- 相關(guān)推薦
最新小學(xué)教導處第一學(xué)期工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家整理的最新小學(xué)教導處第一學(xué)期工作計劃 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新小學(xué)教導處第一學(xué)期工作計劃 1
一、指導思想：
本學(xué)期教導處工作將以教育局和教師發(fā)展中心的工作要求為指導，不忘初心,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。繼續以“改進(jìn)課堂教學(xué)方式，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課程實(shí)施水平”為主題，進(jìn)一步探索和研究以課堂教學(xué)活動(dòng)單為載體，提升師資綜合素養，深化課堂研究生態(tài)，精準課題研究靶向，在實(shí)踐中不斷落實(shí)學(xué)校的教學(xué)主張，從而穩步提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
1.以“改進(jìn)課堂教學(xué)方式，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課程實(shí)施水平”為主題，開(kāi)展理論學(xué)習，結合學(xué)�！皹�(lè )活實(shí)”課堂課題研究，使課堂彰顯活力。
2．切實(shí)抓好教學(xué)常規，開(kāi)展課堂多種形式調研，努力提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化六認真檢查機制，切實(shí)掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。
3．結合教研組活動(dòng)，加強師資隊伍培訓，特別是新入職八位教師的培訓，穩固提升教學(xué)水平。
4.進(jìn)一步加強教研組、備課組的建設，落實(shí)各備課組研究主題，強化團隊建設。
5.加強課程建設，專(zhuān)課專(zhuān)用，培養學(xué)生綜合能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
6.加大數據庫校級建設力度。
三、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┮蕴岣呓虒W(xué)質(zhì)量為宗旨，切實(shí)抓好教學(xué)常規工作
1．科學(xué)規范的做好學(xué)籍管理工作
學(xué)籍管理科學(xué)規范。一生一籍，籍隨人走。在政策制度指導下，規范學(xué)生學(xué)籍管理。完善網(wǎng)絡(luò )大數據收集上報整理工作
2．加強、規范課程管理
嚴格執行課程計劃，按照《江蘇省義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》計劃開(kāi)齊、開(kāi)足各個(gè)學(xué)科課程。嚴格執行“三表”，控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量。要求教師堅持專(zhuān)課專(zhuān)用，規范課外活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)，認真做好各項記載。
3．強化、規范“六認真”工作
本學(xué)期將繼續實(shí)行“六認真”考核制度。
備課：借助太倉智慧教育云服務(wù)平臺進(jìn)行電子備課，提高“二備”和“反思”的質(zhì)量，備課的'重心放在教學(xué)應用課件的資料整理收集上。
上課：以核心素養培育為總任務(wù)優(yōu)化課堂教學(xué)，致力于提高學(xué)生學(xué)科核心素養的小學(xué)課堂教學(xué)也應該朝著(zhù)核心素養落地為總任務(wù)開(kāi)展學(xué)科研討，提升區域課堂品質(zhì)。
作業(yè)：作業(yè)要做到“少而精”，倡導“當堂練”，加強教師作業(yè)命題培訓，提高命題能力。
檢測：借助省測平臺，市級調研做好教學(xué)效果分析并及時(shí)調整教學(xué)管理策略。
4.加強融合資源教室常規使用，關(guān)愛(ài)特殊兒童。根據特教中心調研指導意見(jiàn)，調整師資力量，計算專(zhuān)項教學(xué)課時(shí)量，精確定位受輔兒童進(jìn)中心活動(dòng)，促進(jìn)特殊兒童身心健康發(fā)展。調整送教上門(mén)工作服務(wù)教師人選，真正切實(shí)與特殊兒童家庭建立長(cháng)期有效的溝通渠道，為特殊教育送教工作增添實(shí)效，使之成為家長(cháng)歡迎，兒童歡迎的一項關(guān)愛(ài)活動(dòng)。探索給校內特殊學(xué)生建立個(gè)人檔案，增強融合教育的有效性。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)研究，提高教學(xué)水平。
1．繼續加強理論學(xué)習。
教學(xué)觀(guān)念決定教學(xué)行為。依托智慧教育云平臺，繼續充實(shí)、改進(jìn)各年級教案、學(xué)案、課件、習題、微課、單元教材視頻分析、命題等學(xué)科教育資源，方便教師的教和學(xué)生的學(xué)。積極開(kāi)展網(wǎng)上集體備課、數字化教學(xué)，豐富學(xué)生的數學(xué)學(xué)習方式，優(yōu)化數學(xué)課程的結構，運用多元化的評價(jià)，引領(lǐng)學(xué)生數學(xué)學(xué)習，提升師生數字化學(xué)習能力。
2．進(jìn)一步加強教研組、備課組建設。
著(zhù)力學(xué)科教研組建設，促進(jìn)教研組和諧發(fā)展。本年度繼續實(shí)施以教研組為單位的校本教研制度制度，努力打造教師教研共同體。各教研組要能結合學(xué)校實(shí)際扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展形式多樣的校本研究，豐富教研活動(dòng)的手段，切實(shí)保障校本研究的制度化、正�；鸵幏痘�。各年級成立備課組，開(kāi)展好集體備課活動(dòng)。保證集體備課的有效性。由組長(cháng)負責先確定活動(dòng)內容，備課組成員一起對所定內容進(jìn)行分析研討，確定目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法，共同提高課堂教學(xué)的有效性
3.以提升教學(xué)水平為根本，加強師資隊伍培訓
本學(xué)期，八位新教師入職我校語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科，培訓新教師為我校教學(xué)工作重中之重。學(xué)校盡一切力量創(chuàng )造條件，為他們搭設成長(cháng)的階梯。開(kāi)展師徒結對，校內常規教研課、評優(yōu)課活動(dòng)，確立主題，結合智慧教育云服務(wù)平臺建設開(kāi)展信息技術(shù)整合提升教學(xué)效果。充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
4．構建多元評價(jià)機制。各學(xué)科要繼續推進(jìn)評價(jià)制度的落實(shí)，加強教師之間的交流和學(xué)習，課堂教學(xué)展示“以學(xué)評教”進(jìn)行課堂診斷和后續改進(jìn)。完善改革學(xué)生評價(jià)制度，全面建立正確學(xué)生的評價(jià)體系。逐步建立學(xué)生學(xué)業(yè)負擔以及學(xué)生學(xué)習情緒變化的監控制度。另外，每位教師愛(ài)護要每一個(gè)學(xué)生，不歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段，不體罰和變相體罰。學(xué)校將以問(wèn)卷調查和走訪(fǎng)家長(cháng)的形式進(jìn)行監控管理。
5.強化法規學(xué)習，全面提高認識的同時(shí)，加大宣傳力度，增強規范意識。有計劃地舉行普通話(huà)培訓，提高教師普通話(huà)水平和應用能力。認真組織好每年全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)；在校園顯著(zhù)位置如教室樓梯處張貼長(cháng)久性語(yǔ)言文字規范化的宣傳牌。
四、具體安排：
九月份：
1．擬定新學(xué)期教務(wù)處工作計劃。
2．各學(xué)科教師制定學(xué)科教學(xué)計劃。
3．召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，備課組長(cháng)，各教研組制定教研計劃，備課組計劃。
4.新學(xué)年師徒結對簽約、推進(jìn)師徒幫教幫學(xué)活動(dòng)。
5．各教研組理論學(xué)習《燃荻》。
十月份：
1.推進(jìn)備課組活動(dòng)。教研組雙周活動(dòng)。
2．教務(wù)處隨堂聽(tīng)課課、教研課。
3．教學(xué)“六認真”抽查工作。
4.選撥參加五年內青年教師評優(yōu)課。
5.各教研組理論學(xué)習《燃荻》。
十一月份：
1.備課組和教研組常規活動(dòng)。
2.教務(wù)處隨堂聽(tīng)課、教研課。
3.抽年級進(jìn)行行政一日調研工作。
4.組織教師積極參加太倉市級各級各類(lèi)活動(dòng)。（參加活力課堂低年級段展示活動(dòng)）
5.組織部分學(xué)科教師外出培訓。各教研組理論學(xué)習《燃荻》。
十二月份：
1.備課組和教研組常規活動(dòng)。
2.教務(wù)處隨堂聽(tīng)課、教研課，六認真抽查。
3.組織教師積極參加太倉市級各級各類(lèi)活動(dòng)。（參加活力課堂高年級段展示活動(dòng)）
4.組織部分學(xué)科教師外出培訓。
5.各教研組理論學(xué)習《燃荻》。
一月份：
1.評審優(yōu)秀教案，優(yōu)秀作業(yè)設計。
2.期末學(xué)科考查、教學(xué)質(zhì)量調研及分析。
3．完成教導處、教研組、學(xué)科總結及資料歸檔工作。
最新小學(xué)教導處第一學(xué)期工作計劃 2
一、指導思想：
以新課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為抓手，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據，明確工作目標，落實(shí)工作責任，創(chuàng )新工作方式，提高工作實(shí)效，努力推進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開(kāi)展，加強中青年教師的培養力度，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)精致化管理水平。
2、加強各科教學(xué)活動(dòng)，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，做好教學(xué)質(zhì)量的監控工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、重視教研活動(dòng)的組織與開(kāi)展，做到教研活動(dòng)主題化。
4、促進(jìn)師資隊伍建設，打造骨干教師隊伍，注重發(fā)揮名師帶動(dòng)輻射能量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提升。采取措施促進(jìn)新進(jìn)教師快速成長(cháng)，挑起學(xué)校學(xué)科教學(xué)的重任。
5、加強主題校本教研，促使教師不斷反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)行為，積極開(kāi)展課題研究和參加各級各類(lèi)教學(xué)競賽評比活動(dòng)。
6、立足教師自主培訓，提升教師素養。
三、具體措施：
1、緊扣常規管理，規范教學(xué)行為
本學(xué)期，要完善教學(xué)常規管理制度，嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足規定課程，要建立健全各種監控機制，做到規定課程保質(zhì)保量執行，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。加強課堂管理，提高課堂教學(xué)有效性。不斷更新教育觀(guān)念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極探索，努力構建科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式。本學(xué)期教導處加強課堂巡查，并認真作好記錄，學(xué)期結束評選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教師。
A.加強養成教育。
本學(xué)期，繼續堅持每日課堂巡查制度，以抓學(xué)生課前行為習慣養成教育作為教育教學(xué)的常規工作，做到“四個(gè)到位”，（課前學(xué)生要到位、課前學(xué)具要到位、課前組織要到位、課前師生問(wèn)好要到位）。
B.突出學(xué)科重點(diǎn)
�。�1）語(yǔ)文：抓實(shí)“厚積”。
�。ㄗR）提高識字教學(xué)效率，讓學(xué)生在大量課外閱讀中鞏固生字，特別注意形近、音近字。
�。▽�(xiě)）重視寫(xiě)字教學(xué)，注意學(xué)生的寫(xiě)字姿勢。
�。ū常┏吮痴b教材中應背的文章與古詩(shī)，繼續積累背誦名篇佳作。
�。ㄗ鳎┻M(jìn)行體驗活動(dòng)作文的探索。根據教材和生活實(shí)際，倡導低年級學(xué)生寫(xiě)話(huà)，中高年級寫(xiě)日記或周記。
�。�2）數學(xué)：抓實(shí)“靈活”。加強數學(xué)思維能力的.訓練，通過(guò)強化學(xué)生的數學(xué)說(shuō)理、應用題思路訓練等途徑促使學(xué)生的數學(xué)思維更清晰、更深刻。試行學(xué)生錯題本制度。
�。�3）英語(yǔ)、科學(xué)：抓實(shí)“運用”。提高學(xué)生英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力，注重研究學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的心理狀態(tài)。注重科學(xué)實(shí)驗操作，采用多種手段、多種方法激活學(xué)生興趣，增強教學(xué)目標意識，強化課堂質(zhì)量意識。
�。�4）音體美學(xué)科：充分展示藝體特色，把好質(zhì)量關(guān)。嚴格執行課程計劃，根據全校體育、活動(dòng)安排表，不折不扣上好每一堂課，不無(wú)故占用、挪用。
�。�5）綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科：緊扣學(xué)校課題開(kāi)展教學(xué)、活動(dòng)，教師根據課題編寫(xiě)教學(xué)計劃、教學(xué)設計、實(shí)施教學(xué)，收集相關(guān)材料（照片、訪(fǎng)談錄像、學(xué)生作品、作業(yè)等）。
C.細化過(guò)程管理。以“教學(xué)月檢”為抓手，促進(jìn)教師邁好教學(xué)過(guò)程每一步。（查教學(xué)計劃、查課堂常規、查作業(yè)布置與批改、查課外輔導、查各類(lèi)檢測），加強教學(xué)常規管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期特別關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，教學(xué)檢查傾向于學(xué)生作業(yè)的布置和批改情況調查。
�。�1）查作業(yè)布置。嚴格執行上級關(guān)于學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規定，課堂作業(yè)課內完成，一二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，中高年級書(shū)面家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。教師課堂作業(yè)設計求精：課堂作業(yè)設計要圍繞文本目標，走向生本。各學(xué)科在課堂上要為學(xué)生的課堂作業(yè)練習留足實(shí)踐的時(shí)間。尤其是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科的課堂作業(yè)練習時(shí)間必須不少于10分鐘。家庭作業(yè)設計重“趣”：趣在多元性、趣在實(shí)踐性、趣在創(chuàng )造性。作業(yè)設計是備課的一部分，要在教案中體現清楚。
�。�2）查作業(yè)批改：作業(yè)必須堅持“五必”，即有發(fā)必收，有收必批，有批必反饋，有錯必糾，有練必評。對特殊學(xué)生作業(yè)堅持面批，適時(shí)應用短語(yǔ)加等第的激勵性評價(jià)手段批改作業(yè)。在批改“細心、細致”的前提下，注重研究作業(yè)批改的形式和實(shí)效性。11月份中旬進(jìn)行作業(yè)質(zhì)量情況的全面調查，教導處對作業(yè)規范及批改等存在問(wèn)題的班級重點(diǎn)跟蹤檢查，督促整改。
D.嘗試開(kāi)展觀(guān)班調研活動(dòng)，本學(xué)期主要調研對象為新教師及一年級的技能課。立足課堂、低起點(diǎn)、嚴要求，從基礎抓起，從學(xué)習行為習慣抓起，使學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所進(jìn)。強化質(zhì)量意識，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。
2、狠抓校本教研，優(yōu)化研學(xué)一體
進(jìn)一步加強教研組的建設，完善以校本為主的教研活動(dòng)制度，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習型組織。在教研方式上重點(diǎn)開(kāi)展展示、聽(tīng)課、交流、互動(dòng)；在教研形式上重點(diǎn)采取多種力量介入，同伴互助、骨干引領(lǐng)、專(zhuān)家示范；要積極引導教師反思課堂教學(xué)，倡導教師從問(wèn)題入手，在強化行為研究中明辨自我的思想，要求每位教師在實(shí)踐中學(xué)會(huì )思考，每周就嘗試中產(chǎn)生的困惑提出一個(gè)問(wèn)題，教研組就羅列出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行斟酌，針對教學(xué)中所反映的典型問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題、癥結問(wèn)題，實(shí)施專(zhuān)題性的研討交流，開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，教師要及時(shí)反思并把活動(dòng)中所取得的認識與理念付諸實(shí)踐，做到“研有所獲，獲有所用”，走自我發(fā)展之路。分管領(lǐng)導也深入到每個(gè)組內，及時(shí)了解活動(dòng)情況。
3、構建成長(cháng)平臺，抓教師隊伍建設。
面向全體：根據學(xué)校教學(xué)的實(shí)際和教師的現狀，充分利用學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習和教研組活動(dòng)時(shí)間，組織教師學(xué)習培訓，大量開(kāi)展聽(tīng)課、評課和各類(lèi)研討活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能提升，從而推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的課堂教學(xué)的改革。
青年培養：對事業(yè)心強、勤于鉆研、善于學(xué)習、有培養前途的青年教師要提供更多展示、交流才華的機會(huì )。通過(guò)名師講壇、培訓學(xué)習、校際交流、師徒結對、聽(tīng)課評課、公開(kāi)課展示等活動(dòng)等形式加快青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。積極鼓勵青年教師參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽，使他們盡快脫穎而出。
4、加強培訓力度，濃厚教研氛圍
外出培訓：在組織開(kāi)展校本培訓的基礎上，支持教師外出參與教學(xué)探究活動(dòng)，對于外出參加培訓的教師，返校后要將學(xué)習心得體會(huì )與同學(xué)科教師交流，以實(shí)現資源共享。
校內研究：本學(xué)期的校內研究課，由各學(xué)科骨干教師每人展示一節精品課，以這節課為載體，與年輕教師共同研討，達到師徒共贏(yíng)。
校際交流：做好與分校教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，加強與其他兄弟學(xué)校的聯(lián)系，積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，拓寬我校教師的視野，提升教師的教科研能力。
5、依托校園活動(dòng)，開(kāi)發(fā)校本課程
學(xué)校社團活動(dòng)還在起步階段，成立社團，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐取的了一些成果。本學(xué)期要聽(tīng)取廣大師生的心聲，根據他們的需求進(jìn)一步完善社團活動(dòng)的管理，鼓勵老師全員參與社團，在活動(dòng)中積累素材和經(jīng)驗，逐步開(kāi)發(fā)體現校園文化理念的、有可操作性的、可持續應用的校本課程。
6、營(yíng)造書(shū)香校園，滲透養成教育
繼續做好“讀書(shū)活動(dòng)”，借助“親子共讀”“師生共讀”之力，營(yíng)造一種濃郁、厚實(shí)的文化校園的特色，充分利用學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室以及班級圖書(shū)角，引導學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。發(fā)動(dòng)全體教師在“晨誦、午讀、暮省”中滲透對學(xué)生良好行為習慣的養成教育，確立好每個(gè)階段的主題，讓學(xué)生在潛移默化中成長(cháng)為明理好學(xué)、健美陽(yáng)光的優(yōu)秀人才。
7、重視課題管理，提升科研水平
對已經(jīng)結題的課題的成果，多宣傳、多實(shí)踐，用于指導同學(xué)科的教學(xué)。及時(shí)做好培訓工作和指導工作，系統整理收集資料，完善課題管理檔案。
最新小學(xué)教導處第一學(xué)期工作計劃 3
一、指導思想
為全面實(shí)施《振興興化教育三年行動(dòng)計劃》，深入踐行學(xué)�！白屴r村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，本學(xué)期的教導處工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，細化教學(xué)常規管理，加強教師隊伍建設，扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，全力提升學(xué)校品位，全面提高辦學(xué)水平。
二、工作目標
1、加強教學(xué)常規管理工作，加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍質(zhì)量監控，切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、加強師資培訓力度，扎實(shí)開(kāi)展師徒結對活動(dòng)及骨干教師教學(xué)展示等活動(dòng)，確保教師隊伍有層次、穩固地提升教學(xué)水平。
3、立足校本教研，切實(shí)提高教研工作實(shí)效。做好省電教課題《農村小學(xué)信息化教育資源建設與應用研究》中后期研究。
4、加強教研組建設，繼續開(kāi)展教研組工作達標制度，創(chuàng )建特色教研組活動(dòng)，使年級組的教研活動(dòng)做到經(jīng)�；�、專(zhuān)題化、系列化。
5、關(guān)注學(xué)生生命成長(cháng)，豐富校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。舉辦春季運動(dòng)會(huì )、小型豐富的體育活動(dòng)，開(kāi)展寫(xiě)字、作文“月月賽”活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘毣虒W(xué)常規管理
只有嚴格的教學(xué)常規管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩步提高。本學(xué)期，我們在教學(xué)常規的管理上提倡有效管理，注重過(guò)程，以更好地規范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、提高教師備課工作的質(zhì)量
�。�1）嘗試實(shí)施分層備課：教齡在6年以下的教師詳案占學(xué)期課時(shí)數的70%，其中書(shū)寫(xiě)占50%；其它的采用添頁(yè)備課；教齡在7年以上25年以下第一輪執教的教師詳案占學(xué)期課時(shí)數50%，非第一輪的占30%，其它的采用添頁(yè)備課；教齡在25年以上第一輪執教的教師詳案占學(xué)期課時(shí)數30%，非第一輪的詳案占10%；其它的可以是添頁(yè)。
�。�2）繼續做好備課筆記的自查和互查工作，教導處將采取不定期檢查和抽查相結合的方式，檢查重點(diǎn)關(guān)注在二次備課上，同時(shí)注重檢查情況反饋。
�。�3）每個(gè)年級組建立一個(gè)教研專(zhuān)題貼，每位教師將自己研究課的教案和收集的相關(guān)資料和課件及時(shí)上傳，切實(shí)做到研究課的備課“課前課后兩延伸”，切實(shí)提高備課質(zhì)量。
�。�4）建立“優(yōu)秀研究課庫”，學(xué)期末，以年級組為單位，評選優(yōu)秀研究課，并將優(yōu)秀教案整理編輯成冊，作為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案保存。
2、抓好課堂教學(xué)的監控工作。課堂教學(xué)的管理監控繼續采取市局要求的巡查式和隨堂聽(tīng)課式，了解教師的教學(xué)情況，了解班級學(xué)生的學(xué)習習慣，并對聽(tīng)課情況進(jìn)行登記。
3、抓好作業(yè)布置、批改、輔導等環(huán)節的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應及時(shí)，作業(yè)批改監控學(xué)校將采取定期與抽查結合的方式，教導處對各年級的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次，并及時(shí)做好反饋工作。
4、抓好教學(xué)質(zhì)量測試。各教研組要做好每單元的檢測工作，要及時(shí)批改試卷和講評試卷，每一單元考后要對教學(xué)情況進(jìn)行分析總結。
5、加強教研組特色建設。各教研組在抓好各項常規工作的基礎上，開(kāi)展特色活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮教研組的作用。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO
加強教師隊伍建設，是學(xué)校建設永恒的主題。本學(xué)期在教師隊伍建設方面要做好以下幾項工作：
1、在學(xué)習中更新教育理念。教育教學(xué)理論具有指導教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀(guān)念，提高教師的理論修養和業(yè)務(wù)水平。為更好地指導教師的廣泛閱讀和專(zhuān)業(yè)閱讀，學(xué)校教導處借助網(wǎng)絡(luò )推薦優(yōu)秀文章，供教師閱讀選擇。每個(gè)教研組要結合教學(xué)內容每月進(jìn)行一次研討交流，將教學(xué)理論應用于教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現教育理論向實(shí)踐行為的轉化。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)要有主持人，有交流，有活動(dòng)記錄。
2、努力提升青年教師的教學(xué)水平
�。�1）開(kāi)展青年教師崗位練兵活動(dòng)，切實(shí)提高教師的基本功和課堂教學(xué)能力，本學(xué)期舉行青年教師粉筆字比賽、教師朗讀比賽。
�。�2）制定出臺鎮級教學(xué)能手評比方案。為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期將出臺鎮級教學(xué)能手評比的方案，完善教師的成長(cháng)激勵機制。
�。ㄈ┨岣咝１窘萄袑�(shí)效
課程改革的核心環(huán)節是課堂，實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué)。各個(gè)教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，以課堂教學(xué)研究為突破口，廣泛開(kāi)展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。
1、扎實(shí)推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò )”教研活動(dòng)
本學(xué)期將以“追尋理想課堂”為主題，帶領(lǐng)教師開(kāi)展扎實(shí)有效的`系列校本教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，形成民主、開(kāi)放、有效的教研機制，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體操作如下：
第一步：教者上傳教學(xué)設計。教者提前三天上傳教職學(xué)設計，給大家思考。
第二步：大家議課。同年級組的老師對此課的教學(xué)設計提出修改建議。
第三步：二度設計。教者集思廣益，對原先的教學(xué)設計進(jìn)行修改。
第四步：課堂教學(xué)。教者執教此課。
第五步：網(wǎng)絡(luò )評課。上課的教師寫(xiě)課后反思，聽(tīng)課的教師寫(xiě)評課稿，第六步：整理案例。各教研組組長(cháng)負責整理。
2、深入開(kāi)展校際聯(lián)誼課。與結對的安豐小學(xué)、下圩小學(xué)繼續深入開(kāi)展教研活動(dòng)。
3、嘗試探索教學(xué)開(kāi)放周。本學(xué)期將面向家長(cháng)舉辦教學(xué)開(kāi)放周，每班由家長(cháng)委員會(huì )組織家長(cháng)代表到本班聽(tīng)課、檢查備課筆記、作業(yè)批改等教學(xué)情況，要求每一位教師能細致、規范地做好各項教學(xué)工作。
�。ㄋ模╅_(kāi)展學(xué)科特色活動(dòng)
學(xué)校的一切教育教學(xué)活動(dòng)都是為每一個(gè)學(xué)生生命成長(cháng)奠基，都是為了學(xué)生將來(lái)?yè)碛行腋５娜松_(kāi)展。著(zhù)眼于學(xué)生的生命，理性地看待活動(dòng)，組織設計有效的校園文化活動(dòng)，是我們追求的目標�；谶@樣的認識，本學(xué)期將組織學(xué)生開(kāi)展好以下活動(dòng)。
1、“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)。本學(xué)期我們將以課外閱讀教育為學(xué)校特色，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造校園閱讀文化氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)闊視野，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。主要活動(dòng)有：
�。�1）辦好首屆校園讀書(shū)節活動(dòng)。
�。�2）開(kāi)設課外閱讀指導課。各班開(kāi)展師生共讀一本好書(shū)的活動(dòng)。
�。�3）做好“閱讀之星”的評選活動(dòng)。
2、開(kāi)展作文、寫(xiě)字“月月賽”活動(dòng)。以賽促學(xué)，以賽促教。
3、進(jìn)一步加強體育、藝術(shù)教育工作，主要措施有：
�。�1）繼續組織學(xué)生開(kāi)展“兩體一藝”的達標活動(dòng)，并及時(shí)做好總結工作。
�。�2）舉辦校春季運動(dòng)會(huì )。
�。�3）繼續做好一月一次的小型多樣的體育活動(dòng)，增強學(xué)生的體質(zhì)，強健學(xué)生的體魄。
四、工作月份安排：
9月份：
1、指導制定各學(xué)科計劃，完善各種簿冊。
2、開(kāi)展開(kāi)學(xué)“六個(gè)一”教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展“市減負增效十項規定”學(xué)習活動(dòng)。
4、組織市第三屆新課程優(yōu)秀課評比活動(dòng)（校級）。
5、商討寫(xiě)字、作文月月賽具體方案。
6、推薦各年級師生共讀書(shū)目。
10月份：
1、組織參加第三屆新課程優(yōu)秀課評比（分片復賽）。
2、組織參加低年級寫(xiě)字教學(xué)現場(chǎng)觀(guān)摩研討會(huì )（戴窯中心小學(xué)）。
3、組織參加小學(xué)數學(xué)“解決問(wèn)題的策略”專(zhuān)題教學(xué)研討會(huì )。
4、組織參加小學(xué)英語(yǔ)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽
5、組織參加師生廉潔文化硬筆書(shū)法大賽
6、組織參加中小學(xué)音樂(lè )教研組長(cháng)及音樂(lè )骨干教師交流會(huì )
7、舉辦寫(xiě)字、作文月月賽。
8、組織“作家校園行”暨首屆讀書(shū)節的啟動(dòng)儀式。
11月份：
1、組織參加低年級寫(xiě)字教學(xué)現場(chǎng)觀(guān)摩研討會(huì )（大鄒中心小學(xué)）。
2、組織參加讀書(shū)班讀書(shū)心得交流及課堂教學(xué)研討活動(dòng)（第二實(shí)�。�。
3、組織部分數學(xué)骨干教師外出觀(guān)摩學(xué)習。
4、組織參加泰州市青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
5、迎接市三年級小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量抽測。
6、舉辦教師粉筆字大賽。
7、組織參加全市中小學(xué)音樂(lè )教學(xué)論文、教學(xué)課件及教學(xué)設計評比。
8、組織參加市優(yōu)秀德育論文評比活動(dòng)。
9、舉辦寫(xiě)字、作文月月賽。
12月份：
1、組織參加第三屆新課程,優(yōu)秀課評比（全市決賽）。
2、組織參加昭陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)創(chuàng )建作文教學(xué)特色學(xué)校研討會(huì )。
3、組織參加書(shū)香學(xué)校建設現場(chǎng)會(huì )（陳堡中心小學(xué)）。
4、組織參加泰州市小學(xué)數學(xué)“精英風(fēng)采杯”教學(xué)評比活動(dòng)。
5、組織參加泰州市小學(xué)科學(xué)“做中學(xué)”觀(guān)摩教學(xué)研討活動(dòng)。
6、迎接小學(xué)英語(yǔ)五年級教學(xué)質(zhì)量抽測。
7、舉辦教師誦讀大賽。
8、舉辦寫(xiě)字、作文月月賽。
9、首屆讀書(shū)節的成果展示，評選校級“閱讀之星”，評選閱讀指導“功勛獎”。
1月份：
1、組織參加低年級語(yǔ)文教師寫(xiě)字達標驗收。
2、組織參加優(yōu)秀數學(xué)教學(xué)論文評選。
3、組織參加優(yōu)秀科學(xué)教學(xué)論文評選。
4、組織參加畢業(yè)考試。
5、組織參加市美術(shù)教學(xué)論文評比。
6、組織參加市慶祝建國六十周年，小學(xué)生“童聲頌祖國”歌唱比賽。
7、舉辦寫(xiě)字、作文月月賽。
8、舉辦首屆校園英語(yǔ)節。
1、評選教科研先進(jìn)個(gè)人。
2、組織其他年級期末調研測試。
3、組織參加市美術(shù)教學(xué)案例評比。
最新小學(xué)教導處第一學(xué)期工作計劃 4
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，良好的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，也是教師的立教之本。在新的學(xué)年里，我校將加大力度狠抓教學(xué)，努力抓出實(shí)效、抓出成績(jì)，做到以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本，以教育科研為先導，以課程改革為動(dòng)力，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，創(chuàng )新課堂教學(xué)模式，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。努力培育本校辦學(xué)特色，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
一、教學(xué)目標
全面貫徹教育方針，嚴格執行教學(xué)計劃，深入開(kāi)展教學(xué)工作，以新課改精神為指針，以課堂教學(xué)為主渠道，以創(chuàng )新教育為重點(diǎn)，以教育科研為先導，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，倡導學(xué)生積極思維、主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手，在打牢科學(xué)文化知識基礎的同時(shí)，養成良好的道德品質(zhì)，身心得到健康發(fā)展。
二、具體工作
（一）加強教師業(yè)務(wù)水平的提高
教師的思想認識和教學(xué)工作業(yè)務(wù)水平的提升，直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)學(xué)校的教學(xué)工作的進(jìn)展，影響著(zhù)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教師的師德培訓
本學(xué)期將繼續加強教師的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，開(kāi)展各種教師之間的活動(dòng)，激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神，形成為人師表，敬業(yè)奉獻的意識，并融入日常教學(xué)當中去，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，提高教師的職業(yè)道德和修養。
2、抓實(shí)校本培訓、校本研修，提高教師隊伍素質(zhì)。
我們要在嚴格執行校本培訓、校本研修計劃和組織教師屆時(shí)參加上級校本培訓、校本研修活動(dòng)的同時(shí)突出“校本”，組織開(kāi)展好以教研組為主要基地、以崗位自學(xué)自練為主要形式、以學(xué)課標、鉆教材、研學(xué)法、創(chuàng )模式為主要內容的校本培訓、校本研修活動(dòng)，促進(jìn)我們教師專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力的不斷提高。每位教師校本培訓、校本研修活動(dòng)要做到“四有”，一是有強有力的組織，二是有切實(shí)可行的計劃（必須附活動(dòng)安排表），三是有翔實(shí)的活動(dòng)記錄，四是有比較明顯的效果，教師整體專(zhuān)業(yè)素養、教書(shū)育人能力明顯增強。
3、深入開(kāi)展教科研活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革。
堅持“以教研促提高”的理念，走教科研結合之路，深入開(kāi)展好教科研活動(dòng)。各個(gè)教研組必須結合本校實(shí)際制定出切實(shí)可行科研工作計劃、教研工作計劃（均附活動(dòng)安排表）；其次要按科研工作計劃、教研工作計劃的活動(dòng)安排表扎實(shí)開(kāi)展“集體研究教材、主題研討、課改課觀(guān)摩、聽(tīng)評課、教案展評、優(yōu)質(zhì)課評選”等教科研活動(dòng)，同時(shí)要把各項活動(dòng)過(guò)程詳細地記錄下來(lái)；最后要對我們所開(kāi)展的各項教科研活動(dòng)認真進(jìn)行總結，既要總結優(yōu)點(diǎn)又要查擺問(wèn)題，更要制定出改進(jìn)措施。
4、落實(shí)教學(xué)過(guò)程監督，實(shí)施教學(xué)精細化管理。
本學(xué)期將加強教學(xué)的精細化管理，要把精力放在教師備課、講課、作業(yè)布置和批改、學(xué)困生無(wú)償補習和學(xué)業(yè)成績(jì)考核的全程管理上，要把教師的精力引領(lǐng)到認真鉆研教材、認真備好每一節課、認真上好每一節課、認真布置和批改每一次作業(yè)、全面提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。
（二） 落實(shí)課程計劃，搞好教學(xué)分工
繼續做好教學(xué)分工，要保證教師和所教課程的相對穩定。做到開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)、備課和實(shí)際授課無(wú)課時(shí)偏差。
（三）嚴肅教學(xué)管理，規范教育行為
1、嚴格執行“四表”
統一作息時(shí)間，在教學(xué)工作中，要嚴格執行作息時(shí)間表、課程表、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)活動(dòng)安排表，確保教學(xué)計劃全面落實(shí)。
2、規范教學(xué)環(huán)節
�。�1）備課。每位學(xué)科教師統一使用學(xué)校下發(fā)的備課本備課，教學(xué)工作計劃制定翔實(shí)，按要求提前一周備好每一節課。要認真分析教材，發(fā)掘教材中的創(chuàng )新因素，確立明確的教學(xué)目標，突出重、難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，教學(xué)過(guò)程要具體，教學(xué)方法要科學(xué)，能因材施教，字跡要工整，環(huán)節齊全，尤其要做好二次備課，并針對教學(xué)效果記好教學(xué)反思。
�。�2）上課。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，所有任課教師都必須依據《新課程課堂教學(xué)評價(jià)標準》上好每一節課，轉變教學(xué)方式，強化技能訓練，培養學(xué)生的創(chuàng )新思維能力和時(shí)間能力，指導學(xué)生研究性、合作性、探究性學(xué)習，為學(xué)生自主發(fā)展提供時(shí)間和空間，創(chuàng )立嶄新的課堂教學(xué)模式，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
�。�3）作業(yè)。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求，認真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量，引導學(xué)生完成探究性、實(shí)踐性、操作性作業(yè)，注重多樣化的`、富于實(shí)效的作業(yè)檢查或批改方式，并注意切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
A、作業(yè)設置。除體育、音樂(lè )、信息外，所有學(xué)科課程均設書(shū)面作業(yè)。教師布置作業(yè)要圍繞教學(xué)目標，針對教學(xué)重點(diǎn)，設計既有知識運用，又有能力訓練的習題。作業(yè)適量、難易適度，類(lèi)型全面。
B、作業(yè)批改。所有作業(yè)的批改均實(shí)行“優(yōu)、良、合格、待合格”等級評價(jià)制。使用統一的批改符，批改符和等級的書(shū)寫(xiě)要規范，作業(yè)本要整潔、齊全、規范。
3、堅持業(yè)務(wù)月檢制。
教研組要堅持備課、作業(yè)月檢制（開(kāi)學(xué)初集中檢查一次），每次檢查都要寫(xiě)出評語(yǔ)，還要將檢查結果在教研活動(dòng)上通報或個(gè)別交流，既要總結出優(yōu)點(diǎn)，又要指出存在的問(wèn)題和提出改進(jìn)意見(jiàn)。
（四）強化教學(xué)研究，抓好教研活動(dòng)
1、認真開(kāi)發(fā)地方課程資源，做好校本課程的開(kāi)發(fā)和利用，要因地制宜，體現學(xué)校特色，做到有教材、有課時(shí)、有教案、有活動(dòng)。充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，使青年教師起到傳、幫、帶的作用，提高全校教師的教育教學(xué)水平。
2、認真組織開(kāi)展常規聽(tīng)評課活動(dòng)，加大力度聽(tīng)推門(mén)課、隨堂課。每學(xué)期，教導主任至少聽(tīng)評課40節以上，教研組長(cháng)聽(tīng)評課25節以上，教師之間聽(tīng)評課15節以上。
附主要工作安排：
9月份：
1、制定各學(xué)科教學(xué)計劃、教研活動(dòng)計劃和備課。行政聽(tīng)隨堂課。
2、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，完成學(xué)校興趣小組和校運動(dòng)隊的組建，并正常開(kāi)展活動(dòng)。
3、新學(xué)期教學(xué)工作要求（分組召開(kāi)）、學(xué)習《東郡小學(xué)教育教學(xué)工作考核細則》。明確教學(xué)考核目標。
4、上報學(xué)籍異動(dòng)情況及其他開(kāi)學(xué)工作報表。
5、畢業(yè)生工作會(huì )議，畢業(yè)生家長(cháng)會(huì )。
10月份：
1、月教學(xué)常規工作檢查
2、校園科普藝體節啟動(dòng)
科技：
藝術(shù)：
體育：跳繩比賽、足球賽、田徑運動(dòng)會(huì )
3．常規聽(tīng)課，召開(kāi)課堂教學(xué)質(zhì)量診斷會(huì )。
4．開(kāi)展校內課堂教學(xué)活動(dòng)（教研組內進(jìn)行）。
5、根據教育局部署召開(kāi)新生招生工作會(huì )議。
11月份：
1、學(xué)科作業(yè)及質(zhì)量檢測檢查。
2、新生招生工作啟動(dòng)。
3、月教學(xué)常規工作檢查
4、各興趣小組成果匯報。
5、檢查教學(xué)進(jìn)度
12月份：
1、教學(xué)常規月檢查。
2、畢業(yè)生工作：
1月份：
教師教學(xué)工作綜合考核。
【最新小學(xué)教導處第一學(xué)期工作計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)-學(xué)年第一學(xué)期教導處工作計劃11-23
第一學(xué)期小學(xué)教導處工作計劃范文04-23
小學(xué)教導處第一學(xué)期工作計劃范文07-07
第一學(xué)期小學(xué)教導處的工作計劃范文07-07
學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)教導處工作計劃07-07
第一學(xué)期教導處工作計劃11-09
第一學(xué)期教導處工作計劃06-04