關(guān)于六年級工作計劃3篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六年級工作計劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級工作計劃 篇1

　　一、班級的基本情況和現狀分析

　　我班共有學(xué)生41人，其中5個(gè)插班生。男生23人，zzz女生18人。在品德方面，本班學(xué)生思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。由于各種原因，個(gè)別學(xué)生集體團結觀(guān)念淡薄，較關(guān)注自己，卻少有奉獻精神/，可以通過(guò)集體教育和個(gè)別教育來(lái)轉化。因為班級男生居多，學(xué)習方面，大部分學(xué)生已經(jīng)養成較好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)、自覺(jué)地完成。但是部分學(xué)生學(xué)習基礎較差，急需要個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。我班家長(cháng)都支持老師的工作，但是由于工作原因和文化程度，很多家長(cháng)反映是心有余而力不足�？傮w來(lái)說(shuō)班級比較穩定。

　　二、班級工作目標

　　本學(xué)期我班的總目標是：堅持貫徹以學(xué)習為中心，以學(xué)生自我管理為主，抓好班級學(xué)習、衛生、紀律、習慣，讓學(xué)生在和諧、穩定、積極進(jìn)取的班集體中生活。

　　本學(xué)期的具體工作是：

　　1、全面發(fā)揮各班干部的作用，貫徹好班級各項常規。穩定守紀、禮貌、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　2、搞好班級衛生工作管理，形成班級衛生系大家的意識，爭創(chuàng )衛生、文明示范班。

　　3、做好班級的紀律管理和文明示范，形成良好的學(xué)習氛圍。

　　4、繼續貫徹落實(shí)學(xué)生安全教育，提高安全意識。

　　4、做好學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　三、常規管理措施

　　為了能把本班級建成具有“團結、自信、愛(ài)學(xué)、互助”的班風(fēng)，為學(xué)生的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎，特制定班級工作計劃如下：

　�。ㄒ唬�學(xué)風(fēng)目標和措施

　　1、一日之計在于晨，抓好早讀。讓每個(gè)學(xué)生每天有良好的.開(kāi)始，讓早讀真正做到實(shí)效。

　　2、貫徹落實(shí)作業(yè)檢查制度。做到有布置，必檢查。有檢查，必及時(shí)。尤其針對那些抄寫(xiě)字詞的作業(yè)，堅持抓好基礎的落實(shí)。

　　3、在學(xué)生中培養競爭和互助意識。評選各科學(xué)習標兵，班級建立師徒結對，成立同學(xué)間扶助，讓成績(jì)好的學(xué)生幫助后進(jìn)生學(xué)習。

　　4、抓好班級的紀律。沒(méi)有規矩不成方圓，紀律是成績(jì)的保證，因此要明確各班干部的分工和合作，明確班級獎懲制度，讓班級的工作和學(xué)習有條不紊的進(jìn)行。

　　5、注意培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。閱讀習慣、作業(yè)習慣等。

　　6、及時(shí)聯(lián)系各科任老師，做好學(xué)生學(xué)習的更進(jìn)和監督。及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況。

　�。ǘ�）德育工作目標和措施

　　1、通過(guò)各種途徑貫徹和執行《小學(xué)生日常行為規范》，選舉班級“文明大使”爭做合格小學(xué)生。進(jìn)行每周一評比。每周班隊課上進(jìn)行班級內部表?yè)P與自我表?yè)P，批評與自我批評。

　　2、及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài)、學(xué)生心理狀態(tài)，做好學(xué)生的思想工作，讓其成為自尊、自愛(ài)、自立、自強的人。

　　3、建立平等、和諧的師生關(guān)系。做學(xué)生的朋友，開(kāi)設“班級信箱”，及時(shí)發(fā)現學(xué)生的情緒變化、心里困惑，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

　　4、關(guān)注班級內部變化，宏觀(guān)調控班級學(xué)生之間的關(guān)系，建立一個(gè)團結互助，友善的班級氛圍。

　　5、利用各種節日，進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。

　　6、加強環(huán)保教育、安全教育等。

　�。ㄈ�）體育、美育、勞動(dòng)衛生教育

　　1、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作品。

　　2、豐富課余生活，培養興趣。如：象棋、跳棋、畫(huà)畫(huà)、手工等。

　　3、認真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

　　4、培養勞動(dòng)技能，在家要做已所能及的事情，在校做好班級衛生工作。

　　四、問(wèn)題學(xué)生的轉化工作

　　本班有幾位學(xué)生屬于活潑好動(dòng)、學(xué)習習慣差的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時(shí)間不長(cháng)。針對上述情況，轉化措施如下：

　　1、班集體內形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。教師要做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)處理，多表?yè)P少批評。

　　2、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會(huì )，以促進(jìn)他們積極嚴格地要求自己。

　　3、多與家長(cháng)聯(lián)系，了解他們在家的情況，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況，與家長(cháng)一同把孩子教育好。

　　班內還有幾位學(xué)生屬于十分乖巧、學(xué)習刻苦，但是在學(xué)習方面有些吃力，接受新知識較慢。針對上述情況，轉化措施如下：

　　1、多些關(guān)注，當他們在學(xué)習上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表?yè)P。

　　2、在課堂上及時(shí)關(guān)注他們，多給他們機會(huì )，幫助他們樹(shù)立學(xué)習的自信。

　　3、多角度的評價(jià)他們。

　　4、多與科任老師溝通，及時(shí)了解他們情況。

　　5、多與家長(cháng)聯(lián)系，力所能及地給予幫助。

六年級工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以新課程理念指導教學(xué)的改革，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。堅持以教師觀(guān)念的轉變，促教學(xué)方式的變革，以教師素質(zhì)的提高，促課堂教學(xué)效益的提高，進(jìn)一步增強教學(xué)的活力，達到扎實(shí)雙基，重視能力，發(fā)展創(chuàng )新意識和能力的教學(xué)目標。使學(xué)生愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，會(huì )學(xué)語(yǔ)文，學(xué)有用的語(yǔ)文。

　　二、工作目標：

　�。�1）深入理解新課程理念，提升課程實(shí)施水平。

　�。�2）優(yōu)化教研組建設機制，發(fā)揮團隊教育合力。

　�。�3）強化教學(xué)常規管理，提高對教育就是服務(wù)與教育教學(xué)質(zhì)量的正確認識與理解，切實(shí)為學(xué)生的健康、持續發(fā)展做好基礎工作。

　　三、基本措施：

　�。ㄒ唬┥钊肜斫庑抡n程理念，提升課程實(shí)施水平。

　　1、開(kāi)學(xué)初以班級為單位，采取“小組推薦”、“熱點(diǎn)書(shū)訊”“高年級配套閱讀”“學(xué)校推薦”四結合的方式，確立六年級學(xué)生必讀書(shū)目與選讀書(shū)目，然后，有計劃、有步驟地引導學(xué)生閱讀（每星期設置一節閱讀課），讓每一個(gè)學(xué)生在優(yōu)秀書(shū)籍的引擎中享受更多的閱讀快樂(lè )，豐厚他們的積淀，提高每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養。

　　2、據新課標、學(xué)生現有閱讀基礎，對教材的授課時(shí)數進(jìn)行科學(xué)、合理的整合，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內學(xué)到更豐富的知識，習得更多的學(xué)習方法與能力。

　�。ǘ�）加強教研組建設，注重教研活動(dòng)的實(shí)效性。

　　1、加強集體備課的實(shí)效性。集體備課要做到三步走。第一步：期初制定活動(dòng)計劃，確定備課內容；第二步：人人備課，相互交流（活動(dòng)時(shí)每個(gè)人都必須有自己的書(shū)面備課材料）；第三步：觀(guān)摩課堂，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)研討（查閱集體備課、聽(tīng)課筆記、交流記錄）。

　　2、加強組內的日常交流性聽(tīng)課，執教教師課后要進(jìn)行說(shuō)課，課后要上交教案及教學(xué)反思。聽(tīng)課教師都要進(jìn)行認真地評課，做好記錄。主評老師能及早了解教材，在評論時(shí)結合相關(guān)的教學(xué)理論，進(jìn)行“主題式評課”，為進(jìn)步提升教學(xué)能力、促進(jìn)學(xué)生更好發(fā)展做好充分準備。

　　3、繼續深入開(kāi)展學(xué)習教學(xué)理論。

　�。ㄈ�）強化教學(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、加強備課。在備課方面，教師要注重對教材的鉆研，切實(shí)加強課堂研究，避免上課馬虎，然后搞題海戰術(shù)的'做法。備課應在集體備課的基礎上突出自己的個(gè)性，防止機械照辦，一成不變。課后，每位教師要注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思的習慣。嘗試建立“高效、共享、反思”的新型備課方式。

　　2、讓靈活多樣、富有生機的學(xué)科活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)孩子學(xué)習熱情，對各知識點(diǎn)分類(lèi)過(guò)關(guān)。

　�。�1）確立各階段的基礎知識訓練重點(diǎn)，進(jìn)行專(zhuān)項檢測過(guò)關(guān)。

　�。�2）對作文進(jìn)行分類(lèi)過(guò)關(guān)訓練，經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的系統訓練，分類(lèi)過(guò)關(guān)。

　�。�3）以學(xué)科活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，增加學(xué)習情趣。

　　如本學(xué)習將圍繞“小學(xué)生古詩(shī)文誦讀”這一內容系統安排學(xué)科活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習中感受古詩(shī)的情趣，激發(fā)學(xué)習、掌握古詩(shī)的熱情�？砂才乓韵孪盗谢顒�(dòng)：知識競賽 （以搶答的形式，分班進(jìn)行競賽。）

　　詩(shī)歌表演（表演出詩(shī)歌的意境，各班選送兩個(gè)節目。）

　　古詩(shī)吟唱（以唱詩(shī)的形式幫助學(xué)生記憶，感受其韻律的優(yōu)美，激發(fā)興趣，幫助記憶。）

　　書(shū)面答卷（自足知識基礎，人人參與，過(guò)關(guān)基本知識點(diǎn)。）

　�。ㄆ渌�活動(dòng)結合具體情況而定，如：作文分類(lèi)過(guò)關(guān)競賽、百詞競賽、改病句競賽、鋼筆字競賽）

　　3、加強作業(yè)設計的研討力度。力爭把作業(yè)和課堂訓練點(diǎn)有機結合起來(lái)，真正讓作業(yè)達到鞏固課堂教學(xué)的效果。語(yǔ)文作業(yè)的設計要多動(dòng)腦筋，做到精、活、實(shí)。即作業(yè)少而精，避免機械無(wú)效勞動(dòng)；作業(yè)設計靈活多變，做到基礎與能力都得到訓練；作業(yè)設計有實(shí)效，成績(jì)確實(shí)有提高。

　　4、進(jìn)一步重視寫(xiě)字教學(xué)，要讓每一個(gè)學(xué)生都真正寫(xiě)好漢字，大面積提高

　　5、利用課外輔導時(shí)間，做好提優(yōu)補差工作。

　　三、分月工作安排

　　九月份

　　1、組織教師集體討論修改教研組計劃，為搞好教研活動(dòng)獻計獻策。

　　2、確立本學(xué)期集體備課篇目。

　　3、確立本學(xué)期每班必讀書(shū)目與選讀書(shū)目，制定具體閱讀指導計劃。

　　4、進(jìn)行《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首》“四會(huì )”過(guò)關(guān)訓練。

　　十月份

　　1、教學(xué)常規檢查、反饋

　　2、集體備課，上一節教研課

　　3、進(jìn)行《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首》“四會(huì )”過(guò)關(guān)訓練。

　　十一月份

　　1、期中教學(xué)質(zhì)量檢查、分析 。

　　2、進(jìn)行《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首》“四會(huì )”過(guò)關(guān)訓練。

　　3、進(jìn)行“課外閱讀引領(lǐng)” 專(zhuān)題研究。

　　4、集體備課，上一節教研課

　　十二月份

　　1、學(xué)習教育教學(xué)文章。

　　2、集體備課，上一節教研課

　　3、檢查作業(yè)設計、批改情況

　　20xx年一月份

　　1、學(xué)習教育教學(xué)文章。

　　2、教學(xué)常規檢查、反饋。

　　3、制定期末復習計劃

　　4、學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調研。

　　5、總結、交流。

六年級工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導思想，以“充實(shí)、快樂(lè )、智慧”為目標，以努力創(chuàng )建“團結、快樂(lè )、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)。

　　二、班級概況：

　　我班現有學(xué)生38人，其中女生16人，男生22人。通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定轉變，良好的日常行為習慣正在養成。大多數學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正，能遵守學(xué)校的各項規章制度，也有些學(xué)生自控能力較差，行為、學(xué)習習慣還需要老師不時(shí)地糾正，班級中兩極分化現象明顯。本學(xué)期是學(xué)生小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，是一個(gè)躁動(dòng)不安的時(shí)期。作為班主任，工作要行之有效，使學(xué)生繼續增強集體凝聚力和自我約束力，同時(shí)通過(guò)互幫互助等形式，讓學(xué)生成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

　　三、工作目標：

　　1、落實(shí)《小學(xué)生守則》，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

　　2、培養學(xué)生“自尊、自愛(ài)、自強、自立、自信”的道德風(fēng)范，做低年級學(xué)生的榜樣。

　　3、繼續抓好日常行為教育，根據我班特點(diǎn)，積極開(kāi)展評優(yōu)爭優(yōu)活動(dòng)，促使學(xué)生養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

　　四、本學(xué)期工作要點(diǎn)：

　　1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求成績(jì)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習，日常表現差的同學(xué)，期初確立目標，并努力達到要求。

　　2、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。

　　3、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的.管理能力。學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，讓班干部帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。

　　4、強化安全教育，安全教育常抓不懈。

　　五、具體措施：

　　1、行為規范方面，正確指導行為規范教育，使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做。

　　2、針對每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，根據學(xué)生的表現及時(shí)教育。

　　3、積極響應大隊部的德育計劃，上好班會(huì )課，配合大隊部做好各項工作。

　　4、明確小干部的職責，鍛煉他們的班級管理能力。

　　5、加強學(xué)生心理健康教育工作。定期與學(xué)生談心交流，尤其是臨近畢業(yè)考試時(shí)，多深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

　　6、堅持每日、每周班級評比制度，細化評比規則。由學(xué)生自己評比，班干部監督管理，培養學(xué)生自我約束和自我教育的能力。

　　7、重點(diǎn)抓班級紀律。嚴格遵守課堂紀律，尊重課堂；課間督促學(xué)生加強體育鍛煉，提醒學(xué)生要注意安全，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧，教室內不打鬧；做操，認真落實(shí)學(xué)校的大課間要求。班干部負責，并做記錄總結，進(jìn)行個(gè)人操行分評比。

　　8、利用各項活動(dòng)，加強學(xué)生的品德教育。增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

　　9、從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設立監督崗或負責人，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設，使班級的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。

　　10、重視對后進(jìn)生的教育工作。針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導和必要的幫助，開(kāi)展互幫活動(dòng)。通過(guò)“結對共進(jìn)”等活動(dòng)，從學(xué)習方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。

　　六、班級活動(dòng)安排：以學(xué)校計劃為準

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