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中班班級個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2023-03-15 17:23:49 工作計劃 我要投稿

中班班級個(gè)人工作計劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編收集整理的中班班級個(gè)人工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中班班級個(gè)人工作計劃

  隨著(zhù)新年的到來(lái),迎來(lái)了本學(xué)年的第二學(xué)期。在我們班三位教師的積極努力下,我班的各項工作都取得了一定的成績(jì)。尤其是在老班長(cháng)的幫助下,在班級管理上也積累了一定的經(jīng)驗。那么,新學(xué)期開(kāi)始了,特別是本學(xué)期我們將共同迎接更大的考驗,我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指導,圍繞“環(huán)境、生活、學(xué)習、觀(guān)察四個(gè)有序”實(shí)施園本課程,重點(diǎn)放在如何落實(shí)、貫徹各項日常工作的深入開(kāi)展上,使各項日常工作有條不紊。

  一、班級情況分析:

  本學(xué)期新生有兩名,男生16人,女生15人,全班幼兒總人數31人,班級相當穩定。

  二、加強日常教學(xué)工作,做到真正的有序。

  配合年級組長(cháng)的管理,發(fā)揮班長(cháng)的工作積極性,帶動(dòng)班級工作共同進(jìn)步。加強日常工作,特別是細節工作的督導,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

 。ㄒ唬、圍繞四個(gè)有序深入開(kāi)展園本課程的研究

  1、環(huán)境有序:從環(huán)境入手,充分利用好教室的每個(gè)地方,注重空間的運用,豐富各區域活動(dòng)材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區域活動(dòng)材料)。根據幼兒豐富的生活經(jīng)驗,將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”,充分發(fā)揮利用家長(cháng)資源,豐富區域自制的活動(dòng)材料。

  2、學(xué)習有序:半日活動(dòng)開(kāi)展除了以“計劃——工做——整理——回憶”途徑實(shí)施以外,加強學(xué)科教學(xué)和小組活動(dòng)的研究。將音樂(lè )和英語(yǔ)活動(dòng)滲透于幼兒的一日生活中。

  3、生活有序:教師組織各生活環(huán)節的過(guò)度自然、合理,減少孩子不必要的等待時(shí)間。提高幼兒自我服務(wù)、為集體服務(wù)及自我保護的意識,減少意外傷害。

  4、觀(guān)察有序:加強個(gè)人檔案的整理和創(chuàng )新,做到能及時(shí)整理和分析觀(guān)察記錄,體現本班特色。

 。ǘ、特色教育開(kāi)展貫穿一日生活

  1、全語(yǔ)文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動(dòng)中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò )中的文字,并作為主題檢核的內容,增加閱讀活動(dòng)內容的時(shí)間和內容。

  2、數學(xué)教育:豐富數學(xué)活動(dòng)在日常生活中的滲透的途徑與方法,在操作區增加數學(xué)操作材料,為幼兒提供豐富的數學(xué)活動(dòng)操作材料,并加強數學(xué)活動(dòng)的指導。

  3、雙語(yǔ)教育:加強日常英語(yǔ)活動(dòng)的開(kāi)展,提高自己的英語(yǔ)水平和配班能力。

  4、音樂(lè )教育:日常音樂(lè )活動(dòng)有計劃性,重點(diǎn)加強對唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。

 。ㄈ、本學(xué)期繼續以班為單位開(kāi)展“主題探究活動(dòng)”,并做到及時(shí)展示、及時(shí)調整、及時(shí)整理。

  三、加強自身的修煉,提高自身修養。

  利用中午時(shí)間和其它時(shí)間進(jìn)行園本課程的理論學(xué)習。工作和學(xué)習是不可分割的兩個(gè)因素,身為老教師在學(xué)習上毫不放松,給年輕教師做楷模。

  加強英語(yǔ)的學(xué)習,和孩子一起學(xué)習。在上課時(shí),教師除了要配合英語(yǔ)老師上課以外,自己也能從中學(xué)到新的東西。在有外教課的時(shí)候,我們抓緊時(shí)間和機會(huì )與外教老師用英語(yǔ)交流,做到了邊學(xué)邊用。

  四、衛生保健不放松。

  加強日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴格的按園里的要求認真實(shí)施各項衛生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的出勤律,提高工作質(zhì)量。與此同時(shí),堅持每天兩次的戶(hù)外活動(dòng)后為幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗,加強對幼兒的照顧。爭取在上學(xué)期“衛生保健二等獎”的基礎上再上一個(gè)新臺階。

  加強保育老師的配班能力、讀書(shū)能力和觀(guān)察幼兒的能力。

  五、家長(cháng)工作:

  在本學(xué)期的家長(cháng)工作,我班繼續以“尊重家長(cháng)”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長(cháng)的溝通。我班將努力做好以下工作:

  一、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),了解每位家長(cháng)的需求,是否愿意參加班上的活動(dòng)。向家長(cháng)征求班級管理方面的意見(jiàn)。

  教育的法律法規,堅持"以德治園、以法治教"。以幼教"兩個(gè)法規"和《幼兒園教育指導綱要》為依據,以《省各級示范園評定標準》、《省幼兒園教育指南》為準繩,實(shí)行科學(xué)管理,加強教科研力度,更新保教理念,加快教育現代化、信息化進(jìn)程,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高保教質(zhì)量,把提高本班幼兒的入園率和向特色班級發(fā)展為工作重點(diǎn),樹(shù)立新的教育理念,以“做家長(cháng)最滿(mǎn)意的教師”為最終目標。

  二、班級情況分析

  我班是新開(kāi)設的一個(gè)班級,孩子們都是新入園的孩子。他們來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境中總會(huì )有些不適應,因此我們學(xué)期初的工作重點(diǎn)先多關(guān)注每一個(gè)幼兒,加深對他們的了解,使他們能在最短的時(shí)間里適應新的班級和老師。

  三、班級教育教學(xué)總目標

  本學(xué)期我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃,把教育教學(xué)工作做得更科學(xué)、更具體,使每個(gè)幼兒在各自原有的水平上有進(jìn)一步的提高。

  1、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展,增強體質(zhì),培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

  2、發(fā)展幼兒智力培養正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對環(huán)境的認識,培養有益的興趣和求知欲望,培養初步的動(dòng)手操作能力。

  3、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做,不依賴(lài)別人,一日生活的各個(gè)環(huán)節都能有規律、自覺(jué)的進(jìn)行活動(dòng),增強自我服務(wù)意識和自我保護意識。

  四、教育措施

 。1)根據幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認真備課、鉆研教材,勇于創(chuàng )新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

 。2)熱愛(ài)和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進(jìn)行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個(gè)別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。

 。3)班內兩位老師相互配合,統一要求,加強培養幼兒一日常規,根據每月、每周的教育目標,有針對性的進(jìn)行教育。

 。4)給幼兒創(chuàng )設豐富多彩的區域活動(dòng),拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

  五、工作安排

  九月份:

  1、迎接新生入園,做好充分準備

  2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )

  3、幼兒行為習慣測評

  十月份:

  1、做好健康驛站

  2、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)

  3、活動(dòng)室裝飾評選活動(dòng)

  4、幼兒行為習慣測評

  十一月份:

  1、預防甲流,迎接督導

  2、幼兒行為習慣測評(幼兒一日生活常規)

  3、級部教學(xué)特色活動(dòng)展示

  十二月份:

  1、慶“元旦”活動(dòng)

  2、幼兒行為習慣測評

  3、幼兒園藝術(shù)團匯報演出

  一月份:

  1、幼兒行為習慣測評

  2、家長(cháng)問(wèn)卷調查

  3、期末家長(cháng)會(huì )

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