實(shí)用的教育工作計劃模板匯總8篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的教育工作計劃8篇，歡迎大家分享。
教育工作計劃 篇1
各鄉鎮農業(yè)服務(wù)中心（農機組）：
根據《20xx年XX市農機安全宣傳教育工作計劃》（榕農機安辦[20xx]02號）文件精神，為進(jìn)一步做好20xx年全縣農機安全宣傳教育工作，特制定《20xx年XX縣農機安全宣傳教育計劃》�，F印發(fā)給你們，請認真貫徹實(shí)施。
一、指導思想和目的
農機安全宣傳教育工作，主要是做好人的宣傳工作，堅持“以人為本”的思想，充分調動(dòng)人的主觀(guān)積極性，使廣大農機安全生產(chǎn)者參與從思想上認識農機安全生產(chǎn)的`重要性，積極主動(dòng)地學(xué)習、掌握農機安全生產(chǎn)知識，自覺(jué)地規范自己的行為，從而保證良好的農機安全作業(yè)秩序。
開(kāi)展農機安全宣傳教育活動(dòng)，是為了讓廣大農民群眾關(guān)注、重視農機安全生產(chǎn)，讓農機安全生產(chǎn)參與者包括農機所有人、經(jīng)營(yíng)者、使用者、駕駛操作人員、作業(yè)輔助人員和其他相關(guān)人員，在活動(dòng)中受到安全教育，增強法制觀(guān)念，提高安全意識，規范安全行為，自覺(jué)遵章守法，在廣大農村形成濃郁的農機安全生產(chǎn)氛圍，達到預防和減少農機事故發(fā)生的目的。
二、農機安全宣傳教育方式和內容
結合農機道路交通安全 “三年行動(dòng)”工作，充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等現代傳媒和農機安全宣傳欄、橫幅、標語(yǔ)等宣傳陣地，組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富的農機安全宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳創(chuàng )建“平安農機”的重要意義。教育內容主要如下：
1、營(yíng)造農機安全宣傳教育活動(dòng)氛圍。要積極在各鄉鎮、農機大村、農機停車(chē)場(chǎng)所、果蔬集散市場(chǎng)等人員與農機裝備密集場(chǎng)所，懸掛農機安全生產(chǎn)主題的橫額，張貼標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，設置農機宣傳欄，以引起廣大農村、機手與全社會(huì )對農機安全生產(chǎn)的關(guān)注。
2、開(kāi)展農機安全生產(chǎn)宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。開(kāi)展“農機安全生產(chǎn)宣傳咨詢(xún)日”和“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，增強廣大農民機手安全意識。
3、組織開(kāi)展農機事故應急預案演練活動(dòng)�！稗r機應急預案演練周”，組織開(kāi)展一次全縣農機事故應急預案救援演練，由縣農機監理站具體負責。通過(guò)演練活動(dòng)，查找問(wèn)題，完善預案，提高農機事故處置能力和應急管理水平。
4、將農機安全專(zhuān)項整治活動(dòng)與農機安全宣傳教育相結合。加強農機道路交通安全“三年行動(dòng)”整治、農機安全隱患排查與專(zhuān)項整治等活動(dòng)的開(kāi)展，要在全縣范圍內開(kāi)展拖拉機無(wú)證駕駛、違章載人、超速超載、酒后駕駛等專(zhuān)項整治活動(dòng)，糾正拖拉機各種違規違章行為；同時(shí)加大農機宣傳教育，提高拖拉機駕駛員安全意識，倡導文明行車(chē)，創(chuàng )造良好的道路交通秩序與發(fā)展環(huán)境。
5、繼續做好農村農機安全宣傳活動(dòng)。在鄉鎮組織“平安農機”宣傳教育活動(dòng)，給農機手送一封創(chuàng )建“平安農機”倡議信，在農村中小學(xué)校上一堂“平安農機”知識課。要把宣傳工作落到實(shí)處，普及農機安全宣傳面，切實(shí)增強農民群眾和農村中小學(xué)生的安全意識。
6、縣農機監理站與每位農機手簽訂一份《安全責任書(shū)》。
三、農機安全宣傳教育計劃
1、1—2月份，結合對春運和“兩節”期間農機安全生產(chǎn)的工作部署，通過(guò)發(fā)宣傳教育材料、發(fā)信息短信、懸掛橫幅標語(yǔ)，對上道路拖拉機駕駛員開(kāi)展農機安全教育活動(dòng)。
2、3月份，結合“3。15”開(kāi)展農機具打假活動(dòng)，宣傳農機惠民政策，并做好春耕農機安全宣傳工作。
3、4—5月份，突出宣傳農機隱患排查治理、農機行業(yè)“打非治違”、農機安全綜合整治工作具體內容與措施，大造聲勢，提高農機安全監管法律政策與措施的知曉率與震懾力，開(kāi)展“清明”、“五一”假期農機安全教育活動(dòng)。
4、6—7月份，結合農機“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，開(kāi)展一次 “平安農機”咨詢(xún)活動(dòng)和重特大農機事故應急演練活動(dòng)，要求鄉鎮農機干部參加，擴大宣傳教育效果。
5、8—9月份，做好三夏、三秋農忙季節的農機安全專(zhuān)題宣傳教育，教育農機手做到“八不”（即：不違法載人，不無(wú)牌行駛，不無(wú)證駕駛，不酒后駕駛，不超速超載，不違反操作規程駕駛操作農業(yè)機械，不駕駛操作帶病農業(yè)機械，不駕駛操作安全設施不全農業(yè)機械），提高農機手的農機事故防范意識。
6、10月份，開(kāi)展以拖拉機駕駛員為主的教育學(xué)習，切實(shí)提高拖拉機駕駛員的安全意識和技術(shù)操作水平。
7、11—12月份，開(kāi)展“122”交通日活動(dòng)，充分利用冬季農閑，針對拖拉機搞遠輸較多的情況，結合農機道路交通安全 “三年行動(dòng)”，開(kāi)展違章行駛，違章操作駕駛員的專(zhuān)項整治學(xué)習。
教育工作計劃 篇2
為切實(shí)做好婦幼健康工作，保障母嬰安全，促進(jìn)婦幼健康，結合我院實(shí)際情況，特制定本年度婦幼健康教育工作計劃。
一、主要目標
圍繞20xx年長(cháng)沙市婦幼衛生工作重大公共衛生項目和基本公共衛生服務(wù)，特制定以下工作目標：
1、婚前醫學(xué)檢查對象：婚前保健知識知曉率：城市80%以上，農村75%以上。
2、孕婦：孕婦增補葉酸知識知曉率90%以上。
3、35∽59歲農村婦女：兩癌防治知識知曉率60%以上。
4、孕產(chǎn)婦：預防艾滋病母嬰傳播知曉率90%以上。
5、孕產(chǎn)婦：孕產(chǎn)期保健核心知識知曉率：城市90%以上，農村85%以上。
6、嬰幼兒家長(cháng)：兒童保健核心知識知曉率：城市達85%以上，農村72%以上。
二、主要措施
1、降低孕產(chǎn)婦和嬰幼兒死亡率
�、龠\用孕婦學(xué)校并配合高危孕婦篩查活動(dòng)，加強對高危孕產(chǎn)婦的健康教育，以及時(shí)發(fā)現孕產(chǎn)期危險征象，及時(shí)就醫，減少孕產(chǎn)婦死亡率。
�、诩訌姶汗澓椭卮蠊澣掌陂g孕產(chǎn)婦安全指導教育。
�、坶_(kāi)展快樂(lè )分娩健康教育，講解無(wú)指征剖宮產(chǎn)對母嬰的損傷，鼓勵自然分娩。
�、荛_(kāi)展孕早期健康教育，減少孕早期對胎兒發(fā)育的不利因素，降低因先心病引起的兒童死亡率。
�、葸\用家長(cháng)學(xué)校和多種宣傳形式，教育家長(cháng)做好兒童各期的保健和保護措施，及時(shí)識別嬰幼兒危險征象，降低嬰幼兒因肺炎和意外傷害引起的死亡率。
2、控制出生缺陷發(fā)生率
婚前(孕前)健康教育。
一是繼續辦好新婚學(xué)校以及面對面教育形式，發(fā)放婚前保健宣傳資料。
二是規范婚前衛生指導內容：
�、儆嘘P(guān)性保健和性教育；
�、谛禄楸茉兄R及計劃生育指導；
�、凼茉星暗臏蕚�、環(huán)境和疾病對后代影響等孕前保健知識；
�、苓z傳病的.基本知識；
�、萦绊懟橛挠嘘P(guān)疾病的基本知識；
�、奁渌辰】抵R。
�、陟柟毯痛龠M(jìn)孕婦服用葉酸的健康行為。
�、郯l(fā)放產(chǎn)篩、新篩、聽(tīng)篩的健康教育(健教處方、人手一份)
3、提高重大公共衛生項目知曉率
采取發(fā)放彩色宣傳折頁(yè)、張貼公示海報，提高免費婚檢、孕婦增補葉酸、兩癌防治、預防孕產(chǎn)婦艾滋病母嬰傳播和HIV檢測、孕產(chǎn)婦梅毒和乙肝防治知識和健康行為知曉率。
教育工作計劃 篇3
一.突出重點(diǎn)、創(chuàng )新模式，扎實(shí)有效開(kāi)展干部培訓工作
小學(xué)校長(cháng)提高培訓班。根據小學(xué)校長(cháng)提高班的總體規劃，今年的培訓專(zhuān)題是《教育政策與法規》及校本管理研究，在培訓中，學(xué)員還將結合本區和學(xué)校教育實(shí)際，開(kāi)展校長(cháng)三年任期目標的交流和研討。下半年，將組織小學(xué)校長(cháng)提高班學(xué)員進(jìn)行區外易校蹲點(diǎn)調研活動(dòng)。
局管校級后備干部培訓班。20xx-20xx年局管校級后備干部培訓班學(xué)習期限為兩年半(20xx年2月—20xx年7月)，培訓班以素質(zhì)教育的理論與實(shí)踐、辦學(xué)特色創(chuàng )建、學(xué)校管理現代化、成功校長(cháng)的素養與行為研究等四方面內容為重點(diǎn)，采取自學(xué)自研為主、短期集中學(xué)習為輔和派出掛職鍛煉相結合的形式進(jìn)行。為加強實(shí)踐鍛煉，每學(xué)期有計劃選派后備干部到外來(lái)務(wù)工人員子弟學(xué)校進(jìn)行一學(xué)期掛職鍛煉。
中層干部專(zhuān)題培訓。做好中小學(xué)政教主任培訓班第二、三階段的培訓工作，開(kāi)展德育教育活動(dòng)方案設計等活動(dòng)，開(kāi)展組內互相交流和班內優(yōu)秀德育教育活動(dòng)設計方案交流。本批學(xué)員按計劃9月底結業(yè)。
名校長(cháng)建設工程。按計劃選送2名校長(cháng)參加“領(lǐng)雁工程”省級農村中小學(xué)校長(cháng)培訓，1名校長(cháng)參加市級農村中小學(xué)校長(cháng)培訓，推動(dòng)農村基礎教育的發(fā)展改革和學(xué)校管理工作;配合市教育局做好教育管理名家的選拔報送工作，為造就一批專(zhuān)家型骨干校長(cháng)創(chuàng )條件搭舞臺;充分發(fā)揮市名校長(cháng)、區骨干校長(cháng)的領(lǐng)頭雁作用，開(kāi)展校長(cháng)帶徒工作。
二、高質(zhì)量有特色地實(shí)施農村中小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”和“百千萬(wàn)”師訓工程
積極配合市級師訓機構開(kāi)展百校蹲點(diǎn)、百課送教、百師導學(xué)、百問(wèn)研修等活動(dòng)。根據本區實(shí)際，按計劃實(shí)施學(xué)校蹲點(diǎn)、學(xué)科送教、網(wǎng)絡(luò )導學(xué)和校本研修四項工作，建立名師工作室，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源區域共享。
認真做好市級骨干培訓實(shí)踐基地工作。我區10所實(shí)踐基地學(xué)校(即蛟川書(shū)院、仁愛(ài)中學(xué)、外語(yǔ)實(shí)驗、古塘中學(xué)、區中心學(xué)校、實(shí)驗小學(xué)、精英小學(xué)、張和祥小學(xué)、駱駝中心學(xué)校和莊市中心學(xué)校)要強化市級學(xué)科骨干教師教學(xué)實(shí)踐環(huán)節的培訓，充分發(fā)揮學(xué)校名優(yōu)教師的實(shí)踐指導作用。
按計劃完成“領(lǐng)雁工程”20xx年2名省級學(xué)科骨干教師、6名市級學(xué)科骨干教師、10名區級學(xué)科骨干教師脫產(chǎn)培訓任務(wù)。
做好迎接省、市有關(guān)實(shí)施“兩個(gè)工程”情況的中期檢查。
三、推進(jìn)名師培訓及管理工作，充分發(fā)揮名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用
推進(jìn)名師培訓及管理工作。發(fā)揮“名師聯(lián)誼會(huì )”作用，組織開(kāi)展名師論壇活動(dòng)，開(kāi)展“名師讀名著(zhù)”活動(dòng)和讀書(shū)報告會(huì )，支持名師參加省市各項學(xué)習培訓活動(dòng)，促進(jìn)名師自身的繼續發(fā)展;繼續嚴格規范名優(yōu)教師的管理和考核，繼續實(shí)施名優(yōu)教師特殊津貼制度。
發(fā)揮名優(yōu)教師示范引領(lǐng)作用。建立并依托“名師工作室”，借助網(wǎng)絡(luò )交流平臺，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源區域共享;開(kāi)展名師系列講座，實(shí)現名師效應的化;繼續實(shí)施名優(yōu)教師跨校帶徒活動(dòng)，在此基礎上依托省“領(lǐng)雁工程”和市“百千萬(wàn)”工程，強化名優(yōu)教師對農村學(xué)校的送教、蹲點(diǎn)工作;充分發(fā)揮名優(yōu)教師的師德示范引領(lǐng)作用，努力滿(mǎn)足人民群眾對德藝雙馨師資的需求。
四、完善青年教師快速成長(cháng)長(cháng)效機制，加大青年教師培養力度
完善青年教師快速成長(cháng)長(cháng)效機制。對青年教師實(shí)行“2+1”的培訓模式：即教師進(jìn)修學(xué)校的通識培訓和學(xué)科專(zhuān)題培訓、學(xué)校的校本研訓和教師個(gè)人的自主成長(cháng)計劃相結合，根據“適應”、“過(guò)關(guān)”、“成型”、“實(shí)績(jì)”各階段的具體標準實(shí)施，并按青年教師成長(cháng)的不同時(shí)期有所側重。積極構建青年教師的成長(cháng)激勵機制，激勵青年教師在教學(xué)崗位上脫穎而出。
開(kāi)展青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)。結合我區教育教學(xué)工作實(shí)際，20xx年將在全區中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展首屆青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)。參加對象為教齡五年及五年以?xún)鹊闹行W(xué)、幼兒園在編在崗教師及民辦學(xué)校教師。評比內容包括師德表現、學(xué)科素養、教學(xué)能力、教科研能力等方面。以賽促訓，使活動(dòng)成為全體青年教師學(xué)習、研討、實(shí)踐、提高的載體，切實(shí)提高青年教師的專(zhuān)業(yè)水平，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
繼續開(kāi)展(第六期)小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)青年教師研討班培訓活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展觀(guān)摩與研討課活動(dòng)、舉辦專(zhuān)題講座與教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)等方式，提高青年教師的專(zhuān)業(yè)理論水平、教學(xué)與科研能力，打造一支青年骨干力量。
五、開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項培訓，完成常規性師資培訓工作
全員培訓。全員培訓繼續通過(guò)集中培訓、網(wǎng)絡(luò )培訓、校本研訓等方式完成48學(xué)分的培訓任務(wù)。其中，集中培訓16學(xué)分，網(wǎng)絡(luò )培訓8學(xué)分，校本研訓24學(xué)分。集中培訓主要安排在暑期、雙休日進(jìn)行，要在廣泛調研和認真聽(tīng)取教師意見(jiàn)的基礎上開(kāi)發(fā)有實(shí)效有特色的培訓菜單，滿(mǎn)足提升教師整體素質(zhì)的培訓需求。
新課程培訓。繼續做好中小學(xué)教師新教材培訓工作，以“新課程新教材疑難問(wèn)題解決”為主要內容，配合寧大成教學(xué)院、市教研室做好高中新課程師資培訓，穩步推進(jìn)我區高中新課程改革和實(shí)驗工作。
班主任培訓。在12年班主任全員培訓的基礎上，繼續對全區班主任進(jìn)行輪訓，要進(jìn)一步完善培訓方案，優(yōu)化課程設置和培訓方式，加強對班主任進(jìn)行家校聯(lián)系、學(xué)生身心發(fā)展與學(xué)習輔導等專(zhuān)業(yè)能力的訓練。選送區內優(yōu)秀班主任參加第四期市級骨干班主任培訓。
新教師培訓。在準確把握新教師心理特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)階段特點(diǎn)的基礎上，完善培訓內容體系，改進(jìn)培訓方式，加強對實(shí)踐培訓過(guò)程的具體指導和引領(lǐng)，幫助青年教師盡快熟悉和適應教育教學(xué)工作，提高對自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的認識，為今后的可持續發(fā)展打下扎實(shí)基礎。
幼兒教師培訓。認真落實(shí)市、區幼兒教育工作會(huì )議精神，高標準實(shí)施13年幼師培訓計劃。繼續進(jìn)行幼兒教師全員培訓、資格培訓、新教師培訓、保育員培訓、骨干教師培訓及各類(lèi)專(zhuān)題培訓工作。評選第二批鎮(街道)中心幼兒園骨干教師。
外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)校教師培訓。將全區民辦外來(lái)務(wù)工人員子弟學(xué)校教師全面納入中小學(xué)教師培訓體系，采取外來(lái)務(wù)工人員子弟學(xué)校教師參加全區各類(lèi)教研培訓活動(dòng)、名優(yōu)教師送教、骨干教師送市參加主題培訓等形式，對外來(lái)務(wù)工人員子弟學(xué)校教師進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
學(xué)歷提高培訓。鼓勵教師參加學(xué)歷提高培訓，改善知識結構和專(zhuān)業(yè)結構，提高教學(xué)質(zhì)量和水平。職教中心專(zhuān)業(yè)課教師須加強專(zhuān)業(yè)技能培訓，“雙師型”教師比例達到80%并逐年提高。鼓勵高中骨干教師報考碩士研究生課程，支持課程班結業(yè)學(xué)員申報學(xué)位考試，普通高中具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的教師達到3%左右。
英語(yǔ)教師培訓。以我區與大學(xué)外國語(yǔ)言文化與國際交流學(xué)院強強聯(lián)合的重點(diǎn)課題《合作共建教育強區》中的一個(gè)重點(diǎn)子課題—《區中小學(xué)英語(yǔ)教師質(zhì)量提升工程》為平臺，采取請進(jìn)來(lái)、送出去等培訓形式，提升受訓學(xué)員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，強化新課程教育理念。繼續選送小學(xué)、高中英語(yǔ)骨干教師赴諾丁漢大學(xué)培訓，選送初中英語(yǔ)骨干教師赴澳大利亞培訓。
另外本年度我區將繼續進(jìn)行中小學(xué)教師及公務(wù)員普通話(huà)培訓及測試等。
六、加強校本研訓的規范管理和科學(xué)指導，促進(jìn)校本研訓健康有序發(fā)展
加強對校本研訓工作的規范管理。教育局建立對校本研訓的督導評估機制，將校本研訓工作納入學(xué)�？己四繕�;區教師進(jìn)修學(xué)校負責全區校本研訓工作的管理與業(yè)務(wù)指導，包括全區中小學(xué)校本研訓的規劃制定，學(xué)校校本研訓項目的審批，過(guò)程的.指導與管理，參與結果的評價(jià)與認定等;中小學(xué)校長(cháng)是校本研訓工作的第一責任人，學(xué)校應成立校本研訓工作領(lǐng)導小組，制定研訓制度，并確定一名校級領(lǐng)導組織、管理、開(kāi)展校本研訓工作。
加強對校本研訓工作的科學(xué)指導。本年度校本研訓主要內容：小學(xué)、初中結合“領(lǐng)雁工程”和“百千萬(wàn)”工程由區進(jìn)修學(xué)校指定培訓內容，分學(xué)科進(jìn)行實(shí)施;高中學(xué)校以“新課程新教材疑難問(wèn)題解決”為主要內容，由市教育局教研室組織實(shí)施。各校的自主培訓內容可根據本校教師的實(shí)際需求自行安排。指定培訓內容按屬地管理原則考核;自主培訓內容的實(shí)施采取培訓內容或項目申報制：各學(xué)校在自主培訓內容或項目實(shí)施前須向教師進(jìn)修學(xué)校報送本校培訓項目的計劃與方案，經(jīng)教師進(jìn)修學(xué)校核準后按計劃組織實(shí)施。
完善校本研訓的內容和形式。校本研訓應從本校教師的教育教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，內容可包括師德培訓、省市區規定的中小學(xué)教師主題培訓、專(zhuān)業(yè)知識培訓、教學(xué)技能培訓、教育科研培訓等。一般的工作例會(huì )、政治學(xué)習、外出休養活動(dòng)等不能視為校本研訓的內容;方式可以是學(xué)校內不同組別的集中活動(dòng)、沙龍式對話(huà)、專(zhuān)題研討型活動(dòng)、專(zhuān)家講座、開(kāi)放式的跨�；顒�(dòng)、在集中研訓的基礎上以信息技術(shù)為支撐的網(wǎng)絡(luò )研訓等。校本研訓主要利用校內、校際或引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓資源進(jìn)行培訓活動(dòng)，主題集中，目的明確，有計劃、有過(guò)程、有評價(jià)，內容詳實(shí)，過(guò)程記載如實(shí)，考勤嚴格。
組織做好校本研訓評估標準的修訂工作。下半年迎接市初中學(xué)校校本研訓工作檢查，評選校本研訓先進(jìn)學(xué)校。
七、自我完善、加強建設，進(jìn)一步提升培訓質(zhì)量
加強師(干)訓隊伍建設。進(jìn)一步實(shí)施并完善教研員“聯(lián)校蹲點(diǎn)”和“博客導學(xué)”制度，大力提倡主題式教研方式，提高教研活動(dòng)有效性和針對性;完善區校兩級師(干)訓工作聯(lián)絡(luò )員制度，加強相互交流研究，定期或不定期舉行理論研究、問(wèn)題研討和工作交流等，形成良好的師(干)訓工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò );結合省“領(lǐng)雁工程”、市“百千萬(wàn)”師訓工程建立以專(zhuān)題研修為主的網(wǎng)絡(luò )培訓系統，進(jìn)一步提高師(干)訓機構在教師和干部繼續教育工作中的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、統籌管理能力和學(xué)術(shù)地位。
加強科學(xué)研究，提煉培訓成果。強化師(干)訓工作的科研意識，加強對師(干)訓工作的科學(xué)研究，善于發(fā)現并關(guān)注工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，特別要注重對培訓內容和培訓方法的分類(lèi)研究，積極營(yíng)造“在工作中研究，在研究中工作”的氛圍，積極開(kāi)展教師教育和干部教育專(zhuān)項課題研究和立項工作。
教育工作計劃 篇4
一、加強常規教育
1、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作，提出“七講一愛(ài)”即講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng)，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性，形成良好的班風(fēng)。
2、利用班晨會(huì )的時(shí)間，上好心理健康課、班會(huì )、晨會(huì )，按照要求認真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結反思，尤其在晨會(huì )上，堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規范》，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。在班會(huì )上，以安全為主題，對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。
3、抓好課堂紀律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習，培養學(xué)生獨立學(xué)習的能力。對學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫(xiě)字有一個(gè)新的提高。
4、協(xié)調好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生在各科學(xué)習上表現出的`不良情況，及時(shí)和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長(cháng)交流，督促學(xué)生的學(xué)習。重視家庭教育工作，認真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，做好家訪(fǎng)工作，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長(cháng)溝通聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調一致。
二、配合學(xué)校，做好各項工作
1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣。
2、本學(xué)期繼續組織好“小學(xué)社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)”，讓學(xué)生真正參與活動(dòng)，體驗勞動(dòng)，最后寫(xiě)好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比，提高德育的實(shí)效性。
3、對于國旗下講話(huà)，利用好機會(huì )，給每一個(gè)孩子鍛煉的機會(huì )。加強訓練，培養學(xué)生的自信心。
4、開(kāi)學(xué)初，抓好隊列廣播操訓練，磨練學(xué)生的意志，力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績(jì)。
教育工作計劃 篇5
一、指導思想：
在縣教育局的領(lǐng)導下，以“三個(gè)面向”為指導思想，以創(chuàng )“一流學(xué)�！睘槟繕�，以學(xué)生的發(fā)展為本，辦老百姓滿(mǎn)意的學(xué)校。力爭做到“學(xué)校管理規范化、教學(xué)技術(shù)現代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。
二、學(xué)校定位：普及幼少兒基礎教育培訓。
三、辦學(xué)理念：確立創(chuàng )辦特色培訓學(xué)校的工作思路，拓展非義務(wù)教育，發(fā)揮規模和精品優(yōu)勢，確立質(zhì)量品牌戰略，實(shí)行獨立辦學(xué)模式。堅持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才，讓家長(cháng)放心，讓人民滿(mǎn)意，樹(shù)文明新風(fēng)，培養現代型、創(chuàng )造型人才”的工作目標，辦成一所以管理規范科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，專(zhuān)業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區域教育的現代化培訓學(xué)校。
四、奮斗目標：
依托本地區教學(xué)資源和社區教學(xué)資源，一年內力爭取在學(xué)校常規管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍結構、招生宣傳、和諧校園建設、學(xué)校規劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內100人、兩年內生源達到150人，3年內200人的招生規模。
五、主要措施：
（一）完善管理機制，提高管理效能。
新建培訓中心，各項工作都是從零開(kāi)始。各項制度必須經(jīng)過(guò)“制訂－－試行－－修訂－－完善”的過(guò)程，才能形成可行性的制度。因此，要逐步完善各項制度、規范學(xué)校管理、實(shí)現制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化、規范化的管理軌道。
1、努力完善和推行分層管理，形成“理事長(cháng)（法人、校長(cháng)）——副校長(cháng)——校辦——校務(wù)辦——教研組——招生辦”的“金字塔”形的管理結構，促進(jìn)我校常規管理的規范化、系統化和科學(xué)化。
2、在實(shí)施校長(cháng)負責制的基礎上，推進(jìn)教師全員聘用制、崗位責任制、結構工資制為主要內容的學(xué)校內部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制，努力做到管理機制運行良好，領(lǐng)導職責明確，各項考核、評價(jià)和獎懲制度科學(xué)合理。
3、認真貫徹各項教育法規，加強培訓中心依法行政能力的建設，端正工作作風(fēng)，規范行政行為，提高管理效率，制定并完善教職員工的管理和監督機制，提高按章行政、依法治教的水平
（二）加強學(xué)校領(lǐng)導班子建設，構建一個(gè)“思想素質(zhì)高、管理能力強的”領(lǐng)導集體
1、班子成員要加強學(xué)習，同時(shí)要學(xué)會(huì )信息網(wǎng)絡(luò )的使用，不斷學(xué)習各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗，提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團結高效、開(kāi)拓創(chuàng )新”的作風(fēng)，確保培訓中心各項工作的高效進(jìn)行。
2、強化“三項”學(xué)習制度，即政治學(xué)習、理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習制度。努力做到“四個(gè)結合”：即政治學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習相結合；理論學(xué)習與教育實(shí)踐相結合；團隊學(xué)習與個(gè)人學(xué)習相結合；集中學(xué)習與平時(shí)學(xué)習相結合。多管齊下，全面提高領(lǐng)導班子的綜合素質(zhì)。
3、管理過(guò)程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結合；規范化管理與道德自律相結合；集中管理與分層管理相結合。做到職、責、權分明，充分調動(dòng)教職員工的積極性和創(chuàng )造性。
4、根據新形勢、新發(fā)展、新要求，逐步對各項規章制度進(jìn)行評定、修訂和增補，既保持連續性又要與時(shí)俱進(jìn)。
（三）、加強師資隊伍建設。構建一支“結構合理、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的'教師隊伍
1、師德建設。經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習落實(shí)上級關(guān)于師德方面的文件
資料，學(xué)習《教育法》、《教師法》等，并圍繞培訓中心辦學(xué)目標，提出與此相匹配的師資隊伍建設要求，在此基礎上，修訂、出臺具有本校特點(diǎn)的師德要求，并健全師德評價(jià)制度，注重培養德藝雙星教師
2、教師培訓：第一，按培訓中心發(fā)展計劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內各種教師培訓班，開(kāi)闊視野，找準學(xué)校和自己在同行教育發(fā)展中的位置；第二，開(kāi)設講座與鼓勵自學(xué)，提高教師的專(zhuān)業(yè)理論素養、專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)精神；第三，開(kāi)展教研與科研相結合，為老師提供學(xué)習和科研的環(huán)境，努力造就學(xué)者型的教師群體；第四，開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課等研究活動(dòng)，每個(gè)教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫(xiě)一篇教學(xué)反思、寫(xiě)一本教學(xué)筆記、同時(shí)，引導教師結合教學(xué)中的問(wèn)題形成課題，進(jìn)行研究，撰寫(xiě)論文。
3、鼓勵繼續教育。全體教師要有超前意識，站在社會(huì )發(fā)展的高度充分評估自己，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓，遠程教育研修和函授學(xué)習，既提高學(xué)歷又拓寬知識面。
（四）教學(xué)管理
教學(xué)管理是培訓中心管理的重要內容，不僅是教學(xué)工作運行的基礎和保證，而且在教師成長(cháng)、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著(zhù)十分重要的作用。教學(xué)管理工作是一項非常復雜的工作，同時(shí)又是培訓中心的中心工作，因此必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作。
1、抓備課：認真備課是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。校長(cháng)要加強對備課工作的管理。首先應向全體教師提出備課的要求；其次要健全備課制度，做到個(gè)人備課與集體備課相結合；第三，適時(shí)抽查教師的備課情況，杜絕教師無(wú)教案上課的行為。
2、抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道，校長(cháng)要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求；第二要切實(shí)保證上課有計劃正常進(jìn)行，認真落實(shí)課程計劃和教學(xué)進(jìn)度；第三，校長(cháng)要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現課堂教學(xué)問(wèn)題并加予解決。
3、抓聽(tīng)課：深入課堂聽(tīng)課是校長(cháng)了解和指導教學(xué)工作的主渠道。因此校長(cháng)要抓各班教學(xué)的課，聽(tīng)不同對象的課，聽(tīng)了課還要及時(shí)與教師交換聽(tīng)課意見(jiàn)，正確、科學(xué)地評價(jià)教師的教學(xué)工作。
3、抓評課：校長(cháng)要定期會(huì )同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測，并及時(shí)做好反饋工作，從而對教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績(jì)了如指掌，對優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P激勵，對較差教師，屬于水平問(wèn)題的進(jìn)行指導幫助，屬于工作態(tài)度問(wèn)題的則批評教育。
4、�？偨Y：校長(cháng)要善于動(dòng)筆，總結教學(xué)經(jīng)驗，使點(diǎn)滴的經(jīng)驗變?yōu)橄到y的經(jīng)驗，盲目的東西變?yōu)樽杂X(jué)的東西，經(jīng)驗上升到理論，個(gè)人的成績(jì)匯入學(xué)校集體中。這一點(diǎn)，校長(cháng)要起帶頭作用，從教學(xué)第一線(xiàn)得來(lái)的資料加予研究，親自動(dòng)腦動(dòng)手，撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗總結文章。這樣有利于給教師作理論與實(shí)踐的指導，又不斷地提高自己，同時(shí)也給教師以示范和力量，把自己鍛煉成為一個(gè)精通教學(xué)工作的行家里手。
（五）社區文明共建：通過(guò)培訓中心和縣二中、鎮中心小學(xué)、×××鎮街道社區開(kāi)展共建文明學(xué)校和文明社區活動(dòng)，實(shí)現學(xué)校教育資源與社區文化資源共享，可以進(jìn)一步提升社區文化品味，為社區的文明建設注入一股新的氣息。
“教育是系統工程，要調動(dòng)社會(huì )各方面的力量和資源，把課內課外結合起來(lái)，把校內校外結合起來(lái)，使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育形成有機整體”，作為一所正在剛建立的培訓學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)街道辦事處和社區領(lǐng)導的大力支持，同時(shí)街道在爭創(chuàng )全國文明社區建設過(guò)程中，我們將以自身具有的優(yōu)勢，擔負起社區文化建設應有的作用。
（六）家長(cháng)服務(wù)
1、接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，為家長(cháng)提供各種咨詢(xún)服務(wù)，向家長(cháng)宣傳培訓中心的教育理念、辦學(xué)方針、招生信息等，并協(xié)助家長(cháng)辦理孩子的入學(xué)手續等；
2、征求家長(cháng)對培訓中心工作的意見(jiàn)和建議，為家長(cháng)提供參與和監督。
教育工作計劃 篇6
一、指導思想：
加強學(xué)生的健康教育，定期檢測學(xué)生的健康狀況，使學(xué)生養成良好的衛生習慣，堅持預防為主，，加強對傳染病，常見(jiàn)病的預防和治療；定時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心里輔導，保證學(xué)生的身心健康。
二.工作目標：
1.做好傳染病防治工作，增強學(xué)生體質(zhì)。
2.加強學(xué)生的衛生常規工作，培養學(xué)生的衛生意識，養成學(xué)生良好的衛生習慣。
3、使學(xué)生有一個(gè)健康的心里。
三.具體措施：
(一)成立衛生管理小組
在班級中成立衛生管理小組，將辦級各項衛生工作分配到人，并設立檢查小組，及時(shí)進(jìn)行檢查。
�。ǘ訌娊】到逃�，養成健康行為。
1.利用多種渠道，多種形式對學(xué)生進(jìn)行健康知識的宣傳，讓學(xué)生知道一些健康的行為習慣。
2.認真上好健康教育課，把上課，宣傳，活動(dòng)等內容融為一體，是健康教育能從多方面，多角度面向學(xué)生進(jìn)行教育。
3.組織學(xué)生上好體育課，做好兩操，開(kāi)展好課外活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)。
4.做好晨午檢紀錄，發(fā)現傳染病及時(shí)上報。
3、及時(shí)消毒，嚴防細菌的傳染
�。ㄈ匾暛h(huán)境衛生，營(yíng)造潔凈校園。
建立日常衛生清潔制度，做到衛生區每天清掃，保潔，不留衛生死角。
�。ㄋ淖龊脗魅静〉姆乐喂ぷ�。
積極開(kāi)展“傳染病”的防治工作，及時(shí)處理學(xué)生的常見(jiàn)病，多發(fā)病，做好晨午檢紀錄，發(fā)現后及時(shí)上報，學(xué)生有病及時(shí)通知家長(cháng)，確保學(xué)生健康。
新形勢下如何針對少年兒童成長(cháng)的特點(diǎn)，加強學(xué)生的體育、衛生健康教育，培養學(xué)生強壯的體格、較強的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會(huì )的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著(zhù)科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。
一、 指導思想
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統教育的重要組成部分，培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學(xué)知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎，
二、學(xué)校健康教育的目的'：
1、健康教育是以傳授健康知識，培養衛生行為，改善環(huán)境為核心內容的教育，也是貫徹教育方針，實(shí)施九年義務(wù)教育教學(xué)計劃的一個(gè)組成部分。
2、健康教育是培養學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意識和能力。
3、學(xué)生通過(guò)內容的學(xué)習，達到以下目標：
�。�1培養學(xué)生在飲食、學(xué)習、生活等方面的衛生習慣。
�。�2懂得均衡的營(yíng)養，對生長(cháng)發(fā)育的影響和幫助。
�。�3初步了解感冒、眼結膜炎、腸道寄生蟲(chóng)病等的傳播途徑及防治方法。
三、學(xué)校健康教育的任務(wù)：
1、 提高學(xué)生衛生知識水平；
2、 降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率；
3、 提高生長(cháng)發(fā)育水平；
4、 促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛生問(wèn)題；
5、 改善學(xué)生對待個(gè)人公共衛生的態(tài)度；
6、 培養學(xué)生的自我保健能力。
4、了解課外活動(dòng)、體育鍛煉對身體健康的作用，并且知道運動(dòng)前、中、后的安全注意事項及保健常識。
四、學(xué)校健康教育的內容：
1、 通過(guò)課堂內外的教育，向學(xué)生傳授衛生科學(xué)知識，培養學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習慣，使他們自幼養成講衛生、愛(ài)清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、 培養學(xué)生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過(guò)量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺(jué)地保護環(huán)境，并懂得預防接種的好處，自覺(jué)接受預防接種
五、教學(xué)措施：
1、指導學(xué)生培養愛(ài)清潔、講衛生，不偏食、挑食、不過(guò)多吃零食的好習慣。
2、引導學(xué)生用自己學(xué)到的知識為鑰匙，從自己身邊的小事上，從日常生活中去發(fā)現不利健康的問(wèn)題和隱患，加以克服和解決。
3、啟發(fā)學(xué)生在學(xué)好書(shū)本知識的基礎上，透過(guò)已知，發(fā)揮聯(lián)想，積極探索未知世界，特別是探索微生物世界奧秘的熱情。
教育工作計劃 篇7
一、指導思想
以學(xué)校安全工作為核心，以學(xué)生健康成長(cháng)、陽(yáng)光做人為根本，引導學(xué)生樹(shù)立正確的思想道德觀(guān)念，讓學(xué)生安全生活、快樂(lè )學(xué)習，爭做真、善、美之人。在全體教師中牢固樹(shù)立“以誠為先，以人為本，以德傳德，以心育心”的育人理念，與學(xué)校新課改同步，進(jìn)一步完善德育內容，創(chuàng )新德育工作方式和方法，準確把握德育工作的規律性，體現德育工作的時(shí)代性，增強德育工作的實(shí)效性。
二、工作重點(diǎn)
（一）強化安全管理，創(chuàng )建平安校園
1、強化校園安全意識。
2、建立安全管理網(wǎng)絡(luò )。
3、堅持校園安全巡邏。
4、假期安全警示教育。
�。ǘ┳ズ藐犖榻ㄔO，提升管理水平
1、健全考核制度。
2、提高管理水平。
�、匍_(kāi)好班主任例會(huì )。
�、陂_(kāi)好班會(huì )、晨會(huì )。
�、叟囵B青年班主任。
�、苻k好班主任論壇。
（三）注重社會(huì )實(shí)踐，實(shí)施育人工程。
1、實(shí)施以德養身工程，抓好基礎文明。
2、以愛(ài)國主義教育、傳統美德教育為重點(diǎn)，弘揚和培養以愛(ài)國主義為核心的民族精神。
3、以集體主義教育和養成教育、誠信教育的核心內容開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。德育實(shí)踐活動(dòng)內容：
�、僖浴白バ∈�，防大事；抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)”為中心，主抓三個(gè)教育：
以責任和習慣為主的養成教育；
以心理疏導和家校配合為主的和諧教育；
以勤儉和環(huán)保為主的綠色教育。
�、谝约w活動(dòng)為載體，開(kāi)展三個(gè)活動(dòng)：
開(kāi)展“我愛(ài)我家，文明寢室”的評比活動(dòng)；
開(kāi)展“我愛(ài)我班，美麗班級”的評比活動(dòng)；
開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)香學(xué)子”的評比活動(dòng)；
4、優(yōu)化學(xué)生干部隊伍，提升學(xué)生自主管理能力。
（四）落實(shí)家訪(fǎng)工作，加強家校溝通。
家訪(fǎng)形式、家訪(fǎng)時(shí)機、家訪(fǎng)原則、家訪(fǎng)要求、家訪(fǎng)注意事項、家訪(fǎng)工作記載。
（五）加強心理輔導，提高德育質(zhì)量
附：各月工作安排（實(shí)際活動(dòng)另行安排時(shí)間）
八月份工作重點(diǎn)：開(kāi)學(xué)工作
1、班主任培訓、班主任開(kāi)學(xué)工作會(huì )議
2、組織高一學(xué)生報到
3、各班制訂工作計劃
4、高一新生軍訓工作
5、新生入學(xué)教育工作
6、寢室調整
九月份工作重點(diǎn)：規范學(xué)生行為
1、整頓學(xué)生行為規范，凈化校園環(huán)境
2、開(kāi)展禁止學(xué)生手機進(jìn)校園活動(dòng)
3、慶祝教師節，開(kāi)展尊師重教活動(dòng)
4、廉政文化進(jìn)校園創(chuàng )建工作
5、繼續推進(jìn)家訪(fǎng)工作
6、文明寢室及優(yōu)秀室長(cháng)評比
十月份工作重點(diǎn)：安全、法制教育
1、慶�！笆弧�
2、開(kāi)展“與手機告別 與書(shū)本同行”主題班會(huì )活動(dòng)
3、檢查文明禮儀、日常行為規范的落實(shí)情況
4、推進(jìn)德育活動(dòng)室的教育工作
5、法制、交通安全教育
6、組織法制專(zhuān)題報告會(huì )
7、安全（防震、消防）教育
十一月份工作重點(diǎn)：誠信教育
1、檢查各班“學(xué)生成長(cháng)記錄袋”整理情況
2、期中考試動(dòng)員，文明、誠實(shí)考試教育
3、開(kāi)展家校聯(lián)誼活動(dòng)
4、組織感恩教育活動(dòng)
5、開(kāi)展美麗班級評比活動(dòng)
十二月份工作重點(diǎn)：陽(yáng)光教育
1、健康（運動(dòng)、健身）教育
2、積極參與組織各項文體活動(dòng)
3、迎新年主題活動(dòng)
4、高二年級主題班會(huì )觀(guān)摩
5、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
一月份工作重點(diǎn)：總結反思
1、期末考試動(dòng)員，文明、誠實(shí)考試教育
2、學(xué)生操行評定及綜合素質(zhì)評價(jià)
3、學(xué)期工作考核評估
4、寒假活動(dòng)計劃
5、做好各項材料的整理工作
指導思想：
繼續貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的教育思想，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，本著(zhù)“科學(xué)管理，落實(shí)常規，突出育人，穩步提高”的原則，面向全體學(xué)生實(shí)施教育教學(xué)工作。樹(shù)立與新課程相適應的教育理念，推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，注重從學(xué)生需求出發(fā)，加強學(xué)法指導，“看起點(diǎn)，比進(jìn)步”，讓每一個(gè)學(xué)生都有真正意義上的成長(cháng)、提高。同時(shí)繼續發(fā)揚本年級教師合力斷金的精神，在新的一年里邁上新臺階。
工作目標
1、以學(xué)校的課改教學(xué)模式為依據，構建高效課堂。
2、充分發(fā)揮全員育人的作用，形成以導為主，以管為輔，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步，共創(chuàng )學(xué)風(fēng)濃厚，師生和諧的育人氛圍。
3、八年級學(xué)生在具有一定良好的學(xué)習習慣的前提下，使之進(jìn)一步掌握自主學(xué)習的方法。九年級立足學(xué)科實(shí)際，要強化基礎，整合知識，提升能力。
4、全體教師要發(fā)揚實(shí)干精神，保優(yōu)生抓學(xué)困生，全面提高優(yōu)秀率和合格率。
5、加大安全管理力度，確保本學(xué)期不發(fā)生任何安全事故。
工作要點(diǎn)：
(一)教育教學(xué)工作
教育教學(xué)管理工作重在“實(shí)”，深化課堂教學(xué)改革，體現新課程理念，調動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)的積極性，培養學(xué)生的自主學(xué)習能力、參與能力和自我管理能力。
1、繼續實(shí)行全員育人制度，全體教師要既教書(shū)又育人，堅持做好學(xué)生成長(cháng)記錄的批閱工作。
2、明確教學(xué)思路 扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)工作
八年級的教學(xué)切實(shí)做到：面向全體，因材施教;夯實(shí)基礎，發(fā)展思維，主要從以下幾方面進(jìn)行：：一是依據學(xué)生特點(diǎn)，因材施教，分類(lèi)指導，教師要在課前認真備學(xué)情，找準學(xué)生的“最近發(fā)展區”，上課時(shí)對不同學(xué)習基礎和學(xué)習能力的學(xué)生提出不同的要求，盡力避免學(xué)生的兩極分化;二是做好“幫促”工作，及時(shí)轉差促優(yōu)，糾偏補弱;三是必須重視基礎知識的教學(xué)，要立足教材，把握重點(diǎn)，不設偏題、難題等;四是切實(shí)做好規范訓練，例如：作圖規范、解題完整、卷面整潔等，試卷講評中，要有因不規范導致失分的統計和分析。五是注重學(xué)生的思維訓練，要善于運用“情景教學(xué)”“問(wèn)題教學(xué)”驅動(dòng)學(xué)生思維，同時(shí)運用一題多解，多變歸一等方式，培養學(xué)生思維發(fā)散和聚合能力。
九年級教學(xué)是學(xué)生對基礎知識強化深化、融會(huì )貫通的關(guān)鍵時(shí)期，一定要緊抓優(yōu)秀生不放，加強對中層生的跟蹤，做好學(xué)科成績(jì)不平衡學(xué)生的幫扶以擴大優(yōu)秀學(xué)生群體的規模，補漏補缺，全面提高。所以要做到：強化基礎，提升能力，深化研究，分類(lèi)指導
，主要從以下幾方面進(jìn)行：一是用足用好課本，堅持以課本帶知識點(diǎn)，利用課本進(jìn)行知識回扣、梳理基礎知識;二是深化中考說(shuō)明、進(jìn)行試題研究，準確把握迎考復習方向，各學(xué)科要針對近幾年中考說(shuō)明和中考試題深入研究，切忌憑經(jīng)驗主義進(jìn)行教學(xué)，要通過(guò)對考試范圍的研究，明確考查的基本內容。三是強化學(xué)情研究，找到適合學(xué)生的教學(xué)策略，既要面對全體，更要進(jìn)一步促優(yōu)，要重視學(xué)生發(fā)現規律、構建知識體系方面的指導。四是搞好分類(lèi)指導，抓好幫促，實(shí)行對尖子生、邊緣生、偏科生的幫促，必要時(shí)分配到人;總之，抓實(shí)課堂教學(xué)研究，在確保新課教學(xué)質(zhì)量的基礎上整體推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，為中考復習做好準備。
3、加強畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績(jì)有新突破。
(1)定期召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )，研究學(xué)科教學(xué)質(zhì)量目標。重點(diǎn)抓好畢業(yè)年級的集體備課，落實(shí)備課環(huán)節，提高課堂效率。加強對上課、測試、復習等相關(guān)工作的督促和指導，促進(jìn)各學(xué)科成績(jì)的全面提升。以班主任為核心，幫助學(xué)生平衡發(fā)展學(xué)科成績(jì)，科任教師力爭整體提高的同時(shí)對個(gè)別學(xué)生實(shí)行幫扶。
(2)定期召開(kāi)學(xué)生學(xué)習反饋會(huì )及部分家長(cháng)會(huì )，引導各層學(xué)生明確各自努力努力方向，各責任教師要做好跟蹤調查，把輔導工作落到實(shí)處。
(3)開(kāi)好九年級質(zhì)量分析會(huì )，總結經(jīng)驗，吸取教訓，積極探索，明確xx屆畢業(yè)班工作目標和思路。
4、各年級各學(xué)科要注重構建好知識框架，搞好單元過(guò)關(guān)檢測，注重教學(xué)的反饋和知識的落實(shí)，實(shí)行語(yǔ)數英物化單元過(guò)關(guān)檢測統一進(jìn)行。
5、真正落實(shí)集體備課，向合作要效益。以提高課堂教學(xué)效率作為集體備課的出發(fā)點(diǎn);探討科學(xué)合理的課堂教學(xué)方式，充分做好分層教學(xué);八年級集備要注意學(xué)生分化問(wèn)題，九年級集備要有中考意識;集體備課要科學(xué)合理的.進(jìn)行記錄，但必須應該體現教學(xué)思路，分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，知識建構，典型例題運用等。
6、搞好課堂教學(xué)的研討活動(dòng)，堅持進(jìn)行周研討課，每位教師每周聽(tīng)課不少于2節;每學(xué)期每位教師要上好一節示范課或研究課。
7、每位教師要從思想上重視學(xué)法指導的作用，使不同層面的的學(xué)生都能會(huì )學(xué)，進(jìn)而樂(lè )學(xué)，本學(xué)期每位教師要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行不同學(xué)習階段的學(xué)法指導。
8、嚴格考風(fēng)考紀，規范考試行為，以嚴明的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。
9、嚴格控制作業(yè)量，除語(yǔ)英物化外其它課不準布置課外作業(yè)，語(yǔ)數英物化的作業(yè)量也必須控制在一個(gè)適度的范圍內，還要關(guān)注學(xué)生的差異，體現作業(yè)的開(kāi)放性和選擇性。切實(shí)注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，不能影響學(xué)生的自主學(xué)習時(shí)間。
10、嚴格轉插學(xué)生管理，不準隨意對學(xué)生停課，不經(jīng)學(xué)校批準，不得隨意轉插學(xué)生。
11、嚴格控制資料征訂，不準私自或變相給學(xué)生征訂資料;嚴格控制講義的印刷。
12、建立定期評教和師生交流制度，重視學(xué)生對教師的教學(xué)思路的了解，重視學(xué)生對教師教學(xué)行為、態(tài)度、質(zhì)量的評價(jià)，每?jì)蓚�(gè)月1--2次，將公布學(xué)生評教情況，并將評教結果記入學(xué)期量化結果。
(二)班主任常規工作
1、班主任要加強教育理論學(xué)習，提升班級管理水平。
2、按時(shí)、準確的完成學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告的填寫(xiě)。
3、堅持不定期召開(kāi)班級小組、班干、團干會(huì )，研究班級動(dòng)態(tài)，盡可能把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)上;堅持對班干和團干進(jìn)行工作指導、集中培訓，不斷提高他們的管理水平;班主任還要細致入微的管理學(xué)生，針對不同學(xué)生多進(jìn)行交流疏導等。
4、班主任要每天對本班的學(xué)生的儀表、對班級的安全、衛生、紀律、學(xué)習情況進(jìn)行檢查。
5、班主任要充分利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行教育，精心合理的安排好主題班會(huì )，如“學(xué)法指導”“成績(jì)分析”“養成教育”、 “心理健康教育”，“文明禮儀教育”、“傳統美德教育”“趣味比賽”等，通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng)
塑造學(xué)生的人格和能力，讓班會(huì )成為引導班級輿論、形成良好班風(fēng)、增強班級凝聚力的重要平臺。
6、班主任要與家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系，或及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，共同教育管理學(xué)生。
7、班主任要注意搞好班級文化建設，營(yíng)造互幫互助、你追我趕的學(xué)習環(huán)境和和諧的育人環(huán)境。
(三)學(xué)生管理工作
1、更新理念， 促學(xué)生自我發(fā)展
今后對學(xué)生的教育管理工作要培養學(xué)生的自我教育能力，讓學(xué)生能夠正確地自我選擇、自我認識、自我評價(jià)、自我監督、自我控制，樹(shù)立“讓學(xué)生自我發(fā)展”的成才觀(guān)。年級也將著(zhù)力培養學(xué)生干部，打造學(xué)生中的領(lǐng)跑者，延伸年級和班級管理的臂膀。
2、抓好細節，強化學(xué)生日常行為規范
狠抓學(xué)生日常行為習慣，要求學(xué)生進(jìn)校門(mén)一律穿校服，杜絕奇裝異服。增強安全意識，學(xué)生中途出校門(mén)必須有班主任開(kāi)具的證明。進(jìn)一步完善班級學(xué)生自主管理隊伍，放手讓其檢查和評比，相互學(xué)習、相互促進(jìn)、相互監督，使每個(gè)班級處于友好競爭、充滿(mǎn)活力的良性發(fā)展狀態(tài)。
3、培優(yōu)促差，提高優(yōu)秀率和合格率。
對學(xué)習困難學(xué)生的學(xué)習輔導，既要及時(shí)彌補其知識缺陷，又要幫助他們轉變學(xué)習方式，學(xué)會(huì )學(xué)習。本學(xué)期每位教師要根據所教學(xué)科的特點(diǎn)，對學(xué)困生制定切實(shí)可行的教育措施，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習方法，強化學(xué)習的主動(dòng)性;與此同時(shí)要注意培養尖子生、特長(cháng)生，積極探索輔導的新路子，從學(xué)法、興趣及特長(cháng)入手，努力促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化成長(cháng)。
4、加強教育和溝通，預防在前
教育學(xué)生遵守學(xué)校的各項規章制度，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、營(yíng)業(yè)性舞廳、錄像廳，定期召集學(xué)生座談和家長(cháng)會(huì )，通報信息，交流經(jīng)驗、剖析問(wèn)題，防患于未然。年級組定期不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習情況。
5、做好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。
6、舉辦系列豐富的文娛活動(dòng)，多方位的培養學(xué)生的素質(zhì)。
時(shí)間 工作計劃要點(diǎn) 時(shí)間 工作計劃要點(diǎn) 9月份 1、制定本學(xué)期工作計劃、教學(xué)進(jìn)度
2、年級組會(huì )、班主任會(huì )，進(jìn)一步確定實(shí)施“全員育人”工作;
3、開(kāi)學(xué)主題教育班會(huì )
4、全體教師會(huì )期末成績(jì)分析會(huì )
5、填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告
6、舉行學(xué)科研討課 12月份 1、 教學(xué)示范課
2、教情學(xué)情調查
3、備課組長(cháng)會(huì )
4、學(xué)科召開(kāi)“如何提高教學(xué)質(zhì)量”研討會(huì )
5、舉行教學(xué)示范課 10月份： 1、教情學(xué)情調查
2、備課組長(cháng)會(huì )
3、語(yǔ)數英物化階段檢測及階段教學(xué)反饋
4、對優(yōu)生、學(xué)困生進(jìn)行分析，制定措施，強力促進(jìn)。
5、學(xué)生干部交流會(huì ) 1月份 1、主題班會(huì )
2、班主任填寫(xiě)學(xué)生操行評語(yǔ)
3、學(xué)生學(xué)習分層交流會(huì )
4、期末考試、成績(jì)登統整理 11月份： 1、期中考試、各年級期中成績(jì)分析會(huì )
2、分層家長(cháng)會(huì )
3、班主任工作經(jīng)驗交流
4、團員交流會(huì ) 2月份 1、 學(xué)期工作總結
2、 假期工作布
讀書(shū)協(xié)會(huì )為了更好使同學(xué)們受益，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我才能的舞臺，增加同學(xué)們的讀書(shū)積極性，豐富廣大同學(xué)的課外生活和大學(xué)校園的文化;使學(xué)院圖書(shū)館的書(shū)籍真正的為同學(xué)們所用;讓同學(xué)們能夠更好的讀書(shū)，能夠健康的讀書(shū)，能夠時(shí)尚的讀書(shū)，為了鍛煉同學(xué)們的自我組織能力、管理能力與協(xié)調能力;增強同學(xué)們學(xué)習祖國傳統優(yōu)秀文化知識的積極性;拓寬同學(xué)們的知識面以適應社會(huì )對人才的要求;增強同學(xué)們的求知欲以及推動(dòng)校園文化建設進(jìn)程和協(xié)會(huì )的發(fā)展。讀書(shū)協(xié)會(huì )將在接下來(lái)的一年里舉辦系列活動(dòng)。
一、納新工作：
新學(xué)期開(kāi)始了，新同學(xué)對大學(xué)生活充滿(mǎn)了幻想，而漫長(cháng)的假期已將他們的才能壓抑了很久，他們會(huì )迫不及待將自己的才華釋放出來(lái)。在讀書(shū)協(xié)會(huì )申請及圖書(shū)館老師面試成功后將會(huì )給他們提供一個(gè)展示才華的舞臺，將他們納入其中，使其展現自我，從而鍛煉自我，服務(wù)同學(xué)，相信讀書(shū)協(xié)會(huì )將會(huì )成為他們的第二課堂。
二、動(dòng)員大會(huì )：
在納新完畢后，讀書(shū)協(xié)會(huì )將組織一次動(dòng)員大會(huì )。這次活動(dòng)的目的是讓廣大新會(huì )員了解讀書(shū)協(xié)會(huì )，相互交流理解，并提出有關(guān)建議，使更多的同學(xué)加入讀書(shū)協(xié)會(huì )，從而開(kāi)展多彩的活動(dòng)。這次活動(dòng)將會(huì )邀
請院團委老師，圖書(shū)館老師及其他相關(guān)老師出席，邀請學(xué)生會(huì )代表，各社團代表以及本會(huì )全體會(huì )員參加。
三、安排新生進(jìn)入讀書(shū)館，熟悉圖書(shū)館的使用。
下半年新生將要搬到新區!對新和環(huán)境還需要熟悉，我們會(huì )提前組織會(huì )員參觀(guān)和熟悉南區圖書(shū)館的布局!以便更好更快的適應新環(huán)境，能夠更快的促進(jìn)南北區融合，屆時(shí)協(xié)會(huì )組織圖書(shū)館工作人員給新生講解讀書(shū)館的相關(guān)情況。并帶新生參觀(guān)讀書(shū)館，熟悉圖書(shū)館的學(xué)習環(huán)境。
四、會(huì )刊編輯：
為了擴大協(xié)會(huì )的知名度及進(jìn)一步加強會(huì )員間的交流，讀書(shū)協(xié)會(huì )依然會(huì )定期辦會(huì )刊，同時(shí)向有關(guān)單位學(xué)習，爭取合作，把會(huì )刊辦好，以達到信息交流的目的。
五、具體活動(dòng)計劃：
1.征文比賽
為滿(mǎn)足廣大學(xué)生的寫(xiě)作欲和表現欲,并為合肥學(xué)院的�？s志的發(fā)表征集文稿，沒(méi)學(xué)年我們協(xié)會(huì )都會(huì )舉行多次的征文活動(dòng)，活動(dòng)不僅能增加同學(xué)們的寫(xiě)作興趣，還能提高同學(xué)們的文化素養，增加讀書(shū)的娛樂(lè )性，同時(shí)我們還會(huì )設立相關(guān)獎項，激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作熱情。
2.開(kāi)展協(xié)會(huì )內部的交流活動(dòng)
在新生入會(huì )之際，為加強新會(huì )員間的溝通和了解，增強組織的凝聚力，增加會(huì )員之間的交流，加強同學(xué)們之間的交流，有利于工作的展開(kāi)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，組織會(huì )員到合肥的風(fēng)景區郊游或者聚餐。
3.圖書(shū)館書(shū)目推薦
沿襲傳統，向全院師生推薦近期的新書(shū)好書(shū)。定期張貼海報，列出各類(lèi)圖書(shū)，建議同學(xué)們去讀，之后組織相互之間的交流，同時(shí)，也廣泛地向外征集讀者的意見(jiàn)，參考同學(xué)和老師們推薦的書(shū)籍。
4.朗誦大賽
為增強學(xué)生的整體素質(zhì)，增加校園文化的多樣性，協(xié)會(huì )預計舉辦一次大型朗誦大賽。
5.與學(xué)院兄弟社團舉行聯(lián)誼活動(dòng)
為增進(jìn)社團間友誼，擴大社團在學(xué)院以及院外的影響力，準備打破以往社團單打獨斗的局面，將社團做大做好。(具體方案，另行擬定)
6.捐書(shū)與支教活動(dòng)并重
為鞏固上學(xué)期新建立的校外實(shí)踐基地,舉行一次大規模的捐書(shū)活動(dòng),并且定期派遣會(huì )員帶著(zhù)圖書(shū)赴周邊小學(xué)支持當地教育,送去我們的愛(ài)心和知識，我們還會(huì )定期組織會(huì )員到小學(xué)支教，不僅鍛煉新會(huì )員，更更給小學(xué)生帶去新的知識和快樂(lè )。
7.學(xué)期工作總結大會(huì )
對一學(xué)期來(lái)的協(xié)會(huì )工作所取得的成果及不足進(jìn)行總結。并向會(huì )員公布一學(xué)期的經(jīng)費使用情況。
8、委員及各部門(mén)部長(cháng)新制度
各部門(mén)部長(cháng)及委員不要求會(huì )員自己報名，主要通過(guò)在平時(shí)的表現和出勤次數來(lái)定，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)由部長(cháng)親自選出適合擔當副部長(cháng)及委員的人選，這樣不僅能激起會(huì )員的積極性還能為下一屆的接班人做好基礎
教育工作計劃 篇8
一、工作計劃
20xx年上班之初，課表安排給李秉權、吳浩哲、回晨語(yǔ)三個(gè)學(xué)生上課。到目前為止，李秉權和吳浩哲已經(jīng)按時(shí)到校上課，回晨語(yǔ)因為各種原因暫時(shí)未來(lái)上課。
對于李秉權，因為年前已經(jīng)給他上過(guò)好幾節課，對這個(gè)學(xué)生的情況比較了解。他屬于特別聰明而又上進(jìn)的學(xué)生，成績(jì)上等，是需要拔高的學(xué)生�；A扎實(shí)，對在學(xué)校所學(xué)內容幾乎都能掌握，同時(shí)面臨著(zhù)小升初進(jìn)入五大名校的挑戰。但在閱讀和寫(xiě)作方面稍有欠缺，課外知識稍顯匱乏，在上課期間偶爾會(huì )注意力不集中。因此，在給李秉權的備課中，主要是豐富課外知識以及閱讀和作文部分的精講以及小學(xué)所學(xué)全部重點(diǎn)內容的串講。
吳浩哲是20xx年來(lái)新接的學(xué)生，因此對學(xué)生學(xué)習情況不甚了解。通過(guò)和吳浩哲學(xué)管老師李丹及數學(xué)老師任飛的溝通以及對學(xué)生的期末語(yǔ)文試卷的分析，再加之今天上課學(xué)生的反應和課堂氣氛大致對學(xué)生做了進(jìn)一步的了解。對吳浩哲大致定義為，中上等學(xué)生，成績(jì)較好，但存在粗心大意等缺點(diǎn)。因此，在以后的教學(xué)中，注重基礎知識的穩固以及課外知識的豐富。
對于回晨語(yǔ)，之前進(jìn)行過(guò)晚自習輔導，對這個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況比較了解�；爻空Z(yǔ)屬于中等學(xué)生，但由于懶于思考，對學(xué)習存在厭倦情緒，注意力不集中等，導致成績(jì)不是很理想。因此在以后的課堂中，主要是培養學(xué)生對于語(yǔ)文課堂的興趣和基本功的訓練。
以上就是20xx的工作計劃，我有信心圓滿(mǎn)完成。
二、工作愿景
20xx我的工作愿景如下：
首先，完成作為教師職業(yè)本身的分內工作。認真給每個(gè)學(xué)生備好每一節課，寫(xiě)好每一分教案，上好每一節課。努力做到讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，公司舒心。同時(shí)，提高自身素質(zhì)，從教學(xué)風(fēng)格、知識能力等各個(gè)方面提升自己。在課余時(shí)間繼續努力做語(yǔ)文小升初考試題，中考題及高考題，把握學(xué)科時(shí)事動(dòng)向，豐富自己，充實(shí)自己，爭取成為一名合格的語(yǔ)文老師。
其次，做好作為一名員工的分內工作。作為一名教師，我不僅是一位老師，更是公司的一名員工。因此，在工作當中必須服從公司的規章制度及管理條例。及時(shí)打掃衛生，撥打外呼，服從公司的管理分配，在有需要的情況下，繼續協(xié)助市場(chǎng)部做好宣傳工作，發(fā)揚團隊意識和合作精神，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
最后，回首過(guò)去，珍惜現在，展望未來(lái)。過(guò)去的'已成為歷史，我們所要做的只是總結經(jīng)驗與教訓，在不斷的反思與總結中提升自己，珍惜現在；同時(shí)，在不斷的學(xué)習與成長(cháng)中展望美好未來(lái)。在新的一年里，要調整心態(tài)，充滿(mǎn)斗志，以積極的心態(tài)，斗志昂揚的情緒迎接挑戰，迎接機遇。20xx，愿我們一起迎接充滿(mǎn)挑戰和機遇的一年。20xx ，方舟，遠航！加油！
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