家校聯(lián)系熱線(xiàn)、校訊通、qq群，落實(shí)班主任家訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電訪(fǎng)制度等形式，不斷提高家教意識和家教水平，增強學(xué)校和家庭教育的一致性、統一性，形成教育合力，從而讓德育走進(jìn)家庭。加大對留守流動(dòng)兒童教育與管理工作的力度，積極探索、創(chuàng )新關(guān)愛(ài)工作機制，努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實(shí)，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　年度德育工作計劃29

　　一、指導思想

　　新學(xué)年已拉開(kāi)帷幕，本學(xué)期我校德育工作結合《湖里區教育局關(guān)于印發(fā)20xx年湖里區中小學(xué)德育工作要點(diǎn)的通知》文件精神，以及學(xué)校工作計劃，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，繼續堅持“以生為本、立德樹(shù)人”工作理念，堅持以進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強隊伍建設，加強學(xué)生行為習慣養成教育和綜合素質(zhì)的培養，深入開(kāi)展校園文化建設，努力把校園創(chuàng )建成文明和諧的校園，積極引領(lǐng)小學(xué)生“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”。

　　二、工作思路

　　學(xué)校德育工作的基本思路是“一條主線(xiàn)、兩個(gè)重點(diǎn)、三位一體、四節活動(dòng)、五大主題”。

　　一條主線(xiàn)——培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　兩個(gè)重點(diǎn)——加強德育隊伍建設、抓好學(xué)生的養成教育。

　　三位一體——多渠道加強家校聯(lián)系，堅持開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三結合教育。

　　四節活動(dòng)——科技節、藝術(shù)節、閱讀節、體育節。

　　五大主題——愛(ài)國主義教育、誠信教育、法制教育、生命教育、環(huán)保教育。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┮灾贫葹楸Ｕ�，加強德育隊伍建設

　　1．強化師德，樹(shù)立良好的教師形象。

　�。�1）深入學(xué)習師德法規。通過(guò)組織培訓、宣傳學(xué)習，使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關(guān)的法律法規。努力使每位教師認識到：學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育。

　�。�2）規范嚴格師德考核：執行師德每日督查，教師考核執行師德一票否決制。

　　2．完善制度，加強班主任隊伍建設

　�。�1）堅持班主任例會(huì )制度。通過(guò)例會(huì )，定期分析學(xué)校德育工作的現狀，共同探討德育工作中存在的問(wèn)題，研究加強和改進(jìn)德育工作的方法和措施，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

　�。�2）繼續加強班主任隊伍建設。

　�、倨诔跻�制訂合理、切實(shí)可行的班級工作計劃；

　�、谄谀┮�做好班級工作總結；

　�、郯嘀魅我�深入到學(xué)生中，談心咨詢(xún)，培養良好班風(fēng)；

　�、苷J真上好班會(huì )課，每周都有一個(gè)主題；

　�、萁處熞�做好家訪(fǎng)工作，每學(xué)期與每個(gè)學(xué)生家長(cháng)至少聯(lián)系一次，并做好記錄；

　�、抟�做好后進(jìn)生轉化工作。

　�。�3）制定《高崎小學(xué)優(yōu)秀班主任（輔導員）、文明班級評選方案》，采取定量評價(jià)與定性評價(jià)相結合，激發(fā)班主任工作的主動(dòng)性和積極性，造就一批德育工作的領(lǐng)頭羊，從而推動(dòng)學(xué)校德育研究工作的進(jìn)程。

　　3．發(fā)揮少先隊陣地作用

　　本學(xué)期將繼續充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，認真負責好“大隊委”和“少先隊督導隊員”等工作。繼續進(jìn)行“一年級新生入隊”，同時(shí)努力開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)（如六一節、藝術(shù)節等），增強少先隊組織建設的影響力，推進(jìn)學(xué)校少先隊工作的可持續發(fā)展。

　　4．加強各學(xué)科德育滲透。

　�。ǘ�）高度重視學(xué)生的文明行為習慣養成教育，強化行為的內化

　　深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規范教育。根據新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極構建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制。各年級、各班要根據學(xué)生的情況，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則，使小學(xué)生努力達到日常行為規范的“五無(wú)”、“五有”要求（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步）。督導隊員每天進(jìn)行四項檢查（兩操、衛生、紀律），行政人員每?jì)芍艹椴橐�、兩項，并把檢查的問(wèn)題及時(shí)反饋到全校，讓評分的量化計入評優(yōu)評先。通過(guò)嚴格的訓練和不定期抽查反饋，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習慣。

　�。ㄈ�）整合德育資源，實(shí)現活動(dòng)系列化

　　1.加強安全、法制和心理教育，使學(xué)生健康成長(cháng)

　�。�1）各班利用晨會(huì )、班會(huì )課等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強自我保護意識。

　�。�2）學(xué)校利用各種途徑加大法制宣傳教育，使學(xué)生學(xué)法、知法守法。同時(shí)學(xué)校將繼續聘請法制副校長(cháng)和法制輔導員來(lái)校作法制輔導講座。加強校內外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實(shí)效。

　�。�3）注重心理教育，培養健康人格。學(xué)校有專(zhuān)職的心理健康教師，能更好地了解學(xué)生的'心理狀況，幫助學(xué)生克服心理障礙，引導學(xué)生做好心理調節。同時(shí)也將心理健康教育滲透到班主任工作、校團隊工作及學(xué)科教學(xué)等教育教學(xué)工作中，不斷提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。倡導廣大教師特別是班主任老師積極主動(dòng)地關(guān)心、對于部分“特殊生”群體，更要多關(guān)注他們的思想、心理、學(xué)習和生活，通過(guò)建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節，把工作做細做實(shí)。

　　2.開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)。結合各偉人的紀念日、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月、三·八節、植樹(shù)節、清明節、勞動(dòng)節、兒童節、端午節等節日有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育。

　　3.利用雙休日、節日或暑期組織“學(xué)生志愿服務(wù)隊”和“學(xué)生社會(huì )實(shí)踐團”到社區實(shí)踐活動(dòng)（如高崎火車(chē)站、海堤公園、水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng)和臺灣水果批發(fā)市場(chǎng)），促進(jìn)校內外服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　4.加強關(guān)工委組織建設，為“五老”獻愛(ài)心搭臺

　�。�1）繼續組織開(kāi)展五好小公民主題教育《少年向上真善美伴我行》讀書(shū)、實(shí)踐、征文活動(dòng)：積極引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《少年向上真善美伴我行》的讀本；開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)；三——六年級舉行讀書(shū)征文比賽并選送區參評。

　�。�2）充分發(fā)揮關(guān)工委成員作用，開(kāi)展“幫教、幫學(xué)、幫困”三幫活動(dòng)，經(jīng)常關(guān)心身邊青少年的成長(cháng)，并做好各類(lèi)活動(dòng)記載工作。

　�。ㄋ模┴S富德育活動(dòng)，追求特色化

　　1.班主任認真組織好每周的班會(huì )活動(dòng)，將心理健康教育、生命教育、美德少年考評、道德講堂、隊員自主組織的少先隊活動(dòng)有機的安排其中，本學(xué)期結合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)各班要重點(diǎn)開(kāi)展好一次班級道德講堂活動(dòng)。進(jìn)一步規范隊儀式，做到隊旗飄起來(lái)，隊歌唱起來(lái)。

　　2.加強校園文化建設，繼續開(kāi)展“書(shū)香滿(mǎn)校園好書(shū)伴我行”讀書(shū)活動(dòng)

　�。�1）教師層面：

　�、倜繉W(xué)期至少閱讀1本書(shū)；寫(xiě)好讀書(shū)筆記或教育隨筆，每月不少于1篇；

　�、诿繉W(xué)期至少開(kāi)一節多形式的討論交流課（如：好書(shū)介紹課，好書(shū)讀中交流指導課，好書(shū)讀后交流）

　�、勖繉W(xué)期舉行一次“教師讀書(shū)心得”評比活動(dòng)，對獲獎教師給予精神、物質(zhì)上的獎勵；確保每年有一定數量的教育隨筆、教學(xué)論文在省、市、區級雜志發(fā)表。

　�。�2）學(xué)生層面:

　�、僮ズ冒嗉墶皥D書(shū)角”建設，做到“三有”，即有專(zhuān)人管理，負責借還登記；有讀書(shū)互助小組，同伴共讀；有足夠數量的圖書(shū)（至少人手一本）。

　�、诠膭钣H子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。

　�、坶_(kāi)展各種讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如讀書(shū)征文、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)交流、好書(shū)推薦、制作手抄報和讀書(shū)卡等活動(dòng)。

　�。�3）家庭層面：

　�、匍_(kāi)展“親子讀書(shū)活動(dòng)”。通過(guò)親子閱讀卡，架設家校溝通的橋梁，營(yíng)造濃郁的家庭讀書(shū)氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(shū)（不少于30分鐘），參考學(xué)校推薦書(shū)目，為孩子購買(mǎi)書(shū)籍，訂閱報刊。校園讀書(shū)節時(shí)，邀請家長(cháng)參加。

　�、诮ㄗh有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館、書(shū)店等文化場(chǎng)所，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

　�、坶_(kāi)展“親子讀書(shū)——“書(shū)香家庭”評選活動(dòng)。

　　3.關(guān)注學(xué)生成長(cháng)，加強人格教育，發(fā)揮“人生導航”作用

　�。�1）開(kāi)展生命教育，引導學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì )的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命。引導學(xué)生認識和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀(guān)。

　�。�2）重視學(xué)生心理健康教育，積極開(kāi)展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈之約”、“班級陽(yáng)光心語(yǔ)”的作用，確定每月論壇主題，促進(jìn)家校、生生、師生互動(dòng)交流平臺，引導學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。

　�。�3）真正落實(shí)對學(xué)困生的幫助轉化工作。

　　4.根據學(xué)校地域，挖掘特色教育

　　廈門(mén)海堤是中國建筑史上的奇跡，是廈門(mén)人民移山填海、改造大自然偉大力量的象征，人們把“不畏艱難、眾志成城、無(wú)私奉獻”譽(yù)為“海堤精神”，而高崎村又是海堤的源頭”。根據這一地域特色，結合學(xué)校的實(shí)際，做到以下幾點(diǎn)：

　�。�1）邀請廈門(mén)市文物保護管理員林振其到高崎小學(xué)為學(xué)生開(kāi)展“重溫海堤精神，感受廈門(mén)變化”的講座。

　�。�2）組織學(xué)生了解廈門(mén)高崎的歷史，參觀(guān)高崎海堤。

　�。�3）對高崎海堤的歷史、遺跡進(jìn)行了解和參觀(guān)，并對高崎海堤的景點(diǎn)進(jìn)行調查，使學(xué)生從親身經(jīng)歷中獲得體驗。

　�。ㄋ模┩晟迫�位一體網(wǎng)絡(luò )體系，建立開(kāi)放德育新體制。

　　1.定期開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校的工作，面向師生和家長(cháng)開(kāi)設德育講座，充分發(fā)揮其對學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監督、評價(jià)作用。

　　2.積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。使家訪(fǎng)真正起到溝通教師、家長(cháng)、學(xué)生間的橋梁作用。

　　3.合理利用社區教育資源，引導學(xué)生接觸社會(huì )豐富社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的形式，開(kāi)展各項活動(dòng)，以拓寬視野，增長(cháng)知識，陶冶情操。

　�。ㄎ澹┰鰪娍蒲辛Χ�，推進(jìn)德育科研創(chuàng )新

　　1.搞好德育科研工作。在學(xué)校主導的前提下，根據班本實(shí)際情況，開(kāi)展實(shí)踐研究。

　　2.結合困難學(xué)生教育對策，積極參與研究，撰寫(xiě)好典型案例，形成實(shí)踐性的研究成果，不斷提高科研水平。

　　具體工作安排：

　　三月：

　　1.制定新學(xué)期計劃、學(xué)生行為規范教育

　　2.召開(kāi)班主任工作會(huì )議

　　3.開(kāi)學(xué)初家長(cháng)會(huì )

　　4.出一期黑板報

　　5.開(kāi)展“3·5”志愿服務(wù)月活動(dòng)

　　6.慶�！�3·8”婦女節，“做媽媽的小幫手”體驗活動(dòng)

　　7.組織開(kāi)展“3·12”植樹(shù)節及環(huán)保教育活動(dòng)

　　四月：

　　1.開(kāi)展清明節掃墓等革命傳統教育活動(dòng)

　　2.以班級為單位組織閱讀《少年向上真善美伴我行》讀本

　　3.以“少年向上真善美伴我行”為主題開(kāi)展班隊會(huì )

　　4.三——六年級舉行《少年向上真善美伴我行》征文比賽

　　5.組織開(kāi)展班主任崗位練兵活動(dòng)

　　6.出一期黑板報

　　7.開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)

　　五月：

　　1.慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節系列活動(dòng)

　　2.開(kāi)展母親節教育活動(dòng)

　　3.�！傲�·一”節表彰暨文藝匯演活動(dòng)

　　4.開(kāi)展五四青年節紀念活動(dòng)

　　5.開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)

　　6.5.20（我愛(ài)您）班主任節系列活動(dòng)。

　　7.出一期黑板報

　　六月：

　　1.班主任工作總結匯報會(huì )

　　2.開(kāi)展市區級優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者評選工作

　　3.出一期黑板報

　　4.開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)

　　七八月：

　　1.德育工作總結

　　2.組織暑期夏令營(yíng)活動(dòng)

　　年度德育工作計劃30

　　根據教育股工作要點(diǎn)，學(xué)校工作計劃，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)二進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》和中小學(xué)生新《守則》新《規范》，依據《興安盟中小學(xué)德育工作評估方案》大力弘揚和培育民族精神，本學(xué)期德育工作計劃如下：

　　一、工作思路及目標

　　加強我校學(xué)生的愛(ài)國主義和革命傳統教育，加強養成教育、誠信教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，進(jìn)一步落實(shí)德育課題研究工作，把我校建設為德育基地示范校。

　　二、重點(diǎn)工作

　　認真組織全體教職員工學(xué)習、深化中小學(xué)德育工作重要性的認識。做到全員參與，增強全體職工教書(shū)育人的使命感和責任感。結合學(xué)校實(shí)際，認真總結前一階段我校德育工作取得的成功經(jīng)驗和不足，分析現狀，努力探求新方法，總結新經(jīng)驗。進(jìn)一步健全德育工作制度，建立學(xué)校一把手領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導桂珍（團委書(shū)記）、根順（政教主任）具體負責，團隊通力協(xié)作，班主任具體執行，任課教職工師以及全體職工密切配合的運行機制，建立后進(jìn)生檔案，對后進(jìn)學(xué)生結對子。切實(shí)做到全員育人，全程育人。

　　2、根據學(xué)校實(shí)際，有計劃、有目的地開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，把組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐作為加強德育工作的重要途徑，不定時(shí)地去接受各方面的教育。請派出所的'同志上門(mén)宣傳法律常識，增強學(xué)生的法制意識，從關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)出發(fā)，做到知守、懂法、守法。讓學(xué)生多參加生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐，在勞動(dòng)中磨煉意志。

　　3、加強教師職業(yè)道德建設。要組織教職工深入學(xué)習《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，把教師職業(yè)道德教育作為教師政治學(xué)習和班主任培訓的必修課。我校將對一批班主任進(jìn)行培訓，讓老教師當班主任，青年教師當副班主任，努力提高教師職業(yè)道德教育工作的針對性和實(shí)效性，做到為人師表。

　　4、切實(shí)加強心理健康教育在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動(dòng)、班主任工作中，都應注重對學(xué)生心理健康的教育，針對初中學(xué)生要求，利用活動(dòng)課、班團隊活動(dòng)，請專(zhuān)職教師舉辦專(zhuān)題講座，開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導。為此，一開(kāi)學(xué)，要求每班班主任把班里有異常行為的學(xué)生排名出來(lái)，進(jìn)行個(gè)別輔導，力爭轉化每一個(gè)差生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)差生。

　　5、切實(shí)加強法制教育。要求學(xué)生繼續學(xué)習教委頒發(fā)的典型案例，通過(guò)案例分析，增如學(xué)生的法制意識。力爭將法制教育經(jīng)�；�、制度化，做到教育與管理相結合，普及教育與專(zhuān)項治理相結合，從關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)出發(fā)，做到教育、管理、專(zhuān)化工作。

　　6、積極爭取全社會(huì )共同關(guān)心，各部門(mén)通力合作，努力增強綜合教育的能力。繼續抓好家長(cháng)學(xué)校建設，加強家校聯(lián)系與溝通。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)接待日（每月的4日）等多種形式，與家長(cháng)建立經(jīng)常性的聯(lián)系，普及家庭教育知識，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、成人觀(guān)和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育水平。充分發(fā)揮關(guān)工委、工會(huì )、共青團、婦聯(lián)的作用，齊抓共管，積極開(kāi)展有利于青少年健康成長(cháng)的`活動(dòng)。積極開(kāi)展社區教育，充分挖掘社會(huì )德育資源。利用雙休日、寒假開(kāi)展社區服務(wù)，促使學(xué)生接觸自然，了解社會(huì )，注重提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣和艱苦奮斗的精神。主動(dòng)爭取社會(huì )各方面的支持，加強校園周邊環(huán)境治理，積極創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。

　　7、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作方法，加強學(xué)校德育科研工作，切實(shí)提高德育工作的效益。德育工作要講究實(shí)際效果，變灌輸式教育為討論式、啟發(fā)式教育。堅持把德育科研作為德育方向性、前瞻性的重要工作來(lái)抓，以科研促發(fā)展現代德育工作，要求每位班主任寫(xiě)一篇探討性的德育工作新課題，并互相交流，努力促進(jìn)德育工作做出成績(jì)，創(chuàng )出特色。

　　三、主要活動(dòng)：

　　9月：抓好常規教育、養成教育、學(xué)習中小學(xué)生新《守則》新《規范》的同時(shí)，結合紀念長(cháng)征xx周年開(kāi)展全校師生演講比賽，以此大力弘揚和培育民族精神。

　　10月：在國慶節期間開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)的宣傳，加強愛(ài)國主義革命傳統教育。用VCD光盤(pán)播放給全體學(xué)生。具體內容《開(kāi)國大典》、《三大戰役》、《長(cháng)征》等優(yōu)秀影片。

　　11月：心理健康教育研討會(huì )，安全教育月、召開(kāi)全校性家長(cháng)會(huì )。

　　12月：德育先進(jìn)班級評比，對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行德育評價(jià)。學(xué)校依據《興安盟中小學(xué)德育工作評估方案》評估并向旗教育局申報德育工作示范基地先進(jìn)單位。

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