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教科室工作計劃

時(shí)間:2023-02-22 18:44:21 工作計劃 我要投稿

2023年教科室工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編整理的2023年教科室工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2023年教科室工作計劃

  一、指導思想:

  20xx年,是“情智發(fā)展課堂”全面實(shí)施關(guān)鍵年,是務(wù)實(shí)集體備課的攻堅年,是規范教師從教行為的機遇年。教研室將認真貫徹各級教育工作會(huì )議精神,堅決執行“求生存保穩定,創(chuàng )平安和諧校園,辦百姓信任學(xué)校,凝心聚力為家長(cháng)、學(xué)生服務(wù)!钡目傮w目標。明確“開(kāi)展情智發(fā)展課堂,提升課堂質(zhì)量”這一主線(xiàn);把握“抓好初四備考工作,提升教學(xué)質(zhì)量;加強集體備課,提升教研質(zhì)量”兩個(gè)重點(diǎn);實(shí)現“教學(xué)、教研和課堂”三個(gè)發(fā)展。

  二、工作目標:

  1、管理出成效

  扎實(shí)推進(jìn)集體備課、教研各項管理教育制度,實(shí)現管理規范到位、制度執行到位、服務(wù)意識到位、發(fā)展保障到位。凝聚人心,形成合力,追求精細,精致和諧。

  2、質(zhì)量上臺階

  全面推進(jìn)“情智發(fā)展課堂”實(shí)施,以課堂中出現的問(wèn)題為教研重點(diǎn)和難點(diǎn),促進(jìn)課堂教學(xué)的時(shí)效性。以教材重點(diǎn)和難點(diǎn)章節為集體備課內容,重在研究不同班級、不同學(xué)情的教學(xué)設計和教學(xué)策略,以實(shí)現課堂教學(xué)的高效性。

  3、中考出成績(jì)。

  繼續開(kāi)展“走進(jìn)初四課堂,共鑄學(xué)校輝煌”活動(dòng),通過(guò)學(xué)科集體備課和教研,共同探討《中考說(shuō)明》考試方向和考試重點(diǎn),重點(diǎn)研究提高課堂教學(xué)效率。

  4、做好市級小課題結題工作。

  教研室組織教師按照課題計劃開(kāi)展工作,定期收集科研成果,組織課題組長(cháng)按時(shí)撰寫(xiě)課題總結。

  5、教師漸發(fā)展。

  積極參加各級教育部門(mén)組織的培訓活動(dòng)。通過(guò)師徒結對活動(dòng)、青年教師匯報課活動(dòng),促進(jìn)青年教師發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展師德教育和法制教育,增強教師立德樹(shù)人的榮譽(yù)感和責任感。引導教師閱讀經(jīng)典,提高修養。

  三、工作舉措

  1、開(kāi)展教師學(xué)習活動(dòng):

 。1)組織教師認真學(xué)習課程標準,掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求。組織信息技術(shù)的培訓,增強學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應用能力,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

 。2)組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師行為規范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規范教師的教學(xué)行為,提高教師的職業(yè)道德。

  2、開(kāi)展第五屆“發(fā)展杯”課堂教學(xué)大賽活動(dòng)

  注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂整合,通過(guò)大賽著(zhù)眼教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),特別是加強對青年教師的培養。

  3、抓好“讀書(shū)年”活動(dòng)

  組織教師自學(xué)教育著(zhù)作,號召全體教師積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得和讀書(shū)筆記,學(xué)校結合實(shí)際,組織一次讀書(shū)心得交流,開(kāi)展讀書(shū)匯報活動(dòng)。

  4、初四教研活動(dòng)常抓不懈,

 。1)做好新老初四銜接經(jīng)驗交流研討工作

  繼續開(kāi)展走進(jìn)初四課堂活動(dòng),教研室組織聽(tīng)課,重點(diǎn)研討提高復習課效率。學(xué)校領(lǐng)導對初四教育教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂,在聆聽(tīng)中明確中考方向,在評議中互相促進(jìn)。

 。2)畢業(yè)年級教師要把集體備課和教研組活動(dòng)作為常態(tài)

  特別是研究命題形式,命題內容,命題趨勢。深入鉆研課程標準與中考試卷的切合點(diǎn),并將切合點(diǎn)體現在課堂教學(xué)中,把課程標準滲透于教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節;

  5、開(kāi)展“本土、特色、發(fā)展”教師論壇活動(dòng)

  為了促進(jìn)教師對課堂教學(xué)的深刻思考,為教師提供交流和展示平臺,我校舉辦第五屆“教師論壇活動(dòng)。本組根據實(shí)際情況,推選教師代表參加論壇活動(dòng)。其他教師共同幫助代表完成講演稿和課件制作。

  6、注重青年教師培養

  建立師徒結對制度,教研室進(jìn)行跟蹤督導,青年教師定期上交教案、課后反思,期末上一節公開(kāi)課。

  7、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程,物化教科研成果。

  以“情智發(fā)展”課堂為契機,抓好市級小課題結題工作。

  8、加強教研和集體備課活動(dòng),保證課堂教學(xué)效益

 。1)教研組活動(dòng):要做到有計劃、有落實(shí)、講實(shí)效。

 。2)集體備課:以教研組、備課組為依托每周開(kāi)展備課組活動(dòng),備課要立足學(xué)情,立足課堂高效,要突出激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習。

 。3)深化網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)。

  四、具體工作安排:

  月份周主要工作

  三月

  一周

  1、教研活動(dòng):制定本學(xué)期教研計劃

  2、收假期作業(yè)

  二周

  1、教學(xué)例會(huì )

  2、集體備課:制定本學(xué)期集體備課計劃

  三周聽(tīng)課

  四周集體備課

  四月

  一周網(wǎng)絡(luò )教研

  二周集體備課

  三周聽(tīng)課

  四周集體備課、教師論壇

  五月

  一周小課題結題

  二周集體備課

  三周小課題結題

  四周集體備課

  六月

  一周青年教師研討

  二周集體備課

  三周小課題結題

  四周集體備課

  七月

  一周1、教研組總結

  二周2、收集課題材料

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