【實(shí)用】學(xué)期工作計劃范文10篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編精心整理的學(xué)期工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期工作計劃 1
本學(xué)期，語(yǔ)文教研組將在新課標的指導下，深化語(yǔ)文教學(xué)改革，努力轉變教育教學(xué)觀(guān)念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標，結合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。
一、指導思想
本學(xué)期教研活動(dòng)工作以新課程改革為主線(xiàn)，以學(xué)業(yè)評價(jià)為重心，以校本教研為主抓手，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口，進(jìn)一步加強語(yǔ)文教育教學(xué)的課例研究，強化對“自主、合作、探究”學(xué)習方式在課堂中的實(shí)踐研究，全面提高學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為方向。堅持理想教研，堅持創(chuàng )新教研，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校初中語(yǔ)文教育質(zhì)量。
二、課堂教學(xué)
1、教學(xué)目標
《語(yǔ)文課程標準》中設定的總目標是：“使學(xué)生獲得基本的語(yǔ)文素養”。由此派生的教學(xué)目標從四個(gè)方面考慮：“知識技能、運用能力、人文素養、情感態(tài)度”。這四方面的目標是一個(gè)有機的整體，對人的發(fā)展具有十分重要的意義。因為，語(yǔ)文是人文科學(xué)，語(yǔ)文教學(xué)是母語(yǔ)教育，它的實(shí)施關(guān)系到學(xué)生的全面發(fā)展，終身發(fā)展。因此，我們在確定教學(xué)目標的時(shí)候，既要重視知識技能目標，更要關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的目標。只有當三個(gè)維度的設計均已得到很好的落實(shí)，學(xué)生才能獲得語(yǔ)文素養。
2、教學(xué)模式
�、倮^續探討并完善“以讀為主線(xiàn)，以語(yǔ)言文字訓練為入手，以思維發(fā)展為核心，以對話(huà)為平臺”的閱讀教學(xué)思路，認真上好閱讀課。根據教學(xué)內容、教學(xué)目標和學(xué)生生活實(shí)際，設計教學(xué)結構，使課堂教學(xué)結構呈現多元化。
�、谄�、八、九年級將繼續以“整體感知—精讀賞析—能力遷移”的板塊式教學(xué)為主，鼓勵和倡導對其他模式的探索。如“質(zhì)疑式”、“活動(dòng)式”、“討論式”、“探究式”等等。
3、教學(xué)評價(jià)教師課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià)的基本標準：
�、俳處煶蔀閷W(xué)生學(xué)習的支持者，確立資源分享的同學(xué)型師生關(guān)系。
�、趯W(xué)生成為學(xué)習的主人，享受學(xué)習的樂(lè )趣，成為學(xué)習的主要動(dòng)力，積極的思維活動(dòng)成為學(xué)習的主流。
�、壅n堂成為學(xué)習生活的一部分，學(xué)習材料來(lái)源多樣化，活動(dòng)成為學(xué)生參與課堂教學(xué)的重要形式。
4、注意問(wèn)題
�、僖屨Z(yǔ)文課成為學(xué)生自主的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，努力做到三個(gè)“自主選擇”：A學(xué)生自主選擇學(xué)習內容。選擇最喜歡的語(yǔ)言文字欣賞揣摩，激發(fā)學(xué)生走進(jìn)課文語(yǔ)言的欲望。B學(xué)生自主選擇學(xué)習方法。讓學(xué)生學(xué)得興趣盎然。C學(xué)生自主選擇學(xué)習伙伴。有時(shí)可以打破傳統的'課堂組織形式，讓學(xué)生自由結合，共同探討，合作解決問(wèn)題。
�、谝匾曢喿x中感悟、積累、運用和知識、能力、情感的協(xié)調發(fā)展：A運用語(yǔ)言描述、現代信息技術(shù)等各種方法，增強形象感受，減少理性分析。因為學(xué)生對文本的感悟，依賴(lài)理性知識是很少的。B引導學(xué)生多讀。多讀是感悟的基本方法，讀是發(fā)展語(yǔ)言的一種最通常最重要手段。課堂上要保證學(xué)生讀的時(shí)間，要多讓學(xué)生自主讀。讓學(xué)生走進(jìn)“原汁原味”的語(yǔ)言，獲得個(gè)性化的體驗。C要引入學(xué)生生活的體驗，激活思維，引導學(xué)生在與文本對話(huà)交流中碰撞出思維火花。鼓勵學(xué)生獨特的見(jiàn)解，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑。
�、垡幸庾R地為學(xué)生閱讀文本提供豐富的知識背景，著(zhù)力培養學(xué)生收集和處理信息的能力:A要培養學(xué)生在自主閱讀時(shí)自覺(jué)使用工具書(shū)的習慣。B要引導學(xué)生習慣在網(wǎng)絡(luò )世界中收集信息，并能初步篩選出有效信息。C要引導學(xué)生把目光投向社會(huì )、家庭、書(shū)店、圖書(shū)館等“大課堂”，讓學(xué)生明白“課堂小天地，天地大課堂”，生活就是語(yǔ)文學(xué)習的課堂。
�、茏鳂I(yè)設計和布置，要分年級、分階段、分能力，初中階段要關(guān)注知識點(diǎn)（通過(guò)自編“預習練習”和“鞏固練習”落實(shí)雙基），培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，大作文每學(xué)期6篇次，小作文每學(xué)期12篇次，單元測試每學(xué)期6次。教師對學(xué)生作業(yè)的批閱將納入評價(jià)范圍。
三、工作安排
�、僦朴喗虒W(xué)進(jìn)度計劃。新學(xué)期開(kāi)始第一周內制訂完本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃。按計劃授課，完成教學(xué)課程，最遲第十七周授完課程。
�、诿鞔_教學(xué)目標，力爭教學(xué)成績(jì)有所提高，加強學(xué)科的日常測試。
�、壅J真備課，提前一周寫(xiě)好教案。重點(diǎn)講讀名篇，教案必須完整、詳細，具體包括：教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)或難點(diǎn)、導入新課、指導預習、講授新課、板書(shū)設計、作業(yè)設計和教具選用。
�、馨磿r(shí)按質(zhì)完成作業(yè)批改。本學(xué)期大作文寫(xiě)作次數不少于6篇，小作文寫(xiě)作不應少于12篇次。作業(yè)批改要寫(xiě)上日期，作文批閱要有評語(yǔ)。抽樣評改，人數比例不得少于百分之三十。
�、菡J真準備，主動(dòng)舉辦個(gè)人公開(kāi)課。
�、扌问蕉鄻�，積極開(kāi)展課外活動(dòng)�？平M在第十二周統一組織中學(xué)生?“現場(chǎng)作文”比賽。以班為單位，選派六名學(xué)生代表參加。各年級要認真開(kāi)展本學(xué)科各類(lèi)競賽活動(dòng)，以競賽促提高，以競賽促交流。（競賽的基本項目、具體時(shí)間自行安排）
�、叻e極開(kāi)展教學(xué)課題研究。本學(xué)期繼續做好新教材使用的總結，探索語(yǔ)文課堂的閱讀教學(xué)方法，加強多媒體課件的制作，撰寫(xiě)教學(xué)設計或論文。
�、辔难晕慕虒W(xué)應有所改變。以往教學(xué)著(zhù)重于內容的講解，訓練也是著(zhù)重字、詞的解釋與翻譯。今后在教學(xué)中應注意多讓學(xué)生朗讀，多設計一些開(kāi)放型練習。
四、實(shí)踐活動(dòng)
認真組織“綜合性學(xué)習”，不斷提高學(xué)生語(yǔ)文綜合運用能力�？芍亟M教材，提出專(zhuān)題，進(jìn)行專(zhuān)題性學(xué)習研究�？擅芮薪Y合學(xué)生現實(shí)生活確定研究專(zhuān)題。要讓學(xué)生自主實(shí)踐，親身感受，包括利用現代信息技術(shù)，編寫(xiě)材料，調查訪(fǎng)問(wèn)，融合其它學(xué)科的學(xué)習實(shí)踐，使學(xué)生有所感受，嘗試解決問(wèn)題。每個(gè)教學(xué)班本學(xué)期至少組織2次學(xué)科綜合性學(xué)習活動(dòng)。
學(xué)期工作計劃 2
作為南昌航空大學(xué)校學(xué)生會(huì )的一個(gè)組成部分，女生部在總結了以往工作中的經(jīng)驗與教訓的同時(shí)，也面臨了更多的機遇與挑戰。在校黨委的領(lǐng)導下，在校團委的幫助與指導下，“營(yíng)造和諧校園構筑新昌航文化”是我們工作的目標；“服務(wù)廣大同學(xué)倡導優(yōu)良學(xué)風(fēng)”是我們份內的工作；做好學(xué)生干部的帶頭作用，是我們義不容辭的責任。
這半年來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉，女生部慢慢地成長(cháng)，從稚嫩走向了成熟。雖然上學(xué)期我們部門(mén)沒(méi)有什么具體的活動(dòng)，但是與其它部門(mén)的合作讓我們更感受到了學(xué)生會(huì )是個(gè)大家庭。女生部對新學(xué)期的工作，有著(zhù)更多的展望，對自身也提出了更高的要求。新學(xué)期工作計劃主要有以下幾點(diǎn)：
一、完善制度建設改進(jìn)管理方法
1、制度建設是部門(mén)建設的基礎性工作。完善的制度可以把學(xué)生會(huì )各部門(mén)的各項工作納入到有章可循的框架之內，實(shí)現學(xué)生會(huì )各部門(mén)的規范化管理。在原有制度的基礎之上，我們將進(jìn)一步完善工作制度；建立健全部門(mén)考核制度和成員考核制度，實(shí)行優(yōu)勝劣汰的競爭機制和賞罰分明的激勵機制；
1）、責任明確到個(gè)人，責任主體不再由幾個(gè)人共同承擔，而是分工精細化到個(gè)人。
2）、實(shí)行明確的獎懲制度，每次例會(huì )、活動(dòng)的遲到、未到等情況副部記錄，并寫(xiě)入博客統計。
3）、明確請假制度，規范假條內容、數量、發(fā)放條件。
同時(shí)，我們將對老區的那些院系的學(xué)生會(huì )女生部進(jìn)行合理的引導，幫助他們獨立自主地開(kāi)展工作；加強與各院系學(xué)生會(huì )女生部的溝通，增強校學(xué)生會(huì )女生部對各院系學(xué)生會(huì )女生部的號召力與凝聚力。
2、一個(gè)組織的良好運作，需要和諧的'內部氛圍。而和諧的內部氛圍營(yíng)造，則要由一個(gè)部門(mén)獨有的內部文化作為支撐。構建女生部獨特的部門(mén)內部文化，可以有效的化解許多工作中出現的矛盾，而建立一個(gè)團隊的運作模式，則能更好的提高工作效率，讓整個(gè)部門(mén)在和諧、高效的氛圍中取得更加良好的成績(jì)。
同時(shí)，明確我們部門(mén)的具體職責所在，才能根據實(shí)際來(lái)開(kāi)展工作。在參與每次的活動(dòng)中，我們會(huì )做到分工明確，責任到人。而在平時(shí)的交流中，我們會(huì )加強部門(mén)內的部員之間的溝通，以便于在工作中更好的合作與交流。
二、加強思想教育提高干部素質(zhì)
學(xué)生干部的素質(zhì)如何，直接關(guān)系到學(xué)生會(huì )各項工作的落實(shí)和學(xué)生會(huì )在廣大同學(xué)中的影響力和號召力。為此，本學(xué)期我們要繼續加強學(xué)生會(huì )干部隊伍建設，有針對性地開(kāi)展一系列理論學(xué)習活動(dòng)和干部培訓活動(dòng)，提高學(xué)生干部的政治素養和理論水平，以適應時(shí)代的發(fā)展和同學(xué)的需求。并定期對學(xué)生會(huì )干部進(jìn)行考核，從而進(jìn)一步引導學(xué)生會(huì )干部進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，推進(jìn)學(xué)生會(huì )工作再上新臺階。
根據已出臺實(shí)施的工作章程，制定出臺細化我們部門(mén)干部量化考核辦法。
1、凡違反日常管理條例和工作條例的情況，給予相應的批評和警告。
2、按照能者上、平者讓、庸者下的原則提拔選任學(xué)生會(huì )干部。
3、建立部門(mén)工作檔案，在年度評比中將按照各部門(mén)各成員的表現及其所取得的成果給予相應的獎勵。
4、對干事的表?yè)P和獎勵方面，從積極性、工作量以及是否服從上級指揮對干事進(jìn)行考核，表?yè)P和獎勵成就
三、立足我校特色，進(jìn)一步豐富航大學(xué)子的校園文化
我們會(huì )傳承女生部的傳統，本學(xué)期著(zhù)重于舉辦“風(fēng)采女生”活動(dòng)，但在此我更希望能夠男生也加入這個(gè)活動(dòng)，并更名為“風(fēng)采之星”。在這當中我們還會(huì )舉辦“航大英才”系列講座�，F將風(fēng)采女生活動(dòng)的一些新穎的想法列出，具體策劃待“風(fēng)采之星”是否可取再給出。
1）參加選手模仿喜歡的著(zhù)名女性，并且事他們認為使之最欽佩的女性，解釋原因。
2）團體報名：學(xué)院推薦3名選手，獲勝自己有獎外，并給學(xué)院也發(fā)予獎狀。個(gè)人報名：獲勝給個(gè)人頒獎。
3）服裝展示。準備服裝和飾品。（服裝和飾品到學(xué)�；蜇敶罄澲�，有他們提供）
4）投票結束后，從每位選手的支持者中抽取10名幸運者與自己喜歡的選手再決賽中國共產(chǎn)黨演節目。
學(xué)期工作計劃 3
一、指導思想
在學(xué)校班子的領(lǐng)導下，為促進(jìn)學(xué)校檔案室事業(yè)的規范化現代化，本著(zhù)為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨，全面提高檔案管理水平，為創(chuàng )建優(yōu)秀檔案室而努力。
二、工作重點(diǎn)
圍繞學(xué)校中心工作、上級常規督導評估，堅持以服務(wù)為主題，以檔案規范化為重點(diǎn)，力爭在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個(gè)方面都取得比較大的`進(jìn)展。
三、具體工作
�。ㄒ唬┘訌娦麄髋c學(xué)習，將檔案法規范制度落在實(shí)處
1、利用行政會(huì )議、教師會(huì )議等，宣傳檔案管理法規及檔案知識，增強管理干部及教師檔案意識；指導處室兼職檔案員的檔案業(yè)務(wù)管理，提高工作自覺(jué)性。
2、參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習，接受檔案專(zhuān)家指導，掌握檔案專(zhuān)業(yè)技能，提高檔案管理員的綜合素質(zhì)，使檔案管理工作不斷推進(jìn)。
�。ǘ┓e極推進(jìn)檔案管理規范化管理，提高工作效率
1、按照學(xué)校工作的實(shí)際需要立檔案櫥，即常規檔案、督導檔案、社會(huì )工作檔案、參考檔案、11年度新檔案等組檔櫥。
2、使用好檔案管理軟件，對檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎工作統一標準，進(jìn)行規范管理。
3、做好來(lái)文登記，及時(shí)、準確地傳達上級文件精神、工作安排等事項。
4、認真做好檔案目錄的錄入工作，編制各部門(mén)檔案管理檢索工具，建立數據庫。
5、利用檔案進(jìn)行登記，使檔案利用規范用效。
�。ㄈ┳龊脵n案實(shí)體基礎工作、利用服務(wù)工作
1、接收20xx年檔案，按要求及時(shí)做好整理、歸檔、鑒定、分類(lèi)、編目、裝盒、入庫做到管理規范、利用方便。
2、整理20xx年度的中小學(xué)辦學(xué)水平評估檔案，分類(lèi)歸入常規檔案，裝盒入庫，以便利用。
3、清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。分理出沒(méi)有使用價(jià)值的資料，經(jīng)領(lǐng)導批準后銷(xiāo)毀。
4、學(xué)校合并時(shí)，他校（原中心小學(xué)和成教中心）移交的檔案進(jìn)行鑒定，按嚴格的組織程序予以處理。
5、結合我校實(shí)際，對本學(xué)期新收文件材料進(jìn)行統計。為了便于管理和運用分三類(lèi)：職能處室類(lèi)、小學(xué)類(lèi)、中學(xué)類(lèi)等進(jìn)行統計，即便于迎查又利于查詢(xún)服務(wù)。
6、做好檔案的借閱工作。實(shí)行檔案借閱登記制度，按照各部門(mén)檔案借閱管理標準辦理借閱手續。
學(xué)期工作計劃 4
一．工作重點(diǎn)：
在原有成績(jì)的基礎上，進(jìn)一步提高宣傳板報的報道速度和出版質(zhì)量，繼續加強部門(mén)內部的團隊凝聚力，完善、明確部門(mén)成員的分工與職責，加大配合學(xué)部團總支、學(xué)生會(huì )其它兄弟部門(mén)工作的力度。在學(xué)部團總支的`正確領(lǐng)導下，在全體成員的齊心協(xié)力下，銳意進(jìn)取、不斷創(chuàng )新、強化建設，努力提高學(xué)部宣傳工作的水平。
二．基本任務(wù)：
宣傳部各成員盡職盡責做好本職工作，認真配合學(xué)部做好相應的宣傳工作和領(lǐng)導交辦的其它任務(wù)。
三．工作時(shí)間：
�。保霸拢保橙炸D―１月９日。
四．具體計劃：
�。�、創(chuàng )建、充實(shí)學(xué)部博客。博客將主要體現學(xué)部學(xué)生的特色活動(dòng)，展現學(xué)部團總支、學(xué)生會(huì )的活動(dòng)風(fēng)采，進(jìn)一步將學(xué)部的特色文化推廣、宣傳。
�。�、全力配合體育部做好１０月中旬舉辦的“人文學(xué)部籃球賽”的宣傳活動(dòng)。將于賽前出宣傳版１塊，并對賽事進(jìn)行全程攝像。
�。�、擬定于１１月８記者節時(shí)，請荊州相關(guān)媒體的知名記者在食堂三樓為學(xué)部學(xué)生舉辦講座活動(dòng)。
�。�、將于１１月中旬以后在學(xué)部?jì)冉M織開(kāi)展書(shū)法競賽，以充分挖掘學(xué)部學(xué)生的宣傳才能，進(jìn)一步充實(shí)學(xué)部的宣傳力量。
�。�、全力配合文藝部做好０８年元旦晚會(huì )的宣傳活動(dòng)。將于晚會(huì )前出宣傳版２塊，并做好活動(dòng)需要的其它工作。
�。�、加強對節日、國內重大事件等的宣傳。
�。�、多途徑、多渠道，有序、高效地開(kāi)展學(xué)部的宣傳工作，積極創(chuàng )新宣傳方式，加大宣傳力度，力爭形成鮮明的宣傳特色.
學(xué)期工作計劃 5
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀(guān)察力，注意觀(guān)察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導與同事的'幫助下能夠圓滿(mǎn)地完成計劃。
一、指導思想
按照學(xué)校校本教研的實(shí)施方案和學(xué)科組教研專(zhuān)題，運用新的課程理念，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生，努力培養學(xué)生學(xué)習提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，提高課堂教學(xué)效率。
二、工作重點(diǎn)
1、制度校本教研計劃，做好校本專(zhuān)題研究的研究工作。
2、積極開(kāi)展參與各項教研活動(dòng)，不斷提高教研水平。
3、積極關(guān)注課堂教學(xué)，捕捉教學(xué)中的新問(wèn)題，提高校本教研中問(wèn)題的針對性與實(shí)用性。
4、進(jìn)行專(zhuān)題實(shí)驗教學(xué)，嘗試運用校本教研的經(jīng)驗，備好課，上好課，加強教學(xué)反思，寫(xiě)好案例分析，及時(shí)總結經(jīng)驗。
5、指導新教師的課堂公開(kāi)教學(xué)。
三、具體工作要點(diǎn)
1、學(xué)習理論知識（課程標準，新課程優(yōu)秀教學(xué)設計與案例個(gè)性化備課經(jīng)驗）等教育教學(xué)刊物，努力提高提高自己的業(yè)務(wù)水平
2、結合校本教研專(zhuān)題，關(guān)注課堂教學(xué)，捕捉教學(xué)中的有價(jià)值的問(wèn)題，認真做好問(wèn)題單的記錄與交流。
3、邊學(xué)習、邊討論，邊研究，邊運用，積極參與各學(xué)科的教學(xué)公開(kāi)及評課工作，汲取經(jīng)驗，并運用教研組的集體智慧的結晶來(lái)指導自己的教學(xué)。
4、積極參與qq群的討論工作。
5、積極撰寫(xiě)教學(xué)反思，及時(shí)把握課堂教學(xué)方向。
6、指導新教師的公開(kāi)教學(xué)，與新教師一起成長(cháng)
7、認真撰寫(xiě)教學(xué)論文，充分運用本學(xué)期校本教研究的理論知識與教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行及時(shí)的總結。
學(xué)期工作計劃 6
本學(xué)期是這批孩子在大班最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月，他們即將進(jìn)入學(xué)前班，在學(xué)前班天空里自由飛翔。將是本學(xué)期工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。
一、班級情況分析
本學(xué)期本班幼兒48名，女生20名，男生28名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期學(xué)習，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習習慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。
他們身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，他們喜愛(ài)游戲，游戲活動(dòng)水平更高了，他們好學(xué)多問(wèn)。初步形成個(gè)性并表現出明顯個(gè)體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分愛(ài)撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間交往和親情，使有幼兒缺乏社會(huì )互動(dòng)意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。
二、工作重點(diǎn)
1、因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期工作重點(diǎn)之一，加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)訓練，將學(xué)前準備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
2、以《學(xué)前教育綱要》為指導，深刻領(lǐng)會(huì )二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據本班幼兒實(shí)際發(fā)展水平，確立相應教育目標和要求，選擇既適合幼兒現有水平，又有一定挑戰性教育內容和貼近幼兒生活教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動(dòng)。
3、善于發(fā)現幼兒感興趣又有助于拓展幼兒視野事物和問(wèn)題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng)，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿(mǎn)足，得到愉快體驗，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究師生互動(dòng)。
4、注重區域活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)一步思考與嘗試將區域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區活動(dòng)教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料多領(lǐng)域經(jīng)驗指向性。在游戲中有目、有計劃地投放、變換和調整各類(lèi)游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平一致性與層次性，科學(xué)地評價(jià)與指導幼兒，使幼兒學(xué)會(huì )主動(dòng)發(fā)現并注重在學(xué)習過(guò)程中培養幼兒良好學(xué)習習慣和學(xué)習興趣。
三、教育目標
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、傾聽(tīng)理解
�。�1）能聽(tīng)懂多重指令，并能按順序行動(dòng)。
�。�2）對生活中語(yǔ)言、聲調節奏敏感，能辨別不同語(yǔ)言、聲調、節奏所表達含義（情緒、態(tài)度等）
�。�3）能用普通話(huà)與人交流，表達自己意思。
2、表達交流
�。�1）愿意與不熟悉人交談。
�。�2）能清楚地講述事情前后經(jīng)過(guò)，語(yǔ)言清楚完整。
�。�3）會(huì )用多種方式提出問(wèn)題。
3、欣賞閱讀
�。�1）能專(zhuān)注地閱讀圖書(shū)，知道畫(huà)面與文字對應關(guān)系，發(fā)展其對語(yǔ)言敏感性，適當培養閱讀興趣和簡(jiǎn)單文字認讀規律。
�。�2）喜歡制作圖書(shū)，發(fā)展連貫講述和完整表達能力。
數學(xué)領(lǐng)域：
1、引導幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個(gè)整體，感知整體與部分關(guān)系。
2、用不同方法分解（或組成）一組物體（6—10），發(fā)現總數與部分數之間關(guān)系，部分數與部分數之間互補關(guān)系和互換關(guān)系。
3、學(xué)習6—10加減，進(jìn)一步理解加法、減法含義，具有初步估算意識。
4、正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯數字6—10，培養其認真、正確、整潔書(shū)寫(xiě)習慣。
5、在日常生活游戲中，認識正方體、長(cháng)方體、球體等幾何形體。
6、認識人民幣。
7、運用標記等記錄周?chē)挛锖同F象，初步了解一些簡(jiǎn)單統計方法。
8、能在老師幫助下歸納、概括有關(guān)數學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習從不同角度、不同方面觀(guān)察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀(guān)察，比較、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單數學(xué)問(wèn)題。
科學(xué)領(lǐng)域
1、幫助兒童了解不同環(huán)境中動(dòng)物植物及其與環(huán)境相互關(guān)系。參與保護生態(tài)環(huán)境活動(dòng)。（種植）
2、讓兒童獲取有關(guān)季節、人類(lèi)、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系感性經(jīng)驗，能用不同形成表現四季特征。
3、引導兒童學(xué)習使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）方法，運用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現物品和材料多種特性和功能，并能表現出一定創(chuàng )造性。
4、使兒童喜歡并較長(cháng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周?chē)匀唤�，并能用繪畫(huà)或符號形式記錄發(fā)現、提出問(wèn)題、尋求答案；能關(guān)心、愛(ài)護自然環(huán)境。
社會(huì )領(lǐng)域：
1、自信心培養
�。�1）熱愛(ài)勞動(dòng)，有責任心，在勞動(dòng)過(guò)程中有始有終做完每件事。
�。�2）愿意接受有難度任務(wù)，嘗試新活動(dòng)
�。�3）遇到困難和挫折時(shí)不氣餒，敢于不斷嘗試
2、人際交往
�。�1）主動(dòng)帶年幼同伴共同游戲，體驗大帶小快樂(lè )。
�。�2）愿意與眾多同伴合作游戲，有一定堅持性。
�。�3）能友善對待外國友人，禮貌地與他們交流。
3、行為規則
�。�1）會(huì )根據需要自己制定區域游戲規則，并制作相應提醒標記。
�。�2）有環(huán)境保護意識，當發(fā)現不當行為舉止時(shí)，敢于勸阻。
4、民俗文化
�。�1）了解傳統民間節日由來(lái)和慶賀方式，喜歡民俗習慣。
�。�2）了解江蘇（常熟）著(zhù)名民間工藝，萌發(fā)對民間工藝興趣。
�。�3）知道中國是一個(gè)多民族國家，尊重少數民族。
健康領(lǐng)域：
1、身心保健
進(jìn)餐時(shí)舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。
進(jìn)一步了解身體主要器官重要功能和保護方法。
遵守規則，行為正確，有較強自護能力。
合群、開(kāi)朗，積極參加幼兒園各項活動(dòng)，并從中感到快樂(lè )。
正確認識自己，能較客觀(guān)地評價(jià)自我。
2、體育鍛煉
排隊走步時(shí)較好地一對一保持對形，節奏一致。掌握更多走步方法，能獨立想出新走步方法，進(jìn)行長(cháng)距離遠足活動(dòng)。
3、掌握多種跑步方法，能獨立想出新跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有強烈地提高跑速愿望，進(jìn)行競賽跑。能繞復雜障礙走、跑交替300米左右。
培養幼兒良好彈跳力，有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度愿望。會(huì )跳短繩并嘗試練習合作跳長(cháng)繩。
4、能準確投擲動(dòng)作，投準目標，提高手眼協(xié)調能力。
5、能變換手臂動(dòng)作走平衡木，掌握各種平衡動(dòng)作。能在有間隔物體上走。
6、熟練掌握側鉆、曲身鉆、肘膝著(zhù)地爬等難度動(dòng)作。有序地過(guò)障礙物。
7、能手腳交替協(xié)調地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養成幼兒勇敢、堅持到底毅力及合作精神。
8、按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。
9、能隨音樂(lè )節奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
10、進(jìn)一步了解相關(guān)體育活動(dòng)常識，能遵守體育活動(dòng)規則和要求，有集體觀(guān)念，活動(dòng)中
11、懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動(dòng)保健意識和能力進(jìn)一步增強。
美術(shù)領(lǐng)域：
1、興趣與審美
能主動(dòng)參與多種美術(shù)活動(dòng)并能創(chuàng )造性表現。繼續培養幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現周?chē)h(huán)境和美術(shù)作品中美。進(jìn)一步欣賞作品造型、彩色、構圖，知道對稱(chēng)、均衡美，學(xué)習從形式和內容角度評價(jià)自己和他人美術(shù)作品。
引導幼兒積極主動(dòng)地參與欣賞活動(dòng)，了解作品簡(jiǎn)單背景知識，進(jìn)一步感受和理解作品形象和主題意義。知道美術(shù)作品如何反映現實(shí)生活和人思想感情，并能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫(huà)等多種形式表達自己感受和想像。
2、繪畫(huà)
進(jìn)一步引導幼兒利用多種繪畫(huà)工具和材料，運用不同技法表現自己獨特思想和感受，體驗創(chuàng )造樂(lè )趣。
能根據一定主題，用豐富色彩和線(xiàn)條、構思、組織形象，表現一定內容和情節。進(jìn)一步引導幼兒學(xué)習根據畫(huà)面需要，恰當運用各種顏色，并學(xué)習色彩調配，表現畫(huà)面深淺、冷暖關(guān)系。幼兒能合理安排畫(huà)面，主體突出，并注意均衡與對稱(chēng)關(guān)系。
3、手工
引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng )造性地表現自己認識和感受。
能按照自己意愿運用多種泥工技法塑造結構較復雜物象，表現其主要特征和某些細節。
學(xué)習用多種點(diǎn)狀材料、線(xiàn)狀材料拼貼或制作物象，表現一定情節。
綜合利用各種材料、工具和技能來(lái)布置環(huán)境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝飾美麗。
音樂(lè )領(lǐng)域：
1、歌唱活動(dòng)
積極地參與歌唱活動(dòng)。能用自然、美好聲音歌唱，保持正確唱歌姿勢，會(huì )聽(tīng)間奏。
繼續學(xué)習領(lǐng)唱、齊唱以及簡(jiǎn)單兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調節自己歌聲，較恰當地表現歌曲情感。能基本獨立地即興編、即興唱。
2、韻律活動(dòng)
�。�1）、進(jìn)一步掌握幾種舞蹈基本語(yǔ)匯和律動(dòng)組合形式，積極參與韻律活動(dòng)。
�。�2）、能較準確地隨音樂(lè )變化改變動(dòng)作力度、速度、節拍、節奏型、難度等。
�。�3）、學(xué)習用身體動(dòng)作組合表現音樂(lè )結構及其形象、情感和內容，積極、熟練地使用動(dòng)作、表情、體態(tài)與人溝通。
�。�4）、進(jìn)一步了解一些創(chuàng )編韻律動(dòng)作組合規律，積極參與創(chuàng )造性韻律活動(dòng)。
3、節奏活動(dòng)
積極參與節奏活動(dòng)，學(xué)習更多樂(lè )器（鈸、鑼等）基本演奏方法。主動(dòng)參與自制樂(lè )器，辨別樂(lè )器音色。進(jìn)一步體會(huì )各種演奏方案中音色、音量、節奏型配置表現規律，積極參與，集體設計演奏方案。進(jìn)一步養成對集體和樂(lè )器負責積極情感。
4、欣賞活動(dòng)
傾聽(tīng)、觀(guān)賞周?chē)h(huán)境中各種事物形態(tài)、聲音和運動(dòng)狀態(tài)。進(jìn)一步深入感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲、勞動(dòng)音樂(lè )特點(diǎn)。能夠大膽地運用多種音樂(lè )、非音樂(lè )表征方式（歌唱、舞蹈、演奏、語(yǔ)言、繪畫(huà)、制作、構造、戲劇表演、角色游戲等）參與欣賞活動(dòng)，表達自己感受、體驗、想象和創(chuàng )造，提高體驗和表現音樂(lè )情趣能力。養成有情感參與安靜傾聽(tīng)音樂(lè )、觀(guān)賞舞蹈表演習慣。
四、具體措施
1、在一日活動(dòng)各個(gè)五一節中注意各類(lèi)學(xué)科知識滲透教育，并在游戲中培養幼兒積極良好社會(huì )情感。
2、加強常規訓練，培養幼兒良好生活習慣和作息習慣。
3、適當增加知識學(xué)習比例，以做好幼小銜接工作。根據幼兒園教學(xué)大綱和本班班務(wù)計劃要求，教師認真備課、鉆研教材，勇于創(chuàng )新，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
4、給幼兒創(chuàng )設豐富多彩區域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力發(fā)展。
5、整合多元智能理論，有針對性、靈活制定教育教學(xué)計劃，注重對幼兒培養，使其養成良好習慣、積極愉快情緒，促進(jìn)幼兒自我表現與人際交往。
6、結合教學(xué)主題設置豐富活動(dòng)區和教育環(huán)境。設置有特色游戲環(huán)境，開(kāi)展受幼兒歡迎游戲活動(dòng)。
五、家長(cháng)工作
1、向家長(cháng)介紹班務(wù)工作計劃，取得家長(cháng)對班級工作理解和支持，為更好實(shí)施幼小銜接方案打下基礎。
2、要求家長(cháng)配合幼兒園，讓孩子養成良好學(xué)習習慣、生活習慣，為入小學(xué)打好基礎。
3、每月定期填寫(xiě)好幼兒在園情況報告冊
4、堅持每月及時(shí)更換“家長(cháng)園地”，向家長(cháng)提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解幼兒在家里各種行為習慣，并鼓勵家長(cháng)參與班級教學(xué)。
5、繼續對新生家訪(fǎng)、舊生約訪(fǎng)，加強平時(shí)電話(huà)聯(lián)系，主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通，交流幼兒在園內、園外各種表現，取得家園教育一致性。
6、鼓勵家長(cháng)積極參加各種班級活動(dòng)：“三八節”愛(ài)媽媽活動(dòng)；與主題相關(guān)親子活動(dòng)等。
六、每月工作安排
三月份
1、收取各類(lèi)費用，幼兒注冊，對新生和部分幼兒進(jìn)行一次家訪(fǎng)。
2、進(jìn)行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒常規管理。
3、在班級內開(kāi)展“各行各業(yè)”主題活動(dòng)。
4、正常開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，嘗試特色教育。
5、社區活動(dòng)——讓幼兒對學(xué)校附近xx人員進(jìn)行采訪(fǎng)，了解他們工作。
四月份
1、繼續加強幼兒常規訓練。
2、開(kāi)展“相反國”主題活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)察，動(dòng)手操作，使幼兒感受春天給人們帶來(lái)景象。
3、社區活動(dòng)，春游，引導走進(jìn)自然，理解自然，知道春天一些特征。
4、發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集有關(guān)主題資料。
5、設立種植地、種子發(fā)芽觀(guān)察點(diǎn)，學(xué)習種植管理“小菜地”，觀(guān)察植物生長(cháng)狀況。
五月份
1、慶�！�5.1”勞動(dòng)節，知道這是全世界勞動(dòng)人民節日，爸爸媽媽和老師都是勞動(dòng)人民，培養幼兒對勞動(dòng)人民情感。
2、培養幼兒生活處理能力，并能幫助同伴。
3、社區活動(dòng)“旋轉樂(lè )園”，利用周?chē)笞匀�、科技館、工廠(chǎng)，圖書(shū)館等引導幼兒進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)。
4、注意天氣變化，活動(dòng)后及時(shí)提醒幼兒xxx服，休息后及時(shí)穿上衣服。
做好個(gè)別兒童教育計劃與修訂措施，針對不同小朋友實(shí)施不同教學(xué)方法。
5、開(kāi)展親子小制作活動(dòng)（提倡利用廢舊材料）
六月份
1、開(kāi)展“再見(jiàn)了幼兒園”主題活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)小學(xué)，做好幼小銜接工作。
2、開(kāi)展“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)。
3、開(kāi)展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng)。
4、做好畢業(yè)班工作：畢業(yè)生名單填寫(xiě)、畢業(yè)照拍攝等一系列工作。
5、做好期末各類(lèi)總結工作，填寫(xiě)好《幼兒發(fā)展冊》并發(fā)放，做好退費工作。
總之，我們希望本學(xué)期工作能給孩子能留下對幼兒園美好回憶，我們將以積極心態(tài)迎接新挑戰，為先進(jìn)班級而努力！
學(xué)期工作計劃 7
在不知不覺(jué)之中，暑假結束了，我們又迎來(lái)了長(cháng)高了、懂事了的孩子們。雖然跟他們的接觸還不多，但看著(zhù)孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿(mǎn)了新的希望。新的學(xué)期，新的挑戰，本學(xué)期也是學(xué)前班孩子們在幼兒園將要度過(guò)的的最后一個(gè)學(xué)期。我與鄭老師會(huì )做好配合工作，以幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng )造性的開(kāi)展各項工作，為孩子們在幼兒園的生活畫(huà)上一個(gè)精彩的句號。
一、班級情況分析
本班共有幼兒26名幼兒，通過(guò)了解，幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習與生活，幼兒在語(yǔ)言、數學(xué)、社會(huì )、科學(xué)、音樂(lè )、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著(zhù)一些不足：具體表現在以下幾個(gè)方面：
(一)、情緒浮燥。
(二)、收拾整理能力差。
(三)、與人相處、交往能力還有待于提高。
(四)、還存在著(zhù)一些不良的學(xué)習習慣。
二、教育教學(xué)工作
重點(diǎn)工作：這學(xué)期的重點(diǎn)工作是做好幼小銜接工作，具體從以下兩個(gè)方面入手：
(一)全面的入學(xué)準備工作。具體包括：
1、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng)，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。
2、培養幼兒學(xué)習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習新知識的'要求和愿望，能從學(xué)習中得到滿(mǎn)足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性。引導幼兒看圖書(shū)，培養良好的閱讀習慣。
3、發(fā)展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺(jué)器官觀(guān)察事物的能力。培養幼兒的有意注意。發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力。
4、培養幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì )使用簡(jiǎn)單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具，會(huì )作一些科學(xué)小實(shí)驗。
5、培養幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養幼兒的責任感。懂得做任何事情都要努力，有始有終。能與人商量來(lái)解決糾紛，在活動(dòng)中樂(lè )意合作、輪流、分享。有一定的是非觀(guān)念和評價(jià)同伴行為的能力。
(二)對大班進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的入學(xué)準備工作。具體包括：
1、培養幼兒向往入小學(xué)學(xué)習的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機和學(xué)習態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習和生活、各種行為規則等。
2、注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩定性，培養幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習、勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)會(huì )集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務(wù)。
3、不斷提高幼兒的學(xué)習能力，特別重視培養幼兒讀、寫(xiě)、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書(shū)識字的愿望和興趣。注重幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。繼續將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4、鍛煉意志，培養自制力，形成良好的學(xué)習習慣。給予幼兒培養自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會(huì )。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養成上課坐姿端正、專(zhuān)心聽(tīng)講、舉手發(fā)言的習慣，愛(ài)提問(wèn)、多思考的習慣。姿勢正確地握筆、拿書(shū)、看書(shū)、寫(xiě)字的習慣。愛(ài)護學(xué)習用品，保持書(shū)籍、作業(yè)整潔的習慣。認真完成學(xué)習任務(wù)的習慣和聽(tīng)信號迅速行動(dòng)、嚴格遵守作息時(shí)間的習慣等。
三、常規工作
1、良好的常規是順利開(kāi)展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規的培養。
2、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己，創(chuàng )造更多的鍛煉機會(huì )，讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述。
3、建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子，了解他們的需求。
4、注重結構性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達能力，豐富幼兒的詞匯。
5、繼續深入開(kāi)展主題探究活動(dòng)，本學(xué)期將會(huì )圍繞幼兒良好學(xué)習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構其知識，培養幼兒運用知識解決問(wèn)題的能力。
6、指導好值日生的工作，通過(guò)值日生的工作，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。
7、在課堂上，通過(guò)“我當小老師”、“問(wèn)題搶答”等活動(dòng)，鼓勵孩子積極思考、大膽發(fā)言，并養成良好的傾聽(tīng)習慣。
四、家長(cháng)工作
1、充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺、手機短信等方式，加強與家長(cháng)間的溝通與聯(lián)系，及時(shí)反饋孩子在園的情況、存在的問(wèn)題或取得的進(jìn)步，了解家長(cháng)的建議。
2、對生病幼兒及時(shí)與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系，結合家長(cháng)的意見(jiàn)給予幼兒治療和照顧。
學(xué)期工作計劃 8
本學(xué)期是這些孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，再過(guò)幾個(gè)月他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方，去小學(xué)的天空里自由飛翔，如何讓他們永遠記住這里快樂(lè )時(shí)光，如何使他們到小學(xué)盡快適應，是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，所以我將本學(xué)期的工作計劃制定如下：
一、班級情況：
本學(xué)期我班幼兒園有57名，女生29名，男生28名，有兩名是新生，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，分析本班幼兒總的來(lái)看，幼兒的生活能力自理、習慣方面都很好，只是個(gè)別幼兒的學(xué)習能力上較差，上課不會(huì )聽(tīng)，在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往、邏輯思維能力方面較突出。身體狀況也在小班中班時(shí)較好，很少有請假：生病的，每天都精力旺盛，對各種游戲活動(dòng)都充滿(mǎn)了興趣，只是他們大多都是獨生子女，個(gè)體差異較為明顯，缺乏交往、了解、互相幫助的事情，對小朋友之間的友愛(ài)之情。
二、與家長(cháng)的溝通工作
我們會(huì )與家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系，交流、家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、短信平臺等方面多了解幼兒的情，讓家長(cháng)知道幼兒在園情況，和在家的生活習慣，對幼兒園因材施教、多鼓勵家長(cháng)參與班級的教學(xué)，做到家園互動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，真正做到家園共育，親子活動(dòng)。
三、保育衛生工作
保育衛生工作是幼兒園的'工作重點(diǎn)，不能保證幼兒的身體健康和舒適的環(huán)境衛生，幼兒教育將無(wú)法進(jìn)行，所以我們每天給幼兒做晨檢，檢查幼兒的精神狀態(tài)，做到一摸、二看三問(wèn)、四查，檢查物品和藥品，將幼兒所帶物品和藥品進(jìn)行登記，帶藥幼兒要有家長(cháng)的字條和喝藥時(shí)間，每天根據天氣增減衣物，對教室、臥室通風(fēng)，保持空氣清新，對園內的活動(dòng)區、活動(dòng)室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，口杯、毛巾高溫消毒，勤洗被子、枕頭套，再用太陽(yáng)光曬，飯前便后讓幼兒洗手，每星期給幼兒剪指甲，叫幼兒在家勤洗澡、洗頭，保持好個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣，我們也做好個(gè)人衛生，讓本學(xué)期不再有傳染病發(fā)生。
四、教學(xué)工作
本學(xué)期我將健康、社會(huì )、科學(xué)這三門(mén)知識傳教給幼兒
1、健康：是指人體心理的社會(huì )適應方面的良好狀態(tài)，具有健康的體態(tài)非常重要，讓幼兒知道有個(gè)良好的習慣身體才會(huì )健康，如有個(gè)愉快的心情、強健的身體、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志。
2、社會(huì )：社會(huì )是指幼兒的人際交往和社會(huì )適應能力，平日里應與成人和同伴交往，不僅學(xué)習如何與人友好交往，還要學(xué)會(huì )如何保護自己，對待關(guān)心他人，在家里與幼兒園共同創(chuàng )設溫暖、關(guān)愛(ài)、平等的集體生活，讓幼兒在人際關(guān)系中獲得安全感和信任感，讓幼兒懂得關(guān)心、尊重他人，遵守基本的行為規范，適應群體生活等。
3、科學(xué)：讓幼兒在學(xué)習中探究事物和解決實(shí)際生活中的問(wèn)題，在學(xué)習中探究興趣，體驗過(guò)程、發(fā)展探究能力，保護幼兒的好奇心，多讓幼兒親近大自然，和幼兒做一些戶(hù)外活動(dòng)，參觀(guān)和考察。
五、安全工作
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，這項工作如果做不好，所有的游戲活動(dòng)都只能是一句空話(huà)，因此本學(xué)期我們將做好一切安全工作，在幼兒活動(dòng)區、活動(dòng)室里排除一切安全隱患，有危險的地方及時(shí)進(jìn)行處理，保障幼兒的全身安全，平日課堂講解一些有關(guān)幼兒自我保護的安全意識，認識安全出口，在戶(hù)外活動(dòng)中要提高安全意識，保證幼兒在自己的視線(xiàn)范圍內，時(shí)刻提醒幼兒那里有危險，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
總之，我們配合才是做好本學(xué)期本班所有的教育教學(xué)工作，管理好幼兒，做好本學(xué)期領(lǐng)導安排的各項工作，不會(huì )的工作多問(wèn)多學(xué)，做好大一班的各項工作，讓幼兒開(kāi)心健康的步入小學(xué)。
學(xué)期工作計劃 9
這學(xué)期我會(huì )繼續做6（1）班的班主任。上學(xué)期，通過(guò)班規和星級作業(yè)的實(shí)施，學(xué)生取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。這學(xué)期，為了讓學(xué)生取得更大的進(jìn)步，讓班級充滿(mǎn)活力和創(chuàng )新，我制定了一系列的工作計劃。
一、學(xué)術(shù)條件分析
這個(gè)班有43名學(xué)生，包括20名女生和23名男生。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，班里大部分同學(xué)都能認真聽(tīng)講，遵守各種紀律，部分班干部也能在學(xué)習和表現上為學(xué)生樹(shù)立榜樣。但是仍然有一些學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習目標不明確，尤其是一些男生，上課注意力不集中，紀律松懈，作業(yè)到期晚交問(wèn)題嚴重。所以針對這些情況，我重點(diǎn)培養學(xué)習習慣和生活習慣，讓每個(gè)學(xué)生都能正確進(jìn)步。
二、正規教育
1、充分利用班會(huì )的時(shí)間學(xué)習良好的生活學(xué)習習慣，并在日常學(xué)習過(guò)程中，讓學(xué)生知道什么是對什么是錯，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習生活習慣。比如看到老師熱情的打招呼，上下樓梯要學(xué)會(huì )禮貌。教給學(xué)生與人交往的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮教育陣地在各種活動(dòng)中的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人和集體。例如，道德教育可以用來(lái)教育學(xué)生的思想和行為。，通過(guò)各種途徑進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
三、班紀
1、課堂紀律
教師和學(xué)生利用自學(xué)和小組會(huì )議共同制定班級規章制度，并制定相應的獎懲措施。這樣學(xué)生就覺(jué)得自己有目標，有約束力，可以不自覺(jué)的遵守紀律。因為是孩子自己做的，有助于學(xué)生將被動(dòng)的要求轉化為主動(dòng)的行為。我們班的目標是“言行一致”。
2、班級之間的紀律
課堂是學(xué)生放松的時(shí)間，良好的課間紀律會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)積極輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動(dòng)是解決班際紀律混亂的法寶。讓學(xué)生健康有教養，隨時(shí)提醒學(xué)生注意文明活動(dòng)。
3、鍛煉紀律
為了使學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，不僅要求學(xué)生快速、整潔、安靜，還要求學(xué)生獨立管理。
四、衛生
1、個(gè)人衛生：衣著(zhù)整潔，勤剪指甲，飯前飯后洗手。
2、班級衛生：指派值班學(xué)生每天打掃一次，并選擇班里的“衛生監督崗”進(jìn)行檢查監督。獎勵積極負責打掃衛生的學(xué)生或團體。同時(shí)，我們應該開(kāi)展愛(ài)護環(huán)境和花卉的教育。
五、班干部培訓
班級管理光靠班主任管理是不夠的，班干部才是班級管理的助手。這學(xué)期繼續上學(xué)期的班干部制度，培養做事認真負責的人，讓他們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力做好工作，打造積極向上、朝氣蓬勃的班級群體。
六、加強家庭和學(xué)校的關(guān)系
孩子的.成長(cháng)離不開(kāi)老師和家長(cháng)�；谶@個(gè)原則，我應該多和家長(cháng)溝通，一起討論孩子的教育問(wèn)題。不要夸大或縮小孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要采取實(shí)事求是的態(tài)度，讓孩子在學(xué)校內外都能得到良好的發(fā)展和教育。
七、班級活動(dòng)
1、讀書(shū)月活動(dòng)：響應學(xué)校號召，開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)；
2、數學(xué)快速計算活動(dòng)：配合數學(xué)學(xué)科，堅持做好數學(xué)快速計算活動(dòng)；
3、集體跳躍活動(dòng)：利用體育課，按照上學(xué)期的分組，繼續集體跳躍。
4、每月選擇：每月設置一個(gè)主題進(jìn)行選擇。
5、負責墻報：延續上學(xué)期出版墻報的制度。
總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年�！睘榇�，我會(huì )用心與學(xué)生交流，帶著(zhù)欣賞去尋找孩子身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)。我相信，只要我們關(guān)心、尊重、包容孩子，就能找到打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙。以上措施只是我這學(xué)期對班級的初步規劃，我會(huì )在以后的工作中繼續完善。如有不足，將及時(shí)糾正。
學(xué)期工作計劃 10
一、指導思想
認真貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，始終堅持以“一切為了孩子”為目標。實(shí)施素質(zhì)教育，培養幼兒全面發(fā)展，為孩子的終身學(xué)習打下堅實(shí)的基礎�！白尯⒆觽冊跉g笑中成長(cháng)，在快樂(lè )中獲得智慧”為辦園宗旨，以“讓幼兒在自主選擇，自主操作探索的過(guò)程中，激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習的興趣”為辦園理念，尊重幼兒、發(fā)展幼兒、使幼兒“學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人”，繼續完善幼兒園硬件配備，強化軟件建設，加速教師教育觀(guān)念的轉變，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、認真學(xué)習《幼兒園指導綱要》，深入領(lǐng)會(huì )《綱要》精神，積極轉變教育觀(guān)念。
2、強化幼兒一日生活常規，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。
3、加強教師的培訓和指導，促使其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。
4、嘗試園本課程的開(kāi)發(fā)與研究。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，轉變觀(guān)念
組織教師深入學(xué)習《幼兒園指導綱要》積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現象，經(jīng)常反思自己的教育行為，引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)如何真正體現《綱要》精神，要防止簡(jiǎn)單化現象，切實(shí)轉變教育觀(guān)念。
�。ǘ╅_(kāi)展活動(dòng)，提高質(zhì)量
1、組織開(kāi)展園內各項活動(dòng)，切實(shí)轉變教師的教學(xué)方法，幼兒的學(xué)習方法，營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂(lè )、玩中思、玩中探，充分培養他們的想象力和創(chuàng )造力。
2、舉行秋季運動(dòng)會(huì )以及秋游活動(dòng)。
�。ㄈ﹦�(chuàng )造機會(huì )、提高素質(zhì)
1、組織教師培訓、交流經(jīng)驗。
2、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，認真組織好園內公開(kāi)課、示范課、研究課等活動(dòng)，形成積極向上，相互研討的良好氛圍。促進(jìn)部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
3、開(kāi)展全體老師朗誦比賽。
�。ㄋ模┣袑�(shí)做好衛生保健、校園安全工作
幼兒年齡小，安全工作責任重于泰山，為了讓幼兒能夠生活在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中，我園應重視安全工作的開(kāi)展，把安全工作責任到每個(gè)保教人員明確各崗位的安全職責，制定嚴格的安全檢查和預防制度，密切關(guān)注幼兒的安全，及時(shí)消除潛在的安全事故隱患。平時(shí)加強各類(lèi)硬件設施的'安全檢查，如檢查幼兒園大型玩具，查看有無(wú)損壞現象或不安全的因素。及時(shí)記錄下異常情況。及時(shí)維修，剪刀、刻刀等危險品要放在幼兒拿不到的地方，以免發(fā)生危險。
四、具體安排
九月份
1、制定幼兒園各項計劃，完成開(kāi)學(xué)初各項表格的填寫(xiě)。
2、穩定新生情緒，加強幼兒常規訓練。
3、結合教師節、中秋節，開(kāi)展系類(lèi)主題活動(dòng)。
4、進(jìn)行全園消防安全演練。
5、開(kāi)展常規教研活動(dòng)。
6、幼兒園整體環(huán)境布置。
7、學(xué)習新的課間廣播操。
十月份
1、開(kāi)展以“交通安全”為主題的安全教育活動(dòng)。
2、舉行全園秋季運動(dòng)會(huì )、廣播操比賽。
3、對老師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。
十一月份
1、組織教師學(xué)習，交流心得經(jīng)驗。
2、開(kāi)展園內教科研活動(dòng)，開(kāi)展公開(kāi)課、示范課。
3、開(kāi)展食品衛生安全主題活動(dòng)。
4、秋游活動(dòng)的開(kāi)展。
十二月份
1、繼續開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、各班分批開(kāi)展家長(cháng)會(huì )、公開(kāi)日。
3、開(kāi)展幼兒講故事比賽。
一月份
1、檢查班級工作與學(xué)期安全工作。
2、學(xué)期工作總結。
3、各班做好學(xué)期結束工作。
4、做好各項資料的整理歸類(lèi)工作。
5、開(kāi)展全體教師朗誦比賽。
6、做好離園前安全工作檢查。
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