開(kāi)學(xué)新生班主任教學(xué)工作計劃通用

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)新生班主任教學(xué)工作計劃通用，歡迎大家分享。

　　一、指導思想

　　在思想和精神的指引下，認真貫徹精神，大力加強思想道德建設，深入領(lǐng)悟黨中央關(guān)于德育的方針和政策，迎著(zhù)新課程改革的春風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)、更新觀(guān)念，探索新時(shí)期班主任工作的有效途徑和方法，充分發(fā)揮德育功能，增強農村中學(xué)德育實(shí)效性。根據學(xué)校、政教處德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展，落實(shí)工作計劃，做好學(xué)�！�—家長(cháng)——社會(huì )的橋梁溝通，為學(xué)生的成長(cháng)創(chuàng )造健康寬松的環(huán)境，為新安中學(xué)創(chuàng )建教育一流水平的省級示范學(xué)校多做貢獻!

　　二、要點(diǎn)與措施

　　1.提高自身修養：樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;拒絕寵愛(ài)，施行博愛(ài)，為孩子們提供一個(gè)公正、公平的發(fā)展機會(huì );樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)和價(jià)值觀(guān);以身作則，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”;發(fā)誓做到“捧一顆心來(lái)，不帶半根草去”。

　　2. 針對高一新生，本著(zhù)“成材源于覺(jué)醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀(guān)念，狠抓理想教育、心態(tài)調整和培養自信等工作，培養和增強學(xué)生的自學(xué)意識。

　　3. 關(guān)愛(ài)弱勢學(xué)生。對成績(jì)弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學(xué)生予以特別的關(guān)愛(ài)。在班級中活動(dòng)中推進(jìn)愛(ài)心行動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)的教育”。

　　4.以培養學(xué)生多元化能力為目標,教會(huì )學(xué)生：學(xué)會(huì )做人;學(xué)會(huì )學(xué)習;學(xué)會(huì )審美;學(xué)會(huì )健康。適應素質(zhì)教育的需求,發(fā)展學(xué)生特長(cháng),大力支持學(xué)校雙休日文體活動(dòng),積極動(dòng)員學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強社會(huì )責任感。既要對學(xué)生的今天負責,也要對學(xué)生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。

　　5. 抓好班干部的培養工作,定期開(kāi)班委會(huì ),及時(shí)總結工作,樹(shù)立典型,表?yè)P好人好事,有問(wèn)題及時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。

　　6. 協(xié)調好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂(lè )于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn)取，營(yíng)造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

　　7. 積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),出好班報,搞好宣傳工作,重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習、衛生達優(yōu)，各項成績(jì)優(yōu)秀。

　　8. 配合校團委定期召開(kāi)團支部會(huì )議,積極開(kāi)展團隊活動(dòng),培養團隊精神，發(fā)揮團員的先鋒模范作用,推進(jìn)班級的各項活動(dòng)、工作。

　　9.與時(shí)代掛鉤。適時(shí)引入教育教學(xué)新理念和現代企事業(yè)管理先進(jìn)理念，培養學(xué)生速記能力等多方面能力，在因特網(wǎng)上打造班級主頁(yè)，策劃和組織學(xué)生寫(xiě)稿、投稿、發(fā)表文章等活動(dòng)。

　　三、班級工作的具體實(shí)施與原則

　　1. 工作的系統化

　　“教育是一個(gè)系統工程”，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三個(gè)集體聯(lián)系成一個(gè)整體，進(jìn)行口徑一致的統一教育工作，依靠這三個(gè)集體的力量更好的培養每個(gè)班級體及其成員——學(xué)生。

　　對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，學(xué)會(huì )與同學(xué)交往，通過(guò)各種集體活動(dòng)，培養集體榮譽(yù)感，增強集體凝聚力。

　　與各任課老師配合，營(yíng)造和諧的教育關(guān)系，也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結友好，無(wú)形中受到教育。

　　有計劃的開(kāi)展家長(cháng)會(huì )、家庭教育輔導與溝通、與個(gè)別談話(huà)相結合，做好家庭教育的指導。

　　配合校園文化建設，充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的作用，注意布置教室環(huán)境的文化氣息、人文環(huán)境的融洽與向上。

　　指導讀書(shū)、看報、上網(wǎng)以及接觸其它各種媒體，明確是非，把握自我，學(xué)會(huì )在社會(huì )環(huán)境中獲取信息、處理信息、應用信息的能力。

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