2022班主任工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的2022班主任工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2022班主任工作計劃1
一、班級口號:
共同的集體，共同的責任，共同的目標。
二、總體措施:
1、果斷、自信、獎懲分明，樹(shù)立班主任的權威。
2.盡快熟悉班里每個(gè)學(xué)生的基本情況，這樣可以快速叫出每個(gè)學(xué)生的名字，了解每個(gè)人的基本表現，比如你有沒(méi)有當過(guò)班干部，你的能力如何，你的一般性格特點(diǎn)和學(xué)習成績(jì)如何，你的家庭情況如何簡(jiǎn)單。
3.加強班風(fēng)紀律教育，建立完善合理的民主管理機制。
4、培養一流干部，增強他們積極參與管理的能力。
5.加強學(xué)習方法的指導，培養主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習習慣，養成當天完成學(xué)習任務(wù)的習慣。
6.突出“成功經(jīng)驗”教育，建立學(xué)生成功檔案文件夾。
7.舉辦各種班會(huì )，如專(zhuān)題班會(huì )、故事班會(huì )、案例班會(huì )等。
8.開(kāi)展心理訓練、思維訓練和班級沙龍。
9.探索BLOG班級管理與思想教育。
10、密切關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想的.變化。
三、每個(gè)月的具體安排:
九月
1、學(xué)習校長(cháng)的開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)，展望新學(xué)年，鼓舞士氣。
2.產(chǎn)生新的班干部；做一份好的教師節墻報。
3.加強對新班干部的培訓和指導，各司其職，探討班級管理機制。
4.加強對學(xué)生的學(xué)習指導，讓他們盡快掌握自己有效主動(dòng)的學(xué)習方法，改變過(guò)去的一些不良學(xué)習習慣。
5.安排在線(xiàn)BLOG注冊，開(kāi)始在線(xiàn)寫(xiě)周筆記。
6.加強對新課程的認識和理解。
十月
1、辦好國慶墻報，加強國慶假期的安全教育。
2.實(shí)施學(xué)生成功文件夾的準備
3.進(jìn)行頭腦風(fēng)暴心理訓練或沙龍或研討會(huì )。
4.話(huà)題班會(huì ):關(guān)于集體感覺(jué)的話(huà)題(說(shuō)實(shí)話(huà)或者以搞多人活動(dòng)的形式)。
5.積極準備期中考試，成績(jì)優(yōu)秀向家長(cháng)匯報。
十一月
1.總結前半學(xué)期。
2.挖掘特長(cháng)，積極組織參加體育節。
3、開(kāi)展一定形式的心理訓練(以自信、成功為主題或其他)
4.積極準備藝術(shù)節活動(dòng)。
5.舉辦班級體育比賽。
十二月
1、開(kāi)展學(xué)習競賽，舉辦一定形式的學(xué)習競賽。
2.進(jìn)行第二次頭腦風(fēng)暴心理訓練。
3.召開(kāi)案例班會(huì )(待定)。
4.出版新年墻報。
一月
1、學(xué)生德育評估，行為評估。
2.加強備考復習的指導，以積極的心態(tài)面對期末考試
3.期末完成所有工作和寒假的安排。
2022班主任工作計劃2
這一學(xué)期，高__班在上學(xué)期“校先進(jìn)班集體”的基礎上繼續以養成良好的學(xué)習生活習慣為重要抓手，倡導正確的讀書(shū)觀(guān)為思想指導，感受讀書(shū)的苦樂(lè )雙重境界，繼續體會(huì )讀書(shū)生活中的“苦中作樂(lè )，忙里偷閑”的愉悅充實(shí)與幸福。積極培養學(xué)生學(xué)習的興趣，以理想目標為重要指引，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。適應____的生活，形成一個(gè)適合每位學(xué)生學(xué)習生活的時(shí)間作息制度，完全“采用學(xué)生自管”的形式，班主任積極為他們搭建學(xué)習生活的良好平臺。調整個(gè)別班級干部，不斷完善班級管理。繼續積極發(fā)揮__督，學(xué)生間形成互幫互助的團結氛圍。
在德育管理的引領(lǐng)下，緊緊抓好班級的`紀律、衛生等各項管理工作，力爭德育方面成為級段典型。倡導良好的學(xué)習環(huán)境，培養自學(xué)習慣，讓他們各自發(fā)揮自己的水平，勤奮學(xué)習，你追我趕。懂得自己的擅長(cháng)與缺失，完成合理選課，拔尖個(gè)別學(xué)科，力保下半年需要學(xué)考的科目的學(xué)習。學(xué)習成績(jì)力爭在級段中處于中偏上的位置。抓好團隊工作，尤其是要開(kāi)展好“追尋烈士的足跡”專(zhuān)題活動(dòng)與圍繞傳統節日“端午”話(huà)題開(kāi)展“屈原詩(shī)歌大賽。
總之，這一學(xué)期主要工作在上學(xué)期的基礎上，力爭繼續保持本班先進(jìn)榮譽(yù)，完成學(xué)生的選課設想，并在此基礎上拔尖選考科目，同時(shí)為_(kāi)_月份參加____考試的科目打下扎實(shí)之基礎。
2022班主任工作計劃3
隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái),未成年人思想道德建設問(wèn)題和對策的出現，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰，我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的，有X人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃
一、班級情況分析。
我們班共有學(xué)生X人，女生X人，男生X人，學(xué)生能力、性格差異較大，因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗",專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做X人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他X人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
二、弘志明德，培養學(xué)生從小樹(shù)立遠大理想，長(cháng)大成為國家棟梁之材。
富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進(jìn)，實(shí)現自己的X人生價(jià)值、我國古代將樹(shù)立遠大理想稱(chēng)做"立志"。自孔子以來(lái)的歷代學(xué)者都把"立志"作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者、。我認為，作為學(xué)生從小樹(shù)立遠大理想，長(cháng)大成為國家棟梁之材，意義就更重大了。
可是，每次我詢(xún)問(wèn)不同的學(xué)生："孩子，你們長(cháng)大了想干什么"時(shí)，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿(mǎn)意。一個(gè)"不知道"就把我敷衍了，我聽(tīng)了很是納悶，我不相信學(xué)生會(huì )這樣說(shuō)，于是我接著(zhù)問(wèn)："那你們讀書(shū)是為了什么呢"我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們的回答也是同樣爽快："不知道。"當時(shí)我在想，這大概是老師和父母平時(shí)都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習起來(lái)不主動(dòng)，懶懶散散，無(wú)所事事，過(guò)一天算一天，過(guò)了今天不知道明天干什么。
針對學(xué)生中存在的這種情況，我覺(jué)得應該利用課前和課余時(shí)間，搞一些小活動(dòng)、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象"二十年后的我";周恩來(lái)少年時(shí)立志為"中華之崛起而讀書(shū)";抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng )建共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)作為自己的遠大抱負。
學(xué)生終于明白了：一個(gè)沒(méi)有理想的X人，就象沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒怎么也飛不高。理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想,才會(huì )有前進(jìn)的方向;有了理想才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。上課時(shí)，我還有意識地營(yíng)造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约�，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的X人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他X人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)X人的.切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹(shù)立遠大而實(shí)際的X人生理想。
學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在。相信每個(gè)學(xué)生都能滿(mǎn)懷激情地擁抱自己理想，放飛自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天。
三、班級紀律方面。
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的"獎懲"辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到"。
2、課間紀律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間，同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
四、衛生方面。
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)："禍從口出，病從口入"。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)X人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
五、班干部的培養方面。
班級管理光靠班主任一X人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我在大穩定不動(dòng)搖的前提下，將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的X人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
六、其他方面。
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種X人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)X人,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)X人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新X人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心，另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
2022班主任工作計劃4
一、學(xué)情分析
本班xx名學(xué)生，班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽(tīng)講，遵守各項紀律，當然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習的目標不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養他們良好習慣的養成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
常規教育
1、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。一年級時(shí)總覺(jué)得，不應該加于學(xué)生太多的班級概念，致使學(xué)生現在連基本的班級榮譽(yù)感還沒(méi)有。配合學(xué)校的三項競賽，加強常規教育，班級的榮譽(yù)是我和學(xué)生都應該用全力去維護的。學(xué)生就是一個(gè)小社會(huì )，應該讓學(xué)生在這個(gè)小社會(huì )里盡自己微薄的力。
2、班規
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。國有國法，家有家規，班級作為一個(gè)學(xué)校最基本的組成單位，當然也少不了一個(gè)規范的管理制度。
附班規
一、衛生。
1、保持好個(gè)人衛生，穿干凈的衣服、勤洗澡、勤剪指甲，做個(gè)愛(ài)干凈的好孩子。
2、保持班級衛生，不往地上亂扔紙屑，見(jiàn)到地上有紙屑臟物要及時(shí)撿起，并扔進(jìn)垃圾箱。
3、保持校園衛生，見(jiàn)到垃圾紙屑及時(shí)撿起，見(jiàn)到別的小朋友亂扔垃圾要及時(shí)制止。
二、紀律。
1、早上七點(diǎn)半到校后，要認真早讀，根據老師要求預習課文或背誦課文，完成任務(wù)后可以讀作文書(shū)或童話(huà)，繪本，不能追逐打鬧。
2、課堂上要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，老師不在教室的時(shí)候要保持教室安靜，不亂跑亂鬧。
3、中午按時(shí)到校，不能早到或遲到，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同學(xué)，在教室里要認真完成作業(yè)，不能追逐打鬧。
4、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧、不玩危險的游戲。
5、生病、家里有事不能按時(shí)到校的同學(xué)要向老師請假說(shuō)明原因。
三、學(xué)習。
1、完成家庭作業(yè)要認真，要求字跡工整、書(shū)寫(xiě)整齊、不少寫(xiě)作業(yè)。老師每天檢查作業(yè)的時(shí)候要對作業(yè)認真的`同學(xué)進(jìn)行表?yè)P和獎勵。
2、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流，在小組討論時(shí)要發(fā)表自己的意見(jiàn)，不能光聽(tīng)不說(shuō)，老師會(huì )根據巡回了解到的情況盡情表?yè)P和獎勵。
3、自習課時(shí)，認真完成老師布置的作業(yè)，完成任務(wù)后，要學(xué)會(huì )自己找事情做，比如看作文書(shū)、補充我的采集本、練字、預習新課等等。會(huì )自己給自己布置任務(wù)的同學(xué)每人獎勵一個(gè)大拇指。
四、班干部。
1、認真履行自己的職責，在紀律、衛生、學(xué)習方面嚴格要求自己，給大家做好榜樣。不能?chē)栏褚笞约旱陌喔刹�，扣除小飾物兩枚�?/p>
2、不能因為自己是班干部而欺侮同學(xué)，一旦發(fā)現，要向同學(xué)道歉并在班內作檢討，在班內集體研究決定懲罰措施。
五、班干部的培養。
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養做事認真有責任性的人，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
六、加強家校聯(lián)系。
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(cháng)，本著(zhù)這一原則，我要多和家長(cháng)溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
七、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的我結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。近期：不吵不鬧，多讀書(shū)。中期：愛(ài)衛生，愛(ài)讀書(shū)，行為好。遠期：成為全校師生中的乖學(xué)生。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年�！北局�(zhù)這個(gè)宗旨我一定會(huì )用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。
2022班主任工作計劃5
一、指導思想
堅持以德育工作為首，以學(xué)生的發(fā)展為目標，以學(xué)生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。培養“團結向上、嚴謹求學(xué)、求實(shí)創(chuàng )新”的班風(fēng)，創(chuàng )立優(yōu)秀班級。
二、班情分析
從上學(xué)期各方面看，我班63位學(xué)生總體不錯，本班風(fēng)進(jìn)取健康，學(xué)生團結向上，班干部的工作本事有所提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，可是仍有少數學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率低。故我的工作重心是：放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上，并且保證全體學(xué)生的平均成績(jì)，應對上學(xué)期有問(wèn)題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生能以 三、教育設想
1、加強班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向學(xué)生公示學(xué)生，從而使班級的管理目標明確;加強學(xué)生的遵紀守法觀(guān)念意識。利用班會(huì )、黑板報，談話(huà)等各種形式加大宣傳力度，讓學(xué)生培養學(xué)生良好的習慣，建成禮貌班級。
2、深化道德教育。強化對學(xué)生的基礎禮貌訓練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺(jué)性，增強學(xué)生的公民意識和社會(huì )職責感、團體意識，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準。
3、重視法制安全教育。班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育，不斷提高學(xué)生的遵紀守法意識，提高學(xué)生守法自覺(jué)性，杜絕網(wǎng)
4、抓好班級常規工作。各項常規工作規范化、制度化，管理人、職責人、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點(diǎn)著(zhù)眼于學(xué)生禮貌行為培養、創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事的培養，
5、培養鍛煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求，樹(shù)立班干部在班級的威信，他們能夠順利地開(kāi)展工作，提高班干部的職責心和榮譽(yù)感;幫忙班干部改善工作方式方法，提高他們的.班級工作本事，加大他們自主工作的權利范圍，為他們供給發(fā)揮自我才能的舞臺;定期召開(kāi)班干部會(huì )議，及時(shí)總結工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率;關(guān)心愛(ài)護班干部，鼓勵他們勇敢管理。
四、具體目標
1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施
(一)繼續抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà)，直到行之有效。
(2)多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，做好心理專(zhuān)家和引導者。
(3)利用時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)與家長(cháng)交流情景，統一思想。
(4)對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的進(jìn)取性，鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
(二)常規工作
(1)精神的培養，利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽，讀書(shū)交流會(huì )，辯論會(huì )，拔河比賽，跑操PK等。
(4)加強學(xué)生早、午、晚自習等時(shí)段的自主管理。
(四)活動(dòng)安排
1、利用第一次班會(huì )時(shí)間，把寒假生活轉換到課堂上來(lái)，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育，及時(shí)總結，揚長(cháng)避短。
2、結合學(xué)校安排開(kāi)展各種活動(dòng)，培養學(xué)生關(guān)心團體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好紀律教育和安全教育工作，提升班級整體面貌。
3、進(jìn)行前途夢(mèng)想教育。有效利用學(xué)校教育資源，進(jìn)行專(zhuān)題講座，牢固樹(shù)立“今日我以一中南校為榮，明天一中南校以我為榮”的意識。
4、對月考、期中考試進(jìn)行分析總結，對有提高的同學(xué)表?yè)P、鼓勵，對成績(jì)不夢(mèng)想的同學(xué)，指導他們調整學(xué)習方法，提高學(xué)習興趣。
5、對整個(gè)班級的學(xué)習情景進(jìn)行針對性總結，做好學(xué)業(yè)水平測試考試動(dòng)員工作。6、做好住宿生的管理，教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛(ài)護公物，堅持每一天到宿舍檢查清潔衛生，紀律，安全。要求學(xué)生加強個(gè)人衛生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強和改善學(xué)生的思想道德建設，其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設，為學(xué)生構建一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的計劃，在執行中重在堅持，步步有落實(shí)。作為班主任，我會(huì )繼續進(jìn)取學(xué)習，不斷探索，多和同仁們交流請教，進(jìn)取協(xié)調各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
2022班主任工作計劃6
一、班級基本情況
本班學(xué)生多數行為規范，有愛(ài)心，有集體榮譽(yù)感，尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，但有個(gè)別學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正，需要老師和家長(cháng)溝通進(jìn)行思想教育。
二、班級培養目標
1.營(yíng)造一個(gè)“追求時(shí)時(shí)刻刻的和諧，演奏自己指揮的生命樂(lè )章”的學(xué)習和生活氣氛，形成“沉穩自信、挑戰自我”的班級信條，達到班級的“自立自信、自強不息，成人成事，成就自已”的個(gè)人目標，形成“因為我的存在而使大家感到幸�！钡膬�(yōu)秀班集體。2.鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽，并取得好名次，創(chuàng )造學(xué)校、班級的輝煌。3.進(jìn)一步抓好行為規范教育等，爭取各項評比都進(jìn)入全年級前列。4.學(xué)期末力爭被評為“優(yōu)秀班集體”。
三、加強道德教育
1.規范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生在班級自主管理中的作用，增強學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
2.開(kāi)展以“自主與責任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的能力，并努力依據學(xué)校計劃，從五個(gè)途徑(認識自我、對自己負責、對小事負責、自我評價(jià)、自我教育)加強“自主與責任”教育。3.創(chuàng )設良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會(huì )。本學(xué)期依據目標開(kāi)展“如何正確對待男女生交往”“誠實(shí)守信”“學(xué)習經(jīng)驗交流”“給父母一份滿(mǎn)意的答卷”“考場(chǎng)上的我”等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立遠大理想，培養“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無(wú)空地，班級無(wú)空時(shí)，處處時(shí)時(shí)教育人。
四、學(xué)風(fēng)建設
1.經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調工作。2.做好后進(jìn)生轉化工作。3.加強對學(xué)生綜合能力的.培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽、讀書(shū)交流會(huì )、辯論會(huì )等。4.加強學(xué)生早自習、午自習、晚自習等時(shí)段的自主管理。
五、重建班干隊伍，班級管理常規化
首先，學(xué)期起始，重建班干隊伍，提高班干的服務(wù)意識，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來(lái)，增強主人公意識，認識到個(gè)人在群體中所起的作用，同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生，對候選人員要有更嚴格的要求：學(xué)習成績(jì)可能不是很好，但必須在進(jìn)步，紀律、衛生以及其他集體活動(dòng)要帶頭參加，做表率。
六、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度
本學(xué)期平時(shí)充分利用×××多與家長(cháng)多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應充分利用家長(cháng)力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，充分發(fā)揮親情這一“法寶”的重大作用。
七、進(jìn)一步加強安全教育力度
安全問(wèn)題常抓不懈，天天抓，月月抓。校園安全、交通安全等各方面一個(gè)都不能忽視。堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。班級工作是繁雜的，但我作為一個(gè)年輕的班主任，我有信心，有能力把班級工作做好，把我們班建成優(yōu)良班集體。
2022班主任工作計劃7
首先，為了增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解，增強班級凝聚力，我帶領(lǐng)全班同學(xué)在象山舉辦了一次主題活動(dòng)。雖然爬山很累很辛苦，但是在爬山的過(guò)程中，大家互相幫助，互相幫助，無(wú)形中就扭成了一根繩子。在加深學(xué)生之間友誼的同時(shí)，班級的凝聚力和團隊精神也得到增強。
其次，為了充分發(fā)揮不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特長(cháng)，加強不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生之間的交流，我組織舞蹈專(zhuān)業(yè)的學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為自己的班級創(chuàng )建了一套課堂練習。學(xué)生每周一次舞蹈課練習，不僅鍛煉了身體，也加強了不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生之間的交流與交流。同時(shí)展現了當代大學(xué)生的風(fēng)采，增強了班級的凝聚力和團隊精神。美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也不甘示弱，利用專(zhuān)業(yè)開(kāi)設班級報。每份班級報紙構思巧妙，設計精美，也讓學(xué)生及時(shí)了解班級的最新動(dòng)態(tài)。
第三，開(kāi)展軍民聯(lián)合活動(dòng)。前期通過(guò)組織國防知識講座和藝術(shù)欣賞活動(dòng)，雙方交換意見(jiàn)，建立了初步的合作關(guān)系。隨著(zhù)合作關(guān)系的進(jìn)一步深入，雙方共同籌備了一場(chǎng)文藝演出，準備了學(xué)習用品和書(shū)籍，前往房山區中心小學(xué)迎接師生，受到貧困山區師生的好評。通過(guò)上述活動(dòng)，學(xué)生的國防意識和思想意識得到了很大提高。隨著(zhù)活動(dòng)的進(jìn)一步深入和發(fā)展，共建活動(dòng)的層次已經(jīng)從班級擴展到整個(gè)學(xué)院。20xx年10月，雙方舉行盛大簽約儀式和晚會(huì )，共建文藝，正式成為友好共建單位。
第四，我在全班進(jìn)行了問(wèn)卷調查，了解學(xué)生在學(xué)習和生活中的.困難和需求，并召開(kāi)班委和團支部會(huì )議，積極協(xié)助解決問(wèn)題，特別是幫助家庭生活困難的學(xué)生解決現實(shí)生活問(wèn)題，使他們能夠更加安心地投身于學(xué)習。
第五，每周一次背誦新概念英語(yǔ)的抽查。因為藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生從小就從事各種專(zhuān)業(yè)培訓，英語(yǔ)基礎相對于其他兄弟系來(lái)說(shuō)比較薄弱，大多羞于說(shuō)英語(yǔ)，口語(yǔ)交際能力較差。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我在一次班會(huì )上明確了英語(yǔ)背誦抽查的方式，每周選兩人三人，練習英語(yǔ)背誦。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性比以前有了很大的提高，以前從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生也可以參加整個(gè)班級。
班級建設是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要師生共同努力。在新的形式下，班級建設出現了許多新的變化和問(wèn)題，需要我們認真思考，熱情實(shí)踐，在繼承的基礎上取得突破，不斷加強班主任工作，改進(jìn)方法，探索新思路，共同促進(jìn)班級建設的新發(fā)展。
2022班主任工作計劃8
一、指導思想
1、堅持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級中提倡民主公平、團結協(xié)作、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增加集體的分散力。
2、堅持德育科研，以心理健康訓練為重點(diǎn)，深化討論班級中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。
二、工作目標：
班級基本狀況：本學(xué)期我們八班級的兩個(gè)班121和122班分解成了三個(gè)班，121，122，和123班。雖然我帶的仍舊是122班，但班級的學(xué)生有一半是原121班的學(xué)生。分班帶來(lái)了很多的心情波動(dòng)和不適應。很多原有的班規受到挑戰，班級的分散力遭到踐踏，班級松散，部分學(xué)生無(wú)組織，無(wú)紀律。需要盡快團結和分散。新的122班共有學(xué)生42名，其中女生21名，男生21名;住校生21名，其中11名女生，10名男生。在村里住的學(xué)生有一些父母在外打工，有爺爺奶奶做飯，所以，大部分學(xué)生不在父母身邊，缺乏管教，不太懂得法規。在家沒(méi)人管學(xué)習。諸多緣由，造成班里學(xué)生中問(wèn)題生和學(xué)困生所占比例較大。其中個(gè)別問(wèn)題生的問(wèn)題長(cháng)期存在，很難訓練和轉化。個(gè)別家長(cháng)因家庭因素，很難協(xié)作學(xué)校關(guān)心訓練自己的孩子，給班級管理帶來(lái)困難。
由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們連續采納小組合作學(xué)習方式。雖然大部分學(xué)生學(xué)習底子比較薄弱，但是班里也有幾個(gè)各方面素養優(yōu)良，能夠提得起放得下的好學(xué)生。他們可以影響和帶動(dòng)一批學(xué)生。我們的新班集體是有盼望的班級。因此，作為一名班主任，我有信念，也將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應這種轉變，關(guān)心他們準時(shí)克服學(xué)習上和生活上的困難。分散在一起，團結在一起，再創(chuàng )122班新的輝煌。
三、重點(diǎn)工作
1.指導培育班干部
班委干部是班主任的左右手。在新的班集體里，選拔班干部顯得更為重要，而且班里的幾個(gè)已經(jīng)培育出來(lái)的班干部也被分到了其它班級，所以，依據在七班級對學(xué)生的了解，經(jīng)過(guò)慎重思索，我自己任命了班干部的人選。通過(guò)這些天的'管理，發(fā)覺(jué)，我的眼光不錯。他們是帶動(dòng)班級的好苗子。當然我還是要細心培育他們。關(guān)心班干部樹(shù)立威信;
鼓舞他們大膽制造性的工作，教導他們工作方法，鼓舞他們團結協(xié)作，嚴格要求他們。作為班主任，我每天多跑幾次教室，不管有沒(méi)有課，和學(xué)生一起起床，跑步，打預備鈴進(jìn)教室，每天至少四次，尤其是空堂和代課老師請假的時(shí)候，勤走動(dòng)，發(fā)覺(jué)紀律上存在的問(wèn)題，和班長(cháng)，班干部一起，想方法解決。
2、營(yíng)造團結樂(lè )觀(guān)向上的班級氛圍
依據初二班級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造公平、團結、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規。全部的班規實(shí)行爭論商議?的方法，在班會(huì )上通過(guò)。從早操課間操衛生紀律學(xué)習等各方面嚴格要求，由學(xué)生自己在班會(huì )上小組爭論達成共識，自己整理成文字。真正體現學(xué)生當家作主，自主管理班級。
(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。教室的環(huán)境是班級的臉面，肯定要保持它的潔凈，干凈，美觀(guān)，舒適，從墻壁上標語(yǔ)，規章制度的張貼，各個(gè)小組黑白板上組名，組員的位置，到每個(gè)小組桌凳的擺放，以及教室垃圾桶，笤帚，拖布的存放都要一次性做到位，拒絕隨便。使學(xué)生漸漸養成良好的生活作息習慣。
(3)人人有事做，事事有人做。誰(shuí)管理校服，誰(shuí)負責粉筆，誰(shuí)看管廢紙片，誰(shuí)負責本組紀律等等，都要責任到人。讓學(xué)生參加班級管理，培育學(xué)生的組織力量和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有勝利的機會(huì )和成就感。培育學(xué)生的參加意識，供應顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3.班主任本人準時(shí)了解學(xué)生學(xué)習、生活狀況，主動(dòng)與任課老師溝通溝通，常常與同學(xué)談心，通過(guò)周記和學(xué)生溝通，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，加強學(xué)生的思想穩定工作。
4.針對特別學(xué)生，開(kāi)展特別訓練
(1)班里轉來(lái)一名學(xué)生，各門(mén)功課都很差，甚至到不會(huì )的程度，包括語(yǔ)文。英語(yǔ)26個(gè)字母不會(huì )讀寫(xiě)。針對這樣的學(xué)生，不能卑視，要公平對待甚至更多關(guān)懷，可以給學(xué)生降低要求，只要有一丁點(diǎn)的進(jìn)步就足夠了。要多看學(xué)生其它方面的表現。
(2)針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，比如特殊不守紀律，愛(ài)說(shuō)話(huà)，打架，欺侮小同學(xué)，上課玩手機聽(tīng)歌，上網(wǎng)等學(xué)生，肯定要首先做到敬重學(xué)生，訓練學(xué)生時(shí)要曉之以理動(dòng)之以情。盡量多了解和體諒他們，在課下拉家常，談天，削減和他們的距離感，使老師的訓練意圖能夠順當在他們中間得以實(shí)施。要知道只要孩子們不是因為思想品德極端惡劣，消失問(wèn)題都很正常。班級里風(fēng)平浪靜，沒(méi)有問(wèn)題才真正是出了大問(wèn)題。班主任老師首先要轉變育人的觀(guān)念，不能僅以學(xué)習成果論英雄。
5.每周連續堅持開(kāi)班會(huì )，充分利用班會(huì )時(shí)間，把班會(huì )時(shí)間當成訓練學(xué)生的平臺和主陣地。每周的學(xué)習，衛生，紀律總結，本周最佳小組，《弟子規》的學(xué)習，以及兩星期一次的整體調座位，對學(xué)生進(jìn)行思想訓練等等都需要在班會(huì )上完成。開(kāi)班會(huì )時(shí)要做到，學(xué)生暢所欲言，各抒己見(jiàn)。舒緩壓力，以使學(xué)生鼓足干勁，布滿(mǎn)信念迎接下一個(gè)挑戰。
2022班主任工作計劃9
一、班級基本情況
班級專(zhuān)業(yè)班主任總人數寄宿生。
406會(huì )計劉雅7571。
男女男女。
273269。
二、基本工作思路及工作目標
工作思路：
總體目標：圍繞創(chuàng )建溫馨和諧班級這一中心，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )自我管理。
工作目標：
營(yíng)造積極上進(jìn)的班級氛圍，讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展，暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂。
營(yíng)造學(xué)習氛圍，提高學(xué)業(yè)成績(jì)
引導同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習的動(dòng)力的'來(lái)源，學(xué)習的方向盤(pán)。學(xué)習要有遠大的目標，這樣，才能做到"我要學(xué)"，根除"要我學(xué)"的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，樹(shù)立學(xué)生的自信心，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，力求進(jìn)取。
三、具體工作措施
本學(xué)期是高二最后一期，時(shí)間緊，大部分同學(xué)要參加會(huì )計證考試，是為走入社會(huì )或進(jìn)入高三打基礎的最后一個(gè)學(xué)期，是使自己由更多被動(dòng)學(xué)習到自覺(jué)學(xué)習，更多感性生活到理性生活的階段。
1、成立學(xué)習小組，狠抓專(zhuān)業(yè)學(xué)習，鼓勵學(xué)生樹(shù)立信心，鼓足干勁，努力求學(xué)，學(xué)有成效，自覺(jué)遵守，理性生活。
2、認真上好班會(huì )課。利用各種形式的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生良好的品格、修養等。
3、建立班情記錄本，及時(shí)發(fā)現了解學(xué)生學(xué)習情況。
4、開(kāi)展科任老師與困難學(xué)生“結對子”活動(dòng)。
5、多與家長(cháng)溝通，利用親情教育的作用。
6、實(shí)行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。
2022班主任工作計劃10
一月份是本學(xué)期的最后階段，各項工作接近尾聲，隨著(zhù)元旦三天假的結束，復習時(shí)間屈指可數，為了確保學(xué)生更好地復習知識，期末考一個(gè)令自己和家人滿(mǎn)意的成績(jì)，我特做如下計劃：
一、加強安全防范意識
越是臨近期末，安全工作越是不容忽視，嚴格按照學(xué)校要求，加強學(xué)生的安全教育，使安全教育常抓不懈。教給學(xué)生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識，增強學(xué)生的安全意識，力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理能力,使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”。計劃利用班會(huì )形式進(jìn)行假期安全教育，確保學(xué)生的生命安全。
二、繼續做好常規管理工作。
春節臨近，學(xué)生的學(xué)習和紀律都開(kāi)始懈怠，愛(ài)玩愛(ài)鬧現象比較嚴重，針對于此，利用課間時(shí)間與學(xué)生談心，使其擺正心態(tài)，遵守紀律，刻苦學(xué)習。細心觀(guān)察每位學(xué)生的'思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現異常及時(shí)采取措施預防和處理。對學(xué)生進(jìn)行思想教育，挖掘學(xué)生的內在動(dòng)力，養成自主學(xué)習的習慣。
三、調整積極的心態(tài)，做好備戰準備。
有條不紊地進(jìn)行總復習，做最后的沖刺，帶領(lǐng)學(xué)生系統地把知識過(guò)濾一遍，使學(xué)生做到心中有數，信心十足，爭取期末最好地發(fā)揮。
四、評分并做試卷分析
考試完畢后會(huì )進(jìn)行各年級各科試卷的評分上分以及試卷分析的工
作，要求做到判卷閱卷認真，合分準確，不能大意，試卷分析要得當，針對實(shí)際情況進(jìn)行分析。
五、評選優(yōu)干和三好學(xué)生。
評分之后要選出班級的優(yōu)秀干部和三好學(xué)生，要根據學(xué)校發(fā)的“新三好學(xué)生”標準進(jìn)行充分地選舉，因為“新三好”實(shí)現了評價(jià)主體的多元化，改過(guò)去由教師說(shuō)了算了一元化評價(jià)為學(xué)生、家長(cháng)、教師、社會(huì )多元化評價(jià)，克服了學(xué)生表現多面型，有助于培養學(xué)生表里如一、誠實(shí)守信的人格。因此，要重視“新三好”的選舉，嚴格按照規章辦事，為孩子的美好將來(lái)有一個(gè)良好的基墊。
六、布置假期學(xué)習任務(wù)。
12號學(xué)生返校，主要任務(wù)是聽(tīng)取成績(jì)和安排假期及安全事宜。布置假期的作業(yè)，切實(shí)加強學(xué)習動(dòng)機。寒假即將來(lái)臨，春節在向我們招手，希望學(xué)生安全、快樂(lè )地度過(guò)假期。
2022班主任工作計劃11
一、指導思想
樹(shù)立“素質(zhì)教育、德育為先”的教育思想，堅持從我校的實(shí)際出發(fā)、從班情出發(fā)，遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求，以加強學(xué)生思想道德建設為重點(diǎn)。以“四清”體制為主要依據，努力開(kāi)創(chuàng )德育工作的新局面。
二、加強班風(fēng)建設
1、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風(fēng)，，創(chuàng )作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書(shū)角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長(cháng)”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養班干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
三、班級考核評比
1、加強常規檢查評比
在上學(xué)期的基礎上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續開(kāi)展各項常規檢查評比活動(dòng)，每天公布檢查結果。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動(dòng)，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真抓好班隊課、夕會(huì )課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。
2、加強教學(xué)常規的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“規范秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規的宣傳、指導、訓練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標奮進(jìn)。
四、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1、期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生)，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
3、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規學(xué)習班，由退管會(huì )的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
4、開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設立愛(ài)心基金，通過(guò)“結對助困”等活動(dòng)，從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
五、活動(dòng)安排
9月開(kāi)學(xué)教育制定計劃“弘揚民族精神”主題教育成立班委會(huì )
10月“愛(ài)國主義”教育月家校聯(lián)系
11月法制教育月“法在心中”法律知識競賽家長(cháng)會(huì )
12月環(huán)保教育月節儉教育環(huán)保教育
1月期終考試寒假工作工作 一、班級目標
(一)、長(cháng)期目標：為安圖一中輸送3名學(xué)生
(二)、中期目標：在各項活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jì)。
(三)、短期目標：學(xué)生行為規范、養成良好學(xué)習習慣。
二、班級計劃
(一)、指導思想
結合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，在初三的第一學(xué)期，班級將繼續強化學(xué)生日常行為規范的培養、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設等方面，加大教育管理力度，從日常學(xué)習生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。
在班級中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調動(dòng)他們的積極性、創(chuàng )造性，創(chuàng )建一個(gè)和諧班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長(cháng)，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境氛圍。
(二)、工作目標
1、認真執行學(xué)校的各項規章制度，嚴格要求學(xué)生，為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。
2、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難，學(xué)會(huì )學(xué)習，提高學(xué)習效率。
3、積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的.積極性和培養良好的競爭意識，努力形成扎實(shí)，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、協(xié)調各科學(xué)習安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績(jì)。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。
(三)、工作要點(diǎn)
1、加強班級建設。制定班規，強化學(xué)生的守時(shí)、守紀和責任意識，重點(diǎn)在教室肅靜方面嚴抓嚴管，為創(chuàng )建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎。制定班級公約、班級奮斗目標，班級口號。讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
2、加強規范訓練，即讓學(xué)生養成：一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽(tīng)，每道題都要認認真真地做，每個(gè)錯題要認認真真地改。結合月考，指導每位學(xué)生確立月奮斗目標，并制定學(xué)習計劃。通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況;通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。
3、根據學(xué)校德育工作和年級組安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班會(huì )、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
4、指導培養干部。定期召開(kāi)班干部會(huì )議，培養班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。分工明確、各負其責，對班內的各項事務(wù)明確到位、分配到人。
5、利用好班級晨會(huì )的時(shí)間，設計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛(ài)上初三”、“贏(yíng)得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機會(huì )，又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用。
6、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。班級工作要細化到每一個(gè)人，細心到每一次考試，對重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導，對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強調學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)班級整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習，在“競爭”中提高。
7、加強家校聯(lián)系，與家長(cháng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。對重點(diǎn)學(xué)生應保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量，做好學(xué)生思想工作。結合期中、期末考試成績(jì)，開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì )。針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數。
8、重點(diǎn)抓好兩類(lèi)學(xué)生。鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來(lái)取得更好的成績(jì)。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì )，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導學(xué)習困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
2022班主任工作計劃12
正確引導，做教育的良者
班主任工作的重要性不言而喻，你們工作做好了學(xué)校工作才做好了；你們工作做好了社會(huì )才能安定團結；你們工作做好了，社會(huì )才進(jìn)步。大家都知道班主任工作既是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù)，從一個(gè)班集體形成的第一天起，班主任便和學(xué)生朝夕相處，你們的一言一行直接影響學(xué)生的一生。你們與學(xué)生交往過(guò)程中扮演了很多角色，是搞好班級管理的關(guān)鍵和核心，所以你們付出的比任何人都多，你們收獲的就是學(xué)生的成績(jì)，將來(lái)學(xué)生的一個(gè)電話(huà)問(wèn)候就是最大的成就感，滿(mǎn)足感。所以我們就得從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做好，怎樣做好班主任說(shuō)說(shuō)我的看法：
一．班級工作的規范
1．室內操的規范
2.小學(xué)一二年級玩水得好好教育
3.學(xué)生亂寫(xiě)亂畫(huà)比較嚴重，書(shū)寫(xiě)不規范
4.教室內物品擺放不規范(如書(shū)，桌椅擺放)
5.班主任必須關(guān)注每一位學(xué)生，尤其是優(yōu)生和低差生
6.衛生打掃不及時(shí)，拖拉嚴重，死角衛生不注意
7.早早讀不規范，少數班級在逐漸規范
8.作業(yè)收交不規范，應該在早讀結束把作業(yè)抱到科任老師處
9．班主任工作要規范（如開(kāi)校規劃、一日規劃、一周規劃、一月規劃、半期規劃、期末規劃）
10.小組建設要規范，在分小組時(shí)是優(yōu)帶差，還是優(yōu)中更優(yōu)，班主任心中有數
二、建議
（一）班主任工作的“六心”
1．對工作要熱心
2．對學(xué)生要有愛(ài)心
3．發(fā)現問(wèn)題要細心
4．處理問(wèn)題要精心
5．思想工作要耐心
6．做事情要用心
（二）班主任工作的“五勤”
1．腿要勤走
2．眼要勤看
3．耳要勤聽(tīng)
4．口要勤說(shuō)
5．勤與科任老師交流
三、班主任細節
有人說(shuō)，細節決定命運，細節決定成敗。對班主任來(lái)說(shuō)，細節決定班級管理的質(zhì)量和效果。下面列舉的是班主任工作中的一些細節，處理好這些細節，有助于降低班級管理工作的難度，提高班級管理的效率，做到十八不要。
1、不要用敲打講桌的方式平息教室內的`喧鬧聲或提醒學(xué)生集中精神。
2、不要因一點(diǎn)小事就生氣地離開(kāi)教室。
3、不要用大聲吼叫的方式批評學(xué)生。
4、不要在公開(kāi)場(chǎng)合點(diǎn)名批評甚至羞辱學(xué)生。
5、不要在學(xué)生犯錯誤時(shí)動(dòng)不動(dòng)就通知家長(cháng)。
6、不要在批評學(xué)生時(shí)翻舊帳。
7、不要用過(guò)激的言辭夸大學(xué)生的缺點(diǎn)和錯誤。
8、不要在飲酒后批評學(xué)生。
9、不要從窗外或后門(mén)窺視學(xué)生。
10、不要在甲學(xué)生面前大談乙學(xué)生的不是。
11、不要用輕蔑的言辭或表情對待學(xué)生。
12、不要把學(xué)習成績(jì)作為評判學(xué)生的唯一標準。
13、不要在批評學(xué)生時(shí)涉及學(xué)生的生理缺陷或家庭背景。
14、不要把不良情緒帶到課堂，更不要因工作或生活上不順心而把怨氣遷怒到學(xué)生身上。
15、不要在學(xué)生面前指責甚至詆毀其他教師。
16、不要在與學(xué)生談話(huà)時(shí)目光游移、心不在焉。
17、不要忽視學(xué)生的任何閃光點(diǎn)。
18、不要遷就學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生的小過(guò)錯。
以上這些細節僅僅是班主任工作中很小的一部分，大量的細節還需在具體工作中細心觀(guān)察，耐心捕捉，認真對待。只要班主任心中有學(xué)生，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，就一定能夠把班級工作做好。
四、后期工作
1.下周三前各班拿出促優(yōu)保差計劃
2.一段后每位校級和中層必須關(guān)注關(guān)心幾位優(yōu)生
3.下期開(kāi)始初一二第五節課前40名上課促優(yōu)
五、督導室下達目標
1、九年級學(xué)生人數174，前500名3人，前800名7人，前20xx名29人
2、小學(xué)六年級學(xué)生人數138人，縣前200名1人，前500名3人前800名7人，前20xx名25人，前3000名41人
2022班主任工作計劃13
一、班級基本情況
本班共有xx名學(xué)生，其中有xx名同學(xué)學(xué)習認真，各方面表現突出。其中有3名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習成績(jì)特別優(yōu)秀。有近十名同學(xué)學(xué)習進(jìn)取心不夠，學(xué)習方法不夠靈活。有多名同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏學(xué)習自覺(jué)性學(xué)習成績(jì)差。同時(shí)還存在語(yǔ)數不平衡現象。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求成績(jì)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習；日常表現差的同學(xué)，期初確立目標，并努力達到要求。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加學(xué)校班級的活動(dòng)，如課間操跑步、繪畫(huà)、寫(xiě)作等比賽。
3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。
4、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度，培養學(xué)差生的自尊心和自信心。
三、具體措施
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用各種形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的.集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、班級主要活動(dòng)內容
1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。
2、向學(xué)生進(jìn)行感恩教育，在三八婦女節到來(lái)之際，組織“謝謝您，媽媽”征文活動(dòng)。
3、向學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、開(kāi)展慶“五一”活動(dòng)。
5、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)教育，出板報，主題：我勞動(dòng)我快樂(lè )。召開(kāi)“我勞動(dòng)我快樂(lè )”主題隊會(huì )。
6、繼續開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)。
7、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評選文明學(xué)生。
8、加強閱讀指導，開(kāi)展閱讀比賽。
9、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
10、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。
11、組織迎“六一”慶�；顒�(dòng)。
12、抓好復習，參加畢業(yè)考試。
13、畢業(yè)典禮。
2022班主任工作計劃14
九年級新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，這是對九年級學(xué)生的考驗，也是對九年級老師的考驗。作為九年級的班主任，我將承擔義不容辭的責任和義務(wù)。面對升學(xué)的壓力，為了不辜負孩子和家長(cháng)的希望，不辜負學(xué)校領(lǐng)導的期望，所有學(xué)生都要在德、智、體、美各方面取得長(cháng)足的進(jìn)步。本學(xué)期的工作計劃如下：
一、班級現狀分析。
這學(xué)期這個(gè)班有12個(gè)學(xué)生，上學(xué)期的成績(jì)很不理想。面對基礎差，學(xué)習缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性，以及一群平時(shí)懶惰、缺乏毅力的學(xué)生，我感覺(jué)壓力更大了。畢竟還是有大部分學(xué)生想學(xué)習，希望能考上理想的學(xué)校。只是沒(méi)有好的學(xué)習方法，沒(méi)有好的學(xué)習習慣，缺乏自制力。這些都是班主任工作的主要方向。
二、本學(xué)期的班級目標。
持續營(yíng)造和諧的師生關(guān)系，幫助學(xué)生改善不良行為和學(xué)習習慣，引導學(xué)生營(yíng)造互幫互助的學(xué)習氛圍，減少后進(jìn)生數量，增加尖子生數量。并積極參加各類(lèi)學(xué)�；顒�(dòng)，努力爭取成功。最重要的是，學(xué)生可以在中考中順利通過(guò)這座獨木橋。
第三，具體思想。
1.用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平。
這學(xué)期，我要認真學(xué)習先進(jìn)的班級管理理念，認真貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。注重培養學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，讓他們學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，讓學(xué)生自主發(fā)展，擺脫各種壓抑，在活潑發(fā)展中感受學(xué)生生活的美好和幸福。
2、以人為本，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級管理的主人。
在班級管理中，尊重學(xué)生的個(gè)性，以平等的態(tài)度面對學(xué)生，給學(xué)生表達意見(jiàn)和看法的機會(huì )。歡迎同學(xué)們對班級管理提出意見(jiàn)，提高積極性。很多問(wèn)題都是自己通過(guò)討論提出來(lái)的，讓課堂洋溢著(zhù)和諧、活潑、愉悅的氛圍，讓學(xué)生有一種喜悅、友誼、信任、自豪的情感體驗。
3、一把鑰匙開(kāi)一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異
班主任要教育好學(xué)生，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的.心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育，才能做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。
四、主要措施
第一、幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。同時(shí)，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
第二、鼓舞學(xué)生信心
實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標，取長(cháng)補短。在面對挫折時(shí)，實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和學(xué)生所具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞學(xué)生的斗志，強調人不應只重視一時(shí)的得失，而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì)，必需長(cháng)期努力。在學(xué)習中多鼓動(dòng)學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”。
第三、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法
班主任既要加強科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養褡配，腦科學(xué)最新成果。還要強調學(xué)習時(shí)間的投入，基礎差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲。另外，加強課外閱讀指導，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內知識的學(xué)習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養成是差生能否轉化和學(xué)生學(xué)習能否進(jìn)步的核心。
第四、加強班級管理
嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(cháng)聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀律的同時(shí)讓他同家長(cháng)和老師共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必需堅持按保證書(shū)執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任�？傊�，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動(dòng)積極性。
第五、學(xué)校教育與家庭教育相結合
平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。
五、培優(yōu)補差
在培優(yōu)補差方面，對待優(yōu)生，不僅要他們樹(shù)立起學(xué)習的自信，同時(shí)還要培養他們自主學(xué)習的能力，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習。對待優(yōu)生，對他們的要求自然也要更高一些，不能沉湎于優(yōu)異的成績(jì)而不知前進(jìn)。對他們的教育，不僅要提高要求，更要讓他們產(chǎn)生憂(yōu)患意識。
而對于差生，給予的不僅是學(xué)習上的鼓勵。對于差生，首先要照顧到學(xué)生的心理，想他們所想的，在生活中多多給予支持和幫助。同時(shí)，在學(xué)習上，努力幫助他們樹(shù)立學(xué)習的信心，多和他們進(jìn)行交流。另外，對于差生，特別要加強學(xué)習方法的指導，提高向他們的學(xué)習效率，得到成就感。對于差生，做題要求和作業(yè)可有所不同。課外，對差生多進(jìn)行輔導。
2022班主任工作計劃15
一、班級管理中，用制度說(shuō)話(huà)
1、實(shí)行獎罰制度，加強紀律約束
對遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行罰款制度，同時(shí)對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境
由班長(cháng)到值周班長(cháng)到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級紀律情況，并實(shí)行班任跟自習，保證自習課的正常進(jìn)行。
3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境
由值周班長(cháng)，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現嚴重扣分值日生，罰重新值日。
二、領(lǐng)導思想
在學(xué)校領(lǐng)導下，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想教導、道德教導、法制教導、心理健康教導、責任教導、理想教導，進(jìn)步學(xué)生自我教導能力、自主治理能力，造就學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精力，爭創(chuàng )高考理想成績(jì)。
三、重要工作
1、做好學(xué)生思想教導工作，領(lǐng)導學(xué)生從思想、知識、心理、身材、考技等方面做好籌備，牢固情緒，以良好的精力狀態(tài)去迎接尋釁，去把握住人生重大選擇的機會(huì )。
2、認真上好班會(huì )課。利用各種情勢的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教導，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，造就學(xué)生良好的品德、修養等。特別上好第一周的班會(huì )課，贊助同學(xué)們建立爭取高考成功的信心。有美白產(chǎn)品排行榜地安排一些主題班會(huì )，進(jìn)步每一次的班會(huì )課的'質(zhì)量。
3、履行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格把持自修課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項運動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常舉動(dòng)規范教導。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的治理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。
4、爭取各科任老師的大力支撐，做好培優(yōu)轉差。
四、在學(xué)習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向
人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現消極悲觀(guān)的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現思想波動(dòng)現象，要及時(shí)講教心理咨詢(xún)室老師做好心理調節器整工作。
2、引進(jìn)競爭機制
針對每一次月考成績(jì)，總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標，通過(guò)實(shí)現目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現突破。
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