有關(guān)學(xué)期工作計劃范文集合7篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編收集整理的學(xué)期工作計劃7篇，歡迎大家分享。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想：
深入貫徹落實(shí)上級文件精神，以十八大為主線(xiàn)，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為活動(dòng)引領(lǐng)，以養成教育、法紀教育為工作重點(diǎn)，堅持抓好“星級班級”評選活動(dòng)，圍繞黨的中心，圍繞時(shí)代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓建設，又抓活動(dòng)，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發(fā)展。
二、具體工作：
(一)強化規范養成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成。
新學(xué)期仍以小學(xué)生一日常規教育訓練為重點(diǎn)，強化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1．加強文明習慣培養。堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛生制度，積極開(kāi)展“五有”、“五無(wú)”校園活動(dòng)，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無(wú)痰跡紙屑、門(mén)窗無(wú)破損、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻痕、衛生無(wú)死角。
2.堅持做到“嚴”、“細”、“實(shí)”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著(zhù)手，做細致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā)，著(zhù)眼于學(xué)生良好的道德行為的養成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規范”教育。
3.通過(guò)宣傳窗、晨會(huì )、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力。。
(二)增強少先隊的基礎建設，促進(jìn)少先隊工作可持續發(fā)展。
少先隊基礎建設和少先隊活動(dòng)是少先隊組織運轉的兩個(gè)輪子，我們在開(kāi)展少先隊活動(dòng)、豐富活動(dòng)載體的同時(shí)，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進(jìn)少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。
1.加強少先隊組織建設。
(1)進(jìn)一步加強中隊輔導員建設�！爸嘘犦o導員”是學(xué)校少先隊工作的中堅力量，是實(shí)現“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的隊伍保障。本學(xué)期，大隊部將通過(guò)多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng )新工作方法，注重工作實(shí)效，同時(shí)加強管理，對工作中存在的問(wèn)題早發(fā)現、早改正。
(2)加強對小干部的培養。加強對隊干部的`教育和培訓。各中隊要設立更多類(lèi)型的隊干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志。
2.建設一個(gè)基礎扎實(shí)的少先隊活動(dòng)陣地。
(1)抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊員愛(ài)隊、愛(ài)校、愛(ài)國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
(2)抓好常規檢查工作，認真做好“星級班級”評比工作，為學(xué)校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
(3)抓好中隊建設，中隊建設是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊還要設有中隊角等，動(dòng)員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動(dòng)，展現中隊特色，展現班級亮點(diǎn)。增強班級的凝集力，促進(jìn)良好氛圍的形成。
(三)開(kāi)展豐富多彩的少先隊主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.抓住愛(ài)國主義教育這個(gè)永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一講話(huà)(學(xué)生代表或教師代表)，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛(ài)國主義教育的途徑。通過(guò)歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發(fā)展變化，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習等活動(dòng)豐富隊員的視野，增強愛(ài)國主義情感。
2.結合重大節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
結合重大節日、紀念日(婦女節、植樹(shù)節、清明節、勞動(dòng)節、母親節、六一兒童節等)適時(shí)地組織活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行教育。3月12日開(kāi)展“植綠護綠”活動(dòng)，號召全校少先隊員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹(shù)澆水、松土、鋤草、施肥等);4月5日，帶領(lǐng)少先隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育;勞動(dòng)節期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動(dòng);3月8日婦女節及五月份第二個(gè)星期日(5月12日)母親節，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開(kāi)展各種愛(ài)老尊老活動(dòng)，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長(cháng)輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)等);三月雷鋒月、五月第三個(gè)星期日全國助殘日，要以“手拉手、心連心”活動(dòng)為載體，全面掀起“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”和“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動(dòng);6月1日，各校舉行“我的節日，我做主”主題中隊活動(dòng)或游園活動(dòng)。
3.搭建平臺，營(yíng)造了書(shū)香校園。
舉辦讀書(shū)節。擬定于四月舉行“享受閱讀，快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)節活動(dòng)，將分年級開(kāi)展以下活動(dòng)：1、成語(yǔ)接龍擂臺賽;2、講故事比賽;3、現場(chǎng)作文競賽;4、演講比賽;5、讀書(shū)知識競賽;6、手抄報比賽;7、讀書(shū)筆記展評;8、古詩(shī)文誦讀比賽;9、“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評選;10、“書(shū)香班級”評選。讓孩子們在活動(dòng)中，展現自己對經(jīng)典的解讀，與先賢哲人對話(huà)。
4.兩大活動(dòng)，喚醒文化傳承力量魂。
樹(shù)立“活動(dòng)育人”的思想，堅持開(kāi)展好“每天鍛煉一小時(shí)”和“校園文化藝術(shù)節”兩大活動(dòng)，進(jìn)一步增強文化活動(dòng)的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展，喚醒靈魂。
三、工作周歷表
學(xué)期工作計劃 篇2
1.工作背景及工作任務(wù)“3D動(dòng)力協(xié)會(huì )”是今年才創(chuàng )建的一個(gè)以“推廣3D技術(shù)，提高自主創(chuàng )新能力”為宗旨的學(xué)生社團。一方面，我協(xié)會(huì )相對來(lái)說(shuō)具有比較深厚的技術(shù)色彩，對于三維設計制作方面的知識要求較高，但另一方面，我協(xié)會(huì )又肩負著(zhù)在普通層次的一個(gè)技術(shù)推廣任務(wù)。這就決定了要把深度和廣度相結合，把一般宣傳推廣和深層次的技術(shù)學(xué)習相結合，同時(shí)又加以特定區分的路線(xiàn)。我們受到“3D動(dòng)力聯(lián)盟”的支持，所以在工作中應該并且要善于利用這一優(yōu)勢來(lái)開(kāi)展工作。同時(shí)，我協(xié)會(huì )依托于北航CAD中心，以程偉副主任為指導老師，這有利于我們在校開(kāi)展工作的過(guò)程中得到一些更為全面的支持與幫助。在此基礎上，我協(xié)會(huì )要以積極推動(dòng)3D技術(shù)在同學(xué)們當中的認知度和學(xué)習熱情為己任，依靠在學(xué)校辦宣講會(huì )，培訓會(huì )，還有平時(shí)的平面或網(wǎng)絡(luò )宣傳，同時(shí)配合以實(shí)際的作品來(lái)擴大我們的影響力，爭取吸引更多的同學(xué)來(lái)加入平協(xié)會(huì )或是來(lái)參與3D方面軟件與技術(shù)的學(xué)習與交流當中來(lái)，切實(shí)做到“為想要了解3D技術(shù)的同學(xué)服務(wù)，讓對3D感興趣的同學(xué)得到滿(mǎn)意的收獲”，同時(shí)把本會(huì )建立成為北航中一個(gè)具有廣泛影響力的強大社團。
2.工作安排作為“3D動(dòng)力協(xié)會(huì )”分管科研和技術(shù)的副會(huì )長(cháng)，我在本屆任期中的工作安排如下：
近期：
1.在招新（10月中旬）以前，到聯(lián)盟總部和北航CAD中心兩個(gè)單位作好技術(shù)方面的了解。一方面，知道聯(lián)盟提供的具體技術(shù)支持和宣傳講座方面的支持，以及這兩者的具體操作規程（包括如何申請，如何安排，有哪些內容，有哪些注意的地方等），以便回來(lái)統一對社團的技術(shù)方面工作與總部方面進(jìn)行良好協(xié)調與安排。另一方面，與程偉老師要有深入的交流，清楚作為指導老師，他對我們社團發(fā)展的一些具體的看法與建議，同時(shí)了解他與CAD中心能為我們提供的工作支持及其申請程序，還有需要了解程偉老師在答應任我協(xié)會(huì )指導老師時(shí)提到的一個(gè)要求-------每學(xué)期得組織一些同學(xué)成立科研小組，參與一些他的科研項目。
2.在社團正式動(dòng)作的前期，也就是招新工作開(kāi)始時(shí)，與協(xié)會(huì )的科研培訓部的同學(xué)一起規劃一些關(guān)于3D技術(shù)方面的知識與宣傳設備，以便于招新的時(shí)候吸引新同學(xué)，使其對我協(xié)會(huì )有一個(gè)初步的了解，同時(shí)對3D技術(shù)產(chǎn)生一定的興趣。這部分工作是配合外聯(lián)宣傳部對招新的活動(dòng)安排而進(jìn)行的。
長(cháng)期：
1.在我擔任分管科研的副會(huì )長(cháng)職務(wù)任期內，我會(huì )保持對3D技術(shù)發(fā)展的特別關(guān)注，定期與聯(lián)盟總部聯(lián)絡(luò )，獲取上層的指導意見(jiàn)以及知曉一些技術(shù)培訓資格與技術(shù)宣講活動(dòng)的承辦資格，定期向協(xié)會(huì )內的成員報告。
2.負責打造一支協(xié)會(huì )內有實(shí)力的3D團隊，這可以是一個(gè)項目小組，也可以是其他方式。目的是為了提高協(xié)會(huì )的實(shí)力，擴大在校的影響力，通過(guò)作品來(lái)宣傳3D技術(shù)，來(lái)宣傳聯(lián)盟的理念，以達到有較強的說(shuō)服力。還有注意建立協(xié)會(huì )中會(huì )員的小組，在合適的時(shí)候帶領(lǐng)這些小組去參加一些技術(shù)大賽。
3.在這一學(xué)期中，結合協(xié)會(huì )的技術(shù)特色，指導和協(xié)助活動(dòng)策劃部與外聯(lián)宣傳部?jì)蓚�(gè)部門(mén)的同志開(kāi)展一些技術(shù)活動(dòng)，這一方面可以是為了提高協(xié)會(huì )的聲譽(yù)，擴大影響力，另一方面也可以是協(xié)會(huì )的.日常固定活動(dòng)安排。指導與協(xié)助科研培訓部確立我會(huì )的帶有3D技術(shù)色彩（關(guān)于人文方面感情紐帶培養的活動(dòng)有其他部門(mén)或干部負責）的固定活動(dòng)（包括聯(lián)盟或其他機構提供的面向全校同學(xué)的3D技術(shù)宣講與培訓，也可以是類(lèi)似于頭腦奧賽類(lèi)型的自組織學(xué)生小競賽，以及協(xié)會(huì )技術(shù)類(lèi)發(fā)展與部署的會(huì )議等）
4.在工作之余注意關(guān)心會(huì )員中低年級同學(xué)的生活學(xué)習，在力所能及的范圍內，讓他們的大學(xué)生活過(guò)得更好，少走一些彎路，我不希望本會(huì )的同學(xué)由于參加活動(dòng)而落下學(xué)習任務(wù)和在其他方面受到影響，我希望為使協(xié)會(huì )內每一個(gè)同學(xué)在各方面都優(yōu)秀做出自己的努力。
5.配合其他各領(lǐng)導開(kāi)展一些其他工作，內容和安排視情況而定
6.在任期內注意選拔培養協(xié)會(huì )的骨干和后備干部，為協(xié)會(huì )的可持續發(fā)展奠定框架上的基礎。而于我則主要是挑選技術(shù)層面的力量。肖遙二○○x年九月二十八日工作計劃石江霞 副會(huì )長(cháng)3D動(dòng)力協(xié)會(huì )是新辦的一個(gè)協(xié)會(huì )，沒(méi)有已有的制度的束縛，面對嶄新的一切我們要創(chuàng )建出一套充滿(mǎn)活力的體制，以健全的制度來(lái)達到我們宣傳、推廣和普及、應用三維技術(shù)的目標。同時(shí)，協(xié)會(huì )的文化、凝聚力和會(huì )員之間的感情交流也是至關(guān)重要的一環(huán)。
學(xué)期工作計劃 篇3
中考在即，我將以《英語(yǔ)課程標準》為依據，以考綱為標準，以教材，復習指導為具體內容，根據國家提出的素質(zhì)教育的要求，結合我所執教的兩個(gè)班的實(shí)際情況，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行全面復習，穩打穩扎，爭取在三個(gè)半月內提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力，為今后的進(jìn)一步學(xué)習作好充分準備。
新目標英語(yǔ)共有五本書(shū)，七年級上下冊和八年級上冊比較簡(jiǎn)單，主要是詞匯量的積累，簡(jiǎn)單的口語(yǔ)表達，八年級下冊，九年級著(zhù)重是語(yǔ)法，閱讀。新課標中要求，九年級的學(xué)生應學(xué)會(huì )使用1600左右單詞和300條習慣用語(yǔ)或固定搭配；能聽(tīng)懂有關(guān)日常生活中的熟悉的話(huà)題；能閱讀各種體裁和題材的簡(jiǎn)短的書(shū)面材料；能使用所學(xué)語(yǔ)言基礎知識，清楚，連貫地進(jìn)行寫(xiě)作。
整個(gè)復習分三個(gè)階段：（由于時(shí)間緊，所以在單元復習的過(guò)程中就加入專(zhuān)項復習）
第一、二輪：時(shí)間：3.9---5.30內容：?jiǎn)卧獜土暫蛯?zhuān)項復習。
第三輪：時(shí)間：6.1---6.12內容：模擬考試
從近三年的中考試題來(lái)看，題容量大，覆蓋面廣，要求越來(lái)越高，越來(lái)越靈活，不僅加強了對英語(yǔ)基礎知識的考查，更突出了對運用知識的能力的考查。我打算和學(xué)生們先全面復習課本，后進(jìn)行重點(diǎn)復習和適應性考試復習，做到著(zhù)眼全面，突出重點(diǎn)，點(diǎn)面結合，把全面復習和重點(diǎn)復習有機的結合起來(lái)，這樣既系統全面又有所側重，能使學(xué)生較好地掌握所學(xué)知識。
第一輪復習，鞏固基礎知識，訓練基本技能，要求學(xué)生一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎知識的復習。因為萬(wàn)變不離其中，如果沒(méi)有最基本的詞匯和語(yǔ)法，從何談能力。所以我課堂上主要以教材為主，引導學(xué)生按教材順序復習各單元的知識點(diǎn)和語(yǔ)法。充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，課堂上引導學(xué)生歸納知識點(diǎn)，并與其它知識做橫向、縱向比較，幫助學(xué)生鞏固運用。一方面激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性，另一方面及時(shí)查漏補缺，鞏固好基礎知識。在第一輪復習過(guò)程中適當加入專(zhuān)項講解與訓練，在這部分復習過(guò)程中切忌簡(jiǎn)單的重復、面面俱到，遵循精講多練的原則，做到講—練—評結合。
第三輪復習，綜合模擬訓練，把握中考脈絡(luò )，合理安排好答題時(shí)間。在這一階段主要目的是側重培養學(xué)生審題和解題的能力，要求學(xué)生在教師的指導下進(jìn)行綜合練習和模擬測試，通過(guò)知識考查與能力考查并重，提高學(xué)生的應試技巧，使學(xué)生在答題時(shí)做到靈活運用，觸類(lèi)旁通，舉一反三。有了前兩輪的復習，學(xué)生對知識已經(jīng)有了一定程度的.掌握，因此通過(guò)模擬的中考試卷為真正的中考做好充分的準備。
總之，中考復習時(shí)間緊，任務(wù)重。不同的老師，肯定有著(zhù)各自不同的教學(xué)風(fēng)格與復習策略。只要我們每個(gè)老師根據自己的教學(xué)進(jìn)度以及自己學(xué)生的實(shí)際情況，全身心投入教學(xué)，確定目標，及時(shí)制定復習計劃，加強對中考各種題型的訓練，并嚴格要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范化，注重培優(yōu)補差；同時(shí)積極引導學(xué)生樹(shù)立信心，注重良好的心理素質(zhì)的培養，踏踏實(shí)實(shí)地做好英語(yǔ)中考復習教學(xué)工作，那么我們的每一個(gè)學(xué)生也必將能在今年的英語(yǔ)中考中考出理想的成績(jì)，圓滿(mǎn)地完成這三年一屆的初中英語(yǔ)學(xué)習任務(wù)，上交一份令家長(cháng)，老師及學(xué)生自己滿(mǎn)意的答卷。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想 。
堅持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有道德、有素質(zhì)的一代新人。
二、班級情況。
本班現共有學(xué)生59人，其中男生34人，女生25人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規校紀，大部分學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)，但個(gè)別學(xué)生紀律性較差。本班的班級凝聚力在上學(xué)期的'基礎上有所加強，同學(xué)們都具有了很強的集體榮譽(yù)感。
三、本學(xué)期主要工作
1、繼續利用《弟子規》一書(shū)學(xué)習如何做人的道理。
2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn) 。
3、抓好班級的紀律，做好后進(jìn)生的轉化工作。
4、通過(guò)各種活動(dòng)建立良好平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力 。
5、加強安全教育。
6、通過(guò)各種活動(dòng)進(jìn)一步加強與家長(cháng)的聯(lián)系，和家長(cháng)建立良好的關(guān)系。
四、各月工作重點(diǎn)：
九月份：
1、開(kāi)展“豐富的假期生活”主題隊會(huì )，小結假期情況。
2、“提高交通安全意識，提高自我保護能力” 交通安全教育月活動(dòng)。
3、出好第一期星星火炬報
4、與二（1）班結對子。
5、組織觀(guān)看紅軍長(cháng)征的電影。
6、慶國慶“弘揚長(cháng)征精神暨感恩的心”主題活動(dòng)。
7、開(kāi)展“體驗爸爸、媽媽的辛苦勞動(dòng)”為主題的活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)及親自體驗感受父母的辛苦。
十月份：
1、參加家庭生活實(shí)踐活動(dòng)，以“我會(huì )做一手好菜”為主題，為秋游活動(dòng)做準備。
2、組織學(xué)生秋游。
3、參加首屆“柳州創(chuàng )造”大中小學(xué)生科技創(chuàng )新競賽。
4、校級廣播操比賽。
5、參加第四屆“小小科技博覽會(huì )”。（主題：節約能源——從我做起）
6、校第三屆親子運動(dòng)會(huì )籌備。
十一月份：
1、圍繞“消防安全周”出好黑板報。
2、組織學(xué)生開(kāi)展消防演習。
3、第三屆親子運動(dòng)會(huì )。
4、參觀(guān)博物館。
十二月份：
1、參加法制宣傳日活動(dòng)。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好黑板報。
3、慶祝元旦活動(dòng)籌備。
4、慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )。
一月份：
1、參與感恩系列活動(dòng)。
2、期考復習動(dòng)員。
3、制定假期活動(dòng)計劃，進(jìn)行假期生活指導。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、班級管理總的指導思想
以學(xué)校和高二年級級部的工作計劃為指南，認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅持以人為本的可持續發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，堅決執行國家的教育法律法規，把握教育強市的機遇，積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革，全面實(shí)施以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結新經(jīng)驗，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現從高一向高二的過(guò)渡。并為順利升入高三打下良好的基礎。
二、全班情況分析
本班現有45人，男生27人，女生18人。整體而言，作為高二理傾班學(xué)生生源素質(zhì)較差。在管理方面相對很難；但是不能僅停留在班級管理的低層次上，要把班級的目標定格在學(xué)習成績(jì)上，簡(jiǎn)單的`一日三餐，遵循一日常規這是最基本的要求，更應該在學(xué)習方面有所提高和突破；通過(guò)一周來(lái)的觀(guān)察，我看到個(gè)別學(xué)生的習慣和自覺(jué)性還是不夠好，有待以后提高。
三、奮斗目標
1、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、行為儀表規范，良好行為習慣和良好學(xué)習品質(zhì)逐步養成。
3、牢固樹(shù)立守紀光榮，違紀恥辱的紀律意識。
4、建立目標管理體系，為學(xué)生學(xué)歷評價(jià)體系。
5、培育團體合作意識，構建和諧進(jìn)取的班集體。
四、工作重點(diǎn)和措施
�。ㄒ唬┓e極加強班風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
一個(gè)嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設是重中之重，所以應該盡力營(yíng)造積極上進(jìn)、平等和諧、團結進(jìn)取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個(gè)方面入手：
�。�1）制定班規民約、一日常規等，讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀律意識。
�。�2）布置教室環(huán)境。盡快搞好黑板報的文化氛圍建設。
�。�3）通過(guò)讓學(xué)生輪流當值日班長(cháng)，讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
�。ǘ┲笇囵B班團干部，培養他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開(kāi)始顯露，積極培養這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時(shí)要精心培養干部。第一，幫助班團干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
�。ㄈ┓e極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習氛圍。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎，考上理想的院校。而高二階段則是提高他們學(xué)習積極性、打好學(xué)習基礎的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì )積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習氣氛。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì )給學(xué)生提供一個(gè)良好習慣養成的環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。
�。ㄋ模┮龑W(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )健身。
1、加強安全和法制教育。
2、根據學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢利導，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀建設。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練，培養學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題，切實(shí)做好心理輔導工作，保證學(xué)生順利過(guò)度。
4、結合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強自習紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理，引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、衛生習慣和作息習慣。
5、結合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專(zhuān)題召開(kāi)主題班會(huì )，加強德育教育并結合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開(kāi)展的各項活動(dòng)。
高二階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉折的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要指導學(xué)生適應新課程改革，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進(jìn)一步加強班級管理，建設一個(gè)團結的班集體。引導正確的集體輿論，加強前途理想教育，及時(shí)提供心理輔導和幫助，多做學(xué)法指導，多培養良好習慣，增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習成績(jì)，為創(chuàng )造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
學(xué)期工作計劃 篇6
在學(xué)習第四次全國教育工作會(huì )議精神的熱潮中，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。為了貫徹落實(shí)第四次全國教育工作會(huì )議精神和新課程標準要求，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，切實(shí)開(kāi)展好我校語(yǔ)文教育教學(xué)工作，特制訂工作計劃如下：
一、指導思想
本學(xué)期語(yǔ)文教研組本著(zhù)以教師為主體，以第四次全國教育工作會(huì )議精神為指導，以新的課改理念為導向，以深化校本教研為核心,以推動(dòng)課題深入研究為動(dòng)力,以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為根本，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，充分發(fā)揮教研組研究、服務(wù)、指導的職能，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，開(kāi)創(chuàng )我校語(yǔ)文課程改革新局面。
二、中心任務(wù)和具體措施
�。ㄒ唬┥钊爰訌娎碚搶W(xué)習，增強課程改革的意識。
1、結合第四次全國教育工作會(huì )議精神，深入學(xué)習語(yǔ)文新課程標準。
本學(xué)期將在第四次全國教育工作會(huì )議精神指導下，深入學(xué)習語(yǔ)文新課程標準，加深領(lǐng)會(huì )新課標精神，以“減負增效 科學(xué)發(fā)展”為主線(xiàn)，用新的理念來(lái)審視自己的教學(xué)，反思自己的教學(xué)行為，研究教法，把新的教學(xué)、教育理念貫穿于新教材中，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，建設開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程，從而全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
2、深入學(xué)習各種教育專(zhuān)著(zhù)，提升教師專(zhuān)業(yè)水平。
積極主動(dòng)吸收課改前沿信息，大力提倡閱讀教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，不斷提升教師的現代教學(xué)理念，不斷適應形勢的發(fā)展與變化。
�。ǘ┻M(jìn)一步規范和落實(shí)教學(xué)常規管理，提高教學(xué)效率。
1、堅持集體備課主備制
確保每周一下午集體備課活動(dòng)的正常開(kāi)展，每次活動(dòng)做到主備人責任明確，每位教師的教案都要有內容，有重點(diǎn)，有記載。集體備課教案要有在個(gè)人備課基礎上的二次備課痕跡，或調整修改、或補充資料，確保形成既有基礎保障，又有個(gè)性特色的切實(shí)可行的教學(xué)方案。要求提前兩周備課。每次課堂教學(xué)結束后要認真寫(xiě)好基于課堂教學(xué)行為的教學(xué)反思。
2、堅持讀寫(xiě)教學(xué)兩結合
注重培養學(xué)生的語(yǔ)文素養，引導學(xué)生熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字，培養學(xué)生欣賞美文的能力，從中獲得審美情趣、道德修養及運用祖國語(yǔ)言文字的能力。加強學(xué)生的隨筆評價(jià)與指導，使閱讀與寫(xiě)作緊密結合，促進(jìn)學(xué)生閱讀理解與寫(xiě)作能力的提高。在教學(xué)過(guò)程中，積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，教會(huì )學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題；組織學(xué)生開(kāi)展合作學(xué)習，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神；積極運用現代教育技術(shù)，促進(jìn)其與語(yǔ)文學(xué)科的整合。
初二年級備課組本學(xué)期將以“智匯語(yǔ)文跑道”為總名稱(chēng)
，開(kāi)展主題活動(dòng)，每月一主題，提高學(xué)生語(yǔ)文素養，營(yíng)造濃厚語(yǔ)文學(xué)習氛圍。具體活動(dòng)安排如下：九月份舉辦一次讀書(shū)報告會(huì )；十月份舉辦一次朗誦比賽或演講比賽；十一月份舉辦一次年級組為單位的語(yǔ)文學(xué)習成果展示；十二月份舉辦一次征文比賽；一月份組織學(xué)生參加古詩(shī)文競賽。
3、堅持科學(xué)設計處理作業(yè)
作業(yè)要兼顧基礎性、綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性的合理搭配。作業(yè)設計要力求體現語(yǔ)文知識的綜合運用，能促進(jìn)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的整體發(fā)展，使語(yǔ)文課程和其他課程的融合，書(shū)本學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)緊密結合。形式上可以根據學(xué)生的實(shí)際水平設計為必做題和選做題結合，課內與課外結合，課外練習量遵照學(xué)校相關(guān)規定嚴格控制。作業(yè)批改要及時(shí)，批改符號要規范，書(shū)寫(xiě)要力求端正。作業(yè)中錯誤改正應及時(shí)，同時(shí)要注意堅持二次批改。
4、堅持教學(xué)研究常態(tài)化
本學(xué)期繼續加強教學(xué)研究的制度化、常態(tài)化，本學(xué)期確保讓每一位成員都能成功開(kāi)設一次教學(xué)講座，上一節優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課，寫(xiě)一份優(yōu)質(zhì)教學(xué)設計，寫(xiě)一份優(yōu)質(zhì)說(shuō)課稿，寫(xiě)一份優(yōu)質(zhì)評課稿，寫(xiě)一份優(yōu)質(zhì)教學(xué)反思（或教育教學(xué)敘事），集體備課中組織一次成功主講。主持或參與一項課題研究（或專(zhuān)題研究），寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。
初二年級備課組認為閱讀教學(xué)中，閱讀習慣的養成、閱讀方法的掌握和批判精神的培養是最關(guān)鍵的。所以本學(xué)期該備課組為推進(jìn)教研常態(tài)化，將大力開(kāi)展引導學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著(zhù)名篇活動(dòng)。名著(zhù)的推介由淺入深，閱讀采取課內與課外相結合的方式。具體活動(dòng)有：每日教學(xué)常規活動(dòng)：精彩一瞬——學(xué)生選澤話(huà)題，課前三分鐘演講。美文賞析——每天堅持15分鐘左右的課外美文閱讀。每周教學(xué)常規活動(dòng)：讀寫(xiě)積累——每周練筆1則（每則500字左右）。每月教學(xué)常規活動(dòng)：文學(xué)欣賞——每月上一節名作欣賞課 。力爭通過(guò)這些活動(dòng)探尋提高學(xué)生閱讀能力的途徑。
�。ㄈ┙Y合教學(xué)實(shí)踐，深入開(kāi)展課題研究。
在上學(xué)期課題研究的基礎上，繼續開(kāi)展“初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)高質(zhì)量提問(wèn)”的深入研究，對前期研究成果進(jìn)行試驗論證，形成最終研究成果。撰寫(xiě)“初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)高質(zhì)量提問(wèn)”的相關(guān)論文，繼續研究“初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)高質(zhì)量提問(wèn)”評價(jià)工具，準備起草“初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)高質(zhì)量提問(wèn)”研究報告。
本學(xué)期準備增設“語(yǔ)法知識在語(yǔ)文教學(xué)中的滲透”、“中學(xué)生語(yǔ)文聽(tīng)力研究”、“研究性學(xué)習在作文教學(xué)中的應用”等課題，利用課題研究，全面推動(dòng)教研組發(fā)展。
�。ㄋ模┮孕１窘萄袨槌砷L(cháng)平臺，促進(jìn)教師進(jìn)步成長(cháng)
上個(gè)學(xué)期本組為了開(kāi)展“初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)高質(zhì)量提問(wèn)”研究，多次邀請南京師范大學(xué)郝京華教授、南京市教研室汪笑梅書(shū)記、南京市金陵中學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì )潘慰高老師等專(zhuān)家給我們開(kāi)講座，做指導，最終確定了我們校本教研的方向：語(yǔ)文課堂教學(xué)高質(zhì)量提問(wèn)研究。在開(kāi)題報告的形成階段，我們還特別幸運地得到了顧敏老師的悉心指導。
在課題的實(shí)施過(guò)程中我們全組教師在每次開(kāi)展課堂觀(guān)察教研活動(dòng)之前，都要共同學(xué)習相關(guān)的理論，并積極在聽(tīng)課、評課過(guò)程中加以運用。在聽(tīng)課中，我們分成若干小組，分別從不同的角度，進(jìn)行有目的的課堂觀(guān)察、記錄、分析與評價(jià)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們在聽(tīng)課、評課方面有了新的認識。以前聽(tīng)課、評課，只是籠統地說(shuō)說(shuō)優(yōu)缺點(diǎn)，有的時(shí)候礙于同事的感情多說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，少說(shuō)缺點(diǎn)，甚至只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，不說(shuō)缺點(diǎn)。在明確了研究的'方向之后，我們聽(tīng)課有了明確的方向，評課有了可操作的標準，大家聽(tīng)起課來(lái)，目標明確；評起課來(lái)，思路清晰。因為我們明確了評的是課，而不是老師，所以大家能夠暢所欲言、深入細致。授課人的收獲也就更豐富了，但是限于教育倫理和研究水平的限制，我們暫時(shí)還沒(méi)有開(kāi)展對比教學(xué)實(shí)驗，所以學(xué)生的收獲還有待進(jìn)一步研究探討。
本學(xué)期教研組將繼續以主課題“初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)高質(zhì)量提問(wèn)”研究為平臺，繼續開(kāi)展“師徒結對”工程，積極拓寬“師徒結對面”，以老帶新，以新促老，傳幫互促，共同進(jìn)步。讓全體老師在課堂中自覺(jué)進(jìn)步，努力提高自身的教學(xué)能力。讓所有語(yǔ)文老師都能通過(guò)活動(dòng)有所收獲，更好地搞好課堂教學(xué)。
在教研組主課題“初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)高質(zhì)量提問(wèn)”研究的引領(lǐng)下，認真做好聽(tīng)課評課工作，組織新調入的語(yǔ)文教師上好展示課。
結合“國慶節”、“中秋節”“重陽(yáng)”、“元旦”等節日開(kāi)展語(yǔ)文綜合性活動(dòng)，如書(shū)寫(xiě)比賽、征文比賽、辯論賽、知識問(wèn)答競賽活動(dòng)等，豐富學(xué)生的學(xué)習生活，培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
在學(xué)校課程建設的框架指導下，鼓勵教師積極開(kāi)設選修課，努力上好研學(xué)課，并以此推進(jìn)教師可持續教學(xué)能力和學(xué)生可持續發(fā)展能力的發(fā)展。在此基礎上，爭取在未來(lái)三年內開(kāi)發(fā)出本組的校本課程教材。
全體語(yǔ)文教師全學(xué)期每人至少聽(tīng)課10節以上，教研組長(cháng)聽(tīng)課20節以上，每人每學(xué)期評課兩節以上。
繼續編輯校報、�？�。
三、周計劃
開(kāi)學(xué)前工作
1．8月23日學(xué)習校本課程建設思路【全組教師】
2．8月28日各備課組集體備課，布置選修課申報工作【各備課組，全體教師】
3．8月30日完成校本課程選修課申報;公布教研組工作計劃，布置校內公開(kāi)課申報工作【全組教師】
第一周：9.1-9.5
1．迎接市教研室教研員例會(huì )【全組教師】
2．初一新生語(yǔ)文學(xué)情分析【初一備課組】
3．初一新生小初語(yǔ)文銜接教育【初二學(xué)習標兵、初一初二備課組】
4．語(yǔ)文組課堂教學(xué)常規檢查【全組教師】
5．教研組活動(dòng)：布置迎接督導工作【全組教師】
6．制訂好教學(xué)計劃和學(xué)期進(jìn)度表【各備課組】
7．做好研究課的組織、安排工作【初二備課組】
第二周：9.6-9.16
1．迎接上級教育主管部門(mén)來(lái)校督導【全組教師】
2．教研組活動(dòng)：完成校內公開(kāi)課申報【全組教師】
3．校本研修：“匯?和”杯青年教師基本功比賽獲獎選手經(jīng)驗介紹【全組教師】
4．語(yǔ)文教研組初三教學(xué)工作會(huì )議，全組教師為初三教學(xué)獻計獻策；【全組教師】
5．教研組活動(dòng)：聽(tīng)課、評課。
6．傳統文化學(xué)習：白露【全體學(xué)生】
第三周9.13-9.19
1．教研組活動(dòng)：師徒結對【部分教師】
2．校本課程選修課開(kāi)課【選修課教師】
3．校本研修：有效教學(xué)的實(shí)踐與思考【全組教師】
第四周9.20-9.26
1．備課組長(cháng)會(huì )議【教研組長(cháng)、備課組長(cháng)】
2．教研組活動(dòng)：聽(tīng)課、評課，配合中層以上領(lǐng)導聽(tīng)課，開(kāi)展面向全組的聽(tīng)課活動(dòng)【全組教師】
3．初二、三階段學(xué)情分析【初二、初三備課組】 4．傳統文化學(xué)習：中秋讀書(shū)報告會(huì )【初二備課組】 第五周9.27-10.3
1． 校本研修：如何撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文【全組教師】
2． 愛(ài)國主義教育活動(dòng)：國慶征文【全體學(xué)生】 第六周10.4-10.10
1．國慶放假
2．傳統文化學(xué)習：“寒露”書(shū)寫(xiě)比賽【全體學(xué)生】 第七周10.11-10.17
1．家長(cháng)開(kāi)放日【全組教師】
2．校本研修：有效教學(xué)的實(shí)踐與思考【全組教師】
3．教研組活動(dòng)：課題研討【全組教師】
4．傳統文化體驗：重陽(yáng)節慰問(wèn)活動(dòng)【學(xué)生代表】
第八周10.18-10.24
1． 教研組活動(dòng)：聽(tīng)課、評課【全組教師】
2． 備課組工作中期總結【各備課組】
3． 傳統文化學(xué)習：霜降【全體學(xué)生】
第九周10.25-10.31
1． 校本研修：有效教學(xué)的實(shí)踐與思考【全組教師】
2． 教研組活動(dòng)：優(yōu)質(zhì)高效的復習策略【各備課組】
第十周11.1-11.7
1． 期中考試復習【全組教師】
2． 傳統文化學(xué)習：立冬【全體學(xué)生】
第十一周11.8-11.14
1．下半周期中考試【各備課組】
第十二周11.15-11.21
1．期中考試質(zhì)量分析【各備課組】
2．教研組活動(dòng)：基本功比賽要領(lǐng)【全組教師，由前兩屆獲獎選手和本組特級教師共同主持】
3．語(yǔ)文學(xué)習成果展示【各備課組】
第十三周11.22-11.28
1．青年教師基本功比賽【全組教師】
2．校本研修：有效教
學(xué)的實(shí)踐與思考【全組教師】
4． 教研組活動(dòng)：聽(tīng)課、評課【全組教師】
5． 傳統文化學(xué)習：小雪【全體同學(xué)】
第十四周11.29-12.5
1． 備課組長(cháng)會(huì )議：布置階段性學(xué)生學(xué)情分析工作【教研組長(cháng)、備課組長(cháng)】
2． 布置征文比賽：【各年級組】
第十五周12.6-12.12
1．階段性學(xué)生學(xué)情分析【各備課組】
2．布置家長(cháng)開(kāi)放日工作【全組教師】
3．教研組活動(dòng)：聽(tīng)課、評課【全組教師】
4．傳統文化學(xué)習：大雪【全體學(xué)生】
第十六周12.13-12.19
1． 周四上午學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日【全組教師】
2． 教研組活動(dòng)：聽(tīng)課、評課【全組教師】
第十七周12.20-12.26
1． 教研組活動(dòng)：課題研討【全組教師】
2． 傳統文化學(xué)習：冬至【全體學(xué)生】
第十八周12.27-1.2
1． 布置期末復習工作【全組教師】
2． 古詩(shī)文默寫(xiě)競賽【各備課組】
第十九周1.3-1.9
1．期末復習工作【各備課組】
2．教研組活動(dòng)：學(xué)期工作總結會(huì )【全組教師】
3．傳統文化學(xué)習：小寒【全體學(xué)生】
第二十周1.10-1.16
1． 期末復習工作【全組教師】
2． 傳統文化學(xué)習：臘八節【全體學(xué)生】
第二十一周1.17-1.23
1．期末考試【全組教師】
2．期末考試質(zhì)量分析會(huì )【全組教師】
3．上交學(xué)期工作小結【全組教師】
4．傳統文化學(xué)習：大寒【全體學(xué)生】
學(xué)期工作計劃 篇7
半年來(lái)，在各位領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全體教師的大力支持下，學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開(kāi)展工作，努力提高管理水平、服務(wù)水平，用心用力地完成了部門(mén)各項工作和領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)�，F將本學(xué)年度工作總結如下：
一、強化服務(wù)意識，做好日常工作。
作為學(xué)校的窗口部門(mén)，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì )議，協(xié)調好每一次活動(dòng)。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能最大限度地實(shí)現為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的工作宗旨。辦公室很多事務(wù)性的工作與教師或外界往來(lái)較多，因此在工作中要強化服務(wù)意識，做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時(shí)性的急件，要特事特辦，實(shí)實(shí)在在為教師服務(wù)，跟外界往來(lái)過(guò)程中做好橋梁作用。
�。ㄒ唬﹩�(wèn)題輔助決策，起草歸檔學(xué)校文件。
草擬學(xué)校工作計劃、總結及學(xué)校重點(diǎn)項目，如兩期“堅持立德樹(shù)人，回歸教育初心”大討論、校長(cháng)書(shū)記引領(lǐng)項目、學(xué)校亮點(diǎn)工作、校長(cháng)治校育人模型等，當好校領(lǐng)導的參謀助手，協(xié)助校領(lǐng)導了解情況，搞好調查研究。了解全校師生員工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向學(xué)校匯報；擬訂辦公室工作計劃和總結；督促各科室、各級部及時(shí)總結、提前計劃，做好日常文件的匯總、歸檔，為教育教學(xué)督導等工作打好基礎。
�。ǘ┘皶r(shí)上傳下達，高效處理信息通知。
在本學(xué)期，辦公室共處理平臺信息3000余條，根據《青州市職工子弟小學(xué)工作分工情況一覽表》及平時(shí)臨時(shí)性工作的要求，分門(mén)別類(lèi)地將信息傳達到每一個(gè)部門(mén)及每一位具體負責同志，并進(jìn)行后續工作跟進(jìn)，確保按時(shí)按要求完成任務(wù)。
�。ㄈ┙M織協(xié)助會(huì )議，確保工作及時(shí)處理。
協(xié)助領(lǐng)導組織安排每周班子例會(huì )、全體教師會(huì )及臨時(shí)辦公會(huì )議等各級各類(lèi)會(huì )議，做好會(huì )前準備、會(huì )議記錄、整理會(huì )議決議、紀要，并督促檢查貫徹執行情況；牽頭或協(xié)助各部門(mén)組織會(huì )議、活動(dòng)等近20次。
�。ㄋ模┩晟浦蛋嘀贫�，營(yíng)造安全教育環(huán)境。
接管教師值班任務(wù)后，辦公室積極與德育處、教務(wù)處溝通，及時(shí)作出重新調整值班，完善值班制度的.決策。以就近值班與具體情況相結合的原則，盡量考慮每位教師具體情況，經(jīng)過(guò)多次調整，最后確定工作日和節假日兩個(gè)值班表。為更好地維持學(xué)生秩序，保障學(xué)生在校安全提供土壤。
�。ㄎ澹┓e極宣傳推廣，樹(shù)立學(xué)校良好形象。
利用青州教育視界、職小家園、電視網(wǎng)站、報紙報刊等各種途徑，廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹(shù)立學(xué)校良好形象。
從2月份開(kāi)學(xué)伊始，我校積極構建學(xué)生習慣養成體系的先進(jìn)經(jīng)驗被山東教育報刊發(fā)，“開(kāi)學(xué)第一課，小手畫(huà)安全“活動(dòng)登上山東電視臺和青州電視臺的多個(gè)欄目，扎實(shí)推動(dòng)惠民服務(wù)落實(shí)處”和“傳統文化進(jìn)校園”的先進(jìn)經(jīng)驗先后被濰坊市教育信息港報道，校長(cháng)手記”喚醒學(xué)生心靈，培育學(xué)生人格”和青年教師劉夢(mèng)穎的教研感悟“大道至簡(jiǎn)，返璞歸真“被“青州教育”刊登。在青州市教育局主辦的青州教育視界微信公眾號上共宣傳我校經(jīng)驗做法14次。
辦公室將職小家園公眾號的建設和維護作為本年度的工作重點(diǎn)，緊跟上級要求加大校級宣傳力度，積極展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的學(xué)風(fēng)，在校文字工作小組的支持和努力下繼續深挖“學(xué)生習作”，專(zhuān)欄新建“特色作業(yè)”展示專(zhuān)欄，聯(lián)合德育處積極發(fā)布少先隊中隊活動(dòng)和安全動(dòng)態(tài)。為展現我校教師風(fēng)采本學(xué)期開(kāi)辟了“教師隨筆”專(zhuān)欄，為積極配合學(xué)校推進(jìn)家校共育工作，新建了”家長(cháng)手記“專(zhuān)欄。本學(xué)期在全校師生的共同努力下，我�！奥毿〖覉@”微信公眾號持續推送信息共48條。
繼續發(fā)揮文字小組的模范帶頭作用，調動(dòng)廣大師生投稿的積極性，發(fā)揮師生潛力，展示寫(xiě)作才能。本學(xué)期共收到學(xué)生習作12篇，教師隨筆及培訓感悟8篇，大大提高了學(xué)生寫(xiě)作及教師工作的積極性。
二、加強組織協(xié)調能力，顧全大局，做好服務(wù)工作。
服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。辦公室人員務(wù)必樹(shù)立大局觀(guān)念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問(wèn)題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調統一。
重大會(huì )議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項工作的重中之重�；顒�(dòng)務(wù)必做到組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效的工作原則，尤其注意活動(dòng)的細致性、周到性和實(shí)效性，同時(shí)更加注意各職能部門(mén)和相關(guān)科室之間的用心合作和溝通，從而保障了各項重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。本學(xué)期校辦先后協(xié)調組織了市領(lǐng)導六一觀(guān)摩活動(dòng)、教體局領(lǐng)導大班額調研、教體局入校診斷、學(xué)區校園環(huán)境大提升暨精細化管理交流、縣管校聘經(jīng)驗分享會(huì )、書(shū)協(xié)書(shū)法名家進(jìn)校園、傳染病預防講座、交通安全講座、全體教職工大會(huì )、學(xué)生表彰大會(huì )、體育文化藝術(shù)節等活動(dòng)、會(huì )議20余次。每次活動(dòng)后，我們定會(huì )討論、反思、總結，查擺不足，提出努力方向，明確下一步目標。在不斷實(shí)踐、總結中，逐步提高，得到了領(lǐng)導的肯定。
三、強化職責意識，分工具體明確，落實(shí)到人。
辦公室工作能否創(chuàng )造出一流的業(yè)績(jì)，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，職責感。因此，我們用心引導辦公室同志樹(shù)立職責意識，發(fā)揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺(jué)做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。為此，根據人員調整，本學(xué)期對各科室、中層領(lǐng)導及辦公室人員工作進(jìn)行重新分工，職責到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開(kāi)展。
針對科室部分人員調整，辦公室對本學(xué)期學(xué)校各科室工作重新進(jìn)行細致、明確分工，責任到人，以便在日常工作中，進(jìn)行工作信息的準確推送，實(shí)施責任落實(shí)制度。
四、強化奉獻精神，切實(shí)做好各項工作。
甘于奉獻，誠實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無(wú)規律性，經(jīng)常加班加點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們透過(guò)宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛(ài)崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無(wú)私奉獻。本學(xué)年各項工作更加順利開(kāi)展。
為迎接學(xué)區精細化交流觀(guān)摩活動(dòng)，辦公室牽頭組織校園文化的設計及上墻工作，從最初的設計理念、方案反復修改到審批、聯(lián)系設計部制作到最終上墻。中間經(jīng)歷了無(wú)數次修改、審稿、自我否定、反復操作。也凝聚了各位領(lǐng)導、辦公室和每位教師、學(xué)生的共同辛勞，加班加點(diǎn)也成了常態(tài)，正是無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神，凝心聚力的共同信念，才成就了一次次這樣的大事件。
五、下學(xué)期工作思路：凝心聚力，再創(chuàng )輝煌。
本學(xué)期工作開(kāi)展得比較順利，但還是有很多不盡人意的地方，每個(gè)人也有很多不足。所以，加強學(xué)習，拓展工作思路，創(chuàng )新大膽工作，瞻前性組織協(xié)調學(xué)校工作迫在眉睫。
1.加強組織協(xié)調能力，靈活處理學(xué)校工作。深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)校工作要點(diǎn)，與學(xué)�？傮w安排相協(xié)調。在臨時(shí)性、綜合性工作面前，全面思考、列好清單、具體分工、落實(shí)到位。
2.直面辦公室工作的難點(diǎn)，探尋突破口。加強學(xué)習管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識技能，結合學(xué)校具體情況、科室人員情況，探尋對策，巧妙地組織、安排工作。
3.創(chuàng )新宣傳工作，為學(xué)校發(fā)展助力。制定宣傳工作評價(jià)體系并適時(shí)調整、不斷完善，對外宣傳檔次要更高一些。個(gè)性是教師工作評價(jià)的導向性，要更加明確加入績(jì)效考核體系。
4.制定相對完善的教師值班制度。征集教師意見(jiàn)，起草明確的教師值班制度及監督考評體系并在實(shí)施中不斷完善。安全事大，要抓重點(diǎn)，守底線(xiàn)。
5.切實(shí)提高工作標準和工作效率。有時(shí)只注重工作標準而忽略了效率，有時(shí)為了追求效率而忘了標準。在工作多而急的狀況下，由于缺乏對問(wèn)題的梳理和歸納潛力，容易造成工作的忙亂，有時(shí)存在應付了事和得過(guò)且過(guò)的思想，影響了工作效率和質(zhì)量。
6.不斷學(xué)習，提升素養，放大格局，形成全局意識。實(shí)踐促進(jìn)成長(cháng)，也暴露問(wèn)題。隨著(zhù)工作不斷深入，寫(xiě)作水平有限，說(shuō)話(huà)溝通技巧欠缺，攝影水平不足，剪輯、PS技術(shù)不過(guò)關(guān)，考慮問(wèn)題不全面、不條理，精細化程度不夠，執行力不強等問(wèn)題一一呈現，有計劃、定目標、找定位，快速提升辦公室人員綜合素養，擴大考慮問(wèn)題的角度和廣度，將各項工作做到前頭，做到更條理、更全面、更細致。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。我們感恩領(lǐng)導提攜，珍惜匆匆時(shí)光，堅定信念，積極努力向上。在今后的工作路上，我們將帶著(zhù)笑容，沐浴陽(yáng)光，以澎湃的熱情、寬容的胸襟、迷人的書(shū)香、思考的大腦嚴格要求自己，繼續帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)漸漸豐滿(mǎn)的羽翼，努力盛放成一樹(shù)花開(kāi)的樣貌。今后，我們必將進(jìn)一步解放思想，緊跟學(xué)校的工作思路，用心配合校長(cháng)、副校長(cháng)、各科室及各級部的工作，認真實(shí)踐，改革創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，相信在辦公室成員的相互團結下，辦公室工作將更上一個(gè)臺階，為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻！
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