教科室工作計劃
教科室工作計劃
一、指導思想：
以上級基礎教育工作會(huì )議精神為指針，以學(xué)校工作計劃為指導，以課程改革為切入口，進(jìn)一步深化課程改革，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，濃厚校園文化氛圍，優(yōu)化課堂教學(xué)，重視培養學(xué)生創(chuàng )新能力，抓好課題的研究，認真抓好青年教師的培養工作和師資隊伍的建設，以發(fā)展和創(chuàng )新為動(dòng)力，加強教育理論的學(xué)習，更新教育思想，在教育改革和發(fā)展中搶占制高點(diǎn)，掌握主動(dòng)權，為夯實(shí)學(xué)校的發(fā)展內涵和辦學(xué)水平做出應有的貢獻。
二、工作目標：
1、做好教育科研的常規管理工作，注重教師的學(xué)習和積累。
2、已申報課題要加強研究力度，在深入實(shí)施過(guò)程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報工作。
3、圍繞新課程改革，組織教師自學(xué)、討論、寫(xiě)心得體會(huì )，寫(xiě)好教學(xué)敘事和教學(xué)隨筆。邀請專(zhuān)家學(xué)者作專(zhuān)題講座，外出培訓教師回校作專(zhuān)題報告，骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等。
4、學(xué)校的教育與教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，力爭做到三結合：活動(dòng)、實(shí)踐的方案與理想、現實(shí)相結合，研究方法與研究?jì)热菹嘟Y合，學(xué)習實(shí)踐與研究提煉相結合。
三、具體工作：
1、根據研究的需要，對課題組長(cháng)培訓，內容分別為各子課題中期報告的匯總、撰寫(xiě)和資料、成果等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行指導。
2、做好教科研工作手冊的填寫(xiě)工作，重過(guò)程積累，使手冊具有開(kāi)放性，創(chuàng )新性和靈活性。
3、在做好課題組活動(dòng)的記錄整理工作的同時(shí)，積極整理和收集教師的教學(xué)感悟、教學(xué)反思、案例設計，及時(shí)篩選，結集成冊。
4、做好教育科研的校園網(wǎng)絡(luò )的主頁(yè)工作，定期、經(jīng)常性地給主頁(yè)提供新的教科研動(dòng)態(tài)和教科研信息。
5、教師每學(xué)期上交5000字以上讀書(shū)摘抄，學(xué)期末進(jìn)行考核評比。
6、圍繞課題研究的實(shí)際情況，舉辦相關(guān)的專(zhuān)題講座，邀請專(zhuān)家來(lái)校直接指導課題組人員做好課題中期匯報的有關(guān)工作。
7、繼續收集新課程的教育理念，教育科研的理論以及好文章、好材料并下發(fā)給每位教師，為課題研究者提供第一手資料。
總之，搞好我校教科研工作要靠全體教師的共同努力，開(kāi)展教科研工作的目的是使廣大教師從經(jīng)驗型轉向理論型，從隨意性轉向計劃性，從盲目性轉向科學(xué)性。只有這樣，全校的教學(xué)水平才能穩步提高。
四、工作行事歷
九月份
1、完成教科研工作計劃。
2、上交各部門(mén)的教育教學(xué)論文。
十月份
1、請專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校指導工作。。
2、子課題資料收集、整理。
十一月份
1、做好課題中期匯報工作。
2、對各課題組長(cháng)進(jìn)行培訓。
3、走出去向名師、學(xué)者取經(jīng)。
十二月份
1、收集教科研信息及材料并下發(fā)給每位教師。
一月份：
1、做好讀書(shū)摘抄的統計工作。
2、完成本學(xué)期的工作總結。
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