幼兒園信息化工作計劃

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的幼兒園信息化工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園信息化工作計劃1

　　今年，我園信息工作堅持規范管理與素養提升并行、提升服務(wù)與保障安全并舉的理念，優(yōu)化信息化建設舉措，發(fā)揮信息技術(shù)對園所管理、教育教學(xué)的支撐作用，支持我園良性發(fā)展。

　　一、強化信息化建設宣傳和師資培訓

　　我園將結合自身實(shí)際，采取自培與他培相結合的方式，大力加強信息化建設的宣傳和培訓工作，進(jìn)一步提高廣大教職工對信息化建設工作重要性的認識，提升教職工的密切配合性。

　　幼兒園在開(kāi)學(xué)初、學(xué)籍登記前等特殊時(shí)間點(diǎn)舉辦信息化專(zhuān)題培訓，以信息專(zhuān)管員為主要負責人，有針對性地對教師開(kāi)展班級主頁(yè)建設、維護、學(xué)籍采集須知、安全須知等培訓，切實(shí)增強全體教師的信息化知識和技能，為幼兒園信息化建設提供思想上、技術(shù)上的保障。

　　借助市級共享課程、區級精品課程等師資培訓資源，鼓勵廣大教師選擇信息技術(shù)課程，提升教學(xué)課件制作、攝影攝像技術(shù)、電子化教學(xué)資源應用等能力。

　　二、切實(shí)做好門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的管理與維護

　　幼兒園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的.運行質(zhì)量決定了信息工作水平，網(wǎng)站的日常管理和維護顯得尤為重要。因此我們將做好以下幾點(diǎn)工作：

　　1、保證動(dòng)態(tài)欄目信息更新的及時(shí)性。加強信息報送工作，及時(shí)發(fā)布相關(guān)教育教學(xué)法律法規文件及教育教學(xué)活動(dòng)情況，努力實(shí)現全市信息資源共享化。各部門(mén)要共同承擔維護責任、共同提供信息保障，保證幼兒園相關(guān)信息及時(shí)上網(wǎng)，防止信息缺失和滯后。相關(guān)人員在采集圖像時(shí)，要注重提升攝影技巧，并在采集圖像的同時(shí)收集活動(dòng)信息，現場(chǎng)采集后及時(shí)反饋、撰稿成文。

　　2、加強上網(wǎng)信息的審核發(fā)布管理。三地信息負責人要嚴格把關(guān)，防止涉密信息上網(wǎng)，提升通訊稿件和圖像資料的質(zhì)量。

　　3、嚴格規范幼兒園門(mén)戶(hù)運行。明確門(mén)戶(hù)管理職責分工，確實(shí)將管理職責落實(shí)到人。

　　4、強化計算機和網(wǎng)絡(luò )安全的防范意識。尤其是設計到幼兒信息、家長(cháng)信息等資料要嚴密把控，絕不外泄。

　　5、提高幼兒園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的質(zhì)量和水平。不斷完善、改進(jìn)和創(chuàng )新幼兒園和班級主頁(yè)建設，真正發(fā)揮幼兒園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的強大功能和作用。

　　三、持續加快幼兒園信息化建設進(jìn)程

　　根據幼兒園五年發(fā)展規劃，幼兒園將信息化作為幼兒園管理的重點(diǎn)載體之一，因此，我園將不斷推進(jìn)幼兒園的信息化建設，實(shí)現制度創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新、管理創(chuàng )新。

　　1、從規范幼兒園一園三地發(fā)展角度出發(fā)，提高對幼兒園信息化建設重要性的認識，增強信息化管理意識。

　　2、根據《20年上海市教育委員會(huì )工作要點(diǎn)》，幼兒園充分借助上海教育資源中心建設契機，積極支持并參與“課程超市”服務(wù)模式，為優(yōu)質(zhì)資源共建共享提供支持，鼓勵廣大教師嘗試運用大規模開(kāi)放式在線(xiàn)課程建設資源。

　　3、結合績(jì)效考核和課件評比等具體載體，提升廣大教職工自覺(jué)參與信息化管理的積極性，不斷改善信息化管理的發(fā)展環(huán)境。

幼兒園信息化工作計劃2

　　一、指導思想

　　認真貫徹xx區教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強區域教育信息化建設的若干意見(jiàn)》，以《xx區教育信息化“合格校、優(yōu)秀校、示范�！痹u估實(shí)施意見(jiàn)》為對照標準，以幼兒園信息化三年發(fā)展規劃為導向，以信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，切實(shí)提高我園教師運用多媒體課件輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò )交流的能力和水平，進(jìn)一步提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化工程，豐富和完善我園教學(xué)資源庫。

　　二、工作目標

　　1、進(jìn)一步完善幼兒園網(wǎng)站，做好日常維護工作，及時(shí)更新，使其成為學(xué)校管理的窗口，起到宣傳導向作用，推進(jìn)我園信息公開(kāi)、園務(wù)公開(kāi)，大力提高幼兒園社會(huì )聲譽(yù)。

　　2、提高教師運用信息化教育技術(shù)的能力，充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢，提高教學(xué)過(guò)程的信息技術(shù)含量，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、進(jìn)一步加強現代信息技術(shù)的培訓，根據本園教師實(shí)際情況，采用信息化園本培訓和自學(xué)相結合的方式提高教師信息化素養。

　　4、建設幼兒園網(wǎng)站教學(xué)資源庫，促進(jìn)資源共享，方便教師教育教學(xué)的需要。

　　三、具體措施

　　(一)發(fā)揮網(wǎng)站功能，提高社會(huì )聲譽(yù)。

　　1、重視幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站的建設，定時(shí)、定量把幼兒園動(dòng)態(tài)、班級活動(dòng)開(kāi)展等內容發(fā)布到網(wǎng)站上，使網(wǎng)站平臺真正成為幼兒園信息公開(kāi)的網(wǎng)絡(luò )窗口，切實(shí)提高幼兒園的社會(huì )聲譽(yù)。

　　2、加強網(wǎng)絡(luò )安全和提高網(wǎng)絡(luò )維護水平。

　　(二)加強信息管理，發(fā)揮信息效益

　　1、加強信息傳遞網(wǎng)絡(luò )的建設，形成“撰寫(xiě)——收集——審核——發(fā)布”四級信息傳遞網(wǎng)絡(luò )，推進(jìn)我園的信息公開(kāi)。

　　2、加強教師對校園網(wǎng)使用的情況的`監督和管理，規范合理使用校園網(wǎng)。不定期的檢查電腦使用情況，并記錄。

　　3、對教師使用電腦遇到的問(wèn)題，做到熱情、細致、周到，服務(wù)要有反饋。并為幼兒園的各種活動(dòng)做好音響、攝影、照相等服務(wù)保障。

　　(三)加強培訓考核，提高技術(shù)能力。

　　1、根據本園教師信息化技術(shù)的實(shí)際情況進(jìn)行培訓(flash課件、視頻編輯)，提高教師運用信息技術(shù)的能力。

　　2、推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。注重現代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中運用的研究，切實(shí)將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)結合起來(lái)，推進(jìn)學(xué)�；�礎課程改革。

　　3、將教師教育信息化工作列入教職工日常、學(xué)期和年度工作考核內容之中。

幼兒園信息化工作計劃3

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強區域教育信息化建設的若干意見(jiàn)》，以《xx區教育信息化“合格學(xué)校、優(yōu)秀學(xué)校、示范學(xué)�！痹u價(jià)實(shí)施意見(jiàn)》為對照標準，以幼兒園信息化三年發(fā)展規劃為導向，以信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用研究為重點(diǎn)，有效提高我園教師運用多媒體課件輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )交流的能力和水平，進(jìn)一步提高我園教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化工程，豐富和完善我園教學(xué)資源庫。

　　二、工作目標：

　　1、進(jìn)一步完善幼兒園網(wǎng)站，做好日常維護工作，及時(shí)更新，成為學(xué)校管理的窗口，發(fā)揮宣傳指導作用，促進(jìn)幼兒園信息披露和公園事務(wù)披露，大力提高幼兒園的社會(huì )聲譽(yù)。

　　2、提高教師運用信息教育技術(shù)的能力，充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢，提高教學(xué)過(guò)程中的信息技術(shù)含量，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、根據園區教師實(shí)際情況，進(jìn)一步加強現代信息技術(shù)培訓，采用信息園區培訓與自學(xué)相結合的方式。提高教師的信息素養。

　　4、建設幼兒園網(wǎng)站教學(xué)資源庫，促進(jìn)資源共享，方便教師教育教學(xué)需要。

　　三、具體措施

　�。�1）充分發(fā)揮網(wǎng)站功能，提高社會(huì )聲譽(yù)。

　　1、重視幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)站的建設，定期、定量地向網(wǎng)站發(fā)布幼兒園動(dòng)態(tài)和班級活動(dòng)，使網(wǎng)站平臺真正成為幼兒園信息披露的網(wǎng)絡(luò )窗口，有效提高幼兒園的社會(huì )聲譽(yù)。

　　2、加強網(wǎng)絡(luò )安全，提高網(wǎng)絡(luò )維護水平。

　�。�2）加強信息管理，充分發(fā)揮信息效益

　　1、加強信息傳輸網(wǎng)絡(luò )建設，形成“寫(xiě)作-收集-審計-發(fā)布”四級信息傳輸網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)我園信息披露。

　　2、加強教師對校園網(wǎng)使用的監督管理，規范校園網(wǎng)的合理使用。不定期檢查計算機的使用情況并記錄下來(lái)。

　　3、對教師在使用電腦時(shí)遇到的問(wèn)題要熱情、細致、周到，服務(wù)要有反饋。并為幼兒園的'各種活動(dòng)提供音頻、攝影、攝影等服務(wù)保障。

　�。�3）加強培訓考核，提高技術(shù)能力。

　　1、根據園區教師信息技術(shù)（flash課件、視頻編輯）的實(shí)際情況進(jìn)行培訓，提高教師運用信息技術(shù)的能力。

　　2、促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。注重現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用，將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相結合，促進(jìn)學(xué)�；�礎課程改革。

　　3、將教師教育信息化納入教職工日常、學(xué)期和年度工作考核。重點(diǎn)評價(jià)園區管理平臺更新、家�；�動(dòng)、班級網(wǎng)頁(yè)信息發(fā)布量等。

　　4、幼兒園信息化先進(jìn)班級和個(gè)人將在學(xué)期結束時(shí)評選。

　�。�4）建立網(wǎng)站教學(xué)資源庫，方便教育教學(xué)。

　　1、建立幼兒園教學(xué)資源庫。

　　2、教師每周及時(shí)將一天活動(dòng)中使用的多媒體上傳到相應的文件夾，信息技術(shù)團隊成員每月及時(shí)整理、調整并上傳到幼兒園網(wǎng)站。

幼兒園信息化工作計劃4

　　一、學(xué)校發(fā)展愿景與目標

　　1.形成學(xué)校五年信息化規劃文本，推進(jìn)智慧校園建設，在教育、教學(xué)、教研、學(xué)生管理，評價(jià)等多領(lǐng)域呈現創(chuàng )新發(fā)展，信息化水平得到顯著(zhù)提升。

　　2.提高教師的信息技術(shù)運用能力。

　　3.實(shí)現資源整合，建立數字資源庫，實(shí)現系統化，體系化的教學(xué)資源。

　　4.建立優(yōu)勢互補，資源共享，合作交流，勇于探索的信息時(shí)代學(xué)習型組織。

　　二、能力提升工程績(jì)效目標

　　1.正確認識自身應用能力基礎的提升標準。

　　2.探索信息技術(shù)與本學(xué)科的深度融合，利用信息技術(shù)構建打造高效課堂，進(jìn)一步增強信息化能力。

　　3.提升信息技術(shù)應用理念，應用習慣，信息思維方式，文化底蘊。

　　三、教研組研修目標

　　1.在資源篩選加工、課件制作、學(xué)科融合和自我學(xué)習等方面有所提升。

　　2.能制作精美、動(dòng)畫(huà)豐富的演示文稿，提高學(xué)生學(xué)習歷史學(xué)科興趣。

　　3.能應用信息化手段對比分析學(xué)生基本情況，有效的把握學(xué)生的成長(cháng)情況。

　　四、個(gè)人情況分析

　　1.平時(shí)教學(xué)中從網(wǎng)絡(luò )獲取教學(xué)資源，主要是從作文檔小編上下載PPT，有時(shí)根據自己所教學(xué)生的情況，在原有課件上進(jìn)行增刪。

　　2.能制作簡(jiǎn)單的PPT和錄制視頻，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的視頻剪輯，但動(dòng)畫(huà)制作不行。

　　3.課堂導入設計不精典，思維導圖用得少。

　　4.微課制作上存在很大問(wèn)題。

　　五、個(gè)人規劃

　　1.個(gè)人信息技術(shù)應用能力發(fā)展目標。能熟練操作使用交互電子（希沃）白板；能掌握多媒體圖像、素材加工與處理、動(dòng)畫(huà)簡(jiǎn)單制作和運用；能熟練掌握運用PPT的制作和運用

　　2.微能力選擇

　　學(xué)校指定的'微能力范圍A1 教研組指定的微能力范圍A3 個(gè)人選擇微能力點(diǎn)A5.B5

　　3.個(gè)人信息化教學(xué)能力發(fā)展純凈目標

　　學(xué)習歷史教育教學(xué)中的信息技術(shù)應用、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境支持的初中歷史探究式教學(xué)，把學(xué)習到的信息技術(shù)應用課堂教學(xué)上，提高自己課堂教學(xué)能力，掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想，以學(xué)習課程標準為抓手，通過(guò)課堂改革，轉變教育觀(guān)念，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎�？茖W(xué)化的管理學(xué)生的基本情況，對學(xué)生的學(xué)習成績(jì)進(jìn)行科學(xué)的分析，讓自己從以前的紙質(zhì)記錄中解脫出來(lái)。從而促進(jìn)自己向專(zhuān)業(yè)教師發(fā)展，同時(shí)根據學(xué)生的具體情況讓學(xué)生學(xué)習方式轉變，提高學(xué)生學(xué)習的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使教學(xué)相長(cháng)。通過(guò)信息2.0的研修能夠達到合格水平,爭取在本次研修活動(dòng)中學(xué)會(huì )一種或兩種信息技術(shù)并應用于課堂教學(xué)﹐使歷史教學(xué)達到高效。

　　4.研修活動(dòng)任務(wù)單

　　學(xué)習研討 結合本教研組實(shí)際情況篩選適合教研組的微能力點(diǎn)學(xué)習，融合進(jìn)教研資源，根據案列進(jìn)行研討。

　　集體備課 圍繞三個(gè)微能力點(diǎn)展開(kāi)線(xiàn)上學(xué)習，形成初步融合教學(xué)設計；學(xué)會(huì )在線(xiàn)文檔的編輯和搜集。

　　微能力點(diǎn)支撐 根據所選的微能力點(diǎn)，選擇資源和應用技術(shù)，進(jìn)行初步設計，應用互動(dòng)教學(xué)。

　　集體備課 根據自己的互動(dòng)式教學(xué)設計開(kāi)展說(shuō)課，進(jìn)一步研討教學(xué)設計并完善教學(xué)設計。

　　上課評議 根據以上設計，現場(chǎng)上課。注意要應用希沃交互式系統。觀(guān)課，議課。

　　集體備課 根據所學(xué)知識以及上課情況加以總結，找到不足之處加以修正。

　　成果打磨 成果展示，教研組或者培訓指導團隊提出修改意見(jiàn)，上傳平臺或參加評選。

　　模式探討 了解常規教學(xué)模式，探討總結信息技術(shù)融合教學(xué)模式。

幼兒園信息化工作計劃5

　　一、指導思想：

　　全面貫徹區教育局有關(guān)學(xué)校信息技術(shù)工作的意見(jiàn)，全面提高教師的信息化素養。加強課件開(kāi)發(fā)和利用，豐富教育資源，使現代信息技術(shù)更好地為幼兒園管理和教育教學(xué)工作服務(wù)為信息技術(shù)和教育教學(xué)的優(yōu)化和整合提供強有力的平臺，以最快的速度把我園建設教育信息化合格幼兒園。

　　二、工作目標：

　　1、進(jìn)一步建設好校園網(wǎng)站，做到及時(shí)維護，及時(shí)更新。

　　2、繼續做好培訓工作，提高教師信息化素養和現代教育技術(shù)水平。

　　3、加強“園園通”平臺應用，讓它真正成為家長(cháng)和教師交流的平臺。

　　4、培養組員捕捉新聞素材的敏銳感，及時(shí)上傳園內相關(guān)活動(dòng)信息稿至教育網(wǎng)平臺。

　　三、工作重點(diǎn)及措施：

　　1、完善校園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，做到及時(shí)維護、及時(shí)更新，加強幼兒園班級主頁(yè)建設。

　　2、完善“園園通”平臺的各項內容，做到信息及時(shí)發(fā)布，加強家園互動(dòng)。

　　3、結合青年教師培訓活動(dòng)，及幼兒園課程實(shí)施，制作教學(xué)活動(dòng)課件，并做好收集整理工作。

　　四、具體工作安排：

　　9月：

　　1、召開(kāi)信息組工作會(huì )議明確本學(xué)期工作要點(diǎn)及目標，并制定計劃。

　　2、結合新學(xué)期開(kāi)會(huì )、工會(huì )活動(dòng)及推普周活動(dòng)等撰寫(xiě)信息稿上傳教育網(wǎng)。

　　3、建立并美化新小班的`班級主頁(yè)。

　　4、及時(shí)更新園所及中、大班的班級主頁(yè)內容。

　　10月：

　　1、結合敬老節活動(dòng)、防冒領(lǐng)活動(dòng)及親子活動(dòng)等撰寫(xiě)信息稿上傳教育網(wǎng)。

　　2、與課程實(shí)施及青年教師培訓活動(dòng)結合，根據小班主題，制作多媒體課件。

　　3、加強“園園通”平臺建設，及時(shí)發(fā)布信息，并做好檢查工作。

　　11月：

　　1、結合師德演講活動(dòng)、消防演練活動(dòng)及防寒保暖工作等撰寫(xiě)信息稿上傳教育網(wǎng)。

　　2、與課程實(shí)施及青年教師培訓活動(dòng)結合，根據中班主題，制作多媒體課件。

　　3、加強園園通平臺的應用，及時(shí)發(fā)布信息、更新班級主頁(yè)內容。

　　12月：

　　1、結合工會(huì )工作及青年教師培訓活動(dòng)等撰寫(xiě)信息稿上傳教育網(wǎng)。

　　2、與課程實(shí)施及青年教師培訓活動(dòng)結合，根據大班主題，制作多媒體課件。

　　3、加強園園通平臺的應用，及時(shí)有效地與家長(cháng)進(jìn)行互動(dòng)聯(lián)系。

　　1月：

　　1、結合六屆一次教代會(huì )等工作撰寫(xiě)信息稿上傳教育網(wǎng)。

　　2、總結本學(xué)期信息組工作，撰寫(xiě)小結。

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