精選學(xué)期德育工作計劃范文匯編六篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的學(xué)期德育工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期德育工作計劃 篇1
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導、建立和諧校園為目標，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，確立德育為首的思想，堅持與時(shí)俱進(jìn)，加強德育隊伍建設，創(chuàng )新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標，切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的全面實(shí)施，不斷開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。
二、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。
2、師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達100%。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
4、學(xué)校教學(xué)秩序有條不紊，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步改觀(guān)。
5、學(xué)生的養成教育要取得顯著(zhù)的成效，學(xué)生在儀表、語(yǔ)言、行為、學(xué)習等方面養成良好的習慣。
三、工作思路：
從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節入手，抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班級管理。
細——管理細化，即制定各項評比檢查有據可依，有過(guò)程，有激勵，有
總結，有提高。
嚴——嚴格管理，即嚴格執行學(xué)校德育各項管理規定，管理者認真履行
職責，依章辦事。
新——獨特新穎，即抓好班（隊）集體和個(gè)人的典型培養與宣傳工作，
通過(guò)營(yíng)造獨特的文化氛圍，開(kāi)展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規律的活動(dòng)，推動(dòng)少先隊基層組織建設的新發(fā)展。
活——思路開(kāi)通，即學(xué)校班級德育管理者要認真學(xué)習新形勢下的德育理論及德育管理方法，爭取在較短的時(shí)間內找到德育的切入點(diǎn)、突破口，會(huì )合各方的.教育力量形成有實(shí)教的工作局面。
四、重要工作：
1、加強班主任隊伍建設。
建立一支高素質(zhì)的正副班主任隊伍。首先要加強理論學(xué)習，鼓勵正副班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習先進(jìn)的經(jīng)驗。健全班正副班主任的培訓學(xué)習制度，開(kāi)好每月一次的正副班主任例會(huì )，明確學(xué)習目標，不斷充實(shí)學(xué)習內容；經(jīng)常將工作中的新信息傳遞給正副班主任，要求正副班主任多學(xué)習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小結的寫(xiě)法，注重實(shí)效，提高理性思考的成份，讓他們在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。
在此基礎上，嚴格考核獎懲制度，以考核促進(jìn)步。加強對副班主任工作規范性的指導，要求副班主任早操到場(chǎng)、學(xué)校集會(huì )、班級活動(dòng)到場(chǎng)，使班級工作更富有實(shí)效。
其次，班主任要認真上好每一節班隊、晨會(huì )、思品陣地課，其他課不得占用，學(xué)校領(lǐng)導將不定期的檢查班會(huì )情況，對不上或上不好的班會(huì )的班級給予批評扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，定期召開(kāi)班干部會(huì )議，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊》，對每周的班級工作預先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實(shí)處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強德育過(guò)程性資料的建設，針對每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調研，及時(shí)填寫(xiě)反饋表格，便于總體把握。
2、狠抓基礎，強化養成教育，提高德育實(shí)效。
隨著(zhù)社會(huì )、經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)生的文明禮儀養成教育迫在眉睫。本年度我校將進(jìn)一步加強校本教研，對學(xué)生開(kāi)展文明禮儀養成教育。
教導處將組織開(kāi)展好宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì )禮儀等方面的知識，統一規范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì )，在家里的文明禮儀行為。各班要開(kāi)展以“文明禮儀養成教育”為主題的班隊會(huì )，發(fā)揮班隊活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用，落實(shí)“微笑待人、每天為父母做事、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、規章辦事、說(shuō)了就要努力做到、用好每一分錢(qián)、集體的事一起干、用過(guò)的東西放回原處、干干凈凈迎接每一天”等十個(gè)道德好習慣的培養，從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過(guò)養成教育，培養學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。
要求各班繼續將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及新制定的《華聯(lián)路小學(xué)學(xué)生文明禮儀規范》作為養成教育的基本內容，組織學(xué)生認真進(jìn)行學(xué)習，使每位學(xué)生明確要求和努力方向，各班還要根據本班實(shí)際，制定切實(shí)可行，便于操作的班級管理制度，如班干部值周制、值日制度、課堂紀律評分制度、課間活動(dòng)制度、班級安全管理制度等等，使各班的管理更有成效。
同時(shí)學(xué)校將不斷完善各種規章制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾、胸卡佩戴、遲到等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學(xué)校規章制度的學(xué)生的教育力度，保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。各班還要安排好本班的班干部時(shí)時(shí)、處處進(jìn)行監督，并由班長(cháng)負責登記，登記表每個(gè)星期上交到教導處，教導處將組織評選表彰每月每班一位“文明禮儀之星”，利用櫥窗展示他們的風(fēng)采，樹(shù)立文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。另外，教導處組織各班登記冊中存在嚴重不良行為的學(xué)生進(jìn)行教育。
學(xué)校大隊部也堅持每天進(jìn)行檢查、評比。把檢查、評比的內容作為評選“文明班”以及衡量正副任工作的主要內容之一。
學(xué)期德育工作計劃 篇2
學(xué)校工作計劃,面對新學(xué)期的到來(lái)，我真正體會(huì )到了肩負重任的感覺(jué)，相反，卻給了我更進(jìn)一步搞好工作的動(dòng)力，為了工作的有序開(kāi)展，使個(gè)人工作和學(xué)校工作同時(shí)起飛，充分發(fā)揮自身能力，特做如下計劃：
一、根據學(xué)校的安排，我將在任好音樂(lè )課的同時(shí)認真學(xué)習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，圍繞學(xué)校工作中心，從創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作入手，重視學(xué)生行為規范教育，突出活動(dòng)和滲透，以養成教育為突破口。大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，抓準實(shí)質(zhì)問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在工作，講究實(shí)際效果，積極探索小學(xué)德育工作的新方法，全面推進(jìn)學(xué)�；A道德建設。
二、工作要求與設想為保證教學(xué)工作的實(shí)施，在工作中自我要求如下：
1、端正教育思想，為人師表，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想品德，學(xué)習和生活、深入了解和引導學(xué)生，關(guān)注細節，回歸基礎，扎實(shí)做好養成教育。完善常規管理，把規范學(xué)生行為作為開(kāi)展各項教育活動(dòng)的基礎，對學(xué)生進(jìn)行中華民族悠久歷史的教育，中華民族優(yōu)秀傳統文化的'教育，黨的基本路線(xiàn)和社會(huì )主義現代化建設成就的教育，中國國情教育，社會(huì )主義民主和法制教育，國防教育和國家安全教育，民族團結教育，“和平統一、一國兩制”教育等。
2、教育學(xué)生知道自己的成長(cháng)離不開(kāi)父母的養育，作為子女應感激父母的養育之恩，用良好的表現給父母帶來(lái)歡樂(lè )，主動(dòng)和父母交流學(xué)習和生活情況，主動(dòng)為父母分擔家務(wù)；教育學(xué)生要尊重老師的勞動(dòng)，自覺(jué)接受老師的教導；教育學(xué)生懂得敬老是優(yōu)良品德，對老人、長(cháng)輩有禮貌，不嫌棄老人。
3、教育學(xué)生加強個(gè)人品德修養，衣著(zhù)整潔，舉止文雅，尊重他人，講文明、懂禮貌，說(shuō)話(huà)和氣；教育學(xué)生講社會(huì )公德，自覺(jué)遵守公共秩序，不影響、防礙他人的正�；顒�(dòng),要愛(ài)護公物，以主人翁的態(tài)度對待國家和集體的財產(chǎn)；教育學(xué)生要助人為樂(lè )，多為他人著(zhù)想；教育學(xué)生要保護環(huán)境，樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)念，珍惜自然資源，保護生態(tài)環(huán)境；教育學(xué)生要遵紀守法，增強法律意識，學(xué)法、知法、守法、用法。
4、教育學(xué)生要說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，培養誠信品德；教育學(xué)生要忠于祖國，忠于人民，忠于社會(huì )主義事業(yè)；教育學(xué)生在日常學(xué)習和生活中要言行一致，表里如一，講信用，守承諾，反對欺騙；教育學(xué)生在與他人交往中要開(kāi)誠布公，以誠相待，反對虛偽。
5、深入課堂，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的主動(dòng)性和積極性，注意啟發(fā)和誘導學(xué)生的參與性。挖掘音樂(lè )學(xué)科德育資源，注重發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主渠道的作用。踏實(shí)學(xué)習、認真實(shí)踐，全員德育，盡量減少因認識不足而導致的做得不夠，甚至不做的現象；減小德育方式與學(xué)生德育需求之間的差距，使德育教育更具實(shí)效性。
6、積極參與學(xué)校各種有益的活動(dòng)，繼續做好“三結合”教育。重視家訪(fǎng)工作，使普訪(fǎng)與重點(diǎn)訪(fǎng)相結合，注重經(jīng)常性、普遍性、實(shí)效性，學(xué)校將以學(xué)生座談、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等形式了解教師家長(cháng)情況。學(xué)校組建由班主任、任課教師、家長(cháng)組成的新型“家長(cháng)教師協(xié)會(huì )”，進(jìn)一步落實(shí)全員育人，并進(jìn)行記錄與總結。
7、在工作中不斷總結與思考，虛心聽(tīng)取和請教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導的意見(jiàn)和見(jiàn)議。做一個(gè)有心人，在平時(shí)的德育工作中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行反思，從而推動(dòng)德育改革的探索。
學(xué)期德育工作計劃 篇3
一、健全和完善我校的德育常規管理工作，加強對未成年人思想道德建設的研究。 加強公民道德教育，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
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1、我校德育工作的目標：弘揚民族精神、規范學(xué)生行為、培養學(xué)生良好習慣、提高學(xué)生自我教育能力、為學(xué)生終生自主發(fā)展打下良好基礎。
2、實(shí)施這一目標的思路方略是：立足優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，德、教、管結合，全員參與、全方位落實(shí)、全過(guò)程管理，努力使學(xué)生樹(shù)立“兩個(gè)意識”，提高“三個(gè)能力”。（兩個(gè)意識即：對社會(huì )負責的意識、對自己一生負責的意識。三個(gè)能力即：行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力。）
�。ǘ└髂昙壍掠ぷ髦攸c(diǎn)和目標：
1、多形式、多途徑組織活動(dòng)，寓德育教育于各項活動(dòng)中
七年級：加強學(xué)生的養成教育，特別是教育，弘揚家庭美德，爭做遵規守紀、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人的中學(xué)生，開(kāi)展學(xué)《高北中學(xué)制度匯編》、學(xué)《規范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng)。。
八年級：以遵紀守法教育為重點(diǎn)，克服不良行為。加強法制教育，引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀；教育學(xué)生自尊、自強；激勵學(xué)生勤奮、進(jìn)取，開(kāi)展“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng)。 九年級：以培養社會(huì )公德，樹(shù)立良好形象為重點(diǎn)。開(kāi)展“揚理想風(fēng)帆，做合格人才”主題教育活動(dòng)。要求學(xué)生重實(shí)效、講拼搏、長(cháng)才干，爭取中考取得更優(yōu)異的成績(jì)。
2、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《守則》、《規范》、《制度匯編》。訂立兩查：由政教處、年級組、學(xué)生代表分別組成規范督查組，每月一次對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行逐班檢查評價(jià)，每天兩次以上在課間對學(xué)生進(jìn)行言行舉止檢查評價(jià)，結論納入班級量化。
設立兩崗：每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間在校門(mén)、樓門(mén)設立共青團文明崗，每天課間在校園、樓道設立值日師生的流動(dòng)文明崗，負責自身文明行為展示，糾正不文明行為。
設立兩冊：政教處、年級組、教學(xué)班均設兩冊，一是貢獻榮譽(yù)冊，二是過(guò)失記錄冊。
建立兩臺：在櫥窗設立兩個(gè)專(zhuān)欄，一是好人好事展示臺，二是違紀行為曝光臺。
3、提高教師學(xué)科德育滲透意識，以新課程教材改革為契機，加強德育課程和學(xué)科德育滲透的研究，積極參加市、區德育課程改革，不斷總結經(jīng)驗，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用，學(xué)期末，每位教師上交一份“寓德育于教學(xué)中”的研究論文。
4、加強學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀習慣的養成教育
�。�1）各班要根據本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規、班紀。
�。�2）加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為、內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣。
�。�3）認真做好新“班主任工作手冊”和“中學(xué)生思想道德評價(jià)手冊”的使用。
5、加強系列化的德育教育活動(dòng)，
�。�1）組織弘揚民族精神月活動(dòng)，以迎世博為教育契機，在學(xué)生中開(kāi)展征文活動(dòng)。
�。�2）在全體學(xué)生中開(kāi)展“送精品、塑精神、成習慣”品德教育活動(dòng)。
�。�3）在學(xué)生中開(kāi)展“樹(shù)立十個(gè)文明形象”活動(dòng)
�。�4）通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、板報、參觀(guān)等手段對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
�。�5）本學(xué)期繼續組織學(xué)生走進(jìn)家鄉、了解家鄉，培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的思想情感，激發(fā)學(xué)生為建設祖國而努力學(xué)習的積極性。
6、認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，加強心理健康教育的管理和指導。 成立心理咨詢(xún)領(lǐng)導小組，建立相應的規章制度，成立心理輔導室，并配備兼職心理教師，廣泛開(kāi)展面向家庭、學(xué)生的心理咨詢(xún)活動(dòng)，不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規律，心理教師每學(xué)期末上交一份典型輔導案例或成功經(jīng)驗總結。
7、加強法制教育
�。�1）利用校會(huì )、班會(huì )、板報、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。
�。�2）通過(guò)組織觀(guān)看《法制教育》錄像等，向學(xué)生宣傳法律基礎知識、進(jìn)行法律法規教育。
�。�3）組織學(xué)生學(xué)習并參加《法律基礎知識》競賽活動(dòng)。
�。�4）繼續開(kāi)展師生“手拉手”活動(dòng)，抓好差距生的思想品德和學(xué)習興趣的轉化和提高，每位干部、教師要確立1—2個(gè)幫教對象，訂立幫教措施，實(shí)施全過(guò)程管理，盡力完善每一位差距生，干部、教師要認真填寫(xiě)“手拉手”談話(huà)記錄，記錄教育、轉化的過(guò)程，學(xué)期末每位教師要有自己的轉化“差距生”經(jīng)驗總結。
�。�5）繼續實(shí)行對“差距生”的教育，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
�。�6）加強學(xué)�！八牟橹贫取保昙壊�、共青團文明崗查、干部帶班查、領(lǐng)導小組抽查），并將結果納入班級量化，以強化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
8、建立我校獨立的德育網(wǎng)頁(yè)，引領(lǐng)學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習知識、獲取信息、培養創(chuàng )新能力的`工具，增強學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )面前辨別是非的能力和自我保護能力。
三、加強教師隊伍建設，探索德育工作新路
1、進(jìn)一步加強師德教育：師德是教師素質(zhì)的靈魂，抓好師德建設是我校兩支隊伍建設的重點(diǎn)，營(yíng)造學(xué)校和諧奮進(jìn)的良好氛圍是我校管理工作的重要目標。
本學(xué)期我校師德建設的重點(diǎn)是：體現“三愛(ài)”、提高“三能”、營(yíng)造一個(gè)氛圍。
�。�1）、“三愛(ài)”即愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生
愛(ài)校，即：要求教職工樹(shù)立主人翁意識、主動(dòng)參與意識，積極提建議，善于創(chuàng )和諧，能意識到學(xué)校的大小成功，每人都有功勞；學(xué)校的大小問(wèn)題，每人都有責任。
愛(ài)崗，即：要求教師發(fā)奮進(jìn)取，努力創(chuàng )造工作業(yè)績(jì)，認識到取得突出成績(jì)就是“硬道理”。
愛(ài)生，即：要求教師樹(shù)立家長(cháng)意識，認識到學(xué)生“天生其才必有用”。能讓學(xué)生在自己的教育下都能得到最好的發(fā)展。
�。�2）提高“三能”
提高專(zhuān)業(yè)能力，通過(guò)樹(shù)立科研意識，促進(jìn)自身由經(jīng)驗型向學(xué)者型轉變，通過(guò)弘揚艱苦奮斗精神，促進(jìn)自身在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，提高工作水平。
提高管理能力，通過(guò)加強自身道德修養，樹(shù)立起自己的人格魅力，從而提高管理水平。 提高協(xié)作能力，通過(guò)樹(shù)立愛(ài)心，學(xué)會(huì )服務(wù)于人，成全于人。
2、加強班主任隊伍的培訓：班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它才具有極大的挑戰性，一個(gè)優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。
本學(xué)期重點(diǎn)從以下幾方面抓好班主任的培訓工作：
�。�1）定期召開(kāi)班主任工作會(huì )，不斷總結經(jīng)驗，研究學(xué)生管理、班級管理新途徑。
�。�2）定期組織班主任學(xué)習新的教育理論、教育方法，并要求班主任在工作中隨時(shí)記下工作札記，使教師樹(shù)立終生學(xué)習意識。
�。�3）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會(huì )，不斷提高班主任管理水平，提高工作效益。
�。�4）輔導、幫助班主任加強班集體建設，要求每位班主任結合本班實(shí)際，研究出適合本班特點(diǎn)的班級管理經(jīng)驗，學(xué)期末寫(xiě)出班級管理經(jīng)驗或論文。
四、進(jìn)一步加強“學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)校、家庭、社會(huì )協(xié)同教育”的研究。工作思路是：堅持育人為本，立足學(xué)生發(fā)展，發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用，融合家、校、社會(huì )，努力實(shí)現教育目標上的“三標合一”，具體工作上的“三力合一”，健全協(xié)調配合之網(wǎng)，承擔分工達標之責，打造共育共管之勢。本學(xué)期的主要工作是：
1、堅持家訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)制度，聯(lián)系教育實(shí)際，開(kāi)好家長(cháng)座談會(huì )。
2、合理使用家長(cháng)明白卡。
3、請家長(cháng)走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動(dòng)。
4、辦好“家教咨詢(xún)日”活動(dòng)，為家長(cháng)提供熱情的服務(wù)。
5、召開(kāi)優(yōu)秀的家長(cháng)教子經(jīng)驗交流會(huì )，學(xué)期末評選優(yōu)秀家長(cháng)。
6、學(xué)期末在全體教師中開(kāi)展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動(dòng)。
總之，新的學(xué)年我們即將迎接新的挑戰，我們還會(huì )遇到新的問(wèn)題，但我們和諧奮進(jìn)的教育氛圍、拼搏進(jìn)取的校園精神會(huì )鼓舞我們不斷努力、不斷進(jìn)取，創(chuàng )造更優(yōu)異的業(yè)績(jì)。
重點(diǎn)工作安排:
九月份:
1、制定并公布德育工作計劃；
2、學(xué)習新《守則》、新《規范》、《高北中學(xué)制度匯編》并測試；
3、組織弘揚民族精神月活動(dòng)，征文評選；
4、組織班主任學(xué)習新的教育理論，不斷總結自己的工作經(jīng)驗，提高工作水平； 十月份：
1、召開(kāi)班主任工作交流會(huì )；
2、舉辦“文明禮儀伴我行”征文演講比賽；
3、組織學(xué)生觀(guān)看《法制教育》錄像；
4、組織學(xué)生參加實(shí)事知識競賽；
十一月份：
1、組織學(xué)生學(xué)習《法律基礎知識》；
2、在教師中開(kāi)展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動(dòng)。
3、組織全校的主題班會(huì )評選活動(dòng)；請家長(cháng)走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展“樹(shù)立十個(gè)文明形象”活動(dòng)
十二月份：
1、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評選工作；
2、上交“育人”優(yōu)秀案例
3、召開(kāi)優(yōu)秀家長(cháng)教子經(jīng)驗交流會(huì )；
4、德育工作的各類(lèi)總結、評選、表彰工作；
5、 “寓德于教”論文評選工作。
學(xué)期德育工作計劃 篇4
指導思想：
我校德育工作將以教育局工作會(huì )議精神為指導，以營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境和加強民風(fēng)建設為重點(diǎn)，以全面貫徹黨的教育方針和培養“四好少年”為目標，強化德育隊伍建設；狠抓以培養良好道德品質(zhì)和行為習慣為內容的養成教育，以“文明禮儀”主題教育活動(dòng)為突破口，著(zhù)力關(guān)注學(xué)生的精神成長(cháng)和身心健康；重視弱勢群體的子女教育問(wèn)題,加強貧困學(xué)生助學(xué)、留守兒童教育；大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為少年兒童的健康成長(cháng)服務(wù)。
主要目標：
1.加強德育工作常規管理，促進(jìn)德育常規管理制度化、規范化和有序化。
2.大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jì)芍ш犖�，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3.樹(shù)立一種意識：以學(xué)生為主體；抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班級管理；突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)課堂教育熏陶良好品德，通過(guò)常規管理促養成教育，通過(guò)豐富活動(dòng)培養多種能力。
主要工作及措施
（一）加強德育隊伍建設，強化育人意識在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀(guān)念，自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開(kāi)展。
1. 提高師德水準。本學(xué)期，我們將組織教師深入學(xué)習師德資料并進(jìn)行討論，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、做幸福老師”等主題教師演講比賽活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應德育新形勢，真正成為德育管理者，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、風(fēng)清氣正的良好氛圍。
2.引導教師切實(shí)履行師德規范。引導教師樹(shù)立“全員育人”、 “育人第一” 、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識。學(xué)校通過(guò)制度，明確每一位教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設中的職責。學(xué)校政教處要把學(xué)生對老師的滿(mǎn)意率作為評價(jià)教師和教學(xué)的重要依據，從而督促教師更好地履行師德規范。
3.開(kāi)展主題班會(huì )觀(guān)摩課活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4.重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉化為心理健康教育的有利時(shí)機，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
5.結合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調動(dòng)班主任的工作積極性，開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。
（二）加強學(xué)生隊伍建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1.狠抓學(xué)生的習慣養成教育。
�。�1）認真學(xué)習《小學(xué)生一日常規》，各班建立健全《班級管理制度》，規范學(xué)生言行，讓學(xué)生知道處處事事規范才是我們的目標。
�。�2）讓學(xué)生明確最基本的行為習慣要求。
要通過(guò)反復教育，讓學(xué)生明白“上學(xué)路上——進(jìn)�！M(jìn)教室——文明課間——自覺(jué)讀書(shū)”的基本要求和規范，重點(diǎn)做好課間活動(dòng)和文明禮貌教育工作。
課間活動(dòng)：要求樓外動(dòng)，樓內靜，就是課間鼓勵學(xué)生走出教室，蹦一蹦、跳一跳、笑一笑，“輕輕松松十分鐘。
禮貌：見(jiàn)到老師、客人，引導教育孩子講禮儀，有禮貌，這是一種美德。
�。�3）抓好一日常規檢查評比。政教處要充分發(fā)揮學(xué)生監督崗的作用，切實(shí)落實(shí)好“一日常規檢查”工作，包括學(xué)生校園生活的方方面面，戴紅領(lǐng)巾、衛生區清掃、上學(xué)進(jìn)校、放學(xué)站隊、路隊紀律、三操兩放學(xué)紀律等等。
2. 利用班主任例會(huì )和學(xué)生干部培訓會(huì )指導班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用，組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔任少先隊干部。對選拔出來(lái)的少先隊干部，德育處將組織專(zhuān)門(mén)的`培訓，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3.少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
（三）抓好常規管理，落實(shí)到位
1. 扎實(shí)開(kāi)展好各項常規德育活動(dòng)是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次晨會(huì )；（3）每一次班（隊）會(huì )；（4）每一次專(zhuān)題教育活動(dòng)；
�。�5）每一次家長(cháng)會(huì )；（6）每一次集隊放學(xué)；（7）每一次家訪(fǎng)；（8）每一次學(xué)生評價(jià)；（9）每一次評先評優(yōu)；（10）每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2.班級文化建設的精細化。
本學(xué)期將繼續在班級文化建設上加大投入，注重文化建設的細節，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統計的規范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng )造力，做出自己班級的個(gè)性。學(xué)期中進(jìn)行一次班級文化建設的評比。
3. 落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規。做到“抓反復，反復抓”，加強一日常規評比的檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)倡議書(shū)、班會(huì )、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。
4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養成良好的行為習慣。
5.抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期繼續發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng )造機會(huì )，更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。
6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會(huì )、班隊會(huì )等德育工作時(shí)間，加強對學(xué)生的主題教育。
（四）開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)
1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養學(xué)生的衛生意識，養成良好的衛生習慣。通過(guò)創(chuàng )設一定的情境教育學(xué)生應對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。
2、抓好“文明禮儀”主題教育活動(dòng)。深入開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，重新制定好活動(dòng)方案，以此為重點(diǎn)，把“文明禮儀”教育與日常行為規范的養成教育結合起來(lái)，要求各班將活動(dòng)要求認真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，幫助學(xué)生認識自我，矯正自我，拓展自我，塑造其個(gè)人完善的道德品行和人格修養，逐步形成“健康、文明、樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取”的風(fēng)氣。 3、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
4、開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。
5、辦好學(xué)期初的開(kāi)學(xué)典禮，對學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)收心教育，法制安全教育。
6、精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話(huà)和繼續開(kāi)展的大課間活動(dòng)。
（五）做好家校聯(lián)系，共同育人
1.落實(shí)家訪(fǎng)工作，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。
2.繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織好學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
德育工作是學(xué)校的首要工作，我們將以追求德育工作的針對性和實(shí)效性為基本原則，通過(guò)各項具體工作的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)校德育工作的健康發(fā)展，使我校德育工作富有時(shí)代氣息，充滿(mǎn)生命力。
學(xué)期德育工作計劃 篇5
一、指導思想
我校德育工作以“育人為本，德育為先”，結合當前德育工作的新形勢,加強師德師風(fēng)建設，不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。千方百計創(chuàng )設有利于少年兒童身心健康、快樂(lè )成長(cháng)的環(huán)境,堅持"鞏固、提高、發(fā)展"的工作思想,求真務(wù)實(shí),繼續做好關(guān)愛(ài)留守兒童和貧困學(xué)生工作，繼續做好班級管理工作，繼續做好少先隊大隊部工作，繼續做好家長(cháng)函授工作和心理咨詢(xún)工作，把樟樹(shù)二小的德育工作推上一個(gè)新臺階。
二、工作要點(diǎn)
(一)、重視德育隊伍建設。
1、加強師德師風(fēng)建設。健全制度,明確德育內容,通過(guò)教育引導、學(xué)習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設,讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。
2、提高班主任的管理水平。開(kāi)好班主任會(huì ),要求班主任自主管理班級,在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習、實(shí)踐、創(chuàng )新、總結,在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長(cháng)。指導班主任開(kāi)好班會(huì ),精心設計班會(huì )內容,要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規教育等問(wèn)題召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì )。
(二)加強養成教育,著(zhù)力培養學(xué)生良好品行。
1、在培養學(xué)生講衛生,懂禮儀良好品行的基礎上,要著(zhù)重培養學(xué)生講節約、守紀律的良好習慣。開(kāi)學(xué)初提出目標和要求,在日常學(xué)習、生活中引導學(xué)生爭取。期末采取自評、老師評的方式,記入學(xué)生的成長(cháng)手冊。
2、常規教育進(jìn)一步落到實(shí)處。在貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的基礎上,再明確每月常規重點(diǎn)及每周常規要點(diǎn)。
3、開(kāi)展"紅領(lǐng)巾監督崗"活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓紅領(lǐng)巾監督崗對學(xué)生的衛生、禮儀、集隊、紀律等,每月評進(jìn)行好人好事評比,逐步讓學(xué)生從"要我這樣做" 轉變?yōu)?我要這樣做",讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
(三)、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng),提高實(shí)際效果
德育實(shí)踐進(jìn)一步創(chuàng )新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規范養成教育、法制教育,同時(shí)要積極做好安全教育和心理健康教育。加強思想品德課和班會(huì )課等的教學(xué)研究活動(dòng),抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。進(jìn)一步開(kāi)展預防少年兒童違法犯罪教育、節約能源教育、廉潔文化等教育活動(dòng)。大力宣傳"德育為先"的理念,以少先隊活動(dòng)為載體,增強德育意識。
1、抓住愛(ài)國主義教育這個(gè)永恒的主題。
精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(或值日教師代表)講話(huà),使學(xué)生樹(shù)"心中有國旗","心中有祖國"的.思想。
2、大力開(kāi)展安全教育。
學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)進(jìn)行教育,規范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
(四)、繼續做好了關(guān)愛(ài)留守兒童和貧困學(xué)生的幫扶、捐助等工作
關(guān)愛(ài)留守兒童教育要繼續抓實(shí)。繼續落實(shí)我們一對一的師生幫扶、心理疏導、家訪(fǎng)、為留守兒童過(guò)生日、記錄留守兒童成長(cháng)檔案等工作，繼續實(shí)施樟樹(shù)二小關(guān)愛(ài)留守兒童實(shí)施方案。
開(kāi)展"手拉手"活動(dòng)。 以"大手拉小手,文明我先行"為主題,通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),進(jìn)一步加強學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在校園里傳遞文明、友誼、愛(ài)心、微笑,使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊有困難的同學(xué),關(guān)心他們,照顧他們,和他們一起快樂(lè )成長(cháng),促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展
(五)、繼續學(xué)習校園文化。
我校把校園文化建設作為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要戰略，校園文化分為四個(gè)主題，分別為“愛(ài)祖國;愛(ài)家鄉;愛(ài)校園;承載夢(mèng)想”，把握四個(gè)重點(diǎn)：(1)愛(ài)國主義教育進(jìn)校園;(2)經(jīng)典優(yōu)秀文化進(jìn)班級;(3)禮儀教育人人練;(4)興趣社團育特長(cháng)。利用班會(huì )等形式開(kāi)展學(xué)習校園文化，讓學(xué)生做一個(gè)明德、益智、知書(shū)、達理的人。從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、態(tài)度觀(guān)，使我們培養的學(xué)生不僅會(huì )學(xué)習，更要學(xué)會(huì )做人。
(六)、拓寬德育渠道,發(fā)揮"結合"作用。
1、 繼續加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系,形成共同抓好德育的合力。做好家訪(fǎng)工作,對于自我控制力差的學(xué)生,行為習慣差的學(xué)生要定期聯(lián)系,切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉化工作。
2、舉辦家長(cháng)學(xué)校,加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通,及時(shí)宣傳學(xué)校的教育觀(guān)念,指導家長(cháng)搞好家庭教育,使孩子在家長(cháng)的指導下,加快良好習慣的養成。
三、具體工作安排：
20xx九月份
1、協(xié)助學(xué)校上好開(kāi)學(xué)第一節課,舉行開(kāi)學(xué)典禮。
2、召開(kāi)班主任會(huì )議，組織學(xué)習班主任職責，提高班主任管理水平(開(kāi)學(xué)前觀(guān)看教育家魏書(shū)生的班主任管理講座的視頻，寫(xiě)心得體會(huì )于9月10之前電子稿上傳再校網(wǎng)的班主任工作欄目，打印一份紙質(zhì)稿交德育處，);開(kāi)學(xué)初，上交一份班主任工作計劃。
3、繼續加強學(xué)生的好行為好習慣養成教育。開(kāi)學(xué)初，認真組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，清查班級留守兒童和貧困學(xué)生，完善留守兒童檔案、落實(shí)幫扶對象，完善班級管理制度。開(kāi)展"安全與美德同行"主題班會(huì )活動(dòng),辦一期黑板報(班級)。
4、制定少先隊制度，開(kāi)展"紅領(lǐng)巾監督崗"活動(dòng)，完善學(xué)生值日工作(少先隊);
5、在宣傳欄做好好人好事宣傳,成立紅領(lǐng)巾廣播站,并進(jìn)行廣播,營(yíng)造良好的文化校園氛圍，各班積極組織學(xué)生投稿。
6、慶祝中秋節、教師節，了解傳統節日文化，組織學(xué)生討論“怎樣做才是尊敬師長(cháng)?”與安全教育三個(gè)話(huà)題出一期黑板報 ，低年級學(xué)生辦一期手抄報，高年級學(xué)生積極寫(xiě)稿件，班主任做好記錄。
學(xué)期德育工作計劃 篇6
一、指導思想
根據《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》的要求，以“搶抓機遇，加快發(fā)展，追求卓越，爭創(chuàng )一流”為工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作原則，以“明禮、誠信、求是、競先”為工作主線(xiàn)，以學(xué)校德育大課表為統領(lǐng)，以學(xué)生過(guò)“十關(guān)”為著(zhù)力點(diǎn)，以“做一個(gè)有道德的人”和校園文化環(huán)境建設為平臺，以學(xué)生成長(cháng)手冊和班主任手冊為工作抓手，堅持培養健全人格,發(fā)展個(gè)性特長(cháng),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。
二、工作目標
1．以愛(ài)國主義教育為主旋律，以理想教育為動(dòng)力，以養成教育為抓手，構建和諧校園、平安校園，營(yíng)造師師和諧、師生和諧、生生和諧，師生平安的德育大環(huán)境。學(xué)生思想品德合格率100%；養成教育達標率100%；學(xué)生社會(huì )實(shí)踐參加率98%；學(xué)生體質(zhì)與健康合格率達95%以上。
2．以“自信、自主、自律”教育為主題，強化“全員德育”的育人意識，形成常規扎實(shí)、特色鮮明和成效顯著(zhù)并符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的德育工作機制。
3．加強班主任隊伍專(zhuān)業(yè)化建設，探索新時(shí)期班主任工作的管理和培訓模式，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、管理精細、富于創(chuàng )新和奉獻精神的專(zhuān)業(yè)化德育管理隊伍。
4．深化普法宣傳教育，達到師生違法犯罪率為零；學(xué)校責任傷害事故率為零。
5．創(chuàng )新家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)模式、積極主動(dòng)協(xié)調家協(xié)、街道和共建單位的教育力量，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的未成年人思想道德建設的網(wǎng)絡(luò )，構建新型德育協(xié)作機制。
三、工作舉措
�。ㄒ唬�、以常規管理為起點(diǎn)，規范學(xué)生的行為習慣
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和“五講十無(wú)”、“十不準”為抓手，加強常規檢查力度。首先加強對“五講十無(wú)”的宣傳，充分利用廣播、文化長(cháng)廊等宣傳媒介來(lái)教育引導學(xué)生，堅持正確的輿論導向。其次強化對“五講十無(wú)”、“十不準”貫徹，本學(xué)期重點(diǎn)整治學(xué)生帶手機、上網(wǎng)和著(zhù)裝；再者，狠抓行為習慣的培養，強化對升旗儀式、課間廣播操和環(huán)境衛生等督查力度，力促學(xué)生達到“五講十無(wú)”的要求。
�。ǘ�、以活動(dòng)為載體，創(chuàng )建文明校園、平安校園、和諧校園
1．開(kāi)展安全教育。安全教育要做到：每天一分鐘，一月一主題，活動(dòng)有記錄，責任要到人，宣傳要到位，排查要及時(shí)，層層有責任書(shū)；抓住關(guān)鍵時(shí)段的安全管理，如上、放學(xué)，周六、周日等；及時(shí)化解矛盾，防止矛盾升級引發(fā)學(xué)生沖突導致傷害事件。此外還將通過(guò)安全圖片展覽、安全手冊、放錄像、講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生自我保護意識，保證師生平安。
2．為豐富校園文化生活，發(fā)現和培養體育特長(cháng)人才；推動(dòng)各種社團組織建設，為有特長(cháng)的學(xué)生搭建展示的平臺，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。ㄈ�、以法制教育為切入點(diǎn)，提高學(xué)生法制意識
1．以四月份為普法宣傳教育活動(dòng)月，積極落實(shí)“六·五”普法規劃內容，做到人員、內容、時(shí)間和考核四落實(shí)，確保普法活動(dòng)取得實(shí)效。
2．開(kāi)展普法教育專(zhuān)題講座，約請公安干警和法律專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)展普法報告1至2次或其它形式的法制教育活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。
3．利用家長(cháng)學(xué)校對家長(cháng)進(jìn)行普法教育。法制教育的內容有《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，通過(guò)對家長(cháng)的普法教育，提高家長(cháng)依法教子的水平。
�。ㄋ模�、以強化檢查為著(zhù)力點(diǎn)，推動(dòng)各項工作落實(shí)
1．以《班主任工作手冊》為抓手，按照《班主任教育責任事故認定及處理暫行辦法》，進(jìn)一步規范班主任教育行為、方法和要求，及時(shí)矯正班主任工作中存在的問(wèn)題。在具體工作過(guò)程中，做好指導、服務(wù)、檢查、反饋工作。
2．加強班會(huì )課管理，著(zhù)力提高班會(huì )課的質(zhì)量。繼續開(kāi)展班主任示范班會(huì )活動(dòng)，本學(xué)期德育處將安排三次示范班會(huì )，切實(shí)提高班會(huì )課的實(shí)效性。
3．加強與問(wèn)題學(xué)生的溝通。要求班主任做好耐心細致的思想工作，引導他們知法、守法，自覺(jué)遵守校紀、校規和法律、法規，積極與家長(cháng)溝通，爭取家長(cháng)的支持與配合，達到共同教育的目的，使問(wèn)題學(xué)生得到更多的關(guān)愛(ài)，能樂(lè )觀(guān)向上，健康成長(cháng)。
4．加大對《班主任工作手冊》的檢查的力度。在班級管理中，要求班主任通過(guò)各種途徑、各種方法把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)記錄學(xué)生和家長(cháng)所反映的情況以及教育學(xué)生的心得體會(huì )。
5．加強校園文化建設的檢查力度，指導班級建設有特色的文化環(huán)境；繼續完善校園文化建設，做到用積極高雅的校園文化來(lái)濕潤學(xué)生的心田，以文化人，以德育人。
�。ㄎ澹�、以家校聯(lián)系為支撐點(diǎn)，健全學(xué)校、家庭和社會(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )。
加強班主任家訪(fǎng)的督查，對每位學(xué)生的`家長(cháng)電訪(fǎng)或家訪(fǎng)至少一次。加強班主任對家長(cháng)教育子女方法的指導，宣傳黨的教育方針和學(xué)校教育要求，提高家長(cháng)教育子女的能力，努力發(fā)動(dòng)家長(cháng)和社會(huì )力量來(lái)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。
�。╅_(kāi)展安全教育，提高防范意識，確保校園安全
校園安全無(wú)小事、學(xué)生安全重泰山。牢記“安全高于一切、安全就是質(zhì)量、安全就是效益”的理念、堅持“安全第一，預防為主”的方針，充分認識安全工作的緊迫性、長(cháng)期性、復雜性、艱巨性，加強對學(xué)生的常規教育、法制教育、安全教育和安全管理。
新學(xué)期，我們將堅持依法治校，做到“人員到位，制度到位，管理到位，檢查到位，激勵機制到位”，實(shí)行安全責任制，完善制度，落實(shí)責任。繼續落實(shí)日常安全檢查和監管的長(cháng)效機制，進(jìn)一步完善安全制度和各種應急預案，消除管理中的死角和空白。學(xué)校全體教職員工要了解和學(xué)習各種安全事故的應急預案。班主任應該對有特殊疾病的學(xué)生建檔備案、并上報德育處和體育組，嚴格執行學(xué)校有關(guān)學(xué)生考勤管理的各項規定，體育老師要杜絕運動(dòng)事故的發(fā)生。德育處、年級部要有計劃利用學(xué)生大會(huì )、班會(huì )、網(wǎng)站、板報、校訊通等對師生進(jìn)行安全教育，定期開(kāi)展安全演練，提高突發(fā)事件的快速反應能力和應對能力。爭取校園安全工作更上一層樓。
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