[通用]工作計劃

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作計劃 篇1

　　20xx年現代康復治療項目9項納入基本醫保，是為康復醫學(xué)發(fā)展的時(shí)機，加之我院各級領(lǐng)導對康復醫學(xué)科大力支持，科主任的管理果決有序，又恰逢我院"二甲"復審，對康復醫學(xué)科的硬件裝備，人員配備，管理、教學(xué)和醫療質(zhì)量安全保障，均提出較高要求。為此，更鞭策我們在科室建設、診治水平、醫德醫風(fēng)、科研創(chuàng )新、人員配備、硬件設施上不斷發(fā)展，現制定20xx年度工作計劃如下：

　　一、科室建設及人員梯隊

　　在科室管理方面，繼續以互利雙贏(yíng)為目的，以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以獎懲分明為準繩，以團結和諧為目標，運用新型管理模式運轉康復科。不斷擴大病源，提高療效及滿(mǎn)意率。為配合醫院擴建要求，兩年后科室發(fā)展計劃為充實(shí)5個(gè)門(mén)診部門(mén)(物理療法部、作業(yè)療法部、言語(yǔ)治療部、傳統康復部、假肢矯形器部);成立康復醫學(xué)科病房。為逐漸實(shí)現擴建計劃，需要采取積極有效的措施，對學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人才的政治思想、業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平進(jìn)行重點(diǎn)培養。根據康復專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況，需要引進(jìn)本科以上康復專(zhuān)業(yè)治療師1~2名，能制作假肢矯形器者優(yōu)先。整體素質(zhì)尚需提高，康復醫師因多系其他專(zhuān)業(yè)轉行而來(lái)，需進(jìn)一步到國內高水平康復中心進(jìn)修深造，鼓勵支持年輕醫師、治療師報考研究生;護理人員科研意識和能力尚需強化和提高。保持知識、學(xué)歷、職稱(chēng)與年齡結構合理的人才梯隊。

　　二、醫德醫風(fēng)教育，提高醫療工作質(zhì)量，確保醫療安全

　　積極參加義診及各種精神文明建設活動(dòng)，每月第一個(gè)星期六利用科會(huì )時(shí)間認真學(xué)習貫徹相關(guān)法律法規。提高醫務(wù)人員職業(yè)道德水平，體現出教學(xué)醫院水平。有健全的質(zhì)量管理小組，不定期抽查，每月召開(kāi)質(zhì)量管理控制會(huì )議一次。設立質(zhì)控點(diǎn)，針灸、局部封閉等有創(chuàng )操作，嚴格消毒，避免感染;與患者皮膚直接接觸的襯墊等物品及時(shí)清洗、消毒;手法治療動(dòng)作規范，定期培訓;我科會(huì )診患者較多，嚴格執行由分診護士及時(shí)通知負責醫生，正常會(huì )診24小時(shí)內完成，急會(huì )診10分鐘到達;我科器械較多，出現故障及時(shí)報修，每周由專(zhuān)人負責檢查，排除隱患，貴重器械專(zhuān)人保管并設使用維修登記本;節假日為保證患者連續治療，安排輪流值班，更應提高責任心;繼續保持完善"和諧醫患關(guān)系"建設，康復醫學(xué)科的物理治療、作業(yè)治療、傳統康復等多為一對一治療，與患者接觸多、時(shí)間長(cháng)，尤其要求服務(wù)意識和質(zhì)量繼續加強。

　　三、堅持三基訓練，不斷更新知識

　　為提高全科的醫療技術(shù)水平，認真組織科內人員的業(yè)務(wù)學(xué)習，科室每周一次組織講座、討論，了解康復領(lǐng)域治療新進(jìn)展，反復學(xué)習《康復醫學(xué)與物理診療規范》，或通過(guò)病例分析等多種形式，提高醫療服務(wù)水平;新教師授課前開(kāi)展試講，討論課件制作及授課語(yǔ)言、內容;定期為下級醫生、實(shí)習生講課，加強管理，講解語(yǔ)言要規范，動(dòng)作要嫻熟;教學(xué)、治療同時(shí)要觀(guān)察病人反應，隨時(shí)評估，預防特殊病人如截癱、長(cháng)期臥床患者出現體位性低血壓致休克，顱腦外傷等患者訓練中避免情緒激動(dòng)、勞累誘發(fā)癲癇等，制定應急預案并熟悉急救處理流程。

　　四、鼓勵進(jìn)行新技術(shù)、新項目科研立項及論文發(fā)表

　　鼓勵對適合臨床推廣的新項目的開(kāi)展;康復治療范圍拓展，開(kāi)展特色康復項目，如：智能障礙患者的康復治療，重癥監護病房床旁康復項目，想象運動(dòng)療法等。要求中職以上，每年發(fā)表1篇核心期刊論文。初職每人每年發(fā)表綜述或論文一篇。研究方面需要做大量工作，爭取多發(fā)表高水平論文，積極申報科研獎。

　　五、需要醫院解決的問(wèn)題：

　　為配合重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展規劃，增加我院醫療市場(chǎng)競爭力，我科計劃在20xx年申請解決的問(wèn)題有：

　　1.康復醫學(xué)科急需設立病房：首先可達"二甲"對康復醫學(xué)學(xué)科建設要求;其次有利于減少神經(jīng)科病人住院壓床，加快其他科室周轉，豐富治療手段，吸引病源，提高經(jīng)濟效益;第三，通過(guò)神經(jīng)康復出院的病人，由于其生活質(zhì)量大為提高，在對醫院醫療服務(wù)質(zhì)量滿(mǎn)意的同時(shí)，會(huì )加大對醫院的宣傳，為醫院能夠贏(yíng)得良好的.社會(huì )效應，增強醫院的影響力與競爭力。

　　2.功率自行車(chē)：主要用于偏癱患者下肢功能康復。對于偏癱患者下肢伸肌痙攣癥狀，具有良好的抑制作用，在屈曲姿勢下進(jìn)行運動(dòng)，避免膝過(guò)伸，此儀器的應用有良好的前景，經(jīng)濟效益和社會(huì )效益可觀(guān)。

　　3.依二甲標準尚欠缺的：磁療儀、吞咽治療儀、bobath球、滾筒等。

工作計劃 篇2

　　一、 指導思想和工作目標：

　　本學(xué)期的物理教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校教科處和物理組的要求，進(jìn)一步探究初中物理課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。本組全體教師要繼續不斷學(xué)習貫徹落實(shí)新課程教學(xué)思想，以學(xué)生為主體培養全體學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和創(chuàng )新思維習慣。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、繼續通過(guò)“校本培訓”的途徑，集體備課，相互聽(tīng)課，評課，不斷學(xué)習教育教學(xué)理論，提高本組教師的師德修養和教育教學(xué)水平，在組內營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

　　2、不斷加強科研意識，以科研促教研，認真做好教學(xué)經(jīng)驗和體會(huì )的記錄和總結工作。每位老師要認真實(shí)施自己的課題研究。在課時(shí)數緊縮的情況下，積極開(kāi)設相應的校本課程，把物理教學(xué)和校本課程緊密地結合起來(lái)，努力采用各種方法提高課堂教學(xué)效率，確保保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。

　　3、在教學(xué)中，主要從激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣出發(fā)，結合學(xué)生生活中的物理知識，積極開(kāi)展實(shí)驗及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)的思維和學(xué)習方法。

　　三、常規工作：

　　1、抓好備課組的工作，要求每位教師必須認真參加備課組活動(dòng)。每次確定主備人員，提前把導學(xué)案初稿打印分發(fā)到各位老師手中，老師們要認真審核，提出自己的修改意見(jiàn)，集體備課的時(shí)候每個(gè)人都要積極發(fā)言，最終確定適合自己學(xué)生的終稿，方可交付打印。

　　2、抓好全員德育工作，每位教師應在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育，充分運用物理教材內容的特點(diǎn)，幫助提高學(xué)生的科學(xué)素養，培養學(xué)生的正確的世界觀(guān)和方法論，尤其是學(xué)習目的'、態(tài)度和方法，要富思想教育于教學(xué)中，每位教師在學(xué)校各種活動(dòng)中都要以身作則，準時(shí)上、下課，認真批改作業(yè)及進(jìn)行試卷分析。對學(xué)習有困難的學(xué)生要熱情關(guān)心、幫助，樹(shù)立學(xué)習的信心，以達到學(xué)習要求。

　　3、本學(xué)期每位任課教師都要上過(guò)關(guān)課。按照課改要求，積極探索小組合作模式，提高課堂效率，創(chuàng )建陽(yáng)光高效課堂。

　　4、積極參加區、市教研活動(dòng)。平時(shí)多注意積累，多上網(wǎng)搜索最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)上傳與老師們共同分享，共同提高。

　　5、加強實(shí)驗教學(xué)。首先開(kāi)齊開(kāi)全所有必做的演示實(shí)驗和分組實(shí)驗，還要積極引導學(xué)生在家里完成各種趣味小實(shí)驗。為了提高學(xué)生的積極性，除了及時(shí)表?yè)P、鼓勵，還可以給實(shí)驗好的學(xué)生錄視頻，在全班播放，引起學(xué)生的興趣。

工作計劃 篇3

　　（一）繼續深入學(xué)習貫徹《意見(jiàn)》精神

　　把深入學(xué)習貫徹十七屆五中、六中全會(huì )精神和中共中央、國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下工商聯(lián)工作的意見(jiàn)》放在各項工作首位，從機關(guān)干部到會(huì )員企業(yè)做到全面學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )。通過(guò)形式多樣的學(xué)習活動(dòng)，在進(jìn)一步提高工商聯(lián)領(lǐng)導干部思想認識的同時(shí)，積極引導全縣民營(yíng)企業(yè)看清形式，抓住發(fā)展機遇，轉變發(fā)展方式，把企業(yè)做大做強，促進(jìn)全縣非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展和非公有制經(jīng)濟人士健康成長(cháng)。

　　（二）繼續抓好會(huì )員服務(wù)，努力提升會(huì )員質(zhì)量

　　在今后的會(huì )員發(fā)展中，我們要用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)指導我們的工作。注重會(huì )員質(zhì)量，統籌安排，協(xié)調發(fā)展，年度會(huì )員增長(cháng)比率不低于10%；要認真履行“八項服務(wù)職能”，把工商聯(lián)機關(guān)建設成為“會(huì )員之家”；要以幫助會(huì )員企業(yè)發(fā)展為目標，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，加大服務(wù)力度，提高服務(wù)質(zhì)量；要定期到會(huì )員單位走訪(fǎng)調研，了解我縣民營(yíng)企業(yè)在發(fā)展中存在的實(shí)際問(wèn)題和迫切要求，找準服務(wù)的著(zhù)力點(diǎn)；要加大對黨的路線(xiàn)方針政策的宣傳力度，尤其是關(guān)系民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的方針政策，真正發(fā)揮好工商聯(lián)的橋梁紐帶作用；要擴展視野，改變傳統的服務(wù)方式和手段，在產(chǎn)業(yè)政策導向、市場(chǎng)準入、企業(yè)管理、財務(wù)會(huì )計、信息提供等方面多做工作，幫助民營(yíng)企業(yè)解決困難，積極扶持他們發(fā)展壯大。

　　（三）進(jìn)一步動(dòng)員各方積極因素，為光彩事業(yè)和其它社會(huì )公益事業(yè)作貢獻。

　　以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下工商聯(lián)工作意見(jiàn)》為指導，動(dòng)員和引導全縣廣大非公經(jīng)濟人士積極響應縣委、政府的號召，主動(dòng)參與社會(huì )主義新農村建設和災后重建；要充分利用各級新聞媒體，對非公經(jīng)濟人士的先進(jìn)典型事跡做好宣傳報道，典型引路，以點(diǎn)帶面。要鼓勵和引導非公經(jīng)濟人士弘揚中華民族傳統美德，熱心社會(huì )公益事業(yè)，積極參與“光彩事業(yè)”，致富思源、富而思進(jìn)，扶危濟困、共同富裕，義利兼顧、德行并重，發(fā)展企業(yè)、回饋社會(huì )，樹(shù)立非公經(jīng)濟人士的良好社會(huì )形象。

　　（四）繼續做好鼓勵創(chuàng )業(yè)“貸免扶補”對象的跟蹤服務(wù)

　　到20xx年末，工商聯(lián)已累計辦理創(chuàng )業(yè)貸款156戶(hù)�！百J免扶補”是“保增長(cháng)、保民生、保穩定”的.一項重要工作，其重點(diǎn)還在于放貸安全、創(chuàng )業(yè)成功、帶動(dòng)就業(yè)。因此，對“貸免扶補”對象，要從創(chuàng )業(yè)輔導，優(yōu)惠政策，項目選擇，資金流向等方 面加大跟蹤服務(wù)力度，使創(chuàng )業(yè)者一步一個(gè)腳印，穩扎穩打，創(chuàng )業(yè)有成，最大限度降低資金風(fēng)險，減輕社會(huì )就業(yè)壓力。

　　（五）其它工作

　　一是要把到企業(yè)走訪(fǎng)調研工作作為一項制度來(lái)抓落實(shí)，通過(guò)對民營(yíng)企業(yè)的調研，積極發(fā)揮上情下達、下情上傳的橋梁作用；二是認真抓好社會(huì )治安綜合治理、年度普法和檔案管理工作；三是繼續做好非公有制經(jīng)濟人士政治安排和推薦工作；四是繼續加強保密法的貫徹落實(shí)，積極完成上級交辦的其他工作。

工作計劃 篇4

　　行政部是公司水廠(chǎng)的關(guān)鍵部門(mén)之一，對內管理水平的要求應不斷提升，對外要應對工商、社保、藥檢、質(zhì)檢、稅務(wù)等機關(guān)單位的各項檢查。行政工作是繁瑣的，小到復印、掃描、傳真、訂閱報刊雜志、車(chē)輛文件的保管、大到接待、會(huì )議、結算、采購辦公用品及對其領(lǐng)用情況進(jìn)行備案……每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗，如何化繁為簡(jiǎn)而又能保證萬(wàn)無(wú)一失，如何以最小的成本換得最高的效率，這已經(jīng)不單純是對現代企業(yè)從事業(yè)務(wù)工作人員的要求了，對行政工作人員也同時(shí)適用。行政部人員雖然少，但在這幾個(gè)月里任勞任怨，竭盡全力將各項工作順利完成。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨練與洗禮，行政部的綜合能力相比之前又邁進(jìn)了一步。

　　20xx年，在公司水廠(chǎng)領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們的工作著(zhù)重于公司的經(jīng)營(yíng)方針、宗旨、品牌和效益目標上，行政部緊緊圍繞重點(diǎn)展開(kāi)工作，緊跟公司各項工作部署。注重發(fā)揮行政部承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調各方的中心樞紐作用，為公司圓滿(mǎn)完成年度各項目標任務(wù)作出了積極貢獻。為了總結經(jīng)驗，繼續發(fā)揚成績(jì)同時(shí)也克服存在的不足，現將20xx年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結，不足之處懇請領(lǐng)導批評指正：

　　一、人事管理方面

　　根據水廠(chǎng)部門(mén)崗位的實(shí)際需要，有針對性、合理地招聘一批員工，以配備各崗位。規范了各部門(mén)的人員檔案并建立電子檔案，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊。有步驟的完善培訓機制，不斷的外派員工學(xué)習并要求設備廠(chǎng)家前來(lái)培訓員工，同時(shí)加強內部的培訓管理工作。

　　二、行政事務(wù)工作方面

　�、鞭k理好各證照并如期到各單位進(jìn)行年審換證工作。

　�、埠拖嚓P(guān)職能機關(guān)如工商、稅務(wù)、藥監、社保、銀行等做好溝通工作，以使公司對外工作更為通暢。

　�、硨�內做好辦公用品的采購，嚴格審查各部門(mén)的辦公用品的使用狀況，并做好物品領(lǐng)用登記，以節約降低成本為第一原則，合理地采購辦公用品。

　　4.對后勤保障工作也做到了保證讓員工用上了健康、衛生的食品。

　　5.在接待工作 上也全力以赴做好每一次接待工作，本年度先后接待過(guò)集團領(lǐng)導、考察團、業(yè)務(wù)合作單位、當地政務(wù)單位，接待標準以大方得體為準則，切合企業(yè)形象，活動(dòng)健康、正面，充分展現了企業(yè)積極向上、實(shí)干高效的良好形象和精神文明。

　　三、公司管理運作方面

　�、表槕�市場(chǎng)的發(fā)展，依照公司要求，制定相應的管理制度。完善公司現有制度，使各項工作有法可依，有章可尋。在日常工作中，及時(shí)和公司各個(gè)部門(mén)溝通，適時(shí)對各部門(mén)的工作提出些指導性的意見(jiàn)。

　�、仓鸩酵晟乒�司監督機制。有一句話(huà)說(shuō)得好：?jiǎn)T工不會(huì )做你要求做的事情，只會(huì )做你監督要做的事情�；�于這個(gè)原因，本年度加強了對員工的監督管理力度。

　�、臣訌妶F隊建設，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個(gè)管理者，對下屬充分做到“察人之長(cháng)、用人之長(cháng)、聚人之長(cháng)、展人之長(cháng)”，充分發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì)，樹(shù)立起開(kāi)拓創(chuàng )新、務(wù)實(shí)高效的公司新形象。

　�、闯浞忠龑�員工勇于承擔責任了解職責。以前公司各職能部門(mén)職責不清，現要逐步理清各部門(mén)工作職責，并要求各人主動(dòng)承擔責任。

　　四、工作中的收獲

　　能夠較好地完成本職工作(如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)放、對外接待、對內管理等);懂得事情輕重緩急，做事較有條理;能很好的完成領(lǐng)導交代的工作，也真正做到了“上傳下達”。與同事相處融洽，能夠積極配合及協(xié)助其他部門(mén)完成工作;工作適應力逐步增強，對后期安排的工作，現已得心應手。

　　五、工作中存在的`不足：

　　過(guò)去的一年，在得到公司領(lǐng)導的指導和各部門(mén)的大力協(xié)助下，行政部取得了一定的成績(jì)。盡管我們取得了一定成績(jì)但仍存在著(zhù)很多不足之處，主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　1、 由于行政部工作常常事無(wú)巨細，每項工作我們主觀(guān)上都希望能完成得最好，但由于人力和精力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。

　　2、 對公司各部門(mén)有些工作了解得不夠深入，對存在的問(wèn)題掌握真實(shí)情況不夠全面，從而對領(lǐng)導決策應起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。

　　3、 抓制度落實(shí)不夠，由于公司事物繁雜，基本檢查不到位，因而存在一定的重制度建設，輕制度落實(shí)現象。

　　4、 對公司其他專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習抓得不夠。這些都需要我在今后的工作中切實(shí)加以解決。

　　工作細心度仍有所欠缺;工作效率雖有所提高，感覺(jué)有時(shí)各部門(mén)之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的! 接下來(lái)的個(gè)人工作計劃中會(huì )根據以前工作中存在的不足，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!

　　總的來(lái)說(shuō)20xx年的工作是盡職盡責的，雖然亦存在著(zhù)些許的不足，但這一切的一切相信也會(huì )隨著(zhù) 20xx年的到來(lái)而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導及同事們對我工作的支持與肯定。在下一年，我會(huì )在行政主管這個(gè)崗位上會(huì )做得更好，發(fā)揮得更加出色!望公司領(lǐng)導及同事們對我工作上監督。

　　六、20xx年工作計劃

　　作為行政部負責人，我充分認識到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執行者。要想帶好一個(gè)團隊，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負責具體的工作及業(yè)務(wù)，以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔工作，使公司各項工作正常進(jìn)行。新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰。隨著(zhù)“九千年冰川泉水”“企業(yè)標準”的正式發(fā)布，對于我們來(lái)說(shuō)，既是壓力也是動(dòng)力，我們決心再接再厲，迎接新的挑戰。20xx年行政部將從以下幾個(gè)方面著(zhù)手工作：

　　1、完善公司制度，向實(shí)現管理規范化進(jìn)軍。

　　成功的企業(yè)源于卓越的管理，卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度。隨著(zhù)公司的不斷發(fā)展，搞好公司管理制度無(wú)疑是其持續發(fā)展的根本。因此，建立一套健全、合理、科學(xué)、結合實(shí)際并適合水廠(chǎng)公司的管理制度便迫在眉節，為了進(jìn)一步完善公司制度，實(shí)現管理規范化，20xx年行政部的工作將以此為中心。

　　2、加強培訓力度，完善培訓機制。

　　企業(yè)的競爭，最終歸于人才的競爭。目前公司各部門(mén)人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高，尤其是部門(mén)負責人，他們身肩重責。需根據實(shí)際情況制定培訓計劃，從真正意義上為他們帶來(lái)幫助。

　　3、協(xié)助部門(mén)工作，加強團隊建議。

　　繼續配合各部門(mén)工作，協(xié)助處理各種突發(fā)事件。20xx年是公司拓展并壯大的一年，擁有一支團結、勇于創(chuàng )新的團隊是為其發(fā)展的保障。所以加強團隊建設也是20xx年行政人事部工作的重心。

　　其實(shí)正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。只要我們工作更加細致點(diǎn)、溝通多一點(diǎn)、責任心強一點(diǎn)，我相信公司、公司員工會(huì )越做越強。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想、工作思路和目標

　　本學(xué)期，我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，要以新課程理念作為教研工作的指導思想，認真貫徹“質(zhì)量立校，科研興�！钡霓k學(xué)方針，大力推進(jìn)教研教改，提升教研水平，提高教研效益。以新型的教育觀(guān)，構建和諧民主的師生關(guān)系，營(yíng)造良好的課堂氛圍。以角色轉換實(shí)現教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習行為的轉變，培養學(xué)生的科學(xué)素養。轉變觀(guān)念，勇于探索，大膽實(shí)踐，創(chuàng )建學(xué)習型，創(chuàng )新型教研團隊，為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步的提高做出新的貢獻。

　　二、本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)

　　1、制定科學(xué)的教研計劃，精心組織實(shí)施。

　　要求：集體備課應廣泛搜集信息，認真研究、確立切合實(shí)際的主題，周密設計安排。計劃要有明確的目的（問(wèn)題）、科學(xué)合理的措施，操作性強、符合實(shí)際，精心組織，全員參與準備，扎實(shí)推進(jìn)，確保教研的時(shí)效性，實(shí)效性，促進(jìn)教育教學(xué)的穩步提高。在教研中扎實(shí)研究教材，教法、學(xué)生、學(xué)法，達成共識，統一行動(dòng)。

　　2、加強平時(shí)的交流研討。將其作為一種教研的長(cháng)效機制貫穿于教學(xué)的自始至終，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和兵團作戰優(yōu)勢。

　　3、教學(xué)的常規管理及要求：

　�。�1）備課，備寫(xiě)規范教案。無(wú)論哪個(gè)學(xué)科，都必須做到精心備課，深入挖掘教材，吃透課標和考綱，做到“五明確”：明確教材的'重點(diǎn)難點(diǎn)、明確教材的知識結構、明確教材的能力要求、明確教材編寫(xiě)意圖、明確各章節知識的前后聯(lián)系。做到既備教法，又備學(xué)法，教法應靈活多樣并具有可操作性，學(xué)法要具有針對性和指導性。教研組經(jīng)常抽查每人的教案。

　�。�2）上課，優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)和創(chuàng )新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益，要堅持推進(jìn)課堂教學(xué)改革，反對“填鴨式”的滿(mǎn)堂灌。千方百計開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗和實(shí)驗的探究性教學(xué)，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，觀(guān)察分析等的能力，使學(xué)生逐步養成自主、探究、合作的學(xué)習習慣。重視培養學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習方法。注重研究和運用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和創(chuàng )新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益。本期將對我組所有教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評估，采取傳、幫、帶等措施，對弱勢科目和青年教師要進(jìn)行多聽(tīng)、多評、多幫助、多指導，以培養青年教師崗位教學(xué)能力。

　�。�3）作業(yè)，作業(yè)的布置和設計要適量，要有坡度，批閱及時(shí)，要有評分和評語(yǔ)，評語(yǔ)要富有鼓勵性講評及時(shí)，分析講解要有針對性各學(xué)科應根據自己的實(shí)際情況。教研組本學(xué)期將對本組學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次抽查，以便督促課堂教學(xué)的落實(shí)和學(xué)生學(xué)習跟蹤情況。

　�。�4）輔導，形式要多樣（集體輔導、個(gè)別輔導等）；要耐心細致；針對性要強，尤其要注重對學(xué)困生的轉化工作；充分發(fā)揮課代表和學(xué)習小組的作用，采取有效措施督促落實(shí)，同時(shí)，認真組織九年級物理、化學(xué)的實(shí)驗訓練，注重學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力的培養。

　�。�5）關(guān)于聽(tīng)評、課，每位教師聽(tīng)課不少于10節，記載要詳細。評課時(shí)首先由主講教師說(shuō)課（應有說(shuō)課稿或說(shuō)教材稿），然后由聽(tīng)課老師依次發(fā)表意見(jiàn)（應有評課稿），肯定成績(jì)，提出不足，不說(shuō)客話(huà)套話(huà)，評議意見(jiàn)要中肯有獨到見(jiàn)解。以學(xué)習者，研究者，建設者的身份參與到聽(tīng)評課活動(dòng)中，切實(shí)提高能力。

　�。�6）加強年輕教師的培養，鼓勵年輕教師積極通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習、研討、交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　三、其他工作

　　1、組織落實(shí)好理化探究課的開(kāi)展工作，我組主要是實(shí)施探究性合作學(xué)習小組的探究，我組每位成員都要積極開(kāi)展這項探究工作。

　　2、配合教務(wù)處做好學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。

　　3、配合學(xué)校做好其他工作。

　　總之，本期我組的教育教學(xué)活動(dòng)必須在全體組員的共同努力下，以堅定的教學(xué)信念，克服各種困難，力爭將我組教研活動(dòng)推上新的臺階。

　　四、工作安排：

　　周次

　　時(shí) 間

　　主 要 工 作

　　執行人

　　1-3

　　9.3—9.16

　　集體備課

　　全組成員

　　3-4

　　9.17—9.26

　　.制定教研組計劃

　　全組 成 員

　　4-5

　　9.30—10.7

　　中秋、國慶 放假

　　6-10

　　10.8—10.23

　　制定畢業(yè)班理、化、生公開(kāi)課計劃

　　楊 組 長(cháng)

　　11-16

　　10.26—11.30

　　教師上公開(kāi)課

　　黃老師等

　　16-19

　　12.1—12.30

　　1.七、八、九年級理、化、生上學(xué)期新課完成授課

　　2、進(jìn)入復習階段

　　3.配合做好畢業(yè)班備課研討會(huì )

　　4.抓緊理化生實(shí)驗操作訓練

　　林校長(cháng)、傅主任、楊組長(cháng)、張 老師、舒老師、邵老師等

　　19--

　　1．1--

　　復習、考試

　　全組成員

工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　以黨的教育方針為指導，立足常規教學(xué)管理，加強語(yǔ)文教研組建設，促進(jìn)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，致力于教學(xué)質(zhì)量的提升，緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，落實(shí)教學(xué)常規，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，扎扎實(shí)實(shí)地提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生語(yǔ)文素養，促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。同時(shí)結合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高語(yǔ)文教師課堂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，形成一支專(zhuān)業(yè)水平相對高的語(yǔ)文教師隊伍。

　　二、具體措施：

　　(一)常規管理，以提高教學(xué)效率為目標

　　落實(shí)每月六認真檢查，及時(shí)反饋、整改，提升規范品質(zhì)。重點(diǎn)抓好以下幾方面：

　　1.教研組活動(dòng)：充分利用每周的語(yǔ)文業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，努力提高研究的實(shí)效性。

　　2.備課：加強集體備課，注重同年級資源共享，做到備課要“深”、“實(shí)”，充分做好課前準備。

　　3.上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新。注重課堂常規訓練，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，不斷提高課堂教學(xué)效益，向課堂40分鐘要質(zhì)量。課后寫(xiě)好教學(xué)反思。

　　4.作業(yè)：每篇課文至少一次課堂書(shū)面作業(yè)，作業(yè)量適中。課堂作業(yè)一定要在課內完成。作業(yè)設計要“精”，體現“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細”，要規范、及時(shí)，注重糾錯及情況反饋。一年級說(shuō)話(huà)訓練4次，二年級寫(xiě)話(huà)6篇，三～六年級大作7篇，小作5篇。作業(yè)批改按《作業(yè)批改符號及基本要求》進(jìn)行批改，作文批改有記錄，家庭作業(yè)有布置有檢查。

　　5.輔導：重視研討并有效落實(shí)提優(yōu)補差工作，做到有計劃、有合理措施、有及時(shí)反饋，促使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

　　(二)教學(xué)研究，以提升教研實(shí)效為準繩

　　1.學(xué)習：開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，本學(xué)期語(yǔ)文教師至少自讀一本教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，繼續深入學(xué)習新課標，并寫(xiě)好讀書(shū)心得體會(huì )。

　　2.聚焦課堂教學(xué)，開(kāi)展深度學(xué)習課題研究，著(zhù)力銳進(jìn)課堂文化建設，上好教研課。

　　3.積極參與各級各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)。鼓勵教師積極參與市級優(yōu)課競賽，組織團隊合作支持研討。鼓勵教師抓住培訓機會(huì )積極參加，每次學(xué)習做好學(xué)習筆記，并寫(xiě)好學(xué)習心得，學(xué)習回來(lái)及時(shí)進(jìn)行反饋或輻射分享。

　　(三)語(yǔ)文活動(dòng)，以提高學(xué)生素養為宗旨。

　　1.繼續推進(jìn)書(shū)香校園建設。

　　(1)指導校內閱讀。上好閱讀課，建好并利用好班級閱讀角，培養孩子在校內文明閱讀。在整班閱讀的基礎上，加強師生共讀、交流以及利用校本閱讀教材進(jìn)行閱讀指導、積累的'研究。

　　(2)抓好校外閱讀。家校合力培養閱讀習慣，做好“三確�！焙汀八膫�(gè)一”，即確保一定的閱讀時(shí)間、閱讀質(zhì)量、閱讀數量;

　　(3)集中推薦與自主隨心閱讀相結合。各年級統一向學(xué)生推薦閱讀書(shū)目。閱讀與積累、寫(xiě)作相結合。

　　(4)開(kāi)展活動(dòng)，提供展示舞臺，以賽促讀，以評促讀。組織學(xué)生參加各級征文競賽，積極向各級各類(lèi)刊物投稿。開(kāi)展“書(shū)香班級”“閱讀之星”的評比活動(dòng)。

　　2.要求各班教師認真上好每天的寫(xiě)字課。期末進(jìn)行校級寫(xiě)字能手的評比。

　　3.點(diǎn)面結合，創(chuàng )新形式，開(kāi)展語(yǔ)文趣味活動(dòng)。各年級組內自行設計開(kāi)展小型多樣的語(yǔ)文活動(dòng)，校級層面將組織開(kāi)展特色活動(dòng)。讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中感受語(yǔ)文的魅力與學(xué)習的樂(lè )趣，增強學(xué)習語(yǔ)文的興趣與能力。

工作計劃 篇7

　　熱熱鬧鬧的寒假悄然結束，我們迎來(lái)了嶄新的一年，嶄新的一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期了，他們即將面對的是嶄新的環(huán)境，嶄新的學(xué)習模式。為了讓孩子們更快的適應這樣的生活，本學(xué)期的幼小銜接工作也將放在所有工作的首位�，F將孩子們的現有狀況和本學(xué)期的.計劃作一展望：

　　一、班級概況：

　　我班共有幼兒28位，其中男生16名，女生12名。本學(xué)期有一位新生。該名新生原為我班幼兒，對班級情況比較了解，融入班集體生活較快。

　　班級優(yōu)勢：通過(guò)師生的共同努力，絕大部分幼兒養成了較好的生活自理能力，均能自己疊被、穿衣、進(jìn)餐，生活衛生習慣、進(jìn)餐習慣較穩定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具；同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對事物充滿(mǎn)好奇心與學(xué)習欲望，活動(dòng)中能積極發(fā)言。

　　班級弱勢：班級普遍幼兒較為靈活，穩定性欠佳，有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規則意識較薄弱；還有個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是傾聽(tīng)其他幼兒的習慣，喜歡插嘴，尊重他人的意識較薄弱。

　　二、班級工作總目標：

　　針對班級的現有情況，圍繞幼兒園工作總目標，本班特提出以下一些工作目標：

　　1、進(jìn)一步規范幼兒的一日常規。

　　2、進(jìn)一步穩定幼兒良好的學(xué)習、生活習慣，增強幼兒規則意識，增強控制能力。

　　3、家園配合，順利做好幼小銜接工作。

　　三、具體要求與措施：

　　1、規范幼兒一日常規。

　　本學(xué)期，我們班級三位老師將積極交流，達成一致，默契合作，進(jìn)一步把幼兒的一日常規穩定。

　　學(xué)習常規：在組織幼兒的一日活動(dòng)過(guò)程中，老師要不斷更新教育觀(guān)念，把更多的自由權還給幼兒，把活動(dòng)常規要求與幼兒的相對自由相結合，尤其是在集體活動(dòng)中，允許幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)，鼓勵幼兒大膽、自愿、主動(dòng)地表達自己的想法，為幼兒創(chuàng )設和諧、寬松、平等、自由的氛圍，使幼兒敢說(shuō)、愿說(shuō)。

　　生活常規：對于大班幼兒來(lái)說(shuō)，一些良好習慣、自理能力已經(jīng)形成，現在的目標為鞏固和個(gè)別不良現象的糾正。在日常生活中，老師要做到細心觀(guān)察、及時(shí)引導、長(cháng)期堅持。我們抓住每一個(gè)機會(huì )，及時(shí)對幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育，以利于良好習慣的形成，尤其對個(gè)別幼兒的不良習慣、更應該處處緊盯，跟進(jìn)觀(guān)察指導，以便在較短的時(shí)間內完成改正。

　　2、培養幼兒良好的學(xué)習習慣、生活習慣。

　　本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作，通過(guò)開(kāi)展“比一比，誰(shuí)能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最?lèi)?ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競賽活動(dòng)，培養幼兒良好的學(xué)習習慣，通過(guò)開(kāi)展“跳繩、整理籮筐”、“歌唱比賽、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

　�。�1）獨立生活能力：

　　通過(guò)談話(huà)、故事、社會(huì )實(shí)踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問(wèn)題的能力。讓大班幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì )自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。

　　培養幼兒的時(shí)間觀(guān)念，在學(xué)習生活中，要學(xué)會(huì )自我觀(guān)察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

　�。�2）培養孩子良好的學(xué)習習慣：

　　請家長(cháng)配合幼兒園，與幼兒共同制定作息時(shí)間表。如：不遲到早退、不隨便請假等（請假單）；其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習慣；再有，培養幼兒正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習慣；通過(guò)適當的布置作業(yè)培養幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動(dòng)中加強幼兒規則意識的培養。

　　四、每月工作安排

　　二月份：

　　1、做好開(kāi)學(xué)初期的各項環(huán)境布置準備工作。

　　2、建立并鞏固各項常規，使幼兒盡快調整好學(xué)習狀態(tài)。

　　3、做好新老生家訪(fǎng)、個(gè)別收費工作、家長(cháng)會(huì )。

　　三月份：

　　1、籌備開(kāi)展特長(cháng)班及興趣班。

　　2、進(jìn)行節日教育：學(xué)雷鋒、三八節。

　　3、軟木墻主題更換活動(dòng)

　　4、根據天氣情況給幼兒增減衣物。

　　5、加強各項消毒工作，預防春季常見(jiàn)病，做好各項衛生消毒工作。

　　6、每?jì)芍芨�新美術(shù)作品墻。

　　7、準備團體操，為4月份親子活動(dòng)做好準備。

　　8、準備月考核

　　四月份：

　　1、開(kāi)展體智能活動(dòng)，準備團體操。

　　2、進(jìn)行節日教育：清明節、勞動(dòng)節。

　　3、做好春游、家長(cháng)開(kāi)放日的準備工作。

　　4、準備全園教師公開(kāi)課比賽。

　　5、準備月底考核。

　　五月份：

　　1、準備節日教育：六一兒童節。

　　2、做好五一的幼兒安全教育工作。

　　3、季節教育，并結合季節調整主題墻。

　　4、準備月底考核。

　　六月份：

　　1、進(jìn)行與夏季有關(guān)的季節教育與安全保健常識。

　　2、節日教育：端午節。

　　3、畢業(yè)典禮。

　　4、班級各類(lèi)總結。

　　5、做好幼兒發(fā)展評估工作。

　　七月份

　　1、做好學(xué)期結束工作，整理好各項物品。

　　2、清點(diǎn)班級財產(chǎn)，資料歸檔。

　　3、做好下學(xué)期準備工作。

工作計劃 篇8

　　新學(xué)期轉眼間已度過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，我們部門(mén)工作都已步入正軌，委員們也適應了新的工作環(huán)境與學(xué)習氛圍�；厥浊皟蓚�(gè)月的工作，我部門(mén)對一些工作上的細節錯誤做了糾正。對此，我部門(mén)特擬定如下工作計劃：

　　一、工作定位

　　我們對部門(mén)的規定做了小的調整，其中包括人員安排、任務(wù)分配等。我們的主要工作就是及時(shí)有效地把校團委和學(xué)生會(huì )信息傳達下去，讓廣大同學(xué)盡快知曉，并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳海報、櫥窗，繼而反映師生情誼和學(xué)習工作的情況。同時(shí)作為團總支的一個(gè)部門(mén)，它還肩負著(zhù)組織各項校園文化活動(dòng)從而增進(jìn)校園文化交流，豐富校園文化生活的職責，并且協(xié)助其他部門(mén)做好各項活動(dòng)的宣傳，充當鼓號手和開(kāi)路先鋒的角色。

　　二、主要工作安排

　　主要工作：

　　配合院里做好體育嘉年華活動(dòng)規劃，及時(shí)宣傳。

　　日常工作：

　　1.部門(mén)會(huì )議每?jì)蓚�(gè)星期召開(kāi)，了解他們的工作計劃和動(dòng)態(tài)。

　　2.積極主動(dòng)開(kāi)展校園文化活動(dòng)，豐富校園文化內涵，并配合各部門(mén)活動(dòng)積極進(jìn)行宣傳。

　　3.將工作主力轉向大一委員，逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力。

　　4.每次大型活動(dòng)后，或至少每個(gè)月都必須將院活動(dòng)的`情況加以總結，以照片和圖文的形式備案，并在櫥窗里張貼。

　　重點(diǎn)抓好以下幾項工作：

　　1.發(fā)揚創(chuàng )新精神，創(chuàng )造性的開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

　　2.加強新進(jìn)成員的培訓，從老到新，注意新老交替的的適應過(guò)程，努力使各部門(mén)及工作中積極主動(dòng)，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，講求創(chuàng )新。

　　3.努力做好校園體育嘉年華的宣傳工作。

　　xx學(xué)院團總支宣傳部

　　20xx年10月28日

工作計劃 篇9

　　培智教育的最終目標是通過(guò)九年義務(wù)教育,使他們成為能適應社會(huì )，殘而不廢的人。因此，生活適應課在培智教育中占有非常重要的地位。根據培智學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)以及他們的個(gè)別差異性，光憑教材還遠遠不夠，必須從生活中著(zhù)力開(kāi)展生活適應課的有效教學(xué)，制定不同的個(gè)別教學(xué)計劃，在生活化教學(xué)中滲透各科知識，融合各領(lǐng)域的康復教育訓練，樹(shù)立他們生活的的信心，提高生活適應課的學(xué)習效果，把生活自理能力訓練落到實(shí)處。

　　一、創(chuàng )建生活化的情景課堂，把課堂教學(xué)活動(dòng)延伸到課外生活中

　　生活適應是提高學(xué)生的生活能力為目的,以學(xué)生當前及未來(lái)生活中各種生活常識、技能經(jīng)驗為課程的內容。培養學(xué)生具有生活自理能力，簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )生存能力，使之盡可能成為一個(gè)獨立的社會(huì )公民。所以，根據生活適應課的這些教育目標，要求我們生活適應課堂不是教師教，學(xué)生聽(tīng)記，它要求學(xué)生真正的參與到生活化的教學(xué)活動(dòng)中，生活實(shí)際當中。以學(xué)生的實(shí)踐操作為主，教師的講解為輔，做到以動(dòng)手學(xué)的多少代替講的多少。

　　對全體智障學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)，對10歲以上中度、輕度智障學(xué)生開(kāi)設生活適應課程如：過(guò)馬路、坐公交車(chē)、文明就餐、到醫院看病、到超市購物。各科教師根據課程分類(lèi)進(jìn)行教學(xué)設計。

　　二、根據學(xué)生的個(gè)體差異實(shí)施個(gè)別化教學(xué)

　　培智學(xué)生由于自身的障礙，使得他們有其共性和個(gè)性。怎樣對他們進(jìn)行因材施教，讓他們成為一個(gè)具有獨立生活自理的'人，真正融入社會(huì )。就要求在生活課上應以學(xué)生為中心，以他們將來(lái)進(jìn)入社會(huì )遇到的生活問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。于是我就結合實(shí)際，根據學(xué)生的智力水平，知識水平差異，為每一個(gè)學(xué)生制定不同的個(gè)別教育計劃：

　�。ㄒ唬┏�市購物課程的教學(xué)目標：

　　對智力程度較好A類(lèi)學(xué)生

　　1、要求他們能夠認識錢(qián)幣的基本金額：5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元。

　　2、能夠進(jìn)行10元以?xún)鹊腻X(qián)幣找零運算。

　　3、能夠到超市辨識商品標價(jià)，并能夠獨自購買(mǎi)10元以?xún)鹊纳唐贰?/p>

　　對智力程度稍差的B類(lèi)學(xué)生

　　1、能夠認識基本的幾種簡(jiǎn)單的錢(qián)幣金額：5角、1元、5元、10元

　　2、體驗學(xué)會(huì )購買(mǎi)1元商品。

　�。ǘ�）交通安全適應課程教學(xué)目標：

　　對智力程度較好A類(lèi)學(xué)生

　　1、能夠認識公交車(chē)線(xiàn)路，學(xué)會(huì )選擇從家到學(xué)校的公交車(chē)路線(xiàn)和自己熟悉的公交車(chē)路線(xiàn)，能夠自己乘車(chē)往返家到學(xué)校。

　　2、學(xué)會(huì )紅綠燈、過(guò)馬路的基本安全知識，能夠安全過(guò)馬路。

　　對智力程度稍差的B類(lèi)學(xué)生

　　1、知道公共汽車(chē)的主要特征及上車(chē)必須買(mǎi)票的道理。

　　2、掌握紅綠燈、過(guò)馬路的基本安全知識，學(xué)會(huì )安全過(guò)馬路。

　�。ㄈ�）到醫院看病生活適應課程教學(xué)目標：

　　對智力程度較好A類(lèi)學(xué)生

　　1、理解看病的大概流程，知道醫院的幾個(gè)主要部門(mén)及其作用。

　　2、學(xué)會(huì )自己到醫院就醫，并能夠自己描述病情。

　　3、初步了解醫生護士的工作，體驗他們工作的辛苦。

　　對智力程度稍差的B類(lèi)學(xué)生

　　1、理解看病的大概流程，知道醫院的幾個(gè)主要部門(mén)及其作用。

　　2、能夠自己描述病情。

　�。ㄋ模┪拿骶筒蜕�活適應課程教學(xué)計劃

　　1、能夠按班級到來(lái)的先后順序排隊取餐具。

　　2、養成文明的就餐習慣：進(jìn)餐前 手洗凈 入座時(shí) 動(dòng)作輕 細細嚼 慢慢咽 不挑食 不剩飯 會(huì )洗碗 講衛生。

　　為學(xué)生制定了個(gè)別教學(xué)計劃，要實(shí)現這些目標，教師在平時(shí)的生活適應課中就要有前瞻性，注意從個(gè)別化教學(xué)中，培養他們將來(lái)畢業(yè)后可能遇到的或經(jīng)常需要的技能。同時(shí)任課老師要總覽班級中生活適應個(gè)別化教學(xué)目標,做到心中有數,哪些學(xué)生生活自理能力差,哪些學(xué)生需要更進(jìn)一步生活技能訓練。在實(shí)際生活適應課備課時(shí)，都要思考這一節課能不能兼顧學(xué)生個(gè)別化訓練。然后在不打破原有課程結構的基礎上，針對每個(gè)學(xué)生的訓練重點(diǎn)，精心設計內容和教學(xué)環(huán)節，在生活實(shí)踐中讓個(gè)別化教學(xué)成為生活適應課教學(xué)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節。

　　三、采用賞識教學(xué)，培養智障學(xué)生的自信心

　　智障學(xué)生雖因大腦不同程度的損傷和障礙造成他們有不同程度的身心缺陷，表現為內向、怕生、膽小、自卑等情緒反復。怪異的行為。要使他們將來(lái)能夠融入社會(huì )，走向生活，平時(shí)就要加強對他們樹(shù)立自尊、自強、自立、自信的信心的培養。不能因他們缺陷而冷落和歧視他們，傷害他們自尊心，更不能漠視他們的自尊，軟弱就不鼓勵他們面對現在及將來(lái)生活困難和挫折的自強、自立的堅強信心。而應在生活中精心地輔育和照料他們，幫他們樹(shù)立信心，塑造堅強的品格，做一個(gè)殘而不廢的人。

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